第四课_诚实守信_办事公道(三)
职业道德与法律---第四课(3 4)诚实守信办事公道 服务群众奉献社会
四、服务群众 奉献社会
3、增强热情服务、无私奉献的意识
四、服务群众 奉献社会
3、增强热情服务、无私奉献的意识
四、服务群众 奉献社会
4、抵制职业腐败,倡导廉洁从政
1、损害了行业的形象和声誉, 降低行业的威信和地位,影响 了行业的健康发展;
2、造成了社会财富的浪费,破 坏了社会生产力,影响了社会 经济发展;
三、诚实守信 办事公道 2、诚信和公道是最起码的职业操守
诚实守信办事公道是中华民族的传统美
德,是职业道德的基本要求,既是我们 为人处事的起码准则,也是做好工作的 必要条件。 失去诚信、办事不公道会损害自身形象 ,影响个人的前途和命运。
三、诚实守信 办事公道 2、诚信和公道是最起码的职业操守
一言九鼎,一诺千金
三、诚实守信 办事公道
季布一诺千金
2、诚信和公道是最起码的职业操守
三、诚实守信 办事公道
季布一诺千金
2、诚信和公道是最起码的职业操守
秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,
许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着 这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。” 后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的 旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危 险来保护他,缍使他免遭祸殃。 一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重 和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而 失信于人,表面上是得到了“实惠”。但为了这点实 惠他毁了自己的声誉,而声誉相比于物质是重要得多 的。
三、诚实守信 办事公道
商鞅立木为信
2、诚信和公道是最起码的职业操守
三、诚实守信 办事公道
商鞅立木为信
2、诚信和公道是最起码的职业操守 •春秋战国时,秦国的商鞅主持变法。当时战争 频繁、人心惶惶,为了树立威信,商鞅下令在都 城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言: 谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人 不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐, 结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到 50金。终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立 即赏了他五十金。这一举动,在百姓心中树立起 了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广 开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。
诚实守信办事公道服务群众奉献社会培训资料(PPT 56张)
三、诚实
去年年底就有媒体报道,沈阳一些农民工拿着
法院下达的判决书,却迟迟拿不到血汗钱。无 奈之下,在街头以550万的价格出售款额为 650余万的法院判决书。 在公权力都无法保障“欠债还钱”时,公民们 往往会选择一些更为极端的讨债方式,譬如农 民工爬上塔吊、患者组织“医闹”冲击医院。 “欠债还钱、天经地义”,这个原本十分简单 的社会法则,因为一些人的不诚信变得复杂起 来,也成了危害社会稳定的导火线。
中等职业教育德育课程国家规划新教材
第二单元 知荣辱 有道德
第四课 职业道德是职业成 功的必要保证
三、诚实守信 办事公道
1、诚实守信、办事公道的基本要求
三、诚实守信 办事公道
1、诚实守信、办事公道的基本要求 1、结合这两幅漫画 反映的内容,说明 “诚实守信、办事 公道”的基本要求。 2、我们在职业活动 中如何做到:“诚 实守信、办事公 道”?
经过
马谡到达街亭后,不按诸葛亮的指令依山傍水部署兵力,却 骄傲轻敌,自作主张地想将大军部署在远离水源的街亭山上 。当时,副将王平提出:“街亭一无水源,二无粮道,若魏 军围困街亭,切断水源,断绝粮道,蜀军则不战自溃。请主 将遵令履法,依山傍水,巧布精兵。”马谡不但不听劝阻, 反而自信地说:“马谡通晓兵法,世人皆知,连丞相有时得 请教于我,而你王平生长戎旅,手不能书,知何兵法?”接 着又洋洋自得地说:“居高临下,势如破竹,置死地而后生 ,这是兵家常识,我将大军布于山上,使之绝无反顾,这正 是致胜之秘诀。”王平再次谏阻:“如此布兵危险。”马谡 见王平不服,便火冒三丈说:“丞相委任我为主将,部队指 挥我负全责。如若兵败,我甘愿革职斩首,绝不怨怒于你。 ”王平再次义正辞严:“我对主将负责,对丞相负责,对后 主负责,对蜀国百姓负责。最后恳请你遵循丞相指令,依山 傍水布兵。”马谡固执己见,将大军布于山上。
职业道德与法律课件_第四课_三 诚实守信办事公道
三、诚实守信 办事公道
商鞅立木为信
2、诚信和公道是最起码的职业操守
三、诚实守信 办事公道
商鞅立木为信
