名著阅读《雷雨》简答题
《雷雨》阅读试题及答案
《雷雨》阅读试题及答案《雷雨》阅读试题及答案「篇一」满天的乌云，黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。
打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了，蜘蛛又坐在网上。
池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
《雷雨》阅读试题及答案「篇二」小学雷雨阅读题及答案导语：雷雨由剧作家曹禺创作，所展示的是一幕人生大悲剧，是命运对人残忍的作弄。
作者出于一种"情感的迫切的需要"，"以一种悲悯的情怀来俯视这片土地上的人们"，通过两个在伦理血缘上有着千丝万缕联系的家庭，剖析了社会和历史的深重罪孽。
下面是《雷雨》片段极其阅读题，希望对你们有用!阅读下面《雷雨》片段，回答17-18题。
(5分)鲁侍萍老爷那种绸衬衣不是一共有五件?您要哪一件?周朴园要哪一件?鲁侍萍不是有一件，在右袖襟上有个烧破的窟窿，后来用丝线绣成一朵梅花补上的?还有一件――周朴园 (惊愕)梅花?鲁侍萍旁边还绣着一个“萍”字。
周朴园 (徐徐立起)哦，你，你，你是――鲁侍萍我是从前伺候过老爷的'下人。
周朴园哦，侍萍?(低声)是你?鲁侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。
周朴园不觉地望望柜上的相片，又望侍萍。
半晌。
周朴园 (忽然严厉地)你来干什么?鲁侍萍不是我要来的。
周朴园谁指使你来的?鲁侍萍 (悲愤)命，不公平的命指使我来的!周朴园 (冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。
鲁侍萍 (怨愤)我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。
我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。
17、下列各项中对选段的内容的分析和理解，不正确的一项是(3分)A周朴园低声说出“是你”，表现了他对鲁侍萍出现的惊疑和不敢声张的心理。
《雷雨》常考知识点梳理及阅读训练题
《雷雨》常考知识点梳理及阅读训练题知识清单1、《雷雨》是剧作家曹禺创作的一部话剧。
据称，《雷雨》是被翻译成各国语言文字最多的中国话剧。
2、此剧以1925年前后的中国社会为背景，描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。
3、该剧情节扣人心弦、语言精炼含蓄，人物各具特色，是“中国话剧现实主义的基石”，中国现代话剧成熟的里程碑。
4、这部剧作在两个场景、剧中情节发展不到二十四小时内，集中展开了周鲁两家三十年的恩怨情仇。
5、《雷雨》揭露了旧中国旧家庭的种种黑暗现象以及地主资产阶级的专横、冷酷与伪善，反映了中国20世纪二、三十年代正在酝酿着一场大变动的社会现实，对受压迫者给予了深切的同情。
6、《雷雨》拥有着语言个性鲜明的性格化、语言丰富深刻的精炼美、富于感染力的动作性、台词耐人寻昧的含蓄美、惊心动魄的舞台感、意韵深厚的诗意和抒情性。
7、鲁侍萍说“命，不公平的命指使我来的!”一方面，鲁侍萍相信命运，认为自己命苦;另一方面，也表现出她对黑暗的不公平世道的诅咒和反抗。
8、有人说周朴园是那个时代的“混血儿”，主要是针对周朴园在特定的历史年代所产生的个性的双重特征而言的。
9、周朴园认出鲁侍萍后，他半晌没有说话，表现了他在惶恐的沉思中寻找对策。
人物形象★周朴园：周公馆的主人，出身于封建家庭，曾到德国留学，是一个当时所谓的“有教养”的人。
在家庭生活中，他处处表现得像一个专制的暴君，任何人都是不能违抗的。
周朴园的专横自私、冷酷虚伪的性格特征，以及他和蘩漪、侍萍和大海之间的矛盾冲突，形象地反映了旧中国旧家庭的种种黑暗与罪恶，折射出了半殖民地半封建社会复杂的阶级矛盾，揭示了中国资产阶级的封建性特点。
周朴园的失败预示了旧制度的崩溃与灭亡。
★繁漪：周朴园的妻子，一个漂亮但性情古怪的少妇。
蘩漪成了专横自私的伪君子的玩物和花瓶。
她把自己的爱情、名誉，乃至生命都交给了周萍。
蘩漪乖戾阴鸷极端的性格形成，反映了封建势力的罪恶，揭露了专制统治的封建家庭对人性的摧残、扭曲。
《雷雨》阅读试题及答案
《雷雨》阅读试题及答案一、填空题1.《雷雨》是现代著名剧作家________的作品。
答案：曹禺2.《雷雨》主要讲述了发生在________、________、________三个家庭之间的故事。
答案：周家、鲁家、林家3.在《雷雨》中，周朴园与鲁侍萍的爱情悲剧是导致整个故事悲剧发生的________。
答案：根源4.《雷雨》中的周萍与周萍儿是同母异父的________。
