人体内物质的运输ppt 人教版优秀课件

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《人体内物质的运输》课件

《人体内物质的运输》课件
课件目标:帮助学生了解人 体内物质的运输过程
课件特点:采用图文结合的 方式,生动形象地展示人体
内物质的运输过程
适用对象:适用于中学生物 学教学
课件目的
掌握人体内物质运输的方式 和特点
帮助学生了解人体内物质的 运输过程
理解人体内物质运输的意义 和作用
提高学生对于人体生理学的 认识和理解
课件内容
课件结构:包括封面、目录、正 文、结尾等部分
废物的运输
血液中的废物来源 废物运输的方式和途径 废物运输的生理意义 废物运输的异常情况
淋巴系统的物质运输
淋巴系统的组成
淋巴管道:包括淋巴管和淋巴导管,是淋巴系统的主要组成部分 淋巴组织:包括淋巴结、扁桃体、脾脏等,是淋巴系统的重要组成部分 淋巴器官:包括胸腺、骨髓等,是淋巴系统的辅助器官 淋巴细胞:包括T细胞、B细胞等,是淋巴系统的主要免疫细胞
物质运输对于维持细胞内环境稳 态和生命活动具有重要意义
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
物质运输的方式包括被动运输、 主动运输、胞吞和胞吞等
不同物质运输方式具有不同的特 点和应用场景
物质运输方式
被动运输:顺浓度梯度,不需 要消耗能量
主动运输:逆浓度梯度,需要 消耗能量
胞吞和胞吞:大分子物质的跨 膜运输
淋巴液的循环途径
淋巴液的生成:淋巴 液由毛细淋巴管吸收 组织液中的蛋白质、 脂肪、氨基酸等物质 形成
淋巴液的流动方向: 淋巴液首先进入局部 引流淋巴结,然后通 过淋巴干和胸导管进 入血液循环
淋巴液的回流:淋巴 液通过毛细淋巴管和 淋巴结回流到全身各 处
淋巴液的作用:淋巴 液可以运输氧气、营 养物质和免疫细胞, 对维持人体正常生理 功能具有重要作用

人体内物质的运输ppt

人体内物质的运输ppt

正常值
异常情 况
男(4.0--5.5)×1012个/升 红细胞或血 红蛋白数目 12 个 女(3.5--5.0)×10 /升 偏少,贫血
吞噬病菌对人 (4--10)×109-个/升 体有防御和保 护作用
(100-300)×109个/ 升
数目偏 多,炎 症
数目偏多, 血栓;数目 偏少,不易 止血
个体最小, 有止血和加 不规则,无 速凝血的作 细胞核 用。
从表的测定值可以发现刘伟患了什么病?
血流的管道——血管
名称 动脉 管壁 定义 血流 速度 快 图示 分布 较深
厚 送血 弹性大 离心
较薄 送血 弹性小 回心
静脉
毛细 血管

较浅 分布广 数量多
最薄
连接最 小的动 脉与静 脉
最慢
毛细血管的这些特点, 便于_____ 血液 与_________ 组织细胞 充分的进行物质交换
右图是人体血液循环与呼吸过程示意图, 据图回答。 (1) 人体血液循环主要包括体循环和肺循 环,用图中的字母表示肺循环的过程 ______________________ B E F G D (2) 心脏分四腔,由C到B,由D到A,都 瓣膜 ,可以保证血液的定向流动。 有_______ (3) 进行气体交换的部位是__________ , F M 由H到N,血液成分的变化是____________________ 由动脉血变成静脉血 (4) 含动脉血的静脉血管是____ G 含静脉血的动脉血管是____( E 用字母表示) (5) 氧与血红蛋白结合的部位是[ F ]_______________ 肺部毛细血管 , 分离的部位[ M]_______________ 全身毛细血管 。
以同型血相输为原则。但在没有同型血而 又情况紧急时,可异型输血(见下表)。 但是,大量输血时,仍需实行同型输血。

人教版七年级生物下册第四章《人体内物质的运输》复习课件(45张PPT)

人教版七年级生物下册第四章《人体内物质的运输》复习课件(45张PPT)

