乡村学校少年宫-乒乓球-项目活动记录
乡村少年宫乒乓球活动记录
桂林路小学乡村少年宫乒乓社团活动记录表活动时间：2 月25 日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动时间：2月27日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动时间：3月 4 日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动时间：3月 6 日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动时间：3月11 日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动时间：3月13 日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动时间：3月18 日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵活动时间：3月20日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵活动时间：3月25 日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵活动时间：3月27日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓社团活动记录表活动时间：4 月10日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵活动时间：4月15日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵活动时间：4月17日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵活动时间：4月22日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵活动时间：4月24 日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵活动时间：4月29 日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵活动时间：5月 6 日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵活动时间：5月8 日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵活动时间：5月13 日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵活动时间：5月15日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵活动时间：5月27日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵活动时间：5月29日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动时间：6月3日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动时间：6月19日桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动时间：6月24日桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动时间：6月26日。
乡村少年宫乒乓球训练计划教案
乡村少年宫乒乓球训练计划教案一、训练目标1.培养学生对乒乓球运动的兴趣，提高他们的竞技水平。
2.增强学生身体素质，提高身体协调性、灵活性。
3.培养学生团结协作、顽强拼搏的精神风貌。
二、训练对象乡村少年宫乒乓球培训班学生，共20人，年龄在10-14岁之间。
三、训练时间每周一、三、五下午，共计10次课，每次2小时。
