2019四年级上册语文寒假作业(试卷3套)
![2019四年级上册语文寒假作业(试卷3套)](https://img.360docs.net/img23/14607en8q9agv041j95thky0kgt03b5f-31.webp)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2019四年级上册语文寒假作业(试卷3套)
一、选择题
1、给准确的读音打“√”。6分
静谧(mì bì)鸟瞰(ɡǎn kàn)山崩地裂
(bēnɡbēn )
差不多(chà chā)暖和(hé huo)大模大样(mú mó)
2、在准确的答案上打“√”。3分
(1)《白雪公主》选自:(1、《安徒生童话》 2、《格林童话》)
(2)《昆虫记》的作者是:(1、法布尔 2、魏格纳)
(3)“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是:(1、完。2、
全部用出。3、都,全。)
二、填空。
1、想一想,下面这段话中带点的意思能够用哪个(四字)词语。3分
汽车缓缓地驶出车站,开始加速。就在这时,猛地窜出一个男孩,面对这_________(形容来得非常突然.)的危险,司机 _________
(态度镇定,不慌不忙.)地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气,纷
纷说:“还好,还好,_________
(安全,没有事故发生.)”
2、填空。3分
(1)盛年不再来,一日 _________。即时当勉励,岁月
_________。
(2)唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一幅对联:树红树碧高低影,烟
烟 _________。
3、默写古诗。10分
黄鹤楼送孟浩然之广陵
(作者:_________ )
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
在这首诗中我体会到了_________ 。
三、逻辑连线。8分
书写得很漂亮颐和园安徽
相处得很工整兵马俑西藏
照顾得很甜蜜黄山北京
打扮得很周到布达拉宫西安
四、排列顺序。
1、请你按时间的先后顺序重新排列下面的词语:3分
上午深更半夜早晨下午黄昏午间
_____________________________________
2、请按《世界地图引出的发现》的故事发展排列下面的词组。3分
因病住院发表演讲认真请教发现大陆块吻合艰难考证大胆猜想
_____________________________________
3、请你按事情发展的先后顺序排列下面这个段话。5分
()他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。
()忽然,他看见几个同学在打扫操场,争做好事。
()他看见地上有一团白白的东西,走近一看,原来是一团废纸。
()下课了,小庆在操场上玩。
()他想,这是谁扔的?真不讲卫生!想着他就若无其事地走了。
五.阅读部分
(一)课内阅读。16分
走完长廊,就来到了万寿山下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。
登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约能够望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1、这两段话中先写走完长廊,来到 _________,看到
_________和 _________,
再写站在 _________,看到颐和园内_________ 、_________ 和_________,正前面的
和东面的 _________和 _________。
2、照样子写词语。
闪闪发光: _________、_________ 、_________ 、_________
隐隐约约: _________、_________ 、_________ 、_________
慢慢地: _________、_________ 、_________ 、_________
3、文中加横线的句子写出了昆明湖的 _________和 _________的特点,分别把昆明湖比作_________ 和 _________。(4分)
4、文中加波浪线的句子中“滑”字用得很妙,写出了_________
。(1分)
(二)课外阅读。15分
竹,是极平凡的,不过,竹子和人们生活息息相关。
青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。
不过,我更欣赏竹子那顽强不屈的品格,它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至今,为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当残雪还没有消融时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存有的品格。
我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠
的民族精神吗?我们每个人,需要的不也是这种精神吗?
1、给下面的词语选择合适的解释。
息:A呼吸时进出的气B停止C消息
息息相关()自强不息()
2、这篇短文二、三两段分别写了竹子的_________ 、
_________ 两个方面。竹子全身都是宝,竹竿能够用来做、;竹皮
能够用来;竹沥和竹菇可供;竹笋不但,而且。
3、“岁寒三友”是指_________ 、_________
_________ _________、
4、照样子改写句子:
例:竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的
民族精神吗?
