第三单元活动2 相册内容快制作
活动2相册内容快制作微课PPT
活动2 / 相册内容快制作
活动分析
设置幻灯 片背景
制作相册 标题
插入相册 照片
添加装饰 图形
Lesson 2
本活动分为2个阶段，1、制作相册标题
活动2 / 相册内容快制作
设置幻灯片背景
设置幻灯片 背景
制作相册 标题
插入相册 照片
添加装饰 图形
Lesson 2
通过以上分析，现在我们开始实操制作
设置幻灯片背景
SHCITFRL T
知识点
1、了解到旅游电子相册的结构和内容。 2、通过封面页制作，学会幻灯片版式，背景的设置方法，添加文字，以及文字格式和效果的设置。 3、通过封面页制作，初步体会到审美在PPT制作中的重要性，字体和图片的选择要能烘托主题内容。
重点掌握
1、熟练掌握“设置背景格式”面板各部分内容，并能熟练操作。 2、熟练掌握插入图形，文字，并能对图形形状格式，和文字字体，字号等属性熟练操作。 3、通过对齐，层次排列，图片和文字的选择，初步形成PPT制作中的审美。
活动2 / 相册内容快制作
制作相册标题
设置幻灯 片背景
制作相册 标题
插入相册 照片
添加装饰 图形
Lesson 2
活动2 / 相册内容快制作
插入相册照片
设置幻灯 片背景
制作相册 标题
插入相册 照片
添加装饰 图形
Lesson 2
本活动分为2个阶段，1、制作相册标题
插入相册照片
利 用 格为然 式了后修调选突插改最整项出入在图后照卡照，格片，片里片素式接至边用位个的材选下此框键置对显文项来，颜盘，齐示件卡，完色上按命，夹的给成为的住令首里图四旅蓝上S，先片张游色h下让给游样照i，f左t四照览式片深键右张片黄里添的色，键照添山，加插2同，5片加文选边入时%调，一件择框和，选整垂个夹简样设边中照直白下单式置框四片居色的框，。粗张位中矩四架细照置，形张3片。横磅衬照。向。底片 分。 布 。
第三单元活动2 相册内容快制作
精心整理
第三单元 制作家庭相册
活动2 相册内容快制作
一、教材分析
本活动虽然分为两个阶段，但两个阶段的设计思路完全相同，都采用了“先插 1（1 （2 2（1 （23、情感、态度和价值观
（1）培养学生进行问题分析和规划的能力。
（2）培养学生的审美意识和能力，激发学生的创新意识。
四、教学重点与教学难点 1、教学重点
.
（1）制作多媒体作品的目录，搭建作品的框架。
?
（2）体验规划设计思想在制作过程的应用。
2、教学难点
（1）规划思想在作品中的运用。
（2）如何让学生举一反三，设计出自己有个性的作品。
五、教学方法
1、教法
本活动教师采用多媒体辅助教学，以任务驱动法为主，指导学生去完成一个个具体的任务。
2、学法
本活动的学法主要有自主探究和学生间互相探讨。
六、教学环境：网络机房、装有Windows7的电子教室。
七、教学准备：教学示例，学习素材资料等。
八、教学时间：1课时
九、教学过程：
.
.
