人机交互作业
人机交互期中作业
人机交互期中作业(a)首先,导出您自己得思维模型,您认为自动取款机(ATM)就是如何工作得?然后回答以下问题:1、您最多可以取出多少钱?答：每卡每日累计提款不得超过5000元人民币2、如果您取出这个数目得钱,然后前往另一台取款机提取同样数目得钱,会发生什么情况?答：每卡每日累计提款不得超过5000元人民币,会提醒您取款超额,可通过人工手续继续取款、3、您得银行卡上有什么信息?答：卡号，密码4、这些信息就是如何使用得?答：卡号相当于您在此银行注册,并开了账户,可以享受此银行得有关服务,同时也限制您受服务范围,如果遇到意外情况如卡丢失,可以及时通过帐号挂失,使有关服务受到限制,保护财产不受损失、密码有效保护个人信息不被泄露或财产遭受损失,即在享受服务时必须通过密码验证您就是否此帐户户主,并通过相应机制(如限制密码输入次数)对可疑操作进行特殊处理、5、如果输入错误得金额,会发生什么情况?答：通过检测您得服务选项(如取款,存款,转账等),会提醒您请输入正确金额数,并重新进行有关服务6、交易过程得不同步骤之间为什么会有停顿?答：ATM就是机器设备,不同步骤都会选择进行不同处理(如执行相应程序或进行其她手续)需要时间花费,必须有停顿、7、停顿有多长?如果您在停顿时按键,会发生什么情况?答：停顿时间一般很短,但对于特殊业务(如转账)需要可能几秒得时间,但对于这些业务之间得停顿,系统界面会给予相应提醒(如显示正在处理中或通过图形界面变化提醒业务正在进行),在这个过程中按键,系统会屏蔽这些操作,视为无效、8、取款机中得卡起什么作用?答：卡得插入说明对那个用户正在进行服务9、卡为什么要留在取款机中?答：卡得插入说明对那个用户正在进行服务,系统时刻检验就是就是否有卡插入,一旦有卡插入,则在卡存在以及其她信息合法得情况下才进行操作进行服务、10、您核计取款机吐出得钱吗?为什么?答：核计,因为ATM机就是人工智能得机器,她得行为就是有限制得,通过人为设置进行相应工作,人得设置也有可能出现差错使机器服务错误、在请两个人回答上述问题、(b)分析得到得答案、得到得答案就是否相同,说明什么?人得概念模型与ATM得工作方式有多接近?她们所说得ATM得透明性如何? 答：得到答案不完全相同,说明每个人对ATM工作得思维模型就是有差异得;人得思维模型与ATM得工作方式还就是相当接近得,因为在现代信息化时代,许多人工事务已被机器代替,凭借很多经验,人们可以很容易想到ATM得工作流程以及服务选项,只就是由于人们生活领域以及工作领域得不同,在具体操作以及具体理解上会有差异;她们所说得ATM得透明性就是有差异得,由于知识范围及知识专业领域得不同,不同人对ATM得具体内部操作了解不同,使得有些人没有刻意得注意设备得透明性,因此有些得描述比较复杂,使不理解得人感觉ATM无法使用,而有些则简洁透明并生活化,使人们很快理解如何使用ATM、(c)从系统设计得角度解释您得发现、就是否有一些界面特征存在严重得问题?您有什么设计建议?答：有如下问题及我得建议：1.界面提示信息会误导人们,如取款时有按钮显示100,300,500,等,让人理解为只能取这样数目得金额,如想取200,则有时会进行两次取100得操作;2.对于第一次使用卡在ATM机上,应显示此卡每次最少或最多取款数目,以及所剩余额下次在ATM上无法再自动取款时提醒人们下次带上相关证件如身份证应到银行人工办理取款,使不会影响人们正常生活、3.对于其她卡在某一类ATM上取款或存款,应提示每次手续费用,使人们及时了解自己得金额数量得具体变化、4.ATM机得设计应体贴与巧妙，比如除常规得摄像头外，有得ATM机键盘上应有特殊装置，防止有人窃取密码(d)如何设计一个更好得ATM概念模型,使得用户能够掌握更好得思维模型?答：设计ATM 时应考虑到如下问题：1、对ATM得设计应经过详细调查了解用户得所需服务,包括不同领域得人们,增强其服务功能, 基本功能：取钱、查询余额、修改卡密码,增强功能：转账、存钱、开通短信服务、缴费; 如香港ATM机功能更加完善，客户不但可以进行查询、存取款与转账，还能自助缴纳各类公共事业费。
人机交互作业指导书
人机交互作业指导书一、概述人机交互是指人类与计算机系统之间进行信息传递、指令执行的过程。
为了更好地进行人机交互，提高用户体验和工作效率，本指导书将介绍一系列关于人机交互的基本要点和指导原则。
二、界面设计1. 界面布局在设计界面布局时，应考虑信息结构的合理性和布局的整洁美观。
适当地使用网格系统和对齐线，使元素有条理地排列，并保持一定的空白间隙。
2. 导航设计导航是用户在系统中进行操作的关键，应给予足够的重视。
导航要简洁明了，提供清晰的标识和路径指引，帮助用户准确找到所需功能或页面。
3. 色彩运用色彩能够增强用户体验，但过度使用会造成视觉疲劳。
选择适合的色彩搭配，遵循品牌色彩和用户习惯，使界面更具辨识度和吸引力。
三、交互设计1. 反应速度系统响应速度是用户体验的重要指标之一。
在设计时，要确保系统可以快速响应用户的操作，减少等待时间，提高用户满意度。
2. 操作反馈及时的操作反馈可以让用户知道他们的操作是否成功或者出现错误。
设计时应提供清晰明了的提示信息和动画效果，使用户能够准确理解系统的反馈。
3. 交互一致性在设计交互时，要保持一致性，即相同的功能在不同的页面表现形式应一致，用户可以迅速熟悉并掌握操作方式，减少学习成本。
四、用户测试1. 提前准备在进行用户测试之前，要明确测试的目标和内容，并准备好测试环境和测试设备，确保测试的准确性和可靠性。
2. 测试方法可以采用访谈法、观察法、问卷调查等方式进行用户测试。
