基于74LS192的30秒倒计时设计_____哈工大电工实验

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基于74LS192的可倒计时数字钟设计——以Multisim10为例

摘要：用Ｍｕｌｔｉｓｉｍｌ０软件，以７４ＬＳ１９２为基础设计了２３时５９分５９秒的可倒计时数字钟，所设计的数字钟具有计时和倒计时功能，同时具有清零、校时、报时等功能。设计过程中碰到了初始置数错误、提前清零、进位错误等许多问题，通过不断测试，找到了产生这些问题的原因并进行了解决，同时给出了具体的实现电路。
ＴａｋｉｎｇＭｕｌｔｉｓｉｍｌ０ＡｓａｎＥｘａｍｐｌｅ
ＨＵＡＮＧＷｅｎ－ｆｅｎｇ
（Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ０ｆ］ｎ￣ｏｒｍａｔｉｏｎＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，ＸｉａｍｅｎＯｃｅａｎＶｏｃａｔｉｏｎａｌＣｏｌｌｅｇｅ．Ｘｉａｍｅｎ３６１１０９。Ｃｈｉｎａ）
２０１７年３月
Ｍａｒ．２Ｏｌ７
基于７４ＬＳ１９２的可倒计时数字钟设计
以Ｍｕｌｔｉｓｉｍｌ０为例
黄文锋
（厦门海洋职业技术学院信息技术系，福建厦门３６１ｌＯＯ）
关键词：７４ＬＳ１９２；倒计时；数字钟
中圈分类号：ＴＮＴＯ９文献标志码：Ａ文章编号：１６７２—２３８８（２０１７）０１ —００７３—０４

倒计时器实训论文

目录引言 (1)1 电路原理设计 (2)1.1 设计思路 (2)1.2 设计原理图 (2)2 各个电路设计分析 (3)2.1 多谐振荡电路 (3)2.2 计数电路 (4)2.3 译码电路 (6)2.4数码管结构及原理 (8)3 仿真电路 (9)4 电路总设计图 (10)4.1 计时部分 (10)4.2 译码部分及数码管显示部分 (11)4.3 总电路图 (11)4.4 PCB电路板 (12)5 安装与调试 (12)6 实物图 (13)7 结论 (14)谢辞 (15)参考文献 (16)引言本次实训课题为设计一个两位倒计时器，本次实训有着锻炼学生自主设计，自主学习，自己动手的意义与目的。

两位倒计时器设计参数要求达到0~99秒的倒计时，并要求能按键复位。

本次实训应解决数码管的封装与PCB的布线问题。

倒计时器的应用领域非常广泛，我们可以把它用在篮球比赛的倒计时，足球比赛的倒计时，抢答器中的倒计时，甚至是航天飞机的倒计时。

1电路原理设计要做成一个倒计时器，首先要理解怎么样才是一个倒计时器。

倒计时器是有“时”、“分”、“秒”组成，能实现时分秒的6位倒计时器。

本系统采用定时器、计数器、译码器、显示器、校时电路组成。

由LED 七段数码管来显示译码器所输出的信号。

采用了74LS 系列中小规模集成芯片。

总体的设计方案如下。

1.1设计思路：倒计时器，要实现倒计时，首先要给设定一个1秒钟的定时器，在这个电路上本组选用了555定时器来实现这个目的，经过555定时器，做成一个多谐振荡电路，做成1秒1次的脉冲以后，从输出端输出一秒一次的脉冲；其次，需要一个计数的芯片，在这方面，本组选用了74LS192，因为这个芯片，在上课的时候学过，并且原理比较熟悉，然后把1秒1次的脉冲接给计数器，实现倒着计数的功能，在置数端置成需要的数；然后，能实现倒着计数功能以后，就需要译码阶段，从计数器的输出端接入译码器的输入端，对应接入译码器，我们选择74LS48，4线-7段译码器来进行译码；最后通过译码器的7个输出端，对应的接到8位共阴二极管上，使输出有数字显示。

哈工大数电自主设计实验

姓名班级学号实验日期节次教师签字成绩百秒内倒计时器设计1.实验目的1. 培养分析、设计逻辑电路的基本能力。

2. 进一步熟悉常用芯片的基本使用。

3. 熟悉仿真软件Multisim 11.0的基本操作。

2.总体设计方案或技术路线倒计时系统的原理框图如下所示：a.振荡环节和分频/计数控制环节用555电路组成多谐振荡器，产生f=1Hz的信号，即秒脉冲。

计数控制环节是指减1计数器状态为00（即倒计时结束）时，使计数器停止计数。

这时只要使秒脉冲不再持续即可。

这里将判零信号与多谐振荡器输出信号通过与门连接，即可实现该功能。

b.赋初值控制、减1计数器环节和译码显示环节这里用两片双时钟加/减计数器74LS192级联即可实现该部分功能。

将计数器输出端接到LED显示管，即可以实现译码显示功能。

c.判零电路和报警控制通过集成或门将计数器各输出连接起来，只有当计数器状态为00（两片74LS90的输出端QDQCQBQA=0000,此时倒计时输出结束），或门输出结果才为0。

