相信未来朗诵断句

相信未来原创诗歌朗诵

谨以此诗，与每一位有梦人共勉，在大好春光中踏上追梦的旅途。
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰
·
烬
的
余
烟
叹
息
着
贫
困
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的
悲
哀
。
我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下：相信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水，
不管人们对于我们腐烂的皮肉那些迷途的惆怅、失败的苦痛是寄予感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
我坚信人们对于我们的脊骨那无数次的探索、迷途、失败和成功一定会给予热情、客观、公正的评定是的，我焦急地等待着他们的评定。
朋友，坚定地相信未来吧相信不屈不挠的努力相信战胜死亡的年轻相信未来、热爱生命。 — 终
当我的鲜花依偎在别人的情怀，
我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下：相信未来。
我要用手指那涌向天边的排浪我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下：相信未来。。
我之所以坚定地相信未来，是我相信未来人们的眼睛。
她有拨开历史风尘的睫毛，她有看透岁月篇章的瞳孔。

《相信未来》一诗的朗诵及节拍划分

《相信未来》一诗的朗诵及节拍划分
《相信未来》朗读节奏划分：
当蜘蛛网/无情地/查封了我的炉台，当灰烬的余烟/叹息着/贫困的悲哀。

我依然固执地/铺平/失望的灰烬，用美丽的雪花写下：/相信/未来。

当我的紫葡萄/化为深秋的露水，当我的鲜花/依偎在别人的情怀。

我依然固执地/用凝霜的枯藤，在凄凉的大地上写下：/相信/未来。

我要用手指/那涌向天边的排浪，我要用手掌/那托起太阳的大海。

摇曳着曙光/那枝温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔体写下：/相信/未来。

我之所以坚定地/相信未来，是我相信/未来人们的眼睛。

她/有/拨开历史风尘的/睫毛，她/有/看透岁月篇章的/瞳孔。

不管/人们/对于/我们腐烂的皮肉，那些迷途的/惆怅、失败的/苦痛。

是寄予/感动的/热泪、深切的/同情，还是给以/轻蔑的/微笑、辛辣的/嘲讽。

我坚信/人们/对于/我们的脊骨，那无数次地/探索、迷途、失败和成功。

一定会/给予/热情、客观、公正的/评定，是的，我/焦急地/等待着/他们的评定。

朋友，/坚定地/相信未来吧，相信/不屈不挠的努力。

相信/战胜死亡的年轻，相信未来，热爱/生命。

相信未来诗朗诵稿

《相信未来》诗朗诵稿她有/拨开/历史风尘的/睫毛 (高昂)
她有/看透/岁月篇章的/瞳孔无情地当蛛蛛网//查封了/我的炉台
(铿锵抑扬,有力地)
不管/人们/对于/我们腐烂的皮~肉叹息着当灰烬的余烟//贫困
的/悲哀那些我依然//迷途的惆怅、失败的苦痛) (读出现实的苦态) 失望的灰烬固执地/铺平/ (前三句深沉哀伤是寄予/感动的热泪、深
切的同情雪花重读 (,纯洁干净明了用美丽的雪花/写下:相信//未
来还是给以轻蔑的微笑)
清晰的倾向性、辛辣的嘲~讽
我坚信/人们/对于/我们的脊骨(/当我的紫葡萄/化为深秋的/露
水突出信念和精神)
那无数次的/~
//当我的鲜花/依偎在别人的情怀探索、迷途、失败和成功
一定会给予/热情、客观、公正的 (/固执地用凝霜的/枯藤不同的意
象对比,优美与//评定(大声,极肯定) 我依然/是的,我焦急地/等待
着落寞对应)
/他们的/评定
朋友,坚定地/相信未来吧(写下在凄凉的大地上/: 热烈呼告)
相信重读振起情绪() /不屈不挠的/努力未来相信//相信我要用
手//战胜死亡的//年轻(停顿蓄势)
排浪/涌向天地的指那/相信//未来、热爱语速快此两句激昂高亢大
海/托住太阳的掌那我要用手// (,) //生命(高亢地收束、声音延长) 注:/表示时间停顿较短;//表示时间停顿略长;表示语气延长热烈单纯的情绪,惊喜笔杆/那枝温暖漂亮的曙光/摇曳着/() ;~表示颤音(未来 //相信写下/用孩子的笔体:;___表示是重音; ) 热切而坚定分别表示声调微升和声调略降,突.
我之所以/) 出抑扬顿挫感引发思考之所以尨相信未来/坚定地) 强调眼睛之敏锐清醒(眼睛/人们的/未来/是我相信．。

