天窗(片段续写)_优秀作文
天窗(片段续写)_优秀作文
天窗（片段续写）天窗（片段续写）武汉市武昌区复兴路小学五（1）班肖夏雨（第八讲优++）“滴滴嗒嗒……”雨斜斜地打在天窗上，溅开一朵又一朵的水花。
你可曾想过，它们会从地上的缝隙、排水的地漏钻入地下，渗入泥土，变成为我们解渴的地下水，那水一定是清甜而甘冽的吧？你可曾想过，它们会流啊流啊，形成一条细细的小溪，又与其它小溪汇合，成为一条清澈的小河，流进奔腾不息的江里，又顺着江流进广阔的大海，成为大海的一份子。
风像一群奔腾着的野马，呼——跑过来，呼——又跑过去，几片枯叶悄悄落在天窗上。
忽然，一只雏鸟被风卷起来，一下子拍到了天窗上，它悲伤地鸣叫着。
我以为它可能就此默默地死去，可没想到它最后会为了活下来，逆风飞行，成为一只鸟中豪杰。
你可曾想过，它可能会被人收养，在一个温暖的家中幸福地成长。
透过天窗，一切想象皆有可能。
精彩点评：以雨声开头，夏雨的文字轻灵而又具象，喜欢那些向往大海的雨滴，喜欢那只逆风飞翔的雏鸟，后面的想象稍丰富会更好！指导老师：林娜天窗（片段续写）武汉市武昌区中山路小学五（5）班梁奕菲（第八讲优++）当清晨的第一缕阳光透过明净的天窗，你睁开朦胧的睡眼，舒心地仰起小脸蛋，望着美妙的大千世界时，小小的天窗时你唯一的慰藉。
中午，躺在小小的床上，仰望天空。
这时，一架纸飞机迎着徐徐的微风飞来，轻盈地落在天窗上，你望着它，不由地想到：是谁把梦想放飞在小小的纸飞机上，让梦想环游世界？他一定是一个有梦想的调皮男孩。
这时候，小小的天窗会成为唯一的慰藉。
晚上，你仰望着美丽梦幻的星空，那星星是女孩那亮晶晶、闪闪发亮的眸子，向你眨着眼睛，你伸出小手，想把一个个美好的梦想都传递到美妙的星空中。
这时，那小小的天窗会成为你唯一的慰藉。
小小的天窗，大大的世界，只要自己有一颗纯洁无暇的心，那些小小的天窗会成为你情感的寄托，帮你触及你美好的愿望。
精彩点评：奕菲透过天空看到了一个清新、美丽、有梦的世界，给人以愉悦美好的阅读快感！末尾再精炼一下！。
天窗续写作文
天窗续写作文
哎呀呀，从那小小的天窗里，我看到了好多好多奇妙的景象呢。
有一天晚上，我又透过天窗看星星，嘿呀，那些星星一闪一闪的，好像在和我眨眼睛呢，哈哈。
看着看着，我突然感觉自己好像飞起来了一样。
哎呀，我真的飞起来啦，我飞到了天窗外面呢，嘿嘿嘿。
我看到了一大片一大片的云朵，就像棉花糖一样，我好想咬一口呀，哈哈。
我在云朵里穿来穿去，嘿呀，可好玩啦。
突然，我听到了一阵笑声，哎呀呀，原来是一群小精灵呀。
他们有着五颜六色的翅膀，在云朵间飞来飞去，哈哈。
我和小精灵们一起玩耍，哎呀，我们在云朵上跳呀跳，笑呀笑。
玩累了，我们就躺在云朵上休息，嘿嘿。
过了一会儿，小精灵们带着我来到了一个神秘的地方，哎呀呀，那里有一棵超级超级大的树，树上挂满了各种各样的果子，嘿呀。
我摘下一个果子咬了一口，哇，甜甜的，可好吃啦，哈哈。
哎呀呀，这天窗外面的世界可真奇妙呀，我都不想回去啦，嘿嘿嘿。
天窗5至7自然段仿写作文
天窗5至7自然段仿写作文
晴天，我从窗台往下望去，依稀看见楼下花坛里的小草都探出了脑袋，换上了碧绿的新装。
边上的小花也穿上了五彩鲜艳的衣裳。
一阵风吹来它们摇晃着脑袋，像是在为春天的到来而喝彩。
我想象到这花，这草，这郁郁葱葱的树木都在与这场病毒作斗争，心情莫名有些激动。
远处几只小鸟在树上叽叽喳喳叫个不停，好像在对我打招呼呢！这时的我好像也插上了一双翅膀飞到了它们的身边，与它们一起玩耍、嬉戏。
如果是下雨，那细雨中的窗外景象似乎更多了一分柔媚。
远处的山朦朦胧胧，像隔着一层纱看美人，却又无法把那层纱撩开看个究竟。
雨越下越大，雨点打在窗户上啪啪作响，听着这声音我想象到这是雨姑娘看到了白衣天使们默默付出，感动而流下的眼泪……。
仿写《天窗》5到7段作文
仿写《天窗》5到7段作文
哎呀，这场雨下得真爽！街道都被冲刷得干干净净，连空气都变得清新了。
雨水从房檐滴落，溅起一串串水花，像小孩子在玩水枪似的。
路上的行人都匆匆躲雨，我却觉得这样的天气最适合散步了，踩着小水坑，心情都变得愉快起来。
哈哈，你看那个小男孩，骑着小自行车在广场上兜风，一脸得意的样子。
旁边的小女孩则拉着妈妈的手，嘴里嘟囔着什么，大概是想要那个彩色气球吧。
这些小孩子真是无忧无虑啊，让人都羡慕了。
哎呀，这天气真是太热了！我走到树荫下，希望能找到一丝凉意。
树上的蝉鸣声此起彼伏，吵得人心烦意乱。
不远处，有个卖冰淇淋的小摊，我走过去买了个甜筒，一口咬下，冰凉的甜味瞬间在嘴里化开，真是太舒服了！。
仿写天窗作文400字_初三优秀作文
仿写天窗作文400字_初三优秀作文
天窗是连接天空和室内的一种窗户，它不仅可以为室内提供充足的采光，还可以让人在室内感受到室外自然的气息和风景。
我家的天窗位于客厅的顶部，每当我坐在客厅里，抬头望着天窗，都会感到一种无限温馨和宁静。
每当清晨的第一缕阳光透过天窗射入室内，我就会感到一种沁人心脾的舒适。
阳光洒在柔软的地毯上，室内一片明媚，让人不由自主地感到一种幸福和安详。
有时候，我也会在天窗下面铺上一张躺椅，躺在上面享受着温暖的阳光，闭上眼睛，仿佛就置身于花园一般。
天窗带给我的不仅仅是光线，更是一份心灵的抚慰。
除了白天，夜晚的天窗也有着不同的魅力。
当夜幕降临，我常常坐在客厅里，抬头望着天窗。
此时的天窗就如同一面巨大的银幕，星星点点的星光在其中闪烁，让我不禁心生向往和遐想。
在这样的时刻，我会感叹宇宙的浩瀚和神秘，让心灵得到一种放松和净化。
天窗见证了我家生活的点点滴滴，它是我们家庭温馨的象征，也是家庭成员们交流和互动的载体。
每当我坐在客厅里，抬头仰望天窗时，心中便会涌起无穷的感慨和感恩。
感谢天窗给予了我家温馨和宁静的环境，也感谢它让我对美好生活有了更深刻的感受。
天窗不只是一种装饰，更是一种生活的态度和品质。
它让人们在家中就能享受到自然的温暖和宁静，给予人们一种愉悦和放松的感受。
愿天窗一直陪伴着我们，在家庭生活中扮演着不可或缺的角色。
四年级下册天窗续写一百字
四年级下册天窗续写一百字
黑黑的夜里，我躺在柔软的床上，仰头望上天窗。
这时候，一粒星在不停地闪烁，我想象到了许许多多的星星宝宝在天空中嬉戏打闹翻滚着，它们一会儿变成射手座，一会儿变成水瓶座，就这样在天空中不停地变换着形状。