十、板书设计
十一、教学反思
本活动的内容任务量比较大，在教学中，应根据实际情况，灵活安排，让学生
.。
3.2相册内容快制作
第三单元制作家庭相册活动2相册内容快制作一、教材分析本活动是在活动1电子相册封面内容制作中基础上,完成相册主体内容的制作。
总体说来,技术层面涉及两大方面的知识点,即“文本框的插入及设置”和“照片图片的插入及设置”;从制作内容和时间上来看,涉及4张幻灯片并需要大量的时问。
正因如此,教材提供了“快速”制作标题的方法。
本活动虽然分为两个阶段,但两个阶段的设计思路完全相同,都来用了“先插入,后设置”的思路,这一点也旨在培养和锻炼学生的信息技术习惯和素养。
二、学情分析不论是在幻灯片中插入文本框,还是从文件中插入图片至幻灯片中,学生在操作上都没什么难度。
但是,如何优化制作过程,提升效率和效果,如何对插入的图片进行格式设置,使之更有照片效果, 如何对幻灯片内的多张照片进行合理排版, 让最终的呈现效果具有美感, 这些,对于学生来说, 难度都不小。
另外, 由于本活动的任务量比较大, 学生如果按照常规的制作方法,逐个分步制作,则很难在规定的时问内完成任务,教学时,教师应对他们进行启发,通过优化流程, 提升效率。
三、教学目标1.知识与技能(l)学会利用文本框, 在幻灯片中制作文字本示题。
(2)学会从文件中插入图片到幻灯片中, 并对图片设置边框效果。
(3)能够对图片进行合理的排版,使之具有美感。
2.过程与方法(1)通过幻灯片中文字标題的制作，了解文本框的插入及格式设置过程。
(2)制作图片主体内容，掌握图片合理排版、提升画面美感的方法。
3.情感态度价值观(1)通过标题内容的制作, 了解优化制作流程以提升效率的思想。
(2)通过图片的格式设置和排版, 进一步提升美感。
四、教学重难点l.教学重点(1)插入文本框,制作幻灯片页面标题。
(2)添加文件中的图片并进行排版, 完成相册主要内容的制作。
2.教学难点(1) 创意排列图片, 提升画面美感。
(2)合理设计制作流程,提升效率。
五、教学策略为节省时间,教学时,直接为学生明确相册幻灯片主体页面由“文本框标题”和“图片内容”构成。
幼儿园手工制作相册活动方案
幼儿园手工制作相册活动方案一、活动背景随着现代科技的发展，数码相机和手机使得我们拍摄和保存照片变得更加便捷，但手工制作相册的魅力依然无法替代。
对于幼儿来说，亲手制作相册不仅可以提高他们的动手能力，还能培养他们对美术的兴趣和创造力。
因此，我们计划在幼儿园开展手工制作相册的活动。
二、活动目标1. 培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 锻炼幼儿的观察力和想象力。
3. 提高幼儿的美术表达能力和审美能力。
4. 培养幼儿的耐心、细心和团队合作精神。
三、活动内容1. 准备工作：a. 准备相册制作所需的材料：硬纸板、颜色纸张、剪刀、胶水、彩笔等。
b. 做好活动前的技术展示和指导，以及相关的安全注意事项说明。
2. 制作相册步骤：a. 首先，幼儿可根据自己的喜好选择相册的主题，并在硬纸板上设计相册的封面，可以使用彩笔、贴纸等装饰。
b. 将相册内页的颜色纸张根据尺寸裁剪好，然后让幼儿自由发挥，可以涂鸦、剪纸、贴画等，让他们充分展示自己的创造力。
c. 幼儿可以将自己的照片或者家庭成员的照片打印出来，然后用剪刀剪成合适的尺寸，贴在相册内页上，并在旁边写上简单的文字说明。
d. 在相册的末尾，可以留下一些空白页，供幼儿以后贴上更多照片或者写下自己的回忆。
3. 展示和分享：a. 在相册制作完成后，组织一个小型的展示和分享活动，让幼儿来分享他们作品背后的故事。
b. 可以邀请家长、老师等参与活动，给予幼儿鼓励和肯定，增强他们的自信心。
四、活动评估通过观察和评估幼儿在制作相册活动中的参与度、动手能力、创造力和对色彩、形状的理解，以及分享时的表达能力等，来评估活动的效果。
