大学生植物学实习总结
植物学实习心得范文5篇
植物学实习心得范文5篇当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,写心得体会是一个不错的选择 . 这样可以记录我们的思想活动。
以下小编在这给大家整理了一些植物学实习心得范文,希望对大家有帮助!植物学实习心得范文篇1通过本学期的花卉学学习,让我受益非浅,在丰富自己知识的同时,也学会了一些简单的花卉鉴赏方法,并通过实验和实习对花卉的培育和管理有了实际的经验体会。
本学期的学习即将结束,在此我结合自己的所学向老师作本学期的学习的心得体会。
一、我对花卉学的认识我和大多数同学一样,是第一次接触花卉学这门课程,虽然花卉两个字在我们的生活中经常听到,但是具体归结为一个概念性的名词时,我们都一无所知。
在我看来花卉就是以植物为载体的艺术美学体现。
而花卉学则是研究如何把这艺术品做到最美的一门学科。
可能这样说比较笼统,但我觉得这就是我的理解,而且我这样理解之后,对我学习花卉学有了一定的帮助。
二、我学习花卉学的方法起初学习花卉学只感到新奇,由于从没有接触过这个学科,一切都很陌生。
没有自己的系统的学习方法和计划,只是跟着老师走,上课抄笔记,课后看笔记,这样学着学着就觉得越来越空洞,很多东西无法理解,比如在学习花卉学的分类这个知识点的时候,因为缺少花卉实例,很难理解一些分类的理由,如按光照强度要求分类或按土壤酸性的适应性分类,虽然在理论知识上能够理解,但不同的条件下生长出的植物有什么样的差异,没有一个直观的理解,这样认识起来很不牢固,也很空洞。
后来和老师第一次实习之后,才知道读万卷书不如行万里路的道理。
实践不但能检验所学知识的可靠性,也能增加对课本知识的理解。
菊花展的实习让我知道:同样的花种,因为培育的方法不同,给人的视觉印象截然不同。
婀娜多姿,万紫千红的美丽花卉后面是科学的培育和管理方法。
发现了实践的重要性,我却又遇到了一个问题:对一些知识的认识很模糊,总是有种似是而非的感觉。
开始不知道是为什么,后来和同学们做了一些讨论和对比,发现是因为花卉学的一些相关学科我没有掌握好,比如土壤学,气象学,植物学,植物生理学。
植物学实习报告四篇
植物学实习报告植物学实习报告四篇随着人们自身素质提升,报告与我们的生活紧密相连,其在写作上有一定的技巧。
在写之前,可以先参考范文,以下是小编收集整理的植物学实习报告4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
植物学实习报告篇11、实习目的与任务1、1了解黑石顶植被分布状况和华南地区森林的基本结构,认识部分北回归线植物及其生境,充分理解植物的分布与环境的相关性。
1、2透过野外实习巩固理论知识,在实践中加深对理论知识的理解和记忆。
1、3激发学习生物科学、探究大自然的热情,透过形式多样的学习和老师同学之间的交流,提高对植物学的兴趣。
2、实习步骤与资料2、1黑石顶简介黑石顶自然保护区位于封开县东南部七星镇内,东经111°52’,北纬23°31’,北回归线穿越腹地。
最高海拔927、0m,地形复杂,森林茂密。
木兰科、金缕梅科、壳斗科、樟科、山茶科为5个典型科,在黑石顶分布广泛,这几个科组成优势群落,在森林中构成高大乔木。
2、2实习资料7月5日上午从珠海出发,下午到达黑石顶,晚上老师对本次实习的目的、资料和注意事项作了简要的介绍。
7月6日上午在xx老师和唐恬老师的带领下沿公路认种并采集标本108种,下午和晚上进行复习。
7月7日上午在老师的带领下沿某一进山路线认种并采集标本114种,下午和晚上进行复习。
7月8日上午在唐老师的带领下沿另一进山路线认种并采集标本39种,同时采集压制标本,下午和晚上进行复习。
7月9日上午对这几天的学习资料进行总结和复习,下午学习压制标本的方法以及进行认种考试。
7月10日白天攀登黑石顶,沿线观察热带植物群落的垂直分布;晚上开总结大会。
7月11日与第二批到达的同学完成交接,乘车回到珠海。
3、实习心得与体会这次在黑石顶的实习使我获益良多。
最直接的学习成果就是对两百多种植物的特征以及所属科、种的认识。
像认识朋友一样认识每一种植物,即使一个人走在山野里也满目都是老相识,这是多么美妙的事情!到此刻,我还记得有着苹果香味的阿丁枫,有着漂亮的蓝紫色果实的山菅兰,有圆圆腺窝的黄樟,有风油精味道的光皮桦,长了“瘤”的福建莲座蕨,叶子被揉了之后会有蜡痕的甜茶椆……以前还没有认真地去观察学习的时候,一棵树就是一棵树,所有的叶子长得都差不多,所有的树皮都是一个样。
大学植物学野外实习总结范文文档(通用5篇)
大学植物学野外实习总结范文文档(通用5篇)大学植物学野外实习总结1为期五天的植物学野外实习,在26号下午压制完标本后宣告结束了。
此次的野外实习,不但仅使我们开拓了眼界,更让我们对植物有了更深的了解。
透过这次的野外实习,我对植物研究产生了浓厚的兴趣,对专业知识有了进一步的提升。
虽然这次因为天气恶劣的关系,我们的行程收受到较大的影响,但在老师的带领下,我们穿着雨衣冒雨前行,穿梭在植物丛中,没有丝毫的退宿。
此次的野外实习收获较大,我学会了如何透过植物的外部特征去辨认植物的种类,如先观察是单子叶植物还是双子叶植物、看叶子是对生还是互生、看果实的类型…在采集标本时,不同种类的植物要求也不同,对于禾本科的要求根、茎、叶都要齐全,而对于木本植物,则需要花、果还要完整的叶子生长,能让我们辨认出其叶子生长类型,而且在采集标本时,我们不呢但选取那些比较嫩的植物,因为如果植物太嫩,在压制标本时不好压,很容易变形,而且植物太嫩,它的特征也不够明显,因此,选取植物标本,必须要选取其特征明显的部位,这样既方便我们辨认标本,而且在压制过程中不易变形,容易压成标本,而那些果实就能另外晾干,不必放到标本夹内,等制作标本时在放回原位。
在所有的植物中,就压制标本而言,蕨类植物是相比较较容易成功的,而木本植物就相对难一些,因为它的叶子容易脱落,容易发霉……大学植物学野外实习总结2一.实习目的1.透过野外观察,准确、熟练掌握和应用常用的植物形态学术语。