这时候，飘过来了一朵云。
我想象到了云层之上，一大片云朵翻滚，交织在一起，就像是棉花糖海的天堂，又或者是一大群粉红色羊群在天上飘来飘去，自由自在，突然，一个黑影从天窗上闪过，我想到了猫头鹰妈妈在漆黑的夜里捕猎，就为了让猫头鹰宝宝不饿肚子。
随着猫头鹰母子依偎在一起休息，我也闭上了双眼，进入了甜美的梦乡。
仿写四年级天窗3到5自然段作文
四年级的学生在写作时通常展现出了更丰富的想象力和更细致的观察力。
这里是一个关于“天窗”的作文片段，从第三段到第五段，模仿小学四年级学生的写作风格：
第三段：
在我的房间里，有一个小小的天窗。
每当晚上，我喜欢躺在床上，通过天窗望向星空。
天窗就像是一扇通往另一个世界的门，那里有闪烁的星星，还有滑过天际的流星。
我常常想象自己能通过天窗飞出去，与星星们一起跳舞。
第四段：
白天，天窗又呈现出不同的风景。
阳光通过它洒在我的房间里，让我的房间充满了温暖和明亮。
偶尔，一只好奇的小鸟会停在天窗边，仿佛它也想探查房间里的世界。
我会静静地观察它，感受与大自然的这份特别的联系。
第五段：
天窗还给了我许多惊喜。
有一次，我通过它看到了一场壮观的雷暴。
雷电交加，雨滴敲打在玻璃上，好像是天空在进行一场大演奏。
虽然有点吓人，但那是我从未有过的经历，让我对大自然的力量和美丽有了更深的理解和敬畏。
总结
这个作文尝试捕捉到了孩子们对世界的好奇心和对美的感受力，同时也体现了他们通过日常生活中的小事来探索和学习的能力。
仿写天窗500字
篇一:《天窗》天窗江南月①老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。
对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。
②夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。
穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光。
一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。
一颗两颗美丽的星星，也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。
那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。
③因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。
母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。
她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，结嘛结四牛角。
”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。
这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。
每每此时，她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。
嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。
常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。
④江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。
因为有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意千般诗情。
天窗外，夜色冥茫。
月亮躲起来了，星星躲起来了。
唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨，如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。
童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳，那有多好呀。
想着想着，雨滴水润润，湿漉漉，仿佛倏的一下钻进我的心里蔓延开来。
⑤仲夏，多雷阵雨。
屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。
雨点如一名来自天界的乐师，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁，哗啦哗啦的。
听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音；粗犷一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点。
天窗后续想象作文200字
天窗后续想象作文200字
看了《天窗》后，我不禁地想下起自己的房间里也有一个天窗，这样晚上睡不着时就可以看一看皎洁的月亮，和它说一说悄悄话。
还可以回想回想由于上学而失掉的美丽的回忆。
如果是我的话，我要想一想与伙伴们一起溜冰时那快乐的时光；过春节那欢快劲……现在的学生简直是被考试包围了，被练习题覆盖了。
他们那想象的天窗已经永远的被那无情的考试与练习题关闭了。
其实每个人心里都有一扇空白的天窗，只不过你没去创造罢了。
要是没有天窗，世界上哪有火车、电视……？可想而知，天窗是多么的重要吧！天窗其实是一张白纸，只有想象才能使它焕发光彩，变得美丽、丰富多彩，不是吗？为此，我想对现在的父母说：“请你们不要关闭孩子们心中的天窗吧！没有了天窗，学习再好，也只是一个学习的机器呀！”。
四年级天窗续写优秀英语作文500字左右