五、活动延伸1. 邀请摄影师或者美术老师来幼儿园，给予幼儿更专业的指导和培训。
2. 组织相册展览活动，邀请更多的幼儿园参与并进行分享，增加交流和合作的机会。
3. 引导幼儿使用手工制作的相册记录日常生活、旅行等，促进对生活的观察和记录能力。
六、活动总结幼儿园手工制作相册活动不仅提供了一个创造性的平台，也为幼儿提供了展示自己作品和分享经验的机会。
制作校园相册手工教案中班
制作校园相册手工教案中班教案标题：制作校园相册手工教案（中班）教学目标：1. 帮助学生了解相册的作用和意义。
2. 培养学生的动手能力和创造力。
3. 促进学生的团队合作和交流能力。
教学准备：1. 校园相册的样本或图片。
2. 裁纸、剪刀、胶水等手工制作工具。
3. 彩纸、贴纸、装饰物等材料。
4. 相机或手机等拍摄设备。
教学步骤：引入活动：1. 展示校园相册的样本或图片，并向学生介绍相册的作用和意义。
解释相册是记录校园生活和珍贵回忆的一种方式。
活动1：拍摄校园照片1. 带领学生一起到校园中拍摄照片，例如校园景色、教室、操场等。
鼓励学生积极参与，拍摄他们喜欢的地方或有特殊意义的场景。
活动2：选择相片和设计布局1. 将拍摄的照片打印出来，供学生选择使用。
鼓励学生分享他们选择的照片，并让他们解释选择的原因。
2. 向学生展示不同的相册布局样式，例如照片的排列方式、文字的添加位置等。
让学生思考并选择他们喜欢的布局样式。
活动3：制作相册封面1. 提供彩纸、装饰物等材料，让学生设计并制作相册封面。
鼓励他们运用自己的创造力和想象力，可以使用颜色、图案、文字等进行装饰。
活动4：制作相册内容页1. 学生根据选择的布局样式，将照片和文字进行排列和粘贴。
老师可以提供指导，帮助学生合理安排照片和文字的位置，以及添加简单的描述或回忆。
活动5：相册装订和装饰1. 学生将制作好的相册内容页装订在一起，可以使用胶水或装订器等工具。
鼓励学生互相帮助，共同完成相册的装订。
2. 学生可以使用贴纸、装饰物等进行相册的最后装饰，让相册更加生动有趣。
总结：1. 邀请学生展示他们制作的校园相册，并让他们分享制作过程中的收获和感受。
2. 引导学生回顾相册中的照片和文字，促进他们对校园生活的回忆和思考。
拓展活动：1. 鼓励学生将相册带回家与家人分享，并鼓励他们继续记录校园生活的美好瞬间。
2. 组织学生参观其他班级或学校的相册展览，促进学生之间的交流和分享。
课题活动2相册内容快制作
课题：活动2 相册内容快制作
一，教材分析
活动1已经完成了相册封面的制作，本活动主要是完成相册内容主体的制作。
在内容制作的过程中，通过特定的制作手法也可以简化制作过程，缩短制作时间，达到事半功倍的“快速”效果。
本活动主要内容有两部分：1，制作相册标题，2，插入相册照片。
二，学情分析
学生已经学习了演示文稿的相关操作，有了一定的操作基础，对文本框，插入图片等技术已经有了一定的了解，但学生整体规划意识不强，本活动主要就是提高学生的整体规划意识，教会学生通过特定的制作手法简化制作过程，缩短制作时间，不仅可以达到一半功倍的“快速效果”，也可提高作品的整体规划性。
三，教学目标
1，知识与技能目标：
（1）使用文本框制作相册标题。
（2）插入相册照片。
2，过程与方法目标
（1）掌握使用文本框制作相册标题的过程与方法。
（2）掌握插入相册照片的过程与方法。
3，情感态度与价值观目标
（1）通过相册标题的制作，提高学生的整体规划意识。
（2）通过相册照片插入的制作，培养学生的创新意识，提高学生的审美情趣。
四，教学重难点
1，教学重点
（1）制作相册标题
（2）插入相册照片。
2，教学难点
（1）如何快速制作相册标题。
（2）修饰相册照片。
五，教学方法
1，教法
本活动老师采用多媒体辅助教学，以任务驱动法为主，指导学生去完成一个个具体的任务，并结合小组合作的方法进行课堂教学。
2，学法
本活动的学法主要有自主探究和学生教学生。
