邯郸学院毕业设计模板

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邯郸学院毕业论文(设计)工作规范

邯郸学院毕业论文（设计）工作规范为贯彻实施《邯郸学院毕业论文（设计）工作规程》，顺利完成我院本科毕业生的毕业论文（设计）工作，确保毕业论文（设计）工作质量，特制订本规范。

一、毕业论文（设计）的环节及时间安排1、毕业论文（设计）工作分为课题遴选、公布课题、学生选题、开题报告、查阅资料或实验（设计、调研等实践过程）、撰写论文或进行设计、答辩和成绩评定、毕业论文（设计）归档等八个阶段。

2、相关二级学院（系、部）在第七学期的11月30日前完成论证遴选课题，并向学生公布课题和相关要求，供学生选择并确定选题等工作；学生也可以根据自己的专业兴趣、学术特长提出选题，但须经相应教研室审核同意。

3、相关二级学院（系、部）最迟于第八学期第三周前完成学生毕业论文（设计）的选题和开题工作，落实选题的研究内容、目标、方法、步骤和进度等，学生在指导教师的指导下完成文献综述并填写毕业论文（设计）任务书。

相关二级学院（系、部）将学生的选题汇总后交教务处审查。

学生于第八学期第十二周前完成毕业论文（设计）并交指导教师。

并在系（部）、二级学院毕业论文（设计）指导与答辩委员会的领导下统筹论文评阅工作，由指导教师和论文评阅专家对学生的毕业论文进行评阅，并分别填写《邯郸学院毕业论文（设计）指导教师评阅意见书》和《邯郸学院毕业论文（设计）专家评阅意见书》。

5、相关二级学院（系、部）应于第八学期第十四周前组织并完成学生毕业论文（设计）的答辩工作。

相关二级学院（系、部）毕业论文（设计）指导与答辩委员会负责审核、确定学生毕业论文（设计）的最终成绩评定。

6、相关二级学院（系、部）应于第八学期第十六周前完成院级优秀毕业论文（设计）的评审推荐工作，在第八学期第十七周前完成毕业论文（设计）工作总结及相关材料的上报工作。

二、课题遴选原则与学生选题要求1、毕业论文（设计）选题须与专业培养目标相符合，体现综合训练的基本要求，有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，使学生受到全面的锻炼。

毕业设计基于干扰观测器的PID控制设计

邯郸学院本科毕业论文（设计）题目基于干扰观测器的PID控制设计专业电子信息工程邯郸学院信息工程学院郑重声明本人的毕业设计是在指导教师王洁丽的指导下独立撰写完成的。

如有剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权的行为，本人愿意承担由此产生的各种后果，直至法律责任，并愿意通过网络接受公众的监督。

特此郑重声明。

毕业设计作者（签名）：年月日摘要实际应用中的系统大多数都是非线性迟滞系统，因此不能满足系统对稳定性的要求，而在实际的过程控制中对系统的动态和静态特性都要求很高。

针对实际应用中系统的特点，采用基于干扰观测器的PID控制算法，在一个常规PID控制器的基础之上增加了干扰观测器，系统响应快，抗干扰性强，稳定性好，可以得到理想的控制效果。

因此，本文设计了基于干扰观测器的PID控制器。

其中首先介绍了PID的工作原理和干扰观测器的原理，进而对于未采用干扰观测器和采用干扰观测器的同一系统进行仿真，并将干扰观测器进行改进设计了低通滤波器，找出了低通滤波器的最佳串入位置，进而实现在在低频段使得实际对象响应与名义模型的响应一致，以实现对低频干扰的有效观测，从而保证较好的鲁棒性。

关键词干扰观测器 PID控制器低通滤波器鲁棒性外文页范例：Liu-Prof. /Lecturer ）LiangYongguoAbstract The essence of corporate personality is the intrinsic reason why a corporate can be an independent person in the law sense ．After the establishment ．In the recent two or three century, corporate ．SO ，it is meaningful to the essence of corporate personality ． We want to make a systematic about it. At first ，we will talk about history of the juridical person On the base Of that ，we will ．We can make the Corporate可修改可编辑目录1外文页 (11)1222.. 3 2.3.1 **************** (3)2.3.2 ***************** (3)2.3.3 ******************* (4)3 ****************** (4)3.1*********** (5)3.2 ********** (5)3.2.1 ************* (5)3.2.2 **************** (6)3.2.3 **************** (6)3.3 ********** (7)注释 (7)参考文献 (8)致谢 ................................................................. ..9附录 (10)基于干扰观测器的PID控制设计1引言1.1 PID控制的发展PID控制历史悠久，生命力旺盛，并以其独特的优点在工业控制中发挥巨大作用。