将或门输出信号作为判零信号。

则倒计时结束时，秒脉冲停止，计数器不再计数。

将判零连接至非门后，将非门输出信号连接至小喇叭，这样，倒计时结束后，小喇叭发出声响，实现倒计时结束报警功能。

具体实现过程参见原理分析部分。

3.实验电路图图 1 秒脉冲产生及计数控制电路图 2赋初值、减1计数及判零报警电路图3完整电路4. 仪器设备名称、型号实验箱、子板1台双踪示波器1台数字万用表1台555定时器1片74LS90 1片74LS00 1片74LS192 2片74LS32 2片LED数码管2组（实验箱上集成）小喇叭1个（实验箱上集成）电容、电阻、导线等若干5.理论分析或仿真分析结果a.振荡环节和分频/计数控制环节用555电路组成多谐振荡器，产生f=1Hz的信号，即秒脉冲。

由555定时器构建多谐振荡器的基本原理，多谐振荡器的振荡周期为：这里采用Multisim 11.0对电路进行仿真。

篮球比赛30秒倒计时电路设计

篮球竞赛30s倒计时的设计1课程设计背景二十一世纪，人类迈入信息时代，电子科学技术在人们生活中的运用越来越普遍。

运用模电和数电知识设计的电子产品成为社会生活不可缺少的一部分，特别是在各种竞技运动中，计时器成为检验运动员成绩的一个重要工具。

篮球作为一项全民健身项目，已有一定的历史。

在中国，篮球很盛行，篮球比赛也日趋职业化。

篮球比赛中有一项违例时间要用倒计时器，目前多数采用的是24秒制，但随着篮球制度的改革将会采用30秒制。

有需要就会有市场，因此设计一款30秒计时器是非常有必要也非常有前景的。

该款计时器是在原来的基础上把24秒制改为30秒制。

该计时器要有递减计时及报警功能。

因此符合比赛中违例判罚的需要。

在篮球比赛中，规定了球员的持球时间不能超过30秒，否则就犯规了。

本课程设计的“篮球竞赛30秒计时器”，可用于篮球比赛中，用于对球员持球时间30秒限制。

一旦球员的持球时间超过了30秒，它自动的报警从而判定此球员的犯规。

本设计是74LS192芯片作为减数功能的30秒倒计时计数器。

该计数器主要包括555构成的震荡电路，74LS192模块，数码管等模块单元。

经测试，计数器可实现显示30秒倒计时功能，系统设置外部操作开关，控制计时器的直接清零、启动功能，发出光电报警信号。

该设计电路简单、使用方便，功能稳定多样，具有很强的实用价值。

2课题设计要求（1）具有显示30S的计时功能；（2）设置外部操作开关，控制计时器的直接清零、启动和暂停/连续功能；（3）计时器为30S递减计时器，其计时间隔为1S；（4）计时器递减计时到零时，数码显示器不能灭灯，应发出光电报警信号3设计任务及目标（1）根据给出的电路原理图分析各单元电路的功能；（2）熟悉电路中所用到的各集成块的管脚及其功能；（3）进行电路的安装、调试，直到电路能达到规定的设计目标；（4）写出完整、详细的课程设计报告。

4课题设计框图5电路设计5.1设计原理分析设计任务，该系统包括秒脉冲发生器、计数器、译码显示电路、控制电路和报警电路5个部分构成。

数字电路实训报告-30秒倒计时

实训报告
实训名称：数字电子技术实训
专业：电子信息工程
班级：0906班
姓名：于孟飞
学号：07090640
指导老师：程光老师
实习时间：09-10第2学期第15周
译码显示电路由74LS48和共阴极七段LED显示器组成。

管代替。

当启动开关闭合时，控制电路应封锁时钟信号CP，
示电路显示“30”字样；当启动开关断开时，计数器开始倒计数；当暂停／连续开关拨到相应位置起到暂停和继续的功能，当译码器显示“00”时同时
现短路，应为是正面视角布线注意反焊板时不要弄错位置。

