2018年申报中小学高级教师职务需准备的材料
2018年申报中小学高级教师职务需准备的材料
一、资格类1、师德师风证明（单位写）。
2、毕业证（原件及复印件）。
3、专业技术职务资格证（原件及复印件）。
4、专业技术职务聘任证（原件及复印件，聘任情况如实填写）。
5、教师资格证（原件及复印件）。
6、继续教育证（原件及复印件）。
7、年度考核表（原件，高级6年，中级4年，中师毕业晋中小学一级需5年）。
8、评审简表（一份）。
9、评审表（高级3份，中级2份）。
10、材料真实性保证书（一式二份）。
11、资格审查表（一式二份）。
12、公开展示证明材料。
13、其他证明材料。
二、能力和经历类材料中级扣准附件1，高级扣准附件2。
1、专业知识和能力由单位提供证明材料。
2、教育教学工作量完成情况由学校提供证明材料，五年课程表，听课、评课附近五年听课、评课记录。
3、教学经历学校提供证明材料，教学计划，三学年完整教案。
根据学科特点和学校实际进行本学科的循环教学或担任三年毕业班的教学。
4、学生管理学校提供班主任工作证明，本人提供班主任工作计划，班主任工作总结，有证书须附证书。
5、教学效果学校提供评估材料及评估意见，每学年讲授校级公开课1次。
评估材料中级至少二年评估良好，年度考核合格就行，高级至少2年评估优秀，年度考核至少1年考核优秀。
6、教科研工作学校提供教科研证明，2014年以来每学期至少撰写一篇有教学价值的教学心得、案例或论文。
7、素质教育与课程改革学校提供证明材料及参与素质教育的活动情况。
学校提供参与课程改革的证明材料以及开展课外活动的证件。
8、示范引领学校提供统一安排培养青年教师共同成长的证明材料，附所培养引导的青年教师的县级及以上获奖证书。
9、支教学校提供支教或农村工作经历的证明材料，附支教证书或农村工作经历证明。
（1—7是中级需提供的材料，1—9是高级需提供的材料）以上材料要客观、规范、严谨，与评审表、评审简表、考核表相互印证，不矛盾。
三、业绩条件类1、业绩报告。
2、优质课（附评价表，教案）。
3、以下四项中有一项即可①优秀教师。
教师晋级需要提交的有关材料及报送材料要求
需要提交的有关材料1．能力经历要求的专业知识和能力，由单位提供证明材料；正高级教师教育思想应以文字形式概括其主要观点，并说明在评审材料中的体现。
2．教育教学工作量提供课程安排表及学校有关证明。
听课、评课附任现职或近5年以来的听课、评课记录等证明材料。
3．循环教学提供学校教学计划、教案等。
4．学生管理工作须附单位有关证明材料、工作计划、工作总结、考核材料和奖励证书等。
5．教育教学效果提供学校原始教学效果评估材料及评价意见，年度考核结果须提供任现职以来《年度考核表》原件。
6．专题讲座须提供主办方邀请函、有关会议通知、讲稿、讲座有关视频等影像资料等。
7．表彰、奖励等提供有关证书原件，并在评审简表中注明表彰文件号、证书编号。
8．示范引领。
申报高级教师、正高级教师应由单位出具师德师风表现的证明材料；培养、指导青年教师应提供经单位批准的有关证明材料、被辅导教师的获奖证书等；正高级教师示范引领作用应提供其学科带头人、主持名师、名校长工作室、参与学科教研中心组工作等有关文件材料。
9．“支教”按有关教育行政部门要求进行，以县级及以上教育行政部门认可为准，须提供县级及以上教育行政部门认可的证明材料。
10．综合实践、校本课程和学生社团有关表彰和观摩学习活动以各级基础教育业务主管部门规范组织的为主，受到表彰的应提供有关表彰文件和证书，受到组织观摩学习的须提供教育行政部门会议通知原件、有关活动的视频等影像资料。
同时，需提供以下过程性材料：（1）综合实践。
综合实践应提供学校综合实践活动的整体规划。
研究性学习应提供指导学生选题、设计方案、开展研究、进行成果展示交流，提供完整的过程性材料。
社区服务和社会实践应提供反映活动主题、活动方案、活动小结等方面内容的过程性、常态化材料，应体现教师在活动中发挥的组织、引导、管理作用，同时提供学校或上级部门出具的活动认定意见。
（2）校本课程。
校本课程应提供学校校本课程规划方案，并按照《学校校本课程规划方案》的要求开发、实施校本课程，教师撰写的校本课程纲要通过学校课程审议委员会审议，校本课程教学活动设计方案、课程学习结果评价等材料齐全。
