邯郸市2019-2020学年高三第一学期期末教学质量检测语文试题及答案

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2019-2020学年高中语文人教版必修1作业与测评:1.2.1 诗两首 Word版含解析

2019-2020学年高中语文人教版必修1作业与测评:1.2.1 诗两首 Word版含解析

课时优案11.读准字音①彷徨()②篱墙()③榆阴()④颓圮() ⑤漫溯() ⑥长篙()⑦青荇() ⑧斑斓() ⑨笙箫()答案①pánɡ huánɡ②lí③yīn④tuí pǐ⑤sù⑥ɡāo⑦xìnɡ⑧bān lán⑨shēnɡ2.词语辨用(1)寂寥·寂寞老人独自生活在这座巨大而的空房子里,内心无比。

(2)彷徨·徜徉书籍不仅是我寂寞时的良伴、苦闷时的挚友,而且是我无助时的灯塔,它让我在知识的大道上。

(3)沉淀·积淀就像在杯子里只有下茶叶才能使茶水有滋味一样,你只有经验,充实人生,才能成为有修养的人。

(4)斑斓·灿烂徐志摩为中国现代新诗留下了的一页,如同的玛瑙,具有很高的美学价值。

答案(1)寂寥寂寞(2)彷徨徜徉(3)沉淀积淀(4)灿烂斑斓解析(1)“寂寥”和“寂寞”的适用对象不同。

寂寥:寂静空旷,没有声音;多指周围环境。

寂寞:冷清孤单,清静;又形容孤独无助。

多指人心里感觉。

(2)“彷徨”和“徜徉”都有“走”的意思,不同的是走的心态不同。

彷徨:走来走去犹豫不决,不知该往哪个方向去。

徜徉:闲游;安闲自在地步行。

(3)“沉淀”和“积淀”都有“沉下来,积聚”的意思,但二者的意义和适用范围不同。

沉淀:①溶液中难溶解的固体物质从溶液中析出;②从溶液中析出的难溶解的固体物质;③比喻凝聚,积累。

“沉淀”可用于抽象事物,也可用于具体事物。

积淀:①积累沉淀;②所积累下来的事物。

“积淀”多形容文化、知识、经验、素质等抽象事物。

(4)二者都有“非常好看”的意思,但强调的侧重点不同。

“斑斓”指灿烂多彩,专指色彩。

“灿烂”指明亮华丽的样子,也形容文辞华美或事业辉煌、美好。

3.成语辨析判断下列句子中加点成语运用的正误,并说明理由。

(1)纵观TPP成员国,如美国、日本、澳大利亚等都与中国有着数额巨大的国际贸易,TPP有可能使中国原本富有竞争力的外贸产品黯然神伤。

2019-2020学年第一学期语文八年级期末考试题(含答案)

2019-2020学年第一学期语文八年级期末考试题(含答案)

第一学期期末教学质量监测试题八年级语文一. 基础(22分)1. 多读多背经典诗文可以提高你的文学品位,请工整、规范地默写古诗文名句。

(8分)⑴山随平野尽,□□□□□。

(李白《渡荆门送别》)(1分)⑵予独爱莲之出淤泥而不染,□□□□□□。

(周敦颐《爱莲说》)(1分)⑶□□□□□□□,松间沙路净无泥,□□□□□□□。

(苏轼《浣溪沙》)(2分)⑷八月湖水平,□□□□□。

□□□□□,波撼岳阳城。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(2分)⑸陶渊明《归园田居》(其三)一诗中最能表现诗人摒弃世俗、皈返自然的意愿的两句是:□□□□□,□□□□□。

(2分)2. 根据拼音写出相应的词语。

(4分)⑴日落的景象和日出同样壮观、qǐ lì( ),而且神秘、迷人。

⑵到徐州见着父亲,看见满院lánɡ jí()的东西,又想起祖母。

⑶北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēnɡ nì jì()。

⑷设计者和匠师们yīn dì zhì yí(),自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。

3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()。

(3分)A. 终于要砌新台阶了,父亲明明该高兴,却露出些尴尬..的笑。

B. 在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺..之间而已。

C. 现在的电信诈骗案层出不穷,行骗者手段之隐蔽、蒙骗形式之多样,简直令人叹为观止....。

D. 学习知识不仅需要刻苦钻研的精神,更需要一丝不苟....的态度。

4. 下列对病句的修改不正确的一项是()。

(3分)A. 我这次考不好的原因是因为平时没有扎扎实实学好基础知识。

(删除“因为”)B. 这次受检的十余种教辅资料合格率不足10%左右。

(“不足”和“左右”删除其中一个)C. 同学们要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺激气味的涂改液和学习用品。

(把“学习用品”改成“文具”)D. 既然你能够认真地读完课程标准推荐阅读的名著,那么,一生将受益无穷。

2019-2020学年度第一学期期末教学质量检测试卷九年级语文答案

2019-2020学年度第一学期期末教学质量检测试卷九年级语文答案

2019-2020学年度第一学期期末教学质量检测试卷九年级语文答案说明1.主观题答案与参考答案意思相近即可;如果考生的答案与参考答案不一致,但符合题目要求且言之成理,可酌情给分。

2.除有特别说明的题目外,答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计),但扣分不得超过该小题的分值。

3.附加题给分应从严。

题号分值参考答案及评分说明一241 10 (每句1分,每句多、错、漏1字扣0.5分,扣完该句分值为止)(1) 1 蜡炬成灰泪始干(2) 1 沉舟侧畔千帆过(3) 2 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(4) 2 佳木秀而繁阴,风霜高洁(5) 4 欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

2 4 (1)拮据(2)亵渎(3)根深蒂固(4)自吹自擂(每词1分,错一字该题不得分。

)3 3 C【解析】C项中“鳞次栉比”本意是像鱼鱗和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着,多形容房屋等密集,这里用来形容街道,用错对象。

4 3 A【解析】该选项否定不当,应删掉“防止”或“不再”5 4 (1)(2分)示例一:品功夫茶是盛行于闽南、潮汕地区的风俗,讲究品饮功夫。

示例二:功夫茶起源于宋,盛行于闽南、潮汕,讲究沏泡品饮功夫。

(答出“盛行于闽南、潮汕地区”给1分,答出“讲究品饮功夫”或“讲究沏泡品饮功夫”给1分,语句不够通顺可适当扣0.5分)(2)(2分)示例:功夫茶如诤友,先苦后甘,令人神清气爽,回味无穷。

(开放性题目,根据学生答题灵活给分,能正确使用修辞手法给1分,语句通顺、表达优美给0.5分、书写工整给0.5分)二 46(一) 106 3 (1)消失(2)意趣、情趣(3)尽力(每小题1分)7 4 (1)冰花周围弥漫着白汽,天和云和山和水,从上到下都是白茫茫的一片。

