五上说明文：介绍一种物品(完美版)

不过，若是在大棚里，我的性格就 “随和”多了,一年四季，你哪个时候 需要我，我就哪个时候熟给你看。当 然脾气大是有道理的——我的块头比 黄瓜壮得多，随便捡起一条来就有一 斤多重！ 别看我长得不怎么样，但瓜不可 貌相，我注重的是“内在美”。我的 营养十分丰富，据说在蔬菜维生素C含 量排行榜上，位居前列。 人们喜欢我，各有理由。有的说：青瓜生吃清脆爽口，若是将 其切片再放点酸醋、白糖、辣椒、姜美饰一下，那就更是“雀巢咖 啡——味道好极了！”有的说：青瓜熟吃更是 美味可口，不论爆炒，做汤，都是一道营养 丰富的美味佳肴，可与山珍海味媲美！我更 是正宗纯天然的美容护肤品呢。 啊！我有这么大本事吗？默默地喜欢 我就得了，别这么张扬嘛，免得我青瓜就要 变红瓜了一一脸红了嘛。
我们在描写水果时，写作的重 点可以根据水果的不同而定。 有的可以重点写形状、有的可 以重点写颜色、还有的可以重点写 味道。 但无论写哪一方面，都要抓住 这种水果的特点，把它与别的水果 的不同之处写出来。
1、家乡有哪些水果？
龙眼，枇杷， 荔枝，番石榴，芒果
2、可从哪些方面说明水果？
按照一定的顺序进行观察，抓住它的特点， 注意每部分间的过渡！ •滋味的 •生长过 特点，触 •外形：叶， 程的特点， 觉，嗅觉， 花，茎，果。 开花，结 味觉 •颜色、形状 果……
___《遥控车的自述》
• 我是包书的物品——书皮。
——《介绍一种文具——书皮》
2、赏内容
•
书如果包上了我就像给书穿上 了一件漂亮而牢固的外衣，保持书 面整洁干净。我是长方形的，有大 小两种。颜色不同，图案各种各样， 像白雪公主、咪咪熊、奥特曼、米 老鼠、明星等，你可以根据自己的 爱好选择购买。
——《介绍一种文具——书皮》
突出特点，传递喜爱之情
龙眼
• 又称桂圆、荔枝奴、亚荔枝、燕卵，为中国 水果；寿命最长可达400多年。与荔枝、香蕉、 菠萝（凤梨）同为华南四大珍果。果近球形，核 果状，不开裂，直径1.2-2.5cm，通常黄褐色或有 时灰黄色，外面稍粗糙，或少有微凸的小瘤体； 种子茶褐色，光亮，全部被肉质的假种皮包裹。 花期3-4月，果期7-9月。
3.语言朴实，运用恰当的说明 方法。
举例子 分类别 做比较 下定义 列数字 打比方
作假设
说明文结构
1、总（概说）分（具体）式 2、总（概说） 分（具体） 总（概说）式 3、分（具体） 总（概说） 4、并列式 5、递进式。
如何欣赏美文
• 1、赏开头 • 2、赏内容 • 3、赏结尾
1、赏开头
• 玩具车是许多小朋友喜欢的玩具， 尤其是我们班的男孩子，这段时 间特别流行玩遥控车。遥控车就 是可以遥控指挥的车。
——《遥控车》
• 我有很多的玩具，比如铁甲小宝 总动员、小机器人、陀螺、悠悠 球……但我更喜欢放在书柜的那 辆遥控赛车。
——《我心爱的赛车》
1、赏开头 • 说大汽车我不是，说小汽车 我也不是，说价格我比它们 便宜几万倍，说体形它们比 我大几万倍。你知道我是谁 了吧？玩具车。
广州市花都区新华七小 李光明 QQ：1316969278
第三单元习作讲评
——说明文写作
主要特点
