知识点57 PISA理念测试题2021

pisa2021国际测试题

pisa2021国际测试题
PISA2021国际测试题包括两部分，第一部分是固定题目，第二部分是开放
式的小组讨论。

固定题目中的故事创作题目可以帮助学生展现创造性思维能力。

具体来说，PISA2021创造性思维测试是对学生在解决问题时所展现的创造性思维能力
的评估，它要求学生以新的方式来看待问题或者是发现问题，得到创新性的解决方案。

另外，关于该测试的具体时间、测试对象和测试内容，测试时间为50分钟，测试对象为15岁至16岁的学生，测试内容分为两部分。

如需获取完整的PISA2021国际测试题，建议访问PISA官网或咨询PISA
相关工作人员。

Pisa数学试题

PISA数学试题PISA（国际学生能力评估项目的缩写，试题注重于应用与情景化），权重在10℅左右。

例1 玛雅住在距离学校2千米的地方，马丁住的地方离学校有5千米，他们彼此的家距离有多远？例2 学校食堂出售两种厚度一样但大小不同的面饼,小饼直径30cm,售价30分;大饼直径40cm,售价40分.你更愿意买饼,原因是 . （2005杭州）例3 一只海豹即使在睡觉的时候也要呼吸。

马丁对海豹观察了一个小时。

开始时，海豹跳入海底睡觉。

8分钟后，慢慢浮出水面开始呼吸。

3分钟后，他又回到海底，整个过程从开始到结束都非常有规律。

一小时后，海豹在( )：A.海底B.上浮的过程中C.呼吸D.下沉的过程中。

例4 一木匠有32米木围栏材料，要把一块花园地围起来，花园地有四种可能的设计：答案：依次为能、不能、能、能。

点评：显然方案D可以用32米围栏围起来，而方案A、C设计的地块周长也是32米，因此也可以围起来，只有方案B设计地块的周长超过32米，不能围起来。

这里灵活使用图形的数学知识和技能。

例5．如图一个楼梯有14级，总高度为252厘米，求每级楼梯的高度。

[答案：18厘米]例6．下图是一个男人走路时的脚印。

步长表示两个相连脚步后跟间的距离。

对于男人，公式n/p=140 表示n 和p 之间的关系，其中p 表示步长，n表示男人每分钟走的步数。

黑格每分钟走70步，求黑格的步长。

[答案：黑格的步长为0．5米。

]例7 ．爱列克是一个滑板迷。

他到滑板商店查询滑板的价格。

在商店中你可以买一个滑板成品，或者买一块底版、一组轮子（包括4个轮子）、一组轴（2件）和一套金属配件，自己来装配一个滑板。

价格如下表所列：爱列克购买部件自己组装，其最低价格和最高价格各几何？答案：最低价为80Zed，最高价为137Zed。

小学pisa科学测试题目及答案

小学pisa科学测试题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是植物进行光合作用的必要条件？A. 土壤B. 水C. 阳光D. 空气答案：C2. 地球的大气层中，哪一层主要负责阻挡太阳辐射？A. 对流层B. 平流层C. 电离层D. 外层空间答案：B3. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案：C4. 下列哪种物质是构成细胞的基本单位？A. 原子C. 细胞核D. 细胞膜答案：A5. 以下哪个选项是生态系统中生产者的角色？A. 植物B. 动物C. 细菌D. 真菌答案：A6. 地球的自转周期是多少？A. 1年B. 1月C. 1周D. 1天答案：D7. 以下哪种能源是可再生能源？A. 石油B. 煤炭C. 太阳能D. 天然气答案：C8. 人体中负责消化和吸收食物的主要器官是？B. 小肠C. 大肠D. 肝脏答案：B9. 以下哪种物质是人体必需的微量元素？A. 钠B. 钾C. 铁D. 钙答案：C10. 以下哪种现象是物理变化？A. 铁生锈B. 木材燃烧C. 水沸腾D. 食物腐败答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. 植物通过______作用吸收水分和养分。

答案：根2. 人体中负责呼吸的主要器官是______。

答案：肺3. 地球的大气层中，______层对气候有重要影响。

答案：对流层4. 人体细胞中的能量转换器是______。

答案：线粒体5. 太阳系中，地球是第______颗行星。

答案：三三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述水循环的过程。

答案：水循环包括蒸发、凝结、降水和径流等过程。

太阳的热量使地表水蒸发成水蒸气，水蒸气上升到大气中，遇冷凝结成云，云中的水滴或冰晶聚集到一定程度后，以雨、雪等形式降落到地面，形成降水。

降水后，部分水分通过地表径流或地下渗透，最终回到海洋，完成水循环。

2. 为什么说植物是生态系统中的重要生产者？答案：植物是生态系统中的重要生产者，因为它们通过光合作用将太阳能转化为化学能，制造出有机物，为自身生长提供能量和物质基础。