(2分)(关键词:雾凇沆砀一)(2)山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上,这就是醉翁亭啊!(2分)(关键词:回,转,翼然,临,判断句式)8 3 B 【解析】按照由远及近、由大到小的次序(二) 99 3 C【解析】A项前者为“连词,表目的,来”,后者为“介词,凭借,借助”。

人教部编版2019-2020学年九年级语文上学期期末测试题及答案

人教部编版2019-2020学年九年级语文上学期期末测试题及答案

2020-2021学年度第一学期期末教学质量检测九年级语文试卷(考试时间90分钟满分120分)注意事项:答卷时,请将密封线左侧的内容填写清楚,将答案用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔直接写在试卷上。

第一部分(1-6题23分)1.在下列横线上填写出相应句子。

(每空1分,共8分)(1)________________,又恐琼楼玉宇,___________________。

(2)望西都,意踌躇,___________________,_________________。

(3)《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是“____________,___________________。

”(4)“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”彰显了诸葛亮的人生志趣,他在《出师表》中用“_____________________,______________________________。

”再次明志。

2.下列词语中,书写完全正确的一项是( )(3分)A.断章取义前仆后继镊手镊脚斟酌损益B.死心塌地寻章摘句心恢意冷滔滔不绝C.面面厮觑一气呵成痛心嫉首引喻失义D. 哗众取宠眼花燎乱翻天覆地不屑置辩3.下面一段话中有语病的一项是( )(3分)①国产科幻电影《流浪地球》高居今年春节档电影票房排行榜首位。

②这部影片讲述了太阳即将毁灭,人类试图带着地球一起逃离太阳系,寻找新家园的故事。

③影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念,带给我们许多启示。

④由于《流浪地球》的热映,使中国科幻电影事业迈向一个新时代。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句4.下面语段的空白处,应依次填入的一组句子是( )(3分)不是所有的笑容都表达喜悦,___________;不是所有的喝彩都表达赞颂,_________;不是所有的顺从都表达虔敬,_____________;不是所有的顺利都表达成功,___________。

①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸A.②③①④B.①③②④C.③②①④D.④③①②5.下列有关文化常识在生活中的运用,正确的一项是( )(3分)A.“寿终崩.殂,这是自然规律,望你节哀顺变,多多保重!”B.“这才八点(晚20时)就让我们睡觉,你把我们当成更定..及睡的老人了!”C.在儿子十六岁的生日宴上,父亲教导儿子:“若在古时候,早已加冠..,以后做事要稳重些。

河北省邯郸市2019-2020学年高三上学期期末语文试题

河北省邯郸市2019-2020学年高三上学期期末语文试题

邯郸市2020届高三第一学期期末教学质量检测语文试题注意事项:1.考试时间150分钟,总共150分。

2.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级和考场填写在答题卡上,并把条形码贴在答题卡的指定位置。

3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时。

将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。

人类文化的多样性和自然生态的多样性有异曲同,土之妙,说表现为各类文化丰富多彩,也意味着每一种文化要不断创新发展。

文化创新不同于熊彼特意义上的科技变革的迭代“破坏”,也不会是一个创新代替或贬抑另一个创新。

每一个文化.意义上的创新都是一次人类创造力的礼赞和丰富。

中华文化延续着我们国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护,也需要与时俱进、推陈出新。

经过三十多年改革开放的励精图治,中国已经成为全球公认的“硬实力”大国强国,但文化意义上的“软实力”尚不足以匹配这样的国际性大国强国。

中华民族的伟大崛起亟待更加自信而有活力的文化价值支撑,需要不断满足国人日益增长的精神文化需要,需要凝聚全球华人的价值共识,需要参与国际文明对话,需要为全人类贡献文艺创造力。

文化创新毫无疑问已经成为提升我国文化软实力的重要策略。

文化创新要有文化传承的担当。

如果没有对自己民族的文化传统、基本价值、生活方式及发展模式感同身受的热爱与关切,就不可能有真正的文化创新。

文艺创作上所谓“民族即世界”的共识背景就是上述理念的形象表述。

中国的文艺发展,当务之急,是要接续文脉,树立中国文艺精神,以中国几千年积淀的智慧与情怀,讲好已经发生和正在进行的中国故事。

文化创新要有文化实践的自觉。

文化并非一朝一夕形成,是特定人类共同体长期生活的沿袭积淀。

曾经的文明盛绩固然是令人向往和骄傲的文化记忆,但文化从来都应该是鲜活的、不断生长着的。

部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案

部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案

最新部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One12最新部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案(满分:100分 时间: 90分钟)题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分一、选择题。

(共12分)1.下面加点字的读音全都正确的一项是( )。

A.提供.(ɡòn ɡ)—供.认(ɡōn ɡ) 晃.眼(hu ǎn ɡ)—摇头晃.脑(hu àn ɡ)B.停泊.(b ó)—血泊.(p ō) 监.牢(ji ān )—国子监.(ji àn )C.丈夫.(f ū)—逝者如斯夫.(f ū) 喧哗.(hu á)—哗.哗流水(hu á)2.下面加点的字书写全都正确的一项是( )。

A.师傅. 副.业 负.担 附.庸 B.俊.马 竣.工 严骏. 峻.杰 C.树稍. 船艄. 捎.话 梢.胜一筹3.下面句子中加点的字哪一项解释有误( ) A.其人弗能应.也。

应:应答。

B.果.有杨梅。

果:果然。

C.未闻.孔雀是夫子家禽。

闻:听说。

4.下列句子中没有语病的一项是( )。

A.此次家长会上,学校领导认真总结并听取了家委会成员的建议B.今天全班都来参加毕业典礼彩排,只有龙一鸣一人请假C.中国为了实现半导体国产化这一夙愿,展现出毫不松懈的态度5.下面三幅书法作品中,哪一幅是怀素草书《千字文》(局部)( )A. B. C.6.对这幅漫画的寓意理解正确的一项是( )。

A.有些医生自己生病了,却不愿意进行急救B.讽刺少数医生良心出了问题却不承认,不改正C.有些人总喜欢把没有生病的人送进抢救室二、用修改符号修改下面的一段话。

(共2分)马老师多么和蔼可亲呀!上课时,他教我们耐心地写字的方法;下课时,他常常和我们在一起。

昨天下午,他给淘淘补了一天的课,他非常感动马老师。

河北省邯郸市2021-2022学年高三上学期期末语文试题

河北省邯郸市2021-2022学年高三上学期期末语文试题

邯郸市2021-2022学年第一学期期末质量检测高三语文注意事项:1.考试时间150分钟,总共150分。

2.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级和考场填写在答题卡上,并把条形码贴在答题卡上的指定位置。

3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:中庸以万物并育为其宇宙理想,这一理想与进取精神有何关联?进取精神的有无、大小,从根本上说,取决于理想与现实之间的张力。

人类的实践是有目的的活动,这个目的,常常以“理想”的形态表现自身。

如果理想与现实没有差距,进取精神就缺少生长的土壤;如果理想与现实的差距较小,进取的动力就较弱;如果理想与现实的差距较大,进取的动力就较强。

如果说理想与现实的张力是进取精神的源头,那么“中庸”与“进取”就不是对立的,因为“中庸”是以“万物并育而不相害”为理想的宇宙秩序,这一理想与现实之间存在着强烈的反差。

