教师工作一年自我鉴定大全

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教师自我鉴定10篇

教师自我鉴定10篇

教师自我鉴定10篇教师自我鉴定教师自我鉴定(一):转眼间,从去年9月参加工作至今已经一年,经过这一年的努力和不断研究,我收获颇多。

现总结一年来的得与失,发扬好的地方、改善不足的地方,以更好的看清前面的路。

品德是决定一个人价值的先决条件。

没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。

因此,这一年来我坚持研究,不断提高自身的思想觉悟,构成自身正确的人生观、价值观。

同时,也用心参加各级组织的活动,对我很有帮忙。

无论在什么状况下,我都没有忘记“学高为师,身正为范”,并以品德至上来要求自我。

这一年来,我一向都很注意自身的行为,努力给学生树立一个良好的榜样。

我们学校是农村小学,学生在很大程度上都爱模仿、依靠老师,所以务必时刻注意自我的言行。

对此,我高标准要求自我:不管在课堂里还是在课外,我都努力塑造一个良好的形象。

同时,以恰当的方式与学生做朋友,用心与他们沟通,真正了解他们的所想所爱。

总得来说,我所做的一切,目的只有一个,期望能帮忙学生健康成长。

作为一名新老师,在如今息技术日新月异的时代,自身的学识相当重要,一天不研究,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断研究,丝毫不敢松懈。

因此,继续研究成为我工作研究中重要的一部分。

我参加了师培训,还有各方面的技术培训。

平时,我虚心向老教师请教,研究、吸收他们的教学经验,不断提高自我的教学水平。

当然,这些是远远不够的,学海无涯,在以后的教学工作中,还有更多的知识和经验等着我去研究呢。

当了一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。

在这一年里,我担任小学英语三年级和五年级的数学教学工作,工作充实而不乏挑战。

我明白:自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。

所以,我用心参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自我的想法。

经过一年的工作与研究,我自感收获颇多,但还是有很多不足的地方等待我去提高。

教师个人教学能力自我鉴定(六篇)

教师个人教学能力自我鉴定(六篇)

教师个人教学能力自我鉴定在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自我,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。

为使今后更好地开展工作,评价经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现评价如下。

一、思想上一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。

严格要求自我,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。

一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。

不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。

在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,进取开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等本事。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。

发表教学论文___篇。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。

可是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。

主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人本事还有待提高,学生成绩提高不是很快。

今后,我必须在校领导及全体同志们的帮忙下,加强学习,提高工作本事,使自我的思想和工作都能更上一个台阶!篇三:“做一名好教师”是许多教师一生所追求的目标,也是我的目标。

自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自我的教育教学工作,以“当一名好教师”作为自我工作的座右铭来要求自我,现将一学年的工作评价如下:一、思想政治方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

进取参加校本培训,并做了很多的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

教师年度考核自我鉴定(通用23篇)

教师年度考核自我鉴定(通用23篇)

教师年度考核自我鉴定(通用23篇)教师年度考核自我鉴定(通用23篇)教师年度考核自我鉴定篇1光阴在指间飞逝,转眼间一学年又结束了!为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作作如下总结:一、思想工作方面一年来,我不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自身的政治敏锐性和鉴别能力,坚定共产主义理想和社会主义信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑,热爱学生,热爱工作,敬业爱岗,努力将自己锻炼成新时代的合格教师。

平日里我重视理论于实践相结合,虚心接受领导、同事们的批评,注意在实践中改正自己的缺点。

作为入党积极分子,我认识到自己还有很多不足,还有很多需要向身边的老师学习、请教,尤其是向党员学习。

平时我更是注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事,让自己也在做的过程中得到了锻炼,增长了知识,提高了自身的工作能力。

二、教育工作方面本学年,我担___两个班的教学工作,面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。

针对这些情况,我虚心向其他有经验的教师讨教经验。

在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

面对班里的后进生,我经常利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时地查漏补缺。

根据减负的要求,会适当的留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的分层作业。

三、个人学习工作之余,我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

在假期我积极进行学历进修学习,取得了学士学位。

我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也积极撰写教育教学案例,及时反思自己的教育行为。

教师工作一年自我鉴定【精品10篇】

教师工作一年自我鉴定【精品10篇】

教师工作一年自我鉴定【精品10篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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xxx教师工作一年自我鉴定精选五篇

xxx教师工作一年自我鉴定精选五篇

xxx教师工作一年自我鉴定精选五篇xxx教师工作一年自我鉴定精选五篇教师是一个伟大的职业,也是一份非常辛苦的工作,在经过了一年的工作之后,对自己也做个自我鉴定来完善自己的工作。

