禁止燃放烟花爆竹教案_精编教案

合集下载

严禁放鞭炮幼儿园教案

严禁放鞭炮幼儿园教案严禁放鞭炮幼儿园教案（通用10篇）严禁放鞭炮幼儿园教案篇1活动目标：1、了解日常生活中的一些安全知识；2、初步建立自我保护意识。

活动准备：1、课件；2、实物：鞭炮、气球3、录音机、图片、方向盘活动过程：1、导入活动，激发兴趣。

今天，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看！他们在干什么？（大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情）老师问：大班哥哥姐姐这样做安全吗？为什么？我们能不能这样做？2、观看录像，讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的，哪些是错误的.。

“娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了许多不安全的事，请小朋友仔细看，他们做了哪此错事，这样做好不好，为什么？我们应该怎样去做？”①不能戴大人的眼镜；不能玩煤气；不能玩插头；不能玩刀。

②手破了不能用脏抹布擦；不能乱吃药；喝水前要试试水温；不能用手捡碎玻璃。

③不能在看电视时离电视太近；不能给陌生人开门；不能玩锤子；不能乱掏耳朵、眼、鼻。

3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全，请幼儿讲述。

4、电话铃响，原来是邀请小朋友去看健康安全图片展（征求小朋友的同意）幼儿判断图片上安全行为的对与错，并说出原因。

当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后结束。

活动延伸：①在滑滑梯过程中再次渗透安全教育；②可将活动中的一些安全知识编排成情景游戏，让幼儿自己比比谁对谁错，进一步增强和巩固幼儿的安全意识；③结合阶段安全教育的要求，在教室设置“安全小卫士”评比栏，巩固教育的内容。

④通过亲子活动家园配合,进一步增强和巩固幼儿和家长的安全意识。

严禁放鞭炮幼儿园教案篇2活动目标：1、练习走螺旋队形，敏捷反应及快跑能力得到发展。

2、能及时调整自己的位置与步幅，保持一定的队形。

3、知道放鞭炮是我国节日的习俗，体验放鞭炮的快乐。

4、体验明显的季节特征。

5、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

活动准备：1、请幼儿互相交流自己放鞭炮的经验，并在活动区用彩纸卷制鞭炮。

禁止燃放焰火爆竹安全教育教案班队会

禁止燃放焰火爆竹安全教育教案班队会
1. 题目简介
该教案旨在向学生们介绍禁止燃放焰火爆竹的重要性，并提供相应的安全教育。

2. 教学目标
- 了解燃放焰火爆竹的危险性和不良后果
- 掌握禁止燃放焰火爆竹的相关法律法规
- 培养学生的安全意识和正确的行为准则
3. 教学内容
3.1 燃放焰火爆竹的危险性
- 火灾和爆炸的危险
- 对人体健康的伤害
- 对环境的污染
3.2 相关法律法规
- 法律法规的概述
- 社会主义法治国家的基本原则
- 《中华人民共和国安全生产法》相关规定
3.3 安全教育和行为准则
- 禁止燃放焰火爆竹的理由和重要性
- 安全意识的培养
- 安全行为准则的提醒和强调
4. 教学方法
- 授课讲解：向学生介绍禁止燃放焰火爆竹的危险性和相关法律法规
- 实例分析：通过实际案例分析，让学生更加深入理解禁止燃放焰火爆竹的重要性
- 小组讨论：组织学生进行小组讨论，激发学生的思考和参与度
- 角色扮演：通过模拟场景，让学生体验禁止燃放焰火爆竹的正确行为
5. 教学评估
- 口头测试：组织学生进行简单的口头测试，检查他们对教学内容的理解程度
- 书面作业：布置相关的书面作业，让学生进一步巩固所学知识
6. 参考资料
- 中华人民共和国安全生产法
- 相关安全教育资料和案例分析。

学校安全主题班会课教案(禁止燃放烟花爆竹)

学校安全主题班会课教案班会课主题6、容易引发火灾、造成伤亡。

放地面固牢，点燃引线后离开观赏。

燃放手持或线6、容易引发火灾、造成伤亡。

6、消费者燃放烟花爆竹产品要保持警觉、清醒的头脑；意识不正常或喝酒后，不得燃放烟花爆竹产品。

7、采用正确的点燃方式。

明确点火部位，用烟或香侧身点燃后（严七、总结：守护蓝天碧水，从我们大家每个人做起！建设美丽涵江，从身边每一件小事做起！了解燃放烟花爆竹的“利”，燃放烟花爆竹的危害。

