部编人教版四年级下册语文第三单元测试卷 (含答案)
最新部编版小学语文四年级下册 第三单元测试卷 (附答案)
第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、看拼音,写词语。
(8分)fán xīnɡmàn mièténɡ luóménɡ lónɡ()()()()zhāo xiáhuā suìxiāo sǎjì jìnɡ()()()()二、选择题。
(12分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A.波涛.(tāo)交叉.(chā)朝晖.(huī)炫.耀(xuàn)B.膝.盖(xī)指挥.(huī)徜.徉(chánɡ)白桦.(huà)C.躲.避(duǒ)拥挤.(jǐ)绽.放(zhàn)胆怯.(qiè)D.水瓶.(pínɡ)绣.花(xiù)一抹.(mǒ)晕.皱(yūn)2.下列词语搭配不正确的一组是()A.胆怯的小白菊涂银霜B.徜徉的白桦绽花穗C.毛茸茸的枝头披雪花D.银色的光华洗尘垢3.下列句子中省略号的用法不一样的一项是()A.想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……B.好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……C.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……D.到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……4.下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?B.给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔。
C.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。
D.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游。
5.对下面的诗句赏析有误的一项是()大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?A.这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的颂歌。
B.诗人通过星光与花香来表现大海对自己的巨大影响,抒发了热爱大海的情怀。
C.这首诗运用排比和连续的反问,加强了抒情的效果。
部编人教版小学语文四年级下册第三单元测试卷(4套含答案)
第三单元测试卷(一)一、下列各组词语中字音和字形全都正确的一项是()A.交叉(jiāo chà)膝盖(qī gài)污垢(wū gòu)漫灭(màn miè)B.墨绿(mò lǜ)波涛(bō tāo)藤萝(téng luó)墨水瓶(mò shuǐ píng)C.胆怯(dǎn qiè)指挥(zhǐ huī)途抹(tú mò)毛绒绒(máo róng róng)二、按要求完成练习。
1.“永不漫灭”的近义词是,“凉爽"的反义词是。
2.照样子,写一写与颜色有关的词语。
嫩绿天蓝葡萄紫黄得蓬勃3.“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法,我们还可以说的蚂蚁,的小溪,的草芽。
4.“朦胧的寂静”这种说法很特别,“朦胧”原本指不清楚、模糊,是一种视觉效果,“寂静”是没有声音、很静的意思,与听觉有关。
用形容视觉的词语来形容听觉,使两种感官互通,这样的词语我也会写:的香味,的灯光。
三、按照要求,照样子写句子,注意用上加点的字词。
1.哪.一颗星没有..香?(写反问句)..光?哪.一朵花没有2.刮的风是.绿的.,下的雨是.绿的.,流的水是.绿的.,阳光也是.绿的.。
(写排比句)3.串串花穗齐绽,洁白的流苏如.画。
(写比喻句)4.在.天晴了的时候...,请.到小径中去走走。
(写祈使句)四、根据本单元所学内容,下列说法中正确的有()(多选)1/ 26A.《短诗三首》中的三首短诗有一个共同的主题:对温暖、无私、伟大的母爱的歌颂。
B.《绿》中的“阳光也是绿的”是作者亲眼看到的神奇景象。
C.《白桦》中“雪绣的花边潇洒”描写的是白桦上的积雪开始融化的情景。
D.如果用一个词语概括《在天晴了的时候》给人带来的感受,可以是“清新自然”。
E.读起来朗朗上口,悦耳动听,很有节奏感,是现代诗的特点之一。
部编人教版四年级语文下册第三单元综合素质评价卷(含答案)
第三单元综合素质评价卷时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(50分)一、字词积累。
(22分)1.读拼音,写字词。
(14分)(1)月明的园中,téng luó( )的叶下,母亲的xī( )上。
(2)所有的绿jí zhōng()起来,jǐ()在一起,chóng dié( )在一起,静静地jiāo chā( )在一起。
(3)máo róng róng( )的枝头,雪xiù( )的花边xiāo sǎ( ),串串花suì( )齐绽,洁白的liú sū( )如画。
(4)看山间yídòng( )的暗绿——云的jiǎo jì( )——它也在xián yóu( )。
2.给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。
(8分)未+( )=( )( ) 未+( )=( )( )末+( )=( )( ) 末+( )=( )( )龙+( )=( )( ) 龙+( )=( )( )尤+( )=( )( ) 尤+( )=( )( )二、句段运用。
(11分)3.请分别写出下列诗人的两句诗。
(5分)杜甫:陶渊明:孟浩然:刘禹锡:龚自珍:4.照样子,仿写句子,注意加点的部分。
(4分)(1)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头......。
(2)那草滩的绿,绿得娇嫩....;而那湖水的蓝,....;那菜花的黄,黄得蓬勃又是蓝得多么醉人......啊!5.填空。