小学数学pisa测试卷【2024版】

可编辑修改精选全文完整版PISA试题卷考试时间100分钟1. 苹果农夫将苹果树种在正方形的果园。

为了保护苹果树不怕风吹，他在苹果树的周围种针叶树。

在下图里，你可以看到农夫所种植苹果树的列数(n)，和苹果树数量及针叶树数量的规律：问题1：完成下表的空格n 苹果树数针叶树数1 1 82 4345问题2：你可以用以下的2个公式来计算上面提到的苹果树数量及针叶树数量的规律：苹果树的数量 = n2 针叶树的数量 = 8n n代表苹果树的列数当n为某一个数值时，苹果树数量会等于针叶树数量。

找出n值，并写出你的计算方法。

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………问题3：若农夫想要种更多列，做一个更大的果园，当农夫将果园扩大时，那一种树会增加得比较快？是苹果树的数量或是针叶树的数量？解释你的想法。

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2. 骰子问题1：在这张相片中你可以看见六个骰子，分别被标记(a)到(f)。

所有骰子都有个规则：每两个相对的面之点数和都是七。

写下照片中盒子里的每个骰子底部的点数为何。

3.形狀問題1：上面哪個圖形的面積最大？請寫出你的理由。

問題2：寫出一個估算圖C面積的方法。

問題3：寫出一個估算圖C周長的方法。

4. 三角形问题1：圈选出符合下面叙述的三角形：三角形PQR是一个直角三角形，且R 为直角。

RQ线段比线段PR短。

M为线段PQ的中点，且N为线段QR的中点。

S 是三角形内部的一个点。

线段MN比线段MS长。

5. 木匠问题1：木匠有32公尺的木材，想要在花圃周围做边界。

他考虑将花圃设计成以下的造型。

初中数学pisa测试题及答案

初中数学pisa测试题及答案一、选择题1. 下列哪个选项是正确的？A. 2的平方根是2B. 圆的周长等于直径乘以πC. 直角三角形的内角和是180度D. 所有偶数都是质数答案：B2. 如果一个数的相反数是-5，那么这个数是多少？A. 5B. -5C. 0D. 无法确定答案：A3. 下列哪个等式是正确的？A. 3x + 2 = 5x - 4B. 2x - 3 = 2x + 3C. 4x = 8D. 5x + 3 = 5x - 3答案：C二、填空题4. 一个数的绝对值是5，这个数可能是______或______。

答案：5或-55. 如果一个三角形的两边长分别为3cm和4cm，且这两边的夹角为90度，那么这个三角形的周长是_______cm。

答案：8三、解答题6. 一个长方形的长是宽的两倍，如果宽增加2cm，长减少2cm，长方形的面积减少了32平方厘米。

求原长方形的长和宽。

答案：设原长方形的宽为x cm，则长为2x cm。

根据题意，有方程：x(2x) - (x+2)(2x-2) = 32。

解得x=8，所以原长方形的长为16cm，宽为8cm。

7. 一个工厂生产了100个零件，其中有10个是次品。

如果随机抽取一个零件，抽到次品的概率是多少？答案：抽到次品的概率为10/100，即1/10。

四、应用题8. 一个农场有鸡和兔子共50只，腿的总数是140条。

问农场里有多少只鸡和多少只兔子？答案：设鸡有x只，兔子有y只。

根据题意，有方程组：x + y = 50 和 2x + 4y = 140。

解得x=35，y=15。

所以农场里有35只鸡和15只兔子。

初中pisa测试题目及答案

初中pisa测试题目及答案初中PISA测试题目及答案1. 阅读下列短文，并回答以下问题。

在遥远的星球上，居住着一群智慧生物，他们被称为“蓝星人”。

蓝星人拥有高度发达的科技，但他们的能源几乎耗尽。

为了解决能源问题，他们决定向地球寻求帮助。

蓝星人派遣了一位使者来到地球，他的名字叫做“艾尔”。

问题1：蓝星人为什么需要向地球寻求帮助？答案：因为他们的能源几乎耗尽。

问题2：蓝星人派遣的使者叫什么名字？答案：艾尔。

2. 请根据以下图表，计算并填写缺失的数据。

| 月份 | 销售量（单位） ||-|-|| 一月 | 120 || 二月 | 150 || 三月 | ？ || 四月 | 200 || 五月 | 180 |根据图表中的趋势，三月份的销售量应该是多少？答案：170单位。

