2020秋季中学政教处工作计划
秋季政教处工作计划(5篇)
秋季政教处工作计划一、工作目标坚持“以人为本，德育为先”的方针，以提高学生综合素质为重点，以“一切为了学生的健康发展”为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，大力整治校园环境，确保校园和谐平安，确保师生安全。
多渠道、多方位、长久地开展学生养成教育活动，形成良好的校风、班风、学风。
继续巩固“文明单位”的创建成果，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德智体美等方面都能得到发展。
二、中心工作（一）加强政工队伍建设，提高德育工作水平1、进一步明确工作职责，提高政教工作人员综合素质政教处的主要工作有：政工队伍建设（包括政教处工作人员、班主任、保安员等）、学生的政治思想教育、安全教育、纪律卫生、年级管理、班级管理、住宿生管理、班级日常活动开展、日常工作检查评比以及毕业生思想鉴定工作等。
政教处全体工作人员一定要认真学习教育管理理论，要多接触学生、多研究学生，工作上力求分工明确，密切配合。
既要有责任心，又必须能吃苦，不断提高管理水平。
在管理过程中发挥每个人的聪明才智，找出最佳的管理办法，群策群力，团结协作，共创佳绩。
2、建设一支强有力的班主任队伍班主任是班级工作的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着重要作用。
政教处要对班主任工作经常进行督促、检查和认真指导、密切配合班主任开展班级工作，抓好德育。
（1）完善班主任工作制度。
修订并正式启用《____中学班主任工作实施办法》规范班主任的各项工作，用《____中学班级管理月考评方案》指导班主任开展班级工作。
用完善的制度建设推动班主任队伍建设。
（2）每周五下午第四节课定期召开班主任工作周例会。
集中学习教育法规，研究探讨教育方法，加强交流，互相学习，共同进步。
用以会代训的形式学习先进的教育理论，指导开展班级工作。
上传下达、布置反馈各项工作。
（3）加强对班主任工作的检查考核。
加强对班主任出勤以及班级各项管理工作的检查评比，积极实施班级管理月考核，推动班级工作扎实有效的开展。
中学秋季政教处工作计划范本(三篇)
中学秋季政教处工作计划范本一、指导思想全面____和____，认真____《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学德育大纲》为依据，结合我校实际遵循青少年的身心发展规律，分年级确定德育工作的目标和内容，对学生进行思想道德、意志品质、行为规范、礼仪常规和心理品质等方面的教育。
1.坚持教书育人与活动育人相结合；2.坚持学校教庭社会教育与学生自我教育、自我管理相结合；3.坚持学校管理的规范性、务实性和教育的开放性、学生发展的多样性相结合。
二、工作目标1、加强马克思主义中国化最新成果教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育，坚定学生对____领导、社会主义制度的信念和信心；加强民族精神和时代精神教育，增强学生爱国情感和改革创新精神，加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法艰苦奋斗的良好品质；加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培养社会主义合格公民。
2、建设好一支师德素质好、业务水平高的班主任队伍，能够全身心投入，全方位管理，全过程负责。
3、建设好一支心理指导队伍，专业和业务相结合，能进行正确的心理疏导，使学生愉快健康的成长。
4、完善家长、学校、社会三位一体的德育工作网络，加强德育工作的针对性和时效性。
5、创建文明、和谐、卫生、安全校园。
三、工作思想围绕一个中心：以德育人、以文化人、以行育人。
抓住两条线：一是立足常规管理，通过“三风”建设构建学生自主管理和自我教育机制，提升德育的实效性。
二是精心策划丰富多彩的特色活动，丰富德育内涵，提升德育工作品位。
强化四个阵地：班会、橱窗、广播台、国旗下讲话。
强化四个阵营：政教处、团委学生会、年级办公室、班集体。
四、主要措施1、树立“三全”德育工作思想，完善德育工作网络，建立具有zz 中学特色的德育管理体系(1)____“教书育人、管理育人、服务育人”的全员、全过程、全方位育人的“三全”德育工作思想，政教处、团委会、年级办公室和班主任、课任教师四条渠道方向一致，互相配合，形成齐抓共管的运行机制。
2024年中学政教处秋季工作计划（五篇）
2024年中学政教处秋季工作计划一、指导思想：德育为首，育人为本，注重实效。