把元器件全部按照布线图完成走线。

周四：（电路检测）
对已焊接完成的电路进行冷态测试，
看电路是否存在短路，检测所有IC地线
和5V供电是否接通，在检测无误后通电。

观察电路是否可以按照设计实现功能，如
果出问题则依照原理检测问题。

我的电路接通电后发现在复位后预
置数正确，为30，但在拨通连续开关后
、暂停开关问题，发现非门输入输出电位一样，检测发现短路，原因为漏锡短接到正面飞线且挡到没有发现，排除故障后发现工作正常，在检测中发现问题最好不要继续通电测试，尤其是发现IC发烫的时候，到此检测完成。

74ls192实验报告

74ls192实验报告《74LS192实验报告》实验目的：本实验旨在通过使用74LS192集成电路，设计并实现一个四位二进制同步上升计数器。

通过实验，学生将掌握74LS192集成电路的工作原理和应用方法，以及计数器的设计和实现过程。

实验器材：1. 74LS192集成电路芯片2. 电路连接板3. 电源4. 示波器5. 逻辑分析仪6. 电阻、电容、开关等元器件实验原理：74LS192是一种四位二进制同步上升计数器，能够在上升沿触发时进行计数。

它具有四个并行输入线和两个控制输入线，可以通过这些输入来实现不同的计数模式和功能。

通过适当的连接和控制，可以实现不同的计数器功能，如二进制计数、BCD计数等。

实验步骤：1. 将74LS192芯片插入电路连接板中，并连接上电源和示波器。

2. 根据74LS192的引脚功能和连接方式，设计并连接相应的电路。

3. 调整控制输入线和并行输入线的状态，观察74LS192的计数器功能。

4. 使用逻辑分析仪对74LS192进行进一步的测试和分析。

5. 根据实验结果，编写实验报告并总结实验结果。

实验结果：通过实验，我们成功设计并实现了一个四位二进制同步上升计数器，并通过适当的连接和控制，实现了不同的计数模式和功能。

通过示波器和逻辑分析仪的测试和分析，我们对74LS192的工作原理和性能有了更深入的了解，并掌握了其应用方法和注意事项。

实验总结：本实验通过使用74LS192集成电路，设计并实现了一个四位二进制同步上升计数器，并对其进行了测试和分析。

通过实验，我们对74LS192的工作原理和应用方法有了更深入的了解，为今后的电子技术实验和应用打下了良好的基础。

结语：通过本次实验，我们对74LS192集成电路有了更深入的了解，掌握了其工作原理和应用方法，为今后的电子技术实验和应用提供了宝贵的经验和知识。

希望同学们能够认真学习和掌握相关知识，不断提高自己的实验能力和技术水平。

【实验】数电抢答器实验报告

【关键字】实验数电抢答器实验报告篇一：八人抢答器数电实验报告中国矿业大学信电学院实验报告课程名称成绩实验名称班级姓名学号同组人实验台号实验日期教师签字实验原始记录专业、班级姓名同组人课程名称实验名称实验记录：实验日期任课教师八人抢答器电路的设计与实现一、实验目的培养综合运用数字电子技术知识进行简易数字电子系统设计，及利用EWB软件进行仿真的能力。

培养我们同学对于各种电路的设计能力，提高同学们的兴趣。

2、实验要求设计一个功能完整、实用的简易八人抢答器，并在计算机上完成电路仿真。

三、八人抢答器设计任务与要求1、可容纳8组参赛的数字式抢答器。

2、电路具有第一抢答信号的鉴别与保持功能。

3、抢答优先者声光提示。

4、回答计时与计分。

四、实验原理框图该抢答器结构组成如下图所示。

分析电路：（1）抢答器部分：该部分的原理：主持人控制开关space清零开关，该开关控制着D触发器的异步置零端，主持人开关接地的时候，触发器清零，所有灯都熄灭。

然后抢答开始，选手可以使用自己的开关，假如是A选手抢答，A就应该领先于其他选手将开关接地，然后相当于或非门的状态是由0到1，产生上升沿脉冲，触发器的输出Q状态和D相同，由于D始终接的都是高电平，所以A开关接地的时候，A对应的指示灯亮。

而通过A选手控制的D触发器输出端Q状态为1，则其他或非门输出始终是0，其他人抢答将无效。

所有选手的开关接在一个8输入端与门的输入端上，使得有一个选手将开关接地的时候，与门的输出就会是0.分析电路：（2）555定时器提供秒脉冲部分：该部分的原理：由上部分的与门输出端给555提供低电平0，555定时器提供CP脉冲，它的各个引脚功能如下：1脚：外接电源负端VSS或接地，一般情况下接地。

8脚：外接电源VCC，双极型时基电路VCC的范围是4.5 ~ 16V，CMOS型时基电路VCC 的范围为3 ~ 18V。

一般用5V。

3脚：输出端Vo2脚：低触发端6脚：TH高触发端4脚：是直接清零端。

30秒倒计时课程设计报告

信息与计算机学院课程设计课程设计报告（2011/2012 第1学期）设计题目30秒定时器指导教师学生班级学生姓名学生学号考核成绩上海商学院2011年11月内容摘要此30秒计时器功能齐全，可以直接清零、启动、暂停和连续以及具有光电报警功能。

