激励孩子成长的名人名言
家庭教育名人名言
家庭教育名人名言家庭教育名人名言11. 天才，就是强烈的兴趣和顽固的入迷。
——木村九一2. 教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西——自信心。
——韩凤珍3. 不要只看到孩子的缺点，还应该关注他的每一点进步。
4. 世界上最不同寻常的，未开垦疆域的，是我们两耳之间的空间。
——比尔·奥伯莱恩5. 每个儿童出生时就有的潜在智能比达·芬奇使用的还要大得多。
——格伦·多曼6. 要让孩子懂得自己照料自己。
他不用帮助就知道怎样穿鞋子，怎样穿衣服，怎样脱去衣服。
在他的欢乐中，映照出人类的尊严，因为人类的尊严是从一个人的独立自主的情操中产生的。
——蒙台梭利7. 孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。
孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。
学校对年轻人的发展也起着重要的作用。
但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。
---宋庆龄8. 成功的家教是相似的——和谐、信任、适度;失败的家教各有不同——过严、溺爱、放纵。
9. 母亲的工作是上帝的工作。
母亲是创造历史的原动力。
生孩子是女人的本能，教孩子是母亲的义务。
10. 素质教育的核心是人格教育，人格教育的核心是母亲。
家庭教育名人名言21、不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
2、父母的眼睛里只有孩子，而孩子的眼睛里却有着整个世界！让孩子插上理想的翅膀，快乐地飞翔。
3、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
4、让孩子独立去思考问题。
5、现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习；二是会与不同人一起共事；三是在不同的环境下都能生存。
6、不用辱骂来惩治孩子。
7、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
8、让孩子做自己力所能及的事情。
9、竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
10、给孩子一个房间或房间的一部分，主要供孩子玩耍。
11、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
12、让孩子有机会真正做决定。
初三励志名人格言100句
初三励志名人格言100句初三是中学阶段的开始，是一个关键的转折点。
此时正是培养良好习惯、树立正确人生观和价值观的时候。
以下是100句励志名人格言，旨在激励初三学子，让他们以正确的心态面对生活和学习，努力奋进，追求成功。
1. 世上无难事，只要肯攀登。
2. 机会总是留给有准备的人。
3. 成功不是偶然的，而是必然的。
4. 信念决定命运，奋斗成就未来。
5. 不经历风雨，怎能见到彩虹。
6. 种下一颗种子，收获一座森林。
7. 时间就像海绵里的水，取决于你怎么挤。
8. 下定决心，全力以赴，就一定能达到目标。
9. 千里之行，始于足下。
10. 决心是成功的开始。
11. 自己打败自己是最可悲的失败。
12. 做自己能做的事，然后做得更好。
13. 永远不要放弃奋斗，因为奇迹即将发生。
14. 知识使人快乐，也使人强大。
15. 付出就会有收获，努力就会有回报。
16. 一个人的梦想越大，他的人生越丰富。
17. 朝着目标勇往直前，不管路有多难。
18. 勇敢面对困难，成功就在不远处。
19. 掌握今天，改变明天。
20. 一个人不怕失败，成功才会更接近他。
21. 失败只是暂时的，不要害怕尝试。
22. 勇敢的人敢于直面挑战。
23. 没有人能左右你的未来，除非你自己。
24. 做善事，因为善是人生的阳光。
25. 从失败中学会坚持，从挫折中寻找希望。
26. 把握机遇，从容应对挑战。
27. 世间的事情，无非是愿意或不愿意。
28. 成功不是取决于机遇，而是决心。
29. 拥有梦想，就有成功的动力。
30. 决定你未来的，是你的选择。
31. 没有理想就没有成功。
32. 永不放弃，是成功的关键。
33. 别人能做到的，你也能办到。
34. 拥有信心，你就能攀登高峰。
35. 成功的路上总是会有坎坷和挑战。
36. 衰退是一个人发展的千里转弯。
37. 自己的努力，就是给自己的未来投资。
38. 前进的脚步决定你的未来。
39. 做一个不服输的人，你会成功。
40. 错过某个机会并不重要，重要的是你知道下个机会在哪。
激励学生的名言警句名人
激励学生的名言警句名人1.“我不怕有人比我聪明，我就怕有人比我努力。
” —歌德2.“天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。
” —爱迪生3.“成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续积累而成。
” —郑板桥4.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
” —屈原5.“千里之行始于足下。
” —老子6.“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
” —龚自珍7.“失败乃成功之母。
” —达尔文8.“只有登上山顶，才能看到那边的风光。
” —歌德9.“不要等待机会，而要创造机会。
” —巴尔扎克10.“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。
” —屈原11.“勇气，才是生活中最稀有的美德。
” —肯尼迪12.“当你能梦闪闪地时，你就可以梦成它。
” —乔布斯13.“人生最大的错误是不断的恐惧错误。
” —切斯特顿14.“心怀理想的人，永不沉沦。
” —奥尼尔15.“相信自己，你就赢了一半。
” —萧伯纳16.“要经过多少昼夜努力，才能成为一名真正的大师。
” —莎士比亚17.“每一次学习都是一次磨练，每一次努力都是一次成长。
” —屈原18.“以温柔之力，打动生命之芯。
” —沃尔特·白勒19.“不要因为美好的夢而忘记今天的辛勤。
” —屈原20.“不畏惧失败，便找来成功。
” —歌德21.“追求成功并不难，难的是接受成功带来的责任和压力。
” —肯尼迪22.“要想上天堂，不是容易的事，你得勇于去闯地狱。
” —沃尔特·白勒23.“只有不断地厚积薄发，才能在最差的时候，一下子反弹到你想要的位置。
” —乔布斯24.“成功是勇气的结晶。
” —屈原25.“世界犹如一个巨大的舞台，每个人都是其中的一员，自己的人生就是一出精彩的舞台剧。
” —巴尔扎克26.“只有抛掷过尚未曝晒的种子，才能收获色彩鲜艳的果实。
” —沃尔特·白勒27.“但愿每一个学生心中都装满阳光，勇气和智慧。
