大学生消防安全演练总结
大学消防演练简短总结
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大学消防演练简短总结1为提高学生的消防安全意识,增强火灾突发事件应急疏散处置能力,让学生掌握消防常识和火场逃生、自救的方法,10月15日中午,青岛大学安全管理处和学生工作处在浮山校区汇园3号楼组织举行消防知识培训及消防疏散演练活动。
活动由学生工作处、安全管理处以及相关学院组织实施,同时成立了指挥组、现场警戒组、救护组、疏散引导组、烟火组、保障组、联络组、宣传组等,保证活动顺利进行。
中午12点10分,汇园3号楼的学生及相关工作人员在楼下集合完毕。
首先,青大安全管理处处长陈崇研就宿舍消防安全的重要性及宿舍逃生演练相关注意事项进行介绍,然后安全管理处李术立副处长讲解了灭火器的具体使用方法。
讲解完毕后,学生返回宿舍为消防演练做准备,负责安全疏导的辅导员也均各自就位。
在疏散逃生环节,总指挥宣布消防疏散演练开始后,安全管理处工作人员在指定位置点燃烟雾并鸣放警笛,参加演练的师生们按照演练方案预先设定的疏散路线和规定要求,在物业人员、安全疏散员的引导下,用湿毛巾捂住口鼻,以低姿快速、有序地从各个安全出口进行疏散撤离,迅速到指定地点集中。
在灭火实训环节,安全管理处工作人员现场演示灭火器的具体使用,学生在老师指导下进行灭火器使用操练。
通过此次消防演练,青大广大师生不仅增强了消防安全意识,提高了发生火灾时的应变能力,还掌握了消防安全知识、火场自救和逃生的方法以及灭火器的使用方法,真正把消防安全落到了实处,将安全教育深入学生心中。
大学消防演练简短总结2为了进一步增强师生消防安全意识,提高学生对火灾的应急扑救处置能力,根据兰州大学第xx个“119消防安全宣传月”活动有关要求。
学校消防演练总结报告(3篇)
学校消防演练总结报告为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实上级文件有关精神,强化师生消防安全意识,提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散。
我校全体师生1426人于____年____月____日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。
在教学楼层高三层、八个教学班,并且只有一个楼道通行的情况下,从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置,用时五分三十四秒,演练取得圆满成功,达到了预期的目的。
为了今后安全管理工作的长期性和有效性,现将活动情况总结如下:一、取得的成效1、全体师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。
3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。
4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
二、存在不足1、少数教职工安全防范意识还不够强,对此项活动意义认识不高,责任心不强,有“应付形式”思想。
2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺,表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。
3、快速反应能力表现欠佳,全体师生应变能力丞待提高。
以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以提高。
学校消防演练总结报告(二)____月____日上午,为了提高广大师生防灾防震、紧急避险的知识与能力,学校邀请县消防大队干警到学校进行防火、防震安全知识讲座及实地演练等系列活动。
活动首先由县消防大队大队长对全校师生进行了防火、防震知识讲座,讲座从火灾的预防、紧急情况的处理及逃生方法等几个方面做了深入细致的讲解。
随后,县消防大队的干警们为全校师生实际展示了如何使用干粉灭火器灭火及煤气罐火焰的扑灭方法,还邀请了学生和教职工代表进行了实际操作。
校园消防安全演练总结5篇
校园消防安全演练总结5篇篇1近期,我们学校组织了一次重要的校园消防安全演练。
这次演练对于我们来说,不仅仅是一次简单的消防安全培训,更是一次生动的应急预案实践。
通过这次演练,我们深刻认识到消防安全的重要性,掌握了应对突发火灾的正确方法,同时也见证了团队协作的重要性。
首先,这次演练让我意识到消防安全对于学校的重要性。
在日常工作中,许多火灾事故都是由于缺乏消防安全意识和应急预案而发生的。
我们学校一直高度重视消防安全工作,制定了一系列规章制度和应急预案,定期组织师生进行消防演练,就是为了提高大家的应急意识和应急能力。
只有时刻绷紧消防安全这根弦,才能防患于未然。
其次,这次演练让我认识到消防知识的普及和掌握的重要性。
在演练过程中,我们按照预案,正确使用灭火器及报警器,掌握了基本的灭火方法。
这不仅让我们更加了解消防设施设备的使用,也让我们意识到在火灾发生时,及时报警和正确使用消防设备能够为逃生和救援赢得宝贵时间。
此外,这次演练让我体会到了团队协作的重要性。
在逃生过程中,我们需要注意避让疏散人员,避免踩踏事件的发生。
每个人都按照预案中的规定位置和要求行动,确保了整个过程的顺利进行。
只有大家齐心协力,才能更好地应对突发事件。
最后,我想对未来的消防安全工作提出一些建议。
首先,我们应该继续加强消防安全的宣传和培训工作,提高师生的消防意识和应急能力。
其次,我们应该定期组织类似的演练活动,使大家能够在实践中不断提高。
此外,我们还应该对学校的消防设施设备进行检查和维护,确保其正常运行。
总之,这次校园消防安全演练是一次非常成功的事件,让我们深刻认识到消防安全的重要性。
在今后的工作中,我们应该继续加强消防安全工作,确保大家的生命财产安全。
展望未来,我希望我们学校能够在消防安全方面做得更好。
我们应该不断完善应急预案,加强消防知识的宣传和培训工作,提高师生的应急能力。
同时,我们也应该加强与其他部门的合作,共同营造一个安全和谐的校园环境。
