金宝贝歌曲+教材介绍

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金宝贝目录

一共313首歌金宝贝一另新出11张环球宝贝，是一个为期12周的环球旅行，内容涉及游戏，音乐，舞蹈，民俗和来自金宝贝国际社区的活动1.African playground 非州背景音乐n Dreamland 亚洲梦境tin Playground拉丁背景4.World Christmas全球欢度圣誔节5.Music From The Coffee Lands来自咖啡国度的音乐6.Sing Along With Putumayo7.Kids Sampler8.Summer sampler9.world playground10.Dreamlands world11.French Kids Sampler金宝贝二金宝贝PLAY课的英文版音乐，一套1张CD全球早教第一品牌－gymboree金宝贝，是0－5岁幼儿最快乐分天地，有系统的开发幼儿潜能，提供寓教于乐的学习课程，包括育乐、音乐和美术。

金宝贝育乐课（PLAY）介绍:与健康相关的五大健身元素为：心跳、力量、耐力、灵活性和身体协调性，金宝贝基于这五大元素设计出新奇有趣的健身活动。

运动乐课程将帮助宝宝强健体魄、开发智力，并培养宝宝对运动的积极态度。

当与小伙伴们互动和游戏时，宝宝们将同时有机会学习社交技巧。

金宝贝三金宝贝最近新出了六张音乐碟片6CD光盘编号7-10电子歌词和1-3岁训练方案电子书光盘编号13-23光盘编号1-6：金宝贝最近新出了六张音乐碟片Donny Becker,Janice Hubbard and Stephen Michael Schwartz are Parachute Express,a talented trio who will take your children on a colorful ride throughtheir own imaginations. Parachute Express songs encourage children to dance ang sing, play and pretendgiving them a chance to feel all the joy and wonder of childhood.内容目录如下CD-1. Friends, Forever FriendsFriends, Forever Friends Coconut CafeHopscotch A Mind of His OwnThe Cowboy Song Manners Make A Princess ShineIko-Iko Lunch Box RockThe Straw Ten Little Gymboree FriendsSnapshot TinkerboxerCD-2. Happy to be HereHappy to be Here When I Go to SchoolHigh-5-ious What Will I Take to the Moon?Smooth Movin' Boogie Express The Changing Garden of Mr. BellPolka-dots, Checks and Stripes Ups and DownsMy History Willy FalldownAs Long as We're Together Friendship ChainCD-3. Over EasyOver Easy Indian LullabyTie a Bow Living on a Planet I LoveWarm Wooly Blanket Fi-Fiddle-Diddle-I-AyBeddy Bye-Bye Grandpa JoeFloat, Drift and Dream Dreamin'Bobo's Bedtime My ShadowCD-4. Sunny Side UpRiggedy Jig Sunny Side UpAround the Block I Can Do ThatCan You Show Us? Doo-Wacka-DooFantasy Automobile Sing Along SongButterfly Goo-Goo-Giggly-i-oYou and Me Parade The Shapes GameBirthday Cake Bye Bye Pizza PieCD-5. Circle of FriendsCircus Song Circle of FriendsGood Morning, Neighbors Wiggle Your BonesDown on the Farm Red Means StopGoing on a Lion Hunt When I Build My HouseWhen You Come Over to My House La-La ManWalkin' in My Neighborhood Baby of MineCD-6. Feel the MusicKickin' the Can Feel the MusicThe Color Song I Like YouPut Your Finger On BubblesDance Puppet Dance World of Make BelieveGood Night, Moon Time to Get Ready to GoWho Am I? These Hands金宝贝 4光盘编号28-29:新到:1.新到碟片--- Music From the Coffee Lands II新到碟片2---Caribbean Playground光盘编号30-34:5张CD包含了Helen Doron Early Engliah的六大阶段30节课时的教学CD 英语宝贝Helen Doron Early Engliah各位家长，到过金宝贝早教中心的都会发现有一个独立于gymboree 课程体系之外,但又和金宝贝相配套的课程由外籍教师任教的English For Infants，它就是：6个月学英语，从Helen英语宝贝开始！新到:1.新到碟片--- Music From the Coffee Lands II专辑曲目：01. Ceumar (brazil) "Dindinha"02. Mario Rui Silva (Angola) "Nzaji"03. Geraldo Azevedo (Brazil) "Quem Muito Querido a Mim"04. Titico Y Los Caracoles del Amargue (Dominican Republic) "Atabal de Mi Negra"05. Correo Aereo (Mexico) "Fiesta Lianera"06. Sabah Habas Mustapha & The Jugala All Stars (indonesia/java) "Di Nagara Deungeun"07. Gigi (Ethiopia) "Guramayle"08. Jose luis martinez vesga (colombia) "Bunde Tolismense"09. Emeline michel (haiti) "Moso Manman"10. Kali (martinique) "monte la rivie"11. Denis tshibayi (vongo) "Nge Na Munu"2.新到碟片---Caribbean PlaygroundCaribbean Playground加勒比游乐场Putumayo省的孩子踏上了有趣的音乐邮轮前往加勒比游乐场，充满乐观的歌曲，透露出丰富多彩的生活气息，加勒比游乐场就是一个节日狂欢。

金宝贝PPT课件

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金宝贝的特色：
一、全球同步，与国际接轨
伦敦、纽约、巴黎…… 可同步享受Gymboree金宝贝
二、双母语的学习环境
5岁以前是孩子语言学习和发展的黄金时期美语教学、中文辅助说明，自然而然接触双母语。
三、父母育儿学堂
0-5岁幼儿最好的老师是父母指导父母开发宝宝潜能，强调亲子互动式学习
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四、分龄教育
金ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ贝早教
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小组成员
• 机构简介 • 早教理念 • 课程体系 • 活动设计 • 环境创设 • 早教特色 • 分析评价
胡静芳王崇红赖秋月陈朱英胡慧娟张学林廖智娇
卢桂星林竞男
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• 简介：1976年成立于美国，目前在英美、加拿大、瑞士、法国、亚洲等全球27个先进的国家及地区，成立有500多个教育中心。Gymboree金宝贝，是0-5岁幼儿最快乐的天地，系统地开发幼儿潜能，提供寓教于乐的学习课程，我们拥有30多年指导父母与孩子一起学习成长的经验。
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玩中学最受宝宝欢迎的启蒙教育课程！让宝宝在玩耍的过程中，学习我们专为宝宝各个阶段的成长而设计的的七个级别的课程。从感官刺激到问题解决游戏到讲故事，我们的课程寓教于乐，促进宝宝的身心发展。
金宝贝育乐课程1（0-6个月宝宝）通过俯卧撑、闪光灯游戏、第一歌曲和其他的游戏培养宝宝的感观，开发宝宝的视觉和听觉能力。设有父母交流时间，以帮您了解您宝宝的成长发展。
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据说是美国进口的教具唉，除了好玩，最主要的是安全环保
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母子烘手机
母子洗手盆
母子马桶
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育乐
金宝贝汇集国际早教专家所设计的七学阶亲子教育课程，每一阶都强调并开发宝宝在相应年龄段所经历的特定发展标志——包括幼儿透过感官探索来了解因果关系、与他人互动交流、阶段性的体能发育、想象力游戏、以及早期的听力和语言技能学习。每一学阶都运用一些基础而又引人入胜的活动，帮助孩子开发智能、社交能力和身体技能。