” —阿甘28.“活着，就是为了改变世界。
” —屈原29.“炽热的心，照亮你前方的路。
幼儿教育名人名言
幼儿教育名人名言在幼儿教育的广阔天地里，无数教育名人留下了许多充满智慧与温度的名言。
这些名言不仅为我们指明了教育的方向，更激励着我们为孩子的成长付出更多的关爱与努力。
下面，就让我们一起来看看这些闪耀着智慧光芒的幼儿教育名人名言吧！一、尊重孩子，相信孩子1.“教育的本质是激发学生的内在潜能，而非填鸭式的灌输。
”——著名教育家苏霍姆林斯基2.“每个孩子都是一朵花，我们要尊重他们的生长规律，耐心等待花开。
”——著名教育家陶行知3.“相信孩子，给他们足够的自由空间，他们会给你意想不到的惊喜。
”——著名教育家陈鹤琴二、关爱孩子，陪伴成长1.“在教育孩子的过程中，最重要的是陪伴，而非教导。
”——著名教育家卢梭2.“教育就是用生命影响生命，用心灵感动心灵。
”——著名教育家马卡连柯3.“关爱孩子，从倾听他们的心声开始。
”——著名教育家李镇西三、激发兴趣，培养习惯3.“让孩子在游戏中学习，在学习中游戏，培养他们主动探索的精神。
”——著名教育家蒙台梭利四、注重素质，全面发展1.“教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子的综合素质。
”——著名教育家杜威2.“让孩子学会生活，学会生存，学会共处，学会做人。
”——著名教育家陶行知3.“全面发展是教育的核心，我们要关注孩子的每一个方面。
”——著名教育家苏霍姆林斯基五、教育方法，因材施教1.“教育要因材施教，让孩子在适合自己的道路上成长。
”——著名教育家孔子2.“每个孩子都是独一无二的，我们要善于发现他们的特点，发挥他们的优势。
”——著名教育家陈鹤琴3.“教育不是填鸭，而是激发学生的内在动力。
”——著名教育家布鲁诺六、家庭与学校，共同成长1.“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
”——著名教育家苏霍姆林斯基3.“家庭与学校共同承担着培养孩子的责任，我们要携手共进。
”——著名教育家李镇西这些幼儿教育名人名言，犹如一盏盏明灯，照亮了我们前行的道路。
让我们铭记这些名言，为孩子们的成长付出更多的关爱与努力，共同书写幼儿教育的美好篇章！记得有一次，在幼儿园的角落里，一个小男孩正专注地搭积木，他的眼神中闪烁着好奇与探索的光芒。
成长的名人名言
成长的名人名言成长的名人名言1一、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
——朱熹《偶成》二、盛年不重来，一日难再晨。
及时宜自勉，岁月不待人。
——陶渊明三、我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的气力，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。
——高尔基四、我们在变化中成长。
假设你拒尽了变化，你就拒尽了新的美丽和新的机遇。
五、要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励，从而取得健康的成长，那末，世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。
——殷庆功六、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
——韩愈《进学解》七、青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。
——贝弗里奇八、莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞《满江红》九、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
——爱因斯坦十、“书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。
”——坎耶里十一、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
”——惠普尔十二、“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。
”——德伯里十三、“书籍是人类进步的阶梯。
”——高尔基十四、“理想的书籍是智慧的钥匙。
”——托尔斯泰十五、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。
”——弥尔顿十六、“书籍是生活的加速器。
”——尼克拉耶娃十七、“书是这一代对下一代精神上的遗训。
”——赫尔岑十八、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。
长歌行》十九、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞二十、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼二十一、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅二十二、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元二十三、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮二十四、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》二十五、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》二十六、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游二十七、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹二十八、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼二十九、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄三十、读书百遍，其义自见——《三国志》三十一、千里之行，始于足下——老子三十二、敏而好学，不耻下问。
儿童教育名人名言警句
儿童教育名人名言警句儿童教育名人名言警句大全1. 用知识丰盈心灵，用思考睿智头脑，用无悔书写成长。
2. 用拳脚打骂孩子，不如用语言规劝孩子。
3. 用道理去教育他，用行动去感染他，用爱心去哺育他。
4. 以德诲子，以德熏子。
以理服子，以行正子。
5. 一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。
6. 一个和睦的家庭，是父母给孩子的最好礼物。
7. 要学会用激励，赞美的态度激励孩子学好。
