开学疫情防控演练方案
校园疫情防控演练实施步骤
校园疫情防控演练实施步骤一、演练目的为确保学校在疫情期间的正常运行，提高全校师生的防疫意识和应急能力，检验我校疫情防控应急预案的实战效果，保障师生的生命安全和身体健康。
二、演练时间2023年4月15日（周五）上午9:00-11:00三、演练地点学校操场及教学楼四、演练对象全校师生五、演练内容1. 校门口体温检测及健康码核验2. 发现疑似病例的处置流程3. 教室、宿舍、食堂等场所的防疫措施4. 疫情信息的报告和应急响应5. 全面消毒及卫生清洁六、演练步骤1. 准备阶段- 提前一天通知全校师生，明确演练时间、地点和内容- 布置演练场地，设置标识牌，确保演练场景真实模拟- 准备好演练所需的物资，如口罩、消毒液、体温计等2. 实施阶段- 校门口体温检测及健康码核验：模拟师生进校时进行体温检测和健康码核验，发现异常情况立即进行处置校门口体温检测及健康码核验：模拟师生进校时进行体温检测和健康码核验，发现异常情况立即进行处置- 发现疑似病例的处置流程：模拟教室内发现疑似病例，启动应急预案，进行隔离、报告、转运等流程发现疑似病例的处置流程：模拟教室内发现疑似病例，启动应急预案，进行隔离、报告、转运等流程- 教室、宿舍、食堂等场所的防疫措施：检查各场所的防疫措施落实情况，如佩戴口罩、保持距离、定期消毒等教室、宿舍、食堂等场所的防疫措施：检查各场所的防疫措施落实情况，如佩戴口罩、保持距离、定期消毒等- 疫情信息的报告和应急响应：模拟疫情信息的报告、应急响应和协调指挥过程疫情信息的报告和应急响应：模拟疫情信息的报告、应急响应和协调指挥过程- 全面消毒及卫生清洁：对演练场地进行全面的消毒和卫生清洁全面消毒及卫生清洁：对演练场地进行全面的消毒和卫生清洁3. 总结阶段- 收集师生对演练的反馈意见，评估演练效果- 总结演练中发现的问题和不足，提出改进措施- 对演练情况进行通报，加强师生的防疫意识和应急能力七、注意事项1. 演练过程中，师生应严格遵守纪律，按照指定的路线和行动要求进行2. 参演人员应严格按照演练方案进行操作，确保演练的真实性和有效性3. 确保演练过程中的人身安全，避免发生意外情况4. 对演练过程中涉及的个人信息和敏感信息进行保密处理八、演练组织及分工1. 演练指挥部：负责演练的总体协调和指挥2. 医疗保障组：负责演练中的医疗救治和卫生消毒工作3. 应急处置组：负责演练中的突发事件处置和协调指挥4. 宣传报道组：负责演练的宣传报道和信息发布5. 后勤保障组：负责演练的物资保障和场地布置九、演练效果评估1. 参演师生的参与度和配合度2. 演练过程中各项操作的准确性和流畅度3. 演练中发现的问题和不足4. 师生对演练的反馈意见通过本次疫情防控演练，进一步提高全校师生的防疫意识和应急能力，检验我校疫情防控应急预案的实战效果，为学校的正常运行提供有力保障。
定远中学开学疫情防控模拟演练方案(1) (1)
定远中学开学疫情防控模拟演练方案根据《安徽省普通中小学、幼儿园新冠肺炎疫情防控开学工作指南》、《安徽省学校新冠肺炎疫情防控系列标准与指引》等通知要求，为切实做好2020年春季学期开学安全工作，有效预防、及时控制和妥善处置新型冠状病毒感染肺炎等突发公共卫生事件，提高快速反应和应急处置能力，建立健全应急机制，全力维护广大师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，定远中学依据《安徽省教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案》等，经学校校长室研究决定在高三年级正式开学前举行一次疫情防控模拟演练。
现将具体方案公布如下：一、成立定远中学新冠状病毒肺炎疫情防控模拟演练工作领导小组组长：戴茂俊副组长：张伦华单顺忠赵培森李奉军刘学义姜杨成员：各处室中层干部、各年级主任。
领导小组下设办公室，由赵培森兼任办公室主任，鲍观泽为副主任。
主要职责：统筹安排学校应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控模拟演练工作，有效处置突发应急事件，制定开学疫情防控模拟演练工作方案。
二、工作目标通过应急演练，使师生认识并掌握新型冠状肺炎疫情防治知识，提高疫情防控实战能力。
三、时间2020年4月3日下午2点30分四、地点安徽省定远中学五、参加人员所有中层干部、全体班主任。
六、观摩人员县教体局领导、全县中、小学、幼儿园领导七、具体流程（一）入校检测学生有序到达学校北门，前后间隔1.5米排队等待进入校门。
北门安排5处测温点，由相关人员利用额温枪检测体温，体温正常者入校，按照引导路线示意图进入办公区、教学区。
车辆由南门排队等待进入校门。
本校老师由相关人员利用额温枪检测体温，体温正常者入校，车辆停在指定位置。
外校人员出示有关有效身份证件并填写好会客单，扫安康码显示为绿色，并经体温检测为合格后才能进入校园。
校外机动车辆一律不准进入校园。
（二）疫情处置入校过程中发现学生体温在37.3度以上时，由应急处置组人员将其带到留观室，交给留观室人员。
砀城第三小学模拟开学疫情防控应急演练方案
砀城第三小学模拟开学疫情防控应急演练方案为进一步提升学校新冠肺炎疫情应急处置水平,做好新冠肺炎疫情防控工作,保证学校开学后良好的教育教学秩序,师生的健康和平安,我校结合实际情况,制定本校疫情防控应急演练方案:一、演练目的1. 切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防与限制工作,认真做好监测和各项应急准备工作,有效预防和应对传染病的发生.2. 全面提升我校传染病处置的应急反响水平,熟悉应急处置过程,做到早发现、早报告早隔离,有效阻止传染源,保证师生平安.二、演练时间、地点时间:2021 年3 月30 日下午14:00-15:00地点:砀城第三小学三、组织机构一、学生返校领导小组及责任分工组长：贾慧涛〔全面工作〕副组长：李安岭〔德育工作〕朱瑞珍〔平安工作〕王建伟〔教育教学〕黄书印〔校园环境、宣传〕吴志展〔后勤工作〕组员：各年级主任及各班班主任领导小组下设办公室: 李安岭兼任办公室主任,朱瑞珍兼任办公室副主任,具体负责防控工作协调、组织、疫情防控具体事务安排及落实等工作.成立由校长为总指挥的疫情防控应急处置领导小组,统一调度,现场指挥,对重大问题进行决策组长：贾慧涛〔校长〕副组长：李安岭、朱瑞珍成员：王建伟吴志展黄书印段广超刘传理高波刘杰纪海岗谢文豪小组下设立疫情监测组、现场消毒组、信息排查组、隔离工作组、宣传维稳组等.四、责任分工1 .组长责任：全权负责、指挥协调相关部门做好演练的各项工作,取得实质性效果.自发生疫情状况起,20分钟内完成口头报告, 40分钟内完成书面报告,及时上报教育局.2 .副组长责任：协助组长做好现场调度、协调工作.如突发情况下,日常教学活动的应急协调、消毒处理,对与突发发烧、咳嗽等病症的教职工与学生的密切接触调查统计、后续随访等工作. 负责突发疫情下,将孩子疏散至无污染地方,隔断孩子间的接触,安抚其他孩子情绪及与家长联系等.3 .后勤组责任负责应急物资保证准备及清洁消毒工作.4 .