2、诚信和公道是最起码的职业操守 •春秋战国时,秦国的商鞅主持变法。当时战争 频繁、人心惶惶,为了树立威信,商鞅下令在都 城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言: 谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人 不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐, 结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到 50金。终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立 即赏了他五十金。这一举动,在百姓心中树立起 了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广 开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。
这是一起真实的事件,事情就发生在广东省茂 名市,2002年8月30日,一位在彩票售票点工作的姑 娘林海燕接受一位老顾客电话订购彩票,而顾客没有 及时去取彩票,无巧不成书,恰恰是这张彩票中了 500万元大奖。结果这位姑娘在巨额的金钱面前毫不 动心,主动将彩票送还了这位顾客。 后来,广东省体彩中心授予林海燕的售票点“诚 实守信模范网点”称号,茂名体育局、化州市人民政 府授予林海燕“诚实守信模范青年”、“诚实守信先 进个人”称号。
药费、药价 质量、重量 工钱能否给 到时能否还 做工是否认真 提防别人使心眼
一个人的信用就是生命,当一个人坚守信用时,
他就会获得荣誉;而他背弃信用时,就会声名狼 藉。 ——大仲马 一个企业要永续经营,首先要得到社会的承认、 用户的承认。企业对用户真诚到永远,才有用户 、社会对企业的回报,才能保证企业向前发展。
一位在德国名牌大学留学的学生, 获得了博士学位,专业也是热门的 计算机软件设计,但在德国却找不 到工作。他每到一个企业应聘,主 管看了他的材料都很满意,但一打 开电脑查询他的信用记录,马上表 示“很遗憾,我们不能用您”。
诚实守信办事公道服务群众奉献社会
结果
诸葛亮总结此战失利的教训,痛心地说:“用马谡错 矣。”为了严肃军纪,诸葛亮下令将马谡革职入狱, 斩首示众。临刑前,马谡上书诸葛亮:‘‘丞相待我 亲如子,我待丞相敬如父。这次我违背节度,招致兵 败,军令难容,丞相将我斩首,以诫后人,我罪有应 得,死而无怨,只是恳望丞相以后能照顾好我一家妻 儿老小。这样我死后也就放心了。”诸葛亮看罢,百 感交集,老泪纵横,要斩掉曾为自己十分器重赏识的 将领,心若刀绞;但若违背军法,免他一死,又将失 去众人之心,无法实现统一天下的宏愿。于是,他强 忍悲痛,让马谡放心去,自己将收其儿为义子。而后 ,全军将士无不为之震惊。
办事公道事例: 秉公办事传美谈
自古以来,秉公办事都被传为美谈,三国 时期诸葛亮执法公正,挥泪斩马稷的故事 被人千古传颂。
宋朝的黑脸包公,几乎家喻户晓,人们敬 仰包公,敬称他为包青天,就是因为他办 事公道,能秉公执法。
背景
蜀后主建兴六年(公元228年)诸葛亮为实现统一大业 ,发动了一场北伐曹魏的战争。他命令赵云、邓芝为 疑军,占据箕谷(今陕西汉中市北),亲自率10万大军 ,突袭魏军据守的祁山(今甘肃),任命参军马谡为前 锋,镇守战略要地街亭(今甘肃秦安县东北)临行前, 诸葛亮再三嘱咐马谡:“街亭虽小,关系重大。它是 通往汉中的咽喉。如果失掉街亭,我军必败。”并具 体指示让他“靠山近水安营扎寨,谨慎小心,不得有 误”。
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第二单元 知荣辱 有道德
第四课 职业道德是职业成 功的必要保证
三、诚实守信 办事公道
1、诚实守信、办事公道的基本要求
三、诚实守信 办事公道
1、诚实守信、办事公道的基本要求
1、结合这两幅漫画 反映的内容,说明 “诚实守信、办事 公道”的基本要求。
中职思政《职业道德与法治》第4课第一框《职业道德规范的主要内容》
第4课在工作中做合格建设者
第一框职业道德规范的主要内容
教案
学情调查问卷
1.你了解哪些爱岗敬业模范及其事迹?
2.在职业生活中讲诚信会吃亏吗?
3.办事公道和我们当下的学习生活有关联吗?
4.热情服务只与服务行业有关吗?
5.奉献社会是否要求太高、难以做到?
其他教学提示
(一)注意事项
本课时是关于职业道德的核心内容,这部分内容理论知识难度不大,主要是对相关内容的认知、理解、评价和实践标准存在差异,教师需要运用马克思主义立场、观点和方法,帮助学生对各种职业道德现象进行正确的价值判断和行为选择。
同时,教师要深入学习理解习近平关于道德问题的重要讲话精神以及党和国家围绕道德建设领域颁布的一系列指导文件和政策要求,做到深入浅出、科学准确地实施相关教学活动,帮助学生理解职业道德相关知识,建立情感认同,形成高度自觉,积极践行职业道德规范。
(二)参考书目
1.《新时代公民道德建设实施纲要》,人民出版社2019年版。
2.《<新时代公民道德建设实施纲要>学习读本》,人民出版社2020年版。
3.《思想道德与法治》,高等教育出版社2023年版。
4.《教师教学用书思想政治基础模块职业道德与法治》,高等教育出版社2023年版。
4职业道德是职业成功的必要保证
四、服务群众、奉献社会
(一)服务群众、奉献社会的基本要求
服务群众,就是要求在职业活动中一切从群众的利益出发, 为群众着想,为群众办事,为群众提供优质服务。
奉献社会,就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉 献社会的职业精神,并通过兢兢业业的工作,自觉为社会 和他人作贡献。
四、服务群众、奉献社会
(二)诚信和公道是最起码的职业操守
1、诚信和公道是个人立身之本。 2、诚信和公道是企业的立业之基。企业失去诚信也 就意味着失去市场。 3、诚信和公道对构建社会主义和谐社会具有重要作 用
(三)培养诚信、公道的品质
中职学生应该如何自觉主动地培养诚信的品质?
