家长座谈会发言稿4篇
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家长座谈会发言稿4篇Presentation document for Parent Forum
编订:JinTai College
家长座谈会发言稿4篇
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演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
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1、篇章1:家长座谈会发言稿范文
2、篇章2:家长座谈会发言稿范文
3、篇章3:家长座谈会发言稿范文
4、篇章4:家长座谈会发言稿:用心呵护,用情浇灌文档
家长会对家长们而言不是很陌生,家长能通过家长会认识很多孩子同学的家长,这对孩子的学习是有帮助的,下面就是小泰给大家整理的家长座谈会发言稿,仅供参考。
篇章1:家长座谈会发言稿范文
大家好!首先,请允许我代表学校所有老师和全体同学们
向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。
孩子入学一晃已经三年级了,因为共同的目的,我们才有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的安全、学习和生活。
近来接连发生的校园安全事件,让人们痛心不已,让全
社会高度关注。
“社会安全最重要的是人身安全,最让人牵挂揪心的是孩子安全。
”全社会都在思考:怎样避免类似事件的发生?怎样保护师生的人身安全?公安部门也开始采取行动。
你看从这周开始我们桃花小学不论是早上、中午还是放学,每天都会有巡警来巡逻,杜绝安全事故的发生。
有了安全,我们才能有健康的心态、强健的体魄;有了安全,我们才能像春天的
桃李红红火火,快快乐乐,有了安全,我们才能有充沛的精神,勤奋学习科学知识。
接下来谈谈学习。
本学期很多同学表现不错,上课认真
听讲的有:陈乐、杨佳乐、彭诗涵、文芙蓉、彭盾、要凌杰、田诗标。
积极举手发言的有:王奥政、邹军伟、戴可、刘浩、朱媛、彭佳晴、曾小娟、王宇轩、肖梓敬。
活动积极参加的有:刘钰、彭仔仪、聂文凤、叶佳雯、彭银洪等。
家庭作业很多同
学都能按时完成,张玉枝、陈乐、李佳怡、王宇航、黄泽龙、肖子敬、曹晓芳、肖凌峰、彭佳琴、戴可、唐柳、何宏宇、文芙蓉、张伟、刘培、石琼、曾小娟等每次的家庭作业工工整整;李清、王宇轩、刘玉、周嘉龙一次比一次有进步;但有个别同
学令人担忧。
本期进行了创新作文竞赛,有53个同学参加。
有三个同学获一等奖:胡科、聂文风、张玉芝。
5个同学获二
等奖:彭诗涵、戴可、朱媛、唐鑫惠、王宇航。
8个同学获三
等奖:唐柳、许佳芸、彭嘉晴、彭子怡、李佳仪、彭杰普、郭玉星、彭鑫盛。
3个一等奖的同学将在5月15日代表雨花区
参加市级比赛,希家长配合一下。
本学期因为情况的特殊进行了2次的捐款,每个同学积
极参与。
第一次筹集爱心款218元,第二次筹集爱心款495元。
这里我非常感谢在座的每位家长。
以下同学特提出表扬:彭鑫盛55元、郭旺29元、叶佳雯30元、戴可25元、黄泽龙55元、张瀚20元、邹军伟20元。
语文已经教完四个单元,进行了五次测试。
有的同学连
续五次达优:像彭杰谱、李佳仪、许佳芸、田诗标、郭玉星、胡科、刘浩、杨佳乐、聂文凤等;有的同学一次一次有进步:
像邹军伟、陈乐、黄泽龙、罗柳、袁佳妮、刘张鸽、张伟、朱礼博、曾小娟、彭仔仪、王奥政等;当然也有同学从来没及过
格:丁浩、王宇。
在本期的期中测试中,参考的有62人,50个同学打了90分以上,3个不及格。
当试卷发下来的时候,我以为及格率为百分之百,因为这套试卷我们正好考过。
为了迎接段考,我付出了很多,牺牲了很多休息时间,把所有的精力都放在孩子们身上,考试的结果让人心痛,两级分化太严重了。
这次考试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题,而是由于他们的习惯差。
课堂上精力不集中,老师讲的东西根本听不进去,课后的作业不认真,甚至不完成作业,这样就造成课堂上的知识听的一知半解,课下也得不到巩固,所以成绩一直上不去。
但也有个别同学由于年龄特点,好动,持久性差,依赖性强,玩心较重。
针对这些学生,我们老师把精力、时间全部用在了他们身上,课堂上注意他们,课下耐心地跟他们讲道理,正面引导,做到循循善诱,耐心细致。
在对这些学生的辅导方面,我们是非常重视的。
对没完成作业的学生我们留下写作业,对学不会的学生我们留下给他们补课。
要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的,还要依靠家长的帮忙,在家督促他们写作业,及时检查他们的作业,发现有没学会的知识要及时给他们讲解,或者告诉老师,让老师利用课余时间给他们补课。
老师不希望有一个学生掉队。
孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子
有出息,但只恨自己帮不上忙。
当了这么多年的老师,我发现有的家长对孩子太严厉,把打骂当作教育;有的家长则不管不问,称之为自主发展,其实是放纵溺爱。
那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?
