人教版九年级历史下册《凡尔赛条约》和《九国公约》
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人教部编版九年级下册历史 第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(21张PPT)
调整帝国主义国家在东亚、太平洋地区的矛盾
主导国 与会国
美国 美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国
结果
①1922年，九国代表签署了《九国公约》等条约 ②中国收回了在山东的大部分权益
影响
华盛顿会议是巴黎和会的继续，它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系
二、《九国公约》
时间：1922年2月 地点： 美国华盛顿
国际联盟（“国联”）所在地——日内瓦万国宫
宗旨：“促进国际合作，保证国际的和平与安全” 实质：是英法控制下维护凡尔赛体系的工具
二、《九国公约》
华盛顿会议的召开：阅读教材，从中找出华盛顿会议的相关信息
时间
1921年11月—1922年2月
地点
华盛顿
背景 目的
①巴黎和会暂时调整了战胜国在欧洲的关系，但它们在东亚和太平洋地区仍然矛盾重重 ②日本实力增强，几乎独霸中国，英、美对此极度不安，力图遏制日本的扩张，三国之间 展开了激烈的海军军备竞赛
性 质：是列强的掠夺和侵略战争，是非正义的战争。 影 响：造成了严重的人员伤亡和经济损失，给各国人民带来了
深重的灾难。
一、巴黎和会 时间：1919.1月—6月 地点：巴黎凡尔赛宫 中心议题：
讨论对德和约及战后安排
操纵会议三巨头： 对德条约：《凡尔赛条约》
——
走 近 凡 尔 赛
华 盛 顿 体 系
结果:
标检测·巩固新知
5、巴黎和会讨论的中心议题是（ A） A．如何处置战败的德国 B．中国的山东问题 C．维护世界和平 D．调节美国和日本的矛盾
6、《凡尔赛和约》的内容最能反映巴黎和会性质的是（ C ） A．禁止德国实行义务兵役制 B．德国收回阿尔萨斯和洛林 C．德国的殖民地被以“委任统治”的形式加以瓜分 D．禁止德国和奥地利合并
主导国 与会国
美国 美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国
结果
①1922年，九国代表签署了《九国公约》等条约 ②中国收回了在山东的大部分权益
影响
华盛顿会议是巴黎和会的继续，它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系
二、《九国公约》
时间：1922年2月 地点： 美国华盛顿
国际联盟（“国联”）所在地——日内瓦万国宫
宗旨：“促进国际合作，保证国际的和平与安全” 实质：是英法控制下维护凡尔赛体系的工具
二、《九国公约》
华盛顿会议的召开：阅读教材，从中找出华盛顿会议的相关信息
时间
1921年11月—1922年2月
地点
华盛顿
背景 目的
①巴黎和会暂时调整了战胜国在欧洲的关系，但它们在东亚和太平洋地区仍然矛盾重重 ②日本实力增强，几乎独霸中国，英、美对此极度不安，力图遏制日本的扩张，三国之间 展开了激烈的海军军备竞赛
性 质：是列强的掠夺和侵略战争，是非正义的战争。 影 响：造成了严重的人员伤亡和经济损失，给各国人民带来了
深重的灾难。
一、巴黎和会 时间：1919.1月—6月 地点：巴黎凡尔赛宫 中心议题：
讨论对德和约及战后安排
操纵会议三巨头： 对德条约：《凡尔赛条约》
——
走 近 凡 尔 赛
华 盛 顿 体 系
结果:
标检测·巩固新知
5、巴黎和会讨论的中心议题是（ A） A．如何处置战败的德国 B．中国的山东问题 C．维护世界和平 D．调节美国和日本的矛盾
6、《凡尔赛和约》的内容最能反映巴黎和会性质的是（ C ） A．禁止德国实行义务兵役制 B．德国收回阿尔萨斯和洛林 C．德国的殖民地被以“委任统治”的形式加以瓜分 D．禁止德国和奥地利合并
人教部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(21张PPT)
第10课
《凡尔赛条约》和《九国公约》
一、巴黎和会——《凡尔赛条约》
1.召开的原因（背景）：
第一次世界大 战，以同盟国的失 败而告终，战胜的 协约国集团为了缔 结和约，对战后的 世界作出安排，重 新瓜分世界。
一、《凡尔赛条约》 （一）：巴黎和会
时间： 1919年1月～6月 地点： 巴黎凡尔赛宫 操纵者: 乔治（英）
D 2．实际操纵巴黎和会的是：（ ）
①英国②法国③意大利④美国⑤日本 A．①②③ B．①②⑤ C．①④⑤ D．①②④
C 3．《凡尔赛和约》的内容最能反映巴黎和会性
质的是( ) A．禁止德国实行义务兵役制 B．德国收回阿尔萨斯和洛林
C．德国的殖民地被以“委任统治”的形式加以瓜分
D．禁止德国和奥地利合并
克里孟梭（法） 威尔逊（美）
27个国家 代表： （俄、战败国除外） 主要问题：讨论对战败国主要是德国的
合约问题。 （惩办德国）
帝国主义战胜国尤其是英、法漫、画美《要争求吵按与照签各约自》的意图重新瓜分世界，建立新的统治 秩序。
3
4
1
2
A
观察漫画，这分别是哪个帝国主义国家的目的？
帝国主义列强“安排”战后世界的基本依据 是世界大战改变了各国实力
地位： 是世界上第一个政治性国际组织。
二、华盛顿会议 主导国
中心议题 主要条约
影响
1921~1922年 华盛顿
协调帝国主义国家（特别是美、日）在 东亚、太平洋地区的矛盾
美、英、法、日、意、荷、比、葡和中 国等九个国家
美国 中国问题 《九国公约》
构成华盛顿体系，确立了帝国主义在东 亚、太平洋地区的统治新秩序。
凡尔赛体系的形成
凡
对
《凡尔赛条约》和《九国公约》
一、巴黎和会——《凡尔赛条约》
1.召开的原因（背景）：
第一次世界大 战，以同盟国的失 败而告终，战胜的 协约国集团为了缔 结和约，对战后的 世界作出安排，重 新瓜分世界。
一、《凡尔赛条约》 （一）：巴黎和会
时间： 1919年1月～6月 地点： 巴黎凡尔赛宫 操纵者: 乔治（英）
D 2．实际操纵巴黎和会的是：（ ）
①英国②法国③意大利④美国⑤日本 A．①②③ B．①②⑤ C．①④⑤ D．①②④
C 3．《凡尔赛和约》的内容最能反映巴黎和会性
质的是( ) A．禁止德国实行义务兵役制 B．德国收回阿尔萨斯和洛林
C．德国的殖民地被以“委任统治”的形式加以瓜分
D．禁止德国和奥地利合并
克里孟梭（法） 威尔逊（美）
27个国家 代表： （俄、战败国除外） 主要问题：讨论对战败国主要是德国的
合约问题。 （惩办德国）
帝国主义战胜国尤其是英、法漫、画美《要争求吵按与照签各约自》的意图重新瓜分世界，建立新的统治 秩序。
3
4
1
2
A
观察漫画，这分别是哪个帝国主义国家的目的？
帝国主义列强“安排”战后世界的基本依据 是世界大战改变了各国实力
地位： 是世界上第一个政治性国际组织。
二、华盛顿会议 主导国
中心议题 主要条约