相信未来诗朗诵稿

相信未来诗朗诵稿第一篇：相信未来诗朗诵稿《相信未来》诗朗诵稿当蛛蛛网/无情地/查封了/我的炉台当灰烬的余烟/叹息着/贫困的/悲哀我依然/固执地/铺平/失望的灰烬(前三句深沉哀伤)用美丽的雪花/写下:相信//未来(雪花重读,纯洁干净明了清晰的倾向性)当我的紫葡萄/化为/深秋的/露水当我的鲜花/依偎在/别人的/情怀~我依然/固执地/用凝霜的/枯藤(不同的意象对比,优美与落寞对应)在凄凉的大地上/写下:相信//未来(重读振起情绪)我要用手/指那/涌向天地的/排浪我要用手/掌那/托住太阳的/大海(此两句激昂高亢,语速快)摇曳着/曙光/那枝温暖漂亮的/笔杆(惊喜,热烈单纯的情绪)用孩子的笔体/写下:相信//未来(热切而坚定)我之所以/坚定地/相信未来(“之所以”引发思考)是我相信/未来/人们的/眼睛(强调眼睛之敏锐清醒)她有/拨开/历史风尘的/睫毛(高昂)她有/看透/岁月篇章的/瞳孔(铿锵抑扬,有力地)不管/人们/对于/我们腐烂的皮~肉那些/迷途的惆怅、失败的苦痛(读出现实的苦态)是寄予/感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲~讽我坚信/人们/对于/我们的脊骨(突出信念和精神)那无数次的/探索、迷途、失败和成功一定会给予/热情、客观、公正的//评定(大声,极肯定)是的,我焦急地/等待着/他们的/评定朋友,坚定地/相信未来吧(热烈呼告)相信/不屈不挠的/努力相信/战胜死亡的//年轻(停顿蓄势)相信//未来、热爱//生命(高亢地收束、声音延长)注:/表示时间停顿较短;//表示时间停顿略长;表示语气延长;~表示颤音;___表示是重音;分别表示声调微升和声调略降,突出抑扬顿挫感.青春之诗A.青春是蓝色旳,像深远的晴空,像迷人的海洋.深远辽阔,富于幻想.B青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原.充满无限生机和活力.C 青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳.朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖无私地奉献.D青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白洁无瑕.犹如张白纸,如写的文字,爱画最新最美的画.E青春是无色的.像风变幻无穷,像雾绚丽迷人.放纵它,遗憾终生;驾驭它,乘风破浪.F青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生.青春是一首美丽的诗,是一支动听的歌.HE让我们真诚地把握住它,让青春之花绽放四季.ABC有人说珍藏在人生册页中的青春花瓣,或许只是,一双永不能忘的双眸,一个令人心动的微笑 DEF我想说青春的光芒,在冉冉升起时会非常明亮,青春的花朵,在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉青春的历程,在不断搏击后オ能谱写壮丽篇章A青春是一首永不言败的歌B青春是一条永不停息的河流C青春是一本读不厌的书D青春是一杯品不尽的茶E青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千万万青年的足迹F青春是一座知识的宝塔洒下千千万万青年的汗水HE青春是一棵正在茁壮成长的树备受风吹雨淋的考验青春是一朵含苞欲放的花蕾,欲向世界展现独自的风姿我用一颗热情奔放的青春之心,送给自己一份青春礼物那就是青春之诗Never Give Up永不放弃Never give up,Never lose hope.Always have faith,It allows you to cope.Trying times will pass,As they always do.Just have patience,Your dreams will come true.So put on a smile,You'll live through your pain.Know it will pass,And strength you will gain 永不放弃,永不心灰意冷.永存信念,它会使你应付自如.难捱的时光终将过去,一Just do it!勇往直前!Trust no Future, however pleasantLet the dead past bury its dead!Act, act in the living present!Heart within, and God overhead!If you fail, let it be!Just try again until you made it!别信靠未来,无论未来的憧憬多么可爱!让死亡的过去永远埋葬!行动,就在此时此刻行动起来!坚定的心灵,上帝的指引!如果失败了,让它去吧?站起来再努力一次,直至成功!成功要素You must take a blow or give one,You must risk and you must lose.Be a man and face the battleThat's the only way to win.It takes a little courage,And a little self-control,And some grim determination,If you want to reach the goal!你必须接受打击,或施加打击,你必须冒险,也必须付出.做个男子汉去迎接战斗——那就是取得胜利的唯一途径!需要一点勇气,也需要一点自我克制,还需要几分严峻的决心,倘若你要达到物标!梦想Hold fast to dreams,For if dreams die,Life is a broken-winged bird,That cannot fly.Hold fast to dreams,For when dreams go,Life is a barren field,Frozen with snow.紧紧地抓住梦想因为梦想一旦破灭生命就像断翅的小鸟再也不能飞翔紧紧地抓住梦想因为梦想一旦灭亡生命犹如荒芜的田野雪覆冰封,万物不在生长帮助别人I eXPect to pass through this life but once.Any good thing, therefore, that I can do, or any kindness I can show to any human being, let me do it now.Let me not defer it or neglect it, for I shall not pass this way again.我的生命只有一次.因此,如果我能做点什么事,或者能向人们表示我的善意,让我现在就做吧!别让我拖延,别让我疏忽,因为我不会从这里经过!因为逝去的时光永不复还!让我此时此刻就帮助别人吧!抵达梦中的彼岸Today I will savor the taste of grapes from these vines and verily I will swallow the seed of success buried in each and new life will sprout within me.The career I have chosen is laden withopportunity yet it is fraught with heartbreak and despair and the bodies of those who have failed, were they piled one atop another, would cast a shadow down upon all the pyramids of the earth.Yet I will not fail, as the others, for in my hands I now hold the charts, which will guide through perilous waters to shores, which only yesterday seemed but a dream.今天,我要品尝葡萄的美味,还要吞下每一位成功的种子,让新生命在我心里萌牙.我选择的道路充满机遇,也有辛酸与绝望.失败的同伴数不胜数,叠在一起,比金字塔还高.然而,我不会像他们一样失败,因为我手中持有航海图,可以领我越过汹涌的大海,抵达梦中的彼岸.Never Give Up永不放弃Never give up,Never lose hope.Always have faith,It allows you to cope.Trying times will pass,As they always do.Just have patience,Your dreams will come true.So put on a smile,You'll live through your pain.Know it will pass,And strength you will gain 永不放弃,永不心灰意冷.永存信念,它会使你应付自如.难捱的时光终将过去,一第二篇：诗朗诵稿相信未来《相信未来》诗朗诵稿A:D:当蛛蛛网/无情地/查封了/我的我之所以/坚定地/相信未来炉台当灰烬的余烟/叹息着/贫困的/悲哀我依然/固执地/铺平/失望的灰烬用美丽的雪花/写下:相信/未来！B:当我的紫葡萄/化为/深秋的/露水当我的鲜花/依偎在/别人的/情怀我依然/固执地/用凝霜的/枯藤在凄凉的大地上/写下:相信/未来C: 我要用手/指那/涌向天地的/排浪我要用手/撑那/托住太阳的/大海摇曳着/曙光/那枝温暖漂亮的/笔杆用孩子的笔体/写下:相信未来！是我相信/未来/人们的/眼睛她有/拨开/历史风尘的/睫毛她有/看透/岁月篇章的/瞳孔E:不管/人们/对于/我们腐烂的皮肉那些/迷途的惆怅、失败的苦痛是寄予/感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽F:我坚信/人们/对于/我们的脊骨那无数次的/探索、迷途、失败和成功一定会给予/热情、客观、公正的评定是的,我焦急地/等待着/他们的/评定合：朋友,坚定地/相信未来吧相信/不屈不挠的/努力相信/战胜死亡的//年轻第三篇：相信未来相信未来.txt爱，就大声说出来，因为你永远都不会知道，明天和意外，哪个会先来！石头记告诉我们：凡是真心爱的最后都散了，凡是混搭的最后都团圆了。

(完整)相信未来诗朗诵稿

(完整)相信未来诗朗诵稿《相信未来》诗朗诵稿当蛛蛛网/无情地/查封了/我的炉台当灰烬的余烟/叹息着/贫困的/悲哀我依然/固执地/铺平/失望的灰烬（前三句深沉哀伤)用美丽的雪花/写下：相信//未来（雪花重读，纯洁干净明了清晰的倾向性）当我的紫葡萄/化为/深秋的/露水当我的鲜花/依偎在/别人的/情怀～我依然/固执地/用凝霜的/枯藤（不同的意象对比,优美与落寞对应）在凄凉的大地上/写下:相信//未来（重读振起情绪)我要用手/指那/涌向天地的/排浪我要用手/掌那/托住太阳的/大海(此两句激昂高亢,语速快）摇曳着/曙光/那枝温暖漂亮的/笔杆(惊喜，热烈单纯的情绪)用孩子的笔体/写下:相信//未来（热切而坚定)我之所以/坚定地/相信未来("之所以"引发思考)是我相信/未来/人们的/眼睛(强调眼睛之敏锐清醒)她有/拨开/历史风尘的/睫毛(高昂）她有/看透/岁月篇章的/瞳孔(铿锵抑扬，有力地)不管/人们/对于/我们腐烂的皮～肉那些/迷途的惆怅、失败的苦痛(读出现实的苦态）是寄予/感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲～讽我坚信/人们/对于/我们的脊骨(突出信念和精神)那无数次的/探索、迷途、失败和成功一定会给予/热情、客观、公正的//评定(大声，极肯定）是的,我焦急地/等待着/他们的/评定朋友,坚定地/相信未来吧(热烈呼告)相信/不屈不挠的/努力相信/战胜死亡的//年轻(停顿蓄势）相信//未来、热爱//生命（高亢地收束、声音延长)（注:/表示时间停顿较短；//表示时间停顿略长;表示语气延长；~表示颤音；___表示是重音；分别表示声调微升和声调略降，突出抑扬顿挫感。