一、习惯培养。
良好的习惯是成功的保证。
因此,我们
强化对学生进行良好习惯的培养。
习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。
而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。
在这里,我希望你们给孩子多一份关怀,关心他们的学习。
贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。
我们要让学生静得下,活得起,帮助学生养成每天读书的习惯,扩大他们的知识面;多关心他
们的生活,个人卫生。
有些孩子的卫生习惯不好,不刷牙,不剪指甲,希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发,让孩子学会谦让,学会文明礼仪,做个讲文明、有礼貌的现代学生。
孩子一旦养成良好的行为习惯,将有益终身。
二、思想教育。
孩子是一张洁白无暇的白纸,他们要在
这张纸上描绘出七彩的未来,但这期间需要家长、学校,乃至整个社会的教育和关心,把他们培养成爱集体、爱他人、爱学
习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。
有许多人在问:我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质?在这里我用一位
观察者的话回答大家:"让一个孩子和一对合适的父母在一起,这个孩子永远就不会走上邪路。
"
三、安全教育。
由于我校门前就是一条交通要道,各种车
辆来来往往。
在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。
请家长们嘱咐孩子:上学路上,不要和陌生人讲话,尽量不坐摩的,不做超载的车。
现在已是夏天了,不要孩子们下塘捉鱼,摸虾,游泳。
下课时,不要乱追乱跑,下楼梯时,不要拥挤,不要推人,这样子容易出安全事故。
另外,我们在买东西吃的时候也要注意安全,不要吃不健康的食品。
四、加强联系。
孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是
不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。
我们之间的沟通是非常重要的。
我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望
大家及时、当面向我指出,我们肯定会"有则改之,无则加勉"。
在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。
父母是孩子的第一任老师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些多余的树杈,我们就要及时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树。
各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需
要您的呵护。
学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!篇章2:家长座谈会发言稿范文【按住Ctrl键点此返回目录】尊敬的各位老师、家长朋友们:你们好!
我是XXX同学的家长,首先感谢学校老师给予我这么好
的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩
子的成长教育谈谈几点自己的体会。
我是一名学校教育工作者,深知孩子在学校接受的大部
分是知识的教育以及智力的培养。
作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。
这里的非智力因素包
括良好的生活习惯、学习习惯,坚强的意志,健康的心理,积极的情绪,有一颗感恩的心等等。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
家庭作为孩子学习的第二课堂,忠告各位家长一句:孩
子做作业时我们不要看电视、玩电脑。
我们可以陪着他做,给孩子做出适当的指导。
孩子的潜力是我穷的,我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。
闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书,读书对一个人的成长史非常重要的,要让孩子从小养成读书的好习惯。
三、把孩子当作一个朋友,多理解、多表扬、多鼓励、
少批评、少指责
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不
例外。
我认为:如果能找到适合的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。
不要总是居高临下的去教育孩子,该摆家长架子的时候要摆,不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。
要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子,俗话说:“好孩子是夸出来的“就是这个道理。
作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每
次都是第一。
做人事孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。
这是家教的最重要的任务,以此来作为今天的总结。
家长座谈会发言稿孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。
还希望老师给予所有孩子细心呵护,使孩子的明天更美好!