(2分)(1)现代诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听,很有节奏感,正如朱光潜所说:。
(2)诗歌往往饱含真挚的情感,英国的华兹华斯说过:。
三、要素训练。
(11分)6.诗人独特的感受。
(11分)(1)诗歌常常表达诗人,蕴含着。
(2分)(2)将下面的诗句补充完整,说说诗人为什么会有这样的感受,有这样的感受能说明什么。
(7分)刮的( )是绿的,/下的( )是绿的,/流的( )是绿的,/( )也是绿的。
部编版2023年四年级语文下册第三单元测试卷(附答案)
部编版2023年四年级语文下册第三单元测试卷(附答案)一、积累与运用。
(共44分)1.根据语境,看拼音写词语。
(5分)méng lóng ()的月光下,萤火虫和着风的jié pāi ()绕着nèn lǜ()的柳条舞蹈,màn ti ān ()的fán xīng()一闪一闪的。
2. 给句子中的加点字选择正确的解释。
(6分)漫:①水过满,漾出来;②满,遍;③没有限制,没有约束;④莫,不要。
(1)浪潮的余波还在漫天卷地般涌来。
()(2)河水已经漫过了堤坝,可是雨越下越大。
()(3)他上课的时候总是漫不经心,考试时便手忙脚乱。
()3. 选择题,把正确答案的序号填到括号里。
(8分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
(2)下列各项中,字形有错误的一项是( )。
A. 稻穗藤萝 B . 漆盖交叉 C . 余晖(3)林林想写一首小诗感谢母亲,填在横线上最合适的是(母亲啊!你是________,包容小河的任性;你是________,鼓舞雏鹰的高飞;你是________,照亮前行的路途。
(4)下列诗句或名句与作者对应不正确的一项是( )。
A. 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
(李白)B. 人非生而知之者,孰能无惑?(韩愈)C. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(杜甫)D. 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
(刘禹锡)4. 按要求完成练习。
(12分)(1)用近义词或反义词补写诗歌。
(4分)《思念》;相聚的时候,总是很短;期待的时候,总是很。
《我知道》:欢乐是人生的驿站,是生命的航程。
(2)照样子,写出由词语联想到的画面。
(2分)夜晚:月亮在白莲花般的云朵里穿行。
冬天:(3)照样子,运用比喻或拟人的修辞手法写句子。
(2分)云:云像一个忙碌的画家,在天空中画出一幅又一幅的图画。
(4)照样子,仿写句子。
(4分)那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!5. 读诗句,选出诗句对应的特点。
人教部编版四年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
第三单元测试卷考试时间:90分钟 满分:100分基础积累一、根据拼音写字词。
(6分)盛夏之夜,点点fGnxing ()密密麻麻地j i ()在一起,nne nl 6 ng ()的月光笼罩着j i j i n 《 )的大地,仿佛t u ( ) 了一层银霜,l dr 6ng 6 n 《 ) 的小草含着露水,这一切是多么的宁静祥和啊! 二、选择题。
(10分) 1.下列加点字的读音有误的一项是( A.朝霞(xi a ) 晕皱(yun ) B.绽放(zhan ) 交叉(ch a ) C.潇洒(xi a o )金晖(hui )♦ ♦D.赤脚(ch i ) 漫灭(rnia n )2.下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的是( )A.心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
♦ ♦B.这场风雨来势迅猛,我们要做好防洪准备。
♦ ♦C.这些古代的石刻在风雨的侵蚀下,字迹已经模糊不清了 ♦ ♦D.天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。
♦ ♦ 3 .下列文化名人与其作品搭配正确的一项是( )A.戴望舒——《白桦》B.艾青一一《在天晴了的时候》C.冰心——《繁星》D. 叶赛宁——《绿》4 .下列不属于现代诗的特点的一项是()A.常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。
B.饱含着真挚的情感。
C.语言风格独特,读起来朗朗上口,很有节奏感。
D.有比较完整的故事情节和人物形象。
5.下列句子中没有使用排比的修辞手法的一句是()A.那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人)胆怯(qi 6) 白桦(hua )* 花穗(su 1 )绣花(xi u) 炫耀(xu a n) * 徜徉(ch & ng ) 涉水(she)啊!B.大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里 /没有你波涛的消响?C.春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。
D.乡村的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
部编版小学语文四年级下册第三单元测试卷含答案(共4套)
统编版语文四年级下册第三单元测试卷(一)本试卷,共100分。
考试时间90分钟。
注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的,答案无效。
一、读音节,写词语。
(8分)( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
(9分)漫.灭(màn màng) 水瓶.(pín píng) 交叉.(chā cā) 炫.耀(xuàn xuán) 光晕.(yūn yùn) 绽.放(zhàn zhàng) 污垢.(hòu gòu) 跋涉.(shè sè) 徜.徉(cháng chán) 三、比一比,再组词。
