【备考2020】甘肃省兰州市中考真题试题(语文)
语法知识 (解析版)-5年(2017-2021)中考1年模拟语文分项汇编(甘肃专用)
专题10 语法知识 (解析版）【1-2021年甘肃省兰州市中考语文（A）真题】下面文段是展览中某两个板块的引言。
根据语境，完成小题。
（人物传记板块）如果想把一些伟大的有用的思想教给人们的话，①读人物传记是一种更易于将思想创立者的生活与人格联系在一起的方式。
[甲]“同那些已经过世的伟人交朋友”，这听起来很荒唐，但是如果你一生中总是与那些有远见卓识的人物交友的话，那么你将生活得更好，更有教养。
人都需要不断__________生活的动力，__________是在年轻的时候，要有偶像和模，有高远目标．．．．的激励。
在这里，我们阅读人物故事，寻找心中的榜样，与勇敢的心灵为伴。
（走向科学板块）我们对世界进行的许多研究虽然都是真实的，却也是不全面的。
[乙]科学发展到一定程度就应该停下来“流连”一下，回味一下，总结一下，看看是否漏过了什么重要的方向。
科普在一定意义上就是我们“流连”一下，回头来看看：一个异想天开的念头，一个司空见惯的现象，一个看似幼稚的想法，也许都会开启科学上的一段新旅程。
一部好的科普作品对社会的意义在于使科学家个人的内心体验．．．．成为社会思考，②人们会从各个不同的角度产生丰富的联想，理解它的价值，使社会产生新的知识、能力，甚至开创新的视野。
在这里，我们阅读科普作品，探索奇妙的科学世界，一起__________科学之光。
下列对文段中加点词和画线处的解说，不正确的一项是（_____）A．“高远目标”“内心体验”的结构类型相同。
B．画线句①的主干是“读人物传记是方式”。
C．[甲][乙]两句中引号的用法相同，表示特殊含义。
D．面线句②有话病，应将“理解它的价值”调至“产生丰富的联想”前。
【答案】C【解析】C.结合语境可知，[甲]句中引号的作用是在行文中引用他人的话，即成语、格言、诗词等；[乙]句中引号的作用是表示特殊含义，即指引号中的词语“流连”一词在其具体的语言环境中产生了新的意思，也就是对“科学发现”的回顾、总结，因此选项中“两句中引号的用法相同”表述错误；故选C。
甘肃省兰州市三年(2021-2023)中考语文试卷分类汇编：写作专题(含解析)
写作专题甘肃省兰州市2023年中考语文试卷19. 阅读下面材料，按要求写作。
子曰：“勇者不惧”，人是可以勇敢的，在需要的时候，可以战胜本能性的恐惧，直面危险。
勇敢不是不恐惧，而是为了美好的事物和价值而克服恐惧。
面对恐惧，有的人坦然从容，一往无前；有的人却慌不择路，迷失自我。
读了上面材料，你有什么联想与感悟？请以“唤起心中的勇敢”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体自定（诗歌除外），（2）字数不少于600字，（3）不得抄袭、套作，（4）不出现真实的校名和师生姓名。
甘肃省兰州市2022年中考语文试卷18. 阅读下面文字，任选一个任务，按要求写作。
要知道，一旦兴趣被引发出来，那么人们的生活就会从单调、沉闷中解脱出来。
这句话引发了你怎样的联想与思考？请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。
【任务一】请以“单调、沉闷的生活就这样发生了改变……”为开头，写一篇记叙文。
【任务二】请自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈由这句话引起的思考与认识。
要求：①题目自拟。
②按文体要求作文。
字数不少于600字。
③不要套作，不得抄袭。
④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
甘肃省兰州市2021年中考语文试卷五、写作（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作文20. 作文。
读书是丰富的，是快乐的：有知识探索的快乐，有思想进步的快乐，有生活趣味的快乐。
这样的快乐，是读书人代代相传的精神享受。
班级计划举行读书会，围绕上述材料中的三个关键词“知识探索”“思想进步”“生活趣味”展开讨论。
你对哪个关键词感触最深？结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：①自拟题目，自定立意；②不得抄袭、套作；③字数不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
21. 以“向往那些有书的日子”为题，写一篇记叙文。