影响
1921~1922年 华盛顿
协调帝国主义国家（特别是美、日）在 东亚、太平洋地区的矛盾
美、英、法、日、意、荷、比、葡和中 国等九个国家
美国 中国问题 《九国公约》
构成华盛顿体系，确立了帝国主义在东 亚、太平洋地区的统治新秩序。
凡尔赛体系的形成
凡
对
部编人教版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》(含反思)
第十课《凡尔赛条约》和《九国公约》一、教学目标知识与能力：知道巴黎和会和华盛顿会议召开的背景和历史要素；了解《凡尔赛条约》《九国公约》的基本内容；掌握第一次大战后所形成的国际新秩序。
过程与方法：围绕“巴黎和会是不是真正意义上的和平会议”“《凡尔赛条约》是否真的是为了缔造民主的和约”“《九国公约》是否真正尊重中国的独立和领土完整”等问题，引导学生阅读教材和史料，展开讨论，鼓励学生从不同角度探讨历史问题。
情感态度与价值观：揭露帝国主义的掠夺性、侵略性和强权政治的本质；通过了解巴黎和会对中国的不公正待遇和《九国公约》的实质，认识“弱国无外交”的道理，激发学生的爱国之情和强国之志。
二、教学重难点教学重点：《凡尔赛条约》和《九国公约》。
教学难点：巴黎和会、华盛顿会议的实质以及凡尔赛—华盛顿体系的评价。
三、教学过程一、导入新课法国：战争主战场在法国，伤亡人数达438万人，按人口损失来说是各国中最大的，战争期间的物资损失达2000亿法郎，一向以高利贷著称的法国负债累累，欠美国38亿美元。
英国：一战中遭严重削弱，伤亡212万人，军费超80亿英镑，债务是战前的10倍，其中欠美国就达44亿美元，走向衰弱，但仍有相当实力。
美国：掌握世界经济霸权。
美国在一战中损失最小、获利最多，四年中工业产值净增380亿美元(翻两番)，战时战后欧美欠美国100多亿美元，美国由战前的债务国变成战后最大的债权国，黄金储备占世界的40%以上，渐渐取代了英国成为世界金融中心。
二、新课讲授目标导学一：巴黎和会与《凡尔赛条约》1.阅读图一《巴黎和会的代表》和图二《巴黎和会三巨头》，介绍巴黎和会召开的概况。
设问：巴黎和会召开于何时？图一中“巴黎和会”的代表有哪些？图二巴黎和会“三巨头”指的是谁？这次会议讨论的主要问题是什么？提示：学生自由回答。
归纳总结：巴黎和会性质——一次分赃会议。
2.引导学生阅读教材和图文漫画，了解《凡尔赛条约》的主要内容。
设问：这是刊登在1921年德国一家杂志上的漫画。
2025年人教版九年级下册历史第三单元第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》
第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》基础主干落实一、巴黎和会——《凡尔赛条约》1.召开:1919年1月,在巴黎的凡尔赛宫召开。
2.议题:讨论对德和约及战后安排。
3.操纵者:英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊。
4.实质:帝国主义国家分赃会议。
5.内容:(1)1919年6月,协约国与德国签订了《凡尔赛条约》。
领土重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采军事莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸50千米内,德国不得设防;禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,限制德国陆军的人数政治德国承认奥地利、波兰等国独立赔款由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总数殖民地德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分(2)协约国分别与其他战败国签订了一系列和约,这些和约与《凡尔赛条约》构成凡尔赛体系。
(3)决定建立国际联盟,但战败国和苏维埃俄国被排斥在外。
6.影响:巴黎和会暂时调整了战胜国在欧洲的关系。
二、华盛顿会议——《九国公约》1.背景:战胜国在东亚和太平洋地区矛盾重重,日本、英、美三国之间展开了激烈的海军军备竞赛。
2.目的:调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的关系。
3.召开:1921年,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家的代表在华盛顿举行会议。
主导会议的是美国。
4.内容:九国代表签署了针对中国问题的《九国公约》等条约。
(1)时间:1922年。
(2)内容:《九国公约》宣称尊重中国的主权、独立与领土完整;建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。
(3)影响:实现了美国长期追求的“门户开放”等目的,使日本独霸中国的企图未能实现。
然而中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。
5.实质:华盛顿会议是巴黎和会的继续,它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。
6.影响:在巴黎和会和华盛顿会议的基础上,重建了战后国际新秩序,即“凡尔赛-华盛顿体系”。
人教部编版九年级世界历史下册第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》
国联的宗旨:促进国际合作,保证国际和平与安全
巴黎和会只是暂时调整了帝国主义列强 在西方的关系，而他们在太平洋、东亚 地区的矛盾仍然十分尖锐，日美之间的 矛盾尤为激烈。
华盛顿会议
时 间： 1921—1922年
与会国： 美、英、日、法、意、
荷、比、葡、中
签定条约： 《四国条约》
《限制海军军备条约》
1922年《九国公约》☆
巴黎和会《凡尔赛和约》对中国的合法权益和要求是 如何对待的？和约对中国权益的态度，说明了什么？ 结合现实，谈谈你有什么感想？
巴黎和会《凡尔赛和约》无视中国的战胜国地位 和中国主权利益，把德国在中国山东的全部权益 转让给日本。
说明了落后就要挨打，弱国无外交和帝国主义的强 权政治。
我们必须以经济建设为中心，不断增强综合国力， 努力提升国际地位。 我们要反对霸权主义和强权政治，维护世界和平与 发展，共建公正合理的国际经济政治新秩序。
当时的联军元帅福煦则预言：“这不是和 平，这是20年的休战。”
这两种观点有何一致性？试以史实进行 论述。
凡尔赛体系内隐含着许多矛盾：
• ① 对战败国的掠夺，加剧了战胜国与战败 国的矛盾；
• ② 分赃的不均，加剧了战胜国之间的矛盾； • ③ 牺牲弱小民族的利益，激化了殖民地、
半殖民地国家与帝国主义国家之间的矛盾。
• D.法西斯专政的建立