如果我们冷静地观察现实世界,就会发现,这个世界,是一个有生有死、万物相争的世界。

人与自身、人与人、族与族、国与国、人与物、物与物的相争与对抗,是普遍存在的现象。

与万物相争的现实相比,“万物并育而不相害”是一个极其高远的理想,所以,秉持这一理想的儒家,必然要强调刚健有为,必然要储备极大的力量来改造这个世界。

这意味着,以“万物并育”为理想的“中庸”,蕴含着一种积极进取的力量,蕴含着一种“虽千万人,吾往矣”的改造世界的勇气。

中庸以“万物并育”的宇宙秩序为其理想,这一理想决定了它所蕴含的进取精神,具有不同于一般进取精神的价值指向。

首先,以万物并育为理想的进取,是重视“秩序”的进取,是强调“关系”的进取。

中庸所蕴含的进取精神,不是以个体为中心的,也不是以群体为中心的。

河北省邯郸市2021-2022学年高三期末考试语文试题

河北省邯郸市2021-2022学年高三期末考试语文试题

⾼三期末质量检测注意事项:1.考试时间150分钟,总共150分。

2答卷前,考⽣务必将⾃⼰的姓名、班级和考场填写在答题卡上,并把条形码贴在答题卡上的指定位置。

3.回答选择题时,选出每⼩题答案后,⽤2B铅笔把答题卡对应题⽬的答案标号涂⿊,如需改动,⽤橡⽪擦⼲净后、再选涂其他答案标号。

回答⾮选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上⽆效。

4考试结束后,将本试卷和答题卡⼀并交回。

⼀、现代⽂阅读(35分)(⼀)现代⽂阅读Ⅰ(本题共5⼩题,19分)阅读下⾯的⽂字,完成1~5题。

材料⼀:中庸以万物并育为其宇宙理想,这⼀理想与进取精神有何关联?进取精神的有⽆、⼤⼩,从根本上说,取决于理想与现实之间的张⼒。

⼈类的实践是有⽬的的活动,这个⽬的,常常以“理想”的形态表现⾃身。

如果理想与现实没有差距,进取精神就缺少⽣⻓的⼟壤;如果理想与现实的差距较⼩,进取的动⼒就较弱;如果理想与现实的差距较⼤,进取的动⼒就较强。

如果说理想与现实的张⼒是进取精神的源头,那么“中庸”与“进取”就不是对⽴的,因为“中庸”是以“万物并育⽽不相害”为理想的宇宙秩序,这⼀理想与现实之间存在着强烈的反差。

如果我们冷静地观察现实世界,就会发现,这个世界,是⼀个有⽣有死、万物相争的世界。

⼈与⾃身、⼈与⼈、族与族、国与国、⼈与物、物与物的相争与对抗,是普遍存在的现象。

与万物相争的现实相⽐,“万物并育⽽不相害”是⼀个极其⾼远的理想,所以,秉持这⼀理想的儒家,必然要强调刚健有为,必然要储备极⼤的⼒量来改造这个世界。

这意味着,以“万物并育”为理想的“中庸”,蕴含着⼀种积极进取的⼒量,蕴含着⼀种“虽千万⼈,吾往矣”的改造世界的勇⽓。

中庸以“万物并育”的宇宙秩序为其理想,这⼀理想决定了它所蕴含的进取精神,具有不同于⼀般进取精神的价值指向。

⾸先,以万物并育为理想的进取,是重视“秩序”的进取,是强调“关系”的进取。

中庸所蕴含的进取精神,不是以个体为中⼼的,也不是以群体为中⼼的。

六年级上册语文试题- 2019—2020学年度期末质量监测试卷(有答案)部编版

六年级上册语文试题- 2019—2020学年度期末质量监测试卷(有答案)部编版

2019—2020学年度第一学期期末质量监测六年级语文题号感受古典魅力(20分) 重温红色记忆(26分)探索科技前沿(19分)抒写心灵感悟(30分)卷面分(5分)得分卷首语:同学们,一学期过去了,相信你学到了很多知识。

现在,我们来检测一下吧!请认真读题、认真思考、认真书写。

相信你一定表现很出色!感受古典魅力1.读下面的语段,按提示填写诗句。

(8分)背起行囊,去触摸山川湖海:过黄河,远眺“,浪淘风簸自天涯”的壮阔;赏西湖,品味苏轼“,望湖楼下水如天”的变幻;游江南,欣赏杜牧“,水村山郭酒旗风”的美景;翻雪山,瞻仰毛泽东“更喜岷山千里雪,”的风采。

走出家门,去感受大自然的气息:享受孟浩然“开轩面场圃,”的闲逸,体会辛弃疾“,听取蛙声一片”的喜悦,想象王安石“,花木成畦手自栽”的悠然,感受朱熹“胜日寻芳泗水滨,”的愉快……江山如画,让我们去感受,去聆听!2.读《伯牙鼓琴》,做出正确选择。

(12分)伯牙鼓琴,锺子期听之。

方鼓琴志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。

”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。

”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

(1)“汤汤乎若流水”与“妈妈做了冬瓜汤”中的“汤”的读音…………() A.相同 B.不同(2)下列词句中的“鼓”和“伯牙鼓琴”中的“鼓”意思相同的是………………()A.鼓乐喧天B.敲锣打鼓C.请赵王鼓瑟(3)下列句子在朗读时停顿不合适的是…………………………………()A.善哉 / 乎鼓琴B.少选之间 / 而志在流水C.汤汤乎 / 若流水总分(4)由于《伯牙鼓琴》这个传说,人们把真正了解自己的人叫做“知音”,用成语高山流水来比喻……………………………………………()A.知音难觅或乐曲高妙B.道路难行C.地形多变(5)下列成语和音乐无关的是…………………………………………()A.天籁之音B.笔走龙蛇C.余音绕梁(6)下列句子与“伯牙鼓琴”的传说无关的是………………………()A.锺期一见知,山水千秋闻。

2019-2020学年度统编版上期期末质量检测六年级语文试题(含答案)

2019-2020学年度统编版上期期末质量检测六年级语文试题(含答案)

2019-2020学年度统编版上期期末质量检测六年级语文试题、按照规范抄写句子,并认真书写整张试卷,做到规范、端正,卷面整洁。

(5分)读书,不是一个人静下心去阅读,而是阅读让人静下心来。

写作的迷人之处,就在于你能清楚感知自己内心的成长。

卜列词语中的加点字音、形、义完全正确的一项是()。

(2分)A.尽量(j m)马蹄艰硬全神贯注(集中)B.处暑(ch。

沸腾毫迈C.如脸(b的g)参差状烈D.水分(f时呻吟倒霉三、看拼音,写词语。

(9分)走进大自然,这里有声势浩大的pu b 0(), 峻的sh n ji cn(), 这里有美丽的 c d h cng(的t d xi由(), 这里茂盛的g an zhe()•…居I W J临下(站在)别出心裁(另外)技(Wj ―■筹(技术)这里有陡峭的xu n y a ju e b i(), 这里有险), 这里有j mg y ing()的露珠,这里有绿绿•这里的环境无比y cu y a(), 这里蕴藏着无穷的秘密,让我们tS zu i()其间吧四、下面的词语中不是描写音乐艺术的一项是()。