要求：①内容充实，有细节描写；②不得抄袭、套作；③字数不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
写作专题甘肃省兰州市2023年中考语文试卷19. 阅读下面材料，按要求写作。
甘肃省兰州市三年(2021-2023)中考语文试卷分类汇编：古诗文阅读(含解析)
古诗文阅读甘肃省兰州市2023年中考语文试卷班级开展范仲淹形象探究活动。
请你根据下面的材料，完成下面小题【材料一】渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里、长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
【注】宋仁宗康定元年（1040），宋与西夏交兵，范仲淹被任命为陕西经略副使最知延州，担起西北边疆防卫重任。
这首词即作于这一时期。
【材料二】岳阳楼记【注】（节选）范仲淹①嗟夫！子尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？②不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
③是进亦忧，退亦忧。
④然则何时而乐耶？⑤其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！⑥噫！微斯人，吾谁与归？【注】庆历三年（1043），范仲淹以参知政事（副宰相）的身份，提出了十项政治改革方案，为守旧派所不容，遂外放，先后任邠州、邓州、杭州、青州等地知州。
《岳阳楼记》作于他任邓州知州时。
【材料三】邠州建学记（节选）范仲淹庆历甲申岁，予参贰国政①，亲奉圣谋，诏天下建郡县之学，俾②岁贡群士，一由此出。
明年春，予得为邵城守。
暑事③之三日，谒夫子庙，通守太常王博士稷告予曰：“奉诏建学，其材出于诸生备矣。
今夫子庙隘甚，群士无所安。
”国议改卜④于府之东南隅。
地为高明，遂以建学，并其庙迁焉。
明年夏，厥功⑤告毕增其庙度，重师礼也；广其学宫，优生员也。
谈经于堂，藏书于库，长廊四回，室从而周，总一百四十橙，广厦高轩，处之显明，士人洋洋，其来如归。
且曰：“吾党居后稷、公刘之区，被二帝三王之风，其吾君之大赐，吾道之盛节欤！敢不拳拳服膺⑥，以树其德业。
”【注】①贰国政：指范种淹任枢密副使和参知政事二职，②俾；使。
③署事；到而门上任。
④改卜：另行选择、⑤厥功：指建学堂工程。
⑥服膺：牢记在心中的5. “长烟落日孤城闭”一句中“孤城”即指词人镇守的延州。
根据这首词的内容，你认为延州傍晚时分的景象是怎样的？请用你自己的话描述。
精品解析：2022年甘肃省兰州市中考语文真题(解析版)
2022年兰州市初中学业水平考试语文一、基础·运用（24分）学校拟开展"讲好黄河故事"主题活动；请你完成下列任务。
1. 下面是小明同学为活动准备的开场白。
运用所积累的知识；完成下面小题。
黄河是中华民族的象征；还是世界众多民族孕育生长、融合发展的象征。
从黄河出发；她书写的不仅是一部中华史；更是一部世界史【甲】世界上没有第二条河流；能够如黄河一样；将梯次分明形态众多的高原、草原、平原连接起来；将异彩纷（chéng）的农耕文明、游牧文明、海洋文明沟通起来【乙】将上百万年至今的人类活动历史完整地、不间断地贯通起来......她的存在本身是一种证明；人类终将（shū）途同归；百虑一致；她的奔流更是一种宣告；中华文明的伟大实践；就是人类走向共生的实践。
（1）根据拼音；书写汉字；异彩纷（chéng）______ （shū）______途同归（2）参考方框内句子中"虑"的含义；解释"百虑一致"在文段中的意思。
困于心；衡于虑；而后作。
（《<孟子>三章》）此皆良实；志虑忠纯；是以先帝简拔以遗陛下。
（《出师表》）百虑一致：______________________________________（3）填入【甲】【乙】两处的标点符号；最恰当的一项是（）A. 。
；B. ！；C. ！；D. 。
【答案】（1）①. 呈②. 殊（2）指使各种不同的思想归于一致。
（3）B【解析】【小问1详解】异彩纷呈：在这个时期；不仅出现了许多过去从来没有过的新事物；同时也出现了许多过去没有过；今后也不会有的具有过渡性特点的奇特事物。
呈：呈现。
殊途同归：指的是通过不同的途径；到达同一个目的地。
比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
殊：不同。
【小问2详解】困于心；衡于虑；而后作：在心里困惑；思虑阻塞；然后才能知道有所作为。
虑：思虑；此皆良实；志虑忠纯；是以先帝简拔以遗陛下：这些都是善良诚实的人,他们的志向和思虑都忠诚纯正,所以先帝把他们选拔出来留给陛下。
