题目闲居初夏午睡起其一
杨万里诗词《闲居初夏午睡起·其一》原文译文赏析
杨万里诗词《闲居初夏午睡起·其一》原文译文赏析《闲居初夏午睡起·其一》宋代：杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
【译文】吃过梅子后，余酸还残留在牙齿之间，芭蕉的绿色映照在纱窗上。
漫长的夏日，从午睡中醒来不知做什么好，只懒洋洋的看着儿童追逐空中飘飞的柳絮。
【注释】梅子：一种味道极酸的果实。
软齿牙：一作溅齿牙，指梅子的酸味渗透牙齿。
芭蕉分绿：芭蕉的绿色映照在纱窗上。
与窗纱：《四部备要》本《诚斋集》作“上窗纱”，此据《杨万里选集》。
与，给予的意思。
无情思：没有情绪，指无所适从，不知做什么好。
思，意，情绪。
捉柳花：戏捉空中飞舞的柳絮。
柳花，即柳絮。
【赏析】这首诗写作者午睡初起，没精打采，当看到追捉柳絮的儿童时，童心复萌，便不期然地沉浸其中了。
芭蕉分绿，柳花戏舞，诗人情怀也同有、景物一样清新闲适，童趣横生。
儿童捉柳花，柳花似也有了无限童心，在风中与孩童们捉迷藏。
不时有笑声漾起，诗人该是从睡梦中被它叫醒的。
首二句点明初夏季节，后二句表明夏日昼长，百无聊赖之意。
这首诗选用了梅子、芭蕉、柳花等物象来表现初夏这一时令特点。
诗人闲居乡村，初夏午睡后，悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮，心情舒畅。
诗中用“软”字，表现出他的闲散的意态；“分”字也很传神，意蕴深厚而不粘滞；尤其是“闲”字，不仅淋漓尽致地把诗人心中那份恬静闲适和对乡村生活的喜爱之情表现出来，而且非常巧妙地呼应了诗题。
扩展阅读：杨万里文学成就之诗杨万里的诗，在当时就有很大的影响：“今日诗坛谁是主，诚斋诗律正施行。
”（姜特立《谢杨诚斋惠长句》）“四海诚斋独霸诗。
”（项安世《又用韵酬潘杨二首》）杨万里广泛地向前辈学习，但又绝不为前辈所固，而是立志要超出前辈。
他说：“笔下何知有前辈。
”（《迓使客夜归》）又说：“传宗传派我替羞，作家各自一风流，黄（黄庭坚）陈（陈师道）篱下休安脚，陶（陶渊明）谢（谢灵运）行前更出头。
闲居初夏午睡起二绝句(其一)阅读答案精英家教网
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日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
闲居初夏午睡起二绝句这首诗选用了哪些物象来表现初夏这一时令特点？诗中哪一个字最能表达诗人的情感？请作简要赏析。
闲居初夏午睡起二绝句试题答案1．阅读下面的古诗，然后回答问题。
陇西行誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
(1) 简要分析三、四句的艺术手法及表达效果。
__________________________________ __________________________________ ______(2) 全诗表现了诗人怎样的思想感情？__________________________________ __________________________________ ______查看阅读文字答案和解析>>阅读下面的古诗，然后回答问题1.请从“景”与“情”的角度赏析本诗的首联或颔联。
2.如何理解尾联中的“艰难”一词？查看阅读文字答案和解析>>阅读下面的古诗，然后回答问题。
庆庵寺桃花谢枋得寻得桃源好避秦，桃红又是一年春。
花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。
谢枋得，南宋人，宋亡后，仍以江东提刑、江西招渝使知信州的身份抗击元兵，兵败后潜入山中，隐居达十二年之久，拒不出仕。
后被强迫北行，至元都燕京，绝食而死。
此诗即写于隐居期间。
大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
①谢诗”寻”和白诗”觅”的对象分别是：_________，___________。
两诗主要运用的表现手法分别是：____________，_________。
②请从两首诗中选出一首，说说你喜欢的理由。
要侧重一个角度，结合诗句。
查看阅读文字答案和解析>>(2016·济宁调研)阅读下面的古诗，然后回答问题。
初夏的古诗七言绝句
初夏的古诗七言绝句
1、陆游《初夏绝句》：纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。
夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。
2、杨万里《闲居初夏午睡起·其一》：梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
3、朱淑真《初夏》：竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。
谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。
4、辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
5、孟浩然《夏日南亭怀辛大》：山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
荷风送香气，竹露滴清响。
夏天 主题儿童诗
夏天主题儿童诗
1、夏夜追凉
（宋）杨万里
夜热依然午热同，开门小立月明中。
竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。
2、池上早夏
（唐）白居易
水积春塘晚，阴交夏木繁。
舟船如野渡，篱落似江村。
静拂琴床席，香开酒库门。
慵闲无一事，时弄小娇孙。
3、闲居初夏午睡起（其一）
（宋）杨万里
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
4、初夏
（唐）朱淑真
竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。
谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。
5、初夏游张园
（宋）戴复古
乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴阴。
东风载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。
6、客中初夏
（宋）司马光
四月清和雨乍晴，南山当户转分明。
更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
部编版七年级上册语文《期中检测试题》附答案解析
千金买骨
古之君人有以千金求千里马者,三年不能得.涓人①言于君曰：“请②求之.”君遣之,三月得千里马.马已死,买其骨五百金,反以报君.君大怒曰：“所求者生马,安事死马而捐五百金？”涓人对曰：“死马且买之五百金,况生马乎？天下必以王为能市马.马今至矣！”于是,不能期③年,千里马至者三.
