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(完整版)初中物理电与磁知识点总结

(完整版)初中物理电与磁知识点总结

第九章电与磁一磁现象1磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质2磁体:定义:具有磁性的物质。

分类:永磁体分为天然磁体、人造磁体。

3磁极:定义:磁体上磁性最强的部分叫磁极。

(磁体两端最强中间最弱)种类:水平面自由转动的磁体,指南的磁极叫南极(S),指北的磁极叫北极(N)。

作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

说明:最早的指南针叫司南。

一个永磁体分成多部分后,每一部分仍存在两个磁极。

4磁化:①定义:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后,铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极,异名磁极相互吸引的结果。

②钢和软铁的磁化:软铁被磁化后,磁性容易消失,称为软磁材料。

钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料。

所以制造永磁体使用钢,制造电磁铁的铁芯使用软铁。

5物体是否具有磁性的判断方法:①根据磁体的吸铁性判断。

②根据磁体的指向性判断。

③根据磁体相互作用规律判断。

④根据磁极的磁性最强判断。

二、磁场1定义:磁体周围存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的特殊物质。

磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。

这里使用的是转换法。

通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。

2基本性质:磁场对放入其中的磁体产生力的作用。

磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。

3方向规定:在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点磁场的方向。

4磁感应线:①定义:根据小磁针在磁场中的排列情况,用一些带箭头的曲线画出来。

磁感线不是客观存在的。

是为了描述磁场人为假想的一种磁场。

任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。

②方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。

③典型磁感线:条形磁体蹄形磁体异名磁极同名磁极④说明:A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线,不是客观存在的。

但磁场客观存在。

B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。

C、磁感线是封闭的曲线。

(完整版)初中物理-电和磁-知识点

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用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电 流的方向,则拇指所指的那端就是螺线管的N极。
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第三节 电磁铁电磁继电器
一、电磁铁
➢一根条形磁体,它的周围存在着磁场,这种磁体是一种永久磁体。 ➢如果把一根导线绕成螺线管,再在螺线管内插入铁芯,当有电流通过 时,它会有较强的磁性,没有电流时就失去磁性。我们把这种磁铁叫做 电磁铁。 ➢家里的一些电器,如电冰箱、吸尘器;工厂、码头上的电磁起重机, 都有应用电磁铁。
如果把小磁针拿到一个磁体附近,它会发生偏转。磁针和磁体并 没有接触,怎么会有力的作用呢? ➢磁体周围存在着一种物质,能使磁针偏转。这种物质看不见、摸不 着,我们把它叫做磁场。
在物理学中,许多看不叫、摸不着的物质,都可以通过它对其他 物体的作用来认识。像磁场这种物质,我们也可以用实验来感知它。 ➢在条形磁体周围的不同地方,小磁针静止时指示着不同的方向。物 理学中把小磁针静止时北极所指的方向规定为该点磁场的方向。
实验结论:匝数一定时,通入的电流越大,电磁铁的磁性越强;
电流一定时,外形相同的螺线管,匝数越多,电磁铁的磁性越强。
第三节 电磁铁电磁继电器
三、电磁继电器
大型机器的电流可能高达几十、几百安,而在工厂里, 利用按钮来控制机器,难道强大的电流就在按钮下面流过?
➢当然不是! ➢用手直接控制强大的电流或操作高压电路是很危险的,是否可 以利用电磁铁的原理来解决这个问题呢?在实际中,按钮控制的 只是继电器的开关,而电源的接通和断开是由继电器来控制的。
二、电磁铁的磁性
➢我们自制的电磁铁只可以吸引曲别针,而工厂里的电磁起重机却可 以吸引很重的钢铁。那么电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关呢? ➢ 第一,电磁铁只有在线圈中通电时才有磁性,那么电流的大小应 该会影响电磁铁磁性的强弱。 ➢ 第二,构成电磁铁的主要部件是线圈,那么线圈的形状和匝数可 能也会影响电磁铁的磁性强弱。

(完整版)初中物理电与磁知识点全汇总(最新整理)

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)画法:)概念:地球周围存在着磁场叫做地磁场。

N极在地理的南极附近,磁场的S极在地理的北极附近。

)应用:鸽子、绿海龟(利用的磁场导航)第一个发现电与磁之间的联系。

用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。

)结构:判断电磁铁磁性的强弱(转换法):根据电磁铁吸引大头针的数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱。

)温度自动报警装置:工作原理——温度升高时,水银面上升,当水银面上升到与金属丝接触时,电磁铁线圈中有电流通过,产生磁性吸引衔铁,工作电路就形成了一个回路,电铃就响起来了。

六、电动机磁场对通电导体的作用)通电导体在磁场里,会受到力的作用。

)通电导体在磁场里,受力方向与电流方向和磁感线方向有关电动机)基本结构:转子线圈)、定子(磁体)、电刷、换向器电刷的作用:与半环接触,使电源和线圈组成闭合电路。

换向器的作用:使线圈一转过平衡位置就改变线圈中的电流方向。

)原理:通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的。

直流电动机的工作原理:顺时针转动。

触两半环间的绝缘部分;线圈由于惯性继续转动,转过平衡位置后,电流及改变方向。

方向也相反,线圈仍顺时针转动。

改变电流方向。

(3)应用:直接电动机:(电动玩具、录音机、小型电器等)交流电动机:(电风扇、洗衣机、家用电器等)(4)特点:结构简单、控制方便、体积小、效率高七、磁生电1.电磁感应现象(1)电磁感应现象是英国的物理学家法拉第第一个发现的。

(2)电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流发电机电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的。

电与磁知识点总结(word)

电与磁知识点总结(word)

电与磁知识点总结(word)一、电与磁选择题1.甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极,根据下图所示的小磁针静止时的指向,可以判断()A. 甲是N极,乙是S极B. 甲、乙都是N极C. 甲、乙都是S极D. 甲是S 极,乙是N极【答案】 B【解析】【解答】解:由磁感线可知两磁极相互排斥,且磁感线均指由磁铁向外,故两磁极均为N极,小磁针所在处磁场向上,故小磁针S极在上、N极在下。