知道安全燃放烟花课后总结爆竹常识，燃放烟花爆竹注意事项，做宣传禁止燃放烟花爆竹的小使者。

只要我们处处小心，注意安全，就能健康地成长。

市区生存空间有限，人员密集，财产高度密集，在这样环境中允许所有人随意燃放烟花爆竹，随时可能造成人员伤亡和财产损失，无异于纵容犯罪。

市民生活在震耳欲聋的噪音、剌鼻的硝烟、令人恐惧的炸响声中，完全失去了过节的喜庆欢乐，让人充满了厌恶、恐惧与无奈。

燃放烟花炮竹容易引发火灾、造成伤亡。

据不完全统计，仅市医院急诊室就接收因燃放烟花炮竹致伤20多人。

四、安全燃放烟花爆竹常识1、儿童燃放爆竹时应该由大人带领。

2、烟花爆竹应该存放在远离火源的安全地方，不能放在炉火旁。

3、为了防止发生火灾，严禁在阳台、室内、仓库、场院等地方燃放鞭炮。

也不允许在商店、影剧院等公共场所燃放。

4、严禁用鞭炮玩“打火仗”的游戏。

5、燃放时，应将鞭炮放在地面上，或者挂在长杆上，不要拿在手里。

6、点燃鞭炮后，若没有炸响，在未确认不存在安全问题以前，不要急于上前查看。

7、燃放烟花爆竹，不要横放、斜放，也不要燃放“钻天猴”之类的升空高、射程远、难以控制的品种。

1、不得向人群、车辆、建筑物抛掷点燃的烟花爆竹。

烟花爆竹的燃放主要是为了节庆时的娱乐，在燃放的过程中不得做出危害他人安全的举动。

由于烟花爆竹的品种多种多样，燃放的方式既可以是点燃抛掷，也可以是固定或发射等，但是无论以何种方式燃放，均不得针对人群、车辆、建筑物等。

禁止燃放烟花爆竹教案

禁止燃放烟花爆竹教案教案标题：禁止燃放烟花爆竹教案教案目标：1. 了解燃放烟花爆竹的危害和对环境的影响。

2. 培养学生对于安全意识和责任感的培养。

3. 掌握正确的宣传方式，向他人传递禁止燃放烟花爆竹的信息。

教学重点：1. 燃放烟花爆竹的危害和对环境的影响。

2. 安全意识和责任感的培养。

3. 宣传禁止燃放烟花爆竹的方式和技巧。

教学准备：1. PPT或者展示板。

2. 燃放烟花爆竹的图片和视频资料。

3. 宣传禁放烟花爆竹的海报或宣传册。

教学步骤：引入：1. 利用图片或视频资料展示燃放烟花爆竹的场景，引起学生的兴趣和好奇心。

2. 引导学生思考燃放烟花爆竹可能带来的危害和对环境的影响。

探究：3. 分组讨论，学生分享对燃放烟花爆竹的了解和观点。

4. 教师引导学生探究燃放烟花爆竹的危害和对环境的影响，通过提问和讨论引导学生深入思考。

知识传递：5. 教师通过PPT或展示板，向学生详细介绍燃放烟花爆竹的危害和对环境的影响，包括噪音污染、空气污染、火灾等。

6. 引导学生思考燃放烟花爆竹可能对人们的生活和健康造成的影响。

情感态度价值观培养：7. 引导学生思考自己的安全意识和责任感，以及对他人的关爱和保护。

8. 分组讨论，学生分享自己的安全意识和责任感的培养经验。

宣传方式和技巧：9. 教师介绍宣传禁止燃放烟花爆竹的方式和技巧，包括制作海报、宣传册、组织宣传活动等。

10. 学生分组制作禁止燃放烟花爆竹的海报或宣传册，展示给全班。

总结：11. 教师总结本节课的内容，强调禁止燃放烟花爆竹的重要性和意义。

12. 鼓励学生将所学知识和技巧应用到实际生活中，积极参与宣传活动。

拓展：13. 鼓励学生通过亲身经历或调查研究，了解本地区禁止燃放烟花爆竹的政策和措施，并向全班分享。

教学反思：14. 教师对本节课的教学进行总结和反思，了解学生的学习情况和反馈，为今后的教学改进提供参考。

扩展活动建议：1. 组织学生参观相关机构，如消防站、环保局等，进一步了解燃放烟花爆竹的危害和对环境的影响。

禁止烟花爆竹进校园安全教育主题班会教案

禁止烟花爆竹进校园安全教育主题班会教案
一、教学目标：
1. 让学生掌握烟花爆竹的基本知识，充分认识到烟花爆竹的危害，增强安全意识。

2. 了解校园内禁止燃放烟花爆竹的规定，提高遵守公共秩序的自觉性。

3. 培养学生关心公共安全的习惯，加强自我保护意识。

二、教学内容：
1. 烟花爆竹的基本知识及其危害；
2. 校园内禁止燃放烟花爆竹的规定；
3. 遇到燃放烟花爆竹时的安全应对措施。

三、教学难点与重点：
重点：烟花爆竹的危害及禁止燃放烟花爆竹的规定。

难点：如何在实际生活中遵守相关规定，提高安全意识。

四、教具和多媒体资源：
1. 投影仪及PPT课件；
2. 有关烟花爆竹燃放事故的视频片段；
3. 校园内禁止燃放烟花爆竹的宣传海报。

五、教学方法：
1. 讲授法：讲授烟花爆竹的基本知识及其危害，以及校园内禁止燃放烟花爆竹的规定；
2. 直观演示法：展示有关烟花爆竹燃放事故的视频片段和宣传海报，加深学生的印象；
3. 讨论法：组织学生进行小组讨论，探讨如何在实际生活中遵守相关规定，提高安全意识。

六、教学过程：
1. 导入：通过提问导入新课，引导学生回忆春节时燃放烟花爆竹的欢乐场景，同时展示一则新闻报道，介绍烟花爆竹的危害；
2. 讲授新课：讲授烟花爆竹的基本知识及其危害，以及校园内禁止燃放烟花爆竹的规定；
3. 巩固练习：通过小组讨论、案例分析等形式，让学生更加深入地了解烟花爆竹的危害和校园内禁止燃放烟花爆竹的规定，同时探讨如何在实际生活中遵守相关规定，提高安全意识；
4. 归纳小结：总结本节课的重点内容，强调安全意识的重要性，引导学生树立正确的价值观。