2.巴黎和会和华盛顿会议的共同之处有: ①本质上是帝国主义重新瓜分世界 ②由少数帝国主义国家操纵并充满矛盾 ③暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾 ④涉及中国问题并损害了中国主权（ ）
A. ①③
B. ②④
C. ①②③
D. ①②③④
要 体 国际竞争，在对华重大问题上奉行大国协商一致的原则；第二，尊重中
巴黎和会只是暂时调整了帝国主义列强 在西方的关系，而他们在太平洋、东亚 地区的矛盾仍然十分尖锐，日美之间的 矛盾尤为激烈。
华盛顿会议
时 间： 1921—1922年
与会国： 美、英、日、法、意、
荷、比、葡、中
签定条约： 《四国条约》
《限制海军军备条约》
1922年《九国公约》☆
巴黎和会《凡尔赛和约》对中国的合法权益和要求是 如何对待的？和约对中国权益的态度，说明了什么？ 结合现实，谈谈你有什么感想？
巴黎和会《凡尔赛和约》无视中国的战胜国地位 和中国主权利益，把德国在中国山东的全部权益 转让给日本。
说明了落后就要挨打，弱国无外交和帝国主义的强 权政治。
我们必须以经济建设为中心，不断增强综合国力， 努力提升国际地位。 我们要反对霸权主义和强权政治，维护世界和平与 发展，共建公正合理的国际经济政治新秩序。
当时的联军元帅福煦则预言：“这不是和 平，这是20年的休战。”
这两种观点有何一致性？试以史实进行 论述。
凡尔赛体系内隐含着许多矛盾：
• ① 对战败国的掠夺，加剧了战胜国与战败 国的矛盾；
• ② 分赃的不均，加剧了战胜国之间的矛盾； • ③ 牺牲弱小民族的利益，激化了殖民地、
半殖民地国家与帝国主义国家之间的矛盾。
• D.法西斯专政的建立
2.巴黎和会和华盛顿会议的共同之处有: ①本质上是帝国主义重新瓜分世界 ②由少数帝国主义国家操纵并充满矛盾 ③暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾 ④涉及中国问题并损害了中国主权（ ）
A. ①③
B. ②④
C. ①②③
D. ①②③④
要 体 国际竞争，在对华重大问题上奉行大国协商一致的原则；第二，尊重中
人教版《凡尔赛条约》和《九国公约》
都是大国操纵;
都是暂时协调矛盾，又 埋下隐患;
都损害中国主权。
不同点
巴黎和会是战胜国惩 治战败国的会议，围绕德 国问题，明显的分赃性质。
华盛顿会议是战胜国 之间相互协调的会议，围 绕中国问题，具有争霸性 质。
两会确立秩序的地域 不同。
谢谢
20
政治
德国承认并尊重奥地利、波兰等国的 独立。
赔款
由协约国建立“赔款委员会”，决定 德国战争赔款的总数。
殖民地
德国的全部海外殖民地被英、法、日
问题 等国瓜分。
德国签字代表：在这些阴郁的面孔的后面，是无穷的仇恨与不服。
根据《凡尔赛条约》规定，德国军用飞机被肢解。
这幅刊登在 1921年德国一家 杂志上的漫画将 英、法、美、意、 日比做一只五头 怪兽，它将德国 踩在脚下，贪婪 地将其内脏吞食 殆尽。
《九国公约》 华盛顿会议
目的：协调美日在亚太地区的矛盾。 时间： 1921—19中心议题：中国问题。
参加华盛顿会议的九国代表。
15
《九国公约》1922年
第一条 除中国外，缔约各国协定：
（一）尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完 整。
（二）施用各种之权势，以期切实设立并维持各国 在中国全境之商务实业机会均等之原则。
（三）不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减 少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。
毛泽东说：“华盛顿会议使中国恢复到几 个帝国主义国家共同支配的局面”。
这实际上为美国在中国的扩张提供了方便。
《四国条约》
相约尊重彼此在 太平洋属地的权益。
美、英、日、法、意五
《五国条约》 国海军主力舰的吨位比例为 5：5：3：1.75：1.75。
1919年6月28日，《凡尔赛条约》签订。
都是暂时协调矛盾，又 埋下隐患;
都损害中国主权。
不同点
巴黎和会是战胜国惩 治战败国的会议，围绕德 国问题，明显的分赃性质。
华盛顿会议是战胜国 之间相互协调的会议，围 绕中国问题，具有争霸性 质。
两会确立秩序的地域 不同。
谢谢
20
政治
德国承认并尊重奥地利、波兰等国的 独立。
赔款
由协约国建立“赔款委员会”，决定 德国战争赔款的总数。
殖民地
德国的全部海外殖民地被英、法、日
问题 等国瓜分。
德国签字代表：在这些阴郁的面孔的后面，是无穷的仇恨与不服。
根据《凡尔赛条约》规定，德国军用飞机被肢解。
这幅刊登在 1921年德国一家 杂志上的漫画将 英、法、美、意、 日比做一只五头 怪兽，它将德国 踩在脚下，贪婪 地将其内脏吞食 殆尽。
《九国公约》 华盛顿会议
目的：协调美日在亚太地区的矛盾。 时间： 1921—19中心议题：中国问题。
参加华盛顿会议的九国代表。
15
《九国公约》1922年
第一条 除中国外，缔约各国协定：
（一）尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完 整。
（二）施用各种之权势，以期切实设立并维持各国 在中国全境之商务实业机会均等之原则。
（三）不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减 少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。
毛泽东说：“华盛顿会议使中国恢复到几 个帝国主义国家共同支配的局面”。
这实际上为美国在中国的扩张提供了方便。
《四国条约》
相约尊重彼此在 太平洋属地的权益。
美、英、日、法、意五
《五国条约》 国海军主力舰的吨位比例为 5：5：3：1.75：1.75。
1919年6月28日，《凡尔赛条约》签订。
人教部编版历史九年级下册 《凡尔赛条约》和《九国公约》课件
赔款
由协约国设立“赔款委员会”，决定德国战争赔款的 总数
殖民原地 德德国国在的全中部国海外山殖东民地的由全英、部法权、日益等是国瓜如分何 解决的呢？
巴黎和会关于中国山东问题的 讨论： 列强将德国在山东的权利全部 转给日本，作为日本参加战争 的回报。
杰出外交家顾维均
顾维均在巴黎和会
上慷慨陈词，据理力 争,但外交努力还是 失败了！巴黎和会上 中国外交的失败说明
巴黎和会三巨头
劳合•乔治
（英）
对于建立国际联盟的计
划所以特别着迷，不仅因为 这同他的政治声誉和历史地 位息息相关，同时他还把此 视为取代英法称霸世界的根 本大计和必经之路
“生于不义， 自当死于耻辱”
美国威尔逊
法国总统普恩加莱
会议开得很紧张，威尔逊很 凶，英国的劳合·乔治和法国 的克里孟梭也很凶。在此情况下，威尔逊气愤地表示，如不先 确定国联盟约，他将退出会议。老练油滑的劳合·乔治反驳说： “只有上 帝知道，制定国联盟约这个复杂程序什么时候才会
影 响：1.2.3.4.