中小学教师申报高级专业技术职务材料整理要求
中小学教师申报高级专业技术职务材料整理要求申报者应根据任职资格评审标准提供真实、有效材料，分类规范整理，每类材料应有“材料标签”和目录。
各类材料必须提供原件，有学校领导、教务主任签字并加盖公章，不得涂改，弄虚作假者一律取消评审资格。
一、基本条件1.个人表现材料：单位出具的申报者思想政治表现及职业道德方面的考核材料（附相关证书原件或复印件）。
2.履行岗位职责和义务材料：教师资格及专业知识情况、教育教学能力情况、教学一线任教情况、履行岗位职责情况。
3.其他材料：单位竞岗遴选材料、公示材料图片等、单位及个人承诺材料。
二、学历及资历条件1.必备证件：⑴毕业证；⑵专业技术职务任职资格证（任职资格批文或职称过渡登记表或职称过渡文件等）；⑶聘任证书（任现职以来全部，且无断聘）；⑷教师资格证；⑸继续教育证（专业科目每年不低于72学时，公需科目每年不低于30学时）。
2.其他材料：⑴校长任职、提高培训证书；⑵转岗（非中小学系列到中小学系列或所具备学历的专业与申报的专业技术资格不一致或不相近）申报者所在单位说明转岗原因的证明材料及报告（非转岗人员不需提供）。
说明：有关证件均需提供原件，若毕业证遗失，从档案中复印毕业生登记表，加盖县市区教育局档案管理印章，或提供由教育部（省教育厅）出具的学历鉴定报告。
三、能力条件1.根据所教学段学生思想实际，进行思想道德教育材料。
德育工作总结，须有分管德育工作校长签名并盖学校公章。
⑴个人原创；⑵不少于2000字。
2.熟练实施本学科教学材料：提供本人原创的本学科行动报告或教育叙事，字数不少于2000字；上一学年原始教学设计（必须有教师个人每课时的教学札记和教学反思），校长和教务主任签名，并盖学校和教务处公章。
3.教学工作量及出勤材料：工作量一般以本校同学科教师的平均工作量计算。
由学校教务部门提供任期内近3年的原始材料：课程表、教学计划和出勤证明，校长和教务主任签名，并盖学校和教务处公章。
高级教师职称评定申报材料申报材料
高级教师职称评定申报材料申报材料
申报材料对于高级教师职称评定非常重要，下面是一个可能包括的申报材料清单：
1. 个人申报表：包括个人信息、教育背景、工作经历等基本信息。
2. 聘任证书或聘任文件：提供相关教职聘任证书或聘任文件。
3. 个人简历：包括个人学习和工作经历的简要描述，突出与该职称评定相关的教学和研究成果。
4. 学位证书：提供本人所获得的学士、硕士、博士学位证书复印件。
5. 教学工作情况表：详细列出个人的教学工作情况，包括所任教授课程、教学情况评价等。
6. 研究工作情况表：详细列出个人的科研工作情况，包括项目的承担和参与情况、论文发表情况、专利申请情况等。
7. 教学和研究成果清单：列举个人在教学和研究方面的成果，包括出版的教材、教学论文、科研论文、获得的奖励等。
8. 教学工作评价报告：提供学校教学管理部门对个人教学工作进行的评价报告。
9. 研究工作评价报告：提供学校科研管理部门对个人研究工作进行的评价报告。
10. 指导学生情况表：详细列出个人指导研究生、本科生、实习生等学生的情况。
11. 学术团体和社会兼职情况表：列举个人参与的学术团体和社会兼职等情况。
12. 推荐信：提供教授或专家对个人教学和科研工作的评价的推荐信。
请注意，上述申报材料的具体内容和要求可能因不同地区、不同学校、不同评定机构而有所差异，建议根据具体的评定要求进行准备。
中学高级职称评审材料
中学高级职称评审材料
中学高级职称评审需要准备的材料因地区和具体要求而异，但通常包括以下内容：
1. 基本信息：包括个人简历、学历证明、身份证、教师资格证等个人信息资料。
2. 教育教学工作：反映个人在教育教学领域的工作表现和成果的材料，如教学计划、教案、学生评价等。
3. 教科研成果：展示个人在教育教学研究方面的能力和成果的材料，如课题研究报告、论文发表情况等。
4. 继续教育：证明个人在专业发展方面的努力和成就的材料，如参加的培训课程、获得的证书等。
5. 班主任工作：反映个人在班主任工作方面的表现和成果的材料，如班主任工作计划、学生管理案例等。
6. 学校评价：学校对个人在教育教学和管理工作方面的评价和推荐信。
7. 社保证明：个人社保信息，用于证明工作年限和任职稳定性。