四年级天窗续写优秀英语作文500字左右全文共3篇示例，供读者参考篇1The Sky Window (Continued)It was a cloudy day and I was feeling bored during class. I gazed up at the sky window in the ceiling and daydreamed about adventures beyond the classroom walls. Suddenly, a glimmer of sunlight peeked through the clouds and shone down through the window onto my desk. As I stared at the bright spot, it seemed to grow larger and larger until it enveloped me in its brilliant light.The next thing I knew, I was no longer sitting at my desk but soaring high above the school! I looked down in amazement at the tiny building and grounds far below me. The sky window had transported me into the heavens. As I glided on air currents, I could see for miles in every direction. The whole town lay sprawled out like a colorful map, with streets like ribbons weaving between neighborhoods of houses, stores, and parks.Gaining altitude, I sailed up through wispy clouds that felt solid yet I could pass right through them. I wondered if this wasall a dream, but it seemed so real. Birds flew alongside me, chirping merrily. The sun was a brilliant orb giving warmth to my face. I spread my arms like wings and did loop-de-loops, laughing with exhilaration.In the distance, jagged peaks of a mountain range jutted towards the azure sky. I steered myself in that direction, eager to explore them up close. As I approached, the mountains loomed taller and taller, their snowy caps glistening. I coasted down into a valley between two towering sentinels of granite.A frozen lake reflected the rocky spires flawlessly. Overhead, a hawk circled, keeping watchful eyes out for any small creatures stirring below. I landed gently on the gleaming ice. All around was utter silence, broken only by the occasional melting drip of snowmelt. I picked up a handful of glistening powder and admired how it sparkled like diamonds.Just then, the school bell pierced the stillness. I found myself blinking in surprise, back at my desk as before. My teacher asked if I had been daydreaming again. I simply smiled and said, "Just exploring beyond the sky window." She smiled back, somehow seeming to understand. I knew my imagination could take me to wondrous places, if I just kept gazing out that magical window in the sky.篇2The Skylight Adventure (500 words)Last year, something really cool happened to me. It all started one night when I was having trouble sleeping because of a bright light shining through my bedroom skylight. I pulled the curtains shut but they got stuck halfway. That's when I noticed a glowing spaceship hovering outside my window!At first I was scared, but then a little green alien popped out and waved at me. His name was Zorg and he looked friendly enough. Zorg said his ship was having