科技之冬计划
村第二十六届“科技之冬”培训
工作计划
为深入学习宣传贯彻科学发展观，提高广大干部群众的科技意识和科学文化素质，加快培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥广大农民建设新农村的主体作用,各级科协因利用冬春农闲时节,在广大农村掀起农民科技培训的高潮。现将我村2016年“科技之冬”培训活动做如下计划：
一、加强领导，明确责任
为切实加强对“科技之冬”活动的领导，村委会成立“科技之冬”活动领导小组。本届培训活动在“科技之冬”培训镇级领导小组领导下，村委会要高度重视、明确分工、各负其责、相互协作、密切配合，切实做好第二十六届“科技之冬”培训活动。
二、培训时间
2015年11月中旬开始至2016年3月下旬结束。具体培训时间、地点和内容服从镇科技之冬培训工作领导小组办公室安排。
三、培训活动内容
（一）充分利用冬闲季节，深入开展科技活动
1、在种植业上，重点推广打瓜、玉米高效栽培技术，膜下滴灌栽培技术；推广测土配方施肥及微肥施用技术，新农药介绍及使用技术；特色作物增产增收栽培技术，大棚温室蔬菜栽培技术，绿色食品标准化栽培技术。
2、在养殖业上，重点推广奶牛、羊科学饲养（优质冻精选择、饲养管理、饲料科学配比、疫病防治），防疫灭病及标准化饲料配方技术。
（二）充分发挥村委会功能，提高全村居民科学素质
1、深入开展科技知识进材队活动。积极开展科技之冬活动，继续抓好村级科技活动，充分发挥村委会活动中心的作用，围绕科技活动周、全国科普日、世界人口日，开展形式多样、内容丰富的大型科普活动，宣传科学的生活理念和生活方式，让科技走进农牧民家中。
2、做好再就业培训工作。为更好地落实国家有关再就业政策精神，镇劳动保障站要进一步解决好待业、有偿解除劳动合同和吸纳农村剩余劳动力城区就业问题。要结合需求举办好计算机应用、电气焊、汽车修理、家政服务、保安等技术技能培训班，使人力资源得到充分发挥，切实提高我村劳动者就业再就业的本领。
四、活动方法：要把“科技之冬”活动同学习贯彻落实党的十八届五中全会精神、科学发展观和《全民科学素质行动计划纲要》有机结合起来，坚持多样化、多层次、全方位的活动原则，采取直观教学、现场参观、典型介绍与课堂教学相结合的“三位一体”。
五、培训方法，不求形式求实效，努力在“实际、实用、实效”上下功夫。
科技活动周计划
竭诚为您提供优质文档/双击可除 科技活动周计划 篇一：科技活动工作计划 东良完小科技活动室工作计划 当今世界，天文技术迅速发展，天文技术作为“第一生产力”，在发展经济、推动社会进步方面起到了重要作用。 邓小平同志曾指出：“教育要面向现代化，面向世界，面向 未来。”现代化的关键就是天文技术的现代化。“四化”建设需要大批的科技人才，“科教兴国”势在必行。邓小平同志 为全国首届青少年科技展览开幕时题词：“青少年是祖国的 未来，天文的希望。”现在的学生，担负着科技兴国的历史 重任，我们必须把科技教育作为一项重要内容从小学生抓起，这也是实施素质教育的需要。素质教育强调的是“以全面培养受教育者高尚的思想道德情操、丰富的天文文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨”。因此，在学校开展丰富多彩的科技活动是实施 素质教育的必然途径之一 一、指导思想
为了全面实施素质教育，培养学生在科学方面的素养。培养他们对科学的兴趣和求知欲，引领他们学习与周围世界有关的科学知识，帮助他们体验科学活动的过程和方法，使他们了解科学、技术与社会的关系，乐于与人合作，与环境和谐相处，为后继的科学学习、为其它科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。特制定了本学期科技活动工作计划。 二、活动目的 通过组织学生参加课外科技活动，不仅使学生娱乐身心，而且可以学到各种科学知识，激发学生对科学的爱好和兴趣，以利培养学生不断追求新知，具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神。使他们从小热爱科学，学习科学，长大成为祖国建设的有用人才。 1、培养学生实际动手的能力，要求每两周能做出成功 的小作品。 2、形成良好的心理品质，在实验和制作的过程中能克 服困难、坚持不懈。 3、提高学生自学能力和审美能力。 4、培养学生的创新意识，能自主或小组合作创造制作 出小作品。 5、提高学生观察、思考问题的能力，对生活中存在的 问题能提出自己的思想并能制定符合实际的调查、研究计划。 6、以小队为单位进行实验和制作，形成较强的团队意
吉林科技发展计划项目申报书
吉林省科技发展计划项目申报书 计划类别：____________________________________________ 项目类别：重点新产品后补助项目____________________________________________ 管理处室：____________________________________________ 项目名称: ______________________________________________ 申报单位（盖章）：____________________________________ 申请人：______________________________________________ 通讯地址：_____________________________________________ 邮编：_______________________________________________ 联系电话：____________________ 传真：__________________ 电子邮箱：____________________________________________ 填报日期：_____________________________________________ 吉林省科学技术厅
