八年级读书心得范文

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优秀读书心得体会6篇八年级

优秀读书心得体会6篇八年级

优秀读书心得体会6篇八年级读书是一种益智的活动,读好书是自我培养的一种有效方式。

对于我来说,在八年级这个年龄阶段,读书更具意义。

通过阅读,我获得了知识、快乐和成长。

下面我将用六篇优秀读书心得体会,分享我在八年级这一年阅读所得到的启发和感悟。

篇一:《红楼梦》中的人性哲理《红楼梦》是我八年级阅读中一本深受我喜爱的书籍。

这本书以细腻的笔触展现了各种复杂的人性。

在阅读过程中,我深刻感受到金陵十二钗中每个人物的形象是多么生动而丰富。

林黛玉的才情与敏感,贾宝玉的纯真与无奈,薛宝钗的聪明与善良……他们的命运和情感变化,让我思考了很多人性的问题。

通过阅读《红楼梦》,我开始思考人性的复杂和多样性,对人与人之间的相处方式有了更深的理解。

篇二:《小时代》中的友情与成长《小时代》是我最近读的一本青春小说。

这本书以四个女生的经历为主线,描绘了她们在上大学后的成长故事。

通过她们的友情与团结,我意识到真正的友谊是如何令人感动和支持的。

她们共同经历了喜怒哀乐,面对不同的困境,她们能够相互扶持,一起成长。

通过阅读《小时代》,我意识到友情是让我们在成长过程中更加坚强和努力的动力。

篇三:《西游记》中的勇气和信仰《西游记》是一部长篇巨著,通过孙悟空等人的历险,展现了勇气和信仰的力量。

在这本书中,我看到了孙悟空直面危险和困难时的勇敢精神,以及唐僧对真理与信仰始终坚定的执着。

通过他们的奋斗和团结,克服了重重困难,最终实现了取经的目标。

阅读《西游记》让我明白了勇气和信仰不仅是创造伟业的动力,也能给我们带来内心的安宁和坚定。

篇四:《围城》中的人性困境《围城》是我在八年级期间读的一本小说。

在这本书中,我见识到了人性的种种矛盾和困境。

通过主人公钱钟书对自己的贪婪和优柔寡断的剖析,我明白了人在现实生活中往往面对着更多的选择和困扰。

在这个时代,我们经常为了追求目标而放弃自己的内心。

阅读《围城》让我思考了人生的选择和价值观的问题,更明白了追求内心真实的重要性。

初二读书心得体会5篇

初二读书心得体会5篇

初二读书心得体会5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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八年级学生读书心得体会5篇