B.血浆和血细胞
C.红细胞和血小板
D.白细胞和红细胞
2、在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠,静止一
段时间后,上层呈淡黄色半透明的液体是:( C )
A.红细胞 B.白细胞 C.血浆 D.血小板
3、血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中的( C )
A.红细胞的含量 B.血Байду номын сангаас蛋白的含量
C.氧的浓度
D.血红蛋白与氧的结合能力
毛细血管出血: 血液呈红色,血量少,一般会由于血液凝固而
自然止血。
处理
方法:先对伤口消毒,再用消毒纱布包扎
动脉出血: 血液鲜红,血流猛急,呈喷射状。
急救方法:在受伤处的近心端用手紧压或用止血
带捆扎
静脉出血: 血液呈暗红,血量较缓和
处理方法:将受伤静脉的远心端压住
活动:观察小鱼尾鳍内血液流动
⒈ 用__湿_____的棉絮将小鱼的_鰓_盖__和_躯__干_部位包 起来,露出口和尾部(要时常往棉絮上滴水,保 持湿润。)将小鱼平放于培养皿中,使尾鳍平 贴在__培_养__皿____上。等鱼安定后,将__载__玻__片_ 盖在尾鳍上。
把血液送到心室,左心室收缩把血液送到全身,右心 室收缩把血夜送到 肺 。
➢房室瓣和动脉瓣保证了血液能单方向流动,即心房→ 心室→动脉。 房室瓣:位于心房和心室之间,控制血 液从 心房流向心室 。动脉瓣:位于动脉和心室之间 控制血液从 心室流向动脉 。
➢动脉血:含氧多,颜色 鲜红 的血液。
➢静脉血:含氧少,颜色 暗红 的血液。 ➢血液循环途径包括 体循环 和 肺循环 。 ➢体循环:左心室 →主动脉→各级动脉→身体各部分
室脉
各级 动脉
全身 毛细 血管
各级 静脉

人体内的物质运输PPT课件

人体内的物质运输PPT课件

-
10
当病菌侵入人体时,白细胞能穿过毛细血管壁,集 中到病菌入侵的部位,- 将病菌包围、吞噬。11
-
12
血小板是血液中体积最小的细胞 血小板形状不规则 血小板具有促进凝血、加速止血的功能
-
13
小结:三种血细胞的比较
种类
红细胞
白细胞
血小板
形态结构
两面凹的圆饼状 成熟后无细胞核
内含血红蛋白
体积最大 有细胞核 能变形
组织液 淋巴
血浆 组织液
淋巴
-
50
【淋巴及淋巴循环】
血浆
组织液
淋巴
-
51
淋巴循环:
毛细淋巴管(起点) 各级淋巴管
两条大淋 巴管
左右锁骨 下大静脉
(终点)
-
52
淋巴循环的意义
1.防御保护(流经淋巴结可吞噬病菌) 2.回收毛细血管渗出的蛋白质 3.将小肠吸收的甘油、脂肪酸送入血液
-
53
1.以下关于人体中心脏、血管和血液关系叙述
4.高血压:
①不同血管内的血压:动脉>毛细血管>静脉 主干动脉血压>分支动脉血压
②血压的表示方法:收缩压/舒张压 ③正常值范围 收缩压(高压):12 — 18.7千帕
舒张压(低压):8 — 12千帕
④高血压:舒张压(低压)高于12千帕
⑤低血压:收缩压(高压)低于12千帕
-
45
冠状动脉
-
冠状动脉
46
健康的冠状动脉
横切面
它有宽大的血管腔,
能供应足够的血液 给心脏的肌肉。
-
患有冠状动脉硬化的
血管的横切面
血管腔变小。心肌由于
得不到足够的血液供应

八年级上册生物15.1《人体内物质的运输》血液循环(共43张PPT)

八年级上册生物15.1《人体内物质的运输》血液循环(共43张PPT)

肺静脉
2.物质交换部位 肺:部
左心房
肺_部__毛_细__血__管_网____与__肺_泡_____处
血液循环图
上下腔
肺静脉
静脉
O2
体循环终 肺循环终 止右心房 左止心房 全身毛细
营养 物质

