【人教版高中政治必修】传统文化的继承PPT完整版1

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【人教版高中政治必修】传统文化的继承PPT公开课课件1

【人教版高中政治必修】传统文化的继承PPT公开课课件1
“周杰伦日”的来由,2003 年7月16日,周杰伦新专辑 《叶惠美》中的主打歌《以 父之名》电台首播,吸引了 超过有八亿人同时收听。因 此全亚洲超过50家电台定之 后每年7月16日为周杰伦日

【人教版高中政治必修】传统文化的 继承PPT 公开课 课件1
寻人启事(The Wanted )人声乐团是一个年轻 的台湾团体,由六名大 学生Dodo、掐玉、Rere 、家誠、東東和柏頡组 成。2014年,他们在万 芳高中合唱团相识,因 为成员们音色具辨识度 ,最后在合唱团老师促 成下组成了阿卡贝拉合
(1)传统习俗的继承。传统习俗是在长期历史发展中形成并保 留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生深远持久的影响, 是传统文化的基本形式之一。
【人教版高中政治必修】传统文化的 继承PPT 公开课 课件1
①一般认为元宵节以汉武帝在正月上辛祠祭拜为其开端,大约从 公元3世纪开始,慢慢形成的一种节日;元宵节在南北朝时发展成 一固定的节日。元宵节赏灯的习俗始于汉朝,隋唐时发展成盛大 的灯市;吃元宵的习俗始于宋朝,意在祝福全家团圆和睦,在新 的一年中康乐幸福。

8.西方园林受中国古典园林的影响, 虽然也 模仿自 然、崇 尚画意 ,却有 自己理 解,这 说明民 族间的 文化交 流与借 鉴往往 不是全 盘照搬 的。

9.各个民族都有对星空不同的认识, 今天我 们似乎 很熟悉 西方星 座,却 忽略了 中国古 代对星 空更为 深刻的 思考。

10.把星星都划分到不同的星宿,每 一种划 分方法 都有一 定的用 途,这 体现出 中国古 代天文 学经世 致用的 特点。
对于传统文化中不符合社会发展要求的,落后腐朽的东 西,必须自觉加以改造或剔除。

人教版高中政治必修三4.1传统文化的继承 (共60张PPT)

人教版高中政治必修三4.1传统文化的继承 (共60张PPT)
3.对待传统文化应该全盘否定。
点拨:传统文化本身既有精华,又有糟粕。对其精华应该继承,对其糟 粕应该抛弃,而不是全盘否定或肯定。
4.传统文化就是封建文化。
点拨:传统文化打上了深深的封建社会的烙印,但传统文化不只是封建 社会的产物,而是在历史中形成并保留在现实中的所有文化。
1.(2019年课标卷Ⅱ,20)2018年9月,中共中央、国务院 印发《乡村振兴战略规划(2018~2022年)》。乡村振兴,乡 风文明是保障。规划指出,要培育文明乡风、良好家风、淳朴 民风,推动乡村文化振兴,建设邻里守望、诚信重礼、勤俭节 约的文明乡村。建设乡风文明的意义在于( )
问:现代婚礼还有哪些传统的印记?说明了我国传统文化什么
特征? 相对稳定性
传统文化具有相对稳定性
“和贵” — 和谐社会
(传统) ----- (今天)
浩然正气 - 讲正气
(传统) -----------(今天)
第 35 页
每到除夕之夜,无论是国内人 民,还是海外华人,都共度佳节, 共祝祖国更加繁荣富强。这体现 了传统文化的什么特点?
传统文化具有鲜明的民族性
传统文化是维系民族生存
和发展的精神纽带
每逢佳节倍思亲 海峡两岸人民 渴望祖国统一
下列材料体现了传统文化的什么特点?
① 很多的传统文化元素在中国 馆中体现说明了什么?
继承性
东方之冠
② 当世博会中国馆设计出来后, 马上就得到世人的认可,不管中 国人还是外国人都评价“一看就 知道是中国的”为什么?
指在一定社会群体中 约定俗成或世代相传 的风尚、礼节和习惯
建筑被称为凝固 的艺术
文学艺术, 称为民族精 神的火炬
包括在长期历史积淀中 形成的理论观点、学术 思想和道德观念

