人教版七年级英语上册各单元知识点
英语人教版七年级上册知识点
英语人教版七年级上册知识点一、词汇。
1. 问候语:hello, hi。
2. 人称代词:I, you, he, she, it, we, they。
3. 指示代词:this, that。
4. 数字:zero 到 nine。
5. 颜色:red, yellow, green, blue, black, white, purple, brown, pink, orange。
6. 家庭成员:father, mother, parent, sister, brother, grandmother, grandfather, grandparent。
7. 学习用品:pencil, pen, book, eraser, ruler, schoolbag, dictionary。
二、语法。
1. 一般现在时:主语 + be 动词(am/is/are) + 其他。
- I am a student.- You are nice.- He/She is my friend.2. 指示代词 this/that 的用法。
- This is a pen. That is a book.3. 名词的单复数。
- 一般在名词后加 -s 表示复数,如:book - books。
- 以 s, x, ch, sh 结尾的名词加 -es,如:box - boxes。
- 不规则变化,如:man - men, woman - women。
4. 形容词性物主代词。
- my(我的),your(你的/你们的),his(他的),her(她的),its(它的),our(我们的),their(他们的/她们的)三、句型。
1. 打招呼和自我介绍。
- -Hello! I'm Mary.- -Hi! My name is Tom.2. 询问物品。
- -What's this/that in English?- -It's a/an...3. 确认物品所属。
人教版七年级英语上册1--4单元知识点总结
人教版七年级英语上册1--4单元知识点总结人教版七年级英语上册unit1-Unit4识点总结七年级一、句型及短语总结1.what’s=what is是什么What’s this?这是什么?It is a quilt.它是一床被子。
what’s that?那是什么?It is an orange.它是一个橙子。
name名字your name你的名字What’s your name?你的名字是什么?=你叫什么名字.My name is Dale.我的名字叫戴尔.What’s his name?他叫什么名字?What’s her name?她叫什么名字?What’s its name?它叫什么名字?subject学科favorite subject最喜欢的学科Your favorite subject你最喜欢的学科W hat’s your favorite subject?你就最喜欢的学科是什么?=你最喜欢什么学科?matter/mætə/n. 问题,事情What’s the matter?问题是什么?=怎么了?单数形容词性物主代词:my我的your你的his他的its/its/它的These books are mine and those are yours.这些书是我的,那些书是你的。
His watch is ugly but mine(my watch)is beautiful.他的手表很丑,而我的很漂亮。
My parents are always hard on me but hers always gentle.我的父母对我总是很苛刻,但她的父母总是很温柔。
单数名词性物主代词:mine我的yours你的his他的hers她的its它的Our English teacher Miss wang is beautiful.我们的英语老师王老师很漂亮。
Their English teacher is strict with them.他们的英语老师对他们很严格。
人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理
人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理She’s my sister.她是我的妹妹。
3.This is a picture of my family.这是我家人的一张照片。
4.In the first photo。
there’s my XXX.在第一张照片里,有我的爷爷。
5.This is my family tree.这是我的家谱。
6.What’s the name of your father?你父亲叫什么名字?7.Have a good day!过得愉快!重点语法1.名词所有格2.复数形式3.人称代词宾格4.指示代词this和these的用法5.介绍人物时的基本用语:This is …/These are…1.指示代词:this。
that。
these。
those - 这个,那个,这些,那些2.名词复数规则:1)一般情况下直接加s。
2)以s,x,sh,ch结尾的加es。
3)以辅音字母加y结尾的将y变i再加es。
4)以o结尾的加s或es。
(有生命+es物生命加s)5)以f/fe结尾的名词,先将f/fv变成v再加es。
3.人称代词:I。
he。
she。
it和they - 我,他,她,它,他们/她们/它们4.重点短语:Is this/that your。
- 这/那是你的……吗?Yes。
it is。
/ No。
it isn't。
- 是的,是它。
/ 不,不是。
XXX。
- 这些/那些是我的……Here are。
- 这里有……This/That is my。
- 这/那是我的……Have a good day。
- 祝你玩得愉快!Excuse me for interrupting。
but could I ask you a n?Thank you very much.Could you please speak in English?Do you enjoy playing computer games?Have you checked in the lost and found case to see if your item is there?Please call 685-6034 to reach me.I lost my school ID card and need to find it.I need a set of pencils for my art class.Key XXX structures:Is that your school bag?No。
人教版七年级英语各单元知识点
人教版七年级英语各单元知识点Unit 1 My name's Gina.一、重点单词。
1. name:名字,可数名词。
例如:My name is Tom.2. nice:令人愉快的;宜人的。
如:Nice to meet you.(很高兴见到你。
)3. to:常用于动词原形前,表示目的或意图,也可用于一些固定搭配中,如Nice to meet you.4. meet:遇见;相逢。