毕业论文(设计)规范及相关表格

目录邯郸学院毕业论文（设计）工作规范（试行） (12)邯郸学院本科生毕业论文（设计）课题申请表 (21)邯郸学院毕业论文（设计）任务书 (22)开题报告 (23)邯郸学院毕业论文（设计）指导记录表 (28)邯郸学院本科毕业生毕业论文（设计）工作中期检查统计表 (29)毕业论文（设计）指导教师评阅意见书 (30)毕业论文（设计）专家评阅意见书 (31)邯郸学院本科毕业论文（设计）答辩记录表 (32)邯郸学院优秀毕业论文(设计)推荐表 (34)邯郸学院毕业论文（设计）变更选题申请表 (35)温馨提示：本电子版如果与纸质版毕业论文（设计）工作手册有不一致的地方，请以纸质版为准。

邯郸学院毕业论文（设计）工作规范（试行）为贯彻实施《邯郸学院毕业论文（设计）工作规程》，顺利完成我院本科毕业生的毕业论文（设计）工作，确保毕业论文（设计）工作质量，参照有关文件精神，结合兄弟院校的成功经验，特制订本规范。

2、相关二级学院、系（部）在第七学期的11月30日前完成论证遴选课题，并向学生公布课题和相关要求，供学生选择并确定选题等工作；学生也可以根据自己的专业兴趣、学术特长提出选题，但须经相应教研室审核同意。

3、相关二级学院、系（部）最迟于第七学期放假前完成学生毕业论文（设计）的选题工作，落实选题的研究内容、目标、方法、步骤和进度等，学生在指导教师的指导下填写选题申请表，并向学生下达毕业论文（设计）任务书。

相关二级学院、系（部）将学生的选题汇总后，按要求填写《邯郸学院本科生毕业论文（设计）一览表》交教务处审查。

4、相关二级学院、系（部）最迟于第八学期第八周前完成开题工作，学生提交文献综述报告和开题报告。

5、学生应于开题后第四周完成毕业论文（设计）初稿，届时相关二级学院、系（部）要对毕业论文（设计）工作进行中期检查，并填写《邯郸学院毕业论文（设计）工作中期检查统计表》上报教务处。

邯郸学院2019届本科毕业设计(论文)

邯郸学院2019届本科毕业设计（论文）
选题和质量分析报告
二级学院（盖章）
专业名称：填表日期年月日毕业生人数论文（设计）总篇数
参加答辩人数占完成论文总人数的比例
选题类型1、应用型篇；占论文总数的%
2、调查研究型篇；占论文总数的%
3、理论探讨型篇；占论文总数的%
4、其他内容论文篇；占论文总数的%
选题来源学院（指导教师）命题范围选题篇；占论文总数的% 学生自拟选题篇；占论文总数的%
选题质量1、符合专业培养目标的有篇；占论文总数的%
2、难易度适中的有篇；占论文总数的%
3、工作量适当的有篇；占论文总数的%
4、在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成的
有篇；占论文总数的%
指导教师情况高级职称人数；占指导教师人数的% 中级职称人数；占指导教师人数的% 专任教师人数；占指导教师人数的% 外聘教师人数；占指导教师人数的%
成绩评定结果等级优秀良好中及格不及格人数
百分比
毕业设计（论文）质量评析
（主要从下述方面进行：1、基本情况（学生情况、题目情况）；2、工作过程（课题申报、审核、选题、开题、指导、中期检查、答辩、成绩评定、归档）；3、整体水平（选题与研究方法、文献资料检索与利用、知识的掌握与运用、科研素质与创造思维、设计（论文）的创新性或先进性、计算机与外语应用水平、语言与文字表达能力等）；4、毕业设计（论文）撰写和答辩中存在问题；5、提高毕业设计（论文）质量的建议和措施。

