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高中文言文重点词语

1/发1、途有饿殍而不知发2、发闾左谪戍渔阳九百人3、野芳发而幽香4、见其发矢十中八九5、舜发于畎亩之中6、窥父不在，窃发盆7、于败堵丛草中，探石发穴 8、怒发上冲冠9、无毫发爽 10、有时朝发白帝，暮到江陵11、而大声发于水上 12、有贤士大夫发五十金13、发其志士之悲哉 14、非常之谋难于猝发15、大抵圣贤发愤之所作为也 16、君子引而不发，跃如也2/直1、中通外直，不蔓不枝2、直不百步耳，是亦走也3、系向牛头充炭直4、欲居之以为利，昂其直5、四体康且直6、梅以曲为美，直则无姿7、直上载公子上座 8、直好世俗之乐耳9、乐国乐国，爰得我直 10、直走咸阳11、身直为闺阁之臣（报任安书） 12、河水清且直猗13、可以乘虚直抵其城 14、是非曲直3/兵1、杀人者非我也，兵也2、必以长安君为质，兵乃出3、风声鹤唳，草木皆兵4、信臣精卒陈利兵而谁何5、斩木皆兵，揭竿为旗6、弃甲曳兵而走4/胜1、驴不胜怒，蹄之2、谷不可胜食也3、此所谓战胜于朝廷4、日出江花红胜火5、予观夫巴陵胜状6、卿当日胜贵7、知己知彼，一胜一负 8、而犹有可以不赂而胜之之势9、十旬休假，胜友如云 10、童子何知，躬逢盛笺11、沛公不胜杯勺 12、刑人如恐不胜13、胜地不常，盛筵难再 14、此时无声胜有声5/望1、则无望民之多于邻国也2、日夜望将军至3、登轼而望之4、予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望5、则请立太子为王，以绝秦望6、先达德隆望尊7、望之不似人君 8、吾令人望其气9、源不深而望流之远者 10、都督阎公之雅望11、若望仆不相师，而用流俗人之言（报任安书）12、壬戌之秋，七月既望6/负1、颁白者不负戴于道路矣2、命夸娥氏二子负二山3、宁许以负秦曲4、苍山负雪，明烛天南5、决负约不偿城6、誓天不相负7、不知彼而知己，一胜一负 8、肉袒负荆9、且负下未易居（报任安书） 10、臣诚恐见欺于王而负赵11、秦贪，负其强 12、故不战而强弱胜负已判矣13、久负盛名7/绝1、抚尺一下，群响毕绝2、率妻子邑人来此绝境3、以为妙绝4、佛印绝类弥勒5、非能水也，而绝江河6、抢呼欲绝（促织）7、心目耳力俱穷，绝无踪响 8、独与迈乘小舟至绝壁下9、余音袅袅，不绝如缕 10、而绝秦赵之欢11、请立太子为王，以绝秦望 12、长命无绝衰8/假1、善假于物也2、假舟楫者，非能水也3、乃悟前狼假寐4、以是人多以书假余5、十旬休假，胜友如云6、狐假虎威9/已1、学不可以已2、言已大笑，先生亦笑3、可以已大风4、死而湮没不足道者，亦已众矣5、悟已往之不谏6、死者长亦矣7、已后典籍皆为版本 8、庭中始为篱，已为墙10/中1、木直中绳2、担中肉尽，直有剩骨3、晋太元中4、然睹促织，隐中胸怀5、见其发矢十中八九6、度不中而轻发，徒糜弹药7、中绘殿阁，类兰若 8、又劣弱不中于款9、有大石当中流 10、先帝创业未半而中道崩殂11/受1、故木受绳则直2、师者，所以传道受业解惑也3、项王则受璧4、恐前后受其敌5、徒属皆曰：“敬受命”6、予本非文人画士，甘受诟厉12/就1、故金就砺则利2、此人可就见，不可屈致也3、持就火炀之4、臣以供养无主，辞不就命5、瞬息可就6、河海不择细流，故能就其深7、斯须就毙 8、吾不以一日辍汝而就也9、不能自免，卒就死耳 10、草创未就（报任安书）11、是以就极刑而无愠色 12、臣请就汤镬13、乃谢客就车 14、然赢欲就公子之名15、轲自知事不就 16、一蹴而就13/省1、君子博学而日参省乎己2、画图省识春风面3、及长，不省所怙4、汝来省吾，止一岁5、不省人事14/行1、则知明而行无过矣2、途中两狼，缀行甚远3、余嘉其能行古道4、为君翻作《琵琶行》5、女行无偏邪6、将军向宠，性行淑均7、出身于行伍之间 8、大行不顾细谨9、三人行，则必有我师焉 10、感吾生之行休11、李白乘舟将欲行 12、吾社之行为士先者13、其辱人贱行，视五人之死 14、余自齐安舟行适临汝15、性行暴如雷 16、臣修身洁行数十年15/兴1、积土成山，风雨兴焉2、夙兴夜寐3、清风徐来，水波不兴4、政通人和，百废待兴5、大楚兴，陈胜王6、望洋兴叹7、所以兴怀，其致一也 8、忧劳可以兴国9、王于兴师，修我戈矛 10、恐进之亦兴阑矣11、大兴师伐秦 12、其存君兴国而欲反复之16/备1、而神明自得，圣心备焉2、众妙皆备3、备极护爱4、备他盗之出入与非常也5、犹得备晨炊6、吾所以待侯生者备矣7、郑有备矣，不可冀也17/志1、燕雀安知鸿鹄之志哉2、齐谐者，志怪者也3、博闻强志4、此其志不在小5、便扶向路，处处志之6、寻向所志7、缙绅而能不易其志者 8、其志洁，其行廉9、余既为此志，后五年，吾妻来归 10、一篇之中三致志焉18/名1、北冥有鱼，其名为鲲2、以其乃华山之阳名之也3、不能名其一处也4、而此独以钟名5、后世之谬其传而莫能名者6、卷卷有爷名7、曹操比于袁绍，则名微而众寡 8、出师一表真名世9、名为救赵，实持两端以观望 10、呼中丞之名而詈之11、赢得生前身后名 12、不名一文19/置1、断头置城上2、郑人有且置履者3、沛公则置车骑4、今以钟磬置水中5、内外多置小门6、公子于是乃置酒，大会宾客7、顾视无可置者8、母置之，吾计已决矣20/穷1、而御六气之辩，以游无穷者2、子孙习其家风，今多穷困3、复前行，欲穷其林4、宜将剩勇追穷寇5、而心目耳力俱穷6、穷予生之光阴以疗梅也哉7、则其好游者不能穷也8、穷且益坚，不坠青云之志9、岂效穷途之哭 10、谗人间之，可谓穷矣11、欲穷千里目，更上一层楼 12、穷则独善其身21/大1、鲲之大，不知其几千里也2、亦以明死生之大3、虎见之，庞然大物也4、大风起兮云飞扬5、夜郎自大6、敌出不意，大惊扰7、又一大儿醒 8、仰观宇宙之大9、古人云：死生亦大矣 10、未可明诏大号以绳天下之梅11、以相如功大，拜为上卿22/垂1、其翼若垂天之云2、密室垂帘3、日垂西山4、永垂不朽5、垂死挣扎6、黄发垂髫23/极1、其远而无所至其极也？2、夫何使我至于此极也？3、故劳苦倦极，未尝不呼天地4、初极狭，才通人5、北通巫峡，南极潇湘6、感极而悲者也（岳阳楼记）7、足以极视听之娱8、极娱游于暇日9、地势极而南溟深 10、极天云一线异色11、士也无极，二三其德 12、彼苍者天，何其有极13、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也24/适1、适莽苍者，三餐而返2、余自齐安舟行适临汝3、适得府君书4、始适还家门5、处分适兄意6、逝将去汝，适彼乐土7、而吾与子之所共适 8、少无适俗韵9、无以利世，而适类余 10、削足适履25/效1、故夫知效一官2、斯用兵之效也3、不效则治臣之罪4、信者效其忠5、岂效穷途之哭6、吾家读书久不效7、以儆效尤 8、东施效颦26/分1、定乎内外之分2、今天下三分3、弗敢专也，必以分人4、四体不勤，五谷不分5、自分已死久矣6、亦颇识去就之分矣7、舟首尾长约八分有奇 8、此则在花为分内之事9、星分翼轸，地接衡庐 10、怀王以不知忠臣之分11、宰割天下，分裂山河 12、执手分道去，各各还家门13、自非亭午夜分，不见曦月27/御1、列子御风而行2、而御六气之辩3、振长策而御宇内4、将能而君不御者胜5、沛然谁能御之6、刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦7、舅姑爱其子，不能御8、以啮人，无御之者9、浩浩乎如冯虚御风 10虽乘奔御风，不以疾也11、腥臊并御，芳不得薄兮28/乘1、若夫乘天地之正2、因利乘便，宰割天下3、独与迈乘小舟至绝壁下4、约车骑百余乘5、乘彼诡垣，以望复关6、乘鄂渚以反顾兮7、公与之乘，战于长勺 8、聊乘化以归尽9、以区区之地，致万乘之势 10、自京师乘风雪11、以乘韦先29/度1、内立法度，务耕织2、吾忘持度3、春风不度玉门关4、物换星移几度秋5、他人有心，予忖度之6、度我至军中7、关山度若飞 8、试使山东之国与陈涉度长契大9、竟周容以为度 10、越陌度阡，枉用相存11、每度一字，几尽一刻 12、相如度秦王虽斋13、度道里及会遇之礼毕 14、生之有时而用之无度15、度足而居，量腹而食 16、公子自度终不能得之于王30/具1、修守战之具2、正通人和，百废具兴3、成妻具资诣问4、故人具鸡黍5、臣具以表闻6、罔不因势象形，各具情态7、具以沛公演报项王8、此印者才毕，则第二板已具9、四美具，二难并 10、亦雁荡具体而微者31/斗1、外连横而斗诸侯2、斗折蛇行3、仅凿斗大一池4、玉斗一双，欲与亚父5、徘徊于牛斗之间6、今两虎共斗，其势不俱生7、试使斗而才 8、各报地势，钩心斗角9、漫天星斗 10、龙光射牛斗之虚32/故1、蒙故业，因遗策2、君安与项伯有故3、故遣将守关者，备他盗之出入与非常也4、既克，公问其故5、而两狼之并驱如故6、广故数言欲亡7、此物故非西产 8、彼竭我盈，故克之9、豫章故郡，洪都新府 10、故天将降大任于是人也11、桓侯故使人问之 12、轩东故尝为厨13、大人故嫌迟 14、故作不良计15、不以监门困故而受公子财 16、今公子故过之17、特示故人意耳 18、故久立与其客语33/业1、蒙故业，因遗策2、武陵人捕鱼为业3、吾业是有年矣4、先帝创业未半5、以夭梅病梅为业6、羊子感其言，复还终业7、向吾不为斯业 8、师者，所以传道受业解惑也9、业根，死期至矣 