学校安全演练和消防演练总结5篇
学校安全演练和消防演练总结5篇篇1为了提高师生的安全意识和应急能力,确保在遇到突发事件时能够迅速、有序地应对,我校近期组织了一系列的安全演练和消防演练。
通过这些活动,我们不仅增强了师生的安全意识,还提高了学校的应急处置能力。
一、安全演练概况本次安全演练包括多个场景,如火灾逃生、地震避险、校园欺凌应对等,旨在全面提高师生的安全防范意识和应对能力。
在演练过程中,我们严格按照预案进行,确保每位参与者都能明确自己的职责和角色。
二、消防演练亮点1. 实战模拟,逼真体验:我们设置了多个模拟火场,让师生亲身体验火灾现场的紧张氛围,从而掌握正确的逃生技巧。
2. 专业指导,科学逃生:邀请了消防专业人士现场指导,确保每位参与者都能掌握正确的逃生方法和使用消防器材的技能。
3. 团队协作,共同应对:演练中设置了多个需要团队协作的任务,如使用灭火器扑救初起火灾、利用消防栓进行喷水等,锻炼了师生的团队协作能力。
三、安全演练成效通过本次安全演练,我们取得了以下显著成果:1. 师生安全意识显著提高:演练结束后,我们对参与师生进行了问卷调查,结果显示大家对安全防范的重视程度有了明显提升。
2. 应急能力明显增强:在演练过程中,师生们表现出了较高的应急能力和团队协作精神,能够迅速、有序地应对各种突发事件。
3. 学校安全工作得到加强:通过演练,我们发现了一些潜在的安全隐患,并及时进行了整改,进一步提升了学校的安全水平。
四、存在问题与改进建议尽管本次安全演练取得了显著成效,但仍存在一些问题需要改进:1. 部分师生对演练重视程度不够:个别师生认为演练只是走过场,没有认真对待。
建议加强对师生的宣传教育,提高大家对演练的重视程度。
2. 部分环节衔接不够流畅:在演练过程中,个别环节的衔接不够流畅,影响了整体演练效果。
建议加强各部门之间的沟通与协作,确保演练过程更加顺畅。
五、未来展望下一步,我们将继续加强安全演练和消防演练工作:1. 定期组织演练活动:我们将定期组织安全演练活动,确保每位师生都能熟练掌握安全防范技能。
学校消防演练活动总结(5篇)
学校消防演练活动总结一、引言消防安全是每个学校必须关注的重要问题,为了提高师生的消防安全意识,加强消防设施的使用技能,我校于××年×月×日组织了一次规模较大的消防演练活动。
通过这次演练活动,进一步提升了我校师生的消防安全意识,加强了师生对火灾的应急能力,也发现了一些问题和不足,为今后进一步完善学校消防安全工作提供了有益的借鉴和经验。
下面,就这次消防演练活动进行总结如下:二、活动准备与组织在活动准备方面,我们制定了详细的活动计划和安排,明确了活动的目标、内容和流程。
我们组织了专门的消防演练小组负责活动的筹备工作,包括场地布置、器材准备、参与人员的组织和宣传工作等。
在活动组织方面,我们将全校师生划分为若干个小组,每个小组由一名班主任带领,同时配备两名学生辅导员和一名消防队员。
通过这种分组方式,确保了演练活动的顺利进行和参与者的安全。
三、活动流程演练活动分为室内和室外两个环节。
室内环节主要是通过观看消防安全宣传片,了解火灾的成因、防范和逃生等基本知识。
通过宣传片的播放,增强了师生们对火灾的风险意识,这对提高火灾防范意识和逃生技能起到了积极的促进作用。
室外环节则是实际进行消防演习。
我们选取了几个常见的火灾场景,比如教室着火、电器起火等,然后组织师生按照灾害发生的情景进行逃生演练。
在实施过程中,我们注重组织与指挥,确保每个小组的活动有序进行。
同时,我们邀请了消防专业人员担任指导员,对每个小组的逃生演练进行指导和评估,提出了一些建设性的意见和建议。
四、活动效果与反思通过这次消防演练活动,取得了显著的效果。
首先,学校师生的消防安全意识得到了进一步加强。
通过宣传片的播放和实际的逃生演练,师生们更加深入地了解了火灾的危害和防范措施,提高了对火灾的认识和警觉性。
同时,师生们也掌握了一些基本的逃生技能,提高了自身的防灾减灾能力。
其次,这次演练活动也发现了一些问题和不足。
例如,在逃生演练过程中,有少部分师生存在逃生路线不清晰、慌乱无序等问题,需要进一步加强逃生演练的指导和培训。
消防安全演练总结(32篇)
消防安全演练总结(32篇)消防安全演练总结(精选32篇)消防安全演练总结篇1为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在碰到火险时逃生、自救能力, 20__年_月31日,我校成功进行了消防疏散演练活动。
演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,整个演练进程做到快速、安全、有序。
我校本学期,自开学以来就把此项工作渗透在逐日的大课间中。
我们定位定人,有位有人,确保学生的安全。
重视学科课程与非学科课程的结合我校教师认真上好安全教育课,课堂上重视消防安全知识的传授。
讲授正确的消防安全自救办法和灭火器的使用方法,增强直观性和可靠性、可操纵性, 把学科课程与非学科课程有机的结合了起来。
此次活动,师生们能做到安全有序撤离,得力我校订德育工作的管理。
我校平时重视通过板报、班队会等情势对师生进行消防知识教育, 通过各科教学对学生进行思想品德教育。
此次活动,进步我校师生的安全意识,增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和进步学生自护自救能力起侧重要的增进作用。
另外,通过这次演练活动,也进步了师生应对例如地震等地质灾难的应变能力。
消防安全演练总结篇2我校根据市教育局安全工作会议精神,于20__年3月12日下午在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校欧阳龙校长总结了此次消防演练活动。
本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。
学校消防演练工作总结(16篇)
学校消防演练工作总结作为此次消防演练的参与者与付诸实践的人来说,我感觉挺好的,同学们都抱有一种紧张、认真。
严谨的态度去对待此次演练,车里及时,有序,路线清晰明确,到达了既定的标准。
但此刻我想要说的确实极其重要而又被所有人包括组织者所忽视的事情。
