英语：《完形填空》课件(全国通用)
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中考英语总复习课件：完形填空(共15张PPT)
1. A. said B. told C. talked D. spoke
2. A. us B. me C. her D. them
3. A. learning B. learns C. will learn D. to learn 4. A. friends B. children C. members D. enemies
完形填空是介于单项选择和阅读理解之间的一种题型， 考查学生在具体语 言环境中对文章的篇章结构、中心思想、推理判断、词语辨析、习惯用法、 固定搭配等方面的能力要求， 对所学内容的综合运用能力、快速阅读理解能 力和推理判断能力也有要求。 1. 通览全文， 领会大意。做题时应该先越过空格， 通读全文， 理顺题意 ， 找出关键信息。由于完形填空属于障碍性阅读， 抓住文章的首句(段)、尾 句(段)有助于把握文章的主旨大意。
it with others.” It's true. Friends make __2__ enjoy the taste of our success and
joys(快乐) and comfort us in our challenging moments. They provide a mirror(镜 子) for us __3__ more about ourselves. I've always looked at friends as family
文是否流畅、逻辑关系是否合理。复查时， 从语法入手， 检查句子的时态、 主谓一致、代词的数、格及词语的搭配等是否合理。
As the saying goes, “Friends are treasure in our lives.” I remember when I was growing up, my mom always __1__， “Half the fun of doing anything is sharing
完形填空讲解ppt课件
与上下文意思一致吗？
4）始终没有办法选的先打个问号，放着。往下做。 4，做完之后，再通读全文，补做不会的。确保整篇文章意思连贯。
;.
4
【例题解析】完形填空：阅读下面短文，选出最佳答案 “Ring… ring…” the telephone suddenly rang. Sam got up to 1 the call. It was his aunt. “Sam,
this morning and ....” “Don't say anything about it,” his teacher 12 him. “Don’t try to come late next time!” Sam said yes and walked to his 13 quickly. But when he tried to do the paper, he could not 14
“Oh, my goodness! T第h4e空re’，s agneitmdpreorstsaendt 意3为t“od穿ay衣,”服Sa”m，sh要ou注te意d o这ut个. 短语的完整性。
He hurried to wash his face and get 4 . When he was going to leave the house, he 5 that he had not
D. fast
8第. 6空A.要wo注rr意ie分d 析备选B.项fr的ee意第义7；空C从.中b后u应s文y填hfeashtDa，d. c因naorSetafpumlut要a迟wa到y了hi。s books可知选B最合适，因书
9. A. 1ate
B. ill第8空中要注应意该在C是形. lo放容ne在词ly课后桌接D上w.r。riteiandgy，故选busy。
4）始终没有办法选的先打个问号，放着。往下做。 4，做完之后，再通读全文，补做不会的。确保整篇文章意思连贯。
;.
4
【例题解析】完形填空：阅读下面短文，选出最佳答案 “Ring… ring…” the telephone suddenly rang. Sam got up to 1 the call. It was his aunt. “Sam,
this morning and ....” “Don't say anything about it,” his teacher 12 him. “Don’t try to come late next time!” Sam said yes and walked to his 13 quickly. But when he tried to do the paper, he could not 14
“Oh, my goodness! T第h4e空re’，s agneitmdpreorstsaendt 意3为t“od穿ay衣,”服Sa”m，sh要ou注te意d o这ut个. 短语的完整性。
He hurried to wash his face and get 4 . When he was going to leave the house, he 5 that he had not
D. fast
8第. 6空A.要wo注rr意ie分d 析备选B.项fr的ee意第义7；空C从.中b后u应s文y填hfeashtDa，d. c因naorSetafpumlut要a迟wa到y了hi。s books可知选B最合适，因书
9. A. 1ate
B. ill第8空中要注应意该在C是形. lo放容ne在词ly课后桌接D上w.r。riteiandgy，故选busy。
完型填空PPT课件
在选择答案时，要考虑到固定搭配和 习惯用法的正确性。
注意空格处所需的单词或短语是否与 固定搭配或习惯用法相符。