故答案为:B。

【分析】磁体周围的磁感线是从它北极出来,回到南极.(磁感线是不存在的,用虚线表示,且不相交)2.奥斯特发现了电流的磁效应,首次揭开了电与磁的联系;法拉第发现了电磁感应现象进一步揭示了电与磁的联系,开辟了人类的电气化时代.下列有关电磁现象的说法正确的是()A. 通电导体周围一定存在磁场B. 导体在磁场中运动一定产生感应电流C. 电磁波在真空中无法传播D. 通电导体受到磁场的作用力与磁场方向无关【答案】A【解析】【分析】(1)奥斯特实验证明了通电导体周围存在磁场,其磁场方向和电流方向有关;(2)产生感应电流的条件:闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动时,导体中才会有感应电流;(3)电磁波的传播不需要介质,可以在真空中传播;(4)通电导体在磁场中的受力方向跟电流方向和磁场方向有关.【解答】A、奥斯特实验证明了:通电导体周围一定存在磁场,故A正确;B、闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动时,导体中才会有感应电流.故B 错误;C、电磁波的传播不需要介质,可以在真空中传播,故C错误;D、通电导体在磁场中的受力方向跟电流方向和磁场方向有关.故D错误.故选A.【点评】此题考查的知识点比较多,有奥斯特实验、电磁感应现象、电磁波的传播和通电导体在磁场中的受力等问题,难度不大,是中考的常见题型.3.对下列实验描述正确的是()A. 甲:验电器的两片金属箔带同种电荷,由于互相排斥而张开B. 乙:通电导线在磁场中受到力的作用,这是发电机的原理C. 丙:奥斯特实验说明磁能生电D. 丁:闭合开关,只要金属棒运动,电路中就有感应电流产生【答案】 A【解析】【解答】解:A、甲图是验电器,验电器的两片金属箔带同种电荷,由于互相排斥而张开,故A正确;B、乙图说明通电导线在磁场中受到力的作用,这是电动机的原理,故B错误;C、奥斯特实验说明电能产生磁场,故C错误;D、丁图中,闭合开关,金属棒做切割磁感线运动,电路中就有感应电流产生,故D错误;故选A.【分析】(1)验电器是利用同种电荷相互排斥的原理工作的;(2)电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的;(3)奥斯特实验说明电能产生磁场;(4)据电磁感应现象的原理分析即可判断;4.如图所示是发电机线圈在磁场中转动一圈的过程中经过的四个位置,电路中有感应电流的是()A. 甲和乙B. 丙和丁C. 甲和丙D. 乙和丁【答案】 D【解析】【解答】甲图和丙图中,线圈与磁感线垂直时,不切割磁感线,不能产生感应电流,ABC不符合题意;乙图中a导线向下切割磁感线,而丁图a导线向上切割磁感线,两图中a导线切割磁感线的方向相反,所以感应电流的方向相反,D符合题意.故答案为:D.【分析】本题考查的是感应电流产生的条件、影响感应电流方向的因素。

电与磁知识点归纳

电与磁知识点归纳

电与磁知识点归纳一、磁现象:1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)2、磁体: 定义:具有磁性的物质分类:永磁体分为 天然磁体、人造磁体3、磁极:定义:磁体上磁性最强的部分叫磁极。

(磁体两端最强中间最弱)种类:水平面自由转动的磁体,指南的磁极叫南极(S ),指北的磁极叫北极(N )作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

说明:最早的指南针叫司南 。

一个永磁体分成多部分后,每一部分仍存在两个磁极。

两物体相互吸引要考虑六种情况,两物体相互排斥要考虑四种情况。

4、磁化: ① 定义:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后,铁钉与磁铁的接触部分间形成 异名磁极,异名磁极相互吸引的结果。

②钢和软铁的磁化:软铁被磁化后,磁性容易消失,称为软磁材料。

钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料。

所以制造永磁体使用钢 ,制造电磁铁的铁芯使用软铁。

5、物体是否具有磁性的判断方法:①根据磁体的吸铁性判断。

②根据磁体的指向性判断。

③根据磁体相互作用规律判断。

④根据磁极的磁性最强判断。

二、磁场:1、定义:磁体周围存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的特殊物质。

磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。

这里使用的是转换法。

通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。

2.基本性质:磁场对放入其中的磁体产生力的作用。

磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。

3.方向规定:在磁场中某点,小磁针静止时北极所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。

4、磁感应线:①定义:在磁场中画一些有方向的曲线。

任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。

②方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。

③典型磁感线:N S④说明:A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线,不是客观存在的。

但磁场客观存在。

B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。

(完整版)电与磁知识点总结

(完整版)电与磁知识点总结

引言概述:电与磁是物理学的基本知识,广泛应用于科学、工程和日常生活中。

本文将对电与磁的知识点进行总结,包括电荷、电场、电流、磁场和电磁感应等主要内容。

通过深入理解这些知识点,我们能够更好地理解电子设备的工作原理,以及电和磁在各种应用中的作用。

正文内容:1.电荷:1.1原子结构中的电子与质子1.2电子的带电性质和电荷的量子化1.3电荷守恒定律和库仑定律1.4电磁力和静电场2.电场:2.1电场的概念和性质2.2电场强度和电场线2.3电势和电势差2.4高斯定律和电场能2.5电容和电场中的电介质3.电流:3.1电流的概念和电流密度3.2电阻和欧姆定律3.3环路定律和基尔霍夫定律3.4电源和电动势3.5电功和功率4.磁场:4.1磁场的概念和性质4.2磁感应强度和磁场线4.3洛伦兹力和磁场能4.4磁场中的电流和安培定律4.5磁介质和磁感应强度的量子化5.电磁感应:5.1法拉第电磁感应定律和互感器5.2感生电动势和感应电流5.3洛伦兹力和电磁铁5.4电磁感应中的自感和互感5.5麦克斯韦方程组和电磁波总结:电与磁是物理学中非常重要的知识点,本文总结了电荷、电场、电流、磁场和电磁感应等方面的内容。

通过深入了解这些知识,我们能够更好地理解电子设备的工作原理,如电路中的电流流动和元器件中的电荷分布;同时,我们还能够理解电和磁在医学成像、通信技术和能源转换等领域中的应用。