可以方便的实现断点计时功能，当设计器递减到零时，会发出光电报警信号。

在直接清零时，数码管显示器直接显示为00；计时器为30秒递减计时，计时间隔为1秒；计时器递减到0时，再回到30。

此设计器设计时，采用模块化得设计思想，使设计起来更加简单、方便、快捷。

关键词：秒脉冲发生器74LS192 计数器译码显示电路目录第一章引言 (1)1.1课程设计意义 (1)1.2研究状况概述 (1)第二章课程设计分析 (2)2.1 设计目的： (2)2.2 设计思路： (2)第三章系统方案论证过程 (3)3.1 30秒定时器总体方框图 (3)第四章模块电路设计 (4)4.1秒脉冲电路 (4)4.2 减计数电路 (4)4.3 译码和数码显示电路 (5)4.4时序控制电路.................................................................................... 错误!未定义书签。

4.5 整机框图 (6)第五章主要元器件与设备 (8)5.1元器件清单 (8)第六章系统调试与结果分析 (9)6.1 系统调试 (9)6.2 结果分析........................................................................................... 错误!未定义书签。

第七章总结.. (10)参考文献 (10)致谢 (10)附页： (11)第一章引言1.1课程设计意义数字显示30秒定时器是一个简单的数字电路，然而它可以扩展到很多实际应用当中来，比如篮球倒计时器，交通灯倒计时器等等。

基于74LS192的任意进制计数器的设计

基于74LS192的任意进制计数器的设计【摘要】利用集成二、十进制计数器采用置数法、置零法设计任意进制计数器，分析设计方法，给出设计案例。

以集成计数器74LS192为例，运用置零法和置数法设计八进制计数器和二十四进制计数器，来讲述任意进制计数器的设计原理与基本方法。

【关键词】集成计数器;任意进制计数器的设计;置数法;置零法一、引言数字系统中的时序电路中，使用最多的电路就是计数器，计数器不仅能用于对时钟脉冲计数，还可以用于分频、定时、产生节拍脉冲和脉冲序列以及进行数字运算等。

集成计数器是运用的最为广泛的一种时序部件。

集成计数器的种类非常多样，如果按计数器中数字的编码方式分类，可分为二进制计数器，十进制计数器等。

集成计数器中，二进制和十进制计数器比较多见，对于任意进制计数器，通常利用现有的二、十进制计数器通过反馈清零或反馈置数来实现。

任意进制计数器在控制系统中经常使用，是数字电子技术教学的重点内容之一，也是学生设计性实验的难点之一，以下就以集成计数器74LS192为例，介绍在已有的计数器基础上设计任意进制计数器的方法。

二、设计依据及举例1.74LS192的管脚图74LS192是同步十进制可逆计数器，它由四个主从T触发器和一些门电路组成。

具有双时钟输入、清零、保持、并行置数、加计数、减计数等功能。

图1为74LS192的管脚图。

图1 74LS192的管脚图图1中：CLR是清零端，高电平有效;UP是递加计数脉冲输入端;DOWN是递减计数脉冲输入端;～LOAD是置数控制端，低电平有效;～CO是进位输出端;～BO是借位输出端。

ABCD是置数端口。

2.任意进制计数器M小于N的情况假定已有的是N进制计数器，需要得到的是M进制计数器。

这时就有M小于N和M大于N两种情况。

例题为用74LS192设计一个八进制计数器：在N进制的计数器的计数顺序中，使计数器的计数状态跳过N-M的状态，就可以得到M进制计数器，如例，74LS192是一个十进制计数器，如想得到八进制计数器，输出状态QAQBQCQD需要从0000—1110状态，跳过0001及1001这两个状态。