8. 其他材料：根据地区和具体要求可能需要的其它材料，如荣誉证书、社会服务证明等。
以上材料需要按照评审文件的要求进行准备，并按照规定的格式和要求提交。
建议提前了解评审文件的具体要求，并按照要求认真准备材料，以确保评审的顺利进行。
高级教师申报材料要求
高级教师申报材料要求一、证件类教师资格证、毕业证、任职资格证、聘任证、继续教育证（2014年学时通知单，人社局的继续教育证）。
按顺序摆放。
评审材料审核登记表。
二、能力和经历要求1、专业知识和能力，由单位出具证明。
模式：专业知识和能力证明基本情况，该同志能独立掌握学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，掌握一定的现代教育技术，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色。
单位(公章)年月日2、工作量完成情况，由单位出具证明。
（附班级课程表）3、教学经历，由单位出具证明。
（附循环教学的学校教学计划。
附近3学年的教案）4、教学效果评估，附学校原始教学效果评估材料及意见，显示优秀次数（提示：近6年来至少5次以上），附证书。
年度考核表原件或复印件（近6年来，至少1次年度考核优秀）。
5、学生管理，由单位出具证明。
（班主任评价，连续三年以上，班主任工作计划，工作总结，奖励证书（2次以上）。
注意，当业绩用的班主任奖证放在业绩类）6、教科研工作，由单位出具证明。
（附教学心得、案例、教科研论文原件及证书。
注意，当业绩用的教研成果奖证放在业绩类）7、素质教育，由单位出具证明。
8、课程改革，由单位出具证明。
[主持过校本教科研课题研究。
能够结合学科特点指导学生进行综合实践等活动（可附1、2个辅导证）。
]9、示范引领，由单位出具证明。
（师德师风表现的证明材料；培养、指导青年教师应提供经单位批准的有关证明材料、被辅导教师的获奖证书（县级以上）。
）10、支教证明。
（填写支教表，单位出具证明，并到区教体局人事科盖章）三、业绩类1、优质课、示范课、观摩课，附本人教案、评价意见、获奖证书。
获得基础教研部门组织的示范课、观摩课证书的人员，须提供从教以来获得的相应级别优质课二等奖或以上等次证书。
2、表彰按（2014）11号文件第33条及有关规定执行。
3、素质教育、课改、教科研按（2014）11号文件第35条及有关规定执行。
4、其他奖励证书四、公开展评报告、民主测评、个人总结、材料真实性证明。
学校高级教师申报材料
学校高级教师申报材料
学校高级教师申报材料通常包括以下内容：
1. 个人基本信息：姓名、性别、出生日期、籍贯、学历、学位、联系方式等。
2. 职称申请书：详细陈述申请高级教师职称的原因和动机，并表达自己对教育事业的热爱和奉献。
3. 个人简历：列明个人学历、工作经历、教育教学经验、科研成果等内容，突出个人的教育教学和科研经验。
4. 教学成果材料：包括教学反馈、学生评价、教学案例、教学设计、教学改革和创新成果等方面的证明材料。
5. 科研成果材料：包括研究论文、科研项目、科研成果转化等方面的证明材料。
这些材料可以包括论文发表及引用情况、专利证书、获奖证书等。
6. 教学研究材料：包括教育教学研究课题、教材、教辅材料等方面的证明材料。
7. 学术论文或著作：列明个人发表的学术论文、书籍或教材等。
8. 其他评价材料：包括教学质量评估报告、荣誉奖项证明、学术组织任职证明等。
需要注意的是，每个学校或机构对高级教师评定的要求可能会有所不同，具体的申报材料要求可根据学校或机构规定进行准备。
最好在申报前详细阅读相关规定并向学校相关部门咨询，以确保准备的材料符合要求。
晋升中学高级教师职务综合材料
晋升中学高级教师职务综合材料尊敬的评审委员会：我是××中学的一名教师，非常荣幸能够有机会申请晋升为高级教师职务。
在过去的几年中，我一直努力工作并不断提升自己的教学能力和专业素养。
我相信通过这份材料，能够向您展示我在教学、教务工作方面的优秀表现和潜力。
首先，我在教学工作方面取得了一定的成绩。
我始终注重巩固基础知识和提高学生的学习能力，通过多种教学手段激发学生的学习兴趣和动力。
我经常利用互动式教学、小组合作学习等方法，培养学生的思维能力和合作精神。
我还注重学生的个性发展，关注每个学生的特点和需求，为他们提供有针对性的学习支持。