六，教学前准备
网络计算机教室，电子教室软件，PPT软件，相关素材，课件。
2020—2021学年科学版七年级下册信息技术 3.2相册内容快制作 教案
附件（学案）
活动2 相册内容快制作
学习目标：
1.会利用用文本框，在幻灯片中制作相册标题文字并适当美化，会用复制方法快速制作多
个标题。
2.会插入照片到幻灯片中并对照片设置边框效果，会快速插入多张照片并设置边框效果。
3.能对相册内容进行合理的排版，使之具有美感。
学习过程：
任务一、.给相册第二张幻灯片制作标题。
你是如何制作标题？
如何快速添加其他标题？
任务二、根据标题，给相册第三张幻灯片添加照片。
你是如何插入并美化照片？
如何快速插入并美化多张照片？
如何合理排版？
任务三、根据提供的素材，给“校园生活秀.ppt”相册添加新幻灯片，以展示多彩的生活。
要求：相册主体页面至少三张幻灯片。
幼儿园相册内容制作教案
幼儿园相册内容制作教案一、教学目标。
1. 让幼儿了解相册的作用和意义，培养他们对美好回忆的珍惜和保存意识。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力，让他们能够参与相册的制作过程。
3. 帮助幼儿认识自己和他人，了解园所生活的环境和活动。
二、教学重点。
1. 让幼儿了解相册的作用和意义。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力。
三、教学难点。
1. 帮助幼儿认识自己和他人，了解园所生活的环境和活动。
四、教学准备。
1. 幼儿园相册和相关资料。
2. 画纸、颜料、贴纸、剪刀、胶水等制作相册的材料。
3. 教师准备好相关的活动内容和教学方法。
五、教学过程。
1. 导入，教师向幼儿介绍相册的作用和意义，让他们了解相册是用来保存美好回忆的，可以记录生活中的点滴，让他们珍惜自己的成长和园所生活的点滴。
2. 激发兴趣，教师向幼儿展示一些精美的相册，并让他们欣赏，激发他们的兴趣。
3. 制作相册，教师和幼儿一起动手制作相册，让他们参与其中，可以用画纸、颜料、贴纸等材料，让幼儿自由发挥，制作属于自己的相册。
4. 收集照片，教师让幼儿带来一些自己的照片，或者在园所生活中拍摄一些照片，用来装饰相册。
5. 记录生活，教师引导幼儿记录园所生活中的点滴，可以是一些有趣的活动、美好的回忆等，让他们了解自己的生活。
6. 交流分享，教师让幼儿分享自己的相册和园所生活中的点滴，让他们了解他人的生活，培养他们的交流能力和团队合作精神。
六、教学反思。
通过这堂课的教学，幼儿对相册的作用和意义有了更深的了解，培养了他们的动手能力和创造力，让他们能够参与相册的制作过程。
同时，也帮助幼儿认识自己和他人，了解园所生活的环境和活动。
在教学过程中，教师要注重引导和激发幼儿的兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习。
综合活动2制作校园生活主题相册精品课件
活动主题：制作校园生活主题相册
③处理相片。运用图像处理软件对挑选出的相片进行处理，修 补相片中的瑕疵，调整相片光比、色彩，让相片更凊晰亮丽，添加 适当的说明文字，装饰合适的相框等。
④布置版面。根据用途的不同确定版面大小，每一个图片集一 般由多张相片组成，根据相片的数量与主次、主题的活动进程，合 理安排相片在版面中的位置，版面布置要能符合主题、突出重点。
活动主题：制作校园生活主题相册
给相片添加文字
活动主题：制作校园生活主题相册
③将添加文字后的相片保存到另一个指定文件夹中。
添加文字后的相片
活动主题：制作校园生活主题相册
4.制作图片展示版面的步骤 将某一个活动或环绕某一个主题的多张相片放置
在起，制作成一个图片集，也称作拼图。拼图拼在一 起的不仅是一张张相片，而是一个故事，一段回忆， 一缕温情。拼图中的每一张相片都有它的故事，通过 拼图把片片散落的记忆重新组合。
