做文明少先队员

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系规范的红领巾 做文明的少先队员

系规范的红领巾 做文明的少先队员

系规范的红领巾做文明的少先队员
中国素有礼仪之邦之称,我们高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德在世界上闻名遐迩。

而新时代的少年儿童是祖国的未来与希望,同时,少先队礼仪作为少先队组织教育的重要内容,是全体队员们必备的知识。

为增强对少先队礼仪教育重要性的认识,切实规范少先队员的文明礼仪,日前,陶官小学少先队大队将在校内开展一系列规范少先队礼仪的活动。

11月3日晨会上,五(1)中队的两名少先队员代表以“红领巾标志的意义和如何正确佩戴红领巾”为主题作了激情洋溢的演讲。

通过介绍,使广大队员充分认识到红领巾代表着红旗的一角,也知道了我国标志性红旗有:中国共产党党旗、中华人民共和国国旗、中国人民解放军军旗、共产主义青年团团旗、中国少先队队旗。

因此,少先队员佩带红旗的一角,领巾飘胸前,五旗在心间。

演讲完,两名队员亲自示范,一名解说动作,一名示范佩戴方法。

他们精神抖擞,以饱满的情绪,认真、严肃、规范地完成了每个动作。

随后,各中队队员在中队辅导员的指导下,解下红领巾,按照介绍的佩戴方法进行着一次又一次的练习,很快就做到了动作娴熟、方法正确。

本次活动的开展,旨在进一步提高少先队礼仪水平,培养少先队员组织意识、集体意识,推动学校少先队工作更加科学化、规范化。

同时,希望通过一系列活动进一步增强队员们的荣誉感、责任感及组织归属感,从而让每一名少先队员都能用自己的实际行为为红领巾不断增光添彩!
陶官小学
刘传祥。

少先队员文明礼仪

少先队员文明礼仪

篇一:做一个讲文明懂礼仪的少先队员做一个讲文明、懂礼仪的少先队员五年二班:高一博敬爱的老师、同学们:大家好!我叫高一博,来自五年二班,今天,我演讲的题目是《做一个讲文明、懂礼仪的少先队员》。

我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,中华民族更是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

文明是一种美德,文明是尊重别人,文明更是尊重自己。

当我走在马路上,看到环境整洁、行人车辆遵守交通秩序时,我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人时,我看到了文明;当我步入校园,看到同学们向老师问候时;我看到了文明。

我们来到苇林二小这个大家庭已经一年多了,同学们在老师的教育、关怀下正茁壮成长,文明礼仪的风尚正在校园内外撒播着。

现在的苇林二小,已经是省标准化合格学校了。

学校为我们添置了许多先进的教学设备,老师们也将校园内装扮一新,同学们也用自己的行动来维护校园的环境。

校园的环境越来越优美了,走进苇林二小就像走进了一座艺术的殿堂。

我们都应该珍惜现在的美好时光,利用优越的条件,好好学习、奋发向上,回报老师,回报学校;让文明之花继续绽放在苇林二小。

同学们,文明是从小事做起,文明是从点滴做起。

比如:遇到师长先问好,上下楼梯右侧行,教室内外讲卫生,果皮纸屑不乱扔,爱护公物不乱画,课间做操要整齐,食堂用餐要节约,宿舍就寝要安静,同学之间互帮助,团结友爱齐上进!在这里,我以少先队员的名义呼吁:同学们!行动起来,从现在做起,从我做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!我的演讲完毕,谢谢大家!篇二:从“小”处着手,对少先队员进行文明礼仪教育从“小”处着手,对少先队员进行文明礼仪教育内容摘要对少先队员进行文明礼仪教育至关重要,我班的文明礼仪教育实践证明,要真正使文明礼仪教育取得实实在在的效果,使文明成为每一个学生终生拥有的一种良好习惯,我们一定要根据小学生的身心发展特点,从“小”处着手对少先队员进行文明礼仪教育,才能起到更好的教育实效。

践行四德 争做文明小学生

践行四德 争做文明小学生

践行四德,做文明少先队员尊敬的各位领导、各位来宾、各位朋友:大家好,我是翟庄中心小学五年级的一名学生,名叫赵一诺,也就是一诺千金的一诺,父母为我起这样一个名字,也是希望我做一个诚信的人,文明的人,我今天演讲的题目就是《践行四德,做文明少先队员》。

践行四德,那么四德指的是什么?四德指的就是以“爱”为核心的社会公德;以“诚”为核心的职业道德;以“孝”为核心的家庭美德;以“仁”为核心的个人品德;这为我们广大学生搭建起良好的思想道德成长平台。

作为一名少先队员,我们要进一步增强道德文明意识,自觉培养良好行为习惯,切实提高践行"四德工程"的积极性和主动性,从自身做起,做到遵守公共秩序、讲文明、讲礼貌、诚实守信,在公交车上或公共场合主动给老人或小朋友让座,在任何场合下不说脏话,见到老师或长辈主动问好、打招呼,不说谎话,有错就改等等。

