2020中考化学总复习题及答案
2020年中考化学总复习基础实验——高锰酸钾分解
2020年中考化学总复习基础实验——高锰酸钾分解1.请结合如图所示的装置回答有关问题。
(1)写出标号仪器的名称：①；②；（2）实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气，选用的发生装置是（填选项字母）。
若用装置收集氧气，则气体由（填“ ”或“ ”）端进入。
写出该反应的化学方程式；（3）实验室制取某气体时，可用装置收集，则该气体具有的物理性质是。
2.根据高锰酸钾（）制取氧气的实验探究，结合下图回答问题。
【反应原理】加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为。
【仪器装置】（1）写出标有序号的仪器名称：①，②；（2）应选用的气体发生装置为（选填字母序号，下同），气体收集装置为。
【问题探究】实验中，有同学发现对药品加热一段时间后收集不到氧气，可能的原因是。
【实验反思】（1）在清洗试管中的反应物残留物时，有的同学发现水溶液出现紫红色，有的发现水溶液呈墨绿色（锰酸钾溶于水所致），且同时有黑色的粉末状固体。
你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是；为了分离、回收反应残留物中的黑色粉末状固体，需对混合物溶液进行过滤，过滤操作时，需将圆形滤纸折叠，下列滤纸折叠过程图示中，正确的是（选填“甲”或“乙”）；甲：；乙：（2）有同学发现，不慎将高锰酸钾粘到了手上，会留下一时洗不掉的褐色斑痕，老师说，这是高锰酸钾氧化作用对皮肤的腐蚀所致；针对这个案例，在实验前你想提醒同学们注意的是。
【课外延伸】一同学上网查阅，知道高锰酸钾还有其他用途。
如用板材装修的新房内，往往有一股刺鼻的气味，这是室内污染的主要成分之——甲醛引起。
可用下列反应来测定甲醛（用表示）含量是否超标：试确定的化学式。
3.在实验室开放日，请用提供的药品完成氧气、二氧化碳、氢气三种气体的制取，结合下列实验装置图回答问题：实验药品：氯酸钾、高锰酸钾、大理石、锌粒、二氧化锰、稀盐酸、稀硫酸、的过氧化氢溶液；（1）可用装置制得的气体是，既能用装置又能用装置制得的气体是；可用装置收集的气体是；（2）写出一个制取氧气的化学方程式：；此反应属于（填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”）反应；（3）装置虽然操作简便，但无法对反应进行控制，请从图中选取装置（填序号）取代中的单孔塞，以控制某些反应，使反应随时发生随时停止，控制原理是。
中考化学复习---水的净化与组成解答题练习(含答案解析)
中考化学复习---水的净化与组成解答题练习（含答案解析）1、（2020•杭州）为了解决人们在野外生活和工作时的饮水问题，小金开展了便携式野外净水器的设计和制作。
设计方案如图所示（其中箭头表示预设的水流方向）。
为了使水质符合饮用水标准，小金选择了三种滤料去除原水中的杂质，三种滤料的用途如表所示，则滤料甲、乙、丙分别为①②③（按序填写编号）。
【答案】①②③。
【解答】解：除杂质的顺序是按照杂质颗粒的体积由大到小来进行，所以滤料甲先去除水中的泥沙、悬浮物等大颗粒污染物；滤料乙是去除大分子有机物、重金属离子和细菌等；滤料丙是去除残留的细菌、小分子有机物、重金属离子和异味等，得到的水的水质即符合饮用水的标准。
故答案为：①②③。
2、（2022•云南）2022年3月22日是第三十届“世界水日”，其主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。
（1）地下水是混合物（填“混合物”或“纯净物”）。
（2）实验室制取蒸馏水时，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是防止暴沸。
实验结束，可加入肥皂水比较水蒸馏前后的硬度变化。
（3）宇航员一部分生活用氧可通过电解水制得。
如图1是电解水的实验示意图，玻璃管b （填“a”或“b”）中的气体能使带火星的木条复燃。
该实验说明水是由氢元素与氧元素组成的。
（4）机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，能将自来水进一步净化处理得到可直接饮用水，其处理水的过程如图2所示。
吸附罐中固体颗粒的主要作用是吸附杂质，固体颗粒可选用活性炭，紫外线灯管照射的作用是杀菌消毒。
（5）图3是我国“国家节水标志”，用一句话谈谈你对该标志的理解或得到的启示“国家节水标志”，是由水滴、人手和地球变形而成。
绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。
标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS 的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，人人动手，节约每一滴水（合理即可）。
【答案】（1）混合物；（2）防止暴沸；肥皂水；（3）b；氢元素与氧元素；（4）活性炭；杀菌消毒；（5）“国家节水标志”，是由水滴、人手和地球变形而成。
2020届初三化学中考复习 金属的化学性质--金属和氧气、稀酸的反应 专题练习题及答案
金属的化学性质--金属与氧气、稀酸的反应1. 下列物质中不能由金属和稀盐酸直接反应得到的是( ) A. FeCl B. AlCl 3 3 C.MgCl 2 D.ZnCl 22. 下列金属单质不能与稀盐酸反应放出氢气的是( ) A ．Zn B ． Mg C ．Cu D ．Fe3. 下列各物质恰好完全反应,所得溶液的颜色是无色的是( )A.铁和硫酸铜溶液B.铁和稀硫酸C. 铁和稀盐酸D. 锌和稀硫酸 4. 下列属于置换反应的是( )A ．2H 2O=====通电2H 2↑＋O 2↑B ．H 2＋CuO=====△Cu ＋H 2OC ．S ＋O 2=====点燃SO 2D ．NaOH ＋HCl===== NaCl ＋H 2O 5. 生铁和足量的稀盐酸充分反应后，总会有一些残渣剩余，残渣的主要成分是( )A ．铁B ．氯化铁C ．氯化亚铁D ．碳 6. 下列化合物能由金属与酸发生置换反应制得的是( ) A ．CuSO 4 B ．MgCl 2 C ．FeCl 3 D ．ZnO7. 收藏家收藏的清末铝制品，至今保存十分完好，该艺术品不易锈蚀的主要原因是( )A ．铝易被氧化，其表面生成的氧化铝具有保护内部铝的作用B ．铝的氧化物易发生还原反应C ．铝不易发生化学反应D ．铝不易氧化8. 黄金是Au 对应的单质，化学性质很稳定。
而假黄金是铜锌合金，颜色和外形似黄金。
下列不能区分黄金与假黄金的方案是( )A．在空气中灼烧 B．放在盐酸中 C．观察颜色 D．放在稀硫酸中9. 下列关于金属与氧气反应的观点中正确的是( )A．金属与氧气反应都必须点燃或加热B．镁只有在高温时才能与空气中的氧气反应C．所有的金属在常温下都能与氧气反应D．铝在空气中表面生成致密的氧化物薄膜，使铝具有很好的抗腐蚀性10. 黄金是Au对应的单质，化学性质很稳定。
而假黄金是铜锌合金，颜色和外形似黄金。
下列不能区分黄金与假黄金的方案是( )A．在空气中灼烧 B．放在盐酸中 C．观察颜色 D．放在稀硫酸中11. 把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中：①在铁钉表面产生气泡；②溶液由无色逐渐变为浅绿色；③铁钉的质量减轻；④液体的质量增加。
2020中考化学(人教)溶液复习练习题附答案
2020中考化学（人教）溶液复习练习附答案复习：溶液一、选择题1、下列有关溶液的叙述正确的是（）A．稀溶液一定是不饱和溶液B．饱和溶液就是不能再溶解如何物质的溶液C．溶质的溶解度都随温度的升高而增大D．溶质在溶解的过程中，有的放出热量，有的吸收热量【参考答案】D2、下列物质中不能与水形成溶液的是（）A. 白糖B. 食盐C. 氢氧化钠D. 植物油【参考答案】D3、关于饱和溶液和不饱和溶液的说法中正确的是()A．饱和溶液一定是浓溶液B．不饱和溶液一定是稀溶液C．饱和溶液一定比不饱和溶液浓D．在相同温度下，同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓一些【参考答案】D【解析】A项，饱和溶液不一定是浓溶液，错误；B项，不饱和溶液不一定是稀溶液，错误；C项，饱和溶液不一定比不饱和溶液浓，错误；D项，在相同温度下，同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓一些，正确。
故选D。