启 示： 拒绝战争，珍爱和平
第10课
《凡尔赛条约》和《九国公约》
《凡尔赛条约》 《九国公约》
一.巴黎和会
(一) 时间: 1919.1—1919.6
地点: 巴黎 凡尔赛宫
概 与会国: 27个（被排斥在外的是哪些国家）
操纵国：英、美、法
中心内容: 战胜的协约国集团讨论对战败
况
三.凡尔赛---华盛顿体系的形成
凡
巴黎和会
凡尔赛体系
尔
一战后战 《凡尔赛和约》等 （西方）
赛
胜国重新
∣
分割世界
华盛顿会议 《九国公约》等
华
华盛顿体系
人教版九年级历史下册《凡尔赛条约》和《九国公约》
1 巴黎和会 2 凡尔赛体系 3 华盛顿会议
4 华盛顿体系
四、练习
1. 1919年在法国召开的巴黎和会要解决的主要问题是（ D ）
A.协约国与同盟国的矛盾
B.战胜国与战败国的矛盾
C.英、法、日等国与美国的矛盾 D.英、美、法等国与德国的矛盾
2. 华盛顿会议的最大受益国是( A ) A.美国 B.英国 C.法国 D.德国
各方对《凡尔赛条约》的看法
德国魏玛共和国首任总理谢尔曼：谁要是签署这样的条约，他的手就会 烂掉！
英国经济学家凯恩斯：它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴 的行为之一。
协约国联军总司令福煦：这不是和平，这不过是20年的休战。
条约不仅没有消除矛盾，而且还加深了战胜国和战败国之间的矛盾。
德国人不满意条约的签订
毛泽东说： “华盛顿会议使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”
影响： 实现了美国追求的“门户开放”目的（美国是华盛顿会议最大获益者） 打破了日本独霸中国局面。(日本受限） 维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。（中国受害最深）
“凡尔赛——华盛顿体系”
→ 巴黎和会
凡尔赛体系
→ 华盛顿会议
《凡尔赛条约》
凡尔赛体系
对奥、匈、土、保等和约
积极影响：确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序 ； 消极方面：没有从根本上消除战胜国与战败国之间的矛盾，从而为“二战” 埋下了祸根。
巴黎和会关于中国 山东问题的讨论 中国是“一战”的战胜国，中国北 洋政府派出的四位代表，提出收回曾 被德国占领山东的特权，列强却将德 国在山东的权利全部转给日本，作为 日本参加战争的回报。
巴黎和会三巨头
英国首相劳合•乔治：保留德国，牵制法国，制约苏俄,保持和加强海上霸主地位 美国总统威尔逊：维护德国，抗衡英法，对付苏俄,建立国联，逐步统治世界 法国总理克里孟梭：雪耻，收复失地，削弱和肢解德国
人教九年级历史下册第10课《凡尔赛和约》和《九国公约》
巴黎和会（实质：战胜国的分赃会议）
华盛顿会议
时间 操纵国
目的
1919年1—6月
英、法、美 讨论对__德____合约及战后安排。
1921年11月—1922年2月
美
遏制 日本的扩张，调整帝国主义国家
在东亚和太平洋地区的矛盾。
会议主要
签订了《__凡___尔___赛___合__约____》，即对____ 合德约。内容：课本44页；
主要签订了《____九___国___公__约_____》。内容
内容 2、同其他战败国签订一系列和约；
3、决定建立___国___际___联___盟____
：课本45页
把__德___国___在山东的权益全部移交 对中国利 ___日__本____引发了___五___四__运___动__（说明
益的损害
___弱__国___无___外__交___________）
对
对
尔
奥
匈
保
土
赛
和
和
和
和
条
约
约
约
约
约
洲重 国建 际欧 新洲 秩、 序西
亚 、 非
3、决定建立__国__际_联_盟__
知识拓展： 在巴黎和会上,美国总统威尔逊提出了建立国际联盟的建议,得到了和
会参与国的认可。1920年1月,国际联盟正式成立,总部设在瑞士的日内瓦。 《国际联盟盟约》宣称,国际联盟的宗旨是“促进国际合作,保证国际的和 平与安全”。国际联盟的主要机构有会员国全体代表大会、国联行政院和 常设秘书处。国联行政院最初由英、法等5个常任理事国和4个非常任理事 国的代表组成;常设秘书处是处理日常事务的机构。由于美国参议院认为 巴黎和会的结果对美国不利,拒绝批准《凡尔赛条约》,也拒绝让美国加入 国际联盟。国际联盟实际上是英、法操纵下维护凡尔赛体系的工具。联合 国成立后,国际联盟于1946年宣告解散
人教部编版历史九年级下册：第10课《《凡尔赛条约》和《九国公约》》说课稿
人教部编版历史九年级下册：第10课《《凡尔赛条约》和《九国公约》》说课稿一. 教材分析《人教部编版历史九年级下册》第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》是本学期历史课程的重要组成部分。
这一课主要讲述了第一次世界大战后，世界各国在巴黎和会和华盛顿会议上签订的凡尔赛条约和九国公约，以及这两个条约对国际关系的影响。
教材通过丰富的史料，生动的图片，使学生能够深入了解这两个条约的背景、内容及其对后世的影响。
二. 学情分析九年级的学生已经具备一定的历史知识基础，对于第一次世界大战的相关历史事件已有初步了解。
但是，对于《凡尔赛条约》和《九国公约》的签订背景、内容及其影响可能还比较陌生。
因此，在教学过程中，需要引导学生从已有的历史知识出发，逐步深入探讨这两个条约的重要性。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够准确地记住《凡尔赛条约》和《九国公约》的主要内容，了解这两个条约对国际关系的影响。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨的方式，提高学生分析史料、提取信息的能力。
3.情感态度与价值观：引导学生认识到和平来之不易，珍惜和平，增强国际视野。
四. 说教学重难点1.教学重点：《凡尔赛条约》和《九国公约》的签订背景、内容及其影响。
2.教学难点：如何引导学生从史料中提取信息，深入分析这两个条约对国际关系的影响。
五. 说教学方法与手段本课采用自主学习、合作探讨的教学方法，辅以多媒体教学手段。
在课堂上，教师引导学生通过阅读教材、观察图片，自主获取知识。
同时，学生进行合作探讨，分享学习心得，提高学生分析史料、提取信息的能力。
六. 说教学过程1.导入新课：以巴黎和会和华盛顿会议的历史背景为切入点，引导学生了解这两个条约的签订背景。