）。

相信未来朗诵技巧

眼中有泪，心中才会有彩虹。

如果你是一个仍在仰望星空的人，就会有暗夜也遮不住的情怀。

像作者一样，在经历无数坎坷之后，仍攥紧那一条信念：相信未来！（化为了深秋的露水）（依偎在了别人的情怀）我要用手掌那（托住太阳）的大海她有（对于）那些/（迷途）的惆怅、（失败）的苦痛是/寄予/（感动）的热泪、（深切）的同情还是/给以/（轻蔑）的微笑、（辛辣）的嘲讽我坚信/人们对于（我们）的脊骨（对于）那无数次的探索、迷途、失败和成功一定会给予/热情、客观、公正的评定是的，我焦急地/等待着/他们的/评定朋友，坚定地/相信未来吧（朋友，坚定地相信未来吧）相信/不屈不挠的/努力相信/战胜死亡的/年轻相信/未来、热爱/生命（热爱生命，相信未来）1968年北京郭路生【诗歌鉴赏】食指（1948—），原名郭路生，着有诗集《相信未来》、《食指、黑大春现代抒情诗合集》、《诗探索金库·食指卷》、《食指的诗》。

该诗曾以手抄本的形式在社会上广为流传，并迅速传颂于一代青年人的口中。

诗一开头就用“蜘蛛网”“炉台”“余烟”“灰烬”等几个意象，给人们描绘出了那个荒芜、穷困、艰难的时代。

无论是经没经历过那个时代的人，都会在心底涌起苦不堪言的强烈感触。

而诗人却“用美丽的雪花写下来：相信未来”，“雪花”既象征纯洁、质朴，也传递着清楚、明了的意识；把不屈于现实的坚定，表现得格外真切：这是从艰难生活中升起的信念！第二诗节，用“紫葡萄”“深秋的露水”“鲜花”“别人的情怀”“凝霜的枯藤”写出了生命由鲜亮而黯淡，由热情而失意，由饱满而枯竭的经历，激起了人们对人生中一切失意、落寞、不快的联想，而诗人“在凄凉的大地上写下来：相信未来”的人格力量又不能不强烈震撼每一个人的心灵：这是从人生苦难中升起的信念！第三诗节，“我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海”，力量之大，范围之广，气势之猛，表现了诗人的满腔豪情。

“摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆”一句，把“曙光”比拟成“笔杆”，富有想象力，“用孩子的笔体写下来：相信未来”，表达的是诗人的真挚和坦诚思想：这是由真实内心升起的信念。

《相信未来》诗朗诵稿

《相信未来》诗朗诵稿
当蛛蛛网/无情地/查封了/我的炉台当灰烬的余烟/叹息着/贫困的/悲
哀
我依然/固执地/铺平/失望的灰烬(前三句深沉哀伤)用美丽的雪花/写下:相信//未来(雪花重读,纯洁干净明了清晰的倾向性)
当我的紫葡萄/化为/深秋的/露水当我的鲜花/依偎在/别人的/情怀~
我依然/固执地/用凝霜的/枯藤(不同的意象对比,优美与落寞对应)
在凄凉的大地上/写下:相信//未来(重读振起情绪)我要用手/指那/涌
向天地的/排浪
我要用手/掌那/托住太阳的/大海(此两句激昂高亢,语速快)摇曳着/
曙光/那枝温暖漂亮的/笔杆(惊喜,热烈单纯的情绪)用孩子的笔体/写下:
相信//未来(热切而坚定)我之所以/坚定地/相信未来(\之所以\引发思考)
是我相信/未来/人们的/眼睛(强调眼睛之敏锐清醒)
她有/拨开/历史风尘的/睫毛(高昂)
她有/看透/岁月篇章的/瞳孔(铿锵抑扬,有力地)不管/人们/对于/我
们腐烂的皮~肉
那些/迷途的惆怅、失败的苦痛(读出现实的苦态)是寄予/感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲~讽
我坚信/人们/对于/我们的脊骨(突出信念和精神)那无数次的/探索、
迷途、失败和成功
一定会给予/热情、客观、公正的//评定(大声,极肯定)是的,我焦急地/等待着/他们的/评定朋友,坚定地/相信未来吧(热烈呼告)相信/不屈不挠的/努力
相信/战胜死亡的//年轻(停顿蓄势)
相信//未来、热爱//生命(高亢地收束、声音延长)注:/表示时间停顿较短;//表示时间停顿略长;表示语气延长;~表示颤音;___表示是重音;分别表示声调微升和声调略降,突出抑扬顿挫感.。

诗朗诵稿相信未来

《相信未来》诗朗诵稿
A:
当蛛蛛网/无情地/查封了/我的炉台
当灰烬的余烟/叹息着/贫困的/ 悲哀
我依然/固执地/铺平/失望的灰烬
用美丽的雪花/写下：相信/未来！B:
当我的紫葡萄/化为/深秋的/露水当我的鲜花/依偎在/别人的/情怀我依然/
固执地/用凝霜的/枯藤在凄凉的大地上/写下:相信/未来
C:
我要用手/指那/涌向天地的/排浪我要用手/撑那/托住太阳的/大海摇曳着/曙光/那枝温暖漂亮的/笔杆
用孩子的笔体/写下:相信未来！
D:
我之所以/坚定地/相信未来
是我相信/未来/人们的/眼睛
她有/拨开/历史风尘的/睫毛
她有/看透/岁月篇章的/瞳孔
E:
不管/人们/对于/我们腐烂的皮肉
那些/迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予/感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
F:
我坚信/人们/对于/我们的脊骨
那无数次的/探索、迷途、失败和成功
一定会给予/热情、客观、公正的评定
是的，我焦急地/等待着/他们的/ 评定
合：
朋友，坚定地/相信未来吧
相信/不屈不挠的/努力相信/战胜死亡的//年轻。