⑧________,不舍昼夜.（《<论语>十二章》）
3.名著阅读.
应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了.朝阳照着西墙,天气很清朗.母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来.在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的.
⑦然后,我便开始舞文弄墨,每一篇东西必须妈妈过目,然后根据她的意见修正,才能寄往各编辑部,再次聆听编辑的意见,再次修正.她比编辑严格得多,意见提得极其具体、细微.我常有不同意之处,可是总不如她合乎逻辑,讲不清楚,于是又只好跳脚了.最终的结果,还是心服口服地按照她的意见做了.
⑧再后来,我去了北京讲习所,风筝的线仍然牵在她手里,每一篇东西总是先寄给她看.不过,与先前不同的是,妈妈同意让我听了编辑部的意见以后,再考虑她的意见.这时,我如同闸门打开,写得飞快,一篇连一篇,她实在有些应接不暇了.终于有一天,她紧接一封谈意见的信后又来了一封信,表示撤销前封信,随我去了.接到这封信,我忽然有一种怅然若失的感觉.风筝断了线,没头没脑地飞了起来,抑或能飞上天,抑或会一头栽下来,不论怎样,对风筝线,它无须再有什么怨言了.这后一封信是在我爸爸的劝说下写的,爸爸劝妈妈不要管我,随我自己写去.这是爸爸对我们的一贯政策,他对我们所有的担心只有一点,就是过马路.出门必须说一句：“过马路小心！”其他都不管了.似乎普天下只有过马路这一危机,只要安全地穿过马路,人平安无事,做什么都行,什么希望都有.
第1课《古诗三首》诗歌赏析 同步练习(含答案)
第1课《古诗三首》诗歌赏析同步练习(含答案)部编版语文五年级下册第I课《古诗三首》诗歌赏析1阅读与理解。
闲居初夏午睡起［宋］杨万里其一梅子①留酸软齿牙②，芭蕉分绿与窗纱③。
日长睡起无情思④，闲看儿童捉柳花⑤。
其二松阴一架半弓⑥苔，偶欲看书又懒开。
—,儿童误认雨声来。
【注释】①梅子：一种味道极酸的果实。
②软齿牙：也作“溅齿牙”，指梅子的酸味渗透牙齿。
③芭蕉分绿与窗纱：芭蕉的绿色映照在纱窗上。
与，给予的意思。
④无情思：没有情绪，指无所适从，不知做什么好。
⑤捉柳花：戏捉空中飞舞的柳絮。
⑥半弓：半弓之地,形容面积极小。
(1)下列填入诗中横线上正确的诗句是()。
A.风送幽香传十里B.戏掬清泉洒蕉叶C.殷勤夏雨敲莲荷D.傍花随柳过前川(2)《闲居初夏午睡起》(其二)前两句诗中的“”和“”两字紧扣诗题，给人闲适、慵倦之感。
(3)《闲居初夏午睡起》(其一)选用了哪些景物来表现初夏的特点？［多选］()A.梅子B.芭蕉C.太阳D.柳花(4)《闲居初夏午睡起》中描写孩子稚气可爱的诗句分别是()和()。
A.日长睡起无情思B.闲看儿童捉柳花C偶欲看书又懒开D.儿童误认雨声来(5)“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。
2.阅读理解。
溪居①即事②［唐］崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却③关④。
【注释】①溪居：溪边村舍。
②即事：对眼前的事物、情景有所感触而创作。
③去却：去掉。
④关：门闩。
（1）理解古诗内容，完成练习。
①品读古诗，梳理作者通过描写哪些景物刻画出一幅宁静美丽的乡村画卷。
②小童“急向柴门去却关”，是因为“—”（用原诗句回答）J急”字表现了小童的特点。
（2）对比《稚子弄冰》和本诗，把下面的内容补充完整。
稚子弄冰时的村庄（环境）（谁）（人物活动）稚子玩冰图溪居即事时的河湾（环境）（谁）（人物活动）图3.阅读下面的材料，完成练习。
【材料一】秋日行村路［宋］乐雷发儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉香。
【杨万里 闲居初夏午睡起】杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》翻译及赏析
【杨万里闲居初夏午睡起】杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》翻译及赏析其一梅子留酸软齿牙⑴，芭蕉分绿与窗纱⑵。
日长睡起无情思⑶，闲看儿童捉柳花⑷。
其二松阴一架半弓苔⑸，偶欲看书又懒开。
戏掬清泉洒蕉叶⑹，儿童误认雨声来。
注释⑴梅子：一种味道极酸的果实。
软齿牙：一作溅齿牙，指梅子的酸味渗透牙齿。
⑵芭蕉分绿：芭蕉的绿色映照在纱窗上。
与窗纱：《四部备要》本《诚斋集》作“上窗纱”，此据《杨万里选集》。
与，给予的意思。
⑶无情思：没有情绪，指无所适从，不知做什么好。