(9分)藤( ) 罗( ) 桦( ) 腾( ) 萝( ) 哗( ) 疼( ) 啰( ) 华( ) 四、给加点的字选择正确的解释。
(填序号)(4分)漫:①满、遍,到处都是;②广阔,长;③不受约束,随便;④水过满,流出。
1.他悠闲地漫.步在街上观看夜景。
( ) 2.水从杯子里漫.了出来,流到了地上。
( ) 学校: 班级: 姓名: 考号: 13.漫.长而炎热的夏天终于过去了。
( )4.春天到了,漫.山遍野的映山红绽开了笑脸。
( )五、将正确答案的选项填写在括号里。
(8分)1.《绿》的作者是()。
A.冰心B.艾青C.戴望舒2.朱光潜的名言“诗和音乐一样”的下一句是()。
A.“是人类向未来寄发的信息”B.“生命全在节奏C.“是强烈感情的自然流露”3.“这些事——是永不漫灭的回忆”中的“这些事”是指哪些事?()A.作者童年生活中不愉快的事B.作者童年生活中与母亲相处时发生的温馨和幸福的事。
四年级语文下册试题 第三单元测评卷(含答案)部编版
四年级语文下册第三单元测评卷一、看拼音,写词语。
(10分)téng luóbō tāo duǒ dào zhǐ huī jiào liàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )màn cháng huā píng yōng yǐ dào suìxiù huā( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的词语选择正确的解释。
(填序号)(3分)1.所有的绿集中..起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交又在一起。
( )A.专注,不分散B.放在中间。
C.把分散的人、事物、力量等聚集起来。
2.毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇酒..。
( )A.雨落的样子。
B.自然大方,有韵致,不拘束。
C.形容景物凄清、幽雅。
3.白桦四周徜徉..着姗姗来迟的朝霞。
( )A.陶醉于某事物当中。
B.彷徨,心神不宁C.闲游,安闲自在地步行三、照样子,写词语。
(9分)1.毛茸茸(ABB式) 甜___________ 胖___________ 圆___________2.姗姗来迟(AABC式) ___________ ___________ ___________3.白雪皑皑(ABCC式) ___________ ___________ ___________四、选择题。
(填序号)(18分)1.下列加点字注音全部正确的一项是( )。
A.朦.胧(méng) 尘垢.(guò)B.晕.皱(yūn) 孟.浩然(měng)C.炫.耀(xuàn) 胆怯.(què)D.屈.原(qū) 曝.着阳光(pù)2.下列加点字与“按着节拍”中“按”意思相近的一项是( )。
A.按.电铃B.按.兵不动C.按.部就班D.编者按.3.将下列短语依次填入语段中的横线处,最恰当的一项是( )。
诗歌,它___________,点燃了我们澎湃的激情;诗歌,它___________,芬芳了我们多彩的人生;诗歌,它___________,滋润了我们平淡的生活;诗歌,它___________沉醉了我们躁动的心灵。
第三单元测评(含答案)-部编版语文四年级下册
第三单元测评一、用“____”画出下列每组加点字的错误读音,并在括号内改正。
(4分)1.漫.灭(màn)波涛.(tāo)膝.下(qī) ( )2.交叉.(cā)绣.花(xiù)毛茸.茸(róng)( )3.金晖.(huī)花穗.(suì)徜徉.(xiánɡ) ( )4.炫.目(xuàn)胆怯.(qiè)赤.着脚(cì)( )二、根据语境,读拼音,写词语。
(6分)大自然的一切令人沉醉。
高大的bái huà()树挺立在道路两旁;zhāo xiá()映红了大海的脸庞;酷似瀑布的紫色téng luó()在méng lóng()的月色中整齐地按着节拍舞蹈;满天的fán xīng()在jì jìng()的夜空中眨着眼睛……三、选一选。
(4分)1.下列句子中没有错别字的一项是( )(2分)A.好像绿色的墨水瓷倒翻了,到处是绿的……B.它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。
C.眩耀着新绿的小草,已一下子洗净了尘垢。
D.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地淀透。
2.下列词语中加点字的意思完全相同的一组是( )。
(2分)A.教练.老练.练.兵磨练.B.涂.上涂.改糊涂.涂.鸦C.指挥.挥.手挥.刀挥.舞D.涉.及涉.险干涉.牵涉.四、按要求完成下面的词语练习。
(13分)1.仿写词语。
(11分)墨绿:______ ______ ______ ______重叠(由近义词组成的词语):________ ________ ________ ________波涛(由相同偏旁的汉字组成的词语):________ ________ ________2.选词填空。
(2分)集中聚集(1)湖边( )了许多看划船比赛的同学。
(2)他上课时精神( ),理解知识特别快。
人教部编版2022-2023学年四年级语文下册 第三单元测试卷含答案
四年级语文下册第三单元测试卷时间:90分钟总分:100分一、用“\”画去加点字不正确的读音。
( 3 分)1.在朦.(mēng méng)胧的月光下,我漫.(màn mǎn)步在江边。
2.一个人在公园中徜.(tǎng cháng)徉.(yáng yǎng),路边各色的鲜花竞相绽.(zhàn ding)放,没有一点尘垢.(gòu hòu)的绿叶闪闪发光。
二、看拼音,写词语。
( 8 分)téng luóbōtāo duǒdào màn chánghuāpíng yōng jǐdào suìxiùhuā三、按要求写词语。
( 8 分)1.表示“绿”的词:2.含有比喻的词(如:流苏如画) :3.有关“春”的成语:4.有关“春”的诗句:四、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(8分)1.下列词语搭配不恰当的一项是( )。
