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高中语文2024届新高考标点符号专项练习(附参考答案)

高中语文2024届新高考标点符号专项练习(附参考答案)

新高考语文标点符号专项练习班级考号姓名总分1、我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,——你来了?……”我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。

文中画线的部分仅有7个汉字,却用了5种标点符合,这些标点符号有什么表达效果?2、翻身回来,陆虞候却才行得三四步,林冲喝声道:“奸贼!你待那里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上阁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是‘杀人可恕,情理难容’!”陆虞候告道:“不干小人事;太尉差遣,不敢不来。

”林冲骂道:“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我!怎不干你事?且吃我一刀!”文句“你待那里去”“你如何这等害我”有疑问词,为何不用问号?文中多处运用了感叹号,有什么表达效果?3、水是生命之源。

但如果空气中含有的水汽过多,湿度较大,不仅会让人体感到不适,而且会对环境中物品的品质与性能产生不利影响。

①_______?最简单的办法是吸收掉多余的水分。

此时,A干燥剂就可“粉墨登场”,大显身手了。

在有些药瓶里,会发现一些袋装或者塑料小瓶装的干燥剂,B上面标着“不可食用”等字样。

这些干燥剂的成分是什么呢?药用干燥剂为硅胶干燥剂。

语段中A句和B句的引号作用是否相同?试简要分析。

A.干燥剂就可“粉墨登场”,大显身手了。

B.上面标着“不可食用”等字样。

4、(山东省金科大联考2023-2024学年高三上学期9月月考语文试卷)①“人家的草坪能踩,咱们的草坪为何只能‘干看着’?”每到踏青时节,类似的疑问总会出现在网上。

城市公园绿地开放共享,不仅是种草植树,更是用理念铺路。

此次住建部印发通知,要求开放用于游憩活动的草坪区域要根据植物生长周期和特性,推广地块轮换养护管理等制度,避免植被过度踩踏影响正常生长。

鼓励各地拓展开放共享的绿地类型,增加绿色活动空间。

标点符号-练习题及答案

标点符号-练习题及答案

标点符号练习题及答案标点符号,书面上用于标明句读和语气的符号。

(标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。

) 古代的汉字作品无标点符号,到了19世纪开始使用「。

」作为断句。

日本在8世纪时,使用返点和训点作为标点系统。

标点符号分为点号、标号、符号(不要求掌握)三大类。

点号: (句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号)句号。

表示一句话说完之后的停顿。

它一般用在陈述句和不带明显的命令口气的祈使句的末尾,占一格,点在格的左下方。

问号? 表示一句问话完了之后的停顿,用问号,问号占一格,点在 ?格的中间。

不论是疑句,还是设问、反问,当问句的意思表示完了,就用问号表示停顿。

感叹号 ! 表示感情强烈的句子完了之后的停顿,用感叹号。

感叹号一般用在感叹句和祈使句的末尾,占一格,点在格的中间。

凡是感情色彩比较浓的句子,诸如喜爱、赞美、悲伤、怀念、请求、命令、愤怒、惊讶等,在一句话说完后,应该用感叹号表示停顿。

逗号,表示一句话中间的停顿,占一格,点在格的左下方。

顿号、表示句子中并列词语之间较小的停顿,占一格,点在格的左下方。

这里需要注意的是:句子中并列成分,比较小的停顿用顿号,而较长的停顿用逗号,两者之间的区别在于停顿的长短。

分号;用于分句与分句之间的停顿,占一格,点在格的左下方。

它所表示的停顿,比逗号大,比句号小。

冒号:主要用于句子中表示提示、总结之后的停顿,占一格,点在格的左下方。

冒号主要有以下几种用途:(1)冒号用于引述语之前,表示后面是所要说的话或引用别人的话例:毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”(2)冒号用于提示语或总结语之后,表示后面还有话说。

例:商店里什么都有:服装、布匹、文具、食品……(3)冒号还用于书信的称呼之后,其作用也是表示提示。

例1、敬爱的解放军叔叔:2、颜黎民君:(4)用在解释性的分句之前,具有解释说明的作用。

(完整版)标点符号使用练习题及答案详解

(完整版)标点符号使用练习题及答案详解

标点符号使用练习题及答案详解1.下列各句中,标点符号使用正确的一句是A.她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?B.以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”这句话的真正含义。

C.每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。

D.“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。

1。

答案C【解析】A前一个问号改为逗号,后一个问号改为句号。

因为全句为陈述语气。

B后引号里的句号去掉,因为引用部分是句子的成分。

D句末的句号应放在引号里面,因为两个引号里的话都是一个人说的,是独立引用。

2.下列各句中,标点符号使用正确的一句是A.中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清自身。

”B.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3. 15” 电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。

C.一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。

D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?2。

答案C【解析】A项"表示"后逗号应改为冒号,"任务"后逗号应改为冒号或破折号; B项"健康秩序,健康生活"不是书名,将书名号改为双引号;D项最后的" "错误,应改为"。

",整个句子是陈述语气。

3.下列各句中,标点符号使用正确的一句是A.我国月球探测工程将分三步实施:一是“绕”,即卫星绕月飞行;二是“落”,即探测装置登上月球;三是“回”,即采集月壤样品返回地球。

标点符号使用练习题及答案

标点符号使用练习题及答案

标点符号使用练习题及答案标点符号使用练题及答案详解1.下列各句中,标点符号使用正确的一句是A.她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?B.以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”这句话的真正含义。

C.每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。

D.“真不是和你说着玩儿,”XXX一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。

1。

答案C【解析】A前一个问号改为逗号,后一个问号改为句号。

因为全句为陈述语气。

B后引号里的句号去掉,因为引用部分是句子的成分。

D句末的句号应放在引号里面,因为两个引号里的话都是一个人说的,是独立引用。

2.下列各句中,标点符号使用正确的一句是A.XXX领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务,感触感染场馆,观察对手,摸清自身。

”B.以《健康秩序、健康生活》为主题的XXX2004年“3.15”电视宣传活动将由XXX经济频道的11个栏目共同组织完成。

C.一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。

D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处极刑,人民大众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?2。

谜底C【解析】A项"表示"后逗号应改成冒号,"任务"后逗号应改成冒号或破折号;B项"健康秩序,健康生活"不是书名,将书名号改成双引号;D项最后的""毛病,应改成"。