答案：兄妹二、选择题1.以下哪个选项是《雷雨》中的人物？A.周朴园B.林黛玉C.曹操D.宋江答案：A2.以下哪个选项是《雷雨》中的主要情节？A.周朴园与鲁侍萍的爱情悲剧B.周萍与四凤的恋情C.周萍儿与周萍的兄妹关系D.周朴园与周萍的父子冲突答案：A3.以下哪个选项是《雷雨》中的人物关系？A.周朴园与鲁侍萍B.周萍与周萍儿C.四凤与周萍D.以上都是答案：D三、判断题1.《雷雨》中的周朴园与鲁侍萍是表亲关系。
（）答案：错误2.《雷雨》中，周萍与四凤的恋情是导致整个故事悲剧发生的关键。
（）答案：错误3.《雷雨》中的周萍儿是周朴园与鲁侍萍的女儿。
（）答案：正确四、简答题1.简述《雷雨》中周朴园与鲁侍萍的爱情悲剧。
答案：《雷雨》中，周朴园与鲁侍萍的爱情悲剧发生在他们年轻时。
周朴园是富家子弟，鲁侍萍是周家的使女。
两人相爱，但受到封建家庭的阻挠。
周朴园在压力下被迫离开鲁侍萍，后来娶了林黛玉。
鲁侍萍则带着女儿周萍儿艰难生活。
多年后，周朴园与鲁侍萍重逢，但已无法挽回过去的爱情。
2.谈谈《雷雨》中周萍与周萍儿的兄妹关系。
答案：《雷雨》中，周萍与周萍儿是同母异父的兄妹。
周萍儿是鲁侍萍与周朴园的女儿，但周朴园并不知情。
周萍与周萍儿在剧中没有直接的交集，但他们的命运却紧密相连。
周萍儿的出生让周朴园与鲁侍萍的爱情悲剧更加深刻，也使得周萍的命运发生了改变。
五、论述题1.试析《雷雨》中周朴园的性格特点及其在剧中的作用。
答案：《雷雨》中，周朴园是一个典型的封建家庭家长。
雷雨课文考试题目及答案
雷雨课文考试题目及答案### 雷雨课文考试题目及答案#### 一、选择题1. 《雷雨》是哪位作家的作品？A. 老舍B. 曹禺C. 鲁迅D. 巴金答案：B2. 《雷雨》故事发生在哪个季节？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季答案：B3. 以下哪个人物不是《雷雨》中的角色？A. 周朴园B. 鲁侍萍C. 四凤D. 祥子答案：D#### 二、填空题4. 《雷雨》的背景设定在______年代的中国。
答案：民国5. 《雷雨》中，周朴园的妻子是______。
答案：鲁侍萍6. 《雷雨》中，周朴园与鲁侍萍的儿子是______。
答案：周冲#### 三、简答题7. 简述《雷雨》中周朴园的性格特点。
答案：周朴园是一个典型的封建家长形象，他严厉、专制，对家庭成员有着严格的控制。
他的性格中既有封建礼教的束缚，也有对家庭的责任感。
他对子女的教育方式严格，但内心深处也隐藏着对子女的关爱。
8. 描述《雷雨》中四凤与周冲的关系。
答案：四凤是周朴园的私生女，周冲是周朴园的亲生儿子。
两人在不知情的情况下相爱，形成了一段悲剧的爱情故事。
当真相大白时，这段关系变得复杂且痛苦。
#### 四、论述题9. 论述《雷雨》中所反映的社会问题。
答案：《雷雨》深刻地反映了民国时期中国社会的诸多问题，包括封建伦理的束缚、家庭关系的复杂性、阶级矛盾以及个人命运的悲剧。
剧中通过周家的家庭纷争，展现了封建社会的道德沦丧和人性的扭曲。
同时，剧中人物的命运也反映了社会变革对个体生活的深刻影响。
#### 五、分析题10. 分析《雷雨》中的主要人物及其象征意义。
答案：《雷雨》中的主要人物包括周朴园、鲁侍萍、周冲和四凤等。
周朴园象征着封建权威和传统伦理的束缚；鲁侍萍代表了受压迫的女性和封建伦理的受害者；周冲和四凤的爱情则象征着新一代对自由恋爱的追求和对封建束缚的反抗。
每个人物都有其深刻的社会和心理层面的象征意义，共同构成了这部作品丰富的内涵。
通过这些题目和答案，考生可以更深入地理解《雷雨》这部作品的文学价值和社会意义，同时也能够检验自己对作品内容的掌握程度。
雷雨简答题
《雷雨》简答题1.“（忽然）好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧？”“（从内衣取出支票，签好）很好，这是一张五千块钱的支票，你可以拿去用，算是弥补我一点罪过。
”这是哪部作品中谁说的话？反映了他什么心理？答：《雷雨》中的周朴园。
他说这话的目的是想收买鲁侍萍的心，他认为鲁侍萍也会像他一样看重钱财，想用钱将鲁家的人打发走，封住他们的嘴，免除祸患；当然他也许想要用钱来弥补自己的罪过，表达自己的忏悔之意，求得内心的安宁。
2.多年之后，鲁侍萍再次来到周家，当时她的内心是十分复杂的。
请根据原著内容，说说她内心具体的矛盾。
答：对周朴园的爱恨交加；对周萍想认又不能认的为难；得知四凤与周萍的关系后欲说又止的痛苦；看到儿子鲁大海与周萍的兄弟相残，看到儿子鲁大海与其生父周朴园斗争的无奈。
3.有人说“蘩漪给人的初次印象是个坏女人，但她却能坏得让人感叹让人惋惜”，请分别举例说明。
答：她的“坏”表现在对丈夫的不贞，与继子的乱伦等方面；她的“让人感叹让人惋惜”之处在于敢于表现她对腐朽苦闷现实的强烈不满，和要冲出封建牢笼的痛苦挣扎和愤怒呐喊。
4.“午饭后，天气更阴沉，更郁热，低沉潮湿的空气……”这段舞台说明的作用是什么？答：交代故事发生的时间，渲染舞台气氛，烘托悲剧色彩，暗示了一场雷雨即将来临。
这种气氛同剧情紧密配合，烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪，预示着一场雷雨的到来，不仅为完整地塑造人物服务，而且感染了读者和观众，也随之产生一种压抑感。