A.推开阴霾灿灿的金晖B. 抖动翅膀晶亮的雪花C. 涉过高山融洽的风D. 洗净尘垢苍翠的古木2. “所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……”带给你的感受是( )。
A.力量与气势B. 和谐与活力C. 自豪与感动D. 盛大与庄严3. 《在天晴了的时候》描写了雨后的景物,没有在诗歌里出现的是( )。
A. 小径B. 小白菊C. 凤蝶儿D. 青蛙4.下列句子的意思不同于其他三项的一项是( )A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?B. 哪一次我的思潮里有你波涛的清响?C. 每一次我的思潮里都有你波涛的清响。
D.没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。
五、选词填空。
( 4 分)整齐整洁1.我们的教室不仅宽敞,而且( )。
2.人民解放军排着( )的方阵,气势磅礴地走过天安门广场。
指挥指引3.春天打碎河面的冰,( )着小河重新歌唱。
4.当你迷失方向时,一束柔光可以( )你迈开坚定的脚步。
部编版四年级下册语文试题第三单元达标测试卷(含答案)
四年级下册第三单元达标测试卷一、以下加点字读音全部正确的一项为哪一项〔〕A.漫.长〔màn 〕毛茸.茸〔róng 〕绽.放〔zhàn 〕B.金晖.〔huī〕徜.徉〔shàng 〕赤.脚〔chì〕C.姗.姗来迟〔shān〕刘禹锡.〔yì〕龚.自珍〔gōng 〕D.炫.耀〔xuán 〕尘垢.〔gòu 〕晕.皱〔yùn〕二、读拼音,写字词。
1.一个jì〔〕静的早晨,我单独走在白huà〔〕林里,méng lóng〔〕中,看到一群孩子在这里画画。
2.我依据奶奶的方法,用téng luó〔〕花和面做成了小饼,味道还真不错。
3.我依偎在妈妈的xī〔〕旁,看天际那一mŏ〔〕红xiá〔〕,看波tāo 〔〕滚滚。
三、给加点字选择正确的意思,把序号填入括号中。
涂:①使颜色、油漆等附着在物体上。
②用笔等抹上或抹去。
③泥泞。
④同“胸途”。
⑤姓。
1、涂.教师的主持风格让人感觉格外自然,所以很多观众都宠爱她的节目。
〔〕2.有一棵白桦,仿佛涂.上银霜,披了一身雪花。
〔〕3.在文物上乱涂.乱画会破坏文物的完整性。
〔〕4.战国时代列强争霸,常年战事不断,生灵涂.炭。
〔〕四、以下没有运用比方修辞手法的是〔〕〔多项选择〕A.突然一阵风,好似舞蹈教练在指挥。
B.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间拘束闲游,把它五彩的才智书页,曝着阳光一开一收。
C.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
D.串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。
五、以下作品与作者搭配不正确的一项为哪一项〔〕A.《繁星》——冰心B.《绿》——艾青C.《白桦》——顾蕴璞D.《在天晴了的时候》——戴望舒六、以下语句与原文完全全都的一项为哪一项〔〕A.哪一颗星没有光?哪一朵花没在香?哪一次我的思潮里没有你的清响?B.母亲!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。
最新部编人教版四年级语文下册第三单元测试卷及答案
最新部编人教版四年级语文下册第三单元测试卷及答案班级___________姓名___________ 成绩_______一、积累与运用。
(40分)1、看拼音,写词语。
(6分)biān fúqǐtúmǐn ruìyúchǔn zǔlán zhànɡài ( ) ( ) ( ) ( ) ()()2、给带点字选择正确的读音,再用另一个读音组词。
(6分)wéi( )sǎo( )zhē( )认为..扫.帚折.腾wèi( ) sào( ) zhé( )3、形近字组词。
(4分)啄()捕()蝇()饿()琢()辅()绳()蛾()4、把左右两边的词语搭配起来,用“”表示。
(4分)改善缺点保卫作用改变条件保护儿童改正方向发扬祖国改掉毛病发挥优点5、补充词语。
(8分)轻()易()鱼()而()()先()后()()天开()出()止()不可()()无其()()()吁吁6、按要求写句子。
(6分)①金鱼在水中快乐地跳舞。
(照样子写一个句子)②这是有趣的一本童话书。
(用修改符号修改病句)③台湾是中国领土不可分割的一部分。
(改为反问句)7、把下列谚语补充完整。
(6分)①,晚霞行千里。
②春雾风,,,冬雾雪。
③,晒谷不用翻。
二、阅读。
(30分)(一)《蝙蝠和雷达》选段(20分)蝙蝠是在夜里飞行的,()能捕捉飞蛾和蚊子;()无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,()一根极细的电线,它()能灵巧地避开。
难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?为了弄清楚这个问题....,一百多年前,科学家做了一次试验。
在一间房子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系(xìjì)着许多铃铛。
他们把蝙蝠的眼睛蒙(ménɡmēnɡ)上,让它在屋子里飞。
蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着(zháo zhe)。
统编人教部编版小学语文四年级下册语文 第三单元综合测试卷(含答案)
部编四年级下册语文第三单元综合测试卷时间:90分钟 满分:100分一、用“√”画出下列加点字的正确读音。
(3分)曝.晒(p ù b ào) 涉.足(sh è s è) 潇.洒(x āo xi āo) 膝.盖(q ī x ī) 伯仲.(zh ǒng zh òng) 杜甫.(f ǔ p ǔ) 二、看拼音,写词语。
(8分)y ōng j ǐ ji āo ch ā b ái hu à m éng l óngm àn ch áng lu ó bo l ù r óng l àng t āo三、给句中的加点字选择正确的解释。