5. too:也;又;太。
例如:I'm fine, too.(我也很好。
)6. your:你的;你们的,形容词性物主代词,后面需接名词,如your name(你的名字)。
7. his:他的,形容词性物主代词,如his book(他的书)。
8. her:她的,形容词性物主代词,例如her pen(她的钢笔)。
二、重点短语。
1. my name:我的名字。
2. your name:你的名字。
3. first name:名字(在英语中,名字在前,姓氏在后,first name就是指个人的名字)4. last name:姓氏(也可表达为family name)5. nice to meet you:很高兴见到你(回答常用Nice to meet you, too.)三、重点句型。
1. —What's your name?(你叫什么名字?)—My name's Gina.(我的名字是吉娜。
)2. —Nice to meet you.(很高兴见到你。
)—Nice to meet you, too.(我也很高兴见到你。
)3. —What's his name?(他叫什么名字?)—His name's Tom.(他的名字是汤姆。
)4. —What's her name?(她叫什么名字?)—Her name's Mary.(她的名字是玛丽。
)Unit 2 This is my sister.一、重点单词。
人教版英语七年级上册知识点、语法总结
七年级英语上册Start Unit 1Good morning!1、 Good morning! 早上好! Good afternoon!下午好! Good evening!晚上好!其回答都是其本身。
2、 Nice to meet you !回答是 :Nice to meet you ,too!3、 How are you?答语是: Fine./I'm fine./I'm OK. Thanks.And you?4、动词 be 的一般现在时态 :我( I)用 am ,你( you)用 are, is 连着他( he)她( she)它( it )。
单数名词用is,复数名词全部都用are。
变否定,很简单,在be 后把 not 加。
变一般疑问句,把be 提句首,句末问号莫丢弃。
注意 I/we 变 you my/our 变 your变特殊疑问句,特殊疑问词加上一般疑问句。
Start Unit 2What's this in English?1、 this 这“,这个”指示代词,用来指代距离较近的单个的人或物。
反义是that,用来指代距离比较远的单个的人或物。
this 的复数是 these;that的复数是those。
含有 this/that 把 this/that 提句首,其肯定回答是: Yes,it is.否定回答是: No,it isn't. (对人提问时有具体性别可用 he 或 she)含有 these/those把 these/those提句首,其肯定回答是:Yes,they are否.定回答是:No,they aren't.2、 in+语言声音方式,“用......语言 (声音、方式)”例如: in English 用“英语”3、 a+辅音音素开头的单词或字母(读音)an+元音音素开头的单词或字母(读音)4、 What's this in English? 回答是: It's a/an+可数名词单数。
人教版英语 七年级上册各单元知识点详解
Starter Unit 1 Good morning.1. Good morning/afternoon/evening早上(上午)/下午/晚上好。
答语相同。
在熟人或家人之间可省略good.熟人之间的问候可加上称呼语,称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。
如:Good morning , class!同学们,早上好!△Good night!晚安(晚间告别用语)2. Hello, Frank! 你好,弗兰克。
3. A; How are you? 你(身体)好吗?B; (I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks. And you?我很好,谢谢。
你呢?A: (I’m)fine/OK, too.我也很好4. thanks = thank you 谢谢5. HB(铅笔芯)硬黑CD光盘BBC英国广播公司Starter Unit 2 What’s this in English1. What’s this/that? 这/那是什么?It’s a/an + 物品(△不说This/That is...)1) What’s this/that? 这/那是什么?2) What’s this/that? 这/那是什么?It’s a ruler. (这/那是)直尺。
It’s an apple. (这/那是)苹果。
2. What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说?It’s a/an + 物品(△不说This/That is...)in + 语言:用某种语言in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语3. a 和an是不定冠词,只用在可数名词单数前面,表示“一”。
a用在以辅音音素开头的单词前;an用在以元音音素开头的单词前。
这里的元音音素和辅音音素是指读音,而不是指字母。
如:a pen /pen/ 一支钢笔(/p/为辅音音素)an orange / / 一个桔子(/ /为元音音素)4. P停车(区)NBA(美国)全国篮球协会kg千克5. Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。
新版人教版七年级英语上册各单元知识点
空间
form Monday to Friday 从周一到周五
form Beijing to Shanghai 从北京到上海
6.finish的用法
finish作不及物动词时,意为“完成;做好”
They start work early and finish late every day.他们每天开工早收工晚。
作及物动词,后接动词时,要用动名词形式,即finish doing sth. 表示“做完某事,
完成某事”
Jim usually finishes doing his homework before 8:00.吉姆通常在8点前做完作业。
7.thank sb for的用法:
thank sb for意为“因……而感谢某人”,for是介词,后接名词、代词或动名词,表感
谢的原因或内容。
Thank him for telling me. 谢谢他告诉我。
Thank you for helping with my English.多谢你帮我学英语。
8.for two hours的用法:
“for+一段时间”是介词短语,意为“……时间”,表示某事持续多长时间。
对其提问要用
how long
—How long will you stay in Beijing 你将在北京待多长时间?