争做一名四德文明小学生。

公共场合小小的烟头,道路旁小小的垃圾,你是否能随手捡起?你是否还在犹豫该不该上前捡起扔进垃圾箱?当你看到旅游景点的乱涂乱画,垃圾随手扔到地上的时候,你是否能上前制止,用爱心打动,用诚心说服他们?在你决定的那一刻起,践行四德的种子就会在你的手中开花,你决定的是亿万人民的未来,你决定的是一位少先队员应尽的责任。

践行四德,要从你我做起,从大家做起,每一位同学都要自觉行动起来,积极争做“四德”建设的参与者、实践者和传播者,努力在学校上下形成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的良好风尚。

坚持做到不乱扔垃圾,不随地吐痰,不在墙上乱刻乱画,不破坏花草树木,诚信做人等等。

记得暑假的一天,妈妈带我乘公交车去城里玩,回来的时候,看见一位老奶奶没有座位在那站着,却没有一个人上前让座,我看着胸前的红领巾,想起了勇拦惊马的刘英俊,想起了舍命救老人的张华,想起了身背工具箱的徐虎,想起了把小小的公厕打理成文明窗口的李影,想起了见义勇为携手救人的刘薇,想起了以“当代雷锋”郭明义为代表的道德模范和感动中国人物……我毫不犹豫的上前给老奶奶让座,老奶奶微笑着说:”谢谢你,小姑娘。

争做文明好少年内容

争做文明好少年内容

争做文明好少年内容争做文明好少年。

作为一名少年儿童,我们应该争做文明好少年,树立正确的世界观、人生观和价值观,做一个有道德、有文化、有素质的少年。

而要成为文明好少年,我们需要从自身做起,从点滴小事做起,从身边的事情做起。

首先,我们要学会尊敬长辈。

尊敬长辈是我们中华民族的传统美德,也是文明社会的基本准则。

在家里,我们要尊敬父母、帮助父母,不说粗话,不顶嘴。

在学校,我们要尊敬老师、团结同学,不打架斗殴,不欺负弱小。

在社会上,我们要尊敬他人,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所大声喧哗。

只有尊敬长辈,我们才能受到他人的尊重,才能成为一个有文明的人。

其次,我们要树立正确的价值观。

在当今社会,金钱、权利、名利成了许多人追逐的目标,但这并不是我们应该追求的。

我们应该珍惜友情,尊重他人,勇于奉献,助人为乐。

在学习上,我们要树立正确的学习观,努力学习,虚心求教,不怕困难,不怕失败,只有这样才能成为有知识、有文化的人。

最后,我们要注重礼仪修养。

礼仪是社会交往的规范,也是文明的象征。

我们要学会遵守交通规则,不闯红灯,不在马路上随意穿行。

在餐桌上,我们要懂得文明用餐,不挑食,不浪费。

在公共场所,我们要注意言行举止,不随地吐痰,不大声喧哗。

只有注重礼仪修养,我们才能成为一个有素质的人。

总之,争做文明好少年,不是一蹴而就的事情,需要我们从小事做起,从身边的事情做起。

只有我们每个人都能做到尊敬长辈、树立正确的价值观、注重礼仪修养,才能共同营造一个和谐、文明的社会。

希望我们每个人都能成为一名文明好少年,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

爱护红领巾争做文明少先队员课件

爱护红领巾争做文明少先队员课件
家庭和社会支持
争取家庭和社会对红领巾传承的支 持,形成全社会共同关注和支持红 领巾文化传承的氛围。
05
结语:爱护红领巾争做文明少 先队员的重要性
爱护红领巾是每个少先队员的义务和责任
爱护红领巾是少先队员的标志,也是每个队员的荣誉。 每个队员都应该珍视红领巾,并妥善保管,避免污损和丢失。
当发现红领巾有损坏或丢失时,应及时报告并补领。
认真听讲,不说话、不外出玩耍。
不在校园内追逐打闹,不影响 他人学习、休息。
勤奋学习,努力提高自己
按时完成作业,不抄袭、不拖延。 勤于思考,勇于提问,不懂就问。
多读书、看报,拓宽知识面。 积极参加各种竞赛、活动,展示自己的才能。
热爱集体,关心他人
热爱班级、学校,关心 集体荣誉。
争做文明少先队员是少先队组织的优良传统
文明礼仪是少先队员的基本素质 之一,也是少先队组织的优良传
统。
每个队员都应该积极践行文明礼 仪,做到言行举止得体、有礼。
在校园内外,队员们应该遵守纪 律、尊重师长、关爱同学,展现
出少先队员的文明风范。
用实际行动体现红领巾的荣誉与责任
每个队员都应该用实际行动展现出对红领巾的珍视和爱护。
在校内外的各种活动中,队员们应该积极参与、努力表现,为少先队组 织争光添彩。
在面对困难和挑战时,队员们应该勇敢面对、积极解决,展现出少先队 员的担当和勇气。
THANKS。
佩戴红领巾是一种荣誉,只有 优秀的少先队员才能获得佩戴 红领巾的资格。
佩戴红领巾意味着要承担起少 先队员的责任,要为少先队组 织做出贡献。
佩戴红领巾要遵守纪律,尊重 规则,不随意丢弃或损坏红领 巾。
02
如何爱护红领巾
正确佩戴红领巾