篇章3:家长座谈会发言稿范文【按住Ctrl键点此返回目录】大家好!首先感谢您百忙之中来参加本次家长会,这是您
对我们学校及老师们工作的激励与理解,更是您对孩子的莫大关心和鼓励。
我们的目的相同,就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的未来。
八年级是极其重要的一个承上启下的学习阶段,学生们
失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束;然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,缺乏意志力和自我调控能力。
在即将升入初三的时刻,结合以往的学习成绩对比和在班级纪律卫生品性表现方面,召开这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强您和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
每位家长都已经看见了,学习上有进步,能主动自觉学习
的孩子特别值得表扬的有: 等能起到表率作用,对于这些同学家长没有必要给予过多的压力,他们懂得学习的重要性,家长没有必要唠叨。
在劳动值日等方面,李欣宇,崔雪欣,梁钰,苗德强,李培源等同学也表现得更突出一些,在这里也提出表扬,希望能够再接再厉为班级做出更多贡献。
我始终认为学生学习有兴趣的不如有毅力的,有毅力的
不如有良好学习的习惯的。
而做为父母要帮助孩子养成好的学习习惯并养成立足社会的优秀品质,您做到了吗?
1、专心致志,全力以赴:就我自己而言,经常要求并经
常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神并进行及时督导,经常要做在班里听课,观察学生和老师上课状况。
我的孩子上小学六年级学习成绩始终名列前茅,前不久被学校推荐为唐山市十佳少先队员候选人,有人问他为什么学习好,他常常对人说的一句话是“不管其他人怎样,上课我都认真听讲”实际上这是一种品质,因为你将来不管从事什么职业,不管你做任何事你都要专心致志,因为心踏不下来将会一事无成。
不管你孩子学业的好坏或成败,专心不专心决定他将来能不能成事。
2、独立思考.拒绝复制
我们不可能也没必要包办孩子的一切,他们总是要独立
生活,做什么事情没有自己的独立性自主性,他们将来很难自己解决问题,也解决不好问题,培养孩子独立思考的能力很重要。
从作业来看很多同学抄袭他人,全班有几个版本而已。
实际上这样复制作业的结果,不但欺骗了老师,烦累了老师,更是使自己失去了把知识学懂弄懂的机会,更是抛弃了培养自己独立思考优秀品质的机会。
3、未雨绸缪. 三思后行
对于做一件事情,我们中国人有一个很好的习惯,提前
谋划,怎样做,如何做最好,权衡利弊,三思后行,但现在很多同学缺乏这种未雨绸缪的精神和动力。
比如前不久班级做过一次问卷调查,你预习明天的课程吗?只有15位同学回答经常有,5名同学偶尔有,而且问到有哪些学科,多数的是历史语文,没有做到全部的科目。
养成预习复习的习惯对提高学生学习成绩太重要了,也有的同学对我说,预习的课上起来很轻松,学的也更加明白了。
另外我们在6月中旬就要地理生物结业考试,地理五本书,生物四本书都考。
要记入中考1000分,有
一科不能及格的话,直接影响毕业升学与否的问题.现在老师
按进度已经及时编写了家长座谈会发言稿适量的提纲习题,大部分同学能过够认真复习练习,但有部分同学不能及时做,及
时复习,很令人担忧。
特别是这些成绩也是初三重新分班的参考依据之一,其他学科成绩好的学生因此也不能只顾及格,必须要多争取更好的成绩。
4、发挥优势.掩其缺点:不要以大人的眼光来看待孩子的问题,激活孩子优点和优势,对他们进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法.每个孩子都有问题,都有自己的一番天地,总能表现出它的优点和劣势,您发现了吗?真正疼爱孩子,更主要的是关注它成长中的烦恼,帮助他梦正确的解决问题。
古人云:知子莫若父,知女莫若母。