—For about three days. 大约三天。
七年级上册人教知识点英语
七年级上册人教知识点英语
以下是七年级上册英语(人教版)各单元的部分知识点:
- Unit 1: Good morning! 重点学习英文字母和打招呼的基本表达。
- Unit 2: What’s this in English? 学习如何用英语确认物体以及拼写单词。
- Unit 3: What color is it? 学习颜色的表达以及如何询问和描述物体的颜色。
- Unit 4: My name’s Gina. 学习如何询问和介绍姓名。
- Unit 5: This is my sister. 学习家庭成员的称谓和介绍家庭成员的基本表达。
- Unit 6: Do you like bananas? 学习食物名称和表达喜好。
- Unit 7: How much are these socks? 学习询问价格和购物用语。
- Unit 8: When is your birthday? 学习日期的表达和庆祝生日的相关用语。
- Unit 9: My favorite subject is science. 学习课程名称和表达喜好。
人教版七年级上册英语各单元重点单词 词组 语法知识点总结-听写版
人教新目标英语七年级上册各单元重点单词词组语法知识点总结Starter Units 1 — 3一、重点短语1.早上/下午/晚上好2.晚安3.谢谢你4.用英语5.用汉语5.一个橙子6.一件夹克7.一个不明飞行物8.一把尺子9.一张地图10.一床被子11.一个杯子12.一支红色的钢笔13.一把钥匙14.一床紫色的被子15.一把棕色的钥匙16.一件绿色的夹克17.一张蓝色的画18.一把黄色的尺子19.一台黑白电视20.在早晨21.在下午22.在晚上23.在午夜二、重点句型1.你好吗?我很好,谢谢。
2.你呢?我很好3. Mike好吗?他很好。
4.- 这个用英语怎么说?- 一个橙子。
5.请拼写它。
6.它是什么颜色的?—红色的。
7.这个钥匙是黄色的8.我能说A、B、C 等字母了。
Unit 1 My name’s Gina.一、重点短语1.我的名字2.你的名字3.她的名字.4.他的名字5.他们的名字6.名字7.姓氏8.布朗女士布朗先生布朗夫人9.我的学生卡10.电话号码11.一张身份证12.我的朋友13.很高兴见到你.我也很高兴见到你14.中学15.在六中16.在中国17.0-10:二、重点句型1.— 你叫什么名字?一 . 我叫艾伦。
2.— 她叫什名字?-- 她叫玛丽3.他叫什名字?-- 他叫埃里克4.我朋友在中国。
5.— 你姓什么?—- 我姓格林。
6.—你的电话号码是多少?一我的电话号码是281-9176 8. — 你是海伦吗?—是的,我是。
11.— 他是杰克吗?—是的,他是。
不,他不是。
12.我的妈妈在中国Unit 2 This is my sister.—、重点短语1.一位叔叔2.一位阿姨3.我的祖父母4.他的父母5.我的家6.你的兄弟7.这两个女孩8.在第一张图片里9.在下一张图片里10.过得愉快谢谢,你也是11.我的全家福12.我家的一张照片13.我的狗的名字14.一张中国地图15.在我家16.两张照片二、重点句型1.这是我的朋友简。
人教版英语七年级上册所有单元知识点总结
七年级各单元知识点汇总Unit1 My name’s Gina.重点短语1.your/his/her/my name 你的/他的/她的/我的名词2.first name 名字3.middle school 中学4.telephone number 电话号码st name 姓6.in China 在中国重点句型1.—What’s your name? 你叫什么名字?—Alan 艾伦2.—I’m Jenny. Nice to meet you. 我是珍妮。
见到你很高兴。
—Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。
3.—Good morning! I’m Cindy. 早上好!我是辛迪。
—Hello, Cindy! I’m Dale.你好,辛迪!我是戴尔。
4.—My name’s Linda. Are you Helen? 我是琳达。
你是海伦吗?5.—What’s her name? 她叫什么名字?—She’s Jane. 她是简。
6.—Is he Jack? 他是杰克吗?—No, he isn’t. His name’s Mike.不,他不是。
他的名字是迈克。
7.What’s your phone number?你的电话号码是多少?It’s 587-6275. 它是587-6275。
8.My friend is in China.我的朋友在中国。
重点语法1.2.Be动词的一般现在时形式:am, is, areI用am You 用areIs 用于他他它Unit2 This is my sister.重点短语1.family name 全家福2.have a good day (表示祝愿)过得愉快!3. a picture of 一张……的照片4.in the first phone 在第一张照片里5.family tree 家庭关系图6.the name of…………的名字重点句型1.That’s my family. Those are my parents. 那是我的家人,那是我的妹妹。
2024 人教版七年级英语上册知识点
2024人教版七年级英语上册知识点1.Starter Unit1Good morning!(1)重点短语:∙Good morning!(早上好!)∙Good afternoon!(下午好!)∙Good evening!(晚上好!)∙How are you?(你好吗?)∙I'm fine,thanks.(我很好,谢谢。
)(2)例句:∙Good morning,Miss Li!(早上好,李老师!)∙Good afternoon!Nice to see you.(下午好!很高兴见到你。