1、首先要做到以诚实守信为美,以办事公道为荣。 2、坚持知行统一的原则。
互动在线:辨析以下命题
辩题一、“重技术、轻道德,认为技术决定一切,成 功与否仅仅取决于是否有熟练和精湛的技术”。 技术对成功固然重要,但道德对成功而言更加必不可 少。如果一个人或是一个企业只有技术而没有道德, 那他们的成功带给社会的只是危害而不是进步。 辩题二、遵守职业道德就是遵守规章制度。 结论:职业道德不同于规章制度,虽然职业道德往往 通过规章制度表现出来,但二者是有区别的。职业道 德主要靠内心信念约束,而规章制度具有强制约束力。
第二单元 知荣辱 有道德
第四课 职业道德是职业成 功的必要保证
目录
一、遵守职、特点
行业性:各个行业都有自己的道德规范。医生、教师、 营业员等。
广泛性:正因为每个行业都有自己的道德规范,因此职 业道德表现的非常广泛。 实用性:职业道德通过具体的岗位职责、规章制度等形 式体现,具有实用性。 时代性:随着社会的发展,某一个行业的职业道德在保 留基本要求的基础上,就会被赋予新的内容,比如医德。 并且随着时代的变迁,会催生出一些新的职业,新的职 业的出现会伴随着形成一些新的职业道德,如网络的发 展-网络职业道德、导游行业、快递行业。
第四课 恪守职业道德
爱一行 钻一行
勤业
精业
(一)爱岗敬业
爱岗敬业就是在工作中热爱自己的工作岗
位,敬重自己所从事的职业,勤奋努力,尽职
尽责。
爱岗敬业要求人们在工作中做到乐业、勤
业、精业。
乐业
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
不管有多少烦心事,只要一坐在 票台前为顾客服务,我就特别开 心,什么烦恼都忘了。-----李素丽
1.职业活动中诚实守信的表现
第一,诚实。
第二,有信用,讲信誉。
第三,忠诚所属企业。
第四,维护企业信誉。 第五,保守企业秘密。
2.诚信是每个行业树立形象的根本。
北京的同仁堂药店,建店300多年,始终坚持 重质量,重服务,重信誉。其店规是 “炮制虽繁 必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”,药料选 用十分讲究。“产非其地,采非其时”的药材,坚 决不用。同仁堂的人说,我们药方虽然可被盗去, 但是没有我们精湛的炮制工艺和高度的责任心,还 是制不出好的丸、散、膏、丹。同仁堂美名传遍全 世界,顾客遍及五大洲,因此使得它的效益也长久 不衰。一个企业,如果不履行合同,不重视产品质 量,不注重为社会服务,只是一味地打经济算盘, 为自己捞利润,那么用不了多久,信誉就会扫地, 企业的经营就会萎缩,甚至破产。
2004年6月的一天深夜,南京广播艺术幼儿园 寝室发生了一场火灾,17名全托的孩子死亡两名。 事后调查,火灾时由于睡梦中的孩子将盖被踢掉 在过道燃着的蚊香上而引起的。事故发生时,两 位本应在寝室值班的老师和保育员均不在场,是 附近的居民首先发现了火灾。
精业
对本职工作业务纯熟,精益求精。
建国60多年来,我国出现过一批岗位技
问题:作为领导,你喜欢哪一种?为什么?
青蛙是怎么死的?
职业道德与法律_第四课_诚实守信_办事公道
做一个诚实守信的
2、诚信和公道是企业立业之基,能正常运 行的基本保证
重合同、守信用的企业会得到市场认可
失信企业会失去客户和市场及发展机遇,最终被 淘汰
有利于树立良好的企业形象
3、诚信和公道对构建社会主义和谐社会有 重要作用
诚信是构建和谐社会的道德基础
我说我说我说说说
我们身边 有哪些不诚信 或者不公道的 行为?
2001年9月20日中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》
爱国守法、明礼诚信、 团结友善、勤俭自强、 敬业奉献
以诚实守信为荣
2006年3月4日
1、诚信和公道是个人立身之本
传统美德,职业道德的基本要求
为人处世的起码准则,做好工作的必要条件
失去诚信、办事不公会损害自身形象,影响前途 和命运 现代社会把为人诚信和办事公道作为选人用人的 重要条件
案例二:李某曾三次在超市工作,都因为“衣帽”取人,慢待顾客而遭 投诉和解聘。后来,李某又到一所学校餐厅售饭,因为照顾同乡、亲戚, 掌勺卖菜不公平,被学校辞退。
问题: 1 买啤酒的少年实现其承诺了吗?是什
么品质促使他这样做的? 2 如果不履行承诺,做事不公平,会给对 方什么印象? 3 人为什么要诚实守信和讲究公道?
• 孩子上了初中,又一次家长会。老师告诉 她:“按你儿子现在的成绩,考重点中学 有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门 ,告诉儿子:“班主任对你非常满意,他 说,只要你努力,很有希望考上重点中学 。”高中毕业,儿子把一封印有清华大学 招生办公室的特快专递交到她的手里,边 哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个 聪明的孩子,是您……”这时,她悲喜交加 ,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪 水,任它滴落在手中的那个信封上。 • 这是一则善意的谎言。
第四课职业道德是职业成功的必要保证
(三)干一行、爱一行、专一行
问题一:有人瞧不起修脚工 作,认为是低贱的,陆琴 怎样看待这项工作?
问题二:除了对修脚的热爱, 还有什么使陆琴成为修脚 大师?
问题三:生活并不总是一帆 风顺,如果有人瞧不起你 将来的工作,你会怎么办?