二O一二年八月制
填写说明 一、本申报书适用于申报重点新产品后补助项目填写，填表前应仔细阅读填表说明。 二、请严格按表中要求填写各项。 三、对于选择栏目，采用在所选项空格内打"方式确定。 四、申报书文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再出现同一词时可以使用缩写；“主题 词”栏中的中、英文主题词数量均为 3 个，主题词之间用“ / ”分隔。 五、产品名称不要使用商品名或“商号” 。不要使用“系列” 、“研制”、“开发”、“技术” 等不属于产品名称的称呼，系列产品应注明型号。字数不超过36 个汉字。 六、主要股东及所占股权比例：股份制经济、外商投资经济和港、澳、台投资经济的企业填此栏，按股 权比例大小列出前二名（可简写），并列出所占比例数，仅限25个汉字。 七、企业规模：依照国家统计局划分办法按企业人数填写，工业企业300 人以下为小型， 300-2000 人为中型，2000 人以上为大型。 八、高新技术企业：指由省或国务院部门认定的高新技术企业。 九、技术领域：指产品核心技术所属领域。 十、行业领域：指产品最主要的应用领域。 十一、项目来源：只选择该项目的最高级别计划。若是国家计划，还应选择具体计划类别。十二、专利情况及专利类型: 若专利情况选择了“ 1” 或“ 2”，则应进一步选择专利类型。十三、技术水平：该栏填写应与鉴定证书、查新报告、检测报告等的结论相一致。 1）自主知识产权含量：应说明自主知识产权的主要内容，在本产品中所占比重。 2）创新性：应说明产品在技术上的创新点，创新程度以及创新点对产品的意义。 3）先进性：与同类典型产品比较说明时，首先要同国内同类先进产品比较；若属国际领先或国际先进，还需与国外同类典型产品相比较。 4）成熟度：指产品目前处于研发、生产的何种阶段。 5）可靠性：指产品在规定的条件下和规定的时间、区间内完成规定功能的能力。 十四、企业承诺：企业法人代表或负责人阅读企业承诺后，需亲自签字，否则此申报表视为无效。 十五、申报表必须用电子文档录入和打印（A4 纸）。申报表中申报单位名称、产品名称及型号务必填写准确。申报表须签字盖章，复印章无效。 十六、申报材料请按下述顺序装订成册：项目申报材料清单（附件1）、申报表、必备附加材料和辅助附加材料。 必备附加材料（可提交复印件）特殊行业许可证。对医药、医疗器械、农药、计量器具、压力容器、邮电通信等有特殊行业管理要求的新产品，申报时必须提交相关主管机构出具的批准证明（如：药品生产企业许可证、医药GMP认证证书、新药证书；农药生产许可证（或批 准证书）、登记证；通信产品入网证；公共安全产品、计量器具生产许可证；凡属国家 强制认证产品需提交3C认证资质证明等）； 可说明知识产权归属和授权使用的证明文件（如：专利证书、软件著作权、技术转让合同 等）；单位法人营业执照；财务审计报告 辅助附加材料（可提交复印件）项目产业化前景分析（同时提交电子版数据）：简述所申报新产品的技术路线、技术水平、市场需求和风险、经济和社会效益分析等；鉴定证书或其他相当的技术证明（说明）材料；由有资质的检测机构出具的产品质量、性能检测（验）报告；由省（部）级以上（含）查新单位出具的查新报告；涉及环保的项目，需提交环保达标证明； 用户使用意见（报告）； 其它相关材料（如列入其它国家、省级科技计划的批准证明、省级以上获奖证书、ISO 质 量体系认证书、银行信用评价证明、国家核准的申报单位从事申报产品相关的专业资质证明、产品图片和照片等）。
科技节活动策划书
科技节活动策划书 篇一：科技节方案(修改版) 龙岗区福安学校第九届科技节活动方案 一．活动目的 以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。 二、活动主题： 思前食后、厉行节约，低碳生活。 三、活动时间： 20XX年4月7日— 4月22日 四、活动组织 （一）领导小组组长: 张浩权 组员: 刘小毛邵子卿刘永华副校长及全体行政（二）工作小组 1.科技活动总负责：刘永华、陈丽然刘东宇袁银换 2.各项目负责：中小学科学组刘卫芳张小平林湛 3.宣传：刘东宇袁银换 4.组织：各班正副班主任 5.摄影：美术组
6.后勤：罗立波肖蕊 五.宣传 1.宣传条幅及制作内容（负责：骆鹏辉） （1）大横幅：厉行节约，低碳生活（福康楼体育馆）（2）三条竖幅：今天奇思妙想，明天群星璀璨（福顺楼）弘扬科学精神，点亮幸福人生（福盛楼） 触发青春灵感，成就美好未来（福兴楼）（3）比赛活动横幅： “鸡蛋撞地球”，欢迎你参加（学生饭堂门口前）“承重比赛”，智力与体力的真正较量（学校新操场）“轨道四驱车”来吧，等着你（图书馆门前）“小飞机”，承载大梦想（3-4年级行政广场，5、6年级在B、C栋架空层）“科普猜谜学知识，健康生活伴你行”（学校新操场）“滴水不漏”，你会玩吗？（学校新操场）欢迎你挑战“人有多大胆，纸就有多长”（学校新操场）“滚铁环，不一样的玩法”（学校新操场） 2.电子屏幕(负责:邱惠宏) （1）福安学校第九届校园科技节（福德楼的电子大屏幕）（2）一周滚动播出一等奖获奖者名单（小的电子屏幕，袁银换汇总）六、活动日程 宣传准备阶段（4月7-14日） 比赛活动（4月17日，小学部第六节课开始，中学部第
学校科技节活动计划