信息组责任：负责演练活动的摄像、拍照、报道等记录工作.五、场景设置及演练流程在开学前组织教职工开展全面的疫情防控应急演练,使各工作组熟练工作流程,落实演练环节,进一步提升应对突发事件的水平.场景一: 入校体温检测演练具体分组及责任分工如下校门口核验登记组：组长: 贾慧涛副组长：李安岭朱瑞珍成员：高波、刘杰、谢文豪、纪海港、王建伟、汪岸柳、吴志展、黄书印、驻校指导员胡楠、黄大贺,派出所人员及交警等.负责设置进校通道,核验身份、登记、测温、检查安康码等.不戴口罩、体温异常等师生一律不准进校.疏导组：李安岭、朱瑞珍、段广超、高波、杨春节、派出所人员及交警.消毒组：杨静、徐轲轲、李艳慧.测温组：刘杰、谢文豪登记组：许博维、齐锦洁、王文杰、谭洪文、周继壮1. 学校大门是校园疫情防控的第一道防线,把好校园第一道关卡至关重要.演练从模拟学生排队等候进入校园开始,早晨入校时学生戴好口罩,并保持一米左右间距,排队进入学校.入校时依次走过测温区,检测人员在两边用测温仪对学生逐个进行体温检测,并对学生书包等物品进行消毒.体温正常、无其他病症者,有序进入班级上课.2. 体温异常的学生由专人带至隔离区, 送至复测区,由校医〔值班老师〕再次用水银温度计对学生体温进行检测.同时将此生经过的通道消毒并封闭.询问14 天内孩子及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史.马上劝返,由家长按要求及时到定点医院就医并根据医疗机构指引处理.值班老师和班主任做好沟通、联系工作,班主任做好该孩子身体情况跟踪.经医院检查确认为新冠病毒后,立即上报砀城第三小学疫情防控领导组长.组长同时上报街教育局.班级老师做好该名孩子后续身体情况追踪及每日上报,直至孩子康复.五、核验流程1、排队疏导组人员李安岭、朱瑞珍、段广超、高波、杨春节、派出所人员及交警,组织学生在测温区外根据间隔标志有序排队, 间隔一米依次通过测温区.2、消毒消毒组人员杨静、徐轲轲、李艳慧、负责对登记后的学生手部、物品进行消毒,消毒前方可进入校园.3、测温测温组人员刘杰、谢文豪负责对通过测温区学生进行测温.发现体温超过37.3 度的学生,迅速启动应急预案.4、登记登记组人员许博维、齐锦洁、王文杰、谭洪文、周继壮负责组织学生测温后填写进校登记表,记录进校信息.5、收发口罩收发组人员谢靖宇、张艳、范庆侠、负责发放口罩指导学生进行更换,并把废弃口罩丢弃在专用垃圾桶里.六、突发事件应急处理进校时测温时如发现学生体温异常或者有其他呼吸道病症的,应立即启动应急预案,由家长接送或者其他监护人陪同的劝返猪,一嘱咐及时就医并按医疗机构执行处理进行处理,做好登记随访和上报工作,无家长接送或者其他监护人陪同的,安排带离带至隔离区,并通知家长或其他监护人做好登记跟踪随访和上报,联系定点医院专车接送监理,同时联系家长陪同.如有家长拒不服从学校安排,强行进入校园或有闹事行为,交由公安部门进行处理后勤保证组：组长：吴志展副组长：汪岸柳组员：蔡永立、葛玉芹、周雨薇负责学校各处设施、场地清洁、消毒,疫情防控物资收发,突发应急车辆保证.统筹协调组：组长：贾慧涛副组长：李安岭朱瑞珍负责统筹安排各组人员,协调各组,并根据实际情况变化合理调配人员,保证各组正常高效开展工作.场景二: 教室体温检测演练教室教学治理组：组长：王建伟副组长：刘传理赵三娈成员: 中高年级年级主任及各班班主任.负责安排学生按每班不超40 人分班,合理布局课桌,复核学生健康信息并详细登记,认真上好开学疫情防控第一课.1. 学生戴好口罩进入教室后,由班主任再次逐一对学生进行体温检测,体温全部正常,等候上课.2. 当检测有学生温度异常时,班主任老师对孩子进行体温复测,身体状况询问,上报总指挥,联系防疫员及时将学生临时带至隔离室处理.班级老师联系家长,核查该孩子近期〔14天〕有无疫情重点地区旅居史或与其他病人接触史等, 并做好相关记录,确定无疫情重点地区旅居室或与其他病人接触时,通知其家人将其接回就医,确定有疫情重点地区旅居时或与其他病人接触时立即上报总指挥并拨打120.另一个老师安抚其他孩子情绪,由消毒组派专人对教室进行清洁消毒.场景三、上课时间校内教职工发现发烧咳嗽情况1. 三〔6〕班老师在上课时间突发咳嗽并伴有发热病症, 马上联系学校疫情防控小组,防疫员用额温仪测量体温询问身体情况,进入临时隔离室,做好该老师的身体情况记录,并立即上报总指挥进行应急处理.2. 核查该教师近期14 天有无疫情,重点地区旅居室或与其他病人接触时,近期身体情况等并做好相关记录,确定无疫情重点地区旅居旅居史或与其他病人接触史,通知其家人将其接回到医院检查.确定有疫情重点地区旅居史或与其他病人接触史立即上报总指挥并拨打120 或联系该教师家人,通知其家人或配合120 将其送到定点发热门诊及时就诊.3. 班级老师带着孩子撤出,教室到室外由班级老师来控制后勤消毒人员穿戴防护服,口罩等进入班级进入进行消毒工作近期对于该教师的密切接触者进行相关统计工作,具体步骤如下:异常情况处置演练当发现学生体温异常时,迅速启动应急预案,教师报告给学校异常情况处置负责人, 然后由专人带着学生到指定隔离室, 同时将同教室内学生转移至备用教室之后,对教室进行消毒通风.报告. 一旦发现疑似病人,值班老师或班主任立即学校疫情防控领导小组,领导小组启动应急处置流程,疫情监测组、现场消毒组、信息排查组、隔离工作组相关教职工迅速进入岗位,根据责任分工开展工作. 〔疫情监测组〕隔离 .迅速将患病学生带到隔离室观察,稳定学生情绪后,再次测量体温,并对疫情学生进行初步救治.患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动,转移到备用教室,现场消毒组对该班教室进行消毒. 〔现场消毒组、隔离工作组〕送医 .立即通知学生家长,由家长自驾接学生去医院就医; 如果家长不能及时赶到就拨打120; 如120 遇突发情况不能及时赶到,迅速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊. 〔信息排查组、疫情监测组〕排查 .排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员,确定密切接触者; 同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录.〔信息排查组〕上报 .如学生被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组,由领导小组第一时间上报教育局和疾控中央. 〔疫情监测组〕消毒 .立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理. 〔现场消毒组〕评估 .综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围,并将意见报告学校疫情防控领导小组,由领导小组最终决策. 〔疫情监测组〕善后 .增强校园舆情治理,引导全校师生不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,不主观臆测、夸大其词,不以个人名义向外提供信息,以上级部门正式发布的信息为准; 积极做好患病学生的家访工作,每天知道患病学生的身体状况,做好跟踪观察做好心理疏导; 对所在班级其他学生也要做好跟踪,提升日常体温监测频次. 〔宣传维稳组、疫情监测组〕六、总结反思及改良提升演练结束后把好总结关,对演练情况进行全面梳理,查缺补漏,针对缺乏收集教职工提出的意见建议.进一步完善流程、细化举措,力争人员到位、物质到位、举措到位、落实到位.本次应急演练全面检验了我校疫情防控工作的有效性,进一步提升了我校应对疫情的实战操作水平.春已暖,花已开.我们要用最温暖、最平安的方式,迎接每一个孩子的归来.砀山县砀城第三小学新冠疫情防控办公室2021 年3 月29 日教室教学治理组：组长：王建伟副组长：刘传理赵三娈成员: 中高年级年级主任及各班班主任.负责安排学生按每班不超40 人分班,合理布局课桌,复核学生健康信息并详细登记,认真上好开学疫情防控第一课.。