谈谈诗歌节拍划分的灵活性——以《相信未来》为例

浪，我要用手／掌那托住太阳的大海，曳着曙光／摇那支温
位置、节拍的划分，等等，都是如此。从实际处理看，只要我们稍加留意就会发现，无论一般人还是诵读名家，对同一作品的处理也都各不相同，而且都有各自
的合理性。这里以名家诵读＜相信未来＞第二节为例，
两种处理都有其合理性：第一种处理， “ 指 ” “ 将手与那涌向天边的排浪 ” 手掌 ” “ ，“ 与那托住太阳的大海 ” 曙光 ” “ ，“ 与那
支温暖漂亮的笔杆 ” 理解为同位复指关系或者本，体喻体关系，将整节诗看成一个整体意象（ “ 即我用
我要用手指／那涌向天边的排浪，
指”“ 手掌” 不能连读，连读是硬伤。比赛结束，我们还为
我要用手掌／那托住太阳的大海，摇曳着曙光／那支温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下：相信未来。／
此争论不休。于是，我有了 “ 谈谈诗歌节拍划分的灵活性”
有时，帮助学困生进步，只要一个小小的契机。圈（作者单位：江苏省常州市第二十四中学）
推荐理由：我们说了两千年的有教无类。然而在教学中真正做到有教
无类则难能可贵。让班上所有的学生都能够做到自尊而不自大。自信而不
自卑，自强而不自负，要平等地对待你所教的每一个学生。只老师你可以做到。
的想法。
从理论上来说，毫无疑问，同一作品通常可以有多种解读，大家对同一作品理解不同，诵读处理就会有所不同，无论是基调的把握、情感的表达、语速的运用，还是重音的
而朱军、杨晨在 “００拜新诗会” ２１匀中处理为：我要用手／那涌向天边的排浪，指我要用手／掌那托住太阳的大海，

相信未来的诗歌朗诵（通用8首）

相信未来的诗歌朗诵相信未来的诗歌朗诵（通用8首）在日常学习、工作或生活中，大家都接触过很多优秀的诗歌吧，诗歌具有音韵和谐，节奏鲜明，读起来朗朗上口的特点。

其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌，以下是小编帮大家整理的相信未来的诗歌朗诵，仅供参考，希望能够帮助到大家。

相信未来的诗歌朗诵1《相信未来》当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下：相信未来当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下：相信未来我要用手指那涌向天边的排浪我要用手撑那托住太阳的大海摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下：相信未来我之所以坚定地相信未来是我相信未来人们的眼睛她有拨开历史风尘的睫毛她有看透岁月篇章的瞳孔不管人们对于我们腐烂的皮肉那些迷途的惆怅、失败的苦痛是寄予感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽我坚信人们对于我们的脊骨那无数次的探索、迷途、失败和成功一定会给予热情、客观、公正的评定是的，我焦急地等待着他们的评定。

朋友，坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来，热爱生命。

相信未来的诗歌朗诵2《相信未来》当金色的阳光不再耀眼当世界不再有明媚的春光当星辰不再有永恒的星芒当一切的美好被尘埃污垢附上了一层层的丑陋我也会大声地说请相信未来每一条河流都有它流向未来的动力每一座山都能站着成就自己的尊严每一棵草都相信它们的明天在头顶上也许我们无法看到食指被蜘蛛网查封了的炉台也许我们无法理解那个时代的悲哀失望的灰烬，深秋的露水凝霜的枯藤和灰烬的余烟请也允许我大声的说出相信未来相信未来相信我们自己有一座房子有白发苍苍的父母有温顺贤良的丈夫或妻子还有一个小生命在温暖的襁褓相信未来相信我们会有一份稳定的工作日出而作日落而归虽然辛苦只求得心灵的一份平定相信未来相信会有一座山为我们而站相信会有一条河为我们奔流......相信世界上有一块小小的天地为我们在等待相信未来相信生命是公平的无论我们出生是否贫困还是富足请不要悲伤抑或绝望生命的意义并不在于物质的富裕而在于精神的丰富相信未来相信我们还活着自尊自信我们的双手和双脚就是我们开创的资本明天美好的保证相信未来相信我们能够幸福的享受生命活着就是醒着因为下一次醒来时间会很长之所以相信未来是因为生命给了我信心这才是相信未来最大的意义所在！相信未来的诗歌朗诵3《相信未来热爱生命》相信未来热爱生命凌晨的空气，让白天的一切喧闹和繁复在沉寂中变得澄澈、安静除了墙角某处蟋蟀清冷的叫声我漂泊了很久的思绪在夜的过滤下一点点沉淀，一点点结晶总以为，用艰辛与真诚丈量的路会让我变的坚韧和刚强有力量来抵御生活给予的创伤可是，误解和权利的结盟自尊和坚韧也被蹂躏的泣不成声泪水一次次漫过心灵的'堤岸却洗刷不尽我心里的伤感与茫然生活，真的不是童话！我像一条漂流很久的水草忽然被一股急流冲的不知去向前面的暗礁让我停下疲惫的脚步一点点在水里挣扎一次次聚积着对生命的诠释和渴望我知道，在这漫长的秋夜里只有窗外凌厉的寒风能陪着我一起度过寂寞、孤苦的旅程迎来新的黎明昨夜的电闪雷鸣、狂风暴雨过后云开雾散的东方依然会有一抹醉人的朝霞照亮大地上每一处黑暗的角落和阴影相信吧，朋友相信不屈不饶的努力是生命延伸的阶梯相信战胜死亡的年轻是装箴未来的风景相信未来热爱生命相信未来的诗歌朗诵4《相信未来》当眼睛无法回避摄入的悲伤投放光天化日之下当蜘蛛网无情查封三尺高的灶台陈列八卦图的惬意盛开时当老汉手里夹着的烟头最后的余烟叹息着贫困的悲哀我依然坚信阿诗玛的故乡每天浓烟滚滚我依然固执地铺平失望的灰烬用蓝天的白云寄语：相信未来当诗本再次化为洗手间的手纸沉默肮脏的垃圾桶中当紫葡萄再次化为秋天的露水瞳孔堆满了怯懦时当红玫瑰依偎在别人的情怀枝刺直入暗淡的目光时我依然坚信有更多的莫言准备着演讲我依然固执地在凄凉的大地上用凝霜的枯藤写下：相信未来当手臂折断的声音化为涛声目光是通向彼岸的方向时当双掌托起的太阳碎裂黑夜大海怒吼悲啼时当人类腐烂的皮肉再次被仁慈的医生按抚时我依然坚信更多的人探索最终达到彼岸我依然固执地挺直脊骨用鲜活的血液写下：相信未来当轻蔑的微笑寄予迷途的惆怅失败再次占据阵地时当历史的风尘沌积如沼泽红军长征的惨景再次浮现时当摇曳着曙光的那枝温暖漂亮的笔杆重新回归童真的孩子手上时我依然坚信更多的夸父追日胜利的旗帜在宇宙之上飘扬我依然固执地守候岁月用感动的热泪写下：相信未来相信未来的诗歌朗诵5《相信未来》我在呐喊，这个冬季过完的时光有无数的念头，思绪缠绕在，如麻的春风上燕子衔着草筑巢，花儿摇曳着身姿还有我也在思考着未来这片蔚蓝的下有什么在悠哉呢？对了，还有一个梦想在沉睡睡在我的家里，在我编织的巢穴里它静静的，安详的等待等待苏醒的时机是微风吵到它了么?不！是命运沉重的抉择，决定未来将要放弃的冰川但我相信未来，未来不相信命运这个春天真给了我一道难题但答案该写在哪里呢？写在风中，写在梦中，或者是写在无尽的未来中？我想，还是把答案写在命运面前吧！——我不相信你！我只相信自己攥紧的是未来！春天啊，我已经迫不及待了我将要忘记逃亡和躲避面对春雨绵绵的困扰夏日蚊虫的围剿还有秋风引诱的睡意最后将面对，冬雪严酷的考验我相信未来能改变一切，你呢？相信未来的诗歌朗诵6《相信未来》也许经过人生激烈的搏斗后，我死得比那湖水还要平静。