八年级学生读书心得体会5篇

八年级学生读书心得体会5篇八年级学生读书心得体会范文一哲学是什么?应该是很枯燥难懂的吧。

在阅读《苏菲的世界》之前,我从未接触过哲学。

《苏菲的世界》讲述的是一个14岁的少女苏菲在一天放学回家后,发现了一封神秘的信。

从此以后,苏菲就开启了学习哲学的道路。

她学习了古希腊哲学,认识了柏拉图、亚里士多德、弗洛伊德等众多的哲学家。

可渐渐的,苏菲意识到自己其实是不存在的,是少校艾柏特为庆祝女儿席德的生日而虚构出的人物。

在故事的最后,苏菲终于逃出了书中的世界,来到了席德的世界中。

整本书令我印象最深刻的,就是第一封信上的那三个字:你是谁。

苏菲收到信后再思考这个问题,正在阅读的我也在思考这个问题。

是,我究竟是谁呢?这是也许每天都会有人问的问题,这是平时做自我介绍时必须要回答的问题。

然而静下心来想,答案似乎并没有那么简单。

我是学生?我是女孩?那学生不止七一个,世间也有成千上万个女孩。

如果我换了个名字,如果我的长相并不像现在这样,那么我是不是就不是我了呢?人会不会真的有灵魂。

如果是这样,我只是存在于一个身体里,灵魂与思想才是真正的我,是这样吗?我生活的地球是茫茫宇宙中及其微小的.一个星球,而我、我们,更是宇宙中非常渺茫的存在。

地球少了任何一个人,也不会停止转动。

那我该怎样让这个世界记住我,记住我是谁呢?我思考了很久以后,我只能回答说:我就是我。

除此之外我找不到任何词语来说明。

你是谁,这个问题看似非常简单,却又似乎永远也没有答案。

或许为穷尽一生也不知道:我,到底是谁。

八年级学生读书心得体会范文二偶然有一天,我读到了《苏菲的世界》这本书,它使我重新认识了世界并收获了许多哲学方面的知识。

哲学本是枯燥无味的,但《苏菲的世界》几乎让我成为了一个哲学迷,使我去追寻着“我是谁?”这个问题的答案。

《苏菲的世界》主要讲了苏菲有一天放学回家,收到了一封信。

“你是谁?”“世界从何而来?”从这天起,哲学家艾伯特、席德、苏菲亚、席德佳艾勃特少校等神秘人物一个个出现,苏菲也在运用少女的悟性和后天知识企图解开谜团。

初二学生的读书心得感受(精选七篇)

初二学生的读书心得感受(精选七篇)

初二学生的读书心得感受(精选七篇)“书中自有黄金屋”。

的确是这样,一个人从小就要不断地读书。

在我们的日常生活中,我们需要多读书,提高我们的思维能力。

以下是小编收集整理的有关初二学生读书心得感受,欢迎大家前来阅读。

初二学生读书心得感受篇1读书是一种享受生活的艺术。

五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。

当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。

读书是一种最美丽的享受。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”读书是一种提升自我的艺术。

“玉不琢不成器,人不学不知道。

”读书是一种学习的过程。

一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。

“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。

读诗使人高雅,读史使人明智。

读每一本书都会有不同的收获。

“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。

读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。

读书是一种充实人生的艺术。

没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。

书本是人生最大的财富。

犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。

读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。

读书是一种感悟人生的艺术。

读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。

每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。

读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。

书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。

读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!读书,是好事;读大量的书,更值得称赞。

一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。

初二读书心得感想有哪些10篇(初二读书心得感想)

初二读书心得感想有哪些10篇(初二读书心得感想)

初二读书心得感想有哪些10篇(初二读书心得感想)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初二学生读书心得5篇

初二学生读书心得5篇

初二学生读书心得5篇初二学生读书心得5篇读书就是阅读一个人的经历,阅读一个人的思想,书给我们提供了一个廉价又方便的渠道去分享一个历事比我们多,这里给大家分享一些关于学生读书心得,希望对大家有所帮助。

初二学生读书心得《鲁滨逊漂流记》我们敬爱的领导曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

我喜欢读书,也读过好多书,但是令我印象最深刻的,却是《鲁滨逊漂流记》。

鲁滨逊是一个英国人,他不喜欢呆在家里过那种安宁、舒适的生活,于是他开始了一次航海冒险。

但是不幸的是,他遇难了,他被风暴吹到了一个荒岛上。

岛上没有人,没有房子,只有成群的动物、成片的森林和鲁滨逊。

他奋斗了二十五年,终于和一艘船回到了英国,他的故乡。

鲁滨逊漂流记读后感。

多么坚强的一个人啊!在他生病的时候,他可以吃任何放在家里的粮食,但他仍然选择出去打猎;这种自立自强的精神,正是我所缺少的。

在他遇到食人生番的时候,他可以选择投降,但是他却和他的奴隶——星期五一起英勇战斗,还救出了一些俘虏;在他遇到船商的时候,他没有马上提出回国,却提出了和他们一起战斗,保卫他的领土。

看看鲁滨逊,再看看我,相比之下,我是多么懦弱呀!遇到困难就放弃,心想:让妈妈帮我做吧!遇到难题就请教家长,却不听解题步骤,只是在盼望着,快告诉我答案吧,我好玩手机啊!遇到困难,鲁滨逊会放弃吗?不!他当然不会。