10、子孙帝王万世之业也11、汝之纯明宜业其家者 12、指挥若定，不世之业也13、闻道有先后，术业有专攻1、蒙故业，因遗策2、执策而临之曰3、振长策而御宇内4、策之不以其道5、归而求救国之策6、策扶老以流憩7、策勋十二转 8、退而论书册（报任安书）9、均之二策，宁许以负秦曲 10、夸父弃其策，化为邓林35/举1、南取汉中，西举巴蜀2、杀人如不能举3、不胜枚举4、举所佩玉诀以示之者三5、举世闻名6、今亡亦死，举大计亦死7、众议举宠为督 8、子孙视之不甚惜，举以予人9、举身赴清池 10、孙叔敖举于海11、莫令事不举 12、应举下第（柳毅传）13、举贤以自佐 14、举类迩而见义远15、后刺史臣荣举臣秀才 16、举乡试 17、戍卒叫，函谷举36/弱1、会盟而谋弱秦2、秦强而赵弱3、曾不若孀妻弱子4、等终军之弱冠5、铸以为金人十二，以弱天下之民37/属1、有良田美竹桑林之属2、忠之属也，可以一战3、若属皆且为所虏4、名属教坊第一部5、在骨髓，司命之所属6、属予作文以记之7、（佛印）神情与苏、黄不属 8、屈平属草稿未定9、举酒属客（赤壁赋） 10、属而和者，才三四辈11、而亡国破家相随属 12、平原君冠盖相属于魏38/徒1、有苏厉乐毅之徒通其意2、而迁徙之徒也3、郯子之徒，其贤不及孔子4、度不中而轻发，徒糜弹药5、徒以吾两人在也6、亦免冠徒跣，以头抢地尔7、徒以口舌为劳 8、凡富贵之子，慷慨得志之徒9、哀斯墓之徒有其石也 10、仲尼之徒无道桓文之事者11、徒见欺 12、臣之去亲戚而事君者，徒慕君之高义也39/制1、廉颇赵奢之伦制其兵2、故明君制民之产3、秦有余力而制其弊4、夫羊，一童子可制之5、履至尊而制六合6、乃重修岳阳楼，增其旧制7、其制稍异于前 8、先王之制，大都不过参国之一9、其（地动仪）牙机巧制，皆隐在尊中40/亡1、秦无亡矢遗镞之费2、今亡亦死，举大计亦死3、亡去不义，不可不语4、燕虽小国而后亡5、生之有时而用之亡度6、河曲智叟无以应7、追亡逐北 8、吞二周而亡诸侯1、奋六世之余烈2、奋臂出袖（口技）3、拔刀奋起，率众袭之4、婉贞挥刀奋斫5、遂相腾击，振奋作声6、全国久蜇之人心，乃大兴奋42/委1、俯首系颈，委命下吏2、曷不委心任去留3、委身为贾人妇4、砉然已解，如土委地5、厚币委质事楚6、每得降卒，必亲引问委曲43/却1、却匈奴七百余里2、却坐促弦弦转急3、却与小姑别4、却看妻子愁何在5、却话巴山夜雨时6、后秦击赵者再，李牧连却之7、相如因持璧却立 8、却之不恭 9、却病延年44/道1、于是废先王之道2、人道是，三国周郎赤壁3、何可胜道也哉4、彼与彼年相似也，道相近也5、伐无道，诛暴秦6、会天大雨，道不通7、道芷阳间行 8、师者，所以传道受业解惑也9、闻道有先后 10、师道之不传也久矣11、余嘉其能行古道 12、赂秦而力亏，破灭之道也13、策之不以其道 14、道不同，不相为谋45/言1、焚百家之言2、此人一一为具言所闻3、具以沛公言报项王4、凡六百一十六言5、言既遂矣，至于暴矣6、静言思之，躬自悼矣7、总角之宴，言笑晏晏 8、而无一言半辞送我9、此可为智者道，难为俗人言46/卒1、信臣精卒陈利兵而谁何2、年六十二，永和四年卒3、率疲敝之卒4、卒然问曰：天下恶乎定5、供养卒大恩6、唐浮屠慧褒始舍于其址，而卒葬之7、可以卒千年8、买五人之豆而函之，卒与尸合9、卒庭见相如 10、全卒为上，破卒次之47/绳1、然陈涉瓮牖绳枢之子2、未可明诏大号以绳天下之梅3、木直中绳4、引绳而束缚之5、绳之以法48/应1、天下云集响应2、六合正相应3、与向之噌红者相应4、每闻琴瑟之声，则应节而舞5、河曲智叟亡以应6、阿母谓阿女：汝可去应之7、急应河阳役 8、凡所应有，无所不有9、以我应他人，君还何所望 10、项王默然不应11、一夫夜呼，乱者四应 12、内无应门五尺之童13、应举下第（柳毅传） 14、出则接遇宾客，应对诸侯15、吾从板外，相为应答49/景1、赢粮而景从2、至若春和景明3、景翳翳以将入4、细瞻景状，与村东大佛阁相似5、以欹为美，正则无景6、凡百元首，承天景命7、高山仰止，景行行止50/量1、比权量力2、作计何不量3、愿将军量力而处之4、自君别我后，人事不可量5、当与秦相较，或未易量6、量体裁衣51/作1、一夫作难而七庙隳2、遂相腾击，振奋作声3、时浓雾半作半止4、作《师说》以贻之5、昼夜勤作息6、故忧愁幽思而作《离骚》7、齐彭殇为妄作 8、将有作，则思知止以安人9、一鼓作气 10、大抵圣贤发愤之所作为也11、如乐作焉 12、作浑天仪 13、而病寻作14、天下难事，必作于易 15、若有作奸犯科及为忠善者16、老大嫁作商人妇 17、其中往来耕作，悉如外人52/施1、仁义不施而攻守之势异也2、施从良人之所之3、施施然从外来4、留待作遗施5、靡计不施，迄无济6、己所不欲，勿施于人7、于厅事之东北角，施八尺屏障 8、徒留无所施9、未报秦施而伐其师53/遗1、秦无亡矢遗镞之费2、夜不闭户，路不拾遗3、蒙故业，因遗策4、是以先帝简拔以遗陛下5、留待作遗施6、小学而大遗7、深追先帝遗诏 8、至唐李渤始访其遗踪9、使人遗赵王书 10、得遗金一饼11、飘飘乎如遗世独立54/如1、万事如意2、杀人如不能举3、沛公曰：固不如也4、沛公起如厕5、其如土石何6、如其克谐，天下可定也7、劳苦功高如此 8、问渠那得清如许9、迷不知吾所如 10、纵一苇之所如55/意1、其意常在沛公也2、然不自意能先入关破秦3、目似瞑，意暇甚4、即道人意中事5、此文人画士心知其意6、臣观大王无意偿赵城7、醉翁之意不在酒 8、宾客意少舒，稍稍正坐56/居1、沛公居山东时2、欲居之以为利，昂其值3、愚公面山而居4、居十日，扁鹊复见5、洁其居，美其服6、而半山居雾若带然7、佛印居左，鲁直居右 8、塑入居元济外宅9、而位居我上57/幸1、妇女无所幸2、故幸来告良3、则吾斯役之不幸4、缦立远视，而望幸焉5、幸可广问讯6、幸复得此妇7、教吾子与汝子，幸其成 8、阙然久不报，幸勿为过9、而君幸于赵王 10、大王亦型赦臣11、则幸得脱矣 12、冀幸君之一悟，俗之一改也58/素1、素善留侯张良2、十三能织素3、彼君子兮，不素餐兮4、有奇字素无备者5、吴广素爱人6、素不闻诗书之训7、要什么素车白马，断送出古陌荒阡59/长1、孰与君少长2、求木之长者，必固其根本3、舟首尾长约八分有奇4、北市买长鞭5、天长地久有时尽6、秋水共长天一色7、死者长已矣 8、西人长火器而短技击9、府吏长跪告 10、长吾女与汝女11、盈虚者如彼，而卒莫消长也 12、余与长子迈自齐安舟行适临汝60/顾1、大行不顾细谨2、顾不如蜀鄙之僧哉3、顾野有麦场4、成顾蟋蟀笼虚5、三岁贯汝，莫我肯顾6、五人蹈死不顾7、三顾臣于草庐之中 8、顾吾念之9、相如顾召赵御史 10、使于齐，顾返，谏怀王11、顾未有路耳 12、顾念蓄劣物无所用61/会1、会其怒，不敢献2、会天大雨3、迁客骚人，多会于此4、会不相从许5、会于会稽山阴之兰亭6、渠会永无缘7、乃中经首之会62/次1、列坐其次2、陈胜吴广皆次当行3、又间令吴广之次所旁丛祠中4、余船以次俱进5、引次江北6、全国为上，破国次之63/临1、未尝不临文嗟悼2、把酒临风，其喜洋洋者矣3、临不测之渊，以为固4、故临崩寄臣以大事5、执策而临之6、郦元以为下临深潭7、临视，则虫积冠上 8、临清流而赋诗9、启戟遥临 10、酾酒临江，横槊赋诗64/怀1、所以兴怀，其致一也2、逆以煎我怀3、去国怀乡4、怀其璧，从径道亡5、感君区区怀6、怀良臣以孤往7、终苟免而不怀仁 8、怀帝阍而不见9、于是怀石，投汨罗而死 10、何故怀瑾握瑜11、唐雎怀怒未发 12、性命安可怀13、怀敌附远，何招而不至 14、尚怀狐疑65/一1、固知一死生为虚诞2、六王毕，四海一3、一为之甚，岂可再乎4、一鼓作气5、古今一也，人与我同耳6、而或长烟一空，皓月千里7、用心一也 8、初一交战，操军不利9、一出门，裘马过世家焉 10、不知彼而知己，一胜一负11、吏呼一何怒，妇啼一何苦 12、所以兴怀，其致一也66/引1、将军夜引弓2、引壶觞以自酌3、引以为流觞曲水4、妄自菲薄，引喻失义5、秦王大惊，自引而起6、相如引车避匿7、引赵使者蔺相如 8、李凭箜篌引9、左右或欲引相如去 10、狼奄至，引首顾11、妻乃引刀趁机而言曰 12、控蛮荆而引瓯越13、敢竭鄙怀，恭疏短引 14、宁得自引深藏于岩穴也15、平原君负阑矢为公子先引 16、公子引车入市67/役1、既自以心为形役2、急应河阳役3、役夫敢伸恨4、君子寡欲则不役于物5、然是役也6、宰悦，免成役7、代百司之职役哉68/实1、实迷途其未远2、此皆良实，志虑忠纯3、用实者成实时采4、叶徒相似，其实味不同5、诸越则桃李冬实6、无苗时采，则实而沉7、三保戒团众装药实弹 8、吾亦望其言是实9、自以为得其实 10、特以诈佯为予赵城，实不可得11、实持两端以观望 12、一丘之禾，则后种者晚实13、臣之进退，实为狼狈 14、乃复蒂下生蓬，蓬下结实69/若1、山有小口，仿佛若有光2、若舍郑以为东道主3、余悲之，且曰：“若毒之乎？”4、曾不若孀妻弱子5、彼与彼年相若也6、若止印三二本，未为简易7、桑之未落，其叶沃若 8、望洋向若而叹9、更若役，复若赋 10、若属皆且为所虏11、众士慕仰，若水之归海70/说1、及郡下，诣太守，说如此2、故为之说，以俟夫观人风者得焉3、秦伯说，与郑人盟4、说尽心中无限事5、是说也，人常疑之6、范增说项羽7、人不知而不愠，不亦君子乎？ 8、士之耽也，犹可说也9、而听细说，欲诛有功之人 10、作《师说》以贻之71/辞1、辞曰：“臣之壮也，犹不如人。