人教版高中政治必修三:《传统文化的继承》ppt课件

人教版高中政治必修三:《传统文化的继承》ppt课件

脸谱是中华民族戏曲 特有的化妆艺术,用写实 和象征相结合的艺术夸张 手法,从面貌上揭示人物 类型的特征。川剧“变脸” 就是在脸谱的基础上,根 据剧情的需要剧中人物性 格表现的需要,历经民间 艺人精心研究演变而来的。 “变脸”艺术已成为中国 民间艺术喜闻乐见的绝招 之一。
传统文艺的继承(代表:传统戏曲)
四大名著 (传 代统 表文 :艺 古的 代继 文承 学 )
特点1——节相在对9中月稳国9日渔定,村性第象八山届拉中开国序开幕渔。 (即在世界代相传图中为保12留0名基祭本祀特大征汉和跑核到海边, 心内容,同时具体内每涵人双又手能都够托因起时一而只变大海)碗,
面对广阔的大海,肃然挺立,
排成庄严的祭祀阵形。渔家大
据一唐种沈说亚法之是《屈:原外 传梁》朝记文载,学屈家原吴投均江在后, 人月物东其 《 说们初,汉一续非五投建“篇齐常,向武作思就水年志谐此念 用 中 间怪记投他 竹 祭 (》小江, 筒 祀 公里说,每 装 。 年到 上 到22五 食 了— 55以年饲)蛟,长龙沙。有”个也各就叫区 回是的说人专,大门白用天粽忽子然来看见
北京四合院 布达拉宫
蒙古包 故宫
嘉兴南湖 乌镇
范蠡湖 梅湾街
1、出发迎亲车队以双数为 佳,人数为单数。 2、出门新娘应由福高德劭 女性长辈持竹筛或黑伞护 其走至礼车,因为新娘子 在结婚当天的地位比谁都 大,因此不得与天争大。 3、掷扇礼车起动后,新娘 应将扇子丢到窗外,意谓 不将坏性子带到婆家去。
了喂三蛟闾龙大夫,屈以原免显它灵伤,说 到害祭屈祀原食物的被身蛟体龙。窃走,
并告诉他以后再投,须裹
上蓼叶,再缠上五色线,
这些东西,蛟龙害怕,就
不会吃了。
传 统 建 筑 的 继 承
广东砖雕是选用上等青砖,根据 图案所需逐块雕琢,然后按部位拼接, 镶嵌于墙上而成的。主要用于装饰门 楣、墀头和檐墙等。砖雕是一种色彩 朴实而又高雅的墙体装饰艺术。

人教版高中政治必修三4.1传统文化的继承 (共40张PPT)

人教版高中政治必修三4.1传统文化的继承 (共40张PPT)