3. 阅读以下对话，并回答相关问题。

汤姆：嘿，萨莉，你周末有什么计划吗？萨莉：我打算去图书馆借几本书。

汤姆：哦，听起来不错。

我也打算去图书馆，我们可以一起去。

萨莉：太好了，我们几点见面？汤姆：下午两点怎么样？萨莉：没问题，图书馆见。

问题1：汤姆和萨莉计划去哪里？答案：图书馆。

问题2：他们计划什么时候见面？答案：下午两点。

4. 以下是一道数学题目，请计算结果。

如果一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，那么它的面积是多少平方厘米？答案：50平方厘米。

5. 请将以下句子翻译成英文。

句子：春天是播种希望的季节。

答案：Spring is the season of sowing hope.。

pisa测试小学试卷

pisa测试小学试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. PISA测试是由哪个组织发起的？A. 联合国教科文组织B. 经济合作与发展组织C. 国际教育协会D. 世界银行2. PISA测试主要评估学生的哪些能力？A. 语言能力B. 数学能力C. 科学能力D. 所有以上选项3. PISA测试通常几年进行一次？A. 每两年B. 每三年C. 每四年D. 每年4. PISA测试的全称是什么？A. Programme for International Student AssessmentB. Programme for International Student AchievementC. Programme for International Student AnalysisD. Programme for International Student Application5. 下列哪个不是PISA测试评估的领域？A. 阅读B. 数学C. 科学D. 体育6. PISA测试结果通常用于什么目的？A. 选拔优秀学生B. 比较各国教育水平C. 选拔教师D. 选拔学校7. PISA测试通常针对哪个年龄段的学生？A. 小学B. 初中C. 高中D. 大学8. PISA测试中，学生需要完成哪些类型的题目？A. 选择题B. 填空题C. 简答题D. 所有以上选项9. PISA测试的评分标准是什么？A. 根据学生所在国家的平均分B. 根据学生所在学校的平均分C. 根据国际标准D. 根据学生个人表现10. PISA测试结果对哪些群体有重要影响？A. 学生B. 教师C. 教育政策制定者D. 所有以上选项二、填空题（每题2分，共20分）11. PISA测试的目的是评估_________年学生在阅读、数学和科学领域的能力。

12. 根据PISA测试结果，教育者可以了解学生在_________方面的表现。

13. PISA测试通常包括_________和_________两种类型的题目。

PISA科学测试题集锦(评分标准)

PISA科学测试题集锦PISA科学测试题1：生物多样性阅读下面的文章，并回答以下问题。

生物多样性是环境保护的关键保持高度生物多样性的生态系统（较多的生物种类），与那些只有较少种类的生态系统相比，更能够适应因人类活动造成的环境变化。

请分析以下图表中的两个食物链网络，箭头从被吃的食物指向食物的获取者。

尽管与真实生态系统的食物链网络相比，这些图已经被高度地简化，但它仍然阐明了上述两类生态系统之间的关键性差异。

图B描述了生物多样性较差时的情景，其获取食物的路径中仅包含着单一的生物；图A描述了具有多种生物的生态系统，因此，其获取食物的路径就具有不同的选择。

一般来讲，生物多样性的丧失需要引起人们的高度重视，这不仅是因为物种的毁灭代表着伦理和利益方面的重大损失，而且幸存下来的物种更容易受到攻击，不久也将会面临灭绝的命运。

食物链网络A：食物链网络B：问题1在上文中提到：“图A描述了具有多种生物的生态系统，其获取食物的路径具有不同的选择。

”参看食物链网络A。

·袋鼬和寄生蜂·袋鼬和百劳鸟·寄生蜂和叶状虫·袋鼬和蜜雀·寄生蜂和蜘蛛问题1评分问题目标：过程：知识（识记）和理解主题：生态系统领域：生命和健康科学1分：袋鼬和寄生蜂0分：其他答案问题2：叶状虫在食物链网络A和B中处于不同的位置，假若它同时在这两个位置上消失（死亡），那么对于哪一个食物链网络其后果更严重？·食物链网络A的后果更严重，因为在A中寄生蜂只有一个食物来源；·食物链网络A的后果更严重，因为在A中寄生蜂有几个食物来源；·食物链网络B的后果更严重，因为在B中寄生蜂只有一个食物来源；·食物链网络B的后果更严重，因为在B中寄生蜂有几个食物来源。

