初中随笔600字10篇完美版

《初中随笔600字》初中随笔600字（一）：雨后随笔窗外的雨稀稀沥沥的下着，夹杂着小孩子游戏的声音，向窗外望去，一片茫然，我不明白自我在想什么，水？或许吧。

我爱水，这是事实，虽然我直到此刻还不会游泳，我时常把自我想象成一只向往大海的鱼，住在小溪里，想象着大海的辽阔，大海的碧波万顷，但是要到大海去，需要冲出漩涡，绕过急流，越过险滩，最终跳跃龙门，到达心中的圣地。

路途遥远，曲折，终点可望而不可及，但，我要冲，我要试一试，只有尽力的闯一番，才不会留下遗憾。

我不明白前路有多艰险，也不明白如果到不了终点怎样办，但有一点是无疑的，如果连试都不试一下，永远也到不了终点。

这似乎仅仅是想象，我敢吗？我已经没有勇气再往上飞，我害怕再受伤，数学考27分是我永远的伤疤，以前的豪言壮语灰飞烟灭，一切定格在一张不及格试卷上，一张我不敢应对有又无法回避的试卷上。

二十七，二十七！一个似乎很可笑的分数，一个充满无奈的分数，一个令老师和同学目瞪口呆的分数，一个让我啼笑皆非的分数！我完了？我完了！窗外的雨还在下，嘀嘀哒哒的敲击着窗户，小孩子的玩闹声不知在什么时候已经停止，我忽然想到河边走走??已经很长时间没再去过河边了。

河水轻轻的流淌，向着远方??只能说是远方，河水也不明白他要流向哪里，但是他还是在流淌，静静的，静静的，走向未知的远方。

水已经变得污浊了，却并不因此有丝毫的停歇。

我想我已经明白该怎样做了。

雨停了，我重新审视了自我。

打点好行囊，朝着梦想出发吧！天晴了，乌云必须会散去的。

初中随笔600字（二）：考后随笔没有比这个星期更黑暗的日子了！期中考浓郁的硝烟味儿充斥着整个生活，令人紧张，令人兴奋，甚至令人潸然泪下。

最后结束所有战争，漫步亮晶晶的操场上，听校园喧嚣声渐渐远去，才恍然大悟，下雨了。

雨中的校园如此美丽，缥缈得让我不忍破坏此刻宁静。

于是决定躲在操场一隅，不让烦恼打扰神圣的雨忽的，耳边回响起那首歌――《隐形的翅膀》。

不去想他们拥有美丽的太阳/我看见每一天的夕阳也会有变化/四科主科的成绩已公布，拼命擦着眼镜看试卷上红红的大大的叉，百感交集。

羡慕地望着那些分数比自我高的同学，应对他们的只有比哭还难看的笑。

注视天地间的大珠帘，雨点历尽艰辛，为的就是来到人间，汇入江河，滋润这花花世界。

但有谁明白，有多少雨点未到大地上就被蒸发？又有谁明白，有多少雨点滋润植物后从此消失？人生要经历的考试正如这雨点一般数不胜数，这其中，必须会有许多成功的考试，若汇入江河的雨点，渊远流长。

想到这儿，我的很重的心忽而简单了。

我最后翱翔/用心凝望不害怕/哪里会有风就飞多远吧/剩下科目的成绩也公布了，我以不错的总分结束了这场期中考。

自我感觉很满意吧，因为付出的辛苦没有白费。

但自我仍需好好总结，再接再厉。

因为，后面还有更多的考试正等待着我。

人生就是一个不断完善自我的过程，之前总结得好，错误改正了，就是一种完善，也保证以后有足够的信心，解决类似的困难，争取更满意。

雨一向下，照样有许多被蒸发，许多会消失。

但有更多更多，是汇入生命之长河，造福世界！初中随笔600字（三）：初中，初衷话说我的初中生活，只有一个字――苦！为什么这么说呢，且听我娓娓道来：早就听人说初中的生活艰苦，我就抱着不入虎穴，焉得虎子――不入中学大门，焉能考入大学的决心踏入了宏力初中的门坎。

却不知，初中不止学习艰难，生活也辛苦：早上，天刚蒙蒙亮，耳畔就响起了那令人憎恶的起了，起床了啊的声音。

上眼帘艰难地撑开了心灵的窗户，腿又得跨过千山万水跑操去教学楼，早自习刚一下课，人山人海就涌到了餐厅，唉，只能慢慢排队了；起早贪黑不是我所爱好的，但那弥足珍贵的睡眠时间却一去不复返了生活如此姑且不提，语、数、英、物、政、史、地、生八座大山又把我们压的只能苟延残喘：当年我走投无路，只能努力学习，结果在老师眼里一炮走红。