数点课设-30秒计时讲解

一、概述在篮球比赛中，规定了一方的持球时间不能超过30秒，否则就被判做犯规。

本课程设计的“篮球竞赛30秒计时器”，就可用于篮球比赛中，用于对球员持球时间30秒进行限制。

一旦球员的持球时间超过了30秒，它自动的报警。

这次课设设计了一个一个篮球竞赛30秒计时器电路。

它由秒脉冲发生器、计数器、译码显示电路、报警电路和时序控制电路五个部分组成。

当计数器接收到秒脉冲后开始倒记数，等递减到0时，发光二极管亮光报警。

通过控制电路来完成计时器的启动、计数、暂停/继续、译码显示电路的显示等功能。

本电路用两个74LS192芯片构成递减计数器（30进制）；控制电路由74LS00和74LS08构成；秒脉冲发生器由555集成定时器构成；两个数码管构成显示电路。

二、方案论证秒脉冲发生器译码显示计数器控制电路报警电路外部操作开关{图1 篮球竞赛30秒计时器原理框图篮球竞赛30秒计时器原理框图如图1所示。

功能的电路采用模块化设计，分别都有各自的功能。

篮球竞赛30秒计时器包括秒脉冲发生器、计数器、译码显示电路、控制电路、报警电路等5个部分组成。

其中计数器和控制电路是系统的主要部分。

计数器完成30秒计时功能，而控制电路控制计数器的启动计数、暂停／继续计数。

当启动置数开关时，计数器完成置数功能显示30秒字样；当启动开关时，计数器开始计数；暂停／继续开关连接到连续计数端时，计数器开始连续计数，当连接到暂停计数端时，计数器暂停计数。

计数器递减到零时，发出光电报警信号。

三、电路设计(1) 8421BCD码递减计数器模块电路本实验中计数器选用中规模集成电路74LS192进行设计，74LS192是十进制同步加法/减法计数器，它采用8421BCD码二-十进制编码，其功能表如表1所示。

表1 74LS192的功能表CPU CPD CR 操作××0 0 置数↑ 1 1 0 加计数1 ↑ 1 0 减计数××× 1 清零由此看出,当LDˊ=1,CR=0,CPD=1时,如果有时钟脉冲加到CPU端,则计数器在预置数的基础上进行加法计数,当计数到9时,COˊ端输出进位下降沿跳变脉冲；当LDˊ=1，CR=0，CPU =1时，如果有时钟脉冲加到CPD端，则计数器在预置数的基础上进行减法计数，当计数到0时，BOˊ端输出借位下降沿跳变脉冲。

数字系统课程设计报告-交通灯-实验报告

交通灯控制电路摘要在一个交通繁忙的十字路口，没有交通灯来控制来往车辆和行人的通行，假设也没有交警，那会发生什么事情呢？后果是难以想象的，可能会陷入一片混乱，甚至瘫痪。

当然我们每个人都不希望这样。

我们作为社会的一员，每人都有责任为它的更加先进和快捷做出力所能及的事情。

我设计的这个交通控制系统可以通过交通灯控制东西方向车道和南北方向车道两条主次交叉道路上的车辆交替运行,用以减少交通事故的发生概率。

并且经过这次实验使得我对电子技术课程内容的理解和掌握有了更深一层的认识，也学会使用半导体元件和集成电路，掌握电子电路的基本分析方法和设计方法，进一步提高分析解决实际问题的综合能力，也为将来的就业或继续深造做好准备。

一、任务在城市道路上的交叉路口一般设置有交通灯，用于管理两条道路通行车辆。

现有一条主干道和一条支干道的汇合点形成十字交叉口，为确保车辆安全、迅速的通行，在交叉路口的每条道上设置一组交通灯，交通灯由红、黄、绿3色组成。

红灯亮表示此通道禁止车辆通过路口；黄灯亮表示此通道未过停车线的车辆禁止通行，已过停车线的车辆继续通行；绿灯亮表示该通道车辆可以通行。

要求设计一交通灯控制电路以控制十字路口两组交通灯的状态转换，指挥车辆安全通行。

指挥车辆安全通行。

设计要求1、基本要求（1）设计一个十字路口交通灯控制电路，要求主干道与支干道交替通行。

主干道通行时，主干道绿灯亮，支干道红灯亮，时间为60秒。

支干道通行时，支干道绿灯亮，主干道红灯亮，时间为30秒。

（2）每次绿灯变红灯时，要求黄灯先亮5秒钟。

此时另一路口红灯也不变。

（3）黄灯亮时，要求黄灯闪烁，频率为1Hz。

2、发挥部分要求在绿灯亮（通行时间内）和红灯亮（禁止通行时间内）均有倒计时显示。

二、设计方案选取与论证1、所选方案的理由：本设计的交通灯控制电路是综合运用了74LS192芯片、7474芯片和NE555芯片等的集成电路。

根据任务要求，用单片机或分立组件来实现是比较容易的，但是由于要求不能使用单片机设计，因此使用数字电路课程里学过的知识，运用它们来设计分析电路。

哈工大电路实验1实验报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除哈工大电路实验1实验报告篇一：哈工大数字电路实验报告实验二数字逻辑电路与系统上机实验讲义实验二时序逻辑电路的设计与仿真课程名称：院系：班级：姓名：学号：教师：哈尔滨工业大学20XX年12月实验二时序逻辑电路的设计与仿真3.1实验要求本实验练习在maxplusII环境下时序逻辑电路的设计与仿真，共包括6个子实验，要求如下：3.2同步计数器实验3.2.1实验目的1.练习使用计数器设计简单的时序电路2.熟悉用mAxpLusII仿真时序电路的方法3.2.2实验预习要求1.预习教材《6-3计数器》2.了解本次实验的目的、电路设计要求3.2.3实验原理计数器是最基本、最常用的时序逻辑电路之一，有很多品种。

