家长座谈会发言稿
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家长座谈会发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!我代表我们班的任课老师及孩子们对你们的到来表示热烈的欢迎,和诚挚的谢意。
因为孩子,我们又一次坐在了一起。
首先请允许我代表我们班全体师生,感谢各位对我们工作的大力支持,你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。
是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,那就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好!
我们召开这次家长会,主要目的是想同在座的各位家长共同探讨如何做好家庭教育,怎样从不同的角度欣赏孩子的闪光之处,从而配合老师教育。
让我们的孩子在学校在家都能受到最好的熏陶。
中学阶段正是孩子性格特征形成的一个阶段,处于青春不稳定期,小学恋老师,高中爱老师,中学恨老师,中学是最不好管理的一个阶段,对于中学生,我们做家长的,应该怎样做才会更好一些呢?有人说:没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民,农民怎么对待庄稼,决定了庄稼的命运。
我要说,家长怎样对待孩子,决定了孩子将来的发展方向,为人父母,应该注意自己的教育方式。
一.要给孩子创造良好的学习环境,孩子在场,父母不要吵架,也不要不顾孩子的感受,每天晚上麻将声声,寻求自己的那份快乐;父母
之间要互相谦让,相互谅理,保证良好的家庭气氛,如果家庭有什么变故或父母关系出现一点变化,都会影响孩子的学习和生活,肯定会影响孩子的学习。
(朱浩写给老师的一封信,高美娇的故事)
二.要积极配合学校教育,形成教育的合力
“要想做好事,先要做好人”已形成共识,要把教育孩子如何做人放在第一位,学生在学校接受教育有两个基本任务:一是学会做人;二是学会学习,只有学会了做人,学识才会有价值,而有的家长只注重学生的成绩,不注重学生的做人。
(一个家长的故事:我和学生正在进行劳动,家长来找学生,看到学生劳动的满头大汗,就斥责学生:“劳动这么卖力气有什么用,有时间在学习上多下点功夫)
一个不热爱劳动,厌恶劳动的人,他的一生会有什么作为呢?
我们每位教师教育孩子的出发点就是德、智、体、美、劳会面发展,而有的家长只看重孩子的成绩,而忽略孩子的品质,这就形成了5+1=0的现象。
我们教育孩子做好人好事,而我们家长在抱怨世风日下的同时,却教育孩子好人没好抱,不要做什么好人好事,管好自己就可以了;我们教育孩子拾到东西要交公时,我们有些家长又是怎么对孩子说的,这就是5+1=0呀。
人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫过于孩子有才有德,作为家长,首先要明白,孩子的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校只是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭、幼儿园、小学到初中这已是第四棒,如果没有良好、正确、合理的家庭教育配合,再好的师资和学校也不能产生好的教育效果。
三.我们面临的困惑
对待孩子就应像对待刚刚栽种的小树苗一样,细心浇灌,当发现他们弯曲了,生虫了,就应该帮他们把虫除掉,把树干扳直,如果没有这样做,无论如何,小树苗也不可能长成一棵笔直入云的参天大树,现在我们的个别同学有早恋、打架、上课不遵守纪律、不尊重老师等行为。
(事例:喝尿的事;点读机起火;课桌上的垃圾文化(一生写:人不犯我,我不犯错犯人,人若犯我,我必犯人;另一生写道:人不肏我,
我不肏人,人苦肏我,我必肏人))
对此,我们一方面加强对学生的教育,另一方面也要根据学校的规章制度,对个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证大多数学生和家长的利益,希望各位家长朋友能够理解。