)∙Good evening!What are you doing?(晚上好!你在做什么?)∙How are you today?(你今天怎么样?)∙I'm fine,thanks.And you?(我很好,谢谢。
你呢?)(3)重点语法:∙字母的读音和书写:掌握26个英文字母的大小写形式、读音及基本书写规范,这是学习英语的基础。
∙音标基础:初步接触一些简单的音标,为后续学习单词的正确发音做准备,比如元音音标/æ/、/e/、/ɪ/等和一些简单的辅音音标/p/、/b/、/t/等。
∙Be动词的简单用法:学习Be动词am、is、are的最基本用法。
在这个单元中,主要让学生了解I搭配am,you搭配are,这是最基础的Be动词搭配形式。
2.Starter Unit2What's this in English?:(1)重点单词:map(地图)cup(杯子)ruler(尺子)pen(钢笔)orange(橙子)jacket(夹克衫)key(钥匙)quilt(被子)what(什么)in(在……里)English(英语;英文)。
(2)重点短语:∙询问物品:What's this in English?(这个用英语怎么说?)、What's that inEnglish?(那个用英语怎么说?)∙回答方式:It's a/an...(它是一个……)。
人教版七年级英语上册各单元重难点知识归纳
人教版七年级英语上册各单元重难点知识归纳UNIT 1 You and MeSECTION A How do we get to know each other?重点单词1. full adj. 完整的;满的2. grade n. 年级;等级3. classmate n. 同班同学4. mistake n. 错误;失误5. country n. 国家6. same adj. 相同的7. twin n. 双胞胎之一;adj. 双胞胎之一的8. both adj. & pron. 两个;两个都9. band n. 乐队10. pot n. 锅11. tofu n. 豆腐词形变换1. full →empty (反义词)2. classmate →classmates (复数形式)3. mistake →mistakes (复数形式)4. country →countries (复数形式)5. same →different (反义词)6. twin →twins (复数形式)7. one →first (序数词)8. China →Chinese (形容词)重点短语1. make friends 交朋友2. get to know 认识;了解3. each other 互相;彼此4. how old 多大年纪;几岁了5. full name 全名6. last name 姓氏7. be from 来自8. in Class 1, Grade 7 在七年级一班9. class teacher 班主任10. first name 名字11. a lot /very much 很;非常12. hot pot 火锅13. personal information 个人信息14. pet cat 宠物猫15. in the school band 在学校乐队16. Chinese food 中国食物17. in the same class 在相同的班18. live with 和……一起住19. Mapo tofu 麻婆豆腐重点句型1. —How old are you? 你多大了?—I'm 12 years old.我十二岁。
人教版七年级英语上册知识点
人教版七年级英语上册知识点文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]Starter unit 1 Good morning!1.短语归纳:good morning 早上好 good afternoon 下午好 good evening 晚上好name list 名单 an English name 英文名字2.必背典句:(1)Good morning, Alice! 早上好,艾丽斯!(2)Good afternoon! 下午好!(3)Hi, Bob! 你好,鲍勃!(4)Hello, Frank! 你好,弗兰克!(5)Good evening 晚上好!(6)—How are you 你好吗?—I’m fine, thanks. How are you 我很好,谢谢。
你好吗?—I’m OK. 我很好。
3.英语中常见的问候语①Hello! “你好!”是比较随便、不分时间的一种问候语,通常用于打招呼、打电话。
表示惊讶或引起对方注意。
对方应答仍用Hello!②Hi! “你好!”的使用比hello!更随便,在青年人中使用更为普遍。
③Nice to meet you! “很高兴见到你!”Nice to meet you, too.或者Me, too“见到你很高兴”用于初次见面④How do you do “你好!”用于初次见面,是非正式的打招呼用语。
对方应答语应是“How do you do”How are you 表示问候意为“你好吗?”,为询问对方身体状况的问候语,应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK.3.大写字母的用法:①在英语中,句子的第一个单词的第一个字母都应大写。
Sit down, please. 请坐。
②字母I作人称代词时,意为“我”,在句中任何位置都必须大写。
日常用语“OK”在句中任何位置都大写。
人教版七年级上册英语知识点全总结
七年级上册Unit1-7一. 考点归纳1. Hello, Gina. Good morning. 嗨,吉娜。
早上好。
英文中常用的问候语及其答复:-Hello. -Hello.―Hi. ―Hi.―Good morning. ―Good morning.―Good afternoon. ―Good afternoon.―Good evening. ―Good evening.―Good night. ―Good night.晚安。
〔晚上分别时〕―How do you do? 你好。
