语文版初中语文九上《18陈毅市长(选场)》PPT课件 (2)

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九年级上册第18课《陈毅市长》课件

九年级上册第18课《陈毅市长》课件

九年级上册第18 课《陈毅市长》课件
陈毅市长
(选场)沙叶新陈毅(1901~1972),四川人,军事家,
共和国元帅。

1923 年加入中国共产党,1927 年参加南昌起义。


加了井冈山革命根据地的建设。

红军长征后,留在赣粤边区领导
游击战争。

抗日战争时期,在组建新
四军,建立起苏皖根据地。

解放战争
时期率领华东野战军抗击国民党五十
万正规军。

指挥了着名的孟良崮战役。

参与组织指挥了淮海战役、渡江战役。

新中国成立后,先后任上海市市长、
国务院副总理、外交部长、军委副主
席等职。

朱德彭德怀林彪刘伯承贺龙陈毅罗荣桓徐向前聂荣臻叶剑英十大元帅
断头今日意如何?创业艰难百战多。

此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。

南国烽烟正十年,此头须向国门悬。

后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。

投身革命即为家,血雨腥风应有涯。

取义成仁今日事,人间遍种自由花。

这首烩炙人口的诗是陈毅(1901 年—1972 年)当年负重伤后在梅岭被国民党军围困时所作(1936 年),表现了作者视死如归的英雄气概。

陈毅其诗。

《18、陈毅市长(选场)》课件(语文版)

《18、陈毅市长(选场)》课件(语文版)

2 、 “闲谈不得超过三分钟”
对刻画人物形象、推动情节 发展以及表现作品主题,都 起到画龙点睛的作用。
五、有关“潜台词”:指台词中所包含的或未能由 台词完全表达出来的言外之意
指出下列句子的“潜台词”:
1、陈毅进齐仰之的屋子后打量房间,说:“齐先生就 住在这里?” 齐先生你是个海内外知名的化学家,怎么住在这么破旧的 房子里,这怎么能好好进行科学研究呢?也与您的身份不 相符合呀! 2、齐(看表)说:“还有两分半钟了。” 要讲就快讲,否则时间一到就不跟你讲了。
时代背景
“冒险家的乐园”——上海,是 1949年5月27日解放的。上海解 放,我们在政治上和军事上取得 了完全的胜利,但是所接管的却 是国民党反动派留下的一个烂摊 子。当时的上海,工厂大半倒闭 ,商店纷纷关门,失业人口剧增 ,又面临断粮、断煤的威胁;帝 国主义对我进行海上封锁,敌机 不时来偷袭轰炸,暗藏的国民党 特务反动派进行破坏捣乱,社会 秩序混乱、垃圾成山、社会垃圾 (流氓阿飞、小偷、妓女)也多 得怕人。
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清高、固执
3.虽然生性驽钝,建树不多,但举凡化 学,不才总还略有所知! 学者以无知为最大耻辱,我一定要问个 明白。 清高固执 求知心切 4.看到偌大一个中国,举目皆是外商 所开设的药厂、药店..... 我几乎气昏 了! 我一定效力,一定效力。 热爱真理 一心报国 5.不, 不,现在就谈!现在就谈! 坦诚质朴
沙叶新
陈毅(1901~1972),中国人民解放军创建 人和领导人,军事家,共和国元帅。 1923 年加 入中国共产党, 1927 年参加南昌起义。参加了 井冈山革命根据地的建设。红军长征后,留在 赣粤边区领导游击战争。抗日战争时期,在组 建新四军,建立起苏皖根据地。解放战争时期 率领华东野战军抗击国民党五十万正规军。指 挥了著名的孟良崮战役。参与组织指挥了淮海 战役、渡江战役。1949年5月,兼任上海市长。 新中国成立后,先后任国务院副总理、外交部 长、军委副主席等职