金宝贝·音乐课程介绍

金宝贝·音乐课程介绍研究表明，婴儿还在妈妈肚子里的时候就能对听到的歌曲有所记忆，五个月大的宝宝就可以记住音乐播放的顺序并察觉到音调、旋律和节奏的变化。

同时，相关研究显示，音乐还能够促使宝宝脑部的动态联结。

金宝贝生动的音乐课程将给您的孩子带来16种不同风格的音乐体验，并且通过聆听、唱歌、跳舞、游戏和感受乐器，让宝宝学习到例如节奏、节拍、速度和旋律等重要的音乐知识。

同时，有效推动宝宝在语言、体能、社交、情感、记忆和智力方面的全面发展。

金宝贝音乐课程通过倾听、歌唱、乐器探索、律动、创作五大方面激发宝宝的音乐潜能，在欢乐多元化的课堂氛围中培养宝宝对节奏、曲调及曲式等基本音乐元素的初步认知。

理念金宝贝相信宝宝的音乐学习是从“吸收”到“表达”的过程，适龄的音乐游戏既能培养宝宝的学习兴趣并开发潜能，也能为高质量的亲子互动提供机会。

核心内容特色曲目浓郁特色的曲风让宝宝和家长领略不同的音乐类型。

核心歌曲金宝贝专家精选了众多朗朗上口的歌曲，让孩子在愉快的体验中不知不觉地将节奏和简单曲调牢牢记住。

圆圈舞通过律动给予不同年龄段的宝宝绝佳的互动体验。

音乐课 I (6-16个月宝宝)特色活动丝巾躲猫猫、沙滩球、摇篮曲0-16个月的宝宝以“吸收”为主，这些游戏丰富了宝宝的早期音乐体验，在玩耍中感知音乐的魅力。

音乐课 II (16-28个月宝宝)特色活动律动、乐器探索、麦克风时间16-28个月宝宝的处于语言学习的敏感期，麦克风时间给予他们“表达”的舞台。

乐器探索让宝宝好动的小手有了专注的对象，律动舞蹈更是他们施展个性舞步释放情感的最爱环节。

音乐课 III (28个月-5岁宝宝)特色活动手指游戏、音乐故事28个月-5岁的宝宝已经有了充分的想象力和理想力，他们会跟指导师一起哼着童谣做手指游戏，也会听音乐模拟一个个有趣的故事，并大胆地说出自己的想法。

金宝贝早教+66CD目录

金宝贝早教+66CD目录金宝贝56CD总目录： --------------------------------- [01 Sing GYMBOREE] [02 Gymboree Half Notes Disc1] [03 Gymboree- Half Notes Disc 2] [04 Gymboree Whole Notes Disc1] [05 Gymboree Whole Notes Disc 2] [06 Friends Forever Friends] [07 Happy to Be Here] [08 Over Easy] [09 Sunny Side Up] [10 Circle of Friends] [11 Feel the Music] [12 African Playground] [13 Asian Dreamland] [14 Latin Playground] [15 World Christmas][16 Music of the Coffee Lands] [17 Sing Along With Putumayo] [18 Kids Sampler] [19 Summer sampler] [20 World Playground][21 Dreamland - World Lullabies] [22 Hawaiian Playground] [23 Animal Playground] [24 Caribbean Playground] [25 nds] [26 Folk Playground][27 Brazilian Playground] [28 New Orleans Playground] [29 French Caribbean] [30 Reggae Playground][31 Music From the Coffee Lands][32 Music From The Coffee Lands Ⅱ] [33 French Playground] [34 Celtic Dreamland][35 Music From The Wine Lands] [36 One World, One Kid][37 Kids Sampler - Explore The World] [38 Love Me Playful] [39 Love Me Tender] [40 Don't blink][41 Helen Doron Early English -1] [42 Helen Doron Early English -2][43 Helen Doron Early English -3] [44 Helen Doron Early English -4] [45 Helen Doron Early English -5][46 Baby's best start(适合3-22个月) -1] [47 Baby's best start(适合3-22个月) -2] [48 Baby's best start(适合3-22个月) -3] [49 Baby's best start(适合3-22个月) -4] [50 English for Infants(适合1-4岁) -1] [51English for Infants(适合1-4岁) -2] [52 English for Infants(适合1-4岁) -3] [53 English for Infants(适合1-4岁) -4][54 Sing GYMBOREE（加拿大版）] [55 2011年－金宝贝古典音乐] [56 2011年－几首老师清唱的歌曲] [57 2011年－金宝贝的欢乐派对] [58 2011年－采茶国度] [59 2011年－金宝贝最受欢迎的游戏歌 Gymbo's Play and pretend favorites][60 2011年－凯尔特梦乡] [61 2011年－欧洲游乐场] [62 2011年－芝麻街总动员] [63 2011年－增金宝贝迪斯科音乐] [64 2011年－金宝贝育乐课结束曲 Gymbo Dance L4 L5 L6 L7课][65 2011年－Abba Gold (Greatest Hits)] [66 2011年－R&B]＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝金宝贝56CD详细子目录：[01 Sing GYMBOREE]---------------------------------- 01 Sing Gymboree 02 Let's Make a Circle 03 Circle Time04 Clap Your Hands05 If You're Happy and You Know It 06 Hey Mister Knickerbocker 07 Wheels on the Bus 08 Bells are Ringing09 I Can Wiggle My Fingers 10 1-2-311 Jump For Me 12 Ten Little Horses113 Head and Shoulders 14 Tick-Tock15 Mulberry Bush16 Hey Mister Jumping Jack 17 Loop-De-Lou 18 Parachute Play 19 Shake and Shake 20 Pop-Pop-Pop! 21 Popping Bubbles 22 Bee Hives23 Oh Grizzly Bear 24 Six Little Ducks 25 Big-Eyed Owl26 Down by the Banks 27 Stop! Look! Listen! 28 Open Shut Them 29 Gymbo Time30 We Take Our Little Hands[02 Gymboree Half Notes Disc1]-------------------------------------------------------- 01 It's Raining, It's Raining 02 Los Elefantes03 Arre Cabalito (Hurry Little Pony) 04 Baby Face05 When Dogs Get Up in the Morning 06 Rocking' Robin 07 Frere Jacques08 Allons Danser, Colinda (Come On, Let's Dance Colinda)09 Un, Deux, Trois 10 Kumbaya11 A Ram Sam Sam12 Kokoleoko (The Rooster's Call) 13 Twinkle Twinkle Little Star 14 Lavender's Blue 15 I See You16 Down, Down Baby 17 Willowbee18 Head, Shoulders Baby 19 Ta Ra Ra Boom De Ay 20 Ring a Round the Rosy 21 Put Your Little Foot222 Don't Sit Under the Apple Tree 23 It Don't Mean a Thing 24 The Booglie Wooglie Piggy 25 Hot Cross Buns 26 Oliver Twist27 Sally Go 'Round the Sun 28 I've Gotta Crow 29 Bushel and a Peck 30 Oh What a Beautiful Morning[03 Gymboree- Half Notes Disc 2]--------------------------------------- 01 Mango Walk 02 Banyan Tree 03 Bally Round & Round 04 Tiger Rag05 I gGot a Letter 06 A Tisket, A Tasket 07 Hop, Old Squirrel08 She'll Be Comin' 'Round the Mountain 09 Let Us Chase the Squirrel 10 March Along, John 11 Gymboree Children 12 March and Stop 13 Baker's Man14 Wishy Washy WEe 15 Scrapin' Up Sand 16 Let's Catch a Rooster 17 Old Macdonald 18 Where is John- 19 Paw, Paw Patch20 Do You Know the Muffin Man 21 Frog In The Millpond 22 John the Rabbit 23 Love Somebody 24 All Galoo Alee 25 Little Red Caboose 26 Who's That Tappin'- 27 Oh, Mr. Sun 28 Jane, Jane29 It's Raining, It's Pouring[04 Gymboree Whole Notes Disc1]---------------------------------------------- 01 El Coqui 02 Matarile 03 Rock Around The Clock 04 Be-Bop-A-Lula 05 Peppermint Twist06 J'entends Le Moulin (I Hear the Mill Wheel) 07 The Crawdad Song 08 La Volette09 Obwisana (The Rock Passing Song) 10 Che Che Koolay 11 Abiyoyo12 The Shoemaker's Song 13 Sarasponda14 I Had a Little Nut Tree 15 Grandma Moses 16 Gonna Sing a Song 17 Hambone 18 Naughty Pussy Cat 19 Stamping Land20 Did You Ever See a Lassie- 21 Kitten Band22 Sing Sing Sing (With a Swing) 23 Mary Wore a Red Dress 24 Scotland's Burning 25 This Old Man 26 Aiken Drum 27 Do-Re-Mi28 Gonna Build a Mountain 29 Dites-Moi (Tell Me Why)[05 Gymboree Whole Notes Disc 2]-------------------------------------- 01 One Finger, One Finger 02 Jane and Louisa 03 Little Sally Water04 Here Comes a Bluebird 05 Three Little Fishies 06 Happy Feet07 Riding in the Car (The Car Song) 08 Little Liza Jane09 Oats, Peas, Beans, and Barley Grow10 Rat a Tat, Rat a Tat 11 The Ants Go Marching 12 Going to Boston 13 Goin' Over the Sea 14 Little Honda15 Charlie Over the Ocean 16 Down on Grandpa's Farm 17 Old Brass Wagon 18 I'm Bringing Home a Baby Bumble Bee 19 Bell Horses20 Ha Ha This A Way 21 Clap Your Hands 22 Mighty Pretty Motion 23 Bye n' Bye 24 Skip To My Lou25 What Shall We Do- 26 Miss Mary Mack 27 Roll Over 28 Tideo29 1, 2, Buckle My Shoe[06 Friends Forever Friends] -------------------------------- 01 Friends Forever Friends 02 Hopscotch03 The Cowboy Song 04 Iko Iko 05 The Straw 06 Snapshot 07 Coconut Cafe08 A Mind of His Own09 Manners Make A Princess Shine 10 Lunch Box Rock11 Ten Little Gymboree Friends 12 Tinkerboxer[07 Happy to Be Here]------------------------------------- 01 Happy to Be Here 02 When I Go to School 03 High-5-Ious04 What Will I Take to the Moon-305 Smooth Movin' Boogie Express 06 The Changing Garden of Mister Bell 07 Polka Dots, Checks and Stripes 08 Ups and Downs 09 My History 10 Willy Falldown11 As Long as We're Together 12 Friendship Chain[08 Over Easy]---------------------------- 01 Over Easy 02 Tie a Bow03 Warm, Woolly Blanket 04 Beddy-Bye-Bye 05 Indian Lullaby06 Float, Drift and Dream 07 Bobo's Bedtime08 Living on a Planet I Love 09 Fi-Fiddle-Diddle-I-Ay 10 Grandpa Joe 11 Dreamin' 12 The Shadow[09 Sunny Side Up] ----------------------- 01 Riggedy Jig02 Around the Block 03 Can You Show Us- 04 Fantasy Automobile 05 Butterfly06 You and Me Parade 07 Birthday Cake 08 Sunny Side Up 09 I Can Do That 10 Doo-Wacka-Doo 11 Sing-Along Song12 Goo-Goo-Giggley-I-Oh 13 The Shapes Game 14 Bye-Bye Pizza Pie[10 Circle of Friends] --------------------------------- 01 Circus Song02 Good Morning, Neighbors 03 Down on the Farm 04 Going on a Lion Hunt 05 When You Come over to My House 06 Walkin' in Neighborhood 07 Circle of Friends 08 Wiggle Your Bones 09 Red Means Stop10 When I Build My House 11 La-La Man 12 Baby of Mine[11 Feel the Music] -------------------------- 01 Kickin' the Can 02 Color Song03 Put Your Finger On 04 Dance, Puppet, Dance 05 Goodnight Moon 06 Who Am I- 07 Feel the Music 08 I Like You 09 Bubbles10 World of Make-Believe 11 Time to Get Ready to Go 12 These Hands [12 African Playground] ------------------------------ 01 Battu (Benin)02 Jambo Bwana (Kenya) 03 Mbube (South Africa) 04 Hello Hello [Congo] 05 Sing Lo-Lo (Senegal) 06 Kalimba (South Africa) 07 Hendry (Madagascar) 08 Munomuno (Uganda) 09 Hoya Hoya (Ethiopia)410 Sangoma (South Africa) 11 Laba Laba (Nigeria)12 Barco Di Papel (Cape Verde) 13 Lange Mo (South Africa)[13 Asian Dreamland] ------------------------ 01 Moon Boat02 Dokokade Yoruga Naita 03 Kokoro Ni Dakarete 04 Cradle Song 05 Aka Tonbo 06 Asadoya Yunta07 Om Ma Nye Bhe Mae Hum 08 Lullaby 09 Lullaby10 Amami No Komori Uta[14Latin Playground]-------------------------------------- 01 Guantanamera02 La Ara?a Picua (The Picua Spider) 03 Lluvia de Estrellas (Rain of Stars) 04 Mardi Gras Mambo 05 Hanal Weech06 Rodopiou (She Twirled) 07 Bomba le Le 08 Chocolate09 De Bolón Pin Pon (Right Away) 10 Yo Quiero (I Want)11 America Baila (America Dances)[15 World Christmas] ------------------------------ 01 Nadal de Luintra02 Here We Come A-Wassailing 03 Noite Para Festejar 04 Aguinaldo Jibrao05 Diciembre06 God Rest Ye Merry Gentlemen 07 All I Want for Christmas08 O Cometido 09 We Three Kings 10 Fireside Ki Ho'alu 11 King No Klokka [16 Music of the Coffee Lands]---------------------------------------- 01 Guajira Bonita 02 Soltarlo 03 Wasuze Otya- 04 Maria Lando 05 Noites Claras 06 Below the Bassline 07 Hanzvadzi 08 Dilema 09 Esa Noche 10 Gabby Kai 11 Kothbiro 12 Este Son 13 La Milonga de Ricardo en Cha-Cha-Chá[17 Sing Along With Putumayo] ------------------------------------ 01 Bling Blang 02 Bananaphone03 Man Gave Names to All the Animals 04 Old MacDonald Had a Farm 05 Love Train06 Don't You Push Me Down 07 Red, Red Robin 08 Bushel and a Peck 09 Bellybutton Song10 Michael, Row the Boat Ashore [#] 11 You Are My Sunshine 12 I Will Be Your Friend[18 Kids Sampler] ---------1 Votez Zouk (Caribbean Playground)2 Nyanpi Matilda (Waltzing Matilda)3 La Marmotteuse (World Playground 2)4 I Will Be Your Friend (Sing Along With Putamayo) 5。