四、训练地点乡村少年宫乒乓球活动室五、训练内容与步骤第1次课：乒乓球基本知识及握拍方法1.教学内容：（1）乒乓球起源及发展历程（2）乒乓球基本规则（3）握拍方法2.教学步骤：（1）简要介绍乒乓球起源及发展历程（2）讲解乒乓球基本规则（3）示范握拍方法，让学生模仿练习第2次课：发球与接发球技术1.教学内容：（1）正手发球（2）反手发球（3）接发球技术2.教学步骤：（1）示范正手发球，讲解动作要领，让学生模仿练习（2）示范反手发球，讲解动作要领，让学生模仿练习（3）讲解接发球技术，让学生进行练习第3次课：正手攻球技术1.教学内容：（1）正手攻球动作要领（2）正手攻球练习方法2.教学步骤：（1）示范正手攻球，讲解动作要领（2）学生分组练习，教师个别指导第4次课：反手攻球技术1.教学内容：（1）反手攻球动作要领（2）反手攻球练习方法2.教学步骤：（1）示范反手攻球，讲解动作要领（2）学生分组练习，教师个别指导第5次课：搓球技术1.教学内容：（1）正手搓球（2）反手搓球2.教学步骤：（1）示范正手搓球，讲解动作要领，让学生模仿练习（2）示范反手搓球，讲解动作要领，让学生模仿练习（3）学生分组练习，教师个别指导第6次课：快攻与防守技术1.教学内容：（1）快攻技术（2）防守技术2.教学步骤：（1）示范快攻技术，讲解动作要领（2）示范防守技术，讲解动作要领（3）学生分组练习，教师个别指导第7次课：实战演练1.教学内容：（1）分组对抗（2）实战技巧2.教学步骤：（1）将学生分成若干小组，进行分组对抗（2）教师现场指导，纠正动作不规范之处第8次课：心理素质训练1.教学内容：（1）比赛心态调整（2）应对压力的方法2.教学步骤：（1）讲解比赛心态调整的重要性（2）示范应对压力的方法，让学生进行练习第9次课：综合素质训练1.教学内容：（1）身体素质训练（2）技术动作巩固2.教学步骤：（1）进行身体素质训练，如跑步、俯卧撑等（2）复习巩固技术动作，进行分组练习第10次课：期末考核1.教学内容：（1）考核学生乒乓球技术动作（2）考核学生比赛心态2.教学步骤：（1）学生进行乒乓球技术动作展示（2）进行模拟比赛，考核学生比赛心态六、训练效果评价1.学生乒乓球技术动作是否规范2.学生身体素质是否有所提高3.学生比赛心态是否积极4.学生团队协作精神是否明显通过本训练计划，相信学生的乒乓球技能会有明显提高，身体素质和比赛心态也会得到锻炼。
4-5月乡村少年宫乒乓球兴趣小组活动记录表
村庄少年宫乒乓球兴致小组活动记载表活动名称：乒乓球指点教师：邹明日期：2016年4 月10日村庄少年宫乒乓球兴致小组活动记载表活动名称：乒乓球指点教师：邹明日期：2016年4 月18 日村庄少年宫乒乓球兴致小组活动记载表活动名称：乒乓球指点教师：邹明日期：2016年4月26 日村庄少年宫乒乓球兴致小组活动记载表活动名称：乒乓球指点教师：邹明日期：2016年5月5 日村庄少年宫乒乓球兴致小组活动记载表活动名称：乒乓球指点教师：邹明日期：2016年5 月14 日村少年宫乒乓球兴致小组活动记载表活动名称：乒乓球指点教师：邹明日期：2016年5月20日村庄少年宫乒乓球兴致小组活动记载表活动名称：乒乓球指点教师：邹明日期：2016年5月26 日村庄少年宫篮球兴致小组活动记载表活动名称：篮球指点教师：武俊日期：2016年4月8 日村庄少年宫篮球兴致小组活动记载表活动名称：篮球指点教师：武俊日期：2016年4月15 日村庄少年宫篮球兴致小组活动记载表活动名称：篮球指点教师：武俊日期：2016年4月20日村庄少年宫篮球兴致小组活动记载表活动名称：篮球指点教师：武俊日期：2016年4月30 日村庄少年宫篮球兴致小组活动记载表活动名称：篮球指点教师：武俊日期：2016年5月9 日村庄少年宫篮球兴致小组活动记载表活动名称：篮球指点教师：武俊日期：2016年5月19 日村庄少年宫篮球兴致小组活动记载表活动名称：篮球指点教师：武俊日期：2016年5月25 日村庄少年宫棋类兴致小组活动记载表活动名称：五子棋指点教师：武俊日期：2016年4月14日一、进修五子棋的术语二、演习长连在棋盘上的阳线和阴线随意率性一条线上,形成的5个以上同色棋子不距离的相连,见图7.图7备注村庄少年宫棋类兴致小组活动记载表活动名称：五子棋指点教师：武俊日期：2016年5月6日活动时光2016-5-6活动地点教室介入人数12人活动过程一.行棋1. 下法对局两边各执一色棋子,黑先.白后瓜代下子,每次只能下一子.(五手两打和指定开局除外).棋子下在棋盘的交叉点上,棋子下定后,不得向其它点移动,不得从棋盘上拿起另落别处.黑方的第一枚棋子应下在天元上.指定开局(参看界说和术语章节).三手可交流(参看界说和术语章节).盘面第4手棋着法不限. 五手两打法(参看界说和术语章节).二.演习备注村庄少年宫棋类兴致小组活动记载表活动名称：五子棋指点教师：武俊日期：2016年5月16日村庄少年宫棋类兴致小组活动记载表活动名称：五子棋指点教师：武俊日期：2016年5月25日村庄少年宫足球兴致小组活动记载表活动名称：足球指点教师：邹明日期：2016年4 月 7 日村庄少年宫足球兴致小组活动记载表活动名称：足球指点教师：邹明日期：2016年4月 19 日村庄少年宫足球兴致小组活动记载表活动名称：足球指点教师：邹明日期：2016年4 月 27日村庄少年宫足球兴致小组活动记载表活动名称：足球指点教师：邹明日期：2016年5月 4 日村庄少年宫足球兴致小组活动记载表动名称：足球指点教师：邹明日期：2016年5月 16 日村庄少年宫足球兴致小组活动记载表活动名称：足球指点教师：邹明日期：2016年5月 25日。