严禁放鞭炮安全教育教案

课时：1课时年级：五年级教学目标：1. 让学生了解放鞭炮的危害，提高安全意识。

2. 培养学生遵守法律法规，自觉抵制放鞭炮的不良行为。

3. 增强学生的环保意识，倡导绿色生活。

教学重点：1. 让学生了解放鞭炮的危害。

2. 培养学生遵守法律法规，自觉抵制放鞭炮。

教学难点：1. 让学生认识到放鞭炮对环境的危害。

2. 培养学生自觉遵守法律法规，抵制放鞭炮。

教学准备：1. 课件或图片资料。

2. 有关放鞭炮危害的案例。

3. 有关法律法规的资料。

教学过程：一、导入1. 教师提问：同学们，你们知道放鞭炮有哪些危害吗？2. 学生回答，教师总结：放鞭炮会引发火灾、污染环境、噪音扰民等危害。

二、了解放鞭炮的危害1. 教师展示课件或图片，让学生了解放鞭炮的危害。

2. 学生讨论，教师总结：（1）放鞭炮容易引发火灾，造成财产损失和人员伤亡。

（2）放鞭炮产生的噪音扰民，影响人们的正常生活。

（3）放鞭炮产生的烟尘和噪音污染环境，危害人体健康。

三、遵守法律法规，抵制放鞭炮1. 教师展示有关法律法规的资料，让学生了解放鞭炮的相关规定。

2. 学生讨论，教师总结：（1）我国《烟花爆竹安全管理条例》规定，禁止在禁止燃放烟花爆竹的区域燃放烟花爆竹。

（2）各级政府应加强烟花爆竹安全管理，确保人民群众的生命财产安全。

（3）我们应自觉遵守法律法规，不燃放烟花爆竹。

四、倡导绿色生活，保护环境1. 教师展示环保图片，让学生了解环境污染的危害。

2. 学生讨论，教师总结：（1）绿色生活是一种健康、文明的生活方式，我们要从自身做起，保护环境。

（2）不燃放烟花爆竹，减少空气污染和噪音污染。

（3）倡导绿色生活，为子孙后代留下一个美好的家园。

五、课堂小结1. 教师总结本节课的内容，强调放鞭炮的危害以及遵守法律法规的重要性。

2. 学生分享自己的收获，提出自己在生活中如何践行绿色生活。

六、课后作业1. 请学生回家后，向家人宣传严禁放鞭炮的重要性，倡导绿色生活。

2. 请学生撰写一篇关于严禁放鞭炮的倡议书，呼吁更多的人加入到环保行列。

五篇关于安全燃放烟花爆竹教案

五篇关于安全燃放烟花爆竹教案一、教案1：了解烟花爆竹的基本知识1. 目标：让学生了解烟花爆竹的起源、种类和燃放过程。

2. 重点：烟花爆竹的起源、种类和燃放过程。

3. 难点：烟花爆竹的燃放过程和安全注意事项。

4. 准备：收集有关烟花爆竹的图片、资料。

5. 过程：（1）引入：让学生说说对烟花爆竹的了解。

（2）展示图片、资料，让学生了解烟花爆竹的起源、种类。

（3）讲解烟花爆竹的燃放过程，强调安全注意事项。

（4）学生讨论如何安全燃放烟花爆竹。

6. 作业：让学生绘制一幅关于烟花爆竹的起源、种类和燃放过程的手抄报。

二、教案2：学习烟花爆竹的安全燃放知识1. 目标：让学生掌握烟花爆竹的安全燃放知识，提高安全意识。

2. 重点：烟花爆竹的安全燃放知识。

3. 难点：如何处理烟花爆竹的意外事故。

4. 准备：收集有关烟花爆竹安全燃放的知识资料。

5. 过程：（1）引入：让学生谈谈对烟花爆竹安全燃放的认识。

（2）展示资料，让学生了解烟花爆竹安全燃放的知识。

（3）讲解如何处理烟花爆竹的意外事故。

（4）学生讨论如何在燃放烟花爆竹时保护自己和他人的安全。

三、教案3：学习烟花爆竹的选购与储存知识1. 目标：让学生了解如何选购合格的烟花爆竹，掌握正确的储存方法。

2. 重点：如何选购合格的烟花爆竹，正确的储存方法。

3. 难点：鉴别烟花爆竹质量的方法。

4. 准备：收集有关烟花爆竹选购与储存的资料。

5. 过程：（1）引入：让学生谈谈对烟花爆竹选购与储存的认识。

（2）展示资料，让学生了解如何选购合格的烟花爆竹。

（3）讲解如何正确储存烟花爆竹。

（4）学生讨论如何在实际生活中运用所学知识。

6. 作业：让学生调查周边的烟花爆竹销售点，了解其产品合格情况。

四、教案4：学习烟花爆竹的环保知识1. 目标：让学生了解烟花爆竹对环境的影响，提高环保意识。

2. 重点：烟花爆竹对环境的影响。

3. 难点：如何减少烟花爆竹对环境的影响。

4. 准备：收集有关烟花爆竹环保的资料。

禁止烟花爆竹教案幼儿中班

禁止烟花爆竹教案幼儿中班教案标题：禁止烟花爆竹教学目标：1. 让幼儿了解烟花爆竹的危害性和禁止燃放的原因。

2. 培养幼儿的安全意识和责任心。

3. 提高幼儿的观察力和表达能力。

教学内容：1. 烟花爆竹的危害性。

