2020年度政教处工作计划
最新2020年政教处工作计划(精选3篇)
最新2020年政教处工作计划(精选3篇)2020年政教处工作计划(精选3篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们对今后的工作做个计划吧.那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是小编收集整理的2020年政教处工作计划(精选3篇),希望对大家有所帮助.政教处工作计划1 为进一步贯彻落实中央、省、市、县政教工作有关文件精神,积极应对新形势下学校政教新情况,确保学校安全稳定,营造良好育人环境,现就学校20xx—20xx学年政教处工作安排如下:一、安全方面1、健全学校安全工作领导机构、及安全管理制度、应急预案、安全事故责任追究制度;2、坚持进行开学第一星期安全演练工作;3、充分利用墙报、宣传栏、主题班会、国旗下讲话、等途径进行安全教育并作记录;4、定期对校园进行隐患排查;5、坚持执行好《学生宿舍休息情况签到制度》《教师上课情况签字制度》《学生放假回家家长签字制度》;6、严格执行校园安全巡查制度,确保校园安全.二、德育方面1、坚持每大星期的第二个星期一周会进行德育教育并作记录;2、进行庆两节红歌赛;3、进行迎国庆中华魂演讲赛;4、做好班主任理论学习;5、坚持做好第五届“北方水城护绿小卫士”活动;6、抓好政治教师对学生的德育教育;7、坚持好每天早上二十分钟的国学教育并作记录;8、坚持举办好宿舍文化.三、卫生方面1、坚持好校园定期消毒制度;2、坚持对宿舍、教室、清洁区每天两打扫;3、定期对宿舍、教室、清洁区进行卫生检查并公布排名.四、活动方面1、坚持出好“两操一活动”(早操1000米跑;课间操:眼保健操、广播体操、一分钟跳绳;阳光体育活动)2、组织好第四届跳绳比赛(9月中旬)3、组织好“迎国庆”中华魂演讲赛(9月下旬)4、组织好秋季篮球赛(10月中下旬)5、组织好第九届“迎元旦”越野赛(12月下旬)6、组织好第五届“庆三八妇女节””拔河比赛(3月8日)7、组织好春季田径运动会(3月下旬)8、组织好迎两节红歌赛暨广播体操比赛(4月下旬)9、组织好春季篮球赛(5月中旬)政教处工作计划2 一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以学生安全为重,养成教育为主,的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼貌礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作.二、主要工作及措施(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重,务必树立安全第一的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练.(二)加强礼貌礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的礼貌行为和生活习惯.示范性开展读书活动,组织学生进行礼貌礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面.2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一.要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性.(三)加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分.为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、少先队透过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的资料涉及两操、课间活动、仪表仪容、礼貌进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况.透过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯.将条条框框内化为自觉行动.(四)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量.进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合.透过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活观念,用心指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯.2、各班做好一天二小扫,一月一大扫制度.3、采取切实有效的措施,做好防近视工作,加强眼保健操工作力度,定期检查学生的用眼卫生,力争全校近视率控制在30%以下.4、培养良好的个人卫生习惯,坚持每日个人卫生检查制度,做到班有检查,校有抽查.5、认真贯彻预防为主方针,做好常见病、传染病的防止工作.根据不同季节开展卫生讲座,发挥卫生宣传窗的作用,做好宣传工作.及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针,发现传染病的学生及时隔离消毒,建立汇报制度,防止传染病的蔓延.三、活动安排九月份1、根据班级变动,重新划分班级卫生区,明确打扫职责.2、学校进行新学期全面性大扫除.3、出一期以教师节为主题的黑板报.十月份1、迎国庆全校大扫除.出好以祖国在我心中为主题的黑板报.十一月份1、对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正.2、个人卫生检查抽查.3、举行礼貌礼仪知识竞赛政教处工作计划3 一、基本情况20XX年秋季学期,全校共24个教学班,在校学生近1500人.随着办学规模的扩大,学生层次参差不齐,特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显;总的来看,我校学生遵守纪律,乐于助人,勤奋学习、积极向上.但是,面对学校新时期、新阶段的任务要求,本学期政教处工作面临新的严峻挑战,我们工作中还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节,需要我们在今后的工作中群策群力,团结协作,进一步探索德育工作新思路,开创学校政教工作新局面,为学校创建市级文明单位工作奠定坚实基础.二、指导思想在新的一学期里,政教处围绕“比学赶超、创先争优”活动,坚持以思想道德教育为主阵地,以养成教育为主线,以序列德育活动开展为载体,以人文素养引领为特色的德育工作思路,紧紧围绕“三个服务”(服务学校发展大局,服务教学中心地位,服务学生成长进步)的基本宗旨,依据学校制定的发展规划,培养高素质、高品位的小学生,办让人民满意的教育.遵循青少年学生的成长规律和社会发展的要求,创新活动载体,丰富活动内容,坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”,切实做好德育工作和常规管理工作,努力营造良好的教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的氛围,建设和谐文明的新型校园环境,为学生终身发展奠定基础,实现学校德育的可持续发展.三、工作目标将我校的学生教育成“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习认真”的好学生.