2.透过实习,进一步了解植物的多样性,掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点,认识和区分常见种子植物科、属、种,扩大和丰富植物分类学的知识范围。
3.验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识,做到理论联系。
4.学习懂得用科学的方法观察,研究植物的基本特征。
二.实习好处1.透过实习能培养学习科学的态度,吃苦耐劳的精神,严明的组织纪律性,团结协作精神。
2.利用野外实习能很好的让同学们感受到祖国山河的`壮丽,培养热爱自然,保护生态环境的意识。
植物学实习报告总结范文大全
植物学实习报告总结范文大全植物学实习报告篇一1、前言透过一年植物学的学习,我们学到并掌握了基本的理论知识,但为了让理论联系实际,对理论知识进行验证和巩固,对课堂知识进行补充和深化,提高同学们的综合素质,我们进行了为期两周的野外实习。
我们接触大自然,了解到了生物的多样性。
这次实习激发我们用心探索自然界的奥秘的兴趣。
1、1实习目的与好处:实习目的:(1)透过学习,巩固和提高课堂所学知识,进一步培养独立工作潜力。
(2)学会识别植物的途径,增强对本专业的感性认识。
(3)初步掌握植物的采集,压制,标本制作,种类鉴定等工作的基本操作方法,为今后的植物学教学和科研工作打下初步基础。
(4)学会利用工具书和检索表鉴定植物。
(5)搞清_植物学实习报告篇二植物学的发展:我国中医药的发展已有数千年。
祖先通过他们的勇毅同智慧发现了各种草药的药理性,寒热性。
进而治疗各种病人的病症,痛苦。
这就是在我国的草本植物的发展。
当今已是21世纪,让中医药继续发扬光大是各科学家,医生药师的重任。
在19世纪前国外发展得较我国慢,但当代发展地十分迅速。
特别是近代与当代,植物学发展一日千里,新的代表植物分子生物学,植物细胞生物学,引领植物学向更微观世纪进军。
植物组织培养,植物pcr技术等在国外是较成熟的。
前人留下的问题:草本植物与木本植物的异同;植物体内的营养;草本植物为何高级于木本植物;选“草本植物”的缘由:草本植物,我们第一联想到草,草有很多用处。
猪牛马羊等各类家畜也都吃草。
竹子在日常生活处处可见,在我们中国还有竹子造的房屋。
大自然中的野草不止是动物的食物,还能制造大量氧气,防止水土流失。
植物资源是极其丰富的,它的开发利用,能给人类带来物质财富;但若违反自然规律地滥采滥用,则会破坏资源,毁灭资源,给人类生存造成威胁。
因此,正确认识植物资源的特点,是合理利用植物资源的出发点。
意义与目的:1培养学生初步掌握生物学的形态的鉴定技术和分类方法,培养学生具备生命科学的专业基础,以利于更好地学习和从生物学研究;为开拓,发展生态学,环境学等边缘学科研究打下良好基础。
关于植物学实习心得7篇
关于植物学实习心得7篇关于植物学实习心得篇1短短五天的__植物学实习,却给我留下了很深刻的印象。
这一次实习,留在脑海里的不仅仅是140多种植物的科名中名、爬山时的艰辛劳累之感,更多的是对大自然的钦佩,对老师们辛勤教育的感恩,对植物学知识的进一步探索之欲!很开心学院给了我们这样的一次机会,亲近大自然,是我们的幸运,感受大自然,我们心旷神怡。
总的来说,生科院的三大实习之一,我们总算感受到了其意义之大,且行且珍惜!一直以来,都听说了生科院的优良传统——大一第二学期的__植物学实习:旅游+考试+实习,要我说吧,三者之中没有什么轻重之分,这次旅行,本身就包含了很多的意义。
白天的时候,我们精力充沛地上山辨认并采摘了认过的或是没认过的各种植物,每天都是大概三四点就下了山,晚饭过后,我们就带着放松的心情在房间或是走廊上认着几天来摘的植物,宾馆里荡漾着我们嘻嘻哈哈的笑声。
大家的团结努力的精神也不得不让我佩服,我们一起默背着上一分钟辨认出来的植物科名中名还有形态学特征,并会跟彼此强调哪一点是非常重要的,哪一点又是次要的,就这样,我们在欢乐中度过了认种之旅。
对于科研类型的专业,如果仅仅只是埋头苦读书本根本就算不上科研,科研意味着发现与进步,只有实践,才能出真知,而也只有实践,才能检验所知。
据了解,我们平常在学校里面学习所看到的植物多属于人工栽培,很多品种已经丧失了它的实际性状与特征,所以我们所能得出的实验数据都不能跟天然环境提取的数据相提并论,也没能保证科研中的准确性真实性要求,通过实习我们也的确验证了这个观点!五天的实习转眼就过去了,虽然每天都很累地满园子地去发现并观察植物,但是我们的热情却丝毫没有褪减。
在这次的实习中,除认识了很多的植物以外,我认为最大的收获就是了解了很多关于植物造景方面的知识。
这在今后的生活学习中都是不可缺少的,同时也在很大程度上提高了我们的审美水平。
总而言之,这次实习,虽然看似很辛苦,但其实,欢乐确是特别多的,值,真的非常值!关于植物学实习心得篇2这次在黑石顶的实习使我获益良多。
植物学实习心得体会4篇
植物学实习心得体会4篇植物学实习心得体会1为期一周的实习已然落下了帷幕,我依然回味其间点滴,现在有时闭上眼睛,一幕幕在脑海里就像过电影似的,很有趣儿。
起初对实习没抱有太大的热情,因为去外面实习必然要乘车,而我晕车,是特晕的那种,见到车就想吐。
第一天清早乘车去鹫峰,车子走得可真慢呀,尤其是在盘山公路上蜿蜒蛇形时,我感觉我的胃都要出来了,我真的想跳车啦。
但是下车稍作休整之后,我顿时被鹫峰迷人的景色深深地吸引住了。
平缓的山坡处处散发着绿的生机,迷人的花香沁人心脾,我还没来得及驻足欣赏,老师就带着大队人马浩浩汤汤席卷过来了。
我这才意识到此次实习不是出来游山玩水的,于是只能打起精神,掏出纸笔,追随人流而去。
山上的植物可真多呀,我一生也没见过这么多植物,更何况需要一一辨认。