疫情防控模拟开学演练方案
疫情防控模拟开学演练方案1. 引言在当前疫情严峻的背景下，学校为有效应对疫情，保障学生和教职工的生命安全和身体健康，制定了疫情防控模拟开学演练方案。
该方案旨在通过模拟开学场景，全面检验学校疫情防控措施的有效性和可行性，为学校提供进一步优化防控措施的参考。
2. 目标与原则2.1 目标•检验学校疫情防控措施的有效性和可行性•验证教职工和学生对疫情防控措施的掌握程度和应急反应能力•深化疫情防控意识，落实各项措施，提高疫情防控水平2.2 原则•安全第一：确保演练过程安全，防止疫情扩散•紧急应变：通过演练，培养应急反应能力，提高处理突发情况的能力•全员参与：全体师生参与演练，共同学习和提高3. 演练前准备3.1 演练方案编制小组学校成立演练方案编制小组，负责制定疫情防控模拟开学演练方案。
小组成员包括学校领导、保卫处、教务处、学生处等相关职能部门的代表。
小组负责方案的编制、组织演练、总结评估等工作。
3.2 演练场地准备根据学校实际情况，选择适当的演练场地。
确保场地宽敞、通风，并设备相应的设施和设备，如隔离区、应急通道等。
场地应具备模拟教室、食堂、宿舍等基本设施。
3.3 演练时间确定演练时间，尽量选择在学校全体师生都在校的时间段。
确保所有师生都能够参与演练，提高演练的真实性和实用性。
3.4 演练材料准备根据演练方案，准备相应的演练材料，包括演练指南、演练用具等。
演练材料应充分体现真实场景，以增加演练的可信度和真实感。
4. 演练内容与流程4.1 演练内容疫情防控模拟开学演练的内容包括但不限于以下方面：1.校园入口的疫情防控措施检查2.教室内的疫情防控措施执行3.学生与教职工的交流场景模拟4.食堂和宿舍的疫情防控措施实施5.突发情况下的紧急疏散演练4.2 演练流程1.模拟开学入学流程：学生按照事先通知的时间进行校园入口疫情防控措施的检查，如体温测量、健康码查验等。
2.教学环境模拟：学生进入教室后，按照要求落座，并执行相应的疫情防控措施，如佩戴口罩、保持社交距离等。
春季开学疫情防控演练方案
春季开学疫情防控演练方案1.前言随着春季学期的到来，新冠疫情依然在肆虐着全球。
为有效防止新冠病毒在校园内传播，保障广大师生的身体健康，我校在开学之前制定了一份全面的疫情防控演练方案。
本文将详细介绍该方案的具体内容。
2.疫情防控演练方案2.1 校园疫情防控责任人学校将由特设校园疫情防控责任人，负责校内疫情防控工作的统筹协调、日常监督、突发事件应急处置等工作。
具体职责如下：•负责召集校内相关部门的负责人开展疫情防控工作；•负责制定疫情防控工作方案，保障疫情防控措施得到落实；•负责校内疫情的信息报送工作；•负责对校园各场所消毒、物资储备情况的监督。
2.2 校内通行管理为有效实施校园疫情防控措施，学校需要实行严格的通行管理制度，具体措施如下：•闭环管控：学校实行封闭式管理，校内所有人员必须持有学校规定的通行证才可以进入校园；•测温管控：学校门口设置体温检测，任何人员进入校园前必须进行体温检测；•记名管控：学校实现学生、教职工进出校门社区通行记录和管理等信息化管控；•校内管控：对于学校内的各楼层、教室、办公室等区域进行管控，并定期进行消毒。
2.3 宿舍防疫管理学生宿舍是防疫管理的重要区域之一。
学校制定了以下宿舍防疫管理措施：•测温管控：每天早晚记录宿舍学生的体温，并及时上传；•环境消毒：定期消毒公共区域和学生的床铺等区域；•窗口通风：每天对宿舍进行通风操作，保障宿舍内的空气流通；•海报宣传：宿舍内贴上疫情防控相关的海报，提醒学生注意疫情防护。
2.4 疫情应急处理一旦发现学校内出现新冠病毒感染或者疫情暴发，学校需立刻采取应急措施，具体措施如下：1.立即将疑似患者转送至医疗机构隔离治疗；2.向疑似患者及其密切接触者提供健康检查、病毒检测、隔离治疗等服务；3.学校需要对涉及到的区域进行密切接触隔离消毒，以防止病毒的扩散；4.对需要隔离的学生、教职工进行隔离管理，并提供必要的生活保障。
3.总结在疫情防控方面，学校需要注意及时动态地调整疫情防控策略，根据实际情况制定防控方案。
新冠肺炎疫情防控应急演练方案(通用6篇)
新冠肺炎疫情防控应急演练方案(通用6篇)新冠肺炎疫情防控应急演练方案篇1一、宣布活动开始1.沈老师：请各位演练负责人员马上到各区域，新冠肺炎疫情防控应急演练即将开始，请就位。
二、演练情况介绍1. 沈老师：通过本次演练提升我校对疫情突发情况快速反应、规范处置、联防联控的能力，做到校园疫情防控"早发现、早报告、早隔离'切实保障广大师生身体健康和生命安全。
三、汇报准备情况1.现场指挥组长杨校长：各参加新冠肺炎疫情防控应急演练小组请注意，演练活动即将开始，请各参演小组到现场指挥部前列队集合。
场景一：各参演小组依次传递话筒，向指挥长报告参加演练工作的准备情况2.现场指挥组长杨校长：请各小组按照预案做好演练准备。
四、宣布演练开始总指挥组长(杨校长)：请各演练小组人员列队各就各位，我宣布小学新冠肺炎疫情防控应急演练活动现在开始。
五、新冠肺炎疫情防控应急演练科目一：上学师生进校门进行体温检测,发现学生体温异常一、地点：校门进出通道场景(师生入校测体温)二、参加演练人员：校门值班领导：杨(校长)校门测温员：林老师班主任：沈老师学生：姚露三、模拟场景一2022年4月12日9:50分,学校值班老师组织学生有序排队，并用体温枪检测入校的学生，发现入校一名学生有发热症状。
1.林老师："小朋友，你的体温有点高，请跟沈老师到隔离区再测量一下体温。
'林老师第一时间将学生引导到隔离区，交给班主任沈老师。
2.启动如下处置措施林老师立即打电话跟值班领导汇报，并暂时关闭该入校通道，启动备用入校通道。
(1)林老师：报告杨校长，现在校门口有一位学生体温异常，请指示。
(2)杨校长：收到，请把体温异常学生引导到隔离区交给班主任沈老师(3)班主任沈老师：用水银温度计测量体温(如异常,需要间隔5分钟进行第2次测量) ,两次体温均是37.5C ,(在测试体温同时向学生询问是否有到过疫区旅居史和接触过疑似病例)，发现学生伴有胸闷、乏力现象，立即向值守领导汇报。
疫情防控应急处置演练方案(精选5篇)