电与磁的研究也为我们提供了深刻的物理现象和规律,推动了科学技术的发展。

因此,对于电与磁的研究和理解是非常有价值的。

希望通过本文的总结,读者能够加深对电与磁的认识,提高对这一领域的兴趣,并将这些知识应用于实际生活和工作中。

电与磁必背知识点的总结

电与磁必背知识点的总结

电与磁必背知识点的总结一、电荷、电场及其基本性质1. 电荷的基本属性电荷是物质的基本性质,分为正电荷和负电荷。

电荷守恒定律:在一个孤立系统中,电荷的代数和保持不变。

2. 电场的概念电场是指一种特定区域内存在的电荷相互作用的力场。

电场强度E定义为单位正电荷在电场中所受的力F与其电量q之比:E = F/q3. 电场的基本性质① 电场中所有点的电场强度方向与电荷正电荷所受的力方向相同,而与负电荷所受的力方向相反;② 电场强度与电荷的大小和位置有关;③ 电场强度的单位是牛顿/库仑;④ 电场线是表示电场强度的图象,它有一下性质:① 电场线上任一点的切线方向,即切线方向与曲线的切线方向相同;② 电场线的密集程度及电场强度的大小成反比关系;③ 电场线不可能相互交叉和断裂,也不存在封闭电场线。

二、电场中的电荷运动及电场中的能量1. 运用库仑定律解释电荷在电场中的受力假设有两个电荷q1和q2之间的距离r1,那么两者之间的库伦作用力就是f12=K•q1•q2/R22. 电场中的能量① 电场中的电势能定义为:单位正电荷在电势场中由于位置不同所具有的能量:Epq=Eq=∬Edl(s)=∫bcafdr(sr)=−Wab=Uba② 电场中的电势电势是一个标量,电势与电势能之间的关系是:U=pq•Vab3. 电场中带电粒子的运动规律由于电场对电荷产生作用力,所以带电粒子在电场中具有受力运动的特点。

根据小学生所学到的内容,可以知道物体做简谐运动的运动方程X(t)=Asin(ωt+φ)当弹簧恢复力与质量的作用力平衡则有正好是谐波运动的基础初步知识,如果将电场视为该弹簧恢复力,那么它就是正好呈简谐运动。

三、导电体内的电场1.拓展了解:电场中如果导体内表面有不平凹凸的地方或者因为导电体表面位置处于电场极化物质附近,则内部带电手球的电场情况将发生改变,即放置在电场中的导电体内部也会存在电场,但是由于导体内部总是处于静电平衡状态,在它的内部电场始终保持为零。

《电与磁》知识点总结

《电与磁》知识点总结

《电与磁》知识点总结电与磁是物理学中非常重要的一个分支,涵盖了电流、电阻、电场、电势差、电磁感应、电磁波等内容。

以下是电与磁的主要知识点总结。

1.电流与电路-电流的定义:单位时间内通过导体横截面的电荷量。

-电流的方向:电流的方向由正电荷的流动方向确定,从正电荷流向负电荷。

-电阻与电阻率:电阻是指在电路中阻碍电流通过的元件,其大小与导体材料的性质有关。

电阻率是衡量导体材料阻碍电流的能力的物理量。

-电阻的串联与并联:串联电阻的总阻值等于各个电阻之和,而并联电阻的总阻值等于各个电阻的倒数之和。

2.电场与电势-电场的定义:在电荷周围存在的力场,电荷在电场中会受到电场力的作用。

-电场强度:在其中一点的电场力对单位正电荷的作用力,与电荷的大小无关,只与电荷的性质和电场强度有关。

-电势差:单位正电荷在电场中从一点移动到另一点所做的功,用来衡量电场的能量大小。

-电势差与电场强度之间的关系:电势差等于电场强度在该点的分量与两个点之间的距离之积。

-电场线:用来描述电场的分布情况,表示在电荷周围沿着电场方向的连续曲线。

3.电磁感应-法拉第电磁感应定律:当导体中的磁通量发生变化时,磁场会产生感应电动势并产生感应电流。

-楞次定律:感应电流的方向使得它所产生的磁场的磁通量与引起感应电流的磁场的变化量相对抗。

-自感与互感:当电流变化时,导线中也会产生感应电动势,称为自感。

当两个线圈的磁通量发生变化时,被感应到的线圈中也会产生感应电动势,称为互感。

-电磁感应的应用:电磁感应现象被广泛应用在电动机、发电机、变压器等电器设备中。

4.电磁波- 麦克斯韦方程组:描述电磁场的变化规律,包括高斯定理、法拉第定律、安培定律和Maxwell-Faraday定律。

-电磁波的性质:电磁波是传播于空间中的电磁振荡,具有波动性和粒子性。

它们的速度等于光速,而频率和波长有倒数关系。

-光的电磁性质:光是一种电磁波,具有电场和磁场的振荡,其中电场和磁场垂直并呈正弦形式变化。

初中物理第九章电与磁知识点

初中物理第九章电与磁知识点

第九章 电和磁一、磁现象1.磁性、磁体和磁极:能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性;具有磁性的物体叫磁体;磁体上磁性最强的部分叫磁极。

2.磁体的指向性和磁体的两极:⑴磁体的指向性:能在水平面内自由转动的条形磁体和磁针,静止后总是一个磁极指南,另一个磁极指北,这种现象叫磁体的指向性;⑵磁体的两极:磁体指南的磁极叫南极,用符号S 表示,指北的磁极叫北极,用符号N 表示。

3.磁极间的相互作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。

4.磁化:使原来没有磁极的物体获得磁极的过程叫磁化。

铁棒被磁化后磁极容易消失,称为软磁体;钢棒被磁化后磁极能够长期保持,称为硬磁体或永磁体,因此钢是制造永久磁体的好材料。

二、磁场1.磁场及其基本性质:磁体周围空间存在着磁场,它的基本性质是它对放入其中的磁体产生力的作用。

磁体间的相互作用就是通过磁场而发生的。

2.磁场方向规定:在磁场中的某点,小磁针静止时北极所指方向就是该点的磁场方向。

3.磁感线及其方向的规定:磁感线是用来描述磁场分布的有向假想曲线,在任何一点的曲线方向跟放在该点的磁针北极所指方向一致。

磁体周围的磁感线都从磁体N 极出来,回到磁体 S 极。

4.5.在磁场中的某点,北极所受的磁力方向和该点的磁场方向相同,南极所受磁力方向跟该点磁力方向相反。

6.地磁场:(1)地球本身是一个巨大的磁体,地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近。

(2)地球周围空间存在着地磁场,地磁场的磁感线从地磁N 极出发到地磁S 极,磁针指南北是因为受到地磁场的作用。

(3)世界上最早发现地磁偏角的科学家是中国宋代的沈括。

三、电生磁1.奥斯特实验表明:①通电导体和磁体一样,周围空间存在着磁场,这种现象叫做电流的磁效应。

②电流的磁场方向和电流方向有关。

2.世界上第一个发现电与磁之间联系的科学家是丹麦国的物理学家奥斯特。

3.通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样,它两端的极性跟螺线管中的电流 方向有关。

电与磁知识点总结(word)