金宝贝的课程简介

育乐由金宝贝汇集国际早教专家所设计的七学阶亲子教育课程，每一阶都强调并开发宝宝在相应年龄段所经历的特定发展标志——包括幼儿透过感官探索来了解因果关系、与他人互动交流、阶段性的体能发育、想象力游戏、以及早期的听力和语言技能学习。

每一学阶都运用一些基础而又引人入胜的活动，帮助孩子开发智能、社交能力和身体技能。

音乐金宝贝生动的音乐类亲子课程将给宝宝带来丰富的音乐风格。

通过唱歌、跳舞、音乐游戏和乐器，宝宝将学到重要的音乐知识，比如节奏、节拍、速度和旋律等，是培养宝宝未来音乐修养的入门。

同时，音乐课程还将有效推动宝宝在语言、体能、社交、情感和智力方面的全面发展。

艺术没有什么比艺术更能激发宝宝的想象力了。

参加金宝贝艺术类亲子课程，宝宝带回家的绝不仅仅是完成了一件作品。

艺术班的宝宝具有更强的创新精神，更会积极地自我表达。

让宝宝们自己动手，不断探索，感受五彩的艺术世界，在绘画、雕塑、素描、拼贴画、歌曲、角色扮演以及其他富于想象的活动中激发他们无限的想象力吧。

环球宝贝是一个为期12周的「环球旅行」，内容涉及游戏、音乐、舞蹈、民俗和来自金宝贝国际社区的活动。

充满创意的环球宝贝亲子课程，采用分龄教学，让宝宝们体验风俗各异的世界文化，鼓励每个「宝宝旅行者」成为世界公民，哪怕他刚刚学会摇摇晃晃地走路。

每个学员家庭都将拥有一套「环球明星片」和一本「旅行日志」，您可以记录在每个目的地的经历和收获、旅途奇遇，并制作成一份永恒的纪念品。

学校技能在开发幼儿的语言、艺术、科学探索、小组游戏的能力的同时，帮助宝宝学习独立及团体生活，培养幼儿的社交能力, 学习及适应独自在幼儿园的社交能力,智力及语言学习的能力,协助宝宝依靠自己的能力建立社交圈。

