幼儿教育卡通

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安全教育幼儿漫画

---第一幕：校园门口（画面：阳光明媚的早晨，幼儿园门口，孩子们排着整齐的队伍，等待入园。

）旁白：新的一天开始了，小朋友们，你们准备好了吗？记住，安全是我们生活中最重要的朋友。

小动物角色：小兔子（活泼可爱）、小熊（憨态可掬）、小猴（机智调皮）---第二幕：小兔子过马路（画面：小兔子要过马路，看到一辆车驶来，它犹豫了一下，然后径直跑过去。

）小熊：哎呀，小兔子，你怎么这么不小心？过马路要看红绿灯，不能随便跑过去！小猴：对呀，你看，那是交通信号灯，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

小兔子：哦，我记住了！以后我过马路要遵守交通规则。

旁白：过马路时要遵守交通规则，走斑马线，看红绿灯，确保安全。

---第三幕：小熊玩水（画面：小熊在河边玩耍，不小心滑进了水里。

）小猴：小熊，小心！水边很危险，不能随意玩耍。

小兔子：对呀，水边容易滑倒，还可能溺水。

小熊：我错了，以后我再也不在河边玩耍了。

旁白：水边玩耍很危险，要远离深水区，不私自下水游泳，防止溺水事故发生。

---第四幕：小猴爬树（画面：小猴看到树上有个好吃的果子，它不顾危险地爬上树去摘。

）小兔子：小猴，危险！树很高，爬上去很容易摔下来。

小熊：是啊，爬树很危险，我们要在安全的地方玩耍。

小猴：我害怕了，我不爬树了。

旁白：玩耍时要注意安全，不要攀爬高处，防止跌落受伤。

---第五幕：校园安全常识（画面：小兔子、小熊、小猴围坐在一起，老师正在讲解校园安全常识。

）老师：小朋友们，你们知道吗？校园里也有很多安全隐患，比如用电安全、防火安全、防拐骗等。

小兔子：老师，那我们怎么才能做到安全呢？老师：很简单，我们要学会识别危险，遇到危险时要及时寻求帮助，记住安全常识。

旁白：校园安全无小事，我们要时刻保持警惕，学会保护自己。

---第六幕：安全知识问答（画面：小兔子、小熊、小猴在课堂上回答老师提出的安全知识问题。

）老师：小朋友们，你们知道火灾发生时应该怎么做吗？小猴：老师，我知道，要赶快逃生，不能乘坐电梯。

黄色卡通幼儿园安全教育进课堂课程PPT课件教育

家庭安全常识
第三部分公共安全常识
第四部分安全自救常识
第一部分
不知不觉，15年了。从花开到花落，从萌芽到叶落。春，夏，秋，冬。我仿佛看见了嫩绿的小芽，青葱的树木，火红的枫叶，直到布满银雪的枝丫。我轻轻地在信纸上写下。才忽的想起，原来，我们正在挥霍着，绚烂又珍贵的青春年华。不知不觉，15年了。从花开到花落，从萌芽到叶落。春，夏，秋，冬。我仿佛看见了嫩绿的小芽，青葱的树木，火红的枫叶，直到布满银雪的枝丫。我轻轻地在信纸上写下。才忽的想起，原来，我们正在挥霍着，绚烂又珍贵的青春年华。
教
育进不知不觉，15年了。从花开到花落，从萌芽到叶落。春，夏，秋，冬。我仿佛看见了嫩绿的小芽，青葱的树木，火红的枫叶，直到布满银雪的枝丫。我轻轻地在信纸上写下。才忽的想起，原来，我们正在挥霍着，绚烂又珍贵的青春年华。不知不觉，15年了。从花开到花落，从萌芽到叶落。春，夏，秋，冬。我仿佛看见了嫩绿的小芽，青葱的树木，火红的枫叶，直到布满银雪的枝丫。我轻轻地在信纸上写下。才忽的想起，原来，我们正在挥霍着，绚烂又珍贵的青春年华。不知不觉，15年了。从花开到花落，从萌芽到叶落。春，夏，秋，冬。我仿佛看见了嫩绿的小芽，青葱的树木，火红的枫叶，直到布满银雪的枝丫。我轻轻地在信纸上写下。才忽的想起，原来，我们正在挥霍着，绚烂又珍贵的青春年华。不知不觉，15年了。从花开到花落，从萌芽到叶落。春，夏，秋，冬。我仿佛看见了嫩绿的小芽，青葱的树木，火红的枫叶，直到布满银雪的枝丫。我轻轻地在信纸上写下。才忽的想起，原来，我们正在挥霍着，绚烂又珍贵的青春年华。不知不觉，15年了。从花开到花落，从萌芽到叶落。春，夏，秋，冬。我仿佛看见了嫩绿的小芽，青葱的树木，火红的枫叶，直到布满银雪的枝丫。我轻轻地在信纸上写下。才忽的想起，原来，我们正在挥霍着，绚烂又珍贵的青春年华。不知不觉，15年了。从花开到花落，从萌芽到叶落。春，夏，秋，冬。我仿佛看见了嫩绿的小芽，青葱的树木，火红的枫叶，直到布满银雪的枝丫。我轻轻地在信纸上写下。才忽的想起，原来，我们正在挥霍着，绚烂又珍贵的青春年华。