四.关于带手机的问题
父母给孩子买手机目的是好的,是对子女的一片爱,孩子回家晚了,父母能及时和孩子联系,了解孩子的情况,让父母少一份担心,少一份牵挂,这是好的,可是我们没有认识到手机对孩子的不利影响:
1.垃圾信息、黄色小说对学生的影响
(事例:两个学生躲在厕所看黄色小说)
2.不于学生良好品质的形成,学生带手机,往往为了炫耀,形成了攀比,有的学生,不是比谁的成绩好,而是比谁的手机好,谁的手机功能多,这就形成了一种虚荣心,对孩子的一生都是有害的,我们要让孩子形成一种以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻,以好好学习为荣,以不思进取为耻的一种观念。
3.带手机是一种不安全的隐患,学生在学校和其他同学发生矛盾这是很正常的,也是难免的,出了问题可以找老师找学校解决,可是有的同学不是这样,出了问题不找老师,不找学校也不找家长,而是打手机找一些社会闲散人员来解决,一旦不慎,就会给家庭带来麻烦,甚至灾难。
4.利用手机进行QQ聊天。
有些同学课上不认真听讲,而是偷着用手机上QQ聊天,浪费了精力,错过学习的最佳时机,也有的一些同学网友很多、很杂,良莠不齐,例如:有的同学的网友叫老公(某某,我爱你,爱你一生一世一辈子),我真不知道现在就爱,什么时候爱到老呀,也有的网友叫什么“一**情”、“等你来”、“满足我”等等,严重的腐蚀了孩子们的灵魂。
5.手机成为作弊的工具,不利于孩子的学习,学生不把心思放在努力学习上,而用在了怎样作弊上,作弊能得来好绩,孩子平时就不会好好学习,不利于孩子学习习惯的养成。
五.需要注意的一个问题
我们的老师在教育教学中,难免会出现这样或那样的错误,但不管怎样的错误,他的出发点是好的,目的是好的,是对孩子的一片爱,是恨铁不成钢的一种表现,如果我们做家长的不理解老师,不配合老师
的工作,当着孩子的面说老师的不是,指责老师,那么从此后这个孩子就不会再信服这个老师,也不听这个老师的管教了,这样做不是爱孩子,而是害孩子,要知道,只有亲其师,方可信其道呀!所以千成不要当着孩子的面指责老师,老师有不对的地方,我们可以私下进行沟通和交流。
六.时刻关注自己的孩子
中学生正处于青春不稳定期,也正是道德品质形成的一个时期,孩子的思想或情感还不成熟不稳定,极意出现问题,一旦出现问题,有时会影响孩子的一生,当孩子在生活或学习中出现以下情况时,家长要引起足够的重视:
1.成绩无缘无故下降。
2.情绪无缘故波动,爱发脾气。
3.人际关系无缘故紧张(比如恨老师、恨同学)
4.无缘故的注重自己的穿着打扮。
5.零花钱突然过多。
6.对网络和手机有特殊的需要等等。
出现这些情况,都是早恋的征兆,如果出现这些情况,自己不能解决,就要及时和班主任老师联系,让班主任协助解决。
七.重申学生的仪容仪表规范
男生:
1.头发前不遮眉,后不扫衣领,侧不过耳。
2.不染发,不烫发,不留奇形怪发。
3.不纹身,上衣扭扣至少要扣上下面三个扣子,拉链至少要拉到一半以上(2/3处)
4.不打耳孔,不带饰物。
5.不穿拖鞋进校园。
女生:
1.不染发、不烫发、不拉直、不留奇形怪发。
2.不打耳孔,不带饰物
3.不准穿拖鞋进校园。
请各位家长配合学校工作,及时督促孩子子,不要影响个人、家庭的形象。
八.正确对待家长座谈会
学校组织家长座谈会的目的,一是加强家长和老师对学生的了解,了解孩子在家和在校的情况,另外也加强家长之间以及家长和老师间的相互了解,相互交流孩子教育方面的方法与经验;二是也给家长们提供一次和孩子交流的机会,提供了一次亲子活动,通过活动增进父母和孩子间的情感,同时也增进师生间的情感。
这对孩子的成长是有益的,可是有些家长总认为家长座谈会没什么用,和家长没什么关系,在工厂上班,耽误半天,就要少挣好几十元钱,所以就不来了,我真不知道该说些什么,是挣钱重要还是孩子的成长重要。
赵本山说过一句话:“人生最大的悲哀是人活着,钱没了!”我要说:“人生更大的悲哀就是钱挣了,孩子耽误了!”为了我们的孩子能健康快乐的成长,
能够成人成才,我们做父母的做出点牺牲,是应该的也是有价值的!