有他的道理,关键是我们真的关心了解吗?不了解也没关系现在还来得及。
他回家带书包了吗,回家看书吗?他都干什么了,隐私以外的我们都了解吗?他需要我们的帮忙吗?哪怕是一句关心的话语!每天您检查孩子的学习情况,做到坚持不懈了吗。
您每天与孩子进行亲切交流吗?交谈时,是否有耐心,是否简单粗暴了。
我相信,在和孩子的交流中你也许就会驱散一天工作带来的疲倦和不快,天伦之乐更能促进家庭的和谐进步,不一定有多么富足。
5、善于沟通。
现在独生子女较多,有其不利之处,有的学生娇生惯养,任性,自私。
但他们也有其优势,比较注重友情,善于交往,有自己的知心朋友,能及时沟通,想沟通,我
们要善于引导孩子和自己沟通,最好是作为一个朋友提出自己的建议供他参考,不要强行逼迫,虽然我们的心是好的,但有时起的是坏的作用。
孩子需要一个实践探索的过程,即便是撞了南墙,有些疼,因为这是孩子在成长中必须经历的,我们常说成熟是要付出代价的,当然我们师长不能那个看着他吃大亏,该出手保护一下是可以的。
我们常讲代沟,实际上不就是我们曾经失败的教训,经常让我们去硬逼着孩子不要在这样走这条路,这么干。
因为我们为了他们少碰壁,实际上这种爱也是包办,孩子不理解也很正常,因为他们没有走过,往往走过了未必不是精彩,我们要的关键是孩子的成长,如此才会有心灵的沟通。
也只有通,才能变,也只有变,才能更好的通。
二、遵守规则,人人须知:
现在全国出现多起针对中小学生的恶性案件,威胁到学
生安全。
我校为了安全起见,和促进学生健康成长,强化对学生的管理,规定学生每天早7:00到校、中午11:30放学;12:00至13:30中午静校时间;下午14:00上课,下午5:30放学。
住宿生不许到校外用餐,不让吃零食,静校期间回宿舍休息,请假必须符合规定,班主任必须通知学生家长亲自接送回家,否则缺一不可。
÷
在学生仪表方面,我们要求要符合学生身份,在校必须佩戴胸卡,不烫发、不染发、不留怪发,不穿奇装异服,不穿高跟鞋,拖鞋进校园,不戴首饰,不化妆。
为抵制不良信息,使学生健康茁壮成长,更不允许学生佩戴带手机、MP3、MP4、游戏机以及不健康书刊杂志等娱乐东西一旦发现给予没收,待期末考试之后家长来亲自取回,产生恶劣影响的学生,学校要给以必要的相应的纪律处分和扣除相应的考核学分分数;并都直接记入档案,将会直接影响学生毕业,并有可能对其今后生活工作产生不可估量的影响,在校有病有事必须请假,因病因事回家由家长接走。
另外,对上网、早恋、打架、吸烟、破坏公物、喝酒、跳墙等重大违纪行为,一经发现不但给与记过处分,是住宿生的一律取消住宿资格。
虽然我们把这些制度翻来覆去已经不知说过多少遍,但总有一些孩子存有侥幸心理,希望各位家长把这些制度在对孩子讲一讲。
为了和家长能够及时沟通学生情况,学校的情况,也是尽最大可能为了学生的安全,学校要求班主任及时动员,以自愿为主,班级同学加入校讯通,加强师生,与家长的沟通,请你及时关注学校发来的各种信息,作出配合行动,即便是到了初三也不用再重新加入,希望大家能够理解和支持。
总之,关注您的孩子就等于关注你的未来,希望各位家长经常与老师保持联系,共同寻找最好教育方法,让我们共同把孩子的学习进步教育搞得更好,更出色。
篇章4:家长座谈会发言稿:用心呵护,用情浇灌文档【按住Ctrl键点此返回目录】
刚才听了雨虹妈妈的发言,我感触很深。
再次,谢谢她的发言。
我知道,在座的有好些家长朋友都是推掉了手头很重要的工作甚至行程安排,专程来参加咱们今天的这次家长座谈会的。
我现在还很清晰的记得去年的那次家长会,咱班曾小聪的爸爸不仅是推掉了一单十几万的业务项目,甚至还得花上好些时日去调节做好善后工作。
像刚才蔡志勤的爸爸,在跟我聊天的十来分钟里就接了4个电话——这仅只是我知道的,我相信在座的还有很多我不知道的——为了今天的座谈会而做了很大牺牲的家长朋友们。
因此,今天能见到你们在座的每一位,我很是感动!“谢谢”二字,在此刻面对你们为这次座谈会所做的付出来说,显得是那么的苍白,毫无意义。
但我还是得说“谢谢”:谢谢你们对708班的关注,谢谢你们对我工作的支持,更要代孩子们谢谢你们对他们的重视!