",整个句子是陈述语气。

3.下列各句中,标点符号使用正确的一句是A.我国月球探测工程将分三步施行:一是“绕”,即卫星绕月飞行;二是“落”,即探测装置登上月球;三是“回”,即采集月壤样品返回地球。

小学语文标点符号练习(附答案)(精品文档)_共13页

小学语文标点符号练习(附答案)(精品文档)_共13页

2.用在提示性语后,表示提起下文;在非提示性话语的后边不能用冒号。

3.还可用在总结性话语的后边,表示引起下文,用于总结性话语前边,以总结上文。

4.“某某说”在引语前,用冒号;在引语后或引语中,不用冒号。

5.冒号的作用一般管到句终,因此如果提示的内容只是句子的一部分,不用冒号,而用逗号。

例:(1)他客气地说了一声“请坐”,便走了出去。

(无停顿)(2)纪念碑上刻着“办学功绩,永垂青史”八个大字。

(非提示性话语)(3)紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门、西华门。

(总分)(4)张华考上北京大学,李平考上重庆大学,我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。

(分总)(5)“我不去了,这人太不像话了!”小李生气地说。

(提示性话语在句末) 作用:在语音方面表停顿,在句意方面表提示。

(四)引号:标明行文中直接引用的话语;标明需要着重论述的对象或有特殊含义的词语;表示否定或讽刺的话语。

关于引号注意以下四点:1.转述大意,不能用引号。

2.凡是把引用的话语独立运用,引文末尾的标点,应放在引号的里边。

3.凡是引用的话作为作者的话语的一部分,引号末尾一般不用标点,如果是问号或感叹号,即使是话语的组成部分,也要保留。

4.学习班、工作计划、考试、节目、主题活动的名称等要用引号。

例:(1)人早晨明了了做人的道理,傍晚死了也无所谓了。

(转述大意)(2)诸葛亮在《诫子书》中说:“静以修身,俭以养德。

”(引用语可独立用)(3)“知识是人类进步的阶梯”是培根的名言。

(引用语是组成部分)(4)这座山,真有“处于云中,不知该走哪儿?”的感觉。

(问号可保留)(5)“老师,韩愈称‘言之有物’的‘物’是啥意思?”(引语中有引语)(6)“同一首歌”是大家喜闻乐见的节目。

(栏目)作用:在于表示引用、特指、强调、讽刺等。

(五)括号:用于行文中注释性的话语。

括号注释的是句子的一部分,括号就要紧贴在被注释的那一部分之后,这种括号叫旬内括号。

括号注释的全句,括号要放在句末标点之后,这种括号叫句外括号。

标点符号练习题(附详细答案)

标点符号练习题(附详细答案)

标点符号练习题一、单选题(40分每小题2分)1.选出标点符号完全正确的一句:[]A.第十二期《〈求是〉杂志》不到一星期就销售一空B.我最近读了《惠崇〈春江晚景〉》这首诗,觉得诗中的意境十分优美。

C.今天,《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。

D.《七律〈长征〉》是毛泽东同志在长征途中所作。

2.选出加在下面句子中的标点符号完全正确的一项:[]“放她()行!还我二十块钱,两年间的伙食、房钱()他随便地说()回转头来对她一瞪,“不还钱,可别做梦!宁愿赔棺材()要她做到死!”A.(!)(”。

)(:)(!)B.(——)(”。

)(,)(!)C.(?)(。

”)(:)(,)D.(?)(。

”)(,)(,)3.下面四句话中,标点使用无误的一句是[]A.景阳冈上的武松:要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居其一。

B.我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘,是适用于各种车床和普通转度的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。

C.广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。

D.田华同志自我介绍说,她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,这种精神值得赞扬。

不知道有关部门收到这些信后作何感想?4.选出标点符号使用正确的一句:[]A.巫山十二峰各有各的姿态,人们给它们以很高的评价和美的命名,使我们的江山增加了诗意。

而诗意又是变化无穷的,突然是深灰色的石岩从高空直垂而下,浸入江心,令人想到一个巨大的惊叹号;突然是绿茸茸的草坂,象一支充满幽情的乐曲。

B.古代诗人形容泰山,说“泰山岩岩”注解人告诉你:岩岩,积石貌。

C.“不,我不反悔!”他轻轻地、坚定地说,“哪怕象塞尔维特一样被他们烧死。

我认为胜利是可以得到的,而且要勇敢地为它奋斗。

”D.譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功,(姑且让我这么说说罢,)得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。

标点符号练习题以及答案

标点符号练习题以及答案

一、给下列句子加上标点符号1.今天是星期天吗()2.湖水多么想一面镜子呀()3.我是一个聪明的孩子()4.你知道为什么会下雨么()5.草叶上的露珠()像天上闪烁的星星()6.我多么想长大呀()7.一天晚饭后()爸爸问小明()你最近在读什么书()8.你怎么连一句完整的话也不会说呀()9.你看()这朵花真美()10.仙人指路()就更有趣了()11.这样的话()你能说出口么()12.这样的话()你怎么能说的出口()13.伯父问()西瓜多少钱一个()小姑娘说()五元()二、给文章空白的地方加上标点符号我们院里的王奶奶种了一棵月季()月季红艳艳的()可漂亮了()我摘了一朵月季花()王奶奶以为是她的孙女摘的()非常生气地把梅梅打了一顿()我听见梅梅的哭声()心里很难过()连忙过去对王奶奶说()花是我摘得()王奶奶()对不起()王奶奶笑着说()认了错就是好孩子()以后别摘了()标点符号练习题答案三、给下列句子加上标点符号14.今天是星期天吗(?)15.湖水多么想一面镜子呀(!)16.我是一个聪明的孩子(。

)17.你知道为什么会下雨么(?)18.草叶上的露珠(,)像天上闪烁的星星(。

)19.我多么想长大呀(!)20.一天晚饭后(,)爸爸问小明(:”)你最近在读什么书(?”)21.你怎么连一句完整的话也不会说呀(?)22.你看(,)这朵花真美(!)23.仙人指路(,)就更有趣了(!)24.这样的话(,)你能说出口么(?)25.这样的话(,)你怎么能说的出口(!)26.伯父问(:“)西瓜多少钱一个(?”)小姑娘说(:“)五元(。

”)四、给文章空白的地方加上标点符号我们院里的王奶奶种了一棵月季(,)月季红艳艳的(,)可漂亮了(!)我摘了一朵月季花(。

)王奶奶以为是她的孙女摘的(,)非常生气地把梅梅打了一顿(。

)我听见梅梅的哭声(,)心里很难过(,)连忙过去对王奶奶说(:“)花是我摘得(,)王奶奶(,)对不起(!”)王奶奶笑着说(:“)认了错就是好孩子(,)以后别摘了(。