乡村少年宫乒乓球活动记录表
活 动 过 程
活动内容：
训练重点：
1、球感的训练
1）颠球练习 2）对墙击球练习
2、攻球动作练习
3、攻球练习（斜线）
4、身体素质练习：举哑铃（10x2组）
乡村少年宫乒乓球活动记录表
三秀小学乡村少年宫
乒乓球组第一次活动记录表
活动名称：乒乓球 指导教师：杨发友
活动时间
第一周
活动地点
乒乓球室
参加人数
20
活 动 过 程
活动内容：
训练重点：
1、观看专题片“乒乓球的辉煌”，强调训练纪律。
2、球感的训练
1）颠球练习
2）对表
活动名称：乒乓球 指导教师：杨发友
活动时间
第二次
活动地点
乒乓球室
活 动 过 程
活动内容：
训练重点：
1、讲解学习乒乓球的相关知识。
2、球感的训练
1）颠球练习 2）对墙击球练习
3、攻球动作练习
4、游戏：击球接力
三秀小学乡村少年宫
乒乓球组第三次活动记录表
活动名称：乒乓球 指导教师：杨发友
活动时间
第三周
活动地点
少年宫乒乓球队活动工作总结
少年宫乒乓球队活动工作总结活动名称：少年宫乒乓球队活动活动时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日活动地点：少年宫乒乓球场活动参与人员：少年宫乒乓球队队员、教练、家长活动目的：提高少年队员的乒乓球水平、增强团队合作意识、培养集体荣誉感活动内容：1. 群体训练：每周定期组织集体训练，包括基本功训练、技术训练、战术训练等，旨在提高队员的乒乓球水平和技术能力。
2. 比赛磨合：定期组织内部比赛，让队员们在竞技环境中互相学习，提高比赛经验和应变能力。
3. 参加外部比赛：组织队员参加市级及以上的乒乓球比赛，提供展示自我的机会，增加比赛经验，激发队员们的竞争意识。
4. 团队建设活动：定期组织团队建设活动，包括户外拓展、心理辅导等，以增强队员们的团队合作意识、集体荣誉感和凝聚力。
5. 交流学习：组织队员们参观其他优秀球队的训练与比赛，与其他球队进行友谊赛，进行经验交流，提高乒乓球技战术水平。
活动效果：1. 队员的整体水平得到了显著提高，技术能力和运动素质得到了明显提升。
2. 队员们在比赛中表现出色，取得了一定的成绩，增强了他们的胜利欲望和自信心。
3. 团队合作意识和集体荣誉感得到了加强，队员们之间的关系更加融洽，形成了一个团结友爱、互相帮助的集体。
4. 通过交流学习和参观其他球队，队员们拓宽了视野，学到了其他优秀球队的训练方法和技战术，为今后的训练提供了参考。
5. 家长们对乒乓球队的认可度提高，积极支持和参与球队的活动，营造了良好的家校合作氛围。
活动心得：1. 活动组织要完善，尽量根据队员们的实际情况和需求制定合理的训练计划，确保活动的顺利进行。
2. 教练要注重对队员们的个性化辅导，针对每个队员的不同问题进行矫正和指导，帮助他们更好地提高乒乓球水平。
3. 队员们要保持积极的态度，持之以恒地训练，努力提高自己的乒乓球水平，同时要加强团队合作意识，相互鼓励和支持。
4. 家长们要积极参与球队的活动，提供必要的支持和鼓励，关注队员的训练进展，与教练保持良好的沟通。
小学乒乓球社团活动细节回顾
小学乒乓球社团活动细节回顾活动概述本文档回顾了小学乒乓球社团最近的活动细节。
社团活动旨在提高学生的乒乓球技能，促进团队合作和友谊。
活动日期和时间社团活动于2021年10月15日星期五下午2点开始，持续时间为2小时。
活动地点活动地点为学校的体育馆。
体育馆提供了足够的空间和设施供学生进行乒乓球训练。
活动内容1. 热身运动：活动开始前，学生进行了15分钟的热身运动，包括跑步、拉伸和简单的乒乓球动作练习。
2. 技术指导：乒乓球教练向学生们介绍了一些基本的乒乓球技术，并进行了示范和讲解。
学生们积极参与，并尝试运用所学技巧进行练习。
3. 练习对打：学生们分成小组进行对打练习，以提高球技和反应能力。
教练在一旁进行指导和纠正。
4. 小型比赛：活动最后进行了一场小型乒乓球比赛，学生们根据水平分组进行比赛，并展示了他们的技能和竞技精神。
5. 活动总结：活动结束前，教练进行了简短的总结并鼓励学生们继续努力训练。
活动成果通过这次活动，学生们不仅提高了乒乓球技能，还培养了团队合作和沟通能力。
他们学会了尊重对手、遵守规则，并展现了良好的体育道德。
参与学生反馈学生们对这次乒乓球社团活动给予了积极的反馈。
他们表示活动内容有趣并且收获颇丰。
许多学生表示对乒乓球产生了浓厚的兴趣，并希望能够继续参加乒乓球社团的活动。
结束语小学乒乓球社团活动在师生的共同努力下取得了圆满成功。
通过这次活动，学生们不仅提高了乒乓球技能，还建立了更紧密的友谊。
我们期待未来的活动能够继续激发学生们对乒乓球的热爱和参与度。
---(800字)。
乡村少年宫活动计划4篇