以____为指导，以落实____为方向，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。
进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标：富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。
以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。
寓德于丰生的道德素质。
抓“三结合”教育形式，规范约束与心育启导有机结合。
抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。
三、工作思路：（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平1、明确目标，提高政教工作人员综合素质新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。
多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。
担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。
政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。
因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。
2、抓住关键，提升班主任工作能力学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。
因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。
（1）定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。
20某年秋中学政教处工作计划例文政教处工作计划下学期
20某年秋中学政教处工作计划例文政教处工作计划下学期中学政教处工作计划下学期一、学生管理工作1. 组织开展“班主任制”工作，指导班主任做好学生日常教育管理工作。
2. 组织开展学生行为规范教育，加强对学生课间行为的引导和管理。
3. 组织开展学生安全教育活动，加强校园安全管理工作。
4. 协助班主任处理学生纪律问题，建立健全纪律管理制度。
5. 组织学生社团活动，培养学生的综合素质和社会交往能力。
二、班级管理工作1. 组织开展班级会议，加强班级凝聚力和主人翁意识的培养。
2. 协助班主任进行课堂教学管理，提高教学效果和学生学习积极性。
3. 开展学生评优表彰工作，激励学生努力学习和全面发展。
4. 组织组织协调班级活动，创造良好的班级氛围。
5. 跟踪关注班级学生的学习和生活情况，及时发现和解决问题。
三、家长工作1. 组织开展家长教育活动，提高家长们的教育意识和育人能力。
2. 加强与家长的沟通和联系，及时传达学校的相关政策和通知。
3. 协助班主任解决家长反映的问题，加强家校合作。
4. 组织开展家长会议，听取家长的意见和建议，共同推动学生的发展。
四、学校文明创建工作1. 加强学校文明宣传教育，倡导文明礼貌和健康向上的生活方式。
2. 组织开展文明校园评选活动，树立典型榜样，营造浓厚的校园文化氛围。
3. 协助学校安排各类文明活动，提高学生的文明素养和公民意识。
4. 加强对学生网络文明的教育和引导，预防网络违法和不良信息的影响。
五、工作总结与改进1. 定期组织政教处会议，总结工作经验，分享好的做法和经验。
2. 定期听取和反馈学生、家长和班主任对政教处工作的意见和建议。
3. 不断提升自身职业素养和专业能力，提高工作质量和效率。
以上是下学期中学政教处工作计划的例文，具体的工作内容和安排可以根据学校的实际情况进行调整和补充。
2020中学政教处工作计划范文
2020中学政教处工作计划范文在一个学校，政教处的工作引领着全校的工作，所以对于政教处而言，工作计划就尤为重要了。
下面是由小编为大家整理的“2020中学政教处工作计划范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2020中学政教处工作计划范文（一）为了强化德育队伍建设，提高学生道德评价水平，强化道德约束，内化道德约束，提高学生“吃苦、抗挫、自我教育”三个能力，定下如下的工作计划。
一、指导思想巩固成型，促进成人，追求成才。
二、基本模式细化阶段目的，明确工作中心，点上着眼，线上延伸，面上拓展。
从课堂到课间，从三餐路队到公寓，从领导、干事到班主任、教师、教官，编织成一个立体式管理网络，形成人人参与、人人会管的强大德育阵容。
