初三生活的苦与乐

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生活的苦与乐初三作文开头和结尾

生活的苦与乐初三作文开头和结尾

生活的苦与乐初三作文开头和结尾人生苦短,唯有数十度春秋。

在成长的路上,苦与乐,交织成了我们精彩的生活。

生活,是一个苦中作乐的过程。

黎明起,午夜息,勤奋学,人不堪其苦,此乃成长也!下面就是xx给大家带来的生活的苦与乐作文,希望能帮助到大家!生活的苦与乐初三作文开头和结尾1天公不作美,本是艳阳高照的大晴天,不知不觉中,却已罩上了一层灰蒙蒙的乌云,一伸手,便有几颗雨滴落入我的掌心,带着对天气的担心与去春游的迫切心情,我来到学校。

一大早,班里一片沸腾,谁都安宁不下,期待着即将到来的春游,渴望着与同学分享美味的零食。

我们整装待发,虽然,天已下起了淅淅沥沥的小雨,却抵挡不住我们对春游的热望。

苦实验中学大部队浩浩荡荡地出发了,一向严肃的老师们露出会心的笑容,成了我们的好伴侣。

同学们掩饰不住心中的喜悦,一个个都如同出笼的小鸟般欢快,即使大家知道,等待我们的,是无限的劳累。

果然,才走了三四里,刚才还欢喜雀跃的我们已垂下了头,拖着沉重的步伐,双腿如灌了铅似的,抬不起来。

此时,背包里的零食也如同一块块石头,成为我们身上的负担。

弯弯曲曲的山路更是为我们的行程增添了难度,到上坡时,我更是喘得上气不接下气。

迎面飞来的蝴蝶,对我已没有诱惑力,支撑我前行的是脑中闪现野餐的情景。

同学们有的一瘸一拐,有的面红耳赤,汗从耳根一滴滴地淌下来,可他们也都咬牙坚持住,期盼着能早点到达目的地。

乐终于来到了景色怡人的小仙都,我长舒了一口气,感觉从未有过的轻松与愉快,心中满满的成就感,一切不适与劳累都消失了。

我铺下餐布,一屁股坐下,放下零食,立刻开吃。

同学们也都拿出自己辛辛苦苦带来的美食与大家分享,大家听着音乐,吃着零食,说着笑话,打打闹闹,无比悠闲惬意。

老师们更是开心,完全融入同学中,这边聊一句,那边吃一点,已全然没有了平日的严肃。

未经历风雨,怎能见彩虹!春游结束了,但在这个过程中的苦与乐,却是我宝贵的体验,它留给我美好的回忆,激励自己在面对困难时能咬紧牙关,积极面对,努力克服,那么终将迎来美好的明天!生活的苦与乐初三作文开头和结尾2日复一日,年复一年。

最新初三的苦与乐作文范文5篇

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最新初三的苦与乐作文范文5篇人有喜怒哀乐,月有阴晴圆缺。

人生就像一个江湖侠客,一直开到某个终点。

难的是这趟旅行的客栈。

只有累了,累了,不想再往前走了,才会误入歧途。

青春就像一场梦,随着春风的到来,它开启了我的梦想。

说到梦,我会想起几句歌词:“我的梦闪着七彩的光。

展开你的翅膀,飞到你想去的地方。

我的梦想是强笑着的。

”你想去哪里?让风来处理吧!带着春风的调笑,我来到江湾中学,那里有香花,有背蜜框的蜜蜂,有高大的树木,有喊麦的小鸟,有识海的老师,有在周围自然玩耍的孩子。

苦:进入初中后,作业像乌云一样滚滚而来。

学习任务之重,压力之大可想而知。

各种作业,如毛毛三月的小雨,不要停;我已经尝够了苦味。

面对各种练习,冥思苦想还是想不通。

考试中的几个大叉比繁重的作业更让我头疼。

早上被打印的音乐吵醒,跑到学校,晚上在戴月回家。

这样的生活很苦。

甜甜:上初中一年左右,深深体会了无数的快乐。

平日里同学之间的一句玩笑,一句祝福,一张纸条,都给我们的初中生活带来了乐趣,平日里同学们更是乐此不疲。

老师在平日里表现出一道难题,让各种“公式”听话一次,驯服二十六个字母,从嘴里迸出来,不是一件开心的事。

当你做好一件事,得到大家的称赞,你的内心也是美好的,不是吗?勤奋擅长勤奋、稀缺性和游戏性,行动被思维摧毁。

如果它不能熄灭,你可以从书里逃到今晚之后的世界。

不要惊叹世界,让世界惊叹我们。

青春!烧了它!小一:刘美琪小时候一直想快点长大,给自己编织了很多梦想。

然而,我们带着对未来的憧憬成长。

谁知道,我们面对的是无尽的挫折和人生的辛酸。

从踏入中学校园的那一刻起,我就意识到自己以后一定要勇敢面对。

是的,学习和生活密不可分,但却是生活中最难、最复杂、甚至无法解决的问题。

无知,当面对学习上的挫折时,我们只会退缩吗?成绩的优劣给我们增添了无穷的烦恼。

父母的训斥让我们悲痛和愤怒,老师失望的眼神让我们感到羞愧。

这个时候,我们别无选择,只能放弃。

似乎在我们悲伤的世界里,放弃成了我们唯一的选择!但是,我们不会愿意这样沉沦,因为我们的信仰没有改变,我们美好的未来永远不会在我们心中褪色!所以,我们决定重新站起来,寻找我们的幸福。