以下是为大家整理提供的关于xxx教师工作一年自我鉴定范文,更多详细内容,尽在,欢迎大家阅读!xxx教师工作一年自我鉴定范文一时光飞逝,一学期很快即将过去,回望这一年可以说紧张忙碌而收获多多。

感谢学校各领导及老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。

接下来,我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回顾与总结。

一、工作能力方面1、在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。

准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践。

以自主,合作,探究的学习方式,让学生参与教学,让课堂充满新活力。

2、严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利地完成了教育教学任务。

3、把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了教师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学能力。

二、业务学习方面1、加强理论,经验文章以及纲要的学习。

多学习,广泛学习教育教学理论知识,努力形成比较完整的理论知识结构。

2、认真参加每一次的教研活动,并认真做好记录。

3、观摩校内优秀教师的课程,并认真做好记录和分析。

在教学过程中所涉及到的问题要积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习,取长补短。

4、多专研,做到了认真备好每节课,并钻研教材,努力上好每一节课。

在备课过程中认真地分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。

5、认真做好教学反思,做到了学习——实践———交流———总结。

并认真的做好反思记录,记录自己的不足之处和待提高的部分,及时的改正,使我在教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。

教师年度考核自我鉴定材料(10篇)

教师年度考核自我鉴定材料(10篇)

教师年度考核自我鉴定材料(10篇)自我鉴定的内容一般是怎么写的呢?自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述,下面是作者给大家整理的教师年度考核自我鉴定材料,仅供参考希望能帮助到大家。

教师年度考核自我鉴定材料篇1从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。

一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

现对一年来的工作进行鉴定。

一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。

作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:一年来我一直担任六年级的数学学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。

首先,必须尊重学生。

尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。

做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

三、遵守纪律方面:本人不迟到、不早退,在工作中,尊敬领导,上级领导所教交给的任务准时的完成。

从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

教师年度考核自我鉴定材料篇2随着新年的钟声即将敲响,学期结束工作也即将结束。

一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、鉴定、更新,力求做到最好。

孩子们在各方面的本事都不一样程度地提高了,同时我和孩子们也建立了深厚的感情。

看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的欢乐。

以下是本人这个学年的工作鉴定:一、政治思想方面热爱中国共产党,忠诚于党的教育事业,全心全意为幼儿和家长服务。

本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱团体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。

工作一年的教师自我鉴定(5篇)

工作一年的教师自我鉴定(5篇)

工作一年的教师自我鉴定(5篇)工作一年的老师自我鉴定1想这一年里的工作,我不由得思绪万千、感慨不已。

刚踏上工作岗位的我,开头我心中有些忐忑担心。

在得到学校各位领导和很多老师对我的工作赐予关怀和关心,而我也更加努力,这一年来我的各项工作都有条不紊的开展。

在此同时我猎取了许多珍贵的工作阅历。

在这年里边工作边学习,我比较注意培育自己良好的师德,关怀和爱惜每一位同学,做他们学习和生活中的良师益友,时时到处为人师表;主动关怀学校的点点滴滴、角角落落,尽心尽职地做好各项工作。

作为二十一世纪的老师,我由此感受到自己肩上的担子之重。

作为一名新老师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担当教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。

男生淘气的较多,所以在管理上比较困难。

特殊是由于我是一名新老师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账” 的看法。

经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的状况,渐渐的我和同学之间开头相互了解了。

经过细心的观看和实践,我发觉了这样一种教学方式,那就是作为一名新老师,对等同学不应总是摆出老师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很简单造成同学的不服,从而不愿听老师的课。

而我们应当让同学感到同学和老师是公平的,除此之外,我们要多从同学的角度去考虑问题,设身处地的为同学着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。

我学习现代教育教学理论,学习新课程标准,依据同学的实际状况组织教学。

尽量做到面对全体同学,因材施教,让每个同学真正成为学习的仆人。

课前做到仔细备课,多方面去搜集相关资料。

为提高每节课的教学质量,我们组每一个人除注意讨论教材,把握好基础、重点难点外,还采纳多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。