乡村少年宫活动计划4篇乡村少年宫活动计划篇1一、指导思想：本学期通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作，激发学生打乒乓球的兴趣，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
二、活动目标：1、培养学生的兴趣爱好，增强学生的身体素质。
2、初步学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。
3、进一步加强训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能够在训练当中灵活运用。
4、培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，提高学生的身体素质。
三、活动内容：1、推挡训练2、发球练习3、正、反手攻球训练4、正、反下旋球练习5、发球抢攻6、接发球抢攻首先，将继续巩固已学的训练内容；其次，进一步加强正、反手攻球的训练，让学生基本掌握打乒乓球的基本步法，并结合到训练与实践当中。
再次，通过一段时间的训练，教学生比赛，培养学生对学打乒乓球的兴趣，也通过比赛，锻炼学生们的心理素质，增进学生们的心理健康。
辅助训练（体能训练）四、活动时间：每周日和周三下午第四节课。
五、活动地点：乒乓球场乡村少年宫活动计划篇2一、基本情况：棋艺活动小组共有学员…人。
他们对下棋很感兴趣，特别是象棋爱好者特多，学习积极性很高。
部分学生已掌握了象棋的行走规则，也有一部分学生还未入门，连棋盘都不了解，棋子也不会摆放。
因而本期重点是加强象棋的基本知识、基本技能和比赛规则的指导，并促其整体棋技得以提高。
二、活动目的：1、向棋类学生初学者或棋盲零起点传授中国象棋的基本知识、基本技能和比赛规则。
2、丰富学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋的推广和普及。
3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。
1、培养学生学棋的兴趣，从最基本的入手，传授象棋等的基本知识与技能和规则。
乡村少年宫乒乓球活动记录
活
动
过
程
1、清点人数,宣布训练纪律
2、准备训练所需器材。
3、教师示范并让学生空板模仿动作
4、以开火车的形式进行球性练习，培养学生的运动兴趣。
5、教师从旁纠正动作
6、学生自动训练
活
动
小
结
学生的学习积极性极高，自己体验教学训练动作要领规范，学生已经掌握了教学内容。
乡村学校少年宫乒乓球小组活动记录（第5期）
活动时间
2018年5月
活动地点
乒乓球场
参加人员
全体组员
活动内容
正面攻球和拉球
活
动
过
程
1、清点学生人数
2、整理乒乓球组人员队形
3、介绍拉球的必要性
4、辅导老师介绍拉球的站立姿势和动作要领
5、辅导老师进行动作示范
6、学生分组练习教师加于指导
7、总结活动过程中的存在的问题
8、复习正面攻球
9、把正面攻球和拉球配合起来练习。
乡村学校少年宫乒乓球小组活动记录（第1期）
活动时间
2018年3月
活动地点
乒乓球场
参加人员
全体组员
活动内容
开学仪式
活
动
过
程
1、确定小组人员名单
2、统计乒乓球组人员数目，筛选人员
3、乒乓球相关知识简介
4、组内人员相互熟悉，作自我介绍
5、确定活动地点
6、提出活动相关要求
7、确定活动时间
活
动
小
结
本次活动开展的异常顺利，学生们都报有很高的学习兴趣来参加本次活动，大部分同学都对乒乓球运动有了简单的认识，少部分同学还没有接触过乒乓球，对此，我们辅导老师给予他们相应的简单介绍和兴趣培养。同学们在活动开展时兴趣高昂。积极性很强。
乡村少年宫活动项目
乡村少年宫活动项目标题：乡村少年宫活动项目引言概述：乡村少年宫活动项目是为了丰富农村青少年的课余生活，促进他们全面发展而设立的。
通过开展各种丰富多彩的活动，匡助青少年增强综合素质，培养他们的兴趣爱好，提升他们的综合素质。
一、体育活动1.1 开展体育比赛：组织足球、篮球、乒乓球等比赛，培养青少年团队合作精神和竞技意识。
1.2 进行体育训练：定期举办体育训练课程，提高青少年的体质和身体素质。
1.3 举办健身活动：开展健身操、瑜伽等活动，促进青少年身心健康发展。
二、文艺活动2.1 组织文艺表演：举办歌舞、小品、朗诵等文艺表演，培养青少年的表现力和艺术修养。
2.2 开展手工制作：组织手工课程，让青少年动手动脑，培养他们的创造力和动手能力。
2.3 举办文化讲座：邀请专家学者开展文化讲座，拓展青少年的文化视野，提高他们的综合素质。
三、科技活动3.1 举办科技竞赛：组织编程、机器人等科技竞赛，培养青少年的科学思维和创新能力。
3.2 进行科技实践：开展科技实验课程，让青少年亲自动手进行科学实验，培养他们的实践能力。
3.3 推广科技知识：开展科技知识讲座，普及科技知识，激发青少年对科技的兴趣。
