学生行为红黑榜、诚信评价表
上花学校学生思想品德及日常行为规范考核评价表
2014年
诚实 守信
5月
自尊 自信
27日
自立 自强 总分
白璐 白洁 白德军 郭夕昭 张鹏 金隆君 张倩 张宇 刘晏东
上花学校学生思想品德及日常行为规范考核评价表
九年级一班
评 项 分 目 姓 名 尊重国旗 国歌国徽 有集体观 念维护集 体荣誉 团结同学 乐于助人 热爱科学 热爱劳动 无不良 生活习惯 遵守 校纪校规 遵守维护 公共秩序 举止文明 注意仪表 讲究卫生 有健康的 生活习惯
2014年
诚实 守信
5月
自尊 自信
2014年
诚实 守信
5月
自尊 自信
27日
自立 自强 总分
李国成 李刚 金永萍 金永亮 金兴珺 金晓 金祥 金喜兴 金文俊 金隆明 金磊 金江龙 陈喜良 陈玺民 白宗清 白玉 白霞 白万胜 白守云
上花学校学生思想品德及日常行为规范考核评价表
九年级一班
评 项 分 目 姓 名 尊重国旗 国歌国徽 有集体观 念维护集 体荣誉 团结同学 乐于助人 热爱科学 热爱劳动 无不良 生活习惯 遵守 校纪校规 遵守维护 公共秩序 举止文明 注意仪表 讲究卫生 有健康的 生活习惯
27日
自立 自强 总分
张学萍 张鹏 张建权 张德萍 杨乾 杨锴 肖莉 肖国荣 魏世宁 魏世成 魏晋明 王正辉 王文霞 王得斌 滕云霞 为规范考核评价表
九年级一班
评 项 分 目 姓 名 尊重国旗 国歌国徽 有集体观 念维护集 体荣誉 团结同学 乐于助人 热爱科学 热爱劳动 无不良 生活习惯 遵守 校纪校规 遵守维护 公共秩序 举止文明 注意仪表 讲究卫生 有健康的 生活习惯
学生评教表
上课不接、打电话,不玩手机。(5分)
7
不在学生中私自收费和推销书籍、商品等。
(5分)
8
不组织学生有偿补课和托管,遵守招生政策,不向外介绍生源。(5分)
9
平易近人,与学生、家长关系和谐(5分)
10
不歧视、排斥后进生和问题学生。(5分)
教
育
教
学
11
上课不迟到,不早退,不拖堂。(5分)
12
课堂教学注意力集中,(5分)
合计
13
课堂教学准备充分,安排有序。(5分)
14
注重课堂纪律管理,善于调节课堂气氛。(5分)
15
板书工整,条理清楚;语言生动,表达准确,浅显易懂。(5分)
16
教学方法恰当,易于理解和接受。(5分)
17
坚持布置作业,并能及时、认真批改(不突击批改),督促学生改错。(5分)
18
热情、耐心帮助学生解疑答难。(5分)
夏沟小学学生评教表
年级班年月日
项
目
序
号
评价内容
任课教师姓名
职
业
道
德
1
尊重学生,不讽刺、辱骂、体罚和变相体罚学生。(5分)
2
能严格要求学生,对学生违规违纪行为耐心、严肃教育,不放任自流。(5分)
3
衣着整洁,不化浓妆,不穿拖鞋、背心进教室。(5分)
4
语言文明,不讲粗话、脏话。(5分)
5
不在教室、办公室内和与学生谈话、辅导时抽烟。(5分)
诚信评价表
学年度
姓名 院、系、年级、班 家庭住址 诚信行为评价 可能出现的不良行为 考试作弊 学习 抄袭作业 诚信 上课迟到、早退 评价 旷课 抄袭论文 经济 恶意欠款 诚信 弄虚作假骗取困难补助 评价 其他借款、借物到期不还 违犯校纪校规受到各种处分 在民主评议、选举、评奖、评优中拉票或以不正当手 段竞争 日常行为中欺骗领导、老师、家长、同学 偷窃别人物品私翻偷看他人信件、日记、物品 在课桌、墙壁等乱写、乱画、乱贴 生活 在教室、图书馆、食堂占座 诚信 买饭、买菜、打水插队 评价 随地吐痰、乱扔垃圾、踩踏草坪、公共场所吸烟 浪费水、电、粮食、毁坏公共财物 浏览不健康信息、沉迷于网络游戏 语言不文明、衣着不得体、酗酒、骑快车横冲直撞 会场、教室接听手机扰乱秩序,宿舍娱乐影响他人休 息 男女交往不得体 求职简历内容不属实(伪造荣誉证书、履历不属实、 择业 伪造学习成绩) 诚信 择业中贬低他人,抬高自己等不正当竞争行为 评价 就业合同不履约 其他 酌定 总扣分 总得分 诚信度等级 扣分标准 扣50分 扣2分 扣2分 扣2分 扣10分 扣50分 扣50分 扣2分 扣50分 扣10分 扣10分 扣10分 扣2分 扣2分 扣2分 扣2分 扣2分 扣2分 扣2分 扣2分 扣2分 扣10分 扣10分 扣2分 (二级学院盖章) 扣分 性别
学生综合评分表(适用于托管补习班学生管理)要点
学生综合评分表
附后《学生周综合评分表》
益智游戏
项别
评分内容
印章数
备注
我 能行
每天认真预习、复习、背书,由各班老师每天评定
1位(盖红章1枚)
1.每周 红色印 章多于10枚, 获得大 巨人一 枚;参 评“进 步之 星、文 明之 星”, 并通知 家长给 予奖 励;
2海周 绿色章 多于6枚,公 开批评 及惩罚.