争当文明少先队员

争当文明少先队员

争当文明少先队员每次戴着红领巾进入校门,无形的自豪感遍布全身。

中国少年先锋队,呵,多么响亮的名字,它响彻了祖国的大江南北,它呼吁了祖国的繁荣昌盛,它见证了祖国的成长历程。

中国少年先锋队员是中国少年儿童的先进组织,是在中国共产党的直接关怀下建立起来的。

回顾起中国少年先锋队的历史,应当从安源劳动童子团说起。

劳动童子团建立于1922年,1922年9月,安源煤矿工人举行大罢工,儿童团员们和父兄们一起参加罢工斗争。

1926年7月,共青团中央第三次扩大会议明确规定了“劳动童子团”以红领巾为标志,并以双手并拢举到额头为团礼。

1927年,在反革命政变下,童子团发展重大挫折。

1930年12月,统一在苏维埃区域的儿童组织称“共产儿童团”。

经过抗日战争,儿童团发展成为“中国少年儿童队”。

1949年10月13日成立,1953年正式改名“中国儿童先锋队”。

作为一名合格的劣等队员,我们要以先锋为榜样,继承他们的事业,“时刻准备着为共产主义事业而奋斗”!做一个文明的少先队员,为队贡献,为人民贡献,人民的利益高于一切!解放前,少先队为维护祖国事业而放哨、值勤、罢工、游行,现在,我们能做些什么呢?现在,我们只有好好学习,好好保护我们的红领巾,好好遵守少先队章程,严格要求自己。

让自己以后成为祖国的栋梁,祖国优秀的人才,为祖国奉献。

在生活中,我们要文明行事,文明言行,给社会带来文明新气息。

此外,在学习和生活中,我们要做好一点一滴,为社会付出一点一滴,为祖国付出一点一滴。

不仅如此,我们还要爱护红领巾。

我们爱护的不仅仅是红领巾,而是我们的祖国,我们的少先队红领巾,它代表国旗的一角,它的颜色,它的含义,是同革命战旗一样的,红领巾,它也包含了党与共青团对我们的期望,我们应该珍惜红旗所代表的共产主义事业,应该以实际行动珍惜红旗一角的荣誉,为它争光添彩。

我们在校时应主动佩戴红领巾,回到家,摘下。

爱护红领巾争做文明少先队员PPT

爱护红领巾争做文明少先队员PPT
使用方法
少先队员在参加少先队活动时应当佩戴红领巾,并注意保持整洁。
保养方法
红领巾要定期清洗,保持干净整洁。可以用洗衣机或手洗,但要避免用力搓洗和 扭挤。洗完后要晾干,并防止阳光直射。
03 少先队员的礼仪和行为规范
少先队员的着装规范
统一着装
1
少先队员应统一穿着规定的制服或队服,体现 队伍的整体形象。
红领巾佩戴
2
红领巾是少先队员的标志,应规范佩戴,不得 随意取下。
着装注意事项
3
保持服装整洁,纽扣齐全,不穿怪装异服,不 穿拖鞋上学。
少先队员的言行举止规范
敬礼和队礼
01
见到老师、家长和同学应主动敬礼问好,行标准队礼。
文明用语
02
使用文明用语,不讲粗话、脏话,不恶语伤人。
团结友爱
03
互相关心、互相帮助,尊重他人的人格和感情。
发展历程
1931年,共产主义儿童团改名为“中国少年先锋队”,简称 “少先队”,为我国少年儿童的群众组织。
红领巾的起源和象征意义
红领巾的起源
红领巾是少先队的标志,源自苏联的“先锋”组织。
象征意义
红领巾代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的,象征着革命先烈的精神 和信仰。、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班 人。
鼓励广大少年儿童向优秀的少先队员学习,积极参与各种社会实践和志愿服务活 动,争做时代好少年。
THANKS
做到遵纪守法,尊敬师长,关爱同学,诚实守信,遵守社会公德和公
共秩序。
02
具有较强的学习和创新能力
勤奋学习,善于思考,积极探索,勇于创新,掌握科学文化知识和技
能。
03
具有健康的体魄和良好的心理素质

少先队员文明礼仪演讲稿范文

少先队员文明礼仪演讲稿范文

千里之行,始于足下。

少先队员文明礼仪演讲稿范文尊敬的评委,亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的一名少先队员。