改为:竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠
的民族精神。
我们每个人,需要的不也是这种精神吗?
改为:_____________________________________ 。
5、用“_________ ”划出文中一个打比方的句子。
六.作文部分
给小作家的话:又是一学期了,我们的写作水平有了很大的进步,祝愿你在本学期最后一次作文展示活动中写出最棒的作文,成为一名
优秀的小作家!
请你选择一次最难忘的外出活动或者班队活动、浏览活动等,写
下来。题目自定。要求把话写通顺,比比谁写得最有意思。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
篇二
第一部分:基础知识积累与使用(40分)
一、读拼音,写出相对应的汉字,请注意书写规范、美观。(3分)
bó duò bì diāo chéng jié
()雾懒()隐()()刻()处敏()
二、给下面句子中带点的字选择准确的读音,并打“√”。(2分)
1.教授肯定了魏格纳的假(jiǎ jià)想有道理,并说也曾
(céng zēng)有人提起过。
2.这个夜晚,保罗从内心里感受到,给(gěi jǐ)予是令人快
乐(lè yuè)的。
三、请你将下列“广告用语”改为准确的成语,还成语的本来面目。(4分)
蚊香广告:默默无蚊()服装广告:百衣百顺()
药品广告:咳不容缓()眼镜广告:一明惊人()
四、把下列词语补充完整,并按要求写四字词语。(4+2=6分)
人声()沸()遇而安草()花开枝()
花落
身材()梧山洪()发()武扬威美味佳()
我能写一个描写自然风光的四字词语:_________ ,我还能写一个含有动物名称的四字词语:_________ 。
五、按要求改写句子。(4分)
1.颐和园所有的景点,我绝大部分都游览过。(修改病句)
_____________________________________
2.五颜六色的裙子徐徐张开,就像 __________________。(把句子补充完整)
六、选择最合适的词语填空。(4分)
观赏欣赏鉴赏
1.博物馆的馆长请来文物专家,来()这些新出土的文物。
2.我们一起来()老舍先生笔下那只可爱淘气的猫吧!
如果……就…… 不光……还…… 即使……也……
3.蟋蟀的出名()因为它的唱歌,()因为它的住宅。
4.()碰到了的困难,我们()要想办法克服。
七、判断下列说法是否准确,准确的打“√”错误的打“×”。(4分)
1.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!这句话中第二个“鸟的天堂”指的是“鸟的乐园”。( )
2.《去年的树》这篇课文的作者是英国作家新美南吉。()
3.辽西地区是个化学宝库,被誉为“白垩纪公园”。()
4.信开头的称呼要顶格写,称呼后面要加逗号。()
八、用线把左右两边的内容连起来,并根据提示完成填空。
(2+1=3分)
劝君更尽一杯酒天连水尾水连天
五月石榴红似火近水遥山皆有情
雾锁山头山锁雾西出阳关无故人
清风明月本无价六月荷花满池塘
有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人
看得清楚,这是人们常说的“当局者迷,旁观者清”。宋朝诗人苏轼
在《题西林壁》中的诗句:“ _________,__________ 。”说明的就
是这个道理。
九、按要求填空。(7分)
1. 通过课文学习,我们观赏了被称为天下奇观的 _________,
参观了华丽的皇家园林—— _________,理解了_________ 的巨人,
见识了白公鹅的 _________,了解到少年周恩来的远大志向是
_________。
2.我通过 _________的方式了解了名人 _________(谁)的成长
故事。
十、口语交际。(3分)
小明无心向学,整天沉迷于电脑游戏中,成绩也是一落千丈,看
到他这样,你会怎样劝告他呢?