谢楼小学 科技节活动计划 指导思想 为落实教育规划纲要，坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础，面向全体学生，坚持以普及促提高，以提高带普及，培养青少年对科学的探索和追求,促进学校科学教育改革发展。 本届科技节主题：崇尚科学，体验生活，探索创新 活动目标 通过本次活动，大力宣传科技的辉煌成就，人类创新的伟大实践和科学家们为科学献身的精神，帮助小学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念，激励中小学生崇尚科学，热爱科学，掌握科学知识和方法，激发科学创新精神，形成正确的世界观和人生观。 五、活动内容 第一阶段：宣传发动阶段 1、在会上宣读倡议书，明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求，倡导师生共同参与。 2、做好环境布置，营造浓郁的科技氛围。 ①校园挂条幅，出宣传栏； ②召开主题班会，积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来；
③利用黑板报及班级文化，刊登科普知识； ④校园广播站开设“科普知识”栏目，在全校范围内营造良好的氛围。 第二阶段：组织实施阶段 1、科学知识中队会 鼓励学生阅读科普读物，各班举行“科学知识知多少”主题队会，谈谈科普阅读体会、交流学习心得、展示学习成果。 2、科学幻想绘画比赛 着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化，通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。作品要求：作品可用电脑画，也可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现（不包括非画类的其它美术品与工艺品）。各班组织学生画科学幻想画，全校举办一期科学幻想画展览。 3、科普手抄报 八年级以上学生每人出一份以科普知识为主题的手抄报，宣传科普知识，介绍科学家的故事等。手抄报规格：A3纸。全学校举办一期科普手抄报展览。 4、科普小论文 全体学生立足身边的科学来完成实验现象，叙写自己在生活中的独到发现，体裁以科技说明文和小论文为主，字数在500－1500字之间。内容及要求：中小学生源于科技活动撰写的科学成果论文。如：实验
2020年学校科技节活动方案
2020年学校科技节活动方案 一、活动宗旨： 以“推动科技创新教育活动的开展”为科技节主旨，以“打响科技特色教育和快乐教育”为工作重点，以“关注生活，共创和谐”为主题，通过举办科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高小学生的科学素质和实践能力，增强环保意识，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。把绿色环保、科学意识和文明习惯相结合，让学生用科学知识来指导日常生活，养成保护环境，文明生活的好习惯，陶冶爱自己，爱他人，爱学习，爱自然的美好情操，构建师生愉快生活的和谐校园。 二、活动主题： 让创新点燃腾飞梦想 三、活动口号： 我参与我实践我创新我快乐 四、活动对象： 全校学生 五、活动时间： 2020年3月1日至2020年5月31日 六、组织机构：
组长： 副组长： 组员：科学老师、班主任 七、活动内容： 1.1-6年级围绕“科技创新，绿色环保”主题的开展科幻画作品展。 2.3-4年级围绕“关注生活，共创和谐”为主题的开展手抄报作品展。 3.5-6年级开展“学科学爱科学”科技小论文评选。 4.1-6年级开展“我是小能手”的科技制作比赛。 5.3-6年级围绕“科技改变生活”开展摄影作品展。 6.科技实践小组围绕“爱鸟周”开展系列活动，如制作鸟窝、挂鸟窝、爱鸟护鸟倡议、宣传等科技实践活动。 7.科技创新小组《秋浦河生态调查与保护》科技实践活动成果展。 8.邀请有关专家进行科普知识讲座。 9.科技大篷车进校园，感受科技就在身边。 八、具体实施： 第一阶段：宣传发动阶段（三月份） 1.启动仪式 ①举行“科技节”开幕式。
②倡导师生、家长共同参与。 2.做好布置，营造浓郁的科技氛围 利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频节目。 开展科普知识的宣传、展览活动，利用电子大屏、黑板等刊出科技专栏。 ③校园网站增添“学校科技节”栏目，在全校范围内营造良好的氛围。 第二阶段：组织实施阶段（四月份） （一）各班级根据活动内容及要求，分步骤、具体开展，并在班级内做出评选。 （二）上交作品要求： 1.科幻画：要求每班自拟具体题目，统一8K纸张，统一装订，封面要求彩色打印，学生姓名、班级统一写在右下角。1-6年级全员参与，每班装订至少4份，可由美术老师协助指导。 2.手抄报作品：各班具体统一题目，统一8K纸张，以班级为单位统一装订，封面要求彩色打印，学生姓名、班级统一写在右下角。3-4年级，每班至少20份。 3.科学小论文：作品要求围绕某一科学主题，反映学生在课外活动、研究性学习等活动中的科学发现和体会。统一使用稿纸，以班级为单位统一装订，封皮自创风格，
科技周活动方案
科技周活动方案 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
绵竹遵道学校2016-2017学年度科技活动周 方案 一、活动目的： 为普及科学知识，弘扬科学精神，增强学生学科学的兴趣，提高学生用科学的能力，激发学生创新思维的潜能，让学生在科技实践中提高动手能力，让学生在竞赛中相互提高，促进学生科学素养的提高，推动我校科技创新活动开展，我校将充分结合自身特点举办科技节系列活动。通过各项活动使学生热爱科学，乐于探究学会用科学的方法解决日常生活中遇到的问题。树立社会责任感，培养创新精神和科学实践能力，提升师生的科技文化素养。 二、活动主题： 科技绿色创新 三、活动口号： 绿色节能创想科技展现自我幸福成长 四、活动时间： 2017年4月17日——2017年5月19日 五、科技周活动领导小组 组长：全面管理，统筹协调，安全保障。 副组长：具体负责总体工作的计划、总结及非学科类竞赛等具体活动的安排与组织。 组员：各班班主任 六、活动内容： （一）前期筹备： 1、各班组织学生认真学习本届科技周的活动方案，并做好资料的筹备、收集工作。 2、各班教室内的黑板报、学校宣传窗等以坚持科学发展走进低碳生活为主，做好宣传。 （二）活动进行： 1、开展主题班会活动（各班动员会）