通过培育同学学习的爱好,调动同学学习的主动性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

作为一名荣耀的人民老师,在以后的教学工作中我要力争做到:一、喜爱同学。

给我们的同学多一些爱心,关怀,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培育教育我们的同学。

教师工作一年自我鉴定6篇

教师工作一年自我鉴定6篇

教师工作一年自我鉴定教师工作一年自我鉴定6篇自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定就可以促使我们思考,为此要我们做好自我鉴定。

那么我们该怎么去写自我鉴定呢?下面是小编为大家整理的教师工作一年自我鉴定,希望对大家有所帮助。

教师工作一年自我鉴定1想到这一年里的工作,我不由得思绪万千、感慨不已。

刚踏上工作岗位的我,开始我心中有些忐忑不安。

在得到学校各位领导和许多老师对我的工作给予关心和帮助,而我也更加努力,这一年来我的各项工作都有条不紊的开展。

在此同时我获取了很多宝贵的工作经验。

在这年里边工作边学习,我比较注重培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;主动关心学校的点点滴滴、角角落落,尽心尽职地做好各项工作。

作为二十一世纪的教师,我由此感受到自己肩上的担子之重。

作为一名新教师,踏上工作岗位后的个任务就是担任教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。

男生调皮的较多,所以在管理上比较困难。

特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出"不买账"的态度。

经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。

经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的课。

而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。

我学习现代教育教学理论,学习新课程标准,根据学生的实际情况组织教学。

尽量做到面向全体学生,因材施教,让每个学生真正成为学习的主人。

课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料。

为提高每节课的教学质量,我们组每一个人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。

教师工作一年自我鉴定5篇精选

教师工作一年自我鉴定5篇精选

教师工作一年自我判定5 篇教师工作一年自我判定 1从毕业到参加工作,已经快要一年了。

这一年,是我真正成长的一年。

它让我深切地感觉到了什么的教育——酸甜苦辣,都是那么的铭心刻骨。

我感谢西沙小学所赐予我们新教师的成长平台,我多么希望自己可以快速地成长起来,以便更好地驾御讲堂。

在这里,我想说说自己所获得的进步以及不足之处。

第一,作为一名教师,我能全面的贯彻执行党的目标和九年义务教育,注意培育自己优异的师德,关怀和爱惜每一位学生,做他们学习和生活中的良师良友,不时到处为人师表。

其次,在教课上,刚踏上讲台的我,没有多少实践经验,但我能注意多向同事请教,平常自己也着重多当作功课例,多听示范课,并且能在听完课后实时地总结,写下自己的收获,假如轮到上公然课,我也会精心准备,在试教后汲取各位听课老师的建议。

依据学生的实质学情改正教课设计,力求在磨课的过程中提高自己的教课水平。

其三,在班级管理方面,除了悉心尽责以外,我更注意累积有效管理班级的技巧与经验。

如在抓学生惯例方面,可利用晨间讲话这一时段对学生进行教育。

又如自己顺手捡起地上的纸屑,顺手关上忘关的门窗、顺手关灯等,从行动上去感染学生,希望他们能养成优异的习惯。

自然,一学年来,我主要仍是在研究中行进。

关于此后的路,我会慎重地走好每一步,用自己的努力实践、用于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!教师工作一年自我判定 2光阴荏苒,光阴似箭,转顺间走上工作岗位已经四年有余了!想来此中有成功的愉悦也有失败的挣扎与徘徊!过去的其实不是昙花一现,而是经验和收获,它使我的人生航标又走到了一个新的起点上,就这样,我在展望将来的同时不停的回首和总结着行进,由于回首总结为行进的脚步打扫阻碍,保驾护航!那么就先往返首一下这一年的点滴吧!一、思想方面作为一名年轻的教师,时辰提示自己争做优异教师。

在工作与学习中,我以踊跃求进的态度认真参加各项学习,深入学习政治理论知识,认真认真的做勤学习笔录。

老师工作中一年个人鉴定5篇

老师工作中一年个人鉴定5篇

老师工作中一年个人鉴定5篇老师工作中一年个人鉴定1从大学毕业到参与工作中,早已接近一年了。

这一年,就是我真真正正发展的一年。

它要我真切地体会到什么的教育——甜酸苦辣,全是那麼的难以忘怀。

我谢谢西沙中小学所给与大家新入职幼教的发展服务平台,我多么的期待自身可以迅速地发展起來,便于能够更好地掌控课堂教学。

在这儿,我觉得谈一谈自身所获得的发展及其存在的不足。

最先,作为一名老师,我可以全方位的贯彻落实政治路线和九年基础教育,留意塑造自身优良的师德师风,关注和爱惜每一位学员,做她们学习培训和日常生活的亦师亦友,时时刻刻言传身教。