遇到不会的题就请教家长,鲁滨逊会那样吗?不!他不会。

看完了这本书,我突然有所领悟:坚持也是一种品质,在最困难的时候,坚持不懈可以让我们渡过难关;但同时,自立也是我缺少的一种精神。

不会自立,人无法生存;不会自立,也无法让我在社会立足。

想到这,我立刻昂起头,去面对、迎接即将向我冲来的困难!初二学生读书心得她是一个女子,优雅,高贵,娉婷,温和,再多的修饰词也无法形容完这个几近完完美的人儿。

她像一杯淡雅的清茶,那素净的芬芳在每个人心中久久地萦绕,无法散去。

她是一个文人,持着一手清新的笔触,徜徉于文字之中,如此得自如。

八年级学生读书心得(精选25篇)

八年级学生读书心得(精选25篇)

八年级学生读书心得(精选25篇)八年级学生读书心得篇1我怀着好奇心打开《海底两万里》,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。

一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。

让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。

他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。

这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。

他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。

儒勒.凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的--只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

八年级学生读书心得篇2“岑帜,你还让不让我进去”同桌在我耳边大叫。

噢,原先上课了,我这才回过神来,合上手中的书,侧过身子让同桌回到位子上。

这节课漫长又无聊,我的思绪又飘到了七年前的那个晚上。

那时我才五岁,对于我来说,读书简直是一场遥不可及的梦。

我的哥哥当时已是小学三年级的学生,那晚去他家玩的时候,看他手里捧着一本书,看得入迷,而我在旁边眼巴巴地看着他,翻翻简单的连环画,从那时起,我对书充满了向往。

初二阅读心得(精选10篇)

初二阅读心得(精选10篇)

初二阅读心得(精选10篇)初二阅读心得篇1我喜欢看书,因为它能带给我快乐。

《格列佛游记》的作者以一个荒诞、奇特、滑稽的故事向我们揭露并讽刺了当时英国的时政、世道和人性。

内容是这样的:英国外科医生格列佛,在一次航海中遇险,他不幸落水,被小人国俘虏了。

在小人国他看到了许多可笑的不合理的现象:谁在绳子上跳舞跳得好就能得到重用,跳得最好的人会被国王任命为首相。

一个小人国认为吃鸡蛋时应该先吃大头,另外一个小人国则认为应该先吃小头。

于是,两国为此发生了战争。

有一天晚上,格列佛被吵闹声惊醒,他不免有些害怕,外面的人喊道“布尔格伦,布尔格伦”。

这时,有几位大臣跑进了屋中,让格列佛马上赶到王宫。

原来,一个宫女不小心把蜡烛碰倒了,导致皇后的寝宫燃起了大火,由于水源不在附近,所以火越烧越大,眼看一座富丽堂皇的宫殿将烧为平地时,格列佛来了。

真是凑巧,他还没解过小便,于是他撒了一大泡尿,不到三分钟大火就扑灭了。

格列佛本以为自己立了一功,可是喜欢清洁的皇后非常痛恨他的行为,早到别的地方住了。

她还在几个心腹面前发誓,一定要报复格列佛。

在大人国,格列佛被当做有趣的宠物为主人表演,赚钱。

后来又被皇后买去做宠物,在王宫里,有人专门为他做了一个房子和一些家具。

巨大的老鼠、黄蜂、小鸟经常威胁到格列佛的生命安全。

他用国王的胡子茬儿做了一把梳子,然后又用王后的头发编了一个钱包,并送给了王后……《格列佛游记》这本书很好看,一看到它我就被迷住了,有时间我就会去读它,百看不厌。

乔治.奥威尔说过:如果要我开一份书目,列出哪怕是其它书都被毁坏时也要保留的六本书,我一定会把《格列佛游记》列入其中。

我爱读书,更喜欢看《格列佛游记》。

初二阅读心得篇2记得军训的第一天,我们来到了学校的操场,看见了我们班的教官,他站得笔挺,在太阳晒得黑黑的脸上,有一对炯炯有神的眼睛,一身蓝色的军服,腰间扎着宽大的皮带,在阳光下闪闪发光。

“真有中国军人的风采啊!”我内心情不自禁的感叹道。

八年级读书心得体会五篇

八年级读书心得体会五篇

八年级读书心得体会五篇八年级读书心得体会范文一潇潇雨夜,打开窗户,听着雨滴敲打树叶的声音,微风惊动树枝的声响,望着路灯下飘洒的银丝般的细雨,我心里充满了对海伦。

凯勒的敬佩!这几天我正在读《假如给我三天光明》,这本书里,海伦那“不平静”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我,给了我无穷的力量。