4月21日（周五）各班举行主题为“科技绿色创新”、“科学与生活”、“科学在身边”的班队活动，向学生宣传科技周活动方案，并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。（负责人：各班班主任） 2、各年级小报，按年级评出一、二、三等奖。 3．科技节科幻画比赛 本届科技节活动主题为“科技绿色创新”。科技节科幻画旨在让学生增强科学意识，同时拓宽科学知识。 （1）参赛对象：一、二年级组织学生开展活动。 （2）作品要求：围绕主题，从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。 （3）截止时间：5月15日 （4）展示地点：待定 （5）组织老师评选，一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。 4．科学活动 本届科技节活动主题为“科技绿色创新”。基于学生活动心理特点，我校将展出了很多学生动手体验的科普仪器，让他们认识奇妙的科学现象。为进一步增强学生的活动积极性，我校将举办系列科学活动。 （1）活动对象：全校各年级组织学生开展活动。筷子夹乒乓球、纸飞机穿环、牙签搭高塔这3项活动应尽量选不同的学生组成小组。 （2）活动决赛时间： 5月15日至5月19日 周一（5月15日）举行筷子夹乒乓球决赛一、二年级科幻画展示 周二（5月16日）举行纸飞机穿环三年级养蚕、种凤仙花展示 周三（5月17日）举行牙签搭高塔决赛五年级日晷（含日晷知识小报）展示 周四（5月18日）举行废弃物小制作作品展示六年级电磁玩具展示（含电磁知识小报） 周五（5月19日）举行机器人科技作品表演及展示四年级水火箭发射（含火箭知识小报，需要有家长参加发射活动） （3）活动内容： 1．筷子夹乒乓球（改造筷子）
小学开展科技节活动方案(最新)
小学开展科技节活动方案（通用8篇） 一、指导思想 进一步加强学校科技教育的力度，提高学生的科技素养，增强其创新意识和实践能力，在学校中形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。 二、活动主题 “崇尚科学探索创新”。 三、活动对象：全校同学 四、活动时间：20xx年11月 五、活动项目及要求：开展“五个一”科技活动 “五个一”即：看一部科普电影；参观一次科普展览；参与一次科技实践活动；想一条科技“金点子”；编一期科普板报。 （一）看科普电影，写观后感。 组织：由科学老师利用科学课组织学生观看科普电影，学生完成观后感。 推荐影片：“地球停转之日”、“南极大冒险”、“快乐的大脚”。 （二）参与科技实践活动 组织3—6年级同学参与一次科技实践活动 三年级：制作净水器 利用综合实践课材料材料包制作简易滤水器，在达到净水效果的基础上鼓励学生有创意地完成，培养创新意识和动手能力。 四年级：食品相关调查报告 分小组完成一份关于食品安全的调查报告表，提高健康意识。 五年级：变废为宝 利用废旧物品制作水钟、小车，培养环保意识和动手能力。
六年级：天文知识手抄报 设计、完成关于宇宙的手抄报，提高关心科学发展的意识。 （三）科普展览 联系省博物馆安排展示。（请班主任配合教育学生注意爱惜展板） （四）“ 金点子” 创意活动 １、“金点子”创新活动是引导同学们对生活、学习和自己周边事物进行观察，接触尚未发现的，不合理、不科学、不先进或不完备事物，来发现“问题”存在，然后通过创新思想，充分发挥同学们的智慧和才能，提出解决问题的方法和思路，创造“新点子”。 ２、活动提倡独立思考，也可以在家长的指导下完成。“金点子”创新成果可用实物展示，同学们可做一个模型；不能动手做的，可以科技小论文形式（包括设计的图纸、照片）进行阐述。 （五）优秀科普墙报评选 （评选时间：20xx年11月） 内容：围绕20xx世界环境日中国主题——“绿色消费，你行动了吗？”。（由少先队大队部组织评比） 六、组织安排 1、班主任发动宣传，组织全体同学参加，观看科普电影和和科技实践活动主要由科学科组负责，科普墙报由各班负责。 2、科普电影观后感及各年级科技实践活动中涌现的优秀作品学校将组织评选及作品展示。“金点子”创意活动学校将按各班所交作品的数量、质量进行评选（单项奖及组织参与奖）。 一、指导思想 青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》及落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》，通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的深入开展，促进学生科学素养的全面提升。
xxx科技活动周策划书
2011年5月份广东xxx学院首届科技 活动周策划书 主办单位：xxx社团联合会 承办单位：xxx科技创新协会 协办单位： 赞助单位： 目录 一、活动名称 二、活动背景及目的 三、活动意义 四、活动日程安排及分工 五、科技知识达人竞赛说明 六、放映科教电影 七、专业知识讲座 八、参观科技馆 九、科技百科知识墙报 十、活动经费预算 十一、活动周要求 十二、备注 一、活动名称：xxx首届科技活动周