最后,给各位家长朋友深鞠一躬,再一次谢谢你们的到来,为了我们的孩子,希望我们常联系。
也希望下次家长座谈会你们还能来!
•召集各位家长到来,就是希望大家都来关注一下孩子的中考大事,多给孩子以鼓励,给老师们以支持,以使更多的孩子圆梦中考,不留遗憾!
•
•
•首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!
•
•会议目的
•让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的下半学期、甚至中考
共商对策。
•
•目前家长应注意的问题:
•
1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。
3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子中考发挥出潜能。
5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。
面对孩子紧张的初三学习生活,家长应注意的一些教育细节:
1、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位
3、对你的孩子要有信心
根据我们了解的情况,发现家长在教育中产生以下五种误区。
误区一:过分保护。
误区二:过分干涉。
误区三:过分期待。
误区四:家长要言传身教。
误区五:要重视心理健康。
针对以上情况,我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见:
1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。
2.家长要培养孩子的处事能力,要让孩子能自己管理自己。
3.注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,要注意学生的实践能力和创新能力。
4.要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。
试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。
事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
5、多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。
6、关心子女的内心世界,尊重他们的想法。
给子女营造一个良好的学习氛围。
平时与班主任、任课老师多多联系,沟通,共同教育好您的孩子。
最后,我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的、美好目标,让我们试目以待。
•只要家长对孩子
•了解多一点,
•理解多一点,
•沟通多一点,
•方法多一点,
•耐心多一点,
•信心多一点,一定会获得教育的成功。
多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。
关心子女的内心世界,尊重他们的想法。
给子女营造一个良好的学习氛围。
平时与班主任、任课
老师多多联系,沟通,共
同教育好您的孩子。
给家长的建议
尊重孩子的人格; 信任孩子
多关心孩子学习; 多与之沟通
平时多鼓励孩子; 多讲道理
督促孩子养成良好生活习惯
不在外上网吧; 在外谨慎交友
配合学校教育;加强与老师联系
支持孩子参加有益的社会活动
如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;
如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信
如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑
如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;
如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑
如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱
中考二百日誓言
•不负父母的期望!不负恩师的厚望!
•不负天赐的智慧!不负青春的理想!
•竭尽全力,铸无悔青春!
•挖掘潜能,创六一班神话!
•奋斗二百天让理想在六月展翅飞翔!
•拼搏二百天让我们创造六一班的辉煌!
、班风学风好,竞争意识强
2、部分学生自信心不足
3、部分学生偏科严重。
4、部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态. 。
我们的努力+您的关爱+孩子的刻苦勤奋=孩子的成功不比基础,比进步!
不比聪明,比努力!
家长会学生代表发言
尊敬的叔叔阿姨:你们好!