5.《雷雨》中，鲁侍萍有两句欲言又止的话，第一句是“你是萍……凭——凭什么打我的儿子？”第二句是“我是你的——你打的这个人的妈”分析一下她当时是什么样的心情。
答:这两句话饱含了鲁侍萍复杂的感情，她想看一看大儿子周萍，但周萍打自己亲弟弟鲁大海的举动又使她愤慨，感到了阶级对立的尖锐，所以叫了一声“你是萍”，又马上以谐音字掩饰“凭——凭什么打我的儿子？”当周萍问她是谁时，她想说“我是你的妈”，但看到自己眼前的儿子已经成了资本家的强盗和帮凶，又马上转口：“我是你的——你打的这个人的妈”，充分显示出她当时痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的心情。
雷雨的试题及答案
雷雨的试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 《雷雨》是哪位作家的作品？A. 老舍B. 曹禺C. 鲁迅D. 巴金答案：B2. 《雷雨》的故事背景发生在哪个城市？A. 北京B. 上海C. 广州D. 重庆答案：B3. 《雷雨》中，周朴园和鲁侍萍的关系是什么？A. 夫妻B. 兄妹C. 父女D. 情人答案：D4. 《雷雨》中，四凤和周萍是什么关系？A. 兄妹B. 夫妻C. 母子D. 叔侄答案：A5. 《雷雨》的戏剧冲突主要围绕哪个主题展开？A. 爱情B. 复仇C. 家庭D. 社会答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 《雷雨》中，周冲是周朴园和________的女儿。
答案：鲁侍萍2. 鲁贵在《雷雨》中是________的丈夫。
答案：鲁侍萍3. 《雷雨》中，周萍和四凤是________关系。
答案：兄妹4. 《雷雨》的作者是________，他是中国现代戏剧的奠基人之一。
答案：曹禺5. 《雷雨》的首演是在________年。
答案：1934三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述《雷雨》中的主要人物及其性格特点。
答案：《雷雨》的主要人物包括周朴园、鲁侍萍、周萍、四凤、鲁贵、周冲和鲁大海。
周朴园是家族的权威，性格冷酷且自私；鲁侍萍是周朴园的旧情人，性格坚强且善良；周萍是周朴园和鲁侍萍的儿子，性格懦弱且矛盾；四凤是周萍的妹妹，性格纯真且敏感；鲁贵是鲁侍萍的丈夫，性格贪婪且狡猾；周冲是周朴园和鲁侍萍的女儿，性格单纯且理想化；鲁大海是鲁贵和鲁侍萍的儿子，性格直率且有正义感。
2. 《雷雨》的戏剧冲突是如何展开的？答案：《雷雨》的戏剧冲突主要围绕周家的家族秘密和复杂的人际关系展开。
周朴园和鲁侍萍的旧情被揭露，周萍和四凤的兄妹关系被揭露，以及周冲和四凤的恋情，都加剧了戏剧的冲突。
最终，这些秘密和矛盾导致了悲剧的发生。
3. 《雷雨》的主题思想是什么？答案：《雷雨》的主题思想是对封建家庭伦理的批判和对人性的探讨。
(完整版)高一下名著阅读：《雷雨》+《茶馆》基础知识与练习题(含答案解析)(超详细)
《雷雨》学习与习题（超详细）徐荣先一、戏剧1. 简介：戏剧，指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。
文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本，即剧本。
戏剧的表演形式多种多样，常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏等。
戏剧是由演员扮演角色在舞台上当众表演故事的一种综合艺术。
2. 三要素：矛盾冲突、人物语言、舞台说明（1）冲突：戏剧冲突应比生活矛盾更强烈、更典型、更集中、更富有戏剧性（2）台词：台词的表现形式有对话、独白、旁白、内白、潜台词等（3）舞台说明：说明的内容有关于时间、地点。
人物、布景、效果、开幕、闭幕等3. 基本要素：矛盾冲突（悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。
——鲁迅）4. 情节结构：开端—发展—高潮—结局5. 分类：（1）按戏剧矛盾冲突性质和表现手法的不同，可分为悲剧、戏剧、正剧等；（2）按题材可分为历史剧、现代剧等；（3）按艺术形式的不同，可分为话剧、歌剧、舞剧等；（4）按剧情繁简和结构的不同，可分为多幕剧、独幕剧等。
二、作者1.简介：曹禺（1910年9月24日—1996年12月13日），中国杰出的现代话剧剧作家，原名万家宝，字小石，小名添甲。
汉族，祖籍湖北潜江，出生在天津一个没落的封建官僚家庭里。
2.代表作：《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》3.成就：曹禺作为中国新文化运动的开拓者之一，与鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍齐名。