初三生活的苦与乐作文(通用28篇)

初三生活的苦与乐作文(通用28篇)

初三生活的苦与乐作文无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的初三生活的苦与乐作文,欢迎大家分享。

初三生活的苦与乐作文篇1初三是一粒药丸,它的外面,包着一层诱人的糖衣。

盼望已久的初三总算到来,晚自习更是令人“神往”。

对那些“过来人”的话,总是不以为然。

炎热的夏夜,坐在教室里。

带着些许兴奋,还有一丁点儿自豪。

偶尔,从门缝里吹进来几阵凉风……下课后,大家都走出教室。

欣赏着迷人的月色,皎洁的月光,晃动的树影,还有远处朦胧的灯光……上了第一节晚自习,大家都依依不舍——“假如再上一节,说不定我会很乐意。

”“假如这样下去,初三的日子可就好过了。

”大家对晚自习充满好感。

可一个月不到,大家就开始叫苦了,差点就“造反”了。

“停电喽!不上晚自习喽!”拉一拉灯,“真的停电了!”此时,三年级的楼道内早已炸开了锅,喧哗声,欢呼声,乱作一团。

“‘收工’回家喽!”,“起义”首领带上一些“起义兵”正要冲出教室——连班长都拦不住。

老师的突然出现,使得“起义兵”不知所措,赶忙一窝蜂逃回教室。

老师走后,“别点蜡烛……”“首领”又发话了。

“再等十几分钟……”老师又回来了。

大家立刻安静下来。

教室里仍然有人点着蜡烛,映着微弱的烛光,隐约能看见有人在悄悄说话,有人在沉默,还有人在祈祷……这“十几分钟”马上就要过去了,教室里又沸腾了——“电不会来了…“再等下去还是一样!”大家似乎胜券在握——又开始收拾书包了。

突然,灯亮了,灯光特别刺眼。

大家的心凉了半截。

“假如电还来晚一点,就可以提前回家……”“假如能早点回家,就可以多睡3小时?”我们品尝着甜与苦交融的初三,憧憬着心目中永恒的初三。

初三生活的苦与乐作文篇2我是一名初三学生。

我喜欢找一条漂亮的马路,然后在上面气定神闲地走,走过斑斑树荫的时候我像是走过了自己心中明明灭灭的悲喜苦乐。

初三生活的苦与乐作文

初三生活的苦与乐作文

篇一:《初中生活的苦与乐作文700字》初中生活的苦与乐作文700字初中生活的苦与乐作文700字乐亭三中七年级邵然日子像流水一样逝去,一转眼,初一的生活就要画上一个句号了。

每想至此,心里便久久不能平静。

回眸走过的一年,有考试不及格的沮丧,有艺术节获奖的自豪,有操场边与同学的嬉戏打闹,有孤灯下一个人的黯然神伤……欢笑伴着泪水,甜酒伴着咖啡,初中一年是一部由苦与乐谱写而成的乐章苦不堪言窗外,繁星点点,屋内,作业如山。

爬完“数学山”,再蹚“外语河”,越过“生物岭”,穿过“语文坡”……我似一只迷途的羔羊,又像一只用不知疲倦的骆驼,背负着>老师的厚望,肩扛着父母的嘱托,瘦弱的肩膀已无力承受,苦涩的泪水,只有我独自咽下。

我像一只上紧了发条的钟,疲惫地在枯燥的刻度圈上爬行。

我不需要枷锁就能老老实实地蜷在桌椅的缝隙间,习题和试卷把我们包围,透过厚厚的镜片,我的眼前一片迷茫,我的>快乐和自由,你在哪里?窗外,星星酣然入睡,屋内,我仍在奋笔疾书。

唉,苦不堪言的初中生活!苦中作乐在如此繁忙的初中生活里,我依然有着自己的课外生活——看书。

{初三生活的苦与乐作文}.我踏着徐志摩的足迹,跟他一起《再别康>桥》,我在冰心《繁星》的映照下,体会>母爱的温馨,我与鲁迅一起捡拾童年的梦,我和陶渊明一起品味田园的情。