肺 CO2 肺部的毛

细血管网
O2
右心室 左心室
血管网
肺循环开 体循环开
CO2 废

织 细 胞
肺动脉 始

主动脉
我能行
一、填空题
1.体循环中物质交换发生在 全身毛细血管网 处, 血液把 氧 和 营养物质 供给细胞,同时把细胞 产生的 CO2 等废物运走。
2.含氧 多 ,含二氧化碳 少 ,颜色 鲜红 的 血液叫做动脉血。
二、选择题
A 1. 体循环的途径是(
)
A.左心室 主动脉 毛细血管网 上下腔静脉 右心房
上、下腔静脉
全_身_毛__细__血__管__网___与_组__织__细__胞__处
右心房
分析2:肺泡与毛细血管间的物质交换
肺动脉
二氧化碳
氧气
肺静脉
静脉血
含氧少 含二氧化碳多
颜色暗红
肺循环
动脉血
含氧多 含二氧化碳少
颜色鲜红
肺循环的途径:
右心室 肺动脉
1.通过肺循环
肺部毛细血管网 血液由_静__脉_血____变成_动__脉__血___

A.左心房
B.右心房
C.左心室
D.右心室
三、非选择题
1、下图是血液循环和气体交换示意 图,据图回答:
(1)图中的⑥血管 肺静脉 , ⑧ 血管是 上、下腔静脉 。

体内物质的运输(18张PPT)

体内物质的运输(18张PPT)

血管种类: 动脉血管、静脉血管和毛细血管三种。
动脉血管:将血液带离心脏的血管。管壁较厚、弹性大、 管内血液流动的速度较快。
静脉血管:是从组织将血液运回心脏的血管。管壁较薄、弹 性小、管内血液流动的速度较慢。内有静脉瓣,防 血液倒流。
毛细血管:是连接小动脉和小静脉的血管,呈网状分布。数量大、分布广、管径小、 管壁只由一层上皮细胞组成,管内血流速度慢,利于血液与组织细胞之间的物质交 换。
体循环 途径:
左 心 室
主 动 脉
各 级 动 脉
毛 细 血 管

各 级 静 脉
上 下 腔 静 脉

心 房
血 液 循 环






毛 细
动 脉房脉血 Nhomakorabea及



右 心 室
肺循环 途径:
白细胞 (个)
4000
血小板(万个)
10
女子 350---450
10000 30
ABO血型系统的四种血型,及其输血时血型之间的关系
患者血型 可输的血型 不能输的血型
A
A、O
B、AB
B
B、O
A、AB
AB A、B、O、AB
O
O
A、B、AB
输血的原则: 义务献血的一次献血量
以输同型血为原则。 200 ~ 300毫升(ml)
血液: 组成
血浆
(占血液总量的55%)
水占90%以上 有机物和无机盐
主要功能运载血细胞、 运输养料和废物等
血细胞
红细胞
主要功能携带运输氧和二氧化碳
白细胞
主要功能吞噬侵入人体的细菌
血小板

人体内物质的运输ppt11 人教版

人体内物质的运输ppt11 人教版
怎么食疗?
多吃含有铁和蛋白质的 食物如木耳、海带、瘦 肉、动物肝脏等。
白细胞作用:
白细胞穿行示意图
白细胞作用:吞噬细菌,防御和保护人体。
思考
1.皮肤受伤后,伤口会被细菌感染,可 能会化脓,流出的白色脓液分别含有哪 些成分? 2、如果白细胞的值超过正常值,那说明 了人体内什么很多?
血小板作用
功能:凝血、止血
考考你
A B C D
AB在结构上的区别是 BC在体积上的区别是