）
负责人（签字）
（可附页）。

邯郸学院本科生毕业论文(设计)课题申请表概要

2、《说文》玉部字的文化内涵
（1）《说文》玉部字反映的礼文化
1)古代君臣之礼
2)外交政事之礼
3)祭祀和丧葬之礼
4)婚姻和馈赠之礼
（2）《说文》玉部字反映的审美文化：
1）装饰文化
2）美德
3）美好的人与物
主要
参考
文献
[1]、许慎《说文解字》[M] 北京：中华书局，1963
[2]、汤可敬《说文解字今译》[M] 长沙：岳麓书社 1997.7
同意。
主任签字：郑宜兵2010年03月11日
系指导小组审题意见
将专书中的某一类知识作为研究对象，便于做定量统计，增强文章的科学性；将文字训释与文化结合，将使论文既有学术性、又有可读性。主要研究内容逻辑清楚。
同意作为本届毕业生论文选题。
组长签字：郑欣欣2010年03月12日
学院领导小组意见
组长签字：年月日
[3]、何九盈《汉字文化学》[M] 沈阳：辽宁人民出版社2000.1
[4]、王宁《说文解字》与中国古代文化[M] 沈阳：人民出版社2000.1
[5]、林柏《玉文化》[M]内蒙古：内蒙古人民出版社 2004.3
教研室
审题意见
《说文》玉部字的研究相对较多，但大多未作定量统计，只是举例说明。若能对玉部字作详细认真的定量统计研究，将会训练学生认真严谨的写作态度。
邯郸学院本科生毕业论文（设计）课题申请表
系、部（二级学院）：中文系时间：2010年03月10日部字看我国古代的玉文化
学生姓名
邵军华
所在专业
汉语言文学
年级
2008级专接本
指导教师
王锡丽
课题来源
√A、参考目录内 B、参考目录外
课题类别
A、设计√B、论文

贾丽芳——古埃及君主专制特征探析

邯郸学院本科毕业论文（设计）题目古埃及君主专制特征探析学生贾丽芳指导教师何素华教授年级09级专业历史学二级学院历史系（系、部）邯郸学院历史学院（系、部、）2011年5月郑重声明本人的毕业论文是在指导教师何素华的指导下独立撰写完成的。

特此郑重声明。

毕业论文作者（签名）：年月日摘要古埃及的君主专制萌芽于早王朝末期，形成于古王国时期。

新王国时期达到鼎盛，并且一直贯穿于整个古埃及的历史。

本文结合遗存文物从探究古埃及君主专制的产生、发展入手，分析它在各个时期政治、经济、军事、宗教等领域的特征表现及其在不同时期的发展变化，突出体现了古埃及国王王权与神权紧密结合的特征。

关键词古埃及君主专制王权神权Characteristics of Ancient EgyptianmonarchyJia Lifang Directed by Prof.He Suhua Abstract Egyptian monarchy budding dynasty in the early stage, formed in the Old Kingdom. New Kingdom reached its peak, and has been throughout the history of ancient Egypt. In this paper, explore the remains of ancient Egyptian artifacts from the absolute monarchy of the production, development, analyzing it in different periods of political, economic, military, religious and other characteristics of the area of performance and changes in different periods of development, highlights the monarchy and the king of ancient Egypt Closely the characteristics of divine right. Key words Ancient Egypt Absolute monarchy Royalty Divine right目录摘要 (Ⅰ)外文页 (Ⅱ)一、古埃及君主专制的产生 (1)（一）自然条件 (1)（二）社会条件 (1)二、古埃及君主专制的特征 (2)（一）古王国时期君主专制的特征 (2)（二）第一、二中间期和中王国时期君主专制的特征 (4)（三）新王国时期君主专制的特征 (4)（四）新王国后君主专制的特征 (5)（五）托勒密王朝时期君主专制的特征 (5)三、对古埃及君主专制特征的分析 (6)参考文献 (7)致谢 (9)古埃及君主专制特征探析大约在公元前3100年左右，前王朝时代结束，埃及由城市国家向王国时代过渡。