(三)干一行、爱一行、专一行
任何职业都是社会所必需的,所以,职业不分贵 贱,都值得我们去热爱,行业不分大小,认真 钻研都能成为精英。
(一)职业道德特点和作用
①:同仁堂经久不衰的原因是什么? (小心谨慎、精益求精、诚实守信的企业精神让同仁堂 经久不衰。) ②:假设同仁堂没有禁止经销商增加与夸大药效的行为, 后果会怎样? (消费者不信任同仁堂,同仁堂形象受损,影响同仁堂的 健康发展等) ③:作为制药企业,同仁堂遵守自己的道德准则有什么 结果? (拥有两家上市公司,知名品牌,企业良性循环) ④:同仁堂的成功能否离开员工的辛勤劳动? (不能,正是因为员工遵守职业道德,团结合作,爱岗敬 业,齐心协力,同仁堂才能取得成功)
结论: 三者相辅相成,相得益彰
精业 升华
勤 业 体现
乐 业 前提
(三)干一行、爱一行、专一行
案例5
“无论从事什么工作,只要技能精湛,坚守职业道德, 自尊、自强、自爱,就能得到人们的尊重。”陆琴从一个 被人瞧不起的修脚女工,到连续两届当选为全国人大代表, 在全国拥有几十家脚艺连锁店,获得“全国高级技师”“全 国优秀服务员”等称号,她的成功正逐渐改变着人们对服 务行业的偏见。忆及当初18岁来到扬州学习修脚技艺,陆 琴说,歧视和压力并未让她放弃,在日夜苦练中她竟爱上 了这门手艺。“修脚就像雕刻一件艺术品,特别是看到客 人的病痛在自己手中痊愈,心里很有成就感。”她认为: 像足疗修脚、按摩推拿等服务性行业,不仅专业技能要求 高,而且需要良好的职业道德。
职业道德礼仪知识(通用5篇)
职业道德礼仪知识(通用5篇)职业道德礼仪知识(通用5篇)每个人都有不同的职业,都有不同的职业道德,但是有些时候,有些人似乎就忘记了自己的职业道德。
下面小编带来的职业道德礼仪知识。
职业道德礼仪知识篇1一、爱岗敬业1.什么是爱岗敬业爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作,亦称热爱本职。
敬业包含两层涵义:一为谋生敬业,二为真正认识到自己工作的意义敬业。
2.怎样才能做到爱岗敬业爱岗敬业要求做到乐业、勤业、精业、干一行爱一行。
二、诚实守信1.什么是诚实守信诚实守信是指忠诚老实,信守诺信,是为人处事的原则。
诚实,就是忠诚老实,不讲假话。
守信,就是信守诺言,说话算数,讲信誉,重信用,履行自己应承担的义务。
“言必信,行必果”。
2.诚实守信不仅是做人的准则,也是做事的原则,更是树立行业形象的根本。
3.怎样才能做到诚实守信诚实守信要求我们做到诚信无欺、讲究质量、信守合同。
诚信无欺,即待物接人诚恳可信,不采用欺骗手段。
讲究质量,即要树立质量第一的观念,严把质量关。
信守合同,即要说到做到,言而有信,认真履行承诺或合同。
三、办事公道1.什么是办事公道办事公道是指从业人员在办事情、处理问题时,要站在公正的立场上,按照同一标准和同一原则办事的职业道德规范。
2.怎样才能做到办事公道办事公道要求人们做到客观公正,照章办事。
客观公正,即遇事从客观事实出发,并能做出客观、公正的判断和处理。
照章办事,就是按照规章制度来对待所有的当事人,不徇情枉法、不徇私枉法。
办事公道的核心就是要克服私心,正直无私。
要做到办事公道,还必须加强学习,不断提高认识能力,能明确是非标准,分辩善恶美丑,并有敏锐的洞察力,才能公道办事。
四、服务客户1.服务客户的涵义服务客户就是为客户服务。
2.怎样才能做到服务客户服务客户要求做到热情周到,满足需要。
热情周到,即从业人员对服务客户抱以主动、热情、耐心的态度,把客户当作亲人,服务细致周到,勤勤恳恳。
满足需要,即从业人员努力为客户提供方便,想客户之所想,急客户之所急,关心他人疾苦,主动为他人排忧解难。
《诚实守信办事公道》教案培训资料
《诚实守信办事公道》教案第四课职业道德是职业成功的必要保证三、诚实守信办事公道( 1课时)一、教学目标1.认知(1)懂得诚信和公道的基本要求。
(2)理解诚信和公道的重要意义。
2.情感态度观念运用多种有效方法,使学生认同诚信和公道的意义,培养学生诚信、公道的品质。
3.运用能够用诚实守信、办事公道的意识指导行动,从小事上做到诚信和公道,自觉进行自我监督和互相督促,崇尚诚信和公道的美德,为将来步入职场奠定坚实的道德基础。
二、教材分析1.教学重点诚信和公道的意义诚实守信和办事公道是职业道德的重要内容,大纲要求对诚信和公道的意义在理解层面上重点把握。
认同诚信和公道的意义,对中职生树立“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”的社会主义荣辱观,养成诚信和公道的品质具有现实意义。
因此这是教学重点。
把握好这个重点问题,要明确以下几点:第一,从个人成长角度讲,诚信和公道是立身之本。
诚实守信、办事公道既是中华民族的传统美德,也是现代职业道德的基本要求;既是我们做人的标准,也是做好工作的必要条件。
现实生活中为人诚信和办事公道往往被作为选人用人的重要条件。
第二,从企业发展角度讲,诚信和公道是发展的基础。
现代市场经济条件下,重合同、守信用的企业最终在竞争中获胜;公平竞争,公道办事是企业正常运行的基本保证。
很多企业将诚信和公道作为企业文化的一部分予以高度重视。