打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍.具体工作思路是:围绕一个中心——“以服务教学为中心”,捉住两个重点——“加强学生的思想品德教育、加强校园常规治理”,凸显三个亮点——“主题班会特色化、学生主题活动多样化、安全治理规范化”.1、认真落实政教处工作人员的工作职责,进一步增强全体人员的德育创新意识;2、以学生日常行为规范教育为抓手,进一步强化学生文明习惯养成教育,提高学生的文明素养和自我管理能力;3、完善各项制度,创新班主任工作评价机制;4、进一步推进班级文化建设,全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体;5、重视和加强班主任的业务培训,加快青年班主任的专业成长,建立一支高素质的班主任队伍;6、以建设优良的校风、教风、学风为核心,利用好校园广播、橱窗、黑板报、等校园文化设施,积极发挥校园文化的引领作用.7、加强安全教育,着实增强学生的安全防范意识和技能,实现安全事故零纪录;8、加强心理健康教育和感恩教育,培养学生健康的心理;做好学困生的心理疏导工作,让每一个学生都得到充分发展.9、加强法制教育,使学生从小知法、守法,教育学生做遵纪守法的好公民;10、加强家校交流与互动,努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能;四、工作措施(一)基础建设工作A、加强队伍建设1、重视德育的主体作用.在学校范围内营造“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促使大家能用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将奉献敬业精神落到细微处,有效促进和推动学校德育工作.2、班主任队伍建设.搭建班主任展示平台,通过培训、经验介绍或反思不断提升班主任管理水平和能力,增强德育工作的科学性,促进教师们创建特色班级.3、中队辅导员队伍建设.辅导员是少年儿童思想道德建设的引领者,一支思想、作风过硬的辅导员队伍是学校德育工作的强力支撑.做好每月主题队会的思想教育活动.B、班级管理1、健全班级制度,建设好班级良好的物质文化环境,形成富有特色的精神文化,培养班级的凝聚力和集体荣誉感,使班级的凝聚力、向心力不断加强,有利于良好班风和校风的形成.2、加强班队干部队伍建设,发挥班队干部助手作用.健全班队干部组织机构,明确班队干部的主要职责与任务,班主任要对班内学生干部进行培训,不断提高学生干部的思想素质和工作能力.3、加强班级文化建设,各中队以“规范+特色”的要求着力打造自身特色.各班要精心布置教室,美化教室,体现文化育人的特色,加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,定期更换室内专栏的内容.4、围绕德育目标,要求学生在习惯上做到“八好”,既走好路、说好话、健好体、扫好地、上好课、读好书、写好字、做好人,并将“八好”扎根于学生心中,成为学生的自觉行为.5、开好班队活动课.班队活动课围绕“爱国主义”教育为主线进行,每班进行一次成功的队会汇报课,班会课重点对文明礼仪教育,学校常规培训,严格按照每周安排开展班队课,政教处将加大班队课的监督与考评.C、做好宣传阵地建设1、做好日常宣传阵地工作,加大宣传优秀学生的力度,向全校师生宣传优秀学生的`优秀事迹,为学生树立榜样.2、开展“文明礼仪知识竞赛”系列评比展示活动,进一步规范学生的行为习惯.(二)常规工作A、加强养成教育,强化学生各方面良好习惯的养成1、加强行为规范学习,使“小学生一日常规”和“小学生守则”深深的扎根学生心中,规范言行.2、强化监督、考核机制.加强少先队大队部的监督协管能力.继续强化教师值日、红领巾检查岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、路队等情况进行量化评比,通过定期检查与不定期抽查的方式进行监督,做到有检查,有记录.同时纳入“先进班级”、“文明班级”考核,确保常规工作持之以恒、抓细、抓实.使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围.B、继续强化和改进升旗仪式.1、坚持每周一升旗制度,规范仪式的形式,体现出整齐性和严肃性,增加特殊纪念日的升旗仪式,主要是通过升旗仪式加强队员对纪念日认识.2、让“国旗下讲话”内容与文明礼仪同步,结合学校德育工作实际,自行编写,灵活安排讲话内容.(三)文明礼仪代代传1、以文明礼仪养成教育为重点积极开展少先队工作,加强文明礼仪教育的宣传工作,要求在读书中学习礼仪,认真上好礼仪教育主题班队会.2、做到四个强化:⑴“文明在我口中”:讲文明用语,正确使用称呼,不讲脏话、粗话、见到老师和长辈要主动问好;⑵“文明在我手中”:时刻提醒自己要保持清洁(如不在教室、楼道、校园等公共场所乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾、不乱涂乱画、乱抹、乱刻等)、爱护公共财物、节约水电、粮食等;⑶“文明在我脚下”:要文明行走,不践踏草坪;文明乘车,不打闹守规矩;文明游园;文明用厕,爱护公共设施;⑷“文明在我心中”:拥有一颗感恩的心,孝敬父母、感恩老师,善待每一个人.⑸继续开展诚信、廉洁教育活动.采用形象直观的方法和生动有趣的形式,让学生在体验、感悟中得到启迪,逐步形成正确的认识,让诚信意识和廉洁意识常驻师生心间.(四)实施德育主题活动专题化,建立立体德育教育网络.为使德育教育立体发展,在校内建立起三条德育育人线.第一条是教书育人线,由教导主任——教研组长——任课教师组成,做到授业中必须先传道,教书先教做人,做计划要有德育方案,写教案要有德育目标,课堂教学要有德育内容,将德育工作有机地渗透到各班教学中去.第二条线是管理育人线,由政教主任——年级主任——班主任组成,分别负责学校、年级、班级德育工作计划的制订、落实和考核、总结.第三条线是服务育人线,由总务主任——后勤管理人员——职工组成,一切服务都有育人任务,形成德育工作齐抓共管的新局面.(五)加强家校建设,形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力.1、完善各级家长委员会,规范、协调家长参与学校管理和监督工作,促进家校沟通、联动,完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境.2、开好家长会.学校每学期召开一次家长会,通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义,引导家长树立正确的人才观、质量观,掌握科学教育子女的方法,帮助家长端正家庭教育思想,改进教育方法,提高家庭教育水平.3、织开展家长满意度测评活动.采取问卷调查的形式,测评内容涵盖学校管理、班级管理、教师表现、安全保障、后勤服务等各个方面,推进家庭与学校之间紧密联系,搭建家长与教师之间有效沟通的平台.4、充分利用“校信通”等平台,加强家校沟通交流,使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”,努力营造有利于青少年健康成长的育人环境,不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性.(六)强化安全管理措施,杜绝安全事故发生1、认真学习贯彻省、市、区关于学校安全工作的指示精神,把安全教育始终放在各项工作的首位.通过校园广播、班校会、宣传栏,通过观看安全教育影片,召开安全教育主题班会,安全讲座举办安全演练等形式,增强学生的安全意识,提高学生自我保护和防范能力.2、定期搞好安全检查,及时消除安全隐患.