作为正常人的我很难想象一个双目失明,失聪,失语的人可以用心去感知天地万物,用心去倾听世上最美妙的声音;用心去欣赏世上最美丽的风景!海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩,半岁的时候就会说一些简单的语言,刚一岁就会走路,她比一般的小孩要聪明得多,好学得多,然而好景不长,幸福时光总是结束得太快,19个月的时候,连日的高烧使她昏迷不醒,当她再醒来时耳朵聋了;眼睛瞎了;一张灵巧的小嘴也不会说话了,从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深渊!一个19个月大的小孩在无声无光的世界里要想与其他人进行有声语言的交流,几乎是不可能的,对一般人来讲这种难度超出人的想象,这种痛苦是不可忍受的!幸运的是海伦遇到了一位非常优秀的老师——安妮。

莎利文。

莎利文老师不但打开了海伦的心灵之窗,更改变了她的一生,从只会用手语表示意思到可以独立阅读再到用口与他人交流,海伦付出了比同龄人上千万倍的努力,她接受了命运的挑战,以惊人的毅力面对困境,为人类创造了奇迹!正是由于她这种惊人的毅力,才使她进入了很多健康人都难以追求到的哈佛大学,毕业后她用生命的力量四处奔波创建一家家慈善机构,为残疾人造福。

她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界,因此她受到了许多国家政府的赞扬和嘉奖!海伦的一生是不平凡的,“不平静”的,它给予人们极大的鼓舞;给那些残疾人以生活的勇气和力量;给我们健全的人太多的启示。

这使我感到:我们这些健康的小朋友们,不能迟疑;不能虚度光阴,应珍惜这美好的时光,好好学习,长大了成为一个对社会有用的人!八年级读书心得体会范文二近期,我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书,海伦·凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。

八年级个人读书心得五篇模板

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八年级个人读书心得五篇模板读书,让人任你红尘滚滚,我自清风朗月。

面对芜杂世俗之事,一笑了之。

读书,让人视野开阔,头脑冷静,正像深水表面,总是波澜不惊,做到每临大事有静气,处理问题从容不迫,举重若轻。

以下是整理的八年级个人读书心得,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

八年级个人读书心得范文一在寒假里,我读了《小桔灯》深受感触。

那里的小姑娘更是让我深深敬佩。

本文主要讲了一位与我素不相识的小姑娘,在家庭困难时镇定、勇敢、乐观的面对,用弱小的身躯,撑起了整个家。

最后,又以小桔灯相送,让“我”的眼前一片光明,让“我”的心久久不能平静。

读了这篇文章,我仿佛看见了一个令人怜惜的女孩,但她并不消沉,并不脆弱,在她父亲失踪,母亲重病的情况下,勇敢地担起了整个家庭。

她坚强、乐观、镇定,她的精神给人带来极大的震撼,同时给予我力量,让我觉得前面一片光明,那一句话也一直回响在我的心田:“天黑了,路滑,这盏小桔灯照你上山吧!”。

这小小声音里,包含了多少,她的善良;这短短的一句话中,包含了多少,是她对明天的向往,对美好生活的无限渴望!在黑暗中,明灯指引我们方向,热情帮助我们勇敢面对困难,乐观使我们轻松走出困境,镇定让我们脱离危险。

我们只有向这位小姑娘一样,具备了这些,生命的道路上,才会“一帆风顺”。

在生活中,我们也该如此。

看了《小桔灯》我也渐渐学会了积极面对困难,在学习中,只有具备了这些,才能胜不骄败不馁,才能取得成功。

无论在什么时候,都要学会这些,待到你学会了,一切问题就会迎刃而解,正如朱熹所说:“向来枉费推移力,此日中流自在行。

”建议大家去读一读,去感受一下我所说的“此日中流自在行”吧!八年级个人读书心得范文二我读了一本书,其中给我印象最深刻的是冰心奶奶的《小橘灯》,冰心奶奶描写了一个让人难忘的小女孩。