今天能代表我的同学们和在座的爸爸妈妈交流,我感到非常荣幸也诚惶诚恐。
首先要感谢您们做我们的坚强后盾,一直在我们身边嘘寒问暖,冷了提醒加衣服,天气好了,提醒晒被子。
更要感谢我们的老师。
我们成绩的取得是离不了老师这盏指路明灯的。
一直都是老师在不停地提醒我们要认真听讲,要好好复习,要整理好错题。
让我叹息的是,老师到方法都说了,却还有不认真实行的同学,以致他们取得了不理想的成绩。
当然大多数同学都能做到听话并取得不错的成绩。
让我特别感动的是,都说我们学生上自习到晚十点辛苦,其实老师何尝不是陪我们到这个时候,又何尝不是备课到深夜?所以再次感谢您们和老师。
水清不清只有鱼知道,班里的情况只有学生最清楚。
在从竞赛中退出不到两个月浅近的观察中,我发现了一些问题,在此报告给您,以谋求最佳解决方案。
第一个问题是早饭。
有一部分同学为了挤出时间学习,早餐啃面包或
者一大早从食堂买来的早就凉了的饭。
又因为怕家长担心,便在电话中说我吃了几个鸡蛋,喝的什么粥,吃的是鸡蛋灌饼还是里脊饼。
这恐怕会让您心酸,但路是我们自己选的。
之所以把这该隐瞒的事说出来,是因为有的同学并不能充分利用这一段时间。
说说话,愣愣神就过去了。
我想这些同学应该注意一下健康状况和学习效率。
老师建议让我代表同学们说一说,希望您们如何与我们交流。
我想各位长辈的交流都已成型,而且不但各具特色也是颇有成就,毕竟我的每个同学都特别优秀。
但我们还是喜欢以刚刚发生的趣事为切入点,由浅入深,像朋友一样各抒己见“择优录取”。
这时候希望您们能听完我们的看法并加以琢磨,千万不要用家长的权威来训问我们,更不要随便提意见、提要求,家长之间讨论后再作打算也不妨。
其实我们都知道该怎么做,有些事没做到,因为有意识没认识,这时希望您能找一些身边的事例,一些颇富哲理的话,让我们认识事情的重要性和必要性,这样我们才会心服口服地做,并受益终生。
刚刚考完试,有的家长会说“没考啊,肯定没好好学吧。
”
这种说法是我们所不能接受的,一则,我们每天辛苦地学,得不到表扬反而是责备,肯定受不了。
您急我们更急。
二则没考好,我们自己已经很痛苦了,家长这么说无异于火上浇油,雪上加霜。
我觉得您如果这么说会好一些“嗨,这有什么呀,静下心来,把问题都想透,按
部就班地你肯定能考好。
”这样既含蓄地说明了方法,也予以了鼓励。
我们的神经对成绩是敏感的,稍有不慎就会刺激我们一下,所以希望您慎思而行。
由于成文仓促,我也没和太多同学交流,能想到的只有这么多。
最后一个问题:学习,就会涉及到成绩。
每个人的特点不同,我只能就我的观察略陈固陋。
有的同学成绩起伏不定,我认为他具备考好的能力,但不具备考好的心理素质,原因是考的不好,赶紧使劲,考好了又放松,在班里说话多了,声音也高了,语气也硬了。
这就是思想不成熟的表现。
虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。
这次考好了,下次或许就不会这样了,因为你身边优秀之人比比皆是。
成绩好一下很简单,难的是保持。
我想你可以在以下两方面与出现这种情况的同学探讨一下
1. 阶段性顺利与人生的拉锯战。
2. 如何给自己准确定位,目标是什么,要达到目标还有哪做得不好,如何做好。
关于第二点,我认为最好是您引路,让我们自己去思考。
以避免造成心理压力或反感情绪。
当然还有最主要的一点是心要静下来,一步一步,尽量滴水不漏地分析下去,最好找张纸写一写。
还有就是有些同学成绩总也上不去,或偶尔考好一次,下一次又下去了。
我观察了一下其中的一部分同学,他们或多或少的有这样的问题。
起早贪黑,晚上12点才从自习室回来。
回来后,还要打手电在被窝里学会儿,可谓衣带渐宽终不悔……第二天早上4点多、5点闹钟一响又起床了。
这样的消耗不禁让我咂舌。
由于没有做调查,我只能猜测:他们上课会不会瞌睡,做作业是不是没有精神以致学习效率低下?而且他们回宿舍晚,以及早上响闹钟势必影响其他同学休息,别的同学不可能没有怨言。
我想这些同学有三点没注意:一是身体,二是方法,三是实现自己的愿望是不是需要考虑到他人的利益?
最后,我想说虽然占用了您这么长时间,说了这么多关于成绩的事儿,但是我还想说,经历比名次更重要,思想比课本知识更重要。
道德人品才是立世之本。
希望家长不止关注我们的成绩,应更加关注我们为人处世的能力。
为善树德。
让我们的情感丰富,思想多彩,人生精彩。
人生当如朝飞燕,借得青翼上蓝天。
我想您和老师就是我们要借的青翼。
我也相信,借得青翼我们这些朝飞燕也一定能飞上蓝天。
到这里,我的演讲或者说汇报就要结束了,小儿之语,多有冒犯,还望海涵。
祝叔叔阿姨工作顺利、心想事成、假期愉快!