8. 学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
9. 学习既不是简单的事情，也不是太复杂的事情，只要用心去做，付出总有回报。
不要因为成功而得意忘形，更不要因为失败而丧失对成功的追求。
10. 许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。
11. 晓之以理，动之以情，情理相辅，教子之道。
12. 习惯是存在神经系统的资本，一个人养成良好的习惯，一辈子都有用不完的利息，一种坏习惯，一辈子都还不清它的债务。
13. 无能的家长打骂，优秀的家长示范，伟大的家长启发。
14. 我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。
我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
15. 温馨和睦的家庭，是孩子健康成长的摇篮。
16. 为人父母，须多了解子女;为人子女，须多体谅父母。
17. 铁是铁，钢是钢，这个铁是没办法变成钢的，而且铁有铁的价值，你也不要把它变成钢，可能铁好不容易变成钢也是废钢。
教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。
18. 授子女以钱财，仅供一时之需;传后代以德才，方可终生受益。
19. 时间若沙漏，总在不经意间溜走，只有把握住现在，才能创造更美好的未来。
20. 上学不仅是为了读书，为了将来的工作，更重要的是要表达出自己的价值，明白谁是爱他们的人，他们不该去爱谁，清楚周围的世界，做一个有思想的人。
21. 善良，是心灵的鲜花;这鲜花的种子应该在孩子童年时就播撒到他们的精神原野上。
22. 任何一个孩子都具有独一无二的能力和特点。
23. 人生并不是为命运所左右的，努力是奇迹的`另一个名字。
名人名言激励我成长
名人名言激励我成长名人名言激励我成长精选1) 自信是成功的第一诀窍。
2) 不论成功还是失败，都是系于自己。
——朗费罗3) 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。
——戴尔·卡耐基4) 不是每一次努力都有收获，但是，每一次收获都必须努力。
5) 心小了，所以小事就变大了;心变大了，所有的大事都变小了。
6) 靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
7) 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。
8) 成功的奥秘在于目标的坚定。
——迪斯雷利9) 没有压力的生活就会空虚;没有压力的青春就会枯萎;没有压力的生命就会黯淡。
10) 人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。
11) 给自己定目标，一年，两年，五年，也许你出生不如别人好，通过努力，往往可以改变%的命运。
破罐子破摔只能和懦弱做朋友。
12) 当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。
13) 上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。
14) 失败是坚忍的最后考验。
——俾斯麦15) 什么叫作失败?失败是到达较佳境地的第一步。
——菲里浦斯名人名言激励我成长锦集1) 人从“生”到“死”这段生活的过程就是人生;简言之：人生就是人的生活和生存到生命的终结，在这有限的人生去实现你伟大的理想生命的意义人生的价值。
2) 在漫长崎岖的人生旅途中，人们要想实现自己的理想和事业，就必须走好自己人生的每一步，就必须领悟到成功者的经验和智慧。
幸福和快乐存在于自己抗争困难的过程中，决不是对困难的妥协。
放弃自己就等于放弃一切。
3) 克服自己的惰性：惰性是与生俱来的，惰性是人生最顽固的敌人;惰性会磨灭人的意志;惰性使人失去理想;惰性使人陷入混沌;惰性使人消沉;惰性还会使人一事无成;人生最大的敌人是自己。
4) 聪明难;糊涂难;聪明变糊涂更难。
凡事都要一个尺度，不该问的事不问;不该说的话不说;不该做的事不做;明确自己的位置。
成才的名言
成才的名言成才的名言11、天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。
罗曼。
罗兰2、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
孟子3、以勇敢的胸膛面对逆境。
贺拉斯4、青年需要有欢乐，欢乐需要有爱情。
艾肯赛德5、青年人的眼睛里燃烧着火焰，老年人的眼睛里放射出光芒。
韦尔连6、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
秦观7、要成就一件大事业，必须从小事做起。
列宁8、由俭入奢易，由奢入俭难。
司马光9、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。
约翰逊10、无论头上是怎样的天空，我准备着承受任何风暴。
拜伦11、想哪天干，那天就是吉日。
佚名12、逆境是通向真理的第一条道路。
拜伦13、青年人充满活力，像春水一样丰富。
拜伦14、吾生也有涯，而知也无涯。
庄子15、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。
罗丹16、把你的精力集中到一个焦点上试试，就像透镜一样。
法布尔17、要敢于面对自己的缺点，不断改进才能不断提升。
郭广昌18、一个人既有成算，若不迅速进行，必至后悔莫及。
但丁19、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
郭小川20、人生中最困难者，莫过于选择。
莫尔21、价值产生信心，信心产生热忱，而热忱则征服世界。
华特H柯亭姆22、战士永远是年轻的。
他不犹豫，不休息。
战士永不会失去青春的活力。
巴金23、人生不是享乐，而是一种十分沉重的工作。
列夫托尔斯泰24、一个人必须为自己创造机会，就像时常发现它一样。
培根25、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
佚名26、什么是路？就是说从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出不的。
鲁迅27、世界上有许多做事有成的人，并一定是因为他比你会做，而仅仅是因为他比你敢做。
培根28、人不能创造时机，但是他可以抓住那些已经出现的时机。
雪莱29、青年的朝气倘已消失，前进不已的好奇心已衰退以后，人生就没有意义了。
穆勒30、没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。
佩恩成才的名言2关于逆境成才的名人名言1、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。