2.说一说挑出的相片是否有添加文字的必要，如果有必要，想想要 添加什么文字，放在相片什么位置比较恰当，给该相片添加文字。
3.调整相片的大小，为相片添加合适的边框，使相片看上去更精致。
Hale Waihona Puke 新活动4.确定要制作校园相册的主题，从自己拍摄的相片中，挑选 出能够反应既定主题的若干张相片。运用光影魇术手软件对相 片进行适当处理。
活动主题：制作校园生活主题相册
①启动光影魔术手软件，打开需要添加相框的相片。
给相片添加相框
活动主题：制作校园生活主题相册
②单击工具栏中的“边框”→“花样边框”，右侧工具栏切换 为“花样边框”对话框，添加边框，如图所示。
活动主题：制作校园生活主题相册
添加相框后的相片
活动主题：制作校园生活主题相册
三年级实践作业自制家庭相册
三年级实践作业自制家庭相册
家庭相册是家庭最宝贵的记忆，它能够把家庭的温馨、美好留存下来。
它可以让家庭有机会去欣赏和分享当时美好的一刻。
一、准备画材：
1.彩色纸张，画不同颜色的背景。
2.彩色铅笔、钢笔，画出不同形状的框框，装饰相册。
3.彩色图画纸，画家庭各个成员的画像，和各种有趣的画面。
二、流程：
1、用彩色纸张画出一个家庭相册背景；
2、用彩色铅笔、钢笔在背景上描绘出不同框架，例如星星、波浪线等；
3、在彩色图画纸上画出家庭各个成员的画像，例如太阳、月亮、小动
物等；
4、将所有的作品按照一定的顺序装订在家庭相册上，来享受家庭温馨
幸福时刻。
三、心得：
通过自制家庭相册，印制了家庭成员的1995年一系列照片，感受了家
庭温馨可贵的美好时光。
我是家庭最大的一员，可以看到家人曾经小
小的样子，会更加地爱家人，从家庭照片中了解家庭的温馨及有意义。
家庭就像相册中那刻定的瞬间，充满着温馨的回忆。
家庭相册快制作
多张图片 一次性插 入设置
快
快速完成
图片旋转 图片叠加
装饰 图片
1.图片旋转 2.图片裁剪 3.图片排版 4.图片叠加 方式：当有两张图片叠在一起
的时，要选择其中一张右键，置于底层或顶 层
小 结：
步骤
01 插入图片、文本框
02 设置边框“线条颜 色”、“线型”
03 装饰美化图片
课后 作业：
图片的插入和边框的设置
1.选择菜单“插入”——“图片” 2.点选择符合标题的图片文件， 3.右击图片，选设置形状格式中对线条颜色和 线型进行设置
内容不同，样式相同
找相同，找不同
格式 相同 的标 题
背景 相同
样式相同 内容不同
文本框
修改 内容
快
快速完成
如何 快速 完成多张图片插入在一张幻灯片上
的操作？
制作家庭相册 《时间都去哪儿了？》
谢 谢！
七年级 第三单元 制作家庭相册
带边框的标 题文本框
带边框的图 片
观看微课，运用收集的素材
内容 完成相册第一张
的设计、插入。
文本的插入和边框的设置
1.选择菜单“插入”——“文本框”——“水平” 2. 拖动合适大小的文本框输入文字。 3.设置字体字号颜色和位置 4.右击选中文字，选设置形状格式中对线条颜色和 线型进行设置
科学版七年级下册信息技术 相册内容快制作
1、调整文本框位置。 注意选中文本框的边框。
2、设置文本框边框。 右击文字, 选“文本框格式”
设置文本框
插入图片
1、菜单“插入”→“图片” →“来自文件”，点选 与标题符合的图片文件。 2、调整图片的大小和位置。 3、右击图片，选“设置图片格式”菜单，选择“颜 色和线条”选项卡，设置图片边框。
相册分析
观察相册内页，说说相同和不同的地方？
照片都有边框 相同格式的标题 相同的背景
内容不同,风格相同
邓超
男神队长， 超级有正义感、 责任心！
Angelabab y
机智勇敢 美丽大方 心目中的女神！
宝强and祖蓝
超级搞怪、幽默，他们是大家的开心果！
李晨 and 陈赫
李 晨
有
个
性
郑
恺
陈
率赫Biblioteka 真型 男We are family!