三、具体措施1、强化德育队伍建设。
不断增强教职工德育意识，努力提高德育理论水平和德育技能，以班主任、生活教官队伍为龙头，健全班委会、学生会、团支部队伍，积极推行课任老师德育工作学科渗透，以各类德育活动为载体，全面展开德育工作。
2、提高学生道德评价水平。
学生中的犯错误现象比较普遍、犯错误后又不愿接受教育，其根本原因是在于学生心目中的是非观、善恶观、美丑观不正确。
因此本学期德育工作之首便是着眼于逐步形成正确的道德评价标准。
通过讲座、演讲、征文、辩论会、典型引路等各种方式提升学生道德认知水准，树立健康向上的世界观、人生观，这是学生改正错误、加快进步的源动力、内驱力。
3、强化道德约束。
即强化制度约束、强化行为标准，无规矩无以成方圆。
尤其是中学生可塑性极强，自制力极差。
制度约束是使学生尽快产生规范行为的有力保证，为此本学期政教处不仅帮助各班建章立制，更要加大对规章制度落实情况的督导。
本着“说一个，做一个”“要求一个落实一个”的方针，制定远、中、近期约束目标，分阶段专项治理，逐步提高。
另一方面，进一步完善班级考核方案，健全学生处罚机制，做到有规可依、有规必依、执规必严、违规必究。
4、内化道德约束。
自制力差是学生的共同特点，究其原因是因为学生对教师的约束没ax有认同，没有感知。
2020中学政教处工作计划最新精选5篇
2020中学政教处工作计划最新精选5篇中学政教处工作计划有哪些?与保卫处、年级联动，加强学校内学生交往过密、打群架等现象的巡查，严肃处理违纪学生，确保优良的学校风气。
一起来看看2020中学政教处工作计划最新精选5篇，欢迎查阅!中学政教处工作计划1为了丰富文体生活，加强常规管理，强化安全意识，夯实良好的行为规范基础，创立蓬勃向上、礼貌、和谐、有序的学校，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，树立德育品牌，打造特色德育活动。
一、指导思想坚持社会主义核心价值观的德育主线，认真践行三严三实，以全面提高全校学生的思想道德素养和礼貌素养为目标，以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、礼貌教育等为重点，注重心理健康，丰富文体生活，加强常规管理，强化安全意识，夯实良好的行为规范基础，创立蓬勃向上、礼貌、和谐、有序的学校，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，树立德育品牌，打造特色德育活动。
二、工作目标1、落实和内化《中学生日常行为规范》和《__高中学生行为规范手册》，严格管理，促进我校学生礼貌素养的构成和提高，实现校风进一步好转。
2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，构成德育合力，确保管理效果。
3、拓宽德育渠道，充实德育资料，增强德育工作的针对性、实效性。
4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。
三、工作措施(一)加强德育工作的探索和研究，增强德育工作的吸引力和工作活力。
加强德育理论的学习，深化对德育工作的探索和研究，不断提高用理论指导实践的本事，开拓思路，勇于创新，进取探索学校德育工作的新路子，既要把常规工作做细、做实，又要在教育资料、教育方法和教育途径上求变、求新，切实增强学校德育的针对性和实效性。
(二)加强德育队伍建设，努力构建全员德育格局。
1、坚持德育首位意识，构成全体教职员工齐抓共管的德育工作体系。
完善学校无小事，事事都育人，学校无闲人，人人都育人的管理局面。
充分发挥班主任、科任教师德育渗透、工团组织、课外活动与学校文化建设五个方面的作用，构成一线五面相结合的人人都是德育工作者的格局。
中学秋季政教处工作计划样本(4篇)
中学秋季政教处工作计划样本一、指导思想：以以人为本的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。
以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。
德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。
加强校园文化建设，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
二、工作措施：(一)加强队伍建设，提高育人水平加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。
结合师德师风活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