在书中,我蓦然发现,>成长的的压力像天边乍起的乌云,虽然凝重,但风>雨过后,是美丽的彩虹,成长的苦,像一杯咖啡,苦涩过后,留个我们的是无尽的回味。

畅游书海,放松了我原本紧张的神经,使我在紧张的学习之余,品味到了课外阅读的快乐。

苦中作乐,幸甚至哉。

苦尽甜来品尝了初中生活的甘苦,更磨练了我坚忍不拔的性格。

面对坎坷,我一笑而过,遇到困难,我从不退缩,辛勤的付出得到了回报,几番耕耘,终于迎来了>收获。

金光闪闪的奖状,父母老师的笑脸,是对我的最好奖赏,“莫非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。

”凄风苦雨后,收获的果实更觉甘甜。

苦与乐作文初三【精选5篇】

苦与乐作文初三【精选5篇】

苦与乐作文初三【精选5篇】大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的苦与乐作文初三【精选5篇】,欢迎阅读与收藏。

苦与乐作文初三【精选5篇】一初中生活的苦与乐800字作文初中生活的苦与乐日子像流水一样逝去,三年的初中生活就要画上一个句号了。

每想至此,心里便久久不能平静。

回首往事,有考试不及格的沮丧,有考高分领奖状的自豪,有操场上与同学好友追逐嬉戏,有联欢会上尽情的狂欢,还有毕业前夕留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥不去忘不掉的身影……初中三年是一部由苦与乐谱写而成的乐章。

忘不了曾为一道几何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心,问题解决时又是何等的快乐,真胜过吃巧克力糖和打游戏机;也忘不了几个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤,各执己见,简直伤了和气,最后不得不提请物理老师“仲裁”;更忘不了自习课上,同学们竟然书生意气、指点江山、激扬文字,讨论起波黑战争、卢旺达难民、希望工程、反腐倡廉、严打斗争……且美其名曰“家事国事天下事,事事关心”,结果因扰乱课堂秩序被罚写检讨,尝到自己摘来的苦果,但心里却乐滋滋的,无怨无悔。

初中是少男少女多梦的季节,我的梦想就是能写出一部石破天惊的着作,从此成为蜚声文坛的作家。

为此,我把课余时间都交给了文学,读六声骈文、唐诗、宋词、元曲、明清话本,以增加自己的文学细胞;读《红楼梦》这部中国封建社会的“百科全书”,以了解那个没落的时代;读《三国》以增加智谋;读《西游记》以自娱……别以为我只在历史的`圈子里转悠,我也读金庸、王朔、丛维熙,自己解释说是“增加营养,补充新鲜血液”。

我常常陶醉在大师们用文学营造的氛围里不能自拔,与主人公同喜同忧同苦同乐,结果作业常不能按时完成而屡遭老师的“红牌警告”,在毕业迎考的关键时期,我不得不面对现实,为了今后有条出路,我的爱好不得不被暂时“割舍”,把时间、精力投诸到各门功课的学习上。

初三的快乐与痛苦:苦中带甜的体验500字

初三的快乐与痛苦:苦中带甜的体验500字

初三的快乐与痛苦:苦中带甜的体验500字初三的生活是苦与甜交织的。

每天,我们都在紧张的学习中度过,但同时也在享受着学习的乐趣。

一方面,初三的生活是痛苦的。

每天都要面对大量的作业和考试,这让我们感到很疲惫。

此外,初三的课程难度也增加了,这让许多同学感到很困扰。

为了准备中考,我们不得不放弃很多自己的时间,这让我们的生活变得非常单调。

另一方面,初三的生活也是甜的。

当我们通过努力取得好成绩时,我们会感到非常自豪和满足。

同时,我们也开始感受到成长的快乐。

在初三,我们不仅学习知识,还学习如何与他人合作,如何面对挑战和困难。

这些经历让我们变得更加成熟和自信。

在苦与甜之间,我们学到了很多东西。

我们学会了如何管理时间,如何应对压力,如何与他人合作,如何坚持不懈地追求目标。

这些经验和技能将伴随我们一生。

初三的生活是一段难忘的经历。

虽然它充满了挑战和困难,但同时也带给我们很多快乐和成长。

在未来的日子里,我们会把这段经历当作一笔宝贵的财富,激励我们不断前行。

总之,初三的生活是苦中带甜的体验。

在这个阶段,我们不仅学习了知识,还学会了如何成长和面对挑战。

虽然这段经历充满了挑战和困难,但同时也带给我们很多快乐和成长。

在未来的日子里,我们
会怀念这段时光,因为它让我们更加珍惜眼前的每一个时刻。

初中生活的苦与乐作文(通用31篇)

初中生活的苦与乐作文(通用31篇)

初中生活的苦与乐作文初中生活的苦与乐作文(通用31篇)在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的初中生活的苦与乐作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生活的苦与乐作文篇1岁月的风铃摇落了黄叶,催醒了枯枝,也时刻摇荡着我这颗敏感而脆弱的心灵。