2. 禁止燃放烟花爆竹的原因。

3. 安全活动替代烟花爆竹的方式。

教学准备：1. 幻灯片或图片展示烟花爆竹的危害性。

2. 图片或视频展示禁止燃放烟花爆竹的标志和宣传画。

3. 安全活动的道具或材料。

教学步骤：1. 导入（5分钟）- 引导幼儿回忆他们是否见过或听说过烟花爆竹。

- 引导幼儿讨论烟花爆竹的外观和声音。

2. 呈现（10分钟）- 展示幻灯片或图片，向幼儿展示烟花爆竹的危害性，如火灾、烧伤、噪音等。

- 引导幼儿观察并描述图片中的危险情景。

3. 讨论（10分钟）- 引导幼儿思考为什么烟花爆竹是危险的。

- 引导幼儿讨论禁止燃放烟花爆竹的原因，如保护环境、保护动物、保护自己和他人的安全等。

4. 安全活动（15分钟）- 向幼儿介绍一些安全活动替代烟花爆竹，如放风筝、看焰火表演、参加灯笼节等。

- 分发相关道具或材料，让幼儿体验安全活动的乐趣。

5. 总结（5分钟）- 引导幼儿回顾今天学到的内容，强调禁止燃放烟花爆竹的重要性。

- 鼓励幼儿在家中向家人宣传禁止燃放烟花爆竹的理由。

拓展活动：1. 组织幼儿参观相关展览或活动，进一步加深对禁止烟花爆竹的理解和认识。

2. 绘制禁止燃放烟花爆竹的标志或宣传画，展示在教室或学校的公共区域。

评估方法：1. 观察幼儿在课堂讨论和安全活动中的参与程度和表达能力。

2. 收集幼儿绘制的禁止燃放烟花爆竹的标志或宣传画，评估他们对该主题的理解和表达能力。

教学反思：通过本节课的教学，幼儿能够了解烟花爆竹的危害性和禁止燃放的原因，培养了他们的安全意识和责任心。

同时，通过安全活动的体验，幼儿能够更好地理解安全活动的乐趣，并将其作为替代烟花爆竹的方式。

在今后的教学中，可以进一步加强幼儿对安全问题的学习和培养，并与家长共同宣传禁止烟花爆竹的理念，营造更安全的环境。

禁止燃放烟花爆竹教案

禁止燃放烟花爆竹教案一、教学目标1.了解燃放烟花爆竹对环境和人体的危害；2.掌握燃放烟花爆竹的安全知识；3.培养学生的环保意识和安全意识。

二、教学内容1. 燃放烟花爆竹的危害1.燃放烟花爆竹会产生大量的噪音，对人体的听力和神经系统造成损害；2.燃放烟花爆竹会产生大量的烟雾和有害气体，对空气质量造成污染，对人体的呼吸系统造成危害；3.燃放烟花爆竹会产生火灾和爆炸的危险，对人身安全造成威胁；4.燃放烟花爆竹会对环境造成破坏，对野生动物和植物造成伤害。

2. 燃放烟花爆竹的安全知识1.不要在人群密集的地方燃放烟花爆竹；2.不要在室内或者密闭的空间燃放烟花爆竹；3.不要将烟花爆竹放在易燃物附近；4.不要将烟花爆竹放在儿童手边；5.不要将烟花爆竹放在高处或者斜坡上。

3. 环保意识和安全意识1.培养学生的环保意识，让他们了解燃放烟花爆竹对环境的危害；2.培养学生的安全意识，让他们了解燃放烟花爆竹对人身安全的威胁；3.让学生积极参与环保和安全活动，如清理垃圾、宣传环保知识等。

三、教学方法1.讲解法：通过讲解燃放烟花爆竹的危害和安全知识，让学生了解相关知识；2.观察法：通过观察燃放烟花爆竹的影响，让学生深刻认识到燃放烟花爆竹的危害；3.实验法：通过实验的方式，让学生亲身体验燃放烟花爆竹的危害和安全知识；4.讨论法：通过讨论的方式，让学生交流意见和经验，加深对燃放烟花爆竹的认识。

四、教学过程1. 燃放烟花爆竹的危害1.讲解燃放烟花爆竹的危害，如噪音、烟雾、有害气体、火灾和爆炸等；2.观察燃放烟花爆竹的影响，如噪音、烟雾、有害气体等；3.实验燃放烟花爆竹的危害，如测量噪音、烟雾、有害气体等。

2. 燃放烟花爆竹的安全知识1.讲解燃放烟花爆竹的安全知识，如不在人群密集的地方燃放、不在室内或者密闭的空间燃放等；2.观察燃放烟花爆竹的安全问题，如将烟花爆竹放在易燃物附近、将烟花爆竹放在儿童手边等；3.实验燃放烟花爆竹的安全问题，如将烟花爆竹放在高处或者斜坡上等。

禁止烟花鞭炮小班教案

禁止烟花鞭炮小班教案【篇一：幼儿园小班安全教育教案4】幼儿园小班安全教育教案：《防火安全我知道》活动目标：1、教育孩子放假期间不玩火，远离火。

2、增强孩子的防火安全意识。

活动重点：教育孩子不玩火，不乱玩烟花爆竹、不乱动家里电器。

活动准备：可能导致火灾的物品图片、场景。

活动过程：一、谈话导入。

1、教师：明天开始我们就放假了，小朋友们在家里休息，过些时间就要过年了，过年的时候大家都很开心，会用各种方式来庆祝过年，你们家是怎么庆祝过年的?2、教师小结：新年的时候人们会放鞭炮、来庆祝新的一年的来临，还有一些人会在家里点上香烛。