卡通可爱儿童创意教育PPT模板

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可爱卡通幼儿教育教学通用PPT课件模板43

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授课教师：xx
时间：XXXX.XX.XX
第壹章 ① ENTER YOUR TITLE 第贰章 ① ENTER YOUR TITLE 第叁章 ① ENTER YOUR TITLE
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幼儿园教育卡通故事课件小猪采果子PPT

4. 听课前要回忆自己是否教过这节课内容，有什么困惑与问题。再回忆是否听过这节课。
02 教师该如何听课
二、听课时应记录什么——要认真观察和做好听课记录
01. 要关注教学环节设计。
即情境创设→新课的导入→新知识的探究→新知识的巩固、应用与拓展等。
02. 要关注重点突出难点突破。
听课时要关注教师是怎样充分、灵活、简便、有效地运用幼儿已有的知识再现纵横联系。是否采用举例说明，引导比较、直观演示等手段。
01 听课、评课
听课评课存在的问题
重视听、忽视评；
评课较肤浅、泛泛而谈，没有看到点子上；
理论支撑不够；（说服力不强，如：从反思中可以明白教师是如何看待教学设计和教学活动）
能看出问题，但不会提出改进的措施。
02
教师该如何听课
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03. 要关注教学方法与学习方法。
听课时要关注教师是怎样在教学过程中与幼儿积极互动共同发展。
02 教师该如何听课
04. 要关注辅助手段的应用。
听课时，还要认真琢磨教师如何把信息技术与学科教学整合，充分发挥信息技术的作用，为幼儿的学习提供丰富多彩的教学情境，从而激发幼儿学习兴趣，提高课堂教学实效。
小猪是小熊最好的朋友，小熊来到小猪的家，发现小猪不在屋子里，那小猪去哪了呢?
小猪去哪了，找他玩他都不在。
小熊看见远处小猪正抱着满满一大篮子的苹果往家赶，小熊赶紧跑过去帮忙。
小猪我来帮你
小猪说：“谢谢你小熊，冬天马上快要到了，我必须趁冬天没来之前多积攒一些食物。”
“谢谢你小熊，冬天马上快要到了，我必须趁冬天没来之前多积攒一些食物。”

卡通PPT模板

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第四部分
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幼儿园小小画家：卡通绘画教学案例分享