哎,上了初三,那滋味真是……苦乐参半,一言难尽啊!还是先谈谈“苦”吧!刚开始进了B班,心里像打翻了五味瓶,不知如何是好,一种声音提醒着我:“进了B班,就意味着其实你并不优秀,你永远都无法与A班的人相比!”我不甘,我不服,我想奔跑,想在烈日下把泪蒸发成汗水,让痛苦无声无息地离我远去。

可是,天似乎也在和我作对,下起雨来了。

但是,我尽力地对自己说:“天下雨,是不想让我跑,让我流泪,让我逃避的,它是在告诫我不要放弃,不要逃避!用微笑坦然面对一切。

”于是,我鼓起勇气走进了这个班,陌生的环境,陌生的同学,一切都是那么的陌生。

但是,我只微笑!——因为在任何我快乐或难过的时候,我只剩下微笑……告别了初一,初二自由自在的生活,无可奈何步入了枯燥紧张的初三生活。

一页页讲义,一份份试卷,一堆堆作业。

学习,吃饭,写作业日复一日地上演,成为生活中不可变更的主旋律,这样操控着我的生活。

沉重的书包压得我喘不过气,一堆堆的作业弄得我六神无主。

加上我那写作业慢得像那蜗牛的速度,害得我每天只能睡5、6个钟。

每天早晨,可恶的闹钟不厌其烦地搅扰着我。

上课,一到乏味的时候,不争气的眼帘就想下垂,即使使劲捏自己,也无济于事。

我只能强撑着不闭上眼。

然而,我坚持下来了!我的毅力来自于老师们。

是他们,没有把我们当成差生对待。

是他们想方设法给予我们前进的力量,让我们找到了学习的乐趣。

课堂不缺乏欢笑,每一科老师都让我们体会“苦中作乐”。

语文老师虽然不常讲笑话,但她的微笑就足以使人感到温暖、快乐。

初三,我的苦乐年华_初三作文范文

初三,我的苦乐年华_初三作文范文

初三,我的苦乐年华_初三作文范文
时间如箭,转瞬间我已经度过了初中三年的时光。

回首这三年,我既有感受到痛苦和
无奈,也有感受到成就和快乐。

这就是初三,我的苦乐年华。

初三,是一个紧张而严肃的年级。

高考的压力像一座大山压在我们的心头。

每一天,
我们早早地赶到教室,努力地学习,用汗水换取着成绩。

许多次,我都不能按时写完作业
或者复习完知识点。

那时,我感觉像是在黑夜中摸索着前进,不知道前方的路有多长,要
经过多少坎坷。

每一天都过得特别紧张,连睡觉也充满了压力。

课程和试题的压力让我内
心感到充满了焦虑。

在一次又一次的挫折中,我仍然坚持不懈地学习,努力战胜自己,最
终凭借自己的实力在年级中获得了优异的成绩。

除了紧张和痛苦,我也感受到了初三的美好和快乐。

在这三年中,我交到了很多优秀
的同学朋友,他们给我带来了很多帮助和支持。

在班级的聚会和活动中,我们一起玩乐、
聊天,分享彼此的快乐和悲伤。

在这些瞬间,我感到自己并不孤独和无助。

此外,文化课
和课外活动都让我收获了丰富的经验和成果。

学校每年都会组织一些象棋、篮球比赛等活动,参加这些活动不但锻炼了我的身体素质,而且提升了我的集体意识和团队协作能力。

通过这些活动,我也学到了很多与人沟通和合作的技巧。

初三,我的苦乐年华,这三年中难免有一些得失和遗憾。

但回顾过去,我知道,这些
小小的遗憾只是让我更珍视现在和未来。

在未来的道路上,我会继续努力,朝着目标奋斗,不断成长。

初三生活的苦与乐

初三生活的苦与乐

初三生活的苦与乐
【篇一:初中生活的苦与乐】
初中生活的苦与乐咖啡。

苦涩。

初中生活。

不知是谁在五彩的世界点上一抹苦涩。

创造了你,咖啡。

我埋怨。

我的初中生活就像咖啡,喝一小口,便能感受苦涩的味道。

打开记忆之门,模糊的画面浮现在我的眼前。

有刚上初中,不适应6点钟起床,懒在床上的不情愿;有面对如重重高山的作业,不知所措时的慌乱;有上课回答问题,紧张而未达到的失望;有面对同学,不知怎样搞好关系的无奈;有一天24小时,9小时睡觉,10小时做作业的劳累……
初中生活就如苦涩的咖啡,想咽又咽不下,想倒掉又不是舍。