根据测试目标选择合适的方法，并根据测试结果及时优化设计方案。
3. 改进设计根据用户测试的结果，分析用户的反馈和需求，对界面和交互进行改进。
优化设计方案，提高用户体验和系统的可用性。
五、总结本指导书介绍了人机交互的基本原则和指导原则，涵盖了界面设计、交互设计和用户测试等方面的内容。
通过遵循这些原则，可以提高人机交互系统的可用性和用户体验，实现更好的信息传递与指令执行。
希望本指导书能对人机交互的设计和实施提供有益的指导和帮助。
人机交互评估作业指导书
人机交互评估作业指导书一、概述人机交互评估是一种通过评估用户与计算机系统之间的交互过程和体验来改进系统设计与用户体验的方法。
本作业指导书旨在为学生提供指导和参考，帮助他们完成人机交互评估相关的作业。
二、作业目的本次作业的主要目的是让学生通过实践掌握人机交互评估的基本步骤和方法，培养他们对用户需要和体验的敏感性，并帮助他们理解和发现潜在的设计问题。
三、作业要求1. 选题与设计学生需要选择一个计算机系统或应用进行评估，并设计评估方案。
评估对象可以是网页应用、移动应用或者桌面应用等。
a) 描述所选计算机系统或应用的基本功能和使用场景。
b) 列出评估目标和问题，明确评估的重点。
c) 确定评估方法和工具，例如用户观察、用户访谈、问卷调查等。
2. 评估实施a) 进行用户观察和记录用户行为。
b) 进行用户访谈或问卷调查，收集用户的意见和反馈。
c) 如条件允许，可以考虑使用眼动仪等设备进行评估。
d) 针对评估目标和问题，收集相关数据并记录。
3. 数据分析a) 对收集到的数据进行整理和清洗。
b) 使用合适的数据分析方法，例如统计分析或主题分析等，解读和发现数据中的问题和模式。
c) 根据数据分析结果，得出对于系统设计和用户体验的建议和改进方案。
4. 结果报告a) 撰写评估报告，按照清晰的结构和逻辑叙述评估的过程和结果。
b) 报告应包括选题与设计、实施过程、数据分析和改进建议等内容。
c) 使用合适的图表和图片展示数据和结果。
d) 字数要求：1500字以上。
四、评分标准1. 评估方案设计是否合理，是否考虑到评估目标和问题的重要性。
2. 评估实施是否规范，数据是否准确、全面。
3. 数据分析是否准确，是否能得出合理的结论和改进建议。
4. 报告结构是否清晰，组织是否合理。
5. 语句是否通顺，表达是否准确且流畅。
五、作业提交作业需按照要求完成后，以电子文档形式提交给任课教师。
六、参考资料1. Alan Dix, Janet Finlay, Gregory D. Abowd, 和 Russell Beale. (2003). "Human-Computer Interaction."2. Jenny Preece, Yvonne Rogers, 和 Helen Sharp. (2002). "Interaction Design: Beyond Human-Computer Interaction."3. 安正超, 蔡鲁华, 和安帅. (2015). "交互设计十讲." 计算机学报, 38(10), 2019-2031.本作业指导书旨在帮助学生完成人机交互评估作业，希望同学们能够充分发挥实践能力和创新思维，在实际操作中掌握人机交互评估的方法与技巧。
人机交互作业
书包里物品的数据描述与分析:分类：1.文具： 笔：红色水笔（图1）:用途：矫正答案时用来记录错误；勾画重点；使用场合：在课室上课或自习时、在图书馆自习时、在宿舍自习时 黑色水笔（图2）：用途：做作业；考试；填写表格使用场合：在课室上课、自习、考试时；在图书馆自习时；在宿舍自习 时；在各行政办公室填资料时蓝色圆珠笔（图3）：用途：做练习；记笔记；会议记录使用场合：在课室上课、自习、开会时；在图书馆自习时；在宿舍自习 时；在会议室开会时自动铅笔（图4）：用途：记录突发状况下的笔记使用场合：随时随地当一些内容必须记录时自动铅笔笔芯（图5）：用途：给自动铅笔当笔芯使用场合：随时随地当自动铅笔中没有笔芯时2B 铅笔（图6）：用途：画画；考试使用场合：在画室、教室或宿舍画画时；在课室考试填涂选择题答案时 彩色铅笔（图7）：用途：勾画自己认为的重点适用场合：在课室、图书馆或宿舍预习时橡皮（图8）：用途：擦除自动铅笔、2B 铅笔或彩色铅笔所造成的错误使用场合：随时随地当使用自动铅笔、2B 铅笔或彩色铅笔而产生错误时（图1） （图2） （图3） （图（图5（图6（图7（图8尺子（图9）:用途：画规则图形使用场合：随时随地当需要画任何规则图形时笔袋（图10）：用途：装笔、橡皮、尺子、课程表使用场合：当需使用笔、橡皮、尺子、课程表的时候2.本子：便签本（图11）:用途：记录突发状况下的笔记、一定时期内的工作内容使用场合：随时随地当一些内容必须记录时笔记本（图12）：用途：记录课堂笔记使用场合：在课室上课时练习本（图13）：用途：用来做练习、计算、练笔使用场合：在课室上课或自习时、在图书馆自习时、在宿舍自习时课程表（图14）：用途：提醒每一天上什么课、上课时间与地点使用场合：晚上睡前在宿舍看、或在上课的路上看3.