_____________________________________
第二部分:阅读积累与使用(27分)
一、阅读《那片绿绿的爬山虎》选段,完成后面的练习。(14分)
叶老先生见了我,像会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短很多。
我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄此文转自斐。斐课件。园 昏的到来。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。
我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话让我好像知道了或者模模糊糊懂得了作家就是这样做的作家的作品就是这么写的我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。
1.“昏” 字是 _________结构,用音序查字法查 _________,用部首查字法查_________ ,还能够组词为 _________。(2分)
2.在文中的横线上填上恰当的标点符号。(2分)
3.用“——”划出一个比喻句。这句话把 _________比作
_________ 。(3分)
4.结合上下文,说说“庆幸”的意思是:_________ “我”感到庆幸的原因是: _________(3分)
5.“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是()(2分)
①爬山虎的颜色很绿,让人难以忘怀。
②叶圣陶先生接见我,教诲我的情景令我终生难忘,激励着我努力学习、刻苦写作。
③叶圣陶先生家的爬山虎长得十分茂盛。
6.从以上选段中能够看出叶圣陶先生是一位 _________的人。
(2分)
二、阅读短文,完成后面的练习。(13分)
_____________________________________
我家的西南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和
树木。这里一年四季都是美丽的。
春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里绿油油一片。一群小
鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来。
夏天,成行的向日葵长得很茁壮,绽开一朵朵金黄色的花,迎着
朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛,散发着阵阵芳香,引来一群
群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞纵情欢唱。一排排玉米像士兵一样威武
地挺立着,结出了硕大的玉米棒子,地里茄子紫了,西红柿红了,顶
花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,使我感到了小园的可爱。
秋天,喇叭花开了,在绿叶中伸出一枝枝粉红色的小喇叭,为小
蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出
了饱满此文转自斐。斐课件。园 的颗粒,迎着我咧嘴傻笑。这个切怎能不惹人喜爱?
冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残秧披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。
我情不自禁地赞叹道:
小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。
1.给短文拟个恰当的题目:(2分)
2.从短文中找出下列词语的反义词和近义词。(2分)
反义词:丑陋()
近义词:赞美()
3.联系上下文,在文中找出恰当的四字词语填在括号里。(2分)
(1)形容轻快地跳起舞来。()
(2)形容白雪披在整个小园上,到处是一片银白色的世界。()4.用“——”划出短文中的一个反问句,并改为陈述句。(2分)
5.“我”看到整个小园成了银装素裹的白色世界,“我”想说
什么呢?请把我想说的话写在文中的横线上。(2分)
_____________________________________
6.这篇文章是按顺序写的,主要写了 _________,表达了
“我”_________ 。(3分)
第三部分:习作(30分)
请从下面两则材料中选择一则你自己认为最拿手的,然后以此为
开头(要抄写到你的习作的开头哟),展开合理、大胆的想象,继续
写下去,注意要把事情的经过写具体,写清楚,不写错别字,题目自拟,很多于350字。
1.我踏上了时空飞船,穿越时空的隧道,来到了2048年的未来
世界,走下飞船,眼前的景象把我给惊呆了……(到底我看见了什么呢?)
_____________________________________
2.早晨,天还没亮,动物们都起来了,因为今天举行选美大赛,动物们纷纷前来观看,大家争先恐后,都想挤到最前边……(到底发
生了什么事呢?)
_____________________________________
篇三
短文一
苏老师教数学,对我们要求严格,一丝不苟。有一次,数学测验后,老师把试卷发下来,我溜了一眼分数,还行!顺手把试卷往书包
里一塞,早把“改完试卷中的错误一定要给老师看一看”的要求丢到
脑后去了。没想到,我这举动早被苏老师看在眼里,她走过来对我说:“你错了一道题,改完了吗?”我漫不经心地回答:“我知道。明天
再说吧!”苏老师严肃地说:“马上改,不要让一道错题过夜!”我
只好把试卷从书包里翻出来,苏老师站在我座位旁一直盯着我改完,
又让我说出错题的病因,才离开我。从此以后__________________。
1 联系上下文理解词语。
漫不经心: ___________________________。
(你是如何联系上下文理解“漫不经心”的意思?说出你的思考
过程。
提示:能够找到文中人物的具体描写,如:“溜了一眼”、
等描写,体会、理解这个词语的意思。)
2 你认为文中的“我”哪些举动和讲话不准确?用“ _________”画出来。
3 苏老师对学生要求严格表现在哪些地方?请用“﹏﹏”标出。
按要求画出或摘抄词句,这样的题目要想做准确,你认为关键是
什么?