engine trouble and he needed a place to hide out for a while to make repairs. Against my better judgment, I let him come inside.Zorg was only supposed to stay for a few days, but he ended up living in my bedroom for over a month! We had to be really quiet so my parents wouldn't find out. Zorg was a ton of fun to have around. He used his anti-gravity ray to make my toys and furniture float, which was awesome. And he had a hologram projector that could turn my room into any imaginary world I wanted - a pirate ship, dinosaur planet, you name it!The only bad thing was that Zorg was a total slob. He left a mess everywhere with his weird alien food and tools. One timehe tried cooking an experimental alien meal and ended up blowing up my bedroom! That was a hard one to explain to my parents.Eventually, Zorg got his ship fixed and it was time for him to leave Earth. I was really sad to see my new alien buddy go. But before leaving, Zorg used his technology to clean every last speck of alien grime out of my room. He also shrank down his spaceship and gave it to me as a souvenir! It even still works - I can open up the hatch and tiny Zorg hologram waves hello.I'll never forget the time I had an alien roommate. It was one crazy, mess-making, out-of-this-world adventure! If Zorg ever needs a place to stay again, he's welcome back anytime. Just hopefully he doesn't bring any more of those smelly alien foods with him. My bedroom still has a funky odor I can't get rid of!篇3The Window (Continued)One day, I was staring out the window in my classroom daydreaming as usual when I noticed something strange outside. At first I thought my eyes were playing tricks on me. But as I looked closer, I could see that there was a tiny person standing on the ledge outside the window!I rubbed my eyes in disbelief. Could this be real? The little person seemed to be waving at me. I looked around the classroom but none of my classmates appeared to notice anything out of the ordinary. Maybe I really was just imagining things.But then the little person started jumping up and down, trying to get my attention. That's when I realized this was no dream - there was an actual tiny human being outside my window!Not knowing what else to do, I raised my hand. "Um, Mrs. Johnson?" I said nervously. "There's a little person outside the window trying to get my attention."Mrs. Johnson stopped writing on the chalkboard and turned around, giving me a funny look. "A little person? Outside this window?" She sounded doubtful."Yes, really! See, look!" I pointed excitedly out the window. To my relief, the little person was still there waving