四、社会实践活动4.1 参预公益活动：组织青少年参预志愿者服务、环保活动等，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
4.2 开展农村调研：组织青少年走进农村，了解农村生活和发展现状，培养他们的社会意识和乡村情怀。
4.3 进行农村实践：组织青少年参预农作物种植、养殖等实践活动，培养他们的实践能力和农业知识。
五、心理健康活动5.1 开展心理辅导：组织心理辅导课程，匡助青少年解决心理问题，增强心理素质。
5.2 举办情感交流：组织情感交流活动，让青少年学会表达情感，增进彼此之间的理解和沟通。
5.3 进行心理测试：开展心理测试活动，匡助青少年了解自己的心理特点，促进个人成长和发展。
结语：乡村少年宫活动项目通过丰富多彩的活动，为农村青少年提供了一个全面发展的平台。
2024年少年宫乒乓球兴趣小组活动总结
2024年少年宫乒乓球兴趣小组活动总结一、活动背景乒乓球作为一项传统的体育运动，一直受到广大少年儿童的喜爱。
为了促进少年儿童的身心健康发展，我市少年宫于____年成立了乒乓球兴趣小组，并组织了一系列的活动。
二、活动目标1. 提供一个乒乓球交流学习的平台，促进团队精神的培养。
2. 培养少年儿童的体能素质和协调能力。
3. 培养少年儿童的乒乓球技能，提高竞技水平。
三、活动内容1. 学习基本技巧：通过专业教练的指导，学习乒乓球的基本技巧和规则，如正手发球、反手发球、正手进攻、反手进攻等。
2. 练习比赛技巧：通过专业教练的示范和指导，学习比赛中的技巧和战术，如射门、快攻、变线等。
3. 团队合作训练：通过团队配合的训练，培养学员之间的团队合作精神，如双打配对训练、分组对抗等。
4. 比赛经验分享：邀请专业乒乓球运动员或教练员来少年宫进行经验分享，激励学员积极参与乒乓球活动。
四、活动实施1. 活动时间：每周二、四下午4点到6点。
2. 活动地点：少年宫乒乓球馆。
3. 活动人员：学员30人，教练员2人。
4. 活动形式：采取分组训练和整体训练相结合的方式进行活动。
五、活动亮点1. 注重理论与实践的结合：除了学习技术动作和战术技巧，还通过讲解乒乓球相关的知识，增加学员对乒乓球的了解。
2. 个性化指导：根据学员的不同水平和特点，给予个别指导，做到因材施教。
3. 引进专业教练：聘请专业乒乓球教练提供系统的指导和训练，使学员能够更快地提高自己的技术水平。
4. 丰富的比赛形式：组织学员进行友谊赛和内部比赛，培养学员的比赛经验和竞技能力。
六、活动效果1. 提高学员的技术水平：通过系统的训练和指导，学员的乒乓球技术和比赛水平有了显著提高。
2. 培养学员的团队精神：通过团队配合训练和比赛，学员之间的合作能力和团队精神得到了锻炼和培养。
3. 增强学员的体质素质：乒乓球是一项需要耐力和协调能力的运动，通过长期的乒乓球训练，学员的体质素质得到了提高。
乒乓球教研活动记录
乒乓球教研活动记录
**乒乓球教研活动记录**
活动主题：乒乓球教学研讨
活动时间：[具体日期]
参与人员：乒乓球教练、教师、教研员
活动内容：
1. 教学方法讨论：
- 教练们分享了各自在乒乓球教学中的经验和方法，包括如何针对不同年龄、水平的学生进行个性化指导。
- 讨论了如何通过趣味教学和游戏来提高学生的学习兴趣。
2. 技术训练探讨：
- 针对乒乓球技术的训练方法进行了深入探讨，包括正手、反手、发球、接发球等技术的训练要点。
- 强调了基础训练的重要性，以及如何逐步提高学生的技术水平。
3. 比赛策略研究：
- 教研员分享了一些比赛策略的相关经验，包括如何分析对手、制定比赛计划等。
- 讨论了如何在教学中培养学生的比赛意识和心理素质。
4. 课程设计与评估：
- 教师们展示了各自的课程设计和教学大纲，共同讨论如何优化课程内容和教学安排。
- 强调了教学评估的重要性，以及如何通过评估来反馈教学效果并改进教学方法。
活动总结：
本次乒乓球教研活动取得了良好的效果，教练、教师和教研员们积极参与讨论，分享了各自的经验和观点。
活动中提出的教学方法、技术训练、比赛策略等方面的建议，将对乒乓球教学的改进和提高起到积极的推动作用。
以上内容仅供参考，你可以根据实际情况进行修改和完善。
乡村学校少年宫-乒乓球-项目活动记录
5、辅导员小结,布置练习任务
效果
大部分学员能较好完成动作，效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
时间
地点
校乒乓球场
活动内容
综合实战训练
活
动
过
程
1、搓球练习
２、拉球练习
3、综合实战练习（擂台赛得形式）
4、辅导员小结,布置练习任务
效果
兴趣浓厚,效果较好,但还有小部分学员需要多加练习。
时间
地点
校乒乓球场
活动内容
了解中国国球得辉煌历史及相关知识，激发学员练习得兴趣。
活
动
过
程
1、观瞧视频,了解中国国球得辉煌历史及相关知识.