4、在《基础实验5：配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液》和《基础实验6：粗盐的初步提纯》两个实验中都应使用到的仪器是（）A．烧杯、玻璃棒、托盘天平、量筒B．烧杯、玻璃棒、量筒、试管C．托盘天平、量筒、烧杯、漏斗D．蒸发皿、酒精灯、烧杯、铁架台【答案】A5、已知硫酸的浓度越大，密度越大，现将等体积质量分数为90%和10%的硫酸溶液混合，所得溶液的溶质质量分数为（）A．>50% B．=50% C．<50% D．不能确定【参考答案】A6、下列关于溶液的说法中，正确的是（）A. 溶液一定是无色透明的B. 均一、稳定的液体一定是溶液C. 饱和的氢氧化钠溶液中不能再溶解任何物质D. 相同温度下，同种溶质在同种溶剂里的饱和溶液一定比不饱和溶液浓【参考答案】D7、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是()A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B．两种物质的溶解度都随着温度的升高而增大C．t1℃时，60 g甲加入到100 g水中，充分溶解，得到160 g 溶液D．甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，析出晶体的质量：甲一定小于乙【参考答案】B【解析】A项，在比较物质的溶解度时，需要指明温度，错误；B项，通过分析溶解度曲线可知，两种物质的溶解度都随着温度的升高而增大，正确；C项，t1℃时，甲物质的溶解度是30 g,60 g甲加入到100 g水中，充分溶解，得到130 g溶液，错误；D项，甲、乙的饱和溶液的质量不能确定，所以从t2℃降温到t1℃，析出晶体的质量不确定，错误。
专题12 溶质的质量分数计算-2020年中考化学总复习专题训练精选(解析版)
专题训练十二、溶质的质量分数计算选择题：1、常温下，将2g 的下列物质放入烧杯中，然后向烧杯中加入98g 水，用玻璃棒搅拌后充分溶解后，所得溶液质量分数大于2%的物质是（ ）A 、生石灰B 、胆矾C 、烧碱D 、二氧化硫 【答案】D【解析】A 选项，氧化钙溶于水生成氢氧化钙，氢氧化钙常温下的溶解度约为0.018，属于微溶物，此时氢氧化钙为饱和溶液，质量分数小于2%；B 选项，胆矾是五水硫酸铜晶体，2g 的胆矾中减去结晶水的质量，硫酸铜的质量小于2g ，溶于水后质量分数小于2%；C 选项，烧碱（NaOH ）全部溶解质量分数等于2%；D 选项,二氧化硫溶液水生成亚硫酸，质量大于2g ，所以质量分数大于2%,故选D 。
2、在常温下向100g 、5%的氯化钠溶液中加入10g 氯化钾粉末，完全溶解后，未见固体物质析出，则下列有关质量分数的说法正确的是（ ） A 、混合溶液中的氯化钠的质量分数没变 B 、混合溶液中的氯化钠质量分是变大 C 、混合溶液中的氯化钾质量分数为10.0% D 、混合溶液中的氯化钾质量分数为9.1% 【答案】D【解析】氯化钠溶液中溶质氯化钠的质量=100*5%=5g ，加入10g 氯化钾全部溶解，变为混合溶液，此时溶液质量为110g ；混合溶液中：氯化钠的质量分数=%5.4%100101005=+；氯化钾的质量分数=%1.9%1001010010=+故选D 。
3、将80g 、分量分数20%的氢氧化钠溶液加水稀释至100g 后，取出其中10g ，则下列说法正确的是（ ） A 、稀释前溶液质量分数小于稀释后取出10g 溶液的质量分数B 、取出的10g 的溶液质量分数为1.6%C 、加水稀释后的溶质质量分数为8.8%D 、稀释前、后溶质质量不变 【答案】D【解析】A 选项，稀释前溶质质量分数大于稀释后溶质质量分数；稀释前质量分数20%；稀释后质量分数=%16%100100%20*80=，B 选项，取出10g 后质量分数不变，还是16%。
2020届九年级中考化学专题复习——常见物质的检验和鉴别
2020届九年级中考化学专题复习——常见物质的检验和鉴别1 / 242020届届届届届届届届届届届届——届届届届届届届届届届一、单选题（本大题共15小题，共30分）1. 7、区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )A. AB. BC. CD. D2. 鉴别空气、氧气、二氧化碳和一氧化碳四种无色气体，最好是用：A. 带火星的木条B. 灼热的木炭C. 澄清的石灰水D. 燃着的木条3. 下表中对部分知识的归纳完全正确的一组是( )A 、物质的鉴别B 、低碳生活 ①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌 ②区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气味 ③区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰粉末研磨 ①出行多乘交通工具②生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶 ③用废旧报纸制作铅笔杆C 、化学与健康D 、化学与材料 ①铁、碘、钙是人体必需的微量元素②服用含Al(OH)3的药物可治疗胃酸过多③油脂是人体重要的营养物质，可大量摄入油脂 ①钢铁、硬铝和黄铜都是合金 ②纯铁比生铁的硬度更大、熔点更高 ③聚氯乙烯塑料属于有机合成材料A. A 、B. B 、C. C 、D. D 、4. 下列知识整理的内容有错误的一组是( )A 从分子的角度认识B 实验操作的注意事项花香四溢---分子不断运动制取气体---先检査装置的气密性水结成冰---分子间隔改变加热试管---先预热水的电解---分子发生改变点燃可燃性气体---先验纯C 物质的分类D除杂的方法由多种物质组成---混合物铜粉中混有铁粉---用磁铁吸引由一种分子构成---纯净物CO2中混有CO---点燃含同种元素的纯净物---单质氯化钠中混有泥沙---溶解、过滤A. AB. BC. CD. D5.下列实验方案能达到目的是()A. 除去CO中的CO2B. 探究二氧化锰对反应速率的影响C. 探究空气中氧气的含量D. 探究影响物质溶解性的因素6.以下对某一主题知识进行的归纳，其中不正确的一组是()(A)环境问题(B)物质的组成和结构温室效应将导致全球变暖臭氧层破坏和酸雨等与空气污染有关核内中子数决定了元素的种类物质是由分子、原子、离子等粒子构成的(C)实验方法(D)物质俗称2020届九年级中考化学专题复习——常见物质的检验和鉴别A. AB. BC. CD. D7.某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中错误的一组是()A. AB. BC. CD. D8.下列对于化学实验操作的叙述中，正确的是()A. 用胶头滴管滴加液体时，滴管下端紧贴试管内B. 将pH试纸浸入溶液中，测定溶液的pHC. 稀释浓硫酸时，把水慢慢注入盛浓硫酸的烧杯中并不断搅拌D. 点燃可燃性气体前，要检验气体的纯度9.下列实验基本操作错误的是()A. 制取气体时应先检查装置的气密性B. 点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度C. 将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量D. 取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取10.区分下列各组物质的两种方法都合理的是()3/ 24A. AB. BC. CD. D11.下列实验操作能达到实验目的是()A. AB. BC. CD. D12.下列由事实或信息中得出的结论正确的是()A. 、某物质只含一种元素−该物质一定是单质B. 、澄清石灰水变浑浊−一定发生了化学变化C. 、某物质燃烧后生成CO2和H2O−该物质一定含有C、H、O元素D. 、氢气具有可燃性−使用前一定要验纯13.下列对实验现象的描述或实验操作不正确的是()A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B. 点燃或加热可燃性气体前，检验其纯度C. 二氧化碳通入澄清石灰水中变浑浊D. 过滤操作中用玻璃棒引流14.下列除去杂质(括号内为杂质)的方法中，正确的是()A. ZnSO4溶液(稀硫酸)：过量镁粉，过滤B. 铜(碳)：高温灼烧C. FeCl2溶液(CuCl2)：过量铁粉，过滤D. CO2(CO)：点燃15.物质王国发生了一起团伙盗窃案，“警察”把三名“嫌疑犯”(分别是稀盐酸、氯化钠溶液和石灰水)带回了“警察局”.上级派出下列四名“警察”分别去审问“他们”(即把“他们”鉴别出来).无法完成任务的“警察”是()2020届九年级中考化学专题复习——常见物质的检验和鉴别A. 无色酚酞试液“警察”B. 稀硫酸“警察”C. 紫色石蕊试液“警察”D. 纯碱溶液“警察”二、填空题（本大题共2小题，共15分）16.A、B、C是三种常见的含钙化合物．它们之间有如图所示的转化关系(部分产物略去)．(1)A物质的化学式是______，B物质的俗称是______，C物质的名称是______．(2)向A的块状固体上滴加水，观察到大量的水蒸气产生，该现象说明______．(3)举出B物质在农业生产中的一种用途：______．(4)反应②的化学方程式是______．(5)反应③的基本反应类型是______，该反应前后元素的化合价______(填“改变”或“不改变”)．17.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
2020年中考化学总复习专题训练：物质的变化和性质