(1)逐字逐句审题,弄清楚(2)读懂,才能做准确。
如何才能按照要求准确摘抄(填空)呢?请给大家提点建议吧。
_____________________________________
_____________________________________
4 请给这段话加上一个结尾,写在文中横线上。
5 这段话的大意是____________________ 。
具体写了______________________________这件事。
短文二
一幅画的趣事
我家养着两只小鸡。饲养这两个小家伙虽然占用了我的一些时间,但它们丰富并调剂了我的课余生活。
一天晚上,我趴在桌上,聚精会神地画一幅准备第二天参加少年
宫比赛的作品。画完后,我躺下伸懒腰。这时只见一只小鸡顺着我的
脚爬到腿上,然后跳到桌子上,大摇大摆地在我的作品上溜起弯儿来。我也没理它,它一会儿看看画上的太阳,一会儿在画的草坪上用嘴啄啄、用脚刨刨。我还觉得挺有意思的,不料它抖动了一下翅膀,屁股
一撅(juē),“扑哧”,一块黄黄的鸡屎(shǐ)落在小草的上方。
这下我气坏了,冲它大吼一声,小鸡似乎知道办了一件不光彩的事,
吓得慌忙跳下桌子溜之大吉了。
完了,一切都完了,辛辛苦苦画的作品让它毁了。爸爸妈妈闻声
走过来,一看都傻眼了。我真是一筹(chóu)莫展。重画一张吧,时
间太晚了,来不及了,不画吧,沾屎的画又怎么能参赛呢?我和妈妈
正在发愁,突然,爸爸一拍脑门说:“明明,我看这样吧,你先把屎
小心清理一下,用去不掉的黄迹做花蕊(ruǐ),再配上花瓣画儿朵小花,这样也许能遮掩过去。”我一听眼睛一亮,觉得这是个好主意,
就立刻动手干了起来。
第二天,我怀着不安的心情把画交了上去。不久,绘画比赛的结
果出来了。没想到我的作品竟然得了一等奖,使我喜出望外。而且,
老师在评我的作品时,还特别夸奖了我利用小鸡屎画的那几朵鲜艳的
小花。他说:“你们看,绿茵茵的草坪[内容来于斐-斐_课-件_园]上盛开朵朵鲜艳的小花,多有生气!真是别出心裁!没有它们,画就显得不协调了,这些小花在这幅作品中起着极其重要的作
用……”回到家里,我把老师的话讲给爸爸妈妈听,逗得他们眼泪都
笑出来了。老师哪里知道,花里面还藏着这么一段有趣的家庭故事呢。我想:__________________
1. 文章主要讲了一件什么事?请你在最恰当的答案后面画"√"。
1)我的画得了一等奖,老师表扬我画的那几朵鲜艳的小花,非
常有新意。()
2)小鸡在我的绘画作品上拉了一块鸡屎,在爸爸的启发下,我
在上面画了几朵小花,我的作品竟然获得了一等奖。()
3)这次的绘画获奖,让我觉得饲养小动物是一件很有趣的事。()
2.结合上下文,“一筹莫展”指
____________________________________。
3.用横线画出描写小鸡在画上自由玩耍的语句,并在文末横线上
填写句子。
4.从文中找出两个成语,写在横线上。
说一说你用到了哪些做题方法?从中总结出了哪些“巧读文章,
妙解难题”的好方法,想推荐给大家呢?
_____________________________________
_____________________________________