次之,在课堂教学上,刚踏入演讲台的我,沒有是多少社会经验,但我可以留意多向朋友求教,平常自身也重视多当做课程例,多听听示范课,而且能在听后课后练习立即地汇总,写出自身的获得,如果到上示范课,因为我会精心准备,在试教后汲取诸位上课教师的建议。

依据学员的具体教学目标改动教学设计,务求在磨课的全过程中提高自己的课堂教学水准。

其三,在教学管理层面,除开尽心尽责以外,我更留意累积合理管理方法班集体的方法与工作经验。

当在抓学员基本层面,可运用晨间交谈这一时段对学员开展文化教育。

又如自身顺手拾起地面上的碎纸,顺手合上没关的窗门、随手关门等,从行動上来感柒学员,期待她们能培养良好习惯。

自然,一学年来,我关键或是在探索中前行。

针对将来的路,我能慎重地走稳每一步,用自身的勤奋实践活动、用以探寻使自身的业务能力和专业能力再上架的阶梯!老师工作中一年个人鉴定2岁月匆匆,岁月岁月如流,转顺间踏入岗位早已四年多了!要来在其中有成功的喜悦也是有不成功的挣脱与踌躇!以往的并并不是过往云烟,只是工作经验和获得,它使人生之路指向标又走到一个新的征程上,就是这样,我还在憧憬未来的另外持续的回望和汇总着前行,由于回顾与展望为前行的步伐清理阻碍,服务保障!那麼就先来回望一下这一年的点点滴滴吧!一、思想方面作为一名年轻的教师,時刻提示自身争当优秀老师。

2024年教师年度自我鉴定样本(六篇)

2024年教师年度自我鉴定样本(六篇)

2024年教师年度自我鉴定样本我从去年_月到__中学任教至今已有一年时刻。

怀着对教育的梦想,我满腔热情的走上了教育岗位。

应对人生的新起点,我充满信心。

在这一年当中,无论是教学思想和教学理念的构成与理解,还是教学方法和教学潜质的积累和提高,以及教学资料和教学理论的丰富和拓展,都有了较大程度地提高。

一、思想政治方面:作为一名教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,增强了党性观念,坚定了理想信念,提高了理论素质和政治水平,使自己的思想观念时刻与党持续一致。

二、教学方面:一年来,我担任初一数学和体育的教学工作。

来到学校,领导安排我上一年级的数学,作为体育专业毕业的我,感到很慌张,正因我对基础学科的教学经验几乎为零。

应对困难,我迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布臵安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏。

三、业务潜质方面:今年上半年我参加了新教师培训,观摩了重庆市中小学体育优质课赛课活动。

透过这些培训,我进一步提升了自己的教学水平和专业知识水平,明白了当前教育改革的趋势,为今后的工作指明了方向。

四、生活方面:一年来,我很注意自身的品德行为,发奋给学生树立一个良好的榜样。

在生活上严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,自己能做的事自己完成,尽量不给学校添麻烦,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,时常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,发奋和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

“学为人师,行为世范”,是每个老师都就应遵循的,是对老师行为的一个规范。

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,需要不断的鉴定与反思。

我坚信在反复的鉴定与反思中,我会不断地完善自我和提高自我,越做越好。

2024年教师年度自我鉴定样本(二)本学期我的德育工作有了新的变化,由原先的班主任工作转为此刻的政教处工作。

每星期的课时量虽然仅有___节再加上单周四___节课外辅导小组的课,但繁忙的政教处工作几乎占用了我全部白天的课余时间。

工作一年的教师自我鉴定范文(通用5篇)

工作一年的教师自我鉴定范文(通用5篇)

工作一年的教师自我鉴定范文(通用5篇)工作一年的教师自我鉴定范文(通用5篇)是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。

自我鉴定一般是怎么写的呢?下面是的工作一年的教师自我鉴定范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

又是一年时间,在这年时间里,热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从分工安排,坚守工作岗位,出满勤,从不迟到早退,圆满地完成了自身的工作任务。