但是环顾四周,一个个同学如狼似虎,见到植物就挖,发现新的植株就抢,这场面近乎疯狂,我也等不及啦,拿起剪刀加入到第一波扫荡队伍中,所过之处,植株欲哭无泪呀,高大的乔木尚能自保,矮小伏地的要么被搜挖枯竭,要么惨遭践踏蹂躏,毕竟两个班五六十人呢,其破坏力真的不容小觑呀。
老师寓教于乐,同学们对这也乐此不疲。
整个过程中,我基本做到了认真听从老师指导,细心辨认植物、采集标本,留心做记录,生怕记漏、记错任何一个种名儿,遇到特别的植株与同学相互讨论,解决不了的问题及时请教老师。
利用午饭间隙,将采集好的植物压成标本,并记好实习日记。
第一天收获颇丰,我认识了116种植物,了解了部分植物的用途,譬如唇形科的益母草、北京黄芪,景天科的景天三七具有药用价值,而壳斗科的栓皮栎树干竟可以做暖壶塞子,最为有趣的是木兰科的鹅掌楸,也叫马褂木,它的叶子可以用来写情书,多么浪漫呀。
这次实习给我提供了一个近距离接触大自然的机会,我通过对植物的辨认,了解植物的科属特征,进而加强巩固了课本上的理论知识,我深切感受到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”其中滋味。
第一天的实习是难忘的,用心学到的东西将使我终身受用。
大学生植物学的实习报告
大学生植物学的实习报告大学生植物学的实习报告5篇植物学是个很大的学科,包括有生物科技,农学,园林,园艺等等,到了这毕业季,估计很多植物学专业的毕业生开始寻求相关专业工作了,这里给大家分享一些关于大学生植物学的实习报告,供大家参考。
大学生植物学的实习报告精选篇1由于人口的快速增长和人类活动干扰对环境与资源造成极大的压力,人类迫切需要掌握生态学理论来调整人自然、资源以及环境的关系,协调社会经济发展和生态环境的关系,促进可持续发展。
环境生态学正是随着全球行环境问题日益严重和人类对环境问题的关注及寻求调节人类与环境之间协调发展的途径而产生的。
通过一学期的《环境生态学》学习,我们已初步掌握了环境生态学的一些理论知识,对环境生态学的研究内容、发展趋势和方法也有了一定的认识。
为加我们的实践认识,老师精心组织安排了这次教学实习,我们也最终在实习老师的指导下顺利完成了此次教学实习的安排与目的。
我们在实习指导老师的带领下早上八点乘坐学校班车,从学校出发经过两个小时到达目的地――青岛__国家森林公园,在实习指导老师的指导下顺利完成了此次教学实习的安排与目的,于下午四点多返回学校。
这次实习中我们学到了很多的东西,受益匪浅。
实习内容__国家森林公园概况__脉系巍然而深秀,融奇、险、清、幽于一身,有望夫山,石老山,大庵山,釜台筒,大黑涧,扎营山等四十座大小山峰环列周围,小__群峰迭翠,怪石嶙峋,常年云雾缭绕,瞬息万变,忽隐忽现,或浓或淡,胜似梦境之迷离,素有“东崂西珠,双珠嵌云”之说。
小__地处海滨,景物独特,层峦叠嶂,奇峰陡峭,曾被前人列为胶州八景中的第一胜景。
森林生态系统的作用和功能森林在人类的生存,生活和生产中的作用是多方面的,具有强大的生态功能,主要表现在:(1)森林具有维持生物多样性的作用:森林生态系统是地球上最复杂的生态系统,是自然界最完善的物种基因库。
多种多样的森林生态系统为动植物提供了良好的栖息环境,森林中蕴藏的丰富动植物资源是人类生存和发展的基础,使人类宝贵的财富。
植物学专业实习总结范文5篇
植物学专业实习总结范文5篇植物学,目的在于开发、利用、改造和保护植物资源,让植物为人类提供更多的食物、纤维、药物、建筑材料等。
下面是小编为大家整理的关于植物学专业实习总结范文,希望对您有所帮助!植物学专业实习总结范文1在实习的过程中,我们了解了动物的生态分布和规律,提高了保护动物的意识,同时最重要的是我们在野外实习中,锻炼了自己独立的工作能力也锻炼了团队合作能力,提高了我们的动手能力、观察能力和思考问题的方法和处理实际问题的能力。
实习第一天,我们一行人浩浩荡荡地来到了位于白云区的帽峰山,老师交代好一些该注意的事后,我们就开始拿着工具去捕动物了,一开始我们都不知道自己接下来会遇到什么动物,很害怕没什么收获,所以在树上的一些小蚂蚁和毛毛虫我们都很轻易地捕了后放进毒瓶,大家都不肯轻易放过任何一种眼里看到的新鲜动物。
一开始我们捕到的都是一些很常见的小昆虫,如蚂蚁、蜜蜂、苍蝇、小蝴蝶等昆虫。
最让我们兴奋的是我们在一颗木瓜树上看到了一只体形很大的蜘蛛,大家看到的第一反应都是尖叫,只有一个组员说她不怕,她去捉,可是由于她用了大大的镊子去夹,一下没夹准,反倒让它逃进了中空的木瓜树,很是可惜,就此与那只大蜘蛛擦肩而过。
在此之后,我们陆陆续续地听到一些组有捉到蜥蜴、水蛇等爬行纲动物,我们很是羡慕,对于这些比较高等的动物我们也是充满了欲望,但是就是遇不到,真可谓是可遇而不可求的战利品。
在下山途中组员们都已筋疲力尽,对于捕动物也是有心无力了,但我还是很想遇到蜥蜴,所以沿途多将眼光放于路边的树木上,也因此捡获了只很长很粗的蚯蚓,看到它的时候它已经皮肤干燥,趴在水泥地上无力地伸缩着,我们把它拾获后将它置于空水瓶中并给淋了一些水,它果真就恢复了一些精力。
回到学校后,我们将捕到的动物简单地做好分类后小组也进行了总结和反思,并将捕蜥蜴的愿望寄予在第二天的火炉山之行。
实习第二天,我们来到了火炉山,火炉山的环境和帽峰山的环境还真是不一样,帽峰山的环境是相对比较干燥的,而火炉山那儿是想对比较潮湿和阴凉的,所以在火炉上我们又捕获了一些新的动物品种,如马陆、蜈蚣等动物。
植物学实习小结【三篇】
【导语】搜集的范⽂“植物学实习⼩结【三篇】”,供⼤家阅读参考,查看更多相关内容,请访问实习报告频道。
【⼀】 实习⽇期:2005.7.19-7.22报告编写⽇期:2005年9⽉6⽇ 带队教师:雷安平,仙湖植物园⽼师(校外) 摘要:被⼦植物可区分为草本和⽊本植物两⼤类。
⼀般说的草,指的是草本植物,树指的是⽊本植物。
草的茎柔软,没有年轮;树的茎坚硬,有明显的年轮。
草本植物是较先进的植物,为各种草丛,滩涂中的昆⾍,带给“⾐⾷住⾏”。
关键词:草本植物,年轮,⽊本植物。
前⾔: 植物学的发展:(前⼈所做的努⼒) 我国中医药的发展已有数千年。