那就是所有人都是有所准备、有预判,有固定思路,有人领导的情景下进行的消防演练。
试问,如果真的发生火灾,又有谁能够第一时间内摇起那撤离的警报,又有谁能临危不乱,冷静确定,迅速灭火并及时撤离实现自救与呼救,可想而知,答案是否定的,估计当警报及时响起时还没有人能够迅速反应出是因为什么,可能还会因好奇而造成不可估量的灾难。
我在此提议,所谓演习虽说是假的,但仅有越接近真实,越突然,越让人记忆犹新,让每一个人对消防安全都有一种如履薄冰,如临深渊,战战兢兢的心态,让每个人头脑中都有一根紧绷的弦,这样才能对突发火情做出最正确的选择,减少灾害对人、物的损害,这样的演习才是有效果的,期望能够借鉴采纳。
为切实加强兵团大厦的日常安全工作,提高全员安全消防素质、安全防范与自救本事,____月____日,兵团大厦联合举办了以“安全发展,预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。
演练前,兵团大厦工程部、综合部一齐结合兵团大厦的实际,认真细致的制定此次演练,明确了职责要求,为演练的成功举行供给了切实的保证。
____月____日中午14:00,兵团大厦请来了北京市东城消防支队的徐警官,为员工进行了消防安全知识培训,从日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一为大家讲解与演示,补充了部分员工在消防安全上缺乏的必备知识,起到良好的效果。
____月____日中午14:30分,消防演练正式开始。
按照预先起草的演练流程,餐食部后堂员工鲍家雷,发现火灾时,用手动报警器向消防中控室报警,中控室接到报警,确认火情,向兵团大厦总经理金总汇报,金总紧急启动消防应急预案,组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组及设备保障组、安全救护组有关人员参加灭火任务。
2024校园消防安全活动总结(3篇)
2024校园消防安全活动总结为切实提高师生的防火自救能力,确保校园安全和谐,我校开展了消防安全演练等系列活动。
总结如下:开展校园火灾应急逃生演练。
15:25,____乡中心学校教学楼第三楼冒出黄烟,校园内响起了急促的警报声,学校安全工作应急预案随即启动,各岗位值班人员迅速到位,疏散演习拉开帷幕。
在任课老师的组织带领下,在各关键点疏散负责人的引导下,全校学生弓着腰,用毛巾捂住口、鼻,从容镇定地沿规定的撤离路线迅速撒离至指定地点。
整个撤离过程安全、高效,无拥挤、碰撞和拥挤事故发生,圆满地完成了这次紧急疏散的演练任务。
开展消防安全知识专题讲座。
演练结束后,该校立即开展了以“消防安全,从我做起”为主题的消防安全知识专题讲座。
学校安办主任董____结合近几年发生在国内典型的火灾案例和发生在身边的火灾事故为切入点,讲述了火灾的突然性、灾害性、易发性。
同时,针对校园火灾的特点,讲解了日常生活工作中防火注意事项、火场逃生自救等消防知识,并教育学生要爱护校园内外各种消防设施。
开展灭火器材使用培训。
培训中,该校安办主任董对灭火器的操作方法、灭火器操作注意事项等进行了详细的讲解,并进行了现场示范。
随后,学校教师、保安人员、食堂工作人员和学生代表,分别拿起灭火器按照讲述的操作要领认真进行了灭火练习,大家都动作到位,成功灭火,培训收到了效果。
此次消防安全系列活动的开展,进一步增强了全校师生的安全防范意识和应急逃生自救能力,为营造平安、和谐校园环境奠定了坚实的基础。
2024校园消防安全活动总结(二)为了进一步提高教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握基本的消防安全知识、从小培养消防意识、掌握更多的自救、逃生、自我保护的方法,____月____日上午11时____分,____幼儿园举行了“119消防安全演练”活动。
活动开展之前,幼儿园制定了详细的演练方案,各班教师根据幼儿年龄特点结合活动主题开展了防火知识以及逃生知识的宣传活动。
大学消防演练心得体会范文六篇
大学消防演练心得体会范文篇一:大学消防演练是大学校园安全管理的一项重要活动,也是培养学生安全意识和自我保护能力的有效途径。
我参加了我校的一次消防演练,并从中收获了很多。
首先,大学消防演练加强了我的安全意识。
在演练前,我一直以为校园是一个安全的地方,不会发生火灾等意外事故。
然而,通过这次演练,我深刻地认识到无论在任何地方,安全都是第一位的,事故随时可能发生。
只有时刻保持警惕,增强自身的安全意识,才能做到早知道、早预防、早消除危险。
其次,大学消防演练提高了我处理突发事件的能力。
在演练过程中,我通过实战模拟了火灾逃生和灭火的过程,学会了正确使用灭火器和灭火器材的方法。
这些实用的技能对于未来生活和工作中的安全防范至关重要。
通过多次重复的操作,我逐渐熟悉了各类灭火器材的使用方法,增强了自己处理突发事件的能力。
另外,大学消防演练也加深了我对团队合作的理解和认识。
在演练中,我们按照指挥员的要求进行行动,互相协作,共同完成各项任务。
在一起的过程中,我认识到团队的力量是巨大的,只有通过团队合作才能更好地应对突发事件。
通过与队友的互动,我明白了每个人在团队中都有自己的角色和任务,并且只有协同合作,才能发挥出最大的效能。
此外,大学消防演练也提高了我的心理素质。
在模拟火灾逃生的过程中,我需要在短时间内做出决策并迅速行动。
面对危险和紧急情况时,心理素质的稳定与决策的准确性直接关系到个人的安全。
通过参与演练,我学会了保持冷静,快速思考和应对突发情况的方法,同时也提高了在紧急情况下的自我保护能力。
最后,大学消防演练让我明白了自己的不足之处。
在演练中,我发现自己对灭火器材的使用和火灾逃生路径的熟悉程度不够,需要通过更多的学习和实践来提高。
同时,我也认识到了自己在危机处理能力和团队合作上的一些不足,需要不断地加强自己的训练和提高。
总之,大学消防演练是一次很有意义的活动,通过参与其中,我不仅学到了一些珍贵的安全知识和实用技能,还体验了团队合作的重要性,并锻炼了自己在突发事件中保持冷静、快速反应的能力。
学校消防演练活动总结10篇