电与磁知识点总结(word)

电与磁知识点总结(word)一、电与磁选择题1.下列实验中,能说明电动机工作原理的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【解答】电动机利用磁场对电流的作用力工作。

A图,研究影响电磁铁磁性强弱的因素,A不符合题意;B图,放在磁场中的导体,通过电流时,受到磁场力而运动,电动机就是利用的此原理,B 符合题意;C图,为奥斯特实验,研究电流的磁效应,C不符合题意;D图,导体切割磁感线运动时,产生电流,即电磁感应现象,D不符合题意;故答案为:B。

【分析】电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流方向来改变.磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用是制成电动机.发电机的原理是根据电磁感应现象(电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流)制成的.2.如图所示,一螺线管的右端放着一颗可自由转动的小磁针,闭合开关S前小磁针处于静止,闭合开关S后,小磁针的N极将()A. 向左偏转B. 向右偏转C. 仍然静止D. 无法判断【答案】 A【解析】【解答】解:从图可知,电流从螺线管的右端流入,左端流出,根据安培定则可知,螺线管左端是N 极,右端是S极;由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以小磁针N极向左转动.故选A.【分析】首先由安培定则可以判断出螺线管的磁极,则由磁极间的相互作用可得出小磁针静止时的N、S极的指向.3.从物理学角度解释诗句,下列说法与物理知识相符的是()A. “潭清疑水浅”实际上是一种光的反射现象B. “看山恰似走来迎”中描述的“山”在“走”,是以山为参照物C. “花气袭人知骤暧”说明温度越高分子的无规则运动越剧烈D. “臣心一片磁针石,不指南方不肯休”,诗中磁针指向南方的一端是磁针的N极【答案】C【解析】【解答】解:A、“潭清疑水浅”是由于光的折射产生的一种现象,A不符合题意;B、以诗人乘坐的船为参照物,山与船之间的位置发生了变化,山是运动的,所以会感觉到“看山恰似走来迎”,B不符合题意;C、“花气袭人知骤暖”说明温度越高分子无规则运动越剧烈,C符合题意;D、地球本身是一个巨大的磁体,地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近,小磁针在地磁场的作用下,始终指向南北方向,其中,指南的一端磁针的南(S)极,D不符合题意。

电与磁知识点总结完美打印版

电与磁知识点总结完美打印版

电与磁知识点总结完美打印版电与磁是物理学中非常重要的概念,它们在现代科技和日常生活中有着广泛的应用。

下面将对电与磁的相关知识点进行详细总结。

一、电的基本概念1、电荷电荷是物质的一种基本属性,分为正电荷和负电荷。

同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

电荷的单位是库仑(C)。

2、电流电荷的定向移动形成电流。

电流的大小用电流强度来表示,简称电流,其单位是安培(A)。

电流的方向规定为正电荷定向移动的方向。

3、电路电路是电流通过的路径,由电源、导线、开关和用电器等组成。

电路有串联和并联两种基本连接方式。

4、电阻电阻表示导体对电流阻碍作用的大小,其单位是欧姆(Ω)。

电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。

5、欧姆定律导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。

即I = U / R 。

6、电功和电功率电功是电流所做的功,单位是焦耳(J),常用单位还有千瓦时(kW·h)。

电功率是表示电流做功快慢的物理量,单位是瓦特(W)。

二、磁的基本概念1、磁体和磁极具有磁性的物体称为磁体,磁体上磁性最强的部分称为磁极,分为南极(S 极)和北极(N 极)。

同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

2、磁场磁体周围存在磁场,磁场是一种看不见、摸不着的物质。

磁场的方向规定为小磁针在磁场中静止时北极所指的方向。

3、磁感线为了形象地描述磁场,人们引入磁感线。

磁感线是假想的曲线,其疏密程度表示磁场的强弱,磁感线上某点的切线方向表示该点的磁场方向。

4、地磁场地球本身是一个巨大的磁体,地磁场的北极在地理南极附近,地磁场的南极在地理北极附近。

三、电生磁1、电流的磁效应丹麦科学家奥斯特发现了电流的磁效应,即通电导线周围存在磁场。

2、安培定则用右手握住通电螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的 N 极。

3、电磁铁带有铁芯的通电螺线管称为电磁铁。

电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数和有无铁芯有关。

(完整版)电生磁磁生电知识点

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电与磁知识点第一节:磁现象1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质,磁铁的这种性质叫做磁性。