思，意，情绪。
⑷捉柳花：戏捉空中飞舞的柳絮。
柳花，即柳絮。
⑸半弓：半弓之地，形容面积极小。
弓，古时丈量地亩的器具，后为丈量地亩的计算单位。
一弓等于1.6米。
⑹掬：两手相合捧物。
参考译文其一梅子味道很酸，吃过之后，余酸还残留在牙齿之间；芭蕉初长，而绿阴映衬到纱窗上。
春去夏来，日长人倦，午睡后起来，情绪无聊，闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。
其二松阴之下长着半弓的草苔，想看书可又懒得去翻开。
百无聊赖中掬起泉水去浇芭蕉，那淅沥水声惊动了正在玩耍的儿童，他们还以为骤然下起雨来。
作者杨万里（1127年—1206年），字廷秀，号诚斋。
汉族江右民系，吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人。
南宋著名爱国诗人，文学家，与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”、“中兴四大诗人”，学者称其为“诚斋先生”。
官至宝谟阁直学士，封庐陵郡开国侯，卒赠光禄大夫，谥号文节。
赏析：《闲居初夏午睡起二绝句》是宋代诗人杨万里的组诗作品。
第一首诗写芭蕉分绿，柳花戏舞，诗人午睡初起，没精打采，当看到追捉柳絮的儿童时，童心复萌，便不期然地沉浸其中了。
第二首诗写作者从书斋来到庭院里，百无聊赖，便捧起水来洒在芭蕉叶上，使儿童误以为下雨，表现其慵懒的情绪。
全诗精于炼字，充满生活情趣。
第一首诗写芭蕉分绿，柳花戏舞，诗人情怀也同有景物一样清新闲适，童趣横生。
儿童捉柳花，柳花似也有了无限童心，在风中与孩童们捉迷藏。
《闲居初夏午睡起二绝句（其一）》原文及赏析
《闲居初夏午睡起二绝句（其一）》原文及赏析
《闲居初夏午睡起二绝句(其一)》原文及赏析
《闲居初夏午睡起二绝句(其一)》原文
梅子留酸软齿牙，
芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，
闲看儿童捉柳花。
《闲居初夏午睡起二绝句(其一)》译文
梅子味道很酸，吃过之后，余酸还残留在牙齿之间;芭蕉初长，而绿阴映衬到纱窗上。
春去夏来，日长人倦，午睡后起来，情绪无聊，闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。
《闲居初夏午睡起二绝句(其一)》鉴赏
本诗写芭蕉分绿，柳花戏舞，诗人情怀也同有景物一样清新闲适，童趣横生。
儿童捉柳花，柳花似也有了无限童心，在风中与孩童们捉迷藏。
不时有笑声漾起，诗人该是从睡梦中被它叫醒的.吧!如此光景，长睡不起也未免可惜了。
《闲居初夏午睡起二绝句(其一)》作者简介
杨万里(1127-1206年)，汉族，字廷秀，号诚斋。
吉州吉水(今江西省吉水县)人。
南宋杰出的诗人，学者称诚斋先生，以构思精巧，语言通俗明畅而自成一家，形成了他独具的诗风，号为“诚斋体”。
诗与陆游、范成大、尤袤齐名，称“中兴四大家”或“南宋四家”。
杨万里学问渊博，才思健举。
亦能文，对理学亦颇注意。
相传有诗二万余首，现存诗四千二百余首，诗文全集一百三十三卷，名《诚斋集》，今存。
闲居初夏午睡起古诗解释
闲居初夏午睡起古诗解释
闲居初夏午睡起古诗解释：
吃过梅子后，余酸还残留在牙齿之间，芭蕉的绿色映照在纱窗上。
漫长的夏日，从午睡中醒来不知做什么好，只懒洋洋的看着儿童追逐空中飘飞的柳絮。
松阴之下长着半弓的草苔，想看书可又懒得去翻开。
百无聊赖中掬起泉水去浇芭蕉，那淅沥水声惊动了正在玩耍的儿童，他们还以为骤然下起雨来。
全诗原文：
闲居初夏午睡起
宋·杨万里
其一
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
其二
松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。
戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。
日长睡起无情思闲看儿童捉柳花的意思
日长睡起无情思闲看儿童捉柳花的意思解释：漫长的夏日，从午睡中醒来不知做什么好，只懒洋洋的看着儿童追逐空中飘飞的柳絮。
出自宋代杨万里的《闲居初夏午睡起·其一》
赏析：诗人闲居乡村，初夏午睡后，悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮，心情舒畅，表明夏日昼长，百无聊赖之意，表现出诗人闲然自适的情绪。
原文
杨万里杨万里《闲居初夏午睡起·其一》梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
译文
吃过梅子后，余酸还残留在牙齿之间，芭蕉的绿色映照在纱窗上。