〔初次见面时互相问好〕―How do you do? 你好。
―How are you? 你好吗?〔已相识者问对方好?〕―Fine, thank you.好,谢谢。
2. Sorry, I’m late. 对不起,我迟到了。
sorry “对不起” 用于引出某一过错。
Excuse me. “对不起” 用于引起对方的注意。
例如:1〕I’m sorry I can’t speak English.对不起,我不会说英语。
2〕Excuse me, is this your backpack?打搅一下,这是你的背包吗?3. Nice to meet you! 很高兴认识你!--Nice to meet you, too!4. What’s this in English? 这个用英语怎么说?1) 同义句:What’s the English for this?2) 用什么语言,介词用in: “in + 某种语言”. 例如:in English 用英语in Chinese 用汉语in Japanese 用日语5. Let’s learn English. 让我们学英语。
〔一〕let’s = let us 让我们Let’s learn English.让我们学习英语吧。
= Why not learn English?为什么不学习英语呢?= What/How about learning English? 学习英语怎么样?为什么不:why not +do; why don’t you〔二〕let sb. do sth. 让某人做某事例如:Let me play the guitar.注意:1〕let sb. do sth. 中的sb.假设是代词要用宾格形式。
人教版七年级上册英语全册语法知识点梳理
目录第一讲:动词1.Be 动词2.动词第三人称单数第二讲:代词1.人称代词及物主代词2.指示代词第三讲:名词1.名词的数2.名词的所有格第四讲:数词1.基数词2.序数词第五讲:介词第六讲:句型1.肯定句2.否定句3.一般疑问句4.特殊疑问句5.There be 句型第一讲:动词(一)Be 动词(am, is, are)的用法口诀:I 用am , you 用are ,is 连着他(he)她(she)它(it)。
单数统统用is,复数一律都用are. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃,变否定,更容易,be 后not莫忘记,疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
注意:be 动词通常会和其他词连写在一起,如:I’m , what’s ,name’s, they’re等For example:-What is your name?= -What’s your name?-My name is Cindy. = -My name’s Cindy.-Are you a student? = -Are you a student?-Yes, I am a student. = –Yes, I’m a student.-What are they? =-What are they?-They are apples. =They’re apples.What is this? =What’s this?ExercisesI ________ a student. You ________ Japanese.He _______ my brother. She_______ very nice.My name ________Harry. I _______ 10 years old.LiLei _________ very tall. Mary, this _________ Tom.What_____ this? Miss Zhou ________ my teacher.This book________ very interesting. Li Lei and I __________ good friends.These ________ apples. Those_________ bananas.They _________students. There _______ some bread on the plate.The cat________ black. ________ she from China?________ you good at English? The books ________ on the desk.The black pants ______ for Su Yang. This ______ not Wang Fang's pencil.Here ______ some sweaters for you. There ______ a girl in the room.This pair of boots ______ for Yang Ling. ______ David and Helen from England?There some milk for me. There ______ some apples on the tree._______ there any kites in the classroom? Gao Shan's shirt _______ over there.Some tea ______ in the glass. My sister's name ______Nancy._______ there any apple juice in the bottle? My telephone number ________ 8563-0770.(二)动词第三人称单数的构成规则:a.一般情况下在动词词尾加s 如:get----gets like----likes play—plays,want—wants,work—works,know—knows,help—helps,get—getsb. 以字母s、x、ch或o结尾的动词加-es;如:guess—guesses,fix—fixes,teach—teaches,brush—brushes,go—goes,do—does,watch—watches,catch—catchesc. 以辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,再加-es。