学校消防演练活动总结10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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消防安全应急疏散演练总结(4篇)
消防安全应急疏散演练总结各位老师、同学们:大家好。
今天,我们全体师生进行了一场既紧张又有意义的消防演练活动,其目的就是要通过这次演练活动,进一步增强消防安全意识,学习和掌握消防疏散的常识。
这是很有必要,也很是有意义的。
消防安全是关乎每位师生员工的生命、关乎每个家庭的幸福安宁、关乎学校稳定发展的大问题。
学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到火灾、地震等紧急情况时,如果不能做到有____地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。
我们在紧张的学习中,抽出专门时间____这次活动,是学校重视安全的具体体现。
在今天的消防安全疏散演练中,全校师生能够按照学校的统一要求和指令,较快地撤到了指定地点,从听到警报声到全部撤出教室办公室,A栋用了____分____秒;B栋用了____分____秒;C栋用了____分____秒,没有发生拥挤、踩踏等不安全的事故,基本上达到了疏散演练的要求,比去年的演习有了很大的进步,让我们为自己的进步,鼓掌。
通过这次演练,我们学会了冷静、有序、快速逃离事故现场的相____意事项,获得了一些安全防范的经验,这对我们今后遇到真实现场的逃生提供了很好地借鉴。
当然,我们今天进行的只是演练活动,事先,我们进行了严密的部署,并进行了认真地动员,和真实的现场有着很大的差异。
在这里,我必须强调,紧急情况下的逃生,绝不仅仅是速度的较量,保持清醒的头脑和良好的秩序才是关键的关键,否则必然会导致场面的混乱,不仅伤害他人,也一定会伤害自己。
所以遇到____,保持冷静是至关重要的。
另外,我们每到一个陌生的地方,还要养成首先寻找逃生通道的好习惯。
顺便讲一下,下一周,我校将举行第____届田径运动会,运动会期间学生还将先后外出参加社会实践活动,请同学们务必听从统一指挥,严肃团队纪律,严格按指令操作,绝不允许我行我素、擅自做主等现象的发生,否则将受到严肃处理。
老师们、同学们,今天,我们是幸运的,但是谁也不敢保证今后危险就不会在我们身边发生,我们必须“居安思危”,时刻保持安全的警觉性。
大学生消防演练总结
大学生消防演练总结大学生消防演练总结(通用11篇)总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此好好准备一份总结吧。
但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的大学生消防演练总结(通用11篇),欢迎大家分享。
大学生消防演练总结1根据上级主管部门和学校工作安排,20xx年3月16日上午第二节课,我校进行了火灾安全逃生演练,此次活动受到了校领导的高度重视,活动中各岗位人员尽职尽责,学生们疏散有序、迅速,整个过程组织严密,逃生演练取得了圆满成功,现就本次活动总结如下:一、领导重视,演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处,我校成立了由杨鹏校长任总指挥,申志忠校长、张保凤、聂智亮、常志荣任副总指挥,各科任教师、班主任为组员的演练领导小组,并召开小组会议,部署演练工作。
会上,申志忠校长要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力,并着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行根据领导小组会议要求,学校校长亲自进行指导,使演练方案具有科学性和可操作性,并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作具体的说明,对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解,为了确保演练活动顺利进行,演练活动领导小组在演练的前又召开了班主任会,进一步明确疏散路线、疏散顺序、集合地点和注意事项。
要求班主任教育学生,听到演练活动开始的宣布后,必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。
要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果良好20xx年3月16日上午9点,参与火灾逃生演练活动的全体人员到达了指定岗位,随着警报声响起,在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快、静有序,用时不到3分钟,经过详细清点人数,疏散中无一学生遗留在教室,疏散中也无一学生出现伤情,安全快速到达目的地,各班主任马上清点人数,向现场总指挥汇报,疏散完毕后,还在操场前进行了演练小结。
消防实训总结5篇
消防实训总结消防实训总结5篇消防实训总结1安全工作是学校一切工作顺利开展的保证,我校对于学生的安全教育向来十分重视,值此“11.9”到来之际,我们利用集中教育培训对全校同学进行了消防知识讲座,通过讲座,同学们明确了当危险来临的时候我们该如何保护自己的生命财产安全,也更加认识到防火、防险的重要性。
各班结合讲座的内容开展了消防主题班会课,学生会上结合消防常识讨论如何防范、如何逃生,以及正确的火灾报险步骤,提升了全校师生火灾的防范意识,逃生技巧。
20xx年11月6日下午2:30,我校全体师生进行了消防安全疏散演练。
本次演练对学生的应变能力和自救能力进行了考验。
一、目的:演练的目的是考察学生在遇到灾难时的应变能力和自救能力,进而提高学生的自救能力。
二、演练规划:演练分楼层进行,各班听到紧急疏散指令后,立即排成一列纵队按指定楼梯下楼。
下楼后到各班到操场上的指定地点集合,清点人数。
演练过程中注意要做到快、静、齐。
三、演练过程:本次撤离演练由办公室发出撤离信号,各部立即响应,楼层重要区域的负责人立即上岗。
与此同时任课老师立即组织学生按前后门两路逃生,在走廊上稍作休整后按逃生路线撤离。