（完整版）高中文言文重点字词汇总

（完整版）高中文言文重点字词汇总高中文言文重点字词汇总高考文言文选段的题例具有相当的稳定性。

内容为史传散文。

这些史传散文大都出自“二十四史”。

对历年来选文体例进行研究，有助于我们找出其中的规律以指导我们的复习。

“二十四史”指清代乾隆时“钦定”为“正史”的从《史记》到《明史》等二十四部史书。

一、与政事相关的常用词官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。

于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）之间就会有许多“动作”发生。

1.诣：到，去。

2.劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。

3.课：考核、督促、征收。

4.风、化：教育感化教化。

5.按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。

6.游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。

7.趣、趋：①小步走，跑；又引申为赶快，迅速。

②通“促”，催促。

8.劾：举报，检举，揭发。

9.白：告诉，报告。

常用于官吏之间。

10.短：进谗言，说坏话。

11.害：嫉妒。

12.闻：①听说，听见；②使知道，报告给……知道。

对于义项②要特别注意。

其中省略的人往往是最高统治者——国君，强化了这一点，阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。

怎么国君知道了并参加进来了呢？其实就是“闻”字在起作用。

如“齐桓晋文之事可得闻乎”。

13.折：指斥，指责，驳斥。

14.让：①责备，责怪；②谦让，辞让。

15.党：偏袒，伙同，包庇。

16.矫：假托，假传。

17.质：作人质；抵押。

18.次：①临时驻扎(用于军队)；②住宿，停留（用于个人）。

19.输：缴纳（贡品或赋税）——由“输送、运输”引申。

20.当：判刑，判罪。

后多带表示惩罚意义的词语。

21.坐：①因……犯罪或错误，触犯；②牵连，定罪。

因为。

22.多：赞扬,欣赏。

“高、贵”等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。

23.少：批评，轻视，看不起。

这是一些常见的单音动词。

我们基本可以按照官员行为、他官（官场）反应、社会评价三个层面来掌握。

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1.：到，去。

2.：①鼓励，励；②受到鼓励、励。

3.：考核、督促、征收。

4.、化：教育感化教化。

5.按、案：巡，巡行；考察，核，明。

6.游：①游玩，游；②旅行，外出求学或求官；③交，交往。

7.趣、：①小步走，跑；又引申赶快，迅速。

②通“促”，催促。

8.劾：，，揭。

9.白：告，告。

常用于官吏之。

10.短：言，坏。

11.害：嫉妒。

12.：①听，听；②使知道，告⋯⋯知道。

14.：① ，怪；② ，辞。

15.党：偏袒，伙同，包庇。

16.：假托，假。

17.：作人；抵押。

18.次：① 扎 (用于 )；②住宿，停留（用于个人）。

19.：（品或税）——由“ 送、运”引申。

20.当：判刑，判罪。

后多表示意的。

21.坐：①因⋯⋯犯罪或，触犯；② ，定罪。

因。

22.多： ,欣。

“高、”等字，若，就是意，也意此。

23.少：批，，看不起。

1.：案件，案情。

：管案件。

2.脱：①副，表推，也、或；“事既未然，脱可免”。

② ，表假，倘若、如果。

3.第：①只，只是，只要；②科考或官考核的等4.独：若在疑句中，表反，道、怎么。

5.他：的，其他的，另外的。

三、得了解的相关复音1.下：上任、到任。

有成“下伊始”。

2.乞骸骨、辞、告老、、乞：辞官。

3.用事：掌，主管。

4.事：在任，在；公。

5.听事：公的地方。

6.逆旅：旅。

7.部曲：私家。

8.祖道：在路上设宴为人饯行。

祖，祭祀路神。

9.家人：平民，老百姓。

不同于“家里人”和“佣人、仆人”。

10.起家：起于家，就是从家里被征召为官。

11.作色：发怒。

12.从子：侄子。

从，堂房亲属；又如“从兄、从弟、从父”等。

①征：由君王征聘社会知名人士充任官员。

②辟：由中央官署征聘，然后向上推荐，任以官职。

③荐、举、引：由地方或某官员向中央推荐，任以官职。

④简、铨（是根据资格条件选授官职的意思）：选拔。

⑤起：起用，起家就是起于家，在家里受征召任以官职。

⑥拜、除、授：任命，授以官职。

⑦擢、拔：提升；⑧主、秉、典：主管；后面带的经常是管理的职责。

(完整word版)高中文言文重点字词汇总

1. ：到，去。

2.：①鼓舞，励；②遇到鼓舞、励。

3.：查核、敦促、征收。

4.、化：教育感动教化。

5.按、案：巡，巡行；观察，核，明。

6.游：①游乐，游；②旅游，出门修业或求官；③交，交往。

7.趣、：①小步走，跑；又引申赶忙，快速。

②通“促”，敦促。

8.劾：，，揭。

9.白：告，告。

常用于官吏之。

10.短：言，坏。

11.害：妒忌。

12.：①听，听；②使知道，告⋯⋯ 知道。

14.：① ，怪；② ，辞。

15.党：偏袒，伙同，袒护。

16.：假托，假。

17.：作人；抵押。

18.次：① 扎 (用于 )；②住宿，逗留（用于个人）。

19.：（品或税）——由“ 送、运”引申。

20.当：判刑，判罪。

后多表示意的。

21.坐：①因⋯⋯ 犯法或，冒犯；② ，定罪。

因。

22.多： ,欣。

“高、”等字，若，就是意，也意此。

23.少：批，，看不起。

1.：案件，案情。

：管案件。

2.脱：①副，表推，也、或；“事既已然，脱可免”。

② ，表假，若是、假如。

3.第：①只，不过，只需；②科考或官查核的等4.独：若在疑句中，表反，道、怎么。

5.他：的，其余的，此外的。

三、得认识的有关复音1.下：上任、就任。

有成“下伊始”。

2.乞骸骨、辞、告老、、乞：辞官。

3.用事：掌，主管。

4.事：在任，在；公。

5.听事：公的地方。

6.逆旅：旅。

7.部曲：私人。

8.祖道：在路上摆宴为人饯行。

祖，祭祀路神。

9.家人：老百姓，老百姓。

不一样于“家里人”和“仆人、仆人”。

10.发迹：起于家，就是从家里被征召为官。

11.作色：愤怒。

12.从子：侄子。

从，堂房家属；又如“从兄、从弟、从父”等。

①征：由君王招聘社会著名人士充当官员。

②辟：由中央官署招聘，而后向上介绍，任以官职。

③荐、举、引：由地方或某官员向中央介绍，任以官职。

④简、铨（是依据资格条件选授官职的意思）：选拔。

⑤起：起用，发迹就是起于家，在家里受征召任以官职。

⑥拜、除、授：任命，授以官职。

⑦擢、拔：提高；⑧主、秉、典：主管；后边带的常常是管理的职责。

高中文言文重点字词汇总

高中文言文重点字词汇总高中文言文是中国优秀传统文化的重要组成部分，学习文言文对于传承中华文化、提高人文素养有着重要的作用。

在学习文言文时，掌握文言文中的重点字词是非常重要的。

以下是高中文言文重点字词汇总，希望能帮助到大家。

正文:文言文是中国悠久历史和文化的重要体现，也是中华文明的重要组成部分。

在文言文中，有很多重要的字词，这些字词对于理解文章的意义和表达起到了至关重要的作用。

以下是高中文言文重点字词汇总:一、名词1. 贤：形容词，表示贤能。

2. 仕：名词，表示做官。

3. 孝：名词，表示孝顺父母。

4. 国：名词，表示国家。

5. 爱：名词，表示喜爱。

6. 民：名词，表示人民。

7. 谷：名词，表示谷物。

8. 强：名词，表示强大。

9. 孤：名词，表示孤独。

10. 公：名词，表示公家。

二、动词2. 和：动词，表示和谐。

3. 使：动词，表示使唤。

4. 有：动词，表示拥有。

5. 无：动词，表示没有。

6. 出：动词，表示出去。

7. 入：动词，表示进入。

8. 自：动词，表示自我。

9. 则：动词，表示就。

10. 乎：动词，表示相当于“于”。

三、形容词1. 高：形容词，表示高。

2. 大：形容词，表示大。

3. 好：形容词，表示好。