二、活动背景及目的 中国政府于2001年批准设立的大规模群众性科学技术活动。根据国务院批复，每年5月第三周为“科技活动周”，由科技部会同中宣部、中国科协等19个部门和单位组成科技活动周组委会，同期在全国范围内组织实施。其主要目的是弘扬科学精神，反对伪科学。 为弘扬科技创新精神，为体现共青团青年与时俱进的精神，发挥当代大学生的创造力，提高科技爱好者的理论和实际应用水平、丰富学生的校园生活，给有科技制作特长的同学提供一个展示自我的平台。通过活动周凝聚我们的青年学生群体，挖掘人才。 增进科学技术交流；同时也增进学生之间交流，引导广大青年大学生更好地投身于科技创新中；进一步加强校园科技文化建设，陶冶学生情操，营造良好的学术氛围，构建和谐校园。 三、活动意义 大学生是青春的代言人，是阳光下舞动的精灵。大学生是象征朝气与青春的群体。 我们总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情。我们总是对各种新生事物感到无比兴奋好奇。在这个科技产业发展迅速的年代，让更多的大学生开始关注并参与到科技创新项目中去。 本次活动在天河学院科研处的共同支持下，培养学生的创新精神和专业能力，有效的推动科学创新在校园内的进步，为学生储备技能，武装自己，迎接现时代人才需求的全方位考验打下坚实基础。同时可以在关注此次活动的企业和优秀人才之间搭建起交流的桥梁。 四、活动日程安排及分工 1、5月1之前，科技创新协会完成各项准备活动（如筹备活动资金等、宣传部制作宣 传用品制备等） 2、5月9日至5月10日，展开活动的宣传知识达人竞赛报名； 3、各活动时间安排 科技知识达人竞赛： 1）5月11日进行科技知识达人竞赛初赛； 2）5月12日进行科技知识达人竞赛复赛； 3）5月16日进行科技知识达人竞赛决赛。 放映科教电影： 1）5月17日放映科教电影。
县科技周活动方案-最新范文
县科技周活动方案 县第十九届科技活动周方案 一、指导思想： 认真贯彻党的十六届三中、四中全会和市委八届七次全会精神,围绕全面落实科学发展观,在全县开展一场珍惜资源的科学普及和宣传活动。广泛宣传资源对于人类生存、生命健康、经济发展、社会进步的重大意义,介绍水、煤、电、气、油、土地等资源所面临的严峻挑战,普及节能、节水、节地、节材等知识,推广节约资源新技术、增强公众资源忧患意识和节约意识,挖掘资源节约的潜力,提高资源节约利用效率,推行有利于资源节约的生产方式和消费方式,动员全社会为创建节约型城市而共同奋斗。同时大力传播当今的领先科技,交流科技成果,开展送科技下乡等群众性的科学普及活动,推动科教兴县战略的实施,促进人与自然和谐发展,加快构建中等旅游城市的步伐。 二、主题： 珍惜资源——建设节约型社会 三、活动时间： 按照天津市科技活动周组委会的统一安排,今年我县第十九届科技活动周从5月15日开始至5月21日结束。 四、活动内容： 按照天津市第十九届科技活动周方案,本届科技活动周在全县范
围内开展五大系列活动： 一是资源形势宣传。广泛宣传全球资源趋势及我国资源面临的严峻挑战,宣传国家和我市关于资源节约的有关法规、政策。开展以合理利用资源、开发资源知识咨询、科普宣传为中心内容的广场活动,拉开科技周的序幕；在城乡张贴“珍惜资源”、“节约资源”、“生态环保”等科普挂图；组织青年科普志愿者深入农村、乡镇开展珍惜资源、保护环境宣传服务活动。各新闻媒体积极开展“珍惜资源——建设节约型社会”科普宣传。 二是资源节约知识普及。组织参观节约资源等科普展览,发放“珍惜生命之水”等科普读物和资源节约知识科普材料,举办科普知识讲座,参加“珍惜资源——建设节约型社会”主题科普知识竞赛,推广再生水回用、水污染防治、清洁生产、资源综合利用等新产品、新技术。 三是资源节约研讨。组织有关部门科技工作者围绕合理利用资源、开发资源和节约资源、保护环境、建设生态蓟县、绿色蓟县、构建和谐社会等主题开展研讨。 四是参加“珍惜资源,从我做起”宣传咨询联合行动日。开展资源节约宣传咨询服务活动。普及水、气、电、油节约知识和安全使用知识,推广节能、节水、节材新产品、新技术。促进全民注意节约意识。 五是适应广大农民需要,在全县各乡镇广泛开展农业节水技术交流推广、送科技下乡活动。 五、主要活动：
吉林省科技发展计划项目
吉林省科技发展计划项目 申报单位： 申请人： 通讯地址： 邮编： 联系电话： 传真： 电子邮箱： 填报日期： 吉林省科学技术厅二○○八年三 月制填写要求 一、本申报书仅适用于申报科技引导计划的应用基础研究、青年科研基金、国际科技合作、地方科技引导、软科学项目填写； 二、请严格按表中要求填写各项，封面“计划类别”请按“项目申报基础信息表”中的“计划类别”填写至2级选项； 三、对于“项目申报基础信息表”中的选择栏目，采用在所选项空格内打√方式确定； 四、申报书文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再出现同一词时可以使用缩写；“主题词”栏中的中、英文主题词数量均为3个，主题词之间用“/”分隔；
五、申请“青年科研基金”，须填写“项目情况表”中“申请人自我设计报告”部分；申请“国际科技合作”项目，须填写“项目情况表”中“国际合作重点内容与协议”部分；六、申报书文本请采用标准A4幅面纸，于左侧装订成册，填报内容中项目申报基础信息表可在网上录入并打印，其它一律请采用四号宋体字打印。对于篇幅不够的栏目可自行加页；七、专利查新结论等附件须与申报书文本幅面相同并与申报书装订成一册。 一、项目申报基础信息表项目名称项目类别□重大□重点□其它经费预算总额万元，其中申请补助 万元起止年限计划类别 一、科技支撑计划：□工业高新技术□现代农业□社会发展□中药与生物药 二、科技成果转化计划：□科技成果转化补助□中小企业创新基金 三、科技引导计划：□应用基础研究□青年科研基金□国际科技合作□地方科技引导□重点新产品□软科学 四、科技条件与平台建设计划：□科技基础平台建设□技术市场服务体系建设与技术转移示范申报单位名称所在地通讯地址邮编单位类别□科研院所□大专院校□事业单位□企业□其它隶属□中直□省直□其它参加单位1名称所在地参与方式□合作□协作□技术承接方□技术依托方参加单位2名称所在地参与方式□合作□协作□技术承接方□技术依托方项目负责