金宝贝早教教案

金宝贝早教教案教案标题：金宝贝早教教案教案概述：金宝贝早教教案旨在为幼儿提供全面的早期教育，促进他们的身心发展。

本教案将涵盖适合不同年龄段的幼儿的教学目标、教学内容、教学方法和评估方式。

教学目标：1. 帮助幼儿建立积极的学习态度和自信心。

2. 发展幼儿的语言表达能力和沟通技巧。

3. 培养幼儿的社交技能和团队合作精神。

4. 促进幼儿的认知能力和创造力的发展。

5. 培养幼儿的感知能力和动手能力。

教学内容：1. 幼儿歌曲和儿歌欣赏。

2. 儿童文学作品的阅读和讲解。

3. 游戏和动手实践活动，如拼图、插画、模型制作等。

4. 艺术和手工制作活动，如绘画、剪纸、折纸等。

5. 社交活动和角色扮演游戏。

教学方法：1. 游戏化教学：通过游戏和趣味活动激发幼儿的学习兴趣。

2. 多感官教学：利用视觉、听觉、触觉等多种感官刺激，促进幼儿的感知和认知发展。

3. 合作学习：鼓励幼儿与同伴合作，培养团队合作精神和社交技能。

4. 个别化教学：根据幼儿的兴趣和能力，提供个别化的学习内容和支持。

评估方式：1. 观察记录：通过观察幼儿在课堂上的表现和参与程度，评估他们的学习态度和行为习惯。

2. 作品展示：展示幼儿在课堂上完成的作品，评估他们的动手能力和创造力。

3. 口头表达：鼓励幼儿在课堂上分享自己的想法和感受，评估他们的语言表达能力和沟通技巧。

教学步骤：1. 热身活动：通过唱歌、舞蹈或小游戏引起幼儿的注意和兴趣。

2. 教学导入：介绍本节课的主题和学习目标，激发幼儿的学习兴趣。

3. 教学展示：通过多媒体、故事书或实物展示相关内容，引发幼儿的思考和想象。

4. 学习活动：组织幼儿参与游戏、实践或艺术活动，培养他们的感知能力和动手能力。

5. 总结回顾：回顾本节课的学习内容和目标，鼓励幼儿分享自己的学习心得和体会。

6. 家庭作业：布置与本节课内容相关的家庭作业，鼓励家长与幼儿一起完成。

教案建议：1. 根据幼儿的年龄和能力差异，调整教学内容和活动的难度。

金宝贝教案

金宝贝教案教学目标：1. 能够正确理解和运用宝贝（baby）这个词汇。

2. 能够用简单的语言和完整的语句描述一个宝贝。

3. 能够用适当的形容词和副词来描述一个宝贝的特点和行为。

教学重难点：1. 宝贝这个词汇的学习和理解。

2. 运用形容词和副词描述宝贝。

教学准备：图片、课件、宝贝玩具教学过程：Step 1. 导入新课1. 预设场景：教室里摆放了许多宝贝玩具，引出话题：“我们来看看教室里有哪些宝贝。

”2. 利用图片或实物，教师向学生展示各种宝贝，并用简单的语言描述每个宝贝的特点和功能。

3. 引导学生注意到“宝贝”（baby）这个词，激发学生的好奇心和兴趣。

Step 2. 学习宝贝（baby）这个词1. 进行词汇教学：写下“baby”的字母图形，用肢体语言等方式帮助学生理解和记忆。

2. 播放儿歌《我是小宝贝》，帮助学生加深对宝贝这个词的印象。

Step 3. 描述一个宝贝1. 引导学生用完整的句子描述一个自己喜欢的宝贝玩具，如“这是一个小熊宝贝，它是棕色的，手感很柔软，会叫‘咿呀咿呀’。

”2. 学生仿照教师的描述，用第三人称描写自己的宝贝玩具。

Step 4. 运用形容词和副词来描述宝贝1. 教师出示一张图片，让学生观察并用形容词和副词描述图片中的宝贝。

2. 学生一起讨论并分享自己的描述。

3. 老师纠正学生描述中的错误，并给予鼓励。

Step 5. 扩展练习1. 将学生分成小组，每个小组选择一种宝贝玩具，用形容词和副词来详细描述。

2. 小组展示并互相评价描述的准确性和丰富性。

Step 6. 总结和作业布置1. 教师总结宝贝这个词的学习，并强调形容词和副词的运用。

2. 布置作业：请学生回家找一个自己喜欢的宝贝玩具，在作业本上用完整的句子描写它，并用形容词和副词描述其特点和行为。

Step 7. 课堂总结1. 学生表演并展示自己的作业，教师和学生一起评价。

2. 教师总结本节课的学习内容和收获，并鼓励学生继续运用所学知识。

金宝贝基本介绍课件

0-3岁
针对婴儿和幼儿，提供适合其年龄和发育阶段的产品，如软质玩具、布书等。
3-6岁
面向学龄前儿童，提供更具挑战性和教育意义的产品，如拼图、益智游戏等。
6岁以上
针对小学生及更高年龄段的孩子，推出有助于巩固学校知识和提升技能的产品。
产品的设计与研发
教育理念
金宝贝产品秉持“寓教于乐”的教育理念，将学习与游戏相结合，让孩子在轻松愉快的氛围中成
如何在产品中实践教学方法
精心设计的教学内容
金宝贝产品中的教学内个性化学习路径
产品根据孩子的学习进度和能力，为其规划个性化的学习路径，以最大限度地发挥教学方法的优势。
专业的教师团队
金宝贝的教师团队经过严格选拔和培训，他们熟悉并掌握各种教学方法，以确保教学质量和效果。
社会影响力
01
推动早期教育普及
金宝贝通过其优质的教学服务和良好的社会声誉，推动了早期教育的普
及和推广，让更多的家庭和孩子受益。
02
关注社会公益事业
金宝贝积极参与社会公益事业，通过捐赠、义卖等形式为社会做出贡献
，展现了企业的社会责任感。
03
促进家庭和谐
金宝贝强调亲子互动和家庭教育，通过提供专业的指导和支持，帮助家
金宝贝将以用户需求为导向，持续优化产品设计和功能，提升用户体验。通过深入了解用户需求和反馈，金宝贝将确保产品始终贴合市场，满足消费者期望。
绿色环保
在产品研发过程中，金宝贝将注重环保理念，选用环保材料，降低产品对环境的影响。同时，金宝贝将积极推广绿色生活方式，引导消费者关注环保问题，共同守护地球家园。
售后服务与支持
售后问题解答
01
对于家长在使用产品过程中遇到的问题，金宝贝提供及时的售

金宝贝基本介绍

4 环境及材料：空间很大，休息、等候区很大，茶水、玩具供应齐全；教室装修很上档次，玩具都是美国进口；教具都是金宝贝专用的，种类齐全，完全体验到了与价格成正比的“高档” 。
• 金宝贝是很西式的，宝宝在里面很自由，老师只是提供一个游戏的环境让宝宝自己玩，并不教宝宝怎样玩，主张宝宝自己去想象和发明玩法，所以妈妈和宝宝都很放松。
• 每天，全球有超过30,000户家庭可享受到 Gymboree金宝贝的快乐教学，现在我们把这世
界第一的早教品牌带来国内，您即将可以与世界同步，和您的孩子一起来体验Gymboree金宝贝吧！
金宝贝的四大优势
• 领先 - 1976年成立于美国旧金山，33年专业早教经验
• 网络 – 近700家教育中心，遍布全球41个国家和地区
金宝贝基本介绍
小组成员
• 机构简介 • 早教理念 • 课程体系 • 活动设计 • 环境创设 • 早教特色 • 分析评价
胡静芳王崇红赖秋月陈朱英卢桂星胡慧娟张学林廖智娇林竞男
• 简介：1976年成立于美国，目前在英美、加拿大、瑞士、法国、亚洲等全球27个先进的国家及地区，成立有500多个教育中心。Gymboree金宝贝，是 0-5岁幼儿最快乐的天地，系统地开发幼儿潜能，提供寓教于乐的学习课程，我们拥有30多年指导父母与孩子一起学习成长的经验。
金宝贝的特色：
一、全球同步，与国际接轨
伦敦、纽约、巴黎…… 可同步享受Gymboree金宝贝
二、双母语的学习环境
5岁以前是孩子语言学习和发展的黄金时期美语教学、中文辅助说明，自然而然接触双母语。
三、父母育儿学堂
0-5岁幼儿最好的老师是父母指导父母开发宝宝潜能，强调亲子互动式学习

