想象作文写作方法
小学作文技巧如何写好想象作文
小学作文技巧如何写好想象作文想象作文是小学生写作中的一类重要作文类型，它要求学生运用自己的想象力，创造出丰富多彩、生动有趣的故事情节。
下面是一些小学作文技巧，帮助学生写好想象作文。
一、多读多写，积累素材写好想象作文，首先要有丰富的想象力。
多读一些优秀的文学作品，如童话故事、科幻小说等，可以丰富我们的思维，激发创造力。
同时，多写一些日记、读后感等作文，不断练习，可以使自己的笔墨更加熟练，写作的表达也更加流畅。
二、确定主题，构思情节在写想象作文之前，要明确故事的主题。
可以从生活中的点滴启发，或者从想象中寻找灵感，确定一个主题。
“如果我会飞”、“变成小动物”等都是常见的想象作文主题。
然后，要构思好故事情节，合理安排开头、发展和结尾，让故事有起伏、有趣味。
三、用适当的描写，增加细节在想象作文中，描写是非常重要的一环。
可以运用生动的比喻、细腻的形容词、活泼的动词等手法，来描述人物、环境、事件等。
通过描写的方式，可以使文章更加生动、形象，让读者容易产生共鸣。
例如：“天空中飞翔着一只彩虹色的小鸟，它像一团绚丽的光芒，展翅欢快地穿梭于云端，带给人们无尽的欢乐。
”四、语言简练，条理清晰想象作文要求篇幅较短，因此在写作过程中要力求用简练的语言表达出想象中的世界。
尽量避免冗长的句子和啰嗦的描述，做到言简意赅。
同时，要注意文章结构的合理布局，段落之间的衔接要流畅自然，让读者能够轻松理解文章的内容。
五、创新独特，突出个性想象作文是学生展示个人创造力和独特思维的重要途径。
写作时可以尝试一些新奇的创意，突出自己的个性特点。
通过加入一些自己的经历、感受或者对未来的憧憬，使作文更富个人色彩。
例如：“我带着自己设计的翅膀飞上了天空，看到了美丽的世界，感受到自由的快乐。
”六、不断修改，提高质量写作不是一蹴而就的过程，写完第一稿后要不断地进行修改和润色。
可以请老师或同学帮忙审阅文章，听取意见和建议。
针对问题进行修改，使作文更准确、更精彩。
想象作文写作三要点_写作指导
想象作文写作三要点
想象应该怎么写？需要掌握哪些要点？
要点一：材料丰富，内容充实。
生活是想象作文的基础，想象在奇特也不能脱离生活。
我们写奇遇，也不能完全脱离生活追求新奇，最终还是要源于生活，做到“内容充实”、“材料丰富”。
要点二：大胆想象，富于创新。
秦牧说过：“想象是一幅能使思维飞翔起来的翅膀”，要写好想象作文，一定要展开想象的翅膀，大胆的想象，不拘一格，才能做到富于创新。
你可以由现在联想到过去，按现代生活的模式构思故事情节，也可以乘着时光机器来到未来世界。
要点三：条理清楚，紧扣主题。
想象要能够创造出一定的形象和故事情节，做到“条理清楚”。
没有情节的作文如一盘散沙，一篇想象作文一定要有情节的虚构、场景或形象塑造。
想象作文写作技巧：放飞想象书写真情
想象作文写作技巧：放飞想象书写真情想象作文写作技巧：放飞想象书写真情作者/陆可爱不同类型的想象作文，具体的写法也有所不同。
童话是通过丰富的想象、幻想，以夸张、拟人等手法，塑造艺术形象，编写适合儿童阅读的故事，文章语言优美，描写生动形象。
寓言是用拟人手法，以假托的故事来说明某个道理，文章篇幅简短，以记叙为主，结合议论，结尾点明意旨。
科幻作文是凭着对科学知识的了解及对科学规律的掌握，立足现实，大胆想象，以梦境或假想的方式描绘科技发展的美好前景。
一、想象要合理，逻辑细斟酌1.“现在，你们人类科技非常发达。
自从1969年7月，美国的‘阿波罗’11号宇宙飞船载着三名宇航员访问我家成功后，我家里就多次看到你们地球上人类的飞行器载人光顾。
我真诚地欢迎新朋友你也能到我家里来做客。
”月亮用它那明亮的银白色眼睛温柔地看着我说，“我更希望在我的家里能看到你们中国的宇宙飞船。
”（《我与月亮交朋友》）2.草原第一个站起来发言：“大家好，我是一望无际的草原。
春天，我的草又肥又嫩，又高又密，牛羊在我的身上悠然自得地走来走去，像贵夫人似的。
可是自从你来了之后，我漂亮的头发被你折磨得变黄了，枯萎了，牛羊没有鲜嫩的青草吃，都饿死了，牧民们去流浪了，我可真惨哪！沙尘暴，你知道吗？”（《沙尘暴受审记》）例1通过语言描写表达了月亮对中国人登月的期待，以现实为基础，想象合理，读者读后如临其境。
这种写法，多用于写景状物或叙事的想象作文，可以搜寻脑海中对相关事物的印象，加以再现。
例2侧重于拟人手法的运用，如草原的发言等，赋予人的性格特点，让它们站在人的角度来说话，少了说教，多了人情味，生动活泼，使文章趣味横生。
幻想是更为大胆的想象。
对于未知的世界、未来的世界，我们的想象可以天马行空，任意驰骋，只要符合逻辑即可。
因为，任何限制都显得多余。
二、想象要细致，描写少不了1.我刚准备站起来，却发现自己的身体在逐渐缩小，一会儿我便只有田鼠大小了。
我跑到那瓶子面前一看，上面模糊地写着“小人国专用汽水”。