说到“感动”,似乎从上学期接手班主任工作以来,我说得最多的两个字就是“感动”——感动于王仲毅、高贝豪能
及时发现并改正自己的不足,日渐优秀;感动于钟雨虹、邓岑、刘付柔、刘荣琪的踏实上进;感动于曾小聪、刘贝贝、彭浩城
的带病坚持上课;感动于俸超、周德庆很长一段时间独自在家
的自理自立;感动于汤健培、蔡强、査善聪的默默无闻和淳朴
善良;感动于张洪杰、李嘉妮为父母分担的懂事勤劳;感动于邓国安、蔡高峰的做事认真负责,更感动于蔡志勤、谢细东、黄伟豪、蔡伟明的贴心和善解人意……还有很多很多……
真的!在这里,孩子们带给我的感动实在是太多太多了。
咱班这群孩子,尽管偶有淘气顽皮,但他们的心还是很善良的。
很多时候,他们都是默默地在为我排忧解难。
尤其是那帮旁人甚至连自己的父母家人看来都是很“坏”的孩子,特别特别让我感动。
因为我知道:这几个孩子确实是什么坏事都能干得出来,但他们明白,要是自己那样做了,会让我难过伤心,所以很多很多时候,他们都克制住了。
甚至还有好些个孩子遇到了困难,怕我操心牵挂而不让其他同学告诉我……这些种种,都令我深深感动!所以借此机会,最真诚地向你们说声“谢谢”:谢谢你们送给我这群热情大方又善解人意的孩子!
看来我们的孩子并不都是如我们家长朋友们所想象的那
样差劲的,至少他们有一颗单纯又善良的心。
只要我们用心去呵护这颗心,用情去浇灌这颗心,它迟早会带给我们惊喜的!
在此,我想冒昧地给在座的家长朋友们推荐一则故事——《爸爸,我能买你一个小时吗》(内容略)……
故事到此戛然而止,但我想我们的内心却并不就此平静。
是啊,我们总是想当然地以为:我拼命地去赚钱,给孩子丰裕的物质生活,为这个家创造优越的条件了就是对他们的爱;我们也同样想当然地以为:我为孩子为这个家所做的一切,他们都会理解会支持。
其实不然,世界是矛盾的,父母们所有的苦都自己承担,只是希望孩子可以幸福,但孩子需要的却仅仅是一份关注。
正如故事里所言“孩子真正需要的,是与最亲的人相依相处”,哪怕每天仅一个小时,甚至只是一家人围在一张桌一起吃个饭——如此简单而已!
有的家长说,现在孩子大了,喜欢独立了,他们放学回
到家放下书包后几乎连影儿都见不到,哪里还会想着跟我们多待一会儿啊?我想说的是:我们的关心足够吗?我们的爱到位吗?恐怕更多的时候是忙于工作,忙于应酬而无暇顾及他们的情况吧。
久而久之,他们能不与网络游戏结伴吗?能不想着去外面跟别人瞎混吗?
有时候想想:孩子们其实挺无辜的。
在他们小的时候,
我们的父母奔波于工作生计而没多的时间来顾及他们的学习习惯,而现在却突然之间对他们的学习成绩是如此地在乎。
这让。