(1)继续做好安全月报告工作.(2)组织学生学习各项安全管理规定和各种应急预案.(3)加强森林防火、交通安全、用水、用电、防盗等方面安全教育,防止火灾、触电、雷击、溺水、中毒等安全事故的发生.(4)发挥校警、门卫的职能作用,把一切的不安定,不安全因素消灭在萌芽状态.(5)定期开展校园安全疏散演练活动.3、切实实行安全管理承包制和责任追究制.值日领导、值日教师要加强对校园、课间休息时间和课外活动的巡查,及时制止校园违规违纪行为的发生,若当天发生重大违规违纪行为或安全事故,违究当天相关责任人的责任.4、根据季节特点,宣传普及传染病、流行病的防治知识.定期举行卫生专题讲座,组织学生进行体检,建立完善学生健康档案.五、具体安排九月份:养成教育月1、召开政教处工作会议,明确相关工作职责.2、召开班主任工作会议,部署本学期工作.3、按照要求制订学期班主任工作计划、安全教育计划并上报政教处.4、各班召开“入校安全教育”的主题班会,开展安全隐患排查活动.5、开展”行为规范养成教育月”活动,进一步加强学生行为规范综合治理工作.6、根据中秋节、教师节对学生进行些列教育.7、确定班主任导师制结对对象,并召开拜师仪式.8、召开安全工作会议.9、强化校门口的管理.10、继续推行“班级值周”制度11、利用9月20日公民道德建设宣传日,做好公民道德宣传及环境教育宣传.十月份:爱心奉献月1、各年级开展“祖国在我心中”主题教育活动.2、安全知识讲座.3、结合10月16日世界粮食日,对学生进行节约俭朴教育.4、全面实施班级特色文化建设活动.5、继续强化校门口的管理.6、继续抓实感恩责任教育活动.7、加强学生的心理健康辅导与教育进行一次彻底的安全大检查,发现问题及时整改,彻底消除安全隐患,杜绝安全事故的发生.8、班主任培训.9、召开文明礼仪主题班会.10、“行为规范养成教育月”活动情况通报及总结.十一月份:环保、安全教育月1、召开班主任工作会议,期间进行优秀班主任经验交流.2、结合11月9日国际消防日,对学生进行消防安全知识教育.3、进行“班级特色文化建设活动”评比总结及通报.4、召开家长会,并组织开展家长满意度测评活动.5、开展系列法制安全宣传教育活动.6、强化“潜质生”与特殊学生跟踪教育.7、开展主题班会公开课评比活动.8、举行一次全校性的应急疏散演练活动.9、心理健康教育讲座:克服自我,超越自我,做成功自我.十二月份:养成教育教育成果展示月1、召开班主任工作会议,期间进行优秀班主任经验交流.2、开展冬季体育锻炼.3、召开班长座谈会,了解班级工作.4、邀请专家到我校进行法制讲座.5、结合12月9日,对学生进行“一二·九”爱国主义教育,看爱国主义教育影片.6、举行“学生安全、文明礼仪”知识竞赛.7、进行一次彻底的安全大检查,发现问题及时整改,彻底消除安全隐患,杜绝安全事故的发生;8、召开安全教育主题班会.9、汇报养成教育成果.元月份:期末准备月1、召开班主任工作会议,期间进行优秀班主任经验交流.2、上报三好学生名单,评优秀班级.3、开展学期末安全隐患大排查活动.4、进行师生食品卫生安全教育.5、评选各类先进标兵,文明班级活动.6、开展学生综合素质评价工作.7、进行各种资料的收集与整理工作,分析期内工作的经验得失.8、假期安全教育,发布假期致家长的一封信,社会实践布置.总之,学校政教工作要做到“有计划”“有布置、勤检查”、“抓落实”、“促成效”结合我校实际情况,积极探索新思路、新方法,增强政教工作的稳定性、实效性和创新性,实现学校德育的可持续发展.【2020年政教处工作计划(精选3篇)】。
2020年小学政教处的年度工作布局
2020年小学政教处的年度工作布局
1. 强化政教工作的整体规划和组织
- 设立政教工作小组,明确责任和职能。
- 制定年度政教工作计划,确保各项任务有序进行。
- 定期召开政教工作会议,分享经验和解决问题。
2. 加强学生思想道德教育
- 制定并完善思想道德教育课程,注重培养学生的道德品质和
价值观。
- 组织各类主题教育活动,激发学生的社会责任感和公民意识。
- 建立学生心理健康教育机制,关注学生的心理发展和健康成长。
3. 提升教师政治素质和教育能力
- 加强教师政治思想教育,提高教师的政治素养和党性修养。
- 组织教师培训,提升教育教学能力和专业水平。
- 建立教师交流平台,促进教师互相学习和共同进步。
4. 加强家校合作,共同培养学生
- 加强与家长的沟通,建立良好的家校互动平台。
- 开展家长教育活动,提升家长的教育理念和育儿能力。
- 建立学校与社区的合作机制,共同关注学生的全面发展。
5. 加强组织建设和学校文化建设
- 完善政教处内部管理制度,提高工作效率和规范性。
- 建设和谐校园文化氛围,营造积极向上的学习环境。
- 加强与其他部门的协作,形成合力推进学校工作的局面。
以上是2020年小学政教处的年度工作布局,通过这些工作的开展,我们将致力于提升学生思想道德素养,提高教师教育能力,加强家校合作,建设和谐校园,为小学教育的发展贡献力量。
政教处年度工作计划5篇
政教处年度工作计划5篇政教处年度工作计划篇1一、指导思想政教工作本着全面育人的思想,在全校师生中实行我为人人教育,把小学生日常行为规范贯彻到实际的学习生活中,养成良好的行为习惯和生活习惯,从小事做起,从我做起,为全校的教育教学工作提供良好的环境。
二、工作目标1、在教师中大力提倡无私奉献的精神,从师德入手,针对社会所反馈的不良倾向对教师们进行思想教育工作,及时纠正不良言行,树立为人师表的形象,真正地体现教师这个职业的特殊性,表现附小的风范。
2、继续完善“示范生”的模范工作制度,为给师生起到带头作用,本学期将扩大示范生的范围,上一学期的优秀学生即三好学生、优秀干部、纪律和卫生标兵为这一学期乃至今后的全校“示范生”。
在班级、学校起到应有的()模范作用,对于不称职的要取消荣誉称号。
3、针对学生的实际,从学校教育这个角度出发,有针对性的宣传和开展相应的活动,不良行为的警示力度加大。
除月份工作安排外,在校内充分利用可利用的.空间进行宣传警示教育,引导学生树立良好的学习、生活习惯。
三、月工作安排三月份1、开学典礼(公布本学期学校工作计划,提出新学期要求;表彰上一学年的优秀学生;)2、检查寒假工作、汇总、总结;3、班会:开学第一课——“怎样才是一个好学生”4、召开家长会(布置新学期学习计划)5、结合“雷锋纪念日”开展文明礼仪月活动;本月中各班的宣传委员要做好班中好人好事的记录,在3月26日前将班中的好人好事记录册及活动纪实的照片等资料一齐上交,学校根据好人好事的数量、质量情况评选出“雷锋班”四月份1、爱国卫生月(学校提出卫生月口号:人人动手劳动,治理校园环境,关注个人健康,美化身心环境)2、“环保班级”评选;(卫生保持好、打扫好、分工好,让学生从小养成爱劳动,爱清洁的好习惯)五月份1、“劳动最光荣”体验活动(培养学生从小养成自己的事情自己做;参与对象是一、二、三年级学生,做穿衣服、叠衣服、整理书包等动手活动,评选出“劳动小模范”)2、推广“文明用语”(语言美,可以提高一个人的身份)六月份1、欢庆“第二届校园文化艺术节”2、健康教育讲座(让家长进校园,了解怎样从正确的角度去教育学生,引导学生)七月份1、做好暑假的安全教育工作2、毕业典礼政教处年度工作计划篇2一、指导思想本学期前旗一小政教处的工作以“办人民满意的教育”为宗旨,坚持德育为首要地位,以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,以创建文明示范班级活动为载体,以贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则,精心打造安全、卫生、健康、文明、和谐校园,提高德育工作实效,形成德育工作特色,使我校政教工作再上新台阶。