03
常见错误类型及避免方法
忽视上下文联系导致误选
忽略文章主题和中心思想，仅凭 局部信息选择答案。
不注意上下文中词汇、语法和逻 辑的连贯性。
避免方法：通读全文，理解文章 大意；关注上下文中的提示和线
提供一些额外的练习题目，让学生在课堂上进行实战演 练，巩固所学知识。
05
学生自主练习与互动环节
提供多篇不同难度的完型填空文章供学生选择练习
01
02
03
初级难度
针对初学者，提供简单、 明了的完型填空文章，帮 助学生熟悉题型和解题方 法。
中级难度
适当增加文章长度和难度， 引入更多词汇和语法结构， 提升学生解题能力。
避免盲目猜测和主观臆断
在没有充分理解文章和上下文的情况下 进行猜测。
凭借个人主观感受或经验进行选择，忽 视客观事实。
避免方法：理性分析，结合文章和上下 文进行推断；尊重客观事实，避免主观
臆断。
04
实例分析：完型填空解题过程演示
选择一篇具有代表性的文章进行讲解
选取一篇难度适中、内容有趣的完型填空文章。 文章主题应涉及日常生活、社会文化、科普知识等，以引起学生兴趣。
提高了词汇量和语法水平，增 强了阅读理解能力
通过实战演练，熟悉了完型填 空的考试形式和难度
学会了如何分析文章结构和上 下文，提高了答题准确率
展望未来，提出改进建议和方向
加强词汇和语法的系统学习，提高语 言基础能力
增加阅读量，扩大知识面，提高阅读 速度和准确性
加强完型填空的模拟训练和实战演练， 提高应试能力
【公开课课件】高考英语备考《完形填空》课件(共39张PPT)
Step2 Reread and choose the best answer for each blank by using some methods. （借助于一些恰当的方法选择最佳答案） Step3 Read the passage again and check the answers.（复读检查）
答案分配规律
最后一招
蒙一个,快闪
某生高考完形填空答案：
DBBCC CBDBA CDDAB CBDDB
A:2 B:7
四处连选
惨了
08--10年完形答案分布
试选选 选 选 二 三四 连 连连
卷 A B C D 选 选选 08 6 5 4 5 0 0 0
09 4 6 6 4 1 0 0
10 5 6 4 5 2 0 0
B.rainy
C.cloudy
D.snowy
Tip Four: Get hints
From
words differentiation
and set phrases (词语辨析, 固定短语）
重新审视全文
检查整体性
读 再 她一次
验证修改答案
完形填空解题 “三字经”
读
抓住整体
填
推敲细节
读
通读检查
排除法C. twenty-fo NhomakorabearD. twenty- five
2)…,she was always waiting at the bus stop
around 8:00. On 39 days, she wore
heavy clothes and a pair of woolen gloves.
39. A.sunny
36. A. class B. club C. team D. board
答案分配规律
最后一招
蒙一个,快闪
某生高考完形填空答案：
DBBCC CBDBA CDDAB CBDDB
A:2 B:7
四处连选
惨了
08--10年完形答案分布
试选选 选 选 二 三四 连 连连
卷 A B C D 选 选选 08 6 5 4 5 0 0 0
09 4 6 6 4 1 0 0
10 5 6 4 5 2 0 0
B.rainy
C.cloudy
D.snowy
Tip Four: Get hints
From
words differentiation
and set phrases (词语辨析, 固定短语）
重新审视全文
检查整体性
读 再 她一次
验证修改答案
完形填空解题 “三字经”
读
抓住整体
填
推敲细节
读
通读检查
排除法C. twenty-fo NhomakorabearD. twenty- five
2)…,she was always waiting at the bus stop
around 8:00. On 39 days, she wore
heavy clothes and a pair of woolen gloves.
39. A.sunny
36. A. class B. club C. team D. board
第六章 完形填空与短文填空(课件)通用版英语六年级下册
知识点3 选词填空
选词填空是在方框中给出所有空缺的词，要求学生将给出的 词对号入座，所填单词可能会发生一些词形的变换。
解题技巧： 1．研究词汇，标记词性。 2．通读全文，了解大意。 3．逐句分析，初步填词。 4．复读短文，验证答案。
选词填空，每空一词，每词限用一次。
piano read name friend eleven
( A ) 1.A.beside B．under ( C ) 2.A.children B．peoples
C．in C．people
( B ) 3.A.and ( C ) 4.A.nice ( C ) 5.A.drawing
B. but B．good B．dancing
C. or C．well C．singing
对应训练
fly he wind have wash basketball is go watch it together. In the evening we 7._w_a_t_c_h_e_d_ TV. We 8.___h_a_d___ a nice day. On Sunday morning,I played 9._b_as_k_e_t_b_a_ll_ with my friends. In the afternoon I 10._w__a_sh_e_d__ clothes and cleaned my room.