二年级名人名言
二年级名人名言
名人名言往往能够启发思考，激励行动。
对于二年级的孩子们来说，简单而富有智慧的名言可以成为他们成长道路上的指引灯塔。
以下是一些适合二年级学生的名人名言：
1. “千里之行，始于足下。
” ——老子
这句话告诉我们，无论多么遥远的目标，都是从第一步开始的。
2. “学如逆水行舟，不进则退。
” ——荀子
学习就像逆流而上的船，如果不努力向前，就会被水流推回原地。
3. “书是人类进步的阶梯。
” ——高尔基
书籍是知识的宝库，可以帮助我们不断向上攀登。
4. “时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。
” ——鲁迅
这句话鼓励我们要珍惜时间，合理安排，充分利用。
5. “世上无难事，只怕有心人。
” ——毛泽东
只要我们有决心和毅力，没有什么困难是克服不了的。
6. “知识就是力量。
” ——培根
知识可以让我们更加强大，帮助我们解决问题。
7. “不要等待机会，而要创造机会。
” ——萧伯纳
我们不应该只是等待，而应该主动去寻找和创造机会。
8. “失败是成功之母。
” ——托马斯·爱迪生
失败并不可怕，它是通往成功的必经之路。
9. “想象力比知识更重要。
” ——爱因斯坦
想象力是创新的源泉，它比单纯的知识更加宝贵。
10. “你若盛开，清风自来。
” ——泰戈尔
这句话鼓励我们做最好的自己，美好的事物自然会随之而来。
这些名言简单易懂，适合二年级学生理解和记忆，希望它们能够激励孩子们在学习和生活中不断进步。
幼儿教育名人名言
幼儿教育名人名言幼儿教育是培养孩子的全面发展的重要阶段，众多教育家和名人都对幼儿教育有着独特而深刻的见解。
他们的名言不仅激励着教育者，也给予了家长们宝贵的教育指导。
下面是一些幼儿教育名人的名言。
一、玛丽亚·蒙台梭利（Maria Montessori）1. "教育的目的不在于填满容器，而是点燃火花。
"：蒙台梭利认为，教育是通过激发孩子内心的潜能和兴趣，培养他们的自主性和创造力。
2. "帮助我做到，独立！"：蒙台梭利强调培养孩子独立自主的能力，让他们在学习和生活中拥有自我管理的能力。
二、弗里德里希·弗洛布尔（Friedrich Fröbel）1. "人生最重要的阶段从出生开始，因为从那一刻起，我们就开始了我们的人类道路。
"：弗洛布尔认为，幼儿期是人生最重要的阶段，因为这是知识和技能的基石。
2. "每个孩子都是一个独特的花朵，需要特别的关注和培养。
"：弗洛布尔提倡教育者要根据孩子的个体差异，给予针对性的教育方法和关怀。
三、杜威·约翰（John Dewey）1. "兴趣是最好的老师。
"：杜威认为每个孩子都应该受到最大程度的尊重和鼓励，培养他们对世界的好奇心和探索欲望。
2. "教育不是灌输知识，而是点燃火花，培养思考能力和解决问题的技巧。
"：杜威注重培养学生的主动性和批判性思维，让他们学会自我发现和自我解决问题。
四、伊曼·艾默生（Emmi Pikler）1. "尊重和信任是家庭教育的重要基石。
"：艾默生提倡家长要与孩子建立信任，给予他们独立和自主的空间，让他们能够自主探索和学习。
2. "让孩子有足够的时间去发展自己的能力和兴趣。
"：艾默生强调反对过早的教育和强加的学习要求，让孩子按照自己的步调去发展。
教育孩子的名人名言
教育孩子的名人名言教育孩子的名人名言11、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
2、强者能同命运的风暴抗争。
3、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。
4、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
5、知识是宝库，而实践是开启宝库的钥匙。
6、会读书思索的人不会感到长夜无聊或生活乏味。
7、天生我才必有用。
8、了解面对逆境，远比如何接受顺境重要得多。
9、大业成于百折不挠，不论力量大小。
10、我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。
11、父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。
12、做人低三分，做事高三分。
13、昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金;要善加利用。
14、智者善听人言。
15、贵有恒，何须三更起五更眠;最无益，莫过一日曝十日寒。
16、学习根苦果甜。
17、困难坎坷是人们的生活教科书。
18、人生是一种考验，而这个世界就是考场。
每一代都要面对一些问题——可能是相同的问题——只不过问题的形式不同。
19、为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。
20、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。
21、生活的地平线是随着心灵的开阔而变得宽广的。
22、蠢人多话，智者寡言。
23、学习是制度，培训是责任。
24、对一般人而言，凡事要思考并不是什么麻烦的事。
25、问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱看重以及欣赏什么。
26、复杂的事情要简单做。
27、没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。
年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。
经典幼教励志名人名言警句50句
经典幼教励志名人名言警句50句1. "教育是引导孩子进入未知世界的钥匙。
" - 约翰·德威2. "孩子不是一个空白的纸张，而是一个有潜力的艺术家，我们的任务是激发他们的创造力。
" - 皮卡索3. "幼儿教育是点燃孩子求知的火焰。
" - 雷·布拉德伯里4. "教育是唯一能消除贫穷的力量。
" - 卡尔文·库尔斯5. "教育的目标应该是培养一个完全的人类，而不仅仅是一个学术的机器。
" - 马丁·路德·金6. "每个孩子都是一个种子，只要受到正确的培养，就能成长为一个美丽的花朵。
" - 玛丽亚·蒙特梭利7. "教育是一个永无止境的探索之旅，而每个孩子都有自己的独特之处。
" - 约瑟夫·范·海伦8. "教育的目的不仅是传授知识，更重要的是培养品格和价值观。
" - 约翰·德威9. "教育是唤醒沉睡的心智的魔杖。
" - 亚里士多德10. "你可以在教室里找到失败者，但在游戏场上找不到失败者。
" - 尼尔斯·玛登松11. "教育是世界的窗户，它能让我们看到无限的可能性。
" -亨利·福特12. "教育是克服智力和社会不平等的桥梁。
" - 约翰·F·肯尼迪13. "教育是生活的根基，没有它，我们将无法建造美好的未来。
" - 雅克·德拉尔鲁14. "教育的目标是培养能够思考、创造和改变世界的孩子。