PART THREE
三、取其精华,去其糟粕
1.正确对待传统文化 的意义
( 1 )对国家、民族
来说:只有发挥传统
文化的积极作用,克
服传统文化的消极作
用,才能兴旺发达。
1.正确对待传统文化 的意传统
文化的影响,才能
使自己全面发展,
更好地创造新生活。
在世界文化遗 产——安徽省西递 村的敬爱堂中悬挂 着一个“孝”字。“ 孝”是一个象形文 字,即是一个跪拜 之“子”的意思,不 孝则是“猴”,即非 人也。
请问:在今天,我们应如何认识“孝”道?
郭巨, 晋代隆虑(今河南林县)人,一说河内温县(今 河南温县西南)人,原本家道殷实。父亲死后,他把家 产分作两份,给了两个弟弟,自己独取母亲供养,对母 极孝。后家境逐渐贫困,妻子生一男孩,郭巨担心,养 这个孩子,必然影响供养母亲,遂和妻子商议:“儿子 可以再有,母亲死了不能复活,不如埋掉儿子,节省些 粮食供养母亲。”
2014年北京APEC上的新中装
3、新中装中的传统文化元素是 不是被原封不动的继承下来了? 相对稳定性
出这 选不 择是 。领 土 , 这 是 我 的 身 体 , 应 该 由 我 自 己 做
2.传统文化的作用
( 1 )传统文化如果
能顺应社会生活的变
迁,不断满足人们日
益增长的精神需求,
就能对社会与人的发
②端午节的起源据说是为了纪念战国时期的诗人屈原。屈原本是 楚国的大夫,热爱祖国,后因小人诬陷离间而被流放。楚国被秦 国攻陷后,屈原百感交集,心情沉痛,投入汨罗江自尽。人们划 船在江中打捞屈原的尸体,后又包粽子投入江中,防止鱼吃屈原 的尸体,后来演变为端午节赛龙舟吃粽子。
③中秋节是我国的传统佳节。根据史籍的记载,“中秋”一词最 早出现在《周礼》一书中。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的 节日。中秋节的盛行始于宋朝,这也是我国仅次于春节的第二大 传统节日。中秋节时,云稀雾少,月光皎洁明亮,还要举行赏月 、祭月、吃月饼、祝福团圆等一系列活动。

【人教版高中政治必修】传统文化的继承PPT完美课件1

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第四课 文化的继承性与文化发展
4.1 传统文化的继承
肇庆市实验中学 高二政治组
一、传统文化的含义?
是在长期的历史发展中形成并保存在现 实生活中的,具有相对稳定性的文化。
《舌尖上的中国》
春 节
故宫全景
故宫太和殿
故宫太和殿内
【人教版高中政治必修】传统文化的 继承PPT 完美课 件1
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研究生廖某因“家庭矛盾”殴打年近六旬的老父老母时,真的
感到无比的心寒。当然这是个案,但随着独生子女的增多,父
母与子女之间的矛盾也在增多,这是不争的事实。有的相互之
间鲜有交流;有的不听话,时常顶撞父母……两代人中间好像
隔了一道鸿沟。所以,重拾“孝道”意义重大。
从继承“孝”文化的角度,谈谈我们该怎样处理好
京剧
中医
中秋节
中国结
书法
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贵和思想
琵琶
酒文化
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二、传统文化的表现形式?
传统习俗:是传统文化的基本形式之一
继 传统建筑:是传统文化的重要标志
承 性
传统文艺:是传统文化的重要组成部分
传统思想:是传统文化的重要组成部分
【人教版高中政治必修】传统文化的 继承PPT 完美课 件1
四、传统文化的作用?
(1)顺应社会生活的变迁和人们
双 重
的精神需求,就能起积极作用。
性 (2)一成不变的传统文化起消极作
用。
【人教版高中政治必修】传统文化的 继承PPT 完美课 件1
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【人教版高中政治必修】传统文化的继承PPT名师课件1

【人教版高中政治必修】传统文化的继承PPT名师课件1

“长幼有序、内外有别”
的思想意识,房屋的布
局与中国封建社会的宗
法、礼制紧密相连的.
【人教版 高中政 治必修 】传统 文化的 继承PPT 名师课 件1
【人教版 高中政 治必修 】传统 文化的 继承PPT 名师课 件1
(2)传 统 建 筑 (展现传统文化的重要标志)
北 京 菊 儿 胡 同
【人教版 高中政 治必修 】传统 文化的 继承PPT 名师课 件1
二、传统文化在今天 【人教版高中政治必修】传统文化的继承PPT名师课件1
1、当沈阳方圆大厦设计出来后,马上就
得到世人的鲜认明可的,不民管族中国性人还是外国
人都评价“一看就知道是中国的”,为 什么? 2、传统文化元素在此建筑中体现说明了
什么? 历史继承性
3、在此建筑中,传统文化元素是不是被 原封不动的继承下来了?
中华文化中一个非常 重要的组成部分
举例
元宵节看花灯、吃汤圆, 有宫廷、民用、宗教、
端午节吃粽子、赛龙舟, 桥梁、园林、城市建筑
中秋节赏月吃月饼等
等,如北京菊儿胡同
京剧、武术、诗 赋、散文、书法 等
【人教版 高中政 治必修 】传统 文化的 继承PPT 名师课 件1
“大同”世界 “天下为公”的社会 理想
相对稳定性
【人教版 高中政 治必修 】传统 文化的 继承PPT 名师课 件1
沈阳方圆大厦
【人教版 高中政 治必修 】传统 文化的 继承PPT 名师课 件1
二、传统文化的基本特征
1.当世博会中国馆设计出来后,马
上就得鲜到明世人的的民认族可性,不管中国人
还是外国人都评价“一看就知道是 中国的”,为什么?
F传统文化的特点
1、传统文化具有相对稳定性