问题2评分问题目标：过程：理解/评价结论主题：生物多样性领域：生命和健康科学1分：食物链网络B的后果更严重，因为在B中寄生蜂只有一个食物来源0分：其他答案Source: Adapted from Steve Malcolm: ’Biodiversity is the key to managing environment’, The Age, 16 August 1994.Sample items Copyright © OECD unless otherwise noted.Item delivery Copyright © 1999-2004, The Australian Council for Educational Research香港PISA 科学试题样本（数据由学生能力国际评估计划PISA香港中心提供）辛美韦斯日记（一）“1846 年7 月。

PISA部分测评试题及评分

PISA部分测评试题及评分PISA要求参加四项测评的中学生不仅掌握学科知识、更重视学生的能力和态度。

每个学科的评价重点包括三部分内容：过程和方法的掌握、概念的理解和在不同环境下运用知识的能力。

因此，所有的试题都是围绕这三个中心内容来展开。

而在解决问题能力测评中，学生不仅要能分析一个既定情况及作出决定，还要能考虑多方面因素，作出最佳决定。

数学：匹萨饼一家匹萨饼店提供厚度相同、直径不同的两款匹萨，直径30厘米的匹萨要30元钱，而直径40厘米的匹萨40元钱。

问：买哪种匹萨更划算？说明理由。

满分：根据匹萨面积增幅大于钱的增幅，推断出买大的匹萨比较划算。

理由：匹萨的直径与价钱相等，但是匹萨的面积是直径的平方除以4，肯定大于10，因此匹萨增幅大于价钱的增幅，所以买大的比较划算。

部分得分：通过面积公式计算出每花一元钱能买到多少面积的匹萨。

（1/4*π*40*40）/40＝31.4＞（1/4*π*30*30）/30＝23.6，因此买大的划算。

但这种方法并不适合在日常生活中使用，因此酌情减分。

不得分：其他任何答案及没有给出答案。

科学：减肥计划一个女孩宣布减肥新计划：一周中有5天正常进食，其余两天只吃巧克力。

根据成分分析显示，她所吃的巧克力中不含维生素C。

如果要保持营养均衡，她在5天的正餐中应该吃什么补充维生素C？A鱼B水果C饭D蔬菜满分：B和D不得分：任何其他答案。

解决问题：1.“三个人看电影”给出三个人可以外出看电影的时间表、爱好的影片类型及某电影院电影排片表。

然后请学生根据具体情况选出适合三个人同时观看的电影及场次。

测评目的：特定条件下作出最佳决定点评：学生要根据三人不同的条件选出时间交集，并再将时间交集与电影排片表相交，得出决定。

但在作出最后决定时，学生必须考虑到三个人各自的爱好选出最佳方案才能获得满分。

2.“野营”8名老师（男女各4名）带领26个女生和20个男生外出野营，营地共有大小不等的卧室7间。

同性别的人才能合住一间，每间卧室必须有一个老师入住。

初中地理pisa测试题目及答案

初中地理pisa测试题目及答案一、选择题1. 地球上最大的陆地是：A. 亚洲B. 非洲C. 南美洲D. 北美洲答案：A2. 世界上最深的海沟是：A. 马里亚纳海沟B. 阿留申海沟C. 苏门答腊海沟D. 菲律宾海沟答案：A3. 以下哪个国家不属于G7集团？A. 美国B. 法国C. 印度D. 德国答案：C4. 世界上最大的沙漠是：A. 撒哈拉沙漠B. 阿拉伯沙漠C. 戈壁沙漠D. 卡拉哈里沙漠答案：A5. 地球的赤道周长大约是多少公里？A. 25000公里B. 40000公里C. 60000公里D. 80000公里答案：B二、填空题6. 世界上最大的淡水湖是______。