祖先透过他们的勇毅同智慧发现了各种草药的药理性,寒热性。
进⽽治疗各种病⼈的病症,痛苦。
这就是在我国的草本植物的发展。
当今已是21世纪,让中医药继续发扬光⼤是各科学家,医⽣药师的重任。
在19世纪前国外发展得较我国慢,但当代发展地⼗分迅速。
个性是近代与当代,植物学发展⼀⽇千⾥,新的代表植物分⼦⽣物学,植物细胞⽣物学,引领植物学向更微观世纪进军。
植物组织培养,植物PCR技术等在国外是较成熟的。
前⼈留下的问题: 草本植物与⽊本植物的异同;植物体内的营养;草本植物为何⾼级于⽊本植物; 选“草本植物”的缘由: 草本植物,我们第⼀联想到草,草有很多⽤处。
猪⽜马⽺等各类家畜也都吃草。
⽵⼦在⽇常⽣活处处可见,在我们中国还有⽵⼦造的房屋。
⼤⾃然中的野草不⽌是动物的⾷物,还能制造超多氧⽓,防⽌⽔⼟流失。
植物资源是极其丰富的,它的开发利⽤,能给⼈类带来物质财富;但若违反⾃然规律地滥采滥⽤,则会破坏资源,毁灭资源,给⼈类⽣存造成威胁。
因此,正确认识植物资源的特点,是合理利⽤植物资源的出发点。
好处与⽬的: 1培养学⽣初步掌握⽣物学的形态的鉴定技术和分类⽅法,培养学⽣具备⽣命科学的专业基础,以利于更好地学习和从⽣物学研究;为开拓,发展⽣态学,环境学等边缘学科研究打下良好基础。
2掌握⼀般的植物分类的理论基础。
植物学实习报告三篇
植物学实习报告三篇植物学实习报告篇1实习目的:理论联系实际,将课本上的知识与现实生活联系在一齐,将我们所学的理论落实到真正的事物上,也能够运用所学的知识识别一些上课是没有涉及到,并且课本上也没有详细说明的植物,将理论系统化。
使我们透过亲身体验更深刻更形象更具体地记住所学知识,并能更熟练地加以运用。
实习地点:尖峰岭的热带树木园实习资料:在不同时间、不同地点、不同环境下采集野外标本若干种,对其进行识别、分析,了解其生活习性、名字、科目等,并对其进行压制等具体操作。
具体行程:6月27日是我们植物野外实习起程的日子,早晨12:40我们乘上了开往尖峰岭的汽车,一路上我们怀着无比激动的情绪,同时也计划着接下来为期一周的具体实习过程……到了大概是下午3:40我们抵达尖峰岭热带树木园,来到了热带树木园,也就是我们住的地点。
由于时间比较晚,加上同学们一路坐汽车比较累,第一天就没有安排行程,大家各自回寝休息,为明天做好充分的准备。
6月28日是我们正式野外实习的第一天,这天的地点是热带树木园,早晨7点半集合,步行大约四十分钟到达那里,这是一个天然植物园,同时也是一个旅游景点,沿着山路登上了半山腰,那里有许多种植物,大家开始以小组为单位采集标本,其中有藜芦、玉竹、土三七、黄芪、黄花菜、野火球、棉团铁线莲、歪头菜等二十几种植物,有些是平时不太常见的。
大概到了中午的时候,我们开始集合准备回到。
下午3:00开始压制标本,并查检索表标记每种植物的名称、科、属等,这天的任务就按计划完成了。
6月29日,这天要去的是笔架山(三角山),路程比较远,大概要经过两个小时的步行才能到达,所以这天的任务量是比较大的,由于天气比较炎热,大家走的也比较吃力,到达山脚已经将近十一点了,于是大家席地而坐开始午饭,歇息片刻才开始正式爬山,和昨日不同,笔架山没有台阶式的山路,而且树木也茂盛的多,所以对我们的挑战性也就会越大,由于山陡,我们一个牵着一个,很快就到了山顶,之后大家分散开始采集,虽说那里环境恶劣了一点,但植物的种类却十分丰富,我们采到了龙胆、五味子、手掌参、川地龙、渥丹、狼尾草、并头黄芩等植物,采完后便回山脚集合,此时所有的人都已经筋疲力尽了,但是还要走十多里的路,有是一个难题啊!在大家的相互鼓励下,最后按时回到了住处,这一天是最累的一天,但也是最有好处的一天,它让我们变的更加坚强,同时也懂得了合作的重要性。
植物学个人实习心得5篇
植物学个人实习心得5篇6月27日是我们植物野外实习起程的日子,早晨12:40我们乘上了开往尖峰岭的汽车,一路上我们怀着无比激动的情绪,同时也计划着接下来为期一周的具体实习过程……到了大概是下午3:40我们抵达尖峰岭热带树木园,来到了热带树木园,也就是我们住的地点。
由于时间比较晚,加上同学们一路坐汽车比较累,第一天就没有安排行程,大家各自回寝休息,为明天做好充分的准备。
6月28日是我们正式野外实习的第一天,这天的地点是热带树木园,早晨7点半集合,步行大约四十分钟到达那里,这是一个天然植物园,同时也是一个旅游景点,沿着山路登上了半山腰,那里有许多种植物,大家开始以小组为单位采集标本,其中有藜芦、玉竹、土三七、黄芪、黄花菜、野火球、棉团铁线莲、歪头菜等二十几种植物,有些是平时不太常见的。
大概到了中午的时候,我们开始集合准备回到。
下午3:00开始压制标本,并查检索表标记每种植物的名称、科、属等,这天的任务就按计划完成了。
6月29日,这天要去的是笔架山(三角山),路程比较远,大概要经过两个小时的步行才能到达,所以这天的任务量是比较大的,由于天气比较炎热,大家走的也比较吃力,到达山脚已经将近十一点了,于是大家席地而坐开始午饭,歇息片刻才开始正式爬山,和昨日不同,笔架山没有台阶式的山路,而且树木也茂盛的多,所以对我们的挑战性也就会越大,由于山陡,我们一个牵着一个,很快就到了山顶,之后大家分散开始采集,虽说那里环境恶劣了一点,但植物的种类却十分丰富,我们采到了龙胆、五味子、手掌参、川地龙、渥丹、狼尾草、并头黄芩等植物,采完后便回山脚集合,此时所有的人都已经筋疲力尽了,但是还要走十多里的路,有是一个难题啊!在大家的相互鼓励下,最后按时回到了住处,这一天是最累的一天,但也是最有好处的一天,它让我们变的更加坚强,同时也懂得了合作的重要性。
晚上7点开始压制标本,这天的任务就结束了。
6月30日,由于昨日大家都比较累,所以这天选取了一个相对较近的地点,这是一个小树林,虽然小,但事实上它的植物种类并不少,在那里我们采集到了白藓、观仓术、广布野火球、球果堇菜、色木槭、大戟等植物,中午就回到了住处。
植物学实习心得体会5篇