人教高中政治 传统文化的继承(共28张PPT)教育课件

人教高中政治 传统文化的继承(共28张PPT)教育课件


































































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人教版高中政治必修三4.1传统文化的继承(共23张PPT)

人教版高中政治必修三4.1传统文化的继承(共23张PPT)

维 度
是什么
表现 继承性

特点 相对稳定性

鲜明的民族性
文 化
为什么 双重作用、意义

继 承
怎么样
正确态度
取其精华,去其糟粕 批判继承,古为今用
文 化 在 继 承 中 发 展
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的

人教版高中政治必修三课件:4.1 传统文化的继承(共24张PPT)

人教版高中政治必修三课件:4.1 传统文化的继承(共24张PPT)

对今天中国人的 价值观念、生活 方式和中国的发 展道路,具有深 刻的影响
中华民族灿 烂文化的重 要组成部分
中华文化中一 个非常重要的 组成部分
例子
元宵节看花灯、吃 汤圆,端午节吃粽 子、赛龙舟,中秋 节赏月吃月饼等
有宫廷、民用、 宗教、桥梁、 园林、城市建 筑等,如北京 菊儿胡同
京剧、武术、 “大同”世界
塔中体现说明了什么?
3、长安塔中的传统文化元素是不
3、是长被相安原塔对封不中稳动的的定传继统性承文下化来元了?素是
不是被原封不动的继承下来了?
长安塔
礼仪
卧 冰 求 鲤
埋 儿 奉 母
思想大碰撞
传统文化是财富 传统文化是包袱
双 与时俱进的传统文化起积极作用; 重 性 一成不变的传统文化起消极作用
四、对待传统文化的态度
•中国的”三大国粹”具有什么共同特 点?
传统文化产生于过去,打上了历史的烙 印
传统文化带有自己的民族的色彩 传统文化不仅存在于历史中,而且存在
于现实中 传统文化渗透在现实生活中的各个领域
一.传统文化的含义和表现
1.传统文化的含义
传统文化是在长期历史发 展中形成并保留在现实生 活中的、具有相对稳定性 的文化。
诗赋、散文、 “天下为公”
书法等
的社会理想
二、传统文化的基本特征
1、1当、当世世园园会会长长安安塔塔设设计计出出来来后后,,
马国知人上道马国知鲜上人道还就 是就还是是得中明得是中外到 国到外国民国世 的世国的人人 ”族人人”都的 ,的都,性认评为评认 为可价什价可什,“么“,么不一?一不?管看看管中就就中 2、2中很、体历很多现多的说史的明传传继了统统什文承文么化化?性元元素素在在长长安安塔