1.__w__a_s___ very busy for me. I 2.__w_e_n_t___ to Jack’s home on Saturday morning. 3.___I_t ____ was Jack’s birthday. I gave 4.__h_im___ a nice present. We cooked noodles together. In the afternoon we went to a park. It was a 5.__w__in_d_y__ day.We 6.__f_l_e_w___ kites
完形填空ppt课件
04
提高词汇量
通过完形填空练习，考生可以 不断积累新词汇和短语，扩大
词汇量。
增强语感
完形填空练习有助于培养考生 的语感和语言直觉，提高语言
运用能力。
锻炼阅读理解能力
完形填空要求考生在理解文章 整体意义的基础上进行选择， 有助于锻炼阅读理解能力。
提高逻辑思维能力
完形填空练习需要考生分析上 下文语境和逻辑关系，有助于
进行详细解释，并给出相关例句以帮助学习者更好地理解和运用所学知识。
04
完形填空常见错误分析
词汇拼写错误
总结词
学生在填写完形填空时，常常因为词汇拼写错误而失分。
详细描述
这类错误通常是由于学生对单词拼写不熟悉，或者在填写时 粗心大意造成的。为了减少这种错误，学生应该加强词汇记 忆和拼写训练，注意单词的正确拼写和用法。
完形填空的常见类型
01
02
03
句子填空
提供不完整的句子，要求 考生根据上下文选择合适 的词填空。
短文填空
提供不完整的短文，要求 考生根据短文内容和上下 文语境选择合适的词填空 。
段落填空
提供不完整的段落，要求 考生根据段落内容和上下 文语境选择合适的词填空 。
完形填空在语言学习中的作用
010203中级练习：难度适中的文章与选项
总结词：能力提升
输标02入题
详细描述：中级练习的文章长度和难度适中，适合有 一定基础的学习者。通过此阶段的练习，可以提高学 习者对文章的整体把握能力。
01
03
解析部分：对文章进行整体分析，指出文章的主题、 结构和关键信息。同时，对每个空格的答案进行详细
解释，强调词汇的搭配和语境理解。
提高逻辑思维能力。
高考英语完形填空课件完形填空(共47张PPT)
例 ［课标全国I 2014］
For example, on Christmas morning, children are excited about 43(playing) with their new toys. But their 44(interest) soon wears off and by January those 45(same) toys can be found put away in the basement… And, like the child in January, they go searching for new 60 . A.Pets B.toys C.friends D.colleagues
例1
Some parts of the water are very shallow, but in some places it is very, very_______.
A.deep
B.high
C.cold
D.dangerous
【解析】but表示转折关系，
所 以 设 空 处 应 填 shallow 的 反义词，故A项正确。
干扰项来增加试题难度，考查学生的语言基本功和灵活运用能力，所以 在平时的学习中，要逐渐培养自己的“语感”，不要受母语的影响。
应考思路
(3)发挥逻辑思维能力，挖掘文章寓意、隐意
近几年高考完形填空以叙事为主，有时加入一定的议论和说明， 内容贴近生活，表层意思易于理解，所以很容易使考生产生“轻敌”心 理。有的考生做完一篇完形填空以后，自我感觉不错，但正确率并不 高，原因是这些考生仅仅理解了文章的表层含义，而忽略了其深层含 义。事实上，高考完形填空文章大都包含一定的哲理、寓意，具备深 层探寻的可能性。这就要求考生不仅要明确文章的表层意义，还要挖 掘出文章的深层含义，做到“表里一致”。
2024年完形填空公开课ppt优秀课件
2024/3/1
02
寻找上下文线索
空格前后的词语、句子或段落 通常能提供线索，帮助确定空
格处应填入的词语。
03
理解文章大意
在阅读过程中，要把握文章的 整体脉络和中心思想，以便更
好地理解上下文。
9
固定搭配法
03
熟悉常用短语和固定搭配
注意词语辨析
避免中式英语
掌握一定量的常用短语和固定搭配，有助 于快速准确地填写空格。