九年级《陈毅市长》ppt课件

九年级《陈毅市长》ppt课件

神 情 动 作
揭示了他清高、 固执的性格及急 躁情绪
关于舞台说明
舞台说明的概念 由于演出的需要,剧本里有一些说 明性的文字,内容包括人物表、时间、 地点、服装、道具、布景以及人物的表 情、动作、上下场等等。 讨论:舞台说明对刻画人物性格和开展 故事情节有什么作用。
陈 设 道 具
[1949年冬的一天深夜。化学家 齐仰之的家。这是一间简陋破 介绍时间、地点 旧的卧室兼书房。地板残缺不 指明身份——是 全。一张单人床,卧具凌乱。 一位深居简出、 书桌上堆满书籍和化学仪器。 潜心科研的化学 墙上除贴着一些化学图表外, 家 还贴着一张醒目的条幅,上书: 闲谈不得超过三分钟。] 急促的电话铃声充耳不闻 大皱眉头,拿起话筒 将电话挂上,坐下继续工作 乒的一声将门关上 气冲冲去开门
陈毅市长
沙叶新
陈毅其人
“断头今日意如何?创业艰难百战多。 此去泉台召旧部,旌旗十万斩阎罗。” 这首烩炙人口的诗是陈毅(1901年—1972 年)当年负重伤后在梅岭被国民党军围困时 所作,表现了作者视死如归的英雄气概。 陈毅,字仲弘。 1901年 8月 26日生于四川。 少年时在成都读书,1919年赴法国“化学变化”
陈毅委重任
结局
齐仰之愿效力
品语言,析形象
的陈毅通过 仰之_________ 使原本 的齐
陈毅
齐仰之
问题探究 作者如何增强语言(人物台词)的表现力?
• a.恰当使用修辞手法。 • b.注意人物的身份、学识。 • c.注意根据人物性格设计语言,人物语言体
现性格。 • d.注意前后照应。 • e.有广博的知识,掌握丰富的语汇。

背景介绍 前一场陈毅视察百货商店,发现 盘尼西林短缺,不法商贩趁机抬价, 百姓无力购买。于是陈毅决定要办 药厂,从而引出 “夜访齐仰之” 这场戏。

语文版九年级语文上册第18课《陈毅市长(选场)》课件

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性文字。舞台说明包括剧中人物表,剧情发生的时 间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动 作、上下场等。
舞台说明作用:对刻画人物性格和推动、展开
戏剧情节发展有一定的作用。
一 读一读字音 ruò jí qiào
偌大
hén
痛心疾首

一窍不通
zhú
苔痕
lòu
茅庐
lián
蜡烛
陋室
窗帘

写一写字形
bĭng( 秉 )烛
皱眉头”揭示他的性格、预示冲突的必然性。
第三:齐“乓的一声将门关上”“气冲冲去开 门”“请陈毅进”“请陈毅坐下”“连忙住”“点燃蜡
烛”这些动作展示了矛盾的产生、发展、变化、解决的情
况,脉络清晰。 第四:齐“烦躁地”“一惊”“为难地”“高兴
地”“不悦”“深有感触”“兴奋得不知如何回答”“大
笑”“大喜”勾勒了齐思想感情发展变化的轨迹,有助于 读者感知人物形象。
趁机抬价,百姓无力购买。于是陈毅决定要办药厂,从而引出
“陈毅夜访齐仰之”这场戏。
1. 学习目标 5. 检查预习 8. 句段品析
2. 作者简介
3. 背景透视
4. 相关资料
6. 听读课文 9. 疑难探究 10. 板书设计 13. 拓展延伸
7. 整体感知
11. 本课主旨 14. 教材习题讲解
12. 本课突出艺术特色归纳 15. 课后作业布置
重点品析从“陈毅
好…”到结尾。
1. 开头设置齐仰之接电话这一情节有什么作用? 【答案】⑴交代陈毅市长曾下过请帖这一情节, 为亲自登门夜访作了铺垫; ⑵表明齐仰之不问世事,不问政治,对共产党 不理解,及耿直的性格,这就为矛盾的产生埋 下了伏笔; ⑶渲染了舞台气氛,使观众产生了悬念。