• 1、说明性。说明文是解说事物、阐明事理的文章， 所用的表达方式主要是说明，因此说明文首先具 有说明性的特点。为了把事物、事理说明的更明 确、更生动、更形象，也可以用其它表达方式， 如描写议论、议论、抒情等。 2、知识性。说明文要给人以知识，知识性就自然 成了说明文的重要特点，说明文给人的知识是直 接的、集中的。 3、科学性。说明文是一项人们传授知识为目的的。 因此，必须如实客观地反映事物的实际情况，所 以说明文具有科学性的特点。 4、通俗性。说明文是向广大群众传授科学知识的， 要是大多数人易于接受，文章必须通俗。
芹菜 星期天，我和爸爸去集市上买菜，老爸买了很 多芹菜，听说它还是一种草本植物呢。 芹菜的茎是长长的，浑身都是绿色的。只要用 手折断它翠嫩的茎，那晶莹透明的乳汁就会自然地 流到手上，滴到地上，溅到脸庞上，好似蒙蒙细雨 ，凉丝丝的。轻轻扒开它绿色光亮的皮，里面的裸 肉好像全都浸在水的海洋里。摸一摸，顿时会感到 全身惬意，心旷神怡。
西瓜的外皮 翠绿 是 的， 上面还带有
深绿色的花纹。 可是把它切开后，里面却是 鲜红的 ， 还镶嵌着一颗颗黑色的 核 。
我有一个
、
的铁文具盒。 盒子的盖子上面有
的图案。 打开文具盒，里面 。
2.按照一定的顺序写。
一件物品往往由许多部分组 成。这些部分是有联系的，而且 是有主次之分的。可以先从整体 入手，再分部分写；也可以先写 结构，再写用途。
二、写作指导
这次作文，要求我们选择一 种物品介绍给大家，可以选择蔬 菜、水果、玩具、文具或电器。
写作指导：
第一步：确定要写的物品。 在我们身边我们接触到物品太多了。因此你挑选物品时千 万别“挑花了眼”，要挑选自己在生活中较常见的、自己喜欢的 物品来写，这样便于我们能抓住物品的特点，把它介绍得清楚明 白。 第二步：认真观察，找到物品特点。 确定所要选取的物品后，就要对其进行认真的观察。观察时 要有顺序（可以从整体到局部；从上到下等顺序）。观察时特别 注意这件物品有什麽突出的特点，这是我们将要写作的重点。 第三步：具体描写，结构有条理。 介绍物品时，要抓住其特点来描写。如介绍蔬菜、水果，应 重点介绍形状、颜色、味道，还可以介绍种类、产地、产量、营 养价值方面的情况;介绍玩具、文具、电器，应重点介绍形状、 特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等。在介绍时要 合理构思，叙述时要有条理。
•
介绍一种蔬菜，重点可以介绍：
外形特点(形状、颜色)、味道、种类、产地、产量 、营养价值和生长过程、保鲜等方面的情况以及相关 的故事等。无论写哪一方面，都要抓住特点，把它与 别的蔬菜、水果的不同之处写出来。
•
应该表达自己的喜爱之情，表达自己的热爱家乡的 思想感情。
作文结构
1、开篇点明要介绍的物品 2、介绍此物品的特点(如颜色，外 形，功能等选择其中一两个特点重点描 写，适当运用说明方法），同时写出你 为什么喜欢它。 3、篇末用1—2句话表达自己的情感 。
二、如何写介绍物品的说明文
1、什么是说明文
所谓说明文，就是以说明为主要 表达方式来解说事物、阐明事理而给 人以知识的文章，它通过对实体事物 的解说，或对抽象道类、 成因、功能、关系等有所认识，从而 获得有关的知识。
三、重点难点
1.认真观察，抓住特点
写作之前，选择自己喜欢的 一种物品仔细观察。观察时要运 用身体的各种器官，观察物品的 质地、外形、结构、和使用功能。 还可以查阅产品的说明书。
荷花