4. 美：形容词，表示美。

5. 强：形容词，表示强。

6. 软：形容词，表示柔软。

7. 深：形容词，表示深。

8. 浅：形容词，表示浅。

9. 薄：形容词，表示轻薄。

10. 厚：形容词，表示深厚。

四、副词2. 已：副词，表示停止。

3. 则：副词，表示承接。

4. 且：副词，表示将要。

5. 莫：副词，表示没有。

6. 亦：副词，表示也是。

7. 曾：副词，表示曾经。

8. 犹：副词，表示依然。

9. 则：副词，表示那么。

10. 乎：副词，表示相当于“于”。

拓展:以上是高中文言文重点字词汇总，这些字词在文言文中有着重要的地位，掌握它们对于理解文言文的意义和表达有着重要的作用。

此外，我们还可以通过学习文言文来提高我们的语言表达能力，让我们的语言更加精准、优美。

高中阶段的文言文重点词汇总

高中阶段的文言文重点词一、与政事相关的常用词官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。

于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）之间就会有许多“动作”发生。

1.诣：到，去。

2.劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。

3.课：考核、督促、征收。

4.风、化：教育感化。

5.按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。

6.游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。

7.趣、趋：①小步走，跑；又引申为赶快，迅速。

②通“促”，催促。

8.劾：检举，揭发。

9.白：告诉，报告。

常用于官吏之间。

10.短：进谗言，说坏话。

11.害：嫉妒。

12.闻：①听说，听见；②使知道，报告给……知道。

13.折：指斥，指责，驳斥。

14.让：①责备，责怪；②谦让，辞让。

15.党：偏袒，伙同，包庇。

16.矫：假托，假传。

17.质：作人质；抵押。

二、官职人物常用词语1.表官职的(1)宰相：总揽政务的大官。

宰，主持，相，辅佐。

(2)御史大夫：其权力仅次丞相。

(3)六部：吏、户、礼、兵、刑、工。

(4)三司：太尉，司徒、司空。

(5)中书省：中央行政机要机关。

(6)尚书：六部最高行政长官。

(7)太尉：军事首脑。

(8)郎中：尚书属下部员。

(9)宦官：宫廷内侍，又称太监。

(10)侍郎侍中：宫廷侍卫。

(11)校尉：汉代军事长官。

(12)翰林学士：管文件，图书，侍读。

(13)太史：记史，管文书。

(14)国子监：中央教育机构。

(15)左右拾遗：唐代谏官。

(16)总督：清代地方最高行政长官。

(17)巡抚：总揽一省行政军事长官。

(18)知州：州一级行政长官。

知，管理。

(19)太守：郡一级行政长官。

(20)主簿：秘书。

2.表官职变化的①表授予官职的词语征：由皇帝征聘社会知名人士充任官职。

如：公车特征拜郎中。

《张衡传》辟：由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。

如：连辟公府不就。

《张衡传》荐、举：由地方官向中央举荐品行端正的人，任以官职。

高中文言文350个必背词汇

高中文言文350个必背词汇高中文言文是语文课程中的一项重要内容，在学习中文的过程中，必须要掌握一定的词汇量，才能够更好地理解和解读古代文言文的意涵。

以下列举了350个高中文言文必背词汇，以供参考和学习。

1. 吾、尔、彼、此、汝、予、余、人、君、臣、民、士、子、女、男、妇、仁、义、礼、智、信、忠、孝、道、德、理、言、行、善、恶、罪、罚、福、祸、命、死、生、亡、斩、杀、赦、恕、系、牢、锁、放、囚、狱、戒、刑、厚、薄、重、轻、义、讨、正、负、胜、败、天、地、物、人、神、眷、助、祈、诚、皈、信、拟、眷、罰、期、寻、勉、奋、励、勇、力、勤、尽、才、幕、启、合、巾、睡、凡、温、调、范、肃、莫、叱、慎、瞻、精、虑、慮、自、他、国、家、父、母、子、孙、兄、弟、姐、妹、亲、疏、友、隐、尽、夫、妇、丈、妻、鸿、朗、翰、籍、赐、投、剖、寻、慕、问、曰、谔、躬、臣、群、吁、忖、忏、赋、颂、吟、唱、填、抒、怀、嗟、悔、毒、草、花、树、林、云、雨、月、星、桃、杏、梨、橙、柿、栗、薪、炭、藤、蔓、竹、松、柳、棠、梧、橘、籍、赛、玉、珠、瑕、瑜、瓦、碧、玛、砚、墨、砂、泥、穴、户、扉、枢、盖、庖、厢、宾、野、川、山、峰、谷、林、湖、海、河、港、泉、坛、黄、照、碧、司、宴、盘、範、坟、墓、庙、寺、禅、典、钟、礼、乐、书、记、纪、志、词、章、篇、文、言、采、史、宣、传、集、最、始、初、终、未、既、新、久、远、世、纷、踪、迹、访、密、暗、明、闇、闭、启、领、载、卷、喜、乐、悲、忧、怖、善、恶、喜、怒、哀、忧、喜、仇、敌、友、冤、仇、试、验、测、观、察、发、见、藏、浩、窄、狭、深、浅、阔、博、厚、薄、广、狭、窈、正、正、齐、正、直、悖、正、离、去、就、据、择、判、断、普、集、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、亿、初、中、尾、起、终、始、末、首、末、前、后、左、右、东、南、西、北、中、外、上、下、前、后、先、后、岁、时、朝、暮、旦、夕、昼、寝、朝、夕、年、月、日、星、岁、春、夏、秋、冬、正、岁、时、分、吕、月、日、旦、夕、时、刻、点、鸡、首、羊、首、牛、马、象、千、百、十、万、亿、兆、京、億、确、立、国、社、经、纬、珠、郡、县、镇、村、门、屋、墙、巷、街、桥、河、渠、湖、海、山、峰、岳、厂、店、铺、窑、矿、场、所、院、室、肆、会、馆、宰、巡、衙、监、寺、厅、堂、堡、楼、舍、馆、梁、柱、柜、匣、箱、囊、篮、台、盆、簋、碗、瓯、瓶、旗、帜、幡、鑑、瞻、贷、贫、富、盈、亏、减、加、升、降、乘、除、损、赢、蚁、蟻、鬼、魅、仙、佞、奸、诡、妖、魁、首、獨、聪、明、夷、殆、伪、僞、虚、实、质、空、斗、雌、雄、缺、盈、满、丰、稀、湿、干、沉、浮、腐、烂、香、臭、凝、稀、熟、生、豪、寒、热、冷、安、危、乖、戾、奇、古、斌、姿、婿、驺、奸、诈、艳、锦、绣、寒、温、忙、闲、鱼、鹿、易、难、轻、重、柔、刚、贵、微、顺、逆、迁、简、费、游、乐、平、淡、多、少、过、度、小、大、弱、强、短、长、狭、宽、细、粗、肥、瘦、重、轻、卑、贵、美、丑、善、恶、高、低、远、近、洪、小、广、狭、突、平、静、湛、亮、昏、暗、晓、昼、夜、青、白、赤、黄、绿、枯、荣、宁、逸、凶、吉、索、请、亲、客、朋、友、敌、原、珠、瑜、陈、邓、江、郑、卢、俞、王、张、李、周、吴、秦、雷、施、蔡、陈、汪、薛、麻、杨、黄、赵、林、林、林、林、冯、习、马、黄、韩、徐、尉、奸、盗、索、偷、贼、放、纵、抓、捉、擒、拘、锁、扣、押、逃、赏、罚、激、怒、恐、畏、忧、愁、喜、悲、杜、撰、述、昿、钞、买、卖、授、受、借、贷、听、闻、问、曰、告、譬、喩、述、夸、艿、著、贞、美、良、艰、武、英、愚、荡、君、恶、残、宰、朋、友、君、丈、妻、孝、友、酬、温、软、温、和、奂、悌、丑、正、兄、弟、等、差、隔、别、亲、近、甥、嫂、郎、素、次、迎、送、维、修、授、贷、出、入、旅、途、远、岛、曲、翔、显、晓、荏、嘉、前、后、应、对、顺、逆、龙、虎、鸟、兽、虫、鱼、蛇、鼠、猪、狐、犯、削、靡、粥、年、纳、选、读、教、射、册、记、贯、牍、封、契、犹、疑、協、夷、阳、阴、喻、虚、抑、赏、罚、轻、重、德、惠、简、清、侈、愚、废、私、奸、直、枉、立、废、迁、默、动、劳、逸、起、息、才、凭、藉、师、予、肃、将、超、至、土、眷、反、顺、浓、字、墨、落、草、叶、丰、量、齐、禘、餐、食、尃、五、秩、以、禧、庆、节、鼓、舞、满、壮、衰、蔽、掇、采、景、望、遥、闇、明、昏、蒙、安、危、刚、弱、强、脱、刑、罪、困、苦、杂、贫、财、奢、亿、稅、瑞、玺、印、礼、贡、带、旅、毡、寝、床、单、帷、幕、人、主、丞、令、大、乡、僚、剖、志、于、於、奏、较、开、篇、泊、济、饯、扇、灯、陪、称、祀、堂、壁、屏、柱、庐、庙、御、居、船、室、宫、府、阁、瞻、盎、糊、膏、衄、苟、浇、饮、霜、风、霁、霞、素、菲、弦、笔、斋、文、求、供、从、预、奉、闻、讯、政、怯、信、念、阵、惑、触、感、臣、博、众、赞、风、翔、骋、凯、徇、望、倾、蕴、镇、倏、躁、璞、尧、五、秉、载、凯、儿、父、音、盈、误、雄、图、纷、壁、巅、庞、虐、泣、等、奋、激、捐、荡、剽、饰、装、藉、庇、损、益、曝、界、。