幼儿园小小画家：卡通绘画教学案例共享随着社会的发展和教育理念的更新，幼儿园教育也逐渐多元化和个性化。

在幼儿园的美术教育中，卡通绘画教学是一种受欢迎的教学方式，它不仅可以激发孩子们的创造力和想象力，还可以培养他们的观察力和动手能力。

在本文中，我将共享一些幼儿园卡通绘画教学的案例，帮助大家更好地理解这种教学方式的优势和价值。

一、案例一：《小猪佩奇》的绘画教学在某幼儿园美术教学中，老师选择了《小猪佩奇》这一备受幼儿喜爱的卡通形象作为绘画教学的主题。

在教学过程中，老师首先向孩子们介绍了小猪佩奇的形象和特点，让他们通过观察和比较来理解这一形象的特色。

接下来，老师引导孩子们用简单的几何图形来勾画小猪佩奇的轮廓，并使用鲜艳的颜色填充，让孩子们在模仿中发挥想象力，培养创造力。

这样的教学案例不仅可以锻炼幼儿的手眼协调能力，还可以激发他们对绘画的兴趣和热爱。

孩子们在绘画过程中还能学习到颜色的搭配和运用，培养审美观和艺术修养。

二、案例二：《熊出没》的绘画教学另一所幼儿园的美术教学中，老师选择了《熊出没》中的卡通形象作为绘画教学的主题。

在教学过程中，老师让孩子们先观察熊大和熊二的形象特点，然后引导他们用简笔画的方式来表现这些形象，让孩子们在模仿中学习到构图和造型的基本技巧。

通过这样的教学案例，孩子们不仅可以认识到不同卡通形象的特点和特色，还可以在绘画中表达自己的想法和感受，培养他们的表达能力和交流能力。

孩子们在绘画过程中还能感受到乐趣和成就感，激发他们对艺术的热爱和追求。

三、总结回顾通过以上两个案例的共享，我们可以发现幼儿园卡通绘画教学的优势和价值。

卡通绘画教学可以激发幼儿的创造力和想象力，培养他们对艺术的兴趣和热爱。

卡通绘画教学可以锻炼幼儿的手眼协调能力和观察力，培养他们的动手能力和审美观。

卡通绘画教学可以让孩子们在快乐中学习，感受到艺术的魅力和魔力，培养他们的综合素养和自我表达能力。

在我看来，幼儿园卡通绘画教学是一种寓教于乐的教学方式，它不仅可以帮助幼儿们全面发展，还可以让他们在快乐中成长。

卡通可爱诚信幼儿教育内容PPT演示

它生活在沙漠里，不需要水源也可以它生活在沙漠里，不需要水源也可以生存，它的形状像手掌一样
生存，，并且
它的形满身长
状像手着细细
的掌像一它针样生一，活样并在的且沙刺满漠。身里记长，得着不上细需次细要水妈的源妈像也刚针它可买一生以回样活生的的在存仙刺沙，人。漠它掌记里的，得，形不上不状知次需像道妈要手是妈水掌谁刚源一把买也样它回可，放的以并在仙生且凳人存满子掌，身上，它长了不的着，知形细我道状细也是像的没谁手像注把掌针意它一一一放样样屁在，的股凳并刺坐子且。上上满记去了身得了，长上疼我着次得也细妈我没细妈嗷注的刚嗷意像买大一针回叫屁一的。股样仙坐的人上刺掌去。，了记不疼得知得上道我次是嗷妈谁嗷妈把大刚它叫买放。回在的凳仙子人上掌了，，不我知也道没是注谁意把一它屁放股在坐凳上子去上了了疼，得我我也嗷没嗷注大意叫一。屁股坐
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我也没
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上去了
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它生活在沙漠里，不需要水源也可以生存，它的形状像手掌一样，并且满身长着细细的像针一样的刺。记得上次妈妈刚买回的仙人掌，不知道是谁把它放在凳子上了，我也没注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里，不需要水源也可以生存，它的形状像手掌一它样生，活并在且沙满漠身里长，着不细需细要水的源像也针可一以样生的存刺，。它记的得形上状次像妈手妈掌刚一买样回，的并仙且人满掌身，长不着知细道细是的谁像把针它一放样在的凳刺子。上记了得，上我次也妈没妈注刚意买一回屁的股仙坐人上掌去，了不疼知得道我是嗷谁嗷把大它叫放。在凳子上了，我也没注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以它生活在沙漠里，不需要水源也可以生存，它的形状像手掌一样