看!面对考砸的卷子,我在哭泣;面对一道我许久都没能想出来的题,我在苦恼;面对同学的不理解,我委屈……
平下心来,静静想想,沉默。

蓦然发现。

咖啡里放一块方糖,能把苦涩的咖啡变得香甜醇没。

咖啡。

努力。

香甜。

面对6点钟起床的不情愿,我每天坚持准时起床,早已养成早起的好习惯。

面对如重重高山的作业,我坚持,在作业的战场上血拼,迎来了胜利的号角。

……
我努力,我坚持。

我不能改变环境,但我能改变心情。

我享受到解出难题的喜悦;我陶醉在书中乐趣中,遨游在书海;友情一步步向我靠近,我能闻到它的气息……。

初三作文之初三生活的苦与乐作文

初三作文之初三生活的苦与乐作文

初三生活的苦与乐作文【篇一:初中生活的苦与乐】初中生活的苦与乐岁月的风铃摇落了黄叶,催醒了枯枝,滴滴答答的钟声和我成长的快乐、成功的喜悦一起舞蹈,也不断地驱赶着我的烦恼和赖着不走的苦闷。

唉,初中生活,苦乐相融,回味无穷!还是先谈“苦”吧!送走了自由自在的小学生活,迎来了初中的一页页讲义、一道道例题、一份份试卷。

特别是进入初三以后,“白日里函数三角电路离子忙争战,黑夜中古文社会铁马冰河人梦来”。

一切都是那样的紧张、毫无头绪。

下课铃响了,然而,那震耳的电铃声却被化学老师高八度的嗓音淹没了。

一分钟、两分钟……五分钟过去了,我们都热切地盼望着他能突然中断讲课,好让我们出去“play”一会儿,至少也要让我们去一下“no.1”吧;然而八分钟、九分钟、九分半……下一节课的上课铃声打响了,化学老师这才恋恋不舍地放下手中的粉笔……如果说“苦”是雨雪风霜的话,那么“乐”便是雨后的七色彩虹。

有一位哲人说过,每个中学生都是一位诗人。

是的,中学生是梦幻的、浪漫的。

我班的超级明星“羊老大”(同学的绰号),别看他瘦瘦高高的身材,形似一根电线杆,头像一个瓜子壳,可他满脑子都是丰富的诗词。

他总能时不时地说出几句别人从没听过的诗句,就连上课回答问题,他也能用几句诗来概括答案。

他还有变换诗句的本事,可以把各种好的古诗句加以变换,用来揶揄人。

有一次课间操后,站在“肥妹”后的“羊老大”突然诗兴大发,读了一阕词:“伸手蹬腿早操后,有暗香拂袖,莫道不惊人,一步一晃,人比猪崽肥。

”男生们笑得前俯后仰,女生们则由“肥妹”带头一个个挥起拳头,张牙舞爪地向“羊老大”奔来。

“啊!”“羊老大”抱头鼠窜,“瓜子壳”变成了“钓鱼钩”。

哈哈,我们的初中生活就是这样,苦乐相融。

在苦乐中锤炼。

在苦乐中成长!【篇二:《初中生活的苦与乐》九年二班李靖(1020)】初中生活的苦与乐九年二班李靖时光飞逝,一转眼,令人难忘的初中生活就成了过眼云烟,我初中毕业了。