于是我就只得不情愿地披着学习标兵的战袍在这没有硝烟的战场奋战；于是，名次出了年级前四十总会被包围在一片唏嘘声中；当然，落败了，自我的名誉只会一点一点被蚕食掉。

都说苦尽甘来，可经受了七年级的历炼后，又只能为了名誉再战。

失败了，不得不卧薪尝胆，没办法，没有退路了。

想当初，小学时是多么简单愉快，可当年我却身在福中不知福，唉，此种情形只能用问君能有几多愁，恰似一江春水向东流来形容了。

真是无巧不成书――初中的谐音是初衷，而我当时就是怀揣能承受住的初衷和吃得苦中苦，方为人上人的决心进来的。

此刻，只好在借鉴这句话来鼓励自我了。

走自我的路，让暴风雨随便刮吧！初中随笔600字（四）：情绪随笔黄昏了，海滩的夕阳更加美丽，更加让人留恋，让人不舍，让人不舍。

站在沙滩上，看着夕阳的余晖一点一点地从天际消逝，有种想拥住它的冲动，但是，谁也无法阻挡它落下。

凝视着2015年的周历，中间的五个大字个性醒目，个性抢眼――第四十二周。

以前以为时光是一张永远也用不完的信用卡，是一盘永远转不完的老唱片。

于是便纵情地挥霍，瓷意地使用。

突然间觉醒，原先那拂过脸蛋的清风是时光的手，那飞过耳边的风声是时光的语言。

于是，伸出手想捉住她，但是，太迟了，她还是顺着指间滑下，溜走了记得昨日还是个懵懵懂懂的小女孩，这天却要面临中学，之后，众鸟高飞去，每个人踏上新的旅程，开始新的生活，也许有的人从此却向竟争激烈的社会，也许有的人选取留在透明纯净的校园，所有的答案都是将在明年揭晓，明年的这天，我会在哪里？我不明白，我只明白此刻的我需要努力，在这个充满花香的岁月里，打一场漂漂亮亮的胜仗，考上重点以前开花结果的芒果树，依然茁壮地成长，以前被同学偷走蛋的鸟巢，依然留在树上，以前一齐学习，一齐聊天，一齐吃饭同学，如今却要分别了，所有的笑与泪，恩与怨都将在中考那一天停止，一切的一切都将化离别的泪水，在倾刻间喷涌。

或许有些要强的人表现得不在乎，可又有谁明白，他的内心翻涌着滚烫的岩浆黄昏的夕阳，是谁也留不住的初中随笔600字（五）：很喜欢独自一人，无所顾忌地把书堆得到处都是，能够不用整理零乱的房间，闭着眼就能找到任何自我喜欢看的书，没有约束，没有喧闹，让流水般的日子在我的手里慢慢的逝去。

有时候好想一个人生活，躲得远远的，让那些世俗的东西都见鬼去吧，每一天在太阳的第一缕阳光中醒来，在沉寂的夜色中睡去，没有人会扰乱你的生活，更不会有人会注意你，这样的生活虽平淡无奇，却处处透着一种无拘和自由。

于是我学会了沉默，沉默的连我自我都曾怀疑我是否有病，我变得对周围的一切漠不在乎，我又能在乎什么呢?每一天都生活在虚伪里，我怕别人了解我，我也不想去了解别人，我眼中的生活是简单而温馨的，但现实并非我所愿，我的失望大于恼怒。

这样的世界，这样的生活，我用一个字来形容它，那就是累，也只有这一个字能形容它，每一天背着沉重的书包，去那没有生机的校园，每时每刻都在忙碌着，没有方向，只有匆匆从我们指尖溜走的时间和那一声声叹息，留给你无尽的懊恼。

有时候我幻想着，如果人没有了思想，朋友间没有相互利用，人们之间没有了相互猜疑，但这怎样可能呢，人与人之间永远都存在一种欺骗的关系，直到你没有了剩余价值。

在沉默中醒来，又在沉默中睡去，我喜欢这样的生活，却不敢奢望这样的生活!初中随笔600字（六）：随笔拥挤说到拥挤，大家自然而然的想到这样一种场面：街上人挤人，人挨人，脚跟碰着眼尖，远远望去，黑压压的一大片，全是脑袋！让人汗颜。