植物学实习心得体会5篇通过实_,我建议加强植物保护区的管理,在各中小学加大保护植物的教育宣传力度,深入农村对村民进行保护大自然教育,加强环保意识,宣传开发的科学发展观,使开发利用应有序化,避免出现经济效益而破坏生态效益的情况。
下面小编给大家带来植物学实_心得体会,希望大家喜欢!植物学实_心得体会1一、实_目的1、通过野外观察,准确、熟练掌握和应用常用的植物形态学术语。
2、通过实_,进一步了解植物的多样性,掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点,认识和区分常见种子植物科、属、种,扩大和丰富植物分类学的知识范围。
3、验证、复_和巩固课堂和书本上所学的理论知识,做到理论联系。
4、学_懂得用科学的方法观察,研究植物的基本特征。
二、实_意义1、通过实_可以培养学_科学的态度,吃苦耐劳的精神,严明的组织纪律性,团结协作精神。
2、利用野外实_可以很好的让同学们感受到祖国山河的壮丽,培养热爱自然,保护生态环境的意识。
3、野外实_不仅是对理论知识的验证和巩固、对课堂知识的补充和深化,同时也是对综合素质的全面锻炼和提高。
野外实_对于激发同学们学_兴趣,培养观察能力、创新思维和动手能力具有重要意义。
三、实_收获通过三次难得的实_机会(农博园,南山公园,岱王山),与植物的近距离接触。
在老师的带领和讲解中,对植物的分类及辨别有了更加深入的理解。
在实_中,我们常常被各种植物的不同形态吸引着,让我记忆尤深。
现在我将自己熟悉的植物展现出来。
四、实_心得在这短短的几次植物学野外实_中,我亲身体验了辨别植物、采集过程,在这个过程中,我领会了野外实_对专业的巩固和提高的重要性。
它是检验理论的一块试金石;是课堂内与课堂外的互补;是理论与实践的统一;是教与学的互动;是感性和理性的升华。
这几天的实_过程,也培养了我们吃苦耐劳的精神,提高了我们的综合与分析能力,让我们产生了对大自然的新奇与美丽的惊叹与热爱之情。
我们学会了独立思考、团结互助、不停探索。
植物学实习报告模板汇编8篇(植物学实验报告总结)
植物学实习报告模板汇编8篇(植物学实验报告总结)植物学实习报告篇120xx年7月13日,结束了泉州、厦门站的动物野外实习后,我们来到了南靖和溪,由孔祥海老师带队,开头了这次的植物野外实习。
一、实习目的与任务1.了解采集地植被分布状况和华南地区森林的基本结构,熟识部分北回归线植物及其生境,充分理解植物的分布与环境的相关性。
2.通过野外实习巩固理论学问,在实践中加深对理论学问的理解和记忆。
3.激发学习生物科学、探究大自然的热忱,通过形式多样的学习和老师同学之间的相互沟通,提高对植物学的兴趣。
二、实习步骤与内容7月13日下午,从实习宿舍(和溪镇热带雨林实习基地)动身,在孔老师的带领下,我们在和溪镇沿着大路熟识沿路植物并采集标本20余种。
7月14日下午,我们来到了乐土雨林.在孔老师等的带领下,沿路熟识了许多植物.并以小组为单位(五人一组)采集标本70余种。
同时压制了所采集的标本。
7月14日下午,校车再次把我们送到乐土雨林后便返回了。
我们在孔老师等的带领下沿路认种并采集标本50余种。
同时压制了所采集的标本。
7月15日上午,我们来到了仙岭,在孔老师等的带领下,沿山路认种并采集了30余种植物标本。
7月15日下午,我们在宿舍压制所采集的标本。
(并在晚饭后返回了学校)7月16日,回到了学校,我们在试验室忙着压制标本,挂标签,复习巩固。
7月17日上午,针对这次植物野外实习,以小组为单位孔祥海老师对我们进行了考核。
三、实习心得与体会这次在南靖和溪的实习使我获益良多。
最直接的学习成果就是对所采集的160多种植物的特征以及所属科目有所熟识。
到现在,我还记得种子会粘人衣服的鬼针草,属于百合科有着好听名字的吉利草,长了“瘤”的福建莲座蕨,有药用作用的积雪草,天南星科的名符其形的一把伞天南星,跟姜长得很相像的高粱姜……以前还没有认真地去观看学习的时候,一棵树就是一棵树,全部的叶子长得都差不多,全部的树皮都是一个样。
而在这次的观看中,我发觉每一株植物的叶子都长得那么有性格,有些气味特殊,有些叶脉惊奇,有些形状惊奇,有些毛茸茸有些光溜溜……就连貌不惊人的树皮也分长条形剥落还是片状剥落等等。
植物学实习报告3篇
植物学实习报告3篇准备的知识和有关的资料,通过植物的形态特征,比较分析,辨认出其所属的科。
在实习过程中,植物学老师几乎每天都带我们外出认识植物,老师除了介绍植物的特征外,还教我们如何去辨认各科的特征。
(二)采集和制作标本在这次植物学野外实习中还有一个重要的内容,那就是如何采集和压制标本。
在采集标本的过程中,要注意的问题很多,并不是所有的植物都可以制作成标本的,所以在采集标本时,一定要选择其特征明显的部位,以便于将来的标本鉴定。
采集完好的标本只是压制标本的开始,在压制标本时,要注意的问题更多,一定要讲究技巧,对于不同的植物有不同的压法,还要经常换纸。
要制作一个成功的标本不是一件容易的事。
(三植物的分类在这次野外实习中我们一共辨认了几十个科的植物,所达的的种类超过一百种,以下就列举一些常见的种类:被子植物:木兰科:木兰榆科:朴树桑科:垂叶榕、斜叶榕、木菠萝桃金娘科:乌墨葡桃、番石榴苋科:红龙草、刺苋、野苋菜、土牛膝、空心莲子草锦葵科:大红花、赛葵、黄花棯含羞草科:台湾相思,含羞草椴树科:布渣木大戟科:细叶洒金榕、土密树、大飞扬、小飞扬、毛果算盘子、叶下珠、蓖麻炸酱草科:炸酱草无患子科:龙眼、荔枝、倒地苓炸酱草科:炸酱草葡萄科:爬墙虎茄科:少花龙葵、水茄茜草科:龙船花,九节,白花蛇舌草菊科:白花鬼针草、银交菊、加拿大飞蓬、一点红、胜红蓟、长柄菊裸子植物:杉科:杉树蕨类植物:海金沙科:柳叶海金沙实习总结:为期五天的植物学野外实习,在26号下午压制完标本后宣告结束了。
此次的野外实习,不仅使我们开拓了眼界,更让我们对植物有了更深的了解。
通过这次的野外实习,我对植物研究产生了浓厚的兴趣,对专业知识有了进一步的提高。