2.自主学习：学生阅读教材，了解《凡尔赛条约》和《九国公约》的主要内容。
3.合作探讨：学生分组讨论，分析这两个条约对国际关系的影响。
4.教师讲解：针对学生的讨论结果，教师进行点评和讲解，引导学生深入理解这两个条约的重要性。
人教部编版历史九年级下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》(共47张PPT)
落后就要挨打 弱国无外交
近代以来中国人饱受了100多年的屈辱苦难，实现 中华民族的伟大复兴和国家富强是数代中国人的梦想
今天的中国人正无比地接近这个梦想的 实现无比真切地感受到这个梦想正在到来。
中国梦与世界各国人民的和平之梦是相通的
中国梦归根结底是人民生活幸福的梦，中国梦的实现需要世界的和平，需要 公正合理的国际秩序，事实证明，一个繁荣富强的中国有利于世界的和平。
毛泽东：华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家 共同支配的局面”？
合作探究（四） 华盛顿会议的作用及性质
1、时间 2、背景
3、目的
1921-1922 帝国主义在东亚太平洋地区矛盾仍然很尖锐
尤其是美日矛盾尖锐 调整确立东亚太平洋地区的秩序
4、操控国
英、美、日
5、核心条约 《九国公约》
6、作用 确立了华盛顿体系即帝国主义在远东和太平洋的秩序
帝国主义与殖民地半殖民地的矛盾日益尖锐
1922年华盛顿会议期间，由于中国人 民坚持斗争和英美反对日本独占中国而 施加的压力，日本与中国在会外签订了 条约，日本归还中国山东主权，胶济铁 路由中国赎回。
合作探究（二） 巴黎和会中以《凡尔赛和约》为核心的凡尔赛体系包含 了了哪些矛盾？这一体系的作用是什么？它能够长久存 在下去吗？
“五 头 怪 兽”
这幅刊登在德国一家 杂志上的漫画将英、 法、美、意、日比做 一只五头怪兽，它将 德国踩在脚下，贪婪 地将其内脏吞食殆尽。
德国民众对和约的态度说明了什么？
说明战胜国与战败国之间之间矛 盾重重，埋下了仇恨的种子。和 平只是暂时的。
合作探究（二）
中国是唯一一个没有签字的战胜国
合作探究（二）顾维钧巧妙怒叱日本霸占山东的阴谋 体现出了怎样的精神？
近代以来中国人饱受了100多年的屈辱苦难，实现 中华民族的伟大复兴和国家富强是数代中国人的梦想
今天的中国人正无比地接近这个梦想的 实现无比真切地感受到这个梦想正在到来。
中国梦与世界各国人民的和平之梦是相通的
中国梦归根结底是人民生活幸福的梦，中国梦的实现需要世界的和平，需要 公正合理的国际秩序，事实证明，一个繁荣富强的中国有利于世界的和平。
毛泽东：华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家 共同支配的局面”？
合作探究（四） 华盛顿会议的作用及性质
1、时间 2、背景
3、目的
1921-1922 帝国主义在东亚太平洋地区矛盾仍然很尖锐
尤其是美日矛盾尖锐 调整确立东亚太平洋地区的秩序
4、操控国
英、美、日
5、核心条约 《九国公约》
6、作用 确立了华盛顿体系即帝国主义在远东和太平洋的秩序
帝国主义与殖民地半殖民地的矛盾日益尖锐
1922年华盛顿会议期间，由于中国人 民坚持斗争和英美反对日本独占中国而 施加的压力，日本与中国在会外签订了 条约，日本归还中国山东主权，胶济铁 路由中国赎回。
合作探究（二） 巴黎和会中以《凡尔赛和约》为核心的凡尔赛体系包含 了了哪些矛盾？这一体系的作用是什么？它能够长久存 在下去吗？
“五 头 怪 兽”
这幅刊登在德国一家 杂志上的漫画将英、 法、美、意、日比做 一只五头怪兽，它将 德国踩在脚下，贪婪 地将其内脏吞食殆尽。
德国民众对和约的态度说明了什么？
说明战胜国与战败国之间之间矛 盾重重，埋下了仇恨的种子。和 平只是暂时的。
合作探究（二）
中国是唯一一个没有签字的战胜国
合作探究（二）顾维钧巧妙怒叱日本霸占山东的阴谋 体现出了怎样的精神？
九年级(下)历史：第10课 《凡尔塞条约》和《九国公约》
8.5
11.8
美国
7.6
12.8 17.3
日本 19.7
38
25
美国战舰“德克萨斯号”
二、《九国公约》
1、华盛顿会议
目的： 调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的矛盾 时间： 1921—1922
地点： 华盛顿 与会国： 9个国家 主导国： 美国
中心议题：中国问题 主要条约：《九国公约》
参加华盛顿会议的九国代表
影
响 间的激起关了系帝,却1为.激下起一德轮国的冲复突仇创情造绪。了
国主义之间的
新条矛件盾。,埋下
2.战胜国内部因分赃不均,矛盾重 重。
了新世界大战
的祸根。
3.美日冲突,埋下太平洋战争祸根
达标检测·巩固新知
1、巴黎和会讨论的中心议题是（ A ） A．如何处置战败的德国 B．中国的山东问题 C．维护世界和平 D．调节美国和日本的矛盾
法国：雪耻, 收复失地，最 大限度削弱德 国，重建欧洲 大陆霸权
美国： 维护德国 ，抗衡英 法，逐步 统治世界
在美丽的地方召开的肮脏会议 性质:帝国主义的分赃会议
巴黎和会会场（全景）
巴黎和会与会国达27个，战败国禁止与会，苏俄被排除在外。参 加巴黎和会的各国代表1 000多人，其中全权代表70人。鉴于中国曾 派20万华工参加协约国方面对德的战争勤务，也参加了会议。然而， 与会国代表权极不平等，英、法、美、意、日各5名全权代表，可出 席一切会议；其他国家只有1至3名全权代表，只在讨论与本国有直接 关系的问题时，才被叫去“旁听”，发表意见也无人理会。
E.殖民 德国全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
地
（最能体现性质）
阿尔萨斯 和洛林
归还波 兰
统编人教部编版历史九年级下册历史第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》
答案 D
知识点二 《九国公约》 1.华盛顿会议
目的 调整战胜国在东亚和太平洋地区的关系 召开 1921年11月,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家的代表在华盛顿举行会议 主导 美国 结果 1922年,九国代表签署了《九国公约》等条约 影响 重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系