政教处工作计划(精选5篇)
政教处工作计划(精选5篇)政教处工作计划【篇1】一、指导思想以社会主义核心价值观为指导,以“我为教育树形象”为契机,突出“弘扬传统项目,促进全面发展”的办学特色。
完善常规管理,创新德育途径和方法,拓宽育人渠道,健全“三位一体”的德育网络,形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。
努力推进校园文化建设,形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围。
培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。
二、目标任务常规教育有序化;学生活动特色化;评价体系科学化;德育网络健全化。
1、认真落实政教处工作人员的工作职责,进一步增强全体人员的德育创新意识;2、以学生日常行为规范教育为抓手,进一步强化学生文明习惯养成教育,提高学生的文明素养和自我管理能力;3、完善各项制度,创新班主任工作评价机制;4、进一步推进班级文化建设,全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体;5、重视和加强班主任的业务培训,加快青年班主任的专业成长,建立一支高素质的班主任队伍;6、实施节日活动与德育主题“双轮驱动”,扎实有效地开展德育活动,全面提升学生的思想道德和综合素质;7、以建设优良的校风、教风、学风为核心,利用好校园黑板报、电子屏、校园网等校园文化设施,积极发挥校园文化的引领作用。
8、加强安全教育,着实增强学生的安全防范意识,充分利用安全教育平台开展安全教育活动,丰富安全知识,提高安全防范技能;9、加强心理健康教育,培养学生健康的心理;做好学困生的心理疏导工作,让每一个学生都得到充分发展;10、加强法制教育,使学生从小知法、守法,教育学生做遵纪守法的好公民;11、加强家校交流与互动,努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能;12、开展“我为教育树形象”系列活动工作思路:1、确立一种意识:以学生为主体。
2、抓住两条主线:养成教育,班集体建设。
3、确立三个习惯:文明习惯、守纪习惯、学习习惯。
4、搞好四个结合:特色教育活动与常态性系列教育活动相结合;道德理论教育与活动实践教育相结合;学校教育与家庭教育相结合;课内与课外相结合。
2020中学政教处工作计划最新精选5篇
2020中学政教处工作计划最新精选5篇中学政教处工作计划有哪些?与保卫处、年级联动,加强学校内学生交往过密、打群架等现象的巡查,严肃处理违纪学生,确保优良的学校风气。
一起来看看2020中学政教处工作计划最新精选5篇,欢迎查阅!中学政教处工作计划1为了丰富文体生活,加强常规管理,强化安全意识,夯实良好的行为规范基础,创立蓬勃向上、礼貌、和谐、有序的学校,不断增强我校德育工作的针对性和实效性,树立德育品牌,打造特色德育活动。
一、指导思想坚持社会主义核心价值观的德育主线,认真践行三严三实,以全面提高全校学生的思想道德素养和礼貌素养为目标,以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、礼貌教育等为重点,注重心理健康,丰富文体生活,加强常规管理,强化安全意识,夯实良好的行为规范基础,创立蓬勃向上、礼貌、和谐、有序的学校,不断增强我校德育工作的针对性和实效性,树立德育品牌,打造特色德育活动。
二、工作目标1、落实和内化《中学生日常行为规范》和《__高中学生行为规范手册》,严格管理,促进我校学生礼貌素养的构成和提高,实现校风进一步好转。
2、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,构成德育合力,确保管理效果。
3、拓宽德育渠道,充实德育资料,增强德育工作的针对性、实效性。
4、加强自身建设,务实、有效地完成各项德育工作。
三、工作措施(一)加强德育工作的探索和研究,增强德育工作的吸引力和工作活力。
加强德育理论的学习,深化对德育工作的探索和研究,不断提高用理论指导实践的本事,开拓思路,勇于创新,进取探索学校德育工作的新路子,既要把常规工作做细、做实,又要在教育资料、教育方法和教育途径上求变、求新,切实增强学校德育的针对性和实效性。
(二)加强德育队伍建设,努力构建全员德育格局。
1、坚持德育首位意识,构成全体教职员工齐抓共管的德育工作体系。
完善学校无小事,事事都育人,学校无闲人,人人都育人的管理局面。
充分发挥班主任、科任教师德育渗透、工团组织、课外活动与学校文化建设五个方面的作用,构成一线五面相结合的人人都是德育工作者的格局。
2020年学校政教处工作计划范文6篇(1)
2020年学校政教处工作计划范文6篇(1)2020年学校政教处工作计划范文6篇(1)2020年学校政教处工作计划范文6篇(1)(篇一)一、工作目标让学生能够勤奋学习、快乐生活、全面发展,以德育为核心,以培养学生的学习习惯、生活习惯为重点,以体验教育为基本途径,围绕抓落实、促规范、创特色改进作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,加强班主任管理能力及素养的培养,继续把我校的少先队、政教处工作推上一个新的台阶。
二、工作措施(一)继续抓好队员的思想道德教育,加强行为规范的养成教育。
1.加强少先队员思想素质。
认真贯彻执行公民道德建设实施纲要和少先队辅导员纲要,切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头,继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小事着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,通过全面落实新中小学生守则、小学生日常行为规范,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养队员爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡,从小争做好公民。
2.强化行为习惯养成教育。
以一日常规检查评比为抓手,以红领巾检查员和教师检查为检查监督体制,进一步强化队员的行为习惯教育。
加强大队干部队伍建设,加强对一日常规检查评比人员和少先队大队部委员的教育与培训,充分发挥其监督和示范作用,每日检查,每天公布,每周小结,引导全校队员养成良好的行为习惯。
3.加强队员基础文明教育。
利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育,使之形成良好的行为习惯。
我们把基本道德规范概括为三别即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;四带即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;五无即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2020年小学政教处业务规划
2020年小学政教处业务规划一、前言随着教育改革的不断深入,小学政教工作面临着新的机遇与挑战。
为了更好地发挥政教处在学校教育中的重要作用,加强学生思想道德建设,提高学生综合素质,制定本业务规划。
本规划旨在明确2020年小学政教处的工作目标、任务和措施,为全面提升小学政教工作质量提供指导和参考。
二、工作目标1. 加强学生思想道德教育,提高学生文明素养。