甘肃省兰州市2024年中考语文试卷(附答案解析)
甘肃省兰州市2024年中考语文试卷一、基础•运用（24分）阅读下面语段，完成各题。
①“想象”是一个十分迷人的词汇。
这个词汇意味着无拘无束、天马行空和xuàn（）丽多彩……即使对科学研究还是对艺术创作来说，想象力都是弥足珍贵的。
爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
”②想象力是知识的一种创新。
想象力绝对不会让现有的知识停滞．（）不前，它是最活跃的、启发性的，是知识最有效的运动，能使知识不断得到更新、进化。
在学习知识的过程中，要善于创新思维方式，打破陈规，____束缚，____思维空间，通过思考善于去想别人所未想、求别人所未求、做别人所未做的事情，最终不断____创新发展。
1．根据拼音写汉字，给加点字注音。
xuàn丽多彩停滞．不前2．依次填入语段横线上的词语，恰当的一项是A．冲击扩充推行B．冲破扩充推行C．冲破扩展推动D．冲击扩展推动3．语段中画波浪线的句子表达欠妥，请写出修改意见。
阅读下面语段，完成各题。
①小时候读过的红色经典中，我印象最深的是《星火燎原》。
这本书由毛主席亲笔题写书名，由无数革命先辈用自己的热血来撰写，被誉为“红宝石砌成的万里长城”。
那些化作群星的英灵们，是燎原的星火，也是击碎浪涛的礁石，被永久地封存在历史的琥珀中。
②透过文字，我们看见那一根根顶住天穹的脊梁和那一双双烛照人间苍茫的虎目，为人间定又着新的高度和广度。
____，____，____，____。
4．语段中画波浪线句子的主干是：。
5．依次填入语段横线处的语句，衔接恰当的一项是（）①开出名为信念的花②这些文字早已生了根③深深地扎在中华大地之中④结出名为坚定的果实A．①④②③B．②①③④C．②③①④D．①③②④6．想象力贵在独特。
请仿照例句再写一个句子，表达你阅读红色经典的体验。
例句：是燎原的星火，也是击碎浪涛的礁石。
阅读下面材料，完成各题。
甘肃省兰州市2020年中考语文试卷和参考答案详细解析完整版
2020年甘肃省兰州市中考语文试卷注意事项：1.全卷共150分，考试时间120分钟。
2.考生必须将姓名、准考证号、考场号、座位号等个人信息填（涂）写在答题卡上。
3.考生务必将答案直接填（涂）写在答题卡的相应位置上。
一、基础·运用（30分）1.阅读下面语段，完成（1）～（3）题。
（9分）故宫是什么？我想说，它是一座凝聚了中华文明之美的城池。
千千万万的劳动者成就了它的美。
它不是帝王的私产，而是_________了整个中华民族的文明成果。
世界遗产委员会对故宫的评价是：“紫盐城是五个多世纪以来中国的最高权力中心，它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000多个房间的__________建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证。
”它的美，来自时间的yùn育，来自万物的和谐，来自我们文明中真善美的赐子。
每当有恶与丑的力量试图挟持这座城，这座城中都会自生出一种力量与之________。
在这样的博yì中，这座城不但没有被摧毁，反而变得愈发硬朗和健康。
站在现代的立场上，我们可以对王朝政治意义上的故宫进行pēng击，而对故宫的文化价值，我们不能不顶礼膜拜。
紫禁城表面上是一座城，背后是一整套的价值观，几乎包含了我们文明正面价值的所有内涵。
是中国人价值观的伟大，成就了这座城的伟大。
（1）根据拼音，在米字格内用正楷写出相应的汉字。
（3分）yùn育博yì pēng击（2）依次填入上文横线处的词语，恰当的一项是（3分）（）A.体现巨大抵抗B.体现庞大抗衡C.再现庞大抵抗D.再现巨大抗衡（3）下列对语段中加点词和画线处的解说，不正确的一项是（3分）（）A.“历史见证”“正面价值”这两个短语的结构类型相同。
B.“千千万万的劳动者成就了它的美”一句的主干是“劳动者成就美”。
C.“这座城不但没有被摧毁，反而变得愈发硬朗和健康。
”这是一个递进复句。
D.画波浪线的句子是个病句，应该修改为“紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心”。
甘肃省兰州市第四片区2023-2024学年中考联考语文试卷含解析