我的班级在学校内外举办的各种学术竞赛中多次获奖，这也从侧面证明了我的教学成果。
其次，我在教务工作方面也有一定的经验和能力。
作为年级主任多年来，我积极组织和参与学校的年级工作，促进了学生管理和教育的有效运行。
我注重班级管理，创造良好的班级氛围和学习环境，提高学生的学习积极性和班级稳定性。
我还参与制定教学计划、组织教学活动，提高了学生的学习效果和满意度。
在学校内外的各种会议和研讨会上，我积极参与并分享自己的教学经验和教务管理理念，得到了同行们的认可和赞赏。
此外，我还不断提升自己的教学能力和专业素养。
我积极参加各种教研活动和培训课程，不断学习和研究最新的教育理论和教学方法。
我善于利用现代技术手段辅助教学，提高了教学效果和教学质量。
我持续关注教育前沿动态，阅读教育专业书籍和期刊，不断更新自己的教育理念和思考方式。
我还担任班级辅导员，关注学生的心理健康和成长需要，提供个性化的辅导和支持。
最后，我对教育事业充满热爱和责任感。
作为一名教师，我深知自己的责任重大，要努力培养学生的综合素养和创新精神。
我积极参与学校的各项教育和教学研究工作，提出建设性的意见和建议，并不断优化自己的课程和教学方法。
我坚信教育和教育科研的重要性，愿意为学校的发展贡献自己的力量。
通过这份申请材料，我希望能获得晋升为高级教师的机会，进一步发展自己的教育事业。
为申请XXXX中小学高级教师职位准备的材料.doc
为申请XXXX中小学高级教师职位准备的材料。
一、资质类别1、师德证书(由单位书写)。
2.毕业证书(原件和复印件)。
3、专业技术资格证书(原件及复印件)。
4、专业技术职务聘书(原件及复印件，聘书如实填写)。
5、教师资格证书(原件及复印件)。
6.继续教育证书(原件和复印件)。
7.年审表(原件，高中6年，初中4年，晋中小学一年级高中毕业5年)。
8.审查总结表(一份)。
9.评估表(高中3份，初中2份)。
10.材料真实性证书(一式两份)。
11.资格考试表(一式两份)。
12、公开展示证明材料。
13.其他证明材料。
二、材料能力和经验中级扣准附件1，高级扣准附件2。
1、专业知识和能力由单位提供证明材料。
2、完成的教育教学工作量由学校提供证明材料、五年课程、讲座、五年讲座的评价、评价记录。
3、教学经验学校提供证明材料、教学计划，完成三个学年的教案。
根据学科特点和学校实际情况，实行学科循环教学或三年制毕业班教学。
4、学生管理学校提供班主任工作证明，本人提供班主任工作计划，班主任工作总结，证明必须附在证明上。
5.教学效果学校提供评估材料和意见，并在每个学年举办一次学校级公开课。
中间评估材料应至少保存两年，年度评估应合格，高级评估应至少保存两年，年度评估应至少保存一年。
6.教学和科研学院提供教学和科研证书。
自XXXX以来，每学期至少写一篇有教学价值的教学经验、案例或论文。
7、素质教育和课程改革学校提供证明材料并参与素质教育活动。
学校提供参加课程改革的证明材料和开展课外活动的证明。
8.示范领导学校应当为统一安排培训青年教师共同成长提供证明材料，并对培训和指导的青年教师附县级以上奖励证书。
9.配套学校应提供配套教育或农村工作经历证明，并附配套教育证明或农村工作经历证明。
(1-7为中级提供的材料，1-9为高级提供的材料)上述材料应客观、规范、严谨，并相互验证，不得与评审表、评审总结表、评审表相矛盾。
三.性能条件1.绩效报告。
8. 中小学正高级教师申报评审材料清单
编 号:
破格（红笔标识）: 答辩（红笔标识）:
2018年度中小学正高级教师申报评审材料清单
姓 名:
学 科:
工作单位:
联系电话:
序号
材料名称 份数 备注
1 专业技术职务任职资格申报评审表
2 中小学正高级教师申报评审情况简表
3 职称申报诚信承诺书 按顺序夹贴在评审表的封面后
4 身份证复印件
5 教师资格证书复印件
6 学历学位证书复印件
7 现专业技术职务任职资格文件或证书复印件 8 现任专业技术职务首次聘任文件或聘书复印件 9
推荐单位证明
10 任现职以来荣获市级以上表彰的证明材料复印件 11 近5年的年度考核表复印件 编 好 目 录 装 订 成 册
12 近3年《继续教育证明书》复印件 13 普通话等级证书复印件或免试证明 14 个人业务工作总结