答案：苏必利尔湖7. 亚洲最大的河流是______。

答案：长江8. 世界上最高的山峰是______。

答案：珠穆朗玛峰9. 世界上最大的珊瑚礁系统是______。

答案：大堡礁10. 世界上最大的热带雨林是______。

答案：亚马逊雨林三、简答题11. 简述地球的五大洋。

答案：地球上的五大洋分别是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋和南冰洋。

12. 描述一下什么是季风气候。

答案：季风气候是指在一年中，由于风向有规律地改变而形成的气候类型，通常表现为夏季湿润、冬季干燥。

13. 什么是板块构造理论？答案：板块构造理论是指地球的岩石圈被划分为数个巨大的板块，这些板块在地球内部热流的作用下不断移动，导致地震、火山等地质现象。

14. 列举三种主要的气候类型。

答案：热带雨林气候、沙漠气候、温带季风气候。

15. 简述什么是洋流。

答案：洋流是指海洋中由于风、温度、盐度等因素影响而形成的大规模水流，它们对全球气候、海洋生态系统和航海都有重要影响。

中考数学难题突破题型10 基于PISA理念测试题

图 Z10-2
难题突破题型(十) 基于PISA理念测试题
针对训练 1.[2018·义乌] 某校建立了一个身份识别系统,图 Z10-3 是某个学生的识别图案,黑色小正方形表示 1,白色小正方形表示 0,将第一行数字从左到右依次记为 a,b,c,d,那么可以转换为该生所在班级序号,其序号为 a×23+b×22+c×21+d×20,如图第一行数字从左到右依次为 0,1,0,1,序号为 0×23+1×22+0×21+1×20=5,表示该生为 5 班学生.表示 6 班学生的识别图案是 ( )
图 Z10-1
难题突破题型(十) 基于PISA理念测试题
【分层分析】 (1)根据表格中数据可求乒乓球达到最大高度时 t 的值. (2)以点 A 为原点,以桌面中线为 x 轴,乒乓球运动方向为正方向,建立平面直角坐标系,根据表格中数据先画出大致图象,确定函数表达式类型,然后根据表中数据求出函数表达式,得到乒乓球落在桌面上时,与端点 A 的水平距离. (3)①由(2)得乒乓球落在桌面上时,得出对应点坐标,只要利用待定系数法求出函数解析式即可; ②由题意可得,扣杀路线在直线 y= x 上,由①得 y=a(x-3)2- a,进而利用根的判别式求出 a 的值,进而求出 x
(1)当 t 为何值时,乒乓球达到最大高度? (2)乒乓球落在桌面时,与端点 A 的水平距离是多少?
难题突破题型(十) 基于PISA理念测试题
(3)乒乓球落在桌面上弹起,y 与 x 满足 y=a(x-3)2+k. ①用含 a 的代数式表示 k; ②球网高度为 0.14 米,球桌长 1.4×2 米.若球弹起后,恰好有唯一的击球点,可以将球沿直线扣杀到点 A,求 a 的值.
难题突破题型(十) 基于PISA理念测试题

PISA测试数学试题

PISA测试数学试题题目一：USB随身碟USB随身碟是一种小巧便携的计算机储存设备。

冠达的USB随身碟容量为1GB（1000MB），里面存有音乐和照片。

目前，他的USB随身碟存储状态为：音乐（650MB），照片（198MB），可用空间（152MB）。

问题1：___想要将350MB的照片集转存到他的USB随身碟中，但USB随身碟没有足够的可用空间。

他不想删除USB随身碟中的任何照片，但他可以删除USB随身碟中的两个音乐专辑。

冠达的USB随身碟中存有8个不同大小的音乐专辑，它们的大小分别为：专辑1：100MB专辑2：75MB专辑3：80MB专辑4：55MB专辑5：60MB专辑6：80MB专辑7：75MB专辑8：125MB如果最多只能删除两个音乐专辑，那么冠达的USB随身碟是否有足够的空间来存储新的照片集？请在选项中选择“是”或“否”，并列出计算过程来支持你的答案。