(4分)赤:①泛指红色; ②光着;露着(身体); ③空; ④象征革命; ⑤指赤金。
1.赤.着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。
( ) 2.几经艰难,他终于赤.手空拳闯出一片天地。
( ) 3.不要为了一件小事吵得面红耳赤.。
( ) 4.他说得对,金无足赤.,人无完人,我们不能太苛求了。
( ) 四、按要求写词语。
(4分) 1.在括号里填入恰当的词语。
(2分)( )的雪花 ( )的光华 ()的金晖 ( )的流苏2.在横线上填入恰当的四字词语。
(2分)(1)(洁白的积雪银光耀眼)的阿尔卑斯山在蓝色天空的衬托下鲜明地耸立着。
(2)秋像一位害羞的小姑,迈着缓慢的脚步, (形容来得很晚)。
五、判断下列句子所用的修辞手法。
(4分)A.比喻B.拟人C.排比D.反问1.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。
() 2.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
( ) 3.在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
( ) 4.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响? ( )六、品读句子,完成练习。
(6分)1.抖去水的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。
部编版语文四年级下册第三单元测试卷(含答案)
第三单元测试卷(时间:90 分钟分数:100 分)积累与运用一、看拼音,写词语。
(8 分)f án x īng( )点点的夜晚,méng l nóg( )的夜色笼罩着j ìj nìg( ) 的树林。
我依偎在妈妈的xī( )下仰望星空,月亮婆婆躲进了云层里。
突然,一颗流星闪过天空,像给无边的夜色xi ù( )上了一条晶亮的流苏,xi āos ǎ()而过。
二、选择题。
(18 分)1.下列加点字的读音全对的一项是( )。
(2 分)A .漫灭.(mi è) 膝.下(q ī) 涉.水(sh è)B .花穗.(shu )ì徜.徉(t ǎng) 挣.扎(zhēng)C.金晖.(hu ī)拥挤.(q í) 晕.船(y ùn)D .炫.耀(xu àn) 交叉.(ch ā) 藤罗.(lu ó)2.下列书写有误的一项是( )。
(2 分)A .波涛涂色流苏B.清响怀抱思潮C.朝霞清翠胆去D.温柔花瓣闲游3.给加点的字选择正确的解释。
(4 分) “涂”字在字典中的解释有:① 使颜色或油漆等附着在上面;②乱写;③用笔抹上或抹去;④姓;⑤河流或海流夹杂的泥沙在地势较平的河流入海处或海岸附近沉积而成的浅海滩;⑥泥泞。
(1) 由于涂.改得太多,老师要求他重新抄写。
( )(2) 我敬佩芦荟,不仅仅是因为把它涂.抹在伤口上可以止血,而且因为它有顽强的生命力。
( )(3) 我的美术课写生,由于信手涂.鸦,受到老师批评。
( )(4) 三年自然灾害,加上政治运动,中华大地上生灵涂.炭。
( )4.下列词语中不是表示心情的一项是( )。
(2 分)A .悲喜交加B .欣喜若狂C .红光满面D.怒气冲冲5.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )(2 分)A .串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。
B .不再胆怯的小白菊慢慢地抬起它们的头。
部编版四年级语文下册《第三单元检测卷》(附答案)
题号一二三四五六七八得分一、填空题(共8题,共35分)1.看拼音,写词语。
fán xīng bō tāo sī cháo xī gài duǒ cáng2.分清这些字,分别组词。
豪(______)仍(______)概(______)摸(_____)撤(______)毫(______)扔(______)既(______)模(______)撒(______)3.用“”画出加点字的正确读音。
发誓.(shì sì)谎.话(huāng huǎng)牺.牲(xī qī)恳.求(kěn kěng)监狱.(yù yǜ)衰.老(shuāi suāi)瞌.睡(ké kē)泰.山(tài dài)4.在括号里填上合适的词。
明洁的(____)袅袅的(____)迷人的(____)胆怯的(____)绮丽的(____)细白的(____)和谐的(____)真挚的(____)5.比一比,再组词。
幻(______)颗(______)沈(______)伦(______)绣(______)幼(______)棵(______)沉(______)轮(______)诱(______)6.按查字典的要求填空。
(1).“慰”应先查____部,再查____画。
在字典里的解释有:①使人心情安适。
②心安。
在“安慰”一词中应选第____种解释。
(2).用音序查字法查“漫”,应先查音序____,再查音节____。
“漫”在字典里的解释有五种:(1)水过满,向外流(2)到处都是(3)莫,不要(4)不受约束,随便(5)广阔,长。
“漫天风沙”的“漫”应选第____种解释。
“长夜漫漫”的“漫”应选第____种解释。
“漫无目的”的“漫”应选第____种解释。
(3).“屈”在字典里的解释有:①弯曲,使弯曲;②屈服,使屈服;③理亏;④委曲,冤枉;⑤姓。
将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。
四年级下册语文试题-第三单元达标测试卷(含答案)人教部编版
人教部编版四年级下册语文试题-第三单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(33分)1.下面词语中,加点字的读音有误的一项是( )(1.5分)A.金晖.(huī) 徜.徉(chánɡ) B.炫.耀(xuàn) 韩愈.(yù)C.曝.晒(pù) 涂抹.(mǒ) D.晕.皱(yūn) 刘禹.锡(yǔ)2.用“——”画出下列词语中的错别字,并在“( )”中改正。
(3分)(1)繁星腾萝膝上波涛墨绿( )(2)整齐交叉指挥朦眬漫灭( )(3)寂静节拍潇撒花穗朝霞( ) 3.读拼音,写字词。