想象作文写作要点及
想象作文写作要点及例文想象，从心理学上讲，指的是在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形象的心理过程。
想象文是作者在现实生活实际的基础上又超越时间、空间和生活常规的限制所产生的奇思异想，并将其通过语言、文字描述出的文章。
想象具有博大的天地，任你去展翅翱翔。
想象可以使同学们提前进入未来的社会，体验未来的生活。
我们把通过丰富的想象、幻想和夸张特点编写出的适合于少年儿童欣赏的童话、梦境和科普幻想等事用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训，带有讽刺、劝戒性质的寓言等等习作都称为想象作文。
想象作文的写作，应该遵循以下几点：一、想象应该有一个大胆的构思，积极扩散和延伸思维能力，使思路畅达、背景广阔，设想美好的未来和美好的事物。
也就是说，想象允许虚构，是合情合理的虚构。
这种"想象"应该具有随着科学技术的发展而发现人类的进步，早晚能实现的、合理的、以科学知识为基础的想象。
否则就是"瞎想"，"想入非非"。
二、想象要借助于联想，从一事物想到另一事物，或在同一事物中进行类似联想，或对彼此关系对立的事物进行对比联想，这样这样才能使文章"创造出新形象"。
三、写想象作文，必须掌握较丰富的文史知识和科普知识，知识的缺乏，想象就成了无本之木，无源之水。
四、想象文的写作，要注入作者的全部情感。
否则，就嗅不到文章那扑鼻的花香,缺乏情感的作文，更像折断翅膀的雄鹰，无力去遨游蓝天。
因此，只有用饱含深情的笔，才能写出充满少儿趣味的想象作文。
想象作文，就是在一定的时间、空间里随心所欲地放开胆量去想象，然后再把想象的人或事描述出来，表达自己的一种愿望、一种情感或一种感悟。
想象作文要求思路开阔，敢于大胆编织故事，题目不拘，内容不限，天上海底、过去未来皆可写。
但是再丰富的想象都应当是人的想法人的行为，使人读后觉得合情合理，一读就明白。
因此想象作文中的想象内容一定要围绕中心意思展开，与中心意思无关的，哪怕是再迷人的想象都应当摒弃。
想象作文如何命题写作
想象作文如何命题写作一、题目与解析。
- 解析：此题目要求对未来的学校进行想象。
可以从学校的建筑风格（如像飞船一样可以移动的学校）、教学方式（例如全息投影教学、大脑直接植入知识等）、课程设置（增加星际探索课程、超能力开发课程等）以及师生关系（机器人教师与学生的互动等）等多方面进行想象。
要体现出与现代学校的不同之处，并且要围绕学校这个主题展开，可适当阐述这些变化带来的影响。
- 解析：这个题目引导学生想象自己到达外星球后的所见所闻。
可以描述外星球的环境（奇特的地貌、不一样的气候等）、外星生物（外貌、习性、智慧程度等）以及与外星生物的交流或者互动。
学生可以结合自己对宇宙科学的了解，如星球重力、大气成分等知识来构建这个外星球，同时也要融入自己的情感体验，比如对外星世界的好奇、惊讶或者恐惧等。
- 解析：“魔法之旅”充满奇幻色彩。
学生可以先设定自己如何获得魔法能力，然后描述魔法之旅中的各种经历。
例如遇到各种魔法生物（独角兽、精灵等），到达充满魔法的地方（魔法森林、魔法城堡等），用魔法解决困难或者制造趣事。
要注重描写魔法元素带来的奇妙感觉，以及自己在这个过程中的成长或者改变。
- 解析：这一题目涉及到时空穿越。
学生需要选择一个古代朝代，然后根据对那个朝代的了解进行想象创作。
可以从生活方式（服饰、饮食、居住等）、社会制度（科举制度下的学子生活、封建礼教下的人际关系等）、历史事件（如果穿越到三国时期参与赤壁之战等）等方面入手。
在描述古代生活的同时，也可以将现代思想和古代文化进行碰撞，产生有趣的故事和思考。
- 解析：动物会说话是违背现实但充满趣味的想象设定。
可以选择一种或多种动物，想象它们会说话后的场景。
比如动物们召开会议讨论与人类的关系、一只宠物狗和主人用人类语言交流表达自己的想法和感受等。
可以借此探讨动物的情感、智慧以及动物与人类的关系等主题。
- 解析：重点在于“梦想”二字。
家的概念可以不仅仅局限于房屋建筑，还可以包括家庭成员关系、家庭氛围等。
想象作文写作技巧
想象作文写作技巧想象作文是我们在学习语文的过程中经常会遇到的一种文体，它要求我们在脑海中构建出一个虚拟的世界，通过想象来创作出生动、丰富的内容。
那么，如何才能写出一篇优秀的想象作文呢？下面，我将分享一些写作技巧，希望能够对大家有所帮助。
首先，要注重细节。
在写想象作文时，细节是非常重要的。
通过细致入微的描写，可以让读者更好地融入到你所构建的虚拟世界中，感受其中的情感和氛围。
比如，可以描述环境的细节，如阳光透过树叶的斑驳光影，花瓣上晶莹的露珠，这些细节可以让读者感受到丰富的想象空间。
其次，要注重情感。
想象作文并不是简单的事实陈述，而是要通过情感的渲染来吸引读者。