2、磁体:具有磁性的物质叫做磁体。

3、磁极;磁体各部分的磁性强弱不同,磁体上磁性最强的部分叫做磁极,它的位置在磁体的两端。

(任一个磁体都有两个磁极且是不可分割的)可以自由转动的磁体,静止后恒指南北。

为了区别这两个磁极,我们就把指南的磁极叫南极,或称S极;另一个指北的磁极叫北极,或称N极。

4、磁极间的相互作用是:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。

5、磁体可分为天然磁体和人造磁体,通常我们看到和使用的磁体都是人造磁体,它们都能长期保持磁性,通称为永磁体。

6、磁化:使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。

铁棒被磁化后,磁性容易消失,称为软磁体。

钢被磁化后,磁性能够长期保持,称为硬磁体或永磁体,钢是制造永磁体的好材料。

人造磁体就是永磁体。

7、磁场:概念:在磁体周围存在的一种物质,能使磁针偏转,这种物质看不见,摸不到,我们把它叫做磁场。

磁场的基本性质:它对放入其中的磁体产生磁力的作用,磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。

磁场的方向:在磁场中某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。

注意:在磁场中的一个位置的磁场方向只有一个。

8、磁感线:概念:为了形象地描述磁体周围的磁场,英国物理学家法拉第引入了磁感线:依照铁屑排列情况,画出一些带箭头的曲线。

方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致,这些曲线叫磁感应线、简称磁感线。

练习:画出下列各组磁感线方向9、磁感线的特点:(1)在磁体外部,磁感线由磁体的北极(N极)到磁体的南极(S极)。

(2)磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向,也就是小磁针静止后北极所指的方向。

(3)磁感线密的地方表示该点磁场强,即磁感线的疏密表示磁场的强弱。

(4)在空间每一点只有一个磁场方向,所以磁感线不相交。

10、地磁场地磁场:地球周围存在着磁场叫做地磁场。

地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近。

初中物理第二十章《电与磁》知识点整理

初中物理第二十章《电与磁》知识点整理

初中物理第二十章《电与磁》知识点整理1.电流:电子在导体中移动形成的电量流动的现象称为电流。

单位是安培(A)。

2.电路:电流在导体中流动的路径称为电路,包括电源、导线和电器。

3.电压:电压是推动电流流动的力,也称为电势差。

单位是伏特(V)。

4.电阻:导体对电流的阻碍作用称为电阻。

单位是欧姆(Ω)。

5.电阻的大小与导体的长度、厚度、材料和温度都有关系。

6.串联电路:电流依次经过每个电器,总电流相等,电压依次相加,总电压等于电压之和。

7.并联电路:电流分别经过每个电器,总电压相等,电流之和等于总电流。

8.规则电路:由电源、导线和电阻器组成。

9.导体和绝缘体:导体是能够导电的物质,绝缘体是不能导电的物质。

10.直流电和交流电:电流方向不变的电流称为直流电,电流方向周期性变化的电流称为交流电。

11.电池:通过化学反应产生电流的装置。

12.电源:提供电能的装置,包括电池、电动机和发电机。

13.安全用电:正确使用电器设备,不乱拉乱拔线插头,不私拉乱接电源线,注意用电安全。

14.磁场:磁体周围存在的磁力作用区域称为磁场。

15.磁力线:用于表示磁场强弱和方向的线条,磁力线的形状由磁体形状决定。

16.磁铁:能够产生磁场的物体。

17.磁极:磁铁的两端称为磁极,分为南极和北极。

18.磁性物质:能够被磁铁吸引的物质,如铁、镍、钴等。

19.磁场的特性:磁同性、磁力线不交叉、磁力线与磁铁主要朝向相同。

20.直线电流产生磁场:电流通过导线产生环绕导线的磁场。

21.安培环路定理:用右手握住电流指向,大拇指所指方向就是磁感应线环的方向。

22.右手定则:规定了磁场方向与电流方向之间的关系。

23.电磁铁:使用直流电通过线圈产生磁场的装置。

24.电动机:利用磁场力作用在电流上产生转矩,使机械运动的装置。

25.发电机:利用机械能驱动线圈在磁场中转动,将机械能转化为电能的装置。

26.变压器:利用电磁感应原理调节电压的装置。

27.电磁感应:导体在磁场中发生电荷分离产生电流的现象。

《电与磁》知识点总结

《电与磁》知识点总结

《电与磁》知识点总结1.电荷和电场:-电荷是物质所带的一种基本属性,可以分为正电荷和负电荷。

-异性电荷相互之间会产生吸引力,同性电荷相互之间会产生排斥力。

-电场是电荷在周围产生的一种物理场,它的方向是电荷所受力的方向。

2.静电力和库仑定律:-静电力是电荷之间相互作用的力,它遵循库仑定律。

-库仑定律描述了两个电荷之间静电力的大小和方向,公式为F=k*q1*q2/r^2,其中F为静电力,k为库仑常量,q1和q2为电荷的大小,r为两个电荷之间的距离。

3.电场强度:-电场强度描述了单位正电荷所受的电场力。

-电场强度的大小可以使用公式E=F/q来计算,其中E为电场强度,F为电荷所受的力,q为单位正电荷的大小。

4.电势能和电势差:-电势能是电荷在电场中具有的能量,它与电荷的位置和电场强度有关。

-电势差描述了从一个位置到另一个位置电势能的变化情况,可以使用公式V=ΔU/q来计算,其中V为电势差,ΔU为电势能的变化量,q为电荷的大小。

5.电流和电阻:-电流是电荷通过导体单位时间内的流动量,可以使用公式I=Q/t来计算,其中I为电流,Q为通过导体的电荷量,t为时间。

-电阻是导体对电流流动的阻碍,它的大小可以使用公式R=V/I来计算,其中R为电阻,V为电势差,I为电流。

6.电阻和电路中的欧姆定律:-欧姆定律描述了在恒定温度下,在电阻R两端的电压V与电流I之间的关系,公式为V=IR,其中V为电压,I为电流,R为电阻。

7.磁场和磁感应强度:-磁场是磁物质周围产生的一种物理场,它的方向是磁力线的方向。

-磁感应强度是描述磁场强度的物理量,可以使用公式B=μH来计算,其中B为磁感应强度,μ为相对磁导率,H为磁场强度。

8.安培定律和法拉第定律:- 安培定律描述了电流元在磁场中所受的力的大小和方向,公式为F=BILsinθ,其中F为力,B为磁感应强度,I为电流,L为电流元的长度,θ为电流与磁感应强度之间的夹角。

-法拉第定律描述了磁场中线圈中感应电动势的大小和方向,可以使用公式ε=-NΔΦ/Δt来计算,其中ε为感应电动势,N为线圈的匝数,ΔΦ为磁通量的变化量,Δt为时间。

电与磁知识点总结完美打印版

电与磁知识点总结完美打印版

电与磁知识点总结完美打印版一、电生磁1、电流的磁效应丹麦科学家奥斯特通过实验发现:通电导线周围存在着磁场,这就是电流的磁效应。

实验表明:当导线中电流方向改变时,其周围的磁场方向也会改变。

2、通电螺线管的磁场通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似。

其磁场方向与电流方向有关,可以用安培定则(右手螺旋定则)来判定:用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的 N 极。

3、电磁铁内部带有铁芯的螺线管叫做电磁铁。

电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数、有无铁芯有关。

电流越大,线圈匝数越多,有铁芯时,电磁铁的磁性越强。

电磁铁在实际生活中有广泛的应用,如电磁起重机、电磁选矿机、磁悬浮列车等。

二、磁生电1、电磁感应英国科学家法拉第发现了电磁感应现象:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做电磁感应,产生的电流叫做感应电流。