漫长的夏日，从午睡中醒来不知做什么好，只懒洋洋的看着儿童追逐空中飘飞的柳絮。
注释
梅子：一种味道极酸的果实。
软齿牙：一作溅齿牙，指梅子的酸味渗透牙齿。
芭蕉分绿：芭蕉的绿色映照在纱窗上。
与窗纱：《四部备要》本《诚斋集》作“上窗纱”，此据《杨万里选集》。
与，给予的意思。
无情思：没有情绪，指无所适从，不知做什么好。
思，意，情绪。
捉柳花：戏捉空中飞舞的柳絮。
柳花，即柳絮。
休闲的古诗
休闲的古诗以下是一些关于休闲的古诗：
1. 《闲居初夏午睡起·其一》——杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
2. 《约客》——赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
3. 《问刘十九》——白居易
绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯无？
4. 《终南别业》——王维
中岁颇好道，晚家南山陲。
兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟，谈笑无还期。
5. 《过故人庄》——孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
这些古诗表达了作者在休闲时光中的悠然自得和对生活的热爱，希望对你有所帮助！。
描写午后闲聊的古诗句。
描写午后闲聊的古诗句。
01闲居初夏午睡起·其一杨万里〔宋代〕梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
02闲居初夏午睡起·其二杨万里〔宋代〕松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。
戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。
03午睡王安石〔宋代〕檐日阴阴转，床风细细吹。
翛然残午梦，何许一黄鹂。
04午枕王安石〔宋代〕午枕花前簟欲流，日催红影上帘钩。
窥人鸟唤悠扬梦，隔水山供宛转愁。
05午枕王安石〔宋代〕百年春梦去悠悠，不复吹箫向此留。
野草自花还自落，鸣禽相乳亦相酬。
旧蹊埋没开新径，朱户欹斜见画楼。
欲把一杯无伴侣，眼看兴废使人愁。
06午睡裘万顷〔宋代〕午窗春日影悠悠，一觉清眠万事休。
堪笑邯郸槐里梦，痴儿到老不回头。
07纸阁午睡二首其一陆游〔宋代〕纸阁砖炉火一杴，断香欲出碍蒲帘。
放翁不管人间事，睡味无穷似蜜甜。
08午睡初起陆游〔宋代〕曲腰桑上午鸡鸣，喔喔还如报五更。
睡起展书摩病眼，油窗喜对夕阳明。
09山居午睡起弄花三首·其三杨万里〔宋代〕数片荷花漾水盆，忽然相聚忽然分。
从教压捺沉盆底，依旧浮来无水痕。
10午睡听雨楼钥〔宋代〕老年乐事莫如闲，午睡醒来梦已阑。
枕上欠伸犹懒起，更听檐外雨珊珊。
11午睡晁公溯〔宋代〕渐觉铜壶刻漏迟，卷帘花日弄晴辉。
午窗睡美无人唤，梦逐游丝自在飞。
12和厚卿雨凉午睡二首郭印〔宋代〕疾风吹雨打窗时，客睡昏昏半下帷。
快意平生浑一榻，是中真乐几人知。
13访霍勉斋于旅寓午睡未起书壁许炯〔明代〕东风红紫一番新，同作天涯沦落人。
君向梦中行万里，故园花发几枝春。
14午枕华岳〔宋代〕三杯未醒复三杯，醉眼朦胧劈不开。
急办藤床并竹枕，要随蝴蝶到蓬莱。
杨万里关于儿童的古诗
杨万里关于儿童的古诗
杨万里是南宋著名诗人，他的诗自成一家，独具风格，形成了对后世影响颇大的诚斋体。
他有很多描写儿童的古诗，比如《宿新市徐公店》《闲居初夏午睡起·其一》《稚子弄冰》等，以下是这些诗的内容：- 《宿新市徐公店》
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
- 《闲居初夏午睡起·其一》
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
- 《稚子弄冰》
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
杨万里诗词《闲居初夏午睡起·其一》原文译文赏析
【导语】这⾸诗写作者午睡初起，没精打采，当看到追捉柳絮的⼉童时，童⼼复萌，便不期然地沉浸其中了。
下⾯是分享的杨万⾥诗词《闲居初夏午睡起·其⼀》原⽂译⽂赏析。
欢迎阅读参考！ 《闲居初夏午睡起·其⼀》 宋代：杨万⾥ 梅⼦留酸软齿⽛，芭蕉分绿与窗纱。
⽇长睡起⽆情思，闲看⼉童捉柳花。
【译⽂】 吃过梅⼦后，余酸还残留在⽛齿之间，芭蕉的绿⾊映照在纱窗上。
漫长的夏⽇，从午睡中醒来不知做什么好，只懒洋洋的看着⼉童追逐空中飘飞的柳絮。