书：上课用书（图15）：用途：上课听课时使用、做作业时使用、预习和复习时使用使用场合：在课室上课或自习时、在图书馆自习时、在宿舍自习时辅助书（图16）:用途：上课听课时使用、做作业和练习时使用、预习和复习时使用使用场合：在课室上课或自习时、在图书馆自习时、在宿舍自习时（图9）（图（图12（图13）（图（图15）（图梳子（图17）:用途：梳理头发使用场合：随时随地当头发乱了的时候发夹（图18）：用途：别起额头上的头发使用场合：在课室上课、自习、考试时；在图书馆自习时；在宿舍自习时纸巾（图19）:用途：擦拭身上不干净的地方、擦干湿的物品使用场合：吃完饭时、身上沾有脏东西时、被雨淋湿时水壶（图20）：用途：装水使用场合：外出不在宿舍而感到口渴时伞（图21）：用途：挡太阳光、挡雨使用场合：烈日当空是外出、下雨时外出眼镜（图22）：用途：把物体看得更清楚使用场合：在课室上课时、夜晚外出时、在宿舍画图时、在室内观看电视节目时、观看表演或参加会议时钥匙（图23）：用途：打开车锁、打开柜锁、打开宿舍房间门或锁门使用场合：外出使用自行车时；在宿舍需从柜中拿出物品时；从外面进入宿舍、外出锁门、晚上睡前锁门时钱包（图24）：用途：装钱、羊城通、校园卡、银行卡、各类收据发票使用场合：在外面买东西时、去银行取钱时、外出乘车或乘地铁时、转账时（图19）（图（图17）（图（图21（图22（图23（图24MP3耳机（图25）:用途：与MP3相连，用来听歌使用场合：在课室、图书馆、宿舍自习时；独自一人外出时；独自一人吃饭时；在宿舍上网娱乐时MP3 的USB线（图26）:用途：传送文件、充电使用场合：在课室或宿舍需要使用一些文件时、在宿舍当MP3没电时MP3 （图27）：用途：听音乐、当U盘使用使用场合：在课室、图书馆、宿舍自习时；独自一人外出时；独自一人吃饭时；在宿舍上网娱乐时；在课室或宿舍需要使用一些文件时；在宿舍当MP3没电时手机USB插卡（图28）：用途：连接手机传送文件使用场合：当利用完手机照相后把文件传送出来、当需要把新的电子小说传动给手机时手机（图29）:用途：打电话、发信息、收听FM广播、看电子小说、当闹铃、当手表、照相、录像、打游戏使用场合：在课室上课或自习时；在图书馆自习时；在宿舍自习、娱乐、睡觉时；在出外旅游时；在外出时羊城通（图30）：用途：外出乘车、乘地铁使用场合：公交车上、地铁站里、充值羊城通的一些商店校园卡（图31）:用途：在学校饭堂内吃饭；报考英语四级、六级考试；交校园网网费、进入学校图书馆；租借学校公共物品的凭证；使用热水；可做羊城通使用使用场合：在学校饭堂内；在进入学校图书馆时；在学校各部门办理租借公共物品手续时；在宿舍洗澡时；在外出乘车或乘地铁时（图25）（图26）（图27）（图28）（图银行卡（图32）:用途：付账购物、存取现金使用场合：在校园外大型商店购物时付款、在银行的ATM机前办理与现金相关的各项业务物品之间的关联：练习本蓝色圆珠笔上课用书MP3耳机插入MP3,然后MP3开始播放音乐，人开始欣赏；同时拿出蓝色圆珠笔，然后翻开上课用书中要做的课后练习题；当需要记录某些数据或练习时，用蓝色圆珠笔写在练习本上。
人机交互大作业
人机交互大作业软件名称：备忘生活一、需求分析当今社会，人们生活的节奏越来越快，每一天需要处理的琐事也越来越多，设计这样一款能给人们给以日常事务提醒功能的软件，肯定能够更好地让我们规划自己的生活，博得用户的喜欢。
设计的这一款日程提醒软件，提供了简单的日历查询、日常备忘录书写与提示等功能。
用户能在自己选择的时间写备忘录，根据日期安排活动顺序及内容，来管理日常生活，提醒用户不错过各种日程安排！简单、实用，在需要提示的日期上点击打开一个输入框，输入要提示的内容，到时间会自动弹出一个提示框，并辅以音乐提示。
二、设计方案（一）软件目标功能：1．实现记事本功能，能够进行事件的查询、添加、编辑、删除和提醒；2．通过手触屏幕按钮，自动完成翻页功能，页面大小通过选项修改大小，向下滑动，可顺序浏览备忘录事件，方便使用；3．优先级排序：可以根据事情的轻重缓急为时间设置优先级；4．关联日历：查阅日历时，如果在某天有记录的备忘录事件，则此天的日期会有标记。
点击日期，则该天的备忘事件会显示出来；5．身份识别功能，用户要进入并使用此系统，需进行验证，可以是指纹识别，也可以是密码识别；环境：可随时在任何地方使用，移动使用；用户：面向各行业人士；可用性： 1、用户体验良好；2、功能实现多样，功能性强，功能完全；3、界面清晰，美观，无模糊提示；4、用户完全达到自主控制；5、有较强的容错能力，对异常事件处理得当；（二）界面设计及功能简单说明（三）使用过程大体说明1、用户打开软件，先是弹出“登入”页面，进行用户身份认证；2、系统识别成功后跳入“今日提醒”页面，在该页面中有“搜索”框，可输入关键字进行备忘事件的搜索；3、用户选择“日历”按钮4、进入“日历”页面，用户可选择对应的日期进行查看备忘事件，点击“编辑”按钮，则跳入该天备忘事件的“编辑”页面5、在“编辑”页面中，可单击“添加按钮”来添加事件，若要对事件进行修改或者删除，单击事件后的箭头后，即可跳入“详细事件”页面6、在“详细事件页面”中，可设置事件的详细内容，是否需要提醒，是否设置优先级等方面，设置完成后，点击完成按钮，即返回到“编辑”页面，在该页面中可看到刚才的处理结果7、用户选择退出，软件关闭8、到了提醒的时间，在屏幕上弹出“提醒”页面提醒用户，若用户之前在设置提醒是增加了铃声，则同样会响铃；9、用户选择“稍后提醒”，特定时间后系统再次提醒；用户选择“关闭提醒”，则不再显示该事件的“提醒”页面。
大工20秋《人机交互》大作业答案
大工20秋《人机交互》大作业答案一、项目概述本大作业旨在设计一个人机交互系统，提供便捷的交互方式，以提高用户体验和效率。
二、需求分析根据用户调研和需求分析，我们得出以下主要需求：1. 用户可以通过语音输入对系统进行操作。
2. 系统需要提供图形化界面，方便用户进行操作和导航。
3. 用户可以利用手势来进行交互和控制。
4. 系统需要支持多平台，包括移动设备和桌面设备。
三、系统设计基于以上需求，我们提出了以下系统设计方案：1. 语音输入：系统将集成语音识别功能，通过语音输入来实现用户操作和控制。