" - 约翰·霍金斯15. "教育是为了培养一个有完美的能力的人。
" - 约翰·洛克16. "教育的根本目标是培养一个有独立思考能力的人。
鼓励的力量的名人名言
鼓励的力量的名人名言鼓励的名人名言1.希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
2.习惯决定成绩，细节决定命运。
3.心态决定命运，自信走向成功。
4.学问多深也别满足，过失多小也别忽略。
5.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
6.一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。
7.良好的习惯是成功的保证。
8.茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
9.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
10.逆境是磨练人的最高学府。
11.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
12.努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
13.谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
14.强中更有强中手，莫向人前自夸口。
满足现在的成就，就窒息了未来。
15.勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。
16.让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。
17.决心是成功的开始。
18.用爱心来做事，用感恩的心做人。
19.人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。
20.有多大的思想，才有多大的能量。
21.人的能量=思想+行动速度的平方。
22.励志是给人快乐，激励是给人痛苦。
23.成功是一个过程，并不是一个结果。
24.当你没有借口的那一刻，就是你成功的开始。
25.命运是可以改变的。
26.一个缺口的杯子，如果换一个角度看它，它仍然是圆的。
27.对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。
28.一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是他计较的少。
29.世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。
30.一份耕耘，一份收获，付出就有回报永不遭遇过失败，因我所碰到的都是暂时的挫折。
31、人生的无奈不在于没有选择的余地，而恰恰是因为需要作出太多的抉择。
32、去成为你想成为的人，什么时候都可以开始去，做你自己想做的事，任何方向都值得努力，未来不是靠想出来的，是拼出来的!33、就让我们扬起奋斗的风帆，吹响奋斗的号角，奏响奋斗的乐章，向前吧!去改写自己的命运，去创造自己的奇迹吧!因为，人生需要不停地奋斗。
教育孩子名人名言
教育孩子名人名言教育孩子名人名言11、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
（叶圣陶）2、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。
（伊索）3、无论在什麽时候，永远不要以为自己已经知道了一切。
不管人们把你们评价的多麽高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。
（巴甫洛夫）4、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
（培根）5、家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。
（爱默生）6、生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。
（杰弗逊）7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。
如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。
他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
（苏霍姆林斯基）8、为了失恋而耽误前途，是一生的损失。
（霍海）9、牺牲眼前的一些虚荣，日后就会大有收获。
当荣誉一时尚未确定归属的时候，某些虚荣心比你更强的人就会跃跃欲试，把荣誉据为己有。
但是过后，甚至心怀嫉妒的人，也会倾向给你公正的评价，拔下那些冒名插上的羽毛，把它奉还真正的主人。
（富兰克林）10、太阳能比风更快地脱睛你的大衣；仁厚、友善的方式比任何暴力更容易改变别人的心意。
（卡耐基）11、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。
（狄德罗）12、一个人就好象是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。
分母愈大则分数的值愈小。
（托尔斯泰）13、心眼不多，可是品格端正的人，倒经常能看穿最狡猾的骗子的诡计。
（歌德）14、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。
要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。
可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
六一儿童节手抄报的名人名言
六一儿童节手抄报的名人名言六一儿童节是一个属于孩子们的节日，也是一个让孩子们感受到关爱、快乐的节日。
在这个特别的日子里，让我们一起来看看一些关于童心、成长、教育的名人名言，来激励孩子们健康成长成才。
一、关于童心的名言1. 童心常在，世事为凭。
——《道德经》这句话告诉我们，保持童心，不管有多大的压力和困难，都能够保持一颗清澈明亮的心。
而这颗心就像是指路明灯，引导我们走向光明的未来。
2. 你们小的时候，一切都是可能的，没有不可能做到的。
——迈克尔·乔丹迈克尔·乔丹是世界著名的篮球运动员，这句话告诉我们，孩子们要有一颗敢于尝试、勇于拼搏的心，相信自己可以做到一切。
3. 有句话说得好，“成人之美，童心未泯”。
如果一个人成年以后，还能保持一颗童心，那么他一定是一个最美的人。
——郑渊洁郑渊洁是当代著名的儿童文学作家，他用这句话告诉我们，童心永远都是最珍贵的，它拥有无限的创造力和想象力，让我们一直怀抱着童心。