its arms.Some of my classmates started giggling, but Mrs. Johnson came over to the window to investigate. At first she didn't seem to see anything. But then the little person started frantically waving and jumping to get her to notice.Mrs. Johnson's eyes grew wide. "Good heavens, you're right! There is a tiny person out there!" She turned to the class in astonishment. "Children, we appear to have a visitor of the miniature variety."Immediately, every student jumped out of their seat and crowded around the window, trying to get a glimpse. The little person looked overwhelmed by all the attention and took a step back."What do you think it wants?" I wondered aloud.Mrs. Johnson tapped on the glass gently. "Hello there!" she called out in a friendly voice. "Can you understand me?"To our amazement, the little person nodded its head yes. It then pointed excitedly towards the latch on the window, motioning for us to open it."Should we let it in?" I asked Mrs. Johnson. Part of me was a little nervous about what this tiny creature might want. But I had to admit, I was awfully curious too.Mrs. Johnson considered this for a moment, then gave a decisive nod. "Well, I suppose there's no harm in that. But we must be very careful."Slowly, she undid the latch and opened the window...。
天窗课文仿写作文
天窗课文仿写作文天窗课文仿写作文（通用14篇）天窗课文仿写作文篇1白天，当我在家实在憋得无聊，发慌的时候，想起我家楼下那片足球场，想到我在足球场上畅快玩耍的画面，我就会不由自主地走到窗边，推开窗户，把头探出去，俯瞰楼下那块让我心之所向的地方，这时宽敞明亮的窗户是我唯一的慰籍！你也会从窗户外的一棵棵绿树，一朵朵云朵，想象到无数个笔直挺立的“绿巨人”，无数个像棉花糖似的。
金鱼似的。
花朵似的形态各异的云。
你会从窗户外飞过的一只喜鹊，想象它就是我手上正在放飞的风筝，也许它会飞得越来越高，也许我手一松，它就会慢慢地飘向地面。
总之，向往白天的想象立即会在我的脑海中展开。
天窗课文仿写作文篇2因为新型冠状病毒的来临，我不得不呆在家里，哪儿都不能去。
这时候，我房间的窗户就成了我唯一的慰藉。
一棵桂花树，叶子茂盛，一阵风掠过，叶子就“沙沙”地响了起来。
在我的眼前，仿佛出现了一树金黄的桂花，香气扑鼻，上面还有几只正忙着采蜜的小蜜蜂，几只蝴蝶也随之芬芳翩翩起舞。
一只小鸟飞到了树枝上，它是在这儿休息？还是来找它的小伙伴儿一起玩儿呢？仰起头，一方斜斜的天空，湛蓝湛蓝的好似一汪碧海。
咦？一片棉花糖怎么飘过来了呢？小羊、小马怎么也跑过来了呢？哦！原来是几片顽皮的白云啊。
突然下雨了，柔如细丝的小雨像一层薄纱笼罩着天空，它飘飘扬扬地挥洒着。
而我仿佛听到了小雨在对我轻声诉说着什么呢……透过这面明亮的窗户，窗外的美好景色，就会在你的眼前浮现。
天窗课文仿写作文篇3这个寒假，由于新冠状病毒的突然来临，我们只能待在家中，不能上学。
可是我无时无刻不想念美丽的校园、敬爱的老师、以及可爱的同学们。
我来到窗台边，望着蔚蓝的天空，片片白云在天空中自由行走。
这时，这小小的窗台便是我唯一的慰籍！我从方方正正的窗台看到许多流动的画面。
我看见几朵白云紧紧地连在一起，想象到在教室中我和同学们认真地听讲；又看到一朵单独的白云，想象到老师在为我们讲课；突然一阵鸟叫声传来，天上的白云也都四散开去，好像下课铃声响了，同学们来到不同的地方，玩着不同的游戏……小小的窗台，把我带到了充实的校园生活中！天窗课文仿写作文篇4乡下的房子只有前面一排木板窗。
天窗,第七段续写作文
天窗,第七段续写作文乡下的房子只有前面一排木板窗。
暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。
碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。
于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫做“天窗”。
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭，也就被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨、这风、这雷、这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。