(2分)A.余音绕梁B.曲高和寡C.高山流水D.笔走龙蛇五、“京剧是我国人民的一种传统艺术,演员要具备四项基本功,演唱、念白讲究——令人回味。

”填入句子中的词语,正确的一项是()。

(2分)A.喜闻乐见、唱念做打、活灵活现B.粉墨登场、唱念做打、活灵活现C.喜闻乐见、唱念做打、字正腔圆D.粉墨登场、生旦净丑、字正腔圆六、下列四组词语中,意思完全相同的一组是()。

(2分)A.蓝瓦一一瓦蓝B.悲伤一一伤悲C.金黄一一黄金D.灯台一一台灯七、按要求完成句子练习。

(10分)1.读一读,不用与“说”有关的词语写关于“说”的句子。

(2分)妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”2.将下面的新闻用一句话概括出来。

(不超过25个字)(2分)12月31日晚18时38分,随着港珠澳大桥管理局局长朱永灵的宣布,建设者代表共同点亮了大桥的全线灯光。

2019-2020学年河北省邯郸市上学期高三期中地理试题

2019-2020学年河北省邯郸市上学期高三期中地理试题

地理第Ⅰ卷(选择题)本卷共25个小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

下图是位于30°N附近的N城全年中Z值变化曲线图(设昼长为X小时,夜长为Y小时,X-Y =Z)。

读图完成下面小题。

1.太阳直射赤道的日期是A.①③⑤B.①②③C.②③⑤D.②④⑤2.②日期北京(40°N)正午太阳高度为A.50°B.26°34′C.40D.73°26′3.②至③期间,奉新昼夜长短情况是A.昼长夜短,昼渐短B.昼长夜短,昼渐长C.昼短夜长,昼渐短D.昼短夜长,昼渐长读哈尔滨某日某时刻路边树木及树影示意图,完成下面小题。

4.图示日期和时间可能为A.6月18日5:20 B.12月18日18:40C.6月18日18:40 D.12月18日5:205.该季节A.大陆上等温线向高纬度突出B.美国东南部多飓风C.北方的雾霾最严重D.澳大利亚西北高温多雨随着我国交通建筑技术的进步,隧道的修建日趋普遍,下图示意我国某中学地理兴趣小组记录的学校周边一隧道内部和外部1月和7月平均温度日变化。

据此完成下列小题。

6.表示1月隧道内气温日变化的曲线是A.①B.②C.③D.④7.此隧道A.15时太阳辐射量最大B.内部温差比外部大C.午后内外的温差最大D.具有冬暖夏凉特点8.该学校最可能位于A.黑龙江省B.山东省C.陕西省D.内蒙古自治区热带辐合带是南北半球气流汇合的地带,主要分为季风辐合带和信风辐合带。

季风辐合带是指信风越过赤道改变风向后与另一半球的信风相遇而形成的热带辐合带;信风辐合带是指南半球信风直接和北半球信风相遇时组成的辐合带。

据此完成下列各题。

9.图示辐合带的主要分布区A.气压较高B.多晴朗天气C.多大风D.多上升气流10.关于图中热带辐合带,正确的是A.甲为信风辐合带B.甲只出现在北半球,乙只出现在南半球C.乙为季风辐合带D.乙类辐合带一般分布在赤道附近11.对甲类辐合带位置影响最大的因素是A.直射点位置B.海陆分布C.洋流性质D.地形地势桔槔井灌工程位于浙江省诸暨市赵家镇。

河北省届高三12月语文试卷精选汇编:文言文阅读专题 7篇含答案

河北省届高三12月语文试卷精选汇编:文言文阅读专题 7篇含答案
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)先是,征聘处士多不称望,李固素慕于琼,乃以书逆遗之。(4分)
(2)寻而五侯擅权,倾动内外,自度力不能匡,乃称疾不起。(4分)
14.顺帝接到黄琼关于旱情的奏疏后是如何做的?请简要说明。(3分)
10.B(原文标点:冀前以亲迎之劳,增邑三千,又其子胤亦加封赏。冀可比邓禹,合食四县,赏赐之差,同于霍光,使天下知赏必当功,爵不越德)
河北省邯郸市2021届高三上学期期末质量检测语文试题
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成10~14题。
丙吉字少卿,鲁国人也。治律令,为鲁狱史。积功劳,稍迁至廷尉右监。坐法失官,归为州从事。时,宣帝生数月,以皇曾孙坐卫太子事系,吉见而怜之。又心知太子无事实,重哀曾孙无辜,吉择谨厚女徒,令保养曾孙。吉为人深厚,不伐善。自曾孙遭遇,吉绝口不道前恩,故朝廷莫能明其功也。及霍氏诛,上躬亲政。是时,掖庭一宫婢令民夫上书,自陈尝有阿保之功。章下掖庭令考问,该宫婢辞引使者丙吉知状。上亲见问,然后知吉有旧恩,而终不言。上大贤之,其封吉为博阳侯.邑千三百户。吉本起狱法小吏!后学《诗》《礼》,皆通大义。及居相位,上宽大,好礼让。掾史有罪赃,不称职,辄予长休告,终无所案验。客或谓吉曰君侯为汉相奸吏成其私然无所惩艾吉曰夫以三公之府有案吏之名吾窃陋焉后人代吉,因以为故事,公府不案吏,自吉始。於官属掾史,务掩过扬善。吉驭吏耆酒,数逋荡,尝从吉出,醉呕丞相车上。西曹主吏白欲斥之,吉曰:“以醉饱之失去士.使此人将复何所容?西曾吏忍之,此不过污丞相车茵耳。”遂不去也。此驭吏边郡人,习知边塞发奔命警备事,尝出.适见驿骑持赤白爱!边郡发奔命书驰来至。驭吏因随驿骑至公车刺取,知虏入云中、代郡,遽归府见吉白状。未已,诏召丞相、御史,问以虏所入郡吏,吉具对。御史大夫卒遽不能详知,以得谴让。吉病笃。上自临问吉:“谁可以自代者。”吉顿首曰:“西河太守杜延年明于法度;晓国家故事;廷尉于定国执宪详平;太仆陈万年悖厚备于行止。此三人能皆在臣右,唯上察之。”上以吉言皆是而许焉。后三人居高位皆称职,上称吉为知人。吉薨,谥曰定侯。子显嗣,甘露中有罪削爵为关内侯,官至卫尉太仆。