谢谢!
尊敬的老师们,亲爱的爸爸妈妈们,在场的各位同学:
大家上午好!我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言
首先,我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声:爸、妈,你们辛苦了,谢谢你们!你们不辞辛苦将我们抚养长大,为了我们,你们付出了心血,却不求回报。
望子成龙,望女成凤,这是每对父母心底最殷切的期望。
对大多数父母来说,孩子的好成绩是对你们辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分数,名次,却忽略了孩子内心的感受,比如,孩子成绩退步了,分数下降了,他自己内心都已经感到非常难受了,他此时最需要的是一个鼓励的眼神,一句鼓励的话,而不是批评。
如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己,那么他一定觉得世界都抛弃了他,。
信心常在,是因为受到他人的肯定,如果所有人都怀疑自己,再坚持的人也可能动摇。
所以,我们希望父母多鼓励我们,顿看到我们的优点。
对于在场的同学我也想说一句,我们不能总期望父母为我们做到一切,做到完美无暇,我呢总要求父母做这那,或埋怨,父母这做得不够好,那做得不够好,我呢可曾想过:我的父母生日是多少?今年多大?爱吃什么?爱玩什么……这些都是一些日常生活中最平常不过的问题。
我们可能答得出来?我们对自己的父母了解多少?可能我们同学甚至没想过这些问题,只觉得父母爱我们,为我们付出是天经地义的。
而父母呢,你们是否知道我们喜欢什么,讨厌什么,以及我们喜欢和讨厌的原因?有些父母可能会说,我天天上班工作,下班回家还要做饭,每天辛苦得不得了,你们孩子还说我这不好,那不了解你们,我骂你们几句,你们还生气,甚至还顶嘴。
可是你们可能忽略了,我们也是人,我们也有心,我们也有喜怒哀乐等等各种情绪,我们也有尊严,我们也要面子!有句俗话说:人生仅三万天,儿女行孝不足三百天。
确实,我们幼时,全由父母悉心照料,上学后的一天大部分时间全在校园,成年后结婚有自己的家,又有自己的事业,对父母的看望也少之又少,我们和父母之间的沟通实在是太少了,正因为不理解对方,才会发生不愉快。
再过不久,我们就要升入高三了,希望父母们能多鼓励我们,多肯定我们,多理解我们,我们也多体谅父母的心情,顺顺利利渡过人生的第一个转折点!
谢谢。
刘军
尊敬的各位家长:
上午好!首先,请允许我代表9.7班的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会。
同时对今天的家长会影响了各位的正常工作或休息表示抱歉。
召开这次家长会的主要目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,进一步提高教育教学质量,让你们的孩子得到更大程度的发展。
总之“一切为了学生”。
从这个出发点出发,我相信我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
首先由我向各位家长介绍本学期以来初四年级的教育教学工作情况:
开学以来,在校长室的领导和支持下,初四年级组认真贯彻落实学校的相关规定,踏实工作、认真做事,开展了大量卓有成效的工作:
一、对学生开展了更加扎实的思想教育工作。
开展“新学期新打算”活动让学生明确初四目标,并对学生提出更高要求。
对学生进行纪律教育、法制教育和集体主义教育。
利用升旗、班会、谈心等多种形式对学生进行思想教育。
结合期中考试对学生进行诚信、考风考纪教育,整个考试过程考纪严明、秩序良好。
二、在教学方面:
各班进行了学习目的、学习方法大讨论,明确了奋斗目标。
利用学案导学进行课堂教学。
加强对学生个性化的辅导。
认真召开期中考试质量分析会,各备课组对考试结果认真地进行了分析,并针对考试中存在的问题提出了下一阶段改进教学的可行措施。
初四是学生学习生涯的一个重要阶段,更是所有学生在人生中的一个重要转折点。
可以说初四学生的表现情况将直接关系到学生在毕业、升学方面的前途命运。