人教版七年级上册英语unit1--unit9知识点
七年级上册英语知识点Unit 1【短语归纳】1. your name 你的名字2. first name 名字3. last name 姓氏4.her name 他的名字5. telephone/ phone number 电话号码6. in China 在中国【典句必背】1.— Nice to meet you ! 见到你很高兴!—Nice to meet you , too. 见到你也很高兴。
2.—What’s your name? 你的名字是什么?—Alan. 艾伦。
3. I’m Jenny. 我是珍妮。
4.What’s his/her name ? 他的/她的名字是什么?5. Her name’s Mary. 她的名字是玛丽。
6. What’s your first/last name? 你的名字/姓氏是什么?7.—What’s his telephone number? 他的电话号码是多少?—It’s 876—9548. 是876—9548.Unit 2【短语归纳】1.have a good day 过得愉快2. two nice photos of ……两张好看的…照片3.in the first photo 在第一张照片上4.in my family 在我的家庭里5.the name of….. ……的名字6.a photo of my family 一张我的全家福【典句必背】1.That’s my family. 那是我的家庭。
2.Those are my parents. 那是我的父母。
3.……these are my brothers. ……这些是我的兄弟。
4.—Who’s she? 她是谁?—She’s my sister. 她是我的姐姐(妹妹)。
5.……this is my sister Kate. …..这是我的姐姐(妹妹)凯特。
6.—Nice to meet you ,Jane. 见到你(我)很高兴。
人教版七年级上册英语 单元知识整理
人教版七年级上册英语一、Unit 1 Where's your pen pal from?1.词汇1) pen pal2) from3) Canada4) England5) Australia2.句型1) Where's your pen pal from?2) He's from Canada.3.语法1) be动词( am, is, are) 的用法2) 询问交际对象的国籍二、Unit 2 My day1.词汇1) get up2) have3) breakfast4) go to school5) have lessons6) have lunch7) go home8) do homework9) go to bed2.句型1) What time do you get up?2) I get up at six thirty.3) What do you do at school?4) I have lessons.3.语法1) 一般现在时的用法2) 表达日常活动的动词短语三、Unit 3 Is this your skirt?1.词汇1) skirt2) dress3) sweater4) T-shirt5) hat7) shorts8) coat9) shoes10) socks11) bag12) colours (colors)2.句型1) Is this your shirt?2) Yes, it is. / No, it isn't.3) What colour is it?4) It's white.3.语法1) 物主代词(形容词性物主代词和名词性物主代词)的用法2) 询问物品的颜色四、Unit 4 What's this in English?1.词汇1) map2) book3) desk5) ruler6) pen7) teacher8) student9) blackboard10) door11) window2.句型1) What's this in English?2) It's a map.3.语法1) 物品名称的表达方式2) 询问物品在英语中的名称五、Unit 5 Do you like pears?1.词汇1) like2) pear3) banana4) orange5) mango6) pineapple7) watermelon8) apple9) grape10) strawberry11) lemon12) peach2.句型1) Do you like pears?2) Yes, I do. / No, I don't.3) What fruit do you like?4) I like apples.3.语法1) 表达食物喜好的动词( like, love, hate) 的用法2) 询问食物喜好六、Unit 6 I'm watching TV.1.词汇1) watch TV2) read3) newspaper4) ic book5) listen to music6) clean7) room8) do9) homework2.句型1) What are you doing?2) I'm watching TV.3.语法1) 现在进行时的用法2) 表示正在进行的动作。
人教版七年级上册英语各单元知识点归纳
人教版七年级上册英语各单元知识点归纳
以下是七年级上册英语各单元知识点归纳:
第一单元:
重点词汇:学习并芋握课本中的基本词汇,包括名词、动词、形容词等。
语法知识点:学习陈述句、疑问句和感叹句的基本结构和用法,以及简单句的基本句型。
阅读理解:学习基本的阅读技巧,如扫读、跳读、精读等,培养快速理解和把握文章大意的能力。
写作训练:学习写简单的句子和段落,芋握基本的写作技巧。