专题一：物质的变化和性质1.（武汉）下列变化属于化学变化的是（）A.车胎爆炸B.高粱酿酒C.玻璃破碎D.干冰升华2.（新疆）学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（）A.冰川融化B.葡萄酿酒C.西瓜榨汁D.玻璃破碎3.（广东）下列过程是通过物理变化获得能量的是（）A.水力发电B.煤燃烧发电C.炸药爆炸开山修路D.汽油燃烧驱动汽车4.（重庆）生活中的下列变化，只发生了物理变化的是（）A.食物腐败B.酒精挥发C.火柴燃烧D.铁器生锈5.（日照）下列方案不涉及化学变化的是（）A.用肥皂水区分硬水和软水B.用干冰进行人工降雨C.用食醋除去暖水瓶中的水垢D.用点燃的方法区分棉线、羊毛线和腈纶线6.（攀枝花）以下家庭食品制作中，发生了化学变化的是（）A.葡萄酿酒B.凉水冻冰C.黄瓜切片D.辣椒剁碎7.（桂林）下列变化中，发生了化学变化的是（）A.玻璃破碎B.饭菜变馊C.酒精挥发D.冰雪融化8．（南京）下列变化中，属于化学变化的是（）A.汽油挥发B.水的电解C.瓷碗破碎D.干冰升华9．（上海）属于物理变化的是（）A.冰川融化B.铁钉生锈C.蜡烛燃烧D.食物变质10．（绵阳）分类法是学习化学常用的一种方法．下列选项不符合如图关系（a、b并列关系，分别包含c、d）的是（）A.AB.BC.CD.D11．（济南）下列过程中，只发生物理变化的是（）12．（菏泽）在下列生活和生产过程中，发生了化学变化的是（）A.菠萝榨汁B.海水晒盐C.谷物酿酒D.石头雕像13．（连云港）下列过程中发生化学变化的是（）A.棉花纺成线B.棉线织成布C.棉布制成衣D.棉衣着了火14．（台州）下列事例中，不是通过化学反应提供能量的是（）15．（德阳）下列过程中涉及化学变化的是（）A.用聚乙烯塑料制得食品袋B.用食盐制得纯碱C.将液态空气分离制得氧气D.将石油分离制得汽油16．（济宁）日常生活中的下列做法，不能用化学变化做出解释的是（）A.食盐做调味品和防腐剂B.苹果催熟香蕉，柿子等水果C.汽油洗除衣物上少量油污D洁厕灵清除卫生器具顽渍17．（临沂）下列变化中，只发生了物理变化的是（）A.铁生锈B.纸张燃烧C.葡萄酿成酒D.水结成冰18．（大连）下列变化中，属于化学变化的是（）A.铁铸成锅B.瓷碗破碎C.粮食酿醋D.石蜡熔化19．（贵阳）下列属于化学变化的是（）A.酒精挥发B.纸张燃烧C.冰雪融化D.玻璃破碎20．（成都）下列变化属于化学变化的是（）A.酒精挥发B.石蜡熔化C.粮食酿酒D.水凝成冰21．（山西）下列生活中的变化，属于物理变化的是（）A.香水挥发B.蜡烛燃烧C.食物变质D.铁钉生锈22.（滨州）海洋是重要的资源，利用海水可以得到许多产品．①海水“晒盐”；②海水“制碱”；③海水“淡化”；④从海水中提取镁．其中主要利用化学变化的是（）A.全部B.①②④C.只有②D.只有②④23.（聊城）下列在厨房中发生的变化属于物理变化的是（）A.水果榨汁B.冬瓜腐烂C.铁锅生锈D.煤气燃烧24.（济南）下列变化中，只发生了物理变化的是（）A.铁生锈B.纸张燃烧C.葡萄酿成酒D.水结成冰25.（青岛）下列变化中，属于化学变化的是（）A.水结成冰B.海水晒盐C.玻璃破碎D.蜡烛燃烧26.（威海）远到恒星、行星，近到数目、花草，物质世界一刻不停地发生着变化．下列过程发生了化学变化的是（）①烘烤食物②钢铁生锈③擦燃一根火柴④干冰升华⑤瓷碗碎了⑥杜鹃开花⑦沙子变成了沙雕⑧化石燃料的形成．A．①②④⑥⑧ B．①②③⑥⑧C．①②③④⑤⑥⑦ D．①②③④⑤⑥⑦⑧27．（义乌市）酒精具有杀菌消毒的作用，能使细菌的蛋白质脱水、凝固、变性，这种变化属于变化，要配制100克溶质质量分数为75%的消毒酒精，溶解时要用搅拌．28．（江西）下列属于化学变化的是A.石蜡熔化B.酒精挥发C.食物腐败 D．．29.（淄博）下列物质的用途不是利用其化学性质的是（）A.液态氮做制冷剂B.碘液检验土豆中含有淀粉C.氢气做清洁高效的新能源D.二氧化碳在蔬菜大棚用作气体肥料30．（宁波）下列物质的用途只应用其物理性质的是（）A.干冰在舞台制雾时作制冷剂B.小苏打在做馒头时作发酵剂C.还原铁粉在月饼盒内作除氧剂D.生石灰在某些食品袋内作干燥剂31．（呼和浩特）下列物质的用途是由其物理性质决定的是（）A．乙醇可作燃料B．氧气用于炼钢C．金刚石用来裁玻璃D．氯化钠用来制纯碱32．（泰州）普通食醋中含3%﹣5%的醋酸，下列属于醋酸化学性质的是（）A．常温下为无色液体 B．能溶于水C．易挥发 D．能使紫色石蕊试液变红33．（连云港）物质的性质决定用途，下列物质的用途中利用其物理性质的是（）A．碘酒作消毒剂B．稀盐酸作除锈剂C．活性炭作吸附剂D．碳酸钙作补钙剂34．（娄底）下列描述中表达的是物质化学性质的是（）A.干冰能升华B.氧气是一种无色无味的气体C.氢氧化钠在空气中易变质D.水蒸发产生水蒸气35．（兰州）下列属于化学性质的是（）A．挥发性 B．溶解性 C．稳定性 D．导电性36．（黑龙江）下列实验中，可验证物质的化学性质的是（）37．（南宁）下列物质的用途中，与其化学性质无关的是（）A．小苏打用于焙制糕点B．熟石灰用于改良酸性土壤C．食醋用于除热水瓶中的水垢D．酒精用于给发烧病人擦拭以降低体温38．（本溪）下列物质的用途，主要利用物理性质的是（）A．生石灰用作干燥剂B．氮气用作保护气C．金刚石用作玻璃刀D．氧气用于炼钢39．（南昌）下列物质常温下呈液态的是（）A．牛奶 B．氮气 C．玻璃 D．氧气40．（北京）下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．干冰用于人工降雨B．天然气用作燃料C．液氮用作冷冻剂D．银用于制作导线41．（福建）下列为一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（）A．我是紫红色固体B．我在自然界中硬度最大C．我在常温下是气体D．我会生锈42．（包头）物质的下列用途主要利用其物理性质的是（）A．白醋用于清除水壶中的水垢B．干冰用于人工降雨C．稀盐酸用于金属表面除锈D．苏打水用于缓解胃酸过多43.（济南）关于物质的用途，下列说法错误的是（）A．食品包装中充氮气以防腐B．稀盐酸用来除铁锈C．氢氧化钠固体干燥二氧化碳D．用石墨制作电极材料44.（青岛）下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A.熔点、沸点B.颜色、状态C.密度、硬度D.可燃性、还原性45.（青岛）下列物质的用途主要取决于其物理性质的是（）A.用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈B.用一氧化碳冶炼金属C.用金属铜制作电路板D.用熟石灰改良酸性土壤46.（烟台）下列物质的用途与性质对应错误的是（）47．（广安）常温下，氯气（Cl2）是一种黄绿色由刺激性气味比空气重的有毒气体，常用于自来水消毒，原因是氯气能与水反应生成次氯酸（HClO）和氯化氢，其中次氯酸能杀菌消毒，次氯酸不稳定，见光易分解成氯化氢和一种单质气体．根据以上信息回答下列问题：（1）氯气的物理性质是（只写2点）（3）写出氯气与水反应的化学反应方程式（4）写出次氯酸分解的化学反应方程式．48．（南昌）以化合价位纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图．如图为硫的价类图，请分析该图后填空：（1）E点表示的是二氧化硫，写出它的一条物理性质；（2）如图中可表示K2SO4，这种盐的点是（填字母）；（3）A点表示的物质类别是；（4）写出由B点表示的化合物与氢氧化钠溶液反应的化学方程式．49．（福建）2015年4月13日，西昌市动物疫病预防控制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏．经查阅资料可知：过氧乙酸（化学式为C2H4O3）是无色液体，有强烈刺激性气味，易溶于水、乙醇等，易挥发，与其他酸有相似的化学性质，温度稍高即分解为乙酸、氧气．请回答下列问题：（1）过氧乙酸的物理性质有：（写出两条即可）．（2）过氧乙酸溶液中存在的阳离子是（填离子符号）．50．（漳州）科学家证明了“一氧化氮气体分子是保持心血管系统健康的信号分子”，通常情况下，一氧化氮是一种无色无味的有毒气体经，难溶于水，常温下易与氧气反应生成有毒的二氧化氮气体；二氧化氮又能与水反应生成硝酸（HNO3）和一氧化氮，结合材料回答问题：（1）一氧化氮的物理性质是（回答一点即可），不能直接排入大气中的理由是．（2）二氧化氮与水反应的化学方程式是．51．（济宁）下面几种物质的具体应用，分别利用的性质是：（1）干冰用于人工降雨；（2）“金粉”（黄铜粉）用于装帧烫金；（3）紫甘蓝汁液用作酸碱指示剂；（4）浓硫酸用作干燥剂．52．（河池）第45届世界体操锦标赛于2014年10月3日至12日在广西体育馆举办，小林同学在观看比赛的过程中发现体操运动员常用一种白色粉末搓手．他查阅资料后得知这种白色粉末是碳酸镁，微溶于水．请同学们结合短文的信息及所学的化学知识，回答下列问题：（1）写出碳酸镁的一种物理性质：．（2）用化学方程式表示碳酸镁的一种化学性质：．（3）小林想（选填“能”或“不能”）用熟石灰代替这种白色粉末搓手，理由是．（4）小林还发现体育馆使用了大量的金属材料，因而防止金属生锈很重要．请写出防止钢铁生锈的一种可行的方法．53.（滨州）现有七种物质：①硝酸钾②小苏打③熟石灰④聚乙烯⑤生石灰⑥氯化钙⑦碳酸钙．试按下列要求用序号填空：（1）常用作干燥剂得到是；（2）常用作发酵粉主要成分的是；（3）可以制作食品包装袋的是；（4）常用作改良酸性土壤的碱是．54.（泰安）化学与我们生活密切相关。
2020届中考化学总复习科学探究能力《制取气体的反应原理的探究》测试试题(word版有答案)