人教版高中政治必修三4.1《传统文化的继承》优质课课件1

人教版高中政治必修三4.1《传统文化的继承》优质课课件1
第四课 文化的继承性与文化发展
对观 国 刻以 、 是 重传 之 生 持凝 国 志影要古传中久。念的今统活一固传响组代华统的、社天文和。的统。成文民绘影生会中化精对艺文部学族画响发国活的神人术化分灿、等。展人方基生们的。。烂传为具的式本活的重展文统代有价和形 产物要现化戏表深值中式 生标质中的曲 ,
【蕴,【文谈化含探探谈有着究究你哪哪一二对些些】】这共传找想些同统形的一一文式特找想化的点::的理?这表这解些现幅。传形画统式中
民 官 天埋 不 不 赐儿 得 得 郭奉 夺 取 巨母 。,,
【探究三】辩一辩
以“我这样看郭巨”为 主题,谈谈你对“埋儿奉 母” 的认识。
古人组:古人的角度。 今人组:现代人的角度。 机动组:任意角度。
一提到瓷器、二胡、功夫,我们 马上能够想到这是中国的传统文化; 一提到和服、太鼓、相扑,我们马上 能够想到这是日本的传统文化;一提 到套娃、洋葱头顶教堂、桑搏,我们 马上能够想到这是俄罗斯的传统文化。
在美国生活的华人,每逢佳节倍 思亲,每至中秋佳节,他们也会吃月 饼和赏月,而美国本土人们却不以为 然。
3 9
12
讨3论分结钟束
中国制造
【激情展示】 跨越时空的对话
请各组派代表阐述本组观点,并说明理由。
“埋儿奉母”之我见
孝道精神 符合社会发展要求
积极作用
精华 继承、古为今用
孝敬方式 不符合社会发展要求 消极作用 糟粕 移风易俗,改造或剔除
“新二十四孝”行动标准
1.经常带着爱人、子女回家; 2.节假日尽量与父母共度; 3.为父母举办生日宴会: 4.亲自给父母做饭; 5.每周给父母打个电话; 6.父母的零花钱不能少; 7.为父母建立“关爱卡”; 8.仔细聆听父母的往事; 9.教父母学会上网; 10.经常为父母拍照; 11.对父母的爱要说出口; 12.打开父母的心结;

人教版高中政治必修三4.1传统文化的继承(共14张PPT)

人教版高中政治必修三4.1传统文化的继承(共14张PPT)
②对社会:先进的健康的传统文化作为一种社会精神
力量,能在人们认识世界和改造世界过程中转化为物质力 量,促进社会发展。
③传统文化是民族文化发展的根基,是维系民族生存
和发展的精神纽带。传承传统文化有利于增强民族认同感 和归属感,增强民族凝聚力.
反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进 步、妨碍人的发展的消极作用。
三、传统文化的继承
传统习俗是在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节、 习惯,是传统文化的基本形式之一。 传统建筑被称为凝固的艺术;是展示中国传统文化的重要标志。 传统文艺是中华民族文化的重要组成部分,文学是民族精神火炬。 传统思想包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道 德观念,对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展 具有深刻的影响。
如:家风文化、寻根祭祖文化、妈祖文化、乡愁文化、 美食文化、节日文化等、茶道文化、青花瓷文化等。
回答角度:文化对人的影响的相关知识
传统文化的基 1、文化的特点与文化对人的影响的知识的结合考察:如 对中国的“家”、孝道”“茶”“青花瓷”等文化的文化 生活知识理解。
一、含义 传统文化是①在长期历史发展中形成并②保留在现实生 活中的、 ③具有相对稳定性的文化。
二、传统文化的特点
①没有文化的继承,就没有文化的积累,在继承的基础上发展, 在发展的过程中继承。具有历史继承性 ②保留基本特征,具体内涵因时而变,具有相对稳定性 ③传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明 的民族特色、民族风格和民族气派,具有鲜明的民族性,是维 系民族生存和发展的精神纽带
相对稳定性
传统文化是一个民族在长期共同生 活过程中创造的,具有鲜明的民族 特色、民族风格和民族气派,是维 系民族生存和发展的精神纽带