产生感应电流的条件:一是电路必须是闭合的;二是导体必须做切割磁感线运动。

2、发电机发电机是根据电磁感应原理制成的,它将机械能转化为电能。

发电机由定子和转子两部分组成。

大型发电机一般采用线圈不动、磁极旋转的方式来发电。

3、交流电周期性改变方向的电流叫做交流电。

我国电网以交流电供电,频率为 50Hz,周期为 002s,电流方向每秒改变 100 次。

三、磁场对电流的作用1、磁场对通电导线的作用通电导线在磁场中会受到力的作用,其受力方向与电流方向、磁场方向有关。

当电流方向或磁场方向改变时,导线受力的方向也会改变。

2、电动机电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的,它将电能转化为机械能。

电动机由定子和转子组成。

为了使电动机能够持续转动,直流电动机中安装了换向器,它能在线圈转过平衡位置时自动改变线圈中的电流方向。

四、电与磁的联系1、电话电话的基本原理是:话筒把声音信号转化为电流信号,听筒把电流信号转化为声音信号。

2、磁记录磁带、磁盘、磁卡等都是利用磁性材料来记录信息的。

《电与磁》知识点总结

《电与磁》知识点总结

《电与磁》知识点总结、磁现象:1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质得性质(吸铁性)。

2、磁体:「定义:具有磁性得物质分类:永磁体分为天然磁体、人造磁体3、磁极:定义:磁体上磁性最强得部分叫磁极。

(磁体两端最强中间最弱)种类:水平面自由转动得磁体,指南得磁极叫南极(S),指北得磁极叫北极(N)作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

说明:最早得指南针叫司南。

一个永磁体分成多部分后,每一部分仍存在两个磁极。

4、磁化:①定义:使原来没有磁性得物体获得磁性得过程。

磁铁之所以吸引铁钉就是因为铁钉被磁化后,铁钉与磁铁得接触部分间形成异名磁极,异名磁极相互吸引得结果。

②钢与软铁得磁化:软铁被磁化后,磁性容易消失,称为软磁材料。

钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料。

所以制造永磁体使用钢,制造电磁铁得铁芯使用软铁。

5、物体就是否具有磁性得判断方法:①根据磁体得吸铁性判断。

②根据磁体得指向性判断。

③根据磁体相互作用规律判断。

④根据磁极得磁性最强判断。

二、磁场:1、定义:磁体周围存在着得物质,它就是一种瞧不见、摸不着得特殊物质。

磁场瞧不见、摸不着我们可以根据它所产生得作用来认识它。

这里使用得就是转换法。

通过电流得效应认识电流也运用了这种方法。

2、基本性质:磁场对放入其中得磁体产生力得作用。

磁极间得相互作用就是通过磁场而发生得。

3、方向规定:在磁场中得某一点,小磁针北极静止时所指得方向(小磁针北极所受磁力得方向)就就是该点磁场得方向。

4、磁感应线:①定义:在磁场中画一些有方向得曲线。

任何一点得曲线方向都跟放在该点得磁针北极所指得方向一致。

②方向:磁体周围得磁感线都就是从磁体得北极出来,回到磁体得南极。

说明:A、磁感线就是为了直观、形象地描述磁场而引入得带方向得曲线,不就是客观存在得。

但磁场客观存在。

B、用磁感线描述磁场得方法叫建立理想模型法。

C、磁感线就是封闭得曲线。

D、磁感线立体得分布在磁体周围,而不就是平面得。

九年级物理《电与磁》知识点总结

九年级物理《电与磁》知识点总结

九年级物理《电与磁》知识点总结九年级物理《电与磁》知识点总结知识梳理:1.磁现象(1)磁性:磁体具有吸引铁和指南北的性质。

(2)磁极:磁体吸引钢铁能力最强的部位。

磁极间相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

(3)磁化:一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。

2.磁场(1)磁体周围空间存在磁场。

在物理学中,我们把放人磁场中的小磁针静止时北极所指的方向定为那点磁场的方向。

(2)磁感线可以方便、形象地描述磁场和磁场的方向。

每一点的磁感线方向都与该点磁场的方向一致。

磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极。

(3)地球是一个大磁体,周围存在着磁场.地磁南极在地理北极附近,地理的两极与地磁的两极并不重合。

3.电生磁(1)电流的磁效应:通电导线的周围空间存在磁场,磁场的方向跟电流的方向有关(2)通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。

(3)判断通电导线的电流方向和磁场方向的关系用安培定则。

4.电磁铁(1)电磁铁是带有铁芯的螺线管,当有电流通过时它具有磁性,没有电流时失去磁性。

电磁铁的特点:可控、可调、可变。

(2)影响一定形状的电磁铁磁性强弱的因素有:电流的大小、线圈匝数的多少和铁芯情况。

5.电磁继电器、扬声器(1)电磁继电器是利用低龟压、弱电流电路的通断,来间接控制高电压、强电流电路的装置;是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。

(2)扬声器是把电信号转换成声信号的装置;主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。

当线圈中通入携带声音信息、时刻变化的电流时,周围产生不同方向的磁场,与永久磁体磁场相互作用,线圈就带着锥形纸盆振动起来,发出声音。

6.电动机(1)磁场对通电导线有力的作用,力的方向跟电流方向、磁感线方向有关,当电流方向或者磁感线方向变得相反时,通电导线的受力方向也变得相反。

(2)电动机由定子和转子两部分组成,是利用通电线圈在磁场里受力的原理制成的。

(3)通电导线在磁场里受力运动的过程中电能转化为机械能。

电与磁知识点总结(word)

电与磁知识点总结(word)