小小的天窗会使你的想象锐利起来！晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰——总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。
啊唷唷！这小小一方的空白是神奇的！它会使你看见了，若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想到了，若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件！发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。
因为活泼会想的孩子们，会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！以下是第七段续写：如今，住在城市的高楼大厦里，再也难寻那小小的天窗。
我常常怀念乡下的那方天窗，怀念透过它看到的奇妙世界。
前段时间，我带着孩子回到了乡下的老屋。
孩子从小在城市里长大，对乡下的一切都充满了好奇。
当他看到那屋顶的天窗时，一脸的茫然，不知道那是做什么用的。
我便给他讲起了我小时候与天窗的故事。
仿写天窗第五段和第七段
仿写天窗第五段和第七段
仿写天窗第五段和第七段第五段：原文：这时，我才发现自己的内心已经被深深地触动了。
我不再是一个只会批判别人的人，我也可以被感动，被激励，被启迪。
这种感觉真好，我想我以后会更加谦虚，更加敬畏生命。
仿写：这时，我才发现自己的内心已经被深深地触动了。
我不再是一个只会关注自己的人，我也可以关注他人，关注周围的世界。
这种感觉真好，我想我以后会更加关心他人，更加关注世界。
第七段：原文：从那以后，我就变得更加乐观了。
我不再把自己关在一个小圈子里，不再对周围的人和事持怀疑态度。
我开始积极地思考问题，积极地面对挑战，积极地寻找解决问题的方法。
仿写：从那以后，我就变得更加积极了。
我不再把自己局限在一个小范围内，不再对周围的人和事持消极态度。
我开始积极地思考问题，积极地面对挑战，积极地寻找解决问题的方法。
第三课天窗仿写第七自然段作文
第三课天窗仿写第七自然段作文
哈哈，记得小时候家里那扇天窗啊，可真是神奇。
每当天黑下来，我就爱躺在那张吱嘎吱嘎响的老木床上，眼睛直勾勾地盯着那
天窗。
哎，那时候的想象可真是丰富啊！
就说那晚上吧，一抬头就看见星星点点，像是夜空撒了一把钻
石似的。
我就琢磨着，这些星星是不是就是那些天上的神仙们点的
灯啊？他们晚上也得加班吗？那月亮呢，是不是就像个大大的白玉盘，上面住着嫦娥和玉兔，他们是不是也跟我们一样，喜欢吃点心、聊聊天啊？
有时候，风一吹过，那窗帘就飘飘荡荡的，好像有个仙女在偷
偷看我似的。
我心里就想着，哎呀，要是我也能变成一阵风，那是
不是就能飞上天去，跟那些星星、月亮还有仙女们打个招呼呢？
还有那下雨的时候，雨点打在窗户上，滴滴答答的，那声音真
好听。
我就想着，那些雨点是不是就是天空的眼泪啊？是不是天上
也有什么伤心事，就像我们小孩子一样，有时候会哭鼻子呢？
说实话，那时候的天窗对我来说，就像是个小小的魔法窗口，
每次看都有新的发现，新的想象。
现在长大了，虽然知道那些都是想象，但心里还是特别怀念那段时光，怀念那扇给我无数想象的天窗。
天窗第七自然段仿写50字
阳光透过窗曶，洒进静谧的书房，光影斑驳，仿佛时间在此刻静止。
我抬头仰望，心中充满了对未来的无限憧憬。
知识拓展：天窗（节选）夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来啊！”随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。
这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
小小的天窗会使你的想象锐利起来！【小题1】“顶”在字典中的义项有：①用头支承。
②人体或物体上最高的部分。
③表示程度最高。
在“孩子们顶喜欢在雨里跑跳”这句话中，“顶”字的意思是____________（只填序号）。
请用“顶”的这个意思再仿写一句话：___________________________________【小题2】文段中画横线的句子运用了比喻的修辞手法，作者把____________比作____________，这样写的好处是____________________________________。
【小题3】品读第2自然段，把描写孩子们看到的、听到的句子画上“”，把描写孩子们想象到的句子画上“______”。
【小题4】为什么说“小小的天窗是唯一的慰藉”？________________________________________答案：【小题1】3 这里的水果顶甜了【小题2】屋子地洞形象地写出了屋子里的黑和静【小题3】你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨、这风、这雷、这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
【小题4】孩子们被锁在小屋子里，内心是苦闷的、无聊的，孩子们只能透过小小的天窗去想象外面的世界，所以说，小小的天窗是唯一的慰藉。
四年级下册语文书第三课天窗五七自然段仿写作文
四年级下册语文书第三课天窗五七自然段仿写作文
案例一：
由于疫情我只能呆在家里，这时候，小小的帐篷就是我的慰藉。
午后阳光明媚，我顶喜欢在帐篷里玩耍，仰着脸看着那奇幻的云彩，看鸟儿掠过天空，翅膀上裹着白云；天空像绷紧的蓝色绸缎，包裹着大地，飞机划过天空，留下一道特殊的痕迹。
地上草如茵，灯笼花挂在枝头，享受着春光的沐浴，叫人沉醉。
那忽大忽小的雨滴声，应和着飞机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从土里探出头来的嫩芽谈心，新阳推开了阴霾，溪水在温风中晕皱，饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。
晚上，星星对我一闪一闪地眨眼睛，月亮姐姐笑眯眯地给我讲故事。
我爱帐篷，它给予我快乐。