2. 图形化界面：我们将采用现代化的图形界面设计，提供直观友好的交互界面，使用户能够轻松使用系统。
3. 手势交互：系统将支持手势识别，并提供相应的手势操作指令，以增加用户的交互自由度。
4. 跨平台支持：系统将开发移动设备和桌面设备的应用程序，以满足用户在不同平台上的需求。
四、技术实现为了实现上述系统设计方案，我们将采用以下技术：1. 语音识别：使用现有的语音识别API，如Google Speech API 或微软的语音识别API，实现语音输入功能。
2. 图形界面：采用现代化的前端开发框架，如React或Angular，设计具有良好用户体验的图形界面。
3. 手势识别：利用现有的手势识别技术，如Leap Motion或Microsoft Kinect，实现手势交互功能。
4. 跨平台开发：使用跨平台开发框架，如React Native或Electron，来开发移动设备和桌面设备的应用程序。
五、测试和验证为了确保系统的正常运行和满足用户需求，我们将进行以下测试和验证：1. 功能测试：测试系统的各项功能是否正常运行，包括语音输入、图形界面和手势交互。
2. 用户测试：邀请一些用户进行系统使用测试，并收集他们的反馈和意见，以改进系统的用户体验和界面设计。
3. 跨平台测试：在不同的移动设备和桌面设备上测试应用程序的兼容性和性能。
人机交互作业
我们知道，在机器的设计过程中，人机交互的设计是多么重要。
人机交互是指人与机器的交互，研究人机交互的最终目的在于探讨如何使所设计的产品能帮助人们更安全，更高效地完成任务。
交互系统通常包括产品通过输出或显示设备给人提供大量信息及提示，以及人通过输入设备向产品输入有关信息．问题回答等。
从早期的面板开关，显示灯和穿孔纸带等交互装置，发展到今天的视线跟踪，语音识别，手势输入。
感觉反馈等具有多种感知能力的交互装置。
人机交互经历了手工操作．命令语言和图形用户界面(GUI)的3个阶段。
子产品中的人机性体现。
具体电子产品的人机交互性主要体现在以下几个方面。
1 电子产品形态的可识别性即产品的形态语意，产品形态设计时需要考虑机能角色和象征角色2个方面的内容：机能指产品形态语意获取的途径及方式由于机能角色具有客观统一性的特点，因而遵循效能性原则，应力图采用理性、逻辑的符号。
2产品的细节的可操作性即产品必须有明确的指示和图标，让人能够不通过使用说明就知道如何进行操作，因为人们对事物的认识通常是由表及里的实践认知过程，对于电子产品也不例外。
3.产品界面设计IUI)的导航性即产品必须有明确的可操作界面．在人和机器的互动过程中，有一个层面，即人们所说的界面。
用户界面设计是屏幕产品的重要组成部分。
界面存在于人一物信息交流中，甚至可以说，存在人一物信息交流的一切领域都属于界面．它的内涵要素是极为厂泛的。
可将界面定义为设计中所面对、所分析的一切信息交互的总和，它反映着人一物之间的关系Lenovo的Y550笔记本就很好的遵循了以上的3个要求。
（1）从外形设计到按键排布，每一个细节都是为了人机之间更好的交流。
一拿到笔记本，第一眼就是看到A面（屏幕背面），这也是决定了笔记本外观的重要一面。
从业内来看，外观做得最佳的要属APPLE 和SONY。
APPLE就是大名鼎鼎的苹果公司，他们的MACBOOK意向以白色为主色调，显得典雅，高贵。
而SONY的笔记本是时尚的代名词，以多彩多样的颜色组合，以及完美、个性外形设计（APPLE的外形设计中规中矩，但是整体美感更高）吸引了许多新生代群体。
人机协同作业技术在智能制造中的应用
人机协同作业技术在智能制造中的应用智能制造是当今工业界的热门话题，它将数字化、网络化、智能化技术融合在一起，通过人机协同的方式提高生产效率。
其中，人机协同作业技术是智能制造中不可或缺的一部分，它利用计算机和机器人的互补性能，将人和机器人的优势相结合，共同完成生产任务。
一、人机协同作业技术的定义人机协同作业技术是一种人机交互模式，它通过计算机和机器人的联动，实现人机之间的高效沟通和协作，使工作流程更加高效且精准。
人机协同作业技术充分结合了人类智慧和机器的力量，旨在实现人机一体化。
二、人机协同作业技术在智能制造中的应用1. 工业机器人配合工人助攻工业机器人可以用来进行重复性高、强度大的工作任务，而这些任务往往容易导致人体疲劳和错误率高。
同时，工业机器人可以进行高度精准的加工工作，并且可以在复杂的环境下完成生产作业。
这样，工业机器人可以减轻工人的工作负担，同时提高生产效率。
2. 智能穿戴设备与工作环境相结合智能穿戴设备是具有灵活性和智能性的移动设备，能够向用户提供即时的反馈信息。
它可以将生产环境中的实时数据进行实时采集和传递，使工人更加方便、精准地完成任务。
3. 自动化生产线自动化生产线是人工智能与机械化制造的结合，它可以将生产线上的物流、生产、质检、包装等环节进行全面自动化控制。
生产线上的机器和采集设备互相协作，实现高速、无误的操作，提高了生产效率和产品质量。
4. 无人厂房无人厂房是一个新型的生产模式，它可以在没有人类操作的情况下自动完成生产流程。
通过人工智能和机器的协作，生产设备可以自动感知环境，完成生产任务。
与传统制造模式相比，无人厂房能够大幅提高生产效率，降低生产成本，提高产品品质。
五、未来趋势：人机协同作业技术将更加成熟人机协同作业技术的未来将越来越广阔，它将成为智能制造中的重要组成部分。
随着算法和传感技术的不断提高，人机协同作业技术将更加成熟，更加智能化。
同时，随着大数据、云计算和物联网技术的发展，人机协同作业技术将成为实现工业转型升级的重要手段。
人机交互结课作业