2020 届中考化学总复习科学研究能力《制取气体的反响原理的研究》测试一试题（ word 版有答案）科学研究能力《制取气体的反响原理的研究》测试题一、选择题：1、今年 4 月 23 日，是中华人民共和国海军70 岁的诞辰，潜艇队伍首当其冲出色亮相，你以为在潜水艇里要配制氧气发生装置，以下反响最适合潜水艇里作供应氧气的（）A ． 2KClO 32KCl+O 2↑B ． 2H 2O2H 2↑ +O ↑2C ．2Na 2O 2+2CO 2═ 2NaCO 3+O 2D ．4HNO 3═ 2HO+4NO 2↑ +O 2↑2、在实验室用锌和稀硫酸制取氢气，用双氧水和二氧化锰制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气 体．以下相关上述三种气体系取方法中说法正确的选项是（ ）A ．都属于同一种基本反响种类B ．都能够用排水法采集气体C ．都可用向上排空气法采集气体D ．都能够用同样的发生装置3、为了纪念中国海军建立 70 周年， 2018 年 4 月 23 日在青岛邻近的海疆举行了浩大的海上阅兵活动，我国初次展现了自制的核潜艇．核潜艇上备有的氧气重生药板是由一片片涂有过氧化钠（ Na 2 2O ）的薄板构成，使用时 Na 2 2222 2）A ． Na 2 O 与 CO 反响放出 O ，反响的化学方程式为： 2Na O+2CO ═ 2M+O ，则 M 的化学式为（ O23C ． NaOH 3B ． Na CO D ．NaHCO4、今年 4 月同学们参加了市实验技术考察，亲身领会到规范操作的重要性。
以下实验操作切合规范要求 的是（）A ．“配制必定溶质质量分数的溶液”实验中，剩余的药品应放回原瓶B ．“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里C ．“高锰酸钾制取氧气”实验中，采集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热D ．“研究酸和碱的性质”实验中，测定溶液pH 时应先将试纸润湿5、老师让同学们自己动脑、着手设计能随时控制反响发生或停止的制取二氧化碳的发生装置．室温下1体积水能溶解 1 体积的二氧化碳．以下图是小明、小红、张强、李丹四位同学设计的装置，此中你以为切合要求的是（ ）A ．①②③④B ．②④C ．①D ．①③④6、如图是实验室常有的一些装置，对于装置的选择和使用错误的选项是（）A ．甲装置既能够作为制取氧气的发生装置，也能够作为制取二氧化碳的发生装置B ．乙装置可作为利用干燥的高锰酸钾制取氧气的发生装置C ．丙装置丈量氧气体积时，瓶内装满水，气体从 c 端进入，另一端与量筒相连D ．若盐酸和石灰石足量，选择甲、丙两种装置，导管c 接导管 a 依旧没法采集到一瓶CO 27、某同学设计了制取并查验CO2性质的简略装置（以下图），拉动铜丝，把布袋浸入醋酸后有气泡产生，则下边表达错误的选项是（）A．润湿的石蕊试纸变红色B．该装置能够使反响随时发生随时停止C．能够用铝丝取代铜丝D．该实验充分表现废物利用，节俭资源的理念8、以下图CO2的制备装置中，不可以起到“随开随制，随关随停”成效的是（）9、利用以下图装置，用足量的盐酸与石灰石反响制取和采集一瓶CO2，已知 CO2不与 NaHCO 3反响，则以下描绘正确的选项是（）A ．不行能采集到一瓶CO2，由于 CO2可溶于水B ．选择 A 、C 两种装置，导管 a 接导管 d 可采集到一瓶 CO2C．选择 B、 C 两种装置，导管 b 接导管 c 可采集到一瓶 CO2D ．选择 B、 C 两种装置，导管 b 接导管 d 可采集到一瓶 CO210、鱼苗在长途运输中，为防备颠簸造成洒落，往常将鱼苗装入相对密闭的容器内，但容器内一定知足下列条件才能保持鱼苗的存活：充分的氧气，鱼苗呼出的二氧化碳要实时除掉，为防备细菌生殖，须将水的pH 调理在 8 左右。
2020届中考化学总复习科学探究能力《测定空气里氧气含量的探究》测试试题(word版有答案)
科学探究能力《测定空气里氧气含量的探究》测试题、选择题：1、下列实验装置或操作能达到实验目的是（）2、及时进行知识的归纳与整理是学习化学的一种重要的方法．以下归纳中错误的是（）A．测定混合气体中某种成分含量的方法可以是：取一定体积的混合气体除去该气体，测剩余气体的体积B ．在温度不变情况下，将某物质的不饱和溶液变为饱和溶液，溶质的质量分数一定增大C．氧化反应，一定是化合反应D．选择实验室制取气体装置的依据是反应物的状态和反应条件3、如图所示，等体积的甲乙两集气瓶内充满空气，烧杯内盛有足量的澄清的石灰水，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和木炭粉，点燃使其充分反应（不考虑燃烧产生CO 的现象），冷却至室温，打开止水夹，最终出现的现象的是（）A ．甲瓶有水流入，乙瓶中没有水流入B ．甲、乙两瓶均无水流入C．甲、乙两瓶均有水流入，甲比乙快，且最终进入两瓶的石灰水体积相等D．甲、乙两瓶均有水流入，甲比乙快，且最终进入两瓶的石灰水甲比乙多4、如图是测定空气中氧气体积分数的实验，实验后发现测定氧气的含量低于1/5 ，针对这一事实，你认为下列做法和想法不可取的是（）A ．查看实验装置是否漏气B．将红磷改成木炭后重新实验C．实验中红磷的量不足，没有将瓶内的氧气全部消耗尽D ．实验中可能未冷却到室温就打开止水夹，使进入瓶内的水的体积不足5、实验室用红磷测定空气中氧气含量实验，在这个实验过程中，下图能正确表示的广口瓶内气体体积变6、如图所示是教材中“利用红磷测定空气中氧气含量”的改进实验，你觉得以下分析错误的是（）A ．利用电热棒加热避免了燃烧匙放入时瓶内气体逸出B．火焰熄灭是由于瓶中二氧化碳急剧增加的缘故C．反应完成后未打开止水夹前瓶内物质质量不变D ．反应完成后不应该马上打开止水夹7、小金在利用如图所示的装置粗略测定空气中氧气体积分数实验时，进行了如下操作：①在铺有细沙的燃烧匙里放入足量红磷；②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热，直至红磷燃烧；③将燃烧匙伸入到集气瓶中（集气瓶底去掉，水槽中的水里滴有紫色石蕊试液）。
2020年中考化学必考知识点(基础知识)【含答案】
2020年中考化学必考知识点复习演练：化学基础知识一、选择题1.下列生活中的变化属于化学变化的是（）A.苹果榨汁B.滴水成冰C.酒精挥发 D.煤炭燃烧2.下列性质属于物理性质的是（）A.可燃性B.挥发性C.稳定性D.氧化性3.下列说法正确的是（）A.物质只有跟氧气发生的反应才是氧化反应B.工业上用分离液态空气的方法制氧气的过程是分解反应C.氧化反应不一定是化合反应D.凡生成两种或两种以上其他物质的反应都属于分解反应4.下列反应属于化合反应的是（）A.二氧化碳+水→碳酸B.碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳C.水氢气+氧气D.石蜡+氧气二氧化碳+水5.下列实验操作中，错误的是（）A.取用固体粉末B.滴加液体C.检验装置气密性D.加热液体6.敦煌是有名的红地球葡萄种植专业镇，很多家庭都自己酿制葡萄酒。
在酿制葡萄酒的过程中发生了化学变化的是（）A.葡萄洗净晾干B.葡萄、糖等混合均匀C.葡萄发酵 D.过滤得到葡萄酒7.下列设计方案可行，化学方程式书写及其反应类型都正确的是（）A.清洗试管壁上附着的铜：置换反应B.测定空气中氧气的含量：化合反应C.用熟石灰处理硫酸厂的废水：复分解反应D.实验室制取二氧化碳：分解反应8.2019年是“国际化学元素周期表年”,编制元素周期表的俄国科学家是（）A.道尔顿B.屠呦呦C.门捷列夫 D.拉瓦锡9.2018年世界环境日，我国确定的主题是“美丽中国，我是行动者”。
下列做法不符合这一主题的是（）A.乘坐公交车出B.循环使用教科书C.废弃物品焚烧处理D.减少使用一次性餐盒10.下列区分两种不同物质的方法不合理的是（）A.用燃着的木条区分空气与二氧化碳B.用肥皂水区分硬水与软水C.用水区分Fe3O4粉末与MnO2粉末D.用酚酞试液区分氨水和蒸馏水11.用试管加热固体时，有时因操作不符合题意而出现试管炸裂的现象，其原因不可能是（）A.试管受热部位触及酒精灯灯芯B.加热前试管外壁没有擦干C.加热固体前用酒精灯外焰给试管预热D.试管口略向上倾斜12.擦玻璃时，人们常向玻璃上哈气，这样会擦得更干净。
2020届中考化学总复习科学探究能力《质量守恒定律的实验探究》测试试题(word版有答案)
科学探究能力《质量守恒定律的实验探究》测试题一、选择题：1、用下列装置进行证明质量守恒定律的实验，反应前后容器中物质的总质量不相等的是（）2、甲、乙两同学分别按图中的图（a）、图（b）装置做质量守恒定律的探究实验．他们俩的做法是：①将反应前的装置放在各自天平的左盘上，往右盘上加砝码使天平平衡．②取下装置，甲挤压胶头，乙将气球内一定量的镁粉倒入瓶中，观察到气球逐渐胀大，最终如图（c）所示．③把装置放回各自的天平上．待天平指针平稳后，两同学天平的指针指向分别是（）A．甲、乙都偏向右边，但偏差值不同B．甲、乙都偏向左边，但偏差值不同C．甲、乙都指向正中D．甲指向右边，乙指向正中3、某化学兴趣小组的同学用右图探究质量守恒定律，结果测得反应前后质量不相等．他们更换药品后重新实验，得出了正确的结论．他们选用的试剂是（）A．稀盐酸和镁条C．稀盐酸和铜粉B．碳酸钠和稀硫酸D．碳酸钠和氯化钙4、某同学将蜡烛燃烧后的蜡油收集起来，发现质量变小。