在一个春节前的下午,作者去看望她的一个朋友,遇到了一个小姑娘,“只有___岁的光景,瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,穿着破旧的衣裤,光脚穿着一双草鞋。

初二读书心得体会7篇

初二读书心得体会7篇

初二读书心得体会7篇优秀的心得体会是能够给读者带去积极的情绪和力量的,通过分享心得体会,我们能够与他人建立更深层次的联系,下面是本店铺为您分享的初二读书心得体会7篇,感谢您的参阅。

初二读书心得体会篇1我无法用语言来形容我读完这部书后的感想,涌到心头中的是对德国犹太人以及安妮?弗兰克一家的悲惨遭遇的同情,但更多的是对德国法西斯用残酷手段谋害犹太人行为的愤怒,不解。

这本日记从1942年6月12日写到1944年8月1日,记叙了安妮?弗兰克一家以及四名犹太人为了逃避生离死别的命运,他们便佯装失踪,躲进一座楼房后部,即所谓后屋,他们必须保持绝对安静,因为楼下的办公室和库房白天都有人工作。

他们在这种名副其实暗无天日的境况下生活了两年多。

安妮把他们在后屋的生活情况,也包括自己忧愁,不安、欢乐、爱情全都倾诉在这本日记中。

我觉得,通过记录在日记上发生的许多事情,可以发现,安妮是一个聪明、善良、纯洁,敏感和热情的一个少女,对一切事物都有自己独特的见解,她的爱好和兴趣十分广泛,涉及的范围遍及许多方面。

即使在那前途渺茫,生命时刻都有危险的绝望处境中,她也从未对生活失去信心。

她对生活的观察已经远远超越了后屋那个弹丸之地,也超越了她所处的战争年代。

她通过观察周围这群人,写下了她对成年人的看法以及对各种问题的思考。

不难理解,安妮正是通过对父母、子女之间的矛盾,对后屋避难者之间的种种纠纷的描写,从侧面反映了在法西斯的统治下人民的生活,精神上所遭受的扭曲。

尤其难能可贵的是,在这方面,安妮能对自己一分为二、无情的剖析自己,纠正自己的缺点,此外,日记里还记下了她与彼得之间的爱恋和她对待爱情的严肃态度。

这本日记中侧面反映最多的便是第二次世界大战爆发后,德国占领了荷兰,在政治制度上,德国法西斯给犹太人制订了一大堆不成文的规定,可以这么说,在人格上,法西斯认为犹太人永远比他们低一等,这也反映纳粹德国的残忍。

日记的最后,十分,具体形象地描绘出二战后,德国法西斯疯狂地抓捕并杀害犹太人,许多人甚至官兵也开始在黑市卖食物、药品给犹太人,以此来盈利的表现。

初二读书心得感想10篇

初二读书心得感想10篇

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八年级读书心得(精品10篇)

八年级读书心得(精品10篇)

八年级读书心得(精品10篇)八年级读书心得篇1创新教育是指更新观念,把创新素质的养成和学生日常学习、生活结合起来,从不同层次、不同方向、不同内容上采用不同的手腕和方法,把培育学生的创新意识与创新能力贯穿于素质教育实行和每一个学生个体成长的全过程。

可见,创新教育是将素质教育落到实处的症结所在。

在具体的数学教学过程中,我重视了学生创新能力的培育,下面是我在教学中实行创新教育的几点体会:1 数学教师的创新意识是培育学生创新能力的首要条件教育本身就是一个创新的过程,教师必需具有创新的意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培育学生的创新意识和实践能力为目的,从教学思路到教学方式上,勇敢突破,确立创新性教学原则。

现代心理学的研讨表明,认知和情绪密不可分,教师本身的情绪现状,对学生起着潜移默化的作用,使课堂上涌现某种心理气氛,当一位有威信的、受到学生尊敬和爱好的教师走进课堂时,学生就会兴趣盎然,精力饱满,反之,学生的心理就会蒙上一层暗影,情绪就相当低落。