第三,从社会和谐角度讲,诚信和公道是构建和谐社会的道德基础。
公平正义、诚信友爱是社会主义和谐社会的重要特征。
和谐社会要靠全社会共同建设,各行各业的从业人员普遍具有诚信、公道的职业道德素养,奠定了和谐社会的道德根基。
2.教学难点培养诚信、公道的品质以诚信为美、以公道为荣的理念。
由于受到社会上一些不良现象的影响,诚实、公道真正成为支配中职生日常行为的道德信念,并逐步形成品质,具有一定的难度。
因此,这是教学难点。
首先,要树立正确的荣辱观,以诚实守信为美、以办事公道为荣。
其次,从小事做起,从自我做起,并持之以恒。
第四课-恪守职业道德-教案
卫校教案 NO:※-重点Δ—难点讲稿一、职业道德的定义和特点1、职业道德的定义文花枝:“我是导游,先救游客!”文花枝在生死关头把生的希望让给游客,把死的威胁留给自己。
她以不惜生命、先人后己的行动,兑现了诚实守信、服务游客的诺言。
范跑跑:2008年5.12地震发生的时候丢下了学生一个人跑出了教室,5月22日并在天涯上发帖《那一刻地动山摇-—“5·12”汶川地震亲历记》一文,文中细致地描述了自己在地震时所做的一切以及过后的心路历程,掀起轩然大波,被网友讥讽为“范跑跑”,并引发了一场关于“师德"的讨论。
其后,中国教育部公布修改后的《中小学教师职业道德规范》,“保护学生安全”首次被明确列入。
通过引用导游文花枝的英勇事迹和范跑跑的反面事例,提出职业道德的定义:职业活动中应遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
2、职业道德的特点:行业性、时代性、历史继承性、稳定性和规范性。
二、爱岗敬业1、通过举例,使学生对“爱岗敬业"产生感性认识。
案例:抗震救灾中坚守岗位的蒋敏思考:他们身上体现了怎样的职业道德?2、爱岗敬业的基本要求第一、乐业通过对“小陈”案例中三个问题的讨论,引导学生思考。
其中问题三:“如果将来对工作产生厌倦,你会怎么办?”通过对问题的思考,让学生真正认识到工作是快乐的,有些人之所以厌倦自己的工作,是因为他没有找到职业的乐趣。
其实,学习也是这样,要有“乐学"精神。
第二、勤业对“小胡”案例进行分析。
其中问题三:在学习和班级工作中,你能做到像小胡那样吗?请举例说明.通过对问题的思考,让学生明白,不论做什么事情,认真、勤奋是成功的金科玉律,从现在开始,逐步改掉敷衍、马虎、懒惰的坏习惯。
第三、精业对“许振超”案例进行分析。
其中问题三:你打算如何将“精”的要求落实到学习、工作当中?通过对问题的思考,让学生明白要做到精业,必须不断学习;要终身学习,不断创新.3、乐业、勤业、精业三者的关系三者相辅相成,相得益彰:精业:高超的岗位能力是爱岗敬业的升华;勤业:优秀的工作态度是爱岗敬业的体现;乐业:良好的职业情感是爱岗敬业的前提。
职业道德与法律课件 第四课 诚实守信办事公道服务群众奉献社会
廉洁从职
1、树立远大的职业理想,在服务和奉献中实现自 己的人生追求; 2、要树立正确的三观,提高鉴别能力,明是非, 辨美丑; 3、道德修养,提高免疫能力,远离各种不良诱惑;
4、要增强法制意识,依法办事,远离违法和犯罪, 勇于和善于同各种腐败现象做斗争;
四、服务群众 奉献社会
2、在服务和奉献中提升道德境界
•她待乘客如亲人,用微笑传递真情,以十米车厢作为 传播文明、构建和谐的阵地和平台,打造了“微笑待客” 的服务金牌,被广大乘客誉为“微笑天使”。 •她视安全行车为公交人的 第一天职,把安全带给乘 客。她始终坚持文明驾驶, 注重行车安全,主动掌握 控制公交车辆的路面行驶 情况,确保广大乘客的安 全,从未发生过任何安全 责任事故。
在职业活动中提成服务 群众,并不是一个高不 可攀的道德标准。 每一个从业者在职业活 动中,都自觉地遵循服 务群众的要求,整个社 会就会形成一种人人都 是服务者、人人又都是 服务对象的和谐状态。
四、服务群众 奉献社会 1、服务群众、奉献社会的基本要求
业内人士认为,国内现有的民营快递企业绝大多数都是
加盟制,网点之间更多是以各自利益为出发点,监管亟 待加强。 快递“暴力分拣”引发关注后,国家邮政局下发了相应通 知,要求各地邮政管理部门对快递企业加强管理。业内 人士认为,此类“督促”、 “监管”对企业的作用并不 明显,要保障消费者权益、 促进快递业发展,有关部 门的监管和引导亟待加强。
四、服务群众 奉献社会 1、服务群众、奉献社会的基本要求
3、增强热情服务、无私奉献的意识
•增强热情服务、无私奉献的意识,要深刻 理解职业意义,认同“服务不低贱,风险 不吃亏”的观念。 •要学好知识,练好技能,立足岗位,提高 服务和奉献的 本领。
第四课三诚实守信办事公道
例:日本餐饮业有条行规,盘子要用水洗七遍,洗盘子计件付酬。有个打工的学生为提高效率,少洗了两遍。在抽查中,老板用试纸测出盘子的清洁度不达标,责问这个学生。她却振振有辞:“洗五遍不也挺干净吗?”老板淡淡地说:“你不诚实,请你离开。”这个学生不得不到另一家餐馆应聘,老板打量她半天,说:“你就是那个只洗五遍盘子的学生吧,对不起,我们不需要。”第二家、第三家……她屡屡碰壁。不仅如此,她的房东也要她退房。万般无奈,她只得搬离了这个城市。
问题一: 厂长为什么要砸掉冰箱?
问题二:如果以次充好卖掉有何后果?