以实际行动,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改进工作方法。

工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同进步。

注重自身的业务培训和提高,着重修学了《专业技术人员职业道德与创新能力教程》和《教育系统突发公共事件应急管理》,以及有关最新的法律知识,并有机地贯彻到教育教学活动中去,使学生在学习书本知识的同时,增加了自我安全和公共安全意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面向世界的理念课堂教学方面,我针对当前的较小班规模,采取“激发—愉悦—体验”的做法,例如:(1)互设提问,互相简评,尽最大的可能从一问一答中找出闪光点,以利愉悦、促提高;(2)数学计算方面,在板演练习的同时,掺入互改互评的环节活动,在发现问题的同时也在寻求着解决问题的手段和方法;(3)对个别的后进生,布置作业时实施减轻措施,一般地说,负担轻了,压力就小而信心就足,这样做实际上是留给他们自觉赶超的空间,时机一到,灵感闪烁,就有可能点燃智慧的火花,自然就有所产生飞跃。

通过实施这一理念做法,使学生真正感受到“强中还有强中手”的意味,体会到学习是既紧张,也愉悦,有时还是轻松的。

学习应是师生互动,生生互动,甚至是家长(社会)与“我”的互动,进而达到“求之切”、“获之牢”的目的。

思想上不断提高自己的要求,坚定的想共产党靠拢,为早日成为一名优秀党员而不懈奋斗。

年度教师个人鉴定(四篇)

年度教师个人鉴定(四篇)

年度教师个人鉴定一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,以党的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。

现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下:一、政治思想方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,自觉践行“____”精神,学习和落实科学发展观,认真学习党的先进理论知识以及党的会议精神。

热爱党的教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。

争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。

在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!二、教育教学方面:一年来本人一直在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。

树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

教师个人师德年度总结(二)、注重课堂教学效果。

针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

教师岗位个人自我鉴定(精选8篇)

教师岗位个人自我鉴定(精选8篇)

教师岗位个人自我鉴定(精选8篇)教师岗位篇1我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年即将开始,我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自我取得更大的提高。

下头我就把本年度的工作做简要的汇报总结。

一思想政治方面在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。

进取参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作。

关心团体,以校为家。

响应学校号召,进取参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以进取的态度参加教育活动,认真记,并结合自我的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评。

配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自我的业务水平。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

服从学校安排,人际关系融洽。

二师德方面在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才。

在教育改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书。

作为“音乐教师”首先是教师,然后才是音乐。

而“音乐教育”是经过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。

所以音乐是手段,育人才是目的。

关心、热爱,做孩子们的好朋友。

记得有一位老教师以往对我说过:“虽然你应对的是四、五十个孩子,他们的本事水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的。

说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“教师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!三教育教学方面抓好课堂教学,提高课堂效益.音乐课的资料是丰富多彩的,它的最大特点就是经过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。

2024年教师个人工作自我鉴定参考范文(7篇)

2024年教师个人工作自我鉴定参考范文(7篇)

2024年教师个人工作自我鉴定参考范文岁月荏苒,步入教师行业已历时数载。

在这一年的时间段落中,本人秉持着坚定的信念,勤奋工作,不懈学习,深刻领悟到教师职业的辛劳与喜悦,收获颇丰。

现将本人过去数年的工作得失进行梳理,以期通过对过往的回顾,更加明确未来的发展方向。

身为一名新晋教师,在教学经验上尚显不足。

自从登上讲台伊始,便下定决心全身心投入,全力以赴地教导学生。

在过去的一年里,本人不畏辛劳,频繁抽出时间聆听资深教师的授课,积极参加优秀教育同仁的示范课及讲座,并且主动参与新教师的专业培训,从中汲取了宝贵的教育教学经验。

在过去的一年中,忙碌与充实并行。

在校内主持了两节公开课,并在林溪乡校开展了一节新教师汇报课。

通过这些公开课的经历,深刻体会到公开课对于教师成长的重要意义,前辈教师的悉心指导使我在教学方法和课堂管理等方面都有了显著的进步。

在努力履行教师职责的过程中,本人着重做到以下两点:一、以身作则,树立榜样。

深知教师的一言一行对学生具有深远影响,故坚持定期进行品德修养的学习,深入学习教师职业道德规范,积极参与进修学校组织的新教师培训及学校各类活动。

在日常工作中,无论是在课堂之上还是课堂之外,都严格要求自己,注重个人形象,并在工作之余不断学习,丰富自己的知识储备。

二、精心备课,提升教学质量。

在教育教学过程中,本人始终认真备课、授课、听课,及时进行课后反思,批改作业并进行讲评,认真完成课后辅导工作。

虚心向同事学习,积极请教,严格要求自己和学生。

在课外,与学生打成一片,成为他们生活中的良师益友。

本人努力以平等、博爱、宽容的心态对待每一位学生,进行教育引导。

经过一年的努力工作和学习,虽然取得了一定的成绩,但仍然存在诸多不足之处,需要进一步改进。

例如,教学设计能力有待提高,知识传授与处理的协调能力尚需加强,对部分教材内容的掌握不够全面,论文写作意识有待增强。

个人情绪管理方面有时过于急躁,需要更多的耐心和经验。

教育工作是一项需要不断总结与反思的长期任务。

2024年教师年度考核表自我鉴定(5篇)