【注释】 梅⼦：⼀种味道极酸的果实。
软齿⽛：⼀作溅齿⽛，指梅⼦的酸味渗透⽛齿。
芭蕉分绿：芭蕉的绿⾊映照在纱窗上。
与窗纱：《四部备要》本《诚斋集》作“上窗纱”，此据《杨万⾥选集》。
与，给予的意思。
⽆情思：没有情绪，指⽆所适从，不知做什么好。
思，意，情绪。
捉柳花：戏捉空中飞舞的柳絮。
柳花，即柳絮。
【赏析】 这⾸诗写作者午睡初起，没精打采，当看到追捉柳絮的⼉童时，童⼼复萌，便不期然地沉浸其中了。
芭蕉分绿，柳花戏舞，诗⼈情怀也同有、景物⼀样清新闲适，童趣横⽣。
⼉童捉柳花，柳花似也有了⽆限童⼼，在风中与孩童们捉迷藏。
不时有笑声漾起，诗⼈该是从睡梦中被它叫醒的。
⾸⼆句点明初夏季节，后⼆句表明夏⽇昼长，百⽆聊赖之意。
这⾸诗选⽤了梅⼦、芭蕉、柳花等物象来表现初夏这⼀时令特点。
诗⼈闲居乡村，初夏午睡后，悠闲地看着⼉童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮，⼼情舒畅。
诗中⽤“软”字，表现出他的闲散的意态；“分”字也很传神，意蕴深厚⽽不粘滞；尤其是“闲”字，不仅淋漓尽致地把诗⼈⼼中那份恬静闲适和对乡村⽣活的喜爱之情表现出来，⽽且⾮常巧妙地呼应了诗题。
扩展阅读：杨万⾥⽂学成就之诗 杨万⾥的诗，在当时就有很⼤的影响：“今⽇诗坛谁是主，诚斋诗律正施⾏。
”（姜特⽴《谢杨诚斋惠长句》）“四海诚斋独霸诗。
”（项安世《⼜⽤韵酬潘杨⼆⾸》） 杨万⾥⼴泛地向前辈学习，但⼜绝不为前辈所固，⽽是⽴志要超出前辈。
形容男孩调皮 诗词
形容男孩调皮诗词闲居初夏午睡起·其一宋代：杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
池上唐代：白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
《村居》清代：高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
宿新市徐公店宋代：杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
夜书所见宋代：叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
《溪居即事》唐代·崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关。
《回乡偶书》唐代：贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
所见清代：袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
小儿垂钓唐代：胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
舟过安仁宋代：杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
村晚宋代雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
桑茶坑道中宋代：杨万里晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
《清平乐·村居》宋代·辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
喜韩少府见访唐代：胡令能忽闻梅福来相访，笑着荷衣出草堂。
儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。
《四时田园杂兴·其三十一》宋代·范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
幼儿成长诗句
1、《闲居初夏午睡起·其一》宋代：杨万里
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
2、《牧童词》唐代：李涉
朝牧牛，牧牛下江曲。
夜牧牛，牧牛度村谷。
荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。
乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。
3、《幼女词》唐代：施肩吾
幼女才六岁，未知巧与拙。
向夜在堂前，学人拜新月。
4、《与小女》唐代：韦庄
见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。
一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。