跑男全家福
邓超
男神队长， 超级有正义感、 责任心！
插入文本框
文本框
复制 粘贴
快
多张图片 一次性插入和设置
按住Ctrl键， 选图片后， 再操作
快
相册创意布局
选用“装饰图片”文件夹里的图片，制作一张布 局有创意的幻灯片
垂 直 文 本 框
图片旋转
装饰 图片
评价与收获
初中信息技术安徽版七年级下册课件 第三单元 活动2 相册内容快制作(共28张PPT)
3.调整标题位置 参照图3.2.7所示效果，把标题文本框拖到合适位置。
学习过程
制作其他标题： 在PowerPoint中，可以将文本框复制、粘贴在不
同幻灯片的相同位置，从而保证前后幻灯片标题的一 致性。
学习过程
1.复制粘贴标题 在第2张幻灯片中，复制已制作完成的“游览黄山”标
4.设置线条边框 单击图片工具栏中的“设置图片格式”按钮
3.2.11所示操作，设置图片边框效果。
，按照图
图3.2.11设置边框效果
学习过程
5.完成图片设置 参照上述操作方式，完成本张幻灯片其他图片的设置，
效果如图3.2.7所示。 6.保存相册
选择“文件”→“保存”命令，保存相册文件。
学习过程 创新园
学习前篇和生产活动中的工艺流程一样在制作家庭电子相册时通过特定的制作手法也可以简化制作过程缩短制作时间达到事半功倍的效果
活动2 相册内容快制作
目录
CONTENTS
1 学习前篇 2 活动分析 3 学习过程
学习前篇
各类照片记录了家庭生活的精彩瞬间，也是家庭 相册主要呈现的内容。文字标题可以对相册的内容进 行提炼与归类，能够起到画龙点睛的功效。
1.打开“欢乐家庭总动员.ppt”文件，完成第3~5张幻灯片上的图片 内容制作，效果如图3.2.12所示。
图3.2.12其他页面效果
学习过程
2.打开“欢乐家庭总动员.ppt”第5张幻灯片，使用“图片”工 具栏上的“裁剪”工具，参照图3.2.13所示效果，裁剪图片上 的干扰信息。
图3.2.13裁剪图片
图片进行一些简单的设置，从而快速更改图片的外 观效果，部分按钮及功能如表3.2.1所示。
表3.2.l认识“图片”工具栏
【教学课件】第2课《相册内容快制作》示范课件
主要命令功能
小试牛刀
• 分别切换到第4、5张幻灯片，依次修改幻灯片标题为“寻访老 街”、“畅游新安江”。
• 利用提供的素材照片，完成第4、5张幻灯片的制作。
课堂小结
这节课你有什么收获？
谢谢观赏
第二课相册内容快制作
信息技术 七年级下册
情景导入
观看视频wmv
引入重点
重点
制作相册标题
自主阅读第70-73页内容，小组合作完成以下任务：
①插入标题文字 ②设置标题效果 ③制作其他标题
主题画面
文本框
图片1
组 图片2 成
部 分
图片3
图片4
插入相册照片——案例
案例
插入相册照片——方法
1.插入图片——方法
3.选择图片样式
4.调整图片样式边框
插入相册照片——方法
5.插入设置其 他照片
6.预览放映效 果
7.保存文件
• 如上
• “幻灯片放映”
• Ctrl+s
知识拓展
• 复制粘贴图片 • 图片的“格式”选项卡, 自主练习。
组名 调整 图片样式 排列 大小 动画 放映 格式
第三单元活动2 相册内容快制作
活动2 相册内容快制作
教学目标：
1、制作相册标题：
插入文本框、并通过复制、粘贴的方式快速制作幻灯片标题
2、插入相册照片：
插入图片、设置格式、使图片更具美感
一、导入
【教师】同学们,上节课我们制作了相册的封面,这节课我们要开始制作相册里面的内容了。
首先请同学们欣赏一张图片, 是我们本节课要探究完成的内容,我们来一起分析下有哪些操作要领。
【教师】本课分为两个部分, 第一个部分主要是制作相册标题, 要用到文本框;第二个部分是插入相册照片,并且要美化它。
二、新知探求
【教师】请同学参考课本第71-73页,了解文本框的使用。