2022邯郸高三质量检测答案语文

2022邯郸高三质量检测答案语文

2022邯郸高三质量检测答案语文邯郸市2022届高三教学质量检测语文试卷答案一、1.C.原文表示为“甚至有任意割裂和拼凑歌辞以入乐的现象”与这里“常常出现”表述不一致。

2.B.原文中有这样的表述“他们中也有一些诗歌是按乐府旧调写成”,可见这里的表述过分绝对化。

3.D.“始终相互依存,不可分割”说法过分绝对。

二、(一)4.B5.D“但是没有实权”说法错误,兵部尚书是六部尚书之一,是统管全国军事的行政长官,拥有实权。

6.A原文的意思是说,李涛乞求因张全义的缘故仅惩罚张继祚及其妻子儿女,放过张继祚的族人。

7.(1)恰逢契丹军进入汴州,张彦泽率领精锐骑兵进入京城,肆意杀戮,人们都为李涛感到危险。

(关键词会、骑、恣、危各1分,大意1分)(2)李涛听说这件事后,尽力支撑病体起草奏章,请求处斩尹勋向百姓谢罪(关键词力、疾、请、谢各1分,大意1分)参考翻译:李涛,字信臣,京兆万年人。

后唐天成初年,考中进士甲科。

后晋天福初年,改任史馆修撰,晋祖到大梁,张从宾占据盟津(今河南孟津)叛乱,攻陷洛阳,扼守虎牢关。

已故齐王张全义的儿子张继祚实际是张从宾的同党,晋祖将要灭张继祚的家族。

李涛上书说:“张全义连续侍奉几个朝代的帝王,功勋显著。

在黄巢、蔡宗权叛乱的时候,京城成为废墟,张全义亲自披荆斩棘,再造都城,将近五十年,洛阳的人民很依赖他。

臣请求陛下因张全义的缘故,仅惩罚张继祚及其妻子儿女。

”皇帝听从了他。

泾原节度使张彦泽杀了记室张式,并强占他的妻子,张式的家人到朝廷上诉。

晋祖因为张彦泽有军功,宽恕了他的罪责。

李涛伏在阁门上奏,请求依法处置张彦泽。

晋祖召见李涛并劝告他,李涛竖起笏板敲打台阶,声色俱厉,晋祖怒斥他,李涛依然拿着笏板敲击。

晋祖说:“我与张彦泽有誓约,宽恕他的死罪。

”李涛厉声说:“陛下与张彦泽私下有盟约,陛下不忍心违背诺言;范延光曾经被赐予铁券,现在又在哪里?”晋祖不能回答,就拂衣而起,李涛跟着他,不停地劝谏。

在此之前,范延光占据邺城叛乱,晋祖赏赐铁券允诺他不死,最终不能免死,因此李涛援引此事。

东城区2019—2020学年度第一学期期末统一检测高三语文(讲评版)(共64张PPT)

东城区2019—2020学年度第一学期期末统一检测高三语文(讲评版)(共64张PPT)

材料二
世界知识产权组织发布的《全球创新指数报告》显示,中国全球创 新指数排名从2016年的第25位升至2019年的第14位,4年来,中国在全 球创新指数的排名走出了一条上扬的曲线。这是国际社会对中国保护知 识产权、打击侵权假冒工作的肯定,也充分证明我国终于走出一条中国 特色知识产权保护之路。
2019年是我国打击侵权假冒工作组织架构调整后的发力之年,打击 侵权假冒工作更是取得了如下新成效:
更加严厉的惩治措施为知识产权保护营造良好氛围。公安机关严厉打 击侵权假冒犯罪,破获案件1.3万余起,抓获犯罪嫌疑人1.6万余名;全 国法院共受理侵权假冒伪劣犯罪一审案件1.1万件,审结8300多件,与 去年相比大幅上升;检察机关发挥批捕起诉、立案监督职能,批准逮捕 侵权假冒涉案人员1万余人……我国对各类侵犯知识产权违法行为的打 击力度不断加强。
2.根据材料一,下列最适合做本文标题的一项是(3分)
A.从高速转向高质,我国经济进入新阶段
B.加强知识产权保护,完善产权保护制度
C.加强知识产权保护,创造商品销售环境
D.加强知识产权保护,推动我国创新发展
依据材料一第一段“实现创新驱动发展离不开知识产权保护”、第二段“与此同时 ,知识产权保护效果、运用效益和国际影响力不断得到提升,实现了由知识产权弱 国向知识产权大国的跨越”、第三段“同时,知识产权保护已成为中国经济发展的 新动能”、第五段“我们应继续努力,建立起更加完善的保护体系,创造出更如尊 重知识价值的营商环境,让知识产权制度激励创新的基本保障作用充分发挥”可知 ,本材料内容围绕“知识产权保护”和“经济创新发展”来展开的,只有D项最合 适。A项,没有提到“知识产权”,故排除A;B项,没有提到“经济发展”“创新 ”,故排除B;C项,“创造商品销售环境”不是本文要着重写的内容,且属于“经 济发展”“创新”的一部分,不能代替“经济发展”“创新”,故排除C。

_语文丨河北省邯郸市2023届高三上学期期末考试语文试卷及答案

_语文丨河北省邯郸市2023届高三上学期期末考试语文试卷及答案

绝密★启用前邯郸市2022-2023学年第一学期期末质量检测高三语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:蹴鞠作为一种传统的游乐方式和体育项目,它的演进和发展离不开制鞠工艺的改进和提高。

汉朝蹴鞠用的是实心球,唐代的颜师古在为《汉书》做注解的时候说,“鞠,以韦为之,中实以毛蹴踏为乐”,就是用熟牛皮做球壳,中间填充动物毛发,做成实心的球,这种鞠一直沿用到唐初唐朝蹴鞠是用八片皮革缝制成的,已经类似于现代足球的制作方法;在用皮缝制成的球壳内,塞进一个动物尿泡并充足气成为充气的球。

关于充气球的发明,西方最早出现于十一世纪的英国,比我国要晚了三四百年的时间。

到了宋代,鞠的制造工艺较唐代又有提高,鞠的片数增加到了十二片。

据《蹴鞠谱》的记载:球壳从八片尖皮发展为“香皮十二”,原料是“熟硝黄革,实料轻栽”,工艺是“密砌缝成,不露线角”,鞠规格要“碎凑十分圆”。

可见,宋代鞠的做法虽然仍是经过水揉火烤,但缝制鞠的皮子因为达到了十二块,使其更接近圆形;且开始有了精巧的“内缝法”,即缝好后翻转使缝成的球壳表面上不露线脚。

宋代充气的球第二个改进的地方是以皮制的鼓风器为球添气,而且已找到了充气的规格“须用九分着气,乃为适中。

”这样更利于蹴鞠技术的发挥,以后人们基本沿用了这种做法,只是在鞠的花色和装饰上有略微变化。

宋代是手工艺和商业都较为发达的时代,跪鞠开展的需要,促进了制球手工业的发展。

如一个叫徐博世的皮匠“能以碎皮缝为一球”,说明当时就有了专业的制球皮匠。

据《蹴鞠图谱》的记载,当时还出现了许多专门制作鞠的手工作坊,有品牌的商品鞠有二十四种。

2019-2020学年高一上学期期末考试语文试题(含答案)