疫情防控应急处置演练方案(精选5篇)疫情防控应急处置演练方案（篇1）为进一步提高我校新冠疫情防控应急处置能力，规范应急处置工作，做好学校复学期间防控工作，5月6日早上，我校开展了新冠疫情防控应急处置演练。
针对学校环境的特殊性，我校精心设计了处置新型冠状病毒感染的应急演练脚本：校门口发现疑似病例和上课时候发现疑似病例。
师生有序排队进入校园，要求间距1米以上，经过校门口必须进行体温测量，体温正常者才能进入校园。
老师发现有1名学生体温偏高，立即启动校门应急预案。
老师带学生前往校外测温棚，在行进过程中做到以下原则：1.尽量远离其他师生。
2.与该生保持1米距离以上，并时刻关注学生在行进过程中的状况。
3.通知学生家长。
及时跟学校领导汇报。
4.及时消毒。
开学后某日上午8点多，学校的每日常规晨检开始了。
某班上课老师发现一名学生出现发烧、咳嗽等症状。
隔离观察室里，穿着专业防疫工作制服的医生边使用水银温度计帮孩子测体温边了解具体情况。
如果经医生判断，感染新冠疫情病毒风险高，医生马上让班主任协助致电家长核实情况。
确认后，班主任分别向值日领导报告，学校向社区卫生服务中心报告。
校长立即在学校工作群发布“启动应急预案第一步”，让后勤保障组立即组织人员对相关区域进行消毒，做好学生转移;确保绿色通道畅通，做好转运接应准备;继续进行信息上报流程，跟踪病例情况和接触史。
信息上报完成，社区卫生服务中心介入，派医生到校开展病例情况调查。
在演练现场，全员认真体验突发情况下的各种应对措施，清楚明了自己的防疫职责。
此次演练为学生返校复学的疫情防控应急处置积累了经验，有效增强了学校疫情防控应急处置能力及全员防控协同能力。
疫情防控应急处置演练方案（篇2）为认真做好幼儿园疫情防控工作，全力遏制疫情的蔓延，打赢疫情防控阻击战，切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实处理幼儿园复学后的各种疫情突发事件的方式方法，切实做好开学前各项准备工作和开学后各项防控工作，结合我校实际，特制定本校疫情防控应急演练方案：一、演练前准备工作1、成立演练领导小组组长：___(负责统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。
民权县南华学校春季开学疫情防控工作实战演练方案
民权县南华学校春季开学疫情防控工作实战演练方案为确保开学之后全校师生的生命安全和身体健康，坚决把疫情拒之于校门之外，为使学校开学后疫情防控的各项工作能熟练有序的开展，我校特全程模拟春季开学后的各个环节的工作流程，使开学后每日疫情防控工作流程清晰化、规范化，严把入学疫情防控第一关，以便更加扎实地做好疫情防控工作。
一、演练准备工作1、召开演练培训及演练工作部署（照片），有校长李仰志和副校长吴永忠培训并部署演练活动。
2、演练时间：2020.3.14上午3、演练内容：学生开学入校；校门口测量体温；班级复查（午检）、消毒、上课、通风、洗手；就餐；突出应急事件等五个方面。
4、参与人员：学校全体领导班子成员、后勤人员及门卫。
5、总指挥：李仰志（校长，副总指挥：吴永忠）二、演练1、师生入校（1）有学校领导班子成员14人分两队，分别从东、西两个门进入校。
东门队：白秀丽、刘红艳、时玉洁、闫念龙、刘继伟、赵娜、、徐翔；西门队：苏家贵、李超、赵海亮、李喜英、陈献丽、耿晓萌、刘洪姣。
要求：带口罩、两人保持1米以上距离、排队有序。
2测量体温（1）测温：东门：蒋卫华、安德俭；西门：刘爱琴、冯光。
要求（有记录）（2）消毒：东门：李勇；西门：刘广民。
（75%的酒精）（3）摄影：东门：王欣欣；西门：翟瑞君（4）指挥：吴永忠（5）采风：薛明3、班级午检、上课（1）班主任：蒋卫华（手持耳温枪给学生测体温并收交学生健康档案）。
（2）学生：白秀丽、刘红艳、时玉洁、翟瑞君、徐翔、刘继伟、刘洪姣。
要求：带口罩、两人保持1米以上距离、在班级门口前排队有序。
（3）上课：单人单桌、师生带口罩，教师板书开学第一课标题。
（4）教室内布置：通风制度、班级消毒制度、洗手方法展示。
（5）摄影：王欣欣（6）指挥：吴永忠4、就餐（1）就餐学生：刘广民、李勇、苏家贵、李超、冯光、许柯勇及后勤、门卫等。
（2）入餐厅要求：带口罩、两人保持1米以上距离、在餐厅门口前排队有序。
学校2023年秋季开学疫情防控模拟应急演练方案4篇
学校开学疫情防控应急演练方案为做好新冠疫情防控工作，提高防控水平和应对能力，坚决防止疫情在校园蔓延，确保教职员工、学生生命安全和身体健康，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，保障师生安全顺利返校做好全方位复学准备，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、统部署，分工明确。
召开2023年秋季新冠疫情开学演练动员会，组织参与演练的教师再次认真学习“新冠防控预演方案”，以及预防新冠疫情报送流程，同时具体介绍学生入校测温流程的具体内容，进一步明确参与预演人员在演练中的职责，强调演练当天参与演练的所有人员要带好口罩，做好防护，按照分工按时到达演练岗位，熟练工作流程，落实演练环节。
二、通风换气，做好消杀。
对校园卫生环境做全方位打扫，各教室、宿舍通风换气，保持室内空气流通，对校门口、教室、走廊、操场、宿舍及隔离室周边环境进行全方位消杀工作，谨防污染扩散风险。
为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
三、师生入校演练1.学生分年级分时间段入校三至六年级先开学，三日后一二年级开学，8:00整五、六年级孩子在疫情值班人员的指引下有序入校，8:10分三、四年级在疫情值班人员的指引下有序入校，按照年级学生编号，对应人行道上的号码，每个学生间隔1米以上距离。
XXX、XX负责学生大门口入校。
2.加强接送点消杀工作学校东西两侧，XX大道和XX四街接送点增加两处消杀点，由后勤XXX和XXX在上学时间段负责消杀工作。
3.家校配合，晨检工作，严谨规范。
每天早上孩子们在家由家长测量体温，凡是超过37.3℃的都不要来学校，居家观察或送医院诊断并告诉班主任老师，班主任做好记录。
学生排队依次进入学校大门口后，统进行红外体温检测，前后保持一米的距离，在此过程中，若发现体温高于37.3℃者，立刻由值班老师带至隔离观察区，经专门通道至师生发热临时隔离观察室，第一时间联系家长，同时询问是否有疫区旅居史，如果有第一时间和疾控部门联系，同时上报上级相关部门。
关于学校疫情防控及传染病防控应急演练方案【三篇】
关于学校疫情防控及传染病防控应急演练方案【三篇】【篇1】学校疫情防控及传染病防控应急演练方案为进一步做好各种传染病的预防和控制，提高对院内各种突发传染病及公共卫生事件的应对与处置能力，确保广大师生员工的健康安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等文件精神，结合我院的工作实际，特制定本应急预案。