本课内容概述 一战结束后,为了处置战败国及建立新的世界秩序,召开了巴黎和会,之后 又召开了华盛顿会议。通过《凡尔赛条约》《九国公约》等条约的签订, 形成了“凡尔赛—华盛顿体系”,它的实质是帝国主义重新瓜分世界的体 系,因此存在着重重矛盾,这一体系也不可能长期存在下去。
பைடு நூலகம் 本课知识结构
知识点一 《凡尔赛条约》 《凡尔赛条约》的内容
拓展二 《九国公约》 史料展示 第一次世界大战曾经在一个时期内给了日本帝国主义以独霸 中国的机会,《九国公约》签订后,又使中国回复到几个帝国主义国家共同 支配的局面。中国半殖民地的地位没有得到根本改变。 史料解读 《九国公约》实现了美国长期追求的“门户开放”等目的,使 日本独霸中国的企图未能实现,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的 局面。 知识链接 1921年11月,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个 国家的代表在华盛顿举行会议。1922年,九国代表针对中国问题签署了 《九国公约》。华盛顿会议是巴黎和会的继续,它重新调整和确立了战胜 国在东亚和太平洋地区的关系。
领土 重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采 莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年
军事 莱茵河东岸50千米内,德国不得设防 禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,限制德国陆军的人数
政治 德国承认奥地利、波兰等国独立 赔款 由协约国设立赔款委员会,决定德国战争赔款的总数 殖民地 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
知识点二 《九国公约》 1.华盛顿会议
目的 调整战胜国在东亚和太平洋地区的关系 召开 1921年11月,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家的代表在华盛顿举行会议 主导 美国 结果 1922年,九国代表签署了《九国公约》等条约 影响 重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系
本课内容概述 一战结束后,为了处置战败国及建立新的世界秩序,召开了巴黎和会,之后 又召开了华盛顿会议。通过《凡尔赛条约》《九国公约》等条约的签订, 形成了“凡尔赛—华盛顿体系”,它的实质是帝国主义重新瓜分世界的体 系,因此存在着重重矛盾,这一体系也不可能长期存在下去。
பைடு நூலகம் 本课知识结构
知识点一 《凡尔赛条约》 《凡尔赛条约》的内容
拓展二 《九国公约》 史料展示 第一次世界大战曾经在一个时期内给了日本帝国主义以独霸 中国的机会,《九国公约》签订后,又使中国回复到几个帝国主义国家共同 支配的局面。中国半殖民地的地位没有得到根本改变。 史料解读 《九国公约》实现了美国长期追求的“门户开放”等目的,使 日本独霸中国的企图未能实现,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的 局面。 知识链接 1921年11月,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个 国家的代表在华盛顿举行会议。1922年,九国代表针对中国问题签署了 《九国公约》。华盛顿会议是巴黎和会的继续,它重新调整和确立了战胜 国在东亚和太平洋地区的关系。
领土 重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采 莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年
军事 莱茵河东岸50千米内,德国不得设防 禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,限制德国陆军的人数
政治 德国承认奥地利、波兰等国独立 赔款 由协约国设立赔款委员会,决定德国战争赔款的总数 殖民地 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
2025年人教版九年级下册历史第三单元第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》
123456
4. 从巴黎和会到华盛顿会议，美、英两国关于山东问题的态 度发生了重大转变，即由支持日本接手德国在中国山东 的权益，转变为支持中国收回山东主权。美、英两国的 转变是由于( D ) A．美、英尊重中国领土完整 B．日本国力逐渐走向衰落 C．中国综合国力不断增强 D．希望削弱日本在华势力
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制海军军备条约》， 出的关于取消治外 规定五国主力舰总 法权、撤退外国军 吨位限额为美英各 警、关税自主、取 52.5万吨、日本31.5 消租借地和势力范 万吨、法意各17.5万 围等合理要求均遭
吨
列强拒绝
123
点拨：《限制海军军备条约》使美国取得了与英国平起 平坐的海权地位，极大提升了国际地位，而在太平洋地 区又限制了日本海军的力量，遏制了最大的竞争对手。 在华盛顿会议上，中国代表提出的关于取消治外法权、 撤退外国军警、关税自主、取消租借地和势力范围等合 理要求均遭列强拒绝。从而看出，综合国力决定外交的 地位，A正确。
123
123
2． 国际关系是学习世界史的重要内容。九年级(1)班开展“走近国际
会议·感受国际关系”的主题班会活动，下面是李华同学展示的活
动资料，从中反映出( A )
与会国签订了《限 中国代表在会上提
A.综合国力决定外交的地位 B．国家利益是外交的出发点 C．美国致力于维护世界和平 D．德国的势力范围遭到削弱
——摘自张建华主编《世界现代史(1900—2000)》
123
(1)根据材料一及所学知识，说明一战前后欧洲疆域的变化 主要与哪次国际会议有关。材料一所代表会议形成的 国际秩序具有怎样的政治特征？(2分) 会议：巴黎和会。特征：强权政治。
123
(2)依据材料二及所学知识，分析战胜国对德国的战 后处理导致怎样的严重后果。(2分) 引发德国的民族复仇情绪，最终导致二战 爆发。