（1）介绍我们乒乓球得来历
（2）介绍我国历届得奥运会得冠军,还有世界知名得乒乓国手。
（3）介绍乒乓球得器材知识
2、学员互相交流所了解得乒乓球知识。
３、辅导员小结
效果
３、身体素质练习:仰卧起坐30*3
４、辅导员小结
效果
基本能做出接长球、短球得动作,效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
间
地点
校乒乓球场
活动内容
发球训练
活
动
过
程
1、攻球练习与推挡练习
2、学习发反手侧上旋球、反手侧下旋球得练习
3、小游戏:发球大战
４、辅导员小结
效果
学员基本能做出反手侧上旋球、反手侧下旋球得动作,效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
3、学习接发球抢攻得战术练习
4、辅导员小结
效果
学员能顺利完成发球抢攻动作,效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
时间
地 点
校乒乓球场
乡村学校少年宫活动方案(三篇)
乡村学校少年宫活动方案一、背景介绍随着我国农村教育事业的蓬勃发展，乡村学校逐渐成为农村儿童接受教育的主要场所。
少年宫作为学校教育的重要补充和延伸，承担着培养学生兴趣爱好、增加知识技能、促进综合素质发展的重要任务。
为了更好地推动乡村学校少年宫的工作，提高学生的综合素质和创新能力，特制定了以下活动方案。
二、活动目标1. 培养学生广泛的兴趣爱好，开阔他们的眼界，提高综合素质。
2. 提供学生展示自我才华的机会，增强自信心和竞争意识。
3. 加强学校教育与社区文化资源的联系，促进学校和社区的互动。
4. 通过丰富多彩的活动，激发学生的创造力和创新精神。
三、活动内容1. 组织学生参观当地特色企业村，了解农村产业发展，开拓视野。
2. 举办农民艺术展览，展示乡村艺术创作成果，让学生感受乡村文化的魅力。
3. 组织学生参加文学写作、美术绘画、音乐唱歌等比赛，展示他们的才艺。
4. 举办乡村体育赛事，如足球比赛、田径比赛等，培养学生团队协作和竞争意识。
5. 开设手工制作课程，教授学生制作手工艺品，培养学生的动手能力和创造力。
6. 组织学生参加社区服务活动，如义务植树、清洁环境等，培养社会责任感。
7. 邀请专家学者来校进行讲座和培训，提高学生的知识水平和能力。
8. 组织学生参观博物馆、科技馆等文化场所，开拓学生的知识视野。
9. 组织学生参加农村文艺演出，如歌舞、话剧等，展示学生才艺并丰富农村文化生活。
10. 在学校图书馆设立阅读角，定期组织学生进行课外阅读活动。
四、活动实施1.学校与社区齐心协力共同策划活动，确保活动的顺利进行。
2.活动实施前，精心策划，明确活动目标、内容、时间和地点，并制定详细的执行计划。
3.加强宣传，通过校内广播、宣传栏、家长会等多种途径向学生和家长推广活动内容。
4.确保活动顺利进行，做好现场布置、道具准备、安全保障等工作。
5.活动结束后，及时总结经验，评估活动效果，为以后的活动提供参考。
五、活动评估与反馈1.根据活动目标，通过问卷调查、学生作品展示等方式对活动进行评估。
乡村学校少年宫考核细则(试行稿)
2.辅导教师有一定的专业水平和业务能力，能胜任县级及以上检查、观摩活动，积极参加学科教育、教学方面的研究工作。
5
五、设施设备管理（10分）
1.学校为各活动小组配备相应数量的教室及活动场所，场地、器材满足教学、活动需要；各活动教室布置要有特色。
4
2.建立健全器材档案，有器材借用纪录，器材卫生整洁、摆放有序。
篮球、乒乓球：（1）按要求进行五人10分钟对抗赛，水平高，效果良好。（2）篮球：推荐及指定男女各3人以上进行运球、三步上篮等考核，水平较高；乒乓球：推荐及指定男女各3人以上进行常规训练的技术考核，达成度较高。
田径：按要求进行男女技能检测，水平高，训练效果明显。
科技类：（1）学生能即兴现场表演，有常规性学生作品展览。（2）学生科技素质良好，表现能力强，多人能按要求独立进行创作（推荐或指定50％以上人员）。
科技类：在镇级比赛中成绩优秀，集体第一名4分，第二名2分，第三名2分。无集体名次时个人名次参照艺术类。
其他类：同项目达三个单位以上的组织镇级比赛，参考科技类计入考核。达不到三个单位的项目，根据训练计分，不重复。
2.县级为镇级的2倍；市级及以上为县级3倍。县级以上可累计。
如只设等级奖，则一等奖享受第一名奖励，二等奖享受第二名奖励，三等奖享受第三名奖励。
只演出不评奖的节目按该级别三等奖计。
本《方案》所指各类竞赛，均指由教育部门及学校规定参加的竞赛，其他部门举办的各类竞赛，需经学校同意或组织参加，县级以上的竞赛获奖按镇级计，但不计鼓励、优秀类奖。非现场比赛按50%奖励。
七、其它
有以下情况之一的班主任，经考核小组裁定，当月班主任考核奖执行一票否决制，直接定为不合格，不予奖励。
1．在辅导教师工作中违反师德要求，造成较大影响或严重后果的；
乡村少年宫乒乓球兴趣小组第三周活动简报
第3期
勐约中心小学乒乓球小组20少年宫活动
乡村少年宫活动的开展，丰富了学生的课余文化生活，对于全面推进未成年人思想道德建设起着巨大作用，同时让学生快乐的成长。