2. 深化心理健康教育,关注学生心理健康发展。
3. 强化家校合作,促进学生全面发展。
4. 提升政教工作队伍的业务水平和服务能力。
三、工作任务1. 思想道德教育1.1 开展主题教育活动:结合时事政治、国家节日、学校特点,组织开展系列主题教育活动,引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观。
1.2 落实德育课程:加强德育课程建设,注重理论与实践相结合,提高德育课程的实效性。
1.3 强化班级管理:加强班主任队伍建设,完善班级管理制度,提高班级管理水平。
2. 心理健康教育2.1 心理健康课程:开设心理健康教育课程,普及心理健康知识,提高学生心理素质。
2.2 心理咨询与辅导:加强心理咨询与辅导工作,为学生提供及时的心理支持和服务。
2.3 心理健康教育活动:组织丰富多样的心理健康教育活动,促进学生身心健康发展。
3. 家校合作3.1 家长学校:加强家长学校建设,提高家长教育水平,促进家校共育。
3.2 家长座谈会:定期召开家长座谈会,增进家校沟通,共同关注学生成长。
3.3 家长志愿者:鼓励家长参与学校志愿者活动,促进家校互动,共同营造良好的教育环境。
4. 队伍建设4.1 业务培训:组织政教工作人员参加业务培训,提高政教工作队伍的业务水平。
4.2 制度建设:完善政教工作制度,明确工作职责,提高工作效率。
4.3 团队建设:加强政教工作团队建设,提升团队协作能力,形成工作合力。
四、工作措施1. 制定详细的工作计划:根据工作目标和任务,制定具体可行的工作计划,确保各项工作有序推进。
2020年秋季学期政教处工作计划3篇
2020年秋季学期政教处工作计划3篇【篇一】2020年秋季学期政教处工作计划模板本学期政教处、团委将进行深入贯彻党的德育方针和校长德育思想,结合武昌区教育局德育工作要点,结合学校实际,营造全员德育体系,完善德育框架,加强学生的思想教育和日常行为习惯的养成教育,加强德育队伍建设,努力使得我校德育工作再上一个新的台阶。
一、构建建体系、完善制度,加强德育队伍建设1.努力营造全员德育体系。
动员全校建设积极参与德育工作,营造“育人为本,德育为先”的氛围。
首先动员全校行政干部积极参与到学生日常管理和思想教育中来,然后制定《徐东路学校教师德育规范》,鼓励并督促教师参与德育工作。
2.完善制度。
首先着手修改《班级考核方案》,将考核时间向考核效果转变,鼓励班主任工作方法的创新。
增加对班级日常效果的考核。
制定《文明班级评比规定》,每月对班级一日常规进行评比,促进学校整体校风的好转。
3.加强班主任队伍建设。
通过班主任例会、班主任论坛、参加校外培训、听报告等方式,充分挖掘校内外资源,加强对班主任业务能力的提高,加强工作方法的交流。
本学期尽量组织一次与兄弟学校的交流。
通过主题班会比赛等形式加强德育竞赛,提高班主任工作的实际工作能力。
4.努力提高班主任的幸福感。
通过人文关怀、感情交流,构建班主任队伍的和谐氛围;通过制度倾斜,如评优评先、职称评定、搭建平台等方式,提高班主任的地位和发展空间。
二、加强学生的文明习惯的养成教育和思想道德教育1.以班级为阵地,以班主任为核心,情理并重,认真细致地搞好班级常规教育和学生行为规范教育。
学生在校不得迟到、早退、不能无故旷课,在校期间必须穿校服、戴校牌,不得佩带手机,不得佩带戒指、耳环、项链等装饰品,不得染发、烫发、染指甲、留长指甲等,男生不得留长发,任何时候学生不准抽烟、喝酒,不能进行营业性网吧和电子游戏室。
2.系统而有针对性地设计班会主题,充分发挥班会课的教育作用,使班会课成为学生人格心理和首先情操教育的主阵地。
2020政教处工作计划
2020政教处工作计划政教处要根据学校的工作计划,制定学生爱国教育的工作计划,确定学生思想教育工作的内容和重点。
同时指定每月、每周学生工作日程,实施全校学生活动计划。
2020政教处工作计划1一、指导思想牢固树立“育人为本,德育为首” 和“全程德育,全员德育”的大德育观;以“两会一有”教育为抓手,完善创新和谐德育,促进学生综合素质的全面提高;以心理教育为基点,通过全员心育和各学科渗透的辅导模式的实施以及各种活动的开展,从而使学生达到内心的和谐;以精细化管理为导向,对学生进行做人的教育,从而使学生达到与人和社会的和谐。
二、工作要点:(一)继续狠抓常规管理,促进落实。
结合高中部的特点,以学期伊始为契机,加强各年级学生(尤其是本次未经过军训的高一新生)的行为规范、仪容仪表的养成教育;进一步强化班会课制度、荣誉升旗手评选推荐制度、两操制度、午休制度、寄宿制度的规范教育;以爱国主义教育、“两会一有”教育、安全法制教育、文明习惯养成教育为重点,完善落实不同年级的系列主题教育,全面推进学生的思想道德建设。
(二)加强德育队伍建设,创新德育形式。
1、要随着国际国内形势的新变化,教育改革的新任务和青少年教育新情况的出现,不断深化德育认识。
本学期要继续加强班主任队伍建设,对班主任的工作状态、工作经验、工作目标要及时总结交流点评,要进一步落实《班主任工作职责》,增强其责任感和服务意识,对班主任的危机处理能力和奉献精神要予以提倡。
2、继续强化以班主任为核心的班级导师队伍在教学和德育中的过程管理,加强导师工作的针对性,加强对弱势班级的管理,加强对学生个体的教育,加强对个别学生的心理干预。
并充分利用校讯通等信息手段,及时宣传学校的教育理念,指导家长搞好家庭教育,形成学校、家庭、社会共同参与的教育格局。
完善落实《深圳市红岭中学导师工作考核条例》,发挥“十佳导师”的榜样示范作用,不断推进导师工作职责的落实,形成工作套路和管理机制,使学生思想品德教育落到实处。
学校政教处2020年工作计划(5篇)
学校政教处2020年工作计划(5篇):工作管理校园活动心理健康礼貌用语班主任工作计划社会教育家长委员会学校政教处2020年工作计划第一篇:一、指导思想坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和礼貌素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点,建立蓬勃向上、礼貌、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性,确保省级示范高中荣光。
二、工作目标围绕一个中心―”以服务教学为中心”;抓住两个重点―”加强学生的养成教育”、”加强校园常规管理”。
三、工作措施(一)德育队伍建设化1、以师德建设推动学校德育工作。
重点抓好教师群体的道德素养和人文素养,在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止教师简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。
2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。
实行校长全面负责,分管副校长主抓,政教处、综治办组织实施,年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干,全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。
(1)加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育研究,创新性地开展德育工作,以提高工作有效性和针对性。
(2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设,注重对学生干部的培养。
(3)抓好年级委员会、班主任队伍建设。