相信未来诗朗诵稿

《相信未来》诗朗诵稿当蛛蛛网/无情地/查封了/我的炉台当灰烬的余烟/叹息着/贫困的/悲哀我依然/固执地/铺平/失望的灰烬(前三句深沉哀伤)用美丽的雪花/写下:相信//未来(雪花重读,纯洁干净明了清晰的倾向性) 当我的紫葡萄/化为/深秋的/露水当我的鲜花/依偎在/别人的/情怀~我依然/固执地/用凝霜的/枯藤(不同的意象对比,优美与落寞对应)在凄凉的大地上/写下:相信//未来(重读振起情绪)我要用手/指那/涌向天地的/排浪我要用手/掌那/托住太阳的/大海(此两句激昂高亢,语速快)摇曳着/曙光/那枝温暖漂亮的/笔杆(惊喜,热烈单纯的情绪)用孩子的笔体/写下:相信//未来(热切而坚定)我之所以/坚定地/相信未来("之所以"引发思考)是我相信/未来/人们的/眼睛(强调眼睛之敏锐清醒)她有/拨开/历史风尘的/睫毛(高昂)她有/看透/岁月篇章的/瞳孔(铿锵抑扬,有力地)不管/人们/对于/我们腐烂的皮~肉那些/迷途的惆怅、失败的苦痛(读出现实的苦态)是寄予/感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲~讽我坚信/人们/对于/我们的脊骨(突出信念和精神)那无数次的/探索、迷途、失败和成功一定会给予/热情、客观、公正的//评定(大声,极肯定)是的,我焦急地/等待着/他们的/评定朋友,坚定地/相信未来吧(热烈呼告)相信/不屈不挠的/努力相信/战胜死亡的//年轻(停顿蓄势)相信//未来、热爱//生命(高亢地收束、声音延长)(注:/表示时间停顿较短;//表示时间停顿略长;表示语气延长;~表示颤音;___表示是重音; 分别表示声调微升和声调略降,突出抑扬顿挫感.)THANKS !!!致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考。

相信未来诗朗诵稿

《相信未来》诗朗诵稿当蛛蛛网/无情地/查封了/我的炉台当灰烬的余烟/叹息着/贫困的/悲哀我依然/固执地/铺平/失望的灰烬(前三句深沉哀伤)用美丽的雪花/写下:相信//未来(雪花重读,纯洁干净明了清晰的倾向性)当我的紫葡萄/化为/深秋的/露水当我的鲜花/依偎在/别人的/情怀~我依然/固执地/用凝霜的/枯藤(不同的意象对比,优美与落寞对应)在凄凉的大地上/写下:相信//未来(重读振起情绪)我要用手/指那/涌向天地的/排浪我要用手/掌那/托住太阳的/大海(此两句激昂高亢,语速快)摇曳着/曙光/那枝温暖漂亮的/笔杆(惊喜,热烈单纯的情绪)用孩子的笔体/写下:相信//未来(热切而坚定)我之所以/坚定地/相信未来("之所以"引发思考)是我相信/未来/人们的/眼睛(强调眼睛之敏锐清醒)她有/拨开/历史风尘的/睫毛(高昂)她有/看透/岁月篇章的/瞳孔(铿锵抑扬,有力地)不管/人们/对于/我们腐烂的皮~肉那些/迷途的惆怅、失败的苦痛(读出现实的苦态)是寄予/感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲~讽我坚信/人们/对于/我们的脊骨(突出信念和精神)那无数次的/探索、迷途、失败和成功一定会给予/热情、客观、公正的//评定(大声,极肯定)是的,我焦急地/等待着/他们的/评定朋友,坚定地/相信未来吧(热烈呼告)相信/不屈不挠的/努力相信/战胜死亡的//年轻(停顿蓄势)相信//未来、热爱//生命(高亢地收束、声音延长)注:/表示时间停顿较短;//表示时间停顿略长;表示语气延长;~表示颤音;___表示是重音; 分别表示声调微升和声调略降,突出抑扬顿挫感.青春之诗A.青春是蓝色旳,像深远的晴空,像迷人的海洋.深远辽阔,富于幻想.B青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原.充满无限生机和活力.C青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳.朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖无私地奉献. D青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白洁无瑕. 犹如张白纸,如写的文字,爱画最新最美的画. E青春是无色的.像风变幻无穷,像雾绚丽迷人.放纵它,遗憾终生;驾驭它,乘风破浪.F青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生.青春是一首美丽的诗,是一支动听的歌.HE让我们真诚地把握住它,让青春之花绽放四季.ABC有人说珍藏在人生册页中的青春花瓣,或许只是,一双永不能忘的双眸,一个令人心动的微笑DEF我想说青春的光芒,在冉冉升起时会非常明亮,青春的花朵,在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉青春的历程,在不断搏击后オ能谱写壮丽篇章A青春是一首永不言败的歌B青春是一条永不停息的河流C青春是一本读不厌的书D青春是一杯品不尽的茶E青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千万万青年的足迹F青春是一座知识的宝塔洒下千千万万青年的汗水HE青春是一棵正在茁壮成长的树备受风吹雨淋的考验青春是一朵含苞欲放的花蕾,欲向世界展现独自的风姿我用一颗热情奔放的青春之心,送给自己一份青春礼物那就是青春之诗Never Give Up永不放弃Never give up,Never lose hope.Always have faith,It allows you to cope.Trying times will pass,As they always do.Just have patience,Your dreams will come true.So put on a smile,You'll live through your pain.Know it will pass,And strength you will gain永不放弃,永不心灰意冷.永存信念,它会使你应付自如.难捱的时光终将过去,一Just do it!勇往直前!Trust no Future, however pleasantLet the dead past bury its dead!Act, act in the living present!Heart within, and God overhead!If you fail, let it be!Just try again until you made it!别信靠未来,无论未来的憧憬多么可爱!让死亡的过去永远埋葬!行动,就在此时此刻行动起来!坚定的心灵,上帝的指引!如果失败了,让它去吧?站起来再努力一次,直至成功!成功要素You must take a blow or give one,You must risk and you must lose.Be a man and face the battleThat's the only way to win.It takes a little courage,And a little self-control,And some grim determination,If you want to reach the goal!你必须接受打击,或施加打击,你必须冒险,也必须付出.做个男子汉去迎接战斗——那就是取得胜利的唯一途径!需要一点勇气,也需要一点自我克制,还需要几分严峻的决心,倘若你要达到物标!梦想Hold fast to dreams,For if dreams die,Life is a broken-winged bird,That cannot fly.Hold fast to dreams,For when dreams go,Life is a barren field,Frozen with snow.紧紧地抓住梦想因为梦想一旦破灭生命就像断翅的小鸟再也不能飞翔紧紧地抓住梦想因为梦想一旦灭亡生命犹如荒芜的田野雪覆冰封,万物不在生长帮助别人I eXPect to pass through this life but once. Any good thing, therefore, that I can do, or any kindness Ican show to any human being, let me do it now. Let me not defer it or neglect it, for I shall not pass this way again.我的生命只有一次.因此,如果我能做点什么事,或者能向人们表示我的善意,让我现在就做吧!别让我拖延,别让我疏忽,因为我不会从这里经过!因为逝去的时光永不复还!让我此时此刻就帮助别人吧!抵达梦中的彼岸Today I will savor the taste of grapes from these vines and verily I will swallow the seed of success buried in each and new life will sprout within me. The career I have chosen is laden with opportunity yet it is fraught with heartbreak and despair and the bodies of those who have failed, were they piled one atop another, would cast a shadow down upon all the pyramids of the earth. Yet I will not fail, as the others, for in my hands I now hold the charts, which will guide through perilous waters to shores, which only yesterday seemed but a dream.今天,我要品尝葡萄的美味,还要吞下每一位成功的种子,让新生命在我心里萌牙.我选择的道路充满机遇,也有辛酸与绝望.失败的同伴数不胜数,叠在一起,比金字塔还高.然而,我不会像他们一样失败,因为我手中持有航海图,可以领我越过汹涌的大海,抵达梦中的彼岸.Never Give Up永不放弃Never give up,Never lose hope.Always have faith,It allows you to cope.Trying times will pass,As they always do.Just have patience,Your dreams will come true.So put on a smile,You'll live through your pain.Know it will pass,And strength you will gain永不放弃,永不心灰意冷.永存信念,它会使你应付自如.难捱的时光终将过去,一。