他是中国现代戏剧的泰斗，戏剧教育家，历任中国文联常委委员、执行主席；中国戏剧家协会常务理事，副主席；中国作协理事，北京市文联主席；中央戏剧学院副院长，名誉院长；北京人民艺术剧院院长等职务。
他所创造的每一个角色，都给人留下了难忘的印象。
1934年曹禺的话剧处女作《雷雨》问世，在中国现代话剧史上具有极其重大的意义，它被公认为是中国现代话剧成熟的标志，曹禺先生也因此被誉为“东方的莎士比亚。
4.评价：（1）余秋雨：“曹禺作为一位戏剧大师，不仅是中国话剧艺术的奠基者，而且是20世纪世界话剧艺术发展的一个杰出代表。
名著阅读《雷雨》简答题
名著阅读《雷雨》简答题1、曹禺说:“周朴园坏到了连自己都不认为自己是坏人。
”这句话该怎么理解? 是说他没有一点是非观念，以坏为好吗?答：周朴园并非没有一点是非观念，而是说他严格运用地主资产阶级的观念来衡量自己,比如说，妻子必须绝对服从丈夫，叫你吃药就吃药；为了门当户对,可以对曾经心爱的人绝情；工人必须好好工作，不得动辄罢工;子女必须绝对服从父亲；金钱可以解决一切问题,等等，只要这样做了，大家都是好人，自己自然是个典范,无可挑剔。
而实际上，这样的人就成了暴君、魔鬼。
2、请用三个四字短语概括繁漪的性格特征。
答：追求自由,行为反常，心理变态.3、请用三个四字短语概括周萍的性格特征。
答：生活放荡，玩世不恭，卑怯懦弱。
4、联系全剧，试对周朴园这一人物形象作出评价。
答:周朴园是个由封建地主转化而成的资本家，基本性格特点为:真诚的伪善,伪善的真诚。
他的行为自相矛盾。
性格复杂、多面,在对待家人及工人时表现得虚伪、残忍、冷酷、自私、贪婪。
5、请结合对剧本主题的理解，谈谈以“雷雨”为题的作用。
答：整个故事的背景、情节都和雷雨有关，故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷电交加的狂风暴雨之夜。
可以这样说，“雷雨"是整个作品的自然环境；作者以雷雨象征作品的社会环境,告诉人们,在中国半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里，一场改变现实的雷雨即将来临;作者通过封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突，反映了正在酝酿社会大变动的20年代的中国社会现实.6、请用三个四字短语概括周朴园的性格特征。
答:唯利是图，专制蛮横，极端虚伪。
7、简要概括《雷雨》中鲁侍萍的人物形象.答:鲁侍萍，是一个典型的旧中国劳动妇女形象。
她善良正直，备受欺辱和压迫，但又始终保持着自己的刚毅顽强。
8、《雷雨》中，周朴园对侍萍的感情是真实的还是虚伪的？请简要说明。
答：在《雷雨》中,周朴园对鲁侍萍的感情体现在他对鲁侍萍的怀念上应该说这种怀念是真实的.要点：①两次婚姻都不如意，难免怀念起过去与侍萍度过的快乐时光；②急于了解当年的情况,想为侍萍修墓。
雷雨阅读理解答案（8篇）
雷雨阅读理解答案(8篇)以下是网友分享的关于雷雨阅读理解答案的资料8篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
篇一：雷雨阅读理解答案阅读《雷雨》第一幕选段，完成16―17题。
（9分）周朴园四凤――（向周冲）你先等一等。
――（向四凤）叫你给太太煎的药呢？鲁四凤煎好了。
周朴园为什么不拿来？（四凤看繁漪不说话）繁漪（觉得空气不对了）她刚才给我倒来了，我没有喝。
周朴园为什么？（停，向四凤）药呢？繁漪（忙说）倒了，我叫四凤倒了。
周朴园（慢）倒了，哦！――（向四凤）药还有么？鲁四凤药罐里还有一点。
周朴园倒了来。
繁漪（反抗地）我不愿喝这种苦东西。
周朴园（向四凤）倒了来。
（四凤走到左面倒药）周冲爸，妈不愿意，您何必这样强迫呢？周朴园你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。
（向繁漪，低声）你喝了，就会完全好的。
（见四凤犹豫，指药）送到太太那里去。
繁漪（忍顺地）好，先放在这儿。
（四凤放下药碗）周朴园（不高兴地）你最好现在喝了它吧！繁漪（忽然）四凤，你把它拿走。
周朴园（忽然严厉地）喝了它，不要任性，当着这么大的孩子。
繁漪（声颤）我不想喝。
周朴园冲儿，你把药端到母亲面前去。
周冲（反抗地）爸！周朴园（怒视）去！（周冲只好把药端到繁漪面前）周朴园说，请母亲喝。
周冲（拿着药碗，手发颤）爸，不要这样。
周朴园你说什么。
周萍（低头，到周冲前，低声）听爸爸的话吧，爸爸的脾气你是知道的。
周冲（含着泪，向着母亲）您喝吧，为我喝一点吧，要不然，父亲的气是不会消的。
繁漪（恳求地）留着我晚上喝不成么？周朴园（冷峻地）繁漪，当了母亲的人，处处应当替孩子着想，就是自己不保重身体，也应当替孩子做个服从的榜样。
繁漪（望望周朴园，又望望周冲，拿起药又放下）不！我喝不下！周朴园萍儿，劝你母亲喝下去！周萍爸！我――周朴园去，跪下，劝你的母亲。