虽然这次因为天气恶劣的关系,我们的行程收受到很大的影响,但在老师的带领下,我们穿着雨衣冒雨前行,穿梭在植物丛中,没有丝毫的退宿。
此次的野外实习收获很大,我学会了如何通过植物的外部特征去辨认植物的种类,如先观察是单子叶植物还是双子叶植物、看叶子是对生还是互生、看果实的类型…在采集标本时,不同种类的植物要求也不同,对于禾本科的要求根、茎、叶都要齐全,而对于木本植物,则需要花、果还要完整的叶子生长,能够让我们辨认出其叶子生长类型,而且在采集标本时,我们不呢不过选取那些比较嫩的植物,因为如果植物太嫩,在压制标本时不好压,很容易变形,而且植物太嫩,它的特征也不够明显,因此,选取植物标本,一定要选取其特征明显的部位,这样既方便我们辨认标本,而且在压制过程中不易变形,容易压成标本,而那些果实就可以另外晾干,不必放在标本夹内,等制作标本时在放回原位。
植物学实习报告优秀6篇
植物学实习报告优秀6篇大学生植物学实习心得体会篇一这次实习我们达到了预期目的,虽然说有点辛苦,但收获匪浅。
通过农田杂草物种调查综合实验,进行农田杂草样方调查,农田杂草物种调查;我大体上认识x周围的植物,尤其公园中的植物;学会了通过辨认植物的科属,进而辨认植物我们开阔了视野,巩固和深化了理论知识。
在实习中,我们开阔了视野,巩固和深化了理论知识。
培养了初步的野外工作能力和专业技能,将所学知识在野外工作中运用,培养分析和解决实际问题的初步能力。
同时我们还培养了吃苦耐劳,团结合作的精神,在互助中增进了友谊,锻炼了意志品质。
提高观察能力,动手能力以及综合分析问题的能力,增强了环境保护意识。
我还了解到:每一种植物既有与其同科植物的共性,也有自己的特性,因为这样我们可以通过植物本身的特性来辨认它们,例如:桃金娘,水蒲桃等有自身各自特有的气味:木麻黄有退的鳞叶;对于同一科的植物则可以通过比较法来分辨,例如短长鱼尾葵可通过是否是簇生来区别:椰树树杆比假槟榔树杆光滑和节间较短等;通过对x植物分布的观察可以得出亚然带地区的植物埀直分布规律:阔叶林灌木林草甸区水域;对于采集标本一定要以保护自然资源为前提,可持续地采集。
整个过程,我一直明确实习目的和要求,从没有把实习当作旅游,而是认真对待。
在实习时,认真听从老师指导,细心辨认植物,采集标本,作记录,不懂的同学之间相互讨论,请教老师。
采集植物回来以后认真辨认和压制标本,记好实习日记。
实习中,我认识了200多种植物,了解部分植物的用途,了解到红森林的作用:红树林由于特殊的位置、环境,注定其有特殊的作用。
(1)红树林生长茂密,根系发达,相互交错,减缓风浪对海岸的冲击,保护堤坝基围。
(2)红树林能净化水源,防止赤潮发生。
(3)丰富渔业区,这为鱼类、无脊椎动物和腐生植物提供了栖息地。
(4)药用价值:因富含单宁,它有收敛、止血等作用。
(5)食物利用:海桑果实可直接生食,其它的经处理可食用、作软饮料等。
植物学的实习心得体会范文 (2)3篇
植物学的实习心得体会范文 (2)植物学的实习心得体会范文 (2)精选3篇(一)植物学实习心得体会在植物学的实习过程中,我深深感受到了植物学的魅力和重要性。
通过实际操作和实地考察,我对植物的分类、形态、生理和生态等方面有了更深入的了解。
以下是我在植物学实习中的心得体会:首先,实习期间,我学会了正确使用植物学的实验设备和工具。
在实验室中,我们使用显微镜观察植物细胞的结构,通过显微摄影技术记录下来。
在野外调查中,我学会了使用Field book记录植物的外部特征和相关的野外环境因素,这对于后续的数据分析非常重要。
其次,我深入了解了植物的分类和标本制作。
通过观察和比较不同植物的形态特征,我可以将其归类到更高级的分类单位中。
此外,我还学会了制作植物标本,这要求我们细致地剥离植物的外部结构,并进行干燥和保存。
通过制作标本,我不仅可以更好地理解植物的形态特征,还可以保存下来以供后续学习和研究。
除了分类和标本制作,我还学习了植物的生理特征和适应能力。
例如,我们通过测量植物的叶片面积、叶片厚度、叶绿素含量等参数,了解了植物的光合作用和呼吸作用。
同时,我还了解了植物在不同环境因素下的适应能力,如水分、温度、光照等。
这些知识对于我们理解植物的生存和繁殖策略非常重要。
最后,在野外考察中,我深刻体会到了植物对于生态系统的重要性。
植物在自然界中扮演着重要的角色,它们不仅提供氧气、食物和栖息地,还对土壤保持和防止水土流失起着重要作用。
通过参与野外考察,我了解了植物与其他生物之间的相互关系和相互依赖,这使我对生物多样性和生态系统的保护有了更深刻的认识。
总之,植物学实习让我更加深入地了解了植物的分类、形态、生理和生态等方面知识。
通过实际操作和实地考察,我对植物学的兴趣和热爱进一步加深。
我相信,通过不断学习和实践,我将能够在植物学领域取得更大的突破和成就。
植物学的实习心得体会范文 (2)精选3篇(二)实习心得体会:植物学实习在进行为期一个月的植物学实习之前,我对于植物学的知识只是停留在教科书上的理论知识。
植物学实习工作总结5篇
植物学实习工作总结5篇植物学是生物学的分支学科,是从人类文明开始的生物学分支出来的一个学科,主要研究植物的形态、分类、生理、生态、分布、发生、遗传、进化等。
下面小编给大家带来植物学实习工作总结,希望大家喜欢!植物学实习工作总结1植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。
其实植物的概念并不是这样,有的细菌如蓝藻也属植物的范畴。
植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。
它是自然界的生产者,对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。
我很喜欢植物,我喜欢研究它的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,喜欢了解植物的药用价值,所以我很期待植物学的野外实习,这样我就可以实地考察它们,近距离接触它们,以便更好的理解掌握书本知识了。
