护士长竞聘演讲 ppt课件

护士长竞聘演讲
一、护理质量与安全
护理质量管理是护理管理的核心，安全管理是护理管理的 重点，是护理质量的保证。
我会按照护理质量标准，每月对科内护理质量进行自查， 对存在问题进行原因分析、提出整改措施并落实。
安全方面严格执行核心制度，做好事前控制，重在预防， 抓好对患者病情的观察、掌握，做好患者的沟通、解释工 作，注意细节，及早发现纠纷苗头，妥善解决。
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三、抓业务学习，增强科研意识
注重业务学习、强化在职培训；通过每月护理查房，业务 学习不断掌握新技术和新业务；组织责任护士参加本组医 生查房；重点培训低年资护士的“三基三严”、专科操作 技能、应急能力及护理文书书写能力等。
我有撰写护理论文的经验，可以带领护士在工作中总结护 理经验，写论文。
注重环节管理，做到“三勤”，勤巡视、勤观察、勤倾听。
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二、以身作则，率先垂范，增强科室凝聚力
我相信“喊破嗓子不如做出样子”“榜样的力量是无穷的 ”，要真正做到“群雁高飞头雁领”。
我将在技术上精益求精，努力提高护理水平，以自己的言 行去影响带动护士。
我决心在工作实践中坚持不懈地学习，不断总结、不断提 高；认真履行护士长职责和义务，遵守院部规章制度及 操作规程；严格病房安全、质量管理,为病人创造一个安 全、舒适、整洁的住院环境。
护士长竞聘演讲
我知道护士长工作十分重要，她既是医院护理管理 系统的中层骨干，又是上下沟通的桥梁；在业务 技能方面是一只“领头雁”；在科室管理方面是 能干的“管家婆”。
我也深知神经内科监护室是新组建科室，是重症患 者的集中地，是全院有名的最忙、最累的科室。 选择神经内科监护室，不是我一时的冲动，而是 我深思熟虑后的选择，我已做好奉献的准备。
心怀感恩，勇往直前
急诊科
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我是急诊科的 ，本科毕业，主管护师。 2007年经过笔试、面试后参加安徽省急 诊急救专科护士培训。
竞聘科室-----神经内科监护室
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一、专业知识扎实，临床经验丰富
十六年的急诊护理工作历练，让我积累了丰富的人生阅历和
一线工作经验,养成了乐于学习、善于接受新生事物的好习惯， 培养了我良好的临床反应能力。急诊急救专科护士培训学习， 使我的理论知识和操作技能得到提高。
验
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பைடு நூலகம்
四、思想成熟、遇事冷静、有责任心、乐于奉献
“三甲”中表现
加班加点、随叫随到和护士长一起完善科室资料，苦练操 作、组织并参加演练；指导科室低年资护士的练习急救技 能，专家检查时我总是积极主动细致的回答问题。
工作中表现 成长中收获
一方面，我是护士长的得力助手，能主动帮助护士长协调科室事务；
2009年我被评为“优秀带教组长” 2012年急诊科被评为“皖南医学院优秀实习科室” 2012年急诊科被评为“安徽省急诊急救专科护士实习基地”
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三、有良好的组织沟通协调能力
➢ 平时我还注重管理知识的学习 ➢ 具有一定的行政管理意识 ➢ 协调能力 ➢ 良好的心理素质
✓ 从事急诊科带教组长工作5年 ✓ 组织和管理能力得到锻炼 ✓ “三甲”期间有组织护理演练的经
能为科室的工作出谋划策，深得护士长及护理姐妹们的信任。 另一方面遇到一些情绪激动和处理尴尬的患者时，我都能保持良好的 心态，冷静的头脑，耐心而娴熟的与患者沟通，细致的做好患者的安 抚工作。
由于表现优秀两次被评为“六好职工”。这其间倾注了领导、 护士长无数的心血，也渗透着护士姐妹们的关心与支持。 在这里我表示衷心的感谢！
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四、加强沟通，增进协调
以谦虚、谨慎和积极工作的态度对待领导; 以和睦相处、取长补短的态度处理与兄弟科室间的关系; 以高度的同情心和责任感对待病人及家属; 以博爱之心来体察、理解科室的每位护士和其他工作人员
，努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事 讲效率。 在科主任的带领下，共同构建一个温馨、和谐、愉快、融 洽的团队。
理论知识
医院“三基”考试，多次名列前茅
操作技能
全院呼吸机护理操作示教老师
科室护理操作示教老师
辛勤工作之余，我不忘钻研业务，撰写护理论文,共发表三篇 论文
2008年 吸痰方法的研究现状 《护理研究》 2010年 改良进针法在肥胖患者皮试中的应用《齐鲁护理杂志》 2011年 优化转运流程在急诊危重患者院内转运中的应用《齐鲁护理杂志》
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五、培养经营意识，培养主人翁精神，以科 为家，在保障优质服务的同时创造最大的 经济效益。
最后，我要说的是，无论这次竞聘的结果如何， 我都会正确对待，认真接受组织的考验。如果我竞 聘成功,我一 定虚心向有经验的老师学习,决不辜负 领导和同志们的期望,一 定会在新的岗位上作出新 的成绩。假如未能竞聘成功，我仍然会一 如既往 地勤奋工作，无怨无悔的坚守在本职工作岗位上， 做一 个优秀的护理人员，把南丁格尔精神发扬光 大。
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二、带教经验丰富
担任急诊实习带教组长后更 新带教计划、以身作则，严 格带教，积累了大量的临床 带教经验。在09年的“三甲” 创建和12年的“三甲”复审 时，我承担了科室低年资护 士的培训工作，连续三年为 全院低年资护士示教呼吸机 操作。这宝贵的工作经验让 我明白：如何做好“传、帮、带！