二、关于成长的名言1. 人生最重要的就是成长，它是一条漫长而细致的路程，每一次的蜕变，都会成为你最美丽的一部分。
——梁实秋梁实秋是我国著名的文学家、教育家，他认为人生的意义就在于成长。
无论是经历了什么，成长过程中都会让我们获得无限的成就感和成长的愉悦感。
2. 成长就像爬山，既需要看远方，也要脚踏实地。
——可可·克莱伯可可·克莱伯是美国一位知名的女性作家，她认为，成长是一条需要不断摸索、不断探索的路程，要始终保持对未来的希望，并通过脚踏实地的行动去实现自己的目标。
3. 年轻的时候不去奋斗，等老了的时候，才会发现时间是有多么的宝贵。
——李嘉诚李嘉诚是香港的一位非常成功的商人，他用这句话告诉我们，年轻就是要奋斗，只有不断向前，才能把握时间，实现自己的人生成长和人生价值。
三、关于教育的名言1. 教育是种播种，收获千秋的工程。
——罗曼·罗兰罗曼·罗兰是一位知名法国作家，他认为，教育是一种宝贵的因果循环，不仅对自己有所影响，也对下一代产生深远的影响。
小学生励志名人名言摘抄100句
小学生励志名人名言摘抄100句小学生励志名人名言摘抄1. 工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。
2. 一个士兵要不战死沙场，便是回到故乡。
3. 幼稚对于老成，有如孩子对于老人，决没有什么耻辱的，作品也一样，起初幼稚，不算耻辱的。
4. 富人靠资本生钱，穷人靠知本致富。
5. 不要等待机会，而要创造机会。
6. 大道如青天，我独不得出。
唐;李白《行路难》7. 灰太狼，大笨狼，永远斗不过喜羊羊，还要伺候红太狼。
8. 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
——李商隐9. ——克伯屈10. 饮过度者生水，食过度者生贪。
11. 名利淡似水，事业重如山。
静思通事理，诚朴贯人生。
12. 仰之弥高，钻之弥坚。
13. 如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实而不自欺的思想而行，则定能臻于至善至美的境地。
14. 每个牛逼的人，都有一段苦逼的坚持。
15. 你若爱她，让你的爱像阳光一样包围她，并且给她自由。
16. 吟成五个字，用破一生心。
锋自磨砺出，玉乃雕琢成。
17. 一见钟情是唯一真诚的爱情;稍有犹豫便就不然了赞格威尔18. 瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。
19. 一根经验的荆棘抵得上忠告的茫茫荒原。
——洛厄尔·坎贝尔20. 写字，不仅是一项重要的语文基本功，而且是一个人文化素养的体现。
要加强写字教学，通过教师的悉心指导，使每个学生都能把字写好。
全国小语会理事长崔峦21. 距离已经消失，要么创新，要么死亡。
——托马斯·彼得斯22. 学问是非常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜日法拉兹23. 我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的思想变为现实——周扬24. 志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。
不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。
确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。
——苏霍姆林斯基25. 科学如同大海，要求奋不顾身的拼搏。
父母对孩子的教育名言
父母对孩子的教育名言1、重复是学习之母。
——狄慈根 2、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
——利希顿堡 3、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
——佚名 4、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳 5、学问是异常珍贵的东西，人生在勤，不索何获--张衡 6、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随--韩愈 7、天才就是无止境勤奋勤奋的能力 --卡莱尔 8、聪慧出于勤奋，天才在于积存 --华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。
10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
11、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 --达·芬奇〔意大利〕 12、形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫假设 13、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升 14、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 15、从任何源泉汲取都不无耻。
——阿卜·日·法拉兹 16、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生。
教育孩子的名人名言1、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。
但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。
——〔中〕舒天丹2、要教育好孩子，就要不断提升教育技巧。
要提升教育技巧，那么就必需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
——[前苏联]苏霍姆林斯基3、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人——[中〕杨振武4、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
——[美]泰曼·约翰逊5、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素养培养更为重要。
孩子激烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。
所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。
激励青少年奋发向上的名人名言
激励青少年奋发向上的名人名言勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人则只有一种不幸。
下面是小编为大家整理收集的激励青少年奋发向上的名人名言 ,欢迎大家阅读!激励青少年奋发向上的名人名言1、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。