如分段、过渡、突出主题等。
第二单元:
重点词汇:进一步扩大词汇量,学习更多的固定搭配和短语。
语法知识点:学习现在进行时和一般现在时的基本结构和用法,以及比较级和最高级的构成及用法。
阅读理解:提高阅读速度和理解能力,培养根据上下文猜测词义和推理判断的能力。
写作训练:学习写电子邮件、信件等实用文体,注意写作的得体性和规范性。
第三单元:
重点词汇:注意近义词和反义词的辨析,能准确区分它们的用法。
语法知识点:学习一般过去时的基本结构和用法,了解定语从句和状
语从句的用法。
阅读理解:培养深层阅读的能力,理解文章的深层含义和作者的意图。
写作训练:学习写简单的说明文和议论文.注意文章的条理性和逻辑性。
第四单元:
重点词汇:芋握课本中的重点词汇,包括其意思和用法。
语法知识点:了解并列句和并列复合句的构成和甩法,以及宾语从句的用法。
阅读理解:提高推理判断的能力。
能回答关于文章细节、深层含义和作者观点等方面的问题。
写作训练:学习写复杂的记叙文.说明文和议论文。
注意文章的拓展和创新性。
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Starter unit 11.短语归纳:good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好name list 名单an English name 英文名字2.必背典句:(1)Good morning! 早上好!(2)Good afternoon! 下午好!(3)Good evening 晚上好!3.英语中常见的问候语(1)Hello! “你好!”是比较随便、不分时间的一种问候语,通常用于打招呼、打电话。
表示惊讶或引起对方注意。
对方应答仍用Hello!(2)Hi! “你好!”的使用比hello!更随便,在年轻人中使用更为普遍。
(3)Nice to meet you! “很高兴见到你!”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。
回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴”(4)How do you do? “你好!”用于初次见面,是非正式的打招呼用语。
对方应答语应是“Howdo you do?”(5)How are you? 表示问候How are you? 意为“你好吗?”,为询问对方身体状况的问候语,应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK.How are you? 的其他用法:习惯上回答完别人的问候后,常可反问对方的身体状况,此时可用How are you?也可用And you? “你呢?”4.大写字母的用法:(1) 在英语中,句子的第一个单词的第一个字母都应大写。
Sit down, please. 请坐。
(2)字母I作人称代词时,意为“我”,在句中任何位置都必须大写。
日常用语“OK”在句中任何位置都大写。
I’m a student. 我是一名学生。
Is everything OK? 一切都好吗?(3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。
Lucy 露西China 中国Beijing 北京Chinese 中国人(4)表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。
May 五月Monday 星期一New Year’s Day 元旦(5)电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词(如:名词、动词、形容词、副词、数词)的第一个字母一般大写。
English Weekly 《英语周报》(6)某些缩略词的每一个字母都必须大写。
RMB 人民币CCTV 中国中央电视台PK 挑战,对决(7)表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。
Uncle Lee 李叔叔Doctor Wang 王医生5、字母A-H的读音及大小写、A-H的音标Starter unit 21.短语归纳:in English 用英语an orange 一个橙子spell it 拼写它 a ruler 一把尺子2.必背典句—What’s this in English? 这个用英语怎么说?—It’s an orange. 它是一个橙子。
—Spell it, please. 请拼写它。
—O-R-A-N-G-E3.不定冠词a / an 的用法不定冠词a / an表示微弱的“一”的概念,但并不强调数目,只表示名词为不特定者。
A用在以辅音音素开头的单词或者字母前,an用在以元音因素开头的单词或者字母前①表示数量“一”。
a book 一本书an egg 一个鸡蛋②笼统地指某人或者某物,但不具体说明。
There is a car in the yard. 院子里有一辆小汽车。
③泛指某一类人或事物。
A house is a useful animal 马是有用的动物。
④表示首次提到的人或者食物(常用语介绍用语中)。
This is a key. 这是一把钥匙。
⑤表示某一类人或事物中的任何一个。
There is an elephant in the zoo. 动物园里有一头大象。
⑥用于抽象名词前,使抽象名词具体化,表示“一次、一种、一场”等。
It’s a pleasure to talk with you. 和你谈话很愉快。
⑦用于某些固定搭配中。
have a look 看一看take a walk 散步have a good time 过得愉快4.What’s this in English? It’s an orange.此句是用来询问“某物用英语怎么说”回答要用“It’s…”句型this是指示代词,意为“这,这个”,指近处的人或者事物。
that也是指示代词,意为“那,那个”,指较远处的人或者事物。