我要探究
血细胞功能
红细胞作用:运输氧
里面有血红蛋白 血红蛋白是一种含铁的 蛋白质 ,呈现红色
血红蛋白的特性:
在氧含量高的地方, 与氧结合, 颜色鲜红;
在氧含量低的地方, 与氧分离,颜色暗红。
生活中的生物科学
贫血
一个人红细胞计数 和血红蛋白含量都 低于正常值,会引 起贫血。
小 肠
毛细血管
皱襞 小肠绒毛
肺泡与血液的气体交换
毛细血管
流动的组织---血液
一 我会自学
• 通读教材59页---62页,了解血液成分,完 成表格。 水 血浆 血液 血细胞
血浆蛋白 葡萄糖 氨基酸 无机盐 红细胞 白细胞 血小板
二 我要讨论
1、试管中的血液分为 几层?每层应该是什么 成分?各呈什么颜色? 2、各层的比例大致是 多少? 3、为什么将血液称为 “流动的组织”?
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、抓紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有努力,不断地努力,才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。——华罗庚 5、自学,不怕起点低,就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产,我们自己无论走在什么地方,我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11 莫等闲白了少年头,空悲切。 意思是:不要虚度年华,不然到了满头白发之时,只有徒叹奈何了。出自(宋)岳飞《满江红》。 12 人品、学问,俱成于志气;无志气人,一事做不得。 意思是:一个人之所以具有高尚的品德,渊博的学问,都是由于他有志气;没有志气的人,什么事也做不成。出自(清)申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高,泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的,长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多,由小到大长期积累、创造而成功的。出自(唐)刘禹 锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道,必本于思。思则得知,不思则不得也。 意思是:学习必须以思考为根本,思考就能得到知识,不思考就得不到知识。出自(宋)晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船,一蒿不可放缓。 意思是:作学问就象撑着逆水的船,连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满,要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是:作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高,患不足以继之耳;不患立言不善,患不足以践之耳。 意思是:作学问的人不怕志向立得不高,就怕不能持之以恒;不怕作品里的话说得不漂亮,就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻,志小则易足,易足则无进;气轻则以未知为已知,未学为已学。 意思是:学习要树立大志,没有大志就容易自满,自满了就不易有长进了。学习要有勇气,缺乏勇气,不懂的东西会自以为已经懂了,没有学到的东西会以为已经学到。出 自《近思录集注》卷二。 19学不博者,不能守约;志不笃者,不能力行。 意思是:学识不广博,就不能得其要领;志向不笃诚,就不能努力去做。出自(宋)杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。 意思是:学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决,总能有小进步;有大疑问得到解决,就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。