学校作业批改获“优”或100分(盖
红章1枚)
在学校听写满分A+或100分(盖红
章1枚)
每天能额外做些练习题或做闯关试卷
并且获95分以上
能认真安静阅读30分钟(一天一
ห้องสมุดไป่ตู้章)
参与换书,1本1章原则。只限一周
一次参与换书
成为班长(盖红章1枚),未当好班 长则免去职务(盖绿章1枚)
参加合唱团听从老师指挥,遵守纪律
(盖红章1枚)
观看迪士尼影片能安静、不随意走动
(盖红章1枚)
乐于分享、乐于助人(盖红章1枚)
规定时间内完成作业,且服从老师安 排(盖红章1枚)
其他
小计
我
不整理自己的书桌、书包、文具盒(盖绿章
学生日常行为评定表
周)
离校 总评
爱护公物
楚生发
爱护公物 离校 总评
楚生发
学生行为习惯评定量化表
2017—2018学年度第一学期(第
姓名 杨泽辉 徐娇娇 徐瑞霞 胡秀文 辛雪芳 赵娟娟 徐建峰 李泽 陈涛元 马婷 陈龙元 武世睿 刘彬 唐宝晶 田鑫山 胡有涛 吴森年 楚胤梁 武世茂 徐杰 沈新明 吴延年 何天月 廉丽荣 沈佳福 行路 着装 课间活动 两操 物品摆放 卫生
学生行为习惯评定量化表
2017—2018学年度第一学期(第
姓名 杨泽辉 徐娇娇 徐瑞霞 胡秀文 辛雪芳 赵娟娟 徐建峰 李泽 陈涛元 马婷 陈龙元 武世睿 刘彬 唐宝晶 田鑫山 胡有涛 吴森年 楚胤梁 武世茂 徐杰 沈新明 吴延年 何天月 廉丽荣 沈佳福 行路 着装 课间活动 两操
小学文明行为评比表
小学文明行为评比表
1. 评比目的
本评比表旨在鼓励小学生培养良好的文明行为惯,提高他们的品德修养和社会责任感。
2. 评比内容
评比内容主要包括以下几个方面:
(1) 研究文明行为
- 完成作业及时、认真努力
- 尊敬师长,遵守课堂纪律
- 积极参与班级活动,乐于助人
(2) 社交文明行为
- 与同学友好相处,互相尊重
- 关心帮助他人,乐于分享
- 遵守交通规则,公共场所注意礼貌
(3) 家庭文明行为
- 尊敬家长,听从家庭安排
- 爱护家居环境,保持整洁
- 尊重家庭成员,互相关心
3. 评比规则
- 每个学生将根据自己日常表现,由班主任、学校老师和家长评选出得分。
- 评分标准根据每个方面的文明行为表现,经过评委会讨论确定。
- 评分将进行排名,总分高者将获得文明行为评比表的奖项。
4. 评比奖项
- 一等奖:获得总分最高的学生将获得一等奖,并获得奖状及奖品。
- 二等奖:根据评委会评定,综合考虑各方面表现的学生将获得二等奖,并获得奖状。
- 三等奖:根据评委会评定,综合考虑各方面表现的学生将获得三等奖,并获得奖状。
5. 评比时间和方式
- 评比周期为一学期,共计三次评比。
- 每次评比将通过评委会的评定,公布获奖名单,并进行表彰。
以上是小学文明行为评比表的主要内容和规则,请学生、家长
和教师共同关注并积极参与,共同营造文明和谐的校园环境。
希望
通过这个评比活动,能够激发每位同学的文明行为意识,培养他们
的良好品德。
谢谢!。
最新学生良好行为习惯养成评价表
6
遵规守纪
公德
1、自觉遵守公共秩序,在公共活动中,不起哄、滋扰
2、维护集体利益,爱护公物3、上下楼梯靠右行,不拥挤、奔跑
8
守纪
1、遵守校纪校规,无违反校纪记录2、严格遵守请假制度
8
文明礼貌
文明
1、语言文明,不说脏话,2、公共场所遵守秩序,不在教室、楼道等场所打闹
4
消防
1、知道基本的防火、灭火知识及火场逃生方法2、校内不乱用各种电器
4
合计
100
学生良好行为习惯养成评价表
学生良好行为习惯养成评价表
维度
要素
评价标准
分值
勤奋学习