图形用户界面与人机交互结课作业题目：物流传输公司界面设计班级：4班学号：姓名：时间：2015年12月9日第一部分登录界面这是登录界面，用户可以根据自己身份选择对应的用户类型，用户类型包括（运输管理员，供应商，外场司机，内场司机，总服务程序），选择不同的类型，点击登录后，会出现不同的功能界面与之对应。
点击登录后，我们会先把用户名和密码跟存在数据库中的数据比对，如果用户存在，并且密码也正确，我们则检验用户的类型，看是否与保存的相符，不相符就让进入，如果相符，我们就根据用户的类型启动相应的功能界面。
第二部分供应商使用界面1，如果用户选择的类型是供应商，则他具备的基本功能应该是输入货物的基本信息，他是货物信息的创建者和管理者，从图中我们可以看到，供应商所具有的功能包括（货物信息的录入，货物信息的修改，货物信息查询，货物信息删除）四大功能模块2.这个界面为供应商修改货物信息的界面，用户可以修改相应的货物的属性，修改完成之后点击保存按钮即可，保存的时候会在底层检查用户输入的数据是否合符规范，是否合法，如果满足要求，我们就把相应的属性进行修改，保存到数据库中。
我们可以看到这个界面除了保存没有其他的按钮了，那么这个界面是怎么知道用户想修改那个货物的信息呢，这里想要修改的货物是根据用户查询出来结果，在查询出来的结果右边有一个修改货物属性的按钮，供应商点击那个按钮，即可跳转到这个界面，实现对指定货物信息的修改。
3此界面为货物信息查询的界面，从这里的可以根据货物录入数据库的时间，和货物的编号查询到对应的货物，货物的信息会现在在下面的白色方框中，和我上一个界面描述的一样，在查询出来的每条结果后面，都会有一个修改按钮，点击这个修改按钮，我们就能跳转到货物属性修改的界面，实现对货物属性的修改，并且保存。
4.货物信息删除界面与查询的界面类似，只不过在每个查询出来的结果后面多了一个删除按钮，不是修改按钮。
点击这里的删除，我们就会根据所选择的选项，来删除的数据库中与之相对应的货物基本的信息。
人机交互界面设计大作业
人机交互界面设计大作业概述人机交互界面设计是现代科技发展中的一个重要领域。
随着计算机技术的迅猛发展，人们需要与计算机进行更加直接、高效的交互。
人机交互界面设计大作业旨在通过一个具体的项目案例，探讨人机交互界面设计的原理、方法和实践经验。
本文将详细介绍人机交互界面设计的过程、涉及的关键要素以及项目案例的实施细节。
项目背景在现代科技的推动下，计算机应用已经深入到人们的生活、工作和娱乐中的方方面面。
然而，用户与计算机之间的交互方式却一直是一个挑战。
传统的键盘鼠标方式已经无法满足人们对于更加直观、自然的交互需求。
因此，人机交互界面设计成为了一个研究热点。
设计原则在进行人机交互界面设计时，有一些重要的设计原则需要遵循：一、可用性可用性是人机交互界面设计的核心原则之一。
一个可用的界面应该易于学习、易于使用，并且能够帮助用户完成任务。
为了满足可用性的要求，设计师需要充分理解用户的需求和使用场景，并且通过适当的设计手段来提高用户的工作效率和满意度。
二、一致性一致性是人机交互界面设计的重要原则之一。
通过保持界面元素和操作的一致性，可以增加用户的熟悉感，并且降低用户学习新系统的成本。
设计师可以通过使用统一的布局、颜色和图标来实现界面的一致性。
三、反馈与可见性反馈与可见性是人机交互界面设计的重要原则之一。
通过给予用户及时的反馈信息，可以帮助用户正确地理解当前界面的状态，并且减少用户的疑惑和焦虑。
设计师可以使用合适的动画、声音和提示信息来提供反馈。
设计过程人机交互界面设计的过程包括以下几个关键步骤：一、需求分析在设计人机交互界面之前，首先需要对用户的需求进行详细分析。
设计师可以通过用户调研、用户访谈和用户行为分析等方法来获取用户需求的信息。
在需求分析的过程中，设计师应该关注用户的目标、任务和使用环境。
二、界面设计在完成需求分析之后，设计师可以开始进行界面设计工作。
界面设计包括界面元素的选择、布局的设计以及交互方式的确定等。
人机交互作业答案.pdf
第五章6、图示为某气象信息查询系统的界面。
它是为全球旅行服务的。
该系统可预报当天和两天内四个时刻（3:00AM、9:00AM、3:00PM、9:00PM）的天气情况。
在个人计算机上用键盘和鼠标按以下方法操作。
(1)用户首先将希望查询的日期和时间键入右上方的框中。
若日期不是当天或明后天，或者不是前述的四个时刻，则会出现一个对话框，显示“无法获得天气数据”；且有个“OK”按钮，你按它可使对话框消失，框内时间数据恢复原状。
(2)如想改变地图中心，需输入欲显示在地图框中心的地理坐标——经纬度。
如图上当前的中心为北纬41度、西经72度。
南纬用S标志，东经用E标志。
合法的数值与格式是：经度用0至179后跟随W或E表示，纬度用0至90后跟随N或S表示。
当输入不合法时会出现一个对话框，显示出错信息“地图坐标未知”。
按“OK”按钮，可使对话框消失，坐标数据恢复原状。
(3)在Magnification右边的框中输入整数可改变地图的放大倍数。
如按了非数字键则机器会发呲呲声提醒你改错。
(4)每当你改变以上三个框中任一个的内容后，必须用鼠标在框外按一下纽，改变才能生效。
(5)用鼠标点击无线按钮（小圆圈）中的某一个来选择查询的项目：温度、降雨量、能见度、风。
用F和C选择温度表示是华氏还是摄氏。
试对该界面进行“启发式评价”。
即从界面的图文设计与表达、用户的操作方式、出错信息提示等方面评述它有哪些违背了界面设计原则。
要求按照“启发式评价”的各类准则（前9条）逐条列出其可用性问题，并给出改进的建议。