可以通过人物的内心独白、行为举止、情感表达等方式来表现人物的情感，让人物更加立体、鲜活。
同时，情感的表达也能够让读者更好地产生共鸣，增加作文的感染力和吸引力。
另外，要注重逻辑。
虽然想象作文是虚构的世界，但也需要有一定的逻辑性。
故事情节要有起承转合，人物行为要符合逻辑，避免出现离奇的情节和不合常理的行为。
逻辑性不仅可以增加作文的可信度，也可以让读者更好地理解故事情节，产生共鸣。
最后，要注重结尾。
好的结尾可以为整篇作文画上一个完美的句号。
可以通过反转、悬念、寓意等方式来给作文一个意犹未尽的感觉，让读者留下深刻的印象。
同时，结尾也是对整篇作文的总结，可以通过总结来强调主题，让读者在结束后对作文有更深的思考。
总的来说，写好想象作文需要注重细节、情感、逻辑和结尾。
希望以上的写作技巧能够对大家有所帮助，在以后的写作中能够更加游刃有余地构建出丰富生动的想象世界。
想象作文的写作思路 如何写想象作文
想象作文的写作思路如何写想象作文1．观察周围尽可能看到的所有事物，捕捉典型材料。
学生的视线往往局限于一个小圈子，觉得一些司空见惯的小事没什么可写的。
其实，平常的小事也可写出新意来。
要选择最佳的观察对象，安排合理的观察顺序，认真观察。
2．动用多种感官，丰富写作素材。
心理学认为，观察是思维的知觉，没有思维的观察是肤浅的，不是真正的观察。
观察不仅仅是看，要动用耳、口、鼻、手、脑等感官去多方面地感知或判断，获得真实、全面、深刻的印象，为作文提供丰厚的材料。
3．填写观察记录，养成观察习惯。
观察不应只是一次作文之前的例行公事。
还应填写观察记录（观察顺序、观察方法）以《卖火柴的小女孩》为例题，小女孩五次擦燃火柴所看到的奇异景象是作者的想象。
这些想象奇特而大胆，而读者仍然觉得合情合理。
为什么呢？因为作者亲眼目睹了穷苦孩子的悲惨遭遇，深深地理解他们的内心需求。
在文章中，想象与现实有着相似的地方，那就是穷孩子对幸福生活的渴望。
作者想象小女孩在神志不清时见到了温暖的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶并和奶奶一起飞走，就显得自然而合理了。
那么，怎样做到想象合理、丰富呢？1．再现。
侧重于写景状物或叙事的想象作文，可以搜寻脑海中对相关事物的印象，加以再现。
2．移植。
有时候，想象可以进行嫁接、移植，把优美的景色移为一处，或把有趣的现象归为一物，或把美好的品质浓缩在一人之身。
即，学生可以按自己的意愿中的特定形象，结合生活实际，进行移植想象。
只有善于把想象与现实生活中的事实联系起来，巧妙地设计人物之间的关系，才能使文章生动有趣。
3．幻想。
幻想是更为大胆的想象。
十九世纪丹麦著名作家安徒生的童话，充满幻想。
在他的笔下花鸟虫鱼，家具、玩具乃至墙壁都有生命，都赋予了人的感情。
小学生对于未知的世界、未来的世界充满了幻想。
要鼓励学生幻想。
对于未知的世界、未来的世界，学生的想象可以天马行空，任意驰骋，因为，任何限制都显得多余。
一句话，想象源于生活。
【写作方法】好的想象作文应该注意几点
【写作方法】好的想象作文应该注意几点
一、观察生活，表现生活。
想象不是胡编乱想，要符合生活实际。
只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。
二、明确中心，展开想象。
动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心，即写作目的。
比如要说明骄傲自满的害处，正是要说明互相帮助的好处等。
然后就要观察有关表现中心的种种现象，观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等，在这个基础上展开丰富的想象编写故事。
你能够把这几个数字鞋得如此惟妙惟肖，肯定在这方面花了不少功夫吧。
三、想象美好，立意深刻。
想象文必须要有一个“美好”的中心思想。
如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。
写想象文可以激发小学生的想象力，开动脑筋。
什么是想象作文的写作方法
什么是想象作文的写作方法想象一般可分为两大类：一是写自己的设想、追求、愿望、梦境的习作，这一类作文往往与科幻结合在一起。
还有一类就是深受大家喜爱的童话，童话运用“拟人”的手法，把各种动物、植物等赋予了人的生命，有语言、动作、神情、心理等等，然后通过生动有趣的故事，告诉读者一些有关“真、善、美”等道理;也有的寄予人们美好的愿望等。
写好想象作文并不难，要把握以下几点：1、观察生活，表现生活。
有一句话是这样说的“生活是习作的源泉。
”也就是说，不管你写哪一类的作文，都离不开生活这个源泉，如果离开了生活，它将成为无泉之水。
这就说想象作文并不是漫无边界的胡编乱想，它要符合实际。
只有热爱生活，观察生活，熟悉生活，才能有取之不尽的写作素材。