电与磁知识点总结(word)一、电与磁选择题1.下列作图中,错误的是()A. 凹透镜对光的作用B. 平面镜成像 C. 动力F1的力臂 D. 通电螺线管的磁场【答案】 C【解析】【解答】解:A、平行于主光轴的入射光线经凹透镜后,折射光线的反向延长线经过焦点,故A正确;B、此图描述了平面镜成像的规律,物像对称,故B正确;C、力臂应该是支点到力作用线的垂线段,如图,故C错误;D、通电螺线管的外部磁场,磁感线从N极到S极,D正确.故选C.【分析】A、平行于主光轴的入射光线经凹透镜后,折射光线的反向延长线经过焦点.B、根据平面镜成像的特点(物像对称)判断.C、根据力臂的画法进行分析,力臂是支点到力作用线的垂线段.D、根据右手螺旋定则先判断出螺线管的N、S极.2.以下探究实验装置中,不能完成探究内容的是()A. 磁极间相互作用规律B. 通电直导线周围存在磁场C. 磁性强弱与电流大小的关系D. 产生感应电流的条件【答案】C【解析】【解答】解:A、如图,据小磁针偏转的情况可以判断磁极间的作用规律,A选项能探究,故不符合题意;B、如图,该实验装置是奥斯特实验装置图,可探究通电导线周围存在着磁场,B选项能探究,但不符合题意;C、如图,该实验电路中电流大小不能改变,所以不能研究电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系.故符合题意;D、如图,此时电路是闭合,导体在磁场中做切割磁感线运动时,能产生感应电流,D能探究,故不符合题意.故选C.【分析】(1)磁极间的作用规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;(2)据奥斯特实验可知,通电导线周围存在着磁场;(3)电磁铁磁性的强弱与电流的大小和线圈的匝数有关;(4)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中就会产生感应电流,该现象叫电磁感应现象.3.下列四种磁体中产生的磁场,其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是()A. 条形磁铁 B. 地磁场 C. 通电直导线 D. 通电螺线管【答案】C【解析】【解答】解:条形磁铁的中间没有磁性,但在两端磁性最强;地磁场和通电螺线管的磁场特点与条形磁铁磁体的磁场相似;通电直导线磁场的分布就是以通电直导线为圆心的一个个同心圆,越靠近通电直导线,磁性越强,磁场分布就越密.所以通电直导线磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同.故选C.【分析】根据条形磁铁的磁场特点、地磁场的磁场特点、通电直导线的磁场特点和通电螺线管的磁场特点进行比较,得出答案.4.刷卡机已经普遍应用于银行、商场等,当银行卡有磁条的一侧经过刷卡机的卡槽时,刷卡机的检测感应器(相当于线圈)就会产生感应电流。

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《电功率》复习提纲一、电功1.定义:电流通过某段电路所做的功叫电功。

2.实质:电流做功的过程,实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程;电流做多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,就消耗了多少电能。

电流做功的形式:电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。

3.规定:电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压,电路中的电流和通电时间的乘积。

4.计算公式:W=UIt=Pt(适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出:W=I2Rt=U2t/R—①串联电路中常用公式:W=I2Rt W1:W2:W3:…Wn=R1:R2:R3:…:Rn②并联电路中常用公式:W=U2t/R W1:W2=R2:R1③无论用电器串联或并联。

计算在一定时间所做的总功常用公式W=W1+W2+…Wn 5.单位:国际单位是焦耳(J)常用单位:度(kwh) 1度=1千瓦时=1kwh=3.6×106J6.测量电功:⑴电能表:是测量用户用电器在某一段时间内所做电功(某一段时间内消耗电能)的仪器。

⑵电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样,分别表示:电电能表额定电压220V;允许通过的最大电流是5A;每消耗一度电电能表转盘转3000转。

`⑶读数:A、测量较大电功时用刻度盘读数。

①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。

②电能表前后两次读数之差,就是这段时间内用电的度数。

如:电能表月初读数月底读数是这个月用电度合J。

B、测量较小电功时,用表盘转数读数。

如:某用电器单独工作电能表(3000R/kwh)在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能是 J。

二、电功率1.定义:电流在单位时间内所做的功。

2.物理意义:表示电流做功快慢的物理量。

灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。

#3.电功率计算公式:P=UI=W/t(适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出:P=I2R=U2/R①串联电路中常用公式:P=I2R P1:P2:P3:…Pn=R1:R2:R3:…:Rn②并联电路中常用公式:P=U2/R P1:P2=R2:R1③无论用电器串联或并联。

计算总功率常用公式P=P1+P2+…Pn4.单位:国际单位瓦特(W)常用单位:千瓦(kw)5.额定功率和实际功率:{⑴额定电压:用电器正常工作时的电压。

额定功率:用电器在额定电压下的功率。

P额=U额I额=U2额/R某灯泡上标有“PZ22OV-25”字样分别表示:普通照明,额定电压220V,额定功率25W的灯泡。

若知该灯“正常发光”可知:该灯额定电压为220V,额定功率25W,额定电流I=P/U=0.11A 灯丝阻值R=U2额/P=2936Ω。

⑵当U实=U额时,P实=P额用电器正常工作(灯正常发光)当U实<U额时,P实<P额用电器不能正常工作(灯光暗淡),有时会损坏用电器①实际功率随电压变化而变化根据P=U2/R得。

②根据P=U2/R如果U 减小为原来的1/n则P′=如:U实= 1 2U额P实= 1 4P额】当U实> U额时P实>P额长期使用影响用电器寿命(灯发光强烈)P实= 0 用电器烧坏(灯丝烧断)⑶灯L1“220V 100W”,灯L2“220V 25W”相比较而言,L1灯丝粗短,L2灯丝细长。

判断灯丝电阻口诀:“大(功率)粗短,小细长”(U额相同)两灯串联时,灯L2亮,两灯并联时,灯L1亮。

判断哪个灯亮的口诀“串小(功率)并大”(U额相同)⑷“1度”的规定:1kw的用电器工作1h消耗的电能。

]P=W/t 可使用两套单位:“W、J、s”、“kw、kwh、h”6.测量:Ⅰ、伏安法测灯泡的额定功率:①原理:P=UI;②电路图:③选择和连接实物时须注意:电源:其电压高于灯泡的额定电压滑动变阻器:接入电路时要变阻,且调到最大值。

根据能否调到灯泡的额定电压选择滑动变阻器。

电压表:并联在灯泡的两端“+”接线柱流入,“-”接线柱流出。

根据额定电压选择电压表量程。

电流表:串联在电路里““+”接线柱流入,“-”接线柱流出。

根据I额=P额/U额或I额=U额/R 选择量程。

Ⅱ测量家用电器的电功率:器材:电能表秒表原理:P=W/t三、电热1.实验:目的:研究电流通过导体产生的热量跟那些因素有关原理:根据煤油在玻璃管里上升的高度来判断电流通过电阻丝通电产生电热的多少。

¥实验采用煤油的目的:煤油比热容小,在相同条件下吸热温度升高的快:是绝缘体。

2.焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。

3.计算公式:Q=I2Rt(适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出:Q=UIt= U2t/R=W=Pt ①串联电路中常用公式:Q=I2Rt。

Q1:Q2:Q3:…Qn=R1:R2:R3:…:Rn并联电路中常用公式:Q= U2t/R Q1:Q2= R2:R1②无论用电器串联或并联。

计算在一定时间所产生的总热量常用公式Q= Q1+Q2+…Qn③分析电灯、电炉等电热器问题时往往使用:Q=U2t/R=Pt4.应用──电热器:…①定义:利用电流的热效应而制成的发热设备。