周冲（走到繁漪前，向周朴园，求恕地）爸爸！周朴园叫你跪下！（周萍正要下跪）繁漪（望着周萍，急促地）我喝，我现在喝！（喝了两口，眼泪又涌出来，望一望周朴园的严厉的眼和苦恼着的周萍，咽下愤恨，一气喝下）哦……（哭着，由右边饭厅跑下）16．选段中繁漪最后一句话和括号里的文字反映了繁漪复杂的心理，试简要分析。
雷雨测试题及答案
雷雨测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 《雷雨》是哪位作家的作品？A. 曹禺B. 鲁迅C. 老舍D. 巴金答案：A2. 《雷雨》中的主要冲突是什么？A. 家庭内部的矛盾B. 社会阶级的斗争C. 个人与社会的冲突D. 爱情与道德的抉择答案：A3. 《雷雨》中，周朴园和鲁侍萍的关系是什么？A. 夫妻B. 兄妹C. 父女D. 母子答案：A4. 《雷雨》中，四凤和周冲的关系是什么？A. 兄妹B. 夫妻C. 母子D. 姐弟答案：D5. 《雷雨》中，谁最终揭露了周朴园的秘密？A. 鲁侍萍B. 四凤C. 周冲D. 周萍答案：A二、填空题（每题2分，共10分）6. 《雷雨》中，周家的长子名叫_________。
答案：周萍7. 《雷雨》中，周家的次子名叫_________。
答案：周冲8. 《雷雨》中，周家的女仆名叫_________。
答案：四凤9. 《雷雨》中，周家的管家名叫_________。
答案：鲁贵10. 《雷雨》中，周家的女主人名叫_________。
答案：鲁侍萍三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述《雷雨》中周朴园的性格特点。
答案：周朴园是《雷雨》中的主人公，他是一个冷酷、自私、专制的人。
他对待家人和仆人都非常严厉，对权力和地位有着极强的控制欲。
他的性格中既有封建家长的权威，也有资产阶级的贪婪和虚伪。
12. 简述《雷雨》中的主要情节。
答案：《雷雨》主要讲述了周家在一天之内发生的悲剧。
周朴园与前妻鲁侍萍的私生子周萍与继母的妹妹四凤相爱，而周冲则爱上了四凤。
当周朴园的秘密被揭露后，家庭矛盾激化，最终导致四凤和周冲的死亡，周萍自杀，周家陷入崩溃。
结束语：以上是《雷雨》测试题及答案，希望能够帮助同学们更好地理解和掌握这部经典作品。
雷雨简答题
《雷雨》简答题1.“（忽然）好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧？”“（从内衣取出支票，签好）很好，这是一张五千块钱的支票，你可以拿去用，算是弥补我一点罪过。
”这是哪部作品中谁说的话？反映了他什么心理？答：《雷雨》中的周朴园。
他说这话的目的是想收买鲁侍萍的心，他认为鲁侍萍也会像他一样看重钱财，想用钱将鲁家的人打发走，封住他们的嘴，免除祸患；当然他也许想要用钱来弥补自己的罪过，表达自己的忏悔之意，求得内心的安宁。
2.多年之后，鲁侍萍再次来到周家，当时她的内心是十分复杂的。
请根据原著内容，说说她内心具体的矛盾。
答：对周朴园的爱恨交加；对周萍想认又不能认的为难；得知四凤与周萍的关系后欲说又止的痛苦；看到儿子鲁大海与周萍的兄弟相残，看到儿子鲁大海与其生父周朴园斗争的无奈。
3.有人说“蘩漪给人的初次印象是个坏女人，但她却能坏得让人感叹让人惋惜”，请分别举例说明。
答：她的“坏”表现在对丈夫的不贞，与继子的乱伦等方面；她的“让人感叹让人惋惜”之处在于敢于表现她对腐朽苦闷现实的强烈不满，和要冲出封建牢笼的痛苦挣扎和愤怒呐喊。
4.“午饭后，天气更阴沉，更郁热，低沉潮湿的空气……”这段舞台说明的作用是什么？答：交代故事发生的时间，渲染舞台气氛，烘托悲剧色彩，暗示了一场雷雨即将来临。
这种气氛同剧情紧密配合，烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪，预示着一场雷雨的到来，不仅为完整地塑造人物服务，而且感染了读者和观众，也随之产生一种压抑感。
5.《雷雨》中，鲁侍萍有两句欲言又止的话，第一句是“你是萍……凭——凭什么打我的儿子？”第二句是“我是你的——你打的这个人的妈”分析一下她当时是什么样的心情。
答:这两句话饱含了鲁侍萍复杂的感情，她想看一看大儿子周萍，但周萍打自己亲弟弟鲁大海的举动又使她愤慨，感到了阶级对立的尖锐，所以叫了一声“你是萍”，又马上以谐音字掩饰“凭——凭什么打我的儿子？”当周萍问她是谁时，她想说“我是你的妈”，但看到自己眼前的儿子已经成了资本家的强盗和帮凶，又马上转口：“我是你的——你打的这个人的妈”，充分显示出她当时痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的心情。
雷雨简答题
《雷雨》简答题1.“（忽然）好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧”“（从内衣取出支票，签好）很好，这是一张五千块钱的支票，你可以拿去用，算是弥补我一点罪过。
”这是哪部作品中谁说的话反映了他什么心理答：《雷雨》中的周朴园。
他说这话的目的是想收买鲁侍萍的心，他认为鲁侍萍也会像他一样看重钱财，想用钱将鲁家的人打发走，封住他们的嘴，免除祸患；当然他也许想要用钱来弥补自己的罪过，表达自己的忏悔之意，求得内心的安宁。