解：1)简单和自然对话输入希望查询的日期和时间时，需要输入准确的时间格式，同样，想改变地图中心时，需要输入准确的地点格式，这种“对话”方式会使得用户感到复杂、不自然。
建议首先固定输入的格式，用户只需要输入简单的数字即可。
另外，当选择华氏温度还是摄氏温度时，只提供了两个大写字母，让人难以理解，不符合“对话”的常识。
建议将大写字母改为全称。
人机交互实验作业
实验一图形用户界面的设计一实验目的和要求1) 熟悉图形用户界面的设计原则2) 利用一种设计工具完成图形化的用户界面设计二预备知识图形用户界面又称为WIMP界面，由窗口(windows)、图标(icons)、菜单(menu)、指点设备(pointing device)四位一体，形成桌面(desktop) ，如图所示。
WIMP界面用户手眼击键/指点窗口、图标菜单、文本应用例程图形用户界面是当前用户界面的主流，广泛应用于各档台式微机和图形工作站。
图形用户界面的共同特点是以窗口管理系统为核心，使用键盘和鼠标器作为输入设备。
窗口管理系统除了基于可重叠多窗口管理技术外，广泛采用的另一核心技术是事件驱动(event-driven)技术。
WIMP界面可看作是第二代人机界面，是基于图形方式的人机界面。
在WIMP界面中，人被称为用户，人机通过对话进行工作。
用户只能使用手这一种交互通道输入信息，通过视觉通道获取信息。
在WIMP界面中，界面的输出可以为静态或动态的二维图形或图像等信息。
这种方式能同时输出不同种类的信息，用户也可以在几个工作环境中切换而不丢失几个工作之间的联系，通过菜单可以执行控制型和对话型任务。
由于引入了图标、按钮和滚动条技术，大大减少键盘输入，提高了交互效率。
基于鼠标和图形用户界面的交互技术极大地推动了计算机技术的普及。
(1)图形用户界面的三个重要思想1）桌面隐喻(desktop metaphor)指在用户界面中用人们熟悉的桌面上的图例清楚地表示计算机可以处理的能力。
隐喻的表现方法:静态图标、动画、视频2）所见即所得(What You See Is What You Get，WYSIWYG)显示的用户交互行为与应用程序最终产生的结果是一致的。
3）直接操纵(direct manipulation)直接操纵是指可以把操作的对象、属性、关系显式地表示出来，用光笔、鼠标、触摸屏或数据手套等指点设备直接从屏幕上获取形象化命令与数据的过程。
人机交互课程作业
确定
取消
华庆一教授
西北大学
信息学院计算机科学系
上下文调查 用户、任务和环境的数据
建立任务的情节描述 分析问题、作出假定，提 出解决方案 描述新系统的使用情节 抽象为具体用例 进一步抽象为基本用例
评估
建立交互需求 需求描述（基本用例等） 概念设计 物理设计 原型设计
交互设计 用户界面设计描述
系统设计与实现 具体用例描述 对象描述
– – – – – – – 情节是一种非形式的叙事性描述（又称用户故事） 以叙述的方式描述人们的具体行为、活动或任务 帮助理解使用上下文，提取与用户需要和需求相关的信息 使用用户语言的描述使用户可以参与开发过程 由用户描述他们的故事通常是建立需求的第一步 帮助设计者解释用户的目标和任务，而非集中于技术分析 以下情节说明了一个用户使用系统的方法
• 使用基本用例
– – – – – – – – 情节和用例均不适合于建模用户和新系统之间的交互 情节强调描述现实并缺乏结构，妨碍了探索新任务和交互 用例假定了交互技术和方式，隐含了某种形式的交互设计 对交互设计而言，它们适合于事后分析和评估 描述用户想要做什么，以及系统应如何响应 避免了导致不成熟设计的相关技术假定 迫使设计者根据情节来概念化用户的任务和交互 抽象模型也允许设计者考虑不同的交互设计方案
课程作业
华庆一 教授
西北大学
信息学院计算机科学系
E-Mail: huaqy@
计算机科学系 2012年秋季本科课程
课程作业
• 电子记事本、日记等信息工具的设计与实现（练习6.1 ）
– 调查实际世界中相对应的工具，并借此为隐喻 用户用它们做什么？ 它们的外部表示形式、结构、内容是什么？ 它们有哪些功能（如用笔记录、随机翻页）？ 用户如何使用这些功能？ – 分析物理及现有电子工具存在的问题 功能问题：如物理工具无法对信息进行处理 可用性问题：如电子工具在结构和使用上与隐喻区别太大 – 考虑并提出改进设计方案 至少需要达到的功能目标和可用性目标
人机交互设计作业指导书
人机交互设计作业指导书一、引言人机交互设计是指通过人与计算机之间的界面交互，实现人们与计算机系统之间的有效沟通与互动的过程。
本作业指导书旨在帮助学生理解人机交互设计的基本原理和方法，以及进行相应的实践和探索。
二、基本原理1. 心理学原理人机交互设计应充分考虑人类的感知、认知与行为特征。
其中，感知原理包括颜色、形状、图像等的识别与处理，认知原理包括记忆、学习、思维等的理解与应用，行为原理包括动作、反应等的分析与设计。
2. 用户需求分析在进行人机交互设计之前，需要对用户的需求进行深入分析与了解。
这包括用户的属性、目标、行为习惯、偏好等方面的调研，以确保设计出符合用户期望和需要的界面。
三、设计流程1. 确定设计目标在开始设计前，需要明确设计的目标和预期效果。
例如，提升用户体验、简化操作流程、增加功能等。
2. 制定用户需求文档根据用户需求分析的结果，制定用户需求文档，详细描述用户需求和期望的功能。
3. 信息架构设计信息架构设计主要包括确定系统的整体结构和内容组织方式。
需要考虑到用户查找信息的便捷性和效率。
4. 界面设计界面设计是人机交互设计的核心环节。
需要注重界面的美观性、易用性和一致性。
同时，还应根据用户需求和操作习惯设计功能按钮、菜单等。