二、出示图片，引导孩子认识可能导致火灾的物品，增强孩子的防火安全意识。

1、烟花爆竹。

(1)小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢?(2)请幼儿说说。

(3)教师小结：烟花爆竹虽然好玩，但是这些事危险物品，点燃后会燃烧，如果乱玩就容易使自己受伤。

这些烟花爆竹还会给我们的生活带着不便，会发出吵闹的噪音和污染环境。

如果不小心着火了，会发生很多危险的事情，会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。

我们在家里不要去玩烟花爆竹，也不要去点香烛，如果你们家里要放烟花和爆竹，你要站的远远的不能靠近，以免烧伤了自己。

2、取暖用具。

(1)天气很冷了，小朋友在家里会怎么让自己暖和呢?(2)说说。

(用取暖器、暖水袋、烤火、电热毯)(3)这些东西都是需要怎么才能让我们取暖呢?(都要插上电源)我们要怎么安全使用这些物品呢?(4)教师小结：这些物品都是要用到电，电也是一种很危险的东西，平时我们不能独自插电源，尤其是当手里有水的时候一定不能去触碰电源插座，容易导电，更不能为了暖和去有火的地方烤火，这样容易发生危险，容易发生火灾。

三、发生火灾时正确的处理方法。

教师：如果着火了怎么办呀? 在屋里着火了要怎么做呢?我们应该怎样跑出去呢? 教师小结：我们在屋里着火了的话，我们就要赶紧跑出屋外。

五篇关于安全燃放烟花爆竹教案

五篇关于安全燃放烟花爆竹教案第一章：了解烟花爆竹的基本知识1.1 让学生了解烟花爆竹的定义、种类和燃放原理。

1.2 讲解烟花爆竹的历史和文化背景，增强学生的文化素养。

1.3 分析烟花爆竹的优缺点，引导学生正确看待和使用烟花爆竹。

第二章：烟花爆竹的安全燃放规则2.1 让学生掌握烟花爆竹的选购和安全存放方法。

2.2 讲解烟花爆竹的燃放步骤和注意事项，如保持安全距离、避免火源等。

2.3 分析烟花爆竹事故案例，让学生认识到安全燃放的重要性。

第三章：烟花爆竹的安全防护措施3.1 让学生了解烟花爆竹燃放过程中可能出现的风险，如炸药泄漏、火灾等。

3.2 讲解如何应对烟花爆竹燃放过程中的突发事件，如紧急疏散、报警等。

3.3 强调烟花爆竹燃放过程中的自我保护意识，提高学生的安全防范能力。

第四章：烟花爆竹的环境保护意识4.1 让学生了解烟花爆竹对环境的影响，如空气污染、噪音污染等。

4.2 讲解如何减少烟花爆竹燃放对环境的影响，如选择环保产品、减少燃放数量等。

4.3 提高学生的环保意识，引导他们积极参与环保行动。

第五章：烟花爆竹的法律法规5.1 让学生了解我国烟花爆竹管理的法律法规，如《烟花爆竹安全管理条例》等。

5.2 讲解烟花爆竹违法违规行为的具体表现，如无证经营、非法运输等。

5.3 培养学生的法治观念，自觉遵守烟花爆竹管理的法律法规。

第六章：烟花爆竹的安全教育的重要性6.1 让学生了解安全教育的重要性，包括个人安全和公共安全的层面。

6.2 讲解烟花爆竹安全教育的内容，如认识烟花爆竹的危害性、遵守安全规则等。

6.3 通过小组讨论和角色扮演等方式，让学生积极参与安全教育活动，提高安全意识和自我保护能力。

第七章：烟花爆竹的安全技术操作7.1 让学生掌握烟花爆竹的基本安全技术操作，如正确的点燃方法、控制火源等。

7.2 讲解烟花爆竹的安全技术操作要点，如避免点燃多个烟花爆竹、保持安全距离等。

7.3 通过实际操作和模拟演练，让学生在安全的环境中学习和掌握安全技术操作。

禁止燃放烟花爆竹主题班会教案

禁止燃放烟花爆竹主题班会教案
一、教学目标：
1. 让学生了解燃放烟花爆竹的危险性。

2. 培养学生的安全意识，遵守禁放规定。

3. 探讨替代庆祝方式，保护环境。

二、教学重难点：
1. 重点：燃放烟花爆竹的危险性及禁放的必要性。

2. 难点：引导学生寻找替代庆祝方式。

三、教学方法：
1. 讲授法
2. 讨论法
3. 多媒体演示法
四、教学过程：
1. 导入（5 分钟）
- 通过展示一些因燃放烟花爆竹导致的伤害事故图片或视频，引起学生对这一话题的关注。

2. 知识讲解（10 分钟）
- 讲解燃放烟花爆竹的危险性，如引起火灾、伤人等。

- 介绍禁放烟花爆竹的法律法规及意义。

3. 小组讨论（15 分钟）
- 分成小组讨论禁放烟花爆竹的必要性。

- 请各小组代表发言，分享讨论结果。

4. 替代庆祝方式探讨（15 分钟）
- 引导学生思考并讨论替代燃放烟花爆竹的庆祝方式。

- 展示一些环保、安全的庆祝方式，如灯光秀、文艺表演等。

5. 总结（5 分钟）
- 总结本节课的重点内容，强调禁止燃放烟花爆竹的重要性。

6. 布置作业（1 分钟）
- 让学生回家与家人分享本次班会的内容，并写一篇心得体会。

五、教学反思：
通过本次主题班会，学生对燃放烟花爆竹的危险性有了更深刻的认识，同时也了解了禁放的意义。

在讨论替代庆祝方式时，学生们积极参与，提出了许多有创意的想法。

但需要注意的是，要根据学生的年龄和实际情况选择合适的案例和讨论话题，确保教学效果。

幼儿园禁燃安全教育教案(3篇)