下列说法中，正确的是（）A．蜡烛减少的质量一定等于生成物的质量B．要分析此现象，必须考虑所有的反应物和生成物C．燃烧后各生成物的质量一定等于燃烧前蜡烛的质量D．蜡烛燃烧后质量变小，说明蜡烛燃烧时质量不再守恒5、下列涉及学科观点的有关说法正确的是（）A．守恒观：化学反应前后分子个数一定不变B．微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的C．转化观：氧气和水在一定条件下可相互转化D．结构观：氯原子和氯离子的核外电子数不同，属于不同种元素6、实验室使用一定质量的高锰酸钾加热分解制氧气，各物理量随加热时间变化的图象正确的是（）7、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图所示，下列说法中正确的是（）A．x=2.6gB．丙一定为该反应的催化剂C．反应中生成乙和丁的质量比为5：11D．甲为该反应的生成物8、将A，B，C三种物质各8g混合，一定条件下充分反应后测得混合物中有6g A，13.5g C和一定质量的D，B完全反应若A、B、C、D的相对分子质量之比为8：16：22：9，则该反应物的化学方程式可表示为（）A．A+2B=C+2D B．2A+B=2C+D C．A+2B=2C+D D．A+B=C+2D9、下列情况中，能实现“1+1=2”这一结果的是（）A．1毫升酒精加1毫升水得到2毫升酒精的水溶液B．1克硫粉加1克氧气完全反应得到2克二氧化硫C．1克氢氧化钙加1克水充分溶解后得到2克氢氧化钙溶液D．1克氯化钡溶液加1克硫酸溶液充分反应后得到2克混合溶液10、金属单质A和非金属单质B可生成化合物A2B，反应的化学方程式为2A+B A2B，某校甲、乙、丙三位同学分别在实验室内做该实验，充分反应时，所用A和B的质量a和b各不相同，但总质量相等，都是10.0g。
2020届中考化学总复习科学探究能力《制取气体的反应原理的探究》测试试题(word版有答案)
科学探究能力《制取气体的反应原理的探究》测试题一、选择题：1、今年4月23日，是中华人民共和国海军70岁的生日，潜艇部队首当其冲精彩亮相，你认为在潜水艇里要配制氧气发生装置，下列反应最适宜潜水艇里作供给氧气的（）A．2KClO32KCl+O2↑B．2H2O2H2↑+O2↑C．2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2D．4HNO3═2H2O+4NO2↑+O2↑2、在实验室用锌和稀硫酸制取氢气，用双氧水和二氧化锰制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体．下列有关上述三种气体制取方法中说法正确的是（）A．都属于同一种基本反应类型B．都可以用排水法收集气体C．都可用向上排空气法收集气体D．都可以用相同的发生装置3、为了纪念中国海军成立70周年，2018年4月23日在青岛附近的海域举行了盛大的海上阅兵活动，我国首次展示了自制的核潜艇．核潜艇上备有的氧气再生药板是由一片片涂有过氧化钠（Na2O2）的薄板组成，使用时Na2O2与CO2反应放出O2，反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2M+O2，则M的化学式为（）A．Na2O B．Na2CO3C．NaOH D．NaHCO34、今年4月同学们参加了市实验技能考查，切身体会到规范操作的重要性。
下列实验操作符合规范要求的是（）A．“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶B．“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里C．“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热D．“探究酸和碱的性质”实验中，测定溶液pH时应先将试纸湿润5、老师让同学们自己动脑、动手设计能随时控制反应发生或停止的制取二氧化碳的发生装置．室温下1体积水能溶解1体积的二氧化碳．如图所示是小明、小红、张强、李丹四位同学设计的装置，其中你认为符合要求的是（）A．①②③④ B．②④ C．①D．①③④6、如图是实验室常见的一些装置，关于装置的选择和使用错误的是（）A．甲装置既可以作为制取氧气的发生装置，也可以作为制取二氧化碳的发生装置B．乙装置可作为利用干燥的高锰酸钾制取氧气的发生装置C．丙装置测量氧气体积时，瓶内装满水，气体从c端进入，另一端与量筒相连D．若盐酸和石灰石足量，选择甲、丙两种装置，导管c接导管a依然无法收集到一瓶CO27、某同学设计了制取并检验CO2性质的简易装置（如图所示），拉动铜丝，把布袋浸入醋酸后有气泡产生，则下面叙述错误的是（）A．湿润的石蕊试纸变红色B．该装置可以使反应随时发生随时停止C．可以用铝丝代替铜丝D．该实验充分体现废物利用，节约资源的理念8、如图所示CO2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是（）9、利用如图所示装置，用足量的盐酸与石灰石反应制取和收集一瓶CO2，已知CO2不与NaHCO3反应，则下列描述正确的是（）A．不可能收集到一瓶CO2，因为CO2可溶于水B．选择A、C两种装置，导管a接导管d可收集到一瓶CO2C．选择B、C两种装置，导管b接导管c可收集到一瓶CO2D．选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO210、鱼苗在长途运输中，为防止颠簸造成洒落，通常将鱼苗装入相对密闭的容器内，但容器内必须满足下列条件才能保持鱼苗的存活：充足的氧气，鱼苗呼出的二氧化碳要及时除去，为防止细菌繁殖，须将水的pH调节在8左右。
2020届中考化学总复习身边的化学物质《地球周围的空气》测试试题二(word版有答案)
2020届中考复习《地球周围的空气》测试题二一、选择题：1、周末去南山民宿小住，成了周末新的选择。
南山空气中氮气的体积分数约为（）A．78%B．58%C．21%D．11%2、物质性质决定用途，下列气体的用途与性质对应关系错误的是（）A．二氧化碳可用来灭火-二氧化碳不燃烧，一般不支持燃烧，密度比空气大B．食品包装中充氮气防腐-一氮气化学性质不活泼C．稀有气体作电光源-气体通电时发出不同颜色的光D．氧气用于气割-氧气具有可燃性3、用图1所示实验装置测定空气中氧气含量，图2是实验过程中广口瓶内压强变化曲线。
A．图1中发生反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5B．图2中BC段气压变化的原因是烧杯中水进入广口瓶C．图2中CD段气压变化的原因是温度降低至室温、瓶中氧气被消耗D．实验前广口瓶内空气体积为V，烧杯中水的体积为V1；实验后烧杯中剩余水的体积为V2．计算空气中氧气体积分数的表达式为：4、以下关于空气中各成分的说法正确的是（）A．稀有气体通电发光是利用其化学性质B．食物腐败、农家肥腐熟、酿酒酿醋都是氧化反应，过程缓慢但是也会释放热量C．可以直接从空气中分离氢气用作高能燃料D．氮气是市面上普遍使用的氮肥5、随着社会的发展，环境污染越来越严重地影响我们的身心健康。
我市为了改善市民的生活环境，创建宜居文明城市，下列措施中不可行的是（）A．修建人工湖和湿地公园B．倡导市民低碳生活C．倡导多用私家车D．市区道路设置禁止汽车鸣笛标志6、下列对实验现象的描述中，错误的是（）A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口有白烟B．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C．硝酸铵溶于水吸收大量的热D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射产生黑色固体7、PM2.5颗粒能通过呼吸系统进人血液，危害人体健康。
下列说法不正确的是（）A．雾霾天气里人吸入气体中的二氧化碳含量远低于氧气含量B．雾霾天气里人呼出气体中的二氧化碳含量远高于非雾霾天气时的C．植树造林可以减少雾霾改善空气质量D．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉、气管、支气管、肺泡进入血液8、空气是人类宝贵的自然资源。
2020年中考化学总复习科学探究——实验室制取二氧化碳综合
2020年中考化学总复习科学探究——实验室制取二氧化碳综合1.某气体可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸气中的一种或几种。
某小组利用如图装置探究气体的成分。
请用装置序号填空（装置不重复使用）。
（1）若检验气体中存在水蒸气，可将气体通过装置；该装置中反应的化学方程式为。
（2）将气体依次通过装置，可一次性确定该气体的成分。
2.我市青少年活动中心的科学探究小组的同学们欲对香烟燃烧的烟雾中含有的二氧化碳和一氧化碳进行检验。
请你参与他们的探究。
对烟雾进行适当处理后，他们设计如图装置并进行实验。
可供选择的试剂有：澄清石灰水、氢氧化钠溶液、浓硫酸、酚酞试剂、氧化铜。
（1）装置①和装置⑤完全相同，其作用的不同，装置①的作用。