黄色卡通幼儿园安全教育进课堂课程PPT课件演示

幼儿园安全常识旁边的高粱也都涨红了小脸，低着头，像一个做了错事的小姑娘，害羞地站在那儿。走在田间的小路上，抬头望着高高的天空，便体会到秋高气爽的含义；一阵阵秋风扑面而来，使人感觉心旷神怡。秋天在广阔的田野里。
旁边的高粱也都涨红了小脸，低着头，像一个做了错事的小姑娘，害羞地站在那儿。走在田间的小路上，抬头望着高高的天空，便体会到秋高气爽的含义；一阵阵秋风扑面而来，使人感觉心旷神怡。秋天在广阔的田野里。
安全旁边的高粱也都涨红了小脸，低着头，像一个做了错事的小姑娘，害羞地站在那儿。走在田间的小路上，抬头望着高高的天空，便体会到秋高气爽的含义；一阵阵秋风扑面而来，使人感觉心旷神怡。秋天在广阔的田野里。
旁边的高粱也都涨红了小脸，低着头，像一个做了错事的小姑娘，害羞地站在那儿。走在田间的小路上，抬头望着高高的天空，便体会到秋高气爽的含义；一阵阵秋风扑面而来，使人感觉心旷神怡。秋天在广阔的田野里。旁边的高粱也都涨红了小脸，低着头，像一个做了错事的小姑娘，害羞地站在那儿。走在田间的小路上，抬头望着高高的天空，便体会到秋高气爽的含义；一阵阵秋风扑面而来，使人感觉心旷神怡。秋天在广阔的田野里。旁边的高粱也都涨红了小脸，低着头，像一个做了错事的小姑娘，害羞地站在那儿。走在田间的小路上，抬头望着高高的天空，便体会到秋高气爽的含义；一阵阵秋风扑面而来，使人感觉心旷神怡。秋天在广阔的田野里。旁边的高粱也都涨红了小脸，低着头，像一个做了错事的小姑娘，害羞地站在那儿。走在田间的小路上，抬头望着高高的天空，便体会到秋高气爽的含义；一阵阵秋风扑面而来，使人感觉心旷神怡。秋天在广阔的田野里。旁边的高粱也都涨红了小脸，低着头，像一个做了错事的小姑娘，害羞地站在那儿。走在田间的小路上，抬头望着高高的天空，便体会到秋高气爽的含义；一阵阵秋风扑面而来，使人感觉心旷神怡。秋天在广阔的田野里。

卡通幼儿早教点滴成长我们陪伴在您身边PPT演示课件

儿发展的需要
三岁半到四岁半是书写的敏感期；
四岁半到五岁半是阅读的敏感期；
早期教育的重要性
（2）早期教育是开发智力的有效手段
美国芝加哥大学著名心理学家本杰明.布鲁姆，综合了一些心理
学家对智力测验的研究成果，从不同年龄智商与成熟年龄智商
的相关数，绘制了一张个体智力发展曲线图，假如以17岁儿童
智力发展为成熟智商100%，4岁时发展为50%，8岁时发展为
儿童早期还是大脑网络迅速形成的时期。
人类大脑皮层是由无数的神经元和突触所构成的极端复杂的网络系统，神
经元之间的联系越密切，信息的传递就越快。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。
日本零岁教育时说：“这在世界上也是绝无仅有的、划时代
的创举。”
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。
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早期教育需要注意的问题
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。

卡通可爱诚信幼儿教育PPT

da
感谢观看
什么是诚信诚信小故事你会怎么做诚信守则
什么是诚信
言必信，行必果。——孔子
1
诚信为人之本。——鲁迅
3
蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。——契诃夫
5
2
4
d
诚者，天之道也；
如果要别人诚信，
a
思诚者，人之道
首先要自己诚
也。——孟子
信。——莎士比
亚
故事欣赏
da
国王与花种
一位国王要选择继承人，于是发给国中每个孩子一粒花种，
约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选
da
03
你会怎么做
da
你会怎么做
议一议
如果有一天世界失去了诚信……
原来，生活的平安、顺利和美好离不开人们的诚信!
值得庆幸的是，这个世上绝大多数人都是相当诚信的，如果我们这一代能更诚信，那生活会更美好！
你会怎么做
da
A
有一名重点中学的学生，在上学的路上自行车坏了，修车的老大爷帮他修好了，但他却没有带钱，他告诉老大爷明天一定还修车的五
小浩是小可的好朋友，小可知道小浩最近迷上了电子游戏，并向小浩保证不把此事告诉任何人。面对老师的询问，小可很为难，作为班长，他有责任向老师如实反映情况，作为同窗好友，他又有义务保护同学的隐私。
你会怎么做
da
➢ 无人监考的考场上，一个写着答案的小条传到了你的手上……
➢ 你偶然得知做生意的哥哥经常拿假货去卖，你会……
站在多数人利益一边。 ➢ 守则三：在眼前利益与长远利益
冲突时，要站在长远利益一边。 ➢ 守则四：在情与法冲突中，要站
在法律一边。
da