逃生过程中各班同学均安静、有序、快速地排队下楼。
下楼时靠右行、不拥挤、不说话,全程师生能按要求用毛巾或袖子捂住口鼻直至到达安全区域。
本次演练过程总共用时二分15秒,各班到达安全区域立刻有人组织队列,班主任与科任老师点名,由楼层负责人汇总后报告总指挥。
在报告人数的同时启动救援方案,由男教师、主任组成救援小分队对校园楼层、班级进行清查,救治和引导滞留在楼上的同学到达安全救治点。
四、演练的优点:(1)本次演练锻炼了学生在灾难发生时的应变和自救能力,整个演练过程同学们大多比较严肃对待,都能保持警觉的`态度,听到紧急疏散的哨声后都能快速按预定的路线到达指定场地集中;(2)在演练中各班表现均良好,大部分同学们在疏散中都能够做到安静、快速、有序,并按消防演练的要求捂住口鼻弯腰前进;(3)一、二年级同学年纪小,行动能力较弱,但在这次演练中却表现最好,老师、同学都能紧张而有序地按要求撤离,在规定时间里到达集合场地。
2024年学校消防安全演练工作总结范文(5篇)
学校消防安全演练工作总结范文为了使全校师生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技巧____年____月____日上午____点,我校成功进行了消防疏散演练活动。
演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时三分钟,整个演练过程做到快速、安全、有序。
现将本次演练中的优点和不足总结如下。
一、加强宣传教育,确保演习成功。
为了让全校师生高度重视本次演习,切实把安全教育放在首位,学校各部门齐抓共管,大力进行安全教育,并由班主任利用空闲时间,对全校学生进行了防震、防火、紧急状况下如何逃生知识培训,为本次演习和以后的生活中如何逃生打下了坚实基础。
二、制定紧急疏散预案,提高演习效果。
为了提高演习的效果,学校制定了紧急疏散暨逃生演练预案。
具体要求如下1、各学年负责人及各班主任要高度重视,切实把安全教育放在首位,要严肃、认真、正确督导学生,充分认识此次演习的重要性。
2、班主任要从大局出发,严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线,服从学校的统一指挥。
3、班主任要亲临现场指挥,避免因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导致不必要的安全事故发生。
4、听到警报后,学生应按照逃生路线快速撤离。
5、撤离过程中,要用湿毛巾或衣物捂住口鼻。
6、严禁拥挤、跳跃或逆向疏散。
7、一旦摔倒,要加强头、胸的保护,并立即站起来,防止踩踏受伤。
8、因组织不善而出现受伤等安全事故,立即向学校报告,视情节轻重,由学校拔打急救电话120。
三、安全演习,成功之处。
1、本次疏散逃生演练得到了全校师生的高度重视。
2、各岗位负责的教师都能及时到岗并积极投入到疏散学生的状态。
3、此次演练基本上达到预期的目的,收到了一定的效果。
提高了学生的安全防范意识,熟悉了逃生的流程。
4、学校的学生对灭火器进行了实际操作,并得到了王鹏飞对灭火器的正确使用方法的培训。
5、演练期间,教师组织疏散比较到位,比较严密,基本上作到了快而不乱。
消防安全应急疏散演练活动总结(5篇)
消防安全应急疏散演练活动总结学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和师生的生命安全,我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。
在实际工作中我们始终坚持做到不断总结经验,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,最大可能的提供安全保障,确保学校教育教学的正常进行与教育改革的稳定发展不受影响。
为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突法事件的应变能力,能有____、迅速地引导学生安全疏导,掌握逃生的方法。
我校于____月____日下午第三节课按照“学校消防演练方案”进行了全校性的消防演练。
现将活动情况总结如下:一、高度重视,安排周密,积极做好消防安全的宣传工作(一)、准备工作。
只有思想上重视起来,安全行为才有保障。
本次演练开了两次预备会议。
周五上午九点和下午两点半又针对全体参与教师召开了两次动员会,分发活动方案,周密部署,特别强调责任意识和疏散安全。
本次演练将分两个疏散区域,每层楼的楼道口、安全通道都有教师负责安全。
参与教师分成紧急疏散指挥组、情况信息通报组、与有关部门紧急联系或求援组、临时救护工作负责组、疏散场地负责组,各组责任明确,分工细致。
(二)、活动时间本次演练活动时间从下午四点四十分一直到五点四十分结束,共演练了两次。
全校三百多名师生参与了本次演练。
二、演练过程1、三个阶段第一阶段。
演练前班主任对学生先进行相关的消防安全知识教育,学习疏散撤退方法。
第二阶段。
火灾发生时,____逃生、自救。
第三阶段。
演练后总结,查找存在的问题和不足,提出整改。
2、实施过程①安全知识教育及____安排下午第二节课各班班主任进教室,给学生讲解安全知识及自救措施,对假想的突发火灾进行具体指导,学生组长到室外确认疏散通道及安全场地;学生在教室演练迅速按组按序列队,然后从教学楼楼梯口出去,并练习用毛巾或衣袖掩鼻等自救动作。
②逃生、自救下午4。
40,警报拉响,第一次演练开始。
各班学生迅速有序出班,以队列形式两列并排下楼,从六个安全通道口向安全区域疏散。
大学生消防活动总结大学生消防安全总结(5篇)
大学生消防活动总结大学生消防安全总结(5篇)大学生消防活动总结大学生消防安全总结篇一讲解灭火器学问,点评学生模拟逃命中存在的问题和留意事项;学校校长小结了次消防演练活动。
本校学生积极热忱地参与演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃命技能和安全意识,增加了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关怀与爱惜,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。