确保一旦发现疫情，及时采取有效措施，控制传染源，切断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。
本预案适用于在全院范围突然发生各种重大传染病，群体性不明原因疾病，重大食物安全及其它严重影响公众健康事件的应急处置。
一、领导小组组长：院长副组长：分管副院长成员：总务处处长、总务处副处长、学生处处长、医务室负责人、餐饮负责人、宿管中心主任、保卫科科长报告人：二、主要职责(一)通过多种形式对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。
做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
(二)定期与当地爱国卫生委员会配合开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。
(三)有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
(四)教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医;教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。
(五)做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。
(六)做好学相关部位的检测、消毒、空气流通及其它疾病预防工作。
(七)院医务室应建立与开发区医院、开发区疾病控制中心等相关单位的有效联络机制。
三、应急处理预案(一)应急响应行动凡学院内发生重大传染病等应急事件，立即启动应急预案，应急队伍全部到位，迅速开展救助工作，并及时向总务处及学院有关领导汇报，并按有关程序向当地卫生部门及疾病控制中心上报。
(二)现场急救1.学院发生突发各类传染病事件，应急领导小组成员应立即到达现场，在统一指挥下，组织医疗卫生救治。
疫情防控应急演练方案(大全6篇)
疫情防控应急演练方案〔大全6篇〕疫情防控应急演练方案〔大全6篇〕【篇一】一、目的防范新型冠状病毒肺炎传染输入，指导职工做好个人防护，严格特定场所的消毒，及时发现、报告、处置疫情，全力遏制新型冠状病毒肺炎疫情的扩散和蔓延。
二、适用范围适用于指导各消费企业开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作。
三、工作要求坚持预防为主，施行网格化、地毯式管理，做到“早预防、早发现、早报告、早隔离、早处置”。
四、防控措施〔一〕加强组织领导，落实责任企业要严格落实疫情防控主体责任，建立企业主要负责人牵头负责的企业疫情防控工作领导机构，明确卫生专管员，配齐防控物资，按要求落实好各项防控措施。
〔二〕建立健全防控制度1.完善职工岗前检查、因病缺勤登记追踪、通风消毒等制度。
要建立员工的发热等异常情况记录制度，指定专人负责与离岗人员联络，理解每日安康状况并登记。
2.要制定针对新型冠状病毒肺炎应对预案。
做好应急隔离和医学观察场所的准备工作。
〔三〕做好疫情防控物资保障1.设立专用房间用于临时隔离和医学观察场所。
场所设施要求按《新型冠状病毒感染的肺炎防控方案〔第三版〕》执行。
2.做好物资储藏。
要求有医用口罩、体温计、快速手消毒液、84消毒液、75%酒精、0.5%过氧乙酸、喷雾器〔超低容量〕、消毒人员个人防护物品等防控物资的储藏。
〔四〕开复工前期准备1.有序组织人员返工企业员工应实行分次分批到位，先安排市内或非疫情地区、疫情细微地区的员工返工。
疫区员工待疫情完毕后再返长。
对已返长的员工，及时登记、做好体温和病症监测，及时向园区报告。
有关员工复工原那么详细如下：一是现仍在***的企业员工，劝导其暂缓返回复工；二是对新招聘的涉员工、已从***返长的企业员工及相关人员，一律采取居家隔离或到指定地点隔离(自抵达xx之日算起，隔离留观时间务必到达14天)；三是对14天内有本地病例持续传播地区的旅行史或居住史的，一律采取居家隔离或到指定地点隔离(自抵达xx之日算起，隔离留观时间务必到达14天)；四是对出现呼吸道病症、发热、畏寒、乏力、腹泻、结膜充血等病症者，应至专业医疗机构排除感染前方能复工；五是对近期接触过发热病人的，一律采取居家隔离或到指定地点隔离(自最后接触之日算起，隔离留观时间务必到达14天，或至接触对象排除新型冠状病毒感染)。
新冠肺炎疫情防控应急演练方案三篇
新冠肺炎疫情防控应急演练方案三篇新冠肺炎疫情防控应急演练方案肺炎（COVID-19）是指2021感染导致的肺炎。
为了科学、规范、有序地开展疫情防控工作，加强幼儿园在开学后的防控指导，提高疫情防范和应急处置能力，保障全园师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特开展本次新冠肺炎防控应急演练活动。
一、演练目的1.切实做好我园感染的肺炎疫情预防与控制工作，认真做好监测和各项应急准备工作，有效预防和应对传染病的发生。
2.全面提高我园传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处置过程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障师生安全。
二、演练时间、地点时间：待定地点：幼儿园三、组织机构组长：副组长：安保组：医护组：疏散组：后勤组：信息组：四、职责分工：1.组长职责：全权负责、指挥协调相关部门做好演练的各项工作，取得实质性效果。
自发生疫情状况起，20分钟内完成口头报告，40分钟内完成书面报告，及时上报属地街道卫生科、街育科、区疾控和区教育局。
2.副组长职责：协助组长做好现场调度、协调工作。
如突发情况下，日常教学活动的应急协调、消毒处理，对与突发发烧、呕吐、咳嗽等症状的教职工与幼儿的密切接触调查统计、后续随访等工作。
3.安保组职责：负责幼儿园治安及警戒工作，维护秩序、保障安全。
4.医护组职责：对教职工进行体温检测，协助将发热教职工转送至当地社区指定XXX，并做好与该发热教职工密切接触者的暂时留置处置工作。
5.疏散组职责：负责突发疫情下，将幼儿疏散至无污染地方，隔断幼儿间的接触，安抚其他幼儿情绪及与家长联系等。
6.后勤组职责：负责应急物资保障准备及清洁消毒工作。
7.信息组职责：负责演练活动的摄像、拍照、报道等记录工作。
五、演练内容：幼儿入园时，发现有发热情况：1.行政值班人员、保健老师、保安提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，使用额温仪对入园幼儿进行体温测量。
所有幼儿进校门前律测量体温并及时记录。
疫情防控应急演练方案
疫情防控应急演练方案疫情防控应急演练方案最新疫情防控应急演练方案最新一、演练目的意义针对当前防控形势，为认真贯彻落实XXX的指示精神，全面提高我校传染病的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程;做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。