(7分)一棵 bái huà( ) 树 jì mò( )地挺立在雪原上, màn tiān ( )的 wǎn xiá ( )中,落日余晖给它 xiù( )上一道金边。
树下 duǒ zhe( )一只máo rónɡ rónɡ( ) 的小雪狐,真是惹人喜爱!4.给下列字加上不同的偏旁变成新字,组成词。
(6分)[龙] 合________ 鸟________ ________大玲________[秀] 穿________ 刺________ 生________ ________惑[曼] ________画________头________延快________5.朗读诗句,判断下列诗句主要运用的修辞手法。
(4分)(1)哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?( )(2)刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
( )(3)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
( )(4)串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。
( ) 6.词语乐园。
(5.5分)(1)在括号里填上恰当的词语。
( )的朝霞( )的树枝( )的海面(2)在括号里填入表示颜色的词语。
春天是( )的。
你看,( )的油菜花、( )的月季、( )的梨花都张开了笑脸,柳树姑娘将她 ( )的枝条探进了( )的小河……太阳望着这无限的春光,不禁露出了笑脸。
部编版四年级语文下册第三单元测试卷(附答案)
第三单元测试卷时间:90 分钟总分值:100 分根底积存一、看拼音,写词语。
〔8 分〕fán xīnɡmàn mièténɡ luóménɡlónɡ〔〕〔〕〔〕〔〕zhāo xiáhuā suìxiāo sǎjìjìnɡ〔〕〔〕〔〕〔〕二、选择题。
〔12 分〕1.以下加点字的读音有误的一项为哪一项〔〕A.波涛.〔tāo〕穿插.〔chā〕朝晖.〔huī〕炫.耀〔xuàn〕B.膝.盖〔xī〕指挥.〔huī〕徜.徉〔chánɡ〕白桦.〔huà〕C.躲.避〔duǒ〕拥挤.〔jǐ〕绽.放〔zhàn〕可怕.〔qiè〕D.水瓶.〔pínɡ〕绣.花〔xiù〕一抹.〔mǒ〕晕.皱〔yūn〕2.以下词语搭配不正确的一组是〔〕A.可怕的小白菊涂银霜B.徜徉的白桦绽花穗C.毛茸茸的枝头披雪花D.银色的光华洗尘垢3.以下句子中省略号的用法不一样的一项为哪一项〔〕A.想着想着,我的心里,好似有一颗种子在生根、发芽……B.好似绿色的墨水瓶倒翻了,处处是绿的……C.突然一阵风,好似舞蹈教练在指挥,全部的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……D.到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……4.以下句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项为哪一项〔〕A.大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?B.给雨润过的泥路,肯定是凉快又温存。
C.炫耀着绿的小草,一下子洗净了尘垢。
D.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间拘束闲游。
5.对下面的诗句赏析有误的一项为哪一项〔〕大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?A.这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的颂歌。
B.诗人通过星光与花香来表现大海对自己的巨大影响,抒发了宠爱大海的情怀。
C.这首诗运用排比和连续的反问,加强了抒情的效果。
部编版四年级语文下学期第三单元检测题(含答案)
第三单元测试卷1看拼音,写词语。
J 1 j ing ()的夜晚,m eng l ong ( ( )的t cnglu o ()叶看起来非常zh 和gq ). 2.下列词语中,加粗字的读音完全正确的一项是( )。
A.漫灭(mm)金晖(hu i)杜甫(p U)文禹锡(y U)B. 韩愈(y u)徜徉(chdng)胆怯(qu e) 陶渊I 明(yum)C. 赤脚(ch 1)光晕(ytn)曝晒(p U)范仲淹(zheng)D. 绽放(zh m )炫耀(xi m )涉水(she)龚自珍(g e g)3.下列同学抄写的词语中,没有错别字的一项是 ( )4. 下列词语中,与“雪绣的花边潇洒”中“潇洒”意思相反的一项A.飘逸B.呆板C.自然D .大方5. 下列句子没有将颜色描写具体的一项是()。
A. 雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。
B. 有的树林变得紫红紫红的,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
C. 飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有 的绿得发蓝,浅极了,亮极了。
D. 火烧云变化极多,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色,葡萄 灰、梨黄、茄子紫等颜色都有。
)的月光下,n enl 心 ■6.下列句子中,没有语病的一项是()。
A.《雨巷》的作者是著名诗人戴望舒写的B.冰心眼里,充满纯真童趣的世界才是人间最美的情感。
C.通过本次综合性学习,使我们进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。
D.朗读诗歌时,不但要表情自然,而且要用恰当的语气读出诗歌表达的情感。
7.下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的是( )。
A.白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞。