如今海尔已建立起一个具有国际竞争力的全球设计网络、制造网络、营销与服务网络。拥有设计中心18个,工业园区10个,海外工厂及制造基地22个,产品远销160多个国家和地区,甚至把工厂办到了美国;营销网点达58800个,海尔集团从一个亏空147万元的集体小厂,发展成为2003年全球营业额806亿元的中国第一品牌,海尔品牌两字价值达530亿元,成为中国最值钱的品牌,并入选世界100个知名品牌,获得越来越高的美誉。
该名学生由于工作时为了省事,缺乏诚信,觉得这是无关紧要的,想不到因此而丢了工作,也被房东要求退房,更在此后的找工作中屡屡碰壁。从中可以看出只有诚信的人,才能获得别人的信任和尊重,才能有所作为。诚信永远不会过时!
(1)诚信和公道是个人立身之本
镜头一:“欠债还钱,这是做人的本分。”全国“诚实守信道德模范”武秀君以自己的实际行动诠释了什么叫“诚信”。2002年,丈夫去世,留给武秀君270万元的债务。从法律上讲,武秀君可以选择继承丈夫的财产和债务。然而,她却依然选择了代夫还债之路。
镜头二:李某曾三次在超市工作,都因为“衣帽”取人,慢待顾客而遭投诉和解聘。后来,李某又到一所学校餐厅售饭,因为照顾同乡、亲戚,掌勺卖菜不公平,被学校辞退。
职业道德与法律教案第四课
第四课职业道德是职业成功的必要保证教学目标:了解职业道德的特点,理解职业道德的作用,增强遵守职业道德的情感。
懂得爱岗敬业的意义,树立干一行、爱一行、专一行的理念,培养诚信、守信、公道的品质,增强热情服务、无私奉献的意识,理解职业活动中各种腐败现象的严重危害性,增强廉洁意识,自觉践行职业道德规范。
教学重点:职业道德的作用,自觉践行职业道德规范教学难点:职业道德特点,践行职业道德规范教学方法:举例法、层层分析法、讨论法教学时数:2课时教学设计【导入】案例:医生被称为“白衣天使”,治病救人是他们主要的工作内容,这个职业也让很多人向往。
古代的老中医在弟子满师时总要赠送两件礼物,一把雨伞和一盏油灯,意思是训诫弟子为患者治病要不分昼夜、风雨无阻、一心赴救。
但近年来,有的患者看病时,带着录音笔、摄像机,将医生的一言一行都记录下来,以便随时“对簿公堂”。
这说明,有的患者把医生当成了潜在的起诉对象。
而医生不是“杀手”更不是“强盗”,恰恰相反,医生的主要职责是治病救人。
医生的职责包括:救死扶伤,爱护病人,为病人着想,为患者治病要不分昼夜,一心赴救。
所有的医生都应该遵守这些职责。
【教学过程】一、恪守道德规范加强道德修养1.我国公民的基本道德规范职业道德,是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
职业道德是道德的重要组成部分,具有行业性、广泛性、实用性、时代性的特点。
职业道德具有行业性。
漫画展示对比:服务行业要对顾客做到有问必答,在顾客有需要的时候提供优质的服务,但当涉及到国家安全机密的要严格保密。
讨论:对于职业道德,人们存在不同的看法观点一:职业道德是大道理,我是小人物,因此职业道德对我没用。
观点二:职业道德是一纸空文,社会上很多违背职业道德的人生意很火,所以谁遵守谁吃亏。
观点三:违背职业道德而获得的利益只是短暂的,遵守职业道德而获得的利益才是长期的、永久的。
问题:对于职业道德的看法还有哪些?你如何看待上述观点?学生讨论,老师总结:职业道德是职业人的责任和义务,是职业成功的保证。
思想道德修养与法律基础课后习题答案(第六章)
思想道德修养与法律基础课后习题答案(第六章)P173※题目1.如何理解社会主义职业道德的基本要求?在社会主义条件下,职业成为体现人际平等、人格尊严和人的价值的重要舞台;职业的分工尽管还受到生产力发展水平的制约,但由于各种职业利益同社会的整体利益从根本上说具有一致性,因而从业者之间以及从业者与服务对象之间不存在根本的利益矛盾,职业和岗位的不同,只是分工的差别,而不是地位高低贵贱的差别。
社会主义的职业道德继承了传统职业道德的优秀成分,体现了社会主义职业的基本特征,具有崭新的内涵。
(一)爱岗敬业。
爱岗敬业,反映的是从业人员热爱自己的工作岗位,敬重自己所从事的职业,勤奋努力,尽职尽责的道德操守。
这是社会主义职业道德的最基本要求。
在社会主义条件下,对自己工作岗位的爱,对自己所从事职业的敬,既是社会的需要,也是从业者应该自觉遵守的道德要求。
职业不仅是个人谋生的手段,也是从业者不断完成自身社会化的重要条件,是个人实现自我、完善自我不可或缺的舞台。
个人的发展和完善不能仅停留在愿望和决心上,而应付诸现实的行动,没有行动,一切都会流于空谈。
因此,爱岗敬业所表达的最基本的道德要求就应当是:干一行爱一行,爱一行钻一行,精益求精,尽职尽责,“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”。
这是社会对每个从业者的要求,更应当是每个从业者对自己的自觉约束。
(二)诚实守信。
诚实守信,既是做人的准则,也是对从业者的道德要求,即从业者在职业活动中应该诚实劳动,合法经营,信守承诺,讲求信誉。
诚实守信是人类千百年传承下来的优良道德传统,在社会主义社会应该继承并使之发扬光大。
诚实守信不仅是从业者步入职业殿堂的“通行证”,体现着从业者的道德操守和人格力量,也是具体行业立足的基础。
在职业活动中,缺失了诚信就会失去人们的信任,失去社会的支持,失去成长和发展的机遇。
诚实守信作为社会主义职业道德的基本要求,具有很强的现实针对性。