金宝贝歌曲+教材介绍

歌曲和教材内容：CD01 Sing GYMBOREECD02 Gymboree Half Notes Disc1CD03 Gymboree- Half Notes Disc 2CD04 Gymboree Whole Notes Disc1 CD05 Gymboree Whole Notes Disc 2 CD06 Friends Forever FriendsCD07 Happy to Be HereCD08 Over EasyCD09 Sunny Side UpCD10 Circle of FriendsCD11 Feel the MusicCD12 African PlaygroundCD13 Asian DreamlandCD14 Latin PlaygroundCD15 World ChristmasCD16 Music of the Coffee LandsCD17 Sing Along With PutumayoCD18 Kids SamplerCD19 Summer samplerCD20 World PlaygroundCD21 Dreamland - World LullabiesCD22 Hawaiian PlaygroundCD23 Animal PlaygroundCD24 Caribbean PlaygroundCD25 ndsCD26 Folk PlaygroundCD27 Brazilian PlaygroundCD28 New Orleans PlaygroundCD29 French CaribbeanCD30 Reggae PlaygroundCD31 Music From the Coffee Lands CD32 Music From The Coffee Lands ⅡCD33 French PlaygroundCD34 Celtic DreamlandCD35 Music From The Wine LandsCD36 One World, One KidCD37 Kids Sampler - Explore The World CD38 Love Me PlayfulCD39 Love Me TenderCD40 Don't blinkCD41 Helen Doron Early English -1CD42 Helen Doron Early English -2CD43 Helen Doron Early English -3CD44 Helen Doron Early English -4CD45 Helen Doron Early English -5专业的早教资料目录如下：儿童电子书（60部）世界金奖童话库（PDF）最全最流行的育儿教材大全（共22部）金宝贝1-3岁专家训练方案(文字版书)金宝贝教学ＤＶＤ出门篇一起出门，火车，汽车，飞机金宝贝-宝宝不哭（媒体文件(.rmvb)）《金宝贝》大全集43CD目录：CD01金宝贝PLAY课的英文版音乐，一套1张CDCD02---CD05金宝贝MUSIC课的英文版音乐，共2套，每套2张，共4张CD第一套(CD2-CD3)为:16个月到30个月(Half Notes 1/2音符)第二套(CD4-CD5)为:30个月到5岁(Whole Notes全音符)**PLAY&MUSIC全部高清扫描歌词在CD18CD06---CD17金宝贝系列推出过的12张CD育乐音乐碟片（原版价值近2000元）CD12 07 Love Me Playful: Happy Interactive Songs CD (欢快互动歌曲CD)美国Dr Toy 100个最佳儿童产品得奖给小宝宝游戏时听的歌曲,这张获奖作品的CD的音乐易于让宝宝接受,包括16首由儿童音乐艺术获奖者和早期儿童音乐专家Gwendolyn McGraw设计和表演CD13 08 Love Me Tender: Peaceful Lullabies CD美国Dr Toy 100个最佳儿童产品得奖宁静催眠曲适合婴童听的安宁的音乐,这些歌曲能给宝宝和家长们带来愉悦和欢快!这张催眠曲cd易于让宝宝和小朋友接受,内有14首美国著名的早期儿音童音乐专家Gwendolyn McGraw编排和演绎的歌曲。

2021年金宝贝歌曲--儿歌

Sing GymboreeHey, all you friends out thereGet some songs wed like to shareHelp us welcome this Gymboree dayIn your own wonderful waySing, sing, sing with meWont you sing a song with meFill your heart with a melodyAnd sing GymboreeThere is a special place I knowWhere you and I can learn and grow Shake your booties, theres plenty to do With bubbles and a parachute, too.!Let¨s All Make A Circle!Lets all make a circleA circle, a circleLets all make a circleSo big and so roundA circle, a circleA Gymboree circleLets all make a circleSo big and so round!Lets all sit together,Together, togetherLets all sit together,And sing a few songsA fast one, a slow oneA happy ＾lets go￣ oneLets all sit together,And sing a few songsCircle time is a timeFor singingAll our favorite songsLets hold handsif we want towe can sing alongCircle timeCome and join our circleOur circle is grandSing and dance togetherPlease take somebodys handCircle time, circle timeIts circle time, C-I-R-C-L-ECircle, circle time, C-I-R-C-L-ENow its circle time, 1,2, 1-2-3,Red and green and yellowPurple, orange and blueNothing makes me happierThan circle time with you.Clap Your HandsCome on everybody and clap your hands, Its time for Gymbo ree Stamp your feet´Jump up high´Its time for clapping handsStampin feet and jumpin highAnd weve got one more thingWed like you to tryLets blow a kiss´If You¨re Happy and You Know ItIf youre happy and you know it, clap your hands´If youre happy and you know it,Be a friend of mine and show itIf youre happy and you know it, clap your handsIf you want a little love, give a hug´If just a little love, is all youre dreamin ofIf you want a little love, give a hugIf youre feeling really good, shout hooray´If youre feelingreally good,, then I really think you shouldIf youre feeling really good, shout hoorayHey,Mister KnickerbockerHey, Mister Knickerbocker, boppity bopI like the way you boppity bopI like the way you boppity bopListen to the sound you make on the floor´. With your arms´.With your feet´With your head´With your tongue.Wheels On The BusWheels on the bus go round and round Round and round, round and roundThe wheels on the bus go round and round Lets hu rry to Gymboree Bells Are RingingBells are ringing, Bells are ringing,Hear them chime, hear them chimeCalling all the children, calling all the children Its circle time, circle timeYou take Daddy, Ill take MommyLets all play´Jumping high and climbingSing, laughing, rhymingGymboree day,Its a Gymboree dayI Can Wiggle My FingersI can wiggle my fingers.I can wiggle my toesI can wiggle my shouldersAnd I can wiggle my noseI can wiggle the wigglesAll out of meAnd I can be stillAs still as can be!1-2-31-2-3 at GymboreeIts time to Gymbercize´Here at gymboreeIts time to touch the sky´Its time to twist and twist´1 means you ´cause youre number one2 means me ´cause Im here tooThat leaves 3, who can that be3 means weeee ´caus e here we go!Stretch, stretch, stretch upTen Little HorsesTen little horses galloped into townFive were black and five were brown They galloped upAnd they galloped down,And they galloped themselvesRight out of town.Whoop!!Head and ShouldersHead, shoulders, knees and toesKnees and toesHead, shoulders, knees and toesKnees and toesEyes and ears and mouth and nose Head, shoulders, knees and toes Knees and toesTick TockTick Tock, Tick TockIm a little cuckoo clockTick Tock, Tick TockNow Im striking one oclock (cuckoo!) Two oclock (cuckoo! Cuckoo!￣Three oclock (cuckoo! Cuckoo! Cuckoo!)Mulberry BushHere we go round the mulberry bush The mulberry bush the mulberry bush Here we go round the mulberry bushSo early in the morningThis is the way we round and stretch Stamp our feet´.Wiggle your ears´.Run and run´.Sit right down´Hey Mister Jumping JackHey Mister Jumping Jack, a funny old man He jumps and he jumps whenever he canHe jumps way up highHe jumps way down lowAnd he jumps and he jumps wherever he goes Cmon and jump!He wiggles and he wiggles´He shakes and he shakes´Loop-De-LouHere we go Loop-De-LouHere we go Loop-De-LouHere we go Loop-De-LouAll on a Saturday night.I put my two hands inI pull my two hands out,I give my hands a shake-shake-shakeAnd turn myself aboutI put my big toe in´I put my whole self in´Parachute PlayEverybody off and lets go under Everybody off and lets go under Everybody off and lets go underHere at GymboreeWere goinunder, were goin under Underneath the parachute we go, Lets goRed, orange, yellow, green, blue, purple Makes the rainbow bright So bright!Shake and ShakeCome on everybodyGather aroundGrab our parachuteAnd shake it on downWere gonna shakeAnd shake and shakeAnd shakeWere gonna shakeAnd shake and shakeAnd´STOPHey everybodyThat was really goodNow lets get it movinDont you think we shouldPop-Pop-PopWere gonna pop-pop-pop our bubbles pop-pop-pop our bubblespop-pop-pop our bubblesPop some bubbles with mepop-pop-poppop those bubblespop-pop-pop those bubblespop-pop-poppop those bubblesHere at Gymboree1 little2 little3 little bubbles4 little5 little6 little bubbles7 little 8 little 9 little bubbles 1 little bubbles goPop-pop-popPopping BubblesPopping bubblesI like popping bubblesPopping bubblesHere at GymboreeDo I see them in the airYes, I see them in the airIn the air, in the air,Ohhh,Do I see them on your head´Do I see them on your finger´.Bee HivesHere are my bee hivesWhere are the beesHiding away where nobody seesWill they come outLets open their doors1-2-3-4-BZZZZZZZOh, Grizzly BearOh, grizzly bear, oh grizzly bearIs sleeping in his cave, shhhhhPlease be very quietPlease be very quiet, shhhhhDo not wake him,Do not shake him,Or he is sure to GROWL!Six Little DucksSix little ducks that I once knewFat ones, skinny ones, tall ones tooBut the one little duck with the feather on her backShe led the others with aQuack-quack-quackDown to the river they would goWibble wobble, wibble wobble to and fro But the one little duck with the feather on her backShe led the others with aQuack-quack-quackHome from the river they would come Wibble wobble, wibble wobble ho hum hum But the one little duck with the feather on her back She led the others with aQuack-quack-quackBig-eyed OwlTheres a big-eyed owlWith a long pointy noseTwo pointed earsAnd claws for her toesShe lives way up high in the treesAnd when she looks at youShe flaps her wings and says,＾Whoo! Whoo! Whoo!￣Down By The BanksDown by the banksOf the hanky pankyWhere the bullfrogsJump from bank to bankyThey wentOops, oops, belly flopsOne missed the lilypadAnd went ´KERPLOPSStop! Look! Listen!Stop! Look! And Listen! Before you cross the street! First you use your eyes,Then you use your ears,And then you use your feet.Open, shut themOpen, shut themOpen, shut themGive a little clap, clap, clapOpen, shut themOpen, shut themPut them on your lap, lap, lapCreel them, crawl themCreel them, crawl themRight up to your chin, chin, chinOpen wide your little mouthBut do not let them in, in, inGymbo TimeI have a little friendAnd Gymbo is his name-oG-y-m-b-o, G-y-m-b-o, G-y-m-b-o,And Gymbo is his name o!Gymbo, Gymbo, come out and play Gymbo, Gymbo, come out and play Ive got a friendHis name is Gymbo,He goes up and down,Ive got a friendHis name is Gymbo,He goes up and down,He goes side to side´He goes kiss and hug´Hey, Gymbo, Gymbo, Gymbo Hey, Gymbo, youre the best! Hey, Gymbo, Gymbo, Gymbo Now its time for you to rest.We Take Our Little Hands We take our little handsAnd go clap-clap-clapclap-clap-clapclap-clap-clapWe take our little handsAnd go clap-clap-clapIts tim e to say good byeWe take our little handsAnd go stamp-stamp-stamp´We take our little handsAnd wave bye-bye-bye´。