态度
上课认真听讲,学习专注,对自己的学习行为负责。
4
兴趣
1、求知欲强,爱提问,能保持并丰富自己的学习兴趣2、无厌学情绪
4
方法
1、学习积极主动,勤预习、会笔记2、合理使用经典题集和积累本
4
效果
1、能在规定时间内完成学习任务2、善于改进学习方法,提高学习效率
6
礼貌
1、尊敬师长,见到老师主动问好;2、团结同学,礼貌待人,无欺侮同学现象;3、尊重人,理解人,关心同学,乐于帮仪容仪表整洁,不留长发、披肩发、不染发,搞好个人卫生。
6
环境卫生
卫生
1、认真做好值日生工作,搞好环境卫生2、具有环保意识,不乱扔果皮纸屑,不乱扔杂物,不随地吐痰3、有良好的卫生习惯,个人备品整理有序。
4
勤俭节约
生活
1、不乱倒饭菜,爱惜粮食2、爱惜公共财物、学习、生活用品
4
消费
1、合理消费,不攀比,合理使用零花钱;2、没有向同学借钱等现象
齐家湾中学学生评价表
杨博皓
薛剑
梦
张宇
任宣焱
想
白格格
艾雨
组
姚瑶
许雄雄
无
寇强强
周燕玲
敌
高浩
南萌
组
苗浩
高多多
李小峰
风
李强
雷
李娜
宼洲
组
高鑫
李尚尚
雄
王晓宁
冯壮
鹰
拓园园
组
王晶
惠贝贝
小
组
姓名
不打
扫卫 生扣
5分
说话现
象扣
3分
自由 走动 扣
5分
不按 时交 作业
扣2
分
未做 或丢 失扣
5分
背诵默 写未完 成扣
5分
手机
mP3
小说 扣
5分
吃零 食扣
5分
说脏 话扣
5分
追打
扣5
分
上课 睡觉 扣
5分
学校 通报 批评 者扣
1分
苴
丿、
它 违 纪
加分登记
远
史克凡
贺雯雯
航
张娜
刘雅琪
组
郝强
鲁鹏飞
翱
郭翻
焦亚龙
翔
王文静
曹建飞
组
张博
马琪
先
刘涛
吴凯
锋
周帅帅
王佳佳
组
除薇
薛壮壮
齐家湾中学九年级(
小
组
姓名
不打
扫卫 生扣
5分
说话现
象扣
5分
自由 走动 扣
5分
不按 时交 作业
扣2
分
作业 未做 或丢 失扣
学生日常行为规范评价表
排好路队,不随意离队,不说话、不打闹追逐。
走路靠右边走,不在公路上玩耍、追逐。
总 体 评 价
服装整洁,不穿奇装异服
卫
生
习
惯
卫生值日积极
积极参加班级大扫除
不乱仍果皮、纸屑和塑料袋等垃圾
不在墙壁乱贴、乱写、乱画
不在课桌上乱刻乱画
不随地吐痰
学校内发现垃圾等脏物主动拣起
安
全
习
惯
不爬树爬栏杆,不坐在楼上走廊的栏杆和骑在楼梯扶手向下滑。
不在教室走廊楼梯等处追逐打闹。
为规范评价表
班级姓名
行为习惯
自我评价
每项5分
小组评价
每项5分
班主任评价
每项5分
举
止
文
明
见到老师、客人主动问好。
和别人交流使用礼貌用语
同学间互助友爱,主动帮助同学
做错事主动认错
在公共场合不大声喧哗
在公交车上主动给老人残疾人让座
升国旗时自觉肃立,不说话
讲究信用,答应别人的事要尽力做好
不欺侮弱小同学,不叫同学的绰号
2013级12班学生行为习惯考评表1(3)
28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62
王鹏翔 曾康杰 田冀翔 郑雄文 黄政忠 何意熊 潘星宇 蔡馨霖 周柳汐 谢怡宇 杨一帆 魏茜雯 李妍希 秦畅 吴尧 谭舒心 杨宇婷 李雲霄 王雨濛 范梨宏 王瑜曼 秦红 万梦颖 付莉婷 高山美 李乐 罗清心 李宇蕊 张舒琪 董舒芹 王蕴熙 敖银 蒋瑞晗 孙梦瑶 付莹凤
244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
57 59 59 59 58 57 60