甘肃省兰州市第四片区2023-2024学年中考联考语文试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累1．下列加点字注音，全部正确的一项是A．逞．能（chěn）跌宕．（dàng）须臾．（yǘ）万籁．俱寂（lài）B．休憩．（qì）褐．色（hè）精髓．（shuǐ）一丝不苟．（gě）C．绯．红（fēi）天堑．（qiàn）镌．刻（juān）杳．无音讯（yǎo）D．蝉蜕．（duì）倏．忽（shū）笑靥．（yàn）眼花缭．乱（niáo）2．下面五个句子的文字排序恰当的一项是（）①它通常在白天爬升至平流层20千米至30千米的高度，将太阳能最大限度地转存到储能电池中，夜晚则逐渐降至15千米至18千米的高度，低速、半滑翔飞行。
②太阳能飞机是以太阳辐射的光能为动力的飞机。
③同时，由于太阳能飞机以太阳能为动力，故其燃油、维护和维修费用基本为零。
④太阳能飞机源源不断的动力，使它一次飞行可长达数月乃至数年。
⑤与常规飞行器相比，太阳能飞机由于不需要传统的石化燃料，因此具有自己独特的优势。
A．⑤④②①③B．⑤③②①④C．②④③⑤①D．②⑤①④③3．下列词语中没有错别字的一组是（）A．撺掇山麓摩肩接踵穷兵渎武B．斡旋睥睨轻歌曼舞目炫神迷C．黧黑羁绊坦荡如坻殚精竭虑D．诡谲猥琐哗众取宠长途跋涉4．选出下列加点字意思或用法相同的一项（）A．还于．旧都休祲降于．天B．可以．一战皆以．美于徐公C．弗之．怠公将鼓之．D．此殆天所以．．报先帝而忠陛下之职分也．．资将军此臣所以5．根据提示补写名句或填写课文原句。
①________,身世浮沉雨打萍。
2022年甘肃省兰州市中考语文真题
2022年甘肃兰州中考语文试题及答案一、基础·运用(24分)学校拟开展“讲好黄河故事”主题活动，请你完成下列任务。
1.下面是小明同学为活动准备的开场白。
运用所积累的知识，完成下面小题。
黄河是中华民族的象征，还是世界众多民族孕育生长、融合发展的象征。
从黄河出发，她书写的不仅是一部中华史，更是一部世界史【甲】世界上没有第二条河流，能够如黄河一样，将梯次分明形态众多的高原、草原、平原连接起来；将异彩纷(chéng)的农耕文明、游牧文明、海洋文明沟通起来【乙】将上百万年至今的人类活动历史完整地、不间断地贯通起来……她的存在本身是一种证明，人类终将(shū)途同归，百虑一致．．．．；她的奔流更是一种宣告，中华文明的伟大实践，就是人类走向共生的实践。
(1)根据拼音，书写汉字。
异彩纷(chéng)______(shū)______途同归(2)参考方框内句子中“虑”的含义，解释“百虑一致”在文段中的意思。
困于心，衡于虑，而后作。
(《<孟子>三章》)此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
(《出师表》)百虑一致：______。
(3)填入【甲】【乙】两处的标点符号，最恰当的一项是______。
A.。
，B.！；C.！，D.。
2.下面是同学们为专题发言准备的素材。
请根据语境，完成下面小题。
【黄河·文学】黄河是中原大地上最为雄浑壮美的奇观。
虽然早在《诗经》中就有对黄河的描写，但只有到了李白的笔下，才真正写出了黄河的气魄，写出了黄河的灵魂。
在这里，黄河______，______，______，______。
最著名的如“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，这句子千百年来，传诵不衰。
难怪林庚先生要击节赞叹：“每一个读到这样诗句的人，就都会感染到他要冲破一切束缚的力量。
”【黄河·音乐】①《黄河大合唱》是中华民族的史诗巨作，是一个时代的象征．．了．．，是一代精神的诠释。
专题15 古诗词观点态度分析评价-2021年中考语文考前抓大分技法之古诗词鉴赏(教师版含解析)
专题15 古诗词观点态度分析评价(解析版)考点穿透【考向阐释】作者的态度包括:对事物、人物的态度，对社会现实的态度，对历史事件、历史人物的态度，对人生感悟的倾吐，等等。
所谓“评价”，是指在把握文中观点和作者态度的基础上，对作者的观点和态度作出评价。
如文章的观点是否正确，认识是否全面，论述是否透彻，感情是否健康，对读者有什么有益的启示，在今天有什么现实意义，等等。
有时还需要对别人的评价进行分析比较，作出判断。
【评价作者的观点态度的方法】1.了解诗歌创作的特定背景，结合诗的内容，把握作者的观点与态度。
诗是现实生活的写照，一首诗的形成总是与作者对特定的历史事实的感悟有关。
诗中所表现出来的作者对社会、对生活中某人、某事或某种现象的或褒或贬，或肯定或否定，分析诗中抒作者的观点或态度，我们应尽可能多地联系诗歌创作的特定的历史背景，结合诗的内容作细致、全面的分析。
2.把握诗歌的情感，领悟作者的观点与态度。
读诗要把握诗情，把握了诗情，才能走进诗作者的心灵，オ能正确地领悟诗作者的态度观点。
如怀古咏史诗，从情感的表现方式上来说，大致上就有两种:一是对历史作冷静、理性的思考，表达诗人仰幕或惋惜之情。