(二)丰富活动形式，完善育人机制。
1、开展好班队常规活动。
在大队部的领导下，各少先队大队委员会及各班中队委员会要认真组织周一的班队会活动，让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。
2、开展好节假日活动。
利用教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦节等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会，结合学校实际演讲、征文、手抄报比赛等主题活动，让学生理解传统美德的内容。
3、开展好学区校园文化活动。
把德育教育融入到名言谨记、阳光讲坛、每日暮省活动中，让活动美起来，努力把德育过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长。
4、加强少先队大队部的监督协管能力。
继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
5、继续加强对学生的法制、生命、安全教育。
各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我护意识。
配合做好法制宣传和普法教育工作，上一次法制课，举行一次安全演练，提高学生的自我防范意识和安全保护能力。
2024年秋季中学政教处工作计划（5篇）
2024年秋季中学政教处工作计划一、工作目标1. 加强学校政教管理，推动学生思想道德素质的全面发展。
2. 建立健全学校政教机构，提升政教工作的专业化水平。
3. 加强与家长和社会的沟通与合作，形成育人合力。
二、重点工作1. 制定全校思想道德建设规划，确保学校政教工作的系统性和连续性。
- 完善学校政治教育课程体系，增加思想政治教育内容。
- 制定学生思想教育工作计划，明确年度和学期工作任务。
- 建立严格的考核和评价体系，对政教工作进行监督和总结。
2. 加强学生思想品德教育，培养学生正确的价值观和行为习惯。
- 设计开展形式多样的思想品德教育活动，包括主题班会、道德讲堂等。
- 加强对学生的品德教育辅导，倡导正面向上的行为和言行规范。
- 建立学生个体德育档案，全面了解学生的品德发展情况，进行个性化辅导。
3. 深入开展青少年思想教育，推动青少年阳光成长。
- 组织开展青少年心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
- 加强对网络教育的监管，引导学生正确使用互联网和社交媒体。
- 设立青少年法治教育课程，培养学生的法律意识和法治观念。
4. 建设和培养学生自律意识和团队协作能力。
- 进行学生自治组织改革，鼓励学生参与学校事务的管理和决策。
- 组织开展学生干部培训，提升学生领导能力和团队合作能力。
- 加强班级管理，营造积极向上的班风校风。
5. 加强与家长和社会的沟通与合作，形成育人合力。
- 加强家校合作，建立家长志愿者队伍，积极参与学校政教活动。
- 组织开展家长教育讲座和活动，提升家长教育意识和能力。
- 加强与社区、企事业单位的联系，开展合作项目，拓宽学生的社会视野。
三、组织安排1. 成立政教工作小组，明确责任分工和工作计划。
- 设立思想政治教育岗位，组织统筹思想政治教育工作。
- 设立德育岗位，组织统筹学生德育工作。
- 设立心理健康教育岗位，组织统筹心理健康教育工作。
2. 建立政教工作督导机制，定期检查工作开展情况。
20某年秋中学政教处工作计划范本政教处工作计划安排
20某年秋中学政教处工作计划范本政教处工作计划安排政教处工作计划安排范本：1. 开展思想教育活动：- 组织学校思想道德课程的纵向和横向教育研讨会，提高教师的思想教育水平。
- 组织学生参与各类思想教育活动，如主题演讲比赛、作文比赛等，加强学生的思想道德教育。
2. 组织学生社团活动：- 组织学生社团的招募和管理工作，丰富学生的课余生活。
- 组织社团之间的交流和合作活动，提高学生的协作能力和组织能力。
3. 进行文明校园建设：- 组织校园文明行为宣传活动，提倡学生文明礼仪和道德风尚。
- 开展校园环境整治活动，营造和谐美丽的学习环境。
4. 开展安全教育活动：- 组织校园安全教育宣传活动，提高学生的安全意识和自护能力。
- 组织消防演练和应急疏散演习活动，保障学校师生的人身安全。
5. 协助管理学生表彰和处分工作：- 参与评选优秀学生和学生干部，推荐他们参加各类学科竞赛和活动。
- 协助处理学生违纪行为，进行处分和教育。
6. 推进家校合作：- 组织家长会和家长培训，加强学校与家长之间的沟通和合作。
- 建立家委会制度，让家长参与学校的决策和管理。