语文版语文九上第18课《陈毅市长》ppt课件2

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自由朗读课文,思考下列问题: 1、这段话剧讲的 一个什么故事? 2、齐仰之为拒绝陈毅来访设置 了哪些难题?陈毅是怎样解 决这些难题的?
这段话剧讲的是陈毅夜访齐仰之, 说服他主持筹建我国第一家盘尼西林 药厂的故事。
齐仰之设的难题 进门难 谈话难 敞开心扉难
陈毅的破解方法
坚持不懈,“我也是为了 工作” 用陋室名赞美,用激将法 激将。 巧用齐仰之的经历动之以 情,真诚说明来访之意。
陈毅其人
• “断头今日意如何?创业艰难百战多。 • 此去泉台召旧部,旌旗十万斩阎罗。” • 这首烩炙人口的诗是陈毅(1901年—1972年) 当年负重伤后在梅岭被国民党军围困时所 作,表现了作者视死如归的英雄气概。 • 陈毅,字仲弘。 1901年 8月 26日生于四川。 少年时在成都读书,1919年赴法国勤工俭 学,开始接受马克思主义。
• 1954年任国务院副总理、中央人民政府人民革命 军事委员会副主席。1955年被授予中华人民共和 国元帅军衔。1958年后兼任外交部长。1966年 1 月任中共中央军委副主席。“文化大革 命”中, 同林彪、江青反革命集团进行了坚决的斗争,受 到严重迫害。 • 1972年 1月 6日,在北京逝世。 陈毅文武双全, 博学多才。他撰写的军事论著丰富了毛泽东军事 思想,已收入《陈毅军事文选》。他的诗词作品 已收入《陈毅诗词选 集》。
主要作品有:话剧《假如我是真的》、《陈毅市长》(获 1980—1981年“全国优秀剧本创作奖”、“全国少数民族文学创作 奖”)、《马克思“秘史”》、《寻找男子汉》(获第三届“上海 艺术节创作演出奖”)、《耶稣· 孔子· 披头士列侬》、《太 阳· 雪· 人》、《东京的月亮》、《尊严》,喜剧《一分钱》、《约会》 (获“上海优秀创作奖”), 电影《寻找男子汉》(1988年12月获 首届振兴广西文艺创作铜鼓奖“作品奖”),电视剧《陈毅与刺客》 (获电视剧第三届“金鹰奖”二等奖)、《百老汇100号》、《绿卡 族》。1988年12月曾获第一届“振兴话剧奖”优秀编剧奖。

(语文版)初中语文九年级上册《陈毅市长》课件

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梅岭三章
一九三六年冬,梅山被围。余伤病伏丛来间二十余日, 虑不得脱,得诗三首留衣底。旋围解。 断头今日意如何?创业艰难百战多。 此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。 南国烽烟正十年,此头须向国门悬。 后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。 投身革命即为家,血雨腥风应有涯。 取义成仁今日事,人间遍种自由花。
朱总司令和陈毅在研究我军的作 战方针 (1948年5月)
2.这场戏矛盾冲突的双方是谁? 戏剧的基本矛盾是什 么?
矛盾双方:陈毅和齐仰之之间。 基本矛盾:陈毅急于要团结知识分子,发展文化和科学事业; 齐仰之与政治”绝缘”对共产不了解,闭门谢客,专 心科 学研访”,另一个”拒绝来访”这样”夜 访”和”拒绝”就产生了冲突.
默 读 课 文
品味语言,分析人物性格: 要求:
1.用圈点勾画方法找出你认为精彩的人物台词 2.用旁批的方法从人物的个性化语言中分析人物性格
我不相信,偌大一个上海我都进得来, 这小小一扇门我就进不去! 高度的自信 鄙人是上海市的父母官,本市的市长! 豪爽、泼辣 我倒想起刘禹锡的《陋室铭》…… 又不乏诙谐
不问政治 拒绝接触 烦躁情绪 清高固执 求知心切 坦诚质朴 追求进步 热爱真理 一心报国
语言所表现的性格特征
概括: (1)陈毅:

豪爽、直率、幽默、睿智、坚 定、雄辩、机敏
(2)齐仰之: 固执、清高、急躁、质朴、倔强、 不讲情面 、 炽烈的爱国热情



通过记叙陈毅夜访齐仰之、说服 他出来工作这件事,表现了无产阶级
陈毅市长(选场)
教学目标
1.整体把握剧情,了解剧中的矛盾冲突。 2.通过个性化的语言分析人物的思想性格, 理解剧本的主题。 3.学习无产阶级革命家的高贵品质和优良

陈毅市长(选场)》课件(语文版)

陈毅市长(选场)》课件(语文版)
言共产党 要“烂在上海”。在党的领 导下,身为上海市军事管制 委员会主任、上海市人民政 府市长的陈毅,依靠上海各 阶层群众的支持,采取了恢 复生产和发展生产的方针, 只用了一年多的时间,就使 上海的局面有了根本的改观。 帝国主义的预言破产了。
话剧《陈毅市长》,是沙叶新于 1980年为纪念上海解放30周年而创作 的一部优秀话剧。描写无产阶级革命 家、我军高级将领、野战军司令员陈 毅在上海解放初期当上海市长期间的 工作、生活和思想风貌。