如杜牧和王安石都写过《题乌江亭》，但由于两人对项羽的自刎都从自身的处境出发，因此，对历史的思考、表达出来的情感显然是不一样的。
杜牧为项羽自刎而惋惜:“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”，表达了对生活百折不挠的态度；而王安石却感到项羽的失败是历史的必然:“江东子弟今虽在，肯为君王卷土来?”表达客观地面对现实的生活态度。
二是把史实与现实结合在一起，或是感慨个人遭遇，或是抨击社会现实。
对这样的诗我们就应从历史与现实结合的角度，分析出作者在诗中所表现出来的感情切入点，由此去分析诗作者对生活的态度与观点。
3.分析诗句的含蓄义或理趣义，分析出作者的观点与态度。
大多古诗词的作者并不是直接地在诗中表达自己的态度或观点的，而是通过写景或写事来含蓄地表达自己对人生、对生活、对社会现实的情绪态度。
《昆虫记》中考名著阅读及答案(2020年甘肃省兰州市中考题)
《昆虫记》中考名著阅读及答案（2020年甘肃省兰州市中考题）四、名著阅读（8分）19．阅读下面语段，完成（1）（2）题。
（4分）夫妻双双以同样高涨的热情，共同参与为儿子们准备面包的劳动，揉面团，运回家，入烤炉，样样都干。
前爪上的小刀用力一划，一块大小正合适的粪食切下来，供它们加工用。
这时候，做父亲的和做母亲的齐心协力，共同摆弄切下的小粪块，轻轻地拍打，加力按压，制作成大豌豆粒般的小丸子。
（1）这段文字选自》（填书名）（1分）（2）戏剧家罗斯丹评论该书时说：“这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写。
”结合作品内容，谈谈你对这一评论的理解。
（3分）20．每个人在成长的路上，总会遇到一些对自己产生重要影响的人。
请从下列三组人物中任选一组，简要分析前者对后者成长路上产生的重要影响。
（4分）A．朱赫来与保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）B．曹先生与祥子（《骆驼祥子》）C．朱江与李逵（《水浒传》）四、名著阅读19．（1）《昆虫记》（2）法布尔把对昆虫的研究成果和人生感悟融于一炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的源泉。
20．A．朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向．在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。
B．曹先生在生活上帮助祥子，在精神上经常鼓励祥子，让祥子走上正确的道路。
C．宋江的忠义之举，正符合李逵义字当头的秉性，潜移默化的影响了李逵。
精选兰州市中考语文模拟试卷(详细答案)-试卷
甘肃省兰州市初中学业水平考试语文试题语言积累与运用1. 用正楷字，根据注音写出相应的词语。
世界上没有一蹴而就的成功，更没有从天而降的“伟力”；那些jiān chí bù xiè（_______）朝着既定目标砥砺奋进的人，才能在rí jī yuè 1ěi（_______）中抵达梦想的彼岸。
2. 下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）A. 水是生命之源。
在文学创作中，灵感来源于水的作品经久不息．．．．。
B. 好朋友遇到困难，他却爱莫能助．．．．，不能施以援手，内心感到十分遗憾。
C. 一些家长曲解了学习的目的，将考上大学当作孩子上学的不二法门．．．．。
D. 他的演讲抛砖引玉．．．．，闪烁着智慧的光芒，引发了现场听众的热烈讨论。
3. 依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（）文化类节目《经典咏流传》“和诗以歌”，将古典诗调配以现代流行音乐，带领观众在唱作歌手的演绎中领略评词之美、音乐之美。
它之所以赢得多方赞誉，，，，，《经典咏流传》在最恰当的时刻像一股清泉注入观众的内心。
①不得不说，现代观众对文化的需求更加迫切②不仅在于其用流行音乐包装了古典诗词③源于古诗词中穿越时空的精神传承④更是源于古诗词本身的深厚内涵A. ③④②①B. ②③④①C. ②④③①D. ③①②④4. 下列各句中，标点符号使用正确的项是（）A. 在这种环境气氛里，他们不论唱什么?都充满着种淳朴本色的美。
B. 欣赏着南湖公园的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫干红总是春啊”！C. 生活里无书籍，就像大地无阳光，智慧里无书籍，就像鸟儿无翅膀。
