河南高校教师资格证考试历年真题A卷

单选

1.高等教育目的与高校培养目标的关系是

A.一般与特殊

B.抽象与具体

C.宏观与微观

D.基础与应用

2通才教育与专才教育的结合主要体现为

A.科学知识与人文知识的整合

B.理论知识与实践知识的整合

C.基础知识与专业知识的整合

D.知识与能力的整合

3高校教师职务设置的总体原则是

A.因人设岗

B.因事设岗

C.因学科设岗D,因专业设岗

4教育与政治关系的核心是【】

A.政治教育

B.培养人才

C.完善政体

D.民主问题

5.权力分散型高等教育宏观管理的典型国家是【】

A德国

B.法国

C.美国

D.日本

6.具有不同办学条件、要求和培养目标的各类高校间的比例关系,称为高等教育的

A.水平结构

B.种类结构

C.形式结构

D.能级结构

7.要善于鼓励学生独立完成毕业设计或论文,这体现了高校教师在指导学生进

行毕业设计或论文时的

A.启发性原则

B.教育性原则

C.科学性原则

D.因材施教原则

8,我国最早自编的《教育心理学》于1924年出版,该书的作者是【】

A.旁宗岳

B.廖世承

C.陆志韦

D.潘菽

9.个体进行活动的基本动力是

A.需要

B.思维

C.世界观

D.想像

10.学生把自己学业的成功或失败归因于努力程度,这种归因属于【】

A.内部、稳定和不可控归因

B.内部、不稳定和可控归因

C.内部、稳定和可控归因

D.内部、不稳定和不可控归因

11.具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是

A.形象记忆

B.情景记忆

C.语义记忆

D.情绪记忆

12.研究表明,记忆效果最好的学习熟练程度为

A.50%

B.100%

C.l50%

D.200%

13.教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的

A.差异律

B.强度律

C.活动律

D.组合律

14.教师职业道德的基本原则是

A.己所不欲,勿施于人

B.集体主义

C.忠诚于人民的教育事业

D.忠于职守

15.教师职业的最基本活动是

A.班组管理活动

B.教育教学活动

C.第二课堂活动

D.社会实践活动

16,实现教书育人的基本前提是

A.把握教材

B.把握教学大纲

C.把握学科的特殊性

D.把握教育对象的特殊性

17教师资格丧失的条件之一是

A.被剥夺政治权利

B.受到治安管理处罚

C.受到行政处分

D.体罚学生

18.《普通高等学校设置暂行条例》属于

A.教育行政法规

B.教育法律

C.地方性教育法规

D.教育规章

19,属于教育法律关系客体的是

A.教师

B.教室

C.学生

D.学校

20.教师如果不服教育行政复议决定的,可以在收到复议决定书之日起向人民法

院提起诉讼,期限是

A.7天

B,10天

C.15天

D.20天

多选

1.下列属于传统教学媒体的有

A.电视机

B.计算机

C.投影机

D.幻灯机

E.录音机

2.指导大学生参与科研活动的主要途径有

A.结合课堂教学进行

B.结合实践教学进行

C.结合学校管理进行

D.结合学生的学年论文进行

E,结合学生的毕业论文进行

3.从课程的层次构成看,高校课程可分为

A.理论课程

B.实践课程

C.专业课程

D.公共基础课程E,专业基础课程

4.按教学评价的对象划分,高校教学评价包括

A.学校办学水平评价

B.专业水平评价

C.课程评价

D.学生学业评价

E.教师评价

5,我国教育心理学家一般认为,学生的学习可以分为

A.知识的学习

B.技能的学习

C.审美的学习

D.认知策略的学习

E.行为规范的学习

6动机具有的功能包括

A.感化功能

B.强化功能

C.激活功能

D.指向功能

E.凝聚功能

7.影响学习迁移的主要条件有

A.学习对象的共同因素

B.已有经验的概括水平

C.认知技能与策略

D.必要而适当的练习

E.定势的作用

8,发散思维的基本特性包括

A.流畅性

B.深刻性

C.变通性

D.独特性

E.批判性

9.教师职业道德修养的主要方法有

A.坚持知行统

B.开展批评与自我批评

C.努力做到“慎独

D.充分发挥自己的天赋

E.学习先进人物

10.正确表述法律效力的原则是

A.前定法优于后定法

B.下位法服从上位法

C.特殊法优于一般法

D,一般程序法律优于特定程序法律

E,国际法优于国内法