按计数后的输出数码来分，有二进制及bcD码等区别；按计数操作是否有公共外时钟控制来分，可分为异步及同步两类；此外，还有计数器的初始状态可否预置，计数长度（模）可否改变，以及可否双向等区别。

本实验用集成同步4位二进制加法计数器74Ls161设计n分频电路，使输出信号cpo的频率为输入时钟信号cp频率的1/n，其中n=(学号后两位mod3.2.4实验步骤1.打开mAxpLusII,新建一个原理图文件，命名为exp3_2.gdf。

2.按照实验要求设计电路，将电路原理图填入下表。

3.新建一个波形仿真文件，命名为exp3_2.scf，加入时钟输入信号cp及输出信号cpo，并点击mAxpLusII左侧工具条上的时钟按钮，将cp的波形设置为周期性方波。

4.运行仿真器得到输出信号cpo的波形，将完整的仿真波形图（包括全部输入输出信号）附于下表。

3.3时序电路分析实验3.3.1实验目的练习用mAxpLusII进行时序逻辑电路的分析。

3.3.2实验预习要求1.预习教材《6-3-1异步二进制计数器》2.了解本次实验的目的、电路分析要求3.3.3实验原理分析如下时序电路的功能，并判断给出的波形图是否正确。

基于74LS192的30秒倒计时设计-----哈工大电工实验

基于74LS192的30秒倒计时设计-----哈工大电工实验姓名#### 班级######## 学号#######实验日期2015.5.26 节次5—6 教师签字成绩基于74LS192的30秒倒计时设计1.实验目的1）掌握555定时器的功能；2）了解74LS192减法计数器的功能；3）掌握RS触发器在消除开关抖动中的应用；4）掌握调试电路的方法；5）掌握电路设计的基本思想和流程。

2.总体设计方案1）30进制计数器的设计本实验采用74LS192芯片作为计数器，74LS192是同步的加减计数器，其具有清除和置数的功能。

本实验选择两片74LS192作为分别作为30的十位和个位。

本实验中将作为十位的计数器输入端置为0011而将个位的输入端置为0000。

将两片74LS192的置数端连出来与开关B相连，开关B控制置数端与高电平还是低电平，从而实现当30倒计时到00时，通过手动操作开关B而可以重新开始倒计时，计数器的电路连接如下图所示：图1：计数器电路设计2）T=1s的时间脉冲的设计本实验采用由555定时器组成的多谐振荡器来产生周期为1s的时间脉冲，从而为30秒倒计时提供了脉冲输入。

这里取R1=51kΩ,R2=47 kΩ,C=10μF。

由于震荡周期T≈0.7（R1+2R2）C=0.7×（51kΩ+2×47 kΩ）×10μF=1.015s，显然这样的设计是符合实验要求的。

图2：555定时器组成的多谐振荡器3）RS触发器控制电路设计将RS触发器应用到开关电路中能很好的对30秒倒计时进行控制。

当B开关打到右侧时，无论A开关打到哪侧，倒计时均未开始；当B开关打到左侧时，A开关打到右侧开始倒计时，A开关打到左侧暂停倒计时。

图3：RS开关控制电路对555定时器组成的多谐振荡器电路仿真输出时间脉冲的结果，测得脉冲周期T=1.015s，输出波形见下图：图5：时间脉冲仿真结果当开关B置于高电位A开关置于右侧时倒计时开始工作，下图为仿真结果：图6：开始计数当开关B置于高电位A开关置于左侧时倒计时暂停，下图为仿真结果：图7：暂停计数3.实验步骤及实验数据记录按照电路图首先连接好555定时器组成的多谐振荡器的电路，R A采用定值电阻，R B采用电位器，将时间脉冲输出端连接至示波器的一个通道，对R B电阻进行微调，直到输出波形的频率为1Hz左右，此时该多谐振荡器产生的时间脉冲符合实验要求。

哈工大数电自主设计实验数字时钟

实验报告课程名称：数字电子技术基础实验题目：设计性实验----数字时钟院系：航天学院专业：班级：姓名：学号：哈尔滨工业大学摘要数字时钟最主要的功能是计时，显示具体的时间，即显示当前的时和分，它还包含一些附加的功能，时间不准时的较正、复位数字时钟等功能。