15 任现职以来，出版、发表、承担或交流的代表本人学术水平的本专业、本学科的主要论著（含教材）、论文、研究报告、教研课题、教研文章及获奖证书、结题报告等证明材料的复印件
16 任现职以来教育教学工作业绩、承担教育教学示范（含示范课、公开课、研究课或专题讲座）、教育教学成果荣获的奖励等印证材料复印件
17 任现职以来指导和培养青年教师的印证材料复印件
18 其他申报材料复印件。
19
20。
中小学教师系列高级职称评审材料要求[002]
![中小学教师系列高级职称评审材料要求[002]](https://img.taocdn.com/s3/m/9f4ba55a0740be1e650e9aa6.png)
下述文章和资料不能作为申报高级职称的参评论文。
3．美术、艺术设计等艺术类专业申报参评人员提交的作品应采取特别保护措施。
四、材料中的表格样式
表1：《湖南省中小学教师系列专业技术职称（职称）评审表》
表2：《教育教学工作考核表》
表3：《湖南省中小学教师系列专业技术职称申报人员情况公示表》
表4：《申报参评人员论文、专着、科研课题等材料的真实性查询证明》
3、学历、学位情况
学历
学位
毕业时间
毕业学校
所学专业
学习类型
学制
4、学术团体任职及社会兼职（不超过3项）
学术团体名称
担任职务
任职起止时间
5、继续教育情况
起止年月
培训学校
专业或内容
主办部门
单位签章
6、主要工作经历
起止年月
工作单位
工作岗位
从事专业
或项目
单位签章
7、任现职以前承担教育教学工作情况（不超过3项）
起止时间
科学研究工作名称（项目、课题、成果）
下达单位
工作内容、本人作用（主持、独立、参加）
完成情况及效果（奖励、效益或专利）
11、任现职以来教育教学工作方面取得的突出成绩和获奖情况（或从事学校管理工作情况）
12、任现职以来担任班主任（思想政治工作）、指导青年教师情况
13、考试考核情况
业务考试情况
中学高级教师职称申报材料
中学高级教师职称申报材料
中学高级教师职称是许多教师渴望获得的资格，申报过程需要提交一定的申报材料，下面介绍一下申报材料的具体要求。
个人简历
申报者需要提交个人简历，包括姓名、性别、出生年月、籍贯、学历、工作单位等基本信息，同时也需要详细列举教育、教学、科研、师德师风等方面的工作经历和成果，为评审专家提供全面了解申报者的资料。
教学业绩
申报者还需要提供教学业绩材料，这包括承担的主要教学任务、所教学科、授课时间、授课班次、授课内容、教学效果等信息，同时还需要提交一定数量的教学论文或教学成果，并说明其获得的奖项。
管理业绩
中学高级教师不仅仅需要有扎实的教学能力，还需要具备管理能力。
因此，申报者需要提供自己在校内外举办的各种活动的计划、组织、实施、评估等方面的资料，为评审专家了解其管理能力提供参考。
科研业绩
除了教学和管理能力，申报者还需要具备科研能力。
因此，申报者需要提交自己参加或主持项目的申请书、验收报告等相关文件，同时还需提供自己撰写的科研论文、发表的文章或书籍以及相关的科研成果等。
师德师风
中学教师的师德师风尤为重要，申报者需要提交自己在岗位上遵守法律法规、尊重教育规律、爱岗敬业、无违纪违法等方面的资料，同时还要提供得到家长、学生、同事等评价的证明材料。
总结
以上是中学高级教师职称申报材料的一些要求，申请者需要准确依据要求提交全面的材料，还需根据自身的情况进行积极的补充和提升，提高自身资质，获得更好的发展机会。
申报高级教师材料(小学教师)
申报高级教师材料（小学教师）
申报高级教师材料（小学教师）一般包括以下内容：
1. 个人信息：包括姓名、性别、出生日期、身份证号码等基本信息。
2. 学历证书：提供高等教育学历（本科及以上）证书的复印件，如学士学位证、硕士
学位证等。
3. 职称证书：提供小学高级教师职称证书的复印件。
4. 执教经历证明：提供教育部门出具的教龄证明或教育局出具的在编教师证明，证明
个人的教龄和执教经历。
5. 教育教学工作成果：提供个人在教育教学领域的工作成果，如论文发表情况、教育
教学研究成果等。
6. 师德评价：提供学校或教育部门对个人师德表现的评价材料。
7. 继续教育证明：提供参加过相关教育培训或参加过教育教学类学术会议的证明材料。
8. 教育教学能力证明：提供学生或家长对个人教育教学能力的评价材料，如学生作品、家长感谢信等。