2、明确中心，展开想象。
在动手写作之前，首先要明确我为什么写，目的何在，即我们说的文章的中心。
中心确立之后，才能围绕这一中心组织材料，大胆展开想象。
这个想象一定要做到奇，即奇特，富有个性，是属于你自己的大胆而奇特的想象。
3、构思巧妙，内容具体。
想象不是写现实的事物，这就要求我们在构思上动些脑筋，写法上新颖，有吸引力，这样才能做到匠心独运。
不但如此，我们还要把想象的内容具体而详细地写出来。
写时要围绕一个中心内容，把故事的经过，有重点，有层次、具体地描述出来，不可只写一些简单、空洞的概念。
4、想象美好，感情真实。
想象作文必须要有个“美好”的中心思想。
如果只是瞎编乱造一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。
写作中我们一定要运用生动、形象而优美的语句对其进行叙述、描写，把语言好好提炼，在字里行间，渗透着我们真实的感情。
同时，语言要有自己独特的个性，一定要形成自己独特的语言风格，或幽默风趣、或生动活泼或流畅严谨。
这样才能吸引读者。
想象是人们在头脑中依据现实而构想的奇妙的思维活动，通过想象可以“创造”一个奇妙的精神世界。
虽然想象本是没有任何束缚的，但它和胡思乱想又有本质区别。
想象一定是依据现实世界的，而胡思乱想则是毫无现实依据，缺乏思维逻辑的。
关于想象作文的写作方法
关于想象作文的写作方法1、推测想象在《道士塔》中，余秋雨对王道士粉刷壁画的描写就是典型的推测想象。
作者首先看见的是已经被粉刷的墙壁，然后推测想象出王道士干活的情景和当时的心态。
2、超时空想象想象，可以突破时空、重现历史、展望未来。
因此从想象的时空角度,可以把想象分为:追述式想象和幻想式想象。
(1)追述式想象,就是把过去的物、景、人事写的仿佛如在眼前。
比如：李白的《越中览古》中：“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
”的诗句就是追述越王过去宫殿的繁华景象的。
(2)幻想式想象就是将未来的人事设想得好象已经摆在眼前一样,给人的感觉是应该如此，将来可能是事实的。
3、假设想象无论在自然科学领域，还是在社会科学领域，它的每一步前进，都离不开大胆的假设想象。
在写作中，假设想象也是经常用到的。
《假如我是语文老师》、《假如我是市长》、《假如我是联合国秘书长》、《假如不让马谡守街亭》、《假如路瓦栽夫人当初没有丢掉项链》等等都是假设想象。
(1)换位想象，即换取原来事实中的人物，事件来进行想象。
对于换位想象，广大同学应该熟悉，实际上从小学开始，就写诸如“假如我是班长”、“假如我是语文老师”、“假如我是联合国秘书长”之类的，这种角色的换位让我们抛开真实的自己而变成别人，让一些本来不适合我们角色的话语借别人的口讲了出来，获得新的感觉。
《我若为王》也是换位想象，虚拟假设的成功范文。
作者换位设想自己如果是“王”，则妻就是“王后”，儿子就是“太子或者王子”，女儿就是“公主”，亲眷都是“皇亲国戚”，他的每一句话都是“圣旨”，他的任何欲念都将“实现”，他将“没有任何过失”，所有的人都将对他“鞠躬”“匍匐”，都变成他的“奴才”，这种奇思异想，把对皇权意识和奴才思想的否定巧妙地表达出来了。
(2)拟人想象，就是让一些动物甚至没有感觉的植物来开口说话，来达到意想不到的效果。
拟人想象可以无所顾忌，让我们生活中的很多不可能变成可能。
三年级想象作文最简单三个步骤
三年级想象作文最简单三个步骤三年级的小朋友们，一提到写想象作文，是不是感觉脑袋里像有一团乱麻，不知道从哪儿开始呀？别担心，今天我就来给大家分享写好三年级想象作文最简单的三个步骤，保准让你们轻松上手，写出超级有趣的想象作文！第一步：大胆想想象作文嘛，最重要的就是要敢想！别管什么现实不现实，先让你的小脑袋瓜子飞起来！比如说，你可以想象自己有了一双翅膀，能在天空自由自在地飞翔；或者想象自己变成了一个超级大巨人，一步就能跨过一条河；再或者想象自己钻进了一个魔法世界，到处都是会说话的小动物。
我记得我小时候，就特别爱想象自己有一个神奇的口袋，就像哆啦A 梦的口袋一样。
这个口袋里啥都有，想要啥就能掏出啥。
有时候我想要一堆好吃的零食，伸手一掏，巧克力、薯片、冰淇淋就全出来了；有时候我想要好玩的玩具，一摸，小汽车、小飞机、小玩偶就都在手上了。
我还会想象这个口袋能带我去任何我想去的地方，比如去海底看看美丽的珊瑚和可爱的小鱼，去外太空和星星月亮一起玩耍。
这第一步呀，就是要把你们那些古灵精怪的想法都释放出来，不要怕别人笑话，因为在想象的世界里，一切皆有可能！第二步：详细说光有想法可不行，还得把你的想法详细地说一说。
比如说，你想象自己变成了一只小鸟，那你就得说说变成小鸟之后你会看到什么，听到什么，感觉到什么。
是看到了一望无际的蓝色大海，还是看到了繁华热闹的城市；是听到了轻柔的风声，还是听到了人们的欢声笑语；是感觉到了自由飞翔的快乐，还是感觉到了寻找食物的艰辛。