【学生】学生自主探究,小组协作。
加工坊:
1、插入相册标题
2、设置字体属性
3、复制、粘贴完成其他的标题制作
【教师】巡视辅导。
【教师】请同学参考课本第74-77页, 了解图片的插入及其设置。
【学生】学生自主探究,小组协作。
*加工坊:
1、插入图片
2、调整图片的大小和位置
3、显示图片工具栏,设置线条边框
4、完成图片的设置
5、保存相册
【教师】巡视辅导。
【作业检查】小组间交流作业, 评比每个学生的作品有什么优秀和失误的地方。
【教师】教师展示优秀的作业。
分享学生制作过程。
三、本课小结
这节课我们探究的内容是第三单元的第2个活动, 主要是制作相册标题并插入图片。
*创新作业, 有多余时间的同学, 可以完成课本创新园的内容。
科教版中小学信息技术 目录2015年
第1单元鼠标助我学电脑第1课认识电脑新朋友第2课单击鼠标做算术第3课双击鼠标摘果实第4课拖动鼠标玩纸牌第2单元打开窗口找童趣第5课欣赏照片看成长第6课聆听音乐唱儿歌第7课观看影片伴成长第3单元键盘指法勤练习第8课基本指法要掌握第9课输入字母很重要第10课输入数字有方法第11课符号输入也轻松第12课打字学习两不误第二册第1单元因特网上长见识第1课认识网络新朋友第2课设置浏览器主页第3课网上信息我查找第4课喜爱网址常收藏第2单元巧手装饰我的家第5课色彩扮美新房间第6课小小家具设计师第7课巧手绘出机器猫第8课动手布置小书房第9课走出房间天地大第3单元中文输入一点通第10课汉字输入很容易第11课汉字输入更快捷第12课标点符号不能少第1单元班级环境齐关心第1课书写环保倡议书第2课当回快乐的小编辑第3课修饰倡议书文字第4课完善美化倡议书第2单元文件分类好整齐第5课文件之家在哪里第6课我给文件建新家第7课文件搬进新的家第3单元网络资源助学习第8课课文生字网上查第9课民俗风情网上找第10课音乐歌曲网上搜第11课申请邮箱报收获第12课交流信息用邮件第四册第1单元制作班级课程表第1课建立班级课程表第2课编辑班级课程表第3课美化班级课程表第4课完善班级课程表第2单元记录成长的足迹第5课认识和申请博客第6课写博文畅所欲言第7课传照片和加好友第3单元班队活动收获多第8课难忘的入队仪式第9课少先队知识问答第10课好人好事我宣传第11课参加班队委竞选第12课多彩的班队活动第1单元竞选小报巧设计第1课小报版面先设计第2课美化版面显特色第3课班级照片添光彩第4课班级成果展示台第2单元保护电脑方法多第5课良好习惯很重要第6课安全防护用软件第3单元小小海龟听指挥第7课指挥海龟起步走第8课教海龟学写汉字第9课引导海龟会彩图第10课重复命令效率高第11课操练海龟绘花朵第12课编写过程控海龟第六册第1单元书香班级照片秀第1课调整照片更完善第2课修改照片突主题第3课选择照片做封面第2单元课外活动影片展第4课影片片头先制作第5课活动片段巧拼接第6课动感片尾大展示第3单元七彩校园动画炫第7课美丽校园我设计第8课校园舞台展风采第9课英语课上变魔术第10课科学课上吹泡泡第11课百米赛跑冲向前第12课吟诗赏画入情景第1单元护眼宣传用期刊第1课电子期刊初规划第2课目录制作要先行第3课影音素材添精彩第4课期刊内容巧链接第5课动画效果轻松设第2单元电脑硬件知多少第6课电脑设备我会连第7课硬件组成更明了第3单元信息技术新视野第8课智能手机小电脑第9课平板电脑多资彩第10课无线网络畅享用第11课飞信联系你我他第12课网络微博初体验第八册第1单元生活在信息时代第1课信息时刻伴随我第2课信息技术伴我行第3课信息使用应合理第4课信息技术新发展第2单元难忘的毕业留念第5课毕业留念初规划第6课精彩瞬间多收集第7课电子相册更精彩第8课美好回忆齐分享第3单元我的机器人朋友第9课我喜欢的机器人第10课我认识的机器人第11课我制作的机器人第12课我控制的机器人七年级上册第1单元我的电脑世界活动1 