第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 了解燃放烟花爆竹的危害，提高幼儿的安全意识。

2. 培养幼儿遵守禁燃规定的良好习惯，树立环保意识。

3. 增强幼儿的自我保护能力，提高应对突发事件的能力。

教学重点：1. 了解燃放烟花爆竹的危害。

2. 认识禁燃规定的重要性。

教学难点：1. 培养幼儿遵守禁燃规定的良好习惯。

2. 提高幼儿的自我保护能力。

教学准备：1. 教学课件：燃放烟花爆竹的危害、禁燃规定等内容。

2. 实物教具：烟花爆竹图片、相关事故案例图片。

3. 安全教育手册。

教学过程：一、导入新课1. 教师出示烟花爆竹图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？”2. 幼儿回答后，教师继续提问：“你们喜欢放烟花爆竹吗？为什么？”3. 教师总结：虽然放烟花爆竹可以带来欢乐，但同时也存在很多危害。

二、讲授新课1. 教师通过课件展示燃放烟花爆竹的危害，如：空气污染、火灾事故、伤害事故等。

2. 教师提问：“小朋友们，你们知道燃放烟花爆竹会对我们和环境造成哪些危害吗？”3. 幼儿回答后，教师总结：燃放烟花爆竹会产生大量有害气体和粉尘，污染空气；容易引发火灾和爆炸事故，造成人员伤亡。

三、案例分析1. 教师展示相关事故案例图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们看到了什么？这些事故案例给我们带来了什么启示？”2. 幼儿回答后，教师总结：我们要遵守禁燃规定，保护自己和他人的安全。

四、认识禁燃规定1. 教师讲解禁燃规定的内容，如：禁放区域、禁放时间等。

2. 教师提问：“小朋友们，你们知道哪些地方是禁放烟花爆竹的吗？为什么？”3. 幼儿回答后，教师总结：禁放区域主要是人口密集的地方，为了保障人民群众的生命财产安全。

五、培养良好习惯1. 教师引导幼儿讨论：我们应该如何遵守禁燃规定？2. 幼儿回答后，教师总结：我们要自觉遵守禁燃规定，不燃放烟花爆竹，并向身边的人宣传禁燃知识。

六、提高自我保护能力1. 教师讲解遇到燃放烟花爆竹时的应对措施，如：远离烟花爆竹、不捡拾未燃尽的烟花爆竹等。

五篇关于安全燃放烟花爆竹教案

五篇关于安全燃放烟花爆竹教案第一章：认识烟花爆竹教学目标：1. 让学生了解烟花爆竹的基本知识，包括种类、燃放原理等。

2. 培养学生对烟花爆竹安全的意识。

教学内容：1. 介绍烟花爆竹的定义、起源和发展。

2. 讲解烟花爆竹的种类和燃放原理。

3. 强调烟花爆竹燃放的安全注意事项。

教学活动：1. 观看烟花爆竹的图片，引导学生了解烟花爆竹的多样性。

2. 邀请专业人士讲解烟花爆竹的燃放原理和安全知识。

3. 小组讨论，分享烟花爆竹燃放的安全经验。

作业：1. 调查身边的烟花爆竹使用情况，了解人们对于燃放烟花爆竹的安全意识。

2. 编写一篇关于烟花爆竹安全的小文章，分享给同学。

第二章：烟花爆竹的安全燃放教学目标：1. 让学生了解烟花爆竹燃放的安全知识，提高自我保护意识。

2. 培养学生遵守烟花爆竹燃放规定的习惯。

教学内容：1. 讲解烟花爆竹燃放的安全原则。

2. 介绍烟花爆竹燃放的具体步骤。

3. 强调遵守烟花爆竹燃放规定的重要性。

教学活动：1. 观看烟花爆竹燃放的安全宣传片，让学生了解安全燃放的重要性。

2. 讲解烟花爆竹燃放的安全原则和步骤，引导学生进行实践操作。

3. 角色扮演，模拟烟花爆竹燃放的场景，让学生学会自我保护。

作业：1. 绘制一幅关于烟花爆竹安全燃放的示意图，展示燃放步骤和注意事项。

2. 家庭成员一起讨论烟花爆竹燃放的安全问题，制定家庭安全燃放计划。

第三章：烟花爆竹事故案例分析教学目标：1. 让学生了解烟花爆竹事故的常见原因，提高防范意识。

2. 培养学生应对烟花爆竹事故的基本能力。

教学内容：1. 分析烟花爆竹事故的常见原因。

2. 讲解烟花爆竹事故的预防措施。

3. 学习烟花爆竹事故的应急处理方法。

教学活动：1. 分享烟花爆竹事故的新闻报道，让学生了解事故的严重后果。

2. 分析事故原因，引导学生认识到安全燃放的重要性。

3. 进行烟花爆竹事故应急处理的模拟演练，提高学生的应对能力。

作业：2. 编写一篇关于烟花爆竹事故应急处理的小文章，分享给同学。

2023年小学禁止燃放烟花爆竹主题班会教案(1)