金宝贝音乐教案

金宝贝音乐教案教案标题：金宝贝音乐教案教案目标：1. 帮助学生培养对音乐的兴趣和欣赏能力。

2. 通过音乐活动，促进学生的身体协调和感知能力的发展。

3. 培养学生的音乐表达能力和创造力。

教学内容：1. 音乐基础知识：音符、节拍、音阶等。

2. 声音的产生和传播。

3. 音乐元素：旋律、节奏、和声等。

4. 音乐欣赏：介绍不同类型的音乐作品，包括古典音乐、流行音乐等。

5. 音乐表达：学生通过声音、乐器等方式表达自己的情感和想法。

教学步骤：引入：1. 利用一段活泼的音乐作为引子，吸引学生的注意力。

2. 引导学生分享自己对音乐的喜好和体验。

发展：1. 教授音乐基础知识，包括音符、节拍、音阶等，通过图示和示范的方式进行解释和演示。

2. 进行声音的产生和传播实验，让学生亲自体验声音的特性和传播方式。

3. 介绍音乐元素，如旋律、节奏、和声等，通过简单的练习和游戏让学生感受不同音乐元素的特点。

4. 引导学生欣赏不同类型的音乐作品，如古典音乐、流行音乐等，帮助他们培养对音乐的欣赏能力。

5. 组织学生参与音乐表达活动，可以是合唱、舞蹈、乐器演奏等，让他们通过音乐表达自己的情感和创造力。

总结：1. 回顾本节课学到的知识和技能，与学生一起总结并强化记忆。

2. 鼓励学生继续探索音乐，提供一些音乐学习资源和建议。

教学评估：1. 观察学生在课堂上的参与度和表现。

2. 组织小组活动，让学生展示他们学到的音乐知识和技能。

3. 布置一些音乐创作的任务，让学生展示自己的音乐表达能力。

教学资源：1. 音乐播放设备和音乐作品。

2. 图示和示范材料，用于解释音乐基础知识。

3. 乐器和其他音乐表达工具。

教学延伸：1. 组织音乐比赛或音乐会，让学生有机会展示自己的音乐才华。

2. 鼓励学生参加音乐培训班或加入学校音乐团队，深入发展自己的音乐兴趣和才能。

3. 提供一些音乐学习资源，如音乐书籍、音乐App等，供学生在课余时间继续学习和探索音乐。

以上是一个基本的金宝贝音乐教案，根据实际教学情况和学生的年龄特点，可以适当调整和扩展教学内容和步骤。

金宝贝育乐及音乐课歌词

金宝贝育乐及音乐课歌词一、育乐课1、The Noble Duke of YorkThe Noble Duke of YorkHe had ten thousand menHe marched them up to the top of the hillAnd marched them againHe when you're up you're upHe when you're down you're downHe when you're only half way upYou're neither up nor downHe marched them to the leftHe marched them to the rightHe marched them over upside_downOh what a funny sight!Oh what a funny sight!2、Come under my umbrellaCome under my umbrella,umbrella,umbrellaCome under my umbrella,it is going to stormThere's lightening and thunderingAnd winding and rainingCome under my umbrella,it is going to storm二、音乐课亚洲音乐欢迎大家和我们一起踏上亚洲音乐之旅！作为世界第一大洲，这一站我们将领略多种多样的音乐风格比如日本和韩国，当然还有我们最有共鸣的亚洲风，我们会唱中国的传统歌曲和歌谣，领略二胡的音色之美。

与此同时，我们还会听到很多地域特征明显的乐器诸如印度尼西亚的鼓和锣。

1、围成圆圈走，唱到最后一句“恭喜恭喜恭喜你”的时候拍节奏New Year Song 恭喜发财In the time of new year's joy 每条大街小巷In the streets you'll hear the cry 每个人的嘴里Festive word for family 见面第一句话Friends and neightors too,oh! 就是恭喜恭喜Happy New Year time is here,oh! 恭喜恭喜恭喜你呀Happy New Year time is here! 恭喜恭喜恭喜你春节视中国人最重视的一个节日，通过这个圆圈舞孩子能对大调/小调歌曲和歌曲结构有初步且直接的感受。