健全和完善《三穗民高班主任工作绩效考核方案》,坚持每月至少一次班主任例会制度,每周年级主任例会制度。
(4)各班要加强班群众建设,尤其加强班级精细化管理,建立强有力的班干部队伍,并根据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。
(5)配合办公室加强心理健康教育,培养学生健全的人格。
邀请专家为学生、家长、教师,个性是高三学生和家长作家庭教育报告会。
(二)德育宣传经常化1、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《三穗民高学生在校一日常规》、《德育读本》等,透过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式,开展养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育,丰富学生的学习生活,陶冶学生的道德情操,增强学生的社会职责感。
2020年小学政教处的年度工作计划
2020年小学政教处的年度工作计划
目标
我们的目标是确保小学政教处在2020年能够有效地履行其职责,促进学校的政治和宗教教育工作。
通过制定以下工作计划,我
们将努力提高学生的思想道德素质,培养他们的公民意识和价值观。
工作计划
1. 制定全面的政治教育课程
- 评估现有的政治教育课程,并根据需要进行修订和改进。
- 确保教材内容准确、全面,并符合学生的认知水平。
- 设计多样化的教学活动,以激发学生对政治教育的兴趣。
2. 组织宗教教育活动
- 与宗教组织合作,组织宗教教育讲座和活动,以帮助学生了
解不同宗教的基本概念和价值观。
- 促进学生对宗教的尊重和理解,培养他们的宗教宽容和包容性。
3. 建立学生参与政治和宗教事务的机制
- 设立学生参与政治决策的机制,例如学生议会或代表团。
- 建立学生参与宗教活动的机制,例如学生宗教团体。
- 提供培训和指导,以帮助学生了解如何参与和负责任地行使权力。
4. 加强教师的政治和宗教教育培训
- 为教师提供政治和宗教教育培训,提升他们的专业知识和教育能力。
- 定期组织教师研讨会和培训课程,分享最佳教学实践和教育资源。
5. 与家长和社区建立合作关系
- 加强与家长和社区的沟通,让他们了解学校的政治和宗教教育工作。
- 组织家长和社区参与的活动,鼓励他们与学校合作,共同培养学生的思想道德素质。
总结
通过以上工作计划的执行,我们将确保小学政教处能够有效地履行其职责,促进学校的政治和宗教教育工作。
我们将致力于提高学生的思想道德素质,培养他们的公民意识和价值观,为学生的全面发展做出贡献。
学校政教处的工作计划(四篇)
学校政教处的工作计划一、指导思想以____和____为指导,以校园经典文化教育为主线,以日常行为规范教育为基础,切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。
探索加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养,最终促进学生养成教育的形成。
二、具体工作(一)德育工作1、学高为师,德高为范。
每一位教师,首先应该是一位德育工作者,然后是一位学科教师。
欲成材,先成人。
学高为师,德高为范,教师理应是学生德育工作的榜样。
教师在好读书、乐读书、言行举止、自我约束、榜样示范等方面,要为人师表,以身作则,力争成为学生品德的楷模。
2、经典文化教育为主线,促进良好行为习惯的养成。
以《弟子规》为主要学习内容,开展中华民族传统文化教育活动,狠抓学生行为规范养成教育,发挥校园文化的育人作用,营造和谐文明的文化氛围,创建和谐校园。
通过主题班会、诵读经典等活动,大力加强文明礼仪教育。
从师生互相敬礼、鞠躬开始,形成良好的道德礼仪习惯。
运用行之有效的教育形式,对学生进行传统文化教育。
3、狠抓基础文明建设,营造学校德育环境。
好习惯是长期坚持训练的结果。
继续深入开展以创文明校园、文明班级、文明学生、文明寝室等活动,完善评比制度,提高升旗仪式和两操质量。
明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心____、热爱劳动),通过开展班级竞赛,力求做到人人深刻明白,个个自觉执行,提高学生修养。
4、加强学生干____伍建设,发挥学生管理的主体地位。
要提倡学生自主管理,发挥先进学生的作用。
通过学生会、共青团等学生____,多渠道开展德育工作。
以团总支为领导,在活动中培养学生会干部,锻炼班干部,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力,充分发挥学生会等学生____在德育管理中的先锋模范作用,进而带动其他同学共同进步和提高。
2020年小学政教处任务规划
2020年小学政教处任务规划
目标
- 提高小学生的政治素养和道德修养
- 培养学生的公民意识和社会责任感
- 促进小学生的心理健康发展
策略
1. 制定全面的政教课程
- 在政教课程中加强对国家和社会的基本认知教育
- 引导学生形成正确的价值观和道德观念
- 鼓励学生积极参与公益活动
2. 加强师资培训
- 组织政教课程培训,提高教师的政治素养和道德修养
- 引入心理健康知识培训,提升教师的心理辅导能力
- 提供教学资源和案例,帮助教师更好地教授政教课程
3. 创建良好的校园文化氛围
- 开展各类主题教育活动,增加学生对国家和社会的认同感
- 组织社会实践活动,培养学生的社会责任感和公民意识
- 设立心理健康咨询室,提供学生心理辅导和支持
4. 建立家校合作机制
- 加强与家长的沟通,让家长了解政教工作的重要性
- 组织家长参与政教活动,增强家校合作的效果
- 提供家长教育资源,帮助家长培养学生的良好品德和行为习惯
实施步骤
1. 制定详细的任务计划,包括各项策略的具体内容和时间安排
2. 组织师资培训,提升教师的专业知识和能力
3. 开展政教课程,注重实践和案例教学,激发学生的学习兴趣
4. 组织各类主题教育活动和社会实践活动,培养学生的公民意识和社会责任感
5. 设立心理健康咨询室,并提供学生和家长相关的心理辅导和支持
6. 定期评估和调整任务计划,根据实际情况进行改进和优化
以上是2020年小学政教处任务规划的内容,旨在提高小学生的政治素养、道德修养,培养学生的公民意识和社会责任感,促进学生的心理健康发展。
希望通过这些策略和实施步骤,能够为小学生的全面发展提供良好的支持和指导。
2020学校政教处工作计划3篇
政教处是推进学校学生德育目标的职能机构,在书记的领导下带领班主任完成学校的各项德育工作任务。
以下是学校政教处工作计划,欢迎大家阅读!一、指导思想德育为首,育人为本,注重实效。
以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,依照《中学德育大纲》,进一步落实《中学生日常行为规范》,坚持“德育为首,育人为本”的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节。
进一步拓宽德育空间,提高德育实效,巩固德育工作特色,为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标富多彩的活动之中,努力提高学政教工作力争新特色。
以德育工作为先导,以爱国主义和集体主义教育为主旋律,以国防教育为特色,以日常行为规范教育为基础,爱国从爱校做起。
寓德于丰生的道德素质。
抓“三结合”教育形式,规范约束与心育启导有机结合。
抓过程重落实,抓细节突出重点,抓习惯养成突出道德实践,抓成人成才,突出典型效应,形成守纪乐学的校园气氛,促进学生健康发展,巩固德育工作的特色。