案例二：
今天我们学了一篇课文，叫“天窗”，他讲了一个个孩子对自由的向往，我是用橡皮泥来发泄情绪，橡皮泥也是我的天窗。
最近疫情很严重，我们上了网课，不可以出去玩，这样我们就向往自由，每当我想出去玩时，我就用橡皮泥捏出花花，草草，和
大树，最后捏出一个小人，假装我在大自然里跑来跑去，看着小鸟在天上飞，大树飘来飘去，虽然是橡皮泥，我也很满足了！
当我因为疫情出不去家门，我就会用橡皮泥捏出蛋糕，汉堡，薯条。
当我作业太多，网课太长时，我也会用橡皮泥捏出一个很大很大的小人儿，打它，摔它，压它，用这些来发泄情绪，看着已经被我打扁的小人儿，心中有种说不出的快乐。
每次发泄后的快乐，是你感觉不到的，要是你不相信，也快来试一试吧！。
仿写第三课天窗的作文
仿写第三课天窗的作文
天窗开了，阳光“咻”地一下钻进来，满屋都是夏天的味道。
躺在床上，眼睛还没睁开，就能感觉到那金黄的光斑在眼皮上跳舞。
“哎呀，这尘埃也太多了吧！”我嘟囔着，用手挥了挥。
可那
些尘埃就像调皮的孩子，一下子四散而逃，然后在阳光里又聚在一起，像是给我开了个玩笑。
书桌就在天窗下，小时候，我最喜欢坐在那里看小人书。
有时
候看得入迷了，连妈妈叫我吃饭都听不见。
那时候的天窗，就像是
一个通往奇幻世界的秘密通道。
不过，天窗也有它的坏脾气。
每次下大雨，它就像个爱哭鼻子
的小孩，滴答滴答地掉眼泪。
雨水打在窗棂上，声音特别大，吵得
我睡不着觉。
那时候，我就诅咒它，“你再哭，我就把你关起来！”。
现在回想起来，那些关于天窗的记忆都特别有趣。
虽然它已经
旧旧的，不再像小时候那样明亮，但它在我心里，永远都是那个充
满故事和想象的小窗口。
天窗续写优秀作文500字
天窗续写优秀作文500字英文回答：The panoramic sunroof, an ethereal expanse of glassthat transforms the automotive experience into a symphony of light and air, offers a captivating glimpse into the boundless celestial canopy. With a mere touch of a button, the sunroof summons the heavens within the confines of the car, creating an immersive environment that defies the boundaries between the interior and exterior.As the sunroof slides open, a symphony of natural elements envelops the senses. A gentle breeze whispers through the cabin, carrying with it the invigorating scent of wildflowers and the salty tang of the ocean air. Thesun's golden rays cascade into the car, illuminating the interior with a warm and inviting glow. The panoramic view allows passengers to witness the ever-changing landscape, from rolling hills to towering skyscrapers, in breathtaking detail.For stargazers, the sunroof provides an unparalleled observatory. As darkness descends, the night sky revealsits celestial wonders. Myriad stars twinkle and shimmer, casting their ethereal glow upon the cabin. Shooting stars streak across the heavens, leaving behind a trail of shimmering light. The Milky Way, a celestial river of stars, stretches across the sky, inviting contemplation and awe.Beyond its aesthetic appeal, the sunroof offerspractical benefits as well. It enhances ventilation,allowing fresh air to circulate throughout the car and preventing the buildup of stale air. On hot summer days,the sunroof can be tilted open to let in a refreshing breeze, while in winter, it can be closed to retain heat.The panoramic sunroof is more than just an automotive feature; it is a window to a world of wonder and beauty. It invites passengers to transcend the mundane and experience the extraordinary, connecting them with the naturalelements and the celestial realm above.中文回答：天窗，这片玻璃制成的奇妙穹顶，将汽车体验转化成一场光与风的交响乐，为我们呈现出无垠苍穹的迷人景象。
天窗仿写第七自然段作文