B.看山间移动的暗绿云的脚迹它也在闲游。
C.舌U的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
D.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。
8.下列作者与作品搭配不相符的一项是( )。
A.冰心——《繁星》B.宗璞——《绿》C.叶赛宁一一《白桦》D.戴望舒一一《在天晴了的时候》9.根据情境,选择名言填入句中,最恰当的一项是( )。
四年级下册语文试题-第三单元 人教(部编版)(含答案)
小学语文四年级下册第三单元一、小学语文四年级下册第三单元(共10题;共52分)1.阅读下面的文段,回答问题。
粽子每年端午节,住在怡保的家婆便大忙特忙。
白天,她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。
忙到子夜,桌上堆起像山一样高的粽子。
不是传统的三角形的,而是厚实的椭圆形,每个足足一斤重。
凌晨一时,她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮,彻夜地煮。
她自己呢,也彻底夜不眠,守在炭炉边,不断地往火堆里添柴,在大锅里加水。
垂在耳旁的鬓(bìn)发,为汗湿透,火光一照,银亮银亮的。
此刻,锅里的粽子,在她眼里,不是食物,而是“艺术品”。
她脸上那股专注而执著的神情,让我想起烧陶的艺人。
天泛鱼肚白了,粽子还在锅里滚。
她把一夜不曾合眼的疲乏一股脑儿地抹到湿湿的面巾上,又去守她的粽子。
粽子足足嘶叫了10个小时后,终于喷出了异香。
把粽子从锅内提出来,摆凉,然后,平均地分成了几份,搁(gē)进竹篮里,让她几个远道而来的儿子携回家去,给媳妇、给孩儿们吃。
粽子里各种材料的香味,深深地渗(shèn)进了粒粒分明、绝不粘口的糯米里,食毕,余香犹存。
别人问她秘诀,她说:“我的糯米不浸水,煮它十个小时,让它自然熟、自然香。
”别人学她,总学不成。
原因是:别人买不到她独有的两项“材料”——耐心与爱心。
(1)按照原文填空。
(________)的大锅(________)的面巾(________)的糯米(________)地添柴(________)地渗进(________)地煮(2)从文中找出一个比喻句画波浪线,再试着写一个比喻句。
(3)文中一次次写时间,你从中体会到了什么?(4)家婆的粽子都有哪些特别之处呢?2.体会下面语段中的言外之意。
去年李文同学参加市作文大赛,名落孙山,他很沮丧。
语文老师只对他说了一句话:“这会过去的。
”今年,李文同学又参加了市作文大赛,获得一等奖,他可高兴了。
这时语文老师还是对他只说了一句话:“这会过去的。
部编版小学语文四年级下册第三单元检测试题(含答案)共4套
部编版小学语文四年级下册第三单元达标测试题一一、读拼音,写词语。
(8分)fán xīng téng luó bō tāo méng lóng duǒ kāi ()()()()()huā suì jì jìng zhāo xiá()()()二、用“√”给加点字选择正确的读音。
(3分)绽开(zhàn dìng)曝晒(bào pù)胆怯(qiè què)阴霾(mái lí)涉水(shè xiè)晕倒(yūn yùn)三、将下列生字换偏旁,组成新字再组词。
(4分)辉→()()沫→()()漆→()()锈→()()四、选择题。
(6分)1.下列选项中加点字的读音相同的一项是()A.倒.立倒.水B.交叉.劈叉.C.到处.处.理D.头发.发.财2.下列句子中加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是()A.心中的风雨..来了,我只躲到你的怀里。
B.这场风雨..来势猛烈,要做好防洪准备。
C.这些古代石刻由于风雨..的浸蚀,自己已经模糊不清了。
D.天上的风雨..来了,鸟儿躲到它的巢里。
3.下列不属于现代诗的特点的一项是()A.潺潺表达了作者独特的感受,蕴含着丰富的想象。
B.饱含着真挚的情感。
C.语言独特,读起来朗朗上口,很有节奏感。
D.有比较完整的故事情节和人物形象。
五、词语乐园。
(7分)1.在括号里填上恰当的四字词语。
()的森林()的海面()的草原2.在“”上填入表示颜色的词语。
春天是的。
你看,的油菜花、的月季、的梨花都绽开了笑脸,柳树姑娘将它的枝条探进了的小河……望着这无限的春光,不禁露出了笑脸。
于是,他铺开天空的信笺给月亮写信,用的阳光写下了赏春的邀请。
六、给下列诗句选择对应的修辞手法。
(5分)A.比喻B.拟人C.夸张D.排比E.反问。
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第三单元测试卷
时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六总分
得分
一、字词乐园。
(19分)
1.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)
波涛.āo()shòu()交叉.chā()chà()潇.酒xiāo()xiào()膝.盖xī()qī()胆怯.qiè()qù()麦穗.huì()suì()2.看拼音,写词语。
(6分)
(1)五月,校园里mímàn着栀子花的香味。
(2)桌上放着一个huā píng。
(3)祖国的jǐn xiù hé shān雄伟壮丽,气势磅礴。
3.查字典填空。
(5分)
(1)“桦”字用部首查字法查字典,应先查部首_______,再查_______画,换偏旁可换为新字
_______,可分别组词为_______、_______。
(2)“挥”用音序查字法查字典,应先查大写字母_______,再查音节_______。
“挥”在字典里有以下几种解释:①摇动,舞动;②拂去,抹掉;③抛出,散出。
挥”在“挥手”中应选第_____种解释;在“挥汗”一词中应选第_____种解释;在“挥金如土”一词中选第_____ 种解释。
4.用“∕”划去下列每组中不是同一类的词语。
(8分)
(1)藤萝爬山虎凌霄植物常春藤
(2)雪花雨花冰花霜花火花
(3)白菊小草芙蓉桔梗百合
(4)风蝶蛱蝶蜻蜓粉蝶闪蝶
二、按要求写句子。
(8分)