保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展。
二、演练组织机构及责任分工疫情防控演练领导小组组长：XXX副组长：XXX成立XXX成员：XXXXXXXXXXXX查XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX演练全程跟踪指导：XXX成立XXXXXX具体演练过程中的人员安排：XXX宫佳丽XXX隔离室人员：XXX秩序保护组：XXXXXXXXXXXX消毒组：XXXXXXXXX录相：XXX照相：XXX后勤物品供应：XXX查XXX疫情防控应急演练方案最新现场记录：XXXXXX来后期图片文字整理：XXX佳丽三、演练安排1、演练时间：2020年3月17日上午(第一次预演)下午(第二次正式演练)2、演练地点：和尚房子乡小学中心校3、演练内容：场景一：师生错时上下学，测温登记入校园。
学生分批次错时排队入学，家长将学生送至大门口后离开，学生脚踩消毒垫进行鞋底消毒，间隔1.5米进行体温检测。
各年级到校时间(四五六年级7：407：50;一二三年级7：508：00;幼儿园到校时间8：208：30);各年级放学时间放置(幼儿园：14：1014：20;一二年级14：xx：30;三四年级14：3014：45;五六年级14：5015：10) 场景二：家上进入校园，值周领导进行拦截，申明情形。
场景三：早晨入校测量体温时，发现学生出现体温超过37.3的现象，检测人员告知校门外值班校长，值班领导通知家长将孩子接回家中观察或到定点医院再次检查学生身体状况，同时将该生身体状况及时上报疫情防控应急演练方案最新当地防控中央，日常防护组消毒人员马上对现场进行消毒处理。
疫情防控学校开学演练方案
疫情防控学校开学演练方案1. 简介疫情防控是当前社会面临的重要任务，特别是在学校开学阶段。
为了保障学生和教职员工的健康和安全，学校应制定相应的开学演练方案，并配合相关政府部门的指导和要求。
本文档旨在提供一份疫情防控学校开学演练方案的详细规划，以确保学校开学环境的安全和卫生。
2. 目标•建立一套完整的疫情防控措施体系。
•打造健康、安全、卫生的学校开学环境。
•提高全体师生对疫情防控知识的认识和应对能力。
3. 方案内容3.1 角色分工为了保障开学演练的顺利进行，需要明确以下角色的职责和任务：•校长：负责总体指挥和决策，协调各部门工作。
•教职员工：遵守学校的疫情防控规定，积极配合开学演练的实施。
•学生家长：配合学校做好学生的疫情防控工作，密切关注学生的身体状况。
3.2 应急预案制定学校应结合实际情况，制定开学演练的应急预案，包括但不限于以下内容：1.学生返校的时间和流程，保证学生有序入校；2.教职员工的健康检查，如体温测量、健康问询等；3.学校内部的人员流动方案，保证人员的密切接触最小化；4.课堂教学的安排，如座位间隔、教室通风等；5.考试安排的调整，如分批进行、增加考场等；6.校园及教室的消毒措施和频率，保证卫生环境清洁；7.学生在校期间的防护要求，如佩戴口罩、勤洗手等；8.突发疫情的处理方案，如发现可疑病例的报告和隔离措施。
3.3 疫情防控培训开学前，学校应组织疫情防控培训，以提高全体师生的疫情防控意识和能力。
培训内容包括：•疫情防控知识普及；•疫情防控措施的具体操作方法；•疫情防控应急处置流程；•师生心理健康指导。
3.4 宣传和倡导为增强广大师生对疫情防控工作的认知和重视程度，学校应加强相关宣传和倡导活动，包括但不限于：•制作宣传海报和资料，张贴在校园内；•制作宣传视频，展示在学校官网和微信公众号上；•组织线上宣讲，邀请专家做疫情防控讲座；•发放疫情防控手册和宣传册；•鼓励师生自主创作相关宣传作品。
明德学校疫情防控实操演练方案(最新)
明德小学疫情防控实操演练方案（最新）为做好学校疫情防控工作，提高疫情预防控和实际应急处置能力，保证学校顺利开学，及开学后教学工作正常有序进行，坚决防止和遏制疫情在学校发生，保障广大师生和工作人员生命安全和身体健康，结合省、市相关文件要求与我校实际，特制定《XXX学校疫情防控实操演练方案》。
一、成立疫情防控实操演练领导小组组长：XXX副组长：XXX检测人员：XXX XXX值班人员：XXX XXX学生：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX 录像拍照二、模拟演练环节1、全程模拟开学第一天，包括入校安检、进楼体温检测，进班复测、放学、就餐、就寝等。
扮演学生的教师站成二排，一米间隔1米以上。
检测人员在二边逐个进行检测学生，并对学生书包等物品进行消毒，值班人员站在门口维护秩序。
扮演学生的教师站成二排，一米间隔。
检测人员在二边逐个指导学生通过体温门，值班人员站在门口维护秩序。
值班人员扮演班主任在班级前面站立，对体温检测和消毒做好记录，检测人员扮演班干部对学生依次进行检测并对班级进行清毒。
扮演学生的教师在课桌上静坐等待检测。
值班人员模仿校领导进行值班，检测人员扮演班主任指导学生错锋依次走出教室，不得在课间扎堆打闹。
值班人员模仿校领导进行值班，检测人员扮演班主任指导学生排队出校园，间隔大于1米，扮演学生的教师依次出校门。
教师模仿家长进行学生接送，值班教师维持家长接送纪律。
学生就餐就寝有秩序操练，个人卫生、公共卫生的防护消毒与应急操练。
二、疫情防控实操演练时间XXX 年XXX 月XXX日三、疫情防控实操演练流程一）、“学生”进入校园疫情防控实操演练1、“学生”佩戴口罩，自觉间隔1米，有序进入学校大门检测点，未佩戴口罩的“学生”测温登记后，领取学校备用口罩。
2、学生按照进入校园通道标识，保持1米以上的距离，分两队通过安全通道，进入校园。
3、检测人员检测到体温异常的学生，再进行二次测温并记录，确定学生体温异常，及时上报，由值班人员，立即带领学生到隔离室隔离，并对体温枪和体温检测通道进行消毒。
疫情期间开学演练方案
疫情期间开学演练方案引言在疫情期间，全球范围内的教育机构都面临着重大挑战，如何安全有序地开展学校的开学工作成为亟待解决的问题。
为了确保学生和教职员工的健康安全，制定一套完善的开学演练方案至关重要。
本文将详细介绍一种疫情期间开学演练方案，帮助各个教育机构顺利恢复学校正常运行。
一、演练目标在制定开学演练方案之前，首先需要明确演练的目标。
疫情期间开学演练的主要目标包括：1.检验学校开学前的各项准备工作是否完善，特别是与疫情防控相关的安全措施；2.锻炼学校师生应对突发疫情的应急能力和自我保护意识；3.查漏补缺，对已有的防疫措施进行检查，并针对发现的问题及时调整；4.提高学校和师生对疫情防控的认知和应对能力。
二、演练方案1. 疫情防控准备工作在演练方案中，首先需要明确学校在开学前的疫情防控准备工作，包括以下方面：•清洁消毒工作：制定清洁消毒标准，规范各个区域的清洁消毒频率和方法；•口罩和防护用品储备：确保学校有足够的口罩和防护用品供应；•体温测量：建立学生和教职员工的体温测量机制，规定测温频次和方法；•环境通风：确保教室和办公区域有良好的通风系统；•健康监测：建立学生健康监测系统，及时发现异常情况。