D. 平桥村住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。
5. 阅读《水浒传》选段，完成小题。
且说_①_（A.蔡京B.高俅)得做了殿帅府太尉，选择吉日良辰，去殿帅府里到任。
所有一应合属公使衙将，都军禁军，马步人等，尽来参拜，各呈手本，开报花名。
高殿帅一一点过。
2020学年中考语文真题(word版,答案) (43)
2020学年初中学业水平考试语文试题卷一、积累（16分）1.读下面文字，根据拼音写出汉字。
（3分）这里mào⑴密的青草在向你頻頻点头，当苹果滚落在草地上时，你会将你的目光跟zōng (2)它，你会用你的脸庞亲昵它。
花园，我美丽的花园！你走遍夭yá⑶也找不到这样的花园，也找不到这样清澈、活泼的流水.也找不到这样的春天和夏天。
——[波兰]切斯拉夫•米沃什《牧歌》,张振辉译2.读下面对联•根据要求填写合适的古诗文名句（8分）对联一：兵甲富胸中，纵教他虏骑横飞，也怕那范小老子忧乐关天下，愿今人砥砺奋起，都学这秀才先生（冯玉祥题山东青州范公亭）对联二：正气足千秋，只今砥柱中流，得力在惶恐滩头、零丁洋里忠臣惟一死，壮此崇祠孤屿，触景到罗浮山下、扬子江心（清·黄惟诰题温州文天祥祠）对联三：铁板铜琶，继东坡高唱大江东去美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞（郭沫若题山东济南稼轩祠）对联四：异代不同时，问如此江山，龙幡虎卧几诗客先生亦流寓，有长流天地，月白风请一草堂（清·顾复初题四川成都杜甫草堂）⑴对联一下联说“都学这秀才先生”。
“今人”可以向范仲淹学些什么？用《岳阳楼记》中连续且意义完整的两句话回答。
⑵对联二上联赞扬文天样的崇高气节。
联系《过零丁洋》，写出诗中最能体现文天样“正气足千秋”的连续的两句。
⑶对联三下联赞扬辛弃疾抗金复国的爱国精神。
联系《破阵子•为陈同甫賦壮词以寄之》，写出词人报效国家，实现理想的凌云壮志的连续的两句。
⑷对联四下联说“先生亦流寓”，是指杜甫一生颠沛流离。
联系《月夜忆舍弟》，写出诗中情景交融，抒写思念之情的连续的两句。
3.读下面文字，根据要求完成题目。
（5分）（1）解释下列句中加点的词语。
①君子养心，莫善．于城。
（[战国]《荀子》）②君子不患．位之不尊，而患德之不崇。
（[汉]张衡《应问》）③君子如抱美玉而深藏不市，小人则以石为．玉而又炫之。
（[宋]朱熹《四书章句集注》）（2）由上面三句话推断“君子”的内涵，下面没有提到的一项是（）A.诚实守信B.重德修身C.内敛含蓄D.轻财重义二、阅读（50分）（一）名著阅读（8分）甲“简·爱！——简·爱！”他只知道叫唤着。
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一、语言积累与运用(30分)1.用正楷字，根据注音写出相应的词语。
(3分)世界上没有一蹴而就的成功，更没有从天而降的“伟力”；那些jiān chí bù xiè朝着既定目标砥砺奋进的人，才能在rí jī yuè 1ěi中抵达梦想的彼岸。
2.下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）(3分)A水是生命之源。
在文学创作中，灵感来源于水的作品经久不息．．．．。
B.好朋友遇到困难，他却爱莫能助．．．．，不能施以援手，内心感到十分遗憾。
C.一些家长曲解了学习的目的，将考上大学当作孩子上学的不二法门．．．．。
D.他的演讲抛砖引玉．．．．，闪烁着智慧的光芒，引发了现场听众的热烈讨论。
3.依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（）(3分)文化类节目《经典咏流传》“和诗以歌”，将古典诗调配以现代流行音乐，带领观众在唱作歌手的演绎中领略评词之美、音乐之美。
它之所以赢得多方赞誉，，，，，《经典咏流传》在最恰当的时刻像一股清泉注入观众的内心。
①不得不说，现代观众对文化的需求更加迫切②不仅在于其用流行音乐包装了古典诗词③源于古诗词中穿越时空的精神传承④更是源于古诗词本身的深厚内涵A.③④②①B.②③④①C.②④③①D.③①②④4.下列各句中，标点符号使用正确的项是（）(3分)A.在这种环境气氛里，他们不论唱什么?都充满着种淳朴本色的美。
B.欣赏着南湖公园的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫干红总是春啊”！C.生活里无书籍，就像大地无阳光，智慧里无书籍，就像鸟儿无翅膀。
D.平桥村住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。