我曾经想象过自己变成了一朵云，那感觉可奇妙了。
我能看到地面上的山川河流，像一幅巨大的地图展现在我眼前。
我看到了雄伟的高山，山顶上覆盖着皑皑白雪，就像戴了一顶白色的帽子；我看到了奔腾的河流，像一条银色的丝带蜿蜒在大地上。
我还听到了各种各样的声音，有风吹过树林的沙沙声，有鸟儿欢快的歌声，还有小朋友们在公园里玩耍的笑声。
我感觉自己轻飘飘的，随着风儿飘来飘去，有时候和其他的云朵撞在一起，就变成了各种奇怪的形状，一会儿像一只小兔子，一会儿像一头大象，可好玩了。
小学想象作文指导技巧
小学想象作文指导技巧想象作文是培养小学生创造力和表达能力的重要形式。
以下是一些指导技巧，帮助小学生在想象作文中更好地展示他们的想象力：1. 明确主题：确保学生明白作文的主题，可以通过简单的讨论或提问来引导学生理解主题。
2. 创造性构思：鼓励学生在写作前进行构思，可以使用简单的思维导图或提纲，列出要表达的主要想法和相关细节。
3. 设定情境：通过设定一个具体的情境或场景，激发学生的想象力。
例如：“如果你能拥有一项超能力，你会选择什么超能力？”4. 生动描写：引导学生通过生动的描写，展现场景、人物或事件。
让他们用五官感受，用形容词描绘颜色、声音、味道等。
5. 丰富词汇：培养学生使用丰富的词汇，帮助他们表达更准确、更生动的想法。
可以通过词语游戏或词汇练习来扩展他们的词汇量。
6. 多样化句型：引导学生尝试使用不同的句型，避免过于简单的表达方式。
鼓励他们在写作中尝试使用复合句和连接词。
7. 情感表达：鼓励学生在想象作文中表达真实的情感，使作文更富有感染力。
可以通过提问或角色扮演来引导他们深入感受情感。
8. 创新思维：培养学生的创造力，鼓励他们在作文中展示独特的观点和想法。
可以通过让学生设想不同的结局或发展情节来激发创新思维。
9. 反复修改：教导学生写作是一个反复修改的过程，鼓励他们在完成初稿后进行自我检查和修改，或者接受他人的建议。
10. 分享和欣赏：鼓励学生分享彼此的想象作文，互相欣赏和学习。
通过欣赏他人的作品，也能够激发更多的灵感和想象力。
以上指导技巧旨在帮助小学生更好地发挥想象力，写出富有创意的作品。
通过多样化的练习和指导，可以逐步提高学生在想象作文中的表达水平。
想象类作文的写作技巧和方法
想象类作文的写作技巧和方法想象类的写作，听上去是不是有点神秘？其实说白了，就是把你的脑袋瓜子里那些五花八门的奇思妙想写出来，让别人也能看到你脑袋里那片奇幻的天地。
想象力就像是你脑袋里的魔法棒，挥舞起来可以让任何平凡的事物变得有趣无比。
今天，就让我们一起拆解一下这些技巧，看看怎么把脑袋里的乱七八糟的点子变成一篇引人入胜的文章。
首先，要了解一个小秘密——想象类的写作最关键的就是要放飞自我。
想象力可是你唯一的限制，所以不要怕冒险。
记住，小明就是最好的例子。
上次小明写的那篇作文里，他居然把一个马桶写成了宇宙飞船，不仅笑得同学们合不拢嘴，连老师都夸他脑洞大开。
要做到这一点，你首先得学会如何打开你的思维大门。
那么，怎么打开这扇门呢？你可以通过设定一些奇怪的情景来练习。
比如说，你突然发现自己变成了一只会说话的猫，或者穿越到了一个全是糖果的世界。
把这些荒唐的设定写下来，看看你能编出什么有趣的故事。
记住，越荒诞的设定往往能带来越出乎意料的效果。
另一个小妙招就是给你的角色加点儿料。
如果你的故事里有几个角色，那他们一定要有各自鲜明的特点和个性。
就像我以前写过的那篇小说里，小红和小明就是两个完全不同的角色。
小红是一个超级认真的女孩，总是做事一丝不苟，而小明则是个爱搞笑的捣蛋鬼。
他们两个在一起，简直就像是火星撞地球一样，冲突和笑料层出不穷。
角色之间的互动能让你的故事更有层次感，也能让读者更容易投入其中。
当然，写作的时候别忘了给你的角色设定一点挑战或者问题。
没有什么比角色遇到难题后如何解决更吸引人的了。
比如说，小明为了拯救被糖果怪物俘获的小红，需要找到一种神奇的糖果，而这糖果被藏在了无尽的糖果山里。
一路上，小明不仅得和糖果怪物斗智斗勇，还得解决各种离奇的问题。
通过这样的设定，不仅能增加故事的趣味性，还能让读者更加关心角色的命运。
此外，不要忽视细节的描写。
你可以通过描写角色的动作、对话、甚至是他们的心情来丰富你的故事。
比如说，当小明和小红在糖果山里迷路了，小明可以一边咀嚼糖果，一边自言自语地嘀咕：“这糖果山真是太不靠谱了，连个方向感都没有！”这种细节不仅能增加幽默感，还能让故事更有真实感。
想象作文的主要形式
想象作文的主要形式想象作文的特点与意义：想象作文是丰富想象力的最好写作文体。
是热爱生活的情感和胸怀、观察生活的能力和习惯、创造生活的精神和品质的一种体现。
想象作文是在已有知识和经验的基础上, 激发强烈的创造力, 在头脑中对表象进行相工改造, 独立地创造出事物的新形象, 并用语言文字表达出来。