4. 从巴黎和会到华盛顿会议，美、英两国关于山东问题的态 度发生了重大转变，即由支持日本接手德国在中国山东 的权益，转变为支持中国收回山东主权。美、英两国的 转变是由于( D ) A．美、英尊重中国领土完整 B．日本国力逐渐走向衰落 C．中国综合国力不断增强 D．希望削弱日本在华势力
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制海军军备条约》， 出的关于取消治外 规定五国主力舰总 法权、撤退外国军 吨位限额为美英各 警、关税自主、取 52.5万吨、日本31.5 消租借地和势力范 万吨、法意各17.5万 围等合理要求均遭
吨
列强拒绝
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点拨：《限制海军军备条约》使美国取得了与英国平起 平坐的海权地位，极大提升了国际地位，而在太平洋地 区又限制了日本海军的力量，遏制了最大的竞争对手。 在华盛顿会议上，中国代表提出的关于取消治外法权、 撤退外国军警、关税自主、取消租借地和势力范围等合 理要求均遭列强拒绝。从而看出，综合国力决定外交的 地位，A正确。
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2． 国际关系是学习世界史的重要内容。九年级(1)班开展“走近国际
会议·感受国际关系”的主题班会活动，下面是李华同学展示的活
动资料，从中反映出( A )
与会国签订了《限 中国代表在会上提
A.综合国力决定外交的地位 B．国家利益是外交的出发点 C．美国致力于维护世界和平 D．德国的势力范围遭到削弱
——摘自张建华主编《世界现代史(1900—2000)》
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(1)根据材料一及所学知识，说明一战前后欧洲疆域的变化 主要与哪次国际会议有关。材料一所代表会议形成的 国际秩序具有怎样的政治特征？(2分) 会议：巴黎和会。特征：强权政治。
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(2)依据材料二及所学知识，分析战胜国对德国的战 后处理导致怎样的严重后果。(2分) 引发德国的民族复仇情绪，最终导致二战 爆发。
人教部编版历史九年级下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共19张PPT)
2.取得与英国相等的制海权；
3.在中国实现了“门户开放”政策。
1.英日同盟被拆散； 2.海军力量受遏制； 3.独占中国局面被打破。
丧失海军优势
受到帝国主义共同宰割
最大赢家
利 益 受 损
最大受害者
列宁：“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国 的下一场战争，埋下了第一批火种。”
结果 课本P45
总结 凡尔赛——华盛顿体系
巴黎 和会
继 续
华盛顿 会议
时间：1919年 地点：法国巴黎 内容：签订《凡尔赛条约》等 实质：帝国主义的分赃会议
时间：1921-1922年 地点：美国华盛顿 内容：签订《九国公约》等
形成一战后帝国 主义在欧洲、西 亚和非洲的“凡
凡 尔 赛
尔赛体系”
华
形成一战后帝国 主义在东亚和太 平洋地区的 “华 盛顿体系”
猜一猜：巴黎和会 举行会议的日期？
1919年1月？日
1月18日
巴黎和会
时间
地点
目的
英国首相，绰号：狐狸。
欧陆均势，保留德国，牵
制代法表 国，制约苏俄，保持
和加强海上霸主地位。
法国总理，绰号：老虎。 雪耻，收复失地，彻底削 弱德国，重建欧陆霸权。
美国总统，绰号：百灵鸟。 维护德国，抗衡英法，对付 苏联，建立国联，逐步统治 世界。
盛 顿 体 系
实质 是一战后帝国主义重新瓜分世界的体系
影响
改变了欧洲及亚太地区的政治格局
激起了帝国主义之间的新矛盾,埋 下了新世界大战的祸根
暂时调整了一 战后帝国主义 之间的关系, 却为下一轮冲 突创造了条件。
《凡尔赛条约》和《九国公约》
1918年11月11日，德国政府代表在福煦车厢签 署了《贡比涅森林停战协定》,德国宣布投降。
人教部编版九年级历史下册第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》【课件】(37张PPT)
英国首相劳合•乔治
美国总统威尔逊
提出“十四点建议”： 国家不分大小，一律同等；建立国联； 维护世界永久和平……
尽量肢解德国， 削弱德国力量， 争夺欧洲霸主。
反对法国过份削 弱德国，实行欧 洲大陆均衡政策， 维护世界霸主。
扶持德国， 对抗英法， 攫取世界领导权。
“这是一群野兽，他们彼 此斗来斗去，互相撕咬。他们 要决定给谁多一些，于是彼此 厮打了五个月。……他们已到 了不能控制自己的地步，这群 野兽会撕咬得只剩下一些尾 巴。”
巴黎和会与会国达27个，战败国 禁止与会，苏俄被排除在外。参加
巴黎和会的各国代表1000多人，其中全 权代表70人。鉴于中国曾派20万华工参 加协约国方面对德的战争勤务，也参加
了会议。然而，与会国代表权极不 平等，英、法、美、意、日各5名全权
代表，可以出席一切会议；其他国家只 有1至3名全权代表，只在讨论与本国有 直接关系的问题时，才被叫去“旁听” ，发表意见也无人理会。事实上有权对
“国联” === “联合国” 14
《凡尔赛条约》的签订，各国有什么反应 ——
假如你是战败的德国人？ 战胜国和战败国之间矛盾
谁要是签署这样的条约，他的手就会烂掉！——谢尔曼
把条约撕成碎片！重新获得德国失去的一切！——希特勒
假如你是战胜国的英法？
很满意，得到的好处最多，土地、人口、金钱和殖民地。
假如你是战胜国的意美？ 战胜国之间矛盾
（5）殖民地 德国全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
巴黎和会（帝国主义分赃会议）
（ 对 德 和 约 ）
《 凡 尔 赛 条 约 》
《 （圣 对日 奥耳 和曼 约条 ）约
》
《 （特 对里 匈亚 和农 约条 ）约
》
美国总统威尔逊
提出“十四点建议”： 国家不分大小，一律同等；建立国联； 维护世界永久和平……
尽量肢解德国， 削弱德国力量， 争夺欧洲霸主。
反对法国过份削 弱德国，实行欧 洲大陆均衡政策， 维护世界霸主。
扶持德国， 对抗英法， 攫取世界领导权。