（2）装置⑥的作用是。
（3）判断一氧化碳气体存在的依据是。
（4）小明同学质疑：能否使澄清石灰水变浑浊?为此进行了以下设计：在通入之前先通过澄清石灰水（即在盛的硬质玻璃管的左端再接入一个盛澄清石灰水的洗气瓶），来确定能否使澄清石灰水变浑浊。
请判断小明的设计是否有必要，并说明理由：。
3.实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：，。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是（填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式：，其中二氧化锰起作用。
（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是。
请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：。
（4）如图所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是、且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于。
4.实验室制取气体时要考虑下列问题：（一）依据原理，确定制取方案（1）实验室制取时选择的药品在组成上的共同点是。
任写出其中一个反应的化学方程式。
（2）下列反应均有生成：①木炭在充足的氧气中燃烧；②大理石与稀盐酸反应；③煅烧石灰石。
专题09 基本实验-2020年中考化学总复习专题训练精选(解析版)
专题训练九：基本实验选择题1、称量一定质量氯化钠固体时，需要用到的仪器是（）A．烧杯B．托盘天平C．量筒D．漏斗【答案】B【解析】称量一定质量的氯化钠时，调节天平平衡，左右两个托盘放置相同的纸张，然后将氯化钠放入左盘，适当重量的砝码放入右盘，调节游码使天平指正居中，读数即可。
整个称量过程中只用到了托盘天平，故选B。
2、下列仪器不能在酒精灯火焰上直接加热的是（）A．试管B．锥形瓶C．蒸发皿D．燃烧匙【答案】B【解析】试管，蒸发皿，燃烧匙都可以用酒精灯直接加热，锥形瓶不能用酒精灯直接加热，加热时需要垫石棉网，使锥形瓶中的药品均匀受热，不会造成破裂，故选B。
3、粗盐提纯的实验中，主要操作步骤正确的是（）A. 过滤、溶解、蒸发结晶B．溶解、蒸发结晶、过滤C．蒸发结晶、溶解、过滤D．溶解、过滤、蒸发结晶【答案】D【解析】先将粗盐在烧杯中加水溶解，然后过滤掉溶液中不溶性物质（泥沙杂质等），氯化钠溶解度受温度影响较小，采用蒸发结晶提纯氯化钠，故选D。
4、下列实验操作在化学实验室正确的是（）A. 点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度B．将实验时未用完的药品放回原试剂瓶C．用嘴吹灭燃着的酒精灯D．稀释浓硫酸时，把水倒入浓硫酸中进行稀释【答案】A【解析】A选项，氢气是可燃性气体，点燃可燃性气体前一定要检验气体纯度，防止造成危险，故选A。
B 选项，未用完的药品应放入指定容器内，不能放回原试剂瓶，防止造成药瓶污染。
C选项，禁止用嘴吹灭酒精灯，正确方法，盖两次灯帽。
D选项，应该将稀硫酸加入到水中稀释，并有玻璃棒不断搅拌，防止浓硫酸放热造成液体飞溅。
5、下列化学仪器中，不能用作反应容器的是（）A．量筒B．集气瓶C．试管D．烧杯【答案】A【解析】A选项，量筒只能量取液体体积，禁止用作反应容器，故选A。
B选项，硫在氧气中燃烧的实验就是在集气瓶中进行的，集气瓶可用作反应容器。
C选项，实验室用加热高锰酸钾粉末的方法制氧气，试管可以用作反应容器。
迎战2020中考化学总复习专项训练——专题二十一：我们周围的空气
迎战2020中考化学总复习专项训练——专题二十一：我们周围的空气考点一：空气的组成1.汽车安全气囊内的物质能在碰撞后迅速反应，生成一种空气中含量最多的气体，使气囊膨胀并迅速弹出，以保护车上乘员的安全。
该气体是( )A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体2.下列物质中，属于纯净物的是( )A．锈铁钉B．山泉水C．液态氮D．鲜牛奶3.下列气体目前不计入空气污染指数项目的是( )A．二氧化碳B．二氧化氮C．臭氧D．一氧化碳4.空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是( )A．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐B．稀有气体常用于医疗急救C．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强，属于空气污染物D．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物5.据探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，还找到了有液态水存在的证据。
根据以上信息，某同学作出如下推断：①火星大气是混合物；②火星大气与地球大气成分相似；③火星上钢铁不易生锈；④火星环境适宜人类生存；⑤火星上温室效应显著。
你认为正确的是( )A．①③⑤B．②③⑤C．②③④D．①④⑤6.有下列物质：①氮气；②净化后的空气；③四氧化三铁；④矿泉水；⑤海水；⑥红磷。
其中属于混合物的是；属于纯净物的是。
7.空气污染已经成为世界性的环境问题。
空气质量日报、预报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息，可及时准确地反映空气质量状况，提高全民的环境意识。
下表为某日我国部分地区的空气质量日报内容：根据表格回答下列问题：(1)当日空气质量最好的城市是 (填序号)。
(2)当日影响以上城市空气质量的首要污染物是 。
(3)想一想，空气中的主要污染物从哪儿来的？ 。
(4)为防止空气污染，保护蓝色美丽的天空，你有什么好的建议？。
8.张燕和潘虹同学对市场上销售的一种分袋包装的薯片产生兴趣，因为薯片包装在充满气体的小塑料袋内，袋内的气体充得鼓鼓的，看上去像一个小“枕头”，她们认为这种充气包装技术主要是为了使食品能够长时间保鲜、保质和不易压碎。
2020年中考化学总复习04实验20题
2020中考化学总复习满分必刷200题满分必过实验20题1．实验室制取氧气并模拟氢氧焰实验。
（1）用过氧化氢制取氧气（二氧化锰作催化剂）①反应的化学方程式为_______________________________。
②仪器 A 的名称为_______________。
现用下列仪器组装氧气的发生装置，应选用的仪器有______________（填标号）。
③欲用浓硫酸干燥氧气，应从装置 F 的_____（填“a”或“b”）处通入气体。
（2）模拟氢氧焰实验：按下图所示装置进行实验①关闭 K，通入氢气，点燃。
为保证安全，点燃氢气之前应先_________。
将铁丝网放在火焰上灼烧，铁丝网只发红，不熔断。
②打开 K，通入氧气，火焰更明亮，铁丝熔断，说明燃烧的剧烈程度与氧气的___________有关。
【答案】（1）①2H2O22H2O+O2↑②锥形瓶 ACD ③ a（2）5验纯②浓度【解析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，氢气和氧气点燃生成水。
（1）①过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑。
②仪器A的名称为锥形瓶。
过氧化氢和二氧化锰制取氧气，为固液不加热装置，故氧气的发生装置选用的仪器为ACD。
③用浓硫酸干燥氧气，应从长管进气，短管出气，故从装置F的a处通入气体。
（2）①氢气属于易燃气体，为预防爆炸，点燃氢气之前应先检验纯度。
将铁丝网放在火焰上灼烧，铁丝网只发红，不熔断。
②打开K，通入氧气，火焰更明亮，铁丝熔断，说明燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。
2．根据下图实验装置，请回答:（1）仪器a的名称是__________。
（2）检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，__________，则气密性良好。
（3）用H2O2制取氧气，选择的发生装置为______(填字母)，反应的化学方程式为__________。
（4）用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积，另一仪器名称为_____，在F中气体应从导管_______(填“b”或“c”)端通入。
专题01 物理变化、化学变化以及物理性质化学性质-2020年中考化学总复习专题训练精选(解析版)
专题训练一：物理变化、化学变化以及物理性质化学性质选择题1、下列变化，属于化学变化的是（）A、使用洗涤剂清洗油污餐盘B、南极的冰川逐渐消融C、利用干冰人工降雨D、食物变质变馊【答案】D【解析】A选项，洗涤剂清洗油污属于乳化现象，乳化作用属于物理变化。
B选项，融化属于物理变化。
C 选项，干冰降雨利用的是冷、热空气对流，使水蒸气冷凝成水珠属于液化现象，液化属于物理变化。
D选项，食物变馊发生了缓慢氧化，属于化学变化，故选D。