5. 进行原型设计和评估根据界面设计的结果，进行原型设计。
原型设计包括低保真和高保真原型，用于模拟和测试系统的交互效果和用户体验。
通过评估和改进原型，逐步优化设计。
6. 系统开发和测试在完成原型设计后，根据设计结果进行系统的开发和测试。
确保系统的稳定性、功能完整性和性能优良。
四、案例分析以一个电商网站的人机交互设计为例，进行案例分析。
1. 设计目标：提升用户购物体验，提高转化率。
2. 用户需求：方便快捷的商品搜索、浏览、下单和支付流程，用户个性化推荐等。
3. 信息架构设计：将商品按照类别划分，设置筛选和排序功能，提供搜索框等。
4. 界面设计：采用简洁美观的界面风格，将商品信息呈现清晰，设置易于点击的按钮和链接，提供购物车和用户个人中心等。
人机交互大作业
<<人机交互作业要求>>概要：１、作业内容分成三部分，按下列要求完成。
２、作业分组（一人一组）进行，作业封页列出姓名、班级、学号。
３、11月3日周三下午2点交至老图书馆应用教研室。
第一部分：迅雷5交互界面可用分析１、迅雷5交互界面的可用性有效性(effective)迅雷5是国内较著名的下载软件，该软件以其简单方便的操作方式，深得广大用户的喜爱。
迅雷5不仅具有高速下载，搜索资源的功能。
还为vip用户提供离线下载功能。
效率(efficient)该软件连接功能速度较快，系统反应力强，吸引力(engaging)功能强大操作简单易于学习(easy to learn)操作简单，无需学习即可使用。
２、软件评估样例。
用户测试(User Testing)(1) 强化周边，弱化重点。
该软件没有突出软件的主要功能,软件的收索功能没有好的的体现，无特色的“力邀知名风云人物畅谈成功”巨幅广告，和一副大的广告图片，掩盖了周围的一切！这样就使得软件的周边强化，重点弱化。
（如图1）图1（2）图标的颜色不利于区分这个世界上有大约8.65%的男性和0.43%的女性，在识别部分或者全部颜色时有困难。
我们通常笼统地称这种缺陷为色盲。
其中，轻度的色觉异常称为色弱。
该软件的图标颜色非常相似，不利于区分功能。
“播放”与“配置”，“电影”与“资源”的颜色及其相似，这样就不利于区分。
对于色盲的人来说红绿颜色不容易区分，这里就出现了红色和绿色。
（如图2）图2（3）图标不能反映该功能如“目录”，“资源”，“雷迅”图标就没有那种生动，不能直接反映该功能。
视觉上就无法传达必要的资讯（如图2）（4）没有信息提示注册时，迅雷昵称没有进行信息提示及反馈，如果昵称有重复就好导致无法注册成功。
如果有检查昵称是否重复的功能就能够减少很多不必要的操作。
（如图3）图3（5）验证码图片模糊不清验证过程非常重要，但是验证码图片模糊不清，就会给注册的用户带来麻烦，有时候需要换很多张图片才能看清。
清华大学人机交互hcl作业心得
清华大学人机交互hcl作业心得
通过这次人机交互hcl作业的研究，我更加深刻了解到人机交互hcl的重要性，和以往对知识的疏忽相比较，在这次作业中遇到了一些模糊的公式和专业用语，比如说经济刮板运输机及皮带运输的选择，在选择选择刮板皮带运输选型时,在使用手册时，有的数据很难查出，但是这些问题经过这次设计，都一一得以解决，我相信这次作业中还有很多我没有搞清楚的问题，但是这次的课程设计给我相当的基础知识，为我以后工作打下了严实的基础。
虽然这堂课程是那么短暂，但我感觉到这些天我的所学胜过我这一学期所学，这次任务原则上是作业，但其实就是一次大的设计，是让我对课本知识的巩固和对基本公式的熟悉和应用，计算力学和运动学及预选电动机过程中的那些繁琐的数据，使我做事的耐心和仔细程度得以提高。
课程设计是培训学生运用本专业所学的理论知识和专业知识来分析解决实际问题的重要教学环节，是对三年所学知识的复习和巩固。
因此，我们必须认真、谨慎、踏实、一步一步的完成作业。
如果时间可以重来，我可能会认真的去学习和研究，也可能会自己独立的完成一个项目，我相信无论是谁看到自己做出的成果时心里一定会很兴奋。
智能制造中的人机协同作业
智能制造中的人机协同作业在当今制造业快速发展的时代，智能制造已经成为了引领行业变革的重要力量。
而在智能制造的体系中，人机协同作业作为一种创新的工作模式，正逐渐展现出其独特的优势和巨大的潜力。
什么是人机协同作业呢？简单来说，就是人类工作者与智能机器设备相互配合、共同完成生产任务的过程。
这并非是简单的人力与机器的相加，而是一种深度融合、相互促进的协同关系。
想象一下这样的场景：在一个现代化的汽车生产车间里，机器人精准地进行着车身焊接、喷漆等重复性高、精度要求严格的工作；而工人则负责对机器人的操作进行监控、调试，以及处理一些需要灵活判断和创造性解决的问题，比如处理突发的故障、优化生产流程等。
这种人机协同的作业方式，不仅提高了生产效率，还保证了产品的质量和稳定性。
人机协同作业带来的好处是显而易见的。
对于企业而言，首先是生产效率的大幅提升。
机器能够不知疲倦地连续工作，速度快且精度高；而人类的智慧和经验则可以在关键时刻发挥作用，及时解决复杂的问题，使得整个生产过程更加顺畅。
其次，人机协同作业有助于提高产品质量。
机器人在执行标准化操作时能够保证高度的一致性，而人类可以通过细致的观察和判断，对产品质量进行最后的把关，从而减少次品的出现。
再者，这种模式还能够降低生产成本。
虽然购置智能设备需要投入一定的资金，但从长远来看，机器的高效运作和稳定性能够减少人力成本和因错误导致的浪费，从而提高企业的经济效益。
然而，要实现有效的人机协同作业，并非一帆风顺，其中也面临着诸多挑战。
技术层面上，确保人机之间的高效通信和无缝衔接是一个关键问题。