高三标点符号练习(附详细答案)

高三标点符号练习(附详细答案)

高中标点符号练习(附详细答案)标点符号练习题(一)1.依次填入下面一段话中画线处的标点,恰当的一组是()“画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分”①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。

“画人画鬼”,指《聊斋志异》的题材内容②它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的;“高人一等”,是评价蒲松龄在文学史上的贡献;“入骨三分”,则概括了他在创作上的成就。

今天这节课要学习他的名篇③促织③,让我们来看看这个评价是否恰当④①②③④A ,,《》。

B 。

;“”。

C ,;《》?D 。

,“”?2.下列句子中标点符号的使用,正确的一句是A.这个经济协作区,具有大量的技术信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。

B.当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的"海尔----波普"彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同现在天宇。

C.出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。

D.今年春季,这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程,任务重、工程难、规模大。

3.下列句子中,标点符号使用正确的一句是()A.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。

B.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。

C.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。

D.“唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?”4.标点符号使用恰当的一句是A。

金黄的大斗笠下,这边,露出一条翘起的”瑁荒潜撸露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。

B。

还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着:“静一点,静一点……”C。

标点符号练习及答案

标点符号练习及答案

标点符号练习及答案一.给下面句子加上标点符号1、煮过的花籽怎么会发芽呢()2、小鸭子自言自语地说()今天下雨了()明天再练吧()3、要是能早点回家()那该多好哇()4、傍晚()小青蛙在池塘里叫个不停()真吵人啊()5、春风在唱歌()小鸟在唱歌()泉水也在唱歌()6、晚上停电了()不能写作业()怎么办呢()7、妈妈说()天气忽冷忽热的()可不要乱脱衣服呀()8、奶奶大声吼道()是谁把花瓶打碎了()9、花园里的花有红的()白的()紫的()五颜六色()10、如XXX()桃子()李子()还有菠萝()都是水果()11、唉()妈妈怎么还不回家()一.给下面句子加上标点符号1、你看到什么了()孩子()2、全体立正()3、这回翻山使部队养成了一种新的惯()那就是用脸盆()饭盒子()茶缸煮饭()煮东西吃()4、她问我们饿了没有()这一问正中了我们的心思()5、他时而默读()时而朗读()时而背诵()6、我在市场里买了桔子()苹果()青菜()锤子()钉子等工具()7、XXX考上了XXX()在化学系进修()XXX考进了中等手艺学校()读机器制造专业()我在百货公司工作()我们都有光亮的出路()8、人们常说的()开卷有益()读书破万卷()就是从这里来的()9、当时的情况是()开水没有()水壶要洗()茶壸()茶杯要洗()火生了()茶叶也有了()10、推开门一看()呵()好在的雪呀()山川()河道()树木()房屋()全都罩上了一层厚厚的白雪()万里山河酿成了粉妆玉砌的天下()1、煮过的花籽怎么会发芽呢(?)2、小鸭子自言自语地说(:“)今天下雨了(,)明天再练吧(。

”)3、要是能早点回家(,)那该多好哇(!)4、傍晚(,)小青蛙在池塘里叫个不停(,)真吵人啊(!)5、春风在唱歌(;)小鸟在唱歌(;)泉水也在唱歌(。

)6、晚上停电了(,)不能写作业(,)怎么办呢(?)7、妈妈说(:“)气候忽冷忽热的(,)可不要乱脱衣服呀(!”)8、奶奶大声吼道(:“)是谁把花瓶打碎了(?”)9、花园里的花有红的(、)白的(、)紫的(、)黄的(……)五颜六色(。

标点符号练习题和答案

标点符号练习题和答案

三组标点符号练习题和答案(一)1.下列句子中的标点符号,使用正确的一项是()A.第二代无绳电话采用了数字技术,主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等,具有双向互呼和越区切换性能。

B.打陀螺讲求技巧,用力小了,陀螺旋转不起来,用力大了,陀螺又容易“栽跟头”,用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。

C.贾母因问黛玉念何书?黛玉道:“只刚念了四书。

”黛玉又问妹妹们读何书?贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”D.科学对人类事物的影响有两种方式。

第一种是大家熟悉的:科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。

第二种是教育性质的——它作用于心灵。

2.下列句中标点使用错误的一项是()A.“伞头秧歌”是晋西北吕梁山区所独有的社火形式,尤以紧邻黄河边的一个小县——临县最为盛行。

B.曾被美国中央情报局误以为核反应堆的土楼,现以永定县境内的种类最多、数量最多、规模最大、功能最全;被称为“没有大门的中国客家土楼民居博物馆。

”C.唯美、情趣、怀旧是《中国现代女性文学经典》书系的特色,其中有冰心的《春水》、凌叔华的《酒后》、苏雪林的《绿天》、石评梅的《烟霞余影》等作品。

D.你想,倘若徐志摩和陆小曼时代也有手机的话,后人还能读到那么多情真意切的美丽如诗一般的情书吗?3.下列句中标点使用无误的一项是()A.明知这位以一曲“北方的狼”而唱红台湾的歌手——齐秦有睡懒觉的习惯,但为了钟情于他的歌迷。