5.阅读《水浒传》选段，完成(1)-(2)题。
(4分)且说_①_（A.蔡京B.高俅)得做了殿帅府太尉，选择吉日良辰，去殿帅府里到任。
所有一应合属公使衙将，都军禁军，马步人等，尽来参拜，各呈手本，开报花名。
高殿帅一一点过。
于内只欠一名八十万禁军教头_② (A.王进 B.林冲)。
半月之前，已有病状在官，患病未痊，不曾入衙门管事。
高殿帅大怒，喝道：“胡说？既有手本呈来。
却不是那厮抗拒官府，搪塞下官。
此人即系推病在家。
快与我拿来。
(1)①②两处的人物分别是指①②。
(填写人名)(2 分)(2)选文中股帅认为“那隔抗拒官府，搪塞下官”的真正原因是（）(2分)A.自己的干儿子曾被教头教训而怀恨在心B.教头没有给自己送“孝敬银子”而怀恨在心C.当年自己找教头的父亲比武却被打败而怀恨在心6.综合性学习(7分)某校组织了以“书法+文化”为主题的研学旅行活动。
活动结束后，同学们收集了丰富的材料(见链接)，发出了“写好中国字，做好中国人”的倡议，呼吁更多的师生学习书法。
【链接】新闻摘录：近日，各地纷纷出台文件，规定本地七至九年级学校，在语文课程或校本课程中每学期安排不低于10课时的书法课。
调查数据:各学校书法教师中，书法专业教师占15%，语文教师兼任占56%，美术教师兼任占29%。
学者感言:写字时，一直有一个红线框成的界线，垂直与水平红线平均分割的九宫格，红色细线图成字的轮廓。
红色像一种“界限”，我手中毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围，九宫格让我学习“界限”“纪律”“规矩”。
(蒋勋《汉字书法之美》书者留言:◇柔软的毛笔，可以写出有力的线条:一个个不同的汉字，都有优美的结体；写字还是自己心情的记录，真是太有超了!◇练字需要凝神静气，汉字书写中的姿势、笔顺、运气等对如何做人都有启发意义。
(1)从材料中，再提炼两个要点作为倡议书的内容。
(4分)①学校开设书法课，为培养学生热爱书法创造了更好的条件。
②③(2)活动中，下面这幅陈列在兰州碑林的作品引起了同学们的兴趣。
对这幅作品的欣赏不恰当的一项是（）(3分)A.线条曲直互生，刚柔相济。
B.采用行书书体，用笔灵话。
C.写法上下牵连，富于变化。
D.笔势有力而丰润，展现书者胸襟。
张芝《冠军帖》 (局部)7.默写(7分)(1)俱怀逸兴壮思飞，。
(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)(2)燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
（《邹忌讽齐王纳谏》）(3)乡书何处达? 。
(王湾《次北固山下》)⑷，欲语泪先流。
(李清照(《武陵春》)⑸，弹琴复长啸。
(王维《竹里馆》)(6)岑参《白雪歌送武判官归京》中突出边塞气候异常，风雪早至的两句是: ，。
二、古诗文阅读(23分)(一)阅读下面这首唐诗，完成8——9题。
(5分)浪淘沙·九曲黄河万里沙刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
①警《荆楚岁时记》载，汉武帝曾派张赛出使西城，寻找黄河源头。
张赛奉命沿黄河西行数月，在贵河源头“见室内有一女织。
又见一丈夫牵牛饮河”。
自此有黄河源头与天上银河相通的传说。
8.诗歌前两句状写黄河的雄浑气魄，突出了九曲黄河的特点。
(2分)9.对诗歌后两句的分析，不恰当的一项是( )(3分)A.后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”，把读者带入奇异的神话世界。
B.“如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意，体现出诗人不是艰险的豪迈气概。
C.诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家，表达出对美好生活的向往。
（二)阅读《出师表》选段，完成10-12题。
(10分)先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。
深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
10.解释下列加点调语的意思。
(3分)(1)夙．夜忧叹（）(2)斟酌损．益（）(3)咨诹．善道（）11.下列句子中，加点词的意义和用法相同的-一组是（）(3分)A.故临崩寄臣以．大事也徒以．有先生也B.还于．旧都安陵君受地于．先王而守之C.以彰其．咎望其．旗摩D.以伤先帝之．明欲报之．于陛下也12.选文中，诸葛亮为说明出师的理由，多次提到“先帝”，其用意是什么? (4分)(三)阅读下面语段，完成13-15题。