高一语文(必修一)文言文重点词语整理

高一语文(必修一)文言文重点词语整理野天子：野，指人兽无统治，天子指统治者，喻指无统治的狂放。

野夫：野，指无统治的自由，夫，指手艺人勤劳的汉人。

喻指不受任何统治的自由勤劳的汉人。

大作：大，表示数量，作，指事情，喻指广泛的计划或努力。

霸王：霸王是权臣中拥有王权的一等大臣，喻指拥有政权的当时统治者。

饿莩：饿，指吃饥饿之心，莩，指草木，喻称穷苦的农民。

筋冈：筋，指骨的连结物，冈，指上肢骨，喻指身体骨骼的强壮。

两补：两，表示数量，补，指事情，喻指一面两面补充和完善。

极乐：极，指极端，乐，指喜悦，喻指极端的喜悦。

五柳：五，表示数量，柳，指柳树，喻指看不见来来去去人影。

竟陵：竟，指过去不可想象，陵，指古代的象征君权的一种建筑形式。

喻指令人难以置信的宏伟建筑。

禹贡：禹，指夏朝的第一任皇帝，贡，指贡物，喻指向夏朝第一任皇帝献上的礼物。

时节：时，指时间，节，指节日，喻指不同的节气。

巍巍：巍，表示高耸，喻指非常高耸。

琅琊：琅，表示宫殿，琊，指陵墓，喻指令人震撼的宫殿和陵墓。

贤君：贤，指有才能的人，君，指君主，喻指有才能的君主。

好似：好，指美好，似，指相似，喻指美好的相似度。

功名：功，指事业，名，指声誉，喻指获得的事业的荣誉。

夷狄：夷，指古代少数民族，狄，指古代少数民族，喻指古代少数民族的意外攻击。

垂拱：垂，指向下，拱，指弓，喻指屈膝致敬双手合十的样子。

范蠡：范，指大量，蠡，指测量，喻指大量的用于推算。

麟凤：麟，指狮，凤，指鸟，喻指祥瑞的图案。

丹青：丹，指深红色，青，指浅蓝色，喻指深红色与浅蓝色的艺术作品。

陶词：陶，指陶瓷，词，指歌谣，喻指用于磨炼心灵的歌谣。

裴回：裴，指姓氏，回，指族群，喻指来自同一姓氏的族群。

渊明：渊，指深渊，明，指正直正义，喻指深渊般的正直正义。

暮鼓：暮，指黄昏，鼓，指击鼓，喻指黄昏时击的鼓声。

铿锵：铿，指金属的撞击，锵，指锵的金属声音，喻指金属撞击出的锵的金属声音。

激将：激，指激之情，将，指将士，喻指激动的将士。

高考语文课内文言文重点字词归纳

高考语文课内文言文重点字词归纳一、内容提要本篇文档旨在总结高考语文课内文言文重点字词，帮助学生们更好地理解和掌握文言文的基础知识。

本文主要涵盖了高中阶段常见的重要实词、虚词的用法和含义，并针对不同文体进行了分类归纳。

二、重点字词归纳1. 常见实词（1）兵：武器；士兵；战争。

（2）走：逃跑；逃离；逃离人或事。

（3）故：事故；缘故；老朋友。

（4）焉：语气助词，无实意；于何处；他。

（5）谢：道歉；告知；感谢。

（6）亡：丢失；逃走；无。

（7）固：本来；固然；坚固。

（8）以：因为；用；认为。

（9）之：代词；助词，取消句子的独立性；语气助词。

（10）为：被；替；做。

2. 常见虚词（1）以：和，跟；由于；以致于。

（2）其：他的；其中的；多么。

（3）于：在……里面；从……来；对……来说。

（4）而：并且；但是；而且。

（5）为：是；是……的原因；表示被动。

3. 特殊实词（1）则：就；那么；如果。

（2）乃：竟然；是。

（3）所：……的地方。

（4）夫：那。

4. 特殊虚词（1）也：用于陈述或疑问句，表判断或肯定回答。

（2）乎：用于疑问句中，表疑问或感叹。

（3）其：表示选择或推测，相当于“或者……或者……”。

（4）且：表示递进关系，相当于“而且”。

三、文体分类归纳1. 记叙类文章记叙类文章中常见的实词、虚词用法较多，如“兵”、“走”、“故”、“焉”、“谢”、“亡”、“固”等，需要掌握其基本含义和用法。

同时，需要注意一些特殊的句式和表达方式，如倒装句、省略句、比喻句等。

例如，《烛之武退秦师》中的“晋侯、秦伯围郑”一句，“围”为使动用法，“郑”为代词，“晋侯、秦伯”为并列关系，“退”为动词作名词。

此外，还需要注意文章中的人物形象和情感表达。

2. 议论类文章议论类文章中常见的实词、虚词用法较少，但需要掌握一些常见的固定搭配和表达方式，如“以”、“之”、“于”、“所”、“且”等。

同时，需要注意一些特殊的论证方法和逻辑表达方式，如对比论证、归纳论证、因果论证等。

(完整word版)文言文300个常见文言实词(高中1—160)学生版

文言文300个常见文言实词（高中1—160）1、哀①伤心,悲痛，哀叹哀吾生之须臾，羡长江之无穷《前赤壁赋》杜鹃啼血猿哀鸣《<琵琶行>并序》②同情，怜悯君将哀而生之乎《捕蛇者说》③伤悼（为……哀叹）秦不哀吾丧,而伐吾同姓《秦晋崤之战》秦人不暇自哀而后人哀之《阿房宫赋》2、爱①喜欢，喜爱苟有能反是者，则又爱之太恩《种树郭橐驼传》秦爱纷奢，人亦念其家《阿房宫赋》②爱护,爱惜，顾惜爱剑伪心，廉者不为也《延陵季子将西聘晋》爱其子,择师而教之《师说》国事至此，予不得爱身《〈指南录〉后序》③吝惜不爱珍器重宝肥饶之地《过秦论》④同情爱其二毛，则如服焉《左传·子鱼论战》⑤爱戴袁有守多惠政，民甚爱之《书博鸡者事》错误!吝啬百姓甚以王为爱也《齐桓晋文之事》3、安①安定，安逸，安适思国之安者，必积其德义《谏太宗十思疏》然后知生于忧患，而死于安乐也《生于忧患，死于安乐》倚南窗以寄傲，审容膝之易安《归去来兮辞》②使……安又何以蕃吾生而安吾性耶? 《种树郭橐驼传》将有作则思知止以安人《谏太宗十思疏》③哪里固一世之雄也,而今安在哉? 《前赤壁赋》④怎么安见方六七十如五六十而非邦也者？《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》安能摧眉折腰事权贵《梦游天姥吟留别》燕雀安知鸿鹄之志《史记·陈涉世家》庶人安得共之《黄州快哉亭记》⑤安慰时时为安慰，久久莫相忘《古诗为焦仲卿妻作》错误!容京中安不得身《林教头风雪山神庙》4、按①用手压或摁项王按剑而跽曰（按剑：以手抚剑，预示击剑之势）《鸿门宴》按剑坐于席上《群英会蒋干中计》②压抑，止住偃然按兵不动《荀子·王制》③巡行，巡视按榆溪旧塞《史记·卫将军骠骑列传》④追究，查究按诛五人《五人墓碑记》5、案①几案，短长桌每移案，顾视无可置者《项脊轩志》②通“按”审察，察看召有司案图《廉颇蔺相如列传》③古代一种短腿的托盘有心待与他举案齐眉《长亭送别》6、拔①超越，超过天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城《梦游天姥吟留别》②攻下其后秦伐赵，拔石城《廉颇蔺相如列传》④拔出项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞《鸿门宴》因拔刀斫前奏案《鸿门宴》③提拔过蒙拔擢，宠命优渥《陈情表》是以先帝间拔以遗陛下《出师表》7、白①白色蒹葭苍苍，白露为霜《蒹葭》白首不见招《咏史》不知东方之既白（白：显出白色，指天亮）《前赤壁赋》②清楚吾本寒家，世以清白相承《训俭示康》③下对上告诉律知武终不可胁，白单于《苏武传》④洁白要留清白在人间(以石灰等等洁白喻作者正直的人生）《石灰吟》⑤明白，昭雪然使君冤未白《书博鸡者事》8、败①破败于败堵丛草处，探石发穴《促织》②败坏,毁坏小人多欲则多求妄用，败家丧身《训俭示康》③失败然而成败异变，功业相反也《过秦论》抑本其成败之迹《伶官传序》④打败夏四月辛巳，败秦师于殽《秦晋殽之战》⑤凋残，衰落其所以摧败零落者，乃其一气之余烈《秋声赋》9、拜①表示恭敬的一种礼节问者爇香于鼎,再拜……成妻纳钱案上，焚拜如前人《促织》拜送书于庭(拜:行过叩拜礼）《廉颇蔺相如列传》②拜谢若从君惠而免之，三年将拜君赐(拜：拜领）《秦晋殽之战》③拜见，拜会拜夫人于堂上《左忠毅公逸事》④授予名位或官职拜为上卿，以勇气闻于诸侯《廉颇蔺相如列传》诏书特下，拜臣郎中《陈情表》⑤接受任命于是辞相印不拜《指南录后序》错误!拜上,呈上臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻《陈情表》10、报①报告，告诉至军中，具以沛公言报项王《鸿门宴》似报主知《促织》②回答,答复计未定,求人可使报秦者，未得《廉颇蔺相如列传》③报复胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨《过秦论》④报答，酬谢老母已死,虽欲报恩将安归《苏武传》非臣陨首所能上报《陈情表》未报秦施而伐其师《秦晋崤之战》⑤报效孟尝高洁,空余报国之情《滕王阁序》错误!