人教版传统文化的继承示范PPT(高中政治)1

人教版传统文化的继承示范PPT(高中政治)1

例子
元宵节看花灯、吃 汤圆,端午节吃粽 子、赛龙舟等
有宫廷、民居、 京剧、武术
宗教、桥梁、 诗赋、散文
园林、等
书法等
“大同”世界 “天下为公” 的社会理想等
(1)传 统 习 俗 (传统文化的基本形式之一)
你知道下列传统节日中都有哪些传统习俗吗?
春节
鞭炮、年夜饭
元宵节
吃元宵、赏花灯
传统习俗清:明节是传统文化的基本踏形青、式扫墓之一。
传统思想
以古代文学、 传统戏曲、传 统绘画为代表
在长期历史积淀 中形成的理论观 点、学术思想和 道德观念
有悠久的历史,
对今天中国人的价值 观念、生活方式和中
蕴藏了丰富的 国的发展道路,具有
文化内涵
深刻的影响
地位
传统文化的基 本形式之一
展示中国传 统文化的重 要标志
中华民族灿 烂文化的重 要组成部分
中华文化中一 个非常重要的 组成部分
组织答案:德化瓷素以“宛似象牙、光色如绢”的独特品质著称 于世,是我国传统文化的瑰宝,可从中华文化的独特性和民族性 来分析说明德化瓷富有中华文化的内涵;“其制作既保持了传统 刻花和印花工艺,又在工艺和设计方面不断有新的提高和拓展”, 可从文化创新要继承传统,推陈出新来分析说明;“精美的德化 瓷长期畅销海外,丰富了当地居民的物质文化生活”,可从尊重 文化多样性,适应不同地域的文化特点(文化需求)来分析说明。
(2)具有鲜明民族性
传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族 气派,是维系民族生存和发展的精神纽带。(☆横向 比较,与其他民族的不同之处。)
思考:我们应如何看待中医这一传统文化形式?
4.传统文化的作用
要辩证地认识传统文化的作用。

【高中政治】传统文化的继承ppt精品课件1

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(三)正确对待传统文化
1、正确对待传统文化的意义
取其精华 对民族 对个人
2、正确态度
去其糟粕 批判继承 古为今用
答:(1)传统文化有精华也有糟粕,不可全盘 肯定或否定,要一分为二地看待。 (2)观点一看到传统文化具有积极的一面,但 认为传统文化都是财富是不科学的。 (3)观点二认为传统文化中有保守的因素,有 不合理的因素是正确的,但认为传统文化是包 袱则是不科学的 (4)对待传统文化的正确态度是:“取其精华, 去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于传统 文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容, 应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合 社会发展要求的、落后的东西,必须“移风易 俗”、自觉地加以改造或剔除。
与时俱进——积极作用
一成不变——消极作用
思考:
中国传统文化经过数千年的发展,已经和整个中华 民族血脉相连,对今天的中国人的价值观念、生活方 式和中国的发展道路,具有深刻影响。 随着时代的发展和社会生活内容的不断丰富,我 国增添了一系列现代节日,其中有属于社会性节日的 元旦、五一节、国庆节等,也有许多专业性节日,如 植树节、教师节、护士节、老人节等,这些现代节日 繁荣了人们的文化生活,推动了社会和发展。 结合所学,说说这说明了什么?
北京四合院
布达拉宫
故宫
中国各地传统民居
是传统建筑的继承
福建
江南
陕北
内蒙古
传统文艺
设问:“毛泽东说:‘从孔夫子到孙中山,我们应 当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。’谈谈你对 这句话的理解。” 毛泽东的话表明了对长期历史积淀中形成的理论 观点、学术思想、道德观念等传统思想继承的重 要性。这些思想经过几千年发展,是中国文化非 常重要的组成部分,对当代中国人的价值观念、 生活方式等有重大影响。

人教版高中政治必修三2.4.1《传统文化的继承》ppt课件

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批判继承
传统文化中的精华部分 传统文化中有害的传统风习
继承 废除
课堂小结
含义: 传统习俗 (传统文化的基本形式之一)
具体形式
传统建筑 (展现传统文化的重要标志) 传统文艺 (传统文化的重要组成部分)