②原理:焦耳定律。

③组成:电热器的主要组成部分是发热体,发热体是由电阻率大、熔点高的合金制成。

④优点:清洁卫生没有污染、热效率高、方便控制和调节温度。

练习:☆家庭电路中有一只标有名牌的灯泡正常发光,现给的器材有电能表、电流表、电压表、钟表,请用三种方法测出这只灯泡的此时功率,说明道理并写出表达式。

四、生活用电(一)家庭电路1.家庭电路的组成部分:低压供电线(火线零线)、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关。

;2.家庭电路的连接:各种用电器是并联接入电路的,插座与灯座是并联的,控制各用电器工作的开关与电器是串联的。

3.家庭电路的各部分的作用:⑴低压供电线:①给用户提供家庭电压的线路,分为火线和零线。

火线和零线之间有220V的电压,火线和地线之间也有220V的电压,正常情况下,零线和地线之间电压为0V。

②测电笔:用途:用来辨别火线和零线。

种类:钢笔式,螺丝刀式。

使用方法:手接触笔尾金属体,笔尖金属体接触火线,观察氖管是否发光。

(举例:☆测电笔接触火线时,如果观察不到氖管发光,你认为产生这种现象的原因是:(至少填两种可能原因)测电笔氖管已坏;手没有接触笔尾金属体;火线断路。

☆某次检修电路时,发现灯泡不亮,火线零线都能使测电笔发光,可能的原因是:火线完好,零线处有断路,被测段零线通过用电器和火线构成通路。

⑵电能表:①用途:测量用户消耗的电能(电功)的仪表。

②安装:安装在家庭电路的干路上,原因:这样才能测出全部家用电器消耗的电能。

③铭牌:所标的电压U是:额定电压所标的电流;I是:允许通过的最大电流;UI 是:电能表后能接用电器的最大功率,如果同时使用的家用电器的总瓦数超过这个数值,电能表的计数会不准确甚至烧坏。

⑶闸刀(空气开关):(①作用:控制整个电路的通断,以便检测电路更换设备。

②安装:家庭电路的干路上,空气开关的静触点接电源线。

⑷保险盒:①材料:保险丝是由电阻率大、熔点较低的铅锑合金制成。

②保险原理:当过大的电流通过时,保险丝产生较多的热量使它的温度达到熔点,于是保险丝熔断,自动切断电路,起到保险作用。

③电路符号:。

④连接:与所保护的电路串联,且一般只接在火线上。

)⑤选择:保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流。

⑥规格:越粗额定电流越大。

注意:不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替。

因为铜丝的电阻小,产生的热量少,铜的熔点高,不易熔断。

应用举例:☆某家庭需要使用10A保险丝,可只有5A和15A保险丝。

如何分别来代替使用:①可用两根5A保险丝并起来代用;②可将15A保险丝用刀轻切一小口使剩余部分截面积和10A保险丝截面积相同。

⑸插座:①作用:连接家用电器,给可移动家用电器供电。

②种类:固定插座、\③安装:并联在家庭电路中,具体接线情况:可移动插座、二孔插座、三孔插座。

1接火线 2接零线3接地线4接用电器的金属外壳5接用电部分的线路把三脚插头插在三孔插座里,在把用电部分连入电路的同时,也把用电器的金属外壳与大地连接起来,防止了外壳带电引起的触电事故。

⑹用电器(电灯)、开关:①白炽灯是利用电流的热效应进行工作的,小功率的灯泡灯丝细而长,里面抽成真空。

大功率的灯泡灯丝粗而短,里面抽成真空后,还要充入氮气、氩气等惰性气体,且气压为0.1Pa,目的是平衡大气压对玻璃壳的压力,并阻止灯丝升华。

灯泡长期使用会变暗,原因是:灯丝升华变细电阻变小,实际功率变小;升华后的金属钨凝华在玻璃内壁上降低了灯泡的透明度。

、②灯泡的种类:螺丝口卡口。

螺丝口灯泡的螺旋接灯头的螺旋套,进而接零线;灯泡尾部的金属柱接灯头的弹簧片,再通过开关接火线:原因:防止维修触电③开关和用电器串联,控制用电器,如果开关短路用电器会一直工作开关不能控制,但不会烧干路上的保险丝。

④根据安全用电原则连接电路,每个开关都可以单独控制灯。

(二)家庭电路电流过大的原因1.原因:发生短路、用电器总功率过大。

,2.家庭电路保险丝烧断的原因:发生短路、用电器功率过大、选择了额定电流过小的保险丝。

(三)安全用电1.触电事故:①定义:一定强度的电流通过人体所引起的伤害。

②危险性:与电流的大小、通电时间的长短等因素有关。

③安全电压:不高于36V,动力电路电压380V,家庭电路电压220V都超出了安全电压。

2.触电形式:(家庭电路(低压触电):单线触电、双线触电。

家庭电路触电的事故:都是由于人体直接或间接跟火线接触造成的并与地线或零线构成通路。

要分清零线和地线,虽然地线和零线正常情况下之间没有电压,但绝不能将地线和零线接通,否则易造成触电事故。

高压触电:高压电弧触电、跨步电压触电。

3.安全用电原则:不接触低压带电体不靠近高压带电体本单元重点内容及对重点内容的理解:1.电功率公式及选择:电功率的计算公式有定义式;决定式;导出式和P=I2R。

在选择公式时,要注意利用不变量:电源电压不变,定值电阻阻值不变,灯丝电阻不随温度变化及串联电路中电流相等,并联电路两端电压相等选择公式,列出关系式,例如串联电路中可选用P=I2R,并联电路可选用。

当U一定时,。

当I一定时,。

当电阻一定时,。

2.解电功率问题步骤,首先要认清电路。

搞清原始电路的连接方式,当开关断开与闭合或滑动变阻器的滑片移动时,电路发生了什么变化,确定不同的电路状态。

其次是由同一电路状态或不同电路状态的已知条件确定所用公式,列方程组,解方程组求解。

/【解题点要】例1.如图1所示的电路中,当开关S1闭合,S2、S3断开时,R1消耗的功率为6瓦;再把开关S2闭合后,电路和消耗的总功率为9w,且电流表的示数增加了0.5A。

求S1、S2断开,S3闭合时,电路上消耗的总功率。

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