通“赴”，到……去吾今且报府《孔雀东南飞》11、暴①突然屡撩之，虫暴怒《促织》②同“曝”虽有槁暴,不复挺者《劝学》③暴躁我有亲父兄，性行暴如雷《古诗为焦仲卿妻作》④凶恶，残酷暴秦之欲无厌《六国论》⑤暴露,显露暴霜露,斩荆棘，以有尺寸之地《六国论》12、备①具备,完备，齐全而神明白得，圣心备焉《劝学》②防备，准备行则备一夕之卫《秦晋崤之战》师劳力竭，远主备之《秦晋崤之战》去京口,挟匕首以备不测《〈指南录〉后序》③周到备极护爱《促织》④备有左佩刀,右备荣臭（此处为挂着）《送东阳马生序》13、被①覆盖未几，成归，闻妻言，如被冰雪《促织》②表示被动同是被逼迫，君尔妾亦然《古诗为焦仲卿妻作》妆成每被秋娘妒《琵琶行（并序）》操吴戈兮被犀甲《国殇》③被子公虽自信清约，外人颇有公孙布被之讥《训俭示康》④遭受，蒙受久之，闻左公被炮烙，旦夕且死《左忠毅公逸事》14、倍①加倍尝以十倍之地,百万之师《过秦论》②同“背"，违背愿伯具言臣之不敢倍德也《鸿门宴》15、悲①哀痛，伤心夜则鱼龙悲啸于其下《黄州快哉亭记》②眷顾谓沛父兄曰:“游子悲故乡”《史记·高祖本纪》③思念，同情悲予志焉《〈指南录〉后序》④叹息,感慨又有悲夫古书之不存《游褒禅山记》16、北①北方将军战河北，臣哉河南《鸿门宴》②特指元军意北亦尚可以口舌动也《<指南录〉后序》③向北骊山北构而西折，直走咸阳《阿房宫赋》④败逃，败逃的人秦有余力而制其弊,追亡逐北《过秦论》⑤相背食人炊骨,士无反北之心《战国策》17、背①脊背，背面,反面令二人蹲踞而背倚之《左忠毅公逸事》覆武其上，蹈其背，以出血《苏武传》②背上背着草屦，背筐，手长镵《左忠毅公逸事》③背离，背叛言沛公不敢背项王也《鸿门宴》而皆背晋以归梁《伶官传序》④离开，引申生孩六月,慈父见背《陈情表》⑤背诵因使人背而诵之，不失一字《三国志·王粲传》18、奔①跑江出西陵,始得平地，其流奔放肆大《黄州快哉亭记》②逃亡至京口,得间奔真州《<指南录〉后序》19、本①草木的根臣闻求木之长者，必固其根本《谏太宗十思疏》摇其本以观其疏密《种树郭橐驼传》②本来，原来予本非文人画土，甘受诟厉《病梅馆记》本无谋，又非亲属，何谓相坐《苏武传》③来源有本者如是,是之取尔《诸子喻山水》④探求，考察抑本其成败之迹,而皆自于人欤《伶官传序》⑤抄本今存其本不忍废，道中手自钞录《〈指南录〉后序》20、彼①指示代词，那盈虚者如彼，而卒莫消长也《前赤壁赋》彼童子之师，授之书而习其句读者《师说》②他，他们彼与彼年相若也,道相似也《师说》彼实构吾二君《秦晋崤之战》③别人,对方知彼知己,百战不殆《孙子兵法》21、逼①接近，迫近细赡景状,与村东大佛阁逼似《促织》②强迫，威胁我有亲父母,逼迫兼兄弟《古诗为焦仲卿妻作》22、辟①开，打开前辟四窗，垣墙周庭《项脊轩志》②开垦,开辟辟病梅之馆以贮之《病梅馆记》③同“避”其北陵，文王之所辟风雨也《秦晋崤之战》23、蔽①遮住，遮掩，掩护舳舻千里,旌旗蔽空《前赤壁赋》常以身翼蔽沛公《鸿门宴》②掩饰，隐藏，蒙蔽虑壅蔽，则思虚心以纳下《谏太宗十思疏》24、毕①完，完成,结束语未毕,余泣、妪亦泣《项脊轩志》六王毕，四海一(此处为完结，指为秦所灭）《阿房宫赋》公阅毕,即解貂覆生《左忠毅公逸事》②使……结束卒廷见相如,毕礼而归之《廉颇蔺相如列传》③全部群贤毕至，少长咸集《兰亭集序》25、便①有利，便利因利乘便，宰割天下，分裂山河《过秦沦》②（piáan)能说会道年始十八九，便言多令才《古诗为焦仲卿妻作》③就便可白公姥，及时相遣归《古诗为焦仲卿妻作》④合适视历复开书，便利此月内《古诗为焦仲卿妻作》26、遍①到处，普遍举天下所贡蝴蝶、螳螂、油利挞、青丝额一切异状遍试之《促织》②全，全部以侈自败者多矣，不可遍数《训俭示康》上不天则下不遍覆，心不地则物不必载《诸子喻山水》27、表①外，与“里"相对山河表里潼关路《潼关怀古》②表明，表白无人信高洁,谁为表寸心《在狱咏蝉》③给皇帝的奏章臣具以表闻，辞不就职《陈情表》④标记，作标记荆人欲袭宋，使人先表雍水《察今》28、并①合并，吞并囊括四海之意，并吞八荒之心《过秦沦》②并行,并列文武并用，垂拱而治谏太宗十思疏③一起，都，一并遂使抚臣、令尹，并受促织恩荫《促织》少以父任，兄弟并为郎《苏武传》武卧，啮雪与旃毛并咽之《苏武传》④并且两股间脓血流离,并虫不能行捉矣《促织》29、伯①排行第一，老大，伯父既无伯叔，终鲜兄弟．门衰祚薄，晚有儿息《陈情表》②古代五等爵位的第三等晋侯秦伯田郑《左传·僖公二十年》③古代一方的首领非独蜀之人士及二州牧伯所见明知《陈情表》④同“霸”桓公,五伯之上也《韩非子·难四》30、薄①微薄,薄弱不终岁，薄产累尽《促织》②迫近，逼近，靠近但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕《陈情表》③轻视，看不起不薄今人爱占人《戏为六绝》④（土地)贫瘠薄田五十顷《三国志·诸葛亮传》⑤与“厚”相对如临深渊，如履薄冰《诗经·小曼》错误!浅薄门衰祚薄，晚有儿息《陈情表》31、泊①停船士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下《石钟山记》②恬静，淡泊非淡泊无以明志《诫子书》32、博①宽广，广博君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣《劝学》②换取，讨取顾念蓄劣物终无所用，不如拼博一笑《促织》33、步①行走，步行(专指不借车马徒步行走）寡君闻吾子将步师出于敝邑《秦晋崤之战》与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走《鸿门宴》②脚步，步伐故天子一跬步,皆关民命《促织》③举足两次为一步五步一楼，十步一阁《阿房宫赋》34、栽①裁衣服,剪裁十三能织素，十四学裁衣《古诗为焦仲卿妻作》②同“才”手裁举，则又超忽而跃《促织》③裁决唯大王裁其罪《韩非子》35、苍①深绿色山川相缪，郁乎苍苍《前赤壁赋》②灰白色蒹葭苍苍，白露为霜《蒹葭》36、操①拿着大王来何操? 《鸿门宴》卧起操持，节旄尽落《苏武传》②从事，担任有成名者，操童子业，久不售《促织》③掌握，控制，操作津人操舟若神《列子·黄帝》④操守，品德虽贾人，有贤操《汉书·张汤传》37、草①草空以身膏草野，谁复知之《苏武传》②在草间变姓名，诡踪迹，草行露宿《〈指南录〉后序》③初稿．庑下一生伏案卧，文方成草《左忠毅公逸事》④结草:报恩臣生当陨首，死当结草《陈情表》38、策①计策，策略均之二策，宁许以负秦曲《廉颇蔺相如列传》昭襄蒙故业，因遗策《过秦论》归而求救国之策《<指南录〉后序》②竹制的马鞭振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯《过秦论》③拄着拐杖策扶老以流憩，时矫首而遐观《归去来兮辞》39、曾何曾日食万钱,至孙以骄溢倾家《训俭示康》同是天涯沦落人，相逢何必曾相识《琵琶行(并序）》②竟，竟然当其欣于所遇,暂得于己，快然自足，曾不知老之将至《兰亭集序》则天地曾不能以一瞬《前赤壁赋》③与自己隔两代的亲属此儿当及其曾祖《晋书》40、差①差别攻城略地,大小各有差《史记·萧相国世家》②差错，错误君子慎始,“差若毫厘，缪以千里”《礼记·经解》③稍微地,比较地吴公差强人意《后汉书·吴汉传》④参差:长短不齐的样子瓦缝参差，多于周身之帛缕《阿房宫赋》41、尝①品尝尝之而甘于口《荀子·荣辱》②试探我虽不敏，请尝试之《权术·心术》③副词，曾经尝以十倍之地，百万之师，叩关而攻秦《过秦论》家有老妪,尝居于此《项脊轩志》吾尝终日而思矣《劝学》42、长①长(与“短”相对)溯洄从之，道阻且长《蒹葭》方首长胫《促织》试使山东之国与陈涉度长絜大《过秦论》②擅长敢问夫子恶乎长? 《孟子二章》③长久挟飞仙以遨游,抱明月而长终《前赤壁赋》④一直,经常吾长见笑于大方之家《秋水》故吾不害其长而已，非有能硕而茂之也《种树郭橐驼传》⑥增长，成长求木之长者,必固其根本《谏太宗十思疏》⑦年长的人群贤毕至，少长咸集《兰亭集序》长者加以金银华美之服《训俭示康》⑧列在首位的长子迈将赴饶之德兴尉《石钟山记》⑨年纪大，辈分或职位高沛公曰：“孰与君少长？”《鸿门宴》无贵无贱，无长无少《师说》⑩长久的,久远的长利积，大功立,名成于前,德垂于后《诸子喻山水》错误!长句：指七言诗，唐代的习惯说法因为长句，歌以赠之《琵琶行（并序）》43、超①一跃而上左右免胄而下，超乘者三百乘《秦晋崤之战》②遥远手裁举，则又超忽而跃《促织》平原忽兮路超远《国殇》③超过听言则远超于上圣《十渐不克终疏》44、朝①朝拜,朝见，上朝先轸朝，问秦囚《秦晋殽之战》此吾祖太常公宣德间执此以朝《项脊轩志》②使……朝拜序八州而朝同列,百有余年矣《过秦论》③朝代（朝廷）逮奉圣朝，沐浴清化《陈情表》④早晨朝歌夜弦，为秦宫人《阿房宫赋》单于壮其节，朝夕遣人候问武《苏武传》45、陈①陈列良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何《过秦论》②陈述陈情表《陈情表》得夜见汉使，具自陈道《苏武传》③陈旧向之所欣，俯仰之间，已为陈迹《兰亭集序》④通“阵”，交战时的战斗队列勿击堂堂之陈《孙子兵法·军争》46、称①声称孔子称：与其不逊也宁固《训俭示》②号称，称作其流风遗迹，亦足以称快世俗《黄州快哉亭记》③称颂，赞许仲尼亟称于水,曰：“水哉，水哉！”何取于水也？《孟子》④适合，符合, 相称称心快意，几家能够《与妻书》⑤称量度而取长，称而取重《商君书》47、诚①确实，的确臣诚恐见欺于王而负赵《廉颇蔺相如列传》诚既勇兮又以武《国殇》此为宰相厅事诚隘《训俭示康》②真心，真诚愿陛下矜悯愚诚，听臣微志《陈情表》③如果，果真诚能见可欲，则思知足以自戒《谏太宗十思疏》48、出①出，出来备他盗出人与非常也《鸿门宴》②出去,外出一日，风雪严寒,从数骑出，微行入古寺《左忠毅公逸事》③逃出果以富得罪出亡《训俭示康》④拿出，交纳因山己虫，纳比笼中《促织》⑤产生,发生圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎《师说》⑥出现,显露而境界危恶，层见错出古之圣人《〈指南录>后序》⑦超出，超过其出人也远矣《师说》⑧出任,调任予出官二年《琵琶行（并序）》⑨出兵,出征使出师于东门之外《秦晋殽之战》⑩使……流出覆武其上，蹈其背,以出血《苏武传》49、除①台阶扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎《苏武传》②去掉，清除草屦，背筐，手长镵，为除不洁者，引入《左忠毅公逸事》③授官。