忽略固定搭配中的介词、冠词等 细节，导致失分。
未能根据语境判断固定搭配的正 确性。
2024/3/1
24
逻辑关系理解不清导致选项错误
对句子之间的逻辑关系理解不准确，如因果、转折等。
忽略文章中的连接词和过渡句，导致选项逻辑混乱。
2024/3/1
未能根据上下文推断出空格处所需的逻辑关系。
25
排除法运用不当导致答案遗漏
挖掘深层含义
透过表面现象，理解作者的写作意 图和深层含义，以及文章所反映的 社会现象和问题。
16
夹叙夹议文章解题策略
01
区分叙述和议论
识别文章中的叙述和议论部分 ，理解各自的作用和意义。
02
关注过渡和衔接
注意叙述和议论之间的过渡和 衔接，理解作者的写作思路和
意图。
03
分析议论部分
对议论部分进行深入分析，理 解作者的观点、立场和态度。
识别并理解作者采用的说明方法，如定 义、分类、举例、比较等。
挖掘深层含义
透过表面现象，理解作者的写作意图和 深层含义。
15
议论文解题策略
明确论点
识别文章的中心论点和分论点，理 解作者的观点和立场。
分析论据
识别并理解作者用来支持论点的论 据，包括事实、数据、例子等。
02
寻找上下文线索
空格前后的词语、句子或段落 通常能提供线索，帮助确定空
格处应填入的词语。
03
理解文章大意
在阅读过程中，要把握文章的 整体脉络和中心思想，以便更
好地理解上下文。
9
固定搭配法
03
熟悉常用短语和固定搭配
注意词语辨析
避免中式英语
掌握一定量的常用短语和固定搭配，有助 于快速准确地填写空格。
忽略固定搭配中的介词、冠词等 细节，导致失分。
未能根据语境判断固定搭配的正 确性。
2024/3/1
24
逻辑关系理解不清导致选项错误
对句子之间的逻辑关系理解不准确，如因果、转折等。
忽略文章中的连接词和过渡句，导致选项逻辑混乱。
2024/3/1
未能根据上下文推断出空格处所需的逻辑关系。
25
排除法运用不当导致答案遗漏
挖掘深层含义
透过表面现象，理解作者的写作意 图和深层含义，以及文章所反映的 社会现象和问题。
16
夹叙夹议文章解题策略
01
区分叙述和议论
识别文章中的叙述和议论部分 ，理解各自的作用和意义。
02
关注过渡和衔接
注意叙述和议论之间的过渡和 衔接，理解作者的写作思路和
意图。
03
分析议论部分
对议论部分进行深入分析，理 解作者的观点、立场和态度。
识别并理解作者采用的说明方法，如定 义、分类、举例、比较等。
挖掘深层含义
透过表面现象，理解作者的写作意图和 深层含义。
15
议论文解题策略
明确论点
识别文章的中心论点和分论点，理 解作者的观点和立场。
分析论据
识别并理解作者用来支持论点的论 据，包括事实、数据、例子等。
高中英语完形填空优质课PPT课件
———————————
something that happened during that visit.
( ) A. and B. for C. but D. as
6
第6页/共20页5、固定搭源自法多倾向考查动词、名词、形容词与介词的搭配 及典型句子结构的搭配 Here’s a fellow who just walked into a bank and helped himself＿＿so much money. ( ) A. for B. by C. to D. of
The gentleman said no and told me that he 42 to go to the nursing home to eat breakfast with his 43 . He told me that she had been 44 for a while and that she had a special disease.I asked if she would be 45 if he was a bit late. He replied that she 46 knew who he was，and that she had not been able to 47 him for five years now. I was 48 , and asked him，“And you 49 go every morning，even though she doesn’t know who you are?”
___
（ ）36. A. reached B. arrived
C. got
D. led
5
第5页/共20页
4、逻辑分析法
理清文章的脉络，弄清上下文的关系。
something that happened during that visit.