9. 其他相关证明材料：如荣誉证书、竞赛获奖证书等。
注意：以上材料需要提供原件和复印件，复印件一般需要加盖学校或单位的公章。
此外，根据不同地区和教育部门的要求，还可能需要提供其他特定的申报材料，具体请咨询相关部门或查阅当地教育部门发布的公告。
关于2018年教师系列高级教师、一级教师评审聘任申报的通知
关于2018年教师系列高级教师、一级教师评审聘任申报的通知发布人：人事处赵慧玲发布时间：2018-09-03 14:30 共118次访问关于2018年教师系列高级教师、一级教师评审聘任申报的通知2018年教师系列职称评审工作高新区地方事业局已经部署。
根据高新区部署要求，经学校研究，现将2018年高、中级职称申报工作通知如下：一、2018年我校高、中级岗位空岗数量2018年高级教师空岗数量12个；一级教师空岗数量31个（说明：高新区各学校空岗数量，正在逐级上报审批，我校具体空岗数量以市人社局批复的结果为准）。
二、个人申报需提交材料：1、《2018年淄博十一中职称评审聘任申报表》（到组织人事处领取也可在部署会时领取）。
2、荣誉证书等符合核算分值的材料（装入文件袋，写上姓名）。
3、班主任、教研组长、备课组长、辅导经历等一览表。
4、现专业技术资格证书的复印件一份。
5、申报人述职报告。
按照市人社局职称申报要求，单位要公布申报人述职报告，公开进行民主评议。
申报人述职报告请于9月6日（周四）下午5：00前将电子稿（不少于1500字）传董乃平QQ（文件名：姓名+职称述职报告）。
请务必按时上传。
6、在外校担任备课组长、教研组长、班主任、年级组长者，须于9月7日前提供证明，内容与人事档案记载相符，否则不予考虑。
证明须由校长签字，加盖学校公章。
三、职称申报部署会议召开时间9月4日（周二）下午4：40，在学术报告厅部署申报高、中级教师职称申报工作会议。
请拟申报的教师（含已取得资格未被聘任者）按时参加会议。
四、个人申报截止时间：个人申报材料于9月7日（周五）下午5：30前交组织人事处。
逾期不提交申报材料者视为自动放弃申报。
请相互转告，现休假未上班（或外出工作）的教师由备课组长通知。
五、有关说明：1、请申报者务必如实填写申报材料，因材料填写不实造成的后果自负。
2、近期组织人事处将及时在校园信息网转发上级部门发布的2018年职称评审有关材料，请拟参加评审的老师，随时关注校园信息网，因个人原因没有及时查看造成的后果自负。
高级教师高级讲师申报材料及要求
高级教师（高级讲师）申报材料及要求一、材料准备（一）申报评审高级教师、高级讲师职务任职资格，应对应本人现任职岗位提交以下材料。
1.《专业技术职务任职资格评审表》及其粘贴件（附件3，以下简称《评审表》）一式2份，由申报人本人填写。
《评审表》须双面打印，左侧装订并包边。
《评审表》粘贴件如下：（1）《职称申报诚信承诺书》（附件4）。
（2）本人有效身份证复印件。
（3）《教师资格证书》复印件。
（4）学历、学位证明复印件或网上查验报告（通过现场在线查验的不再提交）。
（5）取得现专业技术职务任职资格文件或证书的复印件。
（6）现任专业技术职务首次聘任文件或证书的复印件；同级职称转系列聘任人员，还须报送首次聘任同级职务文件或证书复印件。
（7）推荐单位对申报人3个方面情况的证明。
包含：对申报人符合规定年限等要求的学生思想政治教育（含班主任、团委、少先队、课外活动辅导员及学校领导干部等）工作经历及考核结果的简述；申报人任现职以来的年度考核获“优秀”等级次数及对应考核年度；申报人在本单位民主推荐测评中的满意率。
（8）符合相关要求的市级以上表彰荣誉称号（奖励）证明材料复印件。
（9）申报高级讲师职务还须装《四川省中等专业学校教师申报评审高级专业技术职务专家鉴定意见表》（以下简称《专家鉴定意见表》，附件12），两名鉴定专家各一式1份，该表应写明鉴定专家的专业及职称（鉴定专家的专业应与申报者的申报专业一致且职称为教师系列的高级职称），并由鉴定专家所在单位加盖单位或者单位人事部门的公章后方为有效。
申报评审高级讲师专业技术职务人员应向所在单位人事部门提交2篇（本）任现职以来、在正式刊物公开发表或出版的本人为第一作者或独撰的代表本人本专业水平的学术论文、著作、教材等教学科研成果（不含文章清样、刊用通知），由单位人事部门委托相应教学科研单位的两位同行专家进行鉴定。