在近几年的教育教学过程中发现,中规中矩的教学模式遏制了学生的创新意识和创新能力的发展,使得学生的学习是一种机械化的学习,久而久之对数学就丧失了兴趣和信念。

二、创设问题情境,激发创新思维自动性的心理特点,就是积极地开展思维活动,真正的“课堂气氛活泼”是指学生思维活动活泼,而不是表面热闹。

乌申斯基说过:“没有丝毫兴趣的强制学习,将会抹杀学生探求真理的欲望。

”适当创设情境,能够激发学生的学习兴趣,他们的创新意识就会孕育而生。

例如:在讲“平行线的判定”时,可以提问:“如果有两条直线,这两条直线是不是平行线?如何作出断定?”教师同时在黑板上画出两条看起来不相交的直线,让学生作出断定,学生可能会不假思索的断定为平行线,教师再提出疑问:“能确定地说这两条直线是不相交的直线吗?我们现在看到的部分是不相交的,但能确定在远处也不相交吗?”这一问便使学生陷入思考,学生会对自己先前的断定发活泼摇,看到了单凭定义去进行断定是困难的,由此激发思维的积极性,自觉去摸索断定两直线平行的判定方法。

八年级学生读书心得五篇范文

八年级学生读书心得五篇范文

八年级学生读书心得五篇范文书,是人类知识的宝库。

不但要好好的利用,还要尽情的去开发它,只有这样,才能真正拥有它。

所谓:读一本好书,就像与一位睿智高尚的人对话。

以下是整理的八年级学生读书心得,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

八年级学生读书心得范文一“围城”取自书中才女苏文纨的一句话,“城中的人想出去,城外的人想冲进来”,我想《围城》幽默的一个重要原因是钱钟书先生用了许多比喻。

方鸿渐在大学里要从副教授升到教授的时候有这么一段话:讲师,副教授和教授的关系正如丫头,姨太太和正房太太的关系一样,从老爷身边的丫头添房成姨太太挺容易,但是姨太太要想成为正房太太可谓难上加难;同理,从讲师升到副教授轻而易举,可要想从副教授晋升为教授,就不那么容易了。

真是精妙绝伦。

还有关于“爱情”的比喻,钱钟书先生分别用“起火”和“热带植物”来比喻老年人和青年人不同的情感特征。

他说:“老头子恋爱听说像老房子着了火,烧起来没有救的。

”年轻人的恋爱呢?“无论如何,从此他们俩的交情像热带植物那样飞快的生长。

”再说关于“留学”的比喻,有理趣也有情趣,包含了钱钟书先生对那个时代某些庸俗卑下文化观念的深刻认识和尖锐批判。

“……留了学也可以解脱这种自卑的心理。

并非为了高深学问。

出洋好比出痘子,出痧子,就可以安全长大,以后碰见这两种毛病,不怕传染。

我们出过洋,也算了了一桩心愿,灵魂健全,见了博士硕士们这些微生虫,有抵抗力来自卫。

”很多人说,钱学森笔下的围城是指婚姻,细细想来何止婚姻一个围城?其实人生处处是围城。

婚姻也罢、事业也罢,整个生活都似在一个围城之中,人永远逃不出这围城所给予的束缚和磨砺。

其实说白了,这围城是自己给自己围起来的。

因为“贪”,我们给自己找了很多很多麻烦。

有人不甘寂寞要大干一番,却不明白顾此失彼的道理。

日子太太平了,人们就以为可以在现有的基础上奋发图强了。

生活本就是一座围城,婚姻与事业、学习与娱乐、发展与落后、成功与失败,都是这座七彩城中的一种颜色,每一个人每一件事都是城中的一种元素。

八年级学生读书心得体会5篇

八年级学生读书心得体会5篇

八年级学生读书心得体会5篇八年级学生读书心得体会【篇1】人生的起点,就是炫灿的童年,我们都有一个五彩缤纷的童年,幸福、快乐,而童年中的主角阿廖沙的却是一个到处都充满了悲惨的童年。

这本书主要讲了阿廖沙。

彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿廖沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。

我不禁想起了自己,我已经12岁了,却事事都依赖着父母,就说一道挺简单的语文智力题吧,我想了半天,也没想出这道题的答法,连脑子都不想再动动了,直接叫了妈妈过来,其实这道题3年级同学就做的出来,我这个5年级的还要爸爸妈妈帮忙做。