5、《观村童戏溪上》宋代：陆游
雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。
竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。
三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。
识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。
杨万里《闲居初夏午睡起两首》阅读训练及答案
阅读下面这两首诗，完成15～16题。
闲居初夏午睡起
杨万里
其一
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
其二
松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。
戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。
15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A．其一选用梅子、芭蕉、柳花等物象来表现时令特点，扣住了诗题中的“初夏”。
B．其一写诗人午睡初起，无精打采，当看到捉柳絮的儿童时，童心复萌，沉浸其中。
C．其二写诗人想看书，可是刚想翻开又兴致索然，在百无聊赖中掬起泉水去浇芭蕉。
D．其二将诗人的闲散与儿童的天真烂漫进行对比，突出了诗人此时此境的寂寞无聊。
16.有评论认为“杨万里的这两首诗表达的思想情感是一致的”，请谈谈你对此评论的理懈。
（6分）
参考答案：
15. D(“其二将诗人的闲散与儿童的天真烂漫进行对比，突出了诗人此时此境的寂寞无聊”分析不当，诗人的闲散与儿童的天真烂漫应是“相映成趣”，突出的是“诗人的恬静闲适”)
16.①其一写诗人闲居乡村，初夏午睡后，悠闲地看着儿童戏玩空中飘飞的柳絮，表达了诗人内心的恬静闲适和对乡村生活的喜爱之情。
②其二写诗人掬起泉水去浇芭蕉，那淅沥的水声惊动了正在玩耍的儿童，诗人的闲散与儿童的天真烂漫相映成趣，写出了诗人的恬静闲适，也抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情。
③杨万里的这两首诗表达的思想情感是一致的，都表达了诗人内心的恬静闲适和对乡村生活的喜爱之情。
（每点2分，意思答对即可）。
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【题目】：闲居初夏午睡起·其一【年代】：南宋【作者】：杨万里【内容】：梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿上窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
注——首句又作“梅子流酸溅齿牙” 。
[注释]（1）梅子：一种味道极酸的果实。
（2）芭蕉分绿与窗纱：芭蕉的绿色映照在纱窗上。
（3）思：意，情绪。
（4）柳花：柳絮。
[译文]梅子味道很酸，吃过之后，余酸还残留在牙齿之间；芭蕉初长，而绿阴映衬到纱窗上。
春去夏来，日长人倦，午睡后起来，情绪无聊，闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。
【题目】：闲居初夏午睡起·其二【内容】：松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。
戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。
【赏析】此诗写作者闲适、慵倦情绪。
他想看书，可是刚刚翻开又兴致索然，百无聊赖中掬起泉水去浇芭蕉。
那淅沥水声惊动了正在玩耍的儿童，他们还以为骤然下起雨来。
这儿以诗人的闲散无聊与儿童的天真烂漫相比较，一个“戏”字，一个“误”字起到相互映衬的作用，而情景宛然，含有无穷乐趣。
诗人善于捕捉生活中瞬间的形象和自己偶然触发的兴会，在这两句中也得到生动的显示。
此诗表达了英雄无用武之地的苦闷。
《詹天佑》詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
从北京到张家口这条铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。
这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
从北京到张家口的铁路长200公里，是联结华北和西北的交通要道。