in English意为“用英语”。
表示“用……语言”用介词in。
例: What’s this in Chinese? It’s Jiaozi. 这个用汉语怎么说?这是饺子。
5.Spell it, please. 请拼写它。
本句为简单的祈使句,结构为“please +动词短语”,please也可放在句尾,其前加逗号。
答语应该根据实际情况把单词按照顺序拼出来,且每个字母都应大写,中间用连字符连接。
若不知道答案,通常用I’m sorry, I don’t’ know.来回答。
6、字母I-R的读音、大小写法及音标Starter unit 31.短语归纳:What color 什么颜色the key 这把钥匙color the things 给物品涂色the ruler 这把尺子the cup 这个杯子2.必背典句:—What’s this? 这是什么?—It’s V 它是V.—What color is it? 它是什么颜色?—It’s red. 它是红色的。
3.定冠词the的用法The是定冠词,表示特指的人、物或群体,起作用有时相当于指示代词this, that, these, those,表示“这(个),那(个),这些,那些”。
它可以用在名词前,表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。
1.和个体名词的单数或者复数连用,表示某个(些)特定的人或事物。
Give me the book.把那本书给我。
2.特指说话双方都知道的人或事物。
Where is the ruler?尺子在哪里?3.指上文中提到的人或事物。
This is a pen. The pen is black.这是一支钢笔。
这支钢笔是黑色的。
4.用在世界上独一无二的事物前。
the sun 太阳the earth 地球the moon 月亮the world 世界5.和某些形容词连用,表示一类人。
the old 老人the young 年轻人the poor 穷人6.用在方位名词前。
The east 东方the west 西方7.与play连用时,用在西洋乐器名词前。
Play the piano弹钢琴8.与专有名词连用。
The Great Wall 长城The Summer Palace 颐和园9.用在一些固定短语中。
In the morning / afternoon / evening4.color的用法:color作名词时,意为“颜色”,另外一种写法是colour, 作动词时,意为“着色,上色”Color the picture green 把那幅画涂成绿色。
5.字母S-Z的大小写与读音6.26个字母里元音字母是:A E I O U7.重点记忆有关颜色的单词。
Unit 11.短语归纳:Your name 你的名字first name 名字last name 姓氏her name 她的名字telephone /phone number 电话号码in China 在中国2.必背典句:1.—nice to meet you! 见到你很高兴!—Nice to meet you,too. 见到你我也很高兴。
2.—What’s your name? 你的名字是什么?—Alan. 艾伦3.I’m Jenny 我是珍妮。
4. What’s his / her name? 他的/她的名字是什么?5. Her name’s Mary. 她的名字是玛丽。
6. What’s your first/last name? 你的名字/姓氏是什么?7.—What’s his telephone number ? 他的电话号码是多少?—It’s 876-9548 是876-9548.3.形容词性物主代词物主代词是表示所有关系的代词,是人称代词的属格形式。
它分第一人称、第二人称和第三人称,每个人称又分单数和复数。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似,具有形容词的性质。
在句中作定语,修饰名词,一般放在被修饰的(2011年重庆中考题)Please send best wishes to Mary.A. IB. meC. myD. mine(2011年河北) George reads the newspaper every morning . That’s habit.A. heB. himC. hisD. himself(四川南充中考) She is a student and name is Kate.A.sheB. herC. hers4.be动词用法(1)be动词(am, is, are)这三个动词常用做连系动词,在句子中起连接主语和表语的作用。
This is my mother. 这是我的妈妈。
I am nine. 我九岁了。
You are my good friend. 你是我的好朋友。
(2)be动词三种形式的使用主要取决于主语。
主语是第一人称I(我)时,用am,主语是第二人称you(你,你们)或名词及代词的复数时,用are,主语是第三人称单数it / he / she(它/他/她)或名词及代词单数时,用is.(3)am , is, are的意思是“是”,但不能处处翻译成“是”。
例,How are you? 你好吗?5.What引导的特殊疑问句英语中用于提出疑问的句子叫疑问句,以what等特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句,用法如下:(1)询问姓名,—What’s your name? 你的名字是什么?—Alan. 艾伦。
(2)询问某物用英语怎么说。
—What’s this in English? —It’s a telephone. 这是一部电话。
(3)询问电话号码。
—What’s your telephone / phone number? 你的电话号码是多少?—It’s 563-4789. 是5634789.6.基数词的用法。
数词分为两大类:基数词和序数词,表示“多少”的为基数词;表示“第几”的为序数词。