今天,我非常荣幸站在这里,向大家发表我的演讲稿,主题是少先队员文明礼仪》。

文明礼仪是我们作为少先队员应该具备的基本素质。

它不仅是一种行为规范,更是一种良好的社会习惯和生活态度。

一个人是否具备文明礼仪,不仅能够展现自己的个人修养和内涵素质,更能够赢得他人的尊重和认可。

首先,文明礼仪要从小事做起。

每天上学,我们要按规定的时间集中起床,整理床铺,刷漱、洗脸、梳头,保持整洁干净的形象。

同时,在课堂上要自觉听讲,不打闹,互相尊重老师和同学,做到课堂秩序井然。

下课时,要保持队形整齐有序,按照老师的指示安静有序地走出教室。

这些细微、琐碎的小事都是体现我们文明礼仪的重要环节。

其次,文明礼仪要严守公共场所的规则。

当我们在公园、商场、电影院等人流密集的地方时,要注意礼让他人,不跑、不闹,并且要保持干净整洁的环境,不乱丢废纸、果皮等垃圾。

对于公共交通工具,我们要遵守乘车规则,不挤占他人座位,保持安静,不大声喧哗。

还有,当我们遇到老人、孕妇、残疾人等有特殊需求的人时,应主动让座,并帮助他们。

同时,文明礼仪也要在家庭中得到体现。

和家人说话要注意礼貌,尊重他们的意见。

在餐桌上,我们应该端庄得体地进餐,不大声喧哗、不挑食、不浪费食物。

我们还要乐于助人,帮助家人做家务活,关心和尊重家人的感受和需要。

第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

此外,对于道德操守和社会公德,我们作为少先队员更应该积极践行。

我们要珍惜学习机会,努力学习知识,刻苦修练,成为有担当、有责任心的人。

我们要遵守交通规则,不乱扔垃圾,不做损害环境的行为。

我们要尊重他人的劳动成果,不拿别人的东西,不随意破坏公物。

在学校和社区活动中,我们要主动参与,积极配合,发扬团结合作的精神,为集体的荣誉努力奉献自己的力量。

尊敬的评委,亲爱的同学们,文明礼仪是我们少先队员的基本素养,是我们日常行为的体现。

争做文明团员少先队员倡议书

争做文明团员少先队员倡议书

争做文明团员少先队员倡议书亲爱的同学们:金秋十月,丹桂飘香,神州大地,繁花似锦。

在这个美丽的季节里,伟大祖国迎来了她的生日。

回首六十二年来,祖国经历了沧桑巨变,创造了一个又一个奇迹,伟大的中国人民风雨兼程,实现了自强自立的梦想。

俱往矣,看今朝,中国的政治、经济、文化实力日益提高,国际地位与日俱增,举世瞩目。

共青团员、少先队员作为新时代的先锋,更应该把每一天都过得有意义。

因此,在这庄严的六十二周年华诞之际,学校团委借此佳节,真诚号召全校同学志存高远,恪守中小学生行为规范,努力做到以下几点:一、热爱祖国,展现学生风范1.关注时事,科学分析,全面思考,让理性融入爱国情感,从国家利益出发,为国家的和平发展建设事业而奋斗;2. 坚定信念,满怀热情,争当学习党的创新理论的青年先锋,成为坚定的青年马克思主义者;3.化爱国热忱为学习动力,勤奋学习,增长技能,为中华之崛起而读书;4.展示当代学生风采,为构建和谐社会奋发努力。

二、修身养性,树立文明风尚1 “三有”:公共场所有秩序,接人待物有礼貌,男女交往有分寸;2“三提倡”:提倡友爱互助精神,提倡修心健身,提倡文明使用互联网;3“四远离”:远离攀比消费,远离不健康思想,远离不文明行为,远离违纪违法;4“四文明”:文明教室,文明寝室,文明就餐,文明待人;5“四禁”:酗酒闹事,禁止夜不归寝,禁止校外租房居住,禁止带手机进入校园;6“六不”:不言语粗鲁,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不恃强凌弱,不奇装异服,不留怪异发型。

三、健康成长,注重自我保护1.自觉遵守学校规章制度,遇紧急情况请及时与相关部门联系,注意用电、用火安全,外出要关好门、窗,切断水、电,防止事故发生,出现人、财、物的安全隐患,要及时提醒和报告;2.出门应注意交通安全,时刻警惕,不要轻信他人,确保人身、财物、饮食安全,随时与家长、老师保持联系;3.不到无安全防范措施的地方,如江河湖泊等危险之地游泳,防止溺水事件发生;4.参加校外社会实践活动,应通过通过学校团委同意,防止上当受骗和引起不必要麻烦。

