浙江省高一上学期历史12月月考试卷
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浙江省高一上学期历史12月月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共25题;共50分)
1. (2分)右图为根据明代时期名相张居正的历史事实改编古装政治题材大戏《张居正》剧照。在剧中张居正之所以身后被诋毁,祸及家人,主要因为()
A . 明神宗的反对
B . 改革没起到应有的作用
C . 损害了大官僚、大地主的利益
D . 张居正的去世
2. (2分)“古希腊民主政体是一种最简陋也最粗糙的结构:它实际上是由‘发言权’组成,灾难性地缺少过滤器和安全阀。”该观点认为()
A . 雅典民主缺少人文精神
B . 雅典民主没有法律保障
C . 直接民主存在制度缺陷
D . 雅典民主导致文明淹没
3. (2分)西方法律大都继承了罗马法的()
①陪审制度②律师制度③诉讼原则④政治制度
A . ①②③④
B . ①②③
C . ①②④
D . ①③④
4. (2分) (2017高一上·河北开学考) “其一为土地属于天子或诸侯,大贵族可以把土地封与小贵族,但不得买卖,百姓黎民更不得私有。其二是居统治阶层的贵族实行世袭制,黎民百姓不能进入统治阶层。”材料反映的是()
A . 王位世袭制
B . 分封制
C . 宗法制
D . 内外朝制
5. (2分) (2018高三上·正阳月考) 王家范在《中国历史通论》中说:“(中国政制)达臻‘文明’一途,实因归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。”下列对该段材料的解读,不正确的是()
A . “西周的创制”主要指实行分封制
B . 以血缘关系为纽带保持“贵族色彩”
C . “地方分权体制”指地方有较大自主权
D . “共主”指西周实现了权力的高度集中
6. (2分) (2019高一上·东辽月考) 如图是关于“马”字写法的发展演变图。这种变化反映出()
A . 政治局面影响文化整合
B . 文化的发展具有多样性
C . 文字书写艺术不断发展
D . 文化交流推动百家争鸣
7. (2分) (2018高二上·本溪期末) “知州”官名源自宋代,全称“权知某军州事”。“权知”意为暂时主管,“军”指该地厢军,“州”指民政。宋代“知州”的设立表明()
A . 宰相的军政大权被分割
B . 皇帝对地方的控制加强
C . 地方行政单位发生变化
D . 中央对地方控制力有限
8. (2分)(2017·福建模拟) 有学者认为,三省合一办公场所“政事堂”(后来改为“中书门下”)的出现明显与“三省制”之本意背道而驰。其理由在于,“政事堂”的出现()
A . 迎合了强化皇权的需要
B . 破坏了原有的决策程序
C . 提升了中书省法定地位
D . 存在相权集中扩大趋势
9. (2分) (2019高一下·阜平月考) 《十二铜表法》规定“债务宽限期满,如债务人仍不清偿,又无人为其担保,则债权人得将其押至家中拘留,系以皮带或脚镣,但重量最多为十五磅,愿减轻者听便。”平民在这部法律中获得的权益不包括()
A . 确立了按律量刑的依据
B . 打破贵族对立法权的垄断
C . 获得了平等的政治地位
D . 与贵族平等的司法解释权
10. (2分)公元前1世纪,古罗马大将恺撒进军埃及,与美丽的埃及女王克丽奥佩特拉相爱,并且两人有了一个儿子,取名托勒密·恺撒。当恺撤归国执政后,克丽奥佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相会,并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍,请问法官会判给克丽奥佩特拉和她的儿子享有罗马籍吗()
A . 会,因为是皇帝的妻、子
B . 不会,因为她们不属于罗马共和国公民
C . 会,因为她们属于罗马帝国公民
D . 不会,因为她们不属于罗马帝国自由民
11. (2分) (2017高三上·钦州开学考) 伏尔泰在评论某国的政治时说:“这个国家的人民曾抵抗过其君主,;其平民能够参与政治,却并未导致混乱。”伏尔泰评论的这个国家应是()
A . 光荣革命后的英国
B . 大革命后的法国
C . 独立战争后的美国
D . 统一后的德意志
12. (2分)安妮女王没有子嗣,她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系,“光荣革命”的成果将要功亏一篑。因此,1701年英国通过法律规定,安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是
A . 以和平方式过渡政权
B . 完善王位继承制度
C . 深受欧洲大陆王室影响
D . 议会权力高于王权
13. (2分) (2017高二上·蚌埠开学考) 美国1787年宪法规定:任何一州都不得“缔约任何条约,参加任何同盟或邦联”;未经国会同意,不得对进出口货物征收任何进口税或关税”“未经国会同意,不得在和平时期保持军队或战舰。不得与他州或外国缔结协定或盟约。”这些宪法条文反映的实质问题是()
A . 确保美国国会在国家权力结构中的核心地位
B . 确保美国国家机构的权威和职能的行使
C . 美国的民主具有虚伪性
D . 保证三权分立和权力制衡机制的有效运转
14. (2分) (2017高一上·黑龙江期中) 有同学整理19世纪世界民主政治发展历程,做出如下时序图。观
察如图,空白处应填定的事件是()
A . 美国制宪会议的召开
B . 法国大革命的爆发
C . 法兰西第三共和国成立
D . 《中华民国临时约法》的颁布
15. (2分) 1896年,俾斯麦接受了李鸿章的拜访。他在总结德国的成功经验时说:“反朝廷是不行的。如果最高层(指皇帝)完全站在您这一方,有许多事情您就可以放手去做。如果不是这样,那您就无能为力。任何臣子都很难反抗统治者的意愿。“这可以从侧面印证当时的德国①保留了君主政体②皇帝掌握国家大权③统治者实现统一的愿望强烈④宰相是对皇帝负责
A . ①②③④
B . ①②④
C . ①②③
D . ①③④
16. (2分) (2017高三上·天津月考) 在18世纪的英美思想界,人们一般都还是局限于从字面意义上理解“民主”这个词,即把它看做古希腊的那种只适用于城邦政治的直接民主,并常常把它等同于动荡、混乱甚至“暴民专政”。为防止这种“民主”出现,1787年宪法制定时采取的措施是()
A . 规定各州有一定的自治权
B . 参议员由各州议会选出,每州两名,任期六年
C . 在权利结构中突出“分权与制衡”的原则
D . 议会之选举应是自由的
17. (2分) (2016高一下·淄博期中) 中英《南京条约》第10 款规定:“英国商民居住通商之广州等五处,应纳进口、出口货税,饷费均应秉公议定则例,由部颁发晓示,以便英商按例交纳。”该条款()
A . 遏制了英国商品的输入
B . 推动了中国经济的迅速发展
C . 摧残了民族工业的成长
D . 促进了中国经济结构的变化