细细地品味起来,其实许多的苦与乐让人割舍不得。

初三作文生活的苦与乐600字5篇

初三作文生活的苦与乐600字5篇

初三作文生活的苦与乐600字5篇生活的苦与乐作文1不知不觉中,时间已经顺着秋风从我们的手指缝间溜走了。

我也从一个童心未泯的小学生变成了略显成熟的中学生。

我不能再像以前那样,自由散漫,无忧无虑,现在更应该严格要求自己,对时间合理规划。

在进入中学的一个多月时间里,我经历了大大小小的考试与测验,对自己的学习情况有了更清晰的了解,同时对于自己的目标和方向也有了更明确的认识。

在学习的路上,“数学”一直都是阻挡我前进的绊脚石,也正是因为成绩不理想,让我对数学慢慢有了恐惧心理。

每次做计算题专项训练,我都会觉得头晕目眩,迷迷糊糊地做完,发下后就是一片醒目的红叉叉。

红叉叉打击着我,使我想要放弃,遇到难题就想要退缩。

如果有人问我学习的味道,我会毫不犹豫地回答他:“当然是苦的啊!”妈妈也为我的数学学习担忧,为我报了数学培优班,我也下定决心攻克数学难关。

培优班的老师讲课方式很有趣,用一串数字就可以组成思维的乐谱,对待学生也很有耐心,我也慢慢对数学有了好感。

有一次培优课,老师给我们讲解简便计算,看到一串串的算式我的脑袋就嗡嗡响。

趁着老师还没有注意到我,我悄悄地趴在桌子上,自认为老师看不到我,躲出老师的视线,生怕老师提问到我。

可就在一瞬间,我简直不敢相信自己的耳朵,老师还是叫到了我。

“怦怦怦”我的心开始像小鹿一样乱撞,我缓缓站起来,试着平静自己的心情。

老师也向我投来鼓励的目光,我慢慢冷静下来,开始思考题目。

最后,我声音洪亮地说出自己的思路和想法,老师和同学们为我鼓起掌来。

下课了,老师笑着对我说:“你的思路新颖,方法也很不错,只要在计算过程中再细心一些就更好了。

”老师的夸奖让我很有成就感,之前对数学的恐惧也一扫而,我觉得学好数学是一件快乐的事情。

初中生活是苦乐交织的,当我们经历了学习的辛苦,体味到攻克难关的乐趣时,学习就是一种享受了!生活的苦与乐作文2现代社会的节奏加快,人们在忙中穿行,概叹着忙的苦与乐,在我看来,苦与乐渗透在生活的每一角落,忙中的苦与乐昭示着时代的巨大变化。

以生活的苦与乐为题初三作文5篇

以生活的苦与乐为题初三作文5篇

以生活的苦与乐为题初三作文5篇以生活的苦与乐为题初三作文1快乐,人人追求;痛苦,人人讨厌。

然而,正如光与阴一样,快乐与痛苦也相伴,因当我体验快乐时,也种有痛苦陪伴。

放荡不羁的李白在朝廷做官时,不畏权贵。

“力士脱靴,玉环磨墨”已成为千古奇潭。

但昏庸无能的朝廷却让他失望。

无奈的他离开了繁华的长安城,去深山过隐居生活去了。

我终于明白他为何如此爱饮酒,因为只有在醉酒中,他才能在痛苦昏庸的社会中,找到属于他想要的快乐与安分。

伟大的物理学家霍金也是如此。

尽管上天并没有给他一个健全的身体,但是他凭借自己的毅力和坚持不懈的奋斗取得了举世无双的成就与他的梦想。

瘦小的身躯虽然只能躺在轮椅上,但是霍金的性格,思维是象征着自由的,快乐的。

这也是在痛苦的磨练中得到的快乐与自豪。

正如作家冰心所说的一样,在快乐中,我们要感谢生命,庆幸自己;在痛苦中也要感谢生命,不抱怨生活,相信总有一天会重新得到快乐。

从此我也感悟出了个道理,“快乐固然兴奋,但痛苦何尝不美丽?”“没有风雨,怎能见彩虹”?正所谓苦尽甘来,痛并快乐着其实是人生的必然是生命的一种自然体现。

让我们珍惜快乐,正视痛苦,就像霍金那样,他并没有为自己所遭受所放弃自己,相反,他认为自己之所以取得巨大的成功,正是因为所受到的激励来自于痛苦。

伟大的诗人李白舍弃了曾经让他潇洒,快乐,风华半世的唐朝,而是选择了深山隐居独自一人饮酒作诗,何乐不为呢?生活难免杂拌着苦与乐,但是它能让你觉得生活是那么得丰富多彩。