人教版 人体内物质的运输 精品PPT课件19

人教版 人体内物质的运输 精品PPT课件19
人体内物质的运输
人体内物质的运输
张群
想一想
随着我国人民生活水平的日益提高,心血管 疾病呈逐年上升的趋势,据调查我国每年约有 150万新发病的脑中风患者和75万冠心病患者, 因此导致的家庭,医疗和经济负担已成为不可忽 视的社会问题。心血管疾病已经成为危害我国人 民健康的第一“杀手”。
请同学们联系实际,提出相应的问题
运输、防御、保护、 调节体温
输血的原则: 以输同型血为原则
人体的血管包括动脉,静脉,毛细血管三种。 动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管; 静脉是将血液从身体各部分输送到心脏去的血管; 毛细血管是连通于最小的动脉和静脉之间的血管, 遍布全身,管壁薄,管内血流慢。
心壁--主要由心肌构成。 左心房--与肺静脉连通。
心脏部位中弹后,倒地身亡;古代
战争中将士们身穿的铠甲有护心镜。 这些说明了什么
说一说
一位同学的下肢受伤后发炎,通过在手 腕处静脉注射药物进行治疗。那么,注射进去 的药物是怎样到达病灶处的呢?请围绕循环途 径说一说。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
检号
标准值 4.0-5.5 ×1012个/L 5-10×109个/L 120-160g/L 100-300 ×109个/L 检验者:
血液循环途径
化疗后,白细胞过少,医生建议住隔离室
身边事
生活中常出现意外事故,很 多人因为一时失血过多而离开 了人世。如果及时输血,他们 可能会很快恢复健康,你能利 用血液的功能解释其中的原因 吗
8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 8、世上的事,只要肯用心去学,没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心,对阳光,对美,对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变,多懂一些道理,明白一些事理,毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶,还有彼岸,慢慢长途,终有回转,余味苦涩,终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链,你的未来取决于你当下正在做的事,而无关于过去做完的事。 12、女人,要么有美貌,要么有智慧,如果两者你都不占绝对优势,那你就选择善良。 13、时间,抓住了就是黄金,虚度了就是流水。理想,努力了才叫梦想,放弃了那只是妄想。努力,虽然未必会收获,但放弃,就一定一无所获。 14、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,就必须通过磨练。若是自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 8、不要活在别人眼中,更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变,你能做到的只有改变你自己! 9、欲戴王冠,必承其重。哪有什么好命天赐,不都是一路披荆斩棘才换来的。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻,你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔,一天数次。不痛了不代表你能完全无视,留下的那个空缺永远都在,偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的,但牙总是要拔,因为太痛,所以终归还是要放手,随它去。 11、这个世界其实很公平,你想要比别人强,你就必须去做别人不想做的事,你想要过更好的生活,你就必须去承受更多的困难,承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生,有不同的幸福。去发现你所拥有幸运,少抱怨上苍的不公,把握属于自己的幸福。你,我,我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强,擦干眼泪;给自己一份自信,不卑不亢;给自己一份洒脱,悠然前行。轻轻品,静静藏。为了看阳光,我来到这世上;为了与阳光同行,我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛,怕黑就开灯,想念就联系,疲惫就放空,被孤立就讨好,脆弱就想家,不要被现在而蒙蔽双眼,终究是要长大,最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上,我们生命得到了肯定,一路上,我们有失败也有成功,有泪水也有感动,有曲折也有坦途,有机遇也有梦想。一路走来,我们熟悉了陌生的世界,我们熟悉了陌生的面孔,遇人无数,匆匆又匆匆,有些成了我们忘不掉的背影,有些成了我们一生的风景。我笑,便面如春花,定是能感动人的,任他是谁。 17、努力是一种生活态度,与年龄无关。所以,无论什么时候,千万不可放纵自己,给自己找懒散和拖延的借口,对自己严格一点儿,时间长了,努力便成为一种心理习惯,一种生活方式! 18、自己想要的东西,要么奋力直追,要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断,做别人茶余饭后的笑点。
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血液名称:根据血液含氧量的多少来判断 血管名称:根据输送血液的方向来判断
1、设想一个红细胞从左心室出发,随血 液到达指端。这个红细胞将沿着怎样的路径回 到心脏?在回到心脏前,它还可能到达脚趾吗? 当它再度从心脏出发,它有可能到达脚趾吗?
2、上述这个红细胞在指端(或趾端)的 毛细血管处和肺部毛细血管处,分别发生了什 么变化?
动脉瓣
动脉瓣只能使血液由心室 流向动脉,而不会倒流
心脏的结构及其各结构之间的联系:
实验回顾:血液的组成
你记得吗?血浆的主要功能是?
运载血细胞 运输养料和废物
三种血细胞的结构特点、数量和功能:
知识小擂台
根据显微镜下的人血涂片回答问题:
数量最多的是 红细胞 ,男女数量差异最大的 是 红细胞 ,能携带氧的是 红细胞 ,人体被 细菌感染时数量显著增多的是 白细胞 ,能止 血和加速凝血作用的是 血小板 ,能运输养料 和废物的是 血浆 ,能运输氧和一部分二氧 化碳的是 红细胞 ,人在缺氧时数量明显增多 的是 红细胞 , 血小板 过少,机体会异常出 血, 血小板 过多,机体易形成血栓。
( B ),流过上、下腔静脉的血是( B ),流 过肺静脉的血是( A )。
A、动脉血
B、静脉血
2、从左心室出发的血流向( A ),从右心室出发的血
流向( B )。
达标检测:
1、血液的组成为( )
A、血浆和血红蛋白
B、血浆和血细胞
C、红细胞和血小板
D、白细胞和红细胞
2、使体循环和肺循环连同在一起的器官是( )
A、肺 B、心脏 C、毛细血管 D、组织
3、下列循环器官中始终流动脉血的是( )
A、右心房 B、肺动脉 C、左心房 D、毛细血管
4、血红蛋白与氧的结合与分离取决于( )
初中生物复习
人体内物质的运输
丰县东渡初中 章会领
教学目标:
知识目标:
1、动脉、静脉、毛细血管结构与功能相适应的特 点;
2、心脏的结构特点及生理功能。 3、血液的组成,血浆的主要功能,三种血
细胞的结构特点、数量和功能; 4、血液循环的途径及动脉血和静脉血的转换
能力目标:注意培养观察能力和思维能力。
思想目标:培养结构与功能相适应的辨证观点。
2、什么是动脉血?什么是静脉血?
答:在血液循环中,血液中红细胞里的血红蛋白与
氧结合时,颜色鲜红,这种血液叫做动脉血。
在血液循环中,血液中红细胞里的血红蛋白与 氧分离时,颜色暗红,这种血液叫做静脉血。
各抒己见!
动脉管里流的一定是动脉血吗?静脉管里流 的一定是静脉血吗?能不能用血管名称来判断血 液名称呢?
肺循环:左心房
肺静脉
肺部毛细 血管网
肺动脉
右心室
血液循环过程中的变化: 组织细胞
体循环:血液从
左心室
(氧气) (二氧化碳等废物)
主动脉
全身毛细 血管网
上、下 腔静脉
右心房
肺循环:左心房
肺静脉
肺部毛细 血管网
肺动脉
(氧气) (二氧化碳)
肺泡
右心室
血液循环过程中血液成分的变化:
组织细胞
体循环:血液从
左心室
(氧气) (二氧化碳等废物)
主动脉
全身毛细 血管网
上、下 腔静脉
右心房
动脉血
静脉血
肺循环:左心房
肺静脉
肺部毛细 血管网
肺动脉
(氧气) (二氧化碳)
肺泡
右心室
讨论:
1、为什么物质交换发生在毛细血管与组织细胞之间?
答:在血液循环中,血液通过毛细血管网与身体各部
分的组织细胞进行物质交换,把运来的氧和养料供给 细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走。
4、管内血流速度最慢。
便于血液与组织细胞之间 充分地Βιβλιοθήκη 行物质交换。心 脏 外 形 图
上腔静脉 右心房 右心室
主动脉 肺动脉 肺静脉
左心房
下腔静脉
左心室
心脏壁的特点 1、心室的壁比心房的壁厚 2、左心室的壁比右心室的厚
心脏的另一个特点 心房和心室是左右不相通,上下相通。
房室瓣
房室瓣使血液只能由心房流 向心室,防止血液倒流。
径。
二、判断题
1、动脉血管里流动的血液是动静血,静脉血管里 流动的血液的是静脉血。( )
2、凡是离开心脏的血液都是动脉血,凡是回 到心脏的血液都是静脉血。( )
3、动脉血是颜色鲜红、含氧和养料多的血液,静 脉血是颜色暗红、含氧和养料少的血液。( )
一、选择题
1、流过主动脉的血是( A ),流过肺动脉的血是
某人的血型 A B AB O
可接受的血型
A、O
B、O A、B、AB、O
O
可输给的血型 A、AB B、AB AB
A、B、AB、O
动脉血:
含氧丰富、二氧 化碳少、颜色鲜 红的血。
静脉血:
含氧少,二氧化碳多, 颜色暗红的血。
血液循环途径:
体循环:血液从
左心室
主动脉
全身毛细 血管网
上、下 腔静脉
右心房
观察、比较:说出下面两种血管的名称及特点