它可在一定的时间, 空间里随心所欲、天马行空地去想象, 然后再把想象的人或事描述出来, 表达自己的愿望、情感或也当成对愿望、情感的一种寄托。
一、想象作文的种类从写作内容上可把想象作文分为以下几种类型。
（一）童话想象类童话想象是最基本的想象,也是人类最古老最原始的想象, 一直流传至今。
所以, 童话想象也成了想象作文最基本、最重要、最常见的形式。
童话想象是把动物、植物、景物、物品等拟人化, 赋予人的思想行为, 常常是根据小学生喜爱的动物、植物等事物的特点,用孩子们善良的童心, 用动、植物什替人类形象, 通过合理的想象, 使之具有思维、语言和情感, 从而表达孩子们的望。
对诚实、勤劳、勇敢和乐于助人等方面的品质加以赞美; 对说谎、懒惰、贪和自私等不良行为加以批评。
也就是常把不能说话的让其说话, 如“倾听小草的话”“动物打擂”“飞向天堂的天鹅”等等。
（二）寓言故事类其实多数寓言故事也是童话想象,之所以把它从童话想象当中分离出来,是因为这样的童话想象内容简短富有哲理,常常蕴含一个深刻的又富有启迪意义的道理,所以写寓言故事的难度要大于一般的童话想象。
（三）科学幻想类科学幻想类的想象作文也叫探索式想象作文,与童话故事相比, 不同点在于科学幻想虽然是幻想, 但多少要有一些科学性, 是以科学为基础的。
有的科学幻想文章是介于科学幻想与科学说明之间的混合体。
学生要多读科普书籍,收集科技资料,以科学知识为基础,用科学的思维方式来表达自己的幻想或愿望。
如:小学语文第十一册安排的“写写你的小发明”要尽量展开想象,把你想发明的东西的样子和用途写清楚,还可以配上小发明的示意图。
想象类作文如何突出主旨
想象类作文如何突出主旨一、明确主旨在写作之前，清晰地确定你想要表达的主旨是什么，比如对梦想的追求、对友谊的珍视、对环境保护的呼吁等。
二、开篇点明在文章开头，可以通过一段引人入胜的话语直接阐明主旨，让读者一开始就对核心思想有初步认识。
三、构建情境围绕主旨设计充满想象力的情节和场景时，要让它们都与主旨紧密相关。
例如，如果主旨是关于勇敢面对困难，那么想象的故事中可以设置各种艰难险阻，以及主角如何凭借勇气一一克服。
四、人物塑造体现主旨塑造的人物形象应具备能体现主旨的品质或行为。
比如，通过主角的坚定信念、善良行为等来突出主旨。
五、细节描写强化主旨在描写想象中的事物、场景或人物时，融入能凸显主旨的细节。
比如在一个关于爱的主旨的想象作文中，可以细致描写人物之间关爱的眼神、温暖的话语等。
六、结尾呼应升华例如：《梦想星球奇遇记》在遥远的宇宙深处，有一个神秘的梦想星球。
我乘坐着一艘闪耀着奇异光芒的飞船，来到了这个充满奇幻色彩的地方。
一踏上这片土地，我就被眼前的景象所震撼。
这里的天空中漂浮着各种形状的彩云，地面上铺满了会发光的花朵。
我知道，我来到这里是为了寻找我心中真正的梦想。
我遇到了一个小精灵，它告诉我，在这个星球上，只要你足够勇敢去追寻，就能找到属于自己的梦想宝藏。
于是，我开始了我的冒险之旅。
我穿越茂密的森林，那里的树木仿佛在诉说着古老的故事；我翻过险峻的山脉，每一步都充满挑战。
在旅途中，我也遇到了许多困难和挫折，但我始终没有放弃。
因为我心中一直记着我的主旨——找到梦想并为之努力。
终于，在一个闪耀着神秘光芒的洞穴里，我找到了我的梦想宝藏，那是对未来的无限憧憬和坚定信念。
当我离开梦想星球时，我明白了，无论在现实世界还是想象的世界里，我们都要勇敢地去追求自己的梦想，永不放弃。
因为只有这样，我们才能真正实现自己的人生价值。
想象作文写作技巧
想象作文写作技巧写作是一门艺术，而想象作文更是需要我们发挥想象力的一种写作形式。
想象作文不同于记叙文和议论文，它更注重作者的想象力和创造力。
那么，如何提高想象作文的写作技巧呢？下面就来分享一些写作技巧，希望能对大家有所帮助。
首先，要善于观察和思考。
想象作文的灵感往往来源于生活中的点点滴滴，所以我们要善于观察身边的事物，留心一些细节。
比如，走在街上时可以观察路边的风景，听一听路人的谈话，或者是看看身边人的表情和举止，这些都可能成为我们写作的灵感来源。
同时，我们也要善于思考，对于所观察到的事物进行思考和联想，这样才能够更好地激发我们的想象力。
其次，要注重积累和阅读。
想象作文的写作需要有丰富的想象力和词汇储备，而这些都需要通过积累和阅读来获得。
平时可以多读一些优秀的文学作品，比如小说、诗歌等，这样可以不仅可以开拓我们的视野，还可以学习到一些优秀的写作技巧和表达方式。
同时，积累词汇也是非常重要的，可以通过背诵诗歌、阅读名著等方式来提高自己的词汇量。
再次，要勤于练习和思考。
想象作文是需要不断练习的，只有通过不断地练习才能够提高自己的写作水平。
可以选择一些自己感兴趣的题材进行写作练习，比如描述一个奇幻的世界、描绘一个美丽的风景等，这样可以锻炼我们的想象力和写作能力。