题旨：比较并计算数值以满足给定条件。

内容领域：数量。

情境脉络：个人。

数学历程：解释。

满分答案：是。

明确表示或暗示，并举出任何一个例子，其中两个专辑所使用的空间为198MB或更多。

他需要删除198MB（350-152），因此他需要删除任意两张加起来空间大于198MB的音乐专辑，例如专辑1和8.是。

他可以删除专辑7和8，这样得到的可用空间为152+75+125=352MB。

题目二：冰淇淋店下图是雯雯冰淇淋店的平面图，她正在装修店铺。

服务区周围是柜台。

问题1：___想沿着柜台的外缘加装新的边饰，她一共需要多长的边饰？请列出你的计算过程。

题旨：利用勾股定理或使用正确的测量方法，找出直角三角形的斜边并进行比例尺的转换。

内容领域：空间与形状。

情境脉络：职业。

数学历程：应用。

满分答案：介于4.5到4.55之间的答案（以公尺或米为单位，有、无写单位皆可）。

部分分数：答案中有部分计算步骤是正确的（如使用勾股定理或使用比例尺），但有错误，如比例尺不正确或计算错误。

知识点57 PISA理念测试题2020

一、选择题
二、填空题
16．（2020•丽水）图1是一个闭合时的夹子，图2是该夹子的主视示意图，夹子两边为AC，BD（点A与点B 重合），点O是夹子转轴位置，OE⊥AC于点E，OF⊥BD于点F，OE＝OF＝1cm，AC＝BD＝6cm，CE＝DF，CE：AE＝2：3．按图示方式用手指按夹子，夹子两边绕点O转动．
（1）当E，F两点的距离最大时，以点A，B，C，D为顶点的四边形的周长是cm．
（2）当夹子的开口最大（即点C与点D重合）时，A，B两点的距离为cm
．
【解答】解：（1）当E，F两点的距离最大时，E，O，F共线，此时四边形ABCD是矩形，
∵OE＝OF＝1cm，∴EF＝2cm，∴AB＝CD＝2cm，
∴此时四边形ABCD的周长为2+2+6+6＝16（cm），故答案为16．
（2）如图3中，连接EF交OC于H
．
由题意CE＝CF=25×6=125（cm），
∵OE＝OF＝1cm，∴CO垂直平分线段EF，∵OC=CE2+OE2=
=135（cm），
更多中考试卷word版，在初中数学教师群：95837671，
∵12•OE•EC=12•CO•EH，∴EH=1×12513
5=1213（cm），∴EF＝2EH=2413（cm）∵EF∥AB，∴EF AB=CE CB=25，∴AB=52×2413=6013（cm）．故答案为6013．
三、解答题
更多中考试卷word版，在初中数学教师群：95837671，。

PISA试题

(一)公正的法官阿拉伯国王巴瓦卡斯常常听人说,在他治下的城市里有一位法官能够迅速地辨明是非,谁也不能够欺骗他。

国王很想知道这是不是真的,于是换上了商人的衣服,骑马前往这位法官居住的城市。

到了城门口,有个跛脚的乞丐走到国王面前,请求他的施舍。

国王给了他一些钱,准备继续前行,但乞丐仍拽住他的衣服不放手。

“你还想要什么?”国王问道,“我已经给了你钱啦!”“你给了我施舍,”乞丐回答,“但我还有个请求,请允许我与你一同骑马,把我送到城市广场,否则,马匹和骆驼可能会把我踏伤。

”于是,国王坐在乞丐的后面,用他的马把乞丐送到了广场。

他停下来,下了马,但乞丐却拒绝下来。

“我们已经到了广场,你为什么还不走呢?”国王问。

“为什么?”乞丐说,“这匹马是我的,你如果不肯还给我,我们一起去法庭打官司。

”听到争吵声,人们都围了过来,并且高声喊叫:“去找法官,让他来判决。

”国王只好与乞丐来到了法庭。

那儿还有其他的人也在找法官判案,法官将依次传唤他们。

在传唤国王和乞丐之前,法官正在处理学者和农夫争夺一个女人的案子,俩人都宣称这个女人是自己的妻子。

法官听完了他们的陈述,沉默了一会儿,然后说:“把女人留下,你们明天再来。

”他们走了后,一个屠夫和一位石油商人走到法官面前。

屠夫身上带有血迹,而石油商身上留着油痕。

屠夫手中抓着一把钱,而石油商则拽着屠夫的手不放。

“我向这个人买油,”屠夫说,“当我从钱包里取钱给他时,他用手抓住我,想把我的钱全部抢走。

这就是为什么我们找你打官司——你看,我抓着我的钱包,而他抓着我的手不放,但钱是我的,他是个小偷。

”石油商开口说话了。

“这不是真的,”他说,“这个屠夫找我买油,当我灌满了他的油壶后,他请我为他兑换一枚金币,我拿出钱放在椅子上,他却抢走了我的钱并企图逃跑。

正如您所见到的,我用手抓住他,并把他带到您这里来了。

”法官又沉默了一会儿,然后说:“留下你们的钱,明天再来。

”当他们走后,法官便听取了国王对自己事情的陈述,然后转向乞丐询问他的理由。

PISA2021中的创造性思维测试

PISA2021中的创造性思维测试
说明：本测试旨在评估参与者的创造性思维能力，测试分为四个部分，包括图形、语言、数学和科学领域的创造性任务。

本测试将根据参与者的表现，评估其创造性思维能力，以此来衡量其解决问题、创新和想象能力的水平。

部分一：图形创造性任务（总分40分）
任务一：请你利用以下给定的图形，用线条、颜色或其他元素进行创造性构图，呈现
出你的想象力和创造力。

你可以在图形上添加或修改任何元素，以展示自己的创造性思
维。

（图形示例）
（提示：创造一幅表现自然界的画）
评分标准：参与者的作品将根据创意、原创性和表现力进行评分，最高分40分。

（句子示例：夜幕降临，星星点点，月光下，树影婆娑）
任务二：请你根据以下提示，进行创造性写作。

你可以运用你的想象力和创造力，展
现出独特的篇章。

（提示：写一篇关于未来生活的短文）
（问题示例：如果a+b=c，b+c=d，c+d=e，那么a+b+c+d=?）
（提示：解决一个关于图形的数学难题）
（问题示例：如何利用科学知识解释日食的现象？）
（提示：设计一个有趣的科学实验，展示一个自然现象）
总结：PISA2021 创造性思维测试中，将通过参与者的图形构思、语言表达、数学解
答和科学推理等任务，评估其创造性思维能力。