数字时钟主要是时、分的显示，众所周知，一天有二十四小时，一小时有六十分钟，一分钟有六十秒，因此数字时钟的核心部件就是计数器，主要的是二十四进制和六十进制的计数器。

计数器有很多种类，74LS192是一种同步十进制可逆计数器，它具有双时钟输入，并且具有清零和置数等功能，通过它可以设计出不同进制的计时器，可以用来像数字时钟一样显示时、分，通过引脚的不同的功能，可以设计出不同的附加功能，时钟校对、复位以及一些更加复杂的功能。

在实验中，用555芯片连接输出为60秒的多谐振荡器用于时钟的分脉冲，用74LS192（十进制计数器）、74LS00（与非门芯片）连接成60和24进制的计数器，再通过数码管显示出来，从而构成了数字时钟。

关键字：数字时钟，数码管，计数，74LS192，555目录一.实验目的 (3)二.总体设计方案或技术路线 (3)三.实验电路图 (6)四. 仪器设备名称、型号 (6)五.理论分析或仿真分析结果 (8)六.详细实验步骤及实验结果数据记录 (9)七.实验结论 (9)八.实验中出现的问题及解决对策 (9)九.本次实验的收获和体会、对电路实验室的意见或建议 (9)十．参考文献 (10)数字时钟一.实验目的1、掌握不同进制计数器的设计方法，学会运用集成芯片来达到不同进制计数器的设计；2、通过附加功能的设置来掌握计数器处于非计时状态的工作情况。

二.总体设计方案或技术路线1、时钟信号的来源：为了使时钟显示的时间与生活中的时间周期频率一致，利用了555芯片组成了一个多谐振荡器，可以产生一个周期为60秒的脉冲信号输入给分的个位192芯片的时钟端子。

用555定时器构成的多谐振荡器如下图所示。

篮球竞赛30秒计时器-数电课程设计

篮球竞赛30秒计时器-数电课程设计数电课程设计篮球比赛中除了有总时间倒计时外，为了加快比赛的节奏，新的规则还要求进攻方在２４秒内有一次投篮动作，否则视为违例。

本人设计了一个篮球比赛计时器，可对比赛总时间和各方每次控球时间计时。

该计时器采用按键操作、ＬＥＤ显示，非常实用。

此计时器也可作为其他球类比赛的计时器。

1．30秒计时器具有显示30秒的计时功能。

2．系统设置外部操作开关，控制计时器的直接清零、启动和暂停／连续功能。

3．计时器为30秒递减计时时，其计时间隔为1秒。

4．当计时器递减计时到零时，数码显示器不能灭灯，应发出光电报警信号。

分析设计任务，该系统包括秒脉冲发生器、计数器、译码显示电路、辅助时序控制电路(简称控制电路)和报警电路等5个部分构成。

其中，计数器和控制电路是系统的主要部分。

计数器完成30s计时功能，而控制电路具有直接控制计数器的启动计数、暂停／连续计数、译码显示电路的显示和灭灯功能。

为了满足系统的设计要求，在设计控制电路时，应正确处理各个信号之间的时序关系。

在操作直接清零开关时，要求计数器清零，数码显示器灭灯。

当启动开关闭合时，控制电路应封锁时钟信号CP，同时计数器完成置数功能，译码显示电路显示30s 字样；当启动开关断开时，计数器开始计数；当暂停／连续开关拨在暂停位置上时，计数器停止计数，处于保持状态；当暂停／连续开关拨在连续时，计数器继续递减计数。

另外，外部操作开关都应采取去抖动措施，以防止机械抖动造成电路工作不稳定。

系统设计框图如图下图所示。

秒脉冲发生器计数器译码显示报警电路控制电路第1页123456DDCC数电课程设计用发光二极管（LED）组成字型来来显示数字。

这种数码管的每个线段都是一个发光二极管，因此也称LED数码管或LED七段显示器。

因为计算机输出的是BCD码，要想在数码管上显示十进制数，就必须先把BCD码转换成 7 段字型数BB码管所要求的代码。

我们把能够将计算机输出的BCD码换成 7 段字型代码，并使数码管显示出十进制数的电路称为“七段字型译码器”因此在本次的设计中我们采用了常用的74LS194在数字测量仪表和各种数字系统中，都需要将数字量直观地显示出来，一方面供人们直接读取测量和运算的结果；另一方面用于监视数字系统的工作情况。