我还是满怀歉意地扣响了他的房门。

B.传说伊欧斯是希腊神话中“黎明”(其实,指的是晨曦和朝霞。

)的化身,是希腊神泰坦的女儿。

C.请柬上特意注明,最好能给母校带点小礼物,礼物最好是自制的,最好能标志自己的成就……云云。

D.他把列宁的“为了能够分析和考察各个不同情况,肩膀上要长着自己的脑袋”这句话,写在台历上,作为座右铭。

4.下列各句中标点符号运用不恰当的一项是()A.让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。

常用标点练习题带答案

常用标点练习题带答案

常用标点练习题带答案标点符号是书面语言的重要组成部分,它们帮助我们更好地理解句子的结构和意义。

以下是一些常用标点符号的练习题,以及相应的答案。

练习题1:请在下列句子中正确使用标点符号。

1. 春天来了,花儿开了,小草也绿了。

2. 你今天去图书馆了吗?答案1:1. 春天来了,花儿开了,小草也绿了。

2. 你今天去图书馆了吗?练习题2:请在下列句子中添加适当的标点符号。

1. 我们去公园玩吧,那里有很多好玩的项目。

2. 我最喜欢的季节是秋天,因为那时候的天气最宜人。

答案2:1. 我们去公园玩吧,那里有很多好玩的项目。

2. 我最喜欢的季节是秋天,因为那时候的天气最宜人。

练习题3:根据句子的意思,选择正确的标点符号填空。

1. 他问我_“你明天有空吗?”_我回答说:“有的。

”2. 老师告诉我们:“_学习要刻苦,不能半途而废。

_”答案3:1. 他问我:“你明天有空吗?”我回答说:“有的。

”2. 老师告诉我们:“学习要刻苦,不能半途而废。

”练习题4:请在下列句子中使用正确的标点符号。

1. 这是我最喜欢的书,它让我学到了很多知识。

2. 他一边走,一边唱着歌。

答案4:1. 这是我最喜欢的书,它让我学到了很多知识。

2. 他一边走,一边唱着歌。

练习题5:请在下列句子中添加适当的标点符号。

1. 我们去爬山吧,那里的风景非常美丽。

2. 我昨天晚上做了一个梦,梦见自己变成了一只小鸟。

答案5:1. 我们去爬山吧,那里的风景非常美丽!2. 我昨天晚上做了一个梦,梦见自己变成了一只小鸟。

通过这些练习题,我们可以加深对标点符号使用规则的理解和记忆,从而在写作中更加准确地使用它们。

希望这些练习题和答案能够帮助大家提高标点使用的能力。

标点符号练习题(附详细答案)

标点符号练习题(附详细答案)

标点符号练习题一、单选题(40分每小题2分)1.选出标点符号完全正确的一句:[ ]A.第十二期《〈求是〉杂志》不到一星期就销售一空B.我最近读了《惠崇〈春江晚景〉》这首诗,觉得诗中的意境十分优美。

C.今天,《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。

D.《七律〈长征〉》是毛泽东同志在长征途中所作。

2.选出加在下面句子中的标点符号完全正确的一项:[ ]“放她()行!还我二十块钱,两年间的伙食、房钱()他随便地说()回转头来对她一瞪,“不还钱,可别做梦!宁愿赔棺材()要她做到死!”A.(!)(”。

)(:)(!)B.(——)(”。

)(,)(!)C.(?)(。

”)(:)(,)D.(?)(。

”)(,)(,)3.下面四句话中,标点使用无误的一句是[ ]A.景阳冈上的武松:要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居其一。

B.我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘,是适用于各种车床和普通转度的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。

C.广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。

D.田华同志自我介绍说,她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,这种精神值得赞扬。

不知道有关部门收到这些信后作何感想?4.选出标点符号使用正确的一句:[ ]A.巫山十二峰各有各的姿态,人们给它们以很高的评价和美的命名,使我们的江山增加了诗意。

而诗意又是变化无穷的,突然是深灰色的石岩从高空直垂而下,浸入江心,令人想到一个巨大的惊叹号;突然是绿茸茸的草坂,象一支充满幽情的乐曲。

B.古代诗人形容泰山,说“泰山岩岩”注解人告诉你:岩岩,积石貌。

C.“不,我不反悔!”他轻轻地、坚定地说,“哪怕象塞尔维特一样被他们烧死。

我认为胜利是可以得到的,而且要勇敢地为它奋斗。

”骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。

5.下列句子因为标点符号抄录有误,歪曲了说话人性格的一句是:[ ]A.“老Q,……现在……”赵太爷却又没有话。

(完整版)标点符号专项练习及答案

(完整版)标点符号专项练习及答案

标点符号常见考点一、逗号、分号、顿号的使用(1)逗号与分号。

分号所表示的停顿,比逗号大,比句号小。

并列关系的多重复句,并列的部分之间用分号。

例:花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏;菜种得好,绿的茎叶,肥硕的块根和果实,可以食用。

(2)逗号与顿号①顿号是句子内部最小的停顿,常用在并列的词或短语之间,但并列性的谓语、补语、分句之间不用顿号,只用逗号。

例:母亲和我都叹息他的景况:多子,饥荒,苛税,兵匪、官、绅,都苦得他像一个木偶人了。

②表示并列关系的连词(如“或”“和”“与”“以及”)前面,均不能用顿号。

例:“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明和谷雨的节气。

③相邻的数字表示约数,不用顿号。

例:他已经走了有三四旦的路了。

【注意】要区别表示两种并列的情况。

如:国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。

④带语气词的并列词语之间不用顿号,只用逗号例:这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的。

⑤表并列性的引号、书名号之间不用顿号,一定要用标点符号的话,只能使用逗号。

例:近期我观看了许多出色的电影,如《英雄道》《美丽人生》等。

二、引号与其他标点号的位置(1)后引号与句末标点的位置关系。

如果是直接引用,引者把所引用的话作为完整独立的话来用,句末的标点应放在引号之内;如果是间接引用,引者只是把所引用的话作为自己所说话的一个组成部分,末标点则需放在引号外面。

例1:英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道:“冬天已经到了,春天还会远吗?”(直接引用)例2:快乐固妹兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的“黄昏”。

(间接引用,只是说话的一部分)【规律总结】前引号处如果有冒号,那么句末的标点符应在后引号内;前引号处如果没有冒号,那么句末的标点符号应在后引号外。

(2)只是把别人的话的大意说出,不是直接引述,不用引号。

例:她跑过来告诉我说,会议改在下午四点钟召开。

(完整word版)语文标点符号专项训练50题(含答案),推荐文档

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语文标点符号专项训练50题(含答案)1.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )A.人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深受广大青少年喜爱。

C.“我本来是没有计划使用林书豪的,但这家伙每天都在努力。

”纽约尼克斯主教练说:“是他站出来抓住了机会。

”D.说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。

2.下列句子的标点符号使用正确的一项是A. 每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。

B. 面对这个问题,他很快陷入了沉思,因为他真的不知道有关部门会不会及时处理,会不会还像以前那样互相推诿?C. 《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办,由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。

D. 我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。

3.下列句子中标点符号错误的一项是( )A.花儿为什么这样红?人们一边赞叹,一边不免提出疑问,寻求科学的解释。

B.古人说:“见怪不怪,其怪自败。

”沙漠里的一切奇怪现象,其实都是可以用科学的道理来说明的。

C.《泥人张》节选自《俗世奇人》。

(作家出版社2000年版)D.在我的身旁还有阳光照着——虽然炙热,但光线已经很暗淡了。

4.下列标点符号用法不正确的一项是( )A. 我哪里比得上她呀!B .张华考上了北大,在化学系学习;李萍进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。