创作编号：
GB8878185555334563BT9125XW
创作者：凤呜大王*
/ 稍微停顿
——适当延长
//长停
下划线稍微重音
红色强烈重音
当蛛蛛网/无情地/查封了/我的炉台
当灰烬的余烟/叹息着/贫困的悲哀
我依然固执地/铺平/失望的灰烬
用美丽的雪花/写下——相信//未来
当我的紫葡萄/化为/深秋的露水
当我的鲜花/依偎在/别人的情怀
我依然/固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上/写下：相信//未——来——
我要用手指/那涌向天地的/排浪
我要用手掌/那托住太阳的/大海
摇曳着/曙光——/那枝温暖漂亮的/笔杆用孩子的笔体/写下：相信//未——来——//
我之所以/坚定地相信未来
是我相信/未来人们的眼——睛
她有/拨开历史风尘的/睫毛
她有/看透岁月篇章的/瞳孔
不管人们/对于我们腐烂的皮肉
那些/迷途的惆怅、/失败的苦痛
是寄予/感动的热泪、深切的同情
还是/给以轻蔑的微笑、/辛辣的/嘲讽
我坚信/人们/对于/我们的脊骨
那无数次的/探索、迷途、失败和成功
一定会给予/热情、客观、公正的//评定是的，我焦急地/等待着/他们的/评——定朋友，坚定地/相信未来吧
相信/不屈不挠的努力
相信/战胜死亡的年轻
相信//未来、
热爱//生——命——
创作编号：
GB8878185555334563BT9125XW
创作者：凤呜大王*。

相信未来——现代诗朗诵

相信未来
食指
当蜘蛛网/无情地/查封了我的炉台当灰烬的余烟/叹息着/贫困的悲哀
我依然固执地/铺平/失望的灰烬
用/美丽的雪花/写下：相信未来
当我的紫葡萄/化为/深秋的露水
当我的鲜花/依偎在别人的情怀
我/依然固执地/用凝霜的枯藤
在/凄凉的大地上/写下：相信未来
我/要用手/指那涌向天边的排浪
我/要用手/掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光/那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体/写下：相信/未来
我之所以/坚定地/相信未来
是我相信/未来/人们的眼睛
她有/拨开历史风尘的睫毛
她有/看透岁月篇章的瞳孔不管/人们对于我们/腐烂的皮肉
那些迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予/感动的热泪、深切的同情还是给以/轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽我坚信/人们对于我们的脊骨
那无数次的/探索、迷途、失败和成功一定会给予/热情、客观、公正的评定是的，我焦急地/等待着他们的评定
朋友，坚定地相信未来吧
相信/不屈不挠的努力
相信/战胜死亡的年轻
相信未来、热爱生命。

相信未来(朗诵稿)

相信未来（朗诵稿）
相信未来，是一种坚定的信念，一种积极的心态。

无论前方是风雨还是阳光，相信未
来的力量，才能勇往直前。

相信未来，意味着相信自己的能力和潜力。

在每个人的内心深处，都有一颗梦想的种子，渴望着发芽生长。

相信未来，就是要坚守这颗种子，用自己的努力和汗水培育它，让它成为现实。

相信未来，是对现实的一种担当和责任。

人生的道路上，充满了荆棘和困难，但只有
相信未来，才能勇敢面对挑战，积极应对困境。

无论境遇如何，都要坚定信心，相信
一切都会好起来。

相信未来，也是一种对他人的信任和关爱。

社会是一个共同体，每个人都是社会的一员。

相信未来，就要相信他人的能力和诚信，心怀善意与人为善，共同构建美好的未来。

相信未来，需要坚定的意志和持续的努力。

路还长，我们要用坚定的意志面对一切困难，用持续的努力追逐梦想。

相信未来，就是相信自己的力量，用细水长流的付出去
书写人生的精彩。

相信未来，是一种乐观向上的生活态度。

生活中不可能一帆风顺，但只有相信未来，
积极面对生活的挑战，才能笑对困难，迈向更加美好的未来。

相信未来，是一种美好的心境，一种积极向上的生活态度。

让我们心怀希望，相信自己，坚持梦想，为未来而努力。

无论经历多少风雨，我们都要相信，未来一定会更加
美好！。

诗朗诵稿相信未来

《相信未来》诗朗诵稿
A:
当蛛蛛网/无情地/查封了/我的炉台
当灰烬的余烟/叹息着/贫困的/悲哀
我依然/固执地/铺平/失望的灰烬
用美丽的雪花/写下:相信/未来！B:
当我的紫葡萄/化为/深秋的/露水当我的鲜花/依偎在/别人的/情怀我依然/固执地/用凝霜的/枯藤
在凄凉的大地上/写下:相信/未来C:
我要用手/指那/涌向天地的/排浪我要用手/撑那/托住太阳的/大海摇曳着/曙光/那枝温暖漂亮的/笔杆
用孩子的笔体/写下:相信未来！
D:
我之所以/坚定地/相信未来
是我相信/未来/人们的/眼睛
她有/拨开/历史风尘的/睫毛
她有/看透/岁月篇章的/瞳孔
E:
不管/人们/对于/我们腐烂的皮肉那些/迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予/感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
F:
我坚信/人们/对于/我们的脊骨
那无数次的/探索、迷途、失败和成功
一定会给予/热情、客观、公正的评定
是的,我焦急地/等待着/他们的/评定
合：
朋友,坚定地/相信未来吧
相信/不屈不挠的/努力
相信/战胜死亡的//年轻。

相信未来朗诵技巧.