同时，写作过程中也要善于思考，思考如何更好地表达自己的想法，如何更生动地描绘场景，这样才能够写出更好的想象作文。
最后，要注重表达和结构。
想象作文虽然强调想象力，但良好的表达和结构也是非常重要的。
在写作时，要注意语言的生动和形象，可以通过比喻、拟人等修辞手法来增加文章的生动性。
同时，文章的结构也要合理，要有一个清晰的开头、中间和结尾，让整篇文章有一个完整的故事情节。
总之，想象作文的写作技巧需要我们不断地积累和练习，同时也需要我们善于观察和思考。
希望大家能够通过不断地努力，提高自己的想象作文写作水平，写出更加优秀的作品。
想象作文的写作过程技巧
想象作文的写作过程技巧想象作文的种类很多，可以写童话、寓言，可以写科学幻想、梦中场景，还可以改编老故事。
无论哪种想象作文，都需要在写作过程中注意以下几点：一、想象要丰富想象有时也叫幻想，是从头脑中产生的一些奇妙的想法。
想象是多种多样的，什么都可以想象。
通常来说，想象是现实的错位，是在现实中不可能发生的事。
所以，在写想象作文过程中不要被现实束缚，创造独立的空间与思维，充满新颖的情节才好。
例如：现实中的动物不能说人类的语言，但是在想象作文中，小动物们和人一样能思考、会说话。
有时现实中的生活是枯燥的，但是我们可以想象自己像哈利·波特一样，骑着扫帚去上学。
所以，想象作文的第一步，就是要把思路打开，不局限于现实，天马行空地放飞思想。
二、表达要完整作文是用笔来表达的。
脑中的无数想象也需要有条理、具体地表述出来。
想要写好作文，就要做到叙述有序、详略得当、表达流畅。
想象出来的故事情节也要有开端、发展、高潮和结局，它们同现实作文一样，贯穿故事的始终，是故事的生命线，和角色相辅相成，缺一不可。
三、描写要生动在创作上，要记住运用记叙、描写、抒情、议论、说明等多种表达方式和比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，让作文看上去更加逼真，具有可读性。
通过逼真的细节描写，生动的修辞，夸张、生动的语言，才能让作文出彩。
四、主题要突出想象出来的事物有时并不存在，它们是现实世界的再创造。
在想象中，我们可以住在巧克力做的屋子里，也可以开一家帮助实现美梦的超市，还可以做一个作家梦，与想见作家进行友好交流。
在想象作文时可以不顾及人物、环境及故事的真实性，但是我们应该写得有意义，能够体现出一定的主题思想，例如：环境保护，多变人性，深刻感情，宇宙的奥妙等。
尽量在增加作文趣味性的同时，补充一定的知识性。
五、角色要立体所谓角色就是作文中所涉及的人或物，他们是这个故事的扮演者，也是缔造者。
不少人在写作时都能幻想出很多角色，但每个角色的形象却总是不够生动。
小学作文写作指导《奇妙的想象》(后附素材、范文、点评)
小学语文三年级作文写作指导（素材+范文+点评）【写作指导】一、写作要求我们可以从给出的题目中选一个题目写想象故事，也可以写其它的想象故事。
要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。
二、选材指导写想象的故事。
而不是现实生活中的事，如矮人国的故事、大熊开面馆的故事、小狗变巨人、我有魔法了……只要是你能想到的故事都可以。
1、写作时要抓住“题眼”进行大胆想象，把做了什么事，或者经历了什么写生动，写出趣味来。
2、故事中的人物、动物植物离不开生活这个大环境，离不开其他的人、动物、植物，要注意写出各自的语言、动作、想法等。
3、要把故事写完整，句子写通顺。
注意重点突出的，主次分明地说和写。
三、写作提纲以《最好玩的国王》为例进行构思，简要列出习作提纲。
开头：交代国王的爱好：微服私访。
中间：微服私访时发现了一本畅销书，他大受启发，自己也写了一本书，后来这本书也非常畅销。
结尾：交代畅销的原因：这本书太无聊，人们买来治疗失眠。
四、技巧点拨1、编创法。
就是编制故事的情节。
编制故事情节不受真人真事的限制，不受时间、空间的约束。
但是，无论想象的内容多么奥妙神奇，都不能脱离生活。
2、组合法。
就是把几个人或动物的事拼凑在一起，形成新的人物形象或事情。
3、扩展法。
写作时可以借助想象，“添枝加叶”，把简单的事写充实，写具体、生动。
a、根据形状进行想象。
长方形可以想象成电脑桌，篮球架，黑板，书报；圆形可以想象成山洞、管子、太阳、月亮、眼睛等；一条直线也可以想象成绳子，铅笔，尺子，电线等。
b、根据声音进行想象。
不同的声音可以想象发生了不同的事情。
c、根据设置的情景进行想象。
如，我变成了一棵树之后会发生什么事情呢？我的头发长得特别长可以用来干什么呢？一只狗变成成猫以后会有哪些奇特的经历呢？d、联系生活引发想象。
生活中也许会有一些物品使用起来不太方便，你想怎样进行改造，改造之后用起来怎么样。
五、开始写作1、为习作起一个有趣的名字。
2、大胆想象，让想象的内容神奇、有趣。
想象作文的写作方法写想象作文的要求