邯郸学院论文模版

本模板使用说明⑴如何调用和打开本模板本模板执行的操作命令描述是基于Microsoft Office Word 2003版本。

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⑵本页和下一页是使用说明页封面标题字数不超过36个字。

使用完后请删除本页和下一页。

⑶本模板提供了下列样式正文：用作各样式基准，一般不用。

正文首行缩进：论文正文部分。

标题（快捷键Ctrl-Alt-0）“章”标题1：1（快捷键Ctrl-Alt-1）“条”标题2：1.1（快捷键Ctrl-Alt-2）“款”标题3：1.1.1（快捷键Ctrl-Alt-3）“项”标题4：1.1.1.1（快捷键Ctrl-Alt-4）标题5：1. （快捷键Ctrl-Alt-5）标题6：1) （快捷键Ctrl-Alt-6）标题7：(1) （快捷键Ctrl-Alt-7）(1)编号列表：用于论文正文中需要编号的内容（请注意其与“标题7”在使用上的区别。

）[1]列表编号：用于论文“参考文献”。

项目符号：用于论文中需要项目符号的内容。

网格型：用于论文中的“表格”。

以上样式可由“格式”工具栏左侧“样式”下拉列表框选用，其中的标题、标题1～标题7也可以使用快捷键选用。

建议：在正文使用编号时，还可以通过“格式／项目符号和编号”命令，在弹出对话框的“编号”选项卡中设置和选用。

⑷脚注的引用在页面视图中，单击要插入注释引用标记的位置。

在“插入”菜单上，指向“引用”，再单击“脚注和尾注”。

单击“脚注”或“尾注”。

在默认情况下，Word 将脚注放在每页的结尾处而将尾注放在文档的结尾处。

在“脚注”或“尾注”框里进行选择可以更改脚注或尾注的位置。

在“编号格式”框中单击所需格式。

单击“插入”。

Word 将插入注释编号，并将插入点置于注释编号旁边。

键入注释文本。

滚动到文档中所需的位置，并继续键入。

在向文档中插入其他的脚注或尾注时，Word 将自动应用正确的编号格式。

邯郸学院本科毕业论文

邯郸学院本科毕业论文题目幼儿园多媒体教学手段的合理运用研究学生张海滨指导教师张静助教年级2010级专接本科专业学前教育二级学院教育学院邯郸学院教育学院2011年5月郑重声明本人的毕业论文是在指导教师张静的指导下独立撰写完成的.如有剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权的行为，本人愿意承担由此产生的种种后果，直至法律责任，并愿意通过网络接受公众的监督。

特此郑重声明。

毕业论文作者：年月日摘要随着计算机科学技术的不断进步，其应用领域也不断拓宽,而多媒体技术作为其中的一个重要分支，也正以惊人的速度改变着人们的学习方式。

随着社会的不断进步，幼儿教育也越来越受到人们的重视。

多媒体技术在教育领域的广泛应用对教育的发展具有革命性的意义.本文主要论述将多媒体技术运用于幼儿教育的可行性, 以及将多媒体技术运用于幼儿教育的众多优势和需要注意的事项，从而更好地促进幼儿的教育。

关键词：幼儿园多媒体教学现状分析问题对策优势整合目录1．引言 (7)1.1问题提出与相关背景 (7)1。

2核心概念的界定 (7)1。

2.1多媒体教学概念 (7)1。

2.2多媒体教学的特点 (7)1.3前人工作和相关研究现状 (8)2。

研究对象与方法 (9)2.2研究方法 (9)2。

3统计处理 (9)2.3.1统计问卷 (9)2.3。

2观察法的设计 (9)2。

3。

3访谈法的设计 (10)3。

研究结果讨论 (10)3。

1多媒体技术在幼儿园教学中的优越性 (10).3.1。

1能促进幼儿的认知、情感、以及主体性发展 (10)。

3。

1。

2能优化幼儿园课堂教学结构，提高教学质量 (11)3。

2现状及问题分析 (13)3.2。

1缺乏先进的教育观念 (13)3。

2。

6幼儿教师能用于多媒体教材设制的时间太少，缺乏激励机制 (15)3。

2。

7园领导对多媒体教学认识不足、重视不够 (15)3。

2。

8政府管理层对幼儿园多媒体教学的开展未作硬性规定 (16)4.研究结论 (16)5.对策 (16)5。

邯郸学院论文编写规则 (1)

邯郸学院毕业论文（设计）编写规则（暂行稿）为规范本科生毕业论文（设计）撰写格式，进一步保证本科生毕业论文（设计）质量，现提出毕业论文（设计）的编写规则，请大家参照执行。