2.多年之后，鲁侍萍再次来到周家，当时她的内心是十分复杂的。
请根据原著内容，说说她内心具体的矛盾。
答：对周朴园的爱恨交加；对周萍想认又不能认的为难；得知四凤与周萍的关系后欲说又止的痛苦；看到儿子鲁大海与周萍的兄弟相残，看到儿子鲁大海与其生父周朴园斗争的无奈。
3.有人说“蘩漪给人的初次印象是个坏女人，但她却能坏得让人感叹让人惋惜”，请分别举例说明。
答：她的“坏”表现在对丈夫的不贞，与继子的乱伦等方面；她的“让人感叹让人惋惜”之处在于敢于表现她对腐朽苦闷现实的强烈不满，和要冲出封建牢笼的痛苦挣扎和愤怒呐喊。
4.“午饭后，天气更阴沉，更郁热，低沉潮湿的空气……”这段舞台说明的作用是什么答：交代故事发生的时间，渲染舞台气氛，烘托悲剧色彩，暗示了一场雷雨即将来临。
这种气氛同剧情紧密配合，烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪，预示着一场雷雨的到来，不仅为完整地塑造人物服务，而且感染了读者和观众，也随之产生一种压抑感。
5.《雷雨》中，鲁侍萍有两句欲言又止的话，第一句是“你是萍……凭——凭什么打我的儿子”第二句是“我是你的——你打的这个人的妈”分析一下她当时是什么样的心情。
答:这两句话饱含了鲁侍萍复杂的感情，她想看一看大儿子周萍，但周萍打自己亲弟弟鲁大海的举动又使她愤慨，感到了阶级对立的尖锐，所以叫了一声“你是萍”，又马上以谐音字掩饰“凭——凭什么打我的儿子”当周萍问她是谁时，她想说“我是你的妈”，但看到自己眼前的儿子已经成了资本家的强盗和帮凶，又马上转口：“我是你的——你打的这个人的妈”，充分显示出她当时痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的心情。
雷雨曹禺阅读答案
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阅读分为出声读和默看。
下面是小编给大家整理的雷雨曹禺阅读答案，欢迎阅读。
雷雨曹禺阅读答案关于《雷雨》的写作，曹禺曾回答过不少人的访问，也曾写过不少文章。
他曾把一篇未曾发表的手稿寄给我作为纪念，比较详细地记述了他创作《雷雨》的过程：写《雷雨》，大约从我19岁在天津南开大学时动了这个心思。
我已经演了几年话剧，同时改编戏，导演戏。
接触不少中国和外国的好戏，虽然开拓了我的眼界，丰富了一些舞台实践和作剧经验，但我的心像在一片渺无人烟的沙漠里，豪雨狂落几阵，都立刻渗透干尽，又干亢燠闷起来，我不知怎样往前迈出艰难的步子。
我开始日夜摸索，醒着和梦着，像是眺望时有时无的幻影。
好长的时光啊！猛孤丁地眼前居然从石岩缝里生出一棵葱绿的嫩芽我要写戏。
我觉得这是我一生的道路。
在我个人光怪陆离的境遇中，我看见过、听到过多少使我思考的人物和世态。
无法无天的魔鬼使我愤怒，满腹冤仇的不幸者使我同情，使我流下痛心的眼泪。
我写了许多种人物的小传，其数量远不止《雷雨》中的八个人。
记不清修改了多少遍，这些残篇断简堆满了床下。
到了1932年，我在清华大学三年级的时候，这部戏才成了一个比较成形的样子。
他写出《雷雨》时才23岁；这个岁数，对于一般人来说，也许正处在人生朦胧的降段，而他却拿出了这样一个杰出的作品，这本身就给他的创作蒙上一层神秘莫测的色彩。
他从来不是冷静的人，而是一个情感十分敏感的人。
他把一些人看成是魔鬼，把一些人看成是不幸者，激起他的愤怒，勾起他的同情，使他落泪。
这些抑压的愤懑情绪在他心中激荡着、积累着、灼热着他的情绪，增强着他的不安。
他不是那种念了什么小说写法、剧作法之类的书，在那里刻意编织故事的写匠，也不是有着什么明确的匡正社会、扶救人心的目的，和有着高度自觉创作使命的人。
他在《雷雨序》中的回答是真实的：现在回忆起三年前提笔的光景，我以为我不应该用欺骗来炫耀自己的见地，我并没有显明地意识着我是要匡正、讽刺或攻击些什么。
雷雨简答题
《雷雨》1.《雷雨》中人物之间有哪些矛盾？答：周朴园和繁漪：两人是老父少妻，彼此毫无爱情。
周朴园是封建社会的代表人物，古板，刻薄，自私；而繁漪受过新式教育，性格刚强，追求自我和现代新式情感，注重内心的渴求。
两人的冲突体现在两种文化和思想的碰撞；周朴园和鲁侍萍：周朴园是有钱少爷，鲁侍萍是可怜的贫苦丫头，周朴园口口声声爱着鲁侍萍，可是当他认为鲁侍萍会危害到他的名声地位时，便会毫不犹豫地斩断他们之间的过往。
看来周朴园最爱的始终是他自己；鲁大海和鲁贵：鲁大海代表新生的工人劳动阶级，他们是推翻封建压迫的主要力量，鲁大海虽然没有读过书，但是他站在工人阶级和贫苦大众的立场上，从内心里看不起鲁贵的生活方式。
鲁贵以自己身为周家的管家为荣，以自己的地位为骄傲，他也同样看不起鲁大海的矿工身份；鲁大海和周朴园：鲁大海其实是周朴园的儿子，但由于成长经历，鲁大海成为了矿工，在不知道身世的情况下，在周家的矿里做工，由于同伴的因公死去，他代表工人阶级上门谈判，和周朴园爆发了一场新旧势力的抗争。
后来虽然知道了自己的身世，但仍然坚持自己的信念，坚持自己的人生目标。
可以说，鲁大海虽然没有文化，可是却有着拯救命运、决不妥协的人生观。