高中语文必修一课内文言文重点字词梳理，高中生通用！

高中语文必修一课内文言文重点字词梳理，高中生通用！于老师说：于老师为大家整理了高中语文必修一课本内的文言文重点字词，涵盖人教苏教粤教三个版本的内容，希望对你们有帮助哦~ps：因为各版本书中的文言文都有交叉，所以如果以后整理的必修二/三/四/五中的内容有重复，大家就当做复习吧~高中语文必修一课内文言文重点字词烛之武退秦师1.晋侯秦伯围郑（春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。

）2.以其无礼于晋（因为）3.臣之壮也，犹不如人（尚且）4.郑既知亡矣（已经）5.敢以烦执事（办事的官员，这里是对对方的敬称。

）6.焉用亡郑以陪邻（为什么）7.朝济而西设版焉（兼词，于之。

）8.夫晋，何厌之有（满足）9.唯君图之（句首发语词，表示希望。

）10.微夫人之力不及此（没有）11.因人之力而敝之（依靠）12.失其所与（结交，亲附。

）13.以乱易整（替代）14.吾其还也（表商量或希望的语气，还是。

）荆轲刺秦王1.进兵北略（掠夺，夺取。

）2.微太子，臣愿谒之（微：假如没有。

谒：请。

）3.秦王购之金千斤，邑万家（购：重金征求，悬赏。

邑：封地。

）4.诚能得樊将军首（如果确实，果真。

）5.秦之遇将军，可谓深矣（遇：对待。

深：刻毒。

）6.顾计不知所出耳（不过，只是，表轻微的转折。

）7.而右手揕其胸（刺）8.此臣日夜切齿拊心也（槌胸，这里形容非常痛心。

）9.血濡缕（浸湿、沾湿。

）10.人不敢与忤视（正眼看。

忤：逆。

）11.今提一匕首入不测之强秦（预料）12.仆所以留者（我，对自己的谦称。

）13.燕王诚振怖大王之威（确实）14.愿大王少假借之（宽容、原谅。

）15.发图，图穷匕首见（发：打开。

穷：全部打开。

）16.剑长，操其室（握住剑鞘。

）17.群臣惊愕，卒起不意（料到）18.乃引其匕首提秦王（引：举起。

提：掷击。

）19.被八创（受）20.轲自知事不就（成功）21.乃欲以生劫之（强迫，威逼。

）鸿门宴1.旦日飨士卒（飨：犒劳）2.夜驰之沛公军（之：到，往）3.财物无所取（所取：所字结构，掠夺的东西）4.亡去不义（亡：逃跑；义：符合道义）5.料大王土卒足以当项王乎（料：估量：当：抵挡）6.秦时与臣游（游：交往）7.籍吏民（籍：登记）8.他盗之出入与非常也（出入：偏义复词，进入）9.愿伯具言臣之不敢倍德也（具：详细，完备）10.若入前为寿（若：你；为寿：祝健康）11.杀人如不能举（举：尽）12.然不自意能先入关破秦（意：料想）13.窃为大王不败也（窃：私下里）14.闻大王有意督过之（督过：责备）15.乃令张良留谢（谢：辞谢）16.坐须臾（须臾：片刻）17.相去四十里（去：距离）18.沛公则置车骑（置：放弃）19.固不如也（固：当然）20.君安与项伯有故（安：怎么）21.孰与君少长（孰与：与……相比，哪一个更……）22.人有大功而击之（而：却）23.因言曰（因：趁机）24.今者有小人之言（者：时间词后补足音节的助词，无实义）25.不然，籍何以至此（然：这样）26.因留沛公与饮（因：于是）27.举所佩玉玦以示之者三（三：多次）28.因击沛公于坐（因：趁机）29.若属皆且为所虏（若属：你们这些人）劝学1.学不可以已（停止）2.木直中绳（合乎）3.虽有槁暴（晒干）4.君子博学日参省乎己（参：验、检查。

部编版高中文言文重点字词总结及归纳

部编版高中文言文重点字词总结及归纳一、序言在学习文言文的过程中，我们经常会遇到一些重点字词，这些字词在古代文献中出现频率较高，且具有重要的含义和用法。

为了更好地掌握这些重点字词，我们需要进行总结和归纳，以便能够在阅读和写作中更加准确地运用这些字词。

本文将对部编版高中文言文中的重点字词进行总结和归纳，希望能够为学生们的学习提供帮助。

二、文言文重点字词总结1. 忠：指忠诚、忠心。

在古代文献中，常常出现在描述忠臣义士、忠于国家的人物形象中，如《三国演义》中的关羽被誉为“忠义之士”。

2. 孝：指孝顺父母，尊重长辈。

在古代社会中，孝道被视为美德的表现，是一个人品行的重要方面。

3. 仁：指仁爱、慈悲。

在儒家思想中，仁义是做人的根本，是对他人的关爱和尊重。

4. 义：指义务、道义。

在古代社会中，人们重视对他人的承诺和责任，尊重道义。

5. 忧：指担忧、忧虑。

在古代文学作品中，经常出现对国家民族、人民生活的忧虑和关怀。

6. 患：指灾难、疾病。

在古代文言文中，常用来描述战乱、自然灾害和疾病带来的痛苦。

7. 明：指清楚、明白。

在古代文学作品中，常常出现“明理”、“明事”等词语，表达对事物的清晰认识。

8. 深：指深厚、深远。

在古代文言文中，用来形容情感、友情、情意的深厚和深远。

9. 真：指真实、真诚。

在古代文学作品中，常用来描述人的品质和言行的真实性。

10. 诚：指真诚、诚实。

在古代文言文中，常用来表示对他人的诚实和真诚。

三、文言文重点字词归纳1. 忠孝仁义：作为儒家思想的核心概念，这四个字词在古代我国文学中被广泛地运用，常常用来形容忠臣义士和圣贤。

2. 忧患：在古代文言文中，常与国家民族、人民生活等词语搭配使用，表达对国家、民族和人民的关心和忧虑。

3. 明深：在古代文学作品中，常用来形容人的情感、品质和思想的真实深厚。

4. 真诚：在古代文献中，这两个字词常常用来形容人的品行和言行的真实性。

5. 诚实：在古代文学作品中，这两个字词通常用来表示对他人的诚实和真诚。

高中生文言文关键词必背内容

高中生文言文关键词必背内容文言文学习本是艰难的过程，为了达到快速掌握、精准理解、恰当运用的目的，需要下功夫掌握一定量的文言文关键词语。

一、跟俸禄有关的:俸、禄、秩、饷1.俸:俸禄,薪俸。

旧官吏所得的薪金。

2.禄:官吏的薪俸。

3.秩:官吏的俸禄。

4.饷:军粮及军队的俸给。

二、表受到诬陷的:中、谮、诬1.中:中伤,污蔑别人使受伤害。

2.谮:说坏话诬陷别人。

3.诬:捏造罪状陷害人。

三、表赞扬的:多、嘉、誉、与、许、叹1.多:称赞。

2.嘉:赞美,嘉奖。

3.誉:称赞,赞美。

4.与:赞许。

5.许:赞许,赞同。

6.叹:赞叹,赞许。

四、表责备的:过、责、咎、诛、让、谴、尤、折1.过:责备。

2.责:责备、责罚。

3.咎:责怪、责备。

4.诛:责备、谴责。

5.让:责备,责怪。

6.谴:责备。

7.尤:指责,归罪。

8.折:指责。

五、表宽容的:容、贷、恕、宽1.容:宽容,容忍。

2.贷:宽恕,宽容。

3.恕:宽恕,原谅。

4.宽:宽宏,度量大。

六、表揭发的:劾、讦、揭1.劾:检举揭发罪状。

2.讦:攻击或揭发别人的短处。

3.揭:显露,公布,揭发。

七、表暗中的:阴、间、密1.阴:暗中,暗地里。

2.间:秘密地,悄悄地。

3.密:秘密,隐秘。

八、表离开某地的:去、迁、徙1.去:离开。

2.迁、徙:迁移。

九、表到往某地的:如、过、诣、往、幸1.如:到,往。

2.过:走过,经过。

3.诣、往:去,到……去。

4.幸:特指皇帝到某处去。

十、表走的:步、趋、走、遁、亡、逃、匿1.步:行走,步行。

2.趋:快走。

3.走:跑,逃跑。

4.遁、亡、逃、匿:逃走,逃跑。

十一、表死亡的:(驾)崩、薨、卒、不禄、死、山陵崩、没(殁)、终、圆寂1.崩、薨、卒、不禄、死:都是古时对人死的称呼。

2.山陵崩:比喻帝王的死亡。

3.没(殁):死,去世。

4.终:指人死亡。

5.圆寂:指僧尼死。

十二、跟京城有关的:禁、阙、畿、京、京畿1.禁:皇帝居住的地方。

2.阙:朝廷;皇宫前面两边的楼台,中间空缺为道路。

高中课内文言文重点实词汇总

高中课内文言文重点实词汇总
1. 嘿，同学们！你们知道吗，像“之”这个字在高中课内文言文中可太重要啦！比如“吾欲之南海”中的“之”就是“到”的意思呀。

这是不是很神奇？就好像我们说要去一个地方，“之”字就帮我们表达清楚啦！
2. 哇塞，还有“其”字呀！像“爱其子，择师而教之”中的“其”就是“他的”的意思。

这就好比我们说爱我们自己的孩子一样，一下子就能明白啦！
3. 哎呀呀，“而”字也是重点呢！“君子博学而日参省乎己”中“而”表示递进呢。

就像是我们爬楼梯，一阶一阶地往上，“而”字就起着这样连接的作用呢，多有趣呀！
4. 嘿，别忘了“以”字哟！“以勇气闻于诸侯”里的“以”是“凭借”的意思呀。

这不就跟我们凭借自己的特长在小伙伴中出名一样嘛！想想是不是很好理解？
5. 哇，“于”字也不能小瞧呢！“师不必贤于弟子”中的“于”表示“比”。

这多像我们比谁高谁矮呀，一下子就能清楚这个字的用法啦！
6. 哈哈，“乃”也很关键哟！“乃不知有汉，无论魏晋”里的“乃”就是“竟然”的意思。

就好像你发现一件你一直不知道的事，很惊讶的感觉呢。

总的来说，这些文言文重点实词就是打开古代文化大门的钥匙呀，掌握了它们，我们就能更好地理解那些古老又神奇的文章啦！。

高中语文2024届高考复习课内文言文重点字词汇总(共214个)