C .今年的暑假,你是打算去北京旅游呢?还是去深圳旅游?D .屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。

5.下面有关判断,错误的一项是( )A.“养眼”即好看,“PK”即挑战(单挑),两个加点的网络用语的解释都是正确的。

B.古代把山的南面或水的北面叫做阳,山的北面或水的南面叫做阴。

标点符号练习试卷试题附详细包括答案解析.doc

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标点符号练习试题[ 附详细答案解析]一、( 40 分每小2分)1.出点符号完全正确的一句:[]A.第十二期《〈求是〉志》不到一星期就售一空B.我最近了《惠崇〈春江晚景〉》首,得中的意境十分美。

C.今天 ,《文》上刊登了一篇《民看喜盈》的文章。

D. 《七律〈征〉》是毛同志在征途中所作。

2.出加在下面句子中的点符号完全正确的一:[]“放她()行!我二十,两年的伙食、房()他随便地()回来她一瞪,“不 ,可做梦!宁愿棺材()要她做到死!”A. (!)(”。

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”)( ,)( ,)3.下面四句中,点使用无的一句是[]A. 景阳上的武松:要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居其一。

B.我站的呼和浩特市机床附件厂生的各种格力卡,是适用于各种床和普通度的内、外磨床及自化机床上的高效自化具。

C.广泛青少年高准地开展以服、良秩序、美境、学雷、先人物内容的。

D. 田同志自我介 ,她真看些信后 ,重地了有关部 ,种精神得。

不知道有关部收到些信后作何感想?4.出点符号使用正确的一句:[]A. 巫山十二峰各有各的姿,人它以很高的价和美的命名,使我的江山增加了意。

而意又是化无的,突然是深灰色的石岩从高空直垂而下 ,浸入江心 ,令人想到一个巨大的惊号;突然是茸茸的草坂 ,象一支充幽情的曲。

B.古代人形容泰山,“泰山岩岩”注解人告你:岩岩,石貌。

C.“不 ,我不反悔!”他地、定地,“哪怕象塞特一被他死。

我利是可以得到的,而且要勇敢地它斗。

”D. 譬如 ,我之中的一个青年,因祖上的阴功,(姑且我么,)得了一所大宅子,且不他是来的, 来的 ,或合法承的,或是做了女婿来的。

5.下列句子因点符号抄有,歪曲了人性格的一句是:[ ]A. “老 Q,⋯⋯在⋯⋯” 太却又没有。

“ 在⋯⋯么?”(《阿 Q 正》)B.周朴园好!痛痛快快的!你在要多少吧!(《雷雨》)C.屈原娟!你要活下去呵!活下去呵!娟!娟⋯⋯(《屈原》)D. (水生嫂)“你走 ,我不你 ,家里怎么?” (《荷花淀》)6.出下列各句引号作用判断正确的一[]①究其 ,他仍旧是有理想的,眼前的光景 ,就正是他的“理想”,或者 ,他正躺在自己的“理想”上睡哩。

标点符号练习题(附详细答案)

标点符号练习题(附详细答案)

标点符号练习题(附详细答案)一、单选题(40分每小题2分)1.选出标点符号完全正确的一句:[]A.第十二期《〈求是〉杂志》不到一星期就销售一空B.我最近读了《惠崇〈春江晚景〉》这首诗,觉得诗中的意境十分优美。

C.今天,《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。

D.《七律〈长征〉》是毛泽东同志在长征途中所作。

2.选出加在下面句子中的标点符号完全正确的一项:[]“放她()行!还我二十块钱,两年间的伙食、房钱()他随便地说()回转头来对她一瞪,“不还钱,可别做梦!宁愿赔棺材()要她做到死!”A.(!)(”。

)(:)(!)B.(——)(”。

)(,)(!)C.(?)(。

”)(:)(,)D.(?)(。

”)(,)(,)3.下面四句话中,标点使用无误的一句是[]A.景阳冈上的武松:要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居其一。

B.我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘,是适用于各种车床和普通转度的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。

C.广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。

D.田华同志自我介绍说,她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,这种精神值得赞扬。

不知道有关部门收到这些信后作何感想?4.选出标点符号使用正确的一句:[]A.巫山十二峰各有各的姿态,人们给它们以很高的评价和美的命名,使我们的江山增加了诗意。

而诗意又是变化无穷的,突然是深灰色的石岩从高空直垂而下,浸入江心,令人想到一个巨大的惊叹号;突然是绿茸茸的草坂,象一支充满幽情的乐曲。

B.古代诗人形容泰山,说“泰山岩岩”注解人告诉你:岩岩,积石貌。

C.“不,我不反悔!”他轻轻地、坚定地说,“哪怕象塞尔维特一样被他们烧死。

我认为胜利是可以得到的,而且要勇敢地为它奋斗。

”D.譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功,(姑且让我这么说说罢,)得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。

标点符号-练习题及答案

标点符号-练习题及答案

标点符号练习题及答案标点符号,书面上用于标明句读和语气的符号。

(标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。

) 古代的汉字作品无标点符号,到了19世纪开始使用「。

」作为断句。

日本在8世纪时,使用返点和训点作为标点系统。

标点符号分为点号、标号、符号(不要求掌握)三大类。

点号: (句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号)句号。

表示一句话说完之后的停顿。

它一般用在陈述句和不带明显的命令口气的祈使句的末尾,占一格,点在格的左下方。

问号? 表示一句问话完了之后的停顿,用问号,问号占一格,点在 ?格的中间。

不论是疑句,还是设问、反问,当问句的意思表示完了,就用问号表示停顿。

感叹号 ! 表示感情强烈的句子完了之后的停顿,用感叹号。

感叹号一般用在感叹句和祈使句的末尾,占一格,点在格的中间。

凡是感情色彩比较浓的句子,诸如喜爱、赞美、悲伤、怀念、请求、命令、愤怒、惊讶等,在一句话说完后,应该用感叹号表示停顿。

逗号,表示一句话中间的停顿,占一格,点在格的左下方。

顿号、表示句子中并列词语之间较小的停顿,占一格,点在格的左下方。

这里需要注意的是:句子中并列成分,比较小的停顿用顿号,而较长的停顿用逗号,两者之间的区别在于停顿的长短。

分号;用于分句与分句之间的停顿,占一格,点在格的左下方。

它所表示的停顿,比逗号大,比句号小。

冒号:主要用于句子中表示提示、总结之后的停顿,占一格,点在格的左下方。

冒号主要有以下几种用途:(1)冒号用于引述语之前,表示后面是所要说的话或引用别人的话例:毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”(2)冒号用于提示语或总结语之后,表示后面还有话说。