2、下列变化，属于物理变化的是（）A、有水渍的菜刀生锈B、樟脑丸逐渐变小B、棚户区煤气中毒 D、洁厕灵清洗马桶【答案】B【解析】A选项，菜刀生锈有铁锈生成，属于化学变化。
B选项，樟脑丸变小属于升华，属于物理变化，故选B。
C选项，一氧化碳与血红蛋白反应，中毒属于化学变化。
D选项，洁厕灵清洗马桶是杀菌、消毒属于化学变化。
3、下列观点，说法正确的是（）A、物理变化和化学变化都是物质状态变化的基本形式B、物理变化和化学变化一定同时发生C、化学变化过程中一定同时伴随物理变化D、物理变化过程中一定同时发生化学变化【答案】C【解析】A选项，物理变化是物质气、液、固三态变化的基本形式，而化学变化不是。
B选项，物理变化不一定与化学变化同时发生。
C选项，化学变化一般会伴随发光、放热等物理变化。
故选C；D选项，物理变化中不一定同时发生化学变化，例如气球的爆炸，只发生了物理变化而没有化学变化。
4、下列变化，一定会发生化学变化的是（）A、铁粉放入到稀硫酸溶液中B、氢氧化钠固体溶解放热C、石油分馏可以得到汽油和柴油D、实验室将胆矾研碎【答案】A【解析】A选项，铁粉与稀硫酸反应可以产生硫酸亚铁和氢气，有新物质生成，故选A。
B选项，固体氢氧化钠溶解后变为氢氧化钠溶液，没有新物质产生，属于物理变化。
C选项，分馏与蒸馏同理，经过一定条件分离沸点不同的混合物，属于物理变化。
D选项，研碎属于实验室最基本的物理方法，并没有产生新物质，属于物理变化。
2020-2021中考化学复习《综合题》专项综合练习附详细答案
一、中考初中化学综合题1．水与溶液在生产生活中有广泛的用途。
（1）将硬水转化为软水的原理是将硬水中溶有较多含________（填元素符号，下同）、________的物质除去。
（2）在水中加入洗涤剂可增强去油污的能力，这是因为洗涤剂有________作用。
（3）自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热，生石灰与水反应的化学方程式为________ 。
（4）如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。
①在30℃时，向30g 甲物质中加入50g 水，充分搅拌后，需再加入________g 水恰好形成饱和溶液。
②若甲中混有少量乙，采用________的方法提纯甲。
③30℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液降温到10℃，所得溶液的溶质质量分数最小的是_______。
【答案】Ca 、Mg 乳化 CaO + H 2O=Ca(OH)2 25 冷却热饱和溶液 丙【解析】【分析】【详解】（1）将硬水转化为软水的原理是：将硬水中溶有较多含Ca 、Mg 的物质除去；故答案为Ca ；Mg ；（2）在水中加入洗涤剂可增强去油污的能力，这是因为洗涤剂有乳化作用；故答案为乳化；（3）生石灰与水反应生成熟石灰；故答案为22CaO+H O Ca OH ＝（） ；（4）①设30℃时，30g 甲物质到达饱和状态需要水的质量为x ，3040100g g x g ，x ＝75g ，75g ﹣50g ＝25g ；②若甲中混有少量乙，采用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法提纯甲，因为甲的溶解度受温度的影响变化比较大；③30℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液降温到10℃，所得溶液的溶质质量分数最小的是丙，因为降温后丙的质量分数不变，还是最小；故答案为①25；②降温结晶或冷却热饱和溶液；③丙。
2．工业上常用电解饱和食盐水的方法制取烧碱，某化学兴趣小组为了探究久置的工业烧碱的成分，进行了如下实验：（1）取少量样品于烧杯中，向其中加入过量稀盐酸，观察到有气泡产生，说明样品中含有_________，接着又向烧杯中继续加入硝酸银溶液，出现了白色沉淀（已知氯化银是白色沉淀），得出结论：样品中____________（填“一定”或“不一定”）含有氯化钠。
2020年中考化学人教版专题复习：分子和原子练习试题
2020年中考化学人教版专题复习：分子和原子练习题考点通关1．保持水的化学性质的粒子是A．O B．2H C．H2D．H2O2．“”“”表示两种不同元素的原子，下图表示化合物的是3．2019年10月1日北京举行了盛大的国庆70周年阅兵仪式。
在仪式上有许多气球组成阵型飞向天空，气球在上升的过程中，随着大气压强的降低，气球体积不断变大，最后炸裂。
以下关于气球上升时体积变大的说法中正确的是A．气球内气体分子体积增大B．气球内气体分子数增多C．气球内气体分子分裂为其他新分子D．气球内气体分子间隔增大4．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。
关于下列宏观事实的微观解释错误的是A．自然界中水的循环——水分子不断运动B．电解水生成氢气和氧气——化学变化中分子发生改变C．氧气经压缩储存在钢瓶中——分子的体积变小D．通过气味辨别SO2与CO2气体——分子不断运动、不同分子性质不同5．构成下列物质的微粒与构成乙醇的微粒种类相同的是A．氯化钠B．氨气C．金刚石D．汞6．根据如图实验判断下列说法错误的是A．浓盐酸有挥发性B．分子在不断运动C．B烧杯溶液的颜色会改变D．实验后B烧杯内溶液颜色为无色，说明二者恰好完全反应7．用分子的知识解释生活中的现象，其中不合理的是A．八月桂花飘香说明分子在不断运动B．汽油挥发说明汽油分子的体积增大C．气体受热膨胀，是因为温度越高，分子间间隔越大D．将50 mL酒精和50 mL水混合，其体积小于100 mL，说明分子间有间隔8．如图使用打火机时，按下开关释放液态丁烷，电火花引燃丁烷气体；松开开关停止释放丁烷，火焰熄灭。
下列说法正确的是A．按下开关，丁烷分子的体积变大B．电火花引燃丁烷时，使丁烷的着火点升高C．松开开关时，丁烷分子停止运动D．火焰熄灭，是因为断绝了丁烷的来源9．下列对生活现象的解释不正确的是A．蔗糖放入水中一段时间后，蔗糖“不见”了，而水却变甜了，这是由于蔗糖微粒运动到了水微粒的空隙中B．警犬执行任务时，靠嗅气味来追踪罪犯，这是由于构成物质的微粒不断运动并扩散到空气中刺激了鼻中的嗅觉神经细胞C．在阳光下将湿衣服晒干，是由于构成水的微粒受阳光照射后萎缩成了很小的微粒D．刚漆过的家具带有油漆气味，这是由于构成油漆的微粒不断运动的结果10．下列对事实的解释中不合理的是A．生铁和钢的性能不同——含碳量不同B．金刚石和石墨物理性质差异较大——碳原子的结构不同C．干冰升华——分子之间的间隔变大D．冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成11．在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点。
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中考化学复习试题可能用到的相对原子质量：Na－23 C－12 O－16 H－1 Cl－35.5一、选择题（本大题包括15小题，每小题1分，共15分。
各小题均只有一个选项符合题意。
请将所选符合题意的选项填写在下表相应的空格内。
）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 11112131415答案1．化学是21世纪最有用、最富有创造性的中心学科，下列选项中不属于化学研究领域的是A.开发新能源B.合成新材料C.防止环境污染D.开发电脑软件2．下列物质的用途，不正确的是A.金刚石用于刻画玻璃B.干冰用于人工降雨C.盐酸用于除铁锈D.熟石灰用于治疗胃酸过多3．2006年6月9日～7月9日，世界杯足球赛在德国举行。
当运动员肌肉受伤时，队医随即对球员的受伤部位喷射氯乙烷（化学式为C2H5Cl,沸点为12.3 ℃）进行局部冷却麻醉处理。
下列有关氯乙烷的说法中不正确的是A.氯乙烷是有机化合物B.氯乙烷是由2个碳原子、5个氢原子和1个氯原子构成的C.氯乙烷中碳、氢、氯三种元素的质量比为48∶10∶71D.氯乙烷用于冷却麻醉与其沸点较低、易挥发吸热有关4．化学用语是学习和交流化学知识的通用语言，以下化学符号所表示的意义最多的是A.FeB.HC.SO42-D.2H2O5．某风景区附近是大型的陶瓷生产基地，工厂排放的气体使景区内酸雨频频。
风景区内受酸雨影响最小的是A.山上的树木B.小桥的铁栏杆C.路灯的玻璃罩D.大理石雕塑6．甲，乙，丙，丁是初中化学中常见的四种物质，它们有如下关系：①甲+乙→H2O ②乙+丁→CO2 ③丙+丁→CO2+H2O。