一、毕业论文（设计）一般要求1、毕业论文（设计）的内容应完整、准确。

2、毕业论文（设计）应采用国家正式公布实施的简化汉字和法定的计量单位。

3、毕业论文（设计）中采用的术语、符号、代号全文必须统一，并符合规范化的要求。

论文中使用新的专业术语、缩略语、习惯用语，应加以注释。

国外新的专业术语、缩略语，必须在译文后用圆括号注明原文。

4、毕业论文（设计）中文稿用白色A4纸（210×297mm）标准大小的白纸，应便于阅读、复制和拍摄微缩制品。

5、毕业论文（设计）稿纸四周应留足空白边缘，以便装订、复制和读者批注。

每一面的上方（天头）和左侧（订口）应分别留边25mm，下方（地脚）和右侧（切口）应分别留边20mm。

6、毕业论文（设计）的插图、照片必须确保能复制或微缩。

7、毕业论文（设计）的页码从“前言”数起（包括前言、正文、结论、参考文献、附录、致谢等），用阿拉伯数字编连续码；文摘页、目次页、插图和附表清单、符号和缩略词说明等用阿拉伯数字单独编连续码。

页码居中。

二、毕业论文（设计）撰写结构要求1、封面封面使用学院统一规范的封面。

封面上方题头为“邯郸学院本科毕业论文（设计）”；题头下方印制的应填写的各项内容包括：标题、作者、年级、专业、指导教师（包括姓名及职称）、完成时间。

封面排版格式：题头字使用小初加粗华文新魏字体，上空一行，下空两行；各项名称使用四号黑体字，填写内容用仿宋四号字；落款使用三号华文新魏字。

各项内容均居中。

2、声明声明位于论文首页，具体内容及格式如下：郑重声明本人的毕业论文（设计）是在指导教师的指导下独立撰写完成的。

邯郸学院本科生毕业论文(设计)课题申请表-学生用表

邯郸学院本科生毕业论文（设计）课题申请表（学生用表）系（二级学院）：信息工程学院时间： 2012 年 10 月 30 日课题情况课题名称基于Android的智能家居系统设计与实现申请教师姓名王旭辉职称副教授学历研究生学生姓名李晓斌专业电子信息工程年级09级课题来源 A. √教师命题 B. 学生自拟课题类型 A.√应用型 B.调查研究型 C. 理论探讨型 D. 其他内容主要研究内容一、基本内容本系统结合物联网新型概念，采用Zigbee、RFID（射频识别）、WiFi等技术实现家居的智能化管理。

用户可以通过智能终端在家居内部或者远程实现对家中情况及家居系统的实时监控。

它通过各种传感器获取家庭内部信息（温湿度信息、光照信息、RFID信息等），这些传感器利用ZigBee技术实现连接，构成传感网。

然后通过WiFi、蓝牙、GPRS等无线通信技术使得用户利用Android智能终端与传感网络之间实现信息的交互。

二、具体要求1、传感节点单元所谓传感单元，就是将多个传感器集成在一个开发平台上，形成对外界的感知能力。

在传感单元上，主要有以下几种传感器：（1）温度传感器；（2）湿度传感器；（3）烟雾传感器；（4）磁门传感器；（5）三轴加速度传感器；（6）光敏传感器。

传感单元实现了以下几项功能：（1）搜索Zigbee无线网络；（2）加入Zigbee网络；（3）采集各种传感器的信息；（4）、通过Zigbee无线网络将传感信息发送到上层处理单元。

2、网关设计在Cortex-A8开发平台中，主板作为网关存在，板级资源有：（1）Zigbee收发单元；（2）RFID射频模块；（3）GPRS收发模块；（4）WiFi无线模块。

网关板主要完成以下功能：（1）利用Zigbee模块创建Zigbee无线网络；（2）RFID模块进行对主人身份的识别；（3）WiFi模块与Android智能手机建立网络连接。

通过WiFi接收智能终端的命令并执行操作，智能终端接收WiFi网络上传的信息进行显示；（4）GPRS模块完成向用户的报警操作。

张恒毕业设计

邯郸学院专科毕业设计题目炼焦工艺流程的设计学生张恒年级 2010级专业煤炭深加工与利用系部化学系邯郸学院化学系2013年5月摘要：根据实习具体内容设计一个炼焦车间为2×50孔JN60型焦炉，年产干全焦93.62万t，日产焦炉煤气109.44m3。