同行专家鉴定意见仅限当年有效，再次申报者需重新按程序进行鉴定。
上述《评审表》粘贴件按顺序夹贴在《评审表》的封面与第一页之间。
2018年度中小学教师高级职称评审表填写说明
2018年度中小学教师高级职称评审材料报送说明三、评审表填写说明（一）封面1.单位：规范填写，与学校（单位）公章字样完全一致。
如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。
乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。
不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。
2.姓名：规范填写，注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。
如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案章和公安机关出具证明等形式提供证明（下同）。
3.任教学科：按现任岗位填写。
统一规范为：学前教育教师统一填写为“学前教育”，小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”，初中教师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”，高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。
外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日语”不得填写“高中外语”。
（下同）4.现任专业技术职务：填写现聘任的专业技术职务。
5.申报专业技术职务任职资格：按统一后的中小学职称（职务）填写申请晋升的职称，如“正高级教师”、“高级教师”。
6.填表时间：用阿拉伯数字。
注意不要漏填。
（二）基本情况1.性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、健康状况、参加工作时间等按一般填表规范填写，并注意个人身份信息与身份证件信息一致，如确有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。
2.教龄：按真实的工作经历填写，不同学段的教龄可相加。
3.现兼任行政职务：如实填写如“校长”、“副校长”、“教务主任”等行政职务（限填学校中层及以上职务）。
4.班主任年限：不同学段、时段的年限可相加。
5.辅导员等工作年限：填写除班主任工作以外的辅导员等其它育人工作的工作年限，不同学段、时段的年限可相加。
6.取得学历情况：获得第一学历（含）以来的学历教育情况。
申报高级教师材料(小学教师)
申报高级教师材料（小学教师）一、申请材料准备在申报高级教师（小学教师）职称前，需要准备以下材料：1.个人简历：包括个人基本信息、教育背景、工作经历、专业技能等。
2.学历证书：包括本科及以上学历证书复印件以及学士、硕士、博士学位证书复印件。
3.职称证书：包括初级教师职称证书、中级教师职称证书。
4.研究成果：包括科研项目参与情况、论文发表情况、教育教学成果等。
5.教学评价：包括学生评价、领导评价、同事评价等。
6.培训证书：包括与教育教学相关的培训证书复印件。
7.推荐信：包括学校领导、同事、学生等的推荐信。
8.申报表：根据相关教育部门要求填写的申报表格。
以上材料需要按照规定数量准备复印件，并附上原件备查。
二、个人简历编写个人简历是申报材料的重要组成部分，下面是个人简历的建议编写内容：个人基本信息 - 姓名：XXX - 性别：XXX - 出生日期：XXX - 籍贯：XXX - 手机号码：XXX - 电子邮箱：XXX - 家庭住址：XXX教育背景 - 时间：XXX-XXX - 学校：XXX - 专业：XXX - 学历：XXX工作经历 - 时间：XXX-XXX - 学校：XXX - 职称/岗位：XXX - 工作内容：XXX专业技能 - 熟练掌握：XXX - 良好掌握：XXX - 了解：XXX三、研究成果介绍研究成果是申报高级教师职称的重要依据之一，包括科研项目参与情况、论文发表情况、教育教学成果等。