“这是一群野兽，他们彼 此斗来斗去，互相撕咬。他们 要决定给谁多一些，于是彼此 厮打了五个月。……他们已到 了不能控制自己的地步，这群 野兽会撕咬得只剩下一些尾 巴。”
巴黎和会与会国达27个，战败国 禁止与会，苏俄被排除在外。参加
巴黎和会的各国代表1000多人，其中全 权代表70人。鉴于中国曾派20万华工参 加协约国方面对德的战争勤务，也参加
了会议。然而，与会国代表权极不 平等，英、法、美、意、日各5名全权
代表，可以出席一切会议；其他国家只 有1至3名全权代表，只在讨论与本国有 直接关系的问题时，才被叫去“旁听” ，发表意见也无人理会。事实上有权对
“国联” === “联合国” 14
《凡尔赛条约》的签订，各国有什么反应 ——
假如你是战败的德国人？ 战胜国和战败国之间矛盾
谁要是签署这样的条约，他的手就会烂掉！——谢尔曼
把条约撕成碎片！重新获得德国失去的一切！——希特勒
假如你是战胜国的英法？
很满意，得到的好处最多，土地、人口、金钱和殖民地。
假如你是战胜国的意美？ 战胜国之间矛盾
（5）殖民地 德国全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
巴黎和会（帝国主义分赃会议）
（ 对 德 和 约 ）
《 凡 尔 赛 条 约 》
《 （圣 对日 奥耳 和曼 约条 ）约
》
《 （特 对里 匈亚 和农 约条 ）约
》
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1 巴黎和会 2 凡尔赛体系 3 华盛顿会议
4 华盛顿体系
四、练习
1. 1919年在法国召开的巴黎和会要解决的主要问题是（ D ）
A.协约国与同盟国的矛盾
B.战胜国与战D.英、美、法等国与德国的矛盾
2. 华盛顿会议的最大受益国是( A ) A.美国 B.英国 C.法国 D.德国
毛泽东说： “华盛顿会议使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”
影响： 实现了美国追求的“门户开放”目的（美国是华盛顿会议最大获益者） 打破了日本独霸中国局面。(日本受限） 维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。（中国受害最深）
“凡尔赛——华盛顿体系”
→ 巴黎和会
凡尔赛体系
→ 华盛顿会议
《凡尔赛条约》
凡尔赛体系
对奥、匈、土、保等和约
积极影响：确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序 ； 消极方面：没有从根本上消除战胜国与战败国之间的矛盾，从而为“二战” 埋下了祸根。
巴黎和会关于中国 山东问题的讨论 中国是“一战”的战胜国，中国北 洋政府派出的四位代表，提出收回曾 被德国占领山东的特权，列强却将德 国在山东的权利全部转给日本，作为 日本参加战争的回报。
1921—1922年，九国代表（美、日、 英、法、意、荷、比、葡、中）召开华盛顿 会议，签订了关于中国问题的《九国公约》。
参加华盛顿会议的九国代表
《九国公约》
内容： A.宣称尊重中国的主权、独立与领土完整； B.建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。
第一条 除中国外，缔约各国协定： （一）尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整；…… （三）施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实 业机会均等之原则； （四）不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利， 并不得奖许有害友邦安全之举动。
目的：重新瓜分世界 实质：帝国主义的分赃会议
“他们像野兽一样彼此斗来斗去，相互撕咬。他们要决定 给谁多一些，于是彼此厮打了五个月。”
——列宁
《凡尔赛条约》— 对德和约
（1）领土方面：法国收回阿尔萨斯和洛林，萨尔煤矿归法国，莱茵河东岸50千米以 内不得设防。承认奥地利、波兰独立。 （2）经济方面：德国还向协约国支付巨额战争赔款；（赔款委员会）。 （3）军事方面：废除德国的普遍义务兵役制；不得拥有空军；陆军不超10万人。 （4）殖民地方面：德国的殖民地由英、法、日等国以“委任统治”的名义瓜分。 （5）山东权益：德国在中国山东的权益转交给日本。
《凡尔赛条约》上的签字，美国和中国没签字。
国际联盟的成立
时间： 1920年 地点： 瑞士日内瓦 操纵国： 英、法 实质： 帝国主义维护战后资本主义世界秩序的机构
2.《九国公约》
一战期间及战后，日本在中国和太平 洋地区的扩张同美国在该地区的利益 发生了严重冲突，也直接威胁到英国 在东亚的利益。
各方对《凡尔赛条约》的看法
德国魏玛共和国首任总理谢尔曼：谁要是签署这样的条约，他的手就会 烂掉！
英国经济学家凯恩斯：它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴 的行为之一。
协约国联军总司令福煦：这不是和平，这不过是20年的休战。
条约不仅没有消除矛盾，而且还加深了战胜国和战败国之间的矛盾。
德国人不满意条约的签订
巴黎和会三巨头
英国首相劳合•乔治：保留德国，牵制法国，制约苏俄,保持和加强海上霸主地位 美国总统威尔逊：维护德国，抗衡英法，对付苏俄,建立国联，逐步统治世界 法国总理克里孟梭：雪耻，收复失地，削弱和肢解德国
美 攫取战后世界领导权 。 英 继续维护世界霸权，反对过分削弱德国。 法 最大限度削弱德国，重建欧陆霸权。
九年级历史人教版·下册
第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约
》
一、新课引入
二、新课
1.《凡尔赛条约》
巴黎和会 （1）时间：1919年1月—6月 （2）实质：一战战胜国召开的分赃会议。 （3）中心问题：如何处置战败国，尤其是德国。 （4）会议特点：大国强权，牺牲弱小国家和民族利益 操纵国：英、法、美（三巨头：法国总理克里孟梭、英国首相劳合·乔治、美 国总统威尔逊）
本课结束
华盛顿体系
“凡尔赛——华盛顿体系”
华盛顿体系对世界的影响
凡尔赛体系确立了帝 国主义在欧洲、西亚、 非洲统治的新秩序。
华盛顿体系确立了 帝国主义在东亚、 太平洋地区的统治 秩序。
暂时调整一战后帝国主义之间的关系,但没有根本上 消除帝国主义之间的矛盾，不可能长期维持下去
三、小结
《凡尔 赛条约》 和《九 国公约》