学校科技节活动方案
学校科技节活动方案 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
XXX学校2017春科技节活动方案 一、活动目的： 以推动我校小学科技创新教育活动的开展为主旨，以打响科技特色教育品牌为工作重点，以科技创新为主题，通过举办科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高小学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。 二、活动口号： 为想向插上翅膀，用科学实现梦想。 三、活动要求： 1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。 2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。 3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。 4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。 5、每个项目的负责人全全负责该项目的所有事宜。 6、XXX负责联系活动的照相摄像人员并及时做出活动微文。 7、XXX负责通讯稿的撰写。 四、活动时间：X月XX-XX日 五、参加对象：XXX学校一至六年级学生 六、领导机构: 组长：XX 副组长：XXX 成员：小学部所有教职员工 八、活动内容： 1、1-3年级举行科幻画展。 2、4-6年级举行主题“科技伴我行”的手抄报展。
西安市科技计划项目
西安市科技计划项目 验收评价管理补充规定 第一条为完善《西安市科技计划项目管理办法》关于项目验收评价管理的要求，细化评价标准，规范验收管理，根据《市级科技计划管理流程（暂行）》(市科发〔2013〕17号)与《西安市市级财政专项支出绩效评价暂行办法》（市财发〔2007〕295号），制定本补充规定。 第二条项目验收和绩效评价是科技计划项目管理的基本程序 之一，凡经市科学技术局批准立项、并获得市级科技经费资助的市级各类科技项目，在项目到期后规定时限内，均应按本规定申请验收评价。项目绩效自评价结合验收工作进行。 第三条科技计划项目验收评价以《西安市科技计划项目合同书》为依据，按照市财政关于绩效评价的要求，主要对项目任务的完成情况、项目管理情况、经费使用情况进行定性和定量考核评价。 第四条项目验收采取定性与定量相结合的方法，以量化打分的方式进行评价，总分最高为100分，其中技术类指标完成情况40分，经济类指标完成情况40分，项目管理10分，社会环境效益10分；其他奖励加分最高为10分。技术专家重点负责技术类指标完成情况评价，经济财务专家重点负责经济类指标完成情况评价，科技管理专家重点负责项目管理和社会环境效益情况评价，奖励加分由专家共同评价，专家组组长负责汇总情况并组织讨论验收结论。对于项目不涉及经济效益指标的，按照总分与参与打分项目标准值的比例换算成标准分(实际打分值乘以计算），奖励加分按实际打分数计算。 第五条验收结论分为“通过验收”和“未通过验收”，在项目数据库中记录在案，作为后续年度项目立项审查的重要依据。 第六条全面完成合同任务或基本完成合同任务的可通过验收，
否则不得通过验收。 高新技术专项通过验收评定等级分为合格与基本合格。合同所约定的各项指标任务完成较好、经费使用合理、项目管理规范（评价分值在80分（含）以上的）为合格;合同所约定的各项指标任务基本完成，经费使用较合理、项目管理较规范（评价分值在60分（含）以上的）为基本合格。 其他科技项目通过验收项目评定等级分为优秀、合格、基本合格。合同所约定的各项指标任务完成较好、经费使用合理、项目管理规范（评价分值在85分（含）以上的）为优秀;合同所约定的各项指标任务基本完成，经费使用较合理、项目管理较规范（评价分值在70分（含）以上的）为合格，合同所约定的主要指标任务基本完成，经费使用较合理、项目管理较规范（评价分值在60分（含）以上的）为基本合格。 通过验收的项目按规定拨付项目尾款，财政经费如有节余，可留项目单位继续用于科技研发。 第七条未通过验收项目的评定等级分为结题和不合格。 项目实施期间有下列情况之一的，可按项目结题处理。 （一）因不可抗拒因素，或项目主要负责人或企业经营方向重大调整，致使项目不能继续或不能完成项目研究开发内容和目标的； （二）项目按合同计划实施，期间无故意不作为的，财政经费使用比较合理规范，但由于市场变化等客观原因，主要的技术和经济指标没有完成（评价分值在60分以下）的。 要求申请结题处置的项目，应当由项目承担单位书面提出申请，经项目归口管理部门同意后，按照验收程序处置。结题的项目不再拨付尾款，结余的财政经费按原拨付渠道退回。 凡具有下列情况之一的项目，不得通过验收，验收结论为不合
初中科技活动教学计划