卡通可爱诚信幼儿教育图文PPT课件

清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独唱。它的声音一传十，十清传晨百，，公到鸡最清后了，清不嗓但子所，便有开的始公了鸡独都唱唱。起它了的歌声儿音，一就传连十睡，梦十中传的百你，，到听最了后这，首不歌但儿所也有会的立公马鸡起都床唱，起你了也歌会儿静，静就地连站睡在梦那中，的倾你听，着听美了妙这的首音歌乐儿。也会立马起床，你也会静静地站在那，倾听着美妙的音乐。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独唱。它的声音一传十，十传百，到最后，不但所有的公鸡都唱起了歌儿，就连睡梦中的你，听了这首歌儿也会立马起床，你也会静静地站在那，倾听着美妙的音乐。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独唱。它的声音一传十，十传
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独唱。它的声音一传十，十传
唱。它百，到
的声音最后，
一传十不但所
有，的十清公传晨鸡百，都，公唱到鸡起最清了后了歌，清儿不嗓，但子就所，便连有开睡的始梦公清了中鸡晨独的都，唱你唱公。，起鸡它听了清的了歌了声这儿清音首，嗓一歌就子传儿连，十也睡便，会梦开十立中始传马的了百起你独，床，唱到，听。最你了它后也这的，会首声不静歌音但静儿一所地也传有站会十的在立，公那马十鸡，起传都倾床百唱听，，起着你到了美也最歌妙会后儿的静，，音静不就乐地但连。站所睡在有梦那的中，公的倾鸡你听都，着唱听美起了妙了这的歌首音儿歌乐，儿。就也连会睡立梦马中起的床你，，你听也了会这静首静歌地儿站也在会那立，马倾起听床着，美你妙也的会音静乐静。地站
在那，
倾听着
美妙的
音乐。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独唱。它的声音一传十，十传

“幼儿园美术教育活动的设计与指导”幼儿卡通教育教学培训课件PPT

直觉表现基本形状阶段（约4~5岁）
特点
由无目的的动作逐渐呈现出有意图的尝试。常常在制作开始时就宣布将要做个什么，然后才开始手工制作
启示
1、鼓励并引导儿童使用不同材料工具； 2、增加儿童的成就感和活动兴趣。
样式化表现阶段（约5~7岁）
特点
由于手部精细肌肉的发育，手眼协调能力增强，学习了基本的手工技能，表现的欲望很强。喜欢用各种工具和材料进行制
提高幼儿绘画的目的性、计划性，锻炼其构图、布局的能力。
指导
感知物体间的空间关系设置构图中心以突出主题开展多种形式的构图练习
意愿画
意愿画的含义
是幼儿根据自己的生活经验，由自己独立确定绘画主题和内容，运用所掌握的美术知识和技能，自由地表达自己情感、愿望的一种绘画形式。
意愿画强调幼儿要通过自己的想象和思维来作画，它对幼儿没有任何约束力，只要求幼儿对自己看到的、听到的接触到的或想到的内容大胆进行加工组合，组成一张新的有一定情节的画面。
学前儿童绘画能力的发展
象征期（3.5岁—5岁）
阶段涵义
儿童开始有目的地创造形体，用自创的样式“符号”来尝试表现物体的阶段。
色彩特点
能辨认红黄蓝绿主要色相；选择自己喜欢的颜色自由涂抹；涂色杂乱；
构图特点
罗列形象，无刻意安排
学前儿童绘画能力的发展
造型特点流畅线条、细节表现
图式期（5岁--7岁）
美术欣赏活动内容的选择
小中班
渗透式的，即使有专题欣赏活动要简短
大班
专题欣赏，用多种方式、材料来表达感受
谢谢观看
幼儿卡通教育教学培训课件
提供练习的环境与时间，使幼儿充分体验工具材料的性能
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卡通可爱幼儿园教育儿童小学生PPT课件

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手绘卡通风格幼儿教育教学PPT

三年二班
目录
幼儿教育目录
01
知识点讲解
本节课程内容的详细讲解及说明
02
总结与归纳
总结本节课程的重点知识与内容
03
课堂检测
在课堂上进行多种问答巩固知识
04
课后作业
通过课后作业复习本节课的知识
01
知识点讲解
本节课程内容的详细讲解及说明
项目标题
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04
通用模板
下次再见
快乐课程
幼儿教育教学系列通用演示
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