传统思想 (传统文化影响的重要体现)
统 文
特点
相对稳定性

鲜明民族性
作用双重性 与时俱进——积极作用
传统习俗 (传统文化的基本形式之一)
传统建筑 (展现传统文化的重要标志)
各 地 民 居
中国各地传统民居
传统文艺 (传统文化的重要组成部分)
传统思想 (传统文化影响的重要体现)
传统文化的特点
顺应社会变迁:积极作用 一成不变:消极作用
作用的 双重性
是维系民族生存和 发展的精神纽带
鲜明的 民族性
科举制属于传统文化吗?
现代舞属于传统文化吗?
针灸呢?
排忧解惑
传统文化的含义
传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生 活中的、具有相对稳定性的文化。
传统文化继承性的表现形式:
传统文 化继承 的表现
传统习俗 (传统文化的基本形式之一)
传统建筑 (展现传统文化的重要标志) 传统文艺 (传统文化的重要组成部分) 传统思想 (传统文化影响的重要体现)
2019/8/11
最新中小学教学课件
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2019/8/11
最新中小学教学课件
现代医学接受中医的某个疗法是可能的, 接受中医理论则完全不可能。我们没有理由相 信古人的智慧能够超越现代科学。科学是向前 发展的,不可能重归蒙昧。天文学不会重归占 星术,化学不会重归炼金术,生物学不会重归 神创论,同样,医学科学也不会重归玄学、原 始医术。

【人教版高中政治必修】传统文化的继承ppt课件1

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【人教版高中政治必修】传统文化的 继承ppt 课件1
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1.正确对待传统文化的意义
韩非子
(1)一个民族、一个国家,只有发挥传统文化的积极 作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达; (国家和社会)
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9.各个民族都有对星空不同的认识, 今天我 们似乎 很熟悉 西方星 座,却 忽略了 中国古 代对星 空更为 深刻的 思考。

10.把星星都划分到不同的星宿,每 一种划 分方法 都有一 定的用 途,这 体现出 中国古 代天文 学经世 致用的 特点。

11.北极星因为在天空中特殊的位置 ,往往 被古人 视作统 治者的 象征, 地位自 然非比 寻常。
学习目标
(1)传统文化的含义 (2)传统文化的继承性的表现 (3)传统文化的特点和作用 (4)正确对待传统文化的意义和措施
你知道中国的国粹吗
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从中可以看出传统文化具有哪些特点?
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东方之冠
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2.传统文化的作用(双重性)
(1)在社会发展过程中,随着生产力 的发展和经济、政治的变化,传统文化 如果能顺应社会生活的变迁,不断满足 人们日益增长的精神需求,就能对社会 与人的发展起积极作用。
(2)反之,如果一成不变,传统文化 也会阻碍社会进步,妨害人的发展的消 极作用。

7.中国古典园林崇尚格局的错落有致 ,而西 方近代 古典园 林则追 求布局 严谨与 对称, 这从一 个侧面 反映了 中西文 化存在 着差异 。
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第四课文化的继承性与文化发展 2.4.1传统文化的继承
学习目标
明确1个态度:对待传统文化的正确态度 识记2个作用:传统文化的双重性作用 理解2个特点:民族性、相对稳定性 清楚4个表现:传统文化继承的4个表现
1. 传统文化的含义
• 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实 生活中的、具有相对稳定性的文化。
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5.为什么要正确对待传统文化?
(1)从国家、民族、社会的角度:一个民族, 一个 国家,只有正确对待传统文化,才能兴旺 发达,社会才能发展进步。
(2)从个人的角度:每个人只有正确对待传统 文化的影响,才能使自己自由全面发展,更好 地创造新生活
2.传统文化继承的表现
(1)传统习俗的继承 (2)传统建筑的继承 (3)传统文艺的继承 (4)传统思想的继承
形式 含义
影响
传统习俗
指在一定社会群 体中约定俗成或 世代相传的风尚、 礼节和习惯
传统建筑
被称为凝 固的艺术
对人们的物质生 活和精神生活产 生持久影响
在世界建筑 史上写下了 光辉的一页
传统文艺
民族节日端:是午 文化多样性的表吃现粽之子、一赛龙。舟 民族节日≠传统习俗
中秋
吃月饼、赏月
重阳
登高、赏菊
(2)传 统 建 筑(展现传统文化的重要标志)
(3)传统文艺 (中华民族灿烂文化的重要组成部分) 【人教版高中政治必修】传统文化的继承PPT完整版1 古代文学、传统戏曲、传统绘画为代表
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4.传统文化的作用
要辩证地认识传统文化的作用。
传统文化中有精华也有糟粕。
A. 如果对传统文化一成不变地继承,它将是一种包袱, 会起阻碍社会进步,妨害人的发展的消极作用。
B. 如果能顺应时代变迁,对传统文化批判地继承,并注 入时代精神,它将是一笔财富,对社会与人的发展起积 极作用。
(2018年高考天津卷政治12)阅读材料,回答问题。 德化瓷素以“宛似象牙、光色如绢”的独特品质著称于 世,是我国传统文化的瑰宝。其制作既保持了传统刻花 和印花工艺,又在工艺和设计方面不断有新的提高和拓 展,成为世界公认的艺术精品。宋元以来,德化瓷销往 海外。这些瓷品有为日本、东南亚地区生产的观音像等 佛教用品,有销往阿拉伯地区的带有阿拉伯纹饰的釉外 云彩大盘。精美的德化瓷长期畅销海外,丰富了当地居 民的物质文化生活,成为传播中华文化的使者。 运用《文化生活》知识,分析德化瓷畅销海外的原因。
统 文
传统文化继承性的表现 传统文艺的继承