少先队员行为规范

少先队员行为规范

少先队员行为规范少先队员应树立现代文明意识,争做文明人;勇于向陋习开战,从自身做起,从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯.具体做到:
1、少先队员每天到校要佩带好红领巾和校徽.
2、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语.不骂人,不打架.到他人房间先敲门,
经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息.事事能谦让,处处讲诚信.
3、上课时保持正确的坐姿,专心听讲,目视老师,仪表大方,要发言先举手,声音洪亮,
考试不作弊.
4、注意公共安全.不在走廊、操场、教室内追逐、奔跑、打闹.进出校门不推搡、不拥
挤.
5、排队做到静、齐、快,行进过程中不和同学并排行走,不讲话,不打闹.
6、中午用餐应保持良好的秩序,爱惜粮食,不乱倒饭菜,吃完后轻轻放好餐具.
7、关心集体,爱护公物,放学时关闭好门窗和电路.在班级中,从小事做起,干好分内的
卫生工作,保持教室的整洁.
8、有良好的个人卫生习惯,不随地吐痰,不乱倒垃圾,不在校园内吃零食.
9、节约用电、用水,杜绝“长明灯”、“长流水”.
10、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事.听从父母和长辈的教导,
外出或回到家要主动打招呼.
11、尊老爱幼,平等待人.同学之间友好相处,互相关心,互相帮助.不欺负弱小,不讥笑、
戏弄他人.尊重残疾人.
12、尊重他人的习惯.诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时
归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意.。

小学少先大队做文明人办文明事活动方案

小学少先大队做文明人办文明事活动方案

小学少先大队做文明人办文明事活动方案活动名称:文明人做文明事活动目的:1.加强少先队员文明礼仪意识,培养优秀的道德品质。

2.提高小学少先队员公德心和爱心,增强他们自我约束和自律的能力。

3.倡导文明习惯,打造和谐的校园环境。

活动内容:一、主题班会通过主题班会形式,给少先队员进行文明礼仪教育,让他们了解到文明礼仪的重要性。

通过讲解实际例子、提供生活中遇到的场景、体验场景的方式,培养小学生的文明礼仪意识,并启发他们思考人与人之间的关系,在日常生活中用一种礼貌、尊重、关心和真诚的态度来对待身边的人。

二、模拟交通礼仪活动在学校组织模拟交通礼仪活动,让小学生了解道路交通的规则,如何遵守交通规则,珍爱生命,安全出行。

贯穿活动中的是规则宣传、示范、练习、检查,通过角色扮演的形式让孩子们亲身体验安全出行的重要性,原地练习、道路训练两方面,全面摸清少先队员安全出行的短板和弱项。

三、文明助人服务队活动选拔文明助人服务队,开展各项实践活动,鼓励少先队员在校园和社区中开展文明助人、文明服务、文明守护活动。

如在操场、教室等公共场所监督维护秩序、守护周边环境、帮助校外来访者、送行老师等工作。

通过文明助人服务队活动,提高队员的公德心、奉献精神和社会责任感,树立少先队员的表率形象。

四、文明行动计划通过微信群等发送“我是文明人”的宣言,带领队员树立文明行为的意识,引导队员在自己的行动中守法、守规、讲文明、树新风,遵守社会道德准则。

并定期举办集体文明行动活动,如植树、环保、垃圾分类等活动,把文明行为和公益事业结合起来。

活动成果:通过上述组织活动,小学生的文明礼仪意识得到了有效的提高,班级习惯日渐良好,小学生视纪律认事,动辄为对方着想的精神也得到了很好的弘扬,班级文明氛围打造出了一定的成效,更重要的是,少先队员们的公德心、奉献精神和社会责任感也得到了培养。

倡导文明习惯,让文明从小学生身上开始。

爱护红领巾争做文明少先队员课件

爱护红领巾争做文明少先队员课件

少先队员的成长记录与展示
建立成长档案
为每位少先队员建立个人成长档案,记录其在少 先队活动中的表现和进步。
展示平台
搭建展示平台,如宣传栏、网站等,展示优秀少 先队员的事迹和成果。
交流与分享
组织少先队员交流分享会,让优秀的少先队员分 享自己的成长经历和经验。
感谢您的观看
THANKS
清洗后,应将红领巾晾干,避 免在阳光下曝晒,以免造成褪 色。
03 争做文明少先队员的行动 准则
遵守纪律,尊重师长
遵守学校纪律
按时到校,不迟到早退;上课认 真听讲,不说话、不玩手机;课 间活动文明,不追逐打闹。
尊重师长
见到老师要主动问好,不在背后 议论老师;认真听取老师的教导 ,不顶撞、不敷衍。
团结友爱,互帮互助
少先队员应培养创新意识,敢于 尝试新事物和探索未知领域。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ培养实践能力
少先队员应通过实践来提高自己 的动手能力和解决问题的能力。
参与科技创新活动
少先队员可以参加科技创新活动 ,如机器人大赛、科学实验等,
提高自己的科技素养。
05 少先队员的荣誉与奖励
少先队员的荣誉体系
星级少先队员
根据少先队员的表现,授予不同星级 的荣誉称号,如一星、二星、三星等 。
正确佩戴红领巾的方法
将红领巾搭在脖子上,角在胸前 ,红领巾的长度应适宜,不宜过
长或过短。
红领巾的两个角应交叉放置,并 系上结,确保红领巾牢固不滑落

在佩戴红领巾时,应保持端正的 姿势,不可随意拉扯或扭曲。
红领巾的保养与清洗
红领巾应定期清洗,一般每周 清洗一次,以保证红领巾的卫 生。
清洗红领巾时,应使用温和的 洗涤剂,避免使用漂白剂或强 酸强碱的洗涤剂。