为进一步推进乡村少年宫乒乓球小组成员的乒乓球球技水平的提高。5月8日，我们乒乓球小组，在勐约乡中心小学乡村少年宫乒乓球小组活动场地里，进行了乒乓球发球技术的培训演练。首先，给学生讲解：1、抛球不宜太高；2、提高击球瞬间的挥拍速度；3、第一落点要靠近本方台面的端线；4、击球点与网同高或稍低于网。
最后，学生徒手模仿攻球动作，接着两人对练，一个人自抛自攻，另一个人挡球回击，互换练习，学生非常认真激烈的练习着。
孩子们兴高采烈，能在学习之余强健身体，他们非常乐意。乡村少年宫成了孩子们业余生活的乐园。
报：勐约乡中心小学
发：勐约乡中心小学群
撰稿：审稿： 2019年5月31日
乡村学校少年宫乒乓球项目活动记录
活动目的与意义
提高学生乒乓球 技能水平
增强学生身体素 质和健康水平
培养学生团队合 作精神和竞争意 识
丰富学生课余文 化生活，促进校 园文化建设
活动内容与安排
活动内容概述
活动目的：提高学生乒乓球技能，培养兴趣爱好 活动时间：每周五下午3:00-5:00 活动地点：学校乒乓球室 活动内容：基础训练、比赛交流、趣味游戏等
校外专家：提供 专业指导，提升 活动质量
活动过程记录
活动准备阶段
确定活动时间和 地点
邀请参与人员和 准备器材
安排活动流程和 任务
准备相关资料和 宣传
活动实施阶段
活动前期筹备： 场地布置、器 材准备、人员
安排等
活动过程记录： 比赛过程、领 队教练员裁判 员的表现、队 员们的发挥等
活动效果评估： 比赛结果、队 员们的表现、 收获和不足等
改进建议：提出针 对性的改进建议， 为今后的活动提供 参考和改进方向
附件与补充材料
活动照片或其他媒介素材
乒乓球比赛精彩瞬间
教练员与学员互动照片
添加标题
添加标题
少年宫学员练习照片
添加标题
添加标题
活动现场其他媒介素材（如视频、 音频等）
活动相关文件或资料
活动计划书：详细的活动计划和时间表 活动宣传资料：海报、宣传册等宣传材料 活动照片或视频：记录活动精彩瞬间的图片或视频资料 活动总结报告：对活动进行总结和评估的报告
活动后期总结： 经验教训、改
进措施等
活动总结阶段
活动成果展示： 展示学生在乒乓 球项目中的成果 和进步
活动经验分享： 分享学生在活动 中的经验和感受
活动反思与改进 ：对活动进行反 思和总结，提出 改进意见和建议
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时 间
地 点
校乒乓球场
活动内容
发球的训练
活
动
过
程
1、左推右攻练习
2、学习发正手侧旋球的练习
3、身体素质练习：举哑铃（10*2）
4、辅导员小结
效 果
学员基本学会了发正手侧旋球，效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
时 间
地 点
校乒乓球场
时 间
地 点
校乒乓球场
活动内容
发球抢攻战术训练
活
动
过
程
1、攻球练习和推挡练习
2、学习发球抢攻的战术练习
3、学习接发球抢攻的战术练习
4、辅导员小结
效 果
学员能顺利完成发球抢攻动作，效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
时 间
地 点
校乒乓球场
活动内容
发球抢攻战术训练
活
动
过
程
1、学习发球抢攻的战术练习
2、学习接发球抢攻的战术练习
活动内容
小游戏、身体素质训练
活
动
过
程
1、游戏：挑战推挡高手
2、推挡小比赛
3、身体素质练习：俯卧撑10*3
4、辅导员小结
效 果
学员竞争激烈，兴趣浓厚，效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
间
地 点
校乒乓球场
活动内容
左推右攻训练
活
动
过
程
1、攻球练习
2、推挡练习（斜线）
3、左推右攻练习
4、辅导员小结
效 果
时 间
地 点
校乒乓球场
活动内容
了解中国国球的辉煌历史及相关知识，激发学员练习的兴趣。
活
动
过
程
1、观看视频，了解中国国球的辉煌历史及相关知识。
（1）介绍我们乒乓球的来历
（2）介绍我国历届的奥运会的冠军，还有世界知名的乒乓国手。
（3）介绍乒乓球的器材知识
2、学员互相交流所了解的乒乓球知识。
3、辅导员小结
3、小游戏：发球大战
4、辅导员小结
效 果
学员基本能做出反手侧上旋球、反手侧下旋球的动作，效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
时 间
地 点
校乒乓球场
活动内容
发球、接发球训练
活
动
过
程
1、分组练习所学发球练习
2、分组练习所学接发球练习
3、身体素质练习：举哑铃（15*3）
4、辅导员小结
效 果
能较好地完成动作，练习认真，效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
3、攻球大挑战，看谁最厉害
4、辅导员小结
效 果
学员有了较好的球感，效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
时 间
地 点
校乒乓球场
活动内容
推挡训练
活
动
过
程
1、推挡练习（直线）
（1）辅导员整体讲解，演示
（2）辅导员分部讲解，点名学员演示
2、分组练习推挡
3、辅导员小结