2024年教师年度考核表自我鉴定(5篇)

2024年教师年度考核表自我鉴定一年以来,本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻落实党的教育方针、政策,自觉遵守《教师法》,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自我的教研、教育、教学的本事。

构成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团结同志,关心学生。

一、爱岗敬业,尽职尽责。

在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。

爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从团体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。

做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。

二、与学生和睦相处,做学生的知心朋友。

要使自我的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生喜欢自我,亲近自我。

所以教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对教师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。

我在实践中找到了"对症下药"的良方,就是:管理好班级的学生,要让学生都喜欢自我。

首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是经过与学生的交流中了解每一位学生的实际情景。

如他们的兴趣、性格、学习情景、家庭情景等,同时明白了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。

从中找到制订帮忙学生上进的方法,做到有法可依。

确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。

由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

三、自订学习的奋斗目标,增强学习信心。

学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,教师靠硬手段去压更是不行。

怎样办好呢我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。

让学生自我订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。

教师年度考核自我鉴定范文(精选5篇)

教师年度考核自我鉴定范文(精选5篇)

教师年度考核⾃我鉴定范⽂(精选5篇)教师年度考核⾃我鉴定范⽂(精选5篇) 正常来讲,⾃我鉴定即为⾃我总结,⾃我鉴定能够提升我们的书⾯表达能⼒,因此⼗分有必须要写⼀份⾃我鉴定哦。

⾃我鉴定怎么写才不会流于形式呢?下⾯是⼩编精⼼整理的教师年度考核⾃我鉴定范⽂(精选5篇),希望能够帮助到⼤家。

教师年度考核⾃我鉴定篇1 “学⾼为师,⾝正为范”,这句话⼀直都是我在教育事业上的座右铭。

也是我⼀直以来坚持的信念。

组委⼀名xx教师,在最近的这⼀学年以来,我依旧伫⽴在我的学⽣们⾝边,以⾃⼰的全⼒去教导他们,去培育这些未来的⼈才! 回顾这⼀年来的个⼈情况,我在⼯作和学习上有了许多收获和了解,但也在⼯作中对⾃⼰现存的不⾜也认识了许多。

为此,在这⾥我对⾃⼰这⼀年来的个⼈情况做⾃我鉴定如下: ⼀、思想和品德 作为⼀个教师,师德师风是核⼼的框架,思想是分⽀,⽽学识,是填满⾃⼰的填充物。

在这⼀年的教育当中,我坚守⾃⼰的师德师风,⽆论⼯作内外,部分校内校外,我都严格的注重⾃⼰的⾏为。

绝不迟到,绝不做出不好的⾏为,为学⽣树⽴好榜样形象,并在教育中默默的约束并影响学⽣的⾏为习惯,管理好班级风⽓。

在思想上,我会在空闲时间通过书本来加强⾃⼰的学习,并紧跟时事了解国家⼤事并时常与学⽣们分享、此外,我也与时俱进的让⾃⼰去了解学⽣们的思想,了解他们的想法,并去融⼊他们拉进与学⽣的关系。

⼆、教育和课堂 在教育⽅⾯,我主张先提升⾃⼰,再教导学⽣。

在课程之前我就会提前做好预习,并去查找⼀些相关的资料来补⾜⾃⼰。

再增长⾃我知识的同时也能找到不少可以作为教材的信息,给课堂带来新的活⼒。

备课上我总是针对学⽣的状态去调整⾃⼰,对于学⽣的弱项我总是作为重点去教导,帮助同学们客服并巩固这些知识点、并且会慢慢的调整⾃⼰的上课节奏,以便同学们能更好的适应。