一、细心预备我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃命。
学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应当从哪个防火通道门撤离。
二、严密的部署针对这次防火演习,校长召开全体教师会议,布置了消防工作的详细实施方案。
明确每个员工的详细位置和职责要求。
反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用三、有序的消防演练过程x月x日下午3:00,警报响起,学生们快速从防火通道(走廊)口撤离。
一个个表情严厉,用手捂住口鼻,快速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。
楼内疏散人员根据预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中消失拥挤或者踩伤学生现象。
学生们逃命到操场之后,到相应的各班级队伍排成方队。
本次防震消防安全疏散演习历时x分x秒,可以说是在学校安全小组的仔细组织下,是一次必要的、胜利的全校师生安全疏散演习。
这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,仔细负责,确保活动万无一失。
通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应当做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃命。
四、演练取得的胜利演习中,学校教师态度仔细,团结协作,亲密协作。
通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得阅历,到达重视安全、防火工作。
演习完毕后x校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。
本次演习取得了圆满胜利。
大学生消防活动总结大学生消防安全总结篇二11月9日是全国第28个消防宣传日,今年“119”消防周系列宣传教育活动的主题是找火灾隐患,保家庭平安”。
学校消防演练活动总结范本(5篇)
学校消防演练活动总结范本为进一步提高在校大学生消防安全素质,宣传安全用、消防、防火知识,在____年____月____日上午,爱心社联合学院安保处消防科在学府东路举办的消防知识宣传活动,取得了预期的效果,活动中菏泽市消防局还来我院检查指导工作,对志愿者的工作作出高度评价。
近几年来,在校大学生消防安全等问题得到了社会各界的高度关注,宣传消防知识必要而紧迫,爱心社多年来也一直承担学校消防宣传志愿者的工作。
今年消防宣传中,我们首次采用展板的形式,配合志愿者的介绍宣传校园消防知识,并针对安全用电等问题进行重点关注,向同学们散发印制的传单进行宣传。
活动过程中,菏泽市消防局刘处长以及安保处卢处长、金处长等领导专程前往指导爱心社志愿者宣传工作,刘处长还亲自配合消防器材向同学们介绍灭火器的正确使用方法,诙谐幽默的表达,形象恰当的介绍,引来了同学们的兴趣。
中午,一辆消防车驶入校园,志愿者引导同学们参观消防车,操作消防器材,并详细介绍了火灾逃生、紧急避险等实用知识。
紧张而忙碌一天的消防宣传活动结束了,虽然天气寒冷,气温偏低,但志愿者们却丝毫没有抱怨,我们用真诚的微笑和热情的服务交上了一份令人满意的答卷。
爱心社在今后的社团工作也将继续坚持消防宣传,为学院广大师生服务。
主管全所安全生产所领导、演练领导小组副组长王建西同志,身先士卒,对演练工作的全过程进行领导和指挥。
主持并参与演练方案的多次讨论和修订工作;主抓演练主管部门之间的工作协调;为保证演练前宣传和培训工作的实效性,不仅亲自为学习人员做动员,而且还积极带头参加演练前的学习和培训;在正式演练的前一天,为了保证演练工作万无一失,为了保证演练现场的真实效果,带领各演练工作组组长亲临演练现场,对现场实际情况进行考察,并燃放烟雾弹,实施了一次模拟演练。
烟雾弹燃放后,浓烟滚滚,非常呛人,但是为了掌握烟雾的扩散速度和烟雾的持续时间,王建西同志始终没有离开烟雾现场,亲自掐表计算时间。
消防演练汇报总结6篇
消防演练汇报总结6篇消防演练汇报总结篇1为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,20__年6月16日下午2点22分,我校举行了消防逃生演练。
演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时二分半钟。
整个演练过程做到快速、安全、有序。
1、学校成立了以郭庆福校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。
3、6月15日上午,学校组织召开消防演练动员大会。
4、6月16日上午,组织师生学习了《消防逃生演练方案》,让老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
5、6月16日下午,实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。
6、撤离演练准备工作做好后,随着警报信号想起,演练正式开始。
参加演练人员各就各位,各班学生猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。
整个撤离演练历时二分半钟,做到了快速、安全、有序。
7、演练结束后,校长对此次演练活动作了并对学生进行了相关的消防教育。
8、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。
另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。
消防演练汇报总结篇25月31日下午,安环部针对全公司员工组织了一次全厂范围内的消防知识培训和消防应急预案实战演练。