争做新时代少先队员教案7篇

争做新时代少先队员教案7篇

争做新时代少先队员教案争做新时代少先队员教案7篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的争做新时代少先队员教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

争做新时代少先队员教案1一、活动目的:激发同学们对红领巾的热爱,对红领巾的,培养少先队员立志报效祖国,为红领巾争光彩的思想感情。

二、活动时间:20xx年4月24日下午。

三、活动地点:二楼电教平台四、人员:全体师生五、活动过程:1.小主持人讲话,宣布活动开始星星金闪闪,火炬光灿灿,少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。

英德市第五小学一(2)班“我爱少先队”主题班会现在开始。

2、队歌欣赏。

队徽介绍。

3、红领巾的来历主持人:《少先队队章》规定:“少先队员的标志——红领巾,她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。

”看到飘扬的国旗,就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。

请大加观看《江姐绣红旗》的视频。

主持人:像江姐一样的无数革命英雄浴血奋战,才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场旁白:党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,要求少先队员继承红旗事业,要让革命精神代代相传。

4、珍惜爱护红领巾主持人:红领巾来之不易,戴上了红领巾,应该努力为她增添光彩。

然而,在我们的生活中,还有一些不良的行为和现象,请大家判断一下,他们的做法,对吗?主持人:不对的话,应该怎样做?应该怎样爱护红领巾呢?(队员自由发言)主持人:新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义,热爱红领巾,珍惜红领巾的荣誉。