在课堂的纪律上,我管理的尤为严格,对于⼩动作和擅⾃的⾏动严格的禁⽌。

但在树⽴好严格的课堂之前,我也在考虑如何将课堂变得更加的有趣,让同学们能主动地加⼊课堂,⽽不是被动的靠着约束站在课堂的边缘。

教师工作一年自我鉴定(10篇)

教师工作一年自我鉴定(10篇)

教师工作一年自我鉴定(10篇)教师工作一年自我鉴定(精选10篇)教师工作一年自我鉴定篇1一、思想方面:作为一名党员,我在思想上严于律己,坚定了理想信念,提高了理论素质和水平。

二、教学方面:参加工作的这一年来,我迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。

不懂得积极请教同事们,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。

课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

三、专业素养方面:信息技术是一门前沿科学,教学之余,我通过各种途径了解了相关的资讯,掌握科技发展的最新动向,并努力结合到自己日常的教学过程中去,使自己的教学内容能与时俱进。

四、业务能力方面:自觉参加了新教师培训、淄博市教师继续教育学习、计算机应用能力中级、高级培训等,并通过了以上所有考核,提高了自身的教学能力。

作为一名新老师,最的不足是缺少经验。

对考点、重点、难点把握不祝学校的每周公开课制度使我受益良多。

每次讲完公开课,各位领导和老师都给我提出了很多中肯的意见,使我能在短时间内快速成长起来。

教师工作一年自我鉴定篇2在不知不觉中一年的时光悄然而逝,在学校领导的正确指引下;在全校师生的大力支持、努力配合下,我较好的完成了学校布置的各项工作任务。

回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,默默耕耘在三尺讲台上,我满怀信心地期待着明天太阳的升起。

现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报。

一、积极学习,努力提高政治思想觉悟作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。

平时,我积极参加学校组织的政治理论学习,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。

工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。

二、师德方面全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。

老师工作一年自我鉴定参考模板(精选20篇)

老师工作一年自我鉴定参考模板(精选20篇)

老师工作一年自我鉴定参考模板(精选20篇)老师工作一年自我鉴定参考模板篇1时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了一年,从走出学校校门,踏上工作岗位,我在各位老师的帮助和支持下,在园领导的信任和鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。

五年里我与教师们团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。

总结过去,展望未来,以下是我的自我鉴定一、作为一名幼儿教师,首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业,热爱并尊重每一个孩子有了这种心境,师生之间就能够在一种和-谐的状态中相处,许多事情也迎刃而解。

我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯、安静,我都会一视同仁。

对性格孤僻的幼儿,我会给予他们更多的关注,帮助他们树立起自信,走出自我封闭的误区。

我班的-x,刚来幼儿园自己坐在一角,不和小朋友们在一起玩。

每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。

引导他和孩子们慢慢熟悉,慢慢融和,喜欢小朋友,喜欢老师,更喜欢幼儿园。

不能冷落任何一个幼儿,让孩子们跳舞表现,展示自己的风采,不受任何压抑,同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。

人的感觉是相互的,老师的真诚,孩子是能感受到的。

坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就会以主动的态度接受你的教育。

二、本学期我和阚老师、陈老师共同担任“(二)班”的教学、保育工作我班共有15名幼儿,和这些可爱的孩子们在一起,我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭,每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。

每次看到孩子们天真灿烂的笑容,许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。

三、点以及爱好、不良习惯,认真填写一日观察表与家长及时交流孩子在园的生活情况在与孩子们的接触中,我们互相认识,互相培养和增进感情,孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。

俗话说:“良好的开始是成功的一半”。

在这一学期里,孩子们的变化很大了,从“哭哭闹闹”不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。

教师工作一年自我鉴定5篇

教师工作一年自我鉴定5篇

教师工作一年自我鉴定5篇作为一名年轻的教师,时刻提醒自己争做优秀教师。

在工作与学习中,我以积极求进的态度认真参加各项学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好学习笔记。

关心国家大事,遵章守纪,团结同事,热心帮助他人;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

热爱自己的事业。

积极的投身到工作之中去。

积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

在这个学期中,我任教二、三年级美术,在教学方面我总结以前教学中总结的经验,运用学校先进的教学设备,利用好地方丰富有利的教学资源,以激趣和引导为主,让学生在浓厚的趣味中自己开拓思维,遇到困惑能在大家的帮助下和老师的引导下共同寻求与突破!这样的课堂不再是乏味的教学,不在是老师教学生学,而是老师融入学生中去,和大家一起来学习和探究!这样的教学方法,不但激发学生学习美术的兴趣,而且使学生形成基本的美术素养。