初中科技活动教学计划 金渠中学代春艳 一、指导思想 为了活跃校园文化，全面推进素质教育；倡导科学思想和科学精神；培养学生创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，在师生中形成崇尚科学、反对邪教的思想，同时为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养,按“十一五”教育发展规划的要求，以新课程改革为契机，落实科学发展观，加大青少年科技教育力度，努力在青少年中宣传科学思想，倡导科学方法，传播科技知识，弘扬科学精神，引导广大青少年树立科学世界观，科学发展观，培养创新精神和实践能力;并从学校实际出发，本着坚持学校科技教育特色，并有所突破的原则，立足课堂，从学生的年龄特点出发，设计开展科学普及活动，让孩子们在活动中体验，在实践中成长，逐步提高学生的科学意识，培养学生主动学习、热爱科学、运用所学知识的能力,组织开展学校科技活动。 二、工作目标 1、继续保持过去科技制作活动中获得的荣誉，并努力有所突破。 2、提高学生动手实践、科技创新能力，力争在市以上各级科技活动中获得好成绩。 三、主要工作 1、自主创新，形成学校师生共同的理念。在新的一年里，中学部积极开展形式多样的科技活动，将科技活动纳入学校工作计划。 2、完善制度，活动经常化。学校为了推动科技活动，要求各班成立科技兴趣小组。学校科技活动中心的成立，从制度上保障活动的经常开展，能使我校开展科技活动有了较好的氛围。 3、增强意识，师生教学相长。今年，我校的科技活动继续与综合活动课程结合起来，加强新课程的改革。我校教师认真贯彻教育部《基础教育课程改革纲要》的精神，在“以人为本”的新的质量观、人才观的思想指导下，引导学生学习信息技术，开展研究性学习，开展社会服务与社会实践，学习一般的劳动技术。科技活动还与《心理教育》校本课程结合起来，这是一种创造教育的新的尝试。总的目标都是通过了解自己周围环境里的人与事，培养
吉林省科技发展计划项目任务书
编号： 吉林省科技发展计划项目任务书（格式） 计划类别：一、科技支撑计划：□工业高新技术□现代农业□社会发展 □中药与生物药 二、科技成果转化计划：□科技成果转化补助 三、科技引导计划：□应用基础研究□青年科研基金 □国际科技合作□地方科技引导□软科学 四、科技条件与平台建设计划：□科技基础平台建设□技术市场 服务体系建设与技术转移示范 项目类别：□重大□重点□其它 项目名称： 起止年限：20 年月至 20 年月 承担单位：（加盖公章） 项目负责人：电话：传真： 通讯地址：科研处电话： 邮编：电子邮箱： 协作单位：（加盖公章） 组织部门（单位）：（加盖公章）吉林省科学技术厅 主持部门（单位）：（加盖公章） 吉林省科学技术厅 二○○八年七月制 说明 1．本任务书适用于列入吉林省科技发展计划的项目填写。 2．对于选择栏目，采用将所选项空格涂黑的方式确定。 3．项目编号由科技厅统一规定。应将项目编号输入任务书封面， 不得手填。
4．任务书正本必须用电子文档录入和打印（A4纸），左侧装订，一式6份，科技厅计划处1份，条财处2份（包括送财政厅1份），项目主管处室1份，返项目承担单位2份。 5．主持部门（单位）为受科技厅委托对项目实施具体管理的部门（单位）。 依据《吉林省科技发展计划项目管理办法》，吉林省科学技术厅委托承担吉林省科技发展计划中的项目的科研任务；委托协助省科技厅进行项目管理。省科技厅为项目承担单位提供部分研究经费，并对项目的实施进行跟踪管理；项目承担单位按任务书约定的研究内容和目标实施研究工作；协助方积极配合省科技厅对项目进行管理。各方就本项目的实施与管理中的权利和义务签订如下任务书。 一、项目的目标和主要研究内容
“科技创造未来”IT文化节活动策划书
“科技创造未来”IT文化节活动策划书 一、活动背景： 随着计算机技术的迅猛发展以及就业形势的日渐严峻，掌握计算机的相关技术和知识已成为提升个人硬件素质的必要举措。为使我校学生能够将课堂所学知识运用于实践，提高学生的专业知识和科学素养，信息工程与技术系分团委、学生分会特此举行了以“科技创造未来”为主题的it文化节。 二、活动目的： 为了提高信息工程与技术系学生的科研热情和动手能力，促进专业知识的交流沟通，培养学生的核心竞争力，同时在计算机工程系营造良好的学习氛围。 三、活动主题：科技创造未来 四、活动时间：三月至四月 五、活动地点：多功能会议厅、课室、机房 六、策划主办单位：信息工程与技术系分团委、学生分会（筹） 七、活动流程： 一、前期准备：（2月27日—3月9日） 1、it文化节活动开幕式暨动员大会。 活动时间：3月9日（周三）中午 活动地点：信息楼多媒体会议室
面向对象：信息工程与技术系全体学生 目的：让学生更好的了解本届it文化节，调动同学们的兴趣和激情，使他们积极参加本次活动 二、中期活动：（3月中下旬） 1、开展科研系列讲座 活动时间：3月17日、3月24日（暂定） 面向对象：信息工程与技术系全体学生 目的：提高学生的专业技能和科研素养，促进各个学科知识的融会贯通，让学子们更早的踏上科研之路，更好的规划自己的人生。 2、软件设计比赛 活动时间：3月19日（暂定） 参赛对象：信息工程与技术系全体学生 目的：检验同学们的实际解决问题的能力，提供一个竞争交流的平台，提高理论联系实际的水平，鼓励同学们提高自身的创新能力。 3、平面设计比赛 参赛时间：3月20日（暂定） 参赛对象：信息工程与技术系全体学生 目的：锻炼学生的思考能力，激发学生的创新精神，培养学生的核心竞争能力 4、辩论赛
科技节计划书完整版
编号：TQC/K889科技节计划书完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
科技节计划书完整版 下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 科技节计划书(一) 一指导思想 以坚定创新，锐意进取，惟以求真为宗旨，以科技，创新为重点，以各类学术科技活动为载体，营造浓厚的学术科研氛围掀起崇尚科学，上下求索的学术风气。 二活动主题 崇尚科学，追求真知，提高素质，成就梦想。 三活动时间 四活动内容