初识我的电脑活动2 初用我的电脑活动3 规范英文输入活动4 轻松输入中文第2单元我的信息生活活动1 感受数字生活活动2 拓展我的视野活动3 管理我的资料活动4 保障信息安全第3单元我的电子文稿活动1 制定学习计划活动2 安排作息时间活动3 制作作文文集第4单元我的探亲之旅活动1 准备探亲行程活动2 选择探亲之旅活动3 乐享探亲之旅七年级下册第1单元玩转家庭照片活动1 拍摄调整照片活动2 美化装饰照片活动3 云盘分享照片第2单元编辑家庭影片活动1 家庭影片初制作活动2 影片效果巧添加活动3 完善影片乐分享第3单元制作家庭相册活动1 家庭相册初了解活动2 相册内容快制作活动3 多媒体助表达活动4 动态效果添精彩第4单元节约家庭开支活动1 建立家庭小账本活动2 家庭开支细打算活动3 美化装饰小账本活动4 省钱购物网上行八年级上册第1单元展示班级魅力活动1 美化照片秀风采活动2 特色班牌同制作活动3 班级相框巧设计活动4 班级口号齐宣传第2单元助力班级活动活动1 策划方案巧编排活动2 班刊目录精加工活动3 班级奖状速生成第3单元悦动班级成长活动1 绿灯闪烁慎通行活动2 运动奥运新体验活动3 秋游路线趣规划活动4 成长快乐共分享第4单元畅享班级网络活动1 网络学习好轻松活动2 班级活动众参加活动3 网络班级勤打造八年级下册第1单元玩转家庭照片活动1 拍摄调整照片活动2 美化装饰照片活动3 云盘分享照片第2单元编辑家庭影片活动1 家庭影片初制作活动2 影片效果巧添加活动3 完善影片乐分享第3单元制作家庭相册活动1 家庭相册初了解活动2 相册内容快制作活动3 多媒体助表达活动4 动态效果添精彩第4单元节约家庭开支活动1 建立家庭小账本活动2 家庭开支细打算活动3 美化装饰小账本活动4 省钱购物网上行。
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第三单元制作家庭相册
活动２相册内容快制作
一、教材分析
本活动虽然分为两个阶段,但两个阶段得设计思路完全相同,都采用了“先插入,后设置”得思路,这一点也旨在培养与锻炼学生得信息技术习惯与素养、
二、学情分析
本活动得任务量比较大,学生如果按常规制作方法,很难在规定时间内完成任务,教学时,教师应对她们进行启发,通过优化流程,提升效率。
三、教学目标
１、知识与技能
(1)利用自选图形、艺术字、图片背景等知识点制作一个多媒体作品得目录页。
(2)根据作品得规划,对应目录页中得栏目建立相应幻灯片,搭建作品框架。
２、过程与方法
(1)通过前期规划设计在本节课中得有序实施,体验多媒体作品规划方法与思路、
(2)通过对幻灯片图片背景得应用,体验在解决问题得过程中要选择最佳方案得设计思想。
3、情感、态度与价值观
(1)培养学生进行问题分析与规划得能力。
(2)培养学生得审美意识与能力,激发学生得创新意识。
四、教学重点与教学难点
1、教学重点
(1)制作多媒体作品得目录,搭建作品得框架。
(2)体验规划设计思想在制作过程得应用。
2、教学难点
(1)规划思想在作品中得运用。
(2)如何让学生举一反三,设计出自己有个性得作品。
五、教学方法
１、教法
本活动教师采用多媒体辅助教学,以任务驱动法为主,指导学生去完成一个个具体得任务、
2、学法
本活动得学法主要有自主探究与学生间互相探讨。
六、教学环境:网络机房、装有Windoｗs7得电子教室、
七、教学准备:教学示例,学习素材资料等。
八、教学时间:１课时
九、教学过程:
十、板书设计
十一、教学反思
本活动得内容任务量比较大,在教学中,应根据实际情况,灵活安排,让学生能够把作品中所有幻灯片内容都完成,体验成功感、。