整个演练共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与室外消火栓操作演练三个过程,培训及整个演练历时3小时,涉及人员60余人。
安环部针对本次应急预案演练,做了充分的准备,成立了临时现场指挥部,设总指挥一名,副总指挥一名,指挥部成员六名,统一指挥专业抢险组、疏散解救组与后勤保障组协同作战。
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篇一:《消防安全演练总结》消防安全演练总结我校根据市教育局安全工作会议精神,于2012年3月12日下午在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案,活动包括“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校欧阳龙校长总结了此次消防演练活动。
本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。
一、精心准备我校针对这次防火演习,应用各各途径做了大量的防火宣传工作,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。
制定了各个楼层的防火疏散计划,每个楼层都有固定的教师引导疏散,一旦发生火灾,学生会有序、正确、极速的逃生。
二、我们的严密部署针对这次防火演习,学校领导召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。
明确每个员工的具体位置和职责要求。
反复强调此次消防演习的重要性。
并注意安全演练所注意的事项三、消防演习3月12日下午15:30,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。
只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。
楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。
学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时2分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。
这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。
通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。
通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。
演习结束后欧阳龙校长以对本演习做小结。
本次演习取得了圆满成功。
消防安全演练总结中卫市沙坡头区宣和镇张洪学校2012年3月12日篇二:《消防安全演练总结》2014年度雄杰村小学消防演练活动总结为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全撤离,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
我校于10月29日下午按照“消防演练方案”进行了全校性的消防演练。
现将活动情况总结如下一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任总指挥,召开领导小组会议,部署演练工作。
会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强消防安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对突发事件的能力。
学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级、各班级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行。
根据领导小组会议要求,拟定了“校园消防演练方案”。
为了使得演练方案安全可行。
在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。
为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。
要求班主任教育学生,听到总指挥的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。
要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果呈现良好。
10月29日下午320,现场总指挥宣布雄杰村小学消防演练正式开始。
”广播响起报警消防信号,班主任和疏散老师各就各位。
总指挥通过广播下达命令“全体师生请注意,现在教学楼发生火灾,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。
”在场教师指导学生用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯腰有秩序地迅速撤离。
到达目的地,各班主任马上清点人数,报告总指挥。
然后各班在操场排好队。
最后,校长对演练活动进行简要总结。
总指挥宣布雄杰村小学消防逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动进行分析、小结。
此次活动,学生从教室撤离到操场安全区只用了5分钟时间,演练按方案进行,整个演练过程既迅速而又有条不紊。
这次演练活动不仅是对我校《校园突发安全事件应急预案》的检验,也是落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了我校实际应对突发安全事件的能力,更进一步增强师生消防安全意识,掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对突发事件的能力,圆满完成了整个演练活动,达到了预期目的。
四、存在的问题和今后的努力方向。