2019-2020学年高一上学期期末考试语文试题(含答案)

高一语文上册期末试卷1、命题范围:语文版必修32、考试时间:150分钟;试卷总分:150分。

3、第Ⅰ卷(阅读题70分);第Ⅱ卷(表达题80分)。

第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

“国学”教育不妨从成语开始“国学教育”兴起,让国人颇有几分欣慰。

早就有人痛心疾首地说国家早该这样了,现在的孩子都数典忘祖了。

然而,亡羊补牢,犹未为晚;爱国不分先后,入市不分早晚。

只要是认识到了过失,随时想起来改正都是可喜的,及时的。

下一个问题又出来了,啥叫“国学”?中国的传统文化浩如烟海,大海捞针肯定是不行的。

于是乎,有经典说法:从“四书”“五经”开始。

然而,从“五四”以来,孔孟之道已经被批了几次,以“五四”和“文革”最为代表,以“文革”为甚。

经书的权威性被动摇不说,让孩子们读四书五经,就算是白话文翻译版本也令人担忧,这种学法能否持久和见效?换句话说,“国学”精神太庞杂,几乎包罗万象,甚至可以相互矛盾,或者各取所需。

比如“出世”还是“入世”。

再换句话说,文化传统柳暗花明,轨迹迂回迥异,也让人无所适从。

比如,春秋时期的侠客精神,比如荆轲和田横五百士,还有高山流水之类的故事,恐怕离时下的主流价值观渐行渐远。

剑拔弩张、侠肝义胆那一套跑到日本变成武士道了,中国人已经变得唯唯诺诺。

话说起来太长,这里想说的是,对于中国传统文化的继承,历史系的学生是一种学法,平民百姓和孩子又是一种学法。

比如,最能反映中华民族智慧精华的东西,就是成语典故。

一半以上的成语故事来自春秋时期,可见,那个时期的民族智慧是多么辉煌啊!“成语”往往被认为是儿童读物,其实,就其故事的浅显性而言适合儿童,而其中的哲理却属于成人读物。

成语确实是中华民族智慧的活化石,或者说,子孙后代的处世哲学在成语中早已高瞻远瞩了。

比如“指鹿为马”,如今的下属在领导面前,几乎时刻都要指鹿为马,看领导脸色行事,唯领导马首是瞻。

最经典的两个中国成语如今却最容易被国人所忽略:一个是“井底之蛙”,一个是“五十步笑百步”。

(审核版)2019-2020学年高一语文上学期期末试题 (含解析)(新人教版 第122套).doc

(审核版)2019-2020学年高一语文上学期期末试题 (含解析)(新人教版 第122套).doc

鹤岗一中2019—2020学年度(上)学期期末考试高一语文试题一、阅读下面这篇文章,完成1—3题。

(9分)买意外险需看清保险公司的免责条款据各大保险公司反映,韩亚空难之后,近期前来咨询和购买航空意外险、交通意外险等险种的客户明显增多。

一般意义上的航意险,是指乘客在保险期限内因飞机意外事故遭到人身伤害导致身故或残疾时,由保险公司按照保险条款所注明的保险金额给付身故保险金,或按身体残疾所对应的给付比例给付残疾保险金。

这是大部分人乘坐飞机时习惯购买的,也是保险公司为航空旅客专门设计的一种针对性很强的商业险种,这类航空意外险基本只保障单次航班,每次花费20元,保障额度20万到40万。

当然,并不是购买了航意险就意味着在空中遇到的一切意外都在保障范畴内,不少意外事件都在责任免除范围内,其中就包括在核爆炸、核辐射或核污染,战争、军事行动、暴动或武装叛乱期间发生意外,保险公司是不给予赔付的。

20元买一份保额为40万的航意险,从保额、保费、保障范围来说,都不太划算。

乘客可根据自己出行情况,综合考虑保障期限、范围和保费等各方面来选择航意险。

对于“空中飞人”来说,可购买一年期的航意险,可保一年内的航空意外,不限乘坐飞机的次数,而且一年期航意险的保费一般在40元到60元之间,保额介于45万至50万元之间。

此外,经常出差、探亲的旅客可以选择交通工具综合意外险。

除航空意外,还涵盖了轮船、汽车、火车等其他交通工具的意外保障。

一年期的价格一般是50到300元,保额为20万到100万。

此外,部分保险公司的寿险和养老型保险产品,可以附加意外险保障,而且针对不同的交通工具,赔付比例相差也较大,一般附加的航空意外伤害,可以获得10至40倍于基本保额的保险保障。