在准备研究成果材料时，可以按照以下格式进行编写：科研项目参与情况 - 项目名称：XXX - 承担角色：XXX - 所属单位：XXX - 项目时间：XXX-XXX论文发表情况 - 论文名称：XXX - 发表刊物：XXX - 发表时间：XXX教育教学成果 - 教学方法：XXX - 教学效果：XXX - 学生评价：XXX四、教学评价相关材料教学评价是评定教师教学水平的重要依据之一，下面是教学评价相关材料的准备要点：学生评价 - 学生姓名：XXX - 学生评价内容：XXX领导评价 - 领导姓名：XXX - 领导评价内容：XXX同事评价 - 同事姓名：XXX - 同事评价内容：XXX五、其他材料准备除了前面提到的重要材料外，还需要准备以下材料：培训证书 - 培训名称：XXX - 培训机构：XXX - 培训时间：XXX推荐信 - 推荐人姓名：XXX - 推荐人单位：XXX - 推荐信内容：XXX申报表根据相关教育部门的要求填写申报表格，包括个人的基本信息、教育背景、工作经历、研究成果、教学评价等。
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一、资格类
1、师德师风证明（单位写）。
2、毕业证（原件及复印件）。
3、专业技术职务资格证（原件及复印件）。
4、专业技术职务聘任证（原件及复印件，聘任情况如实填写）。
5、教师资格证（原件及复印件）。
6、继续教育证（原件及复印件）。
7、年度考核表（原件，高级6年，中级4年，中师毕业晋中小学一级需5年）。
8、评审简表（一份）。
9、评审表（高级3份，中级2份）。
10、材料真实性保证书（一式二份）。
11、资格审查表（一式二份）。
12、公开展示证明材料。
13、其他证明材料。
二、能力和经历类材料
中级扣准附件1，高级扣准附件2。
1、专业知识和能力
由单位提供证明材料。
2、教育教学工作量完成情况
由学校提供证明材料，五年课程表，听课、评课附近五年听课、
评课记录。
3、教学经历
学校提供证明材料，教学计划，三学年完整教案。
根据学科特点和学校实际进行本学科的循环教学或担任三年毕业班的教学。
4、学生管理
学校提供班主任工作证明，本人提供班主任工作计划，班主任工作总结，有证书须附证书。
5、教学效果
学校提供评估材料及评估意见，每学年讲授校级公开课1次。
评估材料中级至少二年评估良好，年度考核合格就行，高级至少2年评估优秀，年度考核至少1年考核优秀。
6、教科研工作
学校提供教科研证明，2014年以来每学期至少撰写一篇有教学价值的教学心得、案例或论文。
7、素质教育与课程改革
学校提供证明材料及参与素质教育的活动情况。
学校提供参与课程改革的证明材料以及开展课外活动的证件。
8、示范引领
学校提供统一安排培养青年教师共同成长的证明材料，附所培养引导的青年教师的县级及以上获奖证书。
9、支教
学校提供支教或农村工作经历的证明材料，附支教证书或农村
工作经历证明。
（1—7是中级需提供的材料，1—9是高级需提供的材料）
以上材料要客观、规范、严谨，与评审表、评审简表、考核表相互印证，不矛盾。
三、业绩条件类
1、业绩报告。
2、优质课（附评价表，教案）。
3、以下四项中有一项即可
①优秀教师。
②班主任（附班主任工作评价表）。
③师德师风荣誉证。
④单项表彰。
以上材料要真实有效。
资格条件登记表（Ⅰ）
能力和经历材料登记表（Ⅱ）
工作业绩材料登记表（Ⅲ）
中心学校盖章
校长签字：________经办人签字：_________中心校长签字：_________
中心学校盖章
校长签字：________经办人签字：_________中心校长签字：_________
河南省专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书
本人申报系列（专业）专业技术职务任职资格，所提供各种表格、相关证书、业绩成果、论文等材料真实可靠。
如有任何不实，愿按照职称政策的有关规定接受处理。
申报人：
年月日
兹保证同志确系本单位职工，所报材料审核属实。
如有隐瞒，愿承担相应责任。
主管单位
工作单位（盖章）
负责人（签名）
年月日附件3
河南省中小学教师任职资格评审材料审核登记表
河南省中小学教师专业技术职务任职资格评审简表（填写示例）。