此次演练也存在许多不足,有少数学生安全意识还不够强,对演练认识不到位.此外,还没有与县消防、乡卫生院取得联系,演习还缺乏实效性,所有这些有待以后演练时加以改进和提高。
雄杰村小学2014年10月29日2014年度雄杰村小学消防演练活动总结篇三:《学校应急消防安全演练工作总结》应急消防安全演练工作总结我年级根据县教育局及学校安全工作会议精神,于2013年11月21日在全年级开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案,活动包括“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;校长总结了次消防演练活动。
本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。
一、精心准备我年级针对这次防火演习制作了防火宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。
制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、我们的严密部署针对这次防火演习,张本敏主任召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。
明确每个员工的具体位置和职责要求。
反复强调此次消防演习的重要性。
并注意安全演练所注意的事项{大学生消防安全演练总结}.三、消防演习11月21日下午1600,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。
只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。
楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。
学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。
{大学生消防安全演练总结}.本次消防安全疏散演习历时3分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。
这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。
通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。
通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。
演习结束后胡校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。
本次演习取得了圆满成功。
篇四:《消防安全演练总结》永昌四中消防演练总结为了增强全校师生的消防安全意识,增强学生在安全隐患发生时有一定的安全自救的本领,结合119防火宣传日,我们四中于2013年11月8下午举办了一次局部性的消防安全演练。
这次消防演练由学校安全领导小组统一领导指挥,并由全校领导观看,校各处、各部门共同协调进行。
在刘廷虎副校长宣布消防安全演练开始的命令下,指定的同志把临时启用的火灾模拟器具放在指定的位置,消防演练正式开始。
高一高二各班学生按命令迅速地、有秩序地撤离到指定地点。
这虽然是一次演练,但各班学生还是表现的十分认真,学生撤离期间,岳龙、祁国强老师带着消防器具快速地进入着火现场,用灭火器将火扑灭。
学生集合后,刘廷虎副校长次消防演练做了的总结,并提醒大家在今后的生活中,要有消防安全意识,并指出了这次消防演练中存在的一些问题,消防演练结束。
这次消防演练从总的方面不错,各班学生都能正确对待。
确实对提高学生的消防安全意识上有一定的提高,但是同时也存在一定的问题。
如有部分学生消防、安全意识不强,仍然有懈怠思想,如撤离时还有视同儿戏的感觉等,说明增强学生安全意识是一项长期工程。
总之,我们一定会在今后的工作中,想方设法去提高学生的安全意识,想尽一切方法把安全事故降到最低点。
2013年11月8日篇五:《消防安全演练总结2013年》消防安全演练总结我校根据县教育局安全工作会议精神,于2013年6月19日下午在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案,活动包括“模拟火情”;{大学生消防安全演练总结}.学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙下楼);本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防安全意识,使学生切实感受到学校对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。
一、精心准备我校针对这次防火演习,应用各各途径做了大量的防火宣传工作,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。
制定了各个楼层的防火疏散计划,每个楼层都有固定的教师引导疏散,一旦发生火灾,学生会有序、正确、极速的逃生。
二、我们的严密部署针对这次防火演习,学校领导召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。
明确每个员工的具体位置和职责要求。
反复强调此次消防演习的重要性。
并注意安全演练所注意的事项三、消防演习 6月19日下午15:20,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。
只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。
楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。
学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时2分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。