高考语文课内文言文重点字词《烛之武退秦师》1.以其无礼于晋，且贰．（有二心）于楚也。

2.晋军．（驻扎）函陵，秦军氾南。

3.公从之。

辞．（推辞）曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也。

”4.是．（这是）寡人之过．（过错）也。

5.“然郑亡，子亦有不利焉。

”许．（答应）之。

6.若亡．（使灭亡）郑而有益于君，敢以烦执事．．（您）。

7.越国以鄙．（边邑）远，君知其难也。

8.焉用亡郑以陪．（增加）邻。

9.尝为．（给予）晋君赐．（恩惠）矣。

10.朝济．（渡河）而夕设版焉。

11.夫晋，何厌．（满足）之有？12.既东封．（把…当作疆界）郑，又欲肆西封。

13.唯．（希望）君图之。

14.因人之力而敝．（损害）之，不仁。

15.以乱易．（替代）整，不武。

16.吾其．（还是）还也。

亦去．（离开）之。

《荆轲刺秦王》17.秦将王翦破．赵。

（攻破）18.尽收其地，进兵北略．地，至燕南界。

（进攻）19.今行无信，则秦王未可亲．也。

（亲近）20.微．（如果不是）太子言，臣愿得谒．（拜见）之。

21.秦王购．（悬赏）之金千斤，邑．（土地）万家。

22.樊将军以穷困．．（走投无路）来归丹。

23.丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿．（希望）足下更虑．（改变）之。

24.秦之遇．（对待）将军，可谓深．（刻毒）矣。

25.吾每念．（想起），常痛恨于骨髓，顾．（只不过）计不知所出耳！26.愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善．（好好的）见臣。

27.然则．．（然而这样）将军之仇报，而燕见．（被）陵．（欺凌）之耻除矣。

28.燕国有勇士秦武阳，年十二，杀人，人不敢忤．（逆）视。

29.此臣日夜切齿拊．（捶）心也。

30.请．（请允许我）辞．（辞别）决矣！31.于是荆轲遂就．（驾）车而去。

32.终已不顾．（回头）。

33.厚遗．（送给）秦王宠臣中庶子蒙嘉。

34.不敢兴兵以拒．（抵抗）大王，愿举国为内臣，比．（并列）诸侯之列，给贡职如．（像）郡县。

35.燕王拜送于庭，使．（派遣）使．（使者）以闻。

高中文言文75首重点字词归纳

高中文言文75首重点字词归纳高中文言文是中国古代文化的瑰宝，它通过一篇篇脍炙人口的佳作，让我们跨越时空的隔阂，领略古人的智慧和情感。

然而，文言文的阅读和理解并非易事，其中75首重点文言文更是难点中的难点。

本文将对这些文言文的重点字词进行归纳，帮助读者更好地理解和掌握文言文。

首先，我们需要明确文言文的特点。

文言文是以古代汉语为基础，用简洁、典雅的书面语表达思想的一种文学形式。

因此，文言文的阅读和理解需要我们具备一定的古代汉语知识和文化背景。

同时，文言文的重点字词更是理解文章的关键，我们需要对其用法、含义进行深入分析。

以下是对75首文言文的重点字词归纳：一、课文以记述历史人物、事迹或传说为主要内容，因此人物传记类文言文的重点字词多涉及称谓、官职、行为、态度等。

如《鸿门宴》中的“沛公”、“项王”、“拜”、“谢”等。

二、涉及社会生活、礼俗、道德等方面的文言文，其重点字词多与礼仪、行为规范有关。

如《寡人之于国》中的“养生丧死无憾”、“谨庠序之教”、“树之以桑”等。

三、表达哲理、思想、情感等主题的文言文，其重点字词多与作者的观点、情感表达有关。

如《劝学》中的“金就砺则利”、“用心一也”等。

四、一些特殊句式和固定结构也是文言文的重点之一，如判断句、被动句、省略句、倒装句等。

如《过秦论》中的“天下云集响应”、“沛公军霸上”等。

通过对这些重点字词的归纳，我们可以更好地理解文言文的内涵和表达方式。

例如，“沛公军霸上”中的“军”并非简单的军队驻扎之意，而是指军队驻扎在某个地点，与现代汉语中的“驻军”有相似之处。

再如，“养怡之福”中的“养怡”并非简单的“养生”之意，而是指调养身心的方法和方式。

同时，我们需要对重点字词进行归类整理，形成自己的知识体系。

比如可以按照官职、礼仪、情感表达等方面进行分类，方便查阅和使用。

此外，我们还可以通过反复诵读和翻译文言文，加深对重点字词的理解和记忆。

总之，高中文言文75首重点字词的归纳是我们学习文言文的重要环节之一。

高中文言文重点词语

其进愈难，而其见愈奇而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
尽吾志而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎
以
所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也夫夷以近
以其求思之深而无不在也此所以学者不可以不深思而慎取之也
且：有怠而欲出者，曰不出，火且尽
假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
2、重点虚词
声非加疾也，而闻者彰故不积跬步，无以至千里
上食埃土，下饮黄泉，用心一也
3、18个虚词：于、而、焉
于：
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水
君子生非异也，善假于物也。
而：
以：臣以供养无主臣具以表闻谨拜表以闻
臣无祖母无以至今日是以区区不能废远
《项脊轩志》
1、重点实词
每移案，顾视无可置者内外多置小门
妪，先大母婢也，乳二世比去，以手阖门
大母过余曰：吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也
3、重点句式：
今不速往，恐为操所先行将为人所并，岂足托乎！
羸兵为人马所蹈藉，陷泥中，死者甚众。
吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人，吾计决矣
今战士还者及关羽水军精甲万人
荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也人马烧溺死者甚众
则：位卑则足羞，官盛则近谀。
于：
是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子不拘于时，学于余
4、重点句式：
句读之不知，惑之不解不拘于时，学于余
《烛之武退秦师》
1、重点实词：
晋军函陵，秦军氾南以其无礼于晋，且贰于楚也
焉：而人之所罕至焉
《张衡传》
1、重点实词

高中课本文言文重点词语

高中课本文言文重点词语课本文言文重点词语提炼必修一《烛之武退秦师》1.以其无礼于晋，且贰．于楚也贰：有二心2.秦军．函陵，晋军氾南军：驻军3.若使烛之武见秦君，师．必退师：军队4.吾不能早用子，是．寡人之过也是：这5.越国以鄙．远，君知其难也鄙：边邑（这里把…当做边邑）6.既东封郑，又欲肆其西封．封：疆界7.阙．秦以利晋，唯．君图之阙：侵损，削减唯：表希望的语气词8.微．夫人之力不及此。

微：如果没有9.因．人之力而敝．之因：依靠；敝：损害10.失其所与．，不知与：结交，亲附11.吾其．还也。

其：表婉商语气，还是12.微夫人．．之力不及此。

夫人：那个人13.行李．．之往来，共其乏困，行李：使者必修一《荆轲刺秦王》1进兵北略．地，至燕南界略：掠夺.夺取2微．太子言，臣愿得谒．之微：如果没有谒：拜见3秦王购．之金千斤，邑．万家。

购：重金征求，悬赏邑：封地4樊将军以穷困．．来归丹穷困：走投无路5樊将军仰天太息流涕．曰涕：眼泪6吾每念，常痛于骨髓，顾．计不知所出耳！顾：只是，只不过7而燕国见．陵之耻除矣。

见：被8遂收盛樊於期之首，函封．．之函：匣子，名作状用匣子封：装9以试人，血濡．缕濡：沾湿10杀人，人不敢与忤视忤：逆11至易水上，既祖．，取道。

祖：临行祭祀路神12轲遂就．车而去．，终已不顾．。

就车：上车去：离开顾：回头13持千金之资币．物币：礼品14厚遗．秦王宠臣中庶子蒙嘉。

遗wèi：赠送15不敢兴兵以拒．大王拒：抗拒，抵抗16荆轲顾笑武阳，前为谢．曰谢：谢罪，道歉17北蛮夷之鄙．人鄙：见识浅18愿大王少假借．．之，使毕．使于前。

假借：宽容，原谅毕：完成19发．图，图穷．而匕首见．发：打开穷：到尽头见：通“现”，显现20秦王惊，自引而起，绝．袖。

绝：断课本文言文重点词语提炼321群臣惊愕，卒．起不意，尽失其度。

卒：通“猝”，突然 22遂拔以击荆轲，断其左股．。

股：大腿 23秦王复击轲，被．八创．被：受创：伤 24轲自知事不就．就：成功 25秦王目眩良．久良：很必修一《鸿门宴》1旦日飨．．．士卒，为击破沛公军！旦日：明天飨：用酒食款待，犒劳 2素善．．留侯张良。

高中阶段的文言文重点词

高中阶段的文言文重点词一、与政事相关的常用词官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。

于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）之间就会有许多“动作”发生。

1.诣：到，去。

2.劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。

3.课：考核、督促、征收。

4.风、化：教育感化。

5.按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。

6.游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。

7.趣、趋：①小步走，跑；又引申为赶快，迅速。

②通“促”，催促。

8.劾：检举，揭发。

9.白：告诉，报告。

常用于官吏之间。

10.短：进谗言，说坏话。

11.害：嫉妒。

12.闻：①听说，听见；②使知道，报告给……知道。

13.折：指斥，指责，驳斥。

14.让：①责备，责怪；②谦让，辞让。

15.党：偏袒，伙同，包庇。

16.矫：假托，假传。

17.质：作人质；抵押。

18.次：①临时驻扎(用于军队)；②住宿，停留（用于个人）。

19.输：缴纳（贡品或赋税）——由“输送、运输”引申。

20. 当：判刑，判罪。

后多带表示惩罚意义的词语。

21.坐：①因……犯罪或错误，触犯；②牵连，定罪。

22.多：赞扬,欣赏。

“高、贵”等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。

23.少：批评，轻视，看不起。

这是一些常见的单音动词。

我们基本可以按照官员行为、他官（官场）反应、社会评价三个层面来掌握。

二、官职人物常用词语1.表官职的(1)宰相：总揽政务的大官。

宰，主持，相，辅佐。

(2)御史大夫：其权力仅次丞相。

(3)六部：吏、户、礼、兵、刑、工。

(4)三司：太尉，司徒、司空。

(5)中书省：中央行政机要机关。

(6)尚书：六部最高行政长官。

(7)太尉：军事首脑。

(8)郎中：尚书属下部员。

(9)宦官：宫廷内侍，又称太监。

(10)侍郎侍中：宫廷侍卫。

(11)校尉：汉代军事长官。

(12)翰林学士：管文件，图书，侍读。

(13)太史：记史，管文书。

(14)国子监：中央教育机构。