我的金宝贝教案中班

我的金宝贝教案中班金宝贝教案中班。

第一节课，认识数字。

教学目标，通过本节课的学习，让学生认识1-10的数字，并能够用手指表示出来。

教学内容，1-10的数字认识，手指表示数字的方法。

教学步骤：1. 通过数字卡片让学生认识1-10的数字，教师可以用手指指向每个数字并重复读数，让学生跟读。

2. 让学生用手指表示数字，教师可以通过游戏的形式让学生用手指表示出1-10的数字。

3. 教师可以通过数数游戏，让学生在游戏中巩固1-10的数字认识。

4. 教师可以通过唱歌的形式，让学生学习1-10的数字，让学生在音乐中感受数字的魅力。

5. 教师可以通过故事的形式，让学生在故事中认识1-10的数字，让学生在故事中感受数字的乐趣。

第二节课，认识形状。

教学目标，通过本节课的学习，让学生认识圆形、方形、三角形、矩形等基本形状。

教学内容，圆形、方形、三角形、矩形等基本形状的认识。

教学步骤：1. 通过图形卡片让学生认识圆形、方形、三角形、矩形等基本形状，教师可以用手指指向每个形状并重复读数，让学生跟读。

2. 让学生用手指在课桌上画出圆形、方形、三角形、矩形等基本形状，教师可以在学生的作品上进行指导和点评。

3. 教师可以通过游戏的形式，让学生在游戏中认识各种形状。

4. 教师可以通过手工制作的形式，让学生在手工中认识各种形状，让学生在手工中感受形状的美丽。

5. 教师可以通过故事的形式，让学生在故事中认识各种形状，让学生在故事中感受形状的奇妙。

第三节课，认识颜色。

教学目标，通过本节课的学习，让学生认识红色、黄色、蓝色、绿色等基本颜色。

教学内容，红色、黄色、蓝色、绿色等基本颜色的认识。

教学步骤：1. 通过颜色卡片让学生认识红色、黄色、蓝色、绿色等基本颜色，教师可以用手指指向每种颜色并重复读数，让学生跟读。

2. 让学生用手指指向教室中的各种颜色，教师可以在学生的指向上进行指导和点评。

3. 教师可以通过游戏的形式，让学生在游戏中认识各种颜色。

金宝贝早教音乐及歌词

金宝贝幼儿早教音乐歌词第 1 页共 4 页1. Sing GymboreeHey, all you friends out there Get some songs we‟d like to share Help us welcome this Gymboree day In your own wonderful way Sing, sing, sing with meWon‟t you sing a song with me Fill your heart with a melody And sing GymboreeThere is a special place I knowWhere you and I can learn and grow Shake your booties, there‟s plenty to do With bubbles and a parachute, too.!2. Let‟s All Make a Circle!Let‟s all make a circle A circle, a circleLet‟s all make a circle So big and so round A circle, a circle A Gymboree circle Let‟s all make a circle So big and so round! Let‟s all sit together, Together, together Let‟s all sit together, And sing a few songs A fast one, a slow one A happy “let‟s go” one Let‟s all sit together, And sing a few songs Circle time is a time For singingAll our favorite songs Let‟s hold hands if we want to we can sing along3. Circle timeCome and join our circle Our circle is grandSing and dance togetherPlease take somebody‟s hand Circle time, circle timeIt‟s circle ti me, C-I-R-C-L-E Circle, circle time, C-I-R-C-L-ENow it‟s circle time, 1,2, 1-2-3, Red and green and yellow Purple, orange and blue Nothing makes me happier Than circle time with you.4. Clap Your HandsCome on everybody and clap your hands, It‟s time f or Gymboree Stamp your feet… Jump up high…It‟s time for clapping hands Stampin‟ feet and jumpin‟ high And we‟ve got one more thing We‟d like you to try Let‟s blow a kiss…5. If You‟re Happy and You Know ItIf you‟re happy and you know it, clap your hands… If you‟re happy and you know it, Be a friend of mine and show itIf you‟re happy and you know it, clap your hands If you want a little love, give a hug…If just a little love, is all you‟re dreamin‟ of If you want a little love, give a hugIf you‟re feeling really good, shout hooray…If you‟re feeling really good , then I really think you shouldIf you‟re feeling really good, shout hooray6. Hey, Mister KnickerbockerHey, Mister Knickerbocker, boppity bop I like the way you boppity bop I like the way you boppity bopListen to the sound you make on the floor…. With your arms…. With your feet… With your head… With your tongue.7. Wheels on the BusWheels on the bus go round and round Round and round, round and roundThe wheels on the bus go round and round Let‟s hurry to Gymboree金宝贝幼儿早教音乐歌词第 2 页共 4 页8. Bells Are RingingBells are ringing, Bells are ringing, Hear them chime, hear them chimeCalling all the children, calling all the children It‟s circle time, circle timeYou take Daddy, I‟ll take Mommy Let‟s all play…Jumping high and climbing Sing, laughing, rhyming Gymboree day,It‟s a Gymboree day9. I Can Wiggle My FingersI can wiggle my fingers. I can wiggle my toesI can wiggle my shoulders And I can wiggle my nose I can wiggle the wiggles All out of me And I can be still As still as can be!10.1-2-31-2-3 at GymboreeIt‟s time to Gymbercize… Here at gymboreeIt‟s time to touch the sky… It‟s time to twist and twist…1 means you …cause you‟re number one2 means me …cause I‟m here too That leaves 3, who can that be?3 m eans weeee …cause here we go!11 Jump For MeJump, jump, jump for me Jumping is fun, you will see Jump high ,jump lowJumping , jumping we will go Twist, twist, twist with me Twisting is fun, you will see Twist left,twist rightTwisting, twisting day and night Stretch, stretch, stretch with me Stretching is fun, you will see Stretch up, stretch downStretch your arms around and …round12. Ten Little HorsesTen little horses galloped into town Five were black and five were brown They galloped upAnd they galloped down,And they galloped themselves Right out of town. Whoop!!13.Head and ShouldersHead, shoulders, knees and toes Knees and toesHead, shoulders, knees and toes Knees and toesEyes and ears and mouth and nose Head, shoulders, knees and toes Knees and toes14 Tick TockTick Tock, Tick Tock I‟m a little cuckoo clock Tick Tock, Tick TockNow I‟m striking one o‟clock (cuckoo!) Two o‟clock (cuckoo! Cuckoo!”Three o‟clock (cuckoo! Cuckoo! Cuckoo!)15 Mulberry BushHere we go round the mulberry bush The mulberry bush the mulberry bush Here we go round the mulberry bush So early in the morningThis is the way we round and stretch Stamp our feet…. Wiggle your ears…. Run and run…. Sit right down…16 Hey Mister Jumping JackHey Mister Jumping Jack, a funny old man He jumps and he jumps whenever he can He jumps way up high He jumps way down lowAnd he jumps and he jumps wherever he goes C‟mon and jump!金宝贝幼儿早教音乐歌词第 3 页共 4 页He wiggles and he wiggles… He shakes and he shakes…17 Loop-De-LouHere we go Loop-De-Lou Here we go Loop-De-Lou Here we go Loop-De-Lou All on a Saturday night. I put my two hands in I pull my two hands out,I give my hands a shake-shake-shake And turn myself about I put my big toe in… I put my whole self in…18 Parachute PlayEverybody off and let‟s go un der Everybody off and let‟s go under Everybody off and let‟s go under Here at GymboreeWe‟re goin‟ under, we‟re goin‟ under Underneath the parachute we go, Let‟s goRed, orange, yellow, green, blue, purple Makes the rainbow bright So bright!19 Shake and ShakeCome on everybody Gather aroundGrab our parachute And shake it on down We‟re gonna shake And shake and shake And shakeWe‟re gonna shake And shake and shake And…STOP Hey everybodyThat was really good Now let‟s get it movin‟ Don‟t you think we shoul d20 Pop-Pop-PopWe‟re gonna pop -pop-pop our bubbles pop-pop-pop our bubblespop-pop-pop our bubbles Pop some bubbles with me pop-pop-poppop those bubblespop-pop-pop those bubbles pop-pop-poppop those bubbles Here at Gymboree1 little2 little3 little bubbles4 little5 little6 little bubbles7 little8 little9 little bubbles 10 little bubbles go Pop-pop-pop21 Popping BubblesPopping bubblesI like popping bubbles Popping bubbles Here at GymboreeDo I see them in the air? Yes, I see them in the air In the air, in the air, Ohhh,Do I see them on your head… Do I see them on your finger….22 Bee HivesHere are my bee hives Where are the bees?Hiding away where nobody sees Will they come out? Let‟s open their doors 1-2-3-4-BZZZZZZZ23 Oh, Grizzly BearOh, grizzly bear, oh grizzly bear Is sleeping in his cave, shhhhh Please be very quietPlease be very quiet, shhhhh Do not wake him, Do not shake him,Or he is sure to GROWL!24 Six Little DucksSix little ducks that I once knew Fat ones, skinny ones, tall ones too金宝贝幼儿早教音乐歌词第 4 页共 4 页But the one little duck with the feather on her back She led the others with a Quack-quack-quackDown to the river they would goWibble wobble, wibble wobble to and froBut the one little duck with the feather on her back She led the others with a Quack-quack-quackHome from the river they would comeWibble wobble, wibble wobble ho hum humBut the one little duck with the feather on her back She led the others with a Quack-quack-quack25 Big-eyed OwlThere‟s a big -eyed owl With a long pointy nose Two pointed earsAnd claws for her toesShe lives way up high in the trees And when she looks at you She flaps her wings and says, “Whoo! Whoo! Whoo!”26 Down By The BanksDown by the banks Of the hanky panky Where the bullfrogsJump from bank to banky They wentOops, oops, belly flops One missed the lilypad And went …KERPLOPS27 Stop! Look! Listen!Stop! Look! And Listen! Before you cross the street! First you use your eyes, Then you use your ears, And then you use your feet.28 Open, shut themOpen, shut them Open, shut themGive a little clap, clap, clap Open, shut them Open, shut themPut them on your lap, lap, lap Creel them, crawl them Creel them, crawl themRight up to your chin, chin, chin Open wide your little mouth But do not let them in, in, in29 Gymbo TimeI have a little friendAnd Gymbo is his name-oG-y-m-b-o, G-y-m-b-o, G-y-m-b-o, And Gymbo is his name o!Gymbo, Gymbo, come out and play Gymbo, Gymbo, come out and play I‟ve got a friend His name is Gymbo, He goes up and down, I‟ve got a friend His name is Gymbo, He goes up and down, He goes side to side… He goes kiss and hug…Hey, Gymbo, Gymbo, Gymbo Hey, Gymbo, you‟re the best! Hey, Gymbo, Gymbo, Gymbo Now it‟s time for you to rest.30 We Take Our Little HandsWe take our little hands And go clap-clap-clap clap-clap-clap clap-clap-clapWe take our little hands And go clap-clap-clap It‟s time to say good bye We take our little handsAnd go stamp-stamp-stamp… We take our little hands And wave bye-bye-bye…。