当时，清朝政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。
帝国主义者谁也不肯让谁，事情争持了好久得不到解决。
他们最后提出一个条件∶清朝政府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。
他们以为这样一要挟，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。
帝国主义者完全想错了，中国那时候已经有了自己的工程师，詹天佑就是他们中间的一个。
1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。
消息一传出来，全国都轰动了，大家说这一回咱们可争了一口气。
帝国主义者却认为这是个笑话。
有一家外国报纸轻蔑地说∶“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
”原来从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧，悬崖峭壁。
他们认为这样艰巨的工程，各国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
…大概‟，…差不多‟这类说法不该出自工程人员之口”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。
塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。
不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。
居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。
山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。
工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。
他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。
八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的三倍长。
他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。
先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。
铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。
火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。
过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。
这样一来，火车上山就容易得多了。
这条铁路不满四年就全线竣工了，比原来的计划提早两年。
这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑。
许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。
《建设者的“苦”“哭”“酷”》作者：于耀辉苦、哭、酷，三个字似乎风马牛不相及，毫不相干，毫无联系。
但它们在青藏铁路上却三位一体，三兄弟般地结合在一起，体现了青藏高原特有的环境和决战高原的人们那种情怀和风貌。
苦，是对青藏线环境的概括和描述。
高寒缺氧，沙大风狂，强紫外线，氧含量不足内地的60％。
海拔高，气温低，即使到了酷暑盛夏也时常雪花飘飘，冰雹阵阵，上工地非棉大衣羽绒服不可。
刚进点时，无水无电无取暖设施，大家身处苦中不叫苦，顶着严重的高原反应，安摊建点，没电就点蜡烛，没水就去河里凿冰，房子不够就挤着住，甚至“男女混居”。
有一个护士长每天和衣而眠，和6个男同胞挤在一间不足20平米的房间内，一住就是17天。
早餐炊事员想给大家改善一下伙食，搞一些鸡蛋羹，一手拿鸡蛋一手拿碗，磕了一下，鸡蛋没反应，再磕一下，蛋和碗碰的叮铛响。
炊事员暗想，高原的鸡蛋和内地都不一样，皮这么厚，边想边用力磕了第三下，这一下有效果，蛋没破，碗破了。
原来鸡蛋已冻成硬棒棒的石头蛋。
吃饭，不仅是维持生命之必需，在内地还要吃出个色香味来，而在高原、吃饭仅仅是一种程序，早中晚，你拿着饭碗进了餐厅，但你并不感到饥饿，也无食欲，只是墙上的时钟和体内的生物钟到了该进餐厅的程序。