2. 演练内容和流程接下来是演练的内容和流程。
具体演练内容包括：•学校开学前的疫情防控培训：对教职员工进行疫情防控知识的培训，提高其应对突发疫情的能力；•入校前的信息采集：要求学生和教职员工在入校前填写健康申报表，采集其相关健康信息；•入校体温测量：学生和教职员工进入校园后进行体温测量，记录体温数据；•分散用餐和课间休息：制定合理的用餐和课间休息安排，避免人员聚集；•应急处理演练：模拟突发疫情场景，检验学校应急处理能力。
演练的流程如下：1.开学前：学校组织开学前的准备工作，开展相关培训和信息采集工作；2.开学当日：学生和教职员工按照指定时间逐批入校，进行体温测量，如有异常情况及时处理；3.开学后：学校定期开展健康监测，检查各项防疫措施的实施情况；4.定期演练：学校定期组织演练，提高学校和师生的疫情应对能力。
疫情防控演练方案及流程三篇
疫情防控演练方案及流程三篇疫情防控演练方案及流程一篇一、演练目的意义针对当前新全球冠肺炎传染病防控形势日趋严峻，为完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制，认真贯彻落实教育局文件精神，有效预防和积极应对传染病的发生，适应传染病发生时的应急救援的需要，提高应对突发新冠肺炎疫情事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力：做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。
保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，特举行疫情防控应急演练。
二、组织机构组长：__副组长：__成员：__引导员：__值班领导：__隔离室观察人员：__校门口测温组：__物资负责人：__消毒组：__疫情报告负责人：__疫情演练监督负责人：__疫情演练信息上报人员：__三、演练策划组组长：__副组长：__成员：__其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、参演的人员；确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度；确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划；检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题；协调各类演练参与人员之间的关系；组织演练总结与追踪。
四、应急演练参与人员按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中都应佩戴好口罩，相关人员穿戴好隔离服、防护服等服装。
1.演习人员按该疫情防控应急预案规定所有内部应急组织和人员其承担的任务主要包括：排查救助疑是病人，及时上报；保护公众安全健康；与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件。
2.控制组组长：__成员：__其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示；确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性；保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题；保证演练过程的安全。
2023年秋季开学疫情防控应急演练方案四篇
2023年秋季开学疫情防控应急演练方案为坚决打好新冠疫情防控阻击战，落实细化学校疫情防控应急演练预案，全面提高学校应对疫情的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程，认真核查四件宝：“戴口罩、扫三码（健康码、行程卡和门禁卡）、测体温、要登记”的宣传教育、做到早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，特制定本方案。
一、落实责任明确分工。
成立由校长为总指挥的疫情防控应急处置领导小组，统调度，现场指挥。
（一）综合协调组。
1.人员组成：组长：校长副组长：副校长成员：班主任及副科老师。
2.主要职责：①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等②根据上级部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等。
③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
（二）疫情监测组：1.人员组成：组长：XXX副组长：XXX成员：全体教师。
2.主要职责：①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；②疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。
（三）救治处置组。
1.人员组成：组长：XXX副组长：XXX成员：全体教师。
2.主要职责：①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；②利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级；③确保发热学生隔离和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。
（四）对外联络组。
1.人员组成：组长：XXX副组长：XXX成员：生病学生班主任。
2.主要职责：①出现疫情后，及时联系120送定点医院，并班主任通知学生家长；②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
（五）消毒防疫组。
1.人员组成：组长：XXX副组长：XX成员：消毒员2.主要职责：①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消杀。
学校2023年秋季学期开学返校疫情防控演练方案四篇
学校开学疫情防控演练方案为提高全校教师面对疫情突发情况的应急反应能力，熟悉应急处置过程，完善和健全联防联控机制，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，保障开学后良好的教育教学秩序。
学校决定开展疫情防控工作实战演练，模拟开学后一天的各个环节以及突发应急事件时的工作流程，使一日流程清晰化、规范化，提高学校防范和应急处置能力，保障广大师生生命安全和身体健康。
实战演练前，校长让参加演练的全体教师先熟悉演练流程及规范的消杀消毒和测温操作方法。
并且对疫情防控应急演练具体实施方案进行了精心的安排部署，对老师们进行了详细的分工。
流程一：清晨校园消杀消毒防疫消毒人员：提前30分钟到岗，在校门口进行测温、消毒、登记、更换工作服，之后准备消杀器械和勾兑消杀药剂，进行消杀工作。