效 果
学员基本学会推挡，效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
3、身体素质练习：俯卧撑10*3
4、辅导员小结
效 果
基本能完成接发球抢攻动作，效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
时 间
地 点
校乒乓球场
活动内容
综合实战训练
活
动
过
程
1、攻球练习和推挡练习
2、综合实战练习（擂台赛的形式）
3、辅导员小结，布置练习任务
效 果
大部分学员能较好地完成动作，效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
3、评选评选本次比赛优秀乒乓能手优秀乒乓能手
4、辅导员小结，布置练习任务
效 果
本次比赛大部分学员练习效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
时 间
地 点
校乒乓球场
活动内容
拉球训练
活
动
过
程
1、分组复习搓球动作
2、示范拉球动作
3、模拟练习
4、分组练习拉球
5、辅导员小结，布置练习任务
效 果
大部分学员基本能做出拉球动作，效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
地 点
校乒乓球场
活动内容
发球、接发球训练
活
动
过
程
1、攻球练习和推挡练习
2、学习接长球、短球的练习
3、身体素质练习：仰卧起坐30*3
4、辅导员小结
效 果
基本能做出接长球、短球的动作，效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
间
地 点
校乒乓球场
活动内容
发球训练
活
动
过
程
1、攻球练习和推挡练习
2、学习发反手侧上旋球、反手侧下旋球的练习
活
动
过
程
1、讲解学习乒乓球的相关知识，以及乒乓球比赛的规则
2、攻球动作讲解及练习
3、攻球练习（斜线）
4、身体素质练习：仰卧起坐30*3
5、辅导员小结
效 果
攻球动作有了进步，效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
时 间
地 点
校乒乓球场
活动内容
球感、攻球结合训练
活
动
过
程
1、游戏：颠球大比拼
2、行进间颠球接力比赛
时 间
地 点
校乒乓球场
活动内容
搓球的训练
活
动
过
程
1、讲解搓球技术要领
2、示范搓球动作
3、分组练习搓球
4、辅导员小结，布置练习任务
效 果
大部分学员基本能做出搓球动作，效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
时 间
地 点
校乒乓球场
活动内容
学员乒乓接力赛
活
动
过
程
1、颠球练习和对墙击球练习
2、综合实战练习（擂台赛的形式）
时 间
地 点
校乒乓球场
活动内容
推挡训练
活
动
过
程
1、推挡练习
（1）辅导员整体讲解，演示
（2）辅导员分部讲解，点名学员演示
2、游戏：定点攻球（斜线、直线位置定点攻球）
3、身体素质练习：小哑铃15*3
4、辅导员小结
效 果
学员的推挡动作有了明显的进步，效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
时 间
地 点
校乒乓球场
3、辅导员小结
效 果
学员基本能完成接发球的动作，效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
时 间
地 点
校乒乓球场
活动内容
发球、接发球训练
活
动
过
程
1、学习发长球、短球的练习
2、分组练习接发球
3、比一比：看谁接得准
4、辅导员小结
效 果
学员能较好地做出接发球动作，效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
时 间
效 果
学员初步建立了对乒乓球的兴趣。
时 间
地 点
校乒乓球场
活动内容
球感的训练
活
动
过
程
1、讲解击球动作学员攻球动作练习
5、师生练习
6、辅导员小结。
效 果
学员基本会颠球，效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
时 间
地 点
校乒乓球场
活动内容
攻球的训练
活动内容
发球的训练
活
动
过
程
1、攻球练习和推挡练习
2、学习发正手侧旋球、正手侧下球的练习
3、身体素质：左右步伐移动练习
4、辅导员小结
效 果
大部分学员发正手侧旋球动作有了一定的进步，效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
“时间
地 点
校乒乓球场
活动内容
接发球训练
活
动
过
程
1、攻球练习和推挡练习
2、学习接正手侧旋球、正手侧下球的练习
间
地 点
校乒乓球场
活动内容
拉球训练
活
动
过
程
1、分组练习拉球动作
2、赛 一赛：拉球大挑战
3、素质练习：哑铃（15*3）
4、辅导员小结，布置练习任务
效 果
大部分学员拉球动作有进步，效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。