采用干法熄焦(预留干熄焦装置)，焦炉的装煤及出焦除尘均采用除尘地面站方式。

现将工艺流程、焦炉炉体、干熄焦装置、焦炉除尘设施、焦炉机械做简单介绍。

关键词：工艺流程、工艺流程图、工艺的装备/设备、焦炉的机械。

1炼焦车间1.1概述炼焦车间新建2×50孔JN60型焦炉，年产干全焦93.62万t，日产焦炉煤气109.44m3。

配套建设干熄焦及1×12000kw/h发电装置，当干熄焦装置检修或事故时，采用新型湿法熄焦作为备用。

焦炉的装煤及出焦除尘均采用除尘地面站方式。

炼焦基本工艺参数炭化室孔数2×50孔炭化室有效容积38.5m3/孔每孔炭化室装煤量(干) 28.5 t焦炉周转时间20 h焦炉年工作日数365 d焦炉紧张操作系数 1.07焦炉加热用煤气低发热值：焦炉煤气17900kJ/m31.2炼焦工艺流程由备煤车间送来的配合煤装入煤塔。

装煤车按作业计划从煤塔取煤，经计量后装入炭化室内，煤料在炭化室内经过一个结焦周期的高温干馏炼制成焦炭和荒煤气。

在装煤的同时，地面站集尘系统把从装煤孔逸出的烟气抽出，经集尘管导至地面站，除尘净化后排入大气。

预留干熄焦流程炭化室内的焦炭成熟后，用推焦机推出，经拦焦机导入焦罐内，并由电机车牵引至干熄站进行干法熄焦，所产生的蒸汽用于发电，熄焦后的焦炭送往筛贮焦工段，经筛分按级别贮存待运。

当干熄焦装置检修或事故时需利用备用的湿法熄焦时，炭化室内成熟的焦炭经拦焦机导入熄焦车内，并由电机车牵引至熄焦塔内进行喷水熄焦。

熄焦后的焦炭卸至晾焦台上，晾置一定时间后送往筛贮焦工段，经筛分按级别贮存待运。

焦炉出焦时产生的烟尘，由拦焦机集尘罩将其收集，并通过集尘管导至地面站，经除尘净化后排入大气。

邯郸学院毕业论文(设计)开题报告书

邯郸学院
毕业论文（设计）开题报告书论文（设计）题目
学生姓名____________
学号
指导教师____________
年级____________
专业____________
年月日
说明
1. 本表需在指导教师和有关领导审查批准的情况下，要求学生认真填写。

2. 课题来源分为教师提供选题或学生自拟课题；教师的科研任务；社会有关单位委托的课题；其他来源。

3. 若课题因故变动时，应向指导教师提出申请，提交题目变动论证报告。

题目来源
主要研究内容
开题依据（包括相关研究现状、此项研究的理论意义、学术价值、应用前景等）
起止时间和进度安排（包括外出调研）
预期结果及成果形式
可行性分析（已具备的条件和待解决的问题；拟采取的研究方法、技术路线、实验方案等）
主要参考文献
指导教师审查意见
指导教师（签名）：
年月日教研室论证意见
____________教研室主任（签名）：
年月日二级学院院长审查意见
二级学院院长（签名）：
年月日。