老师总是象我们的妈妈一样唠叨：大家出教室时不要挤，如果过于拥挤的话会出人命。

象湖南的一所中学，由于过于拥挤闹出了人命我总是将这些话当作耳旁风。

一只耳朵进，一只耳朵出。

哼！我不可能遇到这种事！但是世事难料，老天偏偏让我目睹了这惊心动魄的场面。

我满吞吞的在去考场路上，看到前面人头攒动，我不禁揩了一把汗：这堵人墙我该如何穿越？看来只有一个方法，那就是挤！我拼命的往人缝里钻。

突然，我觉得后面似乎有人推了我一把，我重心不稳，哒哒哒三步往前飞跨，众人见我如此拼命，齐刷刷给我让开一条黄金道等我站稳后，发现我最后挤进来了，不禁窃喜：老天待我不薄。

我正欲抬脚时，才发现一个重大问题：那就是我的脚迈不开步了1可怜的我就象大海上无桨的小舟，随波漂流，旁边的人左挤右挤，我就左倒右倒。

这姿势有点象大猩猩荡秋千人生这条船，我是主人，凭什么我不能自我掌控？想到这儿，我不甘的叫道；为什么呀？苍天无言，只有我那撕心裂肺叫喊。

周围的人听到我的叫喊声，都诧异的回过头，当看到某人的脸因愤怒而扭曲的时候，不禁害怕的往旁边挪挪。

于是中间出现了一条手臂宽的路。

我狂喜！连忙施展独门绝技――凌波微步飞也似的逃离个人间地狱。

事后，我只要一想到这件事就心有余悸，我就不明白：为什么大家必须要挤呢？有秩序的上下楼为什么不好呢？初中随笔600字（七）：写作随笔读书破万卷，下笔如有神。

这就是我的写作之道，读书和写作相辅相承，缺一不可。

书读的广泛，读的透彻，知识面才宽，作文才能写得生动、感人。

为了提高自我的写作潜力，我阅读了超多的书。

记得小时候，我仅能读得几部小人书，虽读得滚瓜烂熟，但仍爱不释手，梦想有一天，自我也能写出这么感人的好文章，那该多好呀！于是，在学校每次作文我都认真去写，但事与愿违，尽管看书多，可作文仍没有长进，总是枯燥无味，连自我也不愿去看。

为什么会出现这种状况呢？老师在作文讲评课上帮我查找原因，老师拿我的作文与好同学的一篇作文比较，才发现我的文章的不足之处是语言表达潜力差，词语贫乏，此后，我读书不再追求故事情节，而注意摘抄优美的词句，写作时就尽量运用其中，期望能够提高写作水平，但奇怪的是：我自认为优秀的佳作仍令老师不满意，我大惑不解，便又去问妈妈，她听了我的苦衷，便意味深长地说：读书不能囫囵吞枣，贪多求快，不能见木不见林！我听后恍然大悟，原先自我读书方法不对，捡了芝麻丢了西瓜。

从那以后我就改变了读书方法，重点抓住文章中心，深入理解，并学习文章结构顺序，使自我的文章有条理、有层次，不空洞，同时注意语言的精练，感情要真挚，要有真情实感。

果然在一次学校举办的作文大赛中，博得了师生的好评，取得了大赛第一名的好成绩。

从此，我对写作更感兴趣了，也更投入了。

当然，以后还要不断的练笔，但我深感：读书破万卷，下笔如有神是打开写作之门的一把必不可少的金钥匙，也是我写作的成功之道！！初中随笔600字（八）：读书破万卷，下笔如有神。

这就是我的写作之道，读书和写作相辅相承，缺一不可。

书读的广泛，读的透彻，知识面才宽，作文才能写得生动、感人。

为了提高自我的写作潜力，我阅读了超多的书。

记得小时候，我仅能读得几部小人书，虽读得滚瓜烂熟，但仍爱不释手，梦想有一天，自我也能写出这么感人的好文章，那该多好呀!于是，在学校每次作文我都认真去写，但事与愿违，尽管看书多，可作文仍没有长进，总是枯燥无味，连自我也不愿去看。

为什么会出现这种状况呢?老师在作文讲评课上帮我查找原因，老师拿我的作文与好同学的一篇作文比较，才发现我的文章的不足之处是语言表达潜力差，词语贫乏，此后，我读书不再追求故事情节，而注意摘抄优美的词句，写作时就尽量运用其中，期望能够提高写作水平，但奇怪的是：我自认为优秀的佳作仍令老师不满意，我大惑不解，便又去问妈妈，她听了我的苦衷，便意味深长地说：读书不能囫囵吞枣，贪多求快，不能见木不见林!我听后恍然大悟，原先自我读书方法不对，捡了芝麻丢了西瓜。