94 94 95 95 90 92 98 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
36 37 38 35 33 35 37
57 57 57 59 60 58 60
93 94 95 94 93 93 97
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
小学生日常生活行为学习评分表
小学生日常生活行为学习评分表第一篇:小学生日常生活行为学习评分表小学生日常行为量化评分细则为全面贯彻落实素质教育,按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的规定,为培养良好的校风、学风,形成尊师守纪、文明向上、品德高尚、立志成才、争创一流的集体,形成争先创优的竞争机制,为争创名校,为学生负责,为社会培养合格人才,结合我校实际情况,制定本校管理量化细则。
一、各项工作总分为80分(一)、文明礼仪(20分)1、迟到、早退每人次扣2分。
2、不尊敬老师的言行、打骂同学的,每人次扣5分。
4、在校园内和教室里吃零食,乱扔零食袋等杂物的,每人次扣5分。
5、少先队员不按规定穿校服每人次扣4分。
6、少先队员不配戴红领巾每人次扣4分。
(二)、公共财物(20分)1、教室门窗玻璃完好,台凳课桌椅无损,无涂改张贴痕迹,否则扣3分。
(并负责恢复原貌)2、在墙上、桌凳上和黑板上乱写滥画的,每人次扣3分。
3、攀折花草树木、肆意践踏校园绿化地,一旦发现每次扣5分。
4、放学后关闭所有门窗及饮水机。
发现一次未关门窗、饮水机扣4分。
5、爱护校园内的其他公物,有盗窃他人财物、破坏公共财物者,除原价赔偿外,每人次扣5分。
(三)生命安全(20分)1、课间活动、午间休息在教室、楼梯楼道、操场上等地方追赶打闹的扣5分。
2、携带刀具、弹弓、针管等危险物品进入校园的,每人次扣10分。
4、随便触摸电器和电脑黑板的每人次扣5分。
(四)集体活动(20分)A两操(12分)1、上大课间行动迟缓、秩序混乱的扣4分。
(病假除外)2、做操马虎,不守纪律的扣4分。
3、不做或不认真做眼保健操的扣4分。
B其它活动(8分)1、无故不参加学校大会、班级组织的活动的每人次扣4分。
(病假除外)2、集体活动时故意扰乱公共秩序每人次扣4分。
二、加分20分1、好人好事每人次加1-5分。
2、发言积极,并且颇是准确,富有创新意识的,每人次加5分。
3、敢于抵制歪风邪气,而且能耐心教育他人的,每人次加5分。
学生个人操行评分周评表
__月 __日星期 ___
值日班长 ________
柏树联校三(1)班一日常规 常规纪律 两操 清洁 自 眼 违 被老师点 课间 习 损坏公 脏话 重大 课间 保 打 保 好人 合计 纪 名批评 纪律 纪 物 粗话 违纪 操 健 扫 洁 好事 律 操
好习惯,需பைடு நூலகம்成!第__周
课堂纪律 项目 姓名 迟 到 郭明健 彭斯谭 郭小丹 贺茗萱 王立青 谢宇轩 胡中山 王智广 王锦槐 彭国豪 刘彦琦 郭昌盛 郭颖 黄小双 郭勇兵 黄泽悬 黄彩英 王媛 罗燕 黄家蓉 郭丹 彭武涛 胡娜 李望清 黄蓉 黄艳 郭灿 王慧琳 刘亚蕾 辜彬悦 黄靖 黄健铭 王梦涛 王忠 刘淑云 吴腊枚 王霞辉 郭瑶婷 何翔 郭瑶 彭子兴 王丹纯 郭海燕 课 前 准 备 未按时 完成作 业
三年级行为评比表格
时间:
安全 15 文明礼仪 10 家庭作业 15 课堂作业 20 总分
卫生 10
带小黄帽 10
纪律 10
杨筱 孙昌 来韩洋
龙光好 宴福林
班级: 三年级