( ) A. and B. for C. but D. as
6
第6页/共20页5、固定搭源自法多倾向考查动词、名词、形容词与介词的搭配 及典型句子结构的搭配 Here’s a fellow who just walked into a bank and helped himself＿＿so much money. ( ) A. for B. by C. to D. of
The gentleman said no and told me that he 42 to go to the nursing home to eat breakfast with his 43 . He told me that she had been 44 for a while and that she had a special disease.I asked if she would be 45 if he was a bit late. He replied that she 46 knew who he was，and that she had not been able to 47 him for five years now. I was 48 , and asked him，“And you 49 go every morning，even though she doesn’t know who you are?”
___
（ ）36. A. reached B. arrived
C. got
D. led
5
第5页/共20页
4、逻辑分析法
理清文章的脉络，弄清上下文的关系。
《完形填空公开课》课件
完形填空题目要求学生根据上下文语 境进行推理和判断，这有助于培养学 生的逻辑思维能力。
提高英语综合能力
学习完形填空有助于提高学生的英语 综合能力，包括词汇、语法和阅读能 力。
未来学习的方向
01
02
03
深入学习语法知识
为了更好地完成完形填空 题目，学生需要深入学习 语法知识，掌握句子的结 构和语法的规则。
完形填空的常见题型
01
02
03
04
词汇选择题
考察考生对词汇的理解和运用 能力，要求考生根据上下文选
择最合适的词汇。
语法结构题
考察考生对语法规则的掌握程 度，要求考生根据语境选择正
确的语法结构或短语。
语境理解题
考察考生对文章上下文的理解 能力，要求考生根据文章内容
选择最合适的答案。
逻辑推理题
考察考生的逻辑推理能力，要 求考生根据文章中的线索进行 推理，得出最合理的答案。
2023 WORK SUMMARY
《完形填空公开课》 ppt课件
REPORTING
目录
• 完形填空简介 • 完形填空的解题技巧 • 完形填空的常见考点 • 完形填空的练习与提高 • 总结与展望
PART 01
完形填空简介
完形填空的定义
完形填空是一种语言测试题型，其名取自于“完形程序”和“填空”两个词的结 合。这种题型要求考生在提供的文章中，根据上下文语境，选择最合适的词汇或 短语来补全文章，使文章在语法和语义上完整。
完形填空通常出现在英语考试中，如托福、雅思、SAT等标准化考试，以及日常 的英语课程考试中。
完形填空的重要性
完形填空是英语语言测试中的重要组 成部分，能够全面考察考生的语言知 识、阅读理解能力和逻辑思维能力。
高中英语完形填空公开课 (共30张PPT)
help and talked
comment
true triumph
interest
admire/real
1. 梳理人物关系； 2. 理清文章人物关系之间 发生的故事； 3. 特别注意不同情况下的 心理变化。
1. 先易后难
先易: 选出自己确定的答案 对不确定的答案后做 后难：
填空技巧
2. 瞻前顾后 3. 感受 “真、善、美”(尾段ed precious even
mountain of gold that is seven hundred years old
40
41 ask the goverment for...;but they refused
permission
The known information
48
49 50
overtheseven-foot wall hide the books the war broke out; the war was not over a new library war; the bombing stopped move the book; again
51
52 53
1.The journey my daughter Cathy has had with her swimming is as long as it is beautiful. (2016天津) 记叙文：Cathy不适合游泳，但仍坚持不懈，最后被授予最高荣誉。 2. Lainey finished third grade. She had good grades and could read above grade level. But... (2016四川) 记叙文：Lainey不喜欢看书，阿姨用读的方式激发她的兴趣。 3. When I was 13 my only purpose was to become the star on our football team. (2016新课标III) 记叙文：我的偶像Miller失去胳膊，但他的行为让我受益颇深。
高中英语完形填空课件 (共23张PPT)
50 A.then C.finally
B.again D.even
10.(2016全国卷) They told her to stay still until the emergency personnel arrived, _5_3__ she thought the car was going to explode.
7. (2018全国卷） My 10-year-old noticed him and make a comment on how bad it must be to have to stand 44 in the cold wind.
44. A. outside C. by
B. proudly D. angrily
on them except the address of their relative. 语境—词汇
2…. That was a place called “Field of Dreams”. So it sounded like ah_e_a_v_e_n_ to a family struggling to live in Sweden.