荷花又名莲花、芙蓉，它的品种也较多，据某篇文章的介绍，它有千叶 荷、四面荷、并头荷，还有四季荷和夜舒荷，而夜舒荷的叶子黑夜舒展， 白天卷合的。荷花喜于有水的地方，而它多数生长在池塘里。 荷花的用途很广，它可以供食用、药用和观赏。莲蓬子含的淀粉很多， 营养丰富。剥开莲蓬，一粒粒的莲子，就像翡翠玉一样，再剥去外皮和一 层薄膜，里面就是雪白可口的莲子仁。荷藕是一种美味的蔬菜，它含各种 维生素和蛋白质等成分，既可以当水果吃，也可以烹饪成熟吃。 荷花还是一种很有价值的中药。我从妈妈的口中和某篇文章得知，原 来荷叶能请暑解热；莲梗能通气宽胸；莲瓣能治暑热烦渴；莲子能健脾止 泻；莲心能清火安神；莲房能消淤止血；藕节还有解酒毒的功用呢！自叶 到茎，自花到果实，真是无一不可入药的。 荷花更是绿化、美化，净化我们环境的花。远望它，有“接天莲叶无 穷碧，映日荷花别样红。”近看荷叶点缀着绿波，有风作飘摇之态，无风 呈袅娜之姿。 自古至今，诗词间、文章中对荷花的赞美数不胜数，而“出淤泥而不 染，濯清涟而不妖。”这句就是周敦颐在《爱莲说》中对荷花君子品格的 赞美，而它也是从荷花的崇高品格中对其赞美的。 荷花用途之广，品格之高，无花可比拟的。它把自己的一切毫无保留 地贡献给人类。
——《我爱我的遥控车》
2、赏内容
• 虽然我们有点像桃子，但 比桃子酷多了，你看桃子穿一 身土里土气的衣服，上面还有 一些毛茸茸的毛。而我穿的是 一身色彩艳丽、时尚流行的洋 衣服。
—— 《苹果的自述》
3、赏结尾
• 文具盒就像我们的朋友，我们要好好爱惜它。 ——《文具盒》 我真是又帅又酷又厉害的遥控车。 ——《遥控车的自述》 心动不如行动，快来抢购吧，全国各地均有 销售。 ——《苹果的自述》 这就是我的悠悠球，我希望大家都爱上它， 但记住一定先把作业完成了再玩悠悠球。 ——《我的悠悠球》
青瓜的自述（蔬菜）
我叫青瓜，是五彩缤纷的蔬菜王国里的一位公民。 你说我和 黄瓜有点像？当然啦，本来我俩就是有 血缘关系的一家子嘛。不瞒您说，黄瓜 是我的老前辈。我是黄瓜的改良品种。 其实我和黄瓜还是有蛮大区别的， 起码形象上我就比它酷得多：黄瓜常 年身穿一件土里土气的外衣，色彩暗 淡不说，还没型没款，上面光溜溜的 一点装饰品都没有；你再看我青瓜吧， 一身充满前卫风格散发着青春活力的 绿风衣，上面“钉”满许多可爱的小刺儿。 别担心，这小刺儿绝没有仙人掌那样凶， 不会造成流血事件。我的脾气也比黄瓜
抓住物品特点，注意详略得当
一要认真观察。用眼、耳、口、 鼻、体、肤等感觉器官，对要说明的 事物进行看、听、尝、嗅、触，以准 确、全面地把握事物的特征。
二要深入思考。将说明对象和类 似的事物进行多方面比较，深入分析 其异同，抓住其“异”，就把握了该 事物的特征，也就抓住了说明的重点。
西红柿也叫番 茄，是一种营养价 值很高的蔬菜。它 有着红艳艳的表皮， 顶部长着绿色的叶 托。一个西红柿大 概拳头那么大。
一、确定习作内容
齐读本次习作要求，划出重点。
习作要求：
• 介绍一种物品，可以是蔬菜、水果、 玩具、或电器。 • 按照一定的顺序来写。 • 要抓住所要介绍物品的特点。 • 运用我们学过的一些说明方法。 • 写完后认真修改。
学写说明性文章
• 注意事项： • 1、习作之前，尽可能多的了解你所介绍的物品。 （可以通过仔细观察、访问有经验的人、阅读说明 书、查网络资料等方式） • 2、从哪些方面去介绍？ • 外观（样子） • 特点（与众不同的地方） • 作用