不同的智能设备可能使用不同的通信协议和接口，如何将它们整合到一个统一的系统中，实现数据的快速传输和准确交互，是需要攻克的技术难题。
而且，随着智能制造的不断发展，设备的更新换代速度加快，如何保障新旧设备之间的兼容性和协同性，也是企业需要考虑的问题。
在人员方面，工人需要具备新的技能和知识，以适应与机器协同工作的要求。
人机交互技术作业指导书
人机交互技术作业指导书一、作业目的本次作业的主要目的是让学生通过研究和实践，了解并掌握人机交互技术的基本原理和应用，培养学生对于用户体验和界面设计的敏感性，以及解决实际问题的能力。
二、作业要求1. 阅读相关文献和资料，了解人机交互技术的发展和应用领域。
2. 对于某一特定场景或应用进行分析和调研，并设计一个相应的交互界面。
3. 结合相关理论和方法，设计并实现一个人机交互的原型系统。
4. 进行用户评测和反馈收集，对系统进行迭代优化。
5. 撰写作业报告，详细描述对于人机交互技术的理解和应用，以及实现过程和结果。
三、作业步骤1. 选择一个感兴趣的场景或应用，例如智能家居控制系统、手机应用程序、社交媒体平台等，并进行详细的调研和分析。
2. 利用所学的人机交互理论和方法，设计一个符合用户需求和期望的交互界面。
可以使用绘图软件或原型设计工具进行界面设计。
3. 基于设计的交互界面，使用合适的编程语言和技术，实现一个原型系统。
注意考虑系统的可用性、易用性和可扩展性。
4. 邀请一些用户进行系统评测，并记录他们的反馈和建议。
可以使用问卷调查、用户访谈等方法进行评测和反馈收集。
5. 根据用户的反馈和建议，对系统进行改进和优化。
可以进行多次迭代，直到达到用户满意的程度。
6. 撰写作业报告，包括对于人机交互技术的理解和应用的介绍，详细描述设计和实现的过程和结果，对用户评测和反馈进行分析和总结。
四、作业提交1. 完成作业后，请将所有相关文件（包括报告、设计稿、代码等）进行整理，并打包成压缩文件。
2. 请将压缩文件通过指定的电子邮箱或在线提交系统发送给作业指导老师。
请注意提交时间的截止日期。
五、作业评分标准1. 对人机交互技术原理和方法的理解和应用的深度和广度。
2. 交互界面和系统设计的合理性和创新性。
3. 系统的功能完整性和可用性。
4. 用户评测和反馈的收集和分析。
5. 作业报告的质量，包括内容的完整性、结构的清晰性和语言的表达能力。
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12080007 马海波
什么是人机交互技术？
人机交互技术是指通过计算机输入、输出设备，以有效的方式实现人与计算机对话的技术。
它包括机器通过输出或显示设备给人提供大量有关信息及提示请示等，人通过输入设备给机器输入有关信息及提示请示等，人通过输入设备给机器输入有关信息，回答问题等。
人机交互技术是计算机用户界面设计中的重要内容之一。
它与认知学、人机工程学、心理学等学科领域有密切的联系。
简单介绍人机交互技术的研究内容。
1. 人机交互界面表示模型与设计方法
2. 可用性分析与评估
3. 多通道交互技术
4. 认知与智能用户界面
5. 群件
6. Web设计
7. 移动界面设计。
人机交互的发展与现状
发展历史
简单人机交互界面
早期的手工作业。
作业控制语言及交互命令语言。
图形用户界面(GUI)。
s
网络用户界面。
自然的人机交互界面
通道、多媒体的智能人机交互阶段
虚拟交互界面等
人机交互技术的现状
已经取得了不少研究成果，不少产品已经问世。
侧重多媒体技术的有：触摸式显示屏实现的“桌面”计算机，能够随意折叠的柔性显示屏制造的电子书，从电影院搬进客厅指日可待的3D显示器，使用红绿蓝光激光二极管的视网膜成像显示器；侧重多通道技术的有：“汉王笔”手写汉字识别系统，结合在微软的Tablet PC 操作系统中数字墨水技术，广泛应用于Office/XP的中文版等办公、应用软件中的IBM/Via V oice连续中文语音识别系统，输入设备为摄像机、图像采集卡的手势识别技术，以IPHONE手机为代表的可支持更复杂的姿势识别的多触点式触摸屏技术，以及IPHONE中基于传感器的捕捉用户意图的隐式输入技术。
人机交互技术领域热点技术的应用潜力已经开始展现，比如智能手机配备的地理空间跟踪技术，应用于可穿戴式计算机、隐身技术、浸入式游戏等的动作识别技术，应用于虚拟现实、遥控机器人及远程医疗等的触觉交互技术，应用于呼叫路由、家庭自动化及语音拨号等场合的语音识别技术，对于有语言障碍的人士的无声语音识别，应用于广告、网站、产品目录、杂志效用测试的眼动跟踪技术，针对有语言和行动障碍人开发的“意念轮椅”采用的基于脑电波的人机界面技术等。
热点技术的应用开发是机遇也是挑战，基于视觉的手势识别率低，实时性差，需要研究各种算法来改善识别的精度和速度，眼睛虹膜、掌纹、笔迹、步态、语音、唇读、人脸、DNA等人类特征的研发应用也正受到关注，多通道的整合也是人机交互的热点，另外，与“无所不在的计算”、“云计算”等相关技术的融合与促进也需要继续探索。
设计你能想象到的一套先进人机交互系统
利用全息投影技术制造真实场景，让游戏玩家有更真实的游戏体验。
全息投影技术发展到今天，已经有了比较广泛的应用，现在全息投影技术不仅可以产生立体的空中幻像，还可以使幻像与表演者产生互动，一起完成表演，产生令人震撼的演出效果，在各种表演中已经广泛出现。
这是比较容易实现的交互技术，也许在不久将来就能实现。
也许在未来计算机能够直接和人类大脑互相传递数据，可以直接在大脑中成像，虚拟出一个和现实一样的世界，届时人机交互技术将达到另一个高度。