1“传承学术，弘扬知识”，开展地理学科知识竞赛，邀请学生进行测试比赛，测试内容为地理相关学科知识和地理常识。 2“大家一起来识图”，通过将各个国家和我国省份地图形状画出来，邀请大家进行辨别，猜对有奖。 3“夺宝行动”，绘制一份石家庄学院地图，在地图上绘制出几个点，张贴出来，在各个地图的标点出设置小红旗，通过地图找到小红旗即可获得小礼品。 4:“石家庄学院美食地图”邀请同学们进行投稿，绘制出一份石家庄学院的美食地图，由评委进行评选，评选出来的作品将会获得惊喜奖品。
长沙市科技项目
长沙市科技项目文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
关于印发《2011年度长沙市科技计划项目申报指南》的通知 长科发〔2011〕1号 各有关单位： 根据《长沙市科学技术发展“十二五”规划》、《长沙市科技发展专项经费及项目管理暂行办法》及2011年科技发展专项资金预算申报情况，经过广泛征求意见并报相关领导批准，制定了《2011年度长沙市科技计划项目申报指南》，现印发给你们，请结合本地区、本部门实际，认真组织好项目申报并做好相关工作。 二○一一年一月十二日 2011年度长沙市科技计划项目申报指南 ？ 为进一步做好科技计划项目申报工作，根据《长沙市科学技术发展“十二五”规划》、《长沙市科技发展专项经费及项目管理暂行办法》，结合我市经济、社会发展需求，特制定本计划项目申报指南。 本指南是各级科技管理部门、项目申报单位、项目申报人、项目申报推荐单位组织申报2011年度长沙市科技计划项目的主要依据。 2011年度市科技计划遵循现有计划体系，按照重大专项、重点项目、一般项目、指导性项目四个层次进行申报立项。 一、基本原则
突出自主创新，注重科技型企业培育；突出成果转化，注重产学研金结合；突出支柱产业发展，注重战略性新兴产业培育；突出公开公正，注重顶层设计。 二、科技计划资金分类和科技计划专项设置与重点支持方向 2011年度长沙市科技计划共分七大类资金，设17个专项： （一）创业富民资金 在该资金中设立引进国际高端人才（“313”人才）资金专项和学生创业资金专项。落实《长沙市创业富民专项资金使用管理暂行办法》（长政办发〔2009〕21号）文件精神，主要支持以下两个方向： 1、引进国际高端人才（“313”人才）资金专项：一是支持国际高端人才（长沙市“313”人才计划人选）主持的符合长沙市产业导向的重大产学研金合作项目。二是由企业引进且有产学研金合作背景以及符合《长沙市科技成果转化指导目录》的核心技术人员主持的科技项目和国际科技合作项目。 2、学生创业资金专项：一是支持留学生（除“313”人才计划外）来长创业。重点支持留学人员创业平台建设，支持生物医药、新材料、电子信息、节能环保和现代农业等领域的留学人员创业项目。二是支持在读或应届毕业生和毕业不足两年的学生（含博士后、博士生、硕士研究生以及本、专科生）在长沙注册公司，兴办实体，从事科技创业。 （二）中小企业发展资金 在该资金中设立科技成果孵化资金专项、中小企业科技创新资金专项、中小企业投融资资助资金专项。主要支持以下三个方向： 1、科技成果孵化资金专项：支持科技型中小企业自主围绕长沙经济、社会和科技事业的发展方向而开展的科技成果研发和成果孵化项目。重点支持“十二五”
科技节活动策划方案
科技节活动策划方案 科技节到来时期，各学校有踊跃举行科技节主题活动。 下面XX为您整理编辑科技节活动策划方案，欢迎阅读。 为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神， 全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。 我校将开展20xx年度科技节系列活动，以此来促进我校的 科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。 本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况，本着“面 向全体，注重实效”的思想开展本届活动。 科技创新制作活动 参赛对象：一～六年级学生 活动内容：创造发明制作主题周活动 活动主题一：“科技创新小制作” 活动说明：用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、 模型等作品。 活动主题二：“生活中的小发明” 活动说明：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明 创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功 能的新型用具。(注：如无条件制作，也可以只写出创造发 明创意，包括：设计思路、设计原理、设计图纸)
活动要求： 1、根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位 学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作 作品参赛。(每班择优选送，数量3件)。 2、比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧 物品为材料进行科技制作。 3、作品上贴注：作品类型(小制作或小发明)、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄，作品简要设计制作说明。 评奖方法：由组委会邀请大队部、美术组、科学组老师 作初评筛选出后选作品。推荐参加省市比赛。 截止时间：20xx年12月31日 (参赛作品统一交徐军华 老师处) 科普小报比赛 1、科普小报评比： 参赛对象：三～六年级各班 板报内容：根据科技节的主题进行集体创作。 参赛办法：以A4纸为板面，自行设计、参赛。(注：大小A4纸,竖排)另外电脑设计稿另行评奖。每班16份稿件。(作品交大队部唐彩丹老师) 截止时间：20xx年12月31日 青少年科学幻想绘画比赛