就谈一谈在岭南和杭州实习时的感受吧。
20_年6月30日下午,我们来到了岭南,那天下午我们没有上课,只是忙于熟悉一下环境,包括吃饭、住宿等。
大家都在忙,有说有笑。
看着这个场景,我有种说不出的高兴。
这样的场景对于我们快要走出学堂的人来说何尝不是一种留恋。
那天还有一件事让我我印象深刻:我发现当地人对于我们的到来很是欢迎;提供饭菜、住宿的主人和帮忙做饭的人对我们的照顾很是周到。
7月2日上午,先是方老师向我们讲解了野外实习中的组织管理、安全防护、简易用具、如何采集植物、采集什么样的植物才算符合要求及如何制作标本等等。
然后我们被分成几个大组,各个大组在相应老师的带领下带着枝剪、高枝剪、采集袋就去采集植物了。
我归属于张老师的带领下。
张老师带着我们那一大组往山上走,当见到常见的植物时,张老师就向我们讲解它是什么科、什么属、什么种、果实的类型或花序的类型或这两者,有时还介绍植物背后的小故事,我们边听边记,然后老师就让学生把它剪下来留作标本。
不知不觉就到了吃午饭的时间,我们就收拾好工具、背着标本回去了。
因为植物不像动物那样有活动的能力,所以上午的收获自然不会少,同时我也学到了很多东西:第一,在观察的时候,我们首先要注意这株植物的整体形态(木本还是草本?直立还是攀援?),然后再从叶形、叶缘、叶脉、气味、花、果实等细节特征去观察鉴别,以前总认为一棵树上的叶子都是雷同的,不会有多大区别,但现在不这么认为了,因为评判叶子是否一样的标准有叶形、叶尖、叶缘、叶脉等;第二,要把理论知识运用到实际观察鉴别植物的过程中,不能一味听老师讲,老师说什么就是什么,自己只需要提供手记录老师讲的东西就行了。
植物学实习报告(通用10篇)
植物学实习报告植物学实习报告(通用10篇)在现实生活中,报告有着举足轻重的地位,报告根据用途的不同也有着不同的类型。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的植物学实习报告,欢迎大家分享。
植物学实习报告篇1一、实习感受转眼间,一个星期的植物病理学实习就这样结束了。
虽然实习的时间并不算太长,但回忆起来,实习的日子还记忆犹新,而我们也收益颇丰。
三次的外出实习令我们大开眼界。
在教室里永远也学到真正的植物病理,必须要走到田地中去,参加实习,才能在实习中得到真正的充实。
而这些外出实习真的让我们学到了很多课本中无法学到的知识。
从病害常发生的环境,采集病害的方法,压制植株标本到实验室里的病害的鉴别,还有标本玻片的制作病原物的分离,每一步我们都在亲自实践,每一环节我们也都有不同的体会。
而最深的感受就在于,课本中学到的知识必须要应用于实践当中,实践里面出真知,在实践中我们才会加深对课本知识的理解,提高对专业知识的认识。
课本的东西是别人总结的,一种病害它的特征它的危害单靠文字的描述和和几张图片并不能令我们学的真切和深入,而一次外出的实践,自己亲眼的观察,亲自的采摘,亲自的总结,才会令我们印象深刻,令学习更加深入。
另外,在实习的过程中,我们也发现我们的专业知识很多还不及当地农民,令我们羞愧的同时,这也激发了我们学习的热情。
我们学习的任务就是将来要服务于农民,服务于农业,只有将我们所学的理论知识与实践知识相互结合,并不时地去请教老师,请教农民朋友,并使自己做出深入的研究才会学有所成,学有所用。
这次实习我们都感到很充实,但外出的时间并不算太长我们所认识的病害种类也十分有限,这一点我们也感到十分的遗憾,希望今后能够有机会进入山区或其他地方的农田开阔我们的视野,学习到更多的东西。
另有一点遗憾并且很惭愧的是在外出实习中发生的一点小意外,坐公交车这件事情也使我们受到了文老师的批评和教导,这使我们十分的惭愧,身为一名大学生,我们的行为并没有体现一个大学生应有的素质也将自己的安全于不顾。
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大学生植物学实习总结
大学生植物学实习总结1
短短五天的xx植物学实习,却给我留下了很深刻的印象。
这一次实习,留在脑海里的不仅仅是140多种植物的科名中名、爬山时的艰辛劳累之感,更多的是对大自然的钦佩,对老师们辛勤教育的感恩,对植物学知识的进一步探索之欲!很开心学院给了我们这样的一次机会,亲近大自然,是我们的幸运,感受大自然,我们心旷神怡。
总的来说,生科院的三大实习之一,我们总算感受到了其意义之大,且行且珍惜!
一直以来,都听说了生科院的优良传统——大一第二学期的xx 植物学实习:旅游+考试+实习,要我说吧,三者之中没有什么轻重之分,这次旅行,本身就包含了很多的意义。
白天的时候,我们精力充沛地上山辨认并采摘了认过的或是没认过的各种植物,每天都是大概三四点就下了山,晚饭过后,我们就带着放松的心情在房间或是走廊上认着几天来摘的植物,宾馆里荡漾着我们嘻嘻哈哈的笑声。
大家的团结努力的精神也不得不让我佩服,我们一起默背着上一分钟辨认出来的植物科名中名还有形态学特征,并会跟彼此强调哪一点是非常重要的,哪一点又是次要的,就这样,我们在欢乐中度过了认种之旅。
对于科研类型的专业,如果仅仅只是埋头苦读书本根本就算不上科研,科研意味着发现与进步,只有实践,才能出真知,而也只有实践,才能检验所知。
据了解,我们平常在学校里面学习所看到的植物
多属于人工栽培,很多品种已经丧失了它的实际性状与特征,所以我们所能得出的实验数据都不能跟天然环境提取的’数据相提并论,也没能保证科研中的准确性真实性要求,通过实习我们也的确验证了这个观点!
五天的实习转眼就过去了,虽然每天都很累地满园子地去发现并观察植物,但是我们的热情却丝毫没有褪减。
在这次的实习中,除认识了很多的植物以外,我认为最大的收获就是了解了很多关于植物造景方面的知识。
这在今后的生活学习中都是不可缺少的,同时也在很大程度上提高了我们的审美水平。
总而言之,这次实习,虽然看似很辛苦,但其实,欢乐确是特别多的,值,真的非常值!