例:商店里什么都有:服装、布匹、文具、食品……(3)冒号还用于书信的称呼之后,其作用也是表示提示。

例1、敬爱的解放军叔叔:2、颜黎民君:(4)用在解释性的分句之前,具有解释说明的作用。

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标点符号练习题附答案1.句号 (.) :①标点符号练习题附答案②标点符号练习题附答案2.问号 (?) :问句(疑问句、反问句)末尾的停顿 . 如:他叫什么名字?3.感叹号 (!) :①感叹句末尾的停顿 . 如:这儿风景真美啊 ! ②用于语气强烈的祈使句末尾 . 如:停止射击!③用于语气强烈的反问句末尾 . 如:我哪里比得上他呀!4.逗号 (,) :①句子内部主语与谓语之间如需停顿 , 用逗号 . 如:我们看得见的星星 ,绝大多数都是恒星 .②句子内部动词与宾语之间如需停顿, 用逗号 . 如:应该看到 , 科学一个人贡献出毕生的精力 .③句子内部状语后边如需停顿, 用逗号 . 如: 对于这个城市 , 他并不陌生.④副句内各分句之间的停顿, 除了有时要用分号外 , 都要用逗号 . 如:据说苏州园林有一百多处, 我到过的不过十多处 .5.分号 (;) :①一个句子中 , 并列的分句之间用分号 . 如:池边还有小泉呢:有的像大鱼吐水 , 极轻快地上来一串水泡 ; 有的像一串珍珠 , 冒到中途又歪下去了 ; 有的半天才上来一个大水泡 .②用于分行列举的各项之间. 如:中华人民共和国行政规划如下:(一)全省分为省、自治区、直辖市(二)省、自治区分为自治州、县、自治县6.顿号 ( 、 ) :句子中并列关系的词语之间用顿号 .如:长江、黄河、珠江、松花江是我国的四大河流 .7.冒号 ( : ) :①用于称呼后 , 提起下文 . 如:同志 , 朋友:在开会 .②用于需要解的后, 引出解和明 .如:成都展会:4月 20日至 4月 30日:上午 8 点到下午 4 点③用于性的前, 以上文 . 如:考上了北京大学 , 李考上了清大学:他都前途光明.④用于性的后, 引起下文的分 . 北京紫禁城有四座城:午、神武、、西⑤用于“想、是、明、宣布、指出、例如”等后, 提起下文 . 如:他十分惊的:“啊 , 原来是你!”8.引号 ( 双引号“”引号‘’) 引号的三种用法:①表示直接引用 , 引用人的或刊等的.如:她:“我明白了 . ”或:楼的前面挂着“ 隆中心小学”的牌子.②表示 , 引起注意 . 如:了一种“人”字形路.③用于具有特殊含的 . 如:的“ 明人” 是少一点好 . ④引号里要用引号 ,外面一用双引号 , 里面一用引号 . 如:他老:“老 , ‘置之不理’的‘理’字是什么意思 ?”9.省略号 ( ⋯⋯) :省略号有三种用法:①表示引文内容的省略 . 如:我了“ 夫起眉⋯⋯等他醒来” 一段 , 心里很感 .②表示例事物的省略 . 如:物园里有白熊、大象、猴子⋯⋯③表示没完 . 如:指心地:“我没有把你照好 , 你都瘦得⋯⋯”④表示声音断断 . 如:“我嘛⋯⋯⋯⋯ 吼得么凶, 真叫人害怕. ”10.句号 ( 《》 ) :表示籍、刊、文章、影等的名称出在一个句子中的候 , 些名称用上名号 . 如:昨天 , 我了《林海》一 , 看了《惠州日》和《西游》 .11.破折号 ( —— ) :破折号有三种用法:①表示解明 . 如:我永忘不了那一天——1952 年 10 月 12 日. ②表示意思的或折 . 如:每个窗子里都透出灯光来 , 街上着一股烤的香味 , 因是大年夜——她可忘不了个.③表示声音延 . 如:“ ——”火站了.标点符号练习题附答案1.下列标点符号使用有错误的一项是 ( )A. 不是每道江流都能入海 , 不流动便成了死湖 ; 不是每粒种子都能成树, 不生长便成了空壳!B. 面对发射导弹的威胁 , 人们不禁怀疑:朝鲜到底是在维护国家主权, 还是扰乱地区和平 ?C. “入则恳恳以尽忠 , 出则谦谦以自悔 . ”表露了李克强总理要为民尽忠尽职尽责的决心.D. “希望同学们珍惜现在良好的学习环境, 全面发展 . ”胡锦涛充满期待地说 , “我相信 , 长江后浪推前浪 , 一代更比一代强 ! ”1.B【解析】分析:B句中的冒号表示引出怀疑的内容, 应该是陈述句而不是疑问号, 所以问号应该是句号 .2. 下列句子中的标点符号使用正确的一项是()A. 小明不明白 , 为什么要辛辛苦苦读书 ?更不明白 , 怎么样把书读好 ?B. 阅兵大典就看看精神:横线、纵线、斜线、线线笔直, 枪线、胸线、脚线、线线壮观.C.专家一致认为:世界经济复苏有两个支柱:一是政府对经济的干预 , 一是亚洲经济体的引领 .D.王维的《竹里馆》写人物活动, 只用六个字组成三个词, 就是“独坐”“弹琴”“长啸”.D【解析】试题分析:A句中“不明白”之后应是陈述句不应是疑问句, 所以两个问号应一为逗号一为句号 ,B 句, “线线笔直”后应为分号 , 因为前后是两个句子的并列 .C 句第二个冒号应为逗号 , 冒号不能连续使用 . 故 D对.3.下列句子中的标点符号使用正确的一项是A. “阳光体育活动计划” , 目标就是“每天锻炼一小时, 健康工作五十年 , 幸福生活一辈子” .B. “唱得真好 ! ”一个声音响起 , “谢谢 , 你让我度过了一个愉快的夜晚. ”C.西湖之美在于精致而大气, 她宛如江南女子尽显柔美情怀; 又像热血男儿袒露宽阔胸怀.D.老师最终还是没有告诉我们应该站在哪儿?什么时候到那儿 ?B【解析】A. 阳光体育活动计划 , 目标就是“每天锻炼一小时 , 健康工作五十年 , 幸福生活一辈子” .C. 西湖之美在于精致而大气 : 她宛如江南女子尽显柔美情怀 ; 又像热血男儿袒露宽阔胸怀 .D.