7. 开展法制教育活动：- 组织法制教育宣传活动，增强学生的法律意识和法治观念。
- 注重组织法制文化节、法庭模拟等活动，提高学生的法律素养。
8. 形成学生综合素质评价机制：- 研究制定学生综合素质评价标准和方法，准确评估学生的综合素质。
- 倡导“以德育为核心”的评价理念，促进学生全面发展。
以上是一个中学政教处工作计划安排的范本，具体安排可根据学校实际情况进行调整。
在制定计划时要考虑到各项工作的重要性、可行性和协调性，确保政教处工作的顺利开展。
中学秋季政教处工作计划范文(4篇)
中学秋季政教处工作计划范文一、指导思想：为进一步____，我校继续坚持遵循青少年学生成长规律、坚持管理育人，活动育人这两条主线，认真落实学校三年发展规划相关内容，做到德行引领，特色立校，继续推进德育队伍建设和青少年思想道德建设，加强德育课程的开发、建构和实施，推动学校德育工作全面、协调、可持续发展。
二、工作措施：(一)加强队伍建设，提高整体素质1.认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期召开政教处德育工作会议，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，讨论调研我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有讨论结果。
另外通过不同形式的培训提升政教队伍业务素质及工作能力，提高高效服务能力，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。
2.加强年级部主任及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。
树立全员德育、全程德育的理念，制定年级部管理特色方案。
布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。
指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，促中间;四是加强家庭与学校教育的沟通，家校联合，共同努力。
3.锤炼一支班主任队伍。
利用校内外资源，加强班主任理论学习和实务培训，积极组织年轻班主任参加教育局举办的骨干班主任培训及基本功竞赛，加强班主任校本教研及德育课题研究。
通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培养，努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍;评选优秀班主任，培养和壮大优秀班主任群体;加强班主任后备队伍培养，为青年教师加速成长提供良好的机会，积极推动青年教师参与班级管理，推进班主任后备队伍建设。
4.培养一支学生干部队伍。
班主任应认真探索班、团干部的选用和培养方法，让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理;加强共青团、学生会的建设，为更多的学生搭建成长的舞台。
中学秋季政教处工作计划标准范文(三篇)
中学秋季政教处工作计划标准范文一、指导思想：本学期政教工作以“仁、义、礼、信”为德育教育核心内容，以培养“志高存远、品学兼优、身心健康、特长彰显”的中学生为德育育人目标，重视学生安全教育，并以养成教育为主，全面做好学生的思想教育及管理工作，最终实现学校“办幸福教育，创沂蒙名校”的发展目标。
为体现本学期工作的指导思想，实现德育育人目标，根据我校实际情况，主要工作要点如下：二、政教重点工作、常规教育常抓不懈抓安全，为学校稳定发展奠定基础；抓学生管理，为学生身心健康发展提供保障；培养习惯，养成受益终生的良好安全、遵纪、生活、行为、思想、学习等习惯。
1、加强安全教育，落实安全措施。
以校园安全为主题，每周开展安全自查、隐患排查；每月一次安全主题班会；定期举行安全教育周活动；开展好消防、灾害安全疏散演练；通过班会、致家长一封信等形式，加强对学生交通、饮食、行为习惯、防火、交友等教育，学会自救、保护，确保校园安全万无一失。
2、抓好行为规范教育。
各班要利用班会对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，以培养学生自我约束、自我管理的能力。
逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。
3、开展养成教育，奠定学生成功幸福的基础。
本学期继续开展以“重安全、守纪律、讲文明、懂礼仪”为主题的德育教育活动，倡导学生养成好良好的个人习惯，体验幸福，为学生走向成功奠定坚实的基础。
4、开展感恩教育，提供成功幸福的动力。