就像航意险有许多种保险公司不予赔偿的情况,意外险中也有许多免责条款需要关注。

比如旅游意外险,如果在行程中有登山、攀岩、滑翔等高危项目,一定要注意这些活动是否在保险公司责任免除条款中列明。

2019-2020学年第一学期期末教学质量检测 初一年级 语文 试卷及参考答案

2019-2020学年第一学期期末教学质量检测 初一年级 语文 试卷及参考答案

2020学年第一学期期末教学质量检测七年级语文(参考答案)【阅卷意见】1.阅卷时要结合学生的实际,主观题大意准确即可以给满分。

2.要有利于发挥学生的创造性,对参考答案不符但确有创造性的、合理的答案,要慎重考虑,合理给分。

3.对争议较大的作文应提出讨论。

【参考答案】四30分123A 133B144风筝是“人类最早的飞行器”。

外观方面,现代飞机与古代风筝外观高度一致;功用方面。

风筝最早用于军事侦察和作战,中唐开始转为民用,主要是娱乐功能。

现代飞行器主要分民用、军用。

前者用于客运、货运,联通世界;后者用于作战、侦查、科研等。

(答案仅供参考,不必拘泥某些字眼,言之成理即可)153嫦娥:嫦娥奔月的神话故事在我国家喻户晓,是古人征服大自然、探索宇宙奥秘的明证。

“玉魄东方开,嫦娥逐影来”,充满中国式的浪漫主义色彩。

以嫦娥命名系列登月探测器,合乎中国神话故事,富有民族、文化色彩,容易为人们理解和接受。

鲲龙:庄周《逍遥游》“北冥有鱼,其名为鲲。

鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云”。

鲲是大鱼,善游;是大鹏鸟,善飞。

龙,我国神话传说中司掌行云布雨,能呼风唤雨的神奇生物,后来演变为是中华民族的民族图腾,象征皇权和祥瑞。

以“鲲龙”命名水陆两栖大飞机,形神具备,富有民族、文化色彩,容易为人们理解和接受。

(不要求引经据典,能够阐述大意即可赋满分)163(答案仅供参考,不必拘泥字数,概括出主要内容即可)173“竟”,出乎意料、不同一般。

作者出身农村,对农民和农村怀着深厚的感情。

虽已超拔世情,仍然心系国计民生。

久旱未雨,作者忧心如焚。

现在终于下雨了,一个“竟”字表达作者难以控制的喜悦之情。

(2分)此句为过渡句,起到承上启下的作用。

承接上文,是对雅人听雨三重境界,特别是自己超拔世情,“不喜亦不惧”的小结;引出下文,叙述自己喜欢下雨、听雨的原因。

(1分)(“竟”字解释,1分,赏析,1分。

2019—2020学年第一学期语文期末考试试卷及答案

2019—2020学年第一学期语文期末考试试卷及答案

2019—2020学年第一学期期末考试试卷一、积累与运用 (26分)1 .下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是 (2分) ( )A .滞.zh ì留 沉. ch én 寂 汲.取 x ī 静谧. m ìB .亵.渎xi è 强聒.不舍gu ā 拮.据j í 根深蒂.固d ìC .明媚.m èi 浩瀚.无垠h àn 忐忑.t è 怡.然自得y íD .怒不可遏.h è 恪.尽职守k è 枘.凿ru ì 玲珑剔.透t ī 2.下列词语没有错字的一组 (2分) ( )A .辨伪去妄 根深帝固 墨守成规 腐草为萤B .廓然无累 重蹈复辙 涕泗横流 气呑斗牛C .恪尽职守 锲而不舍 味同嚼蜡 怒不可遏D .喏喏连声 脑羞成怒 恃才放犷强聒不舍3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是 (2分) ( )A .篮球比赛输了,不要怨天尤人....,而要吸取教训,加紧训练,提高技艺。

B .这份试卷中第一小题他花了10分钟的时间才完成,真是小题大做....。

C .经过大家的努力,我们终于登峰造极....,在山顶欣赏到了美好的景色。

D .黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工....。

4.下面语句的顺序排列恰当的一项是(2分) ( )①极目远望 ②那波浪互相拥挤着,追逐着,越来越近,越来越高 ③那从天边垂下来的波涛,一排赶着一排,浩浩荡荡④那由地心里泛起的浪花,沸沸扬扬,一层紧追着一层 ⑤像冲锋陷阵的大军 ⑥像秋天田野上盛开的棉朵A .③⑥①②④⑤B .①③⑤④⑥②C .③⑥④⑤①②D .①④⑥②③⑤5 .下列句子没有语病的一项是 (2分) ( ) A .我们搞四化建设,要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。

B.下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。

C.良好的睡眠有三忌:一忌睡前生气,二忌睡前饮食,三忌睡前过度兴奋。

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邯郸市2019-2020学年高三第一学期期末教学质量检测语文试题注意事项:1.考试时间150分钟,总共150分。

2.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级和考场填写在答题卡上,并把条形码贴在答题卡的指定位置。

3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时。

将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

人类文化的多样性和自然生态的多样性有异曲同,土之妙,说表现为各类文化丰富多彩,也意味着每一种文化要不断创新发展。

文化创新不同于熊彼特意义上的科技变革的迭代“破坏”,也不会是一个创新代替彧贬抑另一个创新。

每一个文化.意丈上的创新都是一次人类创造力的礼赞和丰富。

中华文化延续着我们国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护,也需要与时俱进、推陈出新。

经过三十多年改革开放的励精图治,中国已经成为全球公认的“硬实力”大国强国,但文化意义上的“软实力”尚不足以匹配这样的国际性大国强国。

中华民族的伟大崛起亟待更加自信而有活力的文化价值支撑,需要不断满足国人日益增长的精神文化需要,需要凝聚全球华人的价值共识,需要参与国际文明对话,需要为全人类贡献文艺创造力。

文化创新毫无疑问已经成为提升我国文化软实力的重要策略。

文化创新要有文化传承的担当。

如果没有对自己民族的文化传统、基本价值、生活方式及发展模式感同身受的热爱与关切,就不可能有真正的文化创新。

文艺创作上所谓“民族即世界”的共识背景就是上述理念的形象表述。

中国的文艺发展,当务之急,是要接续文脉,树立中国文艺精神,以中国几千年积淀的智慧与情怀,讲好已经发生和正在进行的中国故事。

文化创新要有文化实践的自觉。

文化并非一朝一夕形成,是特定人类共同体长期生活的沿袭积淀。

曾经的文明盛绩固然是令人向往和骄傲的文化记忆,但文化从来都应该是鲜活的、不断生长着的。

文化创新其实就是对于不断发生着的文化实践的尊重和提炼,文化的创新从采都是那些具有深厚生活体味同时又能敏感地感知社会生活变化并加以艺术化处理的人们的成就。

中国正在经历着独特而深刻的社会变革,中国的文化发展呈现传统与现代、东方与西方、主流意识形态与多种思潮的激荡融合态势。

深入其中,以高度的文化自觉去审视、分析并表现这种奇特的文化景观,就是这个时代的中国最有意义的文化创新。

文化创新要有多元融合的包容。

中华文明几千年的发展实践充分证明了,己所不欲勿施于人的厚道包容是化解文明冲突、促进社会融合、激发文艺繁荣的关键。

历史上每一个多元文明融汇的时代都是文艺创造的高峰时期。

春秋战,国时期如此,魏晋南北朝时期如此,唐宋时期如此,元明时期如此,晚清民国时期亦如此。

当前,中国正处在深化改革开放、全面实施国际化发展战略的重要转型时期,一方面要有充分的文化自信与民族定力,另一方面也要有欣赏并拥抱多样性文化的大国气度。

中国文艺的繁荣,既需要中国的文艺工作者的耕耘努力,也需要敞开怀抱吸纳一切热爱中国文化、关注中国实践的国际人士投身中国文化内容的创新。

比如,随着中国电影市场的繁荣,越来越多的国际电影工作者参与到了中国电影的制作中,在提升中国电影的国际化程度的同时,也增强了中国电影的创造力。

不失自我,不拘一格,在全球化体系中,中华文化定当别开生面,促进人类多样性文化生态繁荣兴盛。

(摘编自魏鹏举《文化创新的本质是自信而多样》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()(3分)A.真正的文化创新,必须建立在对本民族文化传统感同身受的热爱与关切之上。

B.文化创新是一个动态的、持续的过程,主要是通过不断提炼文化理论来实现的。

C.中国每个朝代的多元文明融汇,都创造出了灿烂的文化,增强了文化自信。

D.中国正处在重要转型时期,文化创新应依靠本国文艺工作者而非国际人士。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3分)A.文章开篇运用类比,指出人类文化要不断创新发展,为下文论述奠定基础。

B.文章论证着眼于当下形势的分析,时代感较强,同时兼顾历史经验的总结。

C.文章主体部分从担当、自觉、包容等角度论述了中国文化创新应有的做法。

D.文章关于电影市场的事例,论证了国际人士能增强中国电影创造力的观点。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()(3分)A.每种文化都需要创新发展,这是出于人类延续精神血脉和文化多样性的需要。