老师最终还是没有告诉我们应该站在哪儿, 什么时候到那儿 .4.下列句子标点符号使用正确的一项是A. 这次台湾的水果免税进入大陆, 有台南的荔枝、龙眼、菠萝蜜、台中的香蕉、台北的苹果等等.B. 辛弃疾有句词:“众里寻他千百度 , 蓦然回首 , 那人却在 , 灯火阑珊处” , 王国维以此描述钻研学问的一种境界 .C.桃花开了 , 得像火 ; 梨花开了 , 白得像雪 ; 郁金香也开了 , 黄色、紫色交相映:好一派万紫千的春光 .D.要在城西建立交的消息出后, 多人都非常关心座立交将怎么建?那里的近千株古将怎么 ?4.C【解析】:A句中“台南⋯⋯”与“台中⋯⋯”是两个短, 且两个短中已用了号, 所以“台南⋯⋯”与“台中”之不能再用号, 而用逗号 .B 句“辛弃疾有句”后面不用冒号, 是整个一句作后句“以此”指代的内容 .D 句中号用 , 不是一个句 , 前一个用逗号, 后一个用句号 .5.下列句子中点符号使用都正确的一是A. 在叫喊声里 , 云听出了怒的力量 , 情的火焰和利的信心.B. “ 是不是太阳 ?”我指着阳光射来的方向:“是太阳?”C.高基它恰如其分的描述, 出了我的里 , “托斯泰眼睛里有一百只眼珠. ”D.“最美人物” 起来很, 其如果你留心 , 他就在我身 ; “最美事迹”也在刻生 , 就像昨天上午 , 在河里勇救落水老太的程傅.5.D 【解析】: A. 在叫喊声里 , 云听出了怒的力量、情的火焰和利的信心 .B. “ 是不是太阳 ?”我指着阳光射来的方向 , “是太阳 ?”C.高基它恰如其分的描述 ,出了我的里:“托斯泰眼睛里有一百只眼珠. ”6.下列各句中 , 点符号运用正确的一是 ( )A. 吴名早上跟我 , “他脚崴了一下 , 今天不能来上了 . ”B. 新年的俗可多啦 , 春、挂年画、舞灯、放花炮、穿新衣⋯⋯等等,呈祥和、的氛.C. 小李他笑得有点异 , 就:“怎么了 ?你 . ”他回复:“没什么 , 多心 . ”D.《旧· 世》中:“神以本身的形象造了人. ” 当倒来才 , 即“人以本身的形象造了神”.6.D【解析】 A. 去掉双引号 .B. “⋯⋯”与“等等” 用 .C、倒装 , 号在后面 . 改“怎么了 , 你?”7.下列句子中的点符号使用合乎范的一是 ( )A. 宋代人秦的“斜阳外 , 寒万点 , 流水孤村” , 是从隋帝广的句“寒万点 , 流水孤村”中化用来的 .B. 我们吟诵着毛泽东的《沁园春· 雪》, 怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢?C. 走进语言现场 , 应该开口说 , 主动发言、敏捷应对 ; 应该用心听 , 在倾听中迅速捕捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容.D. “作为文明的传播者 , 我们的传媒界 , 不能只考虑经济利益 , ”他顿了顿 , 接着说:“更应该清楚自身的社会责任, 坚决抵制低俗之风 , 弘扬时代精神的主旋律 . ”7.A【解析】B项中,是一个连续问句,一般只在最后一个问句后用问号, 前面的几个都用逗号 .C 项“发言”后应为逗号;D 项" 接着说 " 后面的冒号应改为逗号8.下列句子中的标点符号使用正确的一项是 ( )A、我们往往会遇到这样的情况:只从一个方向考虑问题 , 路子越走越窄 . 换个角度想一想 , 或许会得到意想不到的收获.B、随着刘翔的夺冠 , 全场爆发出了经久不息的掌声, 同声呼喊着同一个名字:刘翔!C、他在游记里 , 十分推崇这座桥 , 说它“是世界上独一无二的, ”并且特别欣赏桥栏上刻的狮子 , 说它们“共同构成美丽的奇观. ”新课标第一网D、今天 , 无偿献血成为杭城一道亮丽的风景. 在武林门献血点 ,3 名三、四十岁的公安干警分别献出200 毫升鲜血”8.B【解析】A、“我们往往会遇到这样的情况:只从一个方向考虑问题, 路子越走越窄”后面应该用分号 .C、应该是“他在游记里, 十分推崇这座桥, 说它“是世界上独一无二的”, 并且特别欣赏桥栏上刻的狮子 , 说它们“共同构成美丽的奇观” . ”D 应是“ 3 名三四十岁的公安干警分别献出 200 毫升鲜血” .9.下列各句中 , 标点符号的使用合乎规范的一项是 ( )A.作家大都重视写作前的情感培养:有的借欣赏音乐进入情境 ; 有的面对墙壁久久沉思 ; 有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己 .B.金中都的皇宫奢华浮艳 , 正如清代官书《日下旧闻考·宫室》中所说的“其宫阙壮丽 , 虽秦阿房汉建章 , 不过如是” .C. “这是怎么啦 ?筱雨 . ”妈妈一进门就问:“是不是发烧了 ?”D.NBA新赛季对一直以来争议较大的“走步”规则作出调整——即 NBA球员在行进、停止、传球或投篮之前允许持球走两步 .9.B 【解析】 A 项中两个分号改为逗号 .C 项第一个问号改为逗号 , 句号改为问号 , 冒号改为逗号 .D 项破折号与“即”字重复, 去掉“即” .10. 下列句中点符号使用不正确的一是()A. “不 , 不是将家的狗⋯⋯”巡警深思地, “将家里没有的狗. ”B. 通看地上等高的分布和疏密情况, 可以知大致的地形:等高越密集,一的地越陡 ; 等高越稀疏 , 一的坡度越 .C. “吹面不寒柳” , 不的 , 像母的手摸着你 .D. 她真看些信后 , 重地了有关部, 不知道有关部收到些信后作何感想 ?能不能像影片中那位女法官那秉公断案, 尽快解决 ?10 D 整体感知 D 中的句子 , 它不是句 , 而是述句 , 因此 , 句中不能用句号 .11.下列各句中点符号使用的一是 ( )A.