参与者将在各领域的创造性任务中展现出
独特的想象力和创新能力，从而得到相应的评分。

希望本测试能够激发参与者的创造潜能，促进其更加丰富和高效地创造性思维能力的发展。

PISA测试题例举

P I S A测试题例举知识■圆球下图有两种不同大小的三合土圆球。

这些圆球是为了防止车辆停泊而放置的。

每一个圆球都被牢固在地面的某一点，相邻圆球固定点之间相距1.6米(m)。

而两个大圆球之间放置了11个小圆球。

问题 1：圆球试计算出某一大球定点位与下一个大球定点位的距离。

■砌积木小珊喜欢用图中的小正方体砌成不同大小的方块：小正方体她有大量这种小正方体。

她会用胶水将小正方体粘在一起，砌成方块。

首先，她用八块小正方体砌成方块，如图A：图A然后，再砌成图B和图C的实心方块：问题 2：砌积木小珊要用多少块小正方体才可砌出图B的方块？问题 3：砌积木小珊要用多少块小正方体才可砌出图C的实心方块？问题 4：砌积木小珊发现她砌图C的方块时，比实际需要多用了一些小正方体。

她发现可以砌出一个像图C的方块，但里面是空心的。

那么，她最少要用多少块小正方体，才可以砌出一个看起来像是图C但却是空心的方块？问题 5：砌积木小珊又要砌一个看起来像是实心的方块，这个方块长6块小正方体，阔5块小正方体，高4块小正方体。

她要用最少数目的小正方体，而方块里要保留最大的空心。

那么，她最少要用多少块小正方体来砌成这个方块？■地图这是某大城市的街道图。

地图上标示出两个地点，A点是市政大厦，B点是火车站。

问题 6：地图试运用地图上的数据，估算出由市政大厦到火车站，以虚线标示出的路线的大约距离。

A 1050米B 1350米C 1650米D 1950米■角下图的长方形内有一个三角形。

现在已知其中两个角，另外三个角分别称为a, b, r。

问题 7：角请计算出 a, b, r 三个角的数值。

a =b =r =■驾车小丽驱车出外兜风，半途中突然有一只猫冲在车前，她用力剎车才没撞到它。

小丽受惊后决定开车回家。

以下的曲线图是小丽行车的速度记录。

问题 8：驾车小丽行车期间的最高车速是多少？问题 9：驾车小丽在什么时间为躲避那只猫而踏剎车？问题 10：驾车由上图的数据，能否知道小丽回程的路线，是不是比她从家里出发到发生此意外事件的路线距离短？请解释你的答案。

pisa小学数学测试题目及答案

pisa小学数学测试题目及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 5C. 8D. 7答案：C2. 一个长方形的长是10厘米，宽是4厘米，它的周长是多少厘米？A. 28B. 14C. 20D. 40答案：A3. 一个数加上8等于20，这个数是多少？A. 12B. 16C. 8D. 18答案：A4. 一个班级有30名学生，其中2/3是男生，那么女生有多少人？A. 10B. 15C. 20D. 55. 下列哪个分数是最接近1/2的？A. 1/3B. 2/5C. 3/7D. 4/9答案：B二、填空题（每题3分，共15分）6. 一个数乘以5等于25，这个数是______。

答案：57. 一个数的3倍是27，这个数是______。

答案：98. 一个数加上它的一半等于10，这个数是______。

答案：6.67（保留两位小数）9. 一个数的1/4加上这个数的1/2等于2，这个数是______。

答案：410. 一个数减去它的1/3等于4，这个数是______。

答案：6三、解答题（每题5分，共20分）11. 一个班级有40名学生，其中男生和女生的数量相等。

如果班级中增加了5名男生，那么男生和女生的比例是多少？答案：班级原有男生20名，女生20名。

增加5名男生后，男生变为25名，女生仍为20名。

因此，男生和女生的比例为25:20，简化后为12. 一个长方形的长是宽的两倍，如果宽增加3厘米，长不变，新的长方形的面积比原来的面积大多少平方厘米？答案：设原来的宽为x厘米，则长为2x厘米。