通过观看感恩教育视频、主题班会、宣传栏、黑板报等形式，组织开展感恩祖国-感恩学校-感恩父母-感恩老师-感恩社会等系列教育活动，让学生从中体验教育的幸福，为学生的身心发展提供强劲的动力源泉。
5、开展理想教育，指引学生通往成功幸福的方向。
引导学生树立崇高的人生理想和奋斗目标，围绕“我的中国梦”、“我的理想”等主题，与学校团委共同组织开展演讲、征文比赛等活动，让学生把自己的未来与祖国的命运与个人前途联系起来，为学生走向成功指明正确的方向。
20某年秋中学政教处工作计划书 政教处工作计划安排
20某年秋中学政教处工作计划书政教处工作计划安
排
尊敬的领导：
您好！根据我们对政教处工作的认识和了解，以及对中学秋季工作要求的理解，我们制定了以下的政教处工作计划安排：
1. 加强思想政治教育：积极组织开展形式多样的思政教育活动，如主题班会、德育讲座、爱国教育宣传等，以提升学生思想政治素质和思维能力。
2. 组织德育评选活动：通过开展德育评选活动，选拔出优秀学生代表作为榜样树立给其他学生，同时鼓励学生们更加积极参与社会实践活动，提升综合素质。
3. 引导学生积极参加志愿者活动：鼓励学生参与志愿者服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
同时组织相关培训和讲座，提升学生的志愿服务能力和组织管理能力。
4. 加强学生安全教育：组织学生安全教育讲座，提高学生的安全意识，同时制定和完善学校的安全管理制度，确保学生在校园内的安全。
5. 开展文明礼仪教育：组织礼仪培训课程，让学生掌握基本的文明礼仪知识，提高学生的出行、交往等社交场合的文明素质。
6. 推进家校合作：加强与家长的沟通和联系，组织家长会议、家长讲座等活动，让家长了解学校的教育理念和教育方式，共同关注学生的成长。
7. 加强学生健康教育：组织健康教育讲座，关注学生的身心健康问题，引导学生正确对待学业压力，培养良好的生活习惯。
8. 注重团队建设：加强政教处团队的建设，通过培训、交流等形式提升政教处工作人员的业务能力和团队合作意识，确保工作的顺利开展。
以上是我们针对中学秋季政教处工作的计划安排，希望得到领导的支持和指导。
如果有任何疑问或需要进一步讨论的地方，请随时与我们联系。
谢谢！
此致
敬礼
日期：【请填写具体的日期】
政教处全体成员。
2024年初中秋季政教处工作计划范文(三篇)
2024年初中秋季政教处工作计划范文一、工作总体目标:政教处作为学校的管理部门, 负责学校的思想政治教育工作。
2024年的工作计划, 我们将以巩固和深化政治教育成果为基本目标, 全力推进学校政治教育工作的全面发展。
具体目标如下:1.提高教职员工的思想政治素质, 加强政治教育的师资队伍建设；2.加强学生的思想政治教育, 培养他们的爱国主义情感和社会责任感；3.加强家长的思想政治工作，提高家庭对学生思想政治教育的支持力度；4.完善政治教育评估机制，推动政治教育工作的持续改进。
二、具体工作计划:1.提高教职员工的思想政治素质（1）开展教职员工政治理论学习组织教职员工参加政治理论学习班, 定期举办集中培训和座谈会, 加强教职员工的政治理论学习, 提高他们的思想政治素质。
（2）加强教师思想政治道德建设组织教师开展政治教育经验交流, 加强师德师风建设, 定期进行教师思想政治道德考核, 提高教师的思想政治品质。
（3）开展教师政治教育能力培训组织教师参加政治教育能力培训班, 提高教师的政治教育教学水平, 为政治教育工作提供专业支持。
2.加强学生的思想政治教育（1）开展政治教育主题班会每月安排一次政治教育主题班会, 通过主题演讲、小组讨论等形式, 引导学生深入思考和探讨当前社会、国家和世界的重大问题。
（2）组织政治教育专题讲座定期邀请社会名人、专家学者等开展政治教育专题讲座, 让学生接触到更广泛、更深入的思想政治内容, 增强他们的思想政治素养。
（3）丰富政治教育课程设置在现有的政治教育课程基础上, 创新开设一些特色课程, 如国情教育、法制教育等, 开拓学生的思维视野, 培养他们的综合素质。
3.加强家长的思想政治工作（1）开展家长政治教育讲座定期邀请专家学者为家长开展政治教育讲座, 介绍学校的政治教育工作, 分享家庭教育经验, 增进家长对学生思想政治教育的理解和支持。
（2）加强家校沟通交流建立家校沟通交流平台, 定期召开家长会或家长座谈会, 听取家长对学校政治教育工作的意见和建议, 解决家长关注的问题。
中学秋季政教处工作计划(三篇)
中学秋季政教处工作计划以学校工作计划为指导，在校党支部和校长室的领导下，政教处本学期的工作坚持管理育人，活动育人两条主线交叉并重推进工作进程，要求全员参与德育教育，形成齐抓共管的教育局面；严格规范学生良好的日常行为习惯养成，培养学生自主自立的意识形成与行为落实，进行前途理想教育，促进德育工作的开展。