再说这么一件事吧,现在的父母对自己的孩子太不放心,在父母他们向我们这么大时,早就没人管了,现在我家离超市也就1里地吧,妈妈就不放心,不让我自己去,骑车子不行是应该,这个没事,自己走着不放心,这也没事,连和同学一起去他们也不同意在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心,外祖母对阿廖沙的爱,给予了阿廖沙坚强不屈的性格,让阿廖沙感觉到自己的存在。

如果在我们这个世界里谁都能关心别人、帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件吗?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。

八年级学生读书心得体会【篇2】朱自清的*,一篇《绿》,一篇《荷塘月色》,还有一篇《背影》,那梅雨潭深邃的绿,婷婷玉立的荷花下脉脉的流水,父亲拿着桔子爬上月台时那蹒跚的背影,留下了深刻的印象。

梅雨潭的绿是那样的迷人,那样的令人心旷神怡,是那么的惹人喜爱!难怪作者会生出想抱它的念头。

重读《绿》,再次体会到了那种被大自然所包围,所吸引,所感动的情怀。

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八年级读书心得1
马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。

在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。

情绪也随着书上一行行黑色的微软雅黑字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。

但善良的外祖母处处护着他。

在外祖父家,他认识了很多“安安静静”
的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。

朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。

但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。

她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。

周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。

但好在有外祖母——全家人的精神支柱。

阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。

阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。

有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。

那也许是一种无法想象的痛苦吧。

当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。

更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。

我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。

但拥有着这些,我们并不知足。

我们总是奢求更多。

因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。

我们多天真啊。

的确,我们不用
像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。

但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

那么,就从现在开始吧。

我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。

为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天。

八年级读书心得2
钢铁是信念、意志、毅力的象征。

钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的。

它经过了千锤万击,一次又一次的磨难中成形的。

所以,它是那么坚不可摧!我们的人生是困难打磨出来的,只有经历挫折,才会炼就百折不挠的韧劲。

钢铁的坚硬正是因为它承受了不计其数的敲打,才会有一具“刀枪不入”的身心!
掩卷而思,标题赫然入目——《钢铁是怎样炼成的》。

主人公保尔•柯察金一生经历了无数风风雨雨,他的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为解放人类而斗争!他的身上有着不计其数的伤痕:眼睛、脊椎、腿......但他绝不轻言放弃,一次次从跌倒的地方重新爬起。

他的一番话令我感慨万千——“人,最宝贵的是生命。

生命对于每个人只有一次。

这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回首往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,也不为碌碌无为而羞愧。


我作为一名学生不也应该珍惜时间,多为祖国做出自己的贡献吗?就像保尔•柯察金那样,在回首往事的时候,能做到问心无愧!我并不善于抓紧时间,也做不到迎难而上,就像做题也一样。

有一次,我碰到了一只“拦路虎”,我看着题目,却始终找不到思绪,百思不得其解。

正准备轻言放弃的时候,我发现保尔在桌上似乎对我微笑,他高举着剑,在战场上英勇奋战。

面对呼啸而来的子弹,他依然临危不惧,生与死,都是变幻莫测的,他一次次与死神擦肩而过。

我眼前的小挫折又算得了什么呢?我“热血沸腾”地拿起笔,在草稿纸上一遍又一遍孜孜不倦地演算着。

我的心中总有一个声音在呼唤:不要放弃!我灵光一现,在图上添了一条辅助线,一道难题迎刃而解。

我面对来之不易的答案,激动万分。

这不仅仅是一个数字,更包含了我坚持不懈的努力。

莫等闲,白了少年头,空悲切。

不要为了时光流逝而哭泣,因为只有你付出了努力,才不会觉得失落。

不要为了一事无成而悔恨,因为只有经历了挫折,才不会空虚。

“让暴风雨来得更猛烈些吧!”高尔基这么说过。

其实不仅仅是为了革命事业,在生活中,只有经历了风雨的洗礼,才会更加坚强!如果你不想成为一个一事无成的人,那就多多直面困难和挫折吧,这样你就能具有钢铁般的意志,成为一个像保尔一样百折不挠的“英雄”。