原来的面积为x*2x=2x^2平方厘米。

宽增加3厘米后，新的宽为x+3厘米，新的面积为(x+3)*(2x)=2x^2+6x平方厘米。

新的面积比原来的面积大的平方厘米数为(2x^2+6x)-2x^2=6x。

由于题目没有给出具体的宽值，所以无法计算具体的数值。

13. 一个数的1/3加上这个数的1/4等于9，求这个数。

【名师精品】PISA科学最新复习试题.doc

PISA最新复习试题选“酸雨”题干：以下是超过2500年前建造于雅典卫城名为女像柱的雕像照片。

这些雕像是用一种名为大理石的岩石制造。

大理石由碳酸钙组成。

1980年，原始的雕像被迁移到卫城博物馆内，并由复制品取代。

因为原始的雕像受到了酸雨的侵蚀。

问题1：正常的雨水略带酸性，因为它从空气中吸收了一些二氧化碳。

酸雨比正常的雨水更酸，因为它还同时吸收了如硫氧化物和氮氧化物之类的气体。

空气中的硫氧化物和氮氧化物是从哪里来的？问题2：一片大理石薄片在被浸泡在醋里一整夜之前的质量是2.0克。

隔天大理石薄片被取出并且干燥，干燥后大理石薄片的质量将会是多少？A.少于2.0克B.精确的2.0克C.在2.0克至2.4克之间D.多于2.4克问题3：进行这项实验的学生也将一些大理石薄片在纯净（蒸馏）水中放置了一整夜。

请解释学生为什么要在他们的实验中设计这个步骤。

问题4：对于下列问题，你感兴趣的程度有多少？请在每一行内只勾选一个方格。

高度兴中等兴少量兴没有兴趣趣趣趣a）知道哪些人类活动造成的酸雨最多□1 □2 □3 □4 b）得知减少导致酸雨的气体排放的科技□1 □2 □3 □4c）了解修复遭酸雨破坏的建筑物的方法□1 □2 □3 □4问题5：对于下列陈述，你同意的程度有多少？请在每一行内只勾选一个方格。

非常同意同意反对非常反对a）古老遗迹的保存应该建立在与破坏原因相关的科学证据的基础上□1 □2 □3 □4b）关于酸雨原因的陈述应该建立在科学研究的基础上□1 □2 □3 □4酸雨单元题以自然界中大气污染现象为切入点，通过介绍酸雨的成因，考查学生对于碳酸钙与醋酸反应的了解，进而通过创设情景，模拟自然现象，在实验室中设计实验，让学生亲身感受环境污染的严重性，培养学生的社会责任感，从而有效地激发了学生研究和学习减少酸雨方法的求知欲。

其命题立意及其建构图见表2。

表2酸雨命题立意与建构图的对应题目题目形式能力及其层次问题1 问题2 问题3 问题4 问题5 开放式回答单项选择题开放式回答等级评定等级评定科学地解释现象（水平3）使用科学证据（水平2）识别科学问题（满分水平6，部分得分水平3）科学兴趣支持科学探究PISA对于科学素养的测评，反映了西方发达国家对科学教育的理解，体现了科学教育的发展方向。

2021年中考数学专项训练： PISA理念测试题(含答案)

一、选择题
二、填空题
16．（2020•丽水）图1是一个闭合时的夹子，图2是该夹子的主视示意图，夹子两边为AC ，BD （点A 与点B 重合），点O 是夹子转轴位置，OE ⊥AC 于点E ，OF ⊥BD 于点F ，OE ＝OF ＝1cm ，AC ＝BD ＝6cm ，CE ＝DF ，CE ：AE ＝2：3．按图示方式用手指按夹子，夹子两边绕点O 转动．
（1）当E ，F 两点的距离最大时，以点A ，B ，C ，D 为顶点的四边形的周长是 cm ．
（2）当夹子的开口最大（即点C 与点D 重合）时，A ，B 两点的距离为 cm ．
【解答】解：（1）当E ，F 两点的距离最大时，E ，O ，F 共线，此时四边形ABCD 是矩形，
⊥OE ＝OF ＝1cm ，⊥EF ＝2cm ，⊥AB ＝CD ＝2cm ，
⊥此时四边形ABCD 的周长为2+2+6+6＝16（cm ），故答案为16．
（2）如图3中，连接EF 交OC 于H ．
由题意CE ＝CF =25×6=125（cm ），
⊥OE ＝OF ＝1cm ，⊥CO 垂直平分线段EF ，⊥OC =√CE 2+OE 2=√(125)2+12=
135（cm ）， ⊥12•OE•EC =12•CO•EH ，⊥EH =
1×125135=1213（cm ），⊥EF ＝2EH =2413（cm ） ⊥EF⊥AB ，⊥EF AB =CE CB =25，⊥AB =52×2413=6013（cm ）．故答案为6013．
三、解答题。