眼中有泪，心中才会有彩虹。

如果你是一个仍在仰望星空的人，就会有暗夜也遮不住的情怀。

像作者一样，在经历无数坎坷之后，仍攥紧那一条信念：相信未来！出自《食指的诗》）当当我用当我的紫葡萄（噢，我的紫葡萄）化为深秋的露水（化为了深秋的露水）当我的鲜花（我的鲜花呀）依偎在别人的情怀（依偎在了别人的情怀）我依然（依然）固执地（固执地）用凝霜的枯藤在（凄凉）的大地上写下：相信未来我要用手指那（涌向天边）的排浪我要用手掌那（托住太阳）的大海摇曳着曙光用（孩子）的笔体/她有她有不管人们对于我们（腐烂）的皮肉（对于）那些/（迷途）的惆怅、（失败）的苦痛是/寄予/（感动）的热泪、（深切）的同情还是/给以/（轻蔑）的微笑、（辛辣）的嘲讽我坚信/人们对于（我们）的脊骨（对于）那无数次的探索、迷途、失败和成功一定会给予/热情、客观、公正的评定是的，我焦急地/等待着/他们的/评定朋友，坚定地/相信未来吧（朋友，坚定地相信未来吧）相信/不屈不挠的/努力相信/战胜死亡的/年轻相信/未来、热爱/生命（热爱生命，相信未来）1968年北京郭路生【诗歌鉴赏】食指（1948—），原名郭路生，著有诗集《相信未来》、《食指、黑大春现代抒情诗合集》、《诗探索金库·食指卷》、《食指的诗》。

该诗曾以手抄本的形式在社会上广为流传，并迅速传颂于一代青年人的口中。

诗一开头就用“蜘蛛网”“炉台”“余烟”“灰烬”等几个意象，给人们描绘出了那个荒芜、穷困、艰难的时代。

无论是经没经历过那个时代的人，都会在心底涌起苦不堪言的强烈感触。

而诗人却“用美丽的雪花写下来：相信未来”，“雪花”既象征纯洁、质朴，也传递着清楚、明了的意识；把不屈于现实的坚定，表现得格外真切：这是从艰难生活中升起的信念！第二诗节，用“紫葡萄”“深秋的露水”“鲜花”“别人的情怀”“凝霜的枯藤”写出了生命由鲜亮而黯淡，由热情而失意，由饱满而枯竭的经历，激起了人们对人生中一切失意、落寞、不快的联想，而诗人“在凄凉的大地上写下来：相信未来”的人格力量又不能不强烈震撼每一个人的心灵：这是从人生苦难中升起的信念！第三诗节，“我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海”，力量之大，范围之广，气势之猛，表现了诗人的满腔豪情。

相信未来朗诵词

相信未来朗诵词篇一：相信未来朗诵稿当蛛蛛网/无情地/查封了/我的炉台当灰烬的余烟/叹息着/贫困的/悲哀我依然/固执地/铺平/失望的灰烬（前三句深沉哀伤）用美丽的雪花/写下：相信//未来（雪花重读，纯洁干净明了清晰的倾向性）当我的紫葡萄/化为/深秋的/露水当我的鲜花/依偎在/别人的/情怀~我依然/固执地/用凝霜的/枯藤（不同的意象对比，优美与落寞对应）在凄凉的大地上/写下：相信//未︵来︵（重读振起情绪）我要用手/指那/涌向天地的/排浪我要用手/掌那/托住太阳的/大海（此两句激昂高亢，语速快）摇曳着/曙光/那枝温暖漂亮的/笔杆（惊喜，热烈单纯的情绪）用孩子的笔体/写下：相信//未︵来︵（热切而坚定）我之所以/坚定地/相信未来（“之所以“引发思考）是我相信/未来/人们的/眼︵睛（强调眼睛之敏锐清醒）她有/拨开/历史风尘的/睫毛（高昂）她有/看透/岁月篇章的/瞳孔（铿锵抑扬，有力地）不管/人们/对于/我们腐烂的皮~肉那些/迷途的惆怅、失败的苦痛（读出现实的苦态）是寄予/感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲~讽我坚信/人们/对于/我们的脊骨（突出信念和精神）那无数次的/探索、迷途、失败和成功一定会给予/热情、客观、公正的//评定（大声，极肯定）是的，我焦急地/等待着/他们的/评︵定朋友，坚定地/相信未来吧（热烈呼告）相信/不屈不挠的/努力相信/战胜死亡的//年轻（停顿蓄势）相信//未来、热爱//生︵命︵（高亢地收束、声音延长）注：/表示时间停顿较短；//表示时间停顿略长；︵表示语气延长；~表示颤音；___表示是重音；分别表示声调微升和声调略降，突出抑扬顿挫感。