金宝贝全套教案

金宝贝全套教案精品文档金宝贝全套教案澳大利亚简介澳大利亚位于南太平洋和印度洋之间，由澳大利亚大陆和塔斯马尼亚岛等岛屿及海外领土组成。

它东濒太平洋的珊瑚海和塔斯曼海，西、北、南三面临印度洋及其边缘海，海岸线长约,(,,万公里。

面积,,,.,万平方公里，居世界第六。

它东临太平洋，西临印度洋，海岸线长达37000公里。

首都堪培拉，人口,,,,多万，澳居民中,,,是英国及爱尔兰后裔。

他们大多数信奉基督教。

英语为通用语言。

澳大利亚是典型的移民国家，被社会学家喻为“民族的拼盘”。

多民族形成的多元文化是澳大利亚社会一个显著特征。

澳大利亚是一个后起的发达资本主义国家。

澳农牧业发达，自然资源丰富，有“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家”之称，澳大利亚长期靠出口农产品和矿产资源赚取大量收入，盛产羊、牛、小麦和蔗糖，同时也是世界重要的矿产资源生产国和出口国。

农牧业、采矿业为澳传统产业。

澳大利亚有特别浓厚的自由和无拘无束的气氛。

人们日常互相直呼其名。

澳大利亚人文明有礼，乐于助人。

在人流稀少的街上行走的话，人们即使互不相识也会打招呼和问候。

居住在澳大利亚的土著人，仍然保护着自己的风俗习惯。

1 / 16精品文档他们以狩猎为生，“飞去来器”是他们独特的狩猎武器。

在旅游区，土著居民的艺术品和手工艺品是世界各地游客搜罗购买的物品之一，这都是土著居民的收入来源。

一( 开场活动目的:让家长和宝宝深入的了解澳大利亚，丰富宝宝的生活体验。

活动准备:澳大利亚的国旗，国徽，美食，服装等图片。

活动内容:导游结合图片讲解澳大利亚的风土人情，传统服饰，特色食品，地理环境等，使大家对澳大利亚有个简单的了解。

具体解说:1、教师身穿具有澳大利亚特色的服饰，引导家长抱起宝宝跟随音乐的节奏走起来，慢慢的围成一个圆圈，可以抱着宝宝变化各种动作。

2、围圈过后，导游介绍今天的主题，引导家长带着宝宝到主题板前来，结合图片讲解关于澳大利亚的各种文化。

二、汉堡包活动目的:让宝宝体会自己动手的乐趣，品尝异国的美食。

金宝贝三拍子音乐感知

金宝贝三拍子音乐感知
一、教学目标：
知识目标
在感受、欣赏本课三拍子歌(乐)曲的过程中，体验、感受三拍子作品风格，掌握三拍子音乐节奏的基本特点。

能力目标
1、较为熟练的采用击拍法、划拍法视唱三拍子曲谱
2.积极参与本课的音乐活动，从中体验三拍子歌(乐)曲的韵律特点
3、能用欢快的声音、活泼的体态动作参与歌曲表演
素质目标
培养学生对三拍子的听辨能力，感受三拍的欢快情绪
二、教学准备：
鼓、钢琴
三、教学过程
（一）、导入部分
游戏《碰碰碰》，老师敲鼓给出三拍子节奏，请学生根据老师给出的节奏形式或跑或慢走或轻或重走。

（二）、主要部分
1、出示图片，问学生这是什么，引出主题;
2、请学生欣赏歌曲，老师用适当语言引导学生欣赏;
①河面的浪花一会高一会低(一高两低)，小船在河面上一会高一会低，老师强调出强弱拍。

②再次欣赏歌曲，请学生模仿动作，感受强弱关系。

3，用身体打节奏。

①请学生说出身体哪些部分可以发出声音，哪些适合放在强拍，哪些适合放在弱拍。

②并且让同学用鼓和身体结合起来。

（三）、欣赏圆舞曲
学生两个两个组合，学习跳三拍子舞步，感受其特点。

总结三拍子的强弱规律。

金宝贝课程教案

金宝贝课程教案一、介绍金宝贝课程是一种针对儿童早期教育的综合性培训课程。

通过专业化的教师团队和科学的教学方法，金宝贝课程致力于为孩子提供全面、科学、有趣的学习体验。

本教案旨在介绍金宝贝课程的基本信息和课程设置。

二、课程内容金宝贝课程分为以下几个模块：1.音乐与舞蹈模块：通过音乐和舞蹈的学习，培养孩子的音乐感知能力和动作协调能力。

主要包括节奏感训练、舞蹈基础动作学习等。

2.美术模块：通过绘画和手工制作的方式，培养孩子的创造力和想象力。

主要包括色彩认知、绘画技巧、手工制作等。

3.语言模块：通过游戏和互动的方式，提高孩子的语言表达能力和沟通能力。

主要包括口语训练、词汇积累、故事阅读等。

4.科学模块：通过实验和观察，引导孩子主动探索科学知识。

主要包括物体属性观察、简单实验设计等。

三、教学目标金宝贝课程的教学目标主要有以下几个方面：•培养孩子的动手能力和观察能力；•提高孩子的逻辑思维能力和问题解决能力；•增强孩子的学习兴趣和自主学习能力；•培养孩子的合作意识和团队协作能力。

四、教学方法金宝贝课程采用多元化的教学方法，包括以下几种：1.游戏教学法：通过游戏的方式激发孩子的学习兴趣，让他们在玩中学习。

2.示范教学法：教师通过示范操作，引导孩子的学习，让他们能够直观地理解和掌握知识和技能。

3.小组讨论法：通过小组合作，让孩子们在互动中学习，培养他们的合作意识和团队协作能力。

4.问题解决法：教师提出问题，引导孩子思考和解决问题的方法，培养他们的逻辑思维能力和问题解决能力。

五、教学评估金宝贝课程的教学评估主要采用以下两种方式：1.观察评估：教师通过观察孩子在课堂上参与活动的表现，评估他们的学习情况和能力发展情况。

2.作品评估：教师通过评估孩子在课程中所完成的作品，评判他们对知识和技能的掌握程度。

六、教学资源金宝贝课程的教学资源主要包括以下几个方面：•教学用具：如音乐乐器、绘画工具、实验器材等。

•教材和教辅资料：提供给教师和学生的课堂教材和辅助资料。

金宝贝幼教音乐课程

育乐课程玩中学最受宝宝欢迎的启蒙教育课程！让宝宝在玩耍的过程中，学习我们专为宝宝各个阶段的成长而设计的的七个阶段的课程。

从感官刺激到问题解决游戏到讲故事，我们的课程寓教于乐，促进宝宝的身心发展。

育乐课程一:小小观察者The Thoughtful Observer（0-6个月宝宝）发展目标：平缓情绪，集中注意力，对周围世界充满好奇, 尝试探索世界的兴趣。

婴儿刚出生的几个月正试着适应外部世界。

在这一关键阶段，让宝宝们感到安全并受到保护是最为重要的，从而让他们更好地学习与人建立联系。

金宝贝通过“镜子时间”“触觉游戏”“降落伞互动”等其他游戏，来培养宝宝的感观，并开发视觉和听觉能力。

同时设有父母交流时间，帮助家长了解宝宝的成长与发展。

育乐课程二:小小实践家The Doer（6-10个月宝宝）发展目标：建立记忆，引进新字汇，学习说话的语音和节奏，有目的性的锻炼，通过听觉来感知整个世界。

宝宝开始明白因果关系，了解如何得到想要的结果，他们运用逐渐增强的技能和体能来感受周围世界。

这些对于认知世界规律，发展沟通交流能力，培养竞争意识和自信心都非常重要金宝贝帮助宝宝认识因果关系，并通过爬坡、滑行和攀登增强宝宝的体力。

同时安排父母交流时间，让家长更了解宝宝的成长发展。

育乐课程三: 双向交流者The Com-municator（10-16个月宝宝）发展目标：逐渐掌握双向交流的技巧。

在探索过程中学会使用声音、面部表情以及肢体来进行相互交流。

沟通与交流对于感知自我和感受人际关系来说非常重要。

及时回应孩子，让他们知道家长理解宝宝们说的“话”，这样的双向交流对于他们的智力开发至关重要。

金宝贝积极培养孩子的互动交流能力。

寓教于乐的学习环境鼓励宝宝善于发现和探索，学会权衡和协调，帮助父母进一步了解孩子如何与家长和外界进行互动交流。

育乐课程四: 问题解决者The Competent Problem Solver（16-22个月宝宝）发展目标：理解新概念，培养动作技能，了解事物的因果关系，并解决问题。