八年级读书心得3
偶然收到一条朋友的短信,才发现已许久没有联系,突如其来的关心让人觉得温暖。

不自觉地想起初中的生活,彼此形影不离的那段日子,平凡而冗长,却依然清晰无比,甚至是每个细节。

很早就读过鲁迅的《朝花夕拾》,文中描绘了许多他童年的生活以及早年的经历。

当读到《范爱农》中的一段:“从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶。

第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。

”在书上踌躇满志的鲁迅,原来也像我一样,在那个纠结的年龄里,对范爱农又爱又厌,正如我们那年为一颗糖而与好朋友争吵,继而又在好友安慰中与她深深拥抱。

“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴……”当这些字句映入眼帘,我仿佛回到了自己那无忧无虑的童年时代。

小时候也许就是这样吧,有着天马行空的想象力,所以不管什么都会触动我们甜甜的笑。

或许每个人都在回忆那些再也回不去的时光吧。

即使是曾经的不开心,也会因为时间的流逝,镀上一层淡淡的金色,仿佛当下的生活永远比不上过往的岁月。

于是本不该是朝花夕拾的年纪,却也有许多值得回忆的片段。

然而,总有人说人不能活在过去,活在回忆里。

我也懂得,人应活在当下,活在今朝,活在自己的阳光里。

所以,“朝花夕拾”过后,能做的,只有把握当下的时光!
八年级读书心得4
“人的一生,犹如一场谁都无法预知结果但又必须不懈努力的长途跋涉。

无论是谁走完一生,仍会两手空空。

”没错!是这样的!但只要你努力了,无论什么结果你都不必后悔,因为你已让生命的意义绽放。

你一定努力过,一定坚持过,一定在困难的崎岖道路上徘徊过。

也行有条路走向成功,也许是失败。

也许在生命最后一刻腰缠万贯,也许一贫如洗。

但一定不要忘记——你《努力过,不后悔》!
努力为了什么?不是财富,不是赞美,到头来就会发现,只是为了自己不后悔。

年轮一圈圈扭转,你做了什么?细想,其实什么也没做,只是做了努力让自己不后悔。

当感到一切时,白丝犹生,回想一生之路最需要的还是努力,最需要的还是那些奋斗年华。

《努力过,不后悔》“人生之歌的嘹亮,离不开始终的努力奋斗,生命之花的灿烂,得益于辛勤汗水的努力浇灌。

人生所有的努力来自我们对生命的热爱,对事业的执着,对未来的期待。

到头来一无所有,却不后悔!”人生充满挫折但当比赛失败时不要后悔,因为你奋斗或!当寸步难行时不要自责,因为你前进过!当深陷崎岖时不要后悔,因为你努力过!
《努力过,不后悔》带着这样的心你会发现人生如此美好,生命的意义绽放的如此绚烂……
八年级读书心得5
有人说,有三个苹果改变了世界,第一个诱-惑了夏娃,第二个砸醒了牛顿,而第三个则在乔布斯的掌控中。

苹果,世界技术潮流的标志词,全世界都为之着迷的品牌。

然而令其有着如今的光辉的,就只有乔布斯。

也就只有乔布斯,才能在让苹果在97年时不足14美元的股票上涨到现在转载自百分,请保留此标记?成为一个奇迹;也就只有乔布斯,让创新的灵感得以体现在产品上;也就只有乔布斯,拥有过人的营销本领,只要他弄懂了一个东西,都能以最简单的方式介绍给普通人听;也就只有乔布斯,才能在追求梦想和事业的鼎盛中奔驰。

他的奇迹是没有人可以复制的、没有人能超越的。

我们总是惊叹美国的科技,惊叹美国引领世界IT潮流,究其根源,是因为美国有成千上万的乔布斯,他们在用自己的全部心血追求理想,全身心投入自己真正喜欢的事业中去,甚至不怕用生命的代价去追求与众不同。

微软的盖茨,最终成为电脑操作系统的绝对国王。

理想有多远,你的路才能走多远!美国人说,我们需要一万个乔布斯。

我们说,中国同样需要一万个乔布斯。

因为只有这样,我们的国家才能真正强大,我们的人民才能真正富裕。

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