文章原句： 1.He accompanied by his wife and five children boarded a boat and floated for days and days before arriving in New York. 非谓语动词
I w__a_s_a_c_c_o_m__p_a_n_i_ed(accompany) by my parents to the hospital last night. 谓语动词
根据本节课所学习的方法，从文章中找出 相应的句子。
完形填空教学课件
第四十五页，编辑于星期一：七点 五十三分。
第四十六页，编辑于星期一：七点 五十三分。
第四十七页，编辑于星期一：七点 五十三分。
第三十八页，编辑于星期一：七点 五十三分。
第三十九页，编辑于星期一：七点 五十三分。
第四十页，编辑于星期一：七点 五十三分。
第四十一页，编辑于星期一：七点 五十三分。
第四十二页，编辑于星期一：七点 五十三分。
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第二十一页，编辑于星期一：七点 五十三分。
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第十二页，编辑于星期一：七点 五十三分。
第十三页，编辑于星期一：七点 五十三分。
第十四页，编辑于星期一：七点 五十三分。
第十五页，编辑于星期一：七点 五十三分。
第十六页，编辑于星期一：七点 五十三分。
第一页，编辑于星期一：七点 五十三分。
第二页，编辑于星期一：七点 五十三分。
第三页，编辑于星期一：七点 五十三分。
第四页，编辑于星期一：七点 五十三分。
第五页，编辑于星期一：七点 五十三分。
第六页，编辑于星期一：七点 五十三分。
第七页，编辑于星期一：七点 五十三分。
第八页，编辑于星期一：七点 五十三分。
相关主题
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been__1__reducing the size and weight of video-cassette recorders to make the equipment more___2___. 1.a.steadily b.constantly c.frequently d.essentially 2.a.valuable b. portable(轻便的) c.selective d.economical
地名、日期、数字不在之列。隔词数越少， 题目越难；反之亦然。 3. 选项多为一词，偶会为词组。四选项为同一类 词或属同一范畴，或近义或形异义，或与前 后配成词组。故干扰性、迷性大。
高考英语完形填空命题特点
4.考查单词以实词(v.,n.,adj.,adv,pron.)为主 ，虚词(conj.,prep.)为辅。实词一般占80%90%，其中又以动、名、形为主。
•按词类分： 1.实词
例3: About 120,000 people_1__to the city every year. They come for the few_2__jobs, which are usually no better than__3__they left.
1.a.change b.arrive c.drive d.move 2.a.possible b.popular
c.shouldn't’t go gone
d.shouldn’t have
例8：(词组)
We __1_about when man first began to use salt,but we do know that it has been used in many different ways throughout the history._2__,it is recorded in many books that people who lived over 3000 years ago ate salted fish.thousands of years ago in Egypt,salt__3__the dead.
1.a.Obviously b.Unfortunately c.Naturally d.Occasionally
2.a.reason rmation c.warning d.notice
•按词类分： 1.实词
例2: Over the last few years manufacturers have
一. 按词类分： 11.实.实词词 22.虚.虚词词 33.词.词组组
二. 按形式分： 11.单.单纯纯性性选选择择 22.常.常识识性性选选择择
3.近义词选择 4.近形词选择 5.惯用法选择
三. 按句义选择 四. 按语义选择
•按词类分： 1.实词
例1： Everyone wants to be healthy and happy. __1__, illness or accidents may occur without__2__.
1.a.While
b.Once
c.As soon as d.Whenever
2.a.with b.by c.for d.at
•按词类分： 2.虚词
例5: when I have free time, I go _1__a long
walk. Some people read books or watch TV_2__others have sports. 1.a.to b.for c.on d.with 2a.and b.but c.yet d.while
1.a.have all known b.have no idea
c.haven’t any ideas d.have an idea
完形填空
高考英语完形填空趋势
▪ 从近几年全国高考的完形填空来看，已经 不再考核学生语法方面的知识了，而是从 语义搭配、结构搭配、惯用解整篇文章 的基础上，才能作出正确的判断。
高考英语完形填空命题特点
1. 短文长度200词左右，生词少，难度适中。 2. 首句无空格，提供语境。5-10词设一人名、
5.以考查学生对文章的整体理解和词汇的意 义把握为主。有些要结合常识才能正确选 项；有些甚至要求在通篇理解的基础上， 正确把握上下文的逻辑关系，才能正确判 断和选择。
英语完形填空解题步骤
1. 通读全文，统揽全局。 2. 逐句分析，确定选项。 3. 通盘理解，上下一致。 4. 复读全文，核对答案。
完形填空解题分类实例分析
•按词类分： 2.虚词
▪ 例6: ▪ the audience waited__1_silence while
their aged speaker searched among his notes_2__the figures he could not remember. ▪ 1.a.for b.in c.at d.during ▪ 2.a.for b.of c.about d.on
c.available (可用的) d.convenient 3.a.one b.the one c.ones d.the ones
•按词类分： 2.虚词
例4：
__1_you have chosen an article to read, you will find the important general information_2__the key facts in the first few paragraphs.