2023年小学禁止燃放烟花爆竹主题班会教案(1)一、教学目标1.了解燃放烟花爆竹对环境和人们健康的危害。

2.培养学生安全意识，提高学生对生命安全的关注和保护意识。

3.弘扬中华传统文化，与时俱进，学习如何度过更加安全、文明的春节。

4.激发学生的创新能力，探索更加有趣、有意义的春节庆祝方式。

二、教学重点和难点1.重点：学生对燃放烟花爆竹的危害有一个基本的认识，掌握有关环保、健康、安全等方面的知识。

2.难点：如何激发学生的探索兴趣，帮助学生探索更加有趣、有意义的春节庆祝方式。

三、教学过程1.导入环节（10分钟）现在的孩子们都非常喜欢燃放烟花爆竹，但你们知道吗？燃放烟花爆竹对环境和我们的健康是有害的，甚至有时会造成不可估量的后果。

2.正文环节（30分钟）1.介绍燃放烟花爆竹对环境和我们的健康的危害（10分钟）•燃放烟花爆竹会产生大量烟尘和噪音，污染空气和环境，影响我们的健康。

•燃放烟花爆竹会产生大量垃圾，浪费资源，对城市环境造成极大的破坏。

•燃放烟花爆竹还存在着安全隐患，容易引发火灾、烧伤等事故。

2.培养学习生安全意识（10分钟）•帮助学生认识生命的可贵，强化学生的安全意识，掌握自我保护知识。

•根据学生年龄特点，引导学生了解如何预防火灾、如何避免烟花爆竹伤害，让学生在日常生活中养成良好的安全习惯。

3.弘扬传统文化（5分钟）•向学生介绍我国的春节文化和传统风俗，让学生了解中国文化的优秀传统和文化内涵。

•讲解如何度过更加文明、安全、环保的春节，如何迎接新年，如何与家人、朋友一起欢庆新岁等。

4.探索有趣、有意义的春节庆祝方式（5分钟）•让学生动手动脑，自己探索更加有趣、有意义的春节庆祝方式。

•鼓励学生发挥创意，可以组织团队集体制作，可以发挥个人创意，将小学的班级文化和春节元素融合，展示学生们的想象力和创造力。

3.小结环节（5分钟）•给学生讲解有关燃放烟花爆竹的知识的情况，并提醒学生尽量不要参与燃放烟花爆竹的活动。

禁止燃放烟花爆竹安全教育教案班队会

禁止燃放烟花爆竹安全教育教案班队会简介这份教案旨在对禁止燃放烟花爆竹的安全教育进行班队会教学，以提高学生的安全意识和风险防范能力。

目标1. 了解燃放烟花爆竹的安全风险和危害。

2. 掌握禁止燃放烟花爆竹的法律法规和相关政策。

3. 培养学生的安全意识和正确的行为态度。

内容1. 引入引入- 通过引用一个真实的案例或事故，引起学生的注意，让他们认识到燃放烟花爆竹的危险性。

2. 燃放烟花爆竹的危害燃放烟花爆竹的危害- 展示燃放烟花爆竹可能引发的火灾、烧伤和事故等危害。

- 介绍燃放烟花爆竹所产生的噪音污染和环境污染。

3. 法律法规和政策法律法规和政策- 简要介绍禁止燃放烟花爆竹的相关法律法规和政策。

- 强调燃放烟花爆竹违法行为的处罚措施和后果。

4. 安全意识和行为安全意识和行为- 强调学生的安全意识的重要性。

- 探讨正确的燃放烟花爆竹的时间、场所和方法。

- 鼓励学生积极参与由社区或学校组织的无烟花爆竹的庆祝活动。

5. 总结总结- 总结教学内容并强调禁止燃放烟花爆竹的重要性。

- 提醒学生将所学知识应用到实际生活中，保护自己和他人的安全。

教学策略- 使用多媒体资料和图片来展示案例和危害。

- 结合互动活动，引导学生积极参与讨论和分享。

- 提问和小测验帮助学生巩固所学知识。

时间安排- 引入：5分钟- 燃放烟花爆竹的危害：15分钟- 法律法规和政策：10分钟- 安全意识和行为：20分钟- 总结：5分钟教学资源- 多媒体设备（投影仪、音响等）- 真实案例和图片资料- 相关法律法规和政策资料- 小测验题目评估- 在教学过程中观察学生的参与和回答问题的表现。

- 通过给学生布置作业，写一份关于禁止燃放烟花爆竹的小论文或亲身体验报告来评估学生的研究情况。

参考资料- 相关法律法规和政策文件- 宣传资料和案例报告*注意：本教案只为参考，具体实施时需要根据学生年龄、层次和实际情况进行适当调整。

*。

寒假禁止燃放烟花爆竹安全教案（精选5篇）

寒假禁止燃放烟花爆竹安全教案寒假禁止燃放烟花爆竹安全教案（精选5篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的寒假禁止燃放烟花爆竹安全教案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