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话剧
现代戏剧中最普通的艺术形式 之一,是以反映现代社会生活为主要 内容的新型戏剧。它综合文学、表演、 导演、美术、音乐、舞蹈等多种文艺 成分,而以说话(对白、独白、旁白) 为主要表现手段,来塑造各种各样的 人物形象,直观地展现社会生活中的 各种矛盾和斗争,因此,人物对话在 话剧中具有特别重要的地位。
课文部分是全剧的第五场。上一场写陈 毅市长视察刚开业的国营百货商店,看到由 于帝国主义封锁,国营商店买不到盘尼西林, 不法药商又趁机连续涨价,普通劳动人民无 力购买,因而引起深思。这一场写陈毅市长 为了恢复、发展生产,解决国产西药问题, 深夜拜访化学家齐仰之,说服他改变看法, 出来工作,筹划建立全国第一家盘尼西林药 厂,表现了陈毅重视科学、尊重人才的优秀 品质,以及机智幽默、豪爽干练的性格特点。
时代背景
“冒险家的乐园”——上海,是 1949年5月27日解放的。上海解 放,我们在政治上和军事上取得 了完全的胜利,但是所接管的却 是国民党反动派留下的一个烂摊 子。当时的上海,工厂大半倒闭 ,商店纷纷关门,失业人口剧增 ,又面临断粮、断煤的威胁;帝 国主义对我进行海上封锁,敌机 不时来偷袭轰炸,暗藏的国民党 特务反动派进行破坏捣乱,社会 秩序混乱、垃圾成山、社会垃圾 (流氓阿飞、小偷、妓女)也多 得怕人。
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安全小贴士
课间活动请同学们注意安全
励志名言 形成天才的决定因素
应该是勤奋
晚饭过后,哥哥神秘兮兮地把我拉到一边:“阿圣,明天咱们去干点有 意义的事,怎么样?”哥哥一脸的诱惑。
“什么有意义的事?”我立马来了精神。 “卖西瓜,做老板去。”哥哥不忘做个潇洒的数钱手势。 “哎,站在大街边,如果碰到同学,那多没面子啊!”我有些失望。 但在哥哥种种“假设”和诱人描绘下,我还是同意了。那个晚上兴奋得很, 迟迟才进入梦乡,梦里也尽是一张张百元大钞。
②示例:齐博士打开门扉遇知己
夏洛克的每一次夸赞,都是在把自己引向死胡同, 主动权彻底把握在鲍西娅手里。
表明是引自“借约”当中的;表明夏洛克要向世人说 明他的做法是有依据的。
残忍、固执、冷酷无情的复仇者。
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法国巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台;俄 国果戈里小说《死魂灵》中的泼留希金;法国剧 作家莫里哀剧作《悭吝人》中的阿巴贡。
D
简 窍

少 比喻事情的关键
痛恨
充 疏 举
堵塞 空虚 兴办
你住得太简陋,与你的身份不相称。 希望齐先生和共产党人的化学能快速发生反应。
我能以共产党人的胸襟帮助、感化你,使我们 成为好朋友。 请不要超过三分钟,否则,我要下逐客令了。
第一个“化学”是指自然科学中的化学。第二个“化 学”是社会变化之学的意思。
“化学”:社会变化之学;“碱性”:陈毅关心国计民生, 尊重科学;“中和”:政治需要科学,科学必须为政治 服务,政治与化学中和。
这是情节高潮的部分,矛盾解决了。
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陈毅对齐仰之的思想变化起到了促进作用。
①陈毅以高超的谈话技巧,让齐仰之打破谈 话不超过三分钟的界限,直到三十分钟,甚 至要秉烛夜谈,体现了陈毅求贤如渴,语言 幽默睿智,齐仰之固执质朴,有浓厚的爱国 热情。
第一个“化学”指改革,变化。第二个“化学”可理 解为“像化学那样的”。
冰糖葫芦
Байду номын сангаас
话剧
被拒 化学变化
陈毅与齐仰之之间的矛盾冲突,即 陈毅说服齐仰之参加祖国医药的建设与齐仰之不 问政治、闭门治学之间的矛盾冲突
三顾茅庐
陈毅思贤若渴,
礼贤下士,以一片赤诚之心尊重知识分子
表现齐仰之认识正确、自我醒悟而且有爱国情感。
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