篇二：相信未来诗朗诵稿《相信未来》诗朗诵稿当蛛蛛网/无情地/查封了/我的炉台当灰烬的余烟/叹息着/贫困的/悲哀我依然/固执地/铺平/失望的灰烬(前三句深沉哀伤)用美丽的雪花/写下:相信//未来(雪花重读,纯洁干净明了清晰的倾向性)当我的紫葡萄/化为/深秋的/露水当我的鲜花/依偎在/别人的/情怀~我依然/固执地/用凝霜的/枯藤(不同的意象对比,优美与落寞对应)在凄凉的大地上/写下:相信//未来(重读振起情绪)我要用手/指那/涌向天地的/排浪我要用手/掌那/托住太阳的/大海(此两句激昂高亢,语速快)摇曳着/曙光/那枝温暖漂亮的/笔杆(惊喜,热烈单纯的情绪)用孩子的笔体/写下:相信//未来(热切而坚定)我之所以/坚定地/相信未来("之所以"引发思考)是我相信/未来/人们的/眼睛(强调眼睛之敏锐清醒)她有/拨开/历史风尘的/睫毛(高昂)她有/看透/岁月篇章的/瞳孔(铿锵抑扬,有力地)不管/人们/对于/我们腐烂的皮~肉那些/迷途的惆怅、失败的苦痛(读出现实的苦态)是寄予/感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲~讽我坚信/人们/对于/我们的脊骨(突出信念和精神)那无数次的/探索、迷途、失败和成功一定会给予/热情、客观、公正的//评定(大声,极肯定)是的,我焦急地/等待着/他们的/评定朋友,坚定地/相信未来吧(热烈呼告)相信/不屈不挠的/努力相信/战胜死亡的//年轻(停顿蓄势)相信//未来、热爱//生命(高亢地收束、声音延长)注:/表示时间停顿较短;//表示时间停顿略长;表示语气延长;~表示颤音;___表示是重音; 分别表示声调微升和声调略降,突出抑扬顿挫感.青春之诗A.青春是蓝色旳,像深远的晴空,像迷人的海洋.深远辽阔,富于幻想.B青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原.充满无限生机和活力.C青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳.朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖无私地奉献. D青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白洁无瑕. 犹如张白纸,如写的文字,爱画最新最美的画. E青春是无色的.像风变幻无穷,像雾绚丽迷人.放纵它,遗憾终生;驾驭它,乘风破浪. F青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生.青春是一首美丽的诗,是一支动听的歌. HE让我们真诚地把握住它,让青春之花绽放四季.ABC有人说珍藏在人生册页中的青春花瓣,或许只是,一双永不能忘的双眸,一个令人心动的微笑DEF我想说青春的光芒,在冉冉升起时会非常明亮,青春的花朵,在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉青春的历程,在不断搏击后オ能谱写壮丽篇章A青春是一首永不言败的歌B青春是一条永不停息的河流C青春是一本读不厌的书D青春是一杯品不尽的茶E青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千万万青年的足迹F青春是一座知识的宝塔洒下千千万万青年的汗水HE青春是一棵正在茁壮成长的树备受风吹雨淋的考验青春是一朵含苞欲放的花蕾,欲向世界展现独自的风姿我用一颗热情奔放的青春之心,送给自己一份青春礼物那就是青春之诗Never Give Up永不放弃Never give up,Never lose hope.Always have faith,It allows you to cope.Trying times will pass,As they always do.Just have patience,Your dreams will come true.So put on a smile,You'll live through your pain.Know it will pass,And strength you will gain永不放弃,永不心灰意冷.永存信念,它会使你应付自如.难捱的时光终将过去,一Just do it!勇往直前!Trust no Future, however pleasantLet the dead past bury its dead!Act, act in the living present!Heart within, and God overhead!If you fail, let it be!Just try again until you made it!别信靠未来,无论未来的憧憬多么可爱! 让死亡的过去永远埋葬!行动,就在此时此刻行动起来!坚定的心灵,上帝的指引!如果失败了,让它去吧?站起来再努力一次,直至成功!成功要素You must take a blow or give one,You must risk and you must lose.Be a man and face the battleThat's the only way to win.It takes a little courage,And a little self-control,And some grim determination,If you want to reach the goal!你必须接受打击,或施加打击,你必须冒险,也必须付出.做个男子汉去迎接战斗——那就是取得胜利的唯一途径!需要一点勇气,也需要一点自我克制,还需要几分严峻的决心,倘若你要达到物标!梦想Hold fast to dreams,For if dreams die,Life is a broken-winged bird,That cannot fly.Hold fast to dreams,For when dreams go,Life is a barren field,Frozen with snow.紧紧地抓住梦想因为梦想一旦破灭生命就像断翅的小鸟再也不能飞翔紧紧地抓住梦想因为梦想一旦灭亡生命犹如荒芜的田野雪覆冰封,万物不在生长帮助别人I eXPect to pass through this life but once. Any good thing, therefore, that I can do, or any kindness I can show to any human being, let me do it now. Let me not defer it or neglect it, for I shall not pass this way again.我的生命只有一次.因此,如果我能做点什么事,或者能向人们表示我的善意,让我现在就做吧!别让我拖延,别让我疏忽,因为我不会从这里经过!因为逝去的时光永不复还!让我此时此刻就帮助别人吧!抵达梦中的彼岸Today I will savor the taste of grapes from these vines and verily I will swallow the seed of success buried in each and new life will sprout within me. The career I have chosen is laden with opportunity yet it is fraught with heartbreak and despair and the bodies of those who have failed, were they piled one atop another, would cast a shadow down upon all the pyramids of the earth. Yet I will not fail, as the others, for in my hands I now hold the charts, which will guide through perilous waters to shores, which only yesterday seemed but a dream.今天,我要品尝葡萄的美味,还要吞下每一位成功的种子,让新生命在我心里萌牙.我选择的道路充满机遇,也有辛酸与绝望.失败的同伴数不胜数,叠在一起,比金字塔还高.然而,我不会像他们一样失败,因为我手中持有航海图,可以领我越过汹涌的大海,抵达梦中的彼岸.Never Give Up永不放弃Never give up,Never lose hope.Always have faith,It allows you to cope.Trying times will pass,As they always do.Just have patience,Your dreams will come true.So put on a smile,You'll live through your pain.Know it will pass,And strength you will gain永不放弃,永不心灰意冷.永存信念,它会使你应付自如.难捱的时光终将过去,一篇三：诗朗诵稿相信未来《相信未来》诗朗诵稿A:D:当蛛蛛网/无情地/查封了/我的我之所以/坚定地/相信未来炉台当灰烬的余烟/叹息着/贫困的/悲哀我依然/固执地/铺平/失望的灰烬用美丽的雪花/写下:相信/未来！B:当我的紫葡萄/化为/深秋的/露水当我的鲜花/依偎在/别人的/情怀我依然/固执地/用凝霜的/枯藤在凄凉的大地上/写下:相信/未来C:我要用手/指那/涌向天地的/排浪我要用手/撑那/托住太阳的/大海摇曳着/曙光/那枝温暖漂亮的/笔杆用孩子的笔体/写下:相信未来！是我相信/未来/人们的/眼睛她有/拨开/历史风尘的/睫毛她有/看透/岁月篇章的/瞳孔E:不管/人们/对于/我们腐烂的皮肉那些/迷途的惆怅、失败的苦痛是寄予/感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽F:我坚信/人们/对于/我们的脊骨那无数次的/探索、迷途、失败和成功一定会给予/热情、客观、公正的评定是的,我焦急地/等待着/他们的/评定合：朋友,坚定地/相信未来吧相信/不屈不挠的/努力相信/战胜死亡的//年轻。

相信未来

那刻骨年5月17日，邓拓服毒； 66年9月3日，傅雷夫妇在自家钢窗上吊死； 66年8月24日，中共一大代表李达自杀； 66年8月24日，老舍在北京投太平湖； 67年2月，《红岩》作者罗广斌跳楼； 67年6月21日，食指的岳父、中共早期领导人李立三服毒； 68年4月22日，郭沫若的儿子郭世英跳楼，随后他的另一个儿子郭民英也自杀； 68年8月12日，周瘦鹃跳井； 71年1月13日，闻捷打开煤气自杀……
体会思想
灰烬的余烟
铺平灰烬雪花
生活上残余的希望贫困、受黑暗现实压抑抛弃失望但保持乐观
黑暗中的希望和理想
第二节
找出意象分析意象
希望的果实、
体会思想
紫葡萄、深秋的露水失望的眼泪
鲜花
凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写
收获的果实
没有收获但有孕育着新的希望
心理上失落但一往情深
自信执著
第三节
在中国，作为诗人，无论是写作还是生活都存在着无形的压力，但别人在背后的指指点点绝损伤不了一个人格健全的诗人，因此诗人索性用“食指”作为笔名，以表达自己的抗争与解嘲。而决不向命运低头恰恰是他对生活的信仰，对现实压力的抗争和解嘲正是他诗歌的总体风格与精神追求。此外， “食指”——时维元（母亲） “时之子”。
《相信未来》——这是源于心灵深处的自由奔流的歌。 ——这是痛苦的产儿，是执著不倒的旗帜。 ——痛苦的吟哦，只是为了追寻光明

食指——是冷静的思考者，时代的批判者勇敢的前驱者
赏析诗歌
知人论世
强化理解
解读意象
感悟情感
知人论世
强化理解
该诗写于1968年，当时的社会到底是一个怎
样的社会呢？你对作者对现实的失望甚至绝望能