则丙物质可能为A.CB. COC. H2D. C2H5OH7．下列叙述不正确的是A.唾液中的淀粉酶是一种生物催化剂B.人体的能量全部由糖类提供C.食用加碘盐可预防甲状腺肿大D.蔬菜、水果等富含维生素8．某粒子的结构示意图为，则有关该粒子的下列说法正确的是A.该粒子是阴离子B.该元素的原子最外层有8个电子C.该粒子带一个单位的正电荷D.该元素的原子在化学反应中不易得到电子9．合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少污染，下列有关化肥的说法不正确的是A.为保证高产尽量多施用化肥B.不能将氯化铵与碱性物质混合施用C.KNO3是一种常用的复合肥料D.提倡将农家肥与化肥综合使用10．小敏同学在家里测定了一些液体的pH，她的测定或记录一定不正确的是A.肥皂水的pH=10B.柠檬汁的pH=2C.食醋的pH=9D.洗涤剂的pH=1211．夜间发现家里的液化石油气罐有气体泄露时，首先应该采取的应急措施是A.打电话报警，并请维修人员前来维修B.开灯，仔细检查泄漏源C.打开所有门窗通风，严禁一切火星及明火D.向室内喷水，溶解液化石油气，防止其燃烧12．下面是小军同学用连线的方式对一些知识进行归纳的情况，其中正确的是A.现象与解释：热胀冷缩——分子大小改变B.元素与人体健康：人体缺氟——易产生龋齿C.实验操作与安全：稀释浓硫酸——把水倒入浓硫酸里D.环境问题与相关物质：温室效应——SO213．通过下列实验可以得出的结论，其中不正确的是A.甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大B.乙实验既能说明分子在不停地运动着，又可以说明氨水显碱性C.丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性D.丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性14．往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有金属析出，过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤液中一定存在的溶质是A. AgNO3和Cu(NO3)2B.Cu(NO3)2和Fe(NO3)2C. AgNO3和Fe(NO3)2D. Fe(NO3)2 15．取70 g某温度下的氯化钾饱和溶液，将其恒温蒸发10 g 水，析出4 g氯化钾固体，则剩余溶液中溶质和溶剂的质量比为A.1:7B.3:5C.2:5D.3:8二、填空与简答（本大题包括4小题，共15分）16．（3分）我国已成功发射的“神舟六号”载人飞船，所用的固体燃料是铝粉和高氯酸铵（化学式为NH4ClO4）的混合物。
发射时，点燃铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生如下反应：2NH4ClO4 N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X↑。
（1）NH4ClO4中氯元素的化合价为____________________。
（2）X的化学式为__________________________________。
（3）N2的一种用途是________________________________。
17．(4分)请按下列要求分别写出一个有二氧化碳生成的化学方程式：（1）化合反应：___________________________________________________ _____。
（2）分解反应：___________________________________________________ _____。
（3）置换反应：___________________________________________________ _____。
（4）复分解反应：___________________________________________________ ___。
18．（3分）苯甲酸是一种食品防腐剂，它是一种片状晶体，在水中的溶解度如下表：温度25℃50℃95℃溶解度0.17 g 0.95 g 6.8 g某同学为了提纯某苯甲酸样品（其中含泥沙等难溶于水的杂质），进行了如下实验：（1）室温时，取样品约1g放入烧杯，加入50 mL蒸馏水充分搅拌，发现样品几乎没溶解，原因是__________________________________________________________________。
（2）将烧杯放在石棉网上加热，待样品充分溶解后，再加入少量蒸馏水，然后趁热过滤。
趁热过滤的目的是______________________________________________________。
（3）将所得滤液_______________________________________,使苯甲酸以晶体形式析出，然后过滤得到较纯净的苯甲酸晶体。
19．(5分)某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色。
一同学取少量废水，加入过量的盐酸，有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成。
过滤，将所得滤液分成两份，一份滤液中加入少量稀H2SO4,也有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成；另一份滤液中加入过量NaOH溶液，产生蓝色沉淀。
试回答：（1）用化学式回答：废水中加入过量的盐酸后，生成的白色沉淀是________________。
滤液中加入过量NaOH溶液后，生成的蓝色沉淀是_________________________。
（2）废水中一定含有的物质是__________________（填编号）：A.氯化物B.硝酸盐C.硫酸盐.D.碳酸盐请简述你做出选择的理由__________________________________。
三、实验与简答（本大题包括3小题，共13分）20．（2分）某中学研究性学习小组对某湖水的水质进行相关的调查研究。
（1）取水样，静置后过滤。
过滤操作中需用到的玻璃仪器有_______________________。
（2）若要检验该湖水属于硬水还是软水，可用的物质是__________________________。
21．（5分）实验室有以下三组实验装置，根据装置回答下列问题：（1）图Ⅰ的实验操作目的是____________________________________，从该图观察到的实验现象中，你能得出的结论是________________________________________________。
（2）能用图Ⅱ所示装置干燥并收集的气体应具有的性质是______________________________________________________________________________ _______________________。
（3）某同学用装置Ⅲ制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推断该气体可能为________（填化学式），请使用最简单的方法验证你的推断：。
22．（6分）某食品包装袋内有一个小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰”。
（1）生石灰可作干燥剂的理由是（用化学方程式表示）：______________。
（2）某同学对此干燥剂作了一系列探究，其实验方案如下，请你完成下列实验报告。
问题与猜想实验步骤实验现象实验结论问题1：小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？取适量小纸袋中固体放入烧杯中，加入适量水，触摸杯壁。
_______________不能作干燥剂问题2：猜想变质后的物质可能是什么？__________ _______。
______________________________________________________________________________________________________________变质后固体中有___________四、化学计算（本大题包括1小题，共7分）23．已知某氯化钠样品中含有少量的碳酸钠。
某课外小组对其成分进行实验测定。
甲、乙、丙三位同学分别进行实验，实验数据如下表：甲乙丙4 g 4 g5 g所取混合物的质量/g加入稀盐酸的质50 g 40 g 40 g量/g0.44 g 0.44 g 0.44 g反应后产生气体的质量/g（1）所取混合物与稀盐酸恰好完全反应的是________同学的实验。
（2）该同学所取的混合物中碳酸钠的质量。
（3）计算该同学所取混合物与稀盐酸恰好完全反应后，所得溶液中溶质的质量分数。
参考答案一.选择题1.D2.D3.B4.A5.C6.D7.B8.A9.A 10.C 11.C 12.D 13.C 14.D 15.C二.填空与简答16.（1）+7 (2)H2O (3)食品包装时充入氮气防腐17.（1）C+O2 CO2(2)CaCO3 CaO+CO2↑ （3）C+2CuO 2Cu+CO2↑（4）CaCO3+2HCl====2CaCO3+CO2↑+H2O18.(1)室温时，苯甲酸的溶解度较小。
（2）减少过滤时苯甲酸的损失。
（3）缓慢冷却至室温。
19.（1）AgCl；Cu(OH)2 (2) B (3)实验证明该废水中含有Ag+、、Ba2+,而Ag+与Cl-、SO42-、CO32-不能共存，Ba2+与SO42-不能共存。
三.实验与简答20.（1）漏斗、烧杯、玻璃棒（2）肥皂水21.（1）检查装置的气密性，装置不漏气（2）不与浓硫酸反应且密度比空气大（3）O2；将带火星的木条伸入集气瓶中，带火星的木条复燃，证明收集的是O2。