面射的威 , 人不禁疑:朝到底是在国家主 , 是乱地区和平 ?B.“且慢 , ”他于是往来的摸了一回 , 直起身来道 , “ 我的 , 我的大得多呢 . ”C.四月的人民公园 , 芍、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放 , 真是群芳争 .D. 文学布后 , 莫言的人不少 , 真正莫言作品的却不多:真是奇怪之至 .11.C【解析】一并列中,最后两个之有关相接,期不用点符号 , 所以“牡丹”之后的号去.12.下列点符号使用有的一是 ( )A.《故》自《喊》 ( 《迅全集》第一卷 , 人民文学出版社 1981 年版 ).B.中国梦需要持“五个有”:有路、有魂、有底、有人、有.C.明朝永元年的航海“ 相送”里面就提到 , 依据行国法明确定的“ 土即占有”的“先占”原 , 中国有合法主 .D.泰州“最美教” 向民 , 用自己的生命 , 了泰州座心城市的意 ; 用自己的行 ,托起我座城市的精神高度.12.C【解析】分析:根据C句的表述可知 , “ 相送”是名 , 用名号 .13.下列句子中点符号运用有的一是 ( ).A.“你都是好的 . ”在听完海上民兵祖国南海海洋益的感人事迹后, 近平表示很受感 .B. 外交部部王毅 4 月 6 日晚同合国秘潘基文通 . 王毅 , 我反任何一方在一地区的挑衅言行 , 不允在中国的家口生事 .C.家提醒 , 食禽肉、蛋要底煮熟, 加工、保存食物要注意生、熟分开; 手部破理肉 , 建戴手套 .D.了看 , 那的莫言想尽了一切法, 甚至帮人家推磨、割麦子以取人家藏的利.后来在没看了 , 就看《新字典》 , 得熟到以至于能把《新字典》的都找出来.13.C【解析】C的是食、加工、理肉的注意事, 三者之用分号接, 将煮熟后的逗号改分号 .14.下列各句中 , 点符号使用有的一是A. 游者看“ 叶”, 又是入画的一景 .B. 一个国家的盛 , 必然离不开文化的支撑 ; 一个民族的复 , 必然伴随着文化的繁荣 .C.没成 , 画的成不少 , 最成片断的是《寇志》和《西游》的像.D.每群大一、二十只 , 不知叫什么名的 , 了几圈 , 就匆匆走了 .14.D【解析】分析:D中“大一二十只”表示概数, 中不用号隔开 .15.下列点符号使用有的是 ( )A. 江山再美 , 知道曾洒多少人民斑斑点点的血泪.B. 什么叫成功 ?手拿来一本《代典》, 上面写道:“成功 , 得期的果 . ”C.可的 , 我将什么来比你呢 ?我怎么比得出呢 ?D.你睡吧 ! 早着呢 , 太阳睡了一夜起来⋯⋯15.D【解析】分析:D、你睡吧,早着呢!太阳睡了一夜起来⋯⋯16.下列句中 , 点符号使用有的一是A. 面射的威 , 人不禁疑:朝到底是在国家主, 是乱地区和平 ?B. 社保、医保下限的不断提高, 彰了我国政府关心百姓疾苦、重改善民生的决心.C.四月的瘦西湖万花园内 , 芍、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放, 真是群芳争 .D.美国苹果公司待中国客的度, 使其宣的“世界各地行同一准”遭到疑.16.C【解析】分析:C号中的号和“与”同出, 去掉其一 .17.下列句点使用的一是 ( )A.明天在新街口活 , 你是坐地去 ?是坐公共汽去 ?B.我不清楚初一年是否有五六百名学生 .C.“你次期中考很有信心?” 探地道 .D. 2012 年 3 月份 , 全国居民消价格水平同比上 3.6%. 其中 , 城市上 3.6%, 村上3.6% ; 食品价格上 7.5%, 非食品价格上 1.8%.17.A【解析】表关系的句,号在后,中用逗号,所以A了.可改:明天在新街口活 , 你是坐地去 , 是坐公共汽去 ?18.下列各句点符号使用正确的一是 ( )A. “我不下去 ! ”我哭着:“我会掉下去, 我会摔死的 ! ”B. 理想是 , 船舶引方向 ; 理想是船舶 , 你出海行 .C.就是下小雪吧 ! 南是受不住大雪的 , 那些小山太秀气 .D.我知道今天生委安排打教室?18.B【解析】A句“我哭着”在引中用逗号;C句“就是下雪吧”不是感句,用逗号 .D 句是述句 , 不是疑句 , 用句号 .19.下列句子点符号使用正确的一是A. 我学校种了很多花 , 有迎春、月季、桂花、梅花⋯⋯等, 花开不断 .B. 我迷惑了:火虫看起来那么小巧、柔弱和笨拙, 怎么付得了牛呢 ?C.今年春季 , 个省的沿海地区要完成3700 万土方的河堤加高和河口截流改道工程, 任重、工程、模大 .D.“吹面不寒柳 , ”不的 , 像母的手摸着你 .19.B 【解析】 A 中的省略号与“等” 去掉一个 .C 中“任重、工程、模大”之的号改逗号 .D“吹面不寒柳 , ”中的逗号放到引号外 .20.下列句子中的点符号使用正确的一A、看女 , 不三十二三 , 散乱 , 微的面孔有些憔悴 .B、到怎教育下一代 ?位教育家有独到的解.C、吸取父的教后 , 他自己明了一种“自晒收衣架”, 其科技含量明高出父一筹,真是“后生可畏啊 ! ”D、了拜的 , 就想到西班牙去 , 想看看西班牙女郎的是黑的, 是金黄的 ?中考点符号复含答案由字典文网小整理, 供参考:20.A 【解析】 B、到怎教育下一代 , 位教育家有独到的解 .( 此句不否定句 , 肯定句 )C、吸取父的教后 , 他自己明了一种“自晒收衣架” , 其科技含量明高出父一筹 , 真是“后生可畏啊” !( 表 )D、了拜的 , 就想到西班牙去 , 想看看西班牙女郎的是黑的 , 是金黄的 .( 此句不否定句 , 肯定句 )。

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