三、工作思路(一)加强德育队伍建设,提高德育工作水平。
1、明确目标,提高政教工作人员综合素质。
新学期,我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。
多接触学生、多研究学生,明确分工,密切配合,抓好全校的德育工作。
担子到肩,责任到人,工作到位,起到龙头作用。
政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜,日常检查评比工作的记录、汇总等事宜,每人身兼几项工作。
因此,既要有责任心,又必须能吃苦,在管理过程中发挥自己的聪明才智,找出最佳的管理办法,同时还要团结协作,群策群力,才能创造佳绩。
2、抓住关键,提升班主任工作能力。
学校是一个整体,班级是这个整体的基本单位,班主任又是这个基本单位的组织者、领导者,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。
因此,我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。
政教处工作计划(精选10篇)
政教处工作计划(精选10篇)政教处工作计划1一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪礼貌教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育资料、方法和途径,开创我校学生管理新局面。
二、工作目标1、在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮忙学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。
2、重视德育工作,抓好学生精神礼貌建设,抓好学生礼貌礼仪教育逐渐构成荷城小学“自信、阳光、欢乐”的学生管理特色。
3、加强班主任队伍建设,经过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和本事。
4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
三、工作措施1、做好学期初的学生管理。
学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,前两周午时活动课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理和常规训练。
2、加强基础教育,培养礼貌学生。
(1)深化爱国主义教育。
继续规范每周一的升旗仪式,做到学期有计划,周周有主题。
要充分发挥学校广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,对学生进行“五爱”教育。
要以重大节日,重要人物和重要纪念日为契机,结合学校的传统活动科技艺术节,开展形式多样、生动活泼,学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动,培养学生的个性特长,进一步推进学校文化建设。
(2)狠抓养成教育。
从《小学生日常行为规范》、《荷城小学一日常规评比要求》入手,把基础礼貌行为养成教育抓实、抓细、抓持久。
继续开展学生日常行为规范评比工作,做到日查、周评、月评,组织行规检查小组,不定期下班检查,并督促整改。
本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、礼貌礼仪、班报、管理七项。
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2020年度政教处工作计划政教处领导年级组工作。
指导年级组长指定年级学生工作计划,帮助年级组长,开展各项学生思教工作,落实年级学生工作计划。
下面就是小编给大家带来的2020年度政教处工作计划,希望能帮助到大家!2020年度政教处工作计划1一、工作思路本学期政教处的常规工作继续坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,配合少先队抓好学生的文明礼仪教育,在工作中抓常规、创特色、求实效,不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。
二、工作目标1.继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。
2.班主任队伍建设常抓不懈。
努力提升班会课质量,每周开好班会课,学校组织检查评比后通报。
加强对班主任的培训工作,经常开展班主任经验介绍或反思,不断提升班主任管理水平和能力。
3.少先队工作(1)健全少先队组织机构,明确少先队干部职责,落实少先队干部值日。
(2)开展学生评优活动,每学期评出“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”等,激励学生学先进、争当先进。
4.定期对学生进行安全教育,确保学生在校内外不发生安全责任事故。
5.继续抓好学校活动建设,争取上档次、创特色。
三、工作措施1.切实抓好安全值日,学校每天安排学校领导及值日教师课间在校园内巡查学生,放学在校门口巡察,确保学生的安全。
2.构建德育教育网络,加强学校和家庭以及学校和社会的联系。
定期召开家长会,听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。
通过发放《告家长书》、开家长会等形式,多渠道与家长沟通信息,取得家长的理解、配合与支持,让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。
3.学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育:由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
4.继续搞好爱国主义教育。
进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动,努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。
为此,各班要按时参加升旗仪式,严肃对待升旗活动;二要精心准备国旗下讲话内容,继续弘扬爱国主义主旋律,用高尚的精神塑造学生;三是狠抓升降旗纪律,按时升降国旗。
5.加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,周评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括两操(眼操和广播体操)、韵律操、教室内外卫生和卫生区、路队、班队会和各种活动集会等。
6、努力推进心理健康教育。
要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法,要充分地关心、爱护和尊重学生,切忌体罚和变相体罚。
要重视教孩子学会做人,学会做事,学会选择,特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力,以及受社会、家庭不良影响等情况,要引导学生树立正确的价值观念,培养辨别是非的能力,促进少年儿童健康成长。
7.加强安全文明教育。
深化“平安校园”创建工作,加强教育宣传,突出重点,狠抓薄弱环节,切实加强交通安全、活动安全、消防用电安全、食品卫生安全等教育工作。
确保学生健康安全,树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈。