想象作文的写作方法写想象作文的要求1、构思巧妙对未来的想象不是写现实的事物，这就要求我们在构思上动些脑筋，写法上新颖，有吸引力。
比如可以直接写未来的情景。
有个同学在作文的开头写“今天是2024年元旦，我们分别的老同学欢聚一堂……；”也可以采取设问的开头方法，如“祖国未来是什么样子呢？”还有的同学以做了一个梦为开头，以醒来后希望梦境变成现实为结尾……不管用什么方法，都应该努力使自己的文章对别人产生吸引力，一看到开头，就愿意继续读下去。
2、大胆合理既然是想象作文，想象是十分重要的。
在我们确定了要写的材料后，我们就应紧扣材料（可能是一方面，也可能是几方面）展开丰富的想象。
这个想象一定要做到奇，即奇特，富有个性，是属于你自己的大胆而奇特的想象。
你想象中的20年后的某一方面是什么样的，你们的聚会是什么样的，你就可以是什么样的。
因此，同学们一定要大胆地展开想象，尽量在想象汇总突出自己的创新。
想象要大胆而有新意，具有时代性的同时，要注意合理。
想象的合理指想象要基于现实。
它是想象而不是狂想、妄想。
要基于现实，又要超越现实。
3、内容具体有了大胆而合理的想象，我们应把想象的内容具体而详细地写出来。
写时要围绕一个中心内容，把想象的20年后的变化、情景，有重点，有层次、具体地描述出来，不可只写一些简单、空洞的概念。
例如，要写20年后同学们相遇，同学们相遇在什么地方？如何相遇？相遇时的情景是什么样的？大家都是说了什么？做了什么？都应写的十分具体而详细，这样文章才会有具体内容。
4、感情真实首先，对未来的展望是幸福的，我们应把这种幸福的感受融于语言中，在字里行间，渗透“我们”的幸福感。
未来的世界更是令人向往而美好的，大家一定要运用生动、形象而优美的语句对其进行叙述、描写，把语言好好提炼，让它充分展现我们未来的美好。
同时，语言要有自己独特的个性，同学们写作文，一定要形成自己独特的语言风格，或幽默风趣、或生动活泼或流畅严谨。
用自己的语言来写，写出对未来的想象，这样的文章一定是成功的。
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想象作文写作方法
导读：一、技法
爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步并且是知识进化的源泉。
”人类从幻想像鸟一样在天上飞而制造了飞机，从幻想拥有神话中的顺风耳而发明了电话，从幻想太阳永不落而发明了点灯，想象“嫦娥奔月”有了“嫦娥一号”。
想象作文想象作文，是同“纪实作文”相对而言，通常是指学生运用想象的思维形式写出的文章，它是由想象出来的一系列相互联系的画面构成的整体，通篇运用想象的手法，不同于局部具有某些想象成分的作文。
想象作文的种类想象作文，按照取材和样式的不同，大致可以分为四种类型：
一是理想型想象作文，通过对自身能力和未来的想象，表达自己的生活理想，如“假如我会飞”、“假如我是老师”。
二是幻想型想象作文，通过对未来和外层空间的想象，表达对人类未来的美好憧憬和向往，如“未来的住宅”、“太空旅行记”。
课间游戏：
“非常1+1”：镜片+镜框=眼镜;分两组，学生自由上黑板写;师点评。
三是童话寓言型想象作文，通过拟人化的动物或植物故事，表达对诚实、善良、勤劳、勇敢等美德的赞颂，对虚伪、奸诈、贪婪、自
私等丑行的鞭挞，如“小山羊和小公鸡”、“老槐树和小槐树”。
四是再创造型想象作文，通过对故事的.改写、续写等表达学生对原作的理解，抒发他们对原作中人物命运的关心，如为《凡卡》、《穷人》课文写续篇。
具体方法有：
①情节扩展：如《凡卡》中有这样一句话：“这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的睑。
”要求学生以《无故挨骂》为题，从人物神态、动作、对话、心理活动四个方面进行想象，要突出老板娘的凶狠毒辣和凡卡的可怜无助。
②结尾延伸：《穷人》结尾“你瞧，他们在这里啦。
”启发学生想象：渔夫会怎么说、怎么做?桑娜心情现在怎么样?以《桑娜拉开帐子后》为题作文。
③古诗改写：把把古诗译写为现代汉语散文。
如学习古诗《塞下曲》后，可引导学生想象，对主人公李将军的外貌、神态、语言、动作等方面进行描写，改为一篇传奇故事。
二、心法
看图作文如何写，合理联想最重要。
要想写得有意义，个性想像少不了。
文章语言有童趣，加上分析就更好，就更好!
【2015关于想象作文写作方法】
1.关于想象作文的写作方法
2.写好想象作文的写作方法
3.想象作文的写作方法指导
4.2015关于话题作文写作方法
5.2015关于新闻的特点及写作方法
6.2015关于毕业论文写作方法（精选）
7.什么是想象作文的写作方法
8.小学生想象作文写作方法
上文是关于想象作文写作方法，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。