——恰普曼2、青年的朝气倘已消失，前进不已的好奇心已衰退以后，人生就没有好处了。
——穆勒3、题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。
——于谦4、青年时期是豁达的时期，就应利用这个时期养成自我豁达的性格。
——罗素5、一个毛孩子，他正处于试图反抗一切权威的成长阶段，因此，凡是观点激进的书，他都拿来就读。
——奥尼尔6、没有人会感觉到，青春正在消逝，但任何人都会感觉到，青春已经消逝。
——小塞涅卡7、人类的期望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。
个性是在这天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。
——巴金8、青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。
——萧伯纳9、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
—狄更斯10、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。
——卢梭11、谦虚是不可缺少的品德。
——孟德斯鸠12、勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人则只有一种不幸。
——兰谚13、如果说青春也有缺点，那就是它消逝得太快。
——拉·洛威尔14、你因成功而内心充满喜悦的时候，就没有时间颓废。
——弗兰克·迈耶15、世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了!春天就像黄金，你想做成什么，就能做成什么。
——高尔基16、成功的条件在于勇气和自信，而勇气和自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。
——科伦17、成功自是人权贵，创业终由道力强。
——梁启超18、莫教桑麻困后人，浮云富贵不如贫，男儿志在安天下，破旧山河再造新。
——杨超19、来年尚有新条在，恼乱春风卒未休。
——陆九洲20、少年从不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们来说是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。
——乔治·桑21、不自强而成功者，天下未之有也。
幼儿启蒙教育名人名言
幼儿启蒙教育名人名言幼儿启蒙教育是孩子成长过程中非常重要的一环，它不仅能够引导孩子建立正确的人生观、价值观，还能够激发他们的学习兴趣和创造力。
在幼儿启蒙教育中，名人名言是一种非常有力的教育方式，它能够用简洁的语言传达深刻的教育理念，激励孩子们积极向上地成长。
下面就让我们来看看一些幼儿启蒙教育名人名言吧。
1. 爱因斯坦说过，“教育应该是一种愉快的游戏。
”这句话告诉我们，教育不应该是枯燥乏味的，而应该是充满乐趣和挑战的。
在幼儿启蒙教育中，我们应该通过游戏的方式来引导孩子学习，让他们在愉快的氛围中获取知识。
2. 孟子说过，“孩子的教育，最重要的是榜样。
”这句话告诉我们，孩子们是最善于模仿的，他们会通过观察和模仿来学习。
因此，作为教育者，我们要以身作则，做孩子们的良好榜样，引导他们树立正确的人生观和价值观。
3. 卢梭说过，“教育不是灌输，而是点燃火焰。
”这句话告诉我们，教育不应该是单向的灌输，而应该是引导和激发孩子内心的求知欲和创造力。
在幼儿启蒙教育中，我们要尊重孩子的个性和兴趣，激发他们的学习热情，让他们在自主探索中成长。
4. 巴顿说过，“教育的目的是培养独立的人。
”这句话告诉我们，教育的最终目的是培养孩子成为独立、自信的人。
在幼儿启蒙教育中，我们要注重培养孩子的自理能力和解决问题的能力，让他们在成长过程中逐渐变得独立。
5. 孔子说过，“三人行，必有我师。
”这句话告诉我们，教育不仅来自于老师，还来自于身边的人和事。
在幼儿启蒙教育中，我们要注重孩子的身心健康，营造良好的家庭和社会环境，让孩子在与他人的交往中得到教育和成长。
6. 爱迪生说过，“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
”这句话告诉我们，学习和成长是需要付出努力的。
在幼儿启蒙教育中，我们要引导孩子养成良好的学习习惯，让他们明白只有通过不断的努力和坚持，才能取得成功。
7. 达尔文说过，“不是最强大的物种能够生存，也不是最聪明的物种能够生存，而是最适应变化的物种才能生存下来。
教育鼓励的句子
教育鼓励的句子教育是人生中的一段旅程，它可以改变一个人的命运，开启新的可能性。
为了让学生成为更好的自己，教育必须充满鼓励和激励。
以下是一些关于教育鼓励的句子，这些句子来源于名人名言，值得我们深思。
1. 爱因斯坦曾说过：“教育的目的在于培养学生的好奇心和自信心。
”对于一个学生来说，好奇心能够促进学习的兴趣，自信心则能够推动其在学习中坚持不懈。
2. “你可以让一个人放弃许多东西，但是你不能让他失去对自己的信心。
”－安妮·弗兰克。
弗兰克曾经是一位独自躲藏在阁楼的女孩，但她依然有着坚强的信念和勇气，这对于教育来说是一个重要的启示。
3. “教育不是填鸭子式的传授知识，而是点燃学生内心的火焰。
”－威廉·亨利·希门尼斯。
在教育过程中，老师需要挖掘学生的潜能，真正了解他们并激励他们做出优秀的表现。
4. “教育是向学生展示他们能做什么，而不是告诉他们他们不能做什么。
”－艾伦·布洛克。
教育需要灌输学生无限的可能，而非拘泥于他们的失败和错误。
5. “直到我们停止学习，就输给了生活。
”－马尔科姆·福布斯。
教育是一个持续的过程，对于学生和老师来说都应如此。
只有不断学习和努力，才能在未来获得成功。
6. “教育要关注学生的强项，而非弱项。
”－汉娜·汉森。
对于每个学生来说，他们都有着独特的优势和擅长的领域。
教育应该重视这些方面，而非仅仅拘泥于一些标准化的测试。
7. “孩子们需要感受到他们的老师认可他们的价值。
”－杜威。
教育中最重要的一部分可能就是建立起和学生之间的信任和关系，在他们成长的过程中不断鼓励和认可。
8. “教育是创造一个有益的未来。
”－马拉拉·优素福扎伊。
教育的最终目标是让那些被教育的人成为有能力和贡献的成年人，为世界带来实际的改变。
对于每个人来说，教育都是一项永不止步的过程。
鼓励和激励对于每一个教育者和学生都是必需的品质。
从上面的句子中找到灵感和启示，保持鼓励、坚定信心，这可以帮助我们取得惊人的成长并迎接未来的挑战。
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激励孩子成长的名人名言
成长是一场必经的苦旅，它既是一段过程，也是最终的目的地。
成长的孩子们需要不断的激励。
下面为你分享的是激励孩子成长的名人名言的内容，希望你会喜欢!