按词类分： 3.词组
▪ 例7：
He was only fourteen and was not good at swimming__1_.So he _2__into that place.
1.a.after all b.in all
c.at all
d.for all
2.a.needn’t go
b.needn’t have gone
地名、日期、数字不在之列。隔词数越少， 题目越难；反之亦然。 3. 选项多为一词，偶会为词组。四选项为同一类 词或属同一范畴，或近义或形异义，或与前 后配成词组。故干扰性、迷性大。
高考英语完形填空命题特点
4.考查单词以实词(v.,n.,adj.,adv,pron.)为主 ，虚词(conj.,prep.)为辅。实词一般占80%90%，其中又以动、名、形为主。
•按词类分： 1.实词
例3: About 120,000 people_1__to the city every year. They come for the few_2__jobs, which are usually no better than__3__they left.
1.a.change b.arrive c.drive d.move 2.a.possible b.popular
c.shouldn't’t go gone
d.shouldn’t have
例8：(词组)
We __1_about when man first began to use salt,but we do know that it has been used in many different ways throughout the history._2__,it is recorded in many books that people who lived over 3000 years ago ate salted fish.thousands of years ago in Egypt,salt__3__the dead.
1.a.Obviously b.Unfortunately c.Naturally d.Occasionally
2.a.reason rmation c.warning d.notice
•按词类分： 1.实词
例2: Over the last few years manufacturers have
一. 按词类分： 11.实.实词词 22.虚.虚词词 33.词.词组组
二. 按形式分： 11.单.单纯纯性性选选择择 22.常.常识识性性选选择择
3.近义词选择 4.近形词选择 5.惯用法选择
三. 按句义选择 四. 按语义选择
•按词类分： 1.实词
例1： Everyone wants to be healthy and happy. __1__, illness or accidents may occur without__2__.
1.a.While
b.Once
c.As soon as d.Whenever
2.a.with b.by c.for d.at
•按词类分： 2.虚词
例5: when I have free time, I go _1__a long
walk. Some people read books or watch TV_2__others have sports. 1.a.to b.for c.on d.with 2a.and b.but c.yet d.while
1.a.have all known b.have no idea
c.haven’t any ideas d.have an idea
完形填空
高考英语完形填空趋势
▪ 从近几年全国高考的完形填空来看，已经 不再考核学生语法方面的知识了，而是从 语义搭配、结构搭配、惯用解整篇文章 的基础上，才能作出正确的判断。
高考英语完形填空命题特点
1. 短文长度200词左右，生词少，难度适中。 2. 首句无空格，提供语境。5-10词设一人名、
5.以考查学生对文章的整体理解和词汇的意 义把握为主。有些要结合常识才能正确选 项；有些甚至要求在通篇理解的基础上， 正确把握上下文的逻辑关系，才能正确判 断和选择。
英语完形填空解题步骤
1. 通读全文，统揽全局。 2. 逐句分析，确定选项。 3. 通盘理解，上下一致。 4. 复读全文，核对答案。
完形填空解题分类实例分析
•按词类分： 2.虚词
▪ 例6: ▪ the audience waited__1_silence while
their aged speaker searched among his notes_2__the figures he could not remember. ▪ 1.a.for b.in c.at d.during ▪ 2.a.for b.of c.about d.on
c.available (可用的) d.convenient 3.a.one b.the one c.ones d.the ones
•按词类分： 2.虚词
例4：
__1_you have chosen an article to read, you will find the important general information_2__the key facts in the first few paragraphs.
按词类分： 3.词组
▪ 例7：
He was only fourteen and was not good at swimming__1_.So he _2__into that place.
1.a.after all b.in all
c.at all
d.for all
2.a.needn’t go
b.needn’t have gone