在上学年的基础上总结经验，完善常规管理，提升工作效率，加大工作力度，团结和指导全体班主任老师，积极开展行之有效、丰富多彩的德育活动；不断创新德育内容和形式，努力创新学校德育的新局面。
一、工作目标1.认真落实政教处工作职责、班主任工作职责，进一步增强全体班主任的德育创新意识。
不让一个班主任掉队。
2.强化学生的生活习惯及学习习惯的养成教育，教育学生学会学习、学会生活、学会做人，学会做事，学会沟通。
后进生转化率达____%。
3.加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长，构建“平安、和谐校园”。
举行一次安全演练活动。
安全事故0发生。
4.丰富德育内容，创新德育形式。
结合传统节日和纪念日在全校广泛开展特色鲜明的主题教育活动，扎实推进学生思想道德建设。
5.进一步加强班主任队伍建设，提高班主任教育管理水平。
6.进一步促进家校交流，努力形成家校携手的教育合力。
家访率达到____%。
7.挖掘民族优良传统和传统文化精髓的教育意义，传承民族文化，教育学生自强不息。
8.加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，发挥文化建设的育人功能。
二、抓好队伍建设，强化德育意识1.通过班主任培训班组织全体班主任认真学习新的德育理论，进一步明确新形势下德育的内涵，不断探索德育的科学规律，提高班主任教育管理水平。
2.定期召开全体班主任工作例会，对班级管理中出现的问题及时解决，听取反馈，布署工作；组织学习德育工作理论、优秀班主任事迹等，推行经验，不断提高班主任工作能力和水平。
每学期每位班主任上交班级工作感悟一篇，努力引导班主任由经验型向理论型转变，管理型向研究型转变。
2024年中学秋季政教处工作计划范文（六篇）
2024年中学秋季政教处工作计划范文一、强化班主任队伍管理，提升德育水平1. 加强对班主任工作的全面管理和科学指导，鼓励班主任积极阅读教育管理类书籍，撰写德育案例和论文，深入参与课题研究，以不断提升其德育科研能力。
2. 进一步优化班主任队伍建设，完善德育工作例会、班主任工作例会和培训制度，及时总结并推广优秀班主任的工作经验，组织专题讨论，强化班主任的自身素质与管理能力，强调在日常工作中需以心换心，善待留守学生，礼待家长。
3. 修订并完善班主任工作考核办法，确保考核工作公正、合理，充分体现多劳多得、优劳优酬的分配原则，将考评结果与评优、晋级紧密挂钩，以激励先进，激发全体班主任的工作动力。
4. 重视家庭、学校、社会的协同作用，共同构建德育教育合力。
围绕社会主义核心价值观，深入挖掘校外德育资源，通过丰富的社会实践活动，组织学生参与校外活动，以丰富德育内容。
5. 高度重视并有效开展防控流生工作，将控辍工作纳入班主任工作考核体系，以确保学生稳定在校学习。
二、加大力度，常抓不懈，精心组织各项教育活动1. 爱校教育（1）充分利用班会课、升旗仪式、政治课等形式，结合板报、橱窗等宣传媒介，深入宣传学校办学特色，强化学生“学校光荣我光荣、我为学校争光荣”的意识。
（2）精心组织爱校教育主题班会，举办征文、演讲等竞赛活动，邀请优秀毕业生回校分享经验，举办勤学讲座，以提高学生思想认识，激发其爱校热情。
2. 行为规范养成教育严格执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《学生违纪处理条例》，全面治理校园内不文明行为，重点纠正乱抛纸屑杂物、乱刻乱画、损坏公物、浪费水电、放学不自觉关锁门窗、为琐事打架、进网吧等不良行为。
加强午间和课间秩序管理，强化常规管理工作的检查、督促和考核，以树立良好的班风、学风和校风。
3. 法制教育和毒品预防教育一是组织学生深入学习宪法、国旗法及预防未成年人犯罪法等法律法规，增强其学法、守法、用法的自觉性；二是邀请法制副校长作法制讲座或组织学生观看法制影片；三是深入开展毒品预防教育，确保所有学生远离毒品。
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( 工作计划)
单位：____________________
姓名：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-039309
2020秋季中学政教处工作计划Work plan of Political Education Office of secondary school in
2020秋季中学政教处工作计划
本学期强化班主任工作考核，建立健全学前班、艺术团班主任常规考核制度。
本栏目给您准备了2018秋季中学政教处工作计划，感谢查看!