进一步加强课间及放学路队管理,定期配合学校进行各种安全演练。
积极配合县卫生疾控中心,通过各种途径宣传有关疾病预防知识,对师生进行全方位的卫生安全常识教育,提高师生的卫生安全意识。
全体教师、特别是班主任老师必须牢固树立四种意识:安全工作第一意识,安全工作超前思维意识,安全工作无小事意识,安全工作责任追究意识。
8.本学期将继续以创新活动为主,以班级或年级为单位,举办各种活动,陶冶学生的身心、活跃校园生活,同时增强学生的纪律意识、团结合作意识,增强班级的凝聚力。
四、工作安排三月份1.安全教育—收假期《素质教育报告单》和《安全致家长的一封信》;开展“安全教育日”活动(3月最后一个星期一)。
2.传统教育——收春节、元宵节实践作业并评比总结。
3.常规管理——新学期班主任工作计划;新学期少先队文明执勤或监督员集中培训第一课。
4.主题教育——中国青年志愿者服务日(3月5日),“学雷锋,做美德少年”。
(主题班队会1)5.环保教育——“爱绿、护绿,我是环保小卫士”植树节(3月12日)活动;“珍惜每一滴水”世界水日(3月22日)活动。
6.感恩教育——“谢谢您,警察叔叔!”国际警察日(3月14日)活动。
7.实践教育——“包水饺大赛”系列活动。
8.阳光体育运动——新韵律操学习。
四月份1.传统教育——“清明寻根”清明节系列活动。
2.文明礼仪教育——“争做文明小学生”系列活动。
3.家委会建设——第一次家长学校开课。
4.主题班会——全国交通安全反思日(4月30日),进行交通安全教育活动。
“交通安全牢记心”。
(主题班队会2)5.主题教育——“墨香校园·浸润人生”世界读书日(4月23日)活动。
6.常规管理——少先队文明执勤或监督员集中培训第二课。
7.传统教育——世界卫生日(4月7日),开展校园无纸屑集中清理活动;全国预防接种宣传日(4月25日),春季预防传染病安全主题教育;“我劳动,我快乐!”劳动节(5月1日)系列活动。
8.体育活动——参加全县春季田径运动会。
9.学习提升——班主任经验交流会。
五月份1.感恩教育——“把祝福送给妈妈!”母亲节(5月10日)系列活动。
(主题班队会3)2.安全教育——法制知识讲座;进行校园安全自查;开展防灾减灾安全教育和安全疏散演练活动。
3.关爱行动——“关爱残疾人!”全国助残日(5月17日)系列活动;世界无烟日(5月31日)开展全民戒烟教育活动。
4.常规管理——少先队文明执勤或监督员集中培训第三课。
5.学习提升——班主任培训。
6.学习提升——教室及走廊文化评比。
7.学习提升——师生书法竞赛。
六月份1.主题活动——“欢歌笑语庆六一”系列活动;世界爱眼日(6月6日),班级眼睛保健操比赛;中国儿童慈善活动日(6月22日),开展多形式捐献活动;6月26日国际禁毒日(6月26日),开展禁毒教育活动。
2.主题班会——“夏季安全我知道!”引导学生热爱生命,珍惜生命,尊重生命,更好地激发学生的生命潜能,唤起学生对生命的珍爱。
(主题班队会4)3.环保教育——世界环境日(6月5日)系列活动。
4.感恩教育——父亲节(6月第三个星期日),“把祝福送给爸爸”系列活动。
5.传统教育——“端午粽飘香”端午节系列活动。
6.常规管理——少先队文明执勤或监督员集中培训第四课。
7.家委会建设——第二次家长学校开课。
七月份1.常规管理——班主任总结工作,评优树先。
2.安全教育——假前安全教育。
(主题班队会5)2020年度政教处工作计划2一、指导思想认真贯彻落实全市教育工作会议精神,深化落实科学发展观,进一步解放思想谋创新,抢抓机遇促发展,以“构建和谐幸福校园,办好人民满意高中”为主旋律,坚持以人为本,求真务实,加强精细化管理,优化校园文化建设,把学生人文素养的培养和行为养成教育有机结合起来,扎实开展德育实践活动,促进学生、教师和学校的共同发展,着力构建安全校园、绿色校园、优美校园、书香校园、和谐校园。
二、本学期基本任务1、处室人员要加强德育理论学习,提升德育管理层次。
2、确立以学生为主体的意识,加强对学生会工作的指导。
3、紧抓德育队伍建设和班级管理两条主线,营造良好的德育氛围。
4、以迎接省级示范性高中复查为契机,加强校园主流文化建设,确保校园文化对学生的引领作用;坚持组织有黔阳一中特色的文化活动,丰富学校德育内涵。
5、学习新课程,采用新方法,确保学生综合素质评定科学化。
6、开展丰富多彩的德育活动,提升学生道德认知水平,增强学生道德实践能力。
7、加强思想教育和处分惩戒相结合,确保学生无重大违纪和违法犯罪现象;加强心理咨询室和心理教育网站建设,有效化解学生的各种心理问题,使各级各类学生都能自主健康和谐地成长。
三、工作目标与措施1、进一步加强德育队伍建设(1)通过班主任例会、德育沙龙、德育论坛等不断推进班主任队伍建设。
要坚持班主任月工作例会制,本学期要组织两次德育沙龙活动,要聘请相关专家精心组织一次德育论坛。
通过定期分析学校德育工作的现状,相互切磋,共同探讨德育工作中存在的问题,研究加强和改进德育工作的方法和措施,通过加强班主任的德育理论学习,使班主任多学习一些时事政治,捕捉现代德育发展的新动态、新途径拓宽自己的视野,深入了解学生的心理特点,掌握科学的育人方法。
本学期要组织班主任外出学习活动一次,积极为班主任的再学习、再提高提供机会。
(2)通过明确班主任、德岗老师的职责不断推进班集体建设。
班主任肩负着对学生进行全方位思品教育的重要任务,班主任要严格履行岗位职责,具体做到:①期初要制订合理、确实可行的班级工作计划;②期末要做好班级工作总结;③班主任要深入到学生中,谈心咨询,培养良好班风;④认真上好主题班会课,班会课不得挪作他用,本学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会观摩课并写出主题活动详细电子方案上交政教处;⑤要做好家访工作,每学期与每个学生家长至少联系一次,并做好记录;⑥要做好后进生转化工作;德岗老师要配合班主任做好班级管理工作,具体做到①分管一项班级常规工作;②做好后进生的转化工作;③期末写好5-10名学生的评语;④积极配合班主任开展班级主题活动。
(3)通过完善班主任、德岗老师考核制度适度拉开考核奖,做到既鼓励多数、又激励先进。
(4)充分认识德育首位的重要性,明确人人都是德育工作者,要让每一堂课、每一个活动、每一项工作都渗透德育因素,真正做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、劳动育人、活动育人,每一位老师要认真做好学生谈话记录工作。
(5)强化年级组的管理职能。
分管年级组的领导和年级组长要对自己管理年级的学风、教风和教学质量负责,要对年级的德育工作起着指导的作用,制定并落实年级管理细则,进行督促检查;要研究学生状况及教育教学现状,并提出相应措施,统一年级班主任行动。
政教处处室人员要深入年级和班级调查研究,抓好典型,以点促面。
2、进一步加强校园文化建设(1)本学期要围绕迎接省级示范性高中复查进一步加强对学生进行“爱学校·讲文明·促和谐”的教育,不断强化班风和校风建设。
协调好政教处和年级组工作,形成合力,要进一步加强校园环境整治、检查、评比力度(包括学生宿舍);协调好政教处、年级组和体育组工作,进一步加强课间操、眼保健操管理;进一步完善学生管理制度,做到对学生的教育、违纪学生的处理有章可循、有据可查。
(2)学校教育的终极目标就是让学生学会做人、学会做事。
本学期要综合体现政教处、团委、学生会职能,要继续精心组织、深入开展以“知荣辱、知礼仪、知法纪”为主题的“三知”教育活动,让何以为荣、何以为耻的正确观念深入学生心田,进而培养他们良好的行为习惯和行为准则,从而为他们能融入社会、立足社会、求得成功打下坚实的基础。