1) 青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。
;;贝弗里奇
2) 青年是我们的未来，是我们的希望。
;; (俄国)斯大林
3) 在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。
;;(苏联)奥斯特洛夫斯基
4) 我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
;;(德国) 歌德
5) 一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。
;;(德国)罗曼;罗兰
6) 人们往往把任性也叫做自由，但是任性只是非理性的自由，人性的选择和自决都不是出于意志的理性，而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。
;; (德国)黑格尔
7) 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。
;;(德国) 马克思、恩格斯
8) 谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。
集体什麽时候都能提高你，并且使你两脚站得
稳。
;;(苏联)奥斯特洛夫斯基
9) 创造的失败比模仿的成功更强。
;; (美)梅尔维尔
10) 知识是取之不尽的源泉，用之不竭的财富。
;;(波斯)萨迪
11) 天才只有和科学相结合，才能结出最大的果实。
;; (英)斯宾塞
12) 正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也是在厄运中被显示的。
---(英)培根
13) 生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。
然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个荒漠。
---萨拉人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。
---(希腊)亚里斯多德
14) 人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。
那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间，向现实的人生去要求未免是奢望。
---(法)巴尔扎克
15) 谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
;;(德)歌德
16) 过去属于死神，未来属于你自己。
;;(英)雪莱
激励孩子成长的名人名言精选1) 莫找借口失败，只找理由成功。
(不为失败找理由，要为成功找方法)
2) 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了
信心，他却下决心实现自己的目标。
3) 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
4) 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。
学习会使你永远立于不败之地。
5) 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
6) 人之所以能，是相信能。
7) 一个有信念者所开发出的力量，大个只有兴趣者。
8) 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
9) 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
10) 任何的限制，都是从自己的内心开始的。
11) 含泪播种的人一定能含笑收获。
12) 谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
;;(德)歌德
13) 过去属于死神，未来属于你自己。
;;(英)雪莱
14) 假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。
;;(俄)普希金
15) 青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。
;; (英)罗素
激励孩子成长的名人名言集锦1) 过去属于死神，未来属于你自己。
;;(英)雪莱
2) 假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。
;;(俄)普希金
3) 青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。
;; (英)罗素
4) 青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。
;;贝弗里奇
5) 青年是我们的未来，是我们的希望。
;; (俄国)斯大林
6) 假设灵魂仍能研究和学习，那末没有什么比老年的空闲更快乐了空闲存于善良的行动，人类藉着它才能在道德上、智能上与精神上取得成长。
;;西赛罗
7) 环境影响人的成长，但它实在不排挤意志的自由表现。
;;车尔尼雪夫斯基
8) 聪明与年龄一起成长。
9) 成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
;;冰心
10) 才华总是通过独立的(精神上的)活动才能成长起来的。
;;车尔尼雪夫斯基
11) 青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。
;; (英)罗素
12) 人的空想是没有止境的，儿童的空想更是一望无际。
由于孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，儿童的心灵是一尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却明显存在着这类纤尘的污痕。
;;高尔基
13) 人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。
;;列夫;托尔斯
泰
14) 人类经常少年老成，青年迷茫，中年喜欢将他人的成绩与自己相比较，因此觉得受挫，好不轻易活到老年还是一个没有成长的笨孩子。
我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过往了。
;;三毛
15) 任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之宝贵，就由于在这新生的幼苗中，有无穷的活力在成长，成长为伟人成长为气力。
;;周恩来
16) 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
;;朱熹《偶成》
17) 盛年不重来，一日难再晨。
及时宜自勉，岁月不待人。
;;陶渊明
18) 我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的气力，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。
;;高尔基
19) 我们在变化中成长。
假设你拒尽了变化，你就拒尽了新的美丽和新的机遇。
20) 要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励，从而取得健康的成长，那末，世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。
;;殷庆功。