传统思想的继承
的 继
传统文化的特点 相对稳定性

鲜明民族性
正确继承传统文化
意义 态度
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练习: 练习:
1、下列关于传统文化的说法,不正确的是( ) A、传统文化打上历史的烙印
B、传统文化带有自己的民族色彩
√C、传统文化只存在于历史中
D、传统文化渗透在现实生活中的各个角落
2、“没有文化的继承,就没有文化的积累”这句话 主要强调了文化的( )
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√A、继承性 B、积累性 C、稳定性
D、民族性
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(4)传统思想 【人教版高中政治必修】传统文化的继承PPT完整版1
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3.传统文化的特点
(1)具有相对稳定性
传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时它的 具体内涵因时而变。(☆时间纵向,过去到现在,强 调历史继承性。)
(2)具有鲜明民族性
传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族 气派,是维系民族生存和发展的精神纽带。(☆横向 比较,与其他民族的不同之处。)
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思考:我们应如何看待中医这一传统文化形式?
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例子
元宵节看花灯、吃 汤圆,端午节吃粽 子、赛龙舟等
有宫廷、民居、 京剧、武术
宗教、桥梁、 诗赋、散文
园林、等
书法等
“大同”世界 “天下为公” 的社会理想等
(1)传 统 习 俗 (传统文化的基本形式之一)
你知道下列传饭
元宵节
吃元宵、赏花灯
传统习俗清:明节是传统文化的基本踏形青、式扫墓之一。
传统思想
以古代文学、 传统戏曲、传 统绘画为代表
在长期历史积淀 中形成的理论观 点、学术思想和 道德观念
有悠久的历史,
对今天中国人的价值 观念、生活方式和中
蕴藏了丰富的 国的发展道路,具有
文化内涵
深刻的影响
地位
传统文化的基 本形式之一
展示中国传 统文化的重 要标志
中华民族灿 烂文化的重 要组成部分
中华文化中一 个非常重要的 组成部分
B.不符合社会发展要求, 落后、腐朽的传统文化
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保持和发扬
移风易俗,加以改造和剔除
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6.如何正确对待传统文化? (重点背诵)
★补充★ C. 在继承的基础上发展、创新。不断为其注入时 代精神,推陈出新、革故鼎新。反对“守旧主义” 和“历史虚无主义” 。
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[知识拓展]
文化多样性的相关知识整合
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什么是传统文化
传统习俗的继承

传统建筑的继承
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6. 正确对待传统文化的态度
(重点背诵)
“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。
面对传统文化,要辨证地认识它在现实生活 中的作用,分辨其中的精华和糟粕。
A.符合社会发展要求 , 积极、向上的传统文化
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