怎样为红领巾增添光彩呢?请大家分组。

(选派优秀队员代表谈感想)5、为红领巾添彩(1)给优秀队员颁奖队员们都谈得很好,在我们中队里也有许多为红领巾增添光彩的人。

他们热爱学习,关心集体,团结同学,争做好事,确实为红领巾增添了不少光彩,值得我们学习。

今天,借这个机会,让我们为他们进行颁奖和鼓励。

争做文明好少年主题升旗仪式主持词

争做文明好少年主题升旗仪式主持词

热烈欢迎大家参加今天的争做文明好少年主题升旗仪式!在这个特殊的日子里,我们欢聚一堂,共同见证少先队员们肩负的光荣使命和责任。

争做文明好少年,不仅是我们的口号,更是我们少先队员的庄严誓言,是我们每一位少先队员心中永远的信念。

让我们回顾一下“争做文明好少年”主题的内涵。

作为少先队员,我们要以“文明”为底色,要有良好的礼仪,要尊敬师长,友爱同学,要关心集体荣誉,遵纪守法,要有积极向上的人生态度。

我们不仅要做好自己,更要以身作则,引导他人,共同营造良好的社会风气。

让我们思考一下升旗仪式的意义。

升旗仪式,不仅是一种仪式,更是一种精神的传承。

通过升旗仪式,我们向国旗敬礼,表达我们对祖国的热爱和对民族的归属感。

升旗仪式也是对我们少先队员的一种熏陶和锻炼,让我们在参与和组织仪式中,学会自律、自信、自强,促进身心健康的全面发展。

在这个主题的文章中,我们需要深入探讨“文明好少年”和“升旗仪式”的内涵与意义。

我们可以从“文明”和“少年”两个方面展开讲解。

“文明”不仅包括有礼貌、尊敬、友爱等基本品质,更应该包括对历史文化的尊重和继承,对社会公德的遵守和践行。

而“少年”则体现了我们对未来的自信和责任,体现了少年儿童是国家的未来和希望。

在探讨“升旗仪式”的意义时,我们可以从历史源远流长、情感深厚的角度来展开讲述,体现升旗仪式在培养爱国情操、传承民族精神等方面的重要性。

在文章的我们需要对“争做文明好少年”和升旗仪式进行深入的总结和回顾。

我们需要强调“文明好少年”不仅是口号,更是行动和责任;升旗仪式不仅是形式,更是对国家和民族的承诺和热爱。

我们还可以共享一些对这个主题的个人观点和理解,引导读者对主题进行更深入、更全面的思考和探讨。

本次文章将从深度和广度两个方面,全面探讨“文明好少年”和“升旗仪式”,帮助读者更深入地理解和思考这一主题。

希望通过本次文章的撰写,能够为广大读者带来有价值的启发和思考,引导大家更加深入地关注和参与少先队员的成长和教育,营造更加和谐文明的社会风气。

争做文明少先队员爱劳动代言词

争做文明少先队员爱劳动代言词

争做文明少先队员爱劳动代言词
1、文明从脚下起步,创建从你我做起!
2、丹凤朝阳,美丽超常。

3、文明没有旁观者,你我都是践行人!
4、市民文明长一寸,丹阳形象美十分。

5、一丝微笑,一份文明,一缕阳光,一片温馨!
6、你我讲文明,幸福来敲门!
7、千里之行,始于足下;文明丹阳,从我做起!
8、我以我心爱丹阳,我以我行创文明。

9、文明丹阳,从我做起。

10、人人需要文明丹阳,丹阳需要人人文明。

11、文明从小事做起,丹阳因你而美丽。

12、做文明市民,建文明丹阳!
13、撸起袖子加油干,文明城市共创建。

14、一草一木聚丹阳美景,一举一动彰你我文明。

15、文明新风尚,丹阳新风采!
16、我文明,你文明,大家一起讲文明!
17、为了丹阳更美好,让我们行动起来吧!
18、和谐凝聚力量,文明成就未来。

19、文明花常开,丹阳春常在。

20、金贵银贵文明最贵,千好万好和谐最好。

少先队员文明礼仪演讲稿范文

少先队员文明礼仪演讲稿范文

少先队员文明礼仪演讲稿范文亲爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这里,为大家演讲一下少先队员的文明礼仪。

文明礼仪是我们少先队员应该具备的基本素质之一,它是我们向往的风貌和生活方式。

首先,让我们从身体力行做起。

我们队员要养成良好的卫生习惯,要勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲,保持一个整洁、健康的外表。

要注意穿衣整齐,尽量不穿污破衣服,更要遵守学校的服装要求,校服不可随意卷袖子、解扣子。

当然,还要注意保持微笑,在面对困难时,要展现坚强的意志和豁达的心态。

其次,我们要向他人表示关心和尊重。

在队伍和同学之间,我们要互相帮助、互相尊重。

不说脏话、不骂人,要用温和的语气和谦逊的态度与他人交流。

同时,要学会倾听他人的意见和建议,要尊重他人的观点和权利。

在公共场所,我们要排好队,不插队、不拥挤,文明排队是我们养成良好习惯的必要条件之一。

再次,我们要养成良好的饮食习惯。

少先队员应该选择健康的食物,要少吃油腻食物和零食,多吃水果和蔬菜。

少先队员在食堂进餐时,要有秩序,不随地乱扔饭菜残渣,在用餐完毕后,要将碗筷放置整齐。

要节约粮食,不浪费食物,珍惜每一份美食。

再者,对待老师要恭敬有礼。

我们要对待老师要有礼貌,尊重他们,积极回答问题,不随意打断老师讲话。

要遵守课堂纪律,不在课堂上大声喧哗、玩耍或者做一些与学习无关的事情。

回答老师提问时,要举手等待老师点名,大胆发言,不怕犯错误。

如果犯错误,要勇于承认,勇敢接受批评和教育,通过努力提升自己。

最后,我们要在生活中以身作则,传递礼仪的力量。

我们应该成为学校和社会的文明使者,要守纪律,遵守法规,做一个遵纪守法的好少先队员。

要积极参加社会公益活动,为他人做好事,展现少先队员的风采。

我们要坚持诚实守信,不说谎话,不作弊,做一个值得信赖的人。

同时,我们要尊重大自然,保护环境,不乱扔垃圾,爱护公物。

亲爱的同学们,文明礼仪是一个人的修养,也是一个队伍、一个社会的文明风貌。

作为少先队员,我们要时刻铭记文明礼仪的重要性,时刻保持良好的形象和礼仪修养。

少先队工作礼仪伴我行文明在心中争做好少年活动方案

少先队工作礼仪伴我行文明在心中争做好少年活动方案

少先队工作礼仪伴我行文明在心中争做好少年活动方案
为了进一步加强少先队工作,推动少先队工作的规范化、科学化、现代化,促进少先队员的全面发展,我们提出了以下少年活动方案:
一、少先队员的工作礼仪
作为一名少先队员,在参加各种活动时,必须遵守规范的工作礼仪。