大学生植物学实习总结2
这是一个非常隆重的实习,五个班的同学浩浩荡荡坐上包车一起从生科院出发到xx。
相比去年,今年这一届的我们要幸运的多,能够住在别墅庄那样的酒店,这是上一届的师姐们因为发现了一些不愉快的事情而能够换的吃住条。
在这五天里,五个班的同学和老师们一起学习、生活,这是一段非常难忘的经历。
每天的学习其实外出还是比较轻松有趣的,跟着周云龙老师一起,他年轻充满活力的心态时刻感染着我们,在讲解的时候又很认真地为我们解答,让我们在游玩时没有把最重要的学习任务落下,在学习过程中也感受到游玩的乐趣,能把任务与愉快的心情相结合,这是一很棒的事情。
所以在这三天的爬生活中,尽管每天都进食了大量的防腐剂,尽管每天有个小时左右全身粘嗒嗒的,但是这都是非常值得
回味的,我们能够认识那么多野生的新xx品种,领略大自然的风采,生物世界的绚烂,最爱盐肤木的绿色翅膀
其实自己还是没有认真地去复习当天的笔记,这种情况实在是太糟糕了,走道上都是同学们在认真地认种,自己却像是走过场般扫过一眼就离开了。
发觉自己对于学习的热忱越发冷淡了,在最后一天的认种考试的备考中自己极度不安的情绪已经为自己敲响了警钟,这是很糟糕的事实,浑浑噩噩的第一年已经过去了,做错了已成定局,只是希望接下的日子自己可以把心定下,认真学自己当下所应该学习的东西。
大学生植物学实习总结3
这个暑假我们进行了xx植物学实习,经过华南植物园实习,我们队此次xx实习充满期待,我将它定义为难得的野外实践机会,走出校园,走进自然,在自然界的水水中认识植物,能够跟老师直接交流,因此更多了一份真实感。
早在学校老师已经在我们心中留下对于xx的最初印象,一个自然干净的地方。
我带着体验和尝试的心情参与此次实习,体验老师带领,尝试分组学习配合的方式,每个小分队自成一个集体,每个小组又有着清晰明确的分工,以求更好完成三天的上实习任务。
这次实习带给我许多新鲜的体会和感想,体验另一种特殊的生活氛围和学习方式。
充满欢声笑语的学习攀登过程。
在周xx老师的带领下,在既定的三条爬路线上,我们进行平稳有序的植物认种进程。
xx植被覆盖
量较大,野生物种丰富。
虽然同学们已熟悉校园认种的学习,但xx 植物别具一格,同样的植物具有多种树形,叶片形状更是变化多端,辨认根据就是该种植物最基本的形态特征,通过xx几天排除和认定练习,可以较为熟练运用各种植物特征快速辨认出植物种类。
与校园不同是,xx物种丰富,较少有人工加以修饰,漫遍野的覆盖植被依着不同地理位置呈现不同特征,多种植物形态特征相似,生长习性相似,因此,在每天的笔记整理中多了分类归纳这一项,将易混淆难辨认植物归为一格。
校园认种时,对于感到困惑的知识点更多通过网络查找资料,而在xx则选择摘取枝条进行辨认。
科研精神最重要就是真实准确,实事求是,可以通过一次次的实践实验进行确认,不容许半点弄虚作假。
言传身教的周老师。
这次带领我们小组的指导老师是周xx老师,周老师总是踏着有条不紊的步伐带领着我们,耐心细致地为我们做着讲解,解答我们各种困惑和疑问,带我穿越漫遍野的植物,流连各个xx景点,一偿我们游玩的心愿,即是学习中欣赏,也是欣赏中由衷的赞叹。
在三天的爬过程,真实的感觉的周老师对于植物的由衷喜爱和对大自然的向往,老师总是不觉感叹的xx天然雕饰的真实感,保护得极好的生态环境,一片茂密的植物便可带许多欢乐。
或许正是老师的那份热忱和喜爱才带给我们最真实直接的触动,这便是言传身教吧,用行动给我们启示,用关爱感动我们。
谢谢老师带给我们一次难忘的学习之旅。
本次实习还有一点很难忘,那是大家的分工合作,每一天上前的
分工保证每一位组员可以在三天内体验各个不同工作,又可以相互协作进行,以便总的学习流程顺利较为高效地进行。
但是在实际配合中还是出现了不在预料中磨合期,陷入较为混乱的阶段,这也跟前期的准备工作不够细致,老师可以在学校提前介绍一下大概学习内容,以便各个小组提前做好分工。
但整体算是较为顺利完成任务。
每天晚上的认种复习更是有趣,走廊里挤满了各种植物,大家在植物堆里反复翻看白天的笔记,认着甚是陌生的植物。
认种中夹杂着各种欢声笑语,对于陌生的植物闹过不少笑话,原本枯燥的植物认种也在欢乐中进行着。
本次实习是一次难得的接近大自然的机会,将身心置于自然水中,体验新奇的野外认种学习,也在不知不觉中锻炼了我们对于陌生环境的适应能力,适应能力跟自主学习和合作学习能力对我们说都很重要。
为我们更好适应大学生活做准备,很感谢有这么一次机会。
大学生植物学实习总结4
期末考试一考完,我们就到xx进行植物学实习。
我觉得在这过程中所获得的快乐比受到的艰苦多一点。
虽然仅仅短暂的五天,其中三天是上认识各种植物,但我们收获颇多。
首先,在学习方面,我们虽然爬爬的有点辛苦。
大家毕竟比较少接受锻炼,一下子走了那么多路,我们大多数女生确实有点吃不消,还好自己平时积极锻炼身体,这点运动量多我说不算什么。
我这个小组分工合作,进行得很顺利,分别负责剪枝,记录,编号等。
我们确实都很认真对待学习,总是寸步不离周云龙老师,生怕漏掉什么似的。
周老师人也很好,总是让我们多认识陌生植物的同时还帮我们复习认过的植物,这样我们对亚热带植物印象深刻。
每天晚上我们组几个就围坐在一大堆采的植物,一起学习,在互相帮助中记住了越越多这些我原本没见过的植物,那种学习的氛围让我感觉很快乐。
在大学之前,很少机会以小组为单位进行学习,更多的时候是在各学各的。
虽然每次我们蹲的很晕也很累,但至少我们一起学习的很愉快,现在想想那幕幕大家蹲的脚麻的情景真令人记忆犹新。
第一天认识的植物很多,我自己实际上也记得很辛苦,每次刚认过又忘了,还好后慢慢的不断重复,终于记得大部分了。
在生活上,大家一起吃晚饭的情景很温馨很美好。
疲惫了一天,终于坐下好好犒劳自己了。
每次菜一上,饿狼般的我们便开始吃了,没多久所有饭菜便一扫而光。
同学们之间在平时的学习生活中难得有机会聚在一起吃饭,这次我们就趁实习好好聚聚。
住的宾馆条还好,我们都很满足。
总之,这次实习不仅让我们学习到很多知识,挑战了我们的记忆极限,还让大家的接触时间多了,拉近了彼此之间的距离,培养了大家的团队合作精神。
这次不仅仅是实习,更像是大家一起旅游,我们看似很辛苦,但收获颇多。
这是一次有意义的植物学实习。