丛台校区机电专科毕业设计任务

成教学院毕业设计任务书（丛台校区机电专科）2012－02－28前言设计任务书每个学生一份，前面是毕业设计参考题目及设计内容与参考书（题目只选一个就可以了，或自己定题目做与机电相关的设计），后面是说明书的排版要求，每个学生的设计说明书按A4纸打印需要三十页，字体宋体，大小为小四号，行间距固定值20磅，再加一张A0的图纸，图纸要与设计说明书的内容一致，每个学生的资料装一个档案袋，6月20号左右交设计资料，不交毕业设计是拿不到毕业证的，任务书最后是毕业设计说明书（论文）的撰写规范要求，希望同学们抓紧时间，祝大家顺利毕业！一、设计题目:二级减速器设计二、设计参数1、原始数据：（1）传递功率 p=6kw 输入转速n1 =1000r/min 输出转速 n2=100r/min（2）式运输机滚筒直径D=320mm,转矩T=1550Nm运输带速度V=1.50m/s 减速器为二级圆柱齿轮传动（3）带式运输机滚筒直径D=380mm,转矩T=1600Nm运输带速度V=1.00m/s 减速器为二级圆柱齿轮传动(4)已知卷筒直径D=380mm,卷筒上的拉力F=15KN,钢丝绳速度V=2m/s 要求紧凑,采用二级斜齿圆柱齿轮传动（5）已知带式运输机滚筒直径D＝300mm，转矩T＝980Nm，运输机速度V＝1.0m/s要求紧凑,采用二级斜齿圆柱齿轮传动三、设计要求：严格按减速器的设计规范设计，对各主要部件要进行强度、刚度校核。

指导书中所列参考书作为设计计算和设计要求的依据，要求大家先熟悉这些参考资料，结合设计原始数据进行设计。

四、设计内容1、在输入给定条件参数后，进行各自相应类型的减速器设计2、自动确定传动比，计算各轴、齿轮尺寸进行传动件的强度、刚度计算和校核3、确定减速器箱体尺寸及对应的结构要素1张3、画出减速器装配图A五、参考资料的使用方法1、机械设计课程设计任嘉卉等北航出版2、实用机械设计手册吴相宪等中国矿大出版3、机械设计濮良贵等高等教育出版煤矿机电设备选型设计一、XX矿变电所设备选型设计原始资料：全矿负荷一览表矿井概况设计内容：负荷计算，供电系统拟定；各类短路电流计算，电抗器的选择，高压电器选择，变电所设备布置（画图1＃图纸）继电保护，防雷与接地。

【VIP专享】邯郸学院毕业论文_开题报告(参考)

张海亮 084103081013
杨静 08 级应用物理学
说
1. 本表需在指导教师和有关领导审查批准的情况下，要求学生认真填写。
2. 课题来源分为教师提供选题或学生自拟课题；教师的科研任务；社会有关单位委托的课题；其他来源。
3. 若课题因故变动时，应向指导教师提关研究现状、此项研究的理论意义、学术价值、应用前景等）
单片机是经过长期的时间，在大量的实验基础上逐步发展和完善起来的。它所建立起的嵌入式系统，在促进生产发展和社会历史发展过程中，已经发挥了重要作用。单片机系统一般都是对微观现象的观察来透视微观规律的，它要求所用的其他系统的芯片精密度较高，实验环境条件要求不高，操作规程要求严格。
可以编辑的精品文档你值得拥有下载后想怎么改就怎么改题目来源教师提供选题主要研究内容主要介绍如何利用proteus软件以51系列单片机为基础来设计电路观测外部输入信号的变化以及变化的次数分析探讨如何顺利完成单片机的内部设计观察计数的结果并与输入信号变化的次数相比较力求找出最合理的设计方法并在现有条件下设计可行的改进方法
现阶段单片机由于小巧灵活、成本低、易于产品化，可靠性好，应用范围广易扩展，很容易构成各种规模的应用系统，控制功能强等优点主要应用于
（1）工业方面：各种测控系统。数据采集系统，工业机器人，智能化仪器，机、电一体化产品。
（2）智能仪器仪表方面。（3）通讯方面：调制解调器、程控交换技术等。（4）消费产品方面：电动玩具、录像机、激光唱机。（5）导弹与控制方面：导弹控制、鱼雷制导控制、智能武器装备、飞机导航系统。（6）计算机外部设备及电器方面：打印机、硬盘驱动器、彩色与黑白复印机、磁带机等。（7）多机分布式系统：可用单片机构成分布式测控系统，它使单片机应用进入了一个全新的阶段。但无论应用在哪个方面都需要根据具体因素和具体的现实需求进行多次编程和调试，从而使整个系统稳定性，安全性，速度，以及成本达到最优效果。所有的学术成果不可能面面俱到，一篇盖全。本文也不可能把所有的设计因素、效果、仪器一一列举，所以,如在仪器方面:主要通过对常用仪器的分析加以对其在具体实验中应用的分析，陈述注意事项，改善设计方法，在以后的实验中能够起到举一反三的效果。

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