动 管 管 弹 管内血流速
壁腔 性
度快

脉厚 小 大
静 管 管 弹 管内血流速

壁 腔 性 度慢,四肢

脉薄

小 静脉内有静 脉瓣
毛细血管有哪些特点?这与它的 生理功能有什么联系?
特点:
1、数量大,分布广;
2、管壁薄,只有一层上 皮细胞构成;
3、管腔小,只允许红细 胞单行通过;
A、B

O型

抗A、抗B
自从ABO血型发现以后,输血就成为临床上实 际可行的重要治疗措施。
二、同型输血
一个人因大量出血而危及生命的时候, 必须通过输血进行抢救。输血的时候,应 以同型血相输为原则。但在没有同型血而 又情况紧急时,可异型输血(见下表)。 但是,大量输血时,仍需实行同型输血。
输血关系表
A、红细胞数量的多少
B、氧浓度的高低
C、二氧化碳浓度的高低 D、血红蛋白含量的高低
达标反馈
一、填空题
1推、动血血液液循在环_的_心_原_脏_动__力__来和自___血__心__管____脏_______所。组心成脏的的管搏道动
系统中__循__环__流__动_ 。
2、人体的血液循环可以分为__体___循环和__肺___循 环两部分。这两部分血液循环是__同__时__进__行_ 的, 它们在__心__脏_____内汇合,组成一条完整的循环途
血液流动的方向
静脉 心房
心室
动脉
血量和输血
体内血量相对稳定,对于维持人体生 命活动的正常进行具有重要意义。成年人 的血量大致相当于本人体重的7%~8%。
经过进一步的研究,他将人的血液分为A型、 B型、AB型和O型这四种类型,这就是ABO血型。
血型
红细胞凝集原
血清凝集素
A型
A
抗B
B型
B
抗A
AB型
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