B.要想使中华文化延续下去并提升其软实力,当前采取的主要方式是薪火相传。

C.文艺工作者有了对民族文化的热爱,树立了中国文艺精神,才能讲好中国故事。

D.文化创新要有多元融合的包容,但并不是对世界多样的文化,我们都要全盘接纳。

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4-6题。

材料一:国家卫健委公布的《 2018年中国儿童青少年近视调查结果》显示,儿童青少年近视率过半,达到53. 6%。

其中,小学生为36%,初中生为71.6》《,高中生为81%亡“高度近视可能会导致严重并发症,如白内障、视网膜脱落、黄斑裂孔、青光眼等,这些疾病的发病率会急剧升高,严重者甚至会致盲,且不可逆转。

”中华医学会眼科学分会眼底病学组副组长赵明威教授如是说。

在近日举行的以“近视防控:国家战略,全民行动”为主题的媒体座谈会上。

全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团团长瞿佳指出,目前,近视防控已上升到国家战略的高度,中国近视高发、早发,不仅是健康卫生问题,也影响到国计民生和国家未来。

(摘编自《高中生近视率超八成近视防控成国家战略》)材料二:“一些家长‘宁愿拿100度换100分’这种短视的错误观念,是近视防控的一大难点。

”从事青少年近视防控工作10多年的武汉市青少年视力低下防制中心主任杨莉华,经常会感到无力。

长期在医院工作的北京儿童医院眼科主任李莉,也持相同观点。

在她看来,现在学校给孩子减负了,但家长并不愿意给孩子减负。

“我现在减负了,将来孩子不优秀、不出色谁负责?”在许多家长看来,只要孩子能取得优异的学习成绩,“近视是个小问题”,家长的这种观念常常让李莉觉得头疼。

为了扭转公众,尤其是家长的观念,每年新生入学及放假,家长都会收到武汉市教育局的一封信,向广大家长传递保护学生视力健康的信息。

强化家长对学生视力健康的关注意识。

与此同时,学校还通过家长会、专业培训与指导等方式,不断向家长普及相关知识。

中国关工委健体中心视力防控工程专家苏振宇认为,目前中小学校无论规模多大,校医的数量都很少,而且他们还需要承担多项工作,这必然使得他们无法把更多的精力集中在学生近视防控上。

再加上目前视力检测手段传统,技术落后,导致学生视力检测效率低,不精确。

因此,苏振宇建议应当通过技术手段,建立一套智能化的视力监控体系,解放人力的同时,实现对学生视力的全周期监控,早发现早预防。

(摘编自《如何突破儿童青少年近视防控难点》)材料三:青少年眼疾占比最大的是“近视”(摘编自2018年10月17日“新华网”)材料四:世界卫生组织最新研究报告称,中国青少年近视率高居世界第一,小学生的近视率也接近40%。

相较之下,美国中小学生近视率在10%左右。

造成这种差异的主要原因在于,相比于其他洲际的国家,亚洲地区人口密度大,因而竞争也更激烈,所以很多亚洲孩子在眼睛尚在发育的阶段就过早地进行系统阅读。

沉重的课业任务,是导致学生近视率猛增的第一杀手。

新加坡的近视情况与中国相似,近些年新加坡积极开展近视防治项目,降低了近视率,值得我们借鉴学习。

很多欧美国家社保系统规定,孩子自小就要开始检查视力,包括检查各种眼睛的异常情况,时间是出生后的第1周、第9个月、第24个月。

随后,基本是一年一次,在各医疗中心彧医院进行。

然而到目前为止,我们国家还未实现青少年和儿童视力筛查体系的百分百覆盖,也未完全将视力预防保健纳入公共卫生体系。

(摘编自《为什么将近一半的中国人都近视?》)4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.我国视力健康形势不容乐观,近视呈高发、早发的状态,这不仅影响了个人健康,也影响了国家未来的发展。

B.当前儿童青少年近视率过半,白内障等疾病的发病率急剧升高,因此全民行动、防控近视已是迫在眉睫。

C.电子产品是造成近视的主要因素之一,如果使用电子产品,人们应该保持正确姿势,并且应定时远眺。

D.校医数量少,且工作繁多,视力检测手段传统,技术落后,这些都是儿童青少年近视防控中存在的问题。

5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.关于保护视力,武汉市教育局以家长会、专业培训等方式向家长普及相关知识,扭转了家长重成绩、轻视力的短视观念。

B.我国青少年近视率随着学段的升高而快速增长,这种情况与课业负担逐渐加重、学习时间加长有着密不可分的关系。

C.近视是青少年眼疾中占比最大的,而近视又可能和爱喝含糖饮料、偏好高糖食物有关,所以青少年应合理控制糖分摄入。

D.中国青少年近视率世界第一,主要原因是中国人口密度大、竞争激烈,他们在眼睛尚发育的阶段就开始了系统阅读。

6.请结合材料谈一谈要做好我国青少年近视防控工作,各方应做好哪些工作?(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7-9题。

勋章津子围傍晚的阳光暖暖地融入客厅,赵老的影子映在眼前的电视机上。

赵老已经在电视机前坐了两个小时,他眯缝着眼睛,不知道是在看电视还是在打盹儿。

秋颖一手端着水杯一手拿着药盒,轻声对赵老说:“天晚了,吃过药就休息吧。

”赵老回过头来,认真地瞅了瞅秋颖,像是在思考并努力理解秋颖所说的话。

秋颖示意一下手里的水杯,又将维生素E片和石杉碱甲片递到赵老嘴边。

赵老习惯性地吃了药,慢慢起身走向卧室。

到了卧室门口,赵老又返了回来。

他拉着秋颖的胳膊,有些神秘地指着书柜上方说:“立春呀,我的宝贝就放在那儿,那里有一个假墙,墙里有一个暗室,里面有一个盒子。

我不会告诉任何人的,连你也不会告诉!”秋颖使劲几点头,她说:“我知道,我知道,您不会告诉我的。

”其实这番话,赵老已经跟她说过多次。

“你也早点儿睡吧,立新,时间不早了。

”立春和立新都是赵老的女儿,秋颖已经习惯他这样张冠李戴了。

安顿好赵老之后,秋颖还真好奇地望了望书柜上方,她不确信那里真的有一个暗室。

当然,她也不确信赵老有什么宝贝,他所说的宝贝无外乎一些老物件,眼镜、钢笔、手表,对,还有勋章,他最看重的是勋章。

存折什么的应该是没有的,那些东西都保存在他的大女儿赵立新手里。

目光从书柜上下来,秋颖看到了窗台下的鸡蛋和蔬菜,她的心扑通扑通乱跳,那里本来是放多肉植物———静夜雪莲、紫公主、梦露、蓝丝绒一一的地方。

秋颖快步奔向电冰箱,打开门,发现她精心饲养的“宝贝”整整齐齐地摆在里面。

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