以生活的苦与乐为题初三作文2日复一日,年复一年。

二年半的时光转瞬即逝。

三年的初中生活即将结束,可是校园中的一点一滴都印在了我的脑海中。

那苦是9月。

我们开学便迎来了我们最后一个军训,那天下着朦胧淅沥的小雨,同学们相继来来到新教室。

都在一起述说自己在暑假中千奇百怪的乐事。

八点了,全体同学在教室集合完毕。

突然我们看见一位身高为一米七五的男子的从窗外快速走过,同学们好奇不已,问左问右。

又见这名男子又如蜗牛搬的速度从窗外走过。

初三,我的苦乐年华模板

初三,我的苦乐年华模板

初三:我的苦乐年华引言初三是我们初中生活中的重要节点,也是我们经历苦与乐的年华。

对于每一个初三学生来说,这一年充满了挑战与机遇、困惑与成长。

在这篇文档中,我将为大家分享初三这段苦乐年华的模板,希望能够帮助大家回忆起初中生活中的点点滴滴。

苦虽然初中生活充满了无尽的快乐,但是我们也不得不面对一些苦楚。

以下是一些我在初三所经历的苦:1. 繁重的学业压力初三是升学的关键时期,学校给我们安排了大量的作业和学习任务。

对于我来说,每天面对着一大堆的课本和作业,学习压力真是让人喘不过气来。

2. 没有足够的时间休息为了应对繁重的学业压力,我常常需要熬夜学习。

由于要完成各种任务和准备考试,我很少有时间可以休息和放松。

长期以往,对身体和心理都是一种负担。

3. 学习时间的不确定性初三学习任务繁重,经常出现突发情况导致学习时间的不确定性。

比如,突然增加的课外班,或是突如其来的考试提醒,这些都会打乱原本的学习计划。

乐尽管初三存在着诸多的苦楚,但是我们也体验到了许多快乐的时刻。

以下是一些我在初三所经历的快乐:1. 成就感的满足初三的学习任务虽然繁重,但我们也真切地感受到了一点点的进步和学习成果。

每次取得好成绩或是解决了一个难题,都会带给我巨大的成就感。

2. 友谊的陪伴初三不仅是学习,也是与朋友们一起度过的美好时光。

在这一年里,我结交了许多志同道合的好朋友,我们一起学习、一起玩耍、一起度过了许多难忘的时刻。

3. 意义非凡的毕业初三是初中毕业的一年,也是我们迈向高中的重要关口。

毕业是一个庆祝的时刻,我们可以回顾过去的成长和努力,同时期待着未来的挑战和机遇。

总结初三是我们初中生活中的苦乐年华,虽然有艰辛和挑战,但也有快乐和成就。

通过分享这个模板,我希望能够帮助大家回忆起初中生活中的点点滴滴,并对即将面临初三的同学们提供一些参考和慰藉。

初三,是一个成长的年华,它让我们懂得了坚持不懈的努力,也让我们感受到了友情和毕业的喜悦。

相信每一个经历过初三的人都会把这一年记忆深深地刻在心底。

初三我的苦乐年华作文(精选31篇)

初三我的苦乐年华作文(精选31篇)

初三我的苦乐年华作文初三我的苦乐年华作文(精选31篇)在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的初三我的苦乐年华作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初三我的苦乐年华作文篇1人生就像一杯咖啡,先苦后甜。

只要细细品味,就能品味到生活的乐趣。

黑暗笼罩大地,天空布满乌云。

月亮也偷偷躲在乌云后面,把我一个人留在书桌前。

我咬着笔,头歪向一边,眼睛盯着堆积如山的一堆堆。

“唉!”我叹了口气,我不明白,我们为什么要有作业?我不明白为什么学校要保持自我。

我不明白。

多苦啊!你做梦去吧。

我不想做那么多。

我努力振作起来,开始写作业。

这是一个温和的推动。

我回头一看,原来是我妈。

我妈边走边捧着一杯热咖啡,用嘴吹着。

她怜惜地对我说:“来点咖啡!提起精神,小心……”我看着热气腾腾的咖啡,心里有一种莫名的苦涩。

我喝了一大口咖啡,暖意瞬间融进全身,从嘴里蔓延下来。

咖啡真苦!加一勺白糖,细细品尝,马上就甜多了。

品酒,我好像尝过自己的人生。

没错,人生就像一杯咖啡,有苦有甜,学习是苦,收获是甜。

古人说的“苦尽甘来”,并不是告诉我们只有苦是第一位的,苦中带甜,点缀着我们的青春。

况且生活中爱我的人太多了,比如我妈。

我妈妈每天都很痛苦。

他总是在我害怕的时候给我勇气,在我失败的时候鼓励我,在我累了的时候给我端上一杯温咖啡…想了又想,不尊重的抬头,月亮出来了,比以前更亮了,旁边星星调皮的眨着眼,我振作起来,开始写作业,因为我相信成功就在不远处。

隐隐约约,《苦乐年华》这首歌在我耳边响起:人生是一首歌,唱出了人生的苦乐岁月。

"初三我的苦乐年华作文篇2十五岁,梦幻的季节;十五岁,一个如歌的时代。

我的十五岁,无梦的季节;我的十五岁,一首悲伤的歌。

按照常理,十五岁的时候,每个男孩女孩都会做一个好玩的梦,用自己的激情和爱,写出这首欢快的歌。

初三生活的苦与乐

初三生活的苦与乐

初三生活的苦与乐
初三生活,是青春蓬勃的时期,也是学业繁重的阶段。

在这个阶段,我们经历了许多苦与乐,感受到了成长的痛苦和快乐。

初三生活的苦,首先来自于学业的压力。

每天面对着堆积如山的作业,我们不得不放弃一些课外活动,甚至连周末都要泡在书堆中度过。

为了应付期末考试,我们需要花费大量的时间和精力来复习,压力让我们感到焦虑和紧张。

另外,同学之间的竞争也让我们感到压力重重,担心自己的成绩无法达到家长和老师的期望。

然而,初三生活也有许多乐趣。

在学习之余,我们还有时间和同学们一起参加各种课外活动,比如运动会、文艺汇演等,这些活动让我们感到快乐和放松。

在班级里,我们有着一群志同道合的同学,他们是我们一起成长的伙伴,我们一起分享快乐,一起度过困难。

老师们也经常组织各种有趣的活动,让我们感受到学习之外的快乐。

初三生活的苦与乐交织在一起,让我们在成长的道路上更加坚定和勇敢。

通过努力学习,我们能够战胜学业上的困难,取得优异的成绩;通过参与各种活动,我们能够拓展自己的视野,培养自己的兴趣爱好。

初三生活虽然辛苦,但是也充满了欢笑和成长的乐趣,让我们更加坚强和自信地迎接未来的挑战。

初三生活的酸甜苦辣优秀作文优秀5篇

初三生活的酸甜苦辣优秀作文优秀5篇

初三生活的酸甜苦辣优秀作文优秀5篇初三生活的苦与乐作文篇一一个稚气十足的小男孩,在经受不少磨难后,在一个阳光明媚,晴空万里的日子里,饱带好奇心,悄然踏入了一个新的“世界”初中。

