刷子李 (1)

刷子李

教学目标：

1、认识字词,如：“醮浆、发怔、天衣无缝、和着琴音、露馅儿”等。

2、有感情朗读全文。抓住重点句段反复诵读，体会文章是怎样表现“刷子李”的高超技艺的，感受独特的语言韵味。

3、锤炼学生半阅读水平，提升学生欣赏水平，激活学生课外阅读能力，引导学生去经历阅读之路。

重点：通过品析精彩句子，体会“刷子李”高超技艺，体会文本的一波三折。难点：提升阅读欣赏水平，拓宽课外阅读面。

一、引题激趣，审题解疑

师：同学们还记得《珍珠鸟》是谁写的么？（冯骥才）

今天我们将走进冯骥才专门为市井小巷里的手艺人写的一部短片小说：《俗世奇人》，现在我们去认识一位有奇特本领的平常人----《刷子李》

师：读了题目，说说你知道了什么？（①课文描写一个姓李的人②可能描写一个用刷子干活的人③这个人干活特别好，所以叫“刷子李”）

师：看来是在某一方面做得比较好的才能被叫做刷子李，面包张……

二、检查字、词、句、篇

1、谁会读文中难读的字、词

ppt：蘸浆发怔搜索

和着琴音天衣无缝必得

师傅包袱

露馅儿

（发现了什么规律？）

2、指导“阅读提示”，勾画要点，补充“自学要求”。

师：这是一篇略读课文，我们来看一下“阅读提示”对我们有什么要求？你有没有问题补充？

ppt：

⑴“刷子李”的技艺高超表现在哪些地方？

⑵作家冯骥才是怎样写出他技艺高超的？

⑶找出精彩语句，体会表达效果。

3、根据“阅读要求”阅读课文，勾画圈点做批注。（老师巡视，发现问题，点拨指导。）

三、梳理刷子李的三奇

师：谁能用一个词，一个成语，一个字来形容刷子李的高超技艺？

（出神入化，天衣无缝，技艺精湛出乎意料，不可思议。绝妙、高

超、、、）

师：老师也用一个词来形容：奇

师：“奇”在哪些地方？（规矩奇、动作奇、效果奇）

师：有哪些奇怪的规矩？

A、规矩奇

ppt：

1、最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。

2、照他的规矩一天只刷一间屋子。

3、刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽

一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。

师：简单描述见过的粉刷匠。（放课件图片）

说说生活中写过毛笔字后会怎么样？

师：他的规矩说明什么？你体会到什么？

（大胆承诺，充满自信、豪气万丈。以这种特殊的方式向世人展示自己高超的技艺，流露出对自己手艺的绝对自信与自豪。他的近乎苛刻的从业标准，使自己超越吃这一碗饭的同行，也使自己成为高山仰止的偶像。）

B、动作奇

师：正因为刷子对自己定下了非常苛刻的从业标准，给自己顶下了奇怪的规矩，所以才能使自己的手艺超越吃这一碗饭的同行，才能成为高山仰止的偶像。那么他的动作奇在哪里呢？

ppt：只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。

①师：是从哪几方面来描写刷子李刷墙的风采的？（动作、神情、声音）

动作：摆来摆去

神情：悠然自得

声音：啪地清脆一响

②模仿：先朗读指导，后请同学一边读一边模仿，

③想像（作业）

……仿佛……音乐家在指挥演奏。

画家在投入地作画。

舞蹈家在跳着优美的舞蹈。

神仙在造化生灵万物。

④说明什么？

（动作优美、娴熟，形神兼备的出神入化的精湛表演，仿佛不是在做一项又脏又累的活儿，仿佛在进行一项艺术创作、艺术表演。）

C：效果奇

师：娴熟的动作达到了出神入化的境界，这已经不是做一项又脏又累的刷墙的工作了，而是在进行一项艺术创作。效果如何呢？

ppt：

1、他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天

．．一般美。

2、可刷子李一举刷子，就像

．．匀匀实实

．．没有蘸浆，但刷子划过屋顶，立时

一道白，白得透亮，白得清爽。

3、啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝

．．．．，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

师：“升天”是什么感觉？（得道成仙人，如同到了仙境。）在平时生活中，这种感觉有吗？

师：还有什么地方看得出来？（白得透亮，白得清爽，刷过去的墙面天衣无缝

．．．．，．像．一面雪白的屏障。）

师：天衣无缝——白衣无暇——神仙。这真是一个俗世奇人

四、解析曹小三心理变化的过程

师：这篇文章虽然是写刷子李的高超技艺，但却是从他的徒弟曹小三的视角来描写的。

换：读一读下面的话，你发现了什么？

换：ppt

1、曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。

2、干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一

双黑布鞋。

3、每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。

4、当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子

上出现了一个白点，黄豆大小。

5、这时候，刷子李忽然朝他说话：“……”。他凑上脸用神再瞧，那白点原是

一个小洞！

师、一个“然”字一种心情，曹小三的心理发生了怎么样的变化？（半信半疑---相信---深信不疑---轰然倒去---坚信不疑）

成填空：（作业）

起先，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，仔细搜索刷子李的全身，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现，