2. 周鲁两家的矛盾冲突的根源是什么？答：周朴园是封建资本家的代表，鲁家母子是善良的下层劳动人民，他们在阶级地位和思想意识上存在着截然对立的矛盾，他们的对立冲突是必然的，这一悲剧深刻地反映了社会的阶级剥削和压迫，暴露了半封建半殖民地社会的罪恶。
正是由于这一阶级根源，在错综复杂的矛盾冲突中，以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民，资本家与工人之间的阶级冲突才异常激烈，形成最本质的冲突。
3. 你认为鲁侍萍、周朴园是怎样的人物?答：侍萍是一个受侮辱，被损害的女子，是旧中国劳动妇女的形象，正直、善良、刚毅、倔强。
周朴园是一个由封建地主转化而成的资本家，他的品格特征是残忍冷酷、自私、贪婪、虚伪险诈。
是一个完全的地地道道的伪君子。
曹禺《雷雨》课后习题及答案
曹禺《雷雨》课后习题及答案《雷雨》课后习题及答案一、基础知识训练1. 下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是（）。
A. 无锡．（xī）涔．涔（chén）烦躁．（zào）缔．结（tì）B.江堤．（dī）伺．敌（sì）马蹄．（tí）遥岑．（cén）C.伺．候（cì）蒂．固（dì）干燥．（zào）赐．福（xī）D. 谛．听（tì）早操．（cāo）饲．养（shì）呻吟．（yīn）2.下列各组词语中没有错别字的一项是（）。
A. 祢补郁热窟窿予心不忍B. 委屈门第抱应一帆风顺C. 袖襟连络固直卑鄙无赖D. 拜望见地惊愕绝子绝孙3. 下列选项中关于曹禺的说法不正确的一项是（）。
A. 曹禺是我国现代杰出的剧作家。
B.曹禺的多幕话剧《雷雨》不仅是他的处女作，也是他的成名作、代表作。
C.新中国成立后，曹禺创作的剧本主要有《日出》《原野》《胆剑篇》《王昭君》等。
D.曹禺是中国话剧史上继往开来的作家，把中国的话剧艺术提到了一个新的高度。
4.下列选项中标点符号使用正确的一项是（）。
A.周朴园：什么，鲁大海？他！我的儿子？。
B.周朴园：你的生日，四月十八，每年我总记得。
C.鲁侍萍：你？（笑）三十年我一个人都过了，现在我反而要你的钱！D.鲁侍萍：老爷那种绸衬衣不是一共有五件？您要哪一件？5.下列对句中破折号的用法解释正确的一项是（）。
①我——我——我只要见见我的萍儿。
②你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
③我是你的——你打的这个人的妈。
A.①表示说明②表示转折（3）表示延续B. ①表示中断②表示解释③表示转换C. ①表示插说②表示递进③表示解释D. ①表示递进②表示转换③表示中断6. 下列选项中与下面的话衔接最恰当的一项是（）。
我就是要问问董事长，对于我们工人的条件，A. 究竟是赞成不赞成？B. 究竟是同意不同意？C. 究竟是可以不可以？D. 究竟是答应不答应？7. 对下列一段舞台说明的作用分析不正确的一项是（）。
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名著阅读《雷雨》简答题
1、曹禺说：“周朴园坏到了连自己都不认为自己是坏人。
”这句话该怎么理解? 是说他没有一点是非观念，以坏为好吗?
答：周朴园并非没有一点是非观念，而是说他严格运用地主资产阶级的观念来衡量自己，比如说，妻子必须绝对服从丈夫，叫你吃药就吃药；为了门当户对，可以对曾经心爱的人绝情；工人必须好好工作，不得动辄罢工；子女必须绝对服从父亲；金钱可以解决一切问题，等等，只要这样做了，大家都是好人，自己自然是个典范，无可挑剔。
而实际上，这样的人就成了暴君、魔鬼。
2、请用三个四字短语概括繁漪的性格特征。
答：追求自由，行为反常，心理变态。
3、请用三个四字短语概括周萍的性格特征。
答：生活放荡，玩世不恭，卑怯懦弱。
4、联系全剧，试对周朴园这一人物形象作出评价。
答：周朴园是个由封建地主转化而成的资本家，基本性格特点为：真诚的伪善，伪善的真诚。
他的行为自相矛盾。
性格复杂、多面，在对待家人及工人时表现得虚伪、残忍、冷酷、自私、贪婪。
5、请结合对剧本主题的理解，谈谈以“雷雨”为题的作用。
答：整个故事的背景、情节都和雷雨有关，故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷电交加的狂
风暴雨之夜。
可以这样说，“雷雨”是整个作品的自然环境；作者以雷雨象征作品的社会环境，告诉人们，在中国半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里，一场改变现实的雷雨即将来临；作者通过封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突，反映了正在酝酿社会大变动的20年代的中国社会现实。
6、请用三个四字短语概括周朴园的性格特征。
答：唯利是图，专制蛮横，极端虚伪。
7、简要概括《雷雨》中鲁侍萍的人物形象。
答：鲁侍萍，是一个典型的旧中国劳动妇女形象。