1.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。
(改为“把”字句)
_________________________________________________________________
2.哪一颗星没有光?(改为陈述向)
_________________________________________________________________
3.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
(仿写排比句)
_________________________________________________________________
4.到小径中去走走吧,在天晴了的时候:赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。
(仿写句子)
去田野上散散步吧,在心情不好的时候___________,___________,_______________。
三、根据所学内容填空。
(10分)
1.诗和音乐一样,_______________________________。
2.《短诗三首》的作者是____________,在这三首诗中,我最喜欢的句子是
“______________________________________________________”。
我喜欢这句是因为
____________________________________________________________。
3.《绿》一诗的作者是____________,在诗中,作者分别提到了________、________、________、________、________、________几种绿,表达了作者对“绿”这种颜色的________之情。
4.《白桦》一诗以________为中心意象,从不同角度描写它的美,既有________变化,又富有
________的美,我还能用“______________、_______________、”两个词语来形容它的美。
5.《在天晴了的时候》一诗以清秀优美的语言描绘了______________________的情景,表
现了诗人亲近______________________、热爱______________________的情怀。
四、综合性学习。
(5分)
诗歌是中华民族最大的财富,四(二)班在学完本单元后准备开展一次诗歌朗诵会,下面有两项活动请你协助完成。
1.为这次朗通会拟写一个主题。
(2分)
____________________________________________________________
2.假如要让你给班级同学介绍一位你最喜欢的诗人以及你最喜欢他的哪一首诗你会怎样介绍?(3分)
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
白桦
在我的窗前, 在朦胧的寂静中
有一棵白桦,玉( )着这棵白桦
仿佛( )上银霜, 在灿灿的金晖里
( )了一身雪花。
()着晶亮的雪花。
毛茸茸的枝头, 白桦四周徜徉着
雪绣的花边潇洒,姗姗来迟的朝霞,
串串花穗齐( ),它向白雪皑皑的树枝
洁白的流苏如画。
又()一层银色的光华。
将下列动词填入诗歌里。
(3分)
绽涂披立抹闪
2.阅读诗歌,说一说作者是通过哪些事物来写白桦树的“白”的?(2分)
3.第二小节主要描写了白桦树的__________。
第三小节的“____________”、“____________”这两个动词突出了静立的白桦树也不失一种特别的美。
(3分)
4.从诗歌中的哪些诗句可以知道时间是早晨?(2分)
_______________________________________________________________
5.这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
_______________________________________________________________
6.能依照第三小节写一节诗歌吗?(2分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(二)课外阅读。
(13分)
美丽的夜雨
美丽的夜雨美丽的夜雨
像轻声到来的客人把情人牵到一把伞下
打开啤酒吧,欢迎雨声掩住了低低的私语
于是,泡沫,水珠从月夜下散出温暖的热气
在脚下和车轮下飞进把雨丝蒸酿成了蜜
美丽的夜雨美丽的夜雨
辛勤地擦洗大地像拉着小提琴
处处都是闪光的镜子滑过每一家的玻璃窗
城市一下亮了起来把明天更甜的生活
地下也联起灯的长虹飘进孩子的梦
1.这首诗从各种角度反复设喻,请你说说诗中都将美丽的夜雨比喻成了什么?
(写出其中四项)(2分)
_____________________________________________________________________________ 2.文中一共提到了________次“美丽的夜雨”,表达了诗人对夜雨的________和对生活的________之情。
(3分)
3.品析诗句。
(5分)
(1)“美丽的夜雨/辛勤地擦洗大地/处处都是闪光的镜子/城市一下亮了起来/
地下也联起灯的长虹”
画“____”的句子运用了________的修辞手法,“城市一下亮了起来”一句写出了
___________________________________,“地下也联起灯的长虹”一句写出了
______________________________。
(3分)
(2)“美丽的夜雨/像拉着小提琴/滑过每一家的玻璃窗”
“拉着小提琴”写出了“滑”字写出了(2分)
4.根据最后一节的内容,发挥想象,写一写美丽的夜雨会给梦中的孩子留下什么话
语。
(3分)
_____________________________________________________________________________
六、习作。
(25分)
冰心说过“这些事——是永不漫灭的回忆”,你有过“永不漫灭的回忆”吗?请以“永不漫灭的回忆"为题写一篇作文,感情真挚,语句连贯,不写错别字。