(8分)齐侯陈①诸侯之师，与屈完乘而观之，齐侯曰:“以此众战，谁能御之?以此攻城，何城不克?”对曰:“君若以德绥②诸侯，谁敢不服?君若以力，楚国方城③以为城，汉水以为池，虽众，无所用之!”屈完及诸侯盟。
(《左传·齐恒公伐楚盟屈完》①陈：列阵，布阵。
②绥：安抚。
③方城：山名。
13.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(2分)以此众战，谁能御之?14.面对齐侯的陈师示威，以势压人，屈完是如何回应的?请简要说明。
(4分)15.仿照示例，再列举一位历史上著名的外交人物，概括其主要事迹。
(2分)示例，屈完妙语退齐军，楚与诸侯言和结盟，三、现代文阅读(37分)(一)阅读下面的文章，完成16-20题。
(20分)父亲的轮廓袁哲生①父亲一直是我最好的朋友。
②每当母亲用一些类似“牙膏没有从最尾端挤出”“冰箱门没关紧”“看电视超过半个小时”等等小事向我兴师问罪，并且总是将矛头转向我的成绩上面去时，我便知道，夜里，父亲又会来到我的房间。
③父亲个性之中有一种非常腼腆的特质，他总是等我和母亲都睡着以后，才蹑手蹑脚地轻轻扭开门把，走进我的房间，在小书桌的台灯底下压一张纸条；有时，纸条里面还会包着一张五十块钱的钞票。
偶尔，在情况较糟的时候，父亲会在纸条上用歪斜支离的字迹写下“忍一时，风平浪静”与我共勉；这句话成了我们彼此之间的默契，那表示父亲知道在我和他一样敏感而容易受伤的心灵中，又遭受了一次无情的考验。
父亲识字不多，我记得他总是把“风平浪静”写成“风平浪近”，但这并不影响我们之间的特殊情谊。
在父亲要来的那个晚上，临睡前，我总是记得检查一下房门是否上锁了，从来没有失误过。
④曾经有过几回，父亲来的时候我并未睡着，我听到父亲用力握住门把，再缓缓转开的声音，便立刻翻过身去面向墙壁眯着眼睛。
尽管父亲极力不愿发出声响，我还是听到一双塑胶拖鞋在黑暗中静静地走向书桌，然后是纸张摩擦桌面的窸窣声，和父亲迟重的呼吸声……有时，父亲会拉开椅子，把台灯扭开一点点亮，然后坐在我的书桌前沉默不动，过了好一会儿，才靠上椅子。
离去前，父亲会替我把桌上的书本和作业簿摆放整齐，然后才扭熄台灯；在那一刻，我的眼前又恢复成一片黑暗。
⑤我从不知道父亲坐在我的椅子上时，心里在想些什么；我也从来不敢抬起头来，用一声叫唤，或者一双清醒的目光来打破沉默。
也许我没有勇气，怕自己会在父亲面前哭了起来；更让我恐惧的是，若是走下床来，不幸看见父亲的眼角也含着泪光，默默地坐在我的书桌前，我该如何面对那种时刻？⑥高三那年，是我生命中的第一个难关；当时，在我不觉生命有何可喜的脑筋里，的确曾经生起过自杀的念头。
我不知道父亲是否经历过联考的压力，不过，在那没完没了的一年里，的确只有父亲曾经察觉到我想死的念头。
⑦接近联考的某个夜晚，我正在学校提供的晚自习教室里作考前冲刺，日光灯管把教室照得明亮而冷清，同学们都埋首书桌、互不交谈。
我选了一个邻接走廊靠窗的座位，设法让自己专心在书本上；突然，我听到一阵用手指关节轻轻敲打玻璃的声音，抬起头来，父亲的脸出现在窗格里面。
父亲必定是不愿吵到其他正在看书的同学；我体会了他的心意，便悄悄地从座位上站起来，绕到教室的后面出去和他会合。
⑧我永远记得和父亲并肩坐在空荡、黑暗的体育馆长椅上，而心里渴望着时光永远停止，或是快速跨过的情景。
父亲先是取出温热的蒸饺和我一起吃，他细心地把白色保丽龙的盒子掀开，然后为我撕开卫生竹筷子的封套。
我知道那是父亲在夜市入口的小摊上买的，摊子后面是宏光钟表行，隔壁是间杂货铺，杂货铺的天花板上吊着一包包的干鱿鱼和紫菜，老板娘是个扎着一条蓝围裙的胖女人……父亲取出口袋里的卫生纸放在我前面备用，他像面对一位长辈似的对待我，令我终生感激。
我知道父亲拙于言辞，在面对生命中难以省略的伤痛时，更无力打破沉默。
⑨吃蒸饺的时候，我想起那些蒸饺原先排列在小蒸笼里冒着蒸汽的模样；我想起那个卖蒸饺的老人坐在圆凳上，被一团团白色水汽模糊了脸孔的形象；我仿佛看见父亲孤独地走上前去，两眼茫茫的老人从圆凳上站起来，剥下一只保丽龙盒子，再给它穿上一层透明的塑胶袋，然后掀开其中的一个蒸笼盖……我想到那些蒸饺原先蹲在竹笼子里高兴地窃窃私语着的样子，我想到这个世界上必定还有类似蒸笼那样温热且快乐的角落。
那天晚上，是个寒冷的夏夜，父亲和我相对无语，临走前，他对我说了一句话：“好好活下去，不一定要在意别人的话，人生有时候要走自己的路。
”⑩那句话同时把我和父亲变成了另外一个人。
父亲成了我心目中的无名英雄，我永远忘不了，那天晚上，他为了避过校门口警卫的询问，索性爬墙离开的那一幕。