项目 分数 姓名
时间:
安全 15 文明礼仪 10 家庭作业 15 课堂作业 20 总分
ห้องสมุดไป่ตู้卫生 10
带小黄帽 10
纪律 10
周元伟 王大酉 王晓森 胡高锋 沈川盈 杨远哲 周永全 来定忍 朱世桥 刘荣荣 汪甜 魏文华 汪地程 尚稳祺 陈雅琦 张蝶蝶
学生个人卫生行为习惯检查记录表
班级: 三年级
项目 分数 姓名
时间:
安全 15 文明礼仪 10 家庭作业 15 课堂作业 20 总分
卫生 10
带小黄帽 10
纪律 10
周子怡
胡正圆
王卓云 唐甜甜 章文景 向娜 包文菲 胡玲玲 王明婷 王明肖 寇欣誉 张博煜 汪守旭 陈治哲 曹明明 胡宝玉
学生个人卫生行为习惯检查记录表
班级: 三年级
项目 分数 姓名
学生个人卫生行为习惯检查记录表
班级: 三年级
项目 分数 姓名
时间:
安全 15 文明礼仪 10 家庭作业 15 课堂作业 20 总分
卫生 10
带小黄帽 10
纪律 10
刘善奇 徐雅宁 周保国 陶北 李发超 徐福杰 刘贵东 陈言 赵萍 冯子文 岳家乐 来国庆 李耿 沈立 丁国旭
学生个人卫生行为习惯检查记录表
小学生日常行为习惯积分表
(学习)
学生姓名
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
周六日
备注
卞家寨小学四年级学生日常行为表现积分表
(纪律)
学生姓名
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
周六日
备注
卞家寨小学四年级学生日常行为表现积分表
(个人卫生)
学生姓名
星期一Leabharlann 星期二星期三星期四
星期五
周六日
备注
学生姓名
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
周六日
备注
卞家寨小学四年级学生日常行为表现积分表
(作业)
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
九月
红榜 黑榜
十月
红榜 黑榜
十
处理意见
签字
五(4)班 班 级 诚 信 行 为 红 黑 榜
组五组别时间姓名
九月
红榜 黑榜
十月
红榜 黑榜
十一月
红榜 黑榜
十二月
红榜 黑榜
处理意见
签字
六组 七组
曹梦瑶 李泽明 余树辉 李文杰 钟寿煜 毛浩英 刘雪琴 王志年 曹生钰 牛续萍 王姝文 马小萱 王新蕊
五(4)班 班 级 诚 信 行 为 红 黑 榜
时间
组别 姓名
孙国富
一组
王欣怡 王雪莹 王世鑫 甘自煜
俞瑞婷
俞瑞昕 赵天飞
二组
冯雅琴 闫德忠 曹嘉育 李金山 苏国文
冯子轩 马永其
苏雅洁
三组
曹瑜 张海光 冯笑海 赵佳祖
赵建玮 卢俊豪
柴若馨
四组
刘馨瑶 张小雨 赵梦楠 王艺扬
罗涛
滕峻基 赵烨
五组
苏建峰 姚佳琪 李国玉
闫雯
说明: 小组与小
组 之间评 比, 个人与个
人 之间评比
。
红榜
不迟到早退、不无故旷课 遵守课堂纪律、认真听讲 独立按时完成作业,不抄袭 遵守考场纪律 讲究卫生、爱护公共财物 尊敬师长、礼貌待人 帮助同学、团结同学 积极参加班级活动 校园内 不追逐打闹,注意安全 课间活动有序,不玩危险活动
黑榜
迟到早退旷课早读晚自习课不专心将手机带入教室校内打架斗殴私自外出宿舍内务卫生扣分小 组值日卫生扣分作业不按时完成上交教室整体混乱被书面记录课堂反馈被批评的个人或小组教室内 乱扔垃圾课堂上聊天说话,随意下位走动仪容仪表检查不合格。
处理意见
J班级内公开表扬 C奖励并通知家长 D批评警告