天窗仿写第七自然段作文
夕阳把天空染得红彤彤的，就像小时候画画的时候不小心把红色颜料洒了一大片。
远处的山啊，在夕阳下看起来就像是个神秘的仙境，若隐若现的，好像藏着什么宝藏似的。
小巷子里，饭菜的香味儿飘过来，嗯，这就是家的味道，暖暖的，让人心里特舒服。
孩子们在巷口玩，笑声跟银铃似的，回荡在空气里，让人听了都觉得开心。
图书馆里呢，灯光暗暗的，书香味儿特别浓。
有个小哥坐在角落里，眼睛盯着手里的书，看得特别认真。
他的脸在灯光下显得特别安静，感觉是个有故事的人。
海边就是不一样，浪花拍打着礁石，发出“哗哗”的声音，好像在唱歌。
海风带着点咸味，吹在脸上凉凉的，特舒服。
远处的灯塔在夜色中闪着光，像个小星星似的，给海上的船儿指引着方向。
站在海边，感觉整个世界都安静了，心里特放松。
咖啡馆里，音乐声轻轻的，咖啡的香味儿弥漫在空气里。
四年级天窗续写优秀作文500字左右
四年级天窗续写The Continuation of "Skylight" in Fourth GradeOne rainy day, I found myself standing beneath ourclassroom’s skylight, watching the droplets dance on the glass. The skylighthad always fascinated me, offering a small window to the vastness of the skyabove.As the rain continued to fall, my imagination took flight. Iwondered if the skylight could be a portal to another world, a magical placewhere anything was possible. In this fantasy world, I pictured myself flying highabove the clouds, soaring with the birds and exploring the mysteries of the heavens.The more I stared at the skylight, the more my imaginationran wild.I imagined that the raindrops were actually tiny crystals from a distantland, carrying messages of adventure and wonder. Each drop seemed to contain astory, waiting to be discovered.Just then, a beam of sunshine broke through the clouds,casting a rainbow-like glow across the classroom. It was as if the skylight itselfwas magic, bringing a touch of the wonderful world outside into our smallspace.In that moment, I realized that the skylight was not just awindow to the sky, but a window to my imagination. It inspired me to dream biggerand believe in the magic of possibility. And so, I continued to gazeupward,lost in the wonder of my own fantastic world beneath the skylight.中文翻译：四年级天窗续写一个雨天，我发现自己站在教室的天窗下，看着雨滴在玻璃上跳舞。
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天窗（片段续写）
天窗（片段续写）
武汉市武昌区复兴路小学五（1）班肖夏雨（第八讲优++）
“滴滴嗒嗒……”
雨斜斜地打在天窗上，溅开一朵又一朵的水花。
你可曾想过，它们会从地上的缝隙、排水的地漏钻入地下，渗入泥土，变成为我们解渴的地下水，那水一定是清甜而甘冽的吧？
你可曾想过，它们会流啊流啊，形成一条细细的小溪，又与其它小溪汇合，成为一条清澈的小河，流进奔腾不息的江里，又顺着江流进广阔的大海，成为大海的一份子。
风像一群奔腾着的野马，呼——跑过来，呼——又跑过去，几片枯叶悄悄落在天窗上。
忽然，一只雏鸟被风卷起来，一下子拍到了天窗上，它悲伤地鸣叫着。
我以为它可能就此默默地死去，可没想到它最后会为了活下来，逆风飞行，成为一只鸟中豪杰。
你可曾想过，它可能会被人收养，在一个温暖的家中幸福地成长。
透过天窗，一切想象皆有可能。
精彩点评：以雨声开头，夏雨的文字轻灵而又具象，喜欢那些向往大海的雨滴，喜欢那只逆风飞翔的雏鸟，后面的想象稍丰富会更好！
指导老师：林娜
天窗（片段续写）
武汉市武昌区中山路小学五（5）班梁奕菲（第八讲优++）
当清晨的第一缕阳光透过明净的天窗，你睁开朦胧的睡眼，舒心地仰起小脸蛋，望着美妙的大千世界时，小小的天窗时你唯一的慰藉。
中午，躺在小小的床上，仰望天空。
这时，一架纸飞机迎着徐徐的微风飞来，轻盈地落在天窗上，你望着它，不由地想到：是谁把梦想放飞在小小的纸飞机上，让梦想环游世界？他一定是一个有梦想的调皮男孩。
这时候，小小的天窗会成为唯一的慰藉。
晚上，你仰望着美丽梦幻的星空，那星星是女孩那亮晶晶、闪闪发亮的眸子，向你眨着眼睛，你伸出小手，想把一个个美好的梦想都传递到美妙的星空中。
这时，那小小的天窗会成为你唯一的慰藉。
小小的天窗，大大的世界，只要自己有一颗纯洁无暇的心，那些小小的天窗会成为你情感的寄托，帮你触及你美好的愿望。
精彩点评：奕菲透过天空看到了一个清新、美丽、有梦的世界，给人以愉悦美好的阅读快感！末尾再精炼一下！。