寒假禁止燃放烟花爆竹安全教案1教学目的：教育引导学生安全燃放烟花爆竹教学重难点：注意烟花爆竹特点，掌握燃放方法以及注意事项。

1、正确选择燃放地点。

烟花爆竹不得在室内燃放，不许对人、物燃放，应选择室外、空旷平坦、无障碍的地方燃放。

严禁在市场、剧院、繁华街道等公共场所和古建筑、山林、电力设施下方以及靠近易燃易爆物品的地方燃放。

燃放烟花爆竹要遵守当地政府有关的安全规定。

2、注意烟花爆竹特点，掌握燃放方法。

（1）燃放吐珠类烟花时，应将烟花固定在地上或75-90度角对空燃放，严禁手持相互对射，以免伤人或引起火灾。

（2）燃放组合烟花时，应将烟花直立平放于地面，四周夹紧并固定，防止燃放时因振动而倾斜或倾倒。

（3）燃放线香手提吊挂烟花时，应平提线头或用小竹杆吊住棉线，点燃后，手向前伸，勿近身体。

（4）燃放旋转升空及地面旋转烟花时，必须注意周围环境，放置平坦地面，点燃引线后，离开观赏。

（5）旋转类烟花时，应将烟花钉牢在壁上或木板上，用手转动烟花，能旋转自如，才可点燃引线离开观赏。

（6）手持烟花不得朝地面方向燃放。

（7）爆竹应在屋外空地吊挂燃放，点燃后切忌将爆竹放在手中，“双响炮”应直竖地面，不得横放。

3、燃放注意事项。

（1）14周岁以下未成年人燃放烟花爆竹的，应当由监护人或者其他成年人陪同看护。

（2）单位和个人燃放烟花爆竹时，不得向人群、车辆、建筑物抛掷点燃的烟花爆竹；不得在建筑物内、屋顶、阳台燃放或者向外抛掷烟花爆竹；不得妨碍行人、车辆安全通行；不得采用其他危害国家、集体作他人人身、财产安全的方式燃放烟花爆竹。

（3）烟花爆竹不可倒置。

禁燃安全教育教案幼儿园(3篇)

第1篇课时：1课时年级：幼儿园大班教学目标：1. 让学生了解禁燃的意义，认识到燃放烟花爆竹对环境的危害。

2. 培养学生自觉遵守禁燃规定，养成良好的环保意识。

3. 增强学生的安全意识，提高自我保护能力。

教学重点：1. 让学生了解禁燃的意义。

2. 培养学生自觉遵守禁燃规定。

教学难点：1. 让学生认识到燃放烟花爆竹对环境的危害。

2. 培养学生的环保意识。

教学准备：1. 教师准备：PPT课件、禁燃宣传海报、禁燃知识问答卡片。

2. 学生准备：收集禁燃相关资料。

教学过程：一、导入1. 教师出示禁燃宣传海报，引导学生观察，提问：“同学们，你们知道这是什么吗？”2. 学生回答后，教师总结：“这是我们国家的禁燃宣传海报，今天我们要学习禁燃知识。

”二、讲授新课1. 教师讲解禁燃的意义：（1）禁燃是为了保护环境，减少空气污染。

（2）禁燃是为了保障人民群众的生命财产安全。

（3）禁燃是响应国家政策，建设美丽中国。

2. 教师讲解燃放烟花爆竹对环境的危害：（1）产生大量有害气体，污染空气。

（2）产生大量烟尘，影响视线，危害人体健康。

（3）引发火灾，造成财产损失。

3. 教师讲解禁燃规定：（1）禁止在禁燃区域燃放烟花爆竹。

（2）禁止在禁燃时段燃放烟花爆竹。

（3）禁止销售、储存、运输烟花爆竹。

4. 教师组织学生进行禁燃知识问答，巩固所学知识。

三、实践环节1. 学生分组，每组收集禁燃相关资料，如禁燃政策、禁燃案例等。

2. 学生将收集到的资料整理成一份禁燃宣传手册，内容包括禁燃的意义、危害、规定等。

3. 学生向全班同学分享自己的禁燃宣传手册，进行交流。

四、总结与反思1. 教师引导学生总结本节课所学内容，强调禁燃的重要性。

2. 学生分享自己在实践环节中的收获，提出自己在禁燃方面的建议。

教学评价：1. 学生对禁燃知识的掌握程度。

2. 学生在实践环节中的参与度和合作精神。

3. 学生对禁燃的认识和态度。

教学延伸：1. 鼓励学生在家庭、社区宣传禁燃知识，提高大家的环保意识。

禁放烟花爆竹主题班会教案

禁放烟花爆竹主题班会教案
好的，以下是一份关于禁放烟花爆竹主题的班会教案，供您参考：
一、教学目标：
1. 让学生了解烟花爆竹的危害，提高安全意识。

2. 让学生掌握烟花爆竹燃放和使用的正确方法，避免危险。

3. 倡导学生遵守公共安全，做文明守法的小公民。

二、教学重点：
强调烟花爆竹的危害和安全使用的重要性。

三、教学难点：
如何引导学生自觉遵守公共安全，提高自我保护意识。

四、教学过程：
1. 导入（5分钟）
开场白，引出班会主题，介绍禁放烟花爆竹的背景和意义。

2. 知识讲解（10分钟）
介绍烟花爆竹的危害：空气污染、噪音扰民、安全隐患等。

讲解烟花爆竹安全使用知识：选择合格产品、正确存放、遵守燃放规定等。

3. 互动讨论（15分钟）
分组讨论：如何宣传禁放烟花爆竹，提高人们的公共安全意识？
小组代表发言，分享讨论成果。

4. 观看视频（10分钟）
播放相关视频，直观了解烟花爆竹的危险和后果。

5. 游戏环节（10分钟）
设计互动游戏，让学生在游戏中体验和学习烟花爆竹的安全知识。

6. 总结与展望（5分钟）
总结班会内容，强调烟花爆竹的安全使用和公共安全意识的重要性。

展望未来，倡导学生做文明守法的小公民，共同维护公共安全。

五、教学评价：
通过课堂互动、小组讨论、游戏环节等，观察学生的参与度和掌握情况，评价教学效果。

同时，鼓励学生将所学知识运用到日常生活中，提高自我保护意识。