30秒计时器课程设计

吉林建筑大学城建学院课程设计报告题目名称30秒计数显示器设计院（系）电气信息工程系课程名称数字电子技术班级建筑电气与智能化2013-1 学号学生姓名指导教师起止日期目录摘要 (Ⅰ)ABSTRACT (Ⅱ)第1章绪论 (1)1.1 设计目的 (1)1.2 设计要求 (1)第2章总体方案设计 (2)2．1 设计方案 (2)2．2 工作原理 (3)第3章单元电路设计 (4)3.1 74LS247 (4)3.2 555定时器 (4)3.374LS48译码器 (6)第4章安装调试 (7)4.1 计时器电路 (7)4.2 译码显示电路 (7)4.3 仿真原理图 (8)4.4电路测试 (10)总结 (11)致谢 (12)参考文献 (13)附录摘要电子课程设计是数字电子技术学习中非常重要的环节，它将理论知识和实践能力完美的结合，锻炼学生的能力。

本课程实际是脉冲数字电路的简单应用，设计30秒计时器。

此计时器有启动、暂停、和连续功能，可方便地实现断点计时功能。

计时间隔为1S，计时器递减计时到零时，数码显示器不能灭灯，同时发出光电报警信号。

本设计具有成本低，使用的元件少，制作简单，计时准确、精确、稳定，使用简单方便的特点。

本设计实现了在许多场合进行时间追踪的功能，在社会上有广泛的应用价值。

关键字：计时器；数字电路；显示器ABSTRACTElectronic course design is very important role in digital electronic technology to learn, it would be a perfect combination of theoretical knowledge and practical ability, training students' ability.This course is actually a simple application of the pulse digital circuit, design of 30 seconds timer. The timer has started, pause, and continuous function, can easily implement breakpoints timer function. Timing interval of 1 s, diminishing the timer timing to zero, the digital display can't destroy the lamp, photoelectric alarm signal at the same time. This design is low cost, the use of fewer components, simple, time accurate, precise, stable, using the characteristics of simple and convenient. This design realized the function of time tracking in many occasions, has extensive application value in society.Keywords：Timer；Digital circuit；Display第1章绪论1.1 设计目的在学习了数字电子技术理论课和进行了基础实验后，进行课程设计，进一步提高学生运用所掌握的数字电子电路的分析和设计方法与分析实际电路的基本技能，并了解基本单元电路在实际生活中的应用。

30秒倒计时电路

Qn +1 1
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1001源自效110
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状
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从以上特点可以得出，时序逻辑电路具有记忆功能。
4.1 时序逻辑电路
4.1.1 时序逻辑电路的结构 3．时序逻辑电路的分类按照其存储电路中各触发器是否有统一的时钟控制划分：（1）同步时序逻辑电路，是指组成时序电路的各级触发器共用一个

基于74LS192千进制可逆计数器的设计与研究

基于74LS192千进制可逆计数器的设计与研究吴勇灵;朱增辉;杨洁;刘树平;王文江【摘要】@@%本文以74LS192十进制可逆计数器为基础,结合中小规模集成芯片74LS47等,用两种方法设计了千进制可逆计数器,并对这两种方法进行了分析比较,在功能扩展上方法二比方法一要容易实现,且连线要简单得多.设计的千进制可逆计数器可用于个人企业在生产过程中的产品计数及教室、阅览室、中小规模超市的人数统计等.【期刊名称】《制造业自动化》【年(卷),期】2012(034)020【总页数】3页(P111-113)【关键词】74LS192;千进制可逆计数器【作者】吴勇灵;朱增辉;杨洁;刘树平;王文江【作者单位】黔南民族师范学院物理与电子科学系,都匀558000;黔南民族师范学院物理与电子科学系,都匀558000;黔南民族师范学院物理与电子科学系,都匀558000;黔南民族师范学院物理与电子科学系,都匀558000;黔南民族师范学院物理与电子科学系,都匀558000【正文语种】中文【中图分类】TP3110 引言计数器是一个用以实现计数功能的时序部件，它主要用于时钟脉冲计数、数字系统的定时、分频和执行数字运算以及其他特定的逻辑功能，在科研、工业、农业等各个领域中具有重要的作用。

本文以74LS192十进制可逆计数器为核心器件，结合中小规模的集成芯片，用两种方法设计了千进制可逆计数器，可以用于个人企业在生产过程中的产品自动计数；同时也可以用于教室、阅览室、中小规模超市的人数统计等。

1 74LS192简介74LS192是同步十进制可逆计数器，具有同步预置数端和异步清零端，可以直接级联而无需外接电路，借位和进位两输出端可级联递增计数和递减计数，使用方便。

功能表如表1所示。

表1 74LS192功能表输入工作模式清除CLR减计数DOWN 1×××置数LOAD加计数UP清除00××预置0保持01↑1 加计数111011↑ 减计数2 千进制可逆计数器的工作原理千进制可逆计数器是在十进制可逆计数器的基础上，通过三位十进制可逆计数器级联实现千进制可逆计数器的。