在内地吃自助餐，三下五除二，十分钟结束战斗，在高原你要用上成倍甚至更多的时间，因为有一半的时间你要停下咀嚼来喘气。
哭，是青藏铁路建设者情感的宣泄和流露。
每个人的一生都哭过，婴儿出生的第一声呐喊便是哭。
辞海解释：有声无泪谓之嚎，有泪无声谓之泣，有声有泪谓之哭。
而青藏铁路建设者声泪俱下的哭，则别有一番滋味、一番韵味，一番情趣在心头。
初进点时，电话不通。
指挥部为了指挥生产协调前后方关系，买了—部全球通卫星电话，其话费非常昂贵，每分钟6.8元钱，考虑到职工思乡之苦，指挥部领导决定给每人每月三分钟免费和亲人通话的机会。
第一个通话的机会大家让给了工地医院医生陈鸿武，因为他新婚刚刚一个多月，便奉命来到青藏线。
由于不通电话，一直没法与新婚妻子倾诉衷肠，当他手握卫星电话，拨通了心中那熟悉的号码，最先出现的不是卿卿我我的亲呀爱呀，而是哽咽，继而是满脸泪水的哭。
这个钢烈男儿边哭边向妻子诉说：你放心，我在这里挺好的，等夏天时你到这里来休假……挺想你的。
三分钟没用完哭着跑开了。
2001年国庆节，指挥部领导到生产一线去慰问职工，当去完各队，又去远离驻地在远山角下的炸药库房时，已是晚上九点多钟，三个看守工正围着一个电饭煲吃饭。
当指挥部领导以茶代酒和他们碰杯向他们祝贺节日时，年近五十身高一米八三的看守干警马保国哭了，边哭边说：想不到这么晚了，指挥部领导跑这么远来看望我们三个看守工。
他请指挥部领导回格尔木后给他家打个电话，说他在这里挺好的，让家人不要牵挂。
酷，是对青藏铁路建设者乐观向上精神风貌的概括和描述。
生活在如此艰苦的“生命禁区”，广大建设者没有唉声叹气，没有怨天忧人，而是充分继承和发扬了“特别能吃苦，特别能忍耐，特别能战斗”的老青藏精神，体现了“缺氧不缺斗志，海拔高追求更高”的高尚情操。
司机小潘冒着大雪穿着大衣站在雪地里拿着卫星电话和后方上小学的儿子通上了电话：儿子，合肥热吧，开空调了没有，老爸现在穿着大衣站在雪地里和你通话，我们这里不用空调，天然大冰箱，好酷埃正是有了这种“艰苦不怕吃苦”、“生活苦，环境苦，以苦为荣”的斗志，广大建设者们创造了无数奋发向上、充满乐观主义豪情壮志的标语对联，已成为青藏线上特有的精神专利和艺术风景。
“白天劳累扯块白云擦把汗爽；夜晚孤寂摘颗星星点盏灯酷”，“战严寒抗缺氧身处雪域高原无花无草无怨悔；顶烈日迎风沙为建青藏铁路有苦有乐有豪情”，“悠悠历史铭记青藏建设伟业；巍巍昆仑当向筑路英雄折腰”，“看历史人生有限，建青藏青春无悔”了“今朝风雪伴我艰辛筑国国脉；明日坦途送你轻松去格拉”，“生命禁区筑国脉；青藏高原党旗红”等等。
这些来源于生活、发自广大建设者内心的豪言壮语不正是爽和酷的真实写照吗！苦，不一定是坏事，它将人的意志磨炼得钢铁般坚强。
哭，不一定是悲伤，在青藏线哭是一种悲壮。
酷，不一定为都市新新人类所独有，在“生命禁区”修筑“世界一流高原铁路”，这本身不就是一种伟大而又充满豪气的“酷”吗!《建设者的“苦”“笑”“酷”》天刚蒙蒙亮,一弯月牙还悬在不远的山头上，唐古拉山沉浸在宁静的睡梦之中。
此时，四五个身影悄悄快步走出中铁十八局集团建筑工程公司青藏铁路项目指挥部的院门，一边互相催促：“快点、快点，要不，一会起大风就糟啦。
”他们全都穿着厚厚的羽绒服，戴着大棉帽，各人手提仪器箱，肩抗测量仪，显得很沉重。
这是该项目部测量班的小伙子们赶早测量放线去了。
唐古拉山是生命禁区。
四月的唐古拉山，经常狂风漫卷，黄土铺天盖地，大风卷裹着砂砾四处飞扬，刮得人站立不住，睁不开眼，呼吸越加困难。
要在这大风里调镜、测量，哪行？但已有三座中桥图纸到位，急需展开施工，线路及桥位的测量放线任务必须尽快完成。
在青藏铁路的最高段，低压缺氧的状况更加严重，清晨是施工者赶走昨夜加班的疲劳恢复体力的黄金时段，可是，无风的清晨更是测量的黄金时间，耽误不得。
测量班班长管保权和他的同志们就这样经常起大早，一直要到中午才能赶回来吃“早饭”。
工地处在唐古拉山腹地相对平缓的山谷中。
测量技术员叶渝娴熟地支好仪器，一只手不由地按着腹部，他那因缺氧而剧烈疼痛的肠胃又发作了。
班长管保权急步赶过来，“小叶，你休息，我们先干着！”这个山东壮小伙儿，喘着粗气命令道。
拿着对讲机向远处喊着：“王军良，扶好尺子。
姜文俭，左移。
王永根，记数。
”天太早了，旷野中除了他们再无别人。
天空间或有几只贪早的乌鸦呱呱飞过。
在作业的喘息声中，晨晖渐渐散去。
山谷中风说来就来。
上午十点刚过，大风骤然而起，吹得人眼睛难以睁开。
小伙子们脸上、身上立即落满了尘土。
在大风中艰难地扶着测量杆，看镜子只能眯着眼，喊一个数便灌一嘴沙子。
为了完成预定计划，他们坚持着。
他们还开起玩笑，“不错啦，只刮风没雪没冰雹，不用淋湿了回去。
”战风雪，斗严寒，测量班的小伙子们就这样为青藏铁路的建设勤做开路人，日复一日，永不言退。