2018秋季中学政教处工作计划
一、指导思想
坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以“尊师爱生、关爱同学、一支笔、行礼问好、轻敲门”为行为习惯养成教育的重点，进一步推进爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等工作，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，促进学生健康成长。
二、工作目标
1、常规管理目标
A―无重大安全责任事故，学生犯罪率为零;
B―学生行为规范，文明素养高;
C―校园环境整洁怡人;
2、队伍建设目标
A―进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心;师德高尚，业务精
湛的班主任队伍
B―打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平
C―建设一支精诚团结、业务精湛;学习能力强、具有强烈服务意识的政教职员队伍
3、德育创新目标
A---学生自我教育，自我管理的能力有新突破
B---实施开展学生综合素质测评工作
三、工作措施
1、降低德育重心，确保学生安全
安全教育是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。
我们务必要确保人际关系安全，饮食安全，交通安全，运动安全，物品安全，用电用水安全和心理健康安全等，特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。
政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一，生命至上”的观点。
2、抓好队伍建设，提高工作水平
(1)、提升学生工作人员的工作水平和领导能力。
按时召开班主任、学生干部、班长会议，会议主要议题：通报存在的问题和值得推广的做法;下一步的工作思路和具体工作安排;就一个专门问题进行研讨，形成文字材料(主题、产生原因、应对措施和策略。
(2)、强化班主任工作考核，建立健全学前班、艺术团班主任常规考核制度。
班级常规考核进行“一周一公布，x月一汇总”，及时通报并督促整改。
(3)、发挥老班主任的引领示范作用。
开展班主任“以老带新”结对活动。
在新老班主任自愿的基础上，确立“对子”关系，使新班主任在老班主任的指导下尽快成长;建议新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教：
A、如何召开主题班会;
B、如何进行日常班级管理;
C、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作;
D、如何与家长沟通，发挥“家校合力”作用。
3、狠抓常规管理，加强班风学风建设
(1)、以养成教育为突破口，扎实开展有效的德育教育活动。
继续开展好五个一活动，即“一枝笔”随身带、“轻敲门”好习惯、“爱同学”好榜样、“尊师长”好风尚、“行礼问好”好礼节活动，让学生在活动中得到充分的认识、成长和锻炼，要求学生做出承诺，自强自律。
(2)、加大学生教育和处理的力度。
加大学生行为规范教育，要在细、严、实上做文章，做到抓反复，反复抓。
对被处分的学生，政教处和班主任要密切关注，随时跟踪，帮助他们尽快改正错误，争取进步。
4、继续抓好环境卫生，发挥环境育人作用
(1)、做好教室，包干区的卫生打扫和保洁工作，落实好卫生打扫和检查制度。
各班务必做到一日两扫，全天保洁，教育好学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。
(2)、每周五进行一次全校卫生大扫除，政教处检查，通报。
5、德育专题教育形成系列，发挥教育功能
开展丰富多彩的校内外活动，寓教与活动之中。
上半年，学校政教处和团委，要利用清明节祭扫、五一国际劳动节、五四青年节、六一儿童节、助残日、体育运动会等重要节日期间，开展一些喜闻乐见、富有特色的文体活动和庆祝活动，
让校园充满欢声和笑语，让活动成为孩子们接受教育的重要手段。
特别是以搞好助残日活动为契机，丰富学生文化建设内容，让助残活动大放光彩。
政教处要提前筹备，从活动形式，节目串编，特色节目，舆论宣传等方面动员和发动全体师生踊跃参与学校助残日文化展演，并以此为抓手，带动学生文体艺教育，让全社会更加了解特校，为学校争取《特殊教育行动计划》中各项指标和项目创设良好舆论氛围。
(1)、增强德育教育的计划性。
x月一主题。
例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教育活动，形成强大的教育氛围。
(2)、发挥升旗仪式的教育功能。
安排国旗下讲话，突出我校特色。
(3)、利用板报、橱窗、宣传栏、家校平台等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、艺术、卫生等知识的宣传，扩大学生的知识面，提高学生的综合素质。
6、发掘社会和家庭教育资源，提升教育特色。
(1)、充分发挥家长委员会的作用。
倾听家长的意见和建议，贯彻学校的教育要求;充分利用家长座谈会配合学校教育，形成教育合力。
(2)、挖掘社会教育资源，在上级主管部门允许情况下有计划的开展校外教育活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参与、体验中提升素养。
7、加强学生宿舍管理。
(1)、建立、健全学生宿舍管理制度
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