下面是少先队员应该具备的工作礼仪:
1.严肃认真地对待每项工作,不急躁、不懒散、不马虎。

2.保持合理的安静状态,不做打闹和吵闹的行为。

3.面带微笑,注意礼貌和谦虚,不夸夸其谈,也不轻蔑别人。

4.适当地运用手势和表情,来表现自己的情感和态度。

二、少先队员的文明素质
文明素质是指人在生活、工作、学习等方面所具备的文明文化水平。

下面是少先队员应该具备的文明素质:
1.善良友好,待人诚恳,不欺压弱小,不侮辱他人。

2.帮忙他人,关心身边的人,需要时候主动提出帮助。

3.学会从别人、环境中发现美,包括物质与精神上的方面。

4.维护卫生环境,爱护公共设施和公共财物,不影响周围人的生活和工作。

讲文明演讲稿演讲稿:做一个讲文明懂礼貌的少先队员

讲文明演讲稿演讲稿:做一个讲文明懂礼貌的少先队员

讲文明演讲稿演讲稿:做一个讲文明懂礼貌的少先队员亲爱的老师和同学们:大家好!今天,我想与大家分享一个主题,那就是“做一个讲文明懂礼貌的少先队员”。

在这个多元化的社会中,我们每个人都应该成为一个有修养、有素质的少先队员,从小养成良好的行为习惯和良好的人际交往方式。

文明是社会进步的基础,而我们作为少先队员更是要起到示范作用。

首先,我们应该从学校开始,遵守学校的规章制度。

这意味着我们要按时到校,并坚持刻苦学习,不在课堂上打闹或者玩手机。

我们要站在队伍前列,遵循纪律和秩序,促进课堂的和谐与安宁。

除了学校,我们还要在生活中保持良好的行为习惯和礼貌。

这包括与他人交往时的尊重和友好。

我们应该友好地与同学们相处,不欺负弱小,不歧视不同背景和特点的人,学会与他人分享、合作和支持。

我们应该尊重我们的老师、父母和长辈,帮助他们,对他们说一声“请”、“谢谢”等礼貌用语。

这些简单的举动都能展示我们的文明和礼貌,让我们成为社会的宝贵资源。

同时,我们还要关心环境和社会。

在学校和社区里,我们应该保持环境的整洁和卫生,不乱扔垃圾,不破坏公共设施。

我们要关心弱势群体,帮助有需要的人,爱护动物和植物,保护我们的地球家园。

通过积极参与公益活动和志愿服务,我们能够培养自己的社会责任感,成为一个有担当的少先队员。

最后,我希望我们每一个少先队员能够自觉遵守文明懂礼貌的行为准则。

作为未来的社会栋梁,我们应该树立正确的价值观,培养社会道德和伦理观念。

通过不断的努力和实践,我们将成为一个更加优秀、更加有修养的少先队员。

谢谢大家!让我们一起努力,成为讲文明懂礼貌的少先队员!。

做讲文明、懂礼貌的少先队员

做讲文明、懂礼貌的少先队员

做讲文明懂礼貌的少先队员尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:早上好!很荣幸今天能在国旗下与同学们一起探讨——如何做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

孔子说:“不学礼无以立。

”礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质,礼仪是律己、敬人的一种行为。

文明礼仪,不仅是个人素质的体现,也是社会公德的反映。

中华民族具有上下五千年的文明历史,素有“礼仪之邦”的美誉。

讲文明、懂礼貌,是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

作为新时期的少先队员,更应当把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

老师们在国旗下的演讲中,时常会列举一些不文明习惯并进行纠正,也会针对文明行为习惯的养成进行倡议。

在关于“文明礼仪”的班会课上,对一些不文明的做法我们也共同指出和要求改正。

可是,这个简单的话题今天又出现在我们的校会上,郑重重提,足以说明我们目前做的还不好,做的和我们少先队员的身份还有差距,希望通过今天的学习和活动可以让我们再次取得一点点的进步。

根据学校少先队大队的具体要求,我们把文明礼仪细化为六大点。

(学生演示)其实,我记得我们曾经多次在升旗仪式上谈到过“文明礼仪”的话题。

最近的一次,老师告诉我们要“争当文明礼仪好少年”。

还记得老师是怎么说的吗?我们温习一下。

看看我们身边,绝大多数的同学是讲文明,懂礼貌的。

遗憾的是,在一部分同学身上,还是存在着一些不文明的行为。

例如,在我们的校园内、楼梯上、教室外的走廊上,总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、糖果纸,甚至被禁止带入校园的小零食的包装袋等等的垃圾。

这些垃圾在地上,却没有人愿意主动捡起来。

课间的不文明现象也是比较多的,低年级的小朋友四处追逐奔跑,中、高年级的学生在走廊嬉戏打闹等等。

有的时候,我们的同学把文化知识的学习放在了首位,而常常忽略了文明礼仪习惯的养成,这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。

讲文明、懂礼貌到底有多重要呢?(学生演示)事实上,良好的文明礼仪习惯是保证我们好好学习的前提,也是树立健康人格的基础。

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争做文明涧小人
老师们、同学们,大家上午好!
今天我讲话的主题是:争做文明涧小人
快乐的暑假很快过去了,我们又回到熟悉、温暖的大家庭,见到和蔼可亲的老师,朝夕相处的同学倍感亲切。

新学期里,我们不但在学习上要认真努力,更要在行为规范上严格要求自己。

我们一定要牢记:一进校园就读书,见到纸屑我来捡,遇到客人问声好,整整齐齐走好路。

从今天起,我们全体学生必须做到:1.早晨和中午一进校园就进班,进班后不大声喧哗,认真读书或写作业;2.去功能室上课和放学时,做到队伍整齐,拐弯走直角,不大声喧哗;3.进出校园要主动和老师、同学问好,骑车的同学要下车步行,能礼让他人;4.集会时要保持安静,不随地吐痰、不丢垃圾,做文明观众;5.认真做好武术操和眼保健操,出操时要做到快、静、齐;6.要保持个人卫生,饭前便后要洗手,不带零食进校园;7.杜绝乱抛乱扔现象,见到纸屑主动捡;
8.遵守交通规则,不闯红灯。

今天我们当着全体师生表态,上述要求能做到吗?
同学们,我们一定要严格要求自己,规范自己的言行,做一名讲文明的好学生,做一个文明的传递者,让我们要做最棒的小学生!。

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