由于我国社会主义市场经济还不完善,职业领域出现了一些不健康的现象,突出的表现之一,就是一些企业及其从业人员诚信的缺失,给社会主义市场经济的顺利发展带来了负面影响,扰乱了市场秩序,也败坏了一些企业的名声。
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㈡诚信和公道是最起码的职业操守
传统美德,职业道德的基本要求 为人处世的起码准则,做好工作的必要条件 失去诚信、办事不公——损害自身形象
——影响前途和命运
(1)诚信和公道是个人立身之本
阅读分析
书上两个例子都强调了我们为人处世要讲究诚信和公道。自古 以来,诚实守信、办事公道是中华民族的传统美德,也是职业道德 的基本要求。既是我们为人处世的起码准则,也是做好工作的必要 条件。做到言必信、行必果,一诺千金,以武秀君为榜样,做个诚 信之人;在实际工作中,也要做到公道正直,正派做人,正当做事, 如果办事不公,势必也会像例子中的李某一样,损害自身形象,影 响个人的前途和命运。
平、公正,不谋私利,不徇私情,不以权 损公,不以私害民,不假公济私。Biblioteka 办事公道事例: 秉公办事传美谈
• 自古以来,秉公办事都被传为美谈,三国时期 诸葛亮执法公正,挥泪斩马稷的故事被人千古 传颂。
• 宋朝的黑脸包公,几乎家喻户晓,人们敬仰包 公,敬称他为包青天,就是因为他办事公道, 能秉公执法。
蜀后主建兴六年(公元228年)诸葛亮为实现统一大业,发动了一场 北伐曹魏的战争。他命令赵云、邓其为疑军,占据箕谷(今陕西汉中 市北),亲自率10万大军,突袭魏军据守的祁山(今甘肃),任命参军 马谡为前锋,镇守战略要地街亭(今甘肃秦安县东北)临行前,诸葛亮 再三嘱咐马谡:“街亭虽小,关系重大。它是通往汉中的咽喉。如果 失掉街亭,我军必败。”并具体指示让他“靠山近水安营扎寨,谨慎 小心,不得有误” 马谡是马良之弟,素有才名,得到诸葛亮赏识。刘备临终前叮嘱诸 葛亮马谡‘言过其实,不可大用’,但诸葛亮并未听取。北伐时期, 葛亮力排众议,任命马谡为先锋. 在三国演义中,马谡长于战争理论、战略部署和战术安排,但是缺 乏实战经验。街亭一战中,他担任先锋,不听取副将王平的建言, 一意孤行,犯了兵家大忌,导致蜀军惨败。由于他立下了军令状, 诸葛亮不得不将他处死以正军法.
公平正义、诚信友爱是社会主义和谐社会的重要特征, 是构建和谐社会的道德基础。只有在全体从业者中普遍培养 起诚实守信和公平正直的职业道德素质,才能形成良好的社 会秩序和高尚的社会风气,进而奠定和谐社会的根基。
个人受欢迎 企业有发展 国家展形象 个人有美誉 企业有效益 社会享太平
诚实守信的职 业道德有哪些
3.15晚会曝光的双汇火腿使用添加瘦肉精的猪肉作为原料。各大超市产 自河南济源的双汇产品以下架。
案例二:“三鹿奶粉”事件
这是2008年发生在中国的一起严重的食品污染事件。事 件起因是很多食用三鹿集团生产的婴幼儿奶粉的婴儿被发现 患有肾结石,随后在其奶粉中发现化工原料三聚氰胺。该事 件给消费者家庭、给社会造成了严重危害,但害人者终害己。 生产厂家由风风火火的发展变成了冷冷清清的停产整顿,全 国奶产品的生产受到了很大冲击,严重影响了在国际市场的
基本要求?
办事公道需要我 们提高哪些方面
的修养 ?
我们身边有哪 些不诚信或者不 公道的行为?
假鞋
假烟
思考:这是讲诚信的行为吗?
2011、2012年我国食品安全乱象频出,“瘦肉精”“染 色馒头”“苏丹红”“垃圾猪” “黑心烤鸭”“早产水 饺”“地沟油” 等诸多名词涌现,食品安全问题也由原 来的单一性事件演变为各行业内的“群体性事件”,此起 彼伏的食品安全事件刺痛我们的神经,更拷问我国食品安 全监管制度。
案例一
宋庆龄要去看望幼儿园的孩子,幼儿园的小朋友 听了都很高兴,都等着宋奶奶到来。突然,原来晴 朗的天空突然刮起了大风,霎时间,飞沙走石,路 上的行人都睁不开眼,大家议论,宋奶奶可能不会 来了。正在这个时候,宋奶奶不顾漫天风沙,满脸 笑容地走下汽车,来到孩子们中间,一位老师感动 地说:"天气不好,您就改天再来吧!"宋奶奶说:" 不,我不能失信,应当遵守诺言。"
宋庆龄对自己答应的事情说到做到,信守承诺, 这正是诚实守信的基本要求。
诚实守信,是做人的准则,也是对从业者的道德 要求。
案例二 某超市明文规定,顾客在结账时要按正常的 顺序排队买单。一名男子借口购买商品数量少, 直接走到队伍的最前面要求买单,众人纷纷指 责其言行,而收银员竟然毫不理会,优先为该 名男子办理。 该例子体现的正是收银员办事不公,把超 市的规定当成一纸空文,致使该超市信誉扫地, 影响超市的形象,也直接损害消费者的权益。
镜头一:“欠债还钱,这是做人的本分。”全国“诚 实守信道德模范”吴秀君以自己的实际行动诠释了什 么叫“诚信”。2002年,丈夫去世,留给吴秀君270 万元的债务。从法律上讲,吴秀君可以选择放弃继承 丈夫的财产和债务。然而,她选择了代夫还债之路。
镜头二:李某曾三次在超市工作,都因为“衣帽”
取人,慢待顾客而遭投诉和解聘。后来,李某又到 一所学校餐厅售饭,因为照顾同乡、亲戚,掌勺卖 菜不公平,被学校辞退。
引思明理
这些制假造假的案例让学生明白社会 如果缺乏诚信的话,会破坏良好的市场秩 序,不利于形成良好的社会风气,而最终 受害的也是作为消费者的我们。所以我们 从现在起就要养成诚实守信、办事公道的 优良品质。
你愿意生活在一个充满欺骗的家里吗? 你愿意在一个无赖的老板下面干活吗? 你愿意去一间没有信用的饭店吃饭吗?