她善良正直，备受欺辱和压迫，但又始终保持着自己的刚毅顽强。
8、《雷雨》中，周朴园对侍萍的感情是真实的还是虚伪的?请简要说明。
答：在《雷雨》中，周朴园对鲁侍萍的感情体现在他对鲁侍萍的怀念上应该说这种怀念是真实的。
要点：①两次婚姻都不如意，难免怀念起过去与侍萍度过的快乐时光；②急于了解当年的情况，想为侍萍修墓。
同时这种怀念又是虚伪的。
要点：①当他得知侍萍没有死而且就在眼前时，他想把她永远打发走；②维护家庭地位，保护“好父亲”的嘴脸。
9、谈谈《雷雨》标题的作用。
答：整个故事的背景、情节都和雷雨有关，故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷电交加的狂风暴雨之夜，“雷雨”是整个作品的自然环境；作者以雷雨象征作品的社会环境，告诉人们，在中国半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里，一场改变现实的雷雨即将来临；作者通过封建
大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突，反映了正在酝酿社会大变动的20年代的中国社会现实。
10、举例分析《雷雨》中周朴园的形象。
答：周朴园是一个比较复杂的人物形象。
一方面，周朴园作为脱胎于封建阶级的中国第——代资产阶级，天生带有封建阶级和资产阶级的两重性，他残忍、冷酷、自私、贪婪而又虚伪。
但另一方面，在周朴园的内心中，又时常发生着本能与良知的剧烈冲撞。
11、当知道眼前的鲁妈就是当年的“侍萍”时，周朴园的表现有哪些变化?这说明了什么? 答：由前面的“惊愕”“惶恐”转为“忽然严厉地”盘问“谁指使你来的”，以至最后凶相毕露，辞退四凤和鲁贵，开除鲁大海，并声称“以后鲁家的人永远不需要到周家来”。
他对侍萍的凌辱、摧残，他对侍萍的忽冷忽热，软硬兼施，都充分暴露了他的残忍、自私和冷酷、虚伪，说明他是一个地地道道的伪君子，是一个人格卑下、没有任何仁义和道德可言的反动资本家。
12、试简述雷雨的含义。
答：雷雨既指自然界的雷雨，又指人物内心酝酿的“雷雨”，还指中国即将到来的一种社会变革。
13、《雷雨》第—‘幕开始时，四凤要去给太太繁漪送药，他父亲鲁贵却再三阻挡，想要敲诈钱财用来赌博，因为他掌握了两个不可告人的秘密，你知道是哪两个吗?
答：一是大少爷周萍和四凤有暧昧关系，二是周萍又与他的后母繁漪有暖昧关系。
14、《雷雨》中的主要人物都作尽各种各样的挣扎，希望用尽心力来拯救自己，你能举出三个这样的例子吗?
答：周萍抓住了四凤不放手，想由一个新的灵感来洗涤自己；繁漪抓住周萍不放手，想重拾起一堆破碎的梦而救出自己；侍萍也抓住四凤，希望她不要重走自己当年走过的路，以永远地摆脱发生在昨天，今日又被唤起的梦；周朴园又抓住侍萍，希望借助她的明智，既结束旧梦，又维护周公馆的既成秩序；周冲也抓住四凤的手，想仰仗她的帮助，走入理想的境界。
15、《雷雨》中，周朴园的性格特征是什么?请举出一两个细节加以说明。
答：主要人物周朴园是一个既有地主阶级某些特点，又有资产阶级某些特点的封建性很强的资本家。
他残忍冷酷、自私贪婪、虚伪险诈，是一个地地道道的伪君子。
细节如：(1)从前在哈尔滨包修江桥时，他故意让江堤出险，淹死了两千多个工人，进而将每个工人的抚恤金扣去300块钱。
(2)强迫繁漪喝药。
(3)他与鲁大海的冲突。
(4)当他日思暮想的侍萍以女佣母亲的身份出现在他面前时，竟马上翻脸不认人等等。
16、《雷雨》中，四凤和周萍的结局各是什么?
答：四凤触电身亡，周萍也开枪自杀。
17、《雷雨》第一幕大幕刚拉开，鲁贵就连喊三次“四凤”，四凤为什么装作没有听见?答：因为四凤知道父亲掌握了他和大少爷周萍的私情，又要来敲诈钱财用来赌博了。
18、请简析《雷雨》中鲁侍萍这一人物形象。
答：鲁侍萍，是一个典型的旧中国劳动妇女形象。
她善良正直，备受欺辱和压迫，但又始终保持着自己的刚毅顽强。
19、《雷雨》在细节描写上使用了少而精的典型细节，反映了深而广的社会内容，请举出一两个细节加以说明。
答：“吃药”“电线”等细节，在刻画人物上具有“一石二鸟”的作用，在情节展现中前有伏笔，后有照应，丰富了情节，突出了戏剧的动作性。
20、周朴园为什么认为繁漪有病，一定要为她治病?
答：繁漪要求个性自由、追求人格独立的表现，与周朴园奉行的封建伦理格格不入；他不仅不理解，反而视她为神经不正常，是“疯子”。
他不能允许周家有这种叛逆，要“教化”她。
21、如何理解侍萍拒收周朴园的钱?
答：鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女形象。
她正直、善良，但是在周公馆却倍受凌辱和压迫。
生活磨炼了她，使她认清了周朴园的本性，勇敢地控诉周朴园的罪行。
她以撕毁五千元支票的举动，表现出了她对残酷现实的清醒认识，对周朴园的蔑视和对不公平社会的抗议，表现了她的骨气和尊严。
她的唯一的要求就是“见见我的萍儿”，表现出她那纯洁、崇高的母爱。
她终于由一个无知幼稚的侍女成为一个有骨气、有尊严的女人。