开始他犹豫不决,随后便豁出去了,索性以心相许……这个小男孩就是我。

小时候,常常听人说初中生活是快乐的,也是忧愁的。

当我踏入初中之后,我深有感触初中生活和初中学习是苦乐交织的。

学习中的苦:繁忙和压力成为了坚不可摧的好兄弟,时刻死缠烂打的纠缠着我。

每当我被学习所压倒,它们鼓励我站起来,可又像是讥嘲我,嘲笑我被一点点难题压倒。

不久,我又站起来了……学习中的乐:成功的喜悦。

它使我奋发向上,不懈努力。

好多次,多少时,我在难道中驶船,欲到彼岸,当我到达时,身心舒畅了,又感受到了成功的喜悦,但还不知道在这成功之后还有无数的失败与成功。

我奋力前行,愿永远成功,不碌终生……学习中有苦更有乐。

如果放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择,我们将会明白,享有学习权利和机会,这是多么快乐。

学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。

因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。

也正是在这个过程中,我们不断地发现不断超载自己的快乐。

当我们讨论学习的苦乐时,是否知道在世界的一些地方,还有一些儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会,他们的眼睛里充满着求知的渴望,失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。

当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候,当我们的好奇心在学习中获得满足的时候,当我们通过学习发现自己的潜能的时候,学习的快乐就洋溢在我们的心中。

留心周围的世界,我们会发现生活中还有更多有趣的现象和问题,需要我们不断地探索和发现。

在初中生活中,我完全体会到了我,终于长大了。

初三的生活作文篇二初三的我,备考的我,忙里偷闲的我。

经常上上网聊聊天听听歌弹弹琴看看电视(当然还要学习的),有时写一句两句自认为是押韵的东西,然后自我安慰说那是诗。

经常因为考得差回家马上埋头学习,因为考得好在家里蹦来跳去狂吃零食大声唱歌像个野丫头。

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初三生活的苦与乐
学生习作
窗外是一片绵延不尽的水雾,冰凉的水汽在肆无忌惮地蔓延。

心情,在这飘雨的日子里变得潮湿而沉闷,隔着玻璃看天空,任散乱的思绪随意飞舞。

展开酡红的记忆,多了一股浓浓的惆怅情怀,往日快乐的时光已变得苍白。

初三的生活程序如枯枝一般,干得见不到一丝生机,挤不出一滴水分。

我像一只上紧了发条的钟,疲惫地在枯燥的刻度圈上爬行。

习题和试卷把我们包围,勾画着残酷的现实,我不需要枷锁就能老老实实地蜷在桌椅的缝隙间。

日子在紧张中度过,智慧在思索中成长。

生活不是象牙塔中神话,可望而不可即,初三更不是悠闲得如诗如画,只有快乐,没有悲伤。

其实,漫无边际的生活,显露出许许多多的无奈。

既然要踏出一条属于自己的道路,拥抱一方属于自己的天空,那么延伸在我们脚下的不仅仅是坦途,高悬在我们头顶的除了悠悠白云,还有滚滚乌云。

或许,我象每一个现代人一样,在学习,生活中打拼,渴望着心中的宁静与充实,渴望着快乐。

然而,初三的生活犹如一杯咖啡,只有加入糖才会香醇。

初三这杯咖啡中加入快乐,才变得更加美味如新。

在如此繁忙的初三生活中,我依然有着自己的课外生活——看书。

在书中,我不仅可以增长知识,也可以开拓眼界。

任何书我都看,温暖任何课余时间。

我会捧着一本书,我踏着徐志摩《再别康桥》的足迹,在舒婷《四月的黄昏》中沐浴着晚霞,简简单单,却营造着一种氛围,融化成一种纯粹,永远是极致的美丽。

在书中,蓦然发现,成长的心思原来是大自然的一首诗,纵然像天边的云,却多了一份坚定,少了一份轻浮;多了一点成熟,少了一点稚气。

在书中,鲁迅先生告诉我们:“遇见森林可以辟成平地;遇见过旷野,可以栽种树木;遇见沙漠,可以开掘井泉”。

在书海中遨游,使我原本绷紧的神经放松,我可以肆无忌惮地开怀大笑,来表达心中的喜悦,来增添初三生活的愉快气氛。

不知何时,窗外已不再有雨,有的只是绚丽的彩虹在对我微笑……。

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