于允许你们明天再生产760台这样的冰箱。”他宣布,这些冰箱要全部砸掉,谁干的
谁来砸,并亲自抡起大锤子砸下了第一锤!很多职工流着眼泪砸了冰箱。然后,张瑞
敏告诉大家——有缺陷的产品就是废品。
如今海尔已建立起一个具有国际竞争力的全球设计网络、制造网络、营销与服务
网络。拥有设计中心18个,工业园区10个,海外工厂及制造基地22个,产品远销160
• 一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如 果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于人,表面上是得到了“实惠”。但 为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。
(2)诚实守信是企业立业之基
海尔“砸冰箱” ——真诚到永远
案例三
1985年的一天,张瑞敏的一位朋友在厂里买一台冰箱,结果挑了很多台都有毛病,
做一个诚实守信的
演练平台
1.(不定项选择题)下列不属于“诚信” 道德规范的表
的维修店,你还让我到哪里去谈这笔生意呢?” 面对诱惑,不怦然心动,不为其所惑,虽平淡如行云,质 朴如流水,却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的
品格——诚信。
一言九鼎
战国时,秦国的军队团团包围了赵国的都城邯郸,形势十分危急, 赵国国君孝成王派平原君到楚国去求援。平原打算带领20名门客 前去完成这项使命,已挑了十九名,尚少一个定不下来。这时, 毛遂自告奋勇提出要去,平原君半信半疑,勉强带着他一起前往 楚国。 平原君到了楚国后,立即与楚王谈及“援赵”之事,谈了半 天也毫无结果。这时,毛遂对楚王说:“我们今天来请你派援兵, 你一言不发,可你别忘了,楚国虽然兵多地大,却连连吃败仗,连 国都也丢掉了,依我看,楚国比赵国更需要联合起来抗秦呀!”毛 遂的一席话说得楚王口服心服,立即答应出兵援赵。 平原君回到赵 国后感慨地说:“毛先生一至楚,而使楚重于九鼎大吕。”(九鼎大 吕:钟名,与鼎同为古代国家的宝器。) 成语“一言九鼎”由这个故 事而来,形容一句话能起到重大作用。
曾子杀猪取信
商鞅立木为信
季布一诺千金不易
• 秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起 了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布 一诺。”
• 后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被 重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,使他免遭祸殃。
最后勉强拉走一台。朋友走后,张瑞敏派人把库房里的400多台冰箱全部检查了一遍,
发现共有76台存在各种各样的缺陷。张瑞敏把职工们叫到车间,问大家怎么办,大多
数人提出有缺陷但不影响使用,便宜点处理给职工算了。当时一台冰箱的价格800多
元,相当于一名职工两年的收入。张瑞敏说:“我要是允许把这76台冰箱卖了,就等
一个企业如果没有严格的管理制度,员工的管理就会困难重重, 在处理各类纠纷时就不能做到公平、公正,最后必然导致人才的流失, 影响企业的长远发展。因此,在现代市场竞争中,企业要遵守市场规 则,公平竞争,才有利于树立良好的企业形象,有利于抵制行业不正 之风、遏制职业腐败。
(4)诚信和公道对构建社会主义和谐社会有重要作用
安徽金寨职业学校:黄孟华
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说一说你所知道的关于诚信 的成语、故事或例子?
•
关于讲诚信的小故事
• 一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车 司机。“在我的帐单上多写点零件,我回公司报销后,有 你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。 顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚 很多钱!”店主告诉他,这事无论如何也不会做。顾客气 急败坏的嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。” 店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去 这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手:“我就是 那家运输公司的老板,我一直在寻找一个固定的、信得过
竞争力一。个单位、企业的生命力在于质量,在 于信誉。在现代社会规则制约下,诚信品牌毁 之容易建之难,我们应该时时事事以诚为本。
㈡诚信和公道是最起码的职业操守
2.诚信和公道是企业立业之基,是企业能正 常运行的基本保证
重合同、守信用的企业——得到市场认可
失信企业——会失去客户和市场
——失去发展机遇
——最终被淘汰
你愿意与不诚实的人交朋友吗?
(三)培养诚信、公道的品质
(1)培养诚信、公道的品质,首先要做到以诚 实守信为美,以办事公道为荣。
案例六
日本餐饮业有条行规,盘子要用水洗七遍,洗盘子计件付酬。有个 打工的学生为提高效率,少洗了两遍。在抽查中,老板用试纸测出盘子 的清洁度不达标,责问这个学生。她却振振有辞:“洗五遍不也挺干净 吗?”老板淡淡地说:“你不诚实,请你离开。”这个学生不得不到另 一家餐馆应聘,老板打量她半天,说:“你就是那个只洗五遍盘子的学 生吧,对不起,我们不需要。”第二家、第三家……她屡屡碰壁。不仅 如此,她的房东也要她退房。万般无奈,她只得搬离了这个城市。