校门口铺设消毒地毯，对入校人员进行鞋底和车轮消毒。
值勤教师提前20分钟到校，校门口设置监测点，由保安人员负责为值班教师测温，教职工测温无问题后，方可入校。
日常教室卫生消毒情况演练各班级值班教师每天提前20分钟到教室，对门把手里、外进行消毒；教室卫生死角彻底消杀消毒；每天早中晚开窗通风，每次不少于30分钟。
流程二：学生入校由值勤教师和保安人员组成的护导队，提醒学生保持安全距离、检查学生口罩佩戴情况。
入校过程中，预设了两种情况：第一种情况：学生佩戴口罩，保持1米的安全距离进行入校体温初测。
第二种情况：学生未戴口罩，由值勤教师刘芳为其发放应急口罩，登记记录，并教给学生正确配戴口罩，然后组织其入队等待测温。
流程三：校门口体温检测学校大门口设置了两处体温检测点，由执勤教师XX、XXX 对学生入校进行初步测温：第一种情况：若测量学生体温低于37.3℃,保持1米的安全距离依次进入校园。
第二种情况：若测量学生入校体温两次高于37.3℃,发热学生由疫情报告员将学生带到隔离区，然后由校医对孩子体温进行体温复测、询问病情及接触过的人员情况，并做详细登记记录。
同时，疫情应急报告员马上报告学校第一负责人，并及时通知家长。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
开学疫情防控演练方案
开学疫情防控演练方案范文
为做好新冠肺炎疫情防控工作，提高防控水平和应对能力，坚决防止疫情在校园蔓延，确保教职员工、学生生命安全和身体健康，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，保障师生安全顺利返校做好全方位复学准备，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、统一部署，分工明确。
召开2020年春季新冠肺炎疫情开学演练动员会，组织参与演练的教师再次认真学习“新冠肺炎防控预演方案”，以及预防肺炎报送流程，同时具体介绍学生入校测温流程的具体内容，进一步明确参与预演人员在演练中的职责，强调演练当天参与演练的所有人员要带好口罩，做好防护，按照分工按时到达演练指定岗位，熟练工作流程，落实演练环节。
二、通风换气，做好消杀。
对校园卫生环境做全方位打扫，各教室、宿舍通风换气，保持室内空气流通，对校门口、教室、走廊、操场、宿舍及隔离室周边环境进行全方位消杀工作，谨防污染扩散风险。
为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
三、师生入校演练
1、学生分年级分时间段入校
三至六年级先开学，三日后一二年级开学，8：00整五、六年级
孩子在疫情值班人员的指引下有序入校，8:10分三、四年级在疫情值班人员的指引下有序入校，按照年级学生编号，对应人行道上的号码，每个学生间隔1米以上距离。
阴芳丽、于航负责学生大门口入校。
2、加强接送点消杀工作
学校东西两侧，中州大道和龙源四街接送点增加两处消杀点，由后勤何海滨和尹国强在上学时间段负责消杀工作。
3、家校配合，晨检工作，严谨规范。
每天早上孩子们在家由家长测量体温，凡是超过37.3摄氏度的都不要来学校，居家观察或送医院诊断并告诉班主任老师，班主任做好记录。
学生排队依次进入学校大门口后，统一进行红外体温检测，前后保持一米的距离，在此过程中，若发现体温高于37.3°C者，立刻由值班老师带至隔离观察区，经专门通道至师生发热临时隔离观察室，第一时间联系家长，同时询问是否有疫区旅居史，如果有第一时间和疾控中心部门联系，同时上报教体局。
体温正常，无感冒、咳嗽症状学生按既定路线依次入班。
4、教职工晨检、签到严谨规范
每天早上教职工在家测量体温，凡是超过37.3摄氏度的都不要来学校，居家观察或去医院诊断，在校门口统一进行红外体温检测，体温正常，无感冒、咳嗽症状的教职工将体温填到签到表上，方可进入学校。
四、学生入班、如厕演练
学生从大门口直接进入班级坐到自己的`座位上，不允许串座位，值日班干部负责早读纪律，早读老师到教室巡视早读到校人数，配合班主任做好晨检记录。
第一节上课，任课老师首先宣讲防疫知识(每天都要讲)，特别是勤洗手，现场教授七步洗手法，并找同学演示等。
下课期间上厕所的同学排队等候，利用好值周班干部排成一列纵队，前后保持一米的距离，有序如厕，绝不可随地吐痰，大小便后要洗手。
五、学生就餐演练
严格执行学校配餐接餐管理制度,确保餐车进校前进行严格消毒，建立专门台账，记录配餐人员及司机的体温检测。
餐食不再送往配餐间，把每人一份的餐品直接送到各班教室门口，减少人员接触。
全校分段错峰搬餐进食，原则上一个班分两批进餐，避免大量人员拥挤现象。
进餐期间，除本班分餐教师及学生在教室内，其余人员不得入内。
提倡学生自带餐具，在餐前准备环节，师生做好手部、餐垫、围裙、清洁衣的消毒卫生工作。
进餐时，引导学生文明就餐，不交头接耳、咳嗽或打喷嚏用餐巾纸捂上嘴巴。
具体流程：
1、10：30供餐车入校，门卫登记，总务处负责验餐、留样。
2、11:00一二年级一名教师看班，另外两名教师取餐，餐到位后，第一批1、
3、5、7排开始吃饭，第二批2、
4、6、8排由一名教师带领间隔1米排队到上学期划分指定区域自由活动，活动中提醒学生间隔1米以上，过20分钟后两批学生交换。
3、11：50三四五年级一名教师看班，另外两名教师取餐，餐到位后，第一批1、3、5、7排开始吃饭，第二批2、
4、6、8排由一名教师带领间隔1米排队到上学期划分指定区域自由活动，活动中提醒学生间隔1米以上，过20分钟后两批学生交换。
六、学生午检演练
午餐结束后，带领学生做好教室的卫生清洁及消毒工作，督促学生清洗和保存好餐具。
班主任用红外线额温枪给每位学生测量体温，并做好午检记录，若发现体温高于37.3°C者，班主任将学生送至学校临时隔离观察室，然后，校医测量体温并立即联系家长。
这期间校医询问病情、接触史等，若有与疫区旅居史或与疫区人员接触史，则立即拨打疾控中心电话(赵雪丽03718xxx)，上报教体局(梅亮03716717xxx)，上报校长(刘国增037155xxxx)，联系防疫部门(李娟0371658xxxx)前来处置，同时做好隔离工作。
体温异常学生离校就诊后，学校做好消毒，谨防污染扩散风险。
七、学生放学演练
学生放学采用分批放学的办法，这个环节家长容易扎堆，学校东西两侧，中州大道和龙源四街接送点增加两处消杀点，由后勤何海滨和尹国强在上学时间段负责消杀工作。
根据新校区大门口人行道从中州大道到龙湖外环，必要时还可以向两边延伸，划定每一个家长和孩子的位置，间隔一米，分成五批放学，一年级三点五十开始放学，以后每个年级间隔十分钟，每个家长和孩子一一对应到指定位置接自己的孩子，大家都保持一米的距离，各自回家吃饭写作业休息。
教育孩
子回家第一件事先洗手，让孩子给家长传达接送孩子时一定要遵守学校的要求，遵守秩序不聚集，利用少先队检查等措施使接送有秩序。
希望此次演练，各教职工熟知应急处置过程，进一步提升了应对突发事件的能力。
同时，也进一步完善开学后防控疫情的相关制度流程。