我特别注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。

因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。

同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。

从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

本年度还报名参加了市组织的美术教学轮训班,在学习中,我学习到了更成熟有效的教学方式方法,和名师专家面对面请教,组队组研讨,通过自己努力的学习和研讨,在教学实践中深得专家和老师的好评!本学期在教育教学中也取得了一定的成绩,如:在教研课评比中荣获一等奖等。

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教师工作一年自我鉴定大全
篇一
一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,以党的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。

现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下:一、政治思想方面:
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,自觉践行三个代表精神,学习和落实科学发展观,认真学习党的先进理论知识以及党的_______大会议精神。

热爱党的教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。

争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不同程度的发展。

努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。

在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!
二、教育教学方面:
一年来本人一直在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。

树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人
格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作
刻学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

教师个人师德年度总结
2、注重课堂教学效果。

针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

我知道,教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果,所以,今后的工作中我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂。

篇二
伟大的教育家徐特立先生说过:教师是有两种人格的,一种是经师,一种是人师。

我们的教学是要采取人师和经师二者合一的。

每个教学生知识的人,他就是一个模范人物,同时也是一个有学问的人。

但就我国教育界的现状,在推行素质教育的今天,在教育教学中暴露出来的许多问题来看,要求教师要真正做到经师人师,还存在一定差距。

因此,对当代教师素质提高,是一项刻不容缓的使命。

教师不仅仅是传道、授业、解惑的严师,而且
是拓展心灵智慧的人师。

这就对现代教师的素质结构提出了要求。

刻师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任心上,做为一个人民教师,在教学上应有强烈的责任心,这种责任心我想主要体现在以下几个方面:
一、思想认识
刻师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。

作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。

我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。

与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

二、教书育人
刻书育人是教师的天职,是教育过程中不可分割的两个方面。

教育的过程其实就是影响和被影响的过程。

工作中,我严于律己,宽以待人。

时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。

用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围。

帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。

三、渊博的知识
知识渊博、教法得当的教师,教学效果就好,学生就喜欢。

做一个合格的教师,如果只具有工作热情是远远不够的,还要具有渊博的知识。

我在工作中,虚心向有经验的教师学习、请教,取人之长,补己之短。

大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。

我还利用业余时间充电,苦学计算机知识,取得了计算机中级证书。

一个合格的教师,还要有良好的语言修养。

在我的工作中,注意训练和提高自己的语言表达能力,讲课时,尽量做到语法正确、合乎逻辑,语言生动、有趣,抑扬顿挫,言简意赅。

让自己说的每一句话都能起到作用,能对学生产生影响,教师个人师德年度总结四、热爱学生
刻师热爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,形成学生的良好情感,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。

不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。

我教语文,还兼班主任工作,从头到脚,从里到外,只要我知道的,我力所能及的,我都管。

学生丢了东西,我帮助找;有困难,我帮助解决;天气冷热变化,我提醒学生及时增减衣服;学生闹矛盾,我给处理;学生犯了错误,我耐心说服教育,使学生真正认识并改正错误。

我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解,等等。

由于我热爱学生,
关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。

热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。

我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。

对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。

关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。

我相信,只有用爱心、能力、知识使学生健康活泼的成长,才是自己的成功和欣慰,只有这时,才能真正体会到做一个人民教师的快乐和自豪。

篇三
一年来,本人能认真贯彻执行党的路线、方针、政策,深刻领会三个代表重要思想及科学发展观。

忠诚党的教育事业,能自觉遵守法律法规,遵守学校的各项规章制度和工作纪律,热爱教育事业,热爱学生,在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致,无违背党和国家方针、政策的言行。

本人爱国敬业,公平执教,热爱工作,尽职尽责,注重培养学生良好思想品德的养成,能认真备课上课,批改作业,对工作从不敷衍塞责。

关心爱护学生,尊重学生的人格,平等公正的对待每一位学生,对学生严格要求,耐心教导,不体罚或变相体罚
学生,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

能刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平。

谦虚谨慎,尊重同志,在工作中碰到问题都能主动向同事请教,主动沟通思想,能虚心听取各方面的意见。

模范遵守社会公德,严于律己,作风正派,能做到以身作则,为人师表。

在今后的工作中,我会更加